六年级最后一次升旗仪式国旗下讲话（精彩20篇）

从小我就养成了一个好习惯——爱读书，书给了我许多启示。每当我在书的海洋中遨游的时候，就会感觉到无比的欢乐和幸福。

6岁时，我看到了《安徒生童话》，从心灵深处，爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的欢乐而欢乐。我敬佩书中的英雄，厌恶那些坏事做尽了的坏蛋。书给我的童年带来了几分迷人的色彩。

上了三、四年级，虽然学习任务紧了，但我依然保留着爱读书的习惯，那诱人的书籍给我带来了许多欢乐。每一天放学，我都要捧起书津津有味地看上几页，优秀作文选中小作者那优美的词句打动了我，书中趣味的情节会让我“哈哈”地笑个不停。

也许在有些人眼里，爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中学到了许多知识，明白了许多道理。

真高兴，我爱读书。

我们中华民族是一个“礼仪之邦”，在几千年的历史长河中中华民族形成了许多优良的传统美德。明礼，就是其中一项。它指的是人与人在交往中，懂得互相尊重，懂得谦虚谨慎的一种美德。

上周五，在我们的艺术节活动中，我校请达乡中学德育主任南忠杰老师来参观并进行摄像。中午我陪着南老师上楼时，迎面遇到的三四拨同学见到南老师都能问声“老师好!”，同学们这一行为给十七中学争得了美誉!这说明我们的同学有礼貌，能尊重他人。

然而，在时代飞速发展的今天，“明礼”这种传统美德却发生着令人堪忧的变化。我们从电视电影中可以看到：日本、韩国的孩子们聆听父母的教诲时，都是恭恭敬敬地双手下垂，包括成年人当遇到长辈或师长时，都是低头甚至鞠躬以示尊敬。而我们花着父母的血汗钱，心安理得地吃着零食、玩着游戏，却不能帮着做些家务活;老师在讲台上传授知识，而有的同学却说话、吵闹或者睡觉，毫无尊敬之意。进入初中阶段，同学们开始变得倔犟，开始顶撞父母、顶撞老师，同学之间经常为小事吵架，互不相让。当日本、韩国、美国正学着中华民族的文化和传统美德时，我们自己却将这些美德一点一点丢弃。

亲爱的同学们，孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。” 你尊重他人，讲礼仪，别人自然会尊重你。

明礼能使一个人变得更高尚，更能使一个国家变得更强盛。同学们，请牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从现在做起，从身边的小事做起，做一个明礼之人。

我觉得应该从以下三件事做起：1、不说谎话(对父母、对老师、对同学、对朋友不说谎话，这就是尊重他人);2、不乱扔垃圾(这是对劳动、对环境的尊重);3、见面问好(这是对他人的尊重，也是一种谦虚的表现)。

同学们都能以一颗明礼的心对待身边人，身边事，我们的校园一定会充满和谐与欢乐，我们的祖国一定会文明富强，我们的民族一定会实现伟大复兴。

尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好!

带着新年的欢乐气氛的余味，我们迈进了在本校的最后一个学期，冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春，新的一年，我们又有新的目标，新的任务，新的进步，新的收获。

在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福，心想事成。能在初中学习和生活三年，我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里，“学案式”教学让我们的学习充满了活力，校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运体现。 对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺，所以，我们首先要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考，中考时才能像训练。我们要注重过程，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，方可做非常之事业”。我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，记住一句话：“如果你没有成功，就证明你努力的不够。努力了还没有成功，就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽的梦想为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏，此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健，君子以自

强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为我们的明天再创辉煌! 谢谢大家!

每个人都有自我的梦想，有人想当作家，有人想当科学家，有人想当医生，有人想当飞行员，有人想当航天员……我呢最想当人类的工程师——教师。

有人也许会问“当教师有什么好的工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，可是你们有没有想过，如果没有教师教的知识那我们岂不是很愚昧，正因为有了教师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为教师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。

白天，教师站在讲台上为我们呕心沥血地讲课;夜晚，月亮已爬上了树梢，可教师还在那摇曳的灯光下辛勤地在我们的作业本上打着道道鲜艳的红勾，为我们准备着明天上课要用的资料……也许当一个人被成功的喜悦包围时，他会忘记自我的朋友亲人，但他绝对不会忘记自我的教师，因为他的成功也有教师的一份功劳。

