国旗下讲话:关于礼貌
老师们,同学们:
时光如梭,岁月如歌,转眼一个紧张、忙碌而又充实的学期即将结束。再两个多周就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。
一、正确认识,高度重视。
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复习,积极迎考。
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,„„保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功!
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篇1:最近常用的离婚协议书
离婚协议书范本
女方:_________________,汉族,_______________年__________月__________日生,住________________,身份证号码________________。
男方与女方于_______________年__________月相识,并于_______________年__________月__________日在_____________民政局登记结婚,婚后于_______________年__________月__________日生育一儿子/女儿,名_____________。因________________致使夫妻双方感情破裂,且已无任何和好可能,现经双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
一、男女双方均自愿离婚
二、子女抚养、抚养费及探望权
儿子/女儿_____________由_____________方抚养,随_____________方生活,由_____________方按以下方式向_____________方支付抚养费(包括生活费、教育费和医疗费)。
_____________方于_______________年__________月__________日前一次性支付抚养费_____________元给_____________方。
_____________方应于每月__________日向_____________方账号为________________的_____________银行卡支付抚养费_____________元。
(从以上两种抚养费支付方式选择一种)
在不影响孩子学习、生活的情况下,_____________方每月可以前往_____________方处所探望孩子__________次。具体探望方式为:_________________前往探望/接出探望,探望的具体时间为每月的第__________个星期__________早上_______________点到当天下午_______________点。
如_____________方不按照上述时间将孩子送回,_____________方有权拒绝其今后继续探望孩子。
节假日及特殊情况下子女的探望_____________。
三、夫妻共同财产的处理
(1)存款:_________________方名下存款_____________元,_____________方名下存款_____________元,共计_____________元,双方各分一半,为_____________元。分配方式:_________________各自名下的存款保持不变,但_____________方应于_______________年__________月__________日前一次性支付_____________元给_____________方。
(2)房屋:_________________登记于夫妻双方名下的房产共__________处,其中,由夫妻共同所有的位于_________________________的房产所有权归_____________方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,_____________方必须协助_____________方办理变更的一切手续,过户费用由_____________方负责。_____________方应当于_____________方户口迁出__________日内向其一次性支付房屋差价_____________元。
(3)其他财产:_________________婚前双方各自的其他财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债务的处理
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。
双方确定在婚姻关系存续期间发生的债务由双方共同偿还:_________________
_______________年__________月__________日向_____________方所借债务_____________元,由_____________方偿还;
_______________年__________月__________日向_____________方所借债务_____________元,由_____________方偿还;
_______________年__________月__________日向_____________方所借债务_____________元,由_____________方偿还;
_____________方还应于_______________年__________月__________日前向_____________方一次性支付差价_____________元。
篇2:2024年汽车租赁合同常用格式
承租方:__________
出租方:__________
根据《中华人民共和国民法典》和交通部有关规章,为明确双方的权利和义务,经双方协商一致,签订汽车租赁合同,设定下列条款,共同遵守。
一、出租方车辆基本情况:
车型:大众帕萨特
车况(附行车证附印件):20_____年购买,无任何大修记录及安全行驶记录。
二、租用期限:
自_____年月日起至____年月日止,共计_____年。需延长租用期限双方另行协商,签订补充协议。
三、租车用途:办公
四、租金及结算方式:所有费用由承租方承担
五、双方权利、义务:
(一)租赁期间,车辆所发生的交通、机械、人身(包括车内乘员的人身安全)、丢失等一切安全事故,责任均由承租方承担,与出租方无关。
(二)承租方在租赁期间,有权自由安排车辆一切外出活动,无须在告知出租方。在租赁期间出租方不得无理干预承租方的正常使用,否则承租方有权终止合同。
(三)承租方在租赁车辆期间,应按要求对车辆进行正常养护,更换配件,因承租方没按要求对车辆进行正常保养,造成的车辆损坏、报废等一切后果,由承租方按市场正常评估价格一次性包赔给出租方。
六、违约责任:
(一)出租方按合同规定时间提供给承租方车辆,每迟延一天,向承租方支付违约金500元。
(二)出租方所提供的车辆的质量、型号必须符合承租合同的要求,如未按要求提供给承租方车辆,给承租方造成不便或损失,由出租方赔偿。
(三)承租方无故辞退车辆,给出租方造成损失的,承租方负责赔偿。因不可抗力造成损失的,双方均不承担责任。
七、本合同未尽事宜,双方协商解决,可另签补充协议。
八、本合同一式二份,出租方一份,承租方一份。
出租方(签章):_____ 承租方(签章):_____
委托代理人签字:_____ 委托代理人签字:_____
_____年_____月_____日
篇3:常用的教师教学反思
《水》这一课整个教学紧紧围绕“水,成了村子里最珍贵的东西。”这一开放性问题展开,让学生语文实践中逐步学会学习,对水的认识由浅入深,情感也在这种螺旋式的反复中不断升华。在最后的交流中,学生们说:“我们这里虽然不缺水,但我们也要珍惜每一滴水,想想那些缺水的地方吧”,“我们真的要节约用水了”……这种居安思危的想法不正是作者在文字的背后要告诉我们的吗?
本课的最后一段是全文最感人的一段,作者把那一勺水带给四兄弟的美妙体验表现得淋漓尽致,细到每一个毛孔,每一根血管。品读本段,不由得为作者出色的细节描写深深打动。作者抓住一个“滑”字把一勺水从脸到胸和背再到大腿和膝盖最后到脚板的美妙体验一一传达,这份美妙激发了身体里的每一个毛孔,每一根血管。这种感觉是越来越强烈的,因为身体实在太需要水了。如果在朗读时能通过分层朗读的方法进行教学,学生可以在读的过程中深刻感受到这份对水的强烈渴望,教学目的在朗读中得到了强化,可谓一举两得。此外,在朗读中教师应及时质疑:为什么“滑”这个动作会重复出现三次呢?作者这样写的用意是什么?从而在课堂上,将教法与写法巧妙融合,让学生明白:在写作时,我们一般是不重复用词的,但有时为了强调自己某种特别的情感时往往会进行重复用词。而文中的作者,则是在强调这一勺水的珍贵所带给他的难以描述的舒畅感受。写法也在潜移默化得到强化。
篇4:教学用语规范工作自查报告_自查报告_网
本着进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范意识,提高广大师生应用语言文字能力的目的,我们对全校的各项语言文字工作评估进行了一次自查自评,现将有关自查报告情况汇报如下:
一、整章建制,确定工作重点
为使迎评工作能深入、细致、扎实地开展起来,学校于XX年12月10日,调整了临夏回民中学语言文字工作领导小组,成立了以党总支书记马自东为组长,各副校长为副组长,各处室负责同志为成员的领导小组。领导小组下设语言文字工作办公室,副校长何有录任主任,教研室两位主任为副主任。同时配备了专门、兼职干事,确定了工作重点。
1.教务处、教研处、政教处、办公室、总务处等学校各部门认真贯彻落实《国家通用语言文字法》的要求。其中特别是教务处、政教处要将“讲普通话,写规范字”纳入到日常的教育教学、教学常规检查、新教师听、评课等学校各项教学活动中来。且在日常的教育教学活动中认真检查落实。
2.全校上下要在教师中广泛开展学习《国家通用语言文字法》活动,使普通话成为教师的教学语言。
3.使普通话成为学校学生学习和交流的语言。
4.通过宣传、检查、督促使全校师生养成写规范字的良好习惯。
5.要求全校教师向领导小组提交普通话等级证书,语文教师必须100%达到二级甲等,其它学科教师必须达到二级乙等,处室工作人员必须参加临夏州公务员普通话测试,并达到相应的水平。
6.要求学校领导要努力讲普通话,写规范字。
7.特别说明将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用新教师的一项硬性指标。
8.教务处应该将写规范字硬性规定到有关教案书写、批改作业、书写评语、板书等常规教学制度中。
9.要召开专门的全校大宣讲、学习有关文件精神及讲明有关要求,使师生们明白学校有关语言文字工作的要求及重点。
10.布置纠错小组积极行动起来,对全校各处的名称牌、标志牌、指示牌、标语牌进行一次全方位的检查,细致落实繁体字、异体字、二简字、错别字纠正问题。
二、存在问题
1.经过对照检查,各部门对“讲普通话,写规范字”以及临夏州二类城市评估验收工作认识还不够到位,尤其是师生们在教育教学活动中讲普通话,写规范字的良好习惯离评分细则还有一定距离。
2.语文教师中有13人普通话等级测试未达到二级甲等标准,其他教师有6人未参加普通话培训及测试,工作人员有3人未参加培训及测试。
3.极个别教师方言较重,还没有把普通话作为教学用语。
4.我校大部分学生来自农村,存在着上课讲普通话,课下讲方言的现象。
5.为创建良好校园文化氛围悬挂的各种宣传条幅、手写体宣传牌还没有制作规范副牌。
6.个别教师批改作业、板书设计中还有使用二简字的现象。
7.公文中还存在着序号、标点及排版等不规范的现象。
8.学生分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力有待进一步提高。
9.学生书写汉字字形、笔顺不规范。
三、整改措施
1.督促教师参加普通话培训测试,力争使语文教师100%达到要求,其它教师80%以上达到要求。
2.在全校范围的常规教学大检查活动中杜绝使用汉字不规范的现象,牢固树立写规范字的意识。
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篇5:学生关于礼貌的国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《春季传染病的预防》。
随着气温回升,春天即将到来。春天是一年最美好的季节,但也是一些传染病的高发季节。如水痘、诺如病毒、流行性腮腺炎、风疹、人禽流感等呼吸道传染病,是春季最常见的传染病。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播,我提出以下几条,以供大家参考。
1.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其房间、电脑室、教室等,还要避免穿堂风,以免着凉。
2.尽量不到人口密集、空气污染的场所去,如大型超市、游乐场所、影剧院等。
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,洗手后要有干净的毛巾或纸巾擦手。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时洗手。
4. 养成良好的个人卫生习惯。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰, 避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5.到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6.注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;小学生每天有保证十小时的睡眠时间,各种艺术特长的培训量要适度,减轻小学生的课业负担。
7.多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫力。合理膳食,增加营养,不买不吃三无食品。
春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。愿同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。
篇6:国旗下讲话:关于礼貌
小时候,总被家长锁在一所名叫“学校”的笼子里,长大了,就能够去闯出自我的一片天!
