常用的变更股东会决议
新股东注资暨股份变更协议书
根据《公司法》及本公司章程的有关规定,公司临时股东会会议于年月在召开。本次会议由①提议召开,②于会议召开日③以前以方式通知全体股东,应到会股东人,实际到会股东人④,占总股数%。会议由⑤主持,形成决议如下:
一、公司注册资本由________万元,增至________万元。其中⑥:
1、股东_____认缴⑦_____万元,出资方式。
2、公积金转增注册资本,增资_____万元。⑧
3、未分配利润转增注册资本,增资_____万元。
二、公司增加注册资本后,股东的出资额和持股比例如下:
_________,出资额:________万元,出资比例________%;
_________,出资额:________万元,出资比例________%。
三、通过公司章程修正案⑨。
以上事项表决结果:同意的,占总股数%⑩
不同意的,占总股数%
弃权的,占总股数%
股东(签字、盖章)
《公司章程》标准模板:
上海公司章程修正案
根据《公司法》及股东会决议,对章程如下:
一、章程第条原为:
现将该条修改为:
二、章程第条原为:
现将该条修改为:
三、章程其他条款不变。
法定代表人签字__________
____ 年 _____ 月 _____ 日
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篇1:2024年常用班主任总结报告
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、班主任工作方面:
1.更加注重班会课的功效,树立良好的班级舆论导向。
在本学期,我更重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识、有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。在教育、教学、生活和各项活动中,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。该表扬的大张旗鼓地表扬,该批评的也绝不含糊。始终在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。对那些表现好的学生,我每月评选出“学习标兵”、“纪律标兵”“劳动标兵”、“全能竞赛标兵”等多项标兵,列榜公布,并在家长会上对学生发喜报、戴光荣花,通过这些形式来渲染先进,让学生在受到集体赏识中更加努力发展、完善自己,让其他同学也受到激励,争取下次榜上有名。
2.开展多项活动,增强班级的凝聚力。
我通过各项活动来树立学生之间的协作精神和团体意识,开展了“一加一”互帮互学小组、“星级小组”等活动,从纪律、卫生、学习三方面积分评比,促进组与组之间的互相监督提高。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
二、教学方面:
按照《英语新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现失误我就总结经验教训,向同行学习,互补有无,取长补短,以达教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。具体在以下几个方面做了点工作:
1、激发学生对于英语学习的兴趣。
大多数学生认为英语学习是很枯燥无味的,每天的单词记忆,语法练习早就让他们对英语提不起兴趣来。其实课堂是否有趣完全可以由老师掌控。本学期,我较多地设计了一些师生互动的活动,多用多媒体进行课堂教学,真正让学生动起来。
2.及时巩固,及时复习。
每天上课前做到对前一节课所学内容进行复习,检测学生们对上节课所学内容的掌握情况,在下课前对于当天所学的内容进行总结和复习。
3.课后多与学生交流接触,了解学生的需要,以及他们在课堂上对知识的掌握度。
询问课后作业是否有困难,对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。
4.建立良好的师生关系。
良好的师生关系是课堂教学得以顺利、有效进行的前提,尽量多鼓励学生,而不是一味的批评和责备,多关心后进生,经常和他们交流,消除他们自卑的情绪,让他们坚信一分耕耘一分收获。
一分耕耘并不一定会有一分收获,但是如果不耕耘就根本没有任何收获,所以我只有通过自身的努力,不断的耕耘,才能在今后的教育教学方面有更大的收获!
篇2:常用的劳动合同续签申请书
尊敬的领导:
我叫_______________,_____岁,_____学历,_______年_______月_______日与贵单位签订为期一年的劳动合同,现合同到期在即,经本人考虑,申请续签劳动合同在过去的一年里,我在单位领导和同事们的关心、支持下,这里还是要感谢领导和老师们不厌其烦的给我纠正。在公司,我更加深入地了解了公司的发展,深知创业成果来之不易,认真完成领导交给的每一份工作,为单位的发展建设添砖加瓦。基于以上所述,我申请续签劳动合同,并希望早日得到领导的认同。
此致
敬礼
申请人:_________________
_______年_______月_______日
篇3:常用的教师教学反思
“已经又开学一个多星期了,你们怎么还沉浸在假期的氛围里呢?!”上课铃响后两分钟,教室里还是闹哄哄的,我再次被迫发动了“碎碎念”的技能。
“还没开学呢!”一个同学理直气壮地的说。这话真是把我气得够呛,几乎失语——从本学期的第一节课,我就强调“只要是到了学校,就是开学了”。现在竟然还能弄出这样的幺蛾子!?
“那你说怎样才算是真正开学呢?”我忍不住瞪了她一眼,没好气地问道。
这时她才抬起头,因为他们都发现我说话的语气不那么友善了。她怯生生地瞅了我一眼,目光又在不经意间快速地滑落到了她自己乱糟糟的书桌上——这是一个平时表现不错的女孩儿,之前也经常没大没小地和我说话。可是这次她的眼神就像耗子一样躲过了我的眼睛——我的眼睛就像猫。这一个细微的动作,轻轻地触动了我的心——他们虽然已经是高中生了,可是他们的内心住着一个真小孩儿。我赶快平复了一下激动的心,从嘴角、眼角挤出一丝微笑,换了一种语气,重复了一遍我的问题。
“开学典礼之后……”她的声音越来越小,“之后”两个字几乎就听不见了,但是“开学典礼”四个字是确确实实地进入了我的耳朵。在这个“仪式”越来越形式化的时代,他们能有这样的想法,是让我感到很惊喜的,中国是背负“礼仪之邦”之名国度,我为他们血液中仍流淌着这样的血液而感到欣慰。
于是我立马一本正经地问她:“为什么一定要‘开学典礼’之后,才算开学呢?”
很多同学觉得我这个问题是在有意“刁难”她,甚至有几个调皮捣蛋的小孩儿已经幸灾乐祸地笑了起来,她却没有跟着笑,但依然小心翼翼地说:“‘开学典礼’才是一个学期的正式开始吧?”
这个答案从他们口中说出来,我应该感到满意的,但是我却不想那么轻易地放过他们——“可是早在一个星期之前,我已经宣布本学期正式开始了呀?”
“可是你说的不正式。”她看似随口一说,却又像是早就预料到我的反应。这的确是我不曾注意到的问题——这应该是一个很正式的问题,我却那么随随便便地说了出来,也难怪他们会不把那句话当回事儿。
整个对话的过程,不到半分钟,并且最终好像是我败下阵来了,可是我并没有感到难堪,因为我从这个简短的对话中又得到了一点灵感——如果他们真的如此重视“仪式”,那么在班级管理的过程中,是否可以通过各种具体的“仪式”对他们进行引导与规范呢?
