招生通告范文
为依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,优化教育资源配置,促进基础教育健康、均衡发展。现将我县x年中小学、幼儿园招生有关事项通告如下。
一、招生原则
(一)坚持公开、公平、公正原则。阳光招生,接受社会监督,确保招生入学工作公开、公平、公正。
(二)坚持划片、就近、免试原则。坚持划片、就近、免试入学原则。学校不得采取考试、面试等形式遴选新生。合理解决移民和进城务工人员子女的就学问题。
(三)坚持义务教育均衡发展原则。义务教育阶段学校新招生年级严格按55人设班。
二、招生办法
(一)幼儿园。
1.县城公办幼儿园招生。
招生范围:县级机关、县城各社区及鲹鱼河镇丫口村、鱼山村、胜利村、杉松村、顺河村、普发村、水塘子村、老街村的适龄幼儿(已开办幼教点的秧发村、民主村、普发村不纳入招生范围);在县城工作的行政事业、国有企业职工子女(须提供父母其中一方的工作调函或单位证明和工资证明)。
班额:每班不超过50人。
2.县城民办幼儿园招生。
各幼儿园采取“控制总数,自主招生”的办法进行。严格按县教育局的控制数进行招生,新招生每班不得超过50人,不得突破5个班。
3.乡(镇)公民办幼儿园招生。
各乡(镇)人民政府统筹安排辖区内公(民)办幼儿园及村级幼教点招生入园工作。
(二)小学。
1.县城小学。
(1)入学年龄:年满6周岁(x年9月1日前出生)的适龄儿童。
(2)提供学位学校:直属小学、云盘小学、鲹鱼河镇中心校、鲹鱼河镇小岔河小学、鲹鱼河镇胜利小学。
(3)招生范围及学位确定(学位分三个批次确定)。
第一批次:县级机关、县城各社区及鲹鱼河镇丫口村、鱼山村、胜利村、杉松村、顺河村、民主村、秧发村、普发村、水塘子村、老街村年满6周岁的适龄儿童按志愿选择就读学校。
第二批次:在县城工作的行政事业、国有企业职工子女和符合相关入学条件的县城小学招生范围外拟就读县城小学的年满6周岁的适龄儿童,由县教育局统筹安排就读学校。
县城小学招生范围外拟就读县城小学适龄儿童入学条件:父母进县城务工的,须具有县城事企业单位为务工人员购买的社会保险证明;父母进县城经商的,须具备在县城一年以上的工商营业执照和相应的纳税证明;父母长期在县城居住的,须具备在县城的合法购房证明(县房管局备案的购房合同或房产证、土地使用证原件及复印件);属移民搬迁的,须具备乡(镇)人民政府和县扶贫移民局出具的证明。
第三批次:第一、二批次学位确定后的空余学位,由县教育局按各乡(镇)年满6周岁适龄儿童比例将学位分配到各乡(镇),各乡(镇)确定就读人选。
除上述已确定学位的适龄儿童,其余年满6周岁适龄儿童均按“划片招生、免试就近入学”原则在户籍地就读。
2.乡(镇)小学。
按《会东县教育局关于印发〈义务教育阶段实行“划片招生,就近免试入学”实施细则〉的通知》(东教〔20xx〕56号)相关要求招生。
(三)初中。
1.县城中学(会东中学、和文中学、参鱼中学、民族中学)招生范围及办法。
招生范围:会东中学、和文中学、参鱼中学招收鲹鱼河镇、堵格镇户籍的小学毕业生;民族中学招收野租乡、拉马乡、满银沟镇的小学毕业生及外县户籍在县城就读的小学毕业生。
招生办法:县级机关、县城各社区及鲹鱼河镇丫口村、鱼山村、胜利村、杉松村、顺河村、民主村、秧发村、普发村、水塘子村、老街村户籍的学生采取填报志愿的方式,自主选择在会东中学、和文中学、参鱼中学就读,其他户籍的学生采取随机派位的方式按比例录入会东中学、和文中学、参鱼中学。
2.各乡(镇)中学。
按《会东县教育局关于印发〈义务教育阶段实行“划片招生,就近免试入学”实施细则〉的通知》(东教〔20xx〕56号)相关要求招生。
(四)高中。
高中招生严格按凉山州教育局相关文件精神进行。
三、时间安排
(一)x年5月至6月,进行招生政策宣传。
(二)x年7月25日至26日,县级机关、县城各社区及鲹鱼河镇丫口村、鱼山村、胜利村、杉松村、顺河村、民主村、秧发村、普发村、水塘子村、老街村年满6周岁的适龄儿童持户口簿到鲹鱼河镇人民政府指定地点进行预报名登记;在县城工作的行政事业、国有企业职工子女和符合相关入学条件的县城小学招生范围外拟就读县城小学的年满6周岁的适龄儿童持相关证明材料到县教育局指定地点进行预报名登记。
(三)x年7月31日,县教育局按各乡(镇)年满6周岁适龄儿童比例将空余学位分配到各乡(镇)并公示。
(四)x年8月1日至7日,各乡(镇)确定就读人选并将学生名册报县教育局备案。
(五)县教育局对预报名登记名册进行汇总。相关学校对预报名登记名册进行审核公示后自行确定时间办理学生入学手续。
(六)不按时间安排进行预报名登记的,视为自动放弃。但家长(或监护人)必须送子女就近入学。
四、工作保障
(一)学校。严格执行招生方案。拟提供空余学位的县直属小学、云盘小学、鲹鱼河镇中心校、鲹鱼河镇小岔河小学、鲹鱼河镇胜利小学负责空余学位统计并报县教育局,及时向社会公布招生信息并提供咨询指导和服务,接受社会监督。
(二)县教育局。统筹协调全县中小学及幼儿园招生工作,并全程进行监控和管理。负责空余学位分配公示和预报名登记名册汇总工作。招生政策咨询电话:,违规违纪举报电话:
(三)乡(镇)。严格执行招生政策,根据县教育局分配的空余学位按公开、公平、公正的原则确定就读人选,做好群众工作,及时化解矛盾,确保招生工作稳定。
(四)县监察局。强化监督,对在招生工作中存在不作为乱作为、徇私舞弊、弄虚作假等行为的单位和个人给予严肃处理。行风监督电话:。
(五)县群众工作局。畅通反映渠道,做好群众来访接待和回复工作。
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篇1:精选工程建设招标设标合同条件
致_________:
1 在研究了上述工程的施工合同条件、规范、图纸、工程量清单以及附件第_________号以后,我们,即文末签名人,兹报价以_________(_________),或根据上述条件可能确定的其它金额,按合同条件、规范、图纸、工程量清单及附件要求,实施并完成上述工程并修补其任何缺陷。
2 我们承认投标书附录为我们投标书的组成部分。
3 如果我们中标,我们保证在接到监理工程师开工通知后尽可能快地开工并在投标书附录中规定的时间内完成合同规定的全部工程。
4 我们同意从确定的接收投标之日起_________天内遵守本投标书,在此期限期满之前的任何时间,本投标书一直对我们具约束力,并可随时被接受。
5 在制定和执行一份压式的合同协议书之前,本投标书连同你方书面的中标通知,应构成我们双方之间有约束力的合同。
6 我们理解你们并不一定非得接受最低标或你方可能收到的任何投标书的约束。
签字人(签章):_________ 证人(签字):_________
时间:
篇2:招生宣传社会实习报告范文_实习报告_网
现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实习活动是非常有必要的,通过参加社会实习活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。我知道学院组织的这次社会实习活动的机会来之不易,学院在众多的报名学生中选了我们,我们就知道其中的责任,我们是学院的一份子,我们代表的就是我们x大学北方信息工程学院,我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。
XX年5月21至XX年5月22日,应我院组织招生宣传的需要,我申请参加了到生源地招生宣传的社会实习活动。在第一次参加面试顺利获得招生资格后,心中的那份激动是难以言喻的,可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。于是在带队老师董国强老师那里领取任务后,便独自一人踏上了到母校陕西省延市长县子长中学的招生宣传旅程。
这是我第一次独挡重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一点担心一点激动。担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下,我能否顺利完成此次任务,激动是因为想要证明自己能够独挡重任去完成一件事,同时也想借此机会提高自己各方面的能力,以便在以后的学习与工作中更加顺利。
XX年5月20日晚上,当归乡的汽车缓缓启动后的时候,我的心也被带动了,这是毕业以后第一次重回母校,那种复杂的心情溢于言表,回到县里已经是凌晨一点多了,于是便在县里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣传工作也打算在XX年5月21日的早上正式展开。在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排,毕竟时间有限,我不能无目的无计划的去做这些事,加之旁边没有人在旁边指导,这对我来说应该算是一个不小的挑战吧,但也这是因为有这样的困难才能让我更好地成长。于是一切依计划行事,可是当我来到母校时候才得知,今天省领导来县里检查,而重点就是对这所省重点中学的视察工作,所以学校这两天查的特别严,“非本校学生一律不许入内”,而这一切都是我事先没有了料想到的,这就大大增加了我工作的难度,也是我工作中的疏忽之处,在这之前如果能够想的足够全面,在去之前应该先要了解一下学校最近的状况,而不是盲目的就去做这件事情,那么我想也就不会出现今天这种难以解决的困难了,这就教会我在以后的工作中应该先要全面认识自己所要做的工作的一些情况。但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”,如今既然已经出现了这样的问题,我就必须想办法去解决这些问题,这也是能锻炼一个人的应变能力的事情,我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。于是我开始策划我的进校计划,我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校,然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门,于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去,这样我的困难就算解决了。可是如果我一个没有很好的沟通方式,大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情,所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通,最后还算皇天不负有心人,终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门,这应该算是我今天工作的第一项任务吧,没想到刚开始就遇到这样的难题,这是我始料不及的,但这点困难总算没有让我退缩,我成功的完成了我的第一项任务。
