招生条件（汇编20篇）

我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教务主管教师的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计，并派出教师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣传工作，并印发《招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写概况和教育教学介绍的《情况介绍》，将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下，张贴招生通告、寄发学校宣传资料，历年教育教学活动宣传资料，及校招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园，深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境，精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动，下旬召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高招生人员的责任认识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作，认真实施。

报名当天，我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“*”服务，设置家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体，给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象;按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

总结经验教训，花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、持久生源的有效途径之一。因此，在新的一学年里，我们将根据学校招生工作总结不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。

Dear teacher:

Hello! My name is , from middle school. I hope that through your independent enrollment to achieve my dream of learning in your school.

My junior high school was at high school. During the study, I pay attention to the balanced development of morality, cultivate self-study ability, actively participate in various activities organized by the school, won the award or honor. In my opinion, physical exercise can not only make people have a strong physique, but also have a strong will.

Through the hard work of teachers and personal unremitting efforts, I successfully entered the middle school to continue to learn, and in to obtain the provincial high school mathematics competition three prize and high school mathematics competition, such as the two prize.

I am cheerful, hard to learn, strong interest in the natural sciences, especially love mathematics. I am interested in a wide range of astronomy, geography, domestic and international situation will cause me great interest and concern. I like to participate in all kinds of activities organized by the school, like writing, singing, doing the campus party host, etc., these hobbies, let me not only in learning, but also in many ways to make progress.

Hope to be able to enter their favorite universities to continue their studies, especially in your school. I imagine that after entering the university is dedicated to the study of the theory of natural science frontier and the actual application, specializing in mechanical and electronic engineering disciplines, to develop more energy saving and environmental protection, safe and reliable, highly intelligent electromechanical products. Therefore, the application for admission to your school to participate in the independent admission examination, and earnestly hope to be admitted to your school.

尊敬的老师：

您好!我的名字是，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习，并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

立遗嘱人：______________，女，身份证号码：_________________

本人因年事已高，为了家庭和睦，公平处理我所拥有的财产，特立下此遗嘱。

一、财产数量：位于_________________房屋本人所占份额(整个房屋的5/8)以及(其它财产)

二、分配方案：上述财产在我去世后由女儿_______________、儿子_______________、女儿_______________共同继承，三人份额相同。但上述继承人必须按照本遗嘱第三条项下的规定完整履行自己应该承担的义务，未履行义务者取消对上述遗产的继承资格。

三、遗嘱所附义务：

1、儿子_______________应当于_____________年__________月__________日之前偿还所欠其大姐夫王泽礼的工程款20万元。

2、立遗嘱人老伴_______________现葬于，上述三人应当细心维护照看，未经三人共同书面同意，任何人不得擅自迁移更改。

上述两项义务，义务人应当切实履行，未履行遵守者，不享有对立遗嘱人第一条所列遗产的继承权利。

此遗嘱于_____________年__________月__________日于_________________地有立遗嘱人亲自书写，一式四份，由_______________、女儿_______________、儿子_______________、女儿_______________各执一份。

立遗嘱人：______________(签字手印)

_____年_____月_____日

见证人：_________________(签字手印)

您好!我是天津市第一中学高三学生___。我期望经过贵校的自主招生来实此刻天津大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍：

我很小的时候，对大学还很懵懂，但我明白天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来必须要考上天津大学。随着一天一天的长大，我渐渐明白，天津大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的梦想。

天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自我一份力量。此刻，我已递交入党申请书，期望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大学校，那么我必须会更加提高，使自我能作为对社会有用的人。

我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管之后都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了教师、同学的表扬。今后我必须会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的天津大学。

我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。所以，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。20__年，在学校教师的培养下，我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组二等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20__年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们活力澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学，只要学校有合唱队，我必须参加，为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有必须的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。

时间的车轮转入了12月，又是一个惬意的季节，黎明的天空带来了夜的祝福，时刻警惕我们不断超越。文学是具有灵魂的指挥棒，文学永远是人类精神世界一块蓊郁的绿洲，文学使我们神采飞扬，使我们激情澎湃，热爱文学的人永远象春天一样充满希望。文学让我们铭记，让我们诠释生命的真谛，让我们在文学的旗帜下集合，朝着文学的圣殿执著前行!

我校文学社自x年10月筹划，12月13日正式成立。一年多来，社员已经发展到100余人，拥有自己的社刊，部分优秀作品在“金色一高”校刊上发表，并参加了“第二届全国青少年冰心文学大赛”，其中王江涛、张晨皓、朱青同学获铜奖。这是一个展现自己的舞台，是用文字传递信念的殿堂，是我们梦想的出发点。为了让更多的文学爱好者展示自己，现我社向各年级进行招生，希望各位热爱文学的同学踊跃参加。

文学爱好者请发稿至:.或m

文 学 社

x年十二月十八日

一.招生计划

1. 20xx年广州市西关培英中学高中招生计划：

共招6个班，234人(含18名异地借读生、4名游泳特长生、10名美术特长生)，每班学生40人左右，高中面向老三区招生(部分学生可住宿)。

2. 20xx年广州市西关培英中学小升初招生计划：

a.共招6个班，300人(其中15名特长生：管弦乐特长生9名;体育、艺术特长生6名包括武术、游泳、划艇、美术)

b.电脑派位生

c.部分非广州市户籍学生

20xx年广州市西关培英中学招生开放日：

20xx年5月21日 上午 9：:00—11:30 下午2:30—5:00

咨询地点：南校区校史馆

招生热线：020—81703023 ;81815387转8305; 刘主任

二.高中志愿填写指南

广州市西关培英中学是第二批录取学校，有志来校就读高中的请填第一志愿。近3年的高中录取分数线为：

三.西关文化底蕴文武特色育人

1.历史悠久英才辈出

陈铁军 革命烈士

刘赐江 美国华人科学家协会副主席

余瑞楚 美国太空能源专家

何建邦 中国科学院院士

罗绍基 中国工程院院士

梁伯熙 中国跳水之父

蔡建中 名誉校长、香港实业家、广州市“荣誉市民”