篇4:初中生文明用语国旗下讲话四分钟
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高20~~级10班的郑嘉欣,今天我国旗下演讲的题目是:提高效率,备战月考。
“十一”长假转瞬即逝,怀揣着对佳节的喜悦和依依不舍的心情,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。在这里,我建议同学们做好三个“心”。
一是收心。一心不能二用,不要在学习的同时仍陶醉在假期的轻松愉悦中,作为高中生的我们应更明了学习的重要性。古人云:刚柔相齐者谓之和。我们在假期过后应该绷紧弦,收心投入到学习上来,快速调整好自己的心态,将精力集中于学习,展现出最佳的精神风貌。
二是用心。课堂效率是决定学习成绩的重要因素,用心则是提高课堂效率的最快捷径。课前用心预习,课上用心听讲,积极思考,积极回答问题,课后用心消化吸收,作业用心完成。当然,在生活上也要用心地照顾好自己,适当地休息和放松是必须的,因为学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑。这些都是提高课堂效率的基础。
三是雄心。本学期的第一次月考即将来临,而这次月考并非简简单单检验我们的学习情况,更是对我们付出后是否有所结果的最好证明。虽说考试时要持有一颗平常心,但对于自己想要达到的目标,不满的雄心和饱满的热情是最关键的。
最后,祝愿大家在考试中取得满意的成绩。
谢谢大家,我的演讲完毕。
篇5:国旗下讲话:关于礼貌
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《礼仪教育,做文明小学生》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人遵重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。同学请想一下:在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪,即能体现民族精神,以小见大,我们的民族精神岂止这些呢?请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!
首先:要做到举止端庄,言行文明。我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首吗?难道我们都是:语言的巨人,行动的矮子么?我在此奉劝同学一句:校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。 随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。同学们,何不从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。如果我们每个人都能从自我做起,从现在做起……
文明礼仪,强调的是"尊重为本".要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.师长在台上讲话,台下静,任意一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的.学会听别人讲话,可以少走许多弯路,终有一天,你会按捺不住内心的澎湃,从台下走到台上,相信自己是一个有目标的人,会思考的人.
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们西单小学。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
篇6:2024年开学常用军训心得体会
历经了小学六年的风霜雨露后,我终于可以开开心心的踏入初中的校园了。在即将步入这个新的学堂前,我与许多新同学经历了四天半的军训。在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。
在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说,简直是一种煎熬。因为我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸。这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔!
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!
篇7:申请劳动仲裁得常用文
申请人:_________,性别__________,_____年_____月_____日生,_____族,住_____________________________
被申请人:______________有限公司,地址:___________________
法定代表人:_______________电话:_______________
请求事项:
1、被申请人支付申请人工资__________元;
2、一次性伤残补助金__________元;
3、一次性伤残就业补助金__________元;
4、一次性工伤医疗补助金__________元
5、护理费_______________元;
6、住院伙食费__________元;
7、返还押金__________元
以上合计人民币_______________元。
事实和理由:
_________年__________月__________日,被申请人聘请申请人到被申请人处工作,从事司机兼送货员的工作,工资加提成约_____________/月。_________年__________月__________日__________时左右申请人驾驶_______________号货车从__________至__________路段经__________,往____________________方向行驶时发生交通事故。_______________劳动和社会保障局于_________年__________月__________日认定为工伤,_________年__________月_______________日广东省劳动能力鉴定委员会评定为九级伤残。
第一次医疗终结时间至_________年__________月__________日止,第二次医疗期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,所有的医疗费都是由被申请人支付了,但从_________年_________月直至现在_________年_________月_________日没有给申请人支付工资,每次找被申请人要求支付工资时,被申请人却要求申请人写借条借钱用于平时的生活开支,现要求被申请人支付申请人工资_________________元(_________年_________月至_________年_________月_________日)由于被申请人没有给申请人缴纳工伤_____费,所以被申请人还要支付申请人工伤_____待遇:1、一次性伤残补助金_________元(_________/月_______________个月);2、一次性伤残就业补助金_________元(_________/月_________个月);3、一次性工伤医疗补助金_________元(_________/月_________个月);申请人住院、治疗_________个月都是由申请人老婆进行护理,应该支付护理费_________元(_________元/月_________个月);申请人住院共计_________天应该支付住院伙食费_________元(_________天_________元/天),被申请人还应该返还押金_________元;合计人民币__________________元。
现具申请,请求你委依法______________。
此致
__________________劳动争议______________委员会
申请人:__________________
_________年_________月_________日
篇8:学生关于礼貌的国旗下讲话稿
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃,长笛发出清脆悦耳的声音,夕阳洒下万点余晖,站在暮光中,聆听悦耳笛声,我乐在其中。
一次偶然的机会,我参加了一场演奏会,各类乐器的声音回荡在耳畔,唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出,听着长笛发出百灵鸟般的声响,我乐在其中。
笛声绕梁,回荡在我耳中,一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好,就要先把笛头吹响。”这是教我的教师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的,必须要让气息平直吐出,否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头,轻轻放在唇下,吸气,缓缓吐气吹出,笛头没有发出任何声响。再次试了几遍,依旧不出声,我有些沮丧,就在此时“嘟”的一声脆响,像春风般将我唤醒,只是这轻轻一声,我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白,我如捧珍宝一般拿出笛头练习,尽管十有九次笛子都不出声,我也没有轻言放弃,在黑暗中借助兴趣之光,摸索前行,即使是吹得面红耳赤,感到头晕缺氧,我依然乐在其中。夕阳西沉,我身披星澜,将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人,我最终将笛头吹得浑厚响亮了,而我也最终有机会吹奏整支长笛了,欢喜之余,又多了挑战。有时候遇到节奏异常快,指法变化异常多的曲目,我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是,站在暮光中,双手持笛,重复着那复杂之处的指法,十遍,二十遍……指尖在笛键上不断跳跃,身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛,腿也早已麻木,但聆听笛声,我亦乐在其中。