重回母校,感觉还是那么的亲切,曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故,不同的只是这里早已物是人非了,看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞,不由让我想起了我的中学时代。感概归感慨,我不能忘记我此次归来的任务,于是我开始计划我的工作流程。我先应该找到高三的班主任沟通一下,顺便了解一下学生目前的状况,所谓“知己知彼,百战不殆”嘛,可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢?因为现在的高三班主任我几乎都不熟悉,所以这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下,。还真是“无巧不成书”啊,正在我苦恼的时候,在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师,她见到我有点诧异,我也有点激动,于是我们就开始攀谈起来,她有问到我毕业以后的一些情况,同时我也向她说了我此次回校的原因,她还夸我长大了,能够独担重任了,当然能得到老师的鼓励与肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘凑巧,让我遇到了我的恩师,与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任,于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作,他们也很热情的给我说了一些目前高三学生的状况,同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧,对我接下来的工作可谓大有帮助,最后他们还高度评价了我的工作能力,能得到他们的肯定,说实话对我来说真的是不小的收获,他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗?当然,我也不能因为这个而沾沾自喜,我要更加努力,人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步,而我现在需要的就是要不断的突破自己,以寻求做到更好。
准备工作做完了,接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说,他们真可谓是惜时如金啊,所以为了不引起他们的反感情绪,我打算利用下课这有限的十分钟,去完成这项高难度的任务。我找了一些看起来比较面善的同学,像他们说明我的来意,然后让他们带我进教室做宣传工作,没想到他们远比我想象的要热情的多,对于我这个大他们两届的学姐的工作给予极大的支持,心中有说不出的感动,让原本还担心第一次上台讲话会紧张的我,放开了所有的心理负担,于是宣传活动就在很融洽的氛围中进行着,我似乎有种回到曾经的感觉,有非常热情的学弟学妹们帮我发传单,还有一些对大学怀有好奇的他们跟我了解一些有关大学的事情,而我就像是一个老练的熟手,讲述着自己上大学的所见所感,一切都似乎有超出我想象般的融合,没有那么多的拘束,我们就像在做心与心的沟通,像这样的交流方式还是第一次,感觉真的很不错,让我在交际能力方面又多了一点感悟。最后又在他们的帮助下,我顺利地找到了学校的粘贴传单的地方,贴上了我们的宣传单,并请他们多多帮忙,给他们认识的朋友多引荐引荐。
所有的工作如我所愿全部完成,之后我又拜访了以前的一些授业恩师,毕竟回来一次也实属不易,所谓“一日为师,终身为父”,作为他们的学生也许我微不足道,但他们作为我的老师,我却一辈子都不能会忘记他们的教育之恩,因为有他们才铸就了今天的我。
就这样风风火火的完成了一天的工作,晚上回到姐姐家,她给我做了我最爱吃的洋芋擦擦,这顿饭是我吃过的最香的一顿饭,累了一天,倒床就睡,真是爱死那张可爱的床了,一觉就睡到第二天早上了,应昨天一些学弟学妹们的邀请,我今天又去学校给他们讲了一些昨天因时间有限而没有讲清的东西,这样我的实习活动就此划上了一个圆满的句号,但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的影响,更多的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永远也无法学到的东西,在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝福,希望他们一个个都学业有成,他们也给予了以后工作最大的鼓励与支持。
篇3:铁路建设工程施工合同条件
发包人:________________________
承包人:________________________
依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工项协商一致,订立本合同。
一、工程概况
工程名称:______________________________________________________________________
工程地点:______________________________________________________________________
工程内容:______________________________________________________________________
群体工程应附承包人承揽工程项目一览表工程立项批准文号:___________________
资金来源:______________________________________________________________________
二、工程承包范围
承包范围:______________________________________________________________________
三、合同工期:
开工日期:______________________________________________________________________
竣工日期:______________________________________________________________________
合同工期总日历天数_________________天
四、质量标准
工程质量标准:__________________________________________________________________
五、合同价款
金额:_____________________________元¥:_____________________________元
六、组成合同的文件组成本合同的文件包括:
1、本合同协议书
2、中标通知书
3、投标书及其附属文件
4、本合同专用条款
5、本合同通用条款
6、标准、规范及有关技术文件
7、图纸
8、工程量清单
9、工程报价单或预算书
双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
七、本协议书中有关词语含义本合同第二部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。
八、承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。
九、发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。
十、合同生效
合同订立时间:________年__________月__________日
合同订立地点:_________________________________________________________________
本合同双方约定_________________________________________________________后生效。
发包人:_______________________承包人:______________________________
住所:_______________________________住所:______________________________________
法定代表人:_________________________法定代表人:________________________________
委托代表人:_________________________委托代表人:________________________________
电话:_______________________________电话:______________________________________
传真:_______________________________传真:______________________________________
开户银行:___________________________开户银行:__________________________________
账号:_______________________________账号:______________________________________
篇4:附条件股权赠与协议
甲方(赠与人):
身份证号:
联系电话:
送达地址:
乙方(受赠人):
身份证号:
联系电话:
送达地址:
甲、乙双方本着互利互惠的原则,经充分协商,就股权赠与事宜达成如下协议,以资共同遵守。
第一条赠与标的
1、甲方拥有有限公司(以下简称“公司”)股权,是该公司的合法股东。
2、甲方自愿将其拥有的%的公司股权赠与乙方。
3、乙方同意接受上述赠与。
第二条赠与条件
为取得上述赠与,乙方应为公司提供如下服务:
1、乙方为公司连续服务每满一年,甲方同意将其持有的公司股权的1%赠与乙方,所赠与的股权累计不超过公司股权总额的%。
2、乙方提供的服务应当是连续的,非经甲方同意,不得中断。
第三条赠与程序
1、乙方连续服务每满1年,自届满之日起30日内,甲方按照本合同提请公司股东会通过,并负责向登记机关办理股权变更登记,并将股权变动情况记载于公司的股东名册,同时向乙方出具《出资证明书》。
2、如此项赠与需征得公司其他股东同意的,甲方应负责取得该项同意。
第四条赠与的撤销
1、有下列情形之一,甲方可以撤销赠与:
1)乙方严重侵害甲方或甲方的近亲属;
2)乙方严重损害公司利益或给公司一年累计造成10万元以上损失的;
3)乙方未提供本合同第二条第一款约定的服务或擅自中断服务。
2、因上款第1)项、第2)项撤销赠与的,乙方应当返还其基于本合同受赠的全部股权,并配合甲方和公司办理公司股权变更手续;因上款第3)项撤销赠与的,乙方无须返还依合同已取得的股权。
3、赠与撤销后,本合同终止履行。
4、除本条第1款规定之情形外,若乙方已提供本合同第二条第1款约定的服务,甲方不得撤销赠与。
第五条承诺和保证
1、甲方保证对依据本合同赠与给乙方的股权拥有完全的处分权,赠与股权未设置任何抵押权或其他担保权;
2、乙方承认原公司章程和股东之间的合同,保证按原章程和合同的规定履行股东义务;
3、乙方承诺,除非经甲方事先同意,否则不担任公司董事、监事、经理和其他高级管理人员。
第六条股权赠与的法律后果
1、股权赠与完成后,乙方即成为公司股东,按其持股比例分享公司的利润、分担公司的风险及亏损。
2、公司已经发生的债权债务不受股东变更的影响。
第七条费用的负担
本赠与合同实施所需支付的有关税费双方各负担二分之一。
第八条违约责任
如果合同任何一方未按本合同的规定,适当地、全面地履行其义务,应该承担违约责任。守约一方由此产生的任何责任和损害,应由违约一方赔偿。
第九条法律适用和争议解决
1、本合同受中国法律管辖。
2、凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,双方应协商解决;协商不成,任何一方均可向甲方所在地法院提起诉讼。
第十条其他
1、本协议由双方或其委托代理人签字或盖章后生效。
2、本协议正本一式三份,甲乙双方各执一份,公司执一份。每份具有同等法律效力。
甲方(签字或盖章):
签约时间:年月日
乙方(签字或盖章):
签约时间:年月日
篇5:招生工作会议通知
(开场白)尊敬的各位来宾,各位亲朋好友大家中午好!今天是因为幸福和欢乐而举行的仪式,非常高兴能够和所有的亲朋好友相聚在菜香沅酒楼,共同来参加女士60岁生日的欢乐宴会,在此我将代表女士以及她的家人对今天到场的所有来宾表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎,欢迎你们的到来!