2.师资优良

3.成绩骄人

近年西关培英中学高考成绩年年攀升，连续6年获得“广州市高中毕业班工作二等奖”和“荔湾区高考突出贡献奖”。 20xx、20xx、20xx年三年创造了高考100%上线的奇迹，没有让一个孩子掉队。20xx、20xx年的中考以名列前茅的优异成绩获得“荔湾区初中毕业班全面育人奖”。一批学生考入华南理工大学，华东理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州外语外贸大学、星海音乐学院和广州美院等知名学府。

4.全人教育，特色发展

广州市西关培英中学坚持“全人教育，全面育人”，开设武术、演讲与口才、管弦乐、书法等特色课程，尤其是武术、管弦乐、科技创新取得了骄人的成绩。

学校武术队自20xx年9月开始成立，在20xx--20xx两年间，参加广东省武术传统项目锦标赛，累计获得了14金15银14铜的好成绩，在同类学校里名列前茅。20xx年荔湾区教育局特批学校招收小升初武术特长生资格;学校管弦乐队在荔湾区“培英杯”中小学校际管弦乐邀请赛中蝉联七届冠军;机器人竞赛小组获得第xx届广东省青少年机器人竞赛比赛一等奖1个，20xx年广州市中小学生虚拟机器人竞赛“五水共治”项目一等奖1个。

5.学校特设各项奖学金

在校友的赞助下，学校设有“蔡建中奖教奖学金”、“赵亮祖音乐艺术基金”、“李朝炷体育基金”，“唐荃学业进步奖”，“余瑞楚教授奖助学金”，每年用于奖励优秀的学生和教师。此外，培英校董会每年选拔优秀的在校学生全额资助其前往美国、加拿大等国游学。

6.丰富的社团活动

学校拥有“白绿”摄影社、武术队、游泳队、“白鹭”文学社等30多个学生社团，充分挖掘学生的潜能，并取得显著成绩。如学校“白社”邓家慧同学在海南出版社出版17万字的长篇小说《樱花的第七音符》，现在暨南大学深造。

7.交通便利

学校地处荔枝湾畔，地铁一号线长寿路入口旁，地铁六号线如意坊入口旁，公交车2路、3路、25路、74路、82路、55路、15路直达校门口。教室、学生宿舍配备空调。

四.学校地址：

1.广州市多宝路67号(南校区)

2.多宝路留庆新横街3号(西校区)

3.龙津西路逢源正街101(北校区)

校园主页：

电子邮箱：

联系电话：020-81703023、020-81815387转8305(教导处) 邮编：510150

广州市西关培英中学

5月16日

尊敬的老师：您好。

我叫，今年十八岁，是来自河南省高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

三年的高中生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的校学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入理想的高中——XX中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

XX大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进步贵校，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

成人高等教育招生启事

作为一名文职工作者你可能会被要求写招生启事，那么，下面是小编给大家整理收集的成人高等教育招生启事，供大家参考。

成人高等教育招生启事1

一、成人高考招生对象及条件：

报考专科的考生应具有高中文化程度或具同等学力;报考专升本的考生必须是已取得国民教育系列专科或以上毕业证书的人员。报专科须本人携带身份证复印件、专升本还需要带毕业证原件及复印件(需所在单位在复印件上盖章)进行图像采集。

二、报名时间、地点：

网上报名、缴费时间：x6年9月5日—9月12日，报名网址：;现场确认时间：9月16日—9月20日，地点为本人网上报名登记表中选择的报名信息现场确认点。

三、招生专业

1、专 科：建筑工程管理、机电一体化技术、计算机应用技术、会计、临床医学、护理、工商企业管理、法律事务、学前教育、金融管理与实务、水利工程。

2、专升本：法学、汉语言文学、电气工程及其自动化、土木工程、临床医学、护理学、工程管理、工商管理、会计学、采矿工程、农林经济管理。

四、考试科目

专 科：语文、数学、英语

专升本：理工类考政治、英语、高等数学一;管理类考政治、英语、高等数学二;法学考政治、英语、民法;医学类考政治、英语、医学综合;文学类考政治、英语、大学语文

五、考试时间：10月29日 10月30日

学院咨询网址：

咨询电话：

成人高等教育招生启事2

x学院x5年继续招收成人高等教育高中起点升大专学生，学生毕业后可获得国家承认的大学专科学历。本校成人高等教育专科层次招生均为艺术类专业，具体专业简介及招生情况如下：

一、招生专业

1.艺术设计(艺术设计)

◆学习形式：业余

◆培养目标：培养符合产业及商品营销领域需要的各类应用型人才，使学生具备完整的专业理论知识和较强的实践操作能力。从事设计、产品策划、纸样技术、材料选择与开发、展示与陈列、市场管理与营销、零售管理等各类工作。

◆主要课程：设计素描、设计色彩、图案基础、女装设计、效果图、女装结构、女装纸样与工艺、材料学、成衣生产技术、立体裁剪、服饰手工艺、CAD应用等。

2.装潢艺术设计

◆学习形式：业余

◆培养目标：培养视觉传达设计领域的高级应用型专业人才，培养学生具备较强的设计实践能力。着重学习平面设计、广告设计、信息设计、数字媒体艺术等综合设计和应用知识，使学生具有良好的视觉设计及数字媒体平面设计能力，以适应现代信息传达的发展要求和社会需求。主要从事出版印刷、企业形象设计、网页设计、数码艺术设计、广告设计等多方面的工作。

