中考冲刺国旗下讲话稿范文
老师们、同学们:大家早上好。
今天距中考还有18天,经过了近9年春耕夏耘,你们即将迎来收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。这些语句大家不陌生并且每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,初三一整年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,老师们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。
如今,你们已进入了中考冲刺阶段。“十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒”,中考不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择。面对即将到来的中考,或许有的人正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的人会因为时间的短暂而叹息,或许有的人还不以为然逍遥的数着日子。可是你的同学们,你是否知道,父母正为咱们即将到来的中考心急如焚,老师在承受着巨大的压力,全市其他学校的近万竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得你们有一丝迟疑,中考,容不得你们有片刻停滞!中考,你们必须胜利!!!
稳定心态是中考成功的关键!有人说中考一半是考知识一半考心态,心态不稳定,知识掌握再牢固,也有可能会失败。反过来说,心态好了,即使知识掌握不太牢固,一样也能考出好成绩。的确是这样,无论是在考前的这十几天,还是考试的那两天,必须把心态调整到最佳状态。让考前的18天每一天都很正常,该上操时上操,该上课时上课,该睡觉时睡觉,一定要静下心来,切勿浮躁。把考试的两天也当作你初中三年来最普通的两天,用20xx年中考状元朱慧慧的话说:“中考只不过是在别人的地盘,借别人的课桌做几道练习题,仅此而已。”
同学们,朋友们,你想超常发挥考出自己最理想的成绩吗?那你就要做一个非常自信的人。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。有些同学或许因为成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的18天,你们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。
三轮模拟训练已过去两轮,在这两轮模拟训练之后,你们的各科老师都不厌其烦的告诉你们如何答题才能规范,你们一定要谨记老师们的教导,向规范要成绩。只要你们做到“规范”二字,中考时每一学科就会提高2分,算起来就会多考十几分甚至更多。在这周举行的第三轮模拟考试中大家一定要强化规范答题,认真书写。
剩下的时间你们的主要任务应该是查缺补漏。在复习中要随时发现、明确自己的知识性、技能性的缺漏,并及时问老师、问同学、查资料、做练习,加以弥补。要千方百计地避免浪费,把时间用在最能得分的地方,也就是要集中复习那些几十分重要,又不太难理解的内容,对于那些需要大量时间去理解又特别难的内容仅可以去忽略。因此,你们最好问问自己最高的得分点在哪里,然后把自己的努力全部集中到那里。
亲爱的同学们: 作家艾青说过:在人生的十字路口,最关键的就那几步。行百里者半九十,最后的这几步路,要比过去的任何一段路都要重要,让你们静下心来,坚持到底,踏踏实实走向成功,走向未来。最后请允许你代表全体九年级的学生向培育你们三年的母校——育才中学致敬,向培养你们三年的老师表示感谢,谢谢你们(鞠躬)。七八年级的同学们你们也要早做准备,从现在开始为中考打下基础,因为你们的的接力棒马上就会交给你们。
同学们,我想千言万语都不足以表达你此时的心情,一句话,我相信你们不会辜负家长、老师的期望,中考必胜!!!
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篇1:中考国旗下誓师大会演讲稿
老师、同学们大家好!
眨眼间,这个学期的日子又过了一半,紧张的期中考试又要如期而至了。期中考试是检测我们这半个学期以来,对知识的掌握程度的。迎接中考首先要重视考前复习。距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点。我想不妨从两个方面着手,
一是巩固基础知识,包括单词、定义、公式等;
二是把之前做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。
期中考试是对前一阶段学习状况的总结,成绩的高低反映的是我们半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。
我们每一位同学都应该从现在开始,端正学习态度,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中考试,为这次中考试呈上一份满意的答卷!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
篇2:学校中考乘车安全责任合同
工程名称:
总包单位: 建筑工程有限公司 (以下简称甲方)
专业分包单位(班组): (以下简称乙方)
为了加强和规范施工现场消防安全管理,落实逐级消防安全责任制,依据《中华人民共和国消防法》,本着“谁主管,谁负责”的原则,签订本协议书,双方应严格遵守和执行本协议书规定的权力、责任和义务,确保施工现场的消防安全。
1、专业(班组)分包工作对象及提供劳务内容
工程地点:
分包范围:
2、分包工作期限
开始工作日期:
结束工作日期:
总日历工作天数:
3、消防安全负责人
甲方:
乙方:
4、甲方的权力、责任和义务
4.1贯彻落实国家和深圳市等有关施工现场消防安全法规和总包的消防安全管理制度,总包单位对施工现场、生活区的消防安全负总责,对施工现场、生活区的消防安全进行全面的管理、监督、检查和指导。
4.2负责向上级部门提出施工现场消防设施验收,并对验收时提出的问题组织乙方进行整改。
4.3通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育,对现场所有人员至少每年进行一次消防安全培训,并有培训记录和登记;对采用新工艺、新技术、新材料、或者使用新设备有火灾危险性的,要对从业人员进行专门的消防安全教育和培训;对不接受培训、教育、考核或考核不合格以及经审查有其它不符合规定要求的人员,有权拒绝进入施工现场或清退出现场。
4.4建立健全各项消防安全管理制度和操作规程,并督促落实。明确逐级和岗位消防安全职责,确定现场各栋号、分包、外包单位和各职能部门、各工种和各区域、层段等各级别和岗位消防安全责任人;建立健全施工现场的各级消防安全组织机构和义务消防队组织;对重点工种人员如:电气焊人员、防水作业人员进行登记,建立档案(特种作业人员要求持证上岗)。
4.5严格落实有关动用明火的管理制度,施工现场动用明火,应当按照规定事先办理审批手续;动火操作前对乙方电气焊工作业人员以班组或分包为单位进行用火操作交底,填写《动火申请审批表》,有甲方项目主管负责人签字(有效期7天),并开具当天用火证,才准许动火操作。
4.6开具用火证人员必须由消防安全负责人担任,其他人员代理应有书面委托;开具动火证时应严格把关,根据施工情况提出有针对性的防火措施;高层、外檐和孔洞周围作业,必须要求乙方和有关作业人员配备接挡工具,并在动火证上注明具体要求和措施;有防水施工和火灾、爆炸危险作业的,应停止各种明火作业。
4.7负责对乙方在施工现场、生活区的用火、用电、使用易燃易爆化学危险物品、防水作业及材料存储进行审查、批准和监督、检查。做到工程内不设置宿舍和住人,不做仓库使用和存放易燃易爆化学危险物品及易燃可燃材料;对违章指挥、违规操作等违章、违纪行为进行制止、纠正,并按有关规定进行处理。
4.8定期召开施工现场消防安全会议、组织防火检查,督促落实火灾隐患整改;有针对性的部署做好防水施工、聚苯保温材料进场存放安装、冷却塔、贵重机器设备(电梯、冷水机组、空调机等)安装以及装修等各阶段的防火工作;协调和处理本施工现场的有关消防安全问题。
4.9发生火灾,应及时报警、迅速组织扑救和人员疏散。紧急情况下甲方有权调用乙方的相关人员及物资。
4.10积极配合各级消防监督检查机关的检查,参与对火灾事故的调查、处理。
5、乙方的权利、责任和义务
5.1贯彻落实各级政府及相关部门有关施工现场消防安全的法规和总包的消防安全管理制度,对所属施工区域、生活区宿舍的消防安全管理负全面责任。
5.2负责建立健全本单位的防火组织及义务消防队组织,明确消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管理人员。按照甲方的要求提供施工人员花名册及特殊工种的证件复印件及有关资料,在本施工区域内,尤其是重点部位要按规定配备相应的灭火器材,并保证灵敏有效。
5.3电气焊等特种作业人员必须持证上岗,动火操作前,必须到甲方用火审批部门办理动火证,不得由他人代理。在操作中应确保高层、外檐和孔洞周围作业对电气焊割产生的火花、焊渣有接挡和封堵措施,并避免与防水施工、冷却塔安装等易燃危险性作业同时交叉进行;要清除周围易燃可燃物,配备灭火器材或灭火用水,设专人看火监护。禁止非焊工电气焊操作。
5.4负责对本单位在施人员进行消防法规、制度、操作规程和施工现场火灾危险性的教育;进行报火警、扑救初起火灾和自救逃生知识和技能的教育;对施工现场采用的新工艺、新技术、新材料、或者使用的新设备必须了解、掌握其安全消防技术特性,经培训教育后方可上岗作业。在消防安全教育或安全活动中如需要,可要求甲方提供帮助。
5.5按深圳市有关规定,工程内部不准作为仓库使用,不准存放易燃、易爆化学危险物品和易燃可燃材料,不得在建设工程内设置宿舍。甲方指令乙方违反上述规定的,乙方有权拒绝。在建设工程外设置宿舍和库房的禁止使用可燃材料做分割和围挡。严禁在宿舍内私接乱拉电线、使用(“热得快”、电饭锅、电褥子等)电热器具;使用液化石油气应经甲方批准,经审批有合格证后才准许使用。乙方使用易燃易爆化学危险品,应向甲方有关部门提出申请,经甲方批准和登记,有可靠的防火安全措施后才准许使用和存储。
5.6负责所在施工区域及所属生活区宿舍内的消防安全管理,并制定消防应急预案,保证所施工区域内的消防设施、器材等完好无损、灵敏有效,确保消防应急通道畅通,并有权拒绝甲方违反消防安全法规的指令。
5.7现场施工人员必须遵守公司制定的各项防火规定和措施、并严格执行。
5.8施工现场严禁吸烟、禁止随地大小便、动用明火必须开具动火证、配备灭火器具、并设专人看管。
5.9宿舍内严禁私拉乱接电线 禁止使用电热器具做饭、取暖和烧水不准在电线上挂放衣服和卧床吸烟。
5.10禁止私自挪用施工现场的消防器材和设施消防器材周围3米不准圈地他用。
5.11禁止非施工人员进入现场、严禁赌博、酗酒打架、斗殴,现场运料外出要出示证明并经保卫人员验证后方可放行。
5.12所有人员要自觉遵守现场消防、保卫、管理制度、互相监督共同搞好消防、保卫工作。
5.13经常进行自我防火安全检查,及时制止、纠正各种违章用火、用电和违章操作行为,在防火安全检查中发现的消防隐患及问题,应及时整改或采取必要的安全措施,并及时通报甲方有关部门共同协商解决,消除消防隐患。
5.14积极配合、服从各级消防机关、部门及甲方的消防安全监督、检查和管理,对于查出的防火安全问题要及时进行整改,并将整改情况书面报甲方备案。
5.15发生火灾事故,要立即向甲方报告,并迅速组织扑救,事后要积极协助有关部门进行调查,如发生迟报或隐瞒不报造成严重后果的,要承担相应责任。
5.16因乙方责任造成的火灾事故,导致甲方或第三方人身伤亡和经济损的,乙方承担全部经济损失和法律责任。
6、补充条款:
7、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签定之日起生效。
甲方单位:(章) 专业分包单位(班组):(章)
负责人签字: 负责人签字:
年 月 日 年 月 日
篇3:初三学生中考动员会讲话稿
尊敬的各位老师、优秀的毕业生代表、亲爱的同学们:
大家下午好!