朋友们大千世界里,茫茫人海中,我们每个人都在找寻属于自己的那一份幸福,可是幸福究竟是什么呢?小朋友告诉我,长大了就是幸福,老者却说能够回到童年那就是幸福。但是,我想今天有一个答案也许能够得到大家的认同,那就是和许多亲朋好友欢聚一堂,聆听音乐,感受情怀,畅谈美好人生,共同追忆那些激情燃烧的岁月。这一定是一件幸福而快乐的事。尊敬的来宾,此时此刻我将邀请大家用真心来感悟幸福,请用我们的掌声请出今天生日宴会的主角李昆渝女士闪亮登场。
2.寿星上台并介绍:
各位来宾,有人说有福是寿星,我却说六十正年轻。我想问问大家舅妈是不是正年轻?在这阳光灿烂的日子里,愿所有的欢声笑语伴随着,轻轻的道一声舅妈生日快乐!六十岁是辉煌人生的开始,是一种人生阅历的标志,是一个从容的年龄。经过几十年风风雨雨的磨练。几十年曲曲折折的经历,几十年兢兢业业的实践。人生再次步入一个崭新的阶段。我们希望女士把60岁当作人生新的起点,干自己想干的事,园自己未园的梦。充分享受人生的幸福与快乐。在人生的舞台上,舞出欢乐的节拍,越活越精彩,越活越美丽,今年六十,明年四十,所有我们祝福的掌声为他送上。
3.嘉宾讲话;
今天在女士的生日来临之际,有幸请到黄浦军校一期求学的,德高望重的刘老先生上台为晚辈带来生日的祝福,我们掌声有请!(再次感谢刘爷爷为晚辈带来珍贵的祝福和生日礼物,同时也祝福刘爷爷能够健康长寿,寿比南山,福如东海,掌声有请刘爷爷入席就坐
4我们每个人都离不开亲人朋友,同学的关怀与关爱,在这特别的日子,舅妈的老同事,老朋友们在这幸福的时刻也为她带来了特殊的生日礼物,女士的几位文艺爱好者好朋友上
台为生日宴会助兴!我们掌声有请他们!再次感谢几位长辈带来的悦耳的歌声为生日宴会增添了许多的欢声笑语,再次用掌声感谢他们!(同事献歌
5接下来我们将邀请到女士的老领导,老同事原重庆百货站经理宦学文先生为她送上一份生日祝福(来宾讲话
6(女儿女婿上场)
朋友们,我们每个人从一出生就充满了,许多的选择,我们选择小学,选择中学,选择理想的大学,我们根据自己不同的喜好和性格和不同的人成为朋友。然而,在我们的人生旅程当中,陪伴我们,给予我们最多的关爱的永远是我们的爸爸妈妈,是伟大的母亲教会了我们如何去爱,也是这份母爱教会了我们如何被爱。为了女儿的成长妈妈操碎了心,受苦受累。但是我们相信妈妈所有的付出都会给出最美的硕果,有请女儿朱颖,女婿江其上台为妈妈送上生日的祝福。
7切蛋糕、
在我们生日舞台上为女士准备了生日蛋糕,在切蛋糕的同时.我们请小朋友上台用他的乐器小号为切蛋糕现场伴奏一曲生日快乐歌,为生日现场增添一份欢乐的气氛,有请舅妈来到生日蛋糕的面前,我将邀请全场所有的来宾共同唱响生日欢乐歌,同时请女士轻轻的闭上眼睛,许下一个美好的心愿。一支蜡烛,一个心愿,一份真情,愿这完全属于您的一天,让欢声笑语伴您一生平安永远幸福快乐!吹灭生日的烛火,衷心祝愿您许下的心愿,能够好愿成真。也把这美好的愿望送给生日现场的所有来宾和朋友,因为大家好才是真的号,再来一次掌声好不好!
8.敬酒.朋友们来宾们在这生日仪式即将结束的时候,我将邀请大家斟满杯中的美酒,共同举杯为舅妈的生日和你们的共同友谊干杯。
篇6:精选工程建设招标设标合同条件
发包人(全称) (甲方)
承包人(全称) (乙方)
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿,公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。
一、工程概况
工程名称:盱眙县机动车保姆城
工程地点:盱眙县龙泉转盘西南侧
工程内容:框架结构;局部4-15层;建筑面积77851.99平方米
工程立项批准文号: 资金来源:自筹。
二、工程承包范围
承包范围:图纸设计范围内土建及水电安装工程
三、合同工期
开工日期: 以经审批的开工报告为准
竣工日期: 从开工日期顺延至合同工期合同工期总日历天数:540日历天。
四、质量标准 工程质量标准:符合国家验收标准,备案合格
五、合同价款
金额(大写):暂定价人民币(大写)柒仟柒佰捌拾伍万壹仟元(¥ 7785.10万元)按20xx《江苏省建筑与装璜工程计价表》、《江苏省安装工程计价表》及现行的相关定额、文件等结算并经有资质部门审核后的总价下浮10 %作为最终结算价(其中最终结算时钢材、商品混凝土价格须经甲方相关人员签证认可后按实计算,不参加下浮,人工费按淮安市有关文件执行不下浮。无框玻璃门、窗不在本合同价款内,如承包方施工另行商定)。
六、组成合同的文件
组成本合同的文件包括:
1、本合同协议书
2、本合同专用条款
3、明确双方权利、义务的纪要、协议
4、本合同通用条款
5、投标书、招标文件和中标通知书
6、施工图纸
7、标准、规范及有关技术文件、技术要求
8、工程预算书
双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
七、本协议书中有关词语含义与本合同第二部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。
八、承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。
九、发包人向承包人承诺按照合同的约定的期限和方式付合同价款及其他应当支付的款项。
十、合同生效
合同订立时间:
合同订立地点:
本合同双方约定 签字盖章 后生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇7:学校招生计划范文
一、指导思想:
全面贯彻落实徐汇区教育局相关会议及文件的精神,继续坚持招生改革方向,努力推进区域内基础教育的均衡发展,进一步打造诚信教育品牌,在招生环节中为建立和谐校园打好基础。
二、工作原则:
坚持公正、公平、公开原则,坚持 就近免试入学 原则。
三、招生计划:
根据本校实际情况,拟招生数如下:3个教学班,每班36人。
四、具体规定:
(一)招生对象
20xx年9月1日 20xx年8月31日出生的,本地段常住户口,身体健康的儿童(包括轻度智力残疾儿童)。
(二)招生范围
田林街道:
虹梅街道:
(三)报名办法
1.学校通过居委会、幼儿园在对口社区、幼儿园内张贴招生通告,家长可向户籍所在地居委会、幼儿园索取学校招生简章。
2.本地段常住户口适龄儿童由家长带领,带好户口簿,在规定时间内到学校办理报名手续。
3.聋哑、盲(低视力)等不能适应学校学习或生活的适龄儿童应在我校备案。聋哑学生可到闵行启音学校报名,盲(低视力)学生可到上海盲童学校报名。智力残疾学生入学必须经测试并进行入学观察教育后确定,中、重度智力残疾学生可到徐汇区董李凤美康健学校报名,轻度智力残疾学生在我校随班就读。
4.体弱或智力发育原因希望推迟入学的,必须由家长向我校提出书面申请,并附有关医疗单位出具的证明,户籍所在居委会同意盖章,经教育局批准,填写暂缓入学申请表(一式三份)备案。
5. 非本地段常住户口的适龄儿童,需借读者,须备齐借读证明,提出借读申请。经区招考中心核实后,在学额允许的情况下,统一安排入学。
6.进城务工就业农民适龄子女申请借读,按相关规定时间统一办理报名手续。
(五)报名及报到日期
1.报名日期:
5月26日(周六)上午8:00 12:00 下午1:00 4:00
5月27日(周日)上午8:00 12:00 下午1:00 4:00
2.报到日期:7月1日(周日)上午8:00
(六)报名及报到地点
上海市徐汇区田林小学
五、实施措施:
1、成立学校招生工作领导小组,设立招生咨询热线,全面领导协调招生工作。
学校招生工作领导小组:
组长 周玲
组员 方臻、施蕾、谢军旗、周之俭、贾燕琴
学校招生咨询热线:
64362207*814
2、加强政策学习。招生前,组织全体干部和参加招生工作的教师认真学习区教育局相关会议及文件的精神,正确把握政策尺度,统一思想,提高认识,顾全大局,规范操作,杜绝违规现象。