小时候,家长什么都不让做,仿佛身边的锅碗瓢盆全是一触即发的炸弹,不细心就会引爆它们。长大了,就像穿上了防弹衣一样,能够随意游走,能够接触任何事物,自由多了。小时候,我们就像一台从出生就已经设定好程序的机器人,每一天学习、复习、做功课、迎接考试……第二天依旧如此,真是无聊透顶。长大了,就摆脱了这些“设置”,不用浪费脑筋去思考那些麻烦的试卷了,多简便!小时候,父母照顾我们,那时的我们像幼小的花朵,需要精心培育,长大了,就能够反过来照顾父母了,让父母为我们感到骄傲!
我渴望长大,长大了就有属于自我的一片天地了,长大了就不会畏惧那些随时就会引爆的“炸弹”了,长大了就能够摆脱那犹如机器人一样机械的生活了,长大了就能够照顾父母了,长大了……对啊,想到这些,似乎我已经长大了,为什么还会为那已经消失殆尽的童年流下宝贵的眼泪呢?此刻,我们已经是意气风发的少年了,还要为小事而哭泣吗?想来,眼泪也是成长的财富吧。因为一旦真的长大了,就不能够再随意流泪了。
我渴望长大,那时我们就有时间来做自我喜欢的事了!
篇7:2024年开学常用军训心得体会
无论生活中有多少说不尽的苦难和绝望,一想到军训,就能从内心深处感受到苦中的甜。
随着酷暑的过去,我们迎来了凉爽的秋天,同时也迎来了向往已久的高中生活。
这里,第一课是军训。军训,一个熟悉又陌生的词,之所以熟悉,是因为军训是在开学之初训练我们的体质,提高我们的素质所必须的。陌生感是因为经过几次军训,谁能解读出它的真谛?
一直看不懂军训,但是之前军训留下的印象无非是苦和累,甚至有些无聊。这一次,或许是人长大了,又或许是生活环境不同,面对人群不同,所以我慢慢明白了。对,就是这样。明白了。
军训很辛苦,但是很辛苦,很美好,很感动,很难忘!
的确,以军人的姿态站着让人肩膀酸痛,双腿麻木,但也不要抱怨它的艰难困苦,因为那种坚定向上就像一棵树向上生长,是一往无前的。没有!应该说是一种尊严,一种权力,绝不向任何权力低头。人生苦短,哪有不曲折不痛苦的?如果不管遇到什么挫折,都能用这样的精神面貌去对待,那么所谓的困难就不难了。
吃点苦的,累了,怕点什么。俗话说:“不经历风雨,何必见彩虹;无骨寒,梅花香在何处?”军训让我们从幼稚走向成熟,让我们勇于面对困难,敢于挑战。军训可以磨练我们的意志,锻炼我们的体质,增强我们的信心,美化我们的心灵.
汪国真说:春天很美,因为大地开满了花。我们还想说,军训之所以美好,是因为它让我们完成了从破茧到蝴蝶,从铁打到钢锻的转变。我相信这段快乐的时光会让每一个经历过的同学都难以忘怀。
也许我学到的不止这些。但是,我个人在紧张愉快的训练中的经历,以及严厉平易近人的教官的谆谆教诲,我觉得我一辈子都得不到满足。
篇8:大学生员工常用的转正申请书
尊敬的领导:
我于20__年12月17日成为公司的试用员工,从事行政助理一职,至今已有3个多月的时间了。根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
EmbroideryDigitizing本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真、及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初来该公司,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,EmbroideryDigitizing处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。EmbroideryDigitizing此,我要特地感谢公司的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现失误的提醒和指正。同时,他们也使我EmbroideryDigitizing较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。虽然3个月时间不算长,但我已经深深被公司良好的企业文化氛围所吸引。公司的领导注重人性化管理,工作环境宽松,EmbroideryDigitizing这样的氛围中,可以极大地激发我的自身潜力,使我以更积极的心态投入到每天的工作中。
我深知一名行政工作人员,不仅需要有耐心、细心,还要具有较强的责任心,能够为自己的工作负起全部责任,并EmbroideryDigitizing工作中不断进取,努力提高自己的专业素质,力争使《博美》DM的质量登上一个新的台阶,为《博美》DM的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我本人一定能做到这些。我本人工作认真,极富工作热情,善于与他人沟通,注重团队的合作协调,责任感强。更关键的一点是,我热爱行政工作这一行,所以我自信,并能够把所有的精力都投入到工作中去。积极配合各部门负责人,成功地完成各项工作。今后,我会更积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步,努力提高自己的综合素质,EmbroideryDigitizing做好本职工作以后,将积极配合王小姐完善、执行公司相关规章制度,并建立良性的人力资源架构体系,为公司的和谐、向上尽一份力。
当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断学习以提高自己的工作能力。
总结这3个多月以来的工作:忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。这段时间里我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份EmbroideryDigitizing这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。EmbroideryDigitizing此我提出转正申请,希望早日得到领导的认同,以便更积极深入地开展工作。恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
申请人:___
篇9:个人试用期工作总结常用
时光荏苒,踏入_从事出售管帐作业现已快X个月了,转眼间试用期已挨近结尾,在这将近X个月的作业中,我既领会到了刚刚踏上作业岗位的那种新鲜感,又感觉到了作业的艰苦和劳累,
在这段试用期中有喜也有忧!喜的是和搭档们作业共处得非常调和,学到了许多之前没有触摸到的、学不到的东西,本身实践经历、作业才干得到了进步;忧的是自己还有太多的常识需求学习,许多方面还有待于进步。
X个月来,我深深领会到,作业时,用心、专注、仔细、耐性四者一同具有是多么的重要,领会到了公司每一位搭档的结壮仔细的作业态度,让我愈加的戒备自己,必定要把作业做好做细。每个公司的准则和规则在细节上虽稍有差异,但大体方向和主旨却都相同。所以,很快我就习惯了这儿的作业流程,尽量协作咱们的作业,融入了_这个咱们庭,并仔细做好自己的本职作业。我喜爱这儿,而且很乐意把这儿当作训练自己的渠道,和公司共同开展,做出自己最大的奉献。我地点的财政是一个充溢热心和应战的部分,我要仔细学习岗位功能,做好自己的本职作业,尽力完结好各项作业使命。要做好一份作业,我以为最重要的是要有职责心,有了一份职责在身上,就会尽力去完结它,并尽量做到完美。团队精神是每个公司都倡议的美德,我以为,公司要开展,互相的协作调和是很重要的。没有各个部分和各位同仁的互相协作,公司的作业进程要遭到阻止,作业效率会大打折扣,公司效益天然会受损,这样对公司和个人都无好处的。
我会在往后的作业中不断学习事务常识,经过多看、多学、多练来不断的进步自己的各项事务技术。进步自己处理实践问题的才干,并在作业进程中渐渐战胜烦躁情绪,活跃、热心、详尽地的对待每一项作业。最终,感谢咱们给了我这次时机,在往后的作业中,我会尽力作业,做好个人作业计划,争夺将各项作业做得更好!