同学们,请你再看一眼这个承载了你三年欢歌笑语的操场,还有58天,这三面环山,绿树叠翠,繁花锦绣的地方,就将成为你生命中永远的回忆!不知来岁牡丹时,再相逢何处?待鸿雁在云鱼在水,还记否这满眼春色,三年时光?感谢生活还给我们留下了58天,留下58天的时间去努力,留下58天的时间去回味,留下58天的机会去让自己无悔!让我们奋起直追吧,我们不求追上前面的同学,只求自己跑到终点时还能赶在下一个人生阶段的大门关上之前!同学们,相信正是这58天,让你走出了一个别样的自己,留给自己留给这片土地一个不朽的回忆和一个幸福的别离!
同学们,老师知道你很累!能够深深体会到你的辛苦,能够感受到你承受的来自各方面的压力!但是同学们,挑战的同时也是机遇!全市有6万考生都如你一般承受着同样的压力,千家万户都有着同样的期盼和希望,老师心疼你,家长心疼你,也正因为心疼,才更不能让你放弃!我们应该庆幸自己进入初三的这个阶段,正是这份拼搏的辛苦,这份坚持的疲累,这份竞争的压力,让我们长大,成熟,我们正在正常地平稳地过着人生的这个阶段!说明我们没有被同龄人落下,没有掉队!
同学们,也许三年的生活并不那么完美和如意,但我仍认为你们得到了最好的教育。好的教育的标准不是你们一定要考进一类重点高中,而是教育使你们的身体变得强壮、思想变得深邃、情感变得丰富;让你们懂得了感恩,学会了坚强,渴望追求卓越。 同学们都知道西点军校吧,它的全称是美国陆军军官学校。建立于1820xx年3月16日。它被誉为“将军的摇篮”,“全球最优秀的职场精英培训学校”,它的毕业生近220xx年来对美国及世界历史都产生了重大的影响,可以毫不夸张地说:西点军校参与撰写了美国历史和现代国际关系史,一位西点军校的校长曾感叹到“美国大部分历史是由我们培养出来的人才创造的”。到底是什么造就了西点神话?西点众多毕业生给出的答案是:西点的22条军规成就了他们的今天。
责任、荣誉、国家,这三个神圣的名词庄严地提醒你应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。
所以,面对临近的中考,我要给你的第一条建议就是:
绝不推卸责任
责任是西点军校对学员的基本要求,他要求所有学员从入校那天起,都要以服务的精神自觉自愿地去做那些应该做的事,有责任履行自己的职责,而且在履行职责时,其出发点不应是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于发自内心的责任感,对自己、对社会、对国家负责!西点强调:每个人都有责任承担自己应该做的事,并全力做好!没有做不好的事情,只有不负责任的人,想证明自己的最好方式,就是勇敢地去挑战困难去承担责任。
同学们,学习是你自己的事情,所有因为学习所获得的一切都是你自己的,别人对你所做的一切都是在帮你履行这份责任,所以你应该勇于承担学习上的一切苦与累;中考、高考是你自己的事情,所有因为考上了或者考不上而造成的生命轨迹都决定你自己的未来,所以你应该勇于挑战中考路上的一切困难与挫折,追求无悔。
第二条建议:决不放弃
西点认为:强大的意志力是成功的源泉,没有什么不可能,放弃就是投降,投降的永远不是我。决不投降是一种精神,很多时候,我们面对的并不是你死我活的敌人,而是我们自己的妥协。用智慧找出失败的原因,吸取教训,绝不在同一个地方被同一块石头绊倒两次,然后继续努力,没有什么不可能。
有这样一个小故事:星期六上午,一个小男孩在沙滩上玩耍。他身边有一些玩具:小汽车、货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子,在松软的沙滩上修筑“公路”和“隧道”时,发现一块很大的岩石挡住了去路。小男孩开始挖掘岩石周围的沙子,企图把他从泥沙中弄出去。他太小了,岩石却很大,手脚并用,他花尽了力气,岩石却纹丝不动。小男孩下定决心,手推、肩挤,左摇右晃,可是,每当他把岩石搬动一点点的时候,岩石又随着他的休息返回原地。小男孩气的直叫,使出吃奶的力气猛推猛击,但是他得到的唯一回报是岩石滚回来时砸伤了他的手指。最后,他精疲力尽,坐在沙滩上伤心地哭起来。这整个过程,他的父亲在不远处看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了他的眼前。他的话温和而坚定:“儿子,你为什么不用上你所能想到的一切办法呢?”男孩抽泣道:爸爸,我已经用尽我所有的办法了!”“不对”,父亲亲切地纠正道“儿子,你并没有用尽你所有的全部办法,因为你还没有请求我的帮助。”说完,发亲弯下腰抱起岩石,扔到了远方。
同学们,你用尽了你所有的全部办法了吗?艰难时是否还记得可以寻求帮助!没有什么不可能,不服输的人必有赢得希望。
丘吉尔的”永不放弃”的演讲已成经典,他用一生的成功经验告诉我们:成功根本没有秘诀,如果有的话,也只有两个,第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头照着第一个秘诀去做,坚持到底,永不放弃!歌德也曾这样描述“坚韧不拔”的含义:“不苟且地坚持下去,严厉地驱策自己坚持下去,就是我们当中最渺小的人这样去做,也一定会达到目标。因为坚韧不拔是一种无声的力量,这种力量会随着时间而增长,是任何失败和挫折都无法阻挡的。”
第三条建议:苦难成就卓越
西点认为:没有随随便便的成功,所有经历磨难后的成功更易让自己卓越,并有能力为社会承担更大的责任,同时成就卓越事业。马云、乔布斯、李嘉诚、俞敏洪、稻盛和夫„„这些名字如此深刻地印证着这一切,并如此清晰地诠释着苦难和成功。
在蛾子的世界里,有一种蛾子名字叫“帝王蛾”,帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口及其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时,这狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关,那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出,不少幼虫常常就在往外冲杀时不幸身亡。有人出于好心,拿来剪刀把茧子的洞口剪大。这样,茧中的幼虫不必费多大力气,轻易就钻了出来。但是所有靠救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”,因为他们飞不起来了。原来,那狭小的茧洞正是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿过狭小洞口时,通过用力挤压,血液才会顺利输送到蛾翼组织中。只有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。将茧洞剪大,蛾子的翼翅就是去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
同学们,摔打、磨难常常是生命中必须独自体验和经历的过程。逃避这个过程,就永远成不了千里马、帝王蛾,甚至成不了主宰自己的人。
亲爱的同学们,接下来的两个月我们还将迎接各种加试和模拟,请拿出你百倍的努力,勇敢地迎接这一切挑战!相信,只有经历了“破茧成蝶”的痛苦,才能享受翱翔天际的快乐。想想拼搏两个月后的我们,坐在自己神往的高中课堂,你可以拥有更加深邃的知识,更加广阔的天地,可以面朝大海,笑看春暖花开,体会人生的更高境界。想到这些,现在的一切辛苦竟是如此地值得珍惜!