3、面向社会做好宣传和引导工作。与派出所加强联系,摸清新生户口情况;宣传招生政策,张贴招生通告,登记入学以及解答家长各种咨询,保证所属招生范围的适龄儿童顺利入学。
4、做好招生准备工作。按照教育局规定的时间,准时做好招生的组织、安排、学校形象展示、育人氛围营造等工作;工作人员增强服务意识,力争做到对新生有爱心,对家长有耐心,工作中有创新,树立田林小学教师的良好形象。
5、按时发榜公布新生名单,并向家长颁发 入学通知书 。
6、开学前,通过家长学校的途径,给家长上好入学前的第一课,指导家长按要求对新生进行入学前的准备教育。
六、具体安排:
1、流程:
户籍核实,发放报名单
家长按要求认真、工整填写报名单和信封
报名单、信封核准
适龄儿童进入相关教室交报名单、面谈
报名结束,适龄儿童与家长离校
2、人员:
户籍核实、报名单发放区 施 蕾、周水仙
家长填写报名单、信封区 贾燕琴、孟晓蕾
报名单、信封核准区 谢军旗、张 晶
适龄儿童面谈室 周六:①葛宝荣、高 亭、李效梅
②徐怀玉、邬海芸、陈 霞
周日:①宗晓莉、陆永强、傅璇明
②周 健、杨敏慧、季新六
后勤保障 张守俊
3、地点:
户籍核实、报名单发放区 西门厅楼梯口
家长填写报名单、信封区 一1班
报名单、信封核准区 东门厅楼梯口
适龄儿童面谈室 二3班
4、准备:
施:报名单、借读登记表、信封、号码(红蓝各200张)、20xx学年度进城务工就业农民适龄子女申请在徐汇区借读的告知书、面谈内容、面谈情况实录表。
谢:黑水笔、别针、一次性茶杯、各区域名牌、教师午餐。
张:彩旗、各区域卫生等。
教导处
篇8:代理招生合作协议
甲方:____________ 招生办 (以下简称甲方)
乙方: ____________(以下简称乙方)
甲方为了加强____________年招生的宣传力度,特委托乙方在遵守相关法律法规的前提下,按甲方规定的宣传内容、办法及双方约定的招生宣传地点如实对外宣传招生。双方经友好协商,本着“诚实守信,互惠互利”的原则,就乙方代理甲方招生事宜达成如下协议:
一.甲方权利及义务:
1. 甲方提供给乙方相关区域的招生市场指导,按照乙方完成的招生业绩给予提成。
2. 甲方有对本校招生宣传、咨询、录取的最终解释权。
3. 甲方提供招生简章,报名表、名片以及招生工作证及相关宣传品等,方便乙方开展招生工作。
4. 甲方根据乙方所招学生到校注册报名情况,春季在20_年10月31号以前,秋季在20_年12月31日前
给乙方结算招生提成,如遇特殊情况,甲方应该提前告知乙方。
5. 甲方根据乙方招生宣传所录取的新生人数付给乙方一定的劳务费标准 具体如下:
1 ——50人 每人700元 50人以上 每人800元
每月完成10人报到,区域代理可获1000元工资。
6. 甲方应在乙方所招学生报名的40天内结算招生费的四分之一,剩余费用按照协议第四条执行。 (学费未缴清的学生除外)
7. 甲方负责招生资料印刷费,拨打上交名单电话费,学生接待费等,乙方只负责所发通知书费用。
8. 甲方需保障乙方的付出能得到该得的回报,甲方不得以任何借口克扣乙方的招生款。
二.乙方权利义务
1. 乙方执行甲方的招生政策,遵从甲方的招生规定,按招生简章如实宣传,在招生期间不得有任何损害甲方名誉的行为。
2. 乙方外出招生的差旅费用自理。
3. 及时向甲方提供新生报名登记表,及时提供新生入学通知书的邮寄详细地址和联系方式。
4. 乙方在招生期间不得欺骗学生,或者诱导学生就读本校,需如实告知学生学院的办学情况和办学性质。
5.为了避免其他招生团队的不正当竞争,乙方在与甲方签订本协议后,承诺不再与他人签订招生协议,参与其他团队的招生工作,如有发生,甲方有权解除协议,上报学院招生办处理,乙方将承担相应的法律责任和违约金。(违约金:)
三.甲乙双方的电子邮件、传真、手机、网络通讯工具(QQ、MSN)上的相互通讯信息,为工作往来有效依据。
四.协议未尽事宜,经双方协商解决。本协议有效期一年,一式两份,双方各持一份,自签订之日起生效,如有任何一方违约将承担守约方的相关经济损失。
甲方签字:____________ 联系电话:____________
乙方签字:____________ 联系电话:____________
____________年____________月____________日
篇9:试用期录用条件协议书
甲方:____________
编号:_______________
乙方:_______________
签订日期:________________________年_________月_________日
北京市劳动局制用人单位与根据《中华人民共和国劳动法》,以平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同为期限的劳动合同。
本合同生效日期_________年_________月_________日,其中试用期_________日,本合同终止。
第二条乙方担任岗位工作。
第三条乙方完成的工作数量,达到质量标准。
第四条甲方安排乙方的工作时间应符合国家和北京市的规定,乙方执行的工时制度为工作制。
第五条甲为乙方提供符合国家劳动保护规定的劳动条件和劳动防护用品;建立健全生产工艺流程、制定操作规程、工作规范及其标准。甲方负责对乙进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关的教育和培训。
第六条乙方应遵守劳动纪律、甲方的规章制度和操作规程。乙方违反劳动纪律、甲方的规章制度和操作规程,甲方可依据本单位的规章制度进行处理,直到解除本合同。
第七条甲方对乙方的工资分配应遵循按劳分配的原则,实行同工同酬,遵守北京市最低工资规定。乙方执行工资制,工资支付时间,工资支付按执行;其中试用期工资为_________元。
第八条乙方的保险待遇按执行。
第九条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
第十条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
第十一条乙方符合《中华人民共和国劳动法》及本合同中规定的解除劳动合同条件的,甲方可以解除本合同。
第十二条乙方符合《中华人民共和国劳动法》、《北京市实行劳动合同制度的实施细则》及其他有关规定不得终止、解除劳动合同条件的,甲方不得终止、解除本合同。
第十三条乙解除本合同,应当提前三十日以局面形式通知甲方。乙方给甲方造成经济损失尚未处理完毕或因其它问题正在被审查期间,乙方不得依据本条第一款解除劳动合同。
第十四条有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同:_______________
1、在试用期内的;
2、甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第十五条乙方有权依据北京市劳动局转发劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》的规定,获得经济补偿。
第十六条当事人任何一方违反劳动法有关劳动合同的规定,给欢欣鼓舞方造成损害或经济损失的,按照北京市劳动局转发劳动部《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔偿办法》执行。
第十七条当事人约定的其他内容:_______________
第十八条当事人因履行本合同发生劳动争议,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,调解不成,当事人要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向当地区、县劳动争议仲裁委员会申请仲裁;也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第十九条本合包括:_______________。
第二十条本合同未尽事宜或与今后国家、北京市颁布的有关规定相抵触的,按有关规定执行。