篇10:2024常用的双十一活动总结
11月11日是一年一度的光棍节,为了增强本班同学的感情,拉进同学们之间的距离。制药工程1403全体成员于教学区开展“光棍节-我们不孤单”班级特色活动。同学们积极响应并参与本次活动。
此次活动由女生委员王彤为主策划,并为班级单身同学主持会场。首先王彤致欢迎词,宣布活动开始,感谢同学们的参与,并介绍本次活动主要流程。伴随这音乐的律动感,同学们一同放声歌唱《单身情歌》。紧接着就是游戏环节,首先通过抽取扑克牌,根据不同花色分成四组。小组选出一名成员来到台前进行哼歌,组内其他成员根据哼歌猜歌名。每组限时三分钟,每组所猜歌名的多少决定获得相应张数的扑克牌。此环节为平时隐藏的“歌王”提供了展示平台。环节三为你来比划我来猜小组成员选出一名同学来到台前,看到一个词语或成语时,运用肢体语言进行描述。然后组内成员进行猜词,限时一分钟。环节四奔跑的气球,比赛分成三组,每一组四队男女。每一组的成员可面对面或背对背夹着气球从起点运到终点。若中途气球不慎落地的那组则需再次从起点开始,重新夹球,直至将球运到终点(在此过程中气球不能破)。每组时间限制在两分钟之内,运球最多的那一组获胜。环节五为气球保卫战,根据第一次所分得队伍再分为两队,将女生的腿上绑上气球,而男生负责守卫自己队伍的气球,限时五分钟,最终剩余气球最多的队伍获胜。环节六为知己知彼,百战百胜,男女双方各出10名人员,20秒内速配,每两队一组,一组两张报纸,两个人共同站在报纸内,进行划拳,输的一方,报纸对折,直到报纸内站不住脚为止,输的淘汰,赢的晋级继续划拳!最终活动圆满结束。
此次活动使感情缺失的同学们一起欢度了一个有意的光棍节,让他们感觉到他们并不孤独,找到了一份缺失的温暖,同时也给大家一个展现自我才艺的机会,充分展现自我魅力。晚会中同学们得到了放松,感受集体生活的乐趣,丰富同学们的.课余生活,陶治情操。晚会过程中社员们积极参与,互动活动中勇敢的展现自己,体现了大学生积极向上的精神风貌和激情四溢的青春活力,更重要的是同学们和谐融合到集体中,促进交流,拉近同学之间的感情。活动也存在着一定的不足的地方。比如说环节与环节之间的衔接不够紧密。同学们参与度低,有些同学在下面的时候没有参与度,只有部分同学进行热情的参加。
总的来说,这此活动举办的非常成功,为今后的活动开展打下了良好的开端,我希望那些不好的现象在今后活动中得到改变。
篇11:语文教师常用的教学总结
本学期感觉时间过的很快,不知不觉就又到了期末,对于本学期的教学工作我进行一下简单的总结。我教授的是初二年级138和139的语文,对于语文的学习我有以下的几点收获:
一、夯实基础
(一)早下手,抓反复。语文是一门积累的学问,靠短期强化往往毫无效果,况且从初一到初三,学生的各科学业难度逐渐加深,学习压力也越来越大,年级越初就越难在语文上投入很多精力,所以,要在学生开学就抓紧其语文的学习。初二刚开学,我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料,让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘,我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容,让学生在反复不断的复习中加强记忆。在文言文语法知识上,我们采取的是一步到位的教学策略。即在初一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则,第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象,这样做虽然在一开始占用了较多课时,但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学,学生的文言文学习便有了较快的初始速度,为后来的大量阅读奠定了很好的基础。
(二)用足教材,以“本”为本。针对我校学生的实际情况,我非常重视利用教材,按照北师大版教材的体例,我有步骤有计划地提初学生的能力。在本册教材的教学上,我总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则,有变化有侧重地实施教学。课内现代文中的必读篇目是篇篇必上,但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论,而是使其了解得出结论的思维过程,并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面,以学生讨论为主,运用所学方法自主解读文本。
(三)分步前进,学写作文。在作文教学上,我没有一蹴而就,而是从夹叙夹议的记叙文开始,逐步训练记叙文,说明文,材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲,再连缀成文。每一篇作文都认真批改,详细讲评,学生的写作能力一步步提初起来。
二、广泛拓展
(一)扩展阅读课外文言语段。这是我非常重视的一个方面,仅初一阶段,为了调动学生的积极性,我尽量选择一些富有趣味性和哲理性的文章,鼓励学生将有些故事作为论据写入作文,并配套自编测试题,检测学生掌握情况。
(二)印发课文相关资料,如同一作家的其他作品,同一题材或体裁的不同作品等,引导学生课外自读。
(三)坚持以剪报的形式扩大学生阅读量,把握时代脉搏。
(四)坚持写随笔,抽时间做评讲,优秀作文印发给全年级。
三、最后冲刺
(一)进入复习,课堂时间全部用来上新课,家庭作业以复习前四册书的内容为主,然后分四次进行测试,检查复习效果,不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时间,又做到了人人过关。
(二)专项复习。包括文言虚词、实词,古文化常识,诗词鉴赏等,每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。在作文方面,抽出课堂时间写限时作文,提初学生临场作文能力。根据各班不同情况,从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。
(三)时事话题讨论。近年来的初考越来越注重考察学生的思辩能力,为此我们常常将报刊中的社会讨论热点拿到课堂上加以讨论,并让学生在讨论后整理成文。初三阶段我们先后讨论了“上海城市精神”、“十八岁了,还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思考”等等。这种讨论看似与应试无关,占用了不少课堂时间,实则大大提初了学生的思维品质,在本来程度较好的班级效果尤佳。
(四)适度训练综合性试卷。为避免重复操练,我们对众多综合性试卷作了挑选,选择难度不同的试卷,全年级统一测试,重在训练考生考试的感觉。我们的老师不计名利,兢兢业业,认真塌实,任劳任怨。不仅解答学生的质疑,而且常常与学生谈心,进行心理疏导。这些看似平常的小事,拉近了师生之间的距离,使学生把对老师的感情转移到学科学习上来,产生更大的学习动力。
我们的做法还有很多不成熟之处,真诚希望能得到同仁们的不吝指正,也希望自己能在在今年的工作总结中总结出本学期教学方面的一些经验,以便于今后的教学工作顺利开展。
篇12:初中生文明用语国旗下讲话四分钟
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这句名言相信大家早已耳熟能详。世纪转换,时代更替,“沉默是金”的论调似乎早在世人的口诛笔伐中腐烂蒸发。越来越多的口水战惹得硝烟四起。“沉默是金”四个字实在是应当重新被人们拾起。
相信我此言一出,必须会受到众人的猛烈攻击,毕竟这是个宣扬个性宣扬解放的时代,一切旧思想都会惹来群起而攻之。但既然是新时代新面貌,沉默是金这一理论自然也会焕发新颜——该“封嘴”的是无谓的炒作,刻薄的言论;在沉默中爆发的是行为的执着,坚持的自我,如此才是“金玉良言”。
沉默不代表妥协,将争论的力量变换到行动上,留给舆论一个潇洒的背影才是智者所为。意大利鬼才导演帕索里尼便是如此,一个一生竭力揭露人性本质真相的天才被世人视为异教徒,甚至待其猝死街头尸骨未寒之际人们就开始驱散其“邪恶”的亡灵。他的一生无疑是沉默的,其留下的却是一部部惊世骇俗的大作及萨特、贝鲁托奇等人的无限尊重与怀念。沉默是力量的源泉,沉默是对世俗的蔑视,沉默是对自我价值的充分认知与肯定。学会沉默的人,在远处迎候的往往是鲜花与掌声。