◆主要课程：广告设计、书籍整体设计、商业插图设计、网页设计软件应用、摄影、构成基础、计算机二维及三维软件设计及应用等。

二、报考条件

1.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;

2.报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度。

三、招生情况及收费标准

专业代码

专业名称

学习形式

学制

收费标准

专业加试科目

07601

艺术设计

(艺术设计)

业余

2.5年

3480元/年

1.素描

2.色彩

07603

装潢艺术设计

四、考试科目及时间

参加全国成人高校招生统一考试和我校组织的专业加试。

1.全国统考考试科目：数学、语文、英语，其中数学成绩不计入总分;

统考考试时间：x5年10月24、25日。

2.专业加试科目：素描、色彩;

专业加试时间：x5年10月7日。

五、录取原则

艺术类专业录取是在专业课考试及文化课考试合格的基础上，按照专业加试成绩从高到低择优录取。

遗嘱立遗嘱人(下称“本人”)：_________________

身份证号码：_________________

本人现年岁，在立遗嘱时精神正常、头脑清醒，具备完全民事行为能力。为防止可能发生意外，由见证，现立遗嘱如下：

1、本人现有房产如下：_________________，本人身故后，该上述房产产中的由(身份证号：_________________)继承，其他财产按照法定继承办理。

2、本人指定作为遗嘱执行人。本遗嘱一式叁份，我本人、遗嘱继承人、遗嘱执行人各持一份，继承开始时由执行人负责实施。

立遗嘱人：_________________见证人：_________________

遗嘱执行人：_________________时间：_________________

xx年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、xx年取得的成绩

xx年我校新招各类新生2618人，圆满完成了学校年初确定的850人的目标，与去年相比(20__招新生2511人)，增长了107人，增长率为4.3%。xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。

二、xx年的招生工作措施

1、领导重视，思想统一

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。

2、科学调研，开拓生源

通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

(1)随着经济社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。xx年招生工作结束后，通过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是xx年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析，以上各行业生源丰富，并有一定的潜力可挖。

近三年招生专业分析

专科：

呈上升趋势的有：

会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

较稳定并有潜力可挖的有：

学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。 本科：

呈上升趋势的有：

会计、土木、学前、行政、护理

较稳定并有潜力可挖的有：

工商管理、法学、汉语、机械

(2)有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情况，为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;(移动、联通-xx年招生重点宣传)

3、立体渗透，扩大宣传

(1)依托媒体进行宣传

(2) 发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

(3)注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。

4、及时总结，提出重点

招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、xx年招生工作存在的问题

1、专业发展不协调

虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了13名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应该做为招生工作的重点进行宣传.

2、面对面宣传不到位

虽然学校采取了大量的宣传工作，但那只是面上的，还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力，才最深入人心。

3、抢夺他人生源不理亏

学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

4、优惠学费不心痛

学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达100多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话，应该假装请示学校再给优惠。

5、填写表格不规范

尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

2019年钢铁行业规范条件申请报告

企 业 名 称：________________

(加盖公章)

申 报 日 期：________________

填 报 人：________________

联 系 电 话：________________

一、企业概况

企业名称、所有制形式、注册地址、成立时间、法定代表人、现有职工人数、现有生产能力(铁、钢、材)，2019年及上年度实际产量、销售收入、利润等生产经营情况(格式见附表1)。需提供营业执照、组织机构代码证、税务登记证、土地证等基本证件复印件。

二、规范条件符合性分析

(一)产品质量

1.企业质量管理体系描述，并附相关机构认证证书复印件。

2.企业钢材产品类别及适用标准，两年内是否发生过重大产品质量问题的相关证明材料，属于国家生产许可制度管理的产品须附工业生产许可证复印件。

(二)环境保护

1.企业环境保护管理体系描述，并附相关机构认证证书复印件。

2.主要建设项目的环评批复及环保验收资料复印件。

3.环保部门核发的排污许可证复印件。

4.具备相应资质的环境监测机构出具的最近一次水、大气、噪声等污染物排放监测报告复印件。

5.环保部门出具的企业合规性证明，包括：

(1)企业污染物排放总量是否符合当地要求;

(2)是否完成减排任务;

(3)近两年内是否发生重大环境污染事故或重大生态破坏事件。

(三)能源消耗和资源综合利用

1.企业能源管理体系描述，能源、水计量器具配备情况和能源管理中心的建设情况描述。

2.企业节能和资源综合利用设施及运行情况(格式见附表2)。

3.企业能源消耗和资源综合利用达标情况(格式见附表3)。

4.属国家认定的资源综合利用企业，需提供《资源综合利用认定证书》复印件。

(四)工艺与装备

1.企业现有主要装备情况，高炉须标明有效容积和风机，转炉和电炉须标明公称容量和平均出钢量、电炉还需标明变压器容量(格式见附表4)。附有关项目核准或备案等审批文件复印件。