第二十一条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:_______________乙方:_______________
法定代表人
或委托代理人:_______________
签订日期:________________________年_________月_________日
篇10:招生代理协议
甲方:(以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲方为了加强20_年招生的宣传力度,特委托乙方在遵守相关法律法规的前提下,按甲方规定的宣传内容、办法及双方约定的招生宣传地点如实对外宣传招生。双方经友好协商,本着“诚实守信,互惠互利”的原则,就乙方代理甲方招生事宜达成如下协议:
一.甲方权利及义务:
1. 甲方提供给乙方相关区域的招生市场指导,按照乙方完成的招生业绩给予提成。
2. 甲方有对本校招生宣传、咨询、录取的最终解释权。
3. 甲方提供招生简章,报名表以及招生工作证等,方便乙方开展招生工作。
4. 甲方根据乙方所招学生到校注册报名情况,在20_年10月15号以前给乙方结算招生提成,如遇特殊情况,甲方应该提前告知乙方。
5. 甲方根据乙方招生宣传所录取的新生人数付给乙方一定的劳务费标准具体如下:
1 ——29人 每人600元
30——49人 每人700元
50人以上 每人800元
6. 甲方应在乙方所招学生报名的当天结算招生费的四分之一,剩余费用按照协议第四条执行。(学费未缴清的学生除外)
7. 甲方负责招生资料印刷费,拨打上交名单电话费,学生接待费等,乙方只负责所发通知书费用。
8. 甲方需保障乙方的付出能得到该得的回报,甲方不得以任何借口克扣乙方的招生款,否则将承担相应的法律责任和乙方的经济损失。
二.乙方权利义务
1. 乙方执行甲方的招生政策,遵从甲方的招生规定,按招生简章如实宣传,在招生期间不得有任何损害甲方名誉的行为。
2. 乙方外出招生的差旅费、宣传费以及其他费用自理。
3. 及时向甲方提供新生报名登记表,及时提供新生入学通知书的邮寄详细地址和联系方式。
4. 乙方在招生期间不得欺骗学生,或者诱导学生就读本校,需如实告知学生学院的办学情况和办学性质。
5.为了避免其他招生团队的不正当竞争,乙方在与甲方签订本协议后,承诺不再与他人签订招生协议,参与其他团队的招生工作,如有发生,甲方有权解除协议,上报学院招生办处理,乙方将承担相应的法律责任和违约金。(违约金为一万元人民币)
三.甲乙双方的电子邮件、传真、手机、网络通讯工具(QQ、MSN)上的相互通讯信息,为工作往来有效依据。
四.协议未尽事宜,经双方协商解决。本协议有效期一年,一式两份,双方各持一份,自签订之日起生效,如有任何一方违约将承担守约方的相关经济损失。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11:招生合作合同
甲方:
乙方:
为了更进一步推广中国名人金头脑婚庆培训学校的职业技术教育,本着平等自愿、相互尊重的原则,经友好协商,甲、乙双方就委托招生等相关事宜,达成以下协议。
—、甲方权利和义务
1、甲方委托乙方开展中国名人金头脑婚庆培训学校在郑州高校的招生工作;
2、甲方负责对乙方进行必要的培训并提供招生宣传所需要的宣传资料;
3、甲方有权对乙方的招生工作进行定期或不定期的指导与检查,帮助乙方按照甲方的要求有步骤的开展工作;
4、甲方有义务将乙方推荐来咨询或邀请来的客户进行当面咨询与入学指引;
5、甲、乙双方共同跟进客户,有情况及时沟通;
6、甲方有义务保密本协议的全部内容,不得向第三方泄密;
7、如果乙方在招生过程中出现违规、泄密之类的情况,甲方有权随时终止该协议。
二、乙方权利与义务
1、乙方负责招生工作的宣传与推广,要达到“能邀请到学生到中国名人金头脑婚庆培训学校进行参观咨询或者前期宣传铺垫到学生自愿打电话(或通过网络)联系我们的老师进行咨询,甚至报名(或在我们老师的协助下报名)”的要求,但不得向客户收取任何费用;
2、乙方必须保密本协议的全部内容,不得向任何第三方泄露其中的任何细节;
3、乙方必须在甲方的统一领导下展开招生工作,有义务维护甲方的良好形象和荣誉;
4、乙方有义务每周五向甲方口头或书面汇报一周的工作情况,并有权利和义务对该招生工作提出必要的、合理化建议或意见。
三、招生成果确认:
1、招生成果确认:乙方推荐的学生报名交费后,开课12学时后,计入乙方的招生成果。
2、招生报酬计算:按周计算,经乙方、甲方咨询师、甲方负责人签字确认后,甲方按以下标准付给乙方报酬:
①按照学生报名时首次付款(最低要求480元)的25%提成。
②如果学生一次性缴清学费,则按照480×25%+超出部分×50%生提成。
附:如果一次性能够推荐10个学生报名,则还可以给予不超过200元/生的额外奖励。
3、报酬结算:每周周六结算上周的报酬。
四、其 它
1、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
2、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
3、本协议有效期限为四个月,协议到期之后,如果双方有继续合作的意向,可以续签。
4、如有其他未尽事宜,双方协商解决。
甲方: 乙方:
代表(签字/盖章) 代表(签字/盖章)
时间: 年 月 日 时间: 年 月 日
篇12:国家奖学金个人申请书申请条件
尊敬的院系领导:
你好!
我是__系__级__专业的一名大三学生__。20__年和许多同龄人一样怀着对大学的向往我踏进了__x学院。
虽然理想与现实之间有差距,虽然我看到的与我想象中的有点不一样,但经过一段时间的学习生活,我发现我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧!
我不是一个来自贫困山区的孩子,只是来自普通农村的学生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口,供我和弟弟读书。或许也因为这样,家里爸爸妈妈身体健康状况不太乐观,妈妈的咽喉炎长期发作,整夜咳嗽。如今我虽成人,但仍然不能为家里做点什么,总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担,但是父母并不这么想,只要我能学会在这个社会怎么为人处事,怎么踏踏实实去行动,他们就已经满足了。
上了大学后,建于我多方面的成长与进步,我想申请国家励志奖学金,以下是我进入大学以来的各方面表现。
一、学习方面。第一个学期,虽然我的成绩排名只是班里的中等水平,但是经过我下半学年的努力,成绩有所提升,直至现在成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切,因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出,不过我知道自己是一个具有学习能力的人,所以我期待自己能不断进步。
第二、工作方面。进入大学后我竞选了班干部班长这个职位,虽然我信心百倍地出发,但在工作中我仍然遇到了些许困难挫折,渐渐地我也明白了,在工作中有信心还不行,得踏踏实实地为同学们做办实事,只有踏踏实实去做了,我这个班长之名才有意义,而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间,虽然我做得不是很好,但是我一直努力让自己做得更好,让自己能积极主动完成本分工作,帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识,更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理,以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧!