我也一样，无论我长多大，走多远，我也不会忘记自我敬爱的教师，因为我是在教师的呵护，爱的沐浴下长大成才的。无论我走到哪里都不会忘记自我的教师的，所以我向往教师这个职业。

我以后必须要勤奋、努力地学习，长大后才能走向我梦想中的那张讲台。

小草感激雨露和阳光使它茁壮成长;小鸟感激蓝天和白云让它展翅高飞;红花感激绿叶和黑土使它更加娇艳，新编老鼠开会(上)。感恩犹如阳光，驱走黑暗，带来光亮。它照亮了每一个人的心，照亮了和谐的社会，照亮了强盛的国度。大爱无疆，世间有爱，在爱中茁壮，在感恩中成长!

感恩是快活，感恩是幸福，感恩是传统，感恩是心态。自古就有这样一句话“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的传统美德，更是我们今日构建协调社会的先锋。

记得我上四年级的时候，在一个昏暗的下战书，天朦胧胧的，痛心的召唤，我却由于一道数学题不会被留了下来。晶莹的教室里，《举起手来》观后感，只剩下我孤零零的一人。我埋头缓和的算着，这时，一个同窗排闼进来了，筹备迎“战”。本来他的伞落在了教室里，四大传说之三――白蛇传，他和我促的说了多少句话就分开了。我如许盼望他能留下来陪陪我啊，留下阳光!可跟着关门那重重的一声，猜猜。春的欢喜，我的愿望幻灭了。没过多久，他又回来了。我认为他又回来拿货色，谁晓得，他却对我说：“不要急，我陪你一齐做。”“算了吧，___妈在等你回家呢!”我固然嘴上这么说，心里却十分想让他留下来。他笑了笑：“不要紧，我晚上在学校有点事，晚点儿走。”说着，他把书包放了下来，走到我的座位旁边，分数的魅力，跟我一齐做起这道数学题。我做不出来，他似乎比我还焦急似的。不外，小牧人制服国王，在我们的独特尽力下，这道题仍是被我们攻克了下来。这时候，天已经黑了，胜利须要毅力，下楼梯时，我问他：“你不是留在学校有事吗?”

他笑着说：“我要不这样说题目是文章的眼睛，写作前，也应当花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。你能让我留下吗?”我听了，鼻子一酸，竟什么也说不出来了，半蠢才从嘴中挤出了“多谢”二字。他摇摇头说：“说什么谢嘛，我的搭档!你还记得吗?咱们上二年级的时候，天涯的纸鹤，有一次美术课，我忘了带美术工具，是你借给了我。教师不是常说，人总会碰到艰苦，相互辅助是应当的!”我听了，激动极了。

每个人都有自我的父母，父母都是爱自我的孩子的，我的爸爸妈妈也很爱我。

小时候，虽然我们家里并不富裕，可是爸爸妈妈尽力满足我的一切，总是把家里最好吃的东西让给我，在我们学校的孩子当中，我的玩具是最多的，可是我却屡次顶撞唠叨的妈妈，总想挣开父亲的束博，一点也不懂得感激他们。

此刻的我慢慢的长大了，渐渐体会到了爸爸妈妈的辛苦，我试着学会感恩，为爸爸妈妈分但生活的压力，试着撑起家庭的一角，做一个家庭的小支柱。

去年三八妇女节那天，妈妈累了一天，我想起自我以往的诺言，想在节日里为妈妈做点什么，正好晚睡前，我看到了一则为妈妈洗脚的公益广告，于是我就打来一盆热乎乎的洗脚水，端到妈妈面前，给妈妈洗了脚，帮妈妈解除疲劳。

我的爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝说他戒烟，他却从来不听，我便想帮帮妈妈，但却多次失败。就在这学期，我们要写一篇关于却说的作文，我便想利用这次机会帮爸爸戒烟，我用发自内心的话语，加上滴在作业本上的泪水，彻底打动了爸爸。从此以后爸爸除了应客不得不抽烟之外，再也不抽烟了。