2.企业淘汰落后生产装备进展情况(格式见附表5)。

3.企业在建项目主要装备、规模及投资情况。附有关项目核准或备案等审批文件复印件。

(五)安全、卫生和社会责任

1.企业安全生产和职业卫生管理体系描述，附相关机构认证证书复印件。

2.开展安全生产教育和培训情况，需提供安全生产教育和培训情况的签到表、统计表等证明材料。

3.建设项目办理安全预评价及安全设施、职业危害防护设施“三同时”验收批复材料复印件。

4.近两年内未发生过重大安全事故的证明材料，附企业所在地省级安全监管局发放的《安全生产许可证》复印件。

5.企业上缴税收和交纳职工社会保险情况。

6.有条件的企业提交社会责任报告。

三、整改措施

申请企业在对照规范条件进行申报时，存在不完全满足规范条件要求的，企业应提出整改措施及预期效果，并取得省级工业主管部门认可。

四、结论

企业规范条件符合性分析的综合结论。

注：所有证明材料复印件需加盖本单位公章。如不能提供要求的证明材料，须说明情况。

附表1

企业基本情况

企业名称 成立时间

注册地址 邮编

法人代表

联系人 联系电话 E-mail

经济类型国有□ 集体□ 民营□ 外商独资□ 中外合资□ 港澳台投资□

企业形式有限责任□ 股份有限□ 股份合作制□ 个人独资□

股权结构

是否上市公司A股□ B股□ H股□

是否通过相关认证质量管理体系□ 环境管理体系□

职业健康安全管理体系□ 其它__________银行信用等级

是否为中国钢铁工业协会会员

全员人数其中生产人员： 管理人员： 技术人员：

企业2019年铁、钢、材生产能力(万吨/年)及产量(万吨).

目前铁、钢、材生产能力(万吨/年)

上年度铁、钢、材实际产量(万吨)

上年度企业产值(万元)

上年度销售收入(万元)

上年度利润总额(万元)

上年度企业上缴税金总额(万元)

上年度企业资产总额(万元)

上年度企业净资产(万元)

用地总面积(公顷)

附表2

企业节能和资源综合利用设施及运行情况

工序工艺技术、

装备名称数量

(台、套)建成时间

(年月)处理能力、

运营效果主要工艺参数、

技术经济指标

焦化煤调湿

储煤仓

干熄焦(CDQ)

捣固焦

副产品回收

其他

烧结低温烧结

小球烧结

烟气脱硫

烟气脱硝

余热回收

其他

球团余热利用

链篦机-回转窑

炼铁煤粉喷吹

煤气回收

余压发电(TRT)

干法除尘

其他

炼钢烟气余热回收

煤气回收

干法除尘

其他

连铸余热回收

其他

轧钢热装热送

低温轧制

在线热处理

蓄热式燃烧

其他

全厂综合CCPP

蒸汽锅炉

污水处理与循环利用

固体废弃物处理

废气治理

排污口设置

其他

附表3

企业上年度能源消耗和资源综合利用达标情况

序号指标名称规范条件限值*企业实际值备注

1焦化工序能耗≤155kgce/t

2烧结工序能耗≤56kgce/t

3高炉工序能耗≤446kgce/t

4转炉工序能耗≤0kgce/t

5普钢电炉工序能耗≤92kgce/t

6特钢电炉工序能耗≤171kgce/t

7吨钢新水消耗4.1t

8固体废弃物综合利用率≥94%

*电力折算系数0.1229kgce/kWh。

附表4

企业现有主要装备情况

工序装备名称

及规格数量

(台、套)建成时间(年月)生产能力

(万t)上年产量

(万t)备注*

焦化##焦炉

##焦炉

烧结##烧结机

##烧结机

球团##竖炉/回转窑

##竖炉/回转窑

炼铁##高炉

##高炉

炼钢##转炉/电炉 配套精炼情况

##转炉/电炉 配套精炼情况

连铸##连铸机

##连铸机

轧钢##轧机

##轧机

*备注中须标明装备的配置，如高炉须标明有效容积和风机大小，转炉和电炉须标明公称容量和平均出钢量、电炉还需标明变压器容量。

附表5

企业淘汰落后生产装备进展情况

序号按规定应淘汰

落后装备名称淘汰能力规定淘汰时限执行情况淘汰计划

佛学苑是由x县佛教协会主管，由x大杰寺主办的地方性佛学苑。阅读佛经是学习佛法最直接的途径，更是末法时代树立正知正见、防止误入相似佛法的最可靠的依止方法。为了方便四众弟子遍阅三藏，把一代圣教尽数熏入八识田中，直至成佛永为道种，x年佛学苑阅藏班即日开始报名。

招生对象为能念诵五堂功课，能自觉守持戒律的出家女众，身体健康，信仰纯正。

待 遇：食宿免费，每月发给必需的生活费。所有待遇与常住僧众平等。

联系地址：x省x县铺镇x大杰寺。

联系电话：法师 法师

备注：此招生启事长期有效。

甲方：

地址:

代表人:

联系电话:

E-MAIL：

乙方：

地址：

代表人:

联系电话：

E-MAIL：

为了确保双方合作的顺利开展,在双方平等自愿协商一致的原则下,经上海华旗文化传播有限公司(以下称甲方)授权,特就 培训项目与 (以下称乙方)达成以下协议。同时在合作期间，甲、乙双方据本协议的条款规定行使其权利与义务。

第一条、 协议基本内容：

1.1、甲方委托乙方为提供培训生源;

1.2、乙方按照甲方规定进行宣传,不得有违法,虚假宣传;

1.3、不得收费培训人员任何费用;

1.4、甲方向乙方提供招生所需的宣传等必要资料;

1.5、乙方在其招生期间的一切费用由乙方自行解决;

1.6、甲乙双方按本合同规定办理结清手续.