第三、实践方面。有了理论还不行,得有实践,实践最踏实,最实在。
我所学的专业酒店管理是一个实践性比较强的专业,在校期间除了专业安排的实践课之外,我利用课余时间去参加了酒店兼职工作,虽然补贴很少,但是我知道我只是一个社会阅历很浅的在校大学生,我需要在实践中去学习去积累社会经验,只有在实践中我才能真正成长,才能体会到在这个社会中实践就是检验一个人是否成才的标志。而我才能更加明白我的成长之路上有多少人在为我努力付出,特别是经过这次半年的实习生活。我想我会以实际行动去证明,只有踏实勤恳去去做了,才会觉得生活是充实的,而我永远有不断进步的理由。
我并不完美,因为没有人是十全十美的,因为没有,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情况,希望领导能根据我的具体情况和实际行动给予考虑,谢谢你们!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇13:国家奖学金个人申请书申请条件
尊敬的院系:
您们好!
我是来自_级x班的学生_是一名即将走出校门的大四学生。大学生涯即将结束,我在川外这片土地上洒下了汗水,收获了感动和成长。在过去三年中,我一直积极主动地学习,敢于探索。除此之外,我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件,于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导评审参考。
一、思想情况
在思想上,我一直积极向上,树立了良好的人生观和道德观;在大一第一学期时我就积极地向党组织递交了入党申请书,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策。在以后的日子里我仍会坚持自己的人生观,价值观,道德观,积极参加党组织的各项活动。
二、学习情况
我一直认为,学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大学三年来,每学期,我的平均分都高于80分,居于班级的前列,大一时获得了校级二等奖学金。而且都以良好的成绩通过了专二,专四,专六,公四,公六英语等级考试。在学好专业课的同时,我积极地考取其它各类专业证书,通过了全国普通话等级考试、全国计算机等级、教育学教育心理学考试等。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,拓宽视野,丰富知识。大学三年,我大量阅读中外文学名著,如《围城》《边城》《乱世佳人》《呼啸山庄》《巴黎圣母院》等。
三、实践情况
大学的时光中,我常利用课余时间做兼职,暑假期间长期在培训机构担任兼职教师,平时课余时间在餐馆打工,或是参加志愿者活动来丰富自己的经验,加强自身的能力。大一大二暑假,我都在彭州市的飞跃假日辅导中心担任兼职教师,大三暑假在井研分校培训机构担任老师。
四、生活情况
由于家境贫困,在生活上,我不与富裕家庭的同学攀比,穿着上不求牌子,只要穿着舒服,价钱合适尤为重要。饮食方面,克制自己买零食,顿顿吃食堂,决不多花一分钱。我经常通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间,除了在看书、工作以外,都是去做兼职。我做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样,无论工资高低,但它至少可以帮我的家庭减轻负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
六、家庭情况
我来自于农村家庭,我的父亲与母亲都是地地道道的庄稼人,没有多少文化。我是一个乐观好强的女孩。双父常年劳累,顽疾缠身。家中还有个不学无术的弟弟,荒废学业,成天闯祸,害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家境贫困,但是我一直没有放弃过努力,始终相信付出就会有回报。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业,也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会,我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金,请院、系领导给予审核。非常感谢党,国家,学校对当代大学生的大力支持,今后,我将更将努力地学习,以更加严格的标准和要求来激励自己,鞭策自己,以求有更优异的表现回报父母,回报党,国家与社会的援助!
此致
敬礼
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇14:工程建设招标设标合同条件[页13]_合同范本
(c)承包人雇用的外籍人员的家属申请来华之前,必须取得业主的书面批准。
(d)承包人和其分包人在与临时雇用的或与工程有关的外籍人员打交道过程中,应对所有的公认的节、假日和宗教习惯或其他风俗给予必要的关心和尊重。
34.3 当地劳务的获得
承包人只能与中国境内被允许提供劳力的部门(见条款16.2)签订劳务供应协议,协议副本及其附件的副本应提交监理工程师。
34.4 当地劳务的工资
承包人在合同有效期内应根据中国及工程所在地省级政府的法律与规章的更改,调整其当地雇员的工资。
34.5 工地规则
业主与承包人将制定工地规则并在其中订立在工程实施过程中应遵守的规章制度。
这类工地规则应包括但不限于下列方面的内容:
(a)安全防卫;
(b)工程安全;
(c)工地出人管理制度;
(d)环境卫生;
(e)防火措施;
(f)周围及近邻环境保护的附加规则。
34.6 防止不法行为
承包人在任何时候均应采取一切合理的预防措施,以防止其雇员或在其雇员之中发生任何违法的、暴乱性的妨害治安的行为,并维护治安和保护工程附近的个人财产免遭行为的破坏。
34.7 供水
承包人应根据当地条件,在合理可行的范围内,在现场为其职员和劳务人员提供足够的饮用水和其它用水。
34.8 酒精饮料或毒品
承包人除根根现行法令、法规及政府规章或命令外,不得进口、出售、给予、易货或以其他方式转让任何酒精饮料或毒品,也不得允许或容忍其分包人、代理人或雇员从事任何此类进口、出售、给予、易货或转让。
34.9 武器弹药
承包人不得将任何种类的任何武器弹药给予、易货或以其它方式转让与任何其他人,或允许或容忍上述同样行为。
35.1 劳力及承包人设备的报表
如监理工程师提出要求,承包人应向监理工程师送文详细的书面报表,其格式和时间隔由监理工程师预先规定,报表中开列承包人在工地随时雇用的人员与各类工人人数,当监理工程师需要时,还应开列有关承包人设备的此类报表。
35.2 安全员
承包人在工地的工作人员中应有一名合格的安全员,负责处理全体工作人员和劳务人员的安全保护和防止事故等问题,该安全员有权发布指令并采取保护性措施以防事故的发生。
35.3 健康和安全及其记录
承包人应以自己的费用采取适当的措施,确保其工作人员和劳务人员的安全。
承包人应保留有关财产损失、人员福利、健康和安全的记录,井在监理工程师随时提出要求的情况下呈递有关报告。
35.4 事故报告
承包人应在事故发生后尽冈能短的时间内将其详细情况报告监理工程师。如果出现人员致死或其他严重事故,他应以最快方式通知监理工程师。
材料、工程设备及工艺
36.1 材料、工程设备和工艺的质量
除合同另有规定外,承包人应以迅速而有序的方式将所采购的当地和进口材料运至工地现场。在尽可能合理而可行的范围内,鼓励承包人使用中华人民共和国境内的材料和设备。
所有的材料、工程设备和工艺均应;
(a)符合合同规定的相应品级并符合监理工程师的指令要求,及(b)接监理工程师要来随时在制造加工或准备地点,或在工地或在其他本合同可能规定的其他地点或任何此类地点进行试验。
共35页,当前第13页1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435
篇15:招生通告范文
“阳光班”是由二中和xx有限公司合作创办的一个针对“困、优”高中生的资助项目,二中“阳光班”经市教育局批准,在市慈善总会的监督下,由xx有限公司提供资金支持、二中主办,每年招收50名成绩优秀、家庭困难的初中毕业生为“阳光班”学生。现将x年二中“阳光班”招生相关事宜通知如下:
一、阳光班招生条件
1、学业优秀
(1)“阳光班”由被二中网上正式录取且符合相应条件的学生组成。
(2)家庭困难状况相近者,以成绩较好者优先。
(3)思想品德优良。
2、家庭困难
(1)孤儿。
(2)城镇低保家庭的子女。
(3)农村困难家庭的子女。
(4)困难优抚对象的子女。
二、资助标准
由xx有限公司每年为每名学生提供4000元的资助,用于保障必要的生活、学习开支,另外还享受每年20xx元的国家助学金,三年每生享受资助共计18000元(120xx元生活费,6000元国家助学金)。
三、申请审批程序
1、申请人提供如下材料:
①本人书面申请
②初中毕业学校出具的思想品德优良的证明。
③户口所在地居委会、村委会出具并经乡镇民政部门审核盖章的家庭经济状况困难证明(所需材料在办理入学手续时交到报到处)。
2、由学校报请市教育局、市慈善总会根据申请者提供的申报材料,根据“困、优”原则按拟资助人数120%择优确定备选名单。
3、学校报请市教育局及xx市慈善总会根据公示和调查情况确定最终资助名单,上报xx市教育局批准并进行公示。
4、申请但经审核未通过、没能进入“阳光班”的学生,不影响其按成绩编入其他班级。
四、招录与管理
1、申请“阳光班”资助学生,必须在xx市教育局填报二中正式录取志愿,按正常招生程序招录。
2、“阳光班”单独编班,强化管理,按实验班标准配备优质师资。阳光班学生主体倾向理科方向发展。
3、二中成立专门组织机构,依照《二中“阳光班”管理细则》,认真做好招生、资助资金管理等各项工作,注重学生全面发展,培养自强自立、身心健康、成绩优秀的阳光生,回报社会的关爱。
二中
x年6月15日
篇16:代理招生合作协议
甲方:________
乙方:________甲乙双方经友好协商现达成如下协议:
1、甲方授权乙方作为甲方公开课及内训招生协办方,进行代理招生工作。
2、甲方向乙方提供代理招生授权书(见附件形式)