双手持笛,笛头轻轻放在唇下,吸气,轻吐,指尖在笛键上游走,静静聆听,只听那笛声清脆欢快,如百灵鸟在林间一同啼鸣,忽而急转直下,变得沉稳大气,如夕阳西沉,而后又宛转悠扬,如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕,月亮已经悄然爬上了树梢,我乐在其中。
兴趣使然,让我走进了长笛,欣赏到了优美的旋律。在学习之余,吹奏一支美妙的乐曲,驱走疲惫,陶冶性情,让我乐在其中。
篇9:个人租房合同范本常用版_合同范本
个人租房合同范本一
甲方:_________(出租方)
乙方:_________(承租方)
双方就乙方租赁甲方房屋一事,经协商达成如下协议,由双方共同遵守执行:
第一条:出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况
1、本合同所出租房屋坐落在___市___街___巷___号 层 室
2、房屋的建筑面积___平方米、使用面积___平方米。
3、所出租房屋的房屋产权所有人:_________ 。
第二条:房屋内部的装修情况及主要设备:
第三条:房屋租赁的期限
租赁期限为___(月/年)。从___年___月___日中午12时零分起至___年___月___日中午12时零。
租赁期限届满前___天,如乙方需要继续承租,需要向甲方提供提出,由甲方决定是否继续续签合同。
租赁期限内,如甲方出卖房屋,应提前___天通知乙方,乙方在接到通知后___天内决定是否行使优先购买权。如乙方逾期不予答复,那么视为其放弃该权利。
第四条:租金及其交纳方式
租金___元,大写_________。
租金按 交付。合同签订后乙方应向甲方支付 的租金。
以后乙方向甲方支付租金的方式为 。
第五条:押金
押金___元,大写_________。该押金用于保障房屋内的设备完好,如出现设备损坏的现象,甲方有权按照市场价格扣除相应的赔偿款。
如合同期满,乙方没有损害房屋内的设备,则甲方应该在合同期满日如数退还。
第六条:房屋修缮和装修
甲方应保证房屋符合合同约定的使用用途,保证正常的水电供应,如出现漏水、墙面自然脱落、水电无法正常供应等对乙方正常使用房屋具有影响的情形,甲方应在接到乙方通知的__天之内予以解决。否则乙方有权提前解除合同,并有权要求甲方支付违约金。乙方在使用过程中,不得擅自改变房屋的结构和装修情况,否则视为违约,应向甲方支付违约金。
第七条:房屋出卖
租赁期间如甲方出卖房屋,乙方又不愿意购买,则甲方应保证乙方可以继续租赁,直至租赁期间届满。
第八条:违约责任
1、租赁期间内,乙方不得有下列行为,否则甲方有权解除合同,收回房屋,并有权依据本协议要求乙方承担违约责任。
1)擅自将房屋转租、转让、转借的;
2)利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3)拖欠租金 月。
2、乙方逾期交付租金,除仍应补交租金外,还应按拖欠天数支付违约金,每天违约金的标准为:拖欠租金的 %
3、乙方擅自转租、转让、转借的,应支付___月的租金作为违约金。
4、一方如果具有合同约定的其他违约行为,违约方除应向守约方赔偿因其违约造成的损失外,还应该支付___元违约金。
第九条:优先承租权
租赁期间届满后,如甲方继续出租房屋,则乙方在同等条件下享有优先承租权。如租赁期间届满后,乙方确实无法找到房屋,甲方应给予一个月的宽限期,宽限期的房租与约定的房租一样。
第十条:免责条件
因不可抗力或政府行为导致合同无法履行时,双方互补承担责任。实际租金按入住天数计算,多退少补。
第十一条:争议解决的方式
合同在履行过程中如发生争议,应由双方先行友好协商;如协商不成时,可以向房屋所在地法院提起诉讼。
第十二条:合同自双方签字之日起生效。 一式 份,双方各执 份。
第十三条:房屋产权证复印件、甲乙方双方身份证的复印件为本合同附件。附随合同之后。
出租方: 承租方:
电话: 电话:
地址: 地址:
年 月 日 年 月 日
个人租房合同范本二
出租方(甲方):,男/女,X年XX月XX日出生,身份证号码
承租方(乙方):,男/女,X年XX月XX日出生,身份证号码
甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:
一、甲方将位于XX市XX街道XX小区X号楼号的房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,计X个月。
二、本房屋月租金为人民币XX元,按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初X日内,乙方向甲方支付全月/季/年租金。
三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。
四、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢复原状。
五、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前XX个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后X天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。
六、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前XX个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金 元。
七、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。
八、本合同连一式X份,甲、乙双方各执X份,自双方签字之日起生效。
甲方: 乙方:
年 月 日
篇10:2024年常用班主任总结报告
作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大,必须要保证建立良好的学习、生活秩序,营造一种奋发、进取、争优创先的学习氛围,以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学习的环境,以积极向上的集体精神去带动每一个学生。
首先要调动学习积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话的形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。
同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。
其次,实行重点学生导师制。把班内的临界生按照年级组的安排,有目的的对学生进行分科、分批的辅导,力争全面的提高他们的总成绩。
但他们的成绩往往表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题,这也是每个老师都应该注意的问题。
总之,这一学期的工作中,既取得了一定成绩,同时又有许多值得反思和改进的地方,在今后的工作中,一定要从‘小’字着手,以‘严’为纲,把工作落到实处,力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步,在20--年6月份的高考中取得更好的成绩。
篇11:常用2024挖掘机租赁合同
出租方(以下简称甲方)单位(或个人)名称:
法定代表人:
常住地址:
联系电话:
承租方(以下简称乙方)单位(或个人)名称:
法定代表人:
常住地址:
联系电话:
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《民法通则》、《行政法》等有关法律规定,按照平等互利的原则,经过双方协商,就乙方向甲方承租设备特签订本合同。
一、租赁内容: 乙方因施工需要向甲方承租一台日产小松PC120挖掘机,投入X X乡三元村的土地田园化工程项目水碾坝进行施工作业。租用期间,租赁机械设备的所有权完全属于甲方,乙方对租赁机械设备只有使用权,没有所有权。乙方不能擅自将机械转租给他人使用,更不能得将甲方机械设备转让、抵押、信托给第三者。乙方向甲方承诺:在租赁期限内,租赁机械设备只在本合同规定的作业地点施工。
二、租赁期限:
租赁期限暂定三个月,即从20xx年1月1日起至20xx年3月31日止,承租期满后,若乙方需继续租用甲方机械,到时双方另议签订延期合同。
三、租金结算方式及工作要求:
1、租赁机械设备租金按每月贰万壹伍仟元(¥25000.00元)计算,不足月的按日计算(即按月租金除以三十天为日租金:25000.00元÷30日=833.33元/日)。
2、付款方式:每月租金应在当月月底前结清,乙方必须按时支付租金给甲方。
3、甲方保证租用机械设备每月给乙方正常使用224小时,(超出时间按120.00元/小时计算),甲方每月应有两天的时间保养机械设备。若甲方机械设备故障影响乙方施工不足28天,则甲方必须延期补足给乙方相应的天数。
4、由于天气不好或乙方的原因而导致机械设备工作不足当月的使用时间,乙方应照常付给甲方满月的租金,不能随意扣甲方租金。
5、甲方负责向乙方提供机械设备操作机手1—2名,操作机手工资由甲方负责。
四、双方责任:
1、甲方保证提供良好的租赁设备给乙方,每月甲方和乙方商量确定时间对机械设备进行维修和保养工作。
2、甲方租赁机械设备在工地施工中出现故障,操作机手和乙方负责人必须向甲方电话通知,由甲方派专修人员进行维修,维修费用由甲方自理。
3、乙方工程必须要有完善的审批手续,凡涉及到有关法律、法规和行政处罚等原因,造成甲方机械被扣或处罚等事,应由乙方负责处理和解押,并负责赔偿甲方机械所超出乙方租赁期限的租金。
4、租赁期间,乙方应加强安全生产,确保甲方机械设备安全及操作机手人身安全,乙方施工场地有危险的,乙方要督促机手注意安全,若乙方施工人员乱指挥造成甲方机械设备、机手出安全事故的,应由乙方负责赔偿一切经济损失。
5、乙方有责任向机手介绍工地情况,如工地埋有地下水管、电缆等,乙方施工人员不及时告知机手而造成经济损失,应由乙方负责赔偿。
6、租赁期间,乙方免费供给甲方机械设备合格燃油。斗齿和斗销及其他机械附属油的消耗、维修保养等费用由甲方负责。
7、乙方在租赁期间内,租赁机械设备的操作机手,乙方免费提供宿舍生活费。
8、租赁期间,乙方负责派专人看守机械设备。
五、机械设备操作机手责任:
租赁机械设备的操作机手必须要服从乙方施工人员指挥和工作安排,无工作时安排时,机手不得擅自离开工地回家。有事请假须安排好顶班人员并征得工地现场施工人员同意后方可离开。
六、合同争议与终止:
1、本合同未尽事宜由双方友好协商解决。如有争议,双方不能协商一致的,任何一方均可向施工所在地的人民法院提起诉讼。