同学们,老师会陪你一起度过最后的冲刺阶段。记住,他们永远是你最坚强的后盾,最温暖的港湾。
亲爱的初三老师们,作为毕业班的老师,你们承受着巨大的压力,克服困难。但相信你们每一位都一定会兢兢业业、全力以赴,你们一定会用自己所有的知识、智慧和汗水,把我们心爱的学生送达理想的彼岸。老师们,你们辛苦了!相信孩子的成功必将是你最深的幸福和最大的安慰!我们的也会因为你们而再创辉煌!
何须浅碧深红色,自是花中第一流!亲爱的老师们,同学们,我们的聚合与拼搏就是最优秀的颜色!让我们心手相牵,带着从容的微笑去迎取七月志在必得的辉煌!
谢谢大家!
篇4:关于中考前校长讲话稿
各位老师,同学们:
大家好!
今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在这里召开中考备考冲刺大会。这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!
同学们,“逝者如斯,不舍昼夜”,踏入乡中的日子仿佛就在昨天。三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中。我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的历程。今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志,勇敢地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。同学们,信心是一切事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。
还有十几天就到中考了,我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助。
一、考前的复习方法、心理调整、物品准备
中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感。我觉得,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络。
一、回归课本。中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造,所以必须深钻教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。
二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺。对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上。切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题。
三、注重归纳总结。考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。还要注重细节。中考中细节决定成败,包括答题的规范、格式化、审题的仔细等。
四、调整学习节奏。研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象。
五、把心态调整好。其实中考的成功要素就是“实力+心态”。尽量跟平时一样,该怎样就怎样。考生要树立“把中考当作一次练习”的观念。
六、训练要适度,反思见提高。同学们要注意,在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用,及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点,思维的盲点、能力的空白点,我们在速度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一。
八、保持“人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难”心态,这样就能攻克看到难题的畏惧心理。
九、准备好考试用品,准考证,透明档案袋、2B铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔(2支以上,一定要好写的)、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。考试时最好带一只表,合理安排时间。
学生考前状态如何调整?其实很多学生都清楚,尤其考前最后几天看书,自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高。但是为了保持状态,学生生还是应该适当看书、调整,不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。像热身运动一样,复习一些基础的知识要点是很有必要的,想一想简单的问题,使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,但量不宜大,时间不宜长。这时要注意饮食卫生,必须保证食物的新鲜清洁,防止出现腹泻,从而消耗体力;不要吃容易引起胃肠不适的食物,不要吃太油腻的食物。调节生物钟,尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合。相信通过你的努力,“高分不期而立,劣绩不望而除”
二、考场上应试技巧:
考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并掌握一定的应试技巧。
第一、试卷到手,首先填好个人资料要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。
第二、要统揽全卷,弄清题量、题型以及难易题目,以便合理地安排答题的时间。要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松,要保证“一见就会”的题“一做就对”。
第三、要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探因,逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题,努力写好相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后暂时放弃,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”的局面。
第四、选择题有效排除必错答案,缩小选择范围,提高准确率。数学、物理作图题,务必先用普通铅笔描画。
第五、完成选择题后,立即在答题卡上填涂。每做完一道大题型,都应立即在答题卡上填涂,避免出现考试结束铃声响后,答题卡仍未完成的重大失误!
第六、要表达准确、书写规范美观。卷面整洁,不让扣分答卷字迹工整,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。
第七、考试时,头脑保持清醒,要做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分的题全部得分。现在中考,与其说考水平,不如说考细心。细心决定成败,粗心与成功无缘!
第八、认真检查,把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。成功地走过每一天,胜利就会属于你!
第九、考场上万一有什么不尽人意的事情发生,要心胸开阔,做好自己的事。社会是复杂的,总有一些事情是不如意的,考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况,你要想开些,个别考生不诚信是他个人的事情,大多考生是很好的。我相信:你们才是最棒的!
三、考后注意事项
1、考后不回忆考题;不和同学(电话交流)过多讨论答案;不估算考试成绩,做到考一门,忘一门,安心休息与调整,积极投入到下一门考试中去。
2、考后若遇到家长过多询问考试情况,考生可以调整自己心态,用温和态度与家长交流,而不应与家长间发生情绪上的冲突。
3、考试结束,记得带出准考证等自己携带的用品。最后一门考完,要把准考证交给领队老师,这是日后报到的必要凭证。
4、学生结伴回家,不要在车站,商店、娱乐场所等处逗留,注意交通安全,避免出现安全事故的发生。
同学们,三年来,踏实勤奋的学风激励着你们的进步;严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格,老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行。随着中考日期的临近,你们将为自己的初中生活划上一个标点,这个标点是代表圆满的句号,是遒劲有力、充满惊喜的感叹号,更是一个留待日后细细品味的省略号!
在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。十几天以后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。
九年级的老师们,在同学们即将离开母校的最后的一周里,请你们在教学中加强交流与合作,探索最科学的中考应对策略,给我们的学生最有效的复习指导和精神安慰。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生永远是最好的,让我们挥毫抒壮志,展翅翱苍穹,永远是成功者!
预祝同学们旗开得胜,中考成功!
谢谢大家!
篇5:冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
各位领导、老师和同学们:
早上好!今天是一个特殊的日子,具体的日期也许会淡忘在我们的记忆中,但是今天在这里所发生的神圣庄严的事情,必将深深铭刻在我们所有人的心中。
似乎就在昨天,你们怀着年轻的梦想,带着亲人的嘱托,踏入二中校门;走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,迈进紧张而忙碌的高三,走过大大小小无数次考试,走过九百多个日日夜夜,今天,就已经步履匆匆地站在高考的门前,蓄势待发。
作为一名普通的老师,我感动着:第一缕阳光出现在破晓之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳的最后一抹嫣红隐退在黄昏之后,你们仍然在教室里专注地学习。明明未曾远游,你们却极少见到父母亲切的面庞;儿时的伙伴近在咫尺,你们却几乎没有时间畅谈理想。每日快速而简单的三餐,夜晚寝室里偷摸的光线;无不见证了你们的辛苦,你们的不辞疲倦!我也深知,凭着顽强的毅力走完前面路途的你们,此时已经身心疲惫;而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理;这两种心理不断交织,考验着你们,甚至是折磨着你们。说实话,作为老师,对于你们所正在经历着的情况,感同身受。亲爱的同学!请一定要记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,有我们学校领导、老师,还有熟悉的同学始终和你在一起。当你全力以赴、成绩攀升的时候,他们脸上会露出由衷的笑容;当你消沉懈怠、成绩滑落的时候,他们的眉头无论如何也是抹不平。作为二中一份子的我,二中__高考教师团队,命定的必然让我们在__年的秋天里相聚相携走到今天,900多个日子,我们可以忽略许多,唯独不能忽略的是我们彼此的同舟共济、休戚与共。我为自己能成为这支队伍中的一员而骄傲,这是一支爱心团队,这是一支光荣之师,你们的成功乃是老师最大的成功,和你们一样,老师们也怀着同样的梦想,今天,在这里,我有幸代表所有的高三老师承诺:我们一定会继续把无私的奉献写在人生的履历上;勤勤恳恳、扎扎实实备好、上好每一节课;悉心关怀、帮助每一位同学,永不言弃;潜心研究高考,以百倍的努力引领同学们夺取今年高考的胜利。也许我们不是最优秀的老师,但请大家相信付出给同学们的一定是我们最真诚的心。
古希腊哲学家苏格拉底说:“人啊,认识你自己!”站在这一百天里,你认识到了什么?誓言是铿锵悦耳的,但是作为精神力量,它不能替代你扎实的学习行动,在最后的100天里,希望所有的高三学子能全身心地投入到紧张的复习当中,把足够的耐心、十足的信心、坚定的决心和一颗淡化自我的平常心装在囊中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛在脑后,为各自的理想插上勇气的翅膀,向着美好的明天,振翅飞翔吧!
篇6:临近中考初中英语教学叙事_教师教育叙事范文_网
本文为大家带来教育系叙事文章,希望大家从中有所收获,欢迎大家阅读学习,喜欢记得点赞哦。
临近期中考试,我班的孙旭同学在第一次模考的测验中仅得了九十多分,他接到卷子后随手揉乱了扔到书桌里。这一情景恰巧被我注意到,当时我很生气,于是我把他叫到教室外面询问原因,他理直气壮地说:“我英语基础太差,跟不上了!” 由于他的语气不好,我把他训斥了一顿,他哭了,哭得很伤心,我问他有什么理由这么伤心,他说:“我这样做不是针对老师,只是很痛恨自己怎么这么不争气。”就在这一瞬间,我感到我面前站着的这个孩子有很强的自尊心,也意识到自己这种冲动的大声斥责可能是徒劳无益的,同时,我内心产生了一种慈爱之心。于是,我先让他面对墙壁哭个够,免得被别的同学看见,然后让他把眼泪擦干,说道:“你考不好知道生气,说明你很要强。其实你的英语在班里算上很不错了?最近是不是压力太大了呀?” 他点点头。于是我开始指导他如何克服考前压力,如何最快地取得进步,我从英语的语言特点到英语学习的重要性,到学习方法,一一向他做了介绍,并根据他的实际情况给他留了每天的学习任务,还一再鼓励他,最后,他非常感激地回到教室。
接下来的几天,我始终注意观察他的听课状态,发现他不再向前些天那样闷闷不乐,而是非常积极的参加各项活动。一天放学后,我走到二楼楼梯口,他主动走向我说:“老师,我按照你说的去做,果然在各门课上都有了进步。” 我说:“只要你有撇开中考负担,尽你所能去学,你一定能行。”
在下次的测验中,他考了一百多分,我主动找到他,给他分析试卷失分的原因。又鼓励他说:“看,你其实是很棒的,相信你自己,中考你就一定能考好,中考的题目比这次的简单多了。”他摸摸后脑勺,笑了。中考满分150分,他顺利取得了115分的好成绩,这对他,一个在考前情绪低落,缺乏自信的学生来说,能走出困境是多么的不易啊!
