中秋节周记范文
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”在院子里,妈妈温柔的给我诵读着古诗,我坐在爸爸的腿上,伴着月色我们一家人一起过中秋。
今晚的月亮好圆啊,就像一个美丽的大圆盘,看着看着我忽然发现天空中没有闪烁的小星星了,这是为什么呢?原来是今晚的月亮太美了,小星星都不敢出来和它媲美了。月亮在云层中躲来躲去,它好像在和云哥哥捉迷藏呢!月亮照亮了青青的小草,小草以为那是舞台的灯光,竟然情不自禁地跳起了华尔兹;月亮又照亮了小朋友爱玩的滑滑梯,周围一下子变的明亮起来,让那里不再那么黑暗,今晚的小朋友真多啊,他们尽情地跑来跑去,滑上滑下,笑声回荡在小区里。小朋友喜欢这样的月光,抬头对着月亮说:“谢谢月亮姐姐,谢谢你给我们带来了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了,眼睛一眨一眨的,可爱极了……
今晚的月亮好美啊,我们可不能错过这么好的时光,我提议,跟爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏。“我当老鹰。”爸爸首先自告奋勇,“我当鸡宝宝。”妈妈抢先一步,我跟爸爸都很疑惑,为什么妈妈要当鸡宝宝呢,妈妈得意的笑笑:“因为我想变的年轻啊!”我撇撇嘴:“那我岂不是变老了,变成鸡妈妈了吗?”妈妈摸摸我的脸,鼓励的看着我,很认真的说:“宝宝今天尝试一下做妈妈,你就会明白妈妈对宝宝的责任,爱,和关心!”我跟爸爸恍然大悟,我高兴地同意了。游戏开始了,这只大老鹰比别的老鹰都聪明,他先看看右边,把我的注意力引到右边,我刚带着妈妈往左边闪,突然,老鹰伸开它那庞大的翅膀和锋利的爪子,像左边扑了过去,一下子就把可爱又调皮的鸡宝宝捉住了,原来鸡妈妈还真是不好当啊,要保护好自己的孩子还是很不容易的。我们一直玩着玩着,月亮姐姐一直在天空对着我们笑呢,我真的开心极了……
今晚,我们一家人在一起度过了一个愉快的中秋,我有一个小小的心愿,我想让月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快乐,希望妈妈永远年轻。我也会珍惜时间,好好学习,为了我的理想而努力!
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篇1:中秋节活动方案2024年
一、活动时间:
20--年--月--日——--月--日
二、活动内容:
为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:
一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。
二等奖:高档红酒一支
三等奖:精美果拼一份
三、国庆中秋钱柜送大礼
活动时间:20--、--、--——--、--号
中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。
消费满180元送30元现金
活动时间:20--年--月--日——--月--日(八天)
活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。
篇2:2024年中秋节活动总结报告
在我们中秋佳节来临之际,--幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二:“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
活动三:“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
篇3:社区中秋节活动总结
为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间,长城社区举办了中秋联谊会主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视
长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为贯彻落实党的xx大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
二、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次中秋联谊会有序开展。
三、中秋联谊会丰富多彩
参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。
四、问题与思考
这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。
篇4:家长对孩子的寄语5分钟
在这个问题上,你可以当老师了!-
2.你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。-
3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!-
4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。-
5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。-
6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!-
.7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!-
8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!-
9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?-
10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。-
11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!-
12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!-
13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!-
14.对学习较吃力学生经常说:"老师相信你经过努力一定能行!"-
15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!-
16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!-