第二条、 双方的责任和义务:

A、 甲方的责任和义务：

2.A1、甲方指派专人作为联络人，负责与乙方联络并协助乙方工作;

2.A2、为乙方工作及时提供所需的招生材料和信息;

2.A3、为乙方各阶段招生工作提出指导性要求，并在审定通过后及时给予书面确认;

2.A5、及时向乙方支付报酬(确保所招学生已报到注册缴费后方可发放);

2.A6、如果就委托招生内容、期限作出了原则性改变的决策，应及时通知乙方，并采取适当措施，便于乙方及时调整工作。

B、 乙方的责任和义务：

2.B1、按进度计划完成各阶段任务，保证质量，及时报审;

2.B2、按甲方提出的指导性要求修改和完善各阶段招生计划;

2.B3、乙方所招学生必须由乙方亲自(电话,邮箱等方式)交于甲方;

2.B4、乙方在招生过程中必须遵守法律法规，不得侵害学生任何利益;

2.B5、保守甲方的招生内部机密，未经甲方同意，不得向第三方(特指其他同类项目)透露本合同履行过程中涉及的保密内容。

C、 合同金额及付款方式:

2.C1、合同总金额按甲方课程招生人数数额和招生项目制定：(甲方课程项目和招生人数见附件,与本件有同等效力)

2.C2、付款方式：

1-5人班(包括5人):

每月招生生源1-5(包括5人)人内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源5-10人(大于5人,包括10人)内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源大于10人 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

5-10人班(大于5人,包括 10人):

每月招生生源1-5(包括5人)人内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源5-10人(大于5人,包括10人)内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源大于10人 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

10人以上班:

每月招生生源1-5(包括5人)人内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源5-10人(大于5人,包括10人)内 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

每月招生生源大于10人 的,按学费_ _%提供招生劳务费.

甲方应每月10日向乙方支付上月招生劳务费，乙方应及时规范甲方提供的咨询学生名单信息，如有冲突，以最早时间提交名单为准。

第三条、 违约责任:

3.1、由于甲方原因致使本合同无法履行、中断或拖欠劳务费，应承担违约责任;

3.2、乙方完全按照甲方的要求，遵循甲方招生简章从事招生宣传工作，乙方在招生工作中如有侵害学生利益的行为由乙方完全负责，甲方不承担责任。

第四条、 协议的生效变更与解除:

4.1 协议生效期间为：_ 年月 日至年_月_日;经双方协商有效期可延长;

4.2 协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前三天向对方提出;

4.3 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任;

4.4 由于不可抗拒力导致本协议不能履行，双方均不承担违约责任，双方应共同协商变更或者解除本协议;

4.5 本协议与国家法律相抵触时，应依照国家法律法规，变更本协议;

4.6 本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

4.7 本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

第五条、其他:

5.1、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力;

5.2、本协议仅限的招生;

5.3、本协议经甲乙双方签字盖章生效，并从签订之日起开始执行;

5.4、本协议最终解释权由甲方保留。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

甲方：

地址：

电话：

乙方：

地址：

电话：

依据《_____》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就驾校招生委托代理的有关事宜达成协议如下：

一、合作项目

甲方委托乙方在__________开展驾校报名的招生宣传工作及报名咨询工作。

二、合作期限

______年______月______日至______年______月______日。

三、合作内容

1、甲方委托乙方在其活动范围内为甲方招收学员，并给予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方招收学员，招收数量不限。

四、甲乙双方权利与义务

1、甲方负责给乙方提供合法的招生手续。

2、甲方应该及时告知乙方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。

3、甲方按照乙方招生数量给予酬金，不得拖欠。

4、乙方应该妥善保管甲方提供的各类招生手续，合作中止，乙方及时归还各类手续。

5、乙方在招生过程中不得弄虚作假，对于乙方所招收学员退费的，乙方要归还甲方已提供的酬金。

五、报酬支付

1、甲方按照乙方招生数量支付乙方报酬，每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的报酬按月计算，每月______日为结算日。

六、违约责任

1、甲方不按时给予乙方酬金，或不及时告知甲方招生情况的变动给乙方造成损失的，乙方有权单方面中止合作，并凭此协议要求甲方给予酬金及损失赔偿。

2、乙方应该妥善保管甲方的提供的各类招生手续，乙方将甲方财务收据丢失的或者拒不归还的，乙方赔偿甲方______元人民币。

七、保密约定

乙方对在本协议下知悉的甲方的任何商业秘密均负有保密义务，在任何时候均不得向第三方披露甲方的商业秘密和优惠价格。

八、其他

1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方（签字）：

______年______月______日

乙方（签字）：

______年______月______日

网络条件下党员教育调研情况总结报告

白石桥社区在党务工作者队伍建设上，由书记负责，完善党内班子建设，通过选举产生书记、副书记和委员，多数在党内担任职务的人员都是社区工作人员，有利于日常组织开展当内工作，研究和讨论实际问题，这样的选举结果，更有利于社区党务工作有人办事，高效办事，能办好事。

一、网络发展趋势

现有的电信网络，主要是在任意两个用户之问提供一对一的、双向的、实时的连接。现有的广播电视网，是一个单向的信息分配网络，近年来广播电视行业也开始利用一些新的数字调制技术，发展网络数字电视。因特网的连接方式和它所能提供的业务，则是综合了上述两种极端的情况。今后网络发展有三网合一的趋势。

二、网络化对社区党员教育工作的现实影响

在党员教育上，白石桥社区以执行党员管理“三会一课”制度为主，定期组织召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课，同时每月15日定为党员集中学习日，组织开展一次党员集中学习活动。

但由于各种因素影响，党员集中学习报到率偏低。社区退休党员多，对于退休的这部分党员，由于年龄身体健康状况等因素，党员们主观上认为参与建设和社会活动的机会越来越少了，对继续学习积极性不足，真正能严格做到参加党内生活和支持党内工作的，寥寥无几，多数只能根据身体状况，视情况参加活动，白石桥社区党总支组织的集中学习，离退休党员实际平均参与率不足70%。这部分党员因为年龄偏大，接触网络信息和网络技术很少，信息网络化趋势对他们影响不大。