我对他的认真、执着从内心感到高兴,我与他共同分享着成功的喜悦。关键的不是他的分数,而是在我为人师的过程中,对我的付出的回报。更使我认识到教师的言传身教,对学生的影响是多么的重要。我细致耐心的教导和鼓舞,使他从掉队的边缘走向成功;我的几句话,成为他永久的动力。可见,教师在学生遇到困难时,设法去点燃学生心灵的火花,会使学生受益终生。有时教师的一句话,会关系到学生的一辈子。
由此,我也深深感悟到:每个孩子的内心都有可能存在着羁绊学习的压力与创痛,作为教师,我们应该善于理解,给学生的心灵以及时的抚慰。但是,对学生的行为,我们常常是凭自己的感觉去评价,不去体验孩子那一颗颗纯真稚嫩的心,因而有时会曲解他们的言行,使他们受到委屈,而学生由于不被理解也容易失去前进的动力。要解读孩子这本书,需要我们满怀爱心与热情去触摸孩子的心灵,尽可能给学生更多的理解。关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学潜能的金钥匙
篇7:备战中考标语
1、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
2、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
3、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
4、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
5、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
6、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
7、非学无以广才,非志无以成学。
8、勤学,勤思,勤问,苦钻
9、行者常至,为者常成
10、修身,治国,平天下
11、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
12、天助自助者,你要你就能。
13、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升重点回报父母。
14、不为失败找借口,要为成功找方法。
15、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
16、为六月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
17、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
18、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
19、辛苦一年,收益一生。
20、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
21、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
22、没有常胜,只有常省xing、。
23、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
24、苦海有涯。而学无涯,志者战中考,惰者畏中考。
25、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
26、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
27、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
28、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
29、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”
30、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
31、精神成就事业,态度决定一切。
32、精神成人,知识成才,态度成全
33、无才无以立足,不苦不能成才。
34、乐学实学,挑战中考;勤勉向上,成就自我。
35、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
36、忘时,忘物,忘我。
37、诚实,朴实,踏实。
38、努力造就实力,态度决定高度。
39、辛苦三年,幸福一生。
40、奋起飞翔,路在脚下。
41、不经风雨,怎见彩虹?
42、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
43、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
44、努力就能成功,坚持确保胜利。
45、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
46、遇难心不慌,遇易心更细。
47、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
48、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
49、初三中考高目标,苦学善学上好学。
50、作业考试化,考试中考化,将平时考试当中考,中考考试当平时。
56、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎中考。
57、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
58、挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求;
59、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
60、拼搏中考,今生无悔;爬过初三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
篇8:中考标语口号
1、宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?
2、背水一战,冲刺中考。
3、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
4、我们宣誓:不负双亲的期盼,不负恩师的厚望……九载拼搏,一朝同梦; 百日会战,三天定夺。
5、加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!
6、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
7、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。
8、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
9、 提高自己中考,决胜中考,改变人生。
10、奋战百日,三载拼搏终有回报! 决胜中考,父母期待定成现实!
11、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
今天学习不努力,明天努力找工作。
要给成功找方法,不给失败找理由。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
青春没有草稿纸,我们永远不能输!
12、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
13、锣鼓共鸣,百花齐放 养兵千日,用在一时
14、亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。
篇9:中考复习计划范文
一、 基础巩固扎实阶段( 4月1日----5月县质检)
以单元知识为主线,加强集体备课,对学生的学习材料-----世纪金榜和总复习指导丛书进行作业分配。中上生全部完成;中等生总复习指导丛书全做,世纪金榜删部分题目;中下生,尤其是考试基本上不及格的,要求他们做到:1、世纪金榜的考点清单知识要求在课堂20分钟内读完,其余的课堂时间就做总复习指导丛书的相应习题和世纪金榜的“经典真题、感悟中考”的习题。
二、 能力提升阶段(县质检---6月1日左右)
以四大专题---基础理论与概念、元素化合物知识、实验、计算为主线,侧重于重点知识复习,结合各县质检卷进行专项训练,要求学生能在课堂复习中形成解题灵感,如找题目中关键词语、语句,或特殊性质,或特殊现象等,能做到以“不变应百变”,轻松应对中考试题,提升学习与考试能力。
三、 补缺补漏阶段(6月1日---中考前)
针对考试题型与考试要点,有针对性地进行专项的补缺补漏训练,如选择题专项训练、重点性质实验训练、中下生的化学计算专项训练等。
篇10:中考百日誓师大会校长讲话
尊敬的各位领导、同志们上午好!
小节之处显大德,细节之处见文明。街道工委将紧紧围绕创建全国文明县工作的统一部署,进一步落实“一家人”县委、文明单位帮扶社区建设工作制度,架起县委、政府各部门与居民沟通的桥梁,不断完善社区居委会自治管理和服务功能,创新工作载体,丰富创建,为争创全国文明县积极工作。街道工委将做好如下工作:
1、构建社区大党建工作格局。引领和带动全体驻区单位、党员干部、广大社区居民围绕“创建全国文明县”建设为主线,以“一家人”主题实践活动为载体,深入开展“接地气、连民心”服务活动;以“三实两创”活动为主线,以开设市民文明素质教育系列讲堂为载体,开展弘扬中华传统文化,做有道德的人教育实践活动;以学习《xx市民文明手册》为载体,实施《公民道德建设实施纲要》,开展争做“文明市民”活动。围绕推进社区建设政策落实为主线,深入开展以“百项服务进社区、特色型社区”创建活动为载体的“四优”社区建设活动。
2、创新社区文化品牌建设。以优秀的社区文化提升市民的文明素质,提高市民的幸福指数。以弘扬“八女精神” 、欢庆“我们的节日”、践行“我们的幸福公约”为主题 ,举办 “学八女、颂党恩、讲德孝、懂幸福” 第七届社区节系列活动。开办广场市民德孝视频讲堂;举办市民广场健身操、健身舞、大秧歌展演活动;开展“邻居节”活动。
3、 开展“五项活动”。一是在社区党总支和党员中开展“创先争优活动”;二是开展“企民评百岗、万民评社区活动”;三是开展“百项服务进社区 特色型社区创建活动”;四是开展“十佳百星”评选活动;(即:“十佳党员先优明星”、“ 十佳社区服务明星”、“ 十佳结对帮扶明星”、“ 十佳身残志坚明星”、“ 十佳青年志愿者明星”、 “ 十佳勤俭节约明星”、“ 十佳孝亲敬老明星”、“ 十佳夕阳奉献明星”、“ 十佳友爱邻里明星”、“十佳社区创业明星”。)五是开展:“幸福家庭”、“德孝家庭”、“好邻居”、“文明楼道(街巷)”、文明楼院(小区)”、“幸福楼道”(楼院、街巷)、“德孝楼道(楼院、街巷)”评比挂牌活动。