2、本合同一式两份,双方各执一份,本合同自双方法定代表人签字之日起生效。合同期满,租赁费用结算完毕后本合同自动废止。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:2024试用期实习生转正申请书常用
尊敬的领导:
我叫__,我于20__年_月_日进入公司,根据公司的需要,目前担任渠道部销售内勤一职,负责渠道部的内勤工作及各个办事处衔接工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,工作积极主动;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有较强的团队协作能力;责任感强,按时完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自20__年6月以来一直从事销售内勤工作,因此,我对公司这个岗位的工作较为熟悉,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
1.渠道部内部资料(合同、申请、办事处等)的申请及管理。
2.渠道部样品管理,现已经申请了样品柜,给样品做了一个规范的管理。出入都做了登记。让公司的每一个样品的去处都做了详细登记。
3.渠道部宣传资料建议。申请针对不同的样品制作规范的样品封面。公司资质文件申请统一制作成册。
4.办事处相关业务所需资料的配合制作,标书制作申请,报销事务、发货订单、样品申请、网上收集资料、公用品申请等公司内部接洽工作。
5.年度、季度销售报表的制作,销售信息的.统计,销售情况分析等。
6.各销售人员所需资料的准备。客户所需样品、资料邮寄等,销售工作情况汇总,业务联系等。
在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。
两个月来,我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:一、思想上个人主义较强,随意性较大,显得不虚心与散漫,没做到谦虚谨慎,尊重服从;二、有时候办事不够干练,言行举止没注重约束自己;三、业务知识方面特别是产品的相关技术知识掌握的还不够扎实等等。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向公司领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够
改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步,提高自身的职业素养。根据公司规章制度,试用人员在试用期内可以申请转正,因此,我特向公司申请:希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我转为正式员工。
来到这里工作,我最大的收获不管是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提升,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇13:某公司的礼节、礼貌规范_个人礼仪_网
某公司的礼节、礼貌规范的具体要求,仅供参考。
① 着装要清洁整齐,上班要穿正装或职业装,工服装整齐干净,纽扣要齐全扣好,不可敞胸露怀,衣冠不整,不洁。工牌或司标要佩戴在左胸前,不能将衣袖,裤子卷起,女工作人员穿裙子,不可露出袜口,应穿肉色袜子。系领带时,要将衣服下摆扎在裤里,穿黑皮鞋要保持光亮。
③ 注意个人清洁卫生,爱护牙齿,男士坚持每天刮胡子,鼻毛不准长出鼻孔,手要保持清洁,早晚要刷牙,饮后要漱口。勤洗澡防汗臭,上班前不吃异味食品和不喝含酒精的饮料。
④ 注意休息好,充足睡眠,常做运动,保持良好的精神状态,不要上班是脸带倦容。
⑤ 女士上班要淡妆打扮,最好不戴手镯,手链、戒指,耳环及夸张的头饰,戴项链不外露,男女均不准戴有色眼镜。
⑥ 每日上班前要检查自己的仪表,在公共场所需整理仪表时,要到卫生间或工作间,到顾客看不到的地方,不要当着顾客的面或在公共场所整理。
2、表情:是人的面部动态所流露的情感,在给人的印象中,表情非常重要,在为顾客服务时,具体要注意以下几点:
① 要面带微笑,和颜悦色,给人以亲切感;不能面孔冷漠,表情呆板,给顾客以不受欢迎感。
② 要聚精会神,注意倾听,给人以受尊重之感;不要没精打采或漫不经心,给顾客以不受重视感。
③ 要坦诚待人,不卑不亢,给人以真诚感,不要诚惶诚恐,唯唯诺诺,给人以虚伪感。
④ 要沉着稳重,给人以镇定感;不要慌手慌脚,给顾客以毛躁感;
⑤ 要神色坦然,轻松,自信,给人以宽慰感;不要双眉紧锁,满面愁云,给顾客以负重感;
⑥ 不要带有厌烦、僵硬、愤怒的表情,也不要扭捏作态,做鬼脸,吐舌,眨眼,给顾客以不受敬重感。
3、仪态:是指人们在交际活动中的举止所表现出来的姿态和风度,包括日常生活中和工作中的举止,具体要求如下:
① 站立要端正,挺胸收腹,眼睛平视,嘴微闭,面带笑容,双臂自然下垂或在体前交叉,右手放在左手上,以保持随时向顾客提供服务的状态,双手不叉、不插袋,不抱胸。女子站立时,脚呈V字形,双膝和脚后跟要靠紧,男子站立时双脚与肩同宽,身体不可东倒西歪,站累时,脚可以向后站半步或移动一下位置,但上体仍应保持正直,不可把脚向前或向后伸开太多,甚至叉开很大,也不可倚壁而立。
② 会议站立时:上身挺直,两脚分开(脚跟分开距离限8CM内),双臂自然下垂,男女均可采用背手式。
4、坐态:就坐时的姿态要端正。要领是:人坐要轻缓,上身要直,人体重心垂直向下,腰部挺起,柱向上伸直,胸前向前挺,双肩放松平放,躯干与颈、髋、腿、脚正对前方,手自然放在双膝上,双膝并拢;目光平视,面带笑容,坐时不要把椅子坐满(应坐椅子的2/3),但不可坐在边沿上,就坐时切不可有以下几种姿势:
① 坐在椅子上前俯后仰,摇脚跷脚;
② 将脚跨在桌子或沙发扶手上,或架在茶几上;
③ 在上级或顾客面前双手抱着胸前,跷二郎腿或半躺半坐;
④ 趴在工作台上。
5、行态:行走应轻面稳。注意昂首挺胸收腹,肩要平、身要直,女子走一字步(双脚走一条线,不迈大步),男子行走时双脚跟走两条线,但两线尽可能靠近,步履可稍大,在地上的横向距离3厘米左右。走路时男士不要扭腰,女士不要摇晃臀部,行走是示可摇头晃脑,吹口哨,吃零食,不要左顾右盼,手插口袋或打响指。不与他人拉手,搂腰搭背,不奔跑,跳跃。因工作需要必须超越顾客时,要礼貌致歉,说声对不起。同时注意:
① 尽量靠右行,不走中间;
② 与上级、顾客相遇时,要点头示礼致意;
③ 与上级、顾客同行至门前时,应主动开门让他们先行,不能抢先而行;
④ 与上级,顾客上下电梯时应主动开门,让他们先上或先下;
⑤ 引导顾客时,让顾客,上级在在自己的右侧;
⑥ 上楼时顾客在前,下楼时顾客在后,3人同行时,中间为上宾。在人行道上让女士走在内侧,以便使她们有安全感。
⑦ 顾客迎面走来或上下楼梯时,要主动为顾客让路。
6、手姿:是最具表现力的一种“体态语言”。手姿要求规范适度,在给顾客指引方向时,要把手臂伸直,手指自然并拢,手掌向上,以肘关节为轴,指向目标。同时眼睛要看着目标并兼顾对方是否看到指示的目标,在介绍或指示方向时切忌用一只手指指点,谈话时手势不宜过多,幅度不宜过大,否则会有画蛇添足之感,一般来说,手掌掌心向上的手势是虚心的,诚恳的,在介绍、引路、指示方向时,都应掌心向上,上身稍前倾,以示敬重,在递给顾客东西时,应用双手恭敬地奉上,绝不能漫不经心地一扔,并忌以手指或笔尖直接指向顾客。
7、 点头与鞠躬:当顾客走到面前时,应主动点头问好,打招呼,点头时,目光要看着顾客面部,当顾客离去时,身体应微微前倾,敬语道别。
篇14:2024年常用广告代理合同
甲方:_____________________
乙方:_____________________
一、合作内容
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及其他有关法律法规的规定,本着相互合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方为项目进行广告整合推广事宜达成以下协议。
二、广告代理的.时间界定
甲方委托乙方提供项目全程代理广告策划及推广服务,委托期限为_________年,即_________年_______月______日至_________年_______月______日。本协议约定的合作期限结束前一个月,经双方同意,可续签合作协议。
三、双方的权利与义务 甲方权利与义务
1、双方合作期间,甲方应向乙方提供广告业务所需的各种技术资料,并应对提供资料的准确性、真实性负责,如因资料有误而引起纠纷,责任由甲方承担。
2、甲方有权对乙方提交的策划思路、广告方案、设计稿和乙方所有提交的书面工作文件及时以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿。
3、甲方应指定一位代表与乙方沟通,避免多方、多头决策而导致工作质量、效率下降,甲方意见经甲方签署后生效。
4、在提出各种正式建议与意见时,应采用书面方式(包括电子邮件和传真),以增进沟通提高工作效率及未来之查证。
5、尊重乙方的专业经验和知识,并考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交设计稿后应尽快确认或提出修改意见,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。
6、若因甲方提供资料错误、定稿后再次修改等,而造成乙方的工作延误,乙方不承担相关责任。报纸广告定版确认后,甲方要求改版、更改发布日期所造成的改版、撤版费用由甲方承担。
7、甲方如对广告、活动有确定之计划、设想,需要乙方配合及工作的,应于事前尽早向乙方提出工作要求和说明。
8、甲方应严格按照合同要求的付款时间和金额及时支付有关款项。
9、甲方有权对乙方的工作进行监督,甲方如对乙方项目小组人员工作状态不满意,可以书面要求乙方给予整改,如整改无效,甲方有权要求乙方调换相关人员。
乙方权利与义务
1、乙方代理甲方广告业务,主要负责该项目全程的广告服务,服务内容详见合同附件1(整合推广服务内容),乙方所有的工作服务应为甲方保守商业秘密。
2、乙方所有策略方案及相关建议方案均以书面或电子文档的形式向甲方汇报。
3、乙方必须同甲方保持紧密联系,经常与甲方交流。
4、乙方所需各种由甲方提供之资料必须于事前及早向甲方索取。