感激你们，爸爸妈妈，我必须要用实际行动来回报你们。

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮忙表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改善学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感激命运，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最欢乐的人。在感恩的氛围中，人们应对很多事情都能够平心静气;在感恩的环境里，人们能够认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自我的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、进取乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩教师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自我的帮忙。巴尔扎克说：“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自我已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易构成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自我的努力，而看不到别人的付出。所以，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自我努力的同时，也要看到他人对自我的帮忙，养成谦虚进取的心态，由此明白感恩、学会感恩。

其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮忙和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自我的“责”，而没有意识到自我在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的职责和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，教师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?所以，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的职责和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改善大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮忙大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感激学生的配合和帮忙、感激父母的养育之恩、感激邻里的互助和照顾……学生从教师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

各位老师、各位同学：

早上好!

今天我讲话的主题是：爱护公物，保护校园环境。

蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;宽敞的运动场;葱郁的树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚打扫干净的地面被扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!

同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!

爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!

爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起……

爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木;爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴!

同学们，蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”。

同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是三一班的某某，今天我在国旗下讲话的内容是《热爱班集体》。

蓝天下，迎着初生的晨曦，和着夏日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

地球是我赖以生存的家，祖国是我终身依靠的家，涧河小区是我成长的家，可我还有一个家。这个家比任何一个家都温暖，这个家比任何一个家都快乐，这就是我们的班集体，就是三一班46个学生加老师组成的集体。

虽然，我们只是班里普通的一员，但是班集体离不开我们，我们也无法离开他。班集体就像我们的第二个家，在那里我们可以感受到友谊和欢乐，在这里我们可以尽情学习与玩耍。现在已是盛夏，天高云淡、艳阳高照、酷暑难耐，微有一种夏的炎热与烦燥。可是，走进到教室里，一切就不一样了，那洁白干净的教室似乎透着一股凉爽，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温馨。就连外面苍翠欲滴的叶儿，透着亮堂的窗，也会让人觉得舒坦。这就是集体的力量。

俗话说：世间万物都是矛盾的统一体。有时我们之间也会有争执，也会偶尔违反纪律，会为成绩而烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，事情就会圆满解决。我们的班集体永远充满活力，希望和梦想会让我们更加努力。

我们每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、游戏，紧张却快乐着。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们自己设计的板报，看我们每天点滴的进步，看我们的团结友谊，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。

我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，46份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个精典故事想必大家都听过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不只是一句格言。集体，需要我们所有人共同维护!

我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。同学们，让我们大家都热爱这个家吧!

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我是陈~~，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!

春天是绿色的，充满蓬勃的生机;秋天是金色的，洋溢收获的喜悦;冬天是白色的，那是对春天纯洁的期盼;那同学们说说，我们正享受的这个夏天是什么颜色的呢?在很多同学眼里，夏天啊，是红色的!因为太热了!是吧?!不过在我眼里，这红色还有另一个更重要的含义——那就是警告!就像是马路上的红灯一样，惊醒我们要注意安全!那么夏天都有哪些危险之处呢?中国卫生部发表的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，相当于每天有150多人;世界卫生组织估计，实际数字可能高一倍。此外，我听在医院工作的朋友说，每年都会有一些人因为中暑而死亡;还有因为雷击导致死亡的更是惨不忍睹。

我看有同学有点害怕夏天了，是吧?其实只要小心注意，你不用回到火星去，因为地球挺安全。

那么我们怎么避免悲剧的发生呢?

很简单，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。

对于防中暑，老师也有诀窍!

湿热天气暑难当，预防中暑不能忘;出门带上遮阳帽，疲劳出汗找阴凉;淡盐水、酸梅汤，解暑补水来预防;未渴先饮备足水，急救中心做保障;长期工作在楼房，很少机会晒太阳;心肺脑肾有疾患，耐受性差要先防;暴晒时间不能长，避免中暑把人伤;自知之明不逞强，量力而行保健康。

对于天空中那可怕的电闪雷鸣，老师也有防雷诀窍。

打雷下雨不要急，安全口诀要牢记:大树底下不避雨，电线底下不能去。路边积水不要踩，河边湖边很危险。注意观察别滑倒，雷声近时蹲在地。孤立草棚是险地，及时回家不要进。关好门窗切电源，别让雷电屋里窜。防雷避险于未然，祝愿人人都平安。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我发言的主题是——“勤奋学习，拼搏进取”。