17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!-
18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗、-
19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?-
20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。-
21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!-
22.同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。-
23.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?-
24.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?-
25.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。-
篇5:2024年中秋节活动总结报告
根据上级部门的要求,在迎中秋节期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热情,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展状况小结如下:
1、高度重视,精心组织
为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲礼貌树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神礼貌工作和建立工作。
2、加大宣传,营造氛围
社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。
3、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动
9月20日下午,社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。中秋节活动总结。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域,也正热火朝天在开展“中秋茶话会”,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。
篇6:中秋节国旗下讲话简短
敬爱的同学老师们,大家好。
秋浓了,月圆了,又一个中秋节到了!“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的传统的第二大节日,中秋的月亮最圆,中秋的月亮最明,中秋的月亮最美,因而中秋又被称为团圆节。
中秋最美是亲情。千百年来,月亮朔望交替,圆缺相继。中秋,就是平分秋色的日子。“天上一轮满月,人间万里香。”秋天是收获的季节,人们擦去辛勤的汗水,合家聚在皎洁的月光下,共享劳动成果。世上最可贵的是亲情。人生最大的享受莫过于对亲情的享受。“梦里常滴思亲泪,只恐思儿泪更多”,母亲之于孩子总是无尽的牵挂。从我们出生,牙牙学语,学走路,到现在成为有独立思想和见解的个人,我们的一点点成长,无不凝结着父母的殷殷期盼,点滴心血。而我们从出生的那一天起,便对亲人进行各种各样的回馈,出生时第一声蹄笑,是对母亲十月怀胎的回馈,幼年时的第一声爸爸妈妈是对家人含辛茹苦抚养我们的回馈,少年时一个人平平安安地上小学是对家人担心我们安危的回馈,中学时按时完成老师的作业是对家人殷殷期待的回馈。在人生的每一阶段,我们都用自己独特的方式回馈着我们的父亲,母亲和所有关心我们的人。如今,我们已经长大,不应该再让为我们操劳十多年的父母亲担心了。可是在学校里,我们有些同学自己不愿意洗衣服,就把衣服堆起来,到周末就麻烦我们的父母亲;我们还有些同学经常把东西忘在家里,总是打电话回家,让父母送来。父母最担心的就是我们的生活,所以只有学会生活上的独立,能够自己照顾自己,才能让父母放心。作为一个孩子,我们更肩负着祖,父两代人的殷切期盼,他们希望我们能够在学校里取得优异的成绩,今后过一个舒服的生活,我们应该牢记我们为人子和作为一个学生的使命,在学校里努力学习,养成良好的学习与待人处事的习惯,做一个在当前学业优秀,今后有利于社会的栋梁之才。平时,我们在学校里忙忙碌碌,不在家人身边,这使有些同学羞于表达自己对父母的关心与爱。其实,爱是需要表达的。有时候一句温馨的话,一封信有时就能让父母感动半天,可以让平时坚强的父母悄然泪下。
中秋最美的是文化。早在两千多年前齐国,人们便开始进行拜月祭祀活动,祈求上苍保佑球手。此后的千余年前,中秋节更是经历了魏晋的发展与隋唐的鼎盛,及至宋朝中秋节成为了仅次于春节的第二大节日。在此过程中,中秋节被赋予了深刻而丰富的。人们思念亲人,享受天伦之乐。然而现在的节日似乎被简化得仅仅只剩一样一样的食品了,端午的粽子,中秋的月饼,元宵节的元宵,我们中的很多人愿意花大价钱买昂贵的月饼却不愿意回家看一看父母亲人。在这个商品经济充斥着我们整个眼球的时代,一切节目都似乎变得那么浅薄和。同学们,文化是需要传承的,而我们作为中华民族的一员,更是中华文明传承过程中一条补课忽视的链节,如果我们仅仅停留于传统节浅层次的解读,仅仅停留于月饼,粽子,元宵,那么文化传承的链条便会在我们这儿戛然而止。所以我们应该去深刻去探究这些节日的文化,摆脱这种浅层次的理解,不仅如此,想要真正把中华文化的文化延续下去,仅仅停留于思想中是远远不够的,再多的理解,再多的精神只有完成了迁移,落实到我们特定时代,落实到自身的言行中间,才真正地做到了传承文化的使命。在校园中,我们只有做到了不怕困难,刻苦钻研,雷锋精神才算迁移到我们的身上,只有真正做到了言而有信,诚信的传统才算迁移到了我们的身上,只有我们真正做到了与同学,老师真心相待,孔子“爱人”之思想才算迁移到了我们的身上,只有我们真正做到了不浪费一粒米,一滴水,古人节俭的思想才算迁移到我们的身上。
中秋不仅是一个节日,分、更是一份文化的传承,让我们从我做起从身边做起,传承好我们灿烂的文化,使我们变成一个有,有教育的炎黄子孙。
篇7:2024年学生中秋节活动总结报告
盼望已久的中秋节终于到了。吃过晚饭后,我们一家人高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月。
刚开始,天空格外安静。慢慢的,一些光辉打破了宁静。我抬头一看,一轮圆月高高的挂在天空中,正向地上洒下皎洁的月光。在深蓝色的天空中,月亮被一朵朵洁白的云映得光彩照人。这么美的月亮又怎能不惹人喜爱呢?