5、乙方需尊重甲方所提出的意见和建议,如有异议必须同甲方有关人员协商。
6、若甲方付款无正当理由逾期达一个月,乙方有权暂停设计、制作等实质性活动,直至甲方付款为止。
甲 方: 乙 方:________广告有限公司
代 表: 代 表:
(盖章) (盖章)
日期:年 月 日 日期:年 月 日
篇15:大学生员工常用的转正申请书
尊敬的领导:
试用期的三个月对我个人而言是收获颇丰的一个阶段。通过三期培训和与各位同事、领导的相处,使我渐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度,值得一提的是领导做事的认真谨慎,让我更加的严格要求自己,把工作做好做细。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我三个月的试用期工作进行总结。
刚刚走出校园,没有任何的工作经验,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的缺点之一就是急躁粗心,而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记安全第一、预防为主的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段,通过各位同事、值长的热心帮助,我对电厂的各种设备更加熟悉,对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高。
值班工作包含许多专业知识,在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,再加上个人学习主动性不强,所以很多问题一知半解,很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习,同时多向同事请教。电站中设备很多,各种参数需要牢记,只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题,一些关键设备不很熟悉,一些简单操作不熟练,很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂,这就需要我认真努力学习,虚心请教,只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。
通过三个月的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。首先与同事们沟通少,工作时缺乏思考,遇到问题也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,这些都是导致工作不能很好完成。在今后工作中,除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,不断提高专业素养不断提高工作水平,将工作完成好。我也会虚心听取同事的批评和纠正,努力提高自己的专业素养。
在将转正的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20__年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。当然我们在管理处能安心的工作,愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾,各级领导的关怀和鼓励是我们立志为崔家营发展做出自己贡献的动力,我相信凭借自己的努力和领导们的关怀,我一定会不断进步、不断提高。
经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇16:常用的小学教师竞岗述职报告
大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上,经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19xx年,在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师,至今已有快有20xx年的教龄了。这20xx年来一直担任小学语文,英语教学兼班主任工作。20xx年12月取得大专文凭,在20xx年、12、13、年连续被评为县,乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了20xx年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在20xx年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在20xx年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在20xx,20xx,20xx年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。
自从参加工作以来,我积极参加学校的各项政治及业务学习,并积极撰写读书笔记和学习笔记,自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中,我能服从领导安排,从大局出发,不计较个人得失,与同事坦诚相待,真诚待人,相处关系融洽。
记得那是95年9月,我的女儿刚刚满月,尚在哺乳期间,正需要母亲的照应,而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光,我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难,每天坚持早上提前半小时到校,放学送走最后一个孩子。安全送回了学生,回到家时女儿早已饿得哇哇大哭,脸上挂着泪水,我心疼不已,而想到班上的孩子还在等着我。第二天,我又照例早早赶到学校……感谢这段经历,正是体验了为人母的艰辛与不易,才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大:家长把孩子交到学校,学校把重担交给我们,作为一名班主任,我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中,我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作,从不因自己个人的得失而对工作有所松懈,从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同,对待学生公平公正。二十五年来,我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。
班主任工作任重而道远,充满艰辛。带好一个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级,改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从三个方面着手努力:
一是一视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐,不搞特殊化,不设关系户;
二是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书,让学生在书籍中汲取营养,做一个诚实守信、知错就改的好学生,避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争;
三是提高教学质量,提高学生的学习成绩,赢得家长的信任。我每天都坚持早到校,带领学生读书;优化课堂教学,减少作业量,要求学生两周读完一本书,在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝,孩子们就在这平凡的日子里,在每一个浸满书香的日子里,悄悄地进步着,悄然地改变着。十个手指有长短,学生的个性不同,学习也有差异,对待历年来班上的后进生我没有歧视他们,而是在生活中给予他们真诚的关怀:让每个孩子健康成长,让每棵小树苗茁壮成长,是我最大的心愿。
作为一名语文教师,我积极钻研教学,阅读专业书籍,力求提高教学效率,向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文,历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中,无论是所抽听的常规课还是备课本子,都能获得好评。我积极参与课题研究,努力探索,勇于创新,在20xx年所撰写的电教论文《农村老师的最爱》,所提交的题为《火烧云》的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中,撰写的论文《以“纯真的童眼”探知童心》均荣获南昌市教育学会二等奖。20xx年所撰写的论文《浅谈一年级拼音教学》在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。20xx年所撰写的论文《让学生学的更容易》,20xx年撰写的《品德与社会教学反思》,《如何提高小学低年级学生看图写话的能力》,20xx年所撰写的论文《让学生成为课堂的主角――浅谈语文自学能力的培养》,20xx年所撰写的论文《班主任教育叙事》均获得县教体局,县教育学会的二等奖或三等奖。
“一份耕耘,一份收获。”自任现职以来,所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。20xx至20xx年任教的三年级语文英语获全乡前三名。20xx至20xx年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在20xx至20xx任教的科目成绩均在全乡前列。20xx年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中,考核分排全校第一。
个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里,我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护,让我在各方面取得进步,在此,我向大家表示深深的谢意。同时,也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后,祝大家身体健康,工作顺利!