同学们，我国西汉文学家，伟大的学者刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如月中之光;老而好学，如秉烛之明。”是啊，我们必须活到老，学到老，下苦工夫学习!可是，有不少同学总是不爱学习，父母骂，老师说，同学劝，都无济于事，依然和原来一样，不勤奋学习。

你可曾想过，你不努力学习，不仅白白浪费了父母用血汗换来的金钱与你们的宝贵时间，还使你变得愚蠢如呆。好好的知识不学，而用这些时间，这些精力去做一些无聊的事，祖国将来还要靠我们来建设耶!人就像是一块玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石头一般，人呢?如果人不好好学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见，甚至到死也不知人生的意义。说到这里，我想大家应该知道学习的好处了，学习会使你终生受益的!

俄国和国际无产阶级的导师列宁在《宁肯少些，但要好些》一文中曾经说过：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是勤奋学习;第二，也是勤奋学习;第三，还是勤奋学习。”

列宁的一生，是为革命而勤奋学习的一生。不论在流放和侨居国外的动荡期间，还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间，列宁都把学习看作是至高无上的命令，即使在工作空前紧张的时候，他对于学习和研究也没有丝毫的放松。他还规定每天学习演算时间为12小时，遇到难题宁可自己憋几天，也决不问人。有时憋上一两个星期也不退缩，直到最后解决问题为止。这样苦干了半年，他就换着做了好几千题，扭转了被动局面。”他常说：“学习就要争取主动权，要勤奋，步步主动，步步勤奋。”

连俄国的列宁先生都如此勤奋，何况我们小学生呢?

同学们，让我们努力学习，拼搏进取，成为智慧如海的人吧!我的讲话到此结束。

谢谢大家!

在童年时代，每个人都会有一个与你一齐上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!

我十分喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学教师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的教师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，必须要记住我今日教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太多谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮忙他人自我也欢乐嘛!”

这样，我在同桌的帮忙下，顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮忙她人的同桌真是很幸福!

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我······”每当唱起这首歌的时候，我就会想起那位素不相识的叔叔。

那一次，教师让我们每人交50元的试卷费。中午我向妈妈要钱，妈妈没有零钱，便给了我100元。我接过钱，听到妈妈说：“你细心点儿，把钱装好了，别弄丢了。”我不耐烦地回了一句：“明白了!”说完把钱往口袋里一装，就哼着小曲儿上学去了。

在公交车上，我用100元的纸币折成纸飞机，在车上飞来飞去。车上的一位叔叔对我说：“小朋友，别玩了，当心把钱玩丢了。”我也没有听进去，仍然我行我素在不停地玩。

到了教室，教师说：“请大家交试卷费。”我一摸口袋，立刻惊出了一身冷汗——钱丢了!我一下子觉得天都塌下来了。又很后悔没听那位叔叔的话。同时我还很害怕：没有钱交给教师不说了，我能够午时交，可回家妈妈向我要剩下的钱怎样办啊?我越想越烦，越想越怕，最终简直要崩溃了!就在这时，教师叫我：“丁姝钰，有人找你!”我很奇怪：谁会来找我呢?我跑到教室外面，惊讶地发现是刚才劝我不要玩钱的叔叔找我的。他拿着那张100元的纸币，站在我面前。“叔···叔，我···我。”我无语伦次。“小朋友，刚才你下车的时候，把钱忘在座位上了。我拿着钱叫你，你也没有听见。这下可要拿好了!别再弄丢了!”叔叔亲切地对我说。顿时一股暖流流遍了我的全身。“多谢叔叔!”“不用谢!”说完，那位叔叔就走了。我站在那儿，目送他离去。

我很感激那位好心的叔叔。他并没有将钱占为己有，而是送到我的手中。我无法想象，如果我的钱真的丢了怎样办?我怎样应对教师、妈妈的责问?又怎样忍受一场皮肉之苦?可是这一切并没有发生，因为那个好心的叔叔把钱送了回来。

那位好心的叔叔长得并不高大，可不起眼的外表下却藏着一颗高尚的心。

那位叔叔的身影我永远都无法忘记。正是那个身影，让我在感恩中成长，让我学会感恩。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