对于在各类社会单位和外地工作的党员，又存在另一类问题，由于工作关系和党组织关系脱离，组织党内活动经常遭遇工作单位要求和党组织要求冲突的尴尬，由于目前社会压力大，党员大多在单位担任要职，一旦冲突严重，大多数时候党员会选择工作单位的安排，而放弃党组织的安排，社区党总支出于对党员的体谅，大多数时候也只能谅解。以白石桥社区党总支的情况为例，此类党员参加每月学习日参与率不足50%。

社区每周开展远程教育，对党员和居民全部开放，目前信息网络化技术的发展，党员接受各类网络信息非常便利，因此社区远程教育工作站优势不明显，党员参与的积极性不高。这一类党员接触网络信息多，有些党内学习教育活动可以通过网络实现。

三、网络化对党员思想状况和行为方式的影响

网络的自由度特别高，更难于控制和监管;它的共享性特别强，谁也不可能完全垄断信息资源和信息系统;它的交互性特别突出，“一言堂”在互联网条件下不会有市场。与前述互联网的技术特点和社会文化特点相伴生，信息宝藏与信息垃圾共存于一“网”，给党员思想状况带来了冲击。

四、网络化对党员教育带来的挑战

(一)党员思想控制面临挑战

由于互联网的出现和普及，打破了信息传播的空间限制，使各种合法的不合法的、健康的不健康的信息快捷方便进人党员的眼界，一旦出现热点问题，与此相关的信息寻访及讨论数量都会直线上升，范围之广、速度之快都是无法想象的。这种完全开放的、互动式的传播，使社会对个人思想行为和制约机制发生了变化，不再能够进行有效的监督。

(二)党员教育载体面临挑战

网络使得党员教育的渠道和阵地迅速扩大，如果我们不注意利用互联网加强思想政治工作，就不能最大限度地减少互联网所带来的负效应。

（三）党组织工作者素质面临挑战

网络是由人来创造和管理的，而党组织工作者对互联网的掌握、熟悉和运用及其创造力和想象力决定了网上网络化条件下党员教育的成效。在传统的党员教育过程中，党组织工作人员处于一种信息优势的地位。通过这种信息优势，在教育过程中比较容易树立威信，得到受教育者的尊重和认可。然而，在网络时代，这种优势部分丧失了。部分党务教育工作者由于对计算机基础知识特别是网络知识和技能知之较少，面对飞速发展的计算机和网络科技往往不知所措，心有余而力不足。因此，提高素质是他们迎接网络时代挑战的一个重要课题。

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附条件赠与合同范本

赠与合同

甲方(赠与人)：_________(写明姓名、住址)

乙方(受赠人)：_________(写明姓名、住址)

甲乙双方就赠送_________(写明赠与标的物)事宜达成协议如下：

一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方，其所有权证明为：_________(写明证明甲方所有权的证据名称)

二、赠与财产的状况：

1.名称：_________

2.数量：_________

3.质量：_________

4.价值：_________

三、赠与目的：_________

四、合同生效的条件：_________(写明将来合同生效的条件)(转载自第一范文网，请保留此标记。)

五、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第_________种方式解决：

1.提交_________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

六、本合同未作规定的，按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。

七、其他约定事项_________。

八、本合同一式两份，双方各执一份。

甲方(签章)：_________

乙方(签章)：_________

______年____月____日

赠与人的权力和义务

(1)赠与人的权利

1)赠与财产有瑕疵的，赠与人不承担责任;

2)受赠人有下列情形之一的赠与人可撤销赠与：

a.严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属;

b.对赠与人有扶养义务而不履行;

c.不履行赠与合同约定的义务。

赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起一年内行使。

3)因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与;

赠与人的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起六个月内行使。

4)撤销权人撤销赠与的，可以向受赠人要求返还赠与的财产;

5)赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。

因赠与人故意或者重大过失致使前款情况发生，或者交付赠与的财产已满五年的，不得请求返还赠与的财产。

6)赠与可以附义务。

受赠人的权力和义务

(2)赠与人的义务

1)对附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担与出卖人相同的责任;

2)赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赠偿责任。

(1)受赠人的权利

1)具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，赠与人不交付赠与的财产的，受赠人可以要求交付;

2)赠与人故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失，造成受赠人损失的，受赠人可要求赠与人承担损害赔偿责任。

(2)受赠人的义务

1)赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。

工程建设招标设标合同条件

6.5 承包人未提交图纸

如果监理工程师没有或不能向承包人提供图纸或发出指令是全部或部分由于承包人未按合同要求提交图纸、规范或其他文件，监理工程师将在作出有关6.4款的决定时应将承包人的失误考虑在内。

7.1 补充图纸和指令

监理工程师有权随时向承包人发出为合理和恰当地进行施工和完成工程及保修所必需的补充图纸和指令。承包人应遵照执行共受其约束。

7.2 由承包人设计的永久性工程

凡合同中明确规定部分永久性工程应由承包人设计时，承包人应将下列文件提交监理工程师批准；

（a）为使监理工程师对该项设计的适用性和完备性进行审查并表示满意所必需的图纸、规范、计算书及其他资料；

（b）详细的操作及维修手册及竣工后永久工程的图纸，以使业主能操作、维修、拆除、组装及调整所设计的水久性工程，在这类使用和维护手册连同竣工图纸未提交并由监理工程师批准之前，该工程不能被认为已可被第48款移交。

7.3 批准不影响责任

监理工程师据7.2款规定进行的批准并不能解除承包人根据合同应担负的责任。

一般义务

8.1承包人的一般责任

承包人应根据合同的各项规定，以应有的细心和勤勉，对工程进行设计（如果在合同中有规定）、施工并完成工程和保修。承包人应根据合同规定或根据合同合理推论，提供为设计、施工、完成工程和保修所必需的全部的（无论是临时性的或经常性的）监督、劳务、材料、机具、承包人的设备及所有其他物品。