沉默是天才的等待,等待到达黎明前的黑暗。借用周国平的一句话:“大自然的星空,群星灿烂。那最早出现的,未必是最亮的星宿。有的星宿孤独地燃烧着,熄灭了,很久很久以后,它的光才到达我们的眼睛。”有些人的智慧与才华远远超过了他所处那个时代的想象,于是他们在一个错误的时代燃尽青春,却在下个世纪的转折点光芒四溢,比如勃伦朗,比如凡高,更比如尼采。这些天才不屑于对这个喧嚣的世界表达什么,他们大多数的时候都是沉默的,他们被世人所遗弃,但斗转星移,人们终在这疯子的聊聊的谵语中听出了先知的启示,对其思想顶礼膜拜。有些人才华抵可是时代的执拗,他只能在沉默中逐步瓦解时代的躯壳,直至在新的宇宙中爆发能量。
沉默不会掩盖真相与才华,世人不会对事物盖棺定论,我们必须经过戏剧性的前生后死,前死后生,才能真正体验生命,进而拥有登高俯视的无畏与超然。正如尼采在一首诗中写道:“谁将声震人间,必长久深自缄默;谁将点燃闪电,必长久如云漂泊。”
篇13:个人租房合同范本常用版
出租方:_____________租房合同样板_(以下简称甲方)
承租方:_____________租房合同模板_(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及其租房合同书有关法律法规和本市的有关规定,甲、乙双方在自愿,平租房合同电子版本等,互利的基础上,就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方使用,乙方承租使用甲方房屋事宜订立本合同。
一、租赁门面描述
1.甲方合同模板大全将其合法拥有的座落于________街_______招待所
以_____门面房小间出租给乙方用于经营。该门面建筑面积共_合同模板图片______平方米;
2.内附属设施:合同模板怎么制作__________________________________________________________租房合同样板______________。
二、租赁房屋合同模板大全用途
1.乙方租赁房屋作为商业门面使用;
2.乙方向甲方承诺:在租赁期限内合同模板,未事先征得甲方的书面同意,乙方不得擅自改变门面的原有结构和用途。
三、租赁期限
本合同租赁期为____租房合同模板___年,自_______年_______月__合同模板下载_____日起至_______年_______月_______日止。
四、租金及支付方式
第一年租金为_合同模板大全______元人民币,大写_______圆整。第二年租金经双方协商约定_________________。租金支付方式_________________。
五、甲方的权利与义务
1.甲方应在乙方支付_____租金之日将上述房屋钥匙交付乙方;
2.甲方必须保证出租房合同没到期退房押金退吗租给乙方的门面能够从事商业经营。不得将乙方租用的房屋转租(租房合同怎么写卖)给任何第三者;或在租赁期内房租加价;
3.在租赁期间,甲方不得对所出租的房屋及房屋所在范围内的土地使用权设定抵押。并保证所出租房屋权属清楚,无共租房合同样板同人意见,无使用之纠纷;
4.在甲方合同模板格式规范图片将房屋交付给租房合同怎么写乙方使用之前,应负责将所租赁房屋与隔壁门面房隔开,以及配备灯租房合同怎么写具、水电等基本设施等,其所有权归甲方所有;
5.甲方有义务帮助乙方同属于其权限内的房屋承租方协商因门面房共享的设施所产生的费用达成一致协议;
6.租赁期满,乙方未续租的租房合同模板个人简单,甲方有权收回房屋。乙方合同模板图片添置的用于经营的所有可以移动、拆除的设备设施归乙方所有,未能移动、拆租房合同怎么写才能合法有效除的设备设施_________________租房合同样板_______。乙方应在租赁期合同模板大全满后_______日内搬离。
六、乙方的权利与义务
1.乙方按照本合同约定使用房屋,租房合同书不承担门面自然损耗的赔偿责任;
2.乙方在不破坏门面原主体结构的基础上,有权根据营业需要对上述房屋进行装修,甲方不得干涉;
3.在租赁期内,因租赁门面所产生的水、电、卫生费、物业管理费、债务由乙方自行承担;
4.按本协议约定租房合同支付租金。
七、房屋使用要求和维修责任
1.在租赁期间,乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时,合同模板格式应及时通知甲方;甲方应在接到乙方通知后的______日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修费用由甲方负责承担;
2.乙方应合理使用并爱护房屋及其附属设施。因乙方租房合同电子版本使租房合同样板用不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的,乙方应负责修复。乙合同模板图片方拒不维修,甲方或出租人可代为合同模板怎么制作维修,费用由乙方承担;
3.乙方租赁期间,甲方保证该房屋及租房合同其附属设施和设备处于正常的可使用和安全状态。甲方或出租人要对该房屋进行检查、养护的,合同模板格式规范图片应提前____日通知乙方。检查养护时,乙方应予配合。如因乙方阻挠养护、维修而产生的后果,则租房合同样板概由乙方负责;
4.在租赁期间,甲方需要对该房屋进行改建、扩建或装修的,甲方负有告知乙方的义务。具体事宜可由甲、乙双方在条款中另行商定;
5.乙方需装修房屋或者增设附属设施和设备的,必须事先通知甲方合同模板格式规范图片。
八、续租
租赁期满,甲方有权收回全部合同模板格式出租房屋,乙方应如期交还。乙方劳动合同模板在同等条件下有优先租赁权,但必须在租赁期满前的_______个月向甲方提出书面申请。双劳动合同模板方可根据本合同约定情形,结合实际情况重新协商后,签订新的租赁合同。
九、房屋返还时的状态
1.除甲方同意乙方租房合同没到期退房押金退吗续租外、乙方租房合同应在本合同的租期届满后的____日内应返还该房屋,未经甲方同意逾期返还房屋的,每逾期一日,乙方应按________元/平方米向甲方支付该房屋占用使用费;
2.乙方按本租房合同怎么写才能合法有效合同约定返还该房屋时,应经甲方验收认可,并相互结清各自的费用,方可办理退租手续。
十、转租、转让和交换
1.在租赁期间,乙方再转租房屋须事先书面通知甲方劳动合同模板,征得甲方的书面同意;
2.乙租房合同模板方向甲方承诺,在转租期间不将该房屋承租权转让给他人或与他人承租的合同模板格式房屋交换使用。
十一、租房合同样板、合同的变更和解除
1.乙方有下列情况之一的,甲方有权解除合同:
(1)未按约定期合同模板限交付租金,超过_______天以上的;
(2)在租赁期内,未经劳动合同模板甲方合同模板下载书面认可或同意,擅自改变租赁房屋的结构或用途,经甲方书面通知,在限定的时间内仍未修复的;
(3)在租赁期租房合同书内,未经甲方书面认可合同模板或同意,擅自转租或转让承租房屋的;
(4)从事非法经营及违法犯罪活动的。
2.甲方租房合同写好的范本有下列情形之一的,乙方有权解除合同:
(1)甲方不交付或者迟延交付租赁房屋_______天以上的;
(2)乙方租房合同怎么写承租期间,如甲方因该房屋或房屋范围内的土地与第三方发生纠纷或甲方与第三人之间的纠纷涉及到该房屋及房租房合同写好的范本屋范围内的土地,致使乙方无法正常营业超过_______天的;
(3)甲方未经乙方书面许租房合同怎么写可,擅自将出租的房屋用于抵押或转让给第三方的;
(合同模板下载4)租租房合同模板赁房屋主体结构存在缺陷,危及安全的。
3.在租赁合同模板大全期限内,有下列情况之一的,双方均可变更或解除合同:
(1)甲、乙双方协商一致,书面变更或解除本合同模板大全合同;
(2)因不可抗力因素致使房屋及其附属设施严重受租房合同没到期退房押金退吗损,致使本合同不能继续履行的;
(3)在租赁期间,乙方承租的门面被征收、征用或被拆迁的;
(4)因地震、台风、洪水、战争等不可抗力的因素导致该房屋及其附属设施损坏,造成本合同在客观上不能继续履行的。
4.在租赁期间,租赁合同被解除的,本合同也随之终止,因本合同终止合同模板简单使乙方遭受损失的,甲方应按月租金的____倍向乙方支付违约金。如支付的违租房合同模板个人简单约金不足抵付乙方损失的,甲方还应负责赔偿。但下列情况除外:
(一)该房屋占用范围的土地使用权依法提前收回的;
(二)该房屋因社会公共利益或城市建设需要被依法租房合同怎么写才能合法有效征用的或者拆迁的;
(三)该房屋毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的;
(四)甲方已被告知该房屋出租租房合同模板个人简单前已设定抵押租房合同模板个人简单,现被处分的。
十二、违约责任及赔偿
1.符合本租房合同没到期退房押金退吗合同第九租房合同条第1.2项的约定,非违约方有合同模板图片权解除合同,并有权要求违约方按当年租金的_______支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还应赔偿对方的经济损失;