篇17:国际专有技术转让常用合同
合同目录 前言
第一章定义
第二章合同的内容和范围
第三章价格
第四章支付和支付条件
第五章资料的交付
第六章技术资料的修改和改进
第七章考核和验收
第八章保证和索赔
第九章侵权和保密
第十章税费
第十一章仲裁
第十二章不可抗力
第十三章合同生效、终止及其他
第十四章法定地址 附件
一、合同产品的型号、规格和技术参数(略)
二、技术资料内容清单和交付时间(略)
三、对甲方人员的培训(略)
四、乙方派遣专家的技术服务(略)
五、产品考核验收办法(略)
六、乙方银行出具的不可撤销的保证函(略)
七、甲方银行出具的不可撤销的保证函(略)
八、乙方有关合同产品的专利及专利申请的清单(略) 前言 本合同于________年____月____日在____签订 一方为:____国____市____________公司和________________工厂(以下简称接受方、甲方______________公司的缩写) 另一方为:________国____________市____________公司(以下简称许可方、乙方,或____________公司的缩写) 鉴于乙方拥有设计、制造、安装、销售____________产品的专有技术; 鉴于乙方有权和同意向甲方转让上述专有技术; 鉴于甲方希望利用乙方的专有技术,以设计、制造、销售和出口___________产品; 双方通过友好协商达成协议如下: (注:合同前言中“鉴于……”条款,或称“叙述”条款(eca),有助于对合同的背景、原因、双方关系的性质和某些具体情况加以说明,具有某些潜在的法律作用,一般都用这种形式。有些小合同也可从略。)
第一章定义 为了本合同的目的
1.1“专有技术”:
1.2“合同产品”:
1.3“考核产品”:
1.4“技术资料”: (注:有些合同,或合同中关键用语不多的,可以不必单独列一章定义,可以在合同中
第一次出现用语时,加定义说明。)
第二章合同的内容和范围
2.1甲方同意从乙方取得,乙方同意向甲方转让合同产品的设计、制造、销售、安装、维修的专有技术。合同产品的型号、规格和技术参数详见本合同附件一。
2.2乙方承认甲方在中国设计和制造合同产品,以及在国内外使用、销售和出口的权利。这种权利是非独占的、不可转让的权利。
2.3乙方负责向甲方提供合同产品有关的专有技术和技术资料(以下简称资料),其具体内容和交付时间详见本合同附件二。
2.4乙方负责接受、安排甲方技术人员赴乙方工厂培训。乙方应尽最大努力满足甲方培训要求,使甲方人员能掌握上述专有技术。具体要求详见合同附件三。
2.5乙方负责自费派遣技术人员赴甲方进行技术服务,具体要求详见本合同附件四。
2.6如甲方需要,乙方有义务以最优惠的价格向甲方提供合同产品的零部件或材料等。届时双方另行协商签订合同。
2.7乙方同意甲方使用乙方商标的权利;在甲方工厂生产的合同产品上采用甲方工厂和乙方的联合商标或标明根据乙方许可证制造的字样。
第三章价格
3.1按本合同
第二章规定的内容和范围,甲方向乙方支付的合同总价为________美元(大写:________美元)。
3.2上述合同总价为固定价格。包括资料在目的地交付前的一切费用。
第四章支付和支付条件
4.1本合同下的一切费用,均以信汇支付,甲方通过银行和________银行支付。乙方付给甲方的款项应通过________银行和银行支付。 所有在甲方国内发生的银行费用,由甲方负担,在甲方国以外发生的银行费用由乙方负担。
4.2本合同
第三章所规定的合同总价,按下述办法和比例由甲方支付给乙方:
4.
2.1合同总价(或入门费的)________%(百分之_____)计________美元(大写:________美元),甲方收到乙方下列单据之日起不迟于30天,经审核无误支付给乙方;
a.乙方政府当局出具有效出口许可证影印本一份,或当局出具的不需出口许可证的证明文件一份;
b.乙方银行出具的金额为________美元(大写:________美元)以甲方为受益人的不可撤销的保证函正副本各一份。保证函格式见本合同附件六;
c.金额为合同总价的形式发票一式四份;
d.即期汇票正副本各一份。 甲方在支付上述款项的同时,向乙方提交由甲方银行出具的金额为________美元(大写:________美元)以乙方为受益人的不可撤销的保证函正副本各一份。(保证函格式见本合同附件
七)
4.
2.2合同总价的________%(百分之________),计________美元,(大写:________美元),在乙方交付完本合同附件二规定的技术资料后,不晚于甲方收到乙方提交下列单据之日起30天内,经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一份;
c.按本合同第________章第________条规定的技术资料最后一批交付的空运单及乙方说明技术资料已经全部支付完毕的信件一式二份。
4.
2.3合同总价的________%(百分之________)计________美元(大写:________美元),在按本合同附件三完成培训工作后,甲方收到下述单据后30天内经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一份;
c.由双方签署的说明培训已按合同要求完成的证明文件一式二份。
4.
2.4合同总价的________%(百分之________)计________美元(大写:________美元),在甲方收到乙方下述单据后30天内,经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一;
c.由双方签署的合同产品考核验收合格证明文件一式二份。 (注:合同总价(或入门费)的支付次数和比例,应随不同情况来确定。提成支付时,可采用下面条款)
4.3按第____章____条规定,甲方在产品考核验收后,开始支付提成费,提成费支付条件:
4.
3.1每年____月____日后的15天内,甲方将上____日历年度的产品实际销售量通知乙方(注:也可规定________年二次,或其他办法)。
4.