你看,天空中冒出了几颗星星,好像是被月亮吸引住了,忍不住探出头来四处张望。它们各不相同,有的有半个手掌那么大,也有的有指甲一般大小;有明亮的,也有幽暗的……一簇簇,一丛丛,聚在一起调皮地眨着眼睛,闪闪烁烁,发出淡淡的光芒。我看见天空有这么多可爱的星星,便数起数来,一颗,两颗,三颗……刚数完这边,那边又冒出来了,数也数不尽。
我不禁吟诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。”妈妈也一时兴起:“明月几时有,把酒问青天。”我不甘示弱:“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”“哈哈哈……”我们一家人不禁大笑起来。
明月似乎听懂了我们的话,悄然来到我们身边:月光照在树叶上,被风一吹,闪闪发亮;月光照在远处的楼房上,朦朦胧胧的罩着一层光;月光照在大地上,给大地披上了银白色的纱裙……月光所照到的每一个地方,都变得祥和美好,看着这月光笼罩着的如诗如画的景象,我深深的陶醉在了其中……
团圆的中秋节,祥和的中秋节,幸福的中秋节,彰显着快乐,笼罩着爱……
篇8:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
习近平总书记的信不仅是给北大援鄂医疗队全体“90”后党员的,更是给所有中国青年的。信中,习近平总书记对有抱负、有理想、敢担当的青年们给予了充分肯定,饱含着对新一代青年的殷切希望。
青春之美,勇于担当。面对这次疫情,作为一名青年大学生,我深刻体会了一个词叫担当。每个人有自己的担当。医护人员的无私无畏,管控人员的严谨规范,是我们打赢这场战役的关键。一线人员中有广大的青年,是我们学习的典范。我们做力所能及之事,听从党的指挥,以全心全意为人民服务的宗旨,定能早日打赢这场战役!
作为志愿者,虽然我所作出的贡献是微小的,但是这是我不负习近平总书记对我们青年“有理想,有本领,有担当”的期望与践行我校校训“自强不息;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的最好证明。
我既是青年的一份子,更是传承年轻人担当精神的火炬手,我为我是一名“90后”党员自豪,也愿我和我的学生能如鲁迅先生所说,摆脱冷气,只是向上走,不听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
短暂的大学时光,如白驹过隙。要把有限的青春时间无限的拓宽,拓展它的宽度,增加它的厚度。在奋斗和成长的过程中会收获喜悦也会承担责任和压力,这都将是青春路上最美丽的风景。
篇9:2024中秋节活动策划方案
一、活动目标
1.知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2.喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3.知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
二、活动准备
1.每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2.民间故事《常娥奔月》
三、活动过程
1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4.观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
5.月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
6.月饼为什么是圆的呢?