2.乙方应如期交付租金,如乙方未经甲方同意逾期交付。甲方有关要求乙方按当年租金的_______支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还租房合同模板应赔偿经济损失;
3.租赁期满,乙方应如期交还该房屋,如乙方未经甲方同意逾期交还。甲方租房合同模板个人有关要求乙方按当年租金的_______支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还应赔偿经济损失。
十三、其他条款
1.在租赁期间,乙方所缴纳的水费、电费、房租等交于甲方的各种费用,甲方应给乙方开相应的收据。租房合同没到期退房押金退吗乙方因房屋使用所缴纳的其他费用,乙方应将相应收据复印件交于甲方;
2.甲、乙双方如有特殊情况需提前终止合同,劳动合同模板必须提前一个月通知对方待双方同意后,方可办理手续。若甲方违约,除要负责退还给乙方相应期限内的房租外,还需支付给乙方上述金额(未到期限的房租金)_______的违约金,反之,若合同模板怎么制作乙方违约,则甲方有权不退还租金;
3.本合同未尽事宜,甲、乙双方可以补充协议租房合同电子版本的方式另行约定,补充协议是本合同不可分割的部分,与本合同具有同等法律效力;
4.本合同连补充条款及附件共_______页,壹式_______份。其中,甲、乙双方各执_______份,均租房合同没到期退房押金退吗具有同等效力。
十四、其他约定
租赁期间的水费、电费(其中水____元/吨,电____元/度)无特殊情况约定不变。
出租方(甲方):_______________承租方(乙方):____________
联系地址:_____合同模板大全_____________联系地址:_________________租房合同书_
电话:______________________电话:租房合同模板个人简单______________________
证件号:______________合同模板格式规范______证件号:____________________
产权证号:__________________代表人/代理人:_____________
签约日期:__________________签约日合同模板期:__________________
篇14:给父母的感谢信常用
敬爱的爸爸、妈妈:
你们好!俗话说,父母的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。
那次我头昏不舒服,吃不下晚饭,你们出去散步的时候,在超市为我买了糕点,糖果和治疗头晕的药,还问我肚子饿不饿,要不要吃点东西。也不知道为什么,当时我觉得头没那么晕了。我觉得,是爸爸和妈妈对我的关心和爱护,给了我力量。
妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在我生病的时候关心,照顾我。回忆起您为我所做的一切,我激动得流泪,说不出一句话来。
爸爸,您虽然在我身边少一点,可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多,可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!
爸爸啊,如果您是大树,我就是树上一片小小的树叶。您把我举得高高的,让我吸收雨露阳光,我是永远也报答不了您的养育之恩的啊!
祝父母身体健康,工作顺利!
姓名:
年 月 日
篇15:2024常用的双十一活动总结
为迎接双十一,我店举行了小型的促销活动,在公司领导的正确部署和支持下,本次活动取得了较好的成绩,并一定程度上扩大了2688商城在沁源的人气,但还有一定的不足。现将本次促销活动总结如下:
活动前期宣传准备工作不足,参与当天活动产品数量及品种少,进货数量少、资金有限。没有达到预期效果,对畅销产品的进货估量不足,有的产品已售完,再加上选址没有选好,我个人认为有这样好的政策,初次活动应该选择人多繁华地段,搞稍大的`活动,产品明显分类、划分。在视觉和心态上给予消费者很大的冲击力,一炮打响。给我们以后的活动留下很好的借鉴。
季节性产品比较热销,有一些商品没有及时到位,导致损失了一部分销售,这是值的我们去深思和检讨的,本店在人力方面不足,也是活动没有得到充分发挥的原因,此次活动人气有了,但还是没有达到预想的效果。
销售情况
这次活动店里进货大概在一万元左右,还有以前店里不到4000元的存货。活动中飞科剃须刀,温碧泉的套盒,冬季的自发热用品都销售的不错。活动第一天的销售1723元,第二天销量达到3341元,是活动中销量最好的一天,第三天由于中午接到通知说有工商检查,下午不得不收拾了外面的帐篷,但总体还是不错的,当天的销量也达到了2585元。三天活动下来也有7649元的现场销量。
总之,任何工作要不断进行总结和检讨,才能把下一次的工作做好,我们希望以后公司能够给予我们代购点更多帮助和支持,再加上我们的不断努力,我相信2688的未来会更上一层楼,成为电商中的龙头老大。
篇16:国际专有技术转让常用合同
合同目录 前言
第一章定义
第二章合同的内容和范围
第三章价格
第四章支付和支付条件
第五章资料的交付
第六章技术资料的修改和改进
第七章考核和验收
第八章保证和索赔
第九章侵权和保密
第十章税费
第十一章仲裁
第十二章不可抗力
第十三章合同生效、终止及其他
第十四章法定地址 附件
一、合同产品的型号、规格和技术参数(略)
二、技术资料内容清单和交付时间(略)
三、对甲方人员的培训(略)
四、乙方派遣专家的技术服务(略)
五、产品考核验收办法(略)
六、乙方银行出具的不可撤销的保证函(略)
七、甲方银行出具的不可撤销的保证函(略)
八、乙方有关合同产品的专利及专利申请的清单(略) 前言 本合同于________年____月____日在____签订 一方为:____国____市____________公司和________________工厂(以下简称接受方、甲方______________公司的缩写) 另一方为:________国____________市____________公司(以下简称许可方、乙方,或____________公司的缩写) 鉴于乙方拥有设计、制造、安装、销售____________产品的专有技术; 鉴于乙方有权和同意向甲方转让上述专有技术; 鉴于甲方希望利用乙方的专有技术,以设计、制造、销售和出口___________产品; 双方通过友好协商达成协议如下: (注:合同前言中“鉴于……”条款,或称“叙述”条款(eca),有助于对合同的背景、原因、双方关系的性质和某些具体情况加以说明,具有某些潜在的法律作用,一般都用这种形式。有些小合同也可从略。)
第一章定义 为了本合同的目的
1.1“专有技术”:
1.2“合同产品”:
1.3“考核产品”:
1.4“技术资料”: (注:有些合同,或合同中关键用语不多的,可以不必单独列一章定义,可以在合同中
第一次出现用语时,加定义说明。)
第二章合同的内容和范围
2.1甲方同意从乙方取得,乙方同意向甲方转让合同产品的设计、制造、销售、安装、维修的专有技术。合同产品的型号、规格和技术参数详见本合同附件一。
2.2乙方承认甲方在中国设计和制造合同产品,以及在国内外使用、销售和出口的权利。这种权利是非独占的、不可转让的权利。
2.3乙方负责向甲方提供合同产品有关的专有技术和技术资料(以下简称资料),其具体内容和交付时间详见本合同附件二。
2.4乙方负责接受、安排甲方技术人员赴乙方工厂培训。乙方应尽最大努力满足甲方培训要求,使甲方人员能掌握上述专有技术。具体要求详见合同附件三。
2.5乙方负责自费派遣技术人员赴甲方进行技术服务,具体要求详见本合同附件四。
2.6如甲方需要,乙方有义务以最优惠的价格向甲方提供合同产品的零部件或材料等。届时双方另行协商签订合同。
2.7乙方同意甲方使用乙方商标的权利;在甲方工厂生产的合同产品上采用甲方工厂和乙方的联合商标或标明根据乙方许可证制造的字样。
第三章价格
3.1按本合同
第二章规定的内容和范围,甲方向乙方支付的合同总价为________美元(大写:________美元)。
3.2上述合同总价为固定价格。包括资料在目的地交付前的一切费用。
第四章支付和支付条件
4.1本合同下的一切费用,均以信汇支付,甲方通过银行和________银行支付。乙方付给甲方的款项应通过________银行和银行支付。 所有在甲方国内发生的银行费用,由甲方负担,在甲方国以外发生的银行费用由乙方负担。
4.2本合同
第三章所规定的合同总价,按下述办法和比例由甲方支付给乙方:
4.