4、加强环境建设,构建健康的居住环境。逐步形成“一楼一主题,小区有特色”的庭院文化格局。春季平房区组织居民开展清理越冬痕迹,香化美化小区街道、清理小广告活动。
5、创新建立社区“双十”志愿者队伍。引领全体党员干部、广大居民积极参加社区建设,主动加入各种社区志愿者服务队伍,拟建立环境治理、两牢释放人员安置帮教、再就业指导、中华孝道文化宣讲、助老助残、治安巡逻、民间纠纷调处、恒爱慈善、义务理发、关心下一代、留守儿童帮扶、小广告清理、邻居节策划、老有所乐、楼院管理委员会筹备、市民文艺辅导、青少年维权、扶贫济困、健康保健、家政服务等二十支社区志愿者服务队伍,让全民形成“社区是我家建设靠大家”的共识。实施党员“牵手”工程,开展 “爱心帮扶结对”活动。制作“社区志愿者服务联系卡”方便服务孤寡老人、空巢老人。组织社区志愿者每人包一条街道(巷道),对小广告、乱堆、乱放、乱泼、乱倒行为进行监督。
各位领导、各驻区单位、广大党员干部、同志们,创建全国文明县是xx人共同的责任,创建文明的城区是我们共同的义务,街道工委将在您的支持理解中,带领六社区,恪尽职守努力工作,主动走进各单位做好共驻共建工作的协调和对接,也恭请各位党员干部主动走进社区参加社区的文明建设,同我们一道共同创造“一家人”的氛围,主动走进社区开展“接地气连民心”活动,通过我们的共同努力,让我们的政通人和、环境优美,让我们的城区市民文明、楼院和谐。让我们紧紧团结在县委县政府的周围,戮力同心投身“四个”的建设,早日实现“全国文明县”的创建目标。
篇11:中考总结学生大会教学副校长讲话
上午好!今天我受校委会的委托,代表学校在----年中招总结表彰会上发言,感觉非常荣幸。我今天发言的主题是:立足常规教学,实施精细管理,聚焦高效课堂,争创学科品牌,进一步提高教学质量。我的发言分为两部分:
第一部分:----年中招工作总结
一、----年中招工作取得的主要成绩
1、优秀人数:优秀人数243人,优秀率42.1,a组第一,一高首批录取73人,分配生57人,合计130人,优秀人数与升入一高人数创历史最高。
2、总平均成绩:430.8分,a组第一,全市第六。
3、总积分:522.5分,a组第一,全市第三。
4、单科成绩:英语第一,政治第四,物理、历史第八。
春种一粒粟,秋收万颗籽,这样的成绩是大家努力的见证,是广大师生共同协作,科学备考,努力拼搏得来的。在此,我代表校委会对大家一年来的辛勤耕耘表示感谢,并道一声大家辛苦了。
二、----年中招工作体会
----年中考再创历史辉煌,回顾一年来的工作,有如下几点体会:
(一)学校领导重视,加强管理,注重管理的人性化、科学化,从细微入手,抓好毕业班队伍建设。
1、学校建立以校长为组长,校行政为成员的九年级毕业班管理领导小组,并把小组成员分解到各班,明确责任和工作重点,落实过程的监督指导,形成领导合力。
2、及时制定毕业班管理方案和毕业年级教学质量奖惩办法,明确目标学校中考各项目标:九年级总分优生力争达30%,全市排位力争达第一名。从制度和激励机制方面加强对毕业班的管理,
3、在毕业班管理领导小组的领导下,组织召开好“四会”,即学生会、家长会、班主任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的调整。
4、加强毕业班师资力量。我校九年级共有12个班,其中有三个班主任都曾获得过许市级优秀班主任称号,有三名班主任获县市级优秀教师表彰。九年级各科均确定有学科带头人,负责学科对近三年中科试题收集和本年级月考的制卷工作。教学分工时也全选用事业心、责任心强的教师担任九年级年级的科任教师,对个别责任心不强的教师进行更换,从上期起学校先后调整了三个学科部分老师,使毕业班各学科教学齐头并进,均衡发展。
(二)抓好教师的教学管理,努力提高毕业班教学效率。
1、加强学情分析,对九年级年级120名优生及其学科成绩情况在年级组会上分析并对优生的薄弱学科分解到各科任教师,全力完成优生的治跛工作,确保已有优生不掉队。
2、教学中发挥教师主导作用,注意“三讲两不讲”和“分层教学”。指导学习能力强的学生自主学习,中等生教师领着学习,差生教师逼着学习。
3、实行月考工作制度,学校收集了近三年中考试题并把试题作为摸底和月考的指导试题,注重月考的学生考试成绩分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。
(三)抓好学生的教育管理,促进学生全面、科学、健康发展。
1、抓学生的思想教育
学生面临毕业思想比较复杂,他们当中有自信、迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态。针对这些情况,我们利用学校每天晚自习前的十五分钟的班会时间,坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育,帮助他们树立正确的人生观和成才观,明白只有通过不断的学习来提高自身素质,才能适应社会和时代发展的要求。
2、抓学生的常规教育
九年级毕业班同学生活紧张,学习繁忙,但我们在抓学生成绩的同时没有放松对学生的常规管理。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“班风正、学风浓、习惯好”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。
3、抓好“学困生”、“德困生”的转化工作
毕业年级根据学生的实际情况,确定了“学困生”、“德困生”名单,针对学生的不同情况,找准切入点,实施对“德困生”单独谈话和责任跟踪工作,对“学困生”实施学习扶助和合作学习。尽量做到“德困生”少惹麻烦,“学困生”少拖后退。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们----年的中考工作正是以积极向上的工作态度,强化管理,聚焦课堂,决战备考,使得----年中考“映日荷花别样红”,帮助130名学子高挂云帆,意气风发的驶向理想的彼岸。11年中考,将成为我们一中的一个美妙记忆,一个精彩时刻。11年中考,创造了我们一中的一个“奇迹”。
三、中招工作存在的问题与不足。
优异成绩的取得来之不易,但在看到成绩的同时,我们更要静下心来认真查找不足,以便在12年中考备考中少走弯路,优质高效地做好各项工作。在过去一年教学和中考复习中存在的问题主要有:
1、课堂教学效率偏低。高效课堂构建行动慢、成效不大。相当一部分教师不能给学生足够的自学、反思时间。
2、教学管理中,重视优等生,边缘生的升学,忽视了差生,给教育教学带来一定的负面影响。
3、复习资料使用不规范,无计划。
第二部分:----年中招工作意见和建议
一、----届师生现状分析
11年我校取得了近五年来最好的成绩,这给了我们较大的鼓舞,也给了我们相当大的压力。常言道,打江山容易,守江山难。学如逆水行舟,不进则退。我们就要正视现状,认清现实,制订目标,采取措施,为明年中考取得更大的辉煌奠定基础.
(1)、学情分析:
本届九年级学生当时建籍796人,现有学生710人。本届学生自进入一中以来,从纪律到成绩基本上达到了学校的要求。在七年级全市三科联赛中,年级获全市第一名,数学获全市第一名,英语获全市第三名。通过学科竞赛,基本上说明了我校优秀生人数较多,全市位次靠前的一个基本概况。
(2)教师配备:本届毕业班教师配备整齐,整体实力不错,有较为丰富的毕业班教学和管理经验。班主任每天早到校,晚回家,全方位、全天候地抓班级管理,做好学生思想工作,指导学生学习,协调各科教学,做了大量的工作;绝大数教师都能提前到校,认真备课,上课,批改作业,解答学生疑问,忘我工作。从几次考试成绩来看,各班之间、教师之间、学科之间差距不大,呈一种良性竞争态势,涌现出了一批先进班级和个人。尽管还有个别教师到校稍晚,个别班级学风还不浓厚,但领导组对大家的工作还是高度肯定的,值得表扬的。
二、学校----年中考总体思路与目标
1、工作思路:以阶段验收和质量分析为手段,以强化常规管理为保障,牢固树立教学质量是学校的“生存线、发展线”,教学质量是教师的“幸福线、荣誉线”的竞争意识,落实“临界生承包”责任制,立足常规教学,实施精细管理,聚焦高效课堂,争创学科品牌,进一步提高教学质量。
升入一高的人数不低于110人;语文、英语学科力争全市第一名;总积分a组第一名;特优生数不低于60人;力争至少一个班级积分总位次不低于全市前五名。
三、意见和建议
(一)充分发挥领导班子包备课组制度的作用
我校实施领导班子包备课组制度,领导班子成员包干到每一个学科,特别是对九年级各学科非常重视,在教研活动、课堂教学、学科质量分析等环节全程参与和指导,极大地调动了教师们的积极性,增强了教师们的责任心。
要充分调动教师教和学生学两个积极性。包备课组领导深入教学实际,及时召开教师、学生座谈会,了解教师教学所需,学生学习所需,掌握师生思想动态和工作学习状态,多与教师们沟通,对教师提出的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要向教师解释清楚,不能回避矛盾,绕着困难走,要积极化解矛盾,要避免不必要的隔阂对教师情绪的影响。
(二)要抓实教学常规管理,确保教学质量上升。
学校工作最终的凝聚点在教学质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。教学工作是一个系统工程,只有依靠科学,创新管理,才能够做到统筹兼顾,协调发展,持续发展,避免教学管理中的盲目性。在加强毕业班教学常规管理中,学校将以教研组为单位,落实教学常规管理,各教研组坚持“四研究”、“四必须”和“四到位”的原则开展教学活动。“四研究”强调的是:(1)研究教材,研究教材的难度、深度、广度、教学的力度。(2)研究教法,深化教改,研究如何突破重点难点。(3)研究学法,重点研究解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。(4)研究考试,广泛搜集信息,深入研究近三年的中考热点,知识点的分布、难度、卷面结构等。“四必须”指的是:(1)计划必须落实;(2)备课必须求实求真;(3)讲课必须高效;(4)作业必须全批全改。“四到位”是指:(1)集体备课到位,步调一致,分工合作,资源共享,充分发挥集体的智慧,准确把握教材的重难点和中考方向,实现学科内教师间的优势互补,提高年级学科的整体教学水平;(2)课堂教学效果到位,抓基础、高密度、大容量、强质量,激活学生思维,调动学生兴趣,使不同层次的学生都能体会上课的乐趣、成功的喜悦,向课堂教学要质量;(3)评价到位,作业批阅、自习辅导、习题讲评、月考分析都要及时反馈,及时总结;(4)对尖子生培养到位,因材施教,齐抓共管。