3.2甲方收到乙方下列单据后30天内,经审核无误后由甲方支付给乙方。
a.该期提成费计算书一式四份;
b.商业发票一式四份;
c.即期汇票正副本各一份。
4.4按本合同规定,如乙方需向甲方支付罚款或赔偿时,甲方有权在上述任何一次支付中扣除。
第五章资料的交付
5.1乙方应按本合同附件二规定的交付内容和时间,在________机场交付技术资料。
5.2________机场空运单位的印戳日期为技术资料的实际交付日期。甲方将带有到达印戳日期的空运提单影印本一份寄给乙方。
5.3在每批技术资料发运后24小时内,乙方应将合同号、空运提单号、空运提单日期、资料项号、件数、重量、班机号和预计抵达日期用电报或电传通知甲方。同时,将空运提单和技术资料详细清单各一式二份寄给甲方。
5.4如技术资料在空运中丢失、损坏、短缺,乙方应在收到甲方书面通知后30天内,补寄或重寄给甲方。
5.5交付技术资料应具有适合于长途运输、多次搬运、防雨、防潮的紧固包装。
5.6每包技术资料的包装封面上,应以英文标明下述内容:
a.合同号:
b.收货人:
c.目的地:
d.唛头:
e.重量(公斤):
f.箱号、件号:
g.收货人代号:
5.7包装箱内应附详细技术资料清单二份,标明技术资料的序号、文件代号、名称和页数。
第六章技术资料的修改和改进
6.1乙方提供的技术资料,如有不适合于甲方生产条件的(如设计标准、材料、工艺装备或其他生产条件的),乙方有责任协助甲方修改技术资料,并加以确认。 (注:最好根据具体情况,双方协商写明如何使乙方的技术资料修改适合于甲方生产条件的具体办法)
6.2在合同有效期内,双方在合同规定的范围内的任何改进和发展,都相互将改进、发展的技术资料提交给对方。
6.3改进和开发的技术,所有权属改进、开发的一方,对方不得用于申请专利或转让给
第三方。
第七章考核和验收
7.1为了验证乙方技术资料的正确性、可靠性,由甲方与乙方技术人员一起在甲方工厂共同进行产品考核验收,具体办法详见本合同附件五。
7.2经考核,合同产品的性能符合本合同附件一规定的技术参数,即通过验收。双方签署合同产品考核验收合格证书一式四份,各执两份。
7.3如考核合同产品的技术性能达不到合同规定的技术参数,双方应友好协商,共同研究分析原因,采取措施,消除缺陷后进行
第二次性能考核,考核合格后按
7.2条双方签署考核合格证书。
7.4如
第一次考核不合格是乙方的责任,乙方再次派遣技术人员参加
第二次考核的一切费用,由乙方负担。如系甲方责任,则由甲方负担。
7.5经过
第二次考核仍不能合格验收的,如系乙方责任,乙方须赔偿甲方遭受的直接损失,并采取措施,消除缺陷,并自费参加
第三次考核。如系甲方责任,由甲方负担一切费用。
7.6经过三次考核不合格,如系乙方责任,则甲方有权终止合同,并按
8.7条处理。如系甲方责任,则由双方协商合同进一步执行的问题。 (注:考核验收的次数,视具体情况而定。)
第八章保证和索赔
8.1乙方保证所提供的技术资料是乙方实际使用的技术资料,并保证向甲方及时提供任何改进和发展的技术资料。
8.2乙方保证所提供的技术资料是完整的、正确的、清晰的,并保证及时交付。
8.3如果乙方提供的技术资料不符合
8.2条的规定时,乙方必须在收到甲方书面通知后30天内将所缺的技术资料,或清晰、正确的技术资料寄给甲方。
8.4如乙方交付技术资料不能按本合同附件二或
8.3条规定的时间交付时,乙方应按下列比例支付罚款给甲方: 第1-4周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 第5-7周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 超过8周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 以上罚款总计不超过合同总价的5%(百分之
五)。
8.5乙方按
8.4条罚款时,将不解除乙方继续支付技术资料的义务。
8.6乙方如果迟交技术资料超过6个月,甲方有权终止合同。在这种情况下,乙方须将甲方已经支付的全部金额,将加以年利________%(百分之____)的利息,一并退还给甲方。
8.7按
第七章规定,由于乙方的责任,产品考核经215;次不合格时,则按以下办法处理:
8.
7.1若产品不合格以致甲方不能投产,只能终止合同时,乙方应按
8.6条规定,退还已经付给乙方的全部金额并加年利________%(百分之____)的利息。
8.
7.2若产品不合格仅是部分性能指标达不到合同的规定,甲方仍可投产的,乙方应按以下规定赔款: (根据具体情况作出规定)
第九章侵权和保密
9.1乙方保证是本合同规定提供的一切专有技术和技术资料的合法所有者并有权向甲方转让。如果发生
第三方指控侵权,由乙方负责与
第三方交涉并承担法律上和经济上的全部责任。
9.2乙方有关合同产品的专利和专利申请的清单,见本合同附件八(注:仅作为了解专利情况,不应承担任何专利权的义务)。由乙方在合同生效后一个月内一式二份交给甲方。
9.3甲方同意在合同有效期内,对乙方提供给甲方的专有技术予以保密。如果上述专有技术一部分或全部被乙方或
第三方公布,则甲方不再承担保密义务。(注:不要主动去承担保密责任,对方坚持要求时,再予考虑)
9.4本合同终止后,甲方仍有权使用乙方提供的专有技术,仍有权设计、制造、使用、销售和出口合同产品。
第十章税费
10.1凡因履行本合同而发生在甲方国家以外的一切税费,均由乙方承担。
10.2乙方因履行本合同而在甲方国境内取得的收入,必须按甲方国税法纳税。
第十一章仲裁 1
1.1因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。如协商仍不能达成协议时,则应提交仲裁解决。 1
1.2仲裁地点在甲方国由________仲裁委员会按该会仲裁规则进行仲裁。 (注:也可规定在
第三国仲裁,即:仲裁地点在瑞典斯德哥尔摩,按斯德哥尔摩商会仲裁院仲裁程序进行仲裁。也有规定在被诉国仲裁的) 1
1.3仲裁裁决是终局裁决,对双方均有约束力。 1
1.4仲裁费用由败诉方负担。 1
1.5除了在仲裁过程中进行仲裁的部分外,合同应继续执行。
第十二章不可抗力 1
2.1签约双方中的任何一方,由于战争、严重水灾、火灾、台风和地震(或其他双方同意的不可抗力事故)而影响合同执行时,则延长履行合同的期限,相当于事故所影响的时间。 1
2.2责任方应尽快将发生不可抗力事故的情况以电话或电报通知对方,并于14天内以航空挂号信将有关当局出具的证明文件提交给另一方确认。 1
2.3如不可抗力事故延续到120天以上时,双方应通过友好协商尽快解决继续执行合同的问题。
第十三章合同生效、终止及其他 1
3.1本合同由双方代表于________签字。由各方分别向本国政府当局申请批准,以最后一方的批准日期为本合同生效日期。双方应尽最大努力在60天内获得批准,用电传通知对方,并用信件确认。 本合同自签字之日起6个月仍不能生效,双方有权取消合同。 1
3.2本合同有效期从合同生效日算起共________年,有效期满后本合同自动失效。 1
3.3本合同期满时,双方发生了未了债权和债务,不受合同期满的影响,债务人应对债权人继续偿付未了债务。 1
3.4本合同用____文和____文字写成,具有同等效力。双方各执____文和____文本各一式二份。 1
3.5本合同附件一至附件八,为本合同不可分割的组成部分,与合同正文具有同等效力。 1
3.6对本合同条款的任何变更、修改或增减,须经双方协商同意后授权代表签署书面文件,作为本合同的组成部分,具有同等效力。 1
3.7在本合同有效期内,双方通讯以____文和____文进行,正式通知应以书面形式,用挂号信邮寄,一式二份。
第十四章法定地址 甲方:X公司 地址:________电传________邮码________ 法定代表人:________________________________ X工厂地址:____________ 邮码:________________电传:________________ 法定代表人:________________________________ 乙方:____________________________________公司 地址:____________________________________ 电传:____________________________________ 法定代表人:____________________________技术转让合同 篇10 项目名称:____________________ 受让方(甲方):____________________ 法定代表人:____________________职务:____________ 地址:____________________邮码:____________电话:____________ 转让方(乙方):____________________ 法定代表人:____________________职务:____________ 地址:____________________邮码:____________电话:____________ 填写说明
一、“合同登记编号”的填写方式: 合同登记编号为14位,左起第1、2位为公历年代号,第3、4位为省、自治区、____市编码,第5、6位为地、市编码,第7、8位为合同登记点编号,第9-14位为合同登记序号,以上编号不足位的补零。各地区编码按GB2260-84规定填写。
二、技术转让合同是指当事人就专利转让、专利申请权转让,专利实施许可、非专利技术和所订立的合同。本合同书适用于非专利技术转让合同,专利权转让合同、专利申请权转让合同、专利实施许可合同,采用专利技术合同书文本签订。
三、计划内项目填写国务院部委、省、自治区、____市、计划单列市、地、市(县)级计划,不属于上述计划的项目此栏划表示。