2.1合同总价(或入门费的)________%(百分之_____)计________美元(大写:________美元),甲方收到乙方下列单据之日起不迟于30天,经审核无误支付给乙方;
a.乙方政府当局出具有效出口许可证影印本一份,或当局出具的不需出口许可证的证明文件一份;
b.乙方银行出具的金额为________美元(大写:________美元)以甲方为受益人的不可撤销的保证函正副本各一份。保证函格式见本合同附件六;
c.金额为合同总价的形式发票一式四份;
d.即期汇票正副本各一份。 甲方在支付上述款项的同时,向乙方提交由甲方银行出具的金额为________美元(大写:________美元)以乙方为受益人的不可撤销的保证函正副本各一份。(保证函格式见本合同附件
七)
4.
2.2合同总价的________%(百分之________),计________美元,(大写:________美元),在乙方交付完本合同附件二规定的技术资料后,不晚于甲方收到乙方提交下列单据之日起30天内,经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一份;
c.按本合同第________章第________条规定的技术资料最后一批交付的空运单及乙方说明技术资料已经全部支付完毕的信件一式二份。
4.
2.3合同总价的________%(百分之________)计________美元(大写:________美元),在按本合同附件三完成培训工作后,甲方收到下述单据后30天内经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一份;
c.由双方签署的说明培训已按合同要求完成的证明文件一式二份。
4.
2.4合同总价的________%(百分之________)计________美元(大写:________美元),在甲方收到乙方下述单据后30天内,经审核无误,由甲方支付给乙方。
a.商业发票一式四份;
b.即期汇票正副本各一;
c.由双方签署的合同产品考核验收合格证明文件一式二份。 (注:合同总价(或入门费)的支付次数和比例,应随不同情况来确定。提成支付时,可采用下面条款)
4.3按第____章____条规定,甲方在产品考核验收后,开始支付提成费,提成费支付条件:
4.
3.1每年____月____日后的15天内,甲方将上____日历年度的产品实际销售量通知乙方(注:也可规定________年二次,或其他办法)。
4.
3.2甲方收到乙方下列单据后30天内,经审核无误后由甲方支付给乙方。
a.该期提成费计算书一式四份;
b.商业发票一式四份;
c.即期汇票正副本各一份。
4.4按本合同规定,如乙方需向甲方支付罚款或赔偿时,甲方有权在上述任何一次支付中扣除。
第五章资料的交付
5.1乙方应按本合同附件二规定的交付内容和时间,在________机场交付技术资料。
5.2________机场空运单位的印戳日期为技术资料的实际交付日期。甲方将带有到达印戳日期的空运提单影印本一份寄给乙方。
5.3在每批技术资料发运后24小时内,乙方应将合同号、空运提单号、空运提单日期、资料项号、件数、重量、班机号和预计抵达日期用电报或电传通知甲方。同时,将空运提单和技术资料详细清单各一式二份寄给甲方。
5.4如技术资料在空运中丢失、损坏、短缺,乙方应在收到甲方书面通知后30天内,补寄或重寄给甲方。
5.5交付技术资料应具有适合于长途运输、多次搬运、防雨、防潮的紧固包装。
5.6每包技术资料的包装封面上,应以英文标明下述内容:
a.合同号:
b.收货人:
c.目的地:
d.唛头:
e.重量(公斤):
f.箱号、件号:
g.收货人代号:
5.7包装箱内应附详细技术资料清单二份,标明技术资料的序号、文件代号、名称和页数。
第六章技术资料的修改和改进
6.1乙方提供的技术资料,如有不适合于甲方生产条件的(如设计标准、材料、工艺装备或其他生产条件的),乙方有责任协助甲方修改技术资料,并加以确认。 (注:最好根据具体情况,双方协商写明如何使乙方的技术资料修改适合于甲方生产条件的具体办法)
6.2在合同有效期内,双方在合同规定的范围内的任何改进和发展,都相互将改进、发展的技术资料提交给对方。
6.3改进和开发的技术,所有权属改进、开发的一方,对方不得用于申请专利或转让给
第三方。
第七章考核和验收
7.1为了验证乙方技术资料的正确性、可靠性,由甲方与乙方技术人员一起在甲方工厂共同进行产品考核验收,具体办法详见本合同附件五。
7.2经考核,合同产品的性能符合本合同附件一规定的技术参数,即通过验收。双方签署合同产品考核验收合格证书一式四份,各执两份。
7.3如考核合同产品的技术性能达不到合同规定的技术参数,双方应友好协商,共同研究分析原因,采取措施,消除缺陷后进行
第二次性能考核,考核合格后按
7.2条双方签署考核合格证书。
7.4如
第一次考核不合格是乙方的责任,乙方再次派遣技术人员参加
第二次考核的一切费用,由乙方负担。如系甲方责任,则由甲方负担。
7.5经过
第二次考核仍不能合格验收的,如系乙方责任,乙方须赔偿甲方遭受的直接损失,并采取措施,消除缺陷,并自费参加
第三次考核。如系甲方责任,由甲方负担一切费用。
7.6经过三次考核不合格,如系乙方责任,则甲方有权终止合同,并按
8.7条处理。如系甲方责任,则由双方协商合同进一步执行的问题。 (注:考核验收的次数,视具体情况而定。)
第八章保证和索赔
8.1乙方保证所提供的技术资料是乙方实际使用的技术资料,并保证向甲方及时提供任何改进和发展的技术资料。
8.2乙方保证所提供的技术资料是完整的、正确的、清晰的,并保证及时交付。
8.3如果乙方提供的技术资料不符合
8.2条的规定时,乙方必须在收到甲方书面通知后30天内将所缺的技术资料,或清晰、正确的技术资料寄给甲方。
8.4如乙方交付技术资料不能按本合同附件二或
8.3条规定的时间交付时,乙方应按下列比例支付罚款给甲方: 第1-4周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 第5-7周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 超过8周,每迟交一周罚款为合同总价的________%(百分之________)。 以上罚款总计不超过合同总价的5%(百分之
五)。
8.5乙方按
8.4条罚款时,将不解除乙方继续支付技术资料的义务。
8.6乙方如果迟交技术资料超过6个月,甲方有权终止合同。在这种情况下,乙方须将甲方已经支付的全部金额,将加以年利________%(百分之____)的利息,一并退还给甲方。
8.7按
第七章规定,由于乙方的责任,产品考核经215;次不合格时,则按以下办法处理:
8.
7.1若产品不合格以致甲方不能投产,只能终止合同时,乙方应按
8.6条规定,退还已经付给乙方的全部金额并加年利________%(百分之____)的利息。
8.