(三)立足课堂,面向全体,分层教学,向四十分钟要质量
课堂是学校开展教育教学的主阵地,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证,那么,四十分钟的课堂教学至关重要。我们在课堂教学中因材施教,进行分层教学:不同的班级和不同的学生,我们采用了不同的教学方法和提出了不同的标准要求,对于基础好的班级和学生重在引导他们学会自主学习、探究学习,逐步培养他们发现、综合、比较问题和解决问题的能力以及创新能力,对于基础薄弱一些的班级和学生,我们做到教学步子小,把教学内容由易到难,由简到繁的原则分成合理的层次,分层渐进的传授知识。课堂上问题的设计突出层次,不同层次的问题请不同水平的学生解答,让每一个学生都有机会表现自己,享受成功的喜悦,极大地调动了他们学习的积极性和主动性,增强了他们学习的自信心。
(四)强化管理,突出备考复习的核心地位。
在复习中,我们重点把握以下几点:
1、梳理知识线索,构建知识网络。
各学科教师要积极组织学生,发挥学生的积极性,引导他们逐渐学会梳理知识线索,构建知识网络。重在教会学生学习的方法,加强对学生的学法指导。通过梳理知识,便于同学们从整体上把握知识,提高他们整体感知知识的能力。
2、精心训练,科学评讲,培养和提高学生的答题能力。
毕业复习任务重,时间紧,对于九年级学生来说更是“一寸光阴一寸金”。为此我们制订了“三段式复习”计划:第一阶段紧扣课本,稳扎稳打,把教材中涉及的所有基础知识归纳总结到一起,集中训练,以考察学生基础知识为主;第二阶段板块复习,专项训练,以基础知识与能力并重;第三阶段模拟中招和综合训练,以突出能力为主,且要求学生必须限时完成任务。对于每次训练和考试,我们都要认真地阅卷,分析总结,根据“错题档案”,全面分析学生存在的问题,然后在课堂上集中评讲,不仅评讲正确的答案,更重要的是交给学生审题、解题的思路和解题方法,分析错误的原因,且要求学生答题要规范,条理清晰,卷面整洁,使用学科语言表述。
3、引导学生学会用联系的方法学习,提高其分析、解决问题的能力。
中招考试,最大的特点就是理论联系实际,因此,在教学中强调学生学会用联系的方法去学习。例如联系重大的时政热点,联系现实生活中的问题以及学生自身的思想和行为等,把教材知识与这些内容有机联系起来,找出它们的结合点,学会运用教材知识对这些问题进行全方位、多角度地分析、思考,或用这些内容充实或印证教材知识,从而使所学知识得到进一步的理解和巩固,不断培养和提高学生分析和解决问题的能力。
4、认真进行备考心理辅导,调整好学生应考时的心理状态,从容面对考试。
考前“冲刺”阶段,学生的压力很大,容易产生焦虑心态,干扰学习。因此,一方面我们帮学生减压,主要是要减轻其课业负担,做到精讲精练,让学生有更多自主支配的时间来调整自己和查漏补缺。另一方面,介绍应考的方法和技巧,调整自我期望,培养自信心,真正让学生轻装上阵,在升学考试中发挥出最佳水平。
5、加强课堂教学管理,切实提高课堂效率。
每一节课甚至每一分钟都十分宝贵,必须保证每一节课都能扎实高效。一要建立精讲多练、讲练结合的课堂结构模式,提倡讲在课堂,练在课堂,向课堂所“讲”要质量,向课堂所“练”要效率,不准出现一讲到底或一练到底的现象出现。二要围绕复习目标和知识重点及难点,精选练习内容,提高练习题的含金量,确保练有所值,练有所得。三要根据学生课堂练习反馈,进行适当的点拨和点评,教给学生必要的方法、思路、技巧,提倡有练必评,有评必改,促进学生思维能力的形成和提高。
6、加强各类考试的组织管理。强化对考试环节的管理,做到每考必改,每考必分析,每考必评讲。试卷评讲课不允许单纯对答案,要依据学情分析,评讲易错点、易混点,讲清楚做题思路与技巧,促进知识向能力的迁移。继续实施月考、模拟考、联考制度,尤其是模拟考试与联考,考后要及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决,不断获得促进和提高。
7、针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。认真学习《中考说明》,把握课程标准,落实教学目标,坚持以课堂为主阵地,实行因材施教。发扬备课组团队协作精神,各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,
8、各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生。
9、各班要营造良好的中招备考氛围和环境,各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适环境,张贴激励学生拼搏中招的标语,设立中招倒计时,有效地激励学生奋发图强,积极备考。2、积极营造中招备考氛围。要利用动员会、主题班会、座谈会等形式,全面营造备考氛围。教室内要悬挂激励性标语等,激励师生以饱满的热情投入到紧张的备考复习中,以顽强的毅力,必胜的信心,积极备考。
(五)重视学生学习习惯的培养
“少年若天性,习惯成自然”,良好的学习习惯对学生来说尤为重要。所以,我们将更加重视学生学习习惯的培养,让学生始终坚持专心、细心、认真的好习惯,尤其是考后反思和纠错的习惯。每次考完,无论大考小考,都要认真分析试卷,分析到每一个题的得失分情况,特别是对失分的题要分析到为什么失分,是不会还是粗心大意,且对失分题要及时进行纠错,必须弄懂弄明白。这些好的学习习惯为他们取得优异成绩都会打下良好的基础。
(六)加强学科建设,发挥团队精神
备课方面我们做到每节课共同商量,依据大纲和课程标准,从教学对象出发,钻研教材,明确教学目标,确立重点,剖析难点,做到对每个知识点的领会,由点到面,由浅入深,讨论教法和学法,安排活动,精心准备,精心设计,将整个章节结成网络。实现了真正意义的同伴互助与资源共享。我们要坚持听课、说课、 评课的教学活动,相互学习,取长补短,共同提高。
(七)做好学生及家长的备考工作。
中招升学工作关系到学生的前途,所以从学校到学生、学生家长都非常重视,而且学校的工作也需要学生家长和社会的大力支持,所以我们除了做好正常的教学工作外,还要从心理、身体上关心爱护学生。要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会的基础上,进一步加强家校联合,争取更多家长力量促进九年级教学工作。
教师要及时了解学生在学习中存在的各种问题,引导、帮助学生克服学习中存在各种困难,提高学生在复习中的自信心。本学期计划召开九年级学生家长会两次,向学生家长回报和介绍学校的复习情况,了解学生在家中的情况,各班班主任和任课教师要根据具体情况适时地采用家访、发短信等多种形式与学生家长沟通,利用班会进行中招备考专题会议等方法共同做好学生的思想工作,利用百日誓师大会、中招倒计时等方法极大的调动学生的学习积极性,使他们学习目标明确、学习方法科学、学习兴趣浓厚,整个学校形成良好的学习风气,圆满完成学习任务,最后实现学生的理想,完成自己的教育教学任务。
老师们,11年中考我们虽然取得了一些成绩,但“路漫漫其修远兮,吾当上下而求索”,面对今后严峻的挑战,我们没有理由飘飘然。没有最好,只有更好,我们只有扬鞭策马,永不停歇,向更远的目标奋进,才能立于不败之地!
同志们,忘我无私,衣带渐宽终不悔;奋发向上,不待扬鞭自奋蹄,12届中考的号角已吹响,中考的重任就落在我们的肩上,让我们携手并肩共同努力再创新奇迹。我坚信只要我们有一种“逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡”的“亮剑”精神,我们的目标一定会实现。
篇12:中考考场老师鼓励学生的口号_口号标语_网
口号是为了达到一定的目的即实现某项任务而做的具有鼓动作用的短语。下面有小编整理的中考考场老师鼓励学生的口号,欢迎阅读!
贵在坚持难在坚持成在坚持。
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
不思,故无惑;不求,故无得;不问,故无知。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
做一题会一题,一题决定命运。
要成功,先发疯,下定决心往前冲!
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
再露锋芒,宜将剩勇追穷寇。一展鸿图,不可沽名学霸王。
辛苦一年,收益一生
天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
心无旁鹜志在必得
浪费今天,是明天的遗憾。
珍惜现在,是中榜的资本。
今日拼搏努力,他朝谁与争锋!
十年磨剑为一博,六月试锋见真我。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
不苦不累,中三无味;不拼不搏,等于白活。
拼一分高一分,一分成就终生。
拼一载春秋,搏一生无悔。
我会成功,因为我志在成功。
让心动完善理想的美梦,用行动追求现实的成功。
勤也一年,怠也一年,弹指挥间就一年。
学亦快乐,嬉亦快乐,今时拼搏终身乐。
宁吃百日苦;不留终生憾。
艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁。
把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
做一题会一题,一题决定命运。
遇难心不慌,遇易心更细。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!
百日积淀,百日辉煌。
背水一战,冲刺中考。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
九载拼搏,一朝同梦; 百日会战,三天定夺。
要成功,先发疯,下定决心往前冲!
不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
非学无以广才,非志无以成学。
加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!
中考百日冲刺标语
师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
天道酬勤厚积薄发初三三班非比寻常。
以克人之心克己以客已之心客人。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
拼一分高一分,一分成就终生。
拼一载春秋,搏一生无悔。
宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?
背水一战,冲刺中考。
三年磨一剑,八班铸辉煌!