四、技术秘密的范围和保密期限,是指各方承担技术保密义务的内容,保密的地域和保密的起止时间、泄漏技术秘密应承担的责任。
五、使用非专利技术的范围,是指使用非专利技术的地域范围和具体方式。
六、其他: 合同如果是通过中介机构介绍签订的,应将中介合同作为本合同的附件。如双方当事人约定定金、财产抵押及担保的,应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。
七、委托代理人签订本合同书时,应出具委托证书。
八、本合同书中,凡是当事人约定无需填写的条款,在该条款填写的空白处划表示。 依据《中华人民共和国民法典》的规定,合同双方就__________________ 转让(该项目属____计划),经协商一致,签订本合同。
一、非专利技术的内容、要求和工业化开发程度:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式:____________________ 乙方自合同生效之日起____天内,在________(地点),以____方式,向甲方提供下列技术资料:______________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
三、本项目技术秘密的范围和保密期限:____________________________ ________________________________________________
四、使用非专利技术的范围: ________甲方:________________________ ________乙方:________________________
五、验收标准和方法: 甲方使用该项技术,试生产________后,达到了本合同
第一条所列技术指标,按____标准,采用________方式验收,由____方出具技术项目验收证明。
六、经费及其支付方式:
(一)成交总额:________________________元。 其中技术交易额(技术使用费):____元。
(二)支付方式:(采用以下第种方式):
①一次总付:________________元,时间:________________________
②分期支付:________________元,时间:________________________ ________________元,时间:________________________
③按利润________%提成,期限:____________
④按销售额________%提成,期限:____________
⑤其他方式:________________
七、违约金或者损失赔偿额的计算方法: 违反本合同约定,违约方应当按《中华人民共和国民法典》规定承担违约责任。
(一)违反本合同第____条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
(二)违反本合同第____条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
(三)__________________________________________________________________________
八、技术指导的内容(含地点、方式及费用):__________________________________________________________
九、后续改进的提供与分享: 本合同所称的后续改进,是指在本合同有效期内,任何一方或者双方对合同标的技术成果所作的革新和改进。双方约定,本合同标的技术成果后续改进由方完成,后续改进成果属于____方。
十、争议的解决方法: 在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决,也可以请求________进行调解。 双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第____种方式解决。
(一)申请________仲裁委员会仲裁;
(二)向____人民法院提起诉讼。 十
一、名词和术语的解释:____________________________________________________________________________________________________________________ 十
二、其他(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜): 十
三、本合同有效期限:________年____月____日至________年____月____日 甲方:________________________ 代表人:_______________________ ________年____月____日 乙方:________________________ 代表人:_______________________ ________年____月____日
篇18:大学生员工常用的转正申请书
我于20__年7月1日成为公司的试用员工,到今天2个月试用期已满,因现任工作与以前工作性质相同,所以能较快熟悉胜任本职工作,并已获得本部门领导同事认同,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。希望早日得到公司认同,以便更积极深入开展工作。
本人自进入公司工作以来,在上级领导的严格要求下,部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好主管布置的每一项任务,同时主动为主管分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事及主管请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导、主管和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这两个月的努力工作,今基于以下几条原因,申请转正:
1、确保终端的铺货率、产品陈列、店面包装、店员、终端零售价、渠道归拢,并真实填写终端管理相应表格;
2、按照公司下达的标准开发维护终端客户和终端店员;
3、负责区域为终端促销费用和促销产品的真实发放并力求达到促销效果;
4、合理安排工作顺序、定期走访终端客户、目标区域、收集客户信息、维护检查监督公司投的宣传广告;
5、及时反馈市场信息和竞品动态;
6、及时完成(主管)临时交办的其他任务。在公司政策和程序指引下传达业务信息 - 及时提供市场信息并做出适当建议 - 与客户建立良好关系,保持公司形象 -按计划拜访客户,完成或超额完成推广任务。
结束语:
在这两个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
特提请考虑,望支持为谢!
申请人:
篇19:给父母的感谢信常用
爸爸、妈妈:
你们辛苦了!朦胧,还记得——当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是你,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给你的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。
当我摔跤失落时,敬爱的爸爸,是你,用鼓励的话语,有力的眼神支撑我,给了我无穷的动力,让我拥有了:“从哪跌倒就从哪爬起”的信念与韧劲,懂得了“路是靠自我走出来的”人生哲理。
当我略有收获时,爸爸妈妈,你们明白吗?有了你们,我才幸福!只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的付出。
爸爸妈妈,你们真的辛苦了。真的感谢你们,感谢你们把我带到这个世界上,因为是你们用自我的爱心让我学会了感恩!
此致
敬礼
姓名:
年 月 日
篇20:2024年常用广告代理合同
甲方:北京大地之窗广告有限公司 乙方:北京岳各庄农副产品批发市场
甲乙双方根据相关法律法规及有关规定,经过友好协商签定本协议。
一、代理具体事项
1. 媒体形式:广告(位)牌
2. 代理时间:20xx年04月10日至20xx年04月09日(一年) 3. 位 4. 面 积:共 160.8 平米
二、费用:
年总租位费为:37000.00 ,(大写:叁万柒千元整)。
三、乙方权利及义务
1. 乙方有权要求甲方及时缴纳承包费用。
2. 乙方有义务为甲方提供广告位规划、设计施工所需的相关资料和用电等条件。 3. 在合同时效内如因政府行为或市场整体调整和承包造成的广告位损失,乙方应退回相应期间的广告费。甲方为乙方规划、设计、建设广告位的所有相关资产归甲方所有,乙方不得擅自拆除、出售、转让。
四、甲方权利和义务
1. 甲方承担为乙方规划、设计、建设和维护广告位所发生的费用。
2. 甲方为乙方规划、设计、建设的广告位,不得擅自改动,如改动需甲乙双方签字确认。
3. 甲方在广告牌施工安装过程中需遵守安全施工规则和乙方的有关安全防火规定。 4. 合同期满后,甲方享有优先续约权。
5. 户外广告发布期间的日常维护工作,由甲方负责。因不可抗拒力造成的损失及广告发布载体所造成的相关安全事故及第三方纠纷,乙方不承担责任,由甲方自行解决。 6. 为规范美观广告和安全需要,乙方保证在合同时效内不与第三方发生本代理权限内的任何广告行为。 7. 其他:本协议在实施过程中,双方如有发生争议,应本着友好协商的态度解决,本协议一式俩份,甲乙双方各执一份,本协议未尽事宜双方另行协商解决。
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