7.2若产品不合格仅是部分性能指标达不到合同的规定,甲方仍可投产的,乙方应按以下规定赔款: (根据具体情况作出规定)
第九章侵权和保密
9.1乙方保证是本合同规定提供的一切专有技术和技术资料的合法所有者并有权向甲方转让。如果发生
第三方指控侵权,由乙方负责与
第三方交涉并承担法律上和经济上的全部责任。
9.2乙方有关合同产品的专利和专利申请的清单,见本合同附件八(注:仅作为了解专利情况,不应承担任何专利权的义务)。由乙方在合同生效后一个月内一式二份交给甲方。
9.3甲方同意在合同有效期内,对乙方提供给甲方的专有技术予以保密。如果上述专有技术一部分或全部被乙方或
第三方公布,则甲方不再承担保密义务。(注:不要主动去承担保密责任,对方坚持要求时,再予考虑)
9.4本合同终止后,甲方仍有权使用乙方提供的专有技术,仍有权设计、制造、使用、销售和出口合同产品。
第十章税费
10.1凡因履行本合同而发生在甲方国家以外的一切税费,均由乙方承担。
10.2乙方因履行本合同而在甲方国境内取得的收入,必须按甲方国税法纳税。
第十一章仲裁 1
1.1因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。如协商仍不能达成协议时,则应提交仲裁解决。 1
1.2仲裁地点在甲方国由________仲裁委员会按该会仲裁规则进行仲裁。 (注:也可规定在
第三国仲裁,即:仲裁地点在瑞典斯德哥尔摩,按斯德哥尔摩商会仲裁院仲裁程序进行仲裁。也有规定在被诉国仲裁的) 1
1.3仲裁裁决是终局裁决,对双方均有约束力。 1
1.4仲裁费用由败诉方负担。 1
1.5除了在仲裁过程中进行仲裁的部分外,合同应继续执行。
第十二章不可抗力 1
2.1签约双方中的任何一方,由于战争、严重水灾、火灾、台风和地震(或其他双方同意的不可抗力事故)而影响合同执行时,则延长履行合同的期限,相当于事故所影响的时间。 1
2.2责任方应尽快将发生不可抗力事故的情况以电话或电报通知对方,并于14天内以航空挂号信将有关当局出具的证明文件提交给另一方确认。 1
2.3如不可抗力事故延续到120天以上时,双方应通过友好协商尽快解决继续执行合同的问题。
第十三章合同生效、终止及其他 1
3.1本合同由双方代表于________签字。由各方分别向本国政府当局申请批准,以最后一方的批准日期为本合同生效日期。双方应尽最大努力在60天内获得批准,用电传通知对方,并用信件确认。 本合同自签字之日起6个月仍不能生效,双方有权取消合同。 1
3.2本合同有效期从合同生效日算起共________年,有效期满后本合同自动失效。 1
3.3本合同期满时,双方发生了未了债权和债务,不受合同期满的影响,债务人应对债权人继续偿付未了债务。 1
3.4本合同用____文和____文字写成,具有同等效力。双方各执____文和____文本各一式二份。 1
3.5本合同附件一至附件八,为本合同不可分割的组成部分,与合同正文具有同等效力。 1
3.6对本合同条款的任何变更、修改或增减,须经双方协商同意后授权代表签署书面文件,作为本合同的组成部分,具有同等效力。 1
3.7在本合同有效期内,双方通讯以____文和____文进行,正式通知应以书面形式,用挂号信邮寄,一式二份。
第十四章法定地址 甲方:X公司 地址:________电传________邮码________ 法定代表人:________________________________ X工厂地址:____________ 邮码:________________电传:________________ 法定代表人:________________________________ 乙方:____________________________________公司 地址:____________________________________ 电传:____________________________________ 法定代表人:____________________________技术转让合同 篇10 项目名称:____________________ 受让方(甲方):____________________ 法定代表人:____________________职务:____________ 地址:____________________邮码:____________电话:____________ 转让方(乙方):____________________ 法定代表人:____________________职务:____________ 地址:____________________邮码:____________电话:____________ 填写说明
一、“合同登记编号”的填写方式: 合同登记编号为14位,左起第1、2位为公历年代号,第3、4位为省、自治区、____市编码,第5、6位为地、市编码,第7、8位为合同登记点编号,第9-14位为合同登记序号,以上编号不足位的补零。各地区编码按GB2260-84规定填写。
二、技术转让合同是指当事人就专利转让、专利申请权转让,专利实施许可、非专利技术和所订立的合同。本合同书适用于非专利技术转让合同,专利权转让合同、专利申请权转让合同、专利实施许可合同,采用专利技术合同书文本签订。
三、计划内项目填写国务院部委、省、自治区、____市、计划单列市、地、市(县)级计划,不属于上述计划的项目此栏划表示。
四、技术秘密的范围和保密期限,是指各方承担技术保密义务的内容,保密的地域和保密的起止时间、泄漏技术秘密应承担的责任。
五、使用非专利技术的范围,是指使用非专利技术的地域范围和具体方式。
六、其他: 合同如果是通过中介机构介绍签订的,应将中介合同作为本合同的附件。如双方当事人约定定金、财产抵押及担保的,应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。
七、委托代理人签订本合同书时,应出具委托证书。
八、本合同书中,凡是当事人约定无需填写的条款,在该条款填写的空白处划表示。 依据《中华人民共和国民法典》的规定,合同双方就__________________ 转让(该项目属____计划),经协商一致,签订本合同。
一、非专利技术的内容、要求和工业化开发程度:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式:____________________ 乙方自合同生效之日起____天内,在________(地点),以____方式,向甲方提供下列技术资料:______________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
三、本项目技术秘密的范围和保密期限:____________________________ ________________________________________________
四、使用非专利技术的范围: ________甲方:________________________ ________乙方:________________________
五、验收标准和方法: 甲方使用该项技术,试生产________后,达到了本合同
第一条所列技术指标,按____标准,采用________方式验收,由____方出具技术项目验收证明。
六、经费及其支付方式:
(一)成交总额:________________________元。 其中技术交易额(技术使用费):____元。
(二)支付方式:(采用以下第种方式):
①一次总付:________________元,时间:________________________
②分期支付:________________元,时间:________________________ ________________元,时间:________________________
③按利润________%提成,期限:____________
④按销售额________%提成,期限:____________
⑤其他方式:________________
七、违约金或者损失赔偿额的计算方法: 违反本合同约定,违约方应当按《中华人民共和国民法典》规定承担违约责任。
(一)违反本合同第____条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
(二)违反本合同第____条约定,____方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:
(三)__________________________________________________________________________
八、技术指导的内容(含地点、方式及费用):__________________________________________________________
九、后续改进的提供与分享: 本合同所称的后续改进,是指在本合同有效期内,任何一方或者双方对合同标的技术成果所作的革新和改进。双方约定,本合同标的技术成果后续改进由方完成,后续改进成果属于____方。
十、争议的解决方法: 在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决,也可以请求________进行调解。 双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第____种方式解决。
(一)申请________仲裁委员会仲裁;
(二)向____人民法院提起诉讼。 十
一、名词和术语的解释:____________________________________________________________________________________________________________________ 十
二、其他(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜): 十
三、本合同有效期限:________年____月____日至________年____月____日 甲方:________________________ 代表人:_______________________ ________年____月____日 乙方:________________________ 代表人:_______________________ ________年____月____日