7.老师小结。
8.分享月饼。
篇10:幼儿园中秋节主题活动策划组织方案
一、活动目标
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
二、活动主题
活动1:会变的月亮
(一)活动过程
1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。
(二)活动反思
家长的配合意识有待提高,只有__、__等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。
活动2:制作月饼(亲子活动)
(一)活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
(二)活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
三、延伸活动
十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。
篇11:2024社区中秋节活动总结
劲松社区两委在中和街道党工委、办事处领导下,认真按照街道综合科关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动通知的要求。结合社区情况,广泛开展我们的节日·中秋活动,重点做了以下几个方面活动。
制定活动方案,于2019年9月8日上午,由社区党支部书记组织召开社区两委工作会,安排布置社区“我们的节日·中秋”活动方案。
活动安排: 1、从2019年9月7日起至9月8日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中,过好传统佳节中秋节。
2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、),广泛开展对“我们的节日·中秋”进行宣传,增强中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,弘扬中华传统文化,为迎接建国xx周年营造良好社会氛围。
3、9月8日,组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室,开展“我们的节日·中秋” 人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将娱乐比赛。活动中,将中秋节的相关知识以有奖问答的方式,贯穿到歌咏和麻将比赛的活动中来。
4、组织开展多种形式的慰问活动,对社区内的3户低保边缘户进行慰问,为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送清凉活动,发送去慰问品350份。
5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。
通过活动,提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日·中秋”的认知,为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育,增强了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。为迎接中华人民共和国建国xx周年营造良好的氛围。
篇12:2024庆祝中秋节的活动总结
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族凝聚力,充分发掘传统节日内涵,激发广大师生的民族情感,结合市文明办《关于开展“我们的节日?中秋”主题系列活动的通知》,我校在中秋节期间组织开展了“月到中秋分外明”主题系列活动。现小结如下:
活动一:快乐体验,感悟团圆幸福
在中秋假期之间,让学生和家人一起体验中秋这个象征团圆的节日。开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月;一起观看南通电视台拍摄制作的主题节目《我们的节日·中秋――中华长歌行》。烟火爆竹声中,举杯祝福声中,学生们感悟举家团圆的幸福,感受社会主义大家庭的和谐,感受沐浴党的阳光下茁壮成长的快乐。
活动二:班会活动,弘扬民族文化
佳节颂月、佳节忆月、佳节赏月,根据不能年级段孩子的特点每个年级段分别确定了一个主题,围绕这一主题以班会课的形式开展了相应活动。低年级重点是主题经典颂读,通过搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福。中年级重点是追溯民俗文化,组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,进一步弘扬优秀民族文化。高年级重点是佳节来临之际,寄抒人文情怀,以“月圆、人圆、梦圆”为主题,深入挖掘中秋节民俗文化,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,让学生感受今天生活的幸福的同时,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
主题班会活动中,同学们纷纷向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式,了解了中国传统节日文化,增强了民族自豪感,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。
活动三:节日小报,展示学生风采
组织高年级学生创办中秋节日小报,学生们积极参与,认真制作小报。创作的小报中,既有关于中秋节的小知识、民俗习惯,又有与中秋节有关的诗词歌赋,真是各具特色、各具魅力。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。这些活动给同学们留下美好深刻的回忆,同时也进一步激发了广大师生学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
篇13:2024幼儿园大班中秋节策划方案_策划方案_网
篇一
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
一、主题目标
大班:
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。
二、系列活动
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
三、主题环境创设
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。
2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。(适合大班)
3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。(适合大班)
四、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
亲子活动:
1、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)
2、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)
五、活动内容建议
结合教学活动和区域活动展开
1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》
4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、数学:小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
六、特色教学活动——画兔爷
在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的基础上,以兔爷为主题,通过学习中秋节及兔爷的起源,观摩与兔爷相关的展陈,设计制作兔爷的形象与月饼的花样,加深儿童对中秋节的理解,拓展对传统节日与传统风俗的认识,同时享受动手动脑的乐趣,过一个融知识与娱乐于一体的中秋节。
兔爷的传说:
一年,北京城里忽然起了瘟疫,几乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分难过,就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走,治好了很多人。
人们为了感谢玉兔,纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要,只是向别人借衣服穿,每到一处就换一身装扮,有时候打扮得像个卖油的,有时候又像个算命的……一会儿是男人装束,一会儿又是女人打扮。
为了能给更多的人治病,玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎,走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宫中去了。
于是,人们用泥塑造了玉兔的形象,有骑鹿的,有乘凤的,有披挂着铠甲的,也有身着各种做工人的衣服的,千姿百态,非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷”。
篇二
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体
验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的
艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
一、主题名称:
传统习俗尝月饼
二、主题目标:
1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。
三、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)
社会:参观节日的街道
2、社会:《中秋节的来历和传说》
3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)
4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术:想象画《月亮的遐想》
6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)
8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术:制作中秋节贺卡
四、主题开展时间:
9月16日至9月19日
五、幼儿活动片断纪录与分析:
片断之一节日的街道
师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼:太好了!(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)
幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。
幼:那是在祝贺大家节日快乐的。
幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。
(街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)
幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“欢乐”。
幼:那些的是和家欢乐。
师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)
片断之二讨论中秋节的庆祝方式
每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?
幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。
师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?
幼:我还想自己做月饼。
幼:做得不好吃,还是买来的好吃。
幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!
幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。
幼:那请爷爷奶奶来把.
师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)
师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)
幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。
师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?
幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。
幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。
师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。
师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢?
片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹
我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)
片断之四中秋节的来历和传说
师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?
幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。
幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。
幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。
幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。
幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
幼:我妈妈说还有吃水果。
(事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。
孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。
六、活动特点:
本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:
1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。
2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。
3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。
篇三
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
一、主题目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
二、活动准备
1.各色彩纸若干,作画工具
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动安排
了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)、导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)、讲解示范:
1.提问:你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)、幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)、展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏
篇14:孩子十四岁生日父母寄语_讲话稿范文_网
孩子生日,家长当然希望孩子健康平安快乐的成长了,那孩子十四岁生日的时候父母应该对孩子说什么呢?下面小编就和大家分享孩子十四岁生日父母寄语,来欣赏一下吧。
孩子十四岁生日父母寄语(一)
亲爱的宝贝:
首先妈妈要祝贺你,马上就要迎来14岁的生日了,恭喜你即将成为一名充满朝气的青年。*年前的8月23日,一个可爱的生命来到爸爸妈妈身边,那是上天赐给我们的最最宝贵的礼物——也就是你,我们的宝贝。直到现在你那响亮的啼哭,粉嘟嘟,胖乎乎的模样还历历在目。
孔子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。当你刚满14月的时候,医生确认你患有“脑瘫”;当同龄的孩子已经蹒跚走路,和父母嬉戏的时候,爸爸妈妈则带着你四处求医,并开始了艰苦漫长的身体功能恢复训练的艰辛的道路,这是给与我们共同抗击命运,战胜磨难的机会。