8.2 现场操作和施工方法

承包人应对整个现场各种操作和施工方法的适用性、稳定性和安全性全面负责。但规定，除了在下文中写明或另有协议外，承包人对永久性工程的设计或规范或对不是由承包人制定的临时工程的设计或规范不负责任。如果合同明文规定，部分永久性工程由承包人设计，即使有监理工程师的批准承包人也应对这部分工程全面负责。

8.3 制错误的通知

承包人应将其在审阅合同文件及施工过程中发现的工程设计或技术规范中的任何错误、遗漏、误差和缺陷及时通知监理工程师。

9.1 合同协议书

承包人应签订并履行由业主拟定的合同协议，格式附于本合同条件之后（必要对对其进行修改）。

1o.1 履约担保

承包人应在收到中标通知书后28天内为适当履行合同向业主提供履约担保，履约担保应用银行保函格式，由业主可接受的银行开具，数额加投标书附录的规定。当向补主提供银行履约保函时，应通知监理工程师。该银行保函格式附于本合同条件后。按本条款要求发生的费用由承包人承担。

10.2 履约担保的有效朗

同约如保的有效期限应截止到承包人根据合同履行并完成了工程及修补任何缺陷。

在根据62.1款发出保修证书以后，不应再对履约担保提出索赔，并在发出上述证书后的14天内应将履约如保退还给承包人。

10.3 根据履约担保的索赔

在任何情况下，业主按照履约担保提出索赔之前，皆应通知承包人，说明导致索赔的违约性质。

1l.l 现场考察

在承包人提交投标书前，业主应向承包人提供由业主或业主代表根据有关该工程的调查所取得的水文及地表以下条件的资料。承包人而对这些资料的自行解释负责。

共35页，当前第5页1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435

尊敬的院系领导：

你好!

我是--系--级--专业的一名大三学生--。20--年和许多同龄人一样怀着对大学的憧憬我踏进了---学院。

虽然理想与现实之间有差距，虽然我看到的与我想象中的有点不一样，但经过一段时间的学习生活，我发明我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧!

我不是一个来自生活贫困山区的孩子，只是来自一般农村的学生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口，供我和弟弟读书。兴许也因为这样，家里爸爸‘妈妈’身体健康状况不太乐观，‘妈妈’的咽喉炎长期发作，整夜咳嗽。如今我虽成人，但仍然不能为家里做点什么，总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担，但是父母并不这么想，只要我能学会在这个社会怎么为人处事，怎么踏踏实实去行动，他们就已经满足了。

上了大学后，建于我多方面的成长与进步，我想申请国家励志奖学金，以下是我进入大学以来的各方面表现。

第一，学习方面。第一个学期，虽然我的成绩排名只是班里的中等水平，但是经过我下半学年的努力，成绩有所提升，直至此刻成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切，因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出，不过我知道自己是一个具有学习能力的人，所以我期待自己能不断进步。

第二，工作方面。进入大学后我竞选了班干部班长这个职位，虽然我信心百倍地出发，但在工作中我仍然遇到了些许经济困难挫折，渐渐地我也明白了，在工作中有信心还不行，得踏踏实实地为同学们做办实事，惟独踏踏实实去做了，我这个班长之名才有意义，而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间，虽然我做得不是很好，但是我一直努力让自己做得更好，让自己能积极主动完成本分工作，帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识，更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理，以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧!

第三，实践方面。有了理论还不行，得有实践，实践最踏实，最实在。

我所学的专业酒店管理是一个实践性比较强的专业，在校期间除了专业安排的实践课之外，我利用课余时间去参加了酒店兼职工作，虽然补贴很少，但是我知道我只是一个社会阅历很浅的在校大学生，我需要在实践中去学习去累积社会经验，惟独在实践中我才干真正成长，才干体会到在这个社会中实践就是检验一个人是否成才的标志。而我才干更加明白我的成长之路上有多少人在为我努力付出，特殊是经过这次半年的实习生活。我想我会以实际行动去证明，惟独踏实勤恳去去做了，才会觉得生活是充实的，而我永恒有不断进步的理由。

我并不完美，因为没有人是十全十美的，因为没有，惟独更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情况，期望领导能根据我的具体情况和实际行动赋予考虑，谢谢你们!

为进一步规范幼儿园招生工作，根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《河南省幼儿园管理暂行办法(试行)》(豫政办【20__】63号)、《平顶山市幼儿园招生实施方案》(平教普【20__】24号)和《_县幼儿园招生实施方案》_教体【20__】91号文件精神，结合中心校实际，制定幼儿园招生实施方案。

一、招生时间

幼儿园每年秋季招生。具体时间见幼儿园招生简章，平时如有缺额，可随时补招。

幼儿园招收身体健康(无慢性的传染病)，可正常参加集体活动的3-6周岁幼儿。

企事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应当向社会开放，招收附近子女入园。

幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。

二、招生计划

1、核定招生计划。各幼儿园根据办园标准和幼儿园规模科学核定招生计划。

2、发布招生简章。各幼儿园通过网站或在社区显著位置张贴等方式向社会公布招生简章。

3、组织报名。幼儿家长携带招生简章中要求的相关证件到幼儿园报名。

4、体格检查。幼儿在入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

三、职责分工

中心校负责制定本辖区内幼儿园招生方案，统筹、监督辖区内幼儿园招生工作的实施。

四、有关规定和要求

1、公开招生信息。各幼儿园要及时向社会公布招生时间、招生程序、收费项目和标准。

2、科学核定控制班额。各幼儿园要严格按照教育行政部门的有关规定核定班额，各年龄段实际班额超过省、市定班额的人数最多为5名。

3、严格执行收费标准。各幼儿园要严格执行有关部门核定的项目和标准收费并做好公示。

为提高本科生教育质量，促进中国史学科发展，中山大学、厦门大学、华东师范大学、四川大学、xx大学等校历史系联合举办中国史研习营，面向全国，选拔优秀本科生进行高水准的学术训练。第五届中国史研习营将由xx大学历史学院承办。现将招生启事公布如下：