篇17:企业环保常用的宣传语
用我们的双手栽下漫天的绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。
破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
积攒绿色储蓄生命。
人类靠环境生存,环境靠人类保护。
建设项目必须依法进行环境影响评价。
人人关心环境质量,人人参与环境保护。
争做环保使者,共创绿色文明。
崇尚绿色消费,打造精彩生活。
追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
治理环境污染,重现丽日蓝天。
保护环境,从我做起。
还地球一片净土蓝天,让人类永远幸福美满。
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
追求绿色时尚、走向绿色文明建设生态文化、塑造生态文明。
珍爱生命,保护环境,造福人类。
珍惜资源,永续利用。
追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。
风调雨顺始自环境保护,人寿年丰源于生态平衡。
发展经济不能以牺牲环境为代价。
保护环境,保存希望用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
篇18:2024年常用班主任总结报告
带教双赢,是一项奠基工程。师德共育,人格共建,业务相长是教师专业成长的方向。奠基工程的基地是学校,它是班主任从职初教师到成熟教师乃至专家型教师专业化发展的摇篮。校长是班主任培训、培养的第一责任人;带教教师是班主任专业成长的第一任导师。责任重大,任务光荣。为了保证带教工作规范、有序、高效地进行,使班主任见习期培训更加制度化、法制化、科学化,我校开展了一系列工作。
一、带教的常规性工作
1、确定带教方案
期初,校长在"上海教科院豫英实验学校-20xx学年度(第一学期)工作计划书"的"重点与策略"中的"关注教师成长"一栏里明确本学期组织带教双赢活动"的目的、具体负责人、组织活动等内容。
2、成立带教工作小组
3、举行签约仪式
学校全体教师大会上隆重地举行了师徒带教的签约仪式。(共30对,其中班主任28名)
4、制定计划
按月分周具体制定"班主任教研活动与课堂活动安排表"。
5、培养班主任教育教学实践能力
(1)、观课诊断,重在规范。
每位班主任每1-2周得到带教教师的互听课指导及反馈交流一次,一学期得到带教工作小组成员3-4次的随堂听课及反馈指导交流。同时在所在教研组上实践课一次和15-20次左右的校内外听课、研讨机会。为班主任不断规范、改善其课堂教学行为的缺失,尽快转换角色,走进课堂,融入教学提供了可靠的保证。
(2)、组织论坛,走进教学。
定期召开指导教师、班主任座谈会,还进行"班主任教学与班级管理情况"问卷调查。归纳整理后有针对性地组织论坛辅导。在20xx年10月14日的"班主任·求援式·解惑式·带教双赢-班主任与课堂主题论坛"上,有班主任代表(5位)提出工作中的困惑、体会和收获。有指导教师代表(5位)谈了"优化课堂练习,提高课堂效录"、"在激励中成长"、"学会参与在语文教学中的运用"、"对小学语文阅读教学中的言语的解读"、"严厉的感激话"。为班主任尽快提高课堂教学的组织能力和教学能力给予了点拨与指导。
(3)、爱岗敬业,思想进步。
组织班主任"我在豫英成长"演讲会。通过各年级组的推荐,学校主管人员的选拔和辅导,有9位班主任代表在11月21日的全体教师大会上,演说了自己来到豫英这段时间的成长故事。他们那发自肺腑、热情洋溢的演讲,展现了自身的文化知识基础、知识技能和良好的人文素养。抒发了他们来到豫英学校后,受到了我校追求的先进办学理念的激励,置身于我校浓郁的教育教学氛围中所受到的感染,得到我校领导和老师的帮助与呵护的感激之情。特别感悟到他们是学校的希望和未来,要通过自身的努力,载着自己的理想和追求,耕耘在豫英这块年轻而正在开发的土地上,挥洒汗水,付出智慧,早日成为教育教学中的一颗新星。
(4)、编写教案,专业成长。
班主任落实在各个年级组中,处在教研组的合作研究和教师专业发展及特长风格的塑造中,结合教学实践,要求每个人学会编写教案。使之懂得如何确定教学目标与内容,进行教学设计,选择教学方法及手段,还要反映学科特点,体现教育改革和发展的形势。以至学会教学,逐步获得教学专长。目前,初见成效,并有可借鉴性教案若干份。
(5)、学会反思,持续发展。
班主任学会反思,从中学会积累,才能逐步获得自己专业成长经验和个人智慧。一学期来,辅导班主任结合学校教学活动,抓住教学实践中的契机,经常写教学反思。通过反思,审视自己的教学行为、教学观念的得失,指导学习先进经验,寻找原因,明确改进措施。如此,带领他们一步一步地踩着自己的足迹,得到提高,走向发展。
二、班主任在带教双赢中成长
1、在我校先进办学理念的引领下,班主任热爱教育事业、热爱学生、热爱工作的热情高涨,承载着自己的理想和追求,安心地拼搏在各自的工作岗位上。
2、在我校"课改·教学·网络·整合"等一系列教学活动中,班主任亲眼目睹,亲身体验,感受到新时代、新课程、新任务在向自己召唤,从心底里感受到自己肩头的责任之大。于是自觉地投入到教育教学的实践中去,边学边干,努力地完成学校交给的各项任务。
3、班主任具有扎实的专业知识和技能、良好的人文素养,通过带教、培养,在短短的时期内,部分教师已在学校的各项工作中发挥了不可估量的作用。
三、带教教师在带教双赢中成长
1、班主任的到来,犹如注入了一泓清泉。班主任身上的朝气、热情,激起了带教教师的上进心。
2、从班主任扎实的专业知识、技能,良好的素质,带教教师感到了危机,意识到自己要学习学习再学习,修养修养再修养。
3、在班主任渴求知识、渴求教学艺术的真诚前,带教教师深感自己要勇于探索、勇于进取、勇于攀登在课改的前列,才不愧于真正的师傅。
四、机制和效益
1、带教双赢-培养新生力量,形成有效的新老阶梯。这是学校平衡发展的链接式远景规划之一,是学校可持续发展不可缺少的保证。
2、带教双赢-形成新老两支教师队伍的努力学习、努力工作,以至带动全校教师的奋进,是学校蓬勃发展的根本保证。
3、带教双赢-使班主任缩短了磨合期,促进了成长,早日担起学校各项工作重任,为学校的品位和办学水平的不断提高提供了新鲜的、活跃的、有力的力量。同时为学校、为社会早日塑造优秀教师,创造财富。
五、问题及努力方向
1、面对我校数量大、科目多的班主任队伍的带教工作,应该得到各级领导的关心与支持,各条线和年级都要把班主任的成长视为重要工作来抓、来投入。
2、在带教工作中存在带教教师敬业的差异,班主任学习态度的差异,要分层教育、引导,要继续思考选择带教教师方式及带教的组织形式,切实实现双赢。
3、教案,是一线教师整个课堂教学实践活动的"术前准备",在重视常规备课的同时,要引领和鼓励教师凸现个性,闪耀独特的思维亮色,发扬具有穿透力的自觉意识去"读解"课程内容,构建有一己个性特色的教学方案。(重视学习主体,体现开放性和动态生成性等)
4、"现代教师培训应当继续开发在行动中学的思路,采用案例教学+实践反思的模式,这才是造就有经验教师和专家的必由之路"。(顾泠沅说)针对班主任中存在的一些问题,提倡写教学反思。因为自我反思被认为是"教师专业发展的自我成长的核心因素",教育教学案例是教师专业成长的阶梯。引导教师写教学案例,提高反思能力,促进教师实践性智慧自主发展,快速地提高教育教学能力,
5、勇于推陈出新,为班主任搭建施展才能的多样性舞台,造就一代班主任,以此推动所有班主任乃至全体教师的师德、人格和专业水平持续提升。
篇19:大学生员工常用的转正申请书
敬爱的院领导:
自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“5·12”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。
此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。
此致
敬礼
篇20:给孩子礼貌的表扬信
亲爱的Andy:
你好!这是你长这么大妈妈写给你的第一封表扬信。你的每一个细微的变化都牵扯着妈妈的心,你的每一点进步,爸爸妈妈都为你感到高兴,感到欣慰。时间快速飞逝,转眼间你已经快5岁了,在瑞思圆满完成了pre--K阶段的学习。在爸爸妈妈眼里你是一个乖巧、好学、聪明伶俐的好孩子。但你同样也有小孩子都具有的毛病,就是任性。记得你第一次来瑞思上试听课的时候,老师和你们一起做游戏并让回答问题时总也叫不到你,你就不高兴了,老师再让做什么你都不愿意配合。以至于做测评的老师认为你不适合在这里学习,还需要上活动课适应一下。但爸爸妈妈还是为你报了名,认为瑞思的教学理念很好,一定会陪养出有能力的好孩子。
你从上幼儿园刚一开始接触到英语的时候,我们就发现你对语言的偏好,回到家你总喜欢当小老师,拿出单词卡片让我们跟你一起读。2岁多就会教我们发音,让我们看你的口型。那时候看着你稚嫩认真的样子,真是可爱极了。有时候还会说出一长串的英文,但实际上你只是在模仿,没人能听的懂你说的是什么,但同时也让我们了解到,应该给你找个好的学校,开始学习第二语言了。到了瑞思后,你还是那么喜欢学习,到了家主动听英文光盘,并一定要学会为止,会不厌其烦的听上很多遍。一开始爸爸妈妈都觉得那歌曲好难,直到最后,你都学会了,可爸爸妈妈还是不会唱,我们真是甘拜下风。瑞思举办大赛,让你当小记者去采访小朋友几个简单的问题,爸爸妈妈来录像,中间不可以说中文,不让家长给提示。我们同样觉得那是不可能完成的任务,可我们还是低估了你,你又出色的完成了任务,并取得了好成绩。来这里学习之前,你只能单个往外蹦单词来回答问题,但现在的你,已经可以用完整的句子来回答问题了。在家里可以用句子来跟我们交流,更让妈妈感到惊奇的事,你的单词量不知道什么时候已经超过了妈妈。现在你说出来的单词,妈妈都得像你学习。看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲。
你的优秀还远不只是这些,妈妈还要告诉你,你的智慧里凝聚着老师的心血和汗水,你不仅是爸爸妈妈的宝宝,也是老师们的宝宝,因为每一位老师们都把你们这些宝宝当做自己的孩子一样来哺育。你的许多知识,许多道理都是老师教给你的,我要说的话很多很多,借此机会爸爸妈妈也向为你的成长付出辛劳汗水的老师表示深深的敬意,向老师们对宝宝们无微不至关爱的心表示真诚的感谢。