随着你一天天的长大,你那不稳的步伐,那畸形的步态,在任何场所都会招来异样的眼光,但是妈妈并没有象老母鸡一样把孩子守护在自己的翅膀下躲避众人那不是恶意的眼光,而是坚决把你带向公众、走向社会,让你和同龄孩子一起游戏、玩耍,要让你从小就感觉你和其他小朋友是一样的,是健康的,是阳光的。
因为不管你什么样,你都是妈妈值得自豪的宝贝!
不知你是否还记得小时候妈妈常说的一句话就是:“你是男子汉!你是最勇敢的!你是最棒的!”那时的你走路步态不稳经常会跌倒,妈妈认为任何一个人都是在摔打中成长起来的,妈妈也坚信只有经历过风雨才能见到美丽的彩虹,妈妈给你最多的是鼓励,你也会在妈妈的鼓励中忍着眼泪慢慢爬起来,还会用稚嫩的声音对我说:“妈妈,我是男子汉!”。妈妈也会在替你处理满身伤口的时候叮嘱你,虽然你很棒,但以后注意自己的走路姿势,小心路面情况等等。逐渐地当你再摔倒时,不在期盼父母的帮忙,而是自己勇敢坚强地站立起来。就这样,你在摔摔打打、磕磕绊绊及艰苦的身体功能恢复训练中,逐渐被磨炼出了坚忍不拔、不畏困难、永不服输的意志力 。
也是在这种精神下,你学会了跳绳、滑板车、轮滑、骑自行车等技能,对于一个健康正常的孩子来说是件轻而易举就能学会的事情,而对于你来说,是需要我们共同付出更多的艰辛和汗水才能掌握的本领。你不比任何孩子差,甚至还会超越他们,上次开家长会老师介绍你的跳绳成绩为94分,妈妈感到非常骄傲。
从上幼稚园、小学至现在阶段,你多半的时间是在同学和老师及家长的呵护下成长起来,在大家的眼中你是一个生活的乐观、思维的敏捷、品德优秀的孩子,尤其是你充满自信、健康向上的拼搏精神,深得周围人们的赞许。希望你继续发扬自己的坚忍不拔的意志,不仅要把这种精神运用到你的生活,娱乐当中,更重要的是要运用到学习之中。
宝贝,你马上就要14岁了,就要步入青年行列了,妈妈希望你成为真正的男子汉。
妈妈记得从去年开始,你认为自己已经长大了,有了自己的思想,平时会觉得妈妈唠叨,烦人,但是妈妈开始并没有认识到,那时的你并不和妈妈沟通,也让妈妈伤透了脑筋。经过朋友的指点妈妈找到自己的问题,就是由于从小需要强迫你康复训练,所以说话语气比较生硬,也就是命令语气居多,没有过多的考虑你的感受,经过反思妈妈刻意改正自己的缺点,慢慢的你和妈妈交流也渐多起来,出现一些问题,我们能一起讨论解决了。现在妈妈感觉和你像朋友了,不知道你是否也有同感呢。希望以后能经常把你的喜、怒、哀、乐和妈妈一起分享。
现在的你将要与少年时期挥手告别,马上踏上青春的时代。人的一生只能拥有一次青春,妈妈希望你用行动来证明时代将因青年而绚丽。并且为了将来活得精彩,你要拥有自己目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷,然而只要那盏明灯闪烁,就能让你顺利地泅过危难的海洋。还有为了活得更加精彩,就必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。有一句话说:“机遇留给有所准备的人”,所以妈妈最后叮嘱你,为了将来适应社会残酷的竞争,要刻苦勤奋学习,为将来在社会上有自己的一席之地早早准备。
孩子十四岁生日父母寄语(二)
亲爱的女儿:
今天是你14岁的生日,爸爸妈妈祝你生日快乐!同时也对你寄予了美好的希望,祝你健康快乐幸福的成长。
女儿,妈妈总觉得你还是让我手拉手过马路的胆小女孩,我留恋你依偎在妈妈怀中的甜蜜,这一切仿佛是在昨天。在不知不觉中,我的女儿已经长大,女儿,在你美好青春来临之际,妈妈有话要嘱托你。
女儿,人生的旅途风雨相伴,道路布满了荆棘,无论顺景,逆景,你要学会坚强,勇敢地去面对一切。同时,还要学会感恩,这是人一生最重要的品质。感恩老师的教诲之恩,感恩所有帮助过你的人,感恩所有爱你的人,要珍惜你身边的每一个人和每一天的一缕阳光,更要珍惜你的青春。
15岁,是青春,是活力,是希望,是未来,15岁,是浪漫的开始;是学习的黄金时期,也是艰辛的开始。女儿,不是每一次的努力都有收获,但是,每一次的收获都需要努力,所有的收获都是你努力的结果。
女儿,爸爸妈妈为有你这样的女儿感到骄傲,你的学习成绩一直很好,也很稳定,这都是你不懈努力的结果。同时,感谢上帝,赐给了你聪明智慧,也感谢老师的谆谆教诲,爸爸妈妈希望你成为一个德智体全面发展的好孩子。
15岁也是易受干扰的年龄,爸爸妈妈希望你用自己的聪明智慧去认识一切,分辨真善美,为自己今后的道路奠定基础。
女儿,爸爸妈妈还是一如既往的希望你把我们当作你最知心的朋友,不管遇到什么问题,什么困惑,我们都会帮助你,我们永远是你的避风港湾。
过了今天的生日,你已经迈入15岁的门槛了,你不再是一个任性无知的小女孩儿了,你将从幼稚走向成熟,爸爸妈妈希望你健康快乐的成长。女儿,你是爸爸妈妈的骄傲。
祝女儿14岁生日快乐.
永远爱你的爸爸妈妈
20xx年7月27号
孩子十四岁生日父母寄语(三)
亲爱的闺女:
你可能没有想到,你的十四岁生日,会提前到今年过,而且是在学农活动期间和那么多的同学一起过。
14岁,是人生的一个重要节点。联合国教科文组织把14岁做为“青年”的起点。中国共青团也是这样确定的。这就意味着你们已经度过了无忧无虑的少年时期,向成人迈进了一大步。爸爸妈妈为你成长进步感到由衷的高兴,特写信祝贺。
想说的话很多,一时又不知从哪里说起。爸爸参加“不忘初心再长征”的采访活动,刚刚从长征路上回来,就说两个和你年龄相仿的小红军的故事,相信你能够悟出其中的道理。
在大渡河畔,我们见到了一个近百岁的老红军,他说,参加长征的那一年他正好十四岁。我问他,那么艰苦的长征路是怎么走过来的?