不要迷恋八班,中考后就是个传说。
八班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
做一题会一题,一题决定命运。
争分夺秒,鏖战百日,百日冲刺,成功在望。
班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。
超越梦想,展翅高飞一班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
提高自己中考,决胜中考,改变人生。
宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。
要成功,先发疯,下定决心往前冲!
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
篇13:国旗下讲话稿中考经典
有一种相逢叫做缘分,有一种大爱叫做贡献,有一种真情叫做感恩,有一种人生叫做拼搏。当我们有缘踏上八中这块神圣的土地时,我们便在这里种上了理想的种子。当我们在这里挥洒血汗时,我们的种子便在这里生根发芽了。当我们面临在即中考,我们已长成了挺拔的大树,为八中撒下了一片阴凉,只等待我们结出硕大的果实。回报滋养我们的土地,回报日日夜夜默默相伴的老师,回报培育了莘莘学子的母校八中。
我们无法忘怀,是八中以宽大的胸怀接纳了来自各方各地的学子;我们无法忘怀是八中以深沉的思想为我们提供了优良的教学设施;我们无法忘怀是八中以明亮的智慧为我们指明了光明的道路。我们都还记得我们宽容的老师,是他们包容了我们年轻气盛的狂傲。我们都还记得,我们无私的老师,是他们教导了我们懵懂无知的心智.我们都还记得我们憔悴的老师,是他们焦虑着我们的学习和健康,是他们为我们开启了知识的大门,是他们引领我们进入知识的海洋,是他们弹奏着一首首美妙动听的知识乐章。如此的大恩大德,怎能不感激呢?俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”尚有乌鸦反哺,小羊跪乳,我们又怎能不为之所动呢?作为一名学生,我们理应感恩我们的老师,感恩我们的母校。一日为师,终身为父,我们会永远记得你们的培育之恩。光阴似箭,岁月如梭。三年的时间好像就在眨眼之间。面临即将来临的中考我们豪情万丈,我们摩拳擦掌,我们黎明即起,书声琅琅,我们挑灯夜读奋笔疾书。满天飞雪的试卷堆积如山,我们从未气馁过,更无畏惧。我们分秒必争,我们尽情挥洒青春的血汗,只为实现我们的理想—考上自己理想的高中。
一分耕耘,一分收获。同学们,天上没有掉馅饼的好事,梦想也不只是美好的幻想,只有靠自己的双手才能把它实现。纵然只有1%的获胜几率,我们也不要轻言放弃,谁知道暴风雨后没有彩红?成功是失败走剩的路,一次失败不足挂齿。人往往在快要挖到水时就放弃了决心,也由此错过了这么好的一个机会,是的,只要他再往下挖那么一下,清澈的水源便会喷射出清凉的水花。不错的,在通往成功路上需要我们永不言败的勇气。在接下来的一个月里希望同学们鼓足干劲,力争上游,说不定奇迹就会在你身上开出了花儿来。为了我们自己,为了我们的父母,为了我们的老师,为了我们的八中,我们应该勇敢的拼搏。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。同学们,有拼搏的人生才更精彩,有拼搏的中考才能更创辉煌。
祝愿八中欣欣向荣,祝愿全体老师身体健康,桃李满天下,祝愿学弟学妹长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝。祝愿全体九年级的同学力挽狂澜,再创辉煌,谢谢大家!
篇14:中考口号范文
1、 努力````不要让自己后悔```` 付出汗水,改变命运!!!
2、 百分之1的希望,百分之99努力!!
3、 有量的积累,才有质的飞跃
4、 点滴努力,泉水回报
5、 不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香
6、 三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。
7、 时不我待,分秒必争备战中考。
8、 机不可失,锱铢必较谱写人生。
9、 群策群力奋战百日决胜中考
10、一心一意守望六月续写辉煌
11、九年磨一剑,中考越难关
12、放飞理想中考起步,施展才华高校留名
13、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
14、我中考,我自信,我尽力,我成功
15、为理想而奋斗
16、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队
17、今天学习不努力,明天努力找工作。
18、要给成功找方法,不给失败找理由。
19、青春没有草稿纸,我们永远不能输!
20、世界会向那些有目标和远见的人让路
篇15:中学生中考国旗下的演讲稿
老师们,同学们:大家好!
三月,春天刚刚带着它清新的气息铺面而来,战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。
再过一个月,第一个中考项目------体育考试就在眼前,大家是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出,考出理想的分数,赢在起跑点。下面就请允许我带大家一同探讨下如何面对这次体育考试。
1、 正确认识,理性对待
组织初中毕业升学体育考试,是贯彻落实中共中央、国务院关于增强青少年学生体质的要求,纠正一些不重视学生体质健康、任意挤占学生体育课和体育活动时间的不正确做法,改进和推进学校体育工作,引导学生增强体育锻炼意识,养成锻炼习惯。使同学面对紧张的学习生活,能坚持每天体育锻炼一小时,不仅是一种身体调节,更是一种积极的生活体验。 对广大考生来说,要认真对待这项工作,仔细阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准,同学们应该结合自己的体育成绩,逐一对照和比较分析,认清自身的优势和不足,以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜,因为你还面临考场中发挥的考验;水平相对较低的学生也不能丧失信心,因为你的体育成绩提升空间大,需要积极的态度和踏实的锻炼。只要我们正确地分析自己,理性地对待自己,中考的第一关就可以顺利通过。
2、 坚持锻炼,夯实基础
今年中考体育的内容全部来自体育课程教材内,是体育教学的基础知识与技能。它包含了人体的速度、力量、耐力、灵敏等体能,不仅体现了对学生学习体育的要求,还体现了对学生身体全面发展的作用,从一定意义上讲,今年体育中考突现了基础性的特点。要想在体育考试中取得理想成绩,必须有扎实的身体基础素质,并保持考前的最佳状态。这两个条件都依赖于每天坚持体育锻炼,通过锻炼,增强体能和技能储备。因此,考生从现在起每天要安排一定的锻炼时间,上好每一节体育课,利用好每天大课间的时间,保持适宜的运动负荷,从体能和技能两个方面进行练习来夯实基础。每天练一练,才能水涨船高,每天摸一摸,才能熟能生巧,到考试时就能水到渠成。
3、 正确选择,展示自我
今年中考项目和去年的项目保持一致,采用6选3。
例如
男子:8乘50 和2分钟跳绳里面 必须选一个
篮球4×14米往返运球跑、排球垫球里面必须选一个
男生可在立定跳远、引体向上里面必须选一个
女子:8×50米跑、2分钟跳绳里选一个
篮球4×14米往返跑、踢毽子里选一个
立定跳远、仰卧起坐里选一个
选测项目分为速度力量类和技术技能类,它体现了尊重学生个性差异,满足学生学习体育的需求,为每一位考生提供了展示自我的机会。那么考生该如何正确选择测试项目呢?最佳方法是根据个人最好成绩和技术技能掌握熟练程度,对照各项目评定标准和分值,挑选本人能够达到最高分值且发挥最稳定的项目作为测试项目。另外,要选择较容易拿满分的项目,如跳绳较50×8往返跑来说考核要求就要低一些。选定之后,在日常练习中有针对性地训练,加以巩固和提高,尤其是技术技能类项目,可以请教师或同伴帮助自己改进动作技术,提高动作质量和稳定性。
需要提醒考生的是,由于体育中考的场景与日常锻炼场景不一样,因环境不适应,心理准备不足,导致动作失误的例子很多,即使高水平的运动员在国内外大赛中也会出现失误,所以考生在最近的几次体育课中应认真参加各种整体安排的各项测试,以适应中考环境,提高心理承受力,最后再选出自己考试项目。根据我们现在的信息,今年的考试较以前也会更加严格,所以要求同学们不能存在任何侥幸心理,要认真对待每一次的练习。
以上几点是我为大家总结的考前应对战术,这些不只是为仅有一个月时间的初三考生准备的,对明年将要考试的初二同学们也是一个提醒。对于你们而言,可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动,而不是随意的一节活动课。
同学们,认真上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考,也是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想,因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。
最后预祝初三的各位同学在体育中考中取得好成绩,打好中考的第一仗!
篇16:中考的学习计划
在这个漫长的寒假已经过去的时候,新的学期就到来了,此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了,开始了新一学期的旅程。
在这个新的学期,我有这新的目标和新的计划,我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩,我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。
在上小学的时候,我期末语文成绩是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些骄傲。可是不然,在经历过几次考试之后,我级渐渐明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,级里比我强的人还有很多。在新的学期里,我的语文成绩目标是:语文一定要考90分以上。
反正总的来说,其实我的学习成绩也还算可以的,可是我有一个坏毛病就是太懒惰了,无论做什么事都想着投机取巧,任何事情能做一遍绝不做两遍,就连做题时也要想着怎么做简单、最方便,如果是简单的题往往会题还未读完,不经思考,便挥笔往卷上写。导致我考试是,常常特别难的大题全答对了,可简单的小题却错的稀里糊涂,为此我要改掉懒惰这个坏毛病。
上述所说的就是我在新学期的计划,我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成,也希望我的成绩能更上一层楼。
篇17:冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!今天我们在这里隆重举行鲁垛高中__届高考百日誓师大会,这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整__年。12个春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离__年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!