3、乙方在本协议期内向甲方推荐学员及意向客户,由甲方进行跟进处理(乙方原则上不负责客户咨询及跟进工作)对乙方在本协议期内向甲方推荐的客户(包括乙方在协议签订同时向甲方提供的本协议期之前的所有意向客户),于本协议期及之后一年内产生的成交,均计入乙方代理业绩。
4、甲方须按本协议第六条及第七条指定方式,向乙方支付代理业绩相应的佣金;计算公式:乙方代理业绩所产生的实际成交总金额x项目佣金比例=乙方佣金。
甲乙双方确定项目佣金比例如下:公开课为___%,内训为___%(若有其它特殊情况,请在本协议列出)
5、乙方有义务为甲方提供互联网招生系统账户,由甲方自助进行招生信息的发布及维护。
甲方在乙方招生系统中发布的招生信息,须为符合本协议之项目,否则乙方将全部视为本协议合作项目,并对产生的业绩根据本协议收取佣金。
甲方培训公开课如有延期情况,应在确定延期之日立即通知乙方,否则乙方有权中止发布甲方招生信息。
6、乙方负责将客户报名及咨询信息记录于甲方招生系统账户、或以电话及传真方式通知甲方,甲方应定期查询乙方互联网招生系统中记录的报名及咨询信息,对报名或咨询的客户及时进行跟进,并于乙方招生系统如实记录每客户跟进情况。
7、对于乙方向甲方推荐并已成交客户,甲方应于开课后三个工作日内于乙方互联网招生系统进行准确记录,并根据本协议相关条款计算出乙方应收佣金,同时以电话或传真方式通知乙方,否则乙方有权冻结甲方招生系统账户,并停止对甲方招生信息的宣传推广工作。
8、甲方须于每客户成交后十个工作日内向乙方支付本协议约定的乙方佣金(以支付凭证日期为准),否则乙方有权向甲方加收每日1%的滞纳金。
如甲方延迟向乙方支付代理佣金超过30工作日,乙方有权向甲方另外索赔乙方代理佣金一倍的违约金,并有权中止本协议乙方义务。
如发生甲方遗漏乙方向甲方推荐并已成交客户的情况,甲方须按本协议相应条款支付相应乙方佣金,并另外向乙方支付相应乙方佣金的一倍的违约金。
同时乙方有权中止本协议乙方义务。
9、本协议自生效起90天内,甲方通过乙方提供的客户无任何成交,乙方有权中止本协议乙方义务。
如甲乙双方客户信息有任何重复或冲突情况,除甲方可提供确切书面证明外,均应计入乙方代理业绩。
甲方不得在乙方网站发布虚假信息,不得违反国家相关法律法规,若由此引起的纠纷,甲方负全责。
本协议自签署之日起生效。
有效期一年。
如甲方未提供中止本协议的书面形式协议附件,本协议自动顺延一年。
10、如本协议有未尽事宜,经甲乙双方同意,可以书面协议附件形式补签。
11、本协议一式两份,双方各执一份。
(传真件有效)
甲方:______
乙方:______
法人代表:______法人代表:______
电话:___电话:___
盖章:___盖章:___
签订日期:___年___月___日
授权期限:___年___月___日至___年___月___日
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篇17:2024年培训学校招生工作计划_培训工作计划_网
【篇一】
一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)
1.统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。
2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。
3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在20xx年的基础上进一步完善招生网络。
3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。
二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)
1.普通发单
派发对象:小学生到初中学生,发给学生家长
派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方
派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好
具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。
2.搭建咨询台:
在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。
设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作
人数:2-3人
任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式,事后再电话联系,亲切关心其孩子情况3.教学点工作
接待报名组:接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策优秀教师组:准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的
认真与热情
财务组:负责统计各项消费支出
后勤组:加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应
【注】:
1.宣传单页要简单明了。很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完。
2.彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。
3.要确定好本机构的标语,如“让你的孩子超越自己”、“别让你的孩子输在起跑线上”,引起家长情感上的共鸣,在家长中形成独特的形象。
4.老师的专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)。
5.为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,或佩戴统一工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语。
6.充分运用敏捷的思维逻辑,良好到位的言语表达,耐心为学生、家长解决问题,与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感,避免过度推销。
7.全体人员都应对工作充满信心,要井然有序的做好每天每项工作,提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)
1.此时学生已放假,保留小一部分宣传人员,主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。
2.对登记了但未报名的家长要加强联系,关心其孩子动态,争取最后的学员数量;关心问候已报名学员,及时通知各项事宜,争取没有退费人员。
3.整理学员资料,根据数量及所学课程准备需要的材料等。
4.完善教学点的布置及教师教学任务的分配,根据招生情况及时做出相应调整。
5.若无意外情况,7月9日开始正式授课。
【篇二】
一、学校网站
网站的建立要充实精美。内容包括:课程介绍开课计划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线咨询系统,对于访客可以进行在线咨询。
二.合作网站
中国有许多教育网站,也就是招生代理的网站。
很多都是免费的,在上面可以发表一些本校的课程,和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。
三.搜索引擎推广
现在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗,一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎,百度的比较早不同年龄的人基本都用这个,谷歌比较潮流年轻人用谷歌的比较多,用什么看学校的定位了。
四.帖子的宣传
在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如天涯问题,雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。
五、招生代理的系统建设
在各大高校设置招生代理招聘一些想创业的大学生做招生并给予一定的提成。
六、单页宣传(中国有些学校只用这一种招生方式)
在大学高中学校的门口,发单页做单页宣传,小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程,还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。
七、校内老师的宣传
通过各种方式,对于初中高中学校老师进行联系,也可以增加很多是生源。
八、和相关可以合作的机构建立合作关系
比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系。艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系互相介绍学生。
九、报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。
十、制作一个学生信息的软件系统
录入所有咨询学生的信息,设定免费的试听课,给学生发短信,打回访。
篇18:学习班招生启事
一、招生原则
(一)属地管理
根据学前教育管理体制和我镇学前教育实际情况,适龄幼儿入园工作在区教育局和瓶窑镇人民政府的领导下,由瓶窑镇中心学校,各公、民办幼儿园具体负责招生工作。
(二)相对就近入园
根据学前教育资源分布、适龄幼儿户籍所在村(社区)及入园需求等情况,相对就近、公民办统筹安排瓶窑镇适龄幼儿入园。
(三)住、户一致优先
依据“住、户一致优先”原则,依次招瓶窑镇户籍适龄幼儿(即适龄幼儿户籍与父母户籍、家庭住房三者一致);法定监护人(父母一方)购房于瓶窑镇的余杭区户籍适龄儿童;并充分考虑符合余杭区进城务工人员子女入园条件的适龄幼儿入园需求(优先考虑本人持有办证地为余杭的IC卡式《浙江省居住证》的适龄幼儿、父(母)工作时间(以社会保险购买时间为准)以及购房居住(以父母的房产证为依据)等因素)。