一、申请及甄选：

招生对象：中国各高校本科生，专业不限。

招生人数：计划招收正取学员20人，候补5人。

申请方式：有意报名者请向筹备委员会提交完整的申请表(含代表作)。另需两份中国史学者(副教授以上职称)的推荐信，由推荐者直接寄给筹备联系人。申请表可在xx大学及其他合作大学历史学院(系)网站下载。

申请截止时间为x年5月31日。录取名单将于x年6月15日公布。

二、举办时间：x年7月5-14日。

三、活动形式：

研习活动采取专题讲座、专题研讨、史料研读、田野考察、沙龙漫谈等结合的形式。每天分上午、下午和晚上三个时间段进行。

四、教学师资：

1、专题讲座将由等中国史领域著名教授主讲。

2、专题讨论、史料研读、田野考察等研修活动将由来自主办各校及其他学术单位的中青年骨干教授担任。

五、学员待遇：

1、研习营免收学费，承办单位负责研修与考察期间费用，包括往返旅费(火车硬卧或高铁二等席标准)、食宿费，讲义资料费等。

2、学员结束研修后，合格者将获颁中国史研习营结业证书。研习营专家委员会将评选若干名优秀学员，他们将自动获得下届研习营入营资格。

六、联系方式：

联系人：谢 电 话：

电 话：

地 址：天津市津南区海河教育园区同砚路38号xx大学历史学院

邮 编： 电 邮：

第五届中国史研习营筹备委员会

xx大学历史学院

x年3月26日

一、创建平安校园 确保师幼平安健康

1.规范安全管理，营造安全工作环境

规范每日安全值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育，坚持好每周的安全检查与落实，每月及时汇总安全值班情况，确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查，做好20xx年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门密切联系，共同营造幼儿园安全环境。

2.规范卫生保健，提高科学育儿水平

以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，以幼儿园 “幼儿良好生活习惯养成的实践研究” 课题研究为载体，开展有关幼儿保健、饮食健康、积极锻炼等相关内容的课题研究与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿营养配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康成长。

二、细化常规管理，提升园所保教质量

1.开展分层管理，提高管理层面的执行力

随着教师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理，提高园长的决策能力和指导教育教学工作的力度，提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在20xx年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路。每月自上而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并及时反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并及时反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并及时反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参与民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园管理的标准化，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。

2.完善工作制度，促进日常工作的规范化

完善幼儿园各类管理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗安全工作流程的基础上进一步细化、完善安全工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的规范化。

三、注重学习研究，促进教师专业化发展

1.加强师德建设，提升教师师德修养

将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注教师日常行为规范的养成，提高德育工作的实效性。继续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化体现。鼓励大家从点滴做起，相互欣赏，相互学习，营造积极向上、团结互助的工作氛围。

2. 加强学习交流，提升教师理论素养

从三个层面开展学习与交流活动：一是全体参与的两周一次的全体会进行好书推荐，每次两人，争取每位教师都有机会。二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和研究。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习，子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进行《指南》的理论考核，不断更新教育理念，转变教育行为。继续加强班级博客评价与交流，鼓励教师书写个人专业发展博客，记录教育生活的点点滴滴，引领更多的教师在区办公平台和各级报刊杂志上发表文章，树立积累、宣传和发展的意识。要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公平台至少发表1篇新闻，并向媒体积极投稿，期末进行优秀新闻稿评选活动。

3.加强领域教研，提升师资队伍的科研水平

在上学期设立各领域组长的基础上，进一步发挥各类领域组长的作用。鼓励领域组长在充分学习《纲要》《指南》的基础上，开展领域学科研究，将课题研究与日常教研有机结合，力争做到研究生活化、生活研究化，关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、游戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展。结合“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”市级立项课题，开展生活环节交流与评价活动。

四、密切家园联系，提升科学育儿水平

1. 开好家长会。继续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末汇报。密切家园联系，整合家庭教育资源，争取家长对教育最大力度的支持和配合。发挥家长委员会的管理和监督职能，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见。

2.办好家长学校。邀请教育专家或幼儿园骨干教师为家长进行专题讲座。组织家长学习并交流《3-6岁儿童学习与发展指南》中相关内容，更新家长育儿理念。

3.整合家长资源。鼓励家长参与班级博客和班级助教活动，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态。做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作。

多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信心和能力，重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐。

五、关注每位幼儿，促进幼儿健康和谐发展

1.关注幼儿评价活动，让每位幼儿体验快乐的幼儿园生活

继续开展好管理、后勤进课堂活动，力争有更多的机会与每位幼儿接触，了解各班幼儿的活动常规，关注教师对幼儿的评价活动。了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝，甚至每个活动中幼儿参与的机会。力争让每位幼儿都能在幼儿园体会到健康快乐的幼儿园生活。

2.做好新学期招生工作，确保小班幼儿顺利入园

依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺利、平安、有序招生，组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高高兴兴入园，家长放心安心。

3.做好幼小衔接工作，确保大班幼儿顺利毕业

通过幼儿生活、学习习惯的培养、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的幼小衔接工作，让幼儿顺利、快乐地升入小学，为幼儿园生活画上一个圆满的句号。