今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一位同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。
100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让“鲁中”的名字在神州大地上再次响起!
作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真真地考,而且地也要认认真真地扫。认真,会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。
打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘,再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!
同学们,现在进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!
春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌!
最后,祝愿同学们梦圆鲁中,梦圆__
篇18:国旗下讲话稿中考经典
各位老师,同学们:
时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回头,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动,产生共鸣——那就是奋斗。因此,我演讲的题目是————冲刺中考
同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,城门立雪的杨时......这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的学子不会成功。
只有勤奋才是通向智慧圣殿的最佳通道。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
同学们,我们都不要做过客的流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山重重。 让我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
老师们已经为我们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志,展雄风,振翅搏长空,
战数日,迎中考,立志冲平中!
同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。十载寒窗,千日苦练,何人健步登金榜? 一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!
让我们拥抱理想,以青春的名义,在国旗下宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,群雄逐鹿,梦圆中考!
我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!
篇19:中考复习计划
一、 研读考纲,设立目标
备课组所有教师认真研读了《新课程标准》、《无锡市中考考试说明》以及近3年来的中考正副试卷,以便突出重点,把握走向,对中考考什么做到“心中有数”,对中考复习时说什么也能“有的放矢”。复习中,我们牢牢把握中考要求及考试范围,挑选题目时能做到“舍得”,舍弃繁索的题目,舍弃与中考要求不符的,不拿来就用,不打题海战,努力做到精讲精练,练到讲透。
二、 周密计划,占得先机
本学期时间紧,任务重,初三总复习工作千头万绪,尤其是目前这一阶段,听力口语,第一轮立足教材的课本复习,词汇手册等。事先周密计划显得尤为重要。
正如我们学校的办学理念:平凡中追求卓越,创造同伴成长的新教育。我们备课组内,乃至南长区内在教研员王黎平的带领下,时常同伴互助协作,共享教学资源,交流复习计划,如同一个大家庭。初三伊始,我们备课组就早已统一教学思想,制定了周密的复习计划,教学活动立足学生,奉行“先行一步”的原则。
关于听力口语的准备,我们就先走了这样的第一步。听力口语是打响中考的第一枪,也是必须要漂亮打好的一仗。为此而进行的准备牵扯了我们初三英语老师大量的精力,考虑到上半学期的新课教学任务相对较为轻松,我们从《__年江苏省初中英语听力口语自动化纲要》中,挑选了与新课单元话题相关的朗读语篇与话题简述,印发给每位学生,通过这种方式,既提前解决了部分口语内容,缓解了下半学期的口语压力,又减轻了学生背诵的负担,达到了双赢的效果。__年是牛津英语新老教材交替过渡的一年,口语纲要内容变化也较大,增减比较多,朗读短文第1,18,26篇属于新增内容,话题简述部分的话题3do it yourself对于目前的学生困难最大,因为相关的话题他们没有学过,是新教材8a u4的内容, 大量的生词,陌生的词组,背诵难度很大。面对重重困难, 我们备课组发挥集体的力量, 做了周密的计划,分以下四个节点进行:
第一阶段,梳理文章。寒假前带领学生过一遍所有朗诵和背诵文章,让他们对语篇及话题内容有所熟悉。播放录音,学生跟读,教师适当辅导,小至爆破、连读、声调、断句都不放过。同时话题简述中文版本也印发给每个学生方便他们背诵。
第二阶段,自我检查。寒假期间,我们制定了每天口语朗读和背诵及听力训练的安排表,家长监督完成规定的任务后签字,开学后上交检查并进行校内模拟考试,这样每位英语老师对班内学生听力口语方面的学情了如指掌。
第三阶段,教师严查。这学期一开学备课组详尽的把口语朗读、话题准备、听力测试、情景简答等各项考试的内容分配到每一天、每节课,并将这些安排整理成南中学习档案一周知识清单,学生、家长、老师人手一份,每天严格按照计划完成任务,并记录在表格里。口语书上的所有文章按中考要求,遵循完整性、正确性、流利性和韵律性原则,做到生生过,篇篇过。同时也加大对情景问答的训练,教会学生认真阅读中文提示,根据中文提示,自己预设问题并解答。我们根据中考命题要求,舍弃一些信息量太大,句子太长,重复的试题,选取一些符合中考要求的题目,甚至我们备课组成员自己找材料,编范例,做成ppt让学生进行操练。考虑到朗读及背诵中学生会遇到很多易读错的单词,我们特意按考纲的排版,把每篇文章中的易读错单词按篇章进行了重新整理,人手一份,利用早自修及课前5分钟反复朗读训练。
以往考试后发现,中考听力的得分率往往低于口语,而听力能力的培养不是一蹴而就的,所以听力能力的加强显得更为重要。我们每个教室都安装人机对话学练系统,保证了有充足的训练的材料,大大增强了训练机会。利用手里的现成听力资料,努力做到一周有3至4次的听力训练,训练的同时我们还会加强学生解题技巧的指导,告诉他们考试时要高度集中注意力,关注细节,保持良好的心态。同时由于学生以前从未经历过口语听力自动化考试,心中都没底,所以我们也组织学生对这一流程认真学习,每周每班安排一个课时的上机操作,让学生消除紧张情绪,做到心中有底,同时又达到定期检测的效果。总之,我们希望通过持之以恒的多听、多练、多检测能切实提高学生的口语听力能力。
第四阶段,也是我们目前正在进行的是,小组合作。每组学生有a、b、c、d四个层次,要求a同学对组内成员每天检查指定内容,尤其要对d同学进行个别辅导及检查,以提高整组的口语幸福指数。同时,根据中文提纲,每天默写一个话题,老师进行重点突破。另外,由于中考个别话题会改1至2个信息,而学生长时间习惯了机械式的背诵,会不自觉地忽略这些改动,针对这个问题,我们打算在未来的1至2周内,备课组内分工合作,改编个别语篇,对学生进行适应性训练,把机械背诵转换成叙述表达。同时听力训练也需要继续加强,《考纲》上的5套样卷放在中考前最后一周进行,考前指导学生、教会学生能看图识别常见国家的国旗,国内外名胜古迹,水果、甜点、蔬菜的分类,不同材质衣服的表达等。
我们备课组先走的第二步是关于词汇的教学及检测。词汇在英语学习中起着非常重要的作用,正是意识到这一点,我们一直在词汇教学上努力不懈。上学期开始,每两周进行年级统一的词汇竞赛,25个四会单词,25个基本词组,100分的学生被评为master大师级,90分以上的同学有机会被评为talent达人级,每次成绩年级公告栏表扬,学生的积极性得到了很大提高,热情高涨。中考第一轮复习由于事情繁多,有些学校可能会忽视词汇手册的复习,其实好好利用手中的词汇手册,对于学生的听力口语考试也有极大的帮助。因为听力考试中所涉及到的单词、词组会有部分来自7a,7b,而这些内容相对我们学生来说,太过久远,或许早有遗忘,或许很生疏,比如softball与baseball,一碗牛肉面等,所以不妨利用早自修时间朗读词汇手册,增强学生对于单词的敏感度。为了夯实词汇基础,在寒假作业表中我们备课组也安排了词汇方面作业,每天背诵词汇手册5页的内容,要求重点关注四会单词,并能做到词汇的灵活运用,开学第一周竞赛检查。目前年级中各个班按自己的进度同步穿插对于词汇手册的默写,计划一模前我们将进行一至两次的词汇竞赛,一模后仍然抓住词汇手册,进行第二轮复习,对其中的四会单词重点讲解,常用基本词组要人人掌握,除此之外,关注词汇手册的不规则动词表,关注其中的介词和连词分类。
总之,不论是平常教学,还是中考复习,我们备课组所有老师们的教学宗旨就是通过老师多做一些,学生就能少做一些,这样相信我们离中考的成功就会更近一些。以上就是我们学校对于中考复习的一些设想和方法,不妥之处,望批评指出。谢谢!
篇20:国旗下讲话稿中考经典
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是来自八年级(1)班的,今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸。在此首先让我代表所有八中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们八中的学生提供如此优越的学习环境,时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!
九年级的哥哥姐姐们,转眼间你们就要毕业了,还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗,还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗,还记得班里的主题班会吗?时光流逝,初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的,我想一定会是幸福,是温馨,是甜蜜吧!
各位九年级同学,你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候,那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬,满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活,以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想,我想那将会是多么的美妙和有意义啊!
记得老师曾对我们说过:为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿,没有了过程,一切都是虚无的,没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位毕业班的哥哥姐姐:你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了,在这个漫长而又短暂的过程中,我们学校也和你们一样在不断地进步,这里面有学校领导的辛勤工作,各位老师的兢兢业业,当然也有你们的努力拼搏。离开了她,我知道你们的心情一定很复杂,八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐,请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。
作为你们的学弟学妹,我们将时刻以你们为榜样,刻苦学习,努力拼搏,做好你们的接班人,将我们学校的优良传统发扬光大!
最后,祝参加中考的同学能有完美的表现!
谢谢大家!