他说,1934年,我离开了家乡,离开了爹娘,当了红军。我们村子里就我一个人,都是陌生人啊!我也害怕过,我也偷偷地哭过。慢慢的,我融入了这个队伍中。有句老话说,“在家靠父母,出门靠朋友”,在我们的队伍中,那就得靠战友,战友就是知心换命的朋友。说这些你们可能不会理解,只要人家真心对你,你也真心对人就行了。
过草地的时候,我们断粮了,两天没有吃一粒米。我吃到的最后一把青稞,还是班长给我的。你们没有尝过挨饿的滋味儿,非常难受的呀!我们饿得难受,就找野菜吃,我看到一个像水萝卜样的东西,拔起来就吃,我的班长一把夺了过来说:“我先尝尝。”我以为他是饿得实在受不了了,谁知道不一会儿,班长就晕过去了。这时我明白,我的班长是为了我才先尝这种野菜的,班长醒过来以后第一句话是,快去告诉连长,这种东西不能吃。
靠野菜充饥的那段日子里,班长自告奋勇,当了尝野菜班的班长。找到一种野菜,他都要先吃几口。他几次中毒。救了我们一个连啊!后来,班长在陕北负了重伤,就留在了直罗镇旁边的一个村子里。解放后,我和几个战友约好,要去把他接到成都来。等我们去找他的时候,他已经不在了。我们几个人在他的坟前连叫三声老班长抱头痛哭……什么叫战友情,这就是啊。
听完这个故事,我就想,如果我在这样一个群体中,能成为老班长这样的人吗?我也想到了你,十四岁的你,要走进学校,还会走进社会,你也会成为别人的朋友。对待我们的同学、老师以及各种各样的朋友,能够像老班长一样吗?
暑假期间,你曾经跟爸爸一起重走长征路。到过贺龙元帅的家乡湖南省桑植县。贺龙有个小外甥叫向轩,开始长征时还不到十岁。说起长征来,他曾经讲了如下的故事。
因为他是烈士的孩子,贺龙对他宠爱有加。天冷时就叫他跟自己睡在一个床上。谁知他有尿床的毛病,贺龙说,这是大水冲了“龙床”。 在他的记忆中,倒不是这些,而是挨贺龙的批评。有一次在一个小镇上打土豪、筹粮食。向轩跟着队伍到了一个地主家,他发现了一缸咸蛋,就顺手揣了五六个,拿到了住处。想给他的小表妹,也就一岁多的贺捷生吃。贺龙知道了,黑着脸问他为什么要拿咸蛋?懂不懂打土豪要归公的道理。他低头认错,贺龙说“马上送回供给部去”。他好不高兴。
还有一次,打下一个县城,河边的树上拴着一匹枣红色小马,很矮。向轩拍拍马屁股,马很温顺不踢人也不跳。正好骑着它行军。他顺手牵了回去。第二天小人配小马,骑到贺龙前面。贺龙问:“你的马是从哪里来的?”向轩说:“河边牵的。”贺龙火了:“老百姓的马能随便牵吗?不遵守纪律,有什么资格当红军!”为这事还差点开除了他。
这两件事让他明白了一个深刻的道理。就是在红军队伍中不管是谁,都要“守纪律,懂规矩。”每每回忆起长征岁月,向轩总是说这六个字。
爸爸做为一个当兵的人,也是深知这六个字的份量的。
孩子,没有规矩不成方圆。孩子,没有规矩不成方圆。队伍有队伍的纪律,学校有学校的制度,家庭有家庭的规矩。“守纪律,懂规矩。”这六个字对一个人的成长,对一个步入青年行列的人来说,是何等的重要。
爸爸相信你明白这个道理。也祝福你在十三四岁这个环境里茁壮成长。不断进步。
此致
敬礼
篇15:2024年中秋节活动总结报告
中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动,突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“中秋——我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会
9月5日,各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍,利用晨会课时间,进行讲中秋民俗故事活动,引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、开展“迎中秋”班队课
9月5日,是新学期开学的第一次班会课,这也是一次特殊的班会课,此次班会课上,老师和孩子们一起话中秋、品月饼,尽情享受即将到来的中秋佳节,整个校园被节日的喜庆所弥漫,处处洋溢着快乐!