(四)公民办统筹
公办幼儿园与民办幼儿园统一纳入瓶窑镇招生计划,统筹安排幼儿入园。民办幼儿园已录取的适龄幼儿,公办幼儿园不再重复录取。
二、招生对象
(一)年龄对象
小班幼儿年龄为3周岁,即x年9月1日至x年8月31日期间出生的适龄幼儿。
(二)报名对象
第一批:户籍在瓶窑镇各学区范围内的适龄幼儿。(户籍迁入截止日期为x年5月31日)
第二批:法定监护人(父母一方)购房于瓶窑镇各学区的余杭区户籍适龄幼儿,并实际居住一年及以上(以x年5月31日及以前取得的房产证为依据,下同);
第三批:本人持有办证地为瓶窑镇的IC卡式《浙江省居住证》的适龄幼儿;符合余杭区进城务工人员子女入学条件的适龄幼儿。
三、招生程序
(一)报名登记
1.报名时间
第一批:6月24日(星期六),符合第一批报名条件的幼儿,由家长随带相关材料到对应学区幼儿园办理预报名登记手续。
第二、三批:各公办、民办幼儿园及分园如有招生余额,7月1日(星期六),进行预报名登记。
2.报名地点
第一批按瓶窑镇学前教育学区划分区域(具体详见各学校门口招生简章)到对应幼儿园(含分园)报名;第二、三两批公办幼儿园如有余额的到瓶窑镇第一幼儿园本部再进行报名预登记;民办幼儿园到各自园点报名。
3.报名登记所需材料
第一批:户籍簿、预防接种证原件及复印件;
第二批:户籍簿、适龄幼儿的出生证和预防接种证、房产证原件及复印件;
第三批:家庭户籍簿、父母双方身份证和在余杭区房产证(房屋租赁证明);适龄儿童的预防接种证;适龄儿童本人的居住证;适龄儿童本人未申领居住证的,需同时提供:①父母双方在余杭区的(临时)居住证;②父母双方或一方在余杭区缴纳社会保险的册子或社会保险证号;③父母双方或一方与在余杭区用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的在余杭营业执照;上述①②③中涉及的材料要求在x年8月31日前已办理且在之后一直按规定办理,无中断;合法生育证明。(以上材料均需提供原件和复印件)
(二)新生录取办法
首先录取第一批(瓶窑镇户籍的本学区的适龄幼儿); 如有余额再录取第二批,当第二批适龄幼儿报名人数超过幼儿园计划招生余额数时,以取得房产证及实际居住时间长短的顺序录取。如还有余额再录取第三批,当第三批适龄幼儿报名人数超过余额数时,优先考虑本人持有办证地为瓶窑镇的IC卡式《浙江省居住证》的适龄儿童、再参考父(母)工作(以社会保险购买时间为准)时间及购房居住(以父母的房产证为依据)时间等因素。
未被录取的,家长可去就近民办幼儿园或回户籍所在地报名。各幼儿园在7月10日前完成新生录取工作。7月15日前由各幼儿园负责发放新生入园通知书。
由于公办幼儿园教育资源十分紧缺,请第二批第三批尽早尽快回原籍报名就读,以免耽误报名时间。
四、其他事项
下列对象根据其户籍所在地(区外户籍则为实际居住地)或父母工作地,凭相关证明到瓶窑中心学校申请办理,由中心学校根据相关规定统筹安排:
1.在余杭留学回国人员随归适龄子女,华侨归侨适龄子女,外籍华人适龄子女,港、澳、台籍人员随带适龄子女;居住在余杭,符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》(市委〔20xx〕2号)规定引进的高层次人才、创新创业人才适龄子女;父母双方或一方持有属地为余杭的《杭州市特聘专家证书》《浙江省海外高层次人才居住证》或《余杭区人才居住证》的来余杭创业和引进人才适龄子女;
2.驻余杭区部队的军人适龄子女;驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的三类以上岛屿,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危险岗位工作的军人的子女,平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,烈士子女和因公牺牲军人的子女,一至四级残疾军人的子女,其直系亲属或者其他法定监护人户籍在余杭区的适龄幼儿。
3.父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由余杭区亲属照管或寄养在余杭区的适龄幼儿。
4.援藏援疆干部子女及其他政策规定的特殊人员的适龄子女。
五、招生咨询
您如果需要了解更多的招生信息,可以在6月10左右关注各幼儿园发布的招生公告(招生简章),也可以拨打下列咨询电话:
瓶窑镇第一幼儿园:
瓶窑镇第二幼儿园:
大观山幼儿园:
篇19:附条件买卖合同
附条件买卖合同书
买受人:_____________________
出卖人:_____________________
兹因买受人向出卖人购买附表一的标的物,依动产担保法规定,双方约定条款如下:
一、买卖标的物:_____________________
二、买卖标的物业已点交买受人占有使用,但买受人未付清全部价款之前功尽弃(或买受人所交付支票未全部兑现之前),出卖人保有标的物及其附件的所有权。买受人使用标的物,应遵守下列条件:
(一)标的物应置放于______________(处所)。买受人妥善保管维护使用。未经出卖人书面同意,不得将标的物移离上述地点。
(二)出卖人得随时派员至标的物所在地点,检查标的物的状况。
(三)买受人不得毁损标的物或涂灭标的物上名称、商标、厂牌与编号。
(四)标的物(包括零件、附件)因火灾、盗窃以及天灾地变等不可抗力而发生的损失,概归买受人负担。
(五)买受人不得交标的物出借、让与、出质、出卖、提供担保或为其他任何处分。
三、买卖人取得所有权的方法:_________________________________
四、买受人取得所有权的条件:买受人付清全部价格时(如系开票据时,于该票据全部兑现时),买受人始行取得标的物所有权。
五、第三条所定付款,如买受人有任何一期未付情况(或所开票据有任何一张不兑现情况),经出卖人以挂号函发信期限三日催告(发信日为准),买受人仍未清偿时,买受人并愿迳受强制执行。出卖人得申请法院强制执行收回买卖标的物。其已付价款,全部视为买受人使用标的物的折旧损害赔偿,不得请求退还。如标的物有毁损,买受人应按出卖人通知的数额赔偿。
六、买受人如将标的物保险,其受益人应列为出卖人。
七、就本合同所生纠纷之一切诉讼(包括连带保证人部分)以______________法院为第一审管辖法院,强制执行收回标的物,则由标的物所在地的地方法院管辖。
八、其他条件
(一)双方应即日向管辖登记机关,办理动产担保附条件买卖合同的登记。如买受人不协同出卖人办理登记,任凭出卖人随时收回标的物,并赔偿出卖人的一切损失,买受人无异议。
(二)本 件动产担保附条件买卖合同登记有效期间为三年,自登记日起算。
(三)出卖人收回标的物十日内,买受人得以现金缴付余额全部(或未兑付票据全部)及偿还出卖人收回的一切费用于出卖人后,领回原标的物。其领回位置,由买受人自理。
(四)其他未定事项,概依有关法律的规定办理。
九、买受人的连带保证人,就买受人因本合同而生的一切债务,负连带责任,并愿抛弃民法保证各条内有关保证人和权利。连带保证人所负责任,以保证至履行本合同所生全部债务时为止。保证人非经出卖人的书面同意,不得借故中途退保。
十、出卖人依第五条收回的买卖标的物,经拍卖所得的价金与买受人已付的价金合计总数不足清偿全部货款时,买受人及连带保证人仍应负全部清偿责任。
附表(略)
买受人:__________________
住址:____________________
身份证号:________________
连带保证人:______________
住址:____________________
身份证号:________________
出卖人:__________________
住址:___________________
身份证号:________________
_________年______月_____日
附条件买卖合同书
附条件买卖合同书
篇20:2024学校招生工作总结
一年来,我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。现总结如下。
一、提早动手,周密布署
今年招生工作,学校领导重视,责成学生处早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。今年招生,很早就开始着手制定招生计划了;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。
二、领导带头,教职工积极参与
在招生工作中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发扬主人翁的精神,积极参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。
三、多渠道、多形式加大招生宣传工作
职教招生,宣传先行。在招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。先后在视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。先后在__报纸进行了广泛宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传。在今年招生中,我们装备了三辆宣传车,让每位学生都知道职教业教育的好政策。在招生工作中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。
四、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点
就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
五、存在的问题
有的毕业生就业观念没有完全解决,相互攀化,等待观望,由于不能很好地把握自身的就业定位,错过了很好的就业机会。部分学生不愿满足于随便找个工作,出现了就业不稳定,频繁换岗的情况。我们要进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业,树立“先就业,后择业”的就业观,提高毕业生的就业率。