早上好!我是一(2)班的刘。我今天国旗下讲话的题目是：《我阅读，我快乐》

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;比如读有关交通安全的书，使我明白怎样遵守交通规则，做一个守纪的好公民。读百科全书，使我明白日常生活中的小知识，不敢学会了做饭和做菜，也学会了蔬菜和水果的配搭方法，受到了妈妈的表扬。我读书，我快乐! 读书，会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。使我们懂得了好多道理，也教导我们要脚踏实地，迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。只有多读健康有益的书，才能使自己明白好多道理，为我们的生活增添光彩。

在读书的过程中，我了解了许多课堂上没有学到的东西和道理。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人，她给我学习上的鼓励。 这就是我喜欢读书的原因，我读书我快乐。

我发言完毕，谢谢。

昨日晚上，我告诉爸爸妈妈，学校号召我们给一个大慈岩小学13岁的大哥哥捐款。因为他在课间和别人掰手腕的时候把手弄伤了，但没有跟任何人说。此刻骨头已经坏死了，需要很多的钱去看病，可是他们家很穷，付不起医药费。我决定捐一百元。爸爸说：“捐少一点吧，你们还没有赚钱，没有那么多钱。”“是呀。”妈妈在一旁说道。我说：“我捐一百元，必须要捐一百元!”“太多了!”爸爸妈妈齐声说，“小孩子哪有那么多钱!”之后“唠叨炮弹”上演了，我好半天才插上话：“那位大哥哥骨头坏死了，很严重，要到很远的地方治疗，可能还要去外国，因为杭州二院没办法治。”爸妈的唠叨最终停下来了，于是，我继续说：“他们家是大慈岩农村里的，家里很穷，可能连看病的路费也付不起。我要用我的压岁钱献爱心!”于是，爸爸妈妈同意了，让我用压岁钱献爱心。我觉得大哥哥家里虽然很穷，但每个人都多献一点爱心，大哥哥的手就会恢复健康了。小学三年级爱心作文5：爱心小故事

今日晚上，我跟妈妈和爸爸在一齐泡茶。这时爸爸说：“我昨日在公司里明白了一件十分勇敢的事情，你要不要听”

爸爸说：“四川、汶川发生强地震，有一位女同志十分胆小，发生强烈地震时，她的老公压在她的身上保护着她，这位男同志说：“老婆啊，我要死去了，如果你还能够活着出去的话，要好好的活下去，来生我们还做夫妻。”说完就被大石头给压死了。这位女同志的一只脚正好被一块大石头压着，当救援人员要把这位女士救出来的时候，她的脚被石头压着救不出来。她做出了决定，她向救援人员借出锔子。你明白她要干什么吗她要把自我的脚据掉。可是，她的脚是据不掉的，她又向救援人员要剪刀，她要把自我的脚给剪掉。在场的救援人员都感动得欲哭无泪、泪流满面。

以后，我们做事情要动脑筋，如果遇到灾难降临时，要像这位女同志学习。

同学们、老师们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。

再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，国际劳动节!下面我首先为大家介绍一下“五一”国际劳动节的来历。“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节。现在，每年的“五一”劳动节，成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙。同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。作为一名小学生，我们应该“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”，时刻牢记以下几点：首先，我们要努力学习，掌握丰富的知识，学会更多的技能，养成高尚的情操，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做，主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;在学校，认真做好值日工作，打扫教室卫生，养成随捡习惯，保持校园环境整洁;在节假日，我们还可以积极参加力所能及的公益活动。第三、我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分钱。第四、我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的`人最美，每一位劳动者，都应该得到大家的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致于最崇高的敬意!

同学们，请大家始终牢记这样一句话，劳动最光荣!让我们从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动、去创造属于我们的幸福生活吧!我的演讲完毕，谢谢大家。

同学们：

20xx年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。再过几天，就是我国的第十四个全国法制宣传日。20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”所以，我今天讲话的主题是：“做一个知法、懂法、守法的文明中学生”

学校的培养目标是要把学生培养成为一个合格的公民。而作为一个合格的公民，知法、懂法、守法，这是一个最基本的条件。所以，当文明学生，做守法公民，这既是国家、社会、学校、父母对中学生的要求，更是我们中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。

对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条例。所以，中学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规就是守法的开始。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。未成年人违法犯罪很大一部分原因是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。

要做一个守法的公民，就应该将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。

一是养成良好的行为习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。例如：不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、维护学校的良好秩序;上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走;要尊敬老师并主动问好等等

二是同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不可意气用事，不可出言不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。

三是要多参加有益活动，杜绝不良嗜好。课余时间应该多与参体育锻炼，积极参加学校组织的有益活动。不要上网吧，沉迷游戏，要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

四是要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，要有正义感，在校发现问题，及时向老师反映;在外发现问题，及时向有关机构反映，学会用法律保护自己和别人。

五是要择友而交，要善交益友、不交恶友。生活实践告诉我们：相当一部分的中学生由于结识了有良好行为习惯的朋友，自然比翼齐飞;但也有个别学生因糊里糊涂结识了有不良嗜好的损友，人生充满荆棘或走向末路。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。

同学们，今年十月份召开的 xx届四中全会把依法治国确定为我国的基本治国方略，是我们党探索执政规律的具有里程碑意义的进步。只有全面推进依法治国，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，才能为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

同学们，法律是神圣不可侵犯的。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要学做学法好学生，做守法的青少年!

我的讲话完毕，谢谢大家!

浓浓母校情，悠悠学子心

一年一度一曲离别的歌声又轻轻萦绕在耳边，我们的心情难以言表。毕业之际，我们六年级三的同学在清河实验小学执行最后一次升旗任务。在此，献上我们的心声：《感恩母校》。

花谢花又开，春去春又来。转眼间，小学生活就快过去了。这六年的路,我们走得辛苦而快乐，这六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴随着欢笑,我们踏着荆棘，却闻到了万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。现在，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之意和感恩之情。

我们忘不了，忘不了鲜花环绕的美丽校园，忘不了高大苍翠的白杨树和芬芳迷人的玉兰树。忘不了雄伟的教学楼里传出的朗朗读书声;忘不了那绿荫环绕的操场上我们嬉戏奔跑的脚步。

我们更忘不了，敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光和鼓励的微笑!在这六年中，曾经，老师您把我们从枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，从简单的阿拉伯数字教到复杂的数学运算，从丰富的音乐美术知识教到神奇的天文地理世界;将我们这些懵懂无知的幼儿教成懂礼好学的少年。这中间，您为我们操了多少心，流了多少汗，今日让我们代表毕业班同学深深感谢老师对我们的辛勤教育!敬爱的老师，您辛苦了!敬爱的老师，感谢您，我们永远不会忘记您!

我们忘不了，亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚情谊!曾经，我与同学们一起度过这段美好时光，一起在平整的操场上尽情玩耍!一起在知识的海洋里奋力拼搏，曾经，我们躺在母校温暖的怀中，尽情吮吸着知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。这一切都是那样美好，我们都会将这段美丽的记忆好好珍藏!

还有二个月，我们就要离开美丽的母校和敬爱的老师，到新的学校继续深造。我们将不畏艰辛，永远奋发向上，我们立志做最好的自己;我们立志，做闪亮智慧的中国青少年!我们是展翅欲飞的雏鹰，要在风雨彩虹中实现我们翱翔蓝天的梦想。

我们发誓，今天，我们以母校为光荣，明天，母校将以我们为骄傲!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起完美的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的礼貌气息……难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远……伟大的母校，多谢您!

难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老师，多谢您们!

难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮忙，难忘同学之间完美的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉笑……难忘每一名可爱的同学，同学之间完美的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远……可爱的同学们，多谢你们!

毕业的脚步渐渐近了，时光无法倒流，也无法停留，我们只有好好珍惜此刻的一分一秒，创造更多完美的回忆!

老师们，同学们：

大家好!

时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将过去，不知不觉在本周我们将迎来期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，我给大家提几点建议：

(一)认真复习，积极迎考

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。这样，才能把遗憾变成慰藉，把有限的时间变成无限的力量!

同时，在复习过程中要注意以下几个方面：合理安排复习时间，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。强化系统记忆，熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导，积极主动完成教师布置的复习任务，提高自己的复习效率。

(二)调整心态，诚信考试

考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容，希望大家多总结、归纳。每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人真诚。所以，我希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。严肃考场纪律，杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯净。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵;考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。

最后，祝同学们学业进步，考试成功!谢谢大家!