课堂上,老师精心制作了ppt,通过视频、图片、文字,让孩子们全面了解了中秋。高年级的孩子不再局限于老师所找的资料,纷纷畅所欲言,交流着各自找来的中秋趣事,整个课堂成了知识碰撞的海洋。今天的课堂,还成了茶话会,孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼,我有一个,分你半个,享受着分享的快乐!
三、组织开展节日民俗文化活动
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动,在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。
“中秋——我们的节日”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动,丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。
篇16:学习寄语精神展现青春担当心得体会
人生是艘航船,走过天真的童年,就驶进了青春的港湾。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工厂,青春是卖工艺品的小贩。说来说去,不如说青春不是粉红桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错,像有人说的,青春不是人生的一个时期,而是一种心态。
当东方泛起一丝鱼肚白,启明星渐渐淡去,你是站在廊子上张开双臂,等待阳光洒在你身上的那一刻;还是躺在舒适的席梦丝上,懒洋洋地打发催促你起床的人?同是在黎明到来的一瞬间,却有着两种不同的心态,显而易见,前者才是青春的拥有者,他成功地抓住了青春的手,带着青春走,等到乌云散开,距日出就不再遥远!可后者呢?不论他有再好的容颜,却如一位八旬老者,对未来不抱希望,前程是一片渺茫,静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候,他只得躺在床上,奄奄一息地说:“完了!”是完了,对一个没有抱负的人来说,他只该算是一个活着的死人,在他的躯体里,灵魂已弃肉体而去,留下的,就只有那一张很昂贵,却空荡荡的床,这时,青春的手早已离他而走了。
中学是青春乐章的前奏,我们,是谱下曲目的乐师,当站在国旗下,一缕清风搂起你的衣角,那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻,去寻觅青春的内涵吧!青春的内涵是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,而不是好逸恶劳,坐享其成。在静寂的夜,星星对你霎眼的时候,你是在为白天的某些不快而含屈落泪,还是借这美好的月色,翻看一本本世界名著,为理想而奋斗!当学校举行登山比赛时,你是积极报名参加,还是缩手缩脚,羡慕地看别人登上领奖台时,那花一般的笑呢?
只要你愿做一个追求理想的新新人,那青春将向你伸出他的手,心甘情愿跟你奋斗!若你蹑头蹑尾做守岁者,你将永远牵不上青春的手,到你瞑目时,青春将逝去不再留!
去吧!做一个青春儿,握住青春的手,与她同步走,追求美好的未来!
篇17:2024中秋节的心得体会总结
中秋节的夜晚,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶,都来到姥姥姥爷家,我们在阳台放了一个小桌子,上面摆了一些水果和两盘月饼。大家都在静静地赏月。天慢慢黑了,一轮圆月升了起来,像一盏明灯,高悬在天幕上,淡淡的月光洒向大地,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀了一层水银似的。我们赏了一会儿月,吃了几块月饼,我渐渐地有点发困。
这是,妈妈说:“要不然我们玩一个游戏吧,给大家提提神,游戏的名字叫‘吸管运输’。”
游戏规则是:在一分钟内分出若干人一组,每个人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上,放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触出吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
妈妈、奶奶、姥姥一组是女生队,爸爸、爷爷、姥爷一组是男生队,我就是裁判,游戏开始了,本来男生队挺快的,都怪爸爸摔了一跤,男生队才慢了下来,女生队的妈妈,快速地把钥匙环传给了奶奶,奶奶又小心翼翼的传给了姥姥。我看着男生队的可怜样,真是让人同情,爸爸慢吞吞地把钥匙环传给了爷爷,爷爷有弓着个背传给了姥爷。玩了几盘就分出胜负了,女生队在一分钟里运送了六个钥匙环,男生队在一分钟里运送了四个钥匙环,女生队轻而易举得的了胜利了!
今天的夜晚使我难以忘怀,我们的笑声洒满了整间房子。
篇18:中秋节趣味活动策划方案
一.活动目的:做为一名大学生,因该时刻关注国家的时事政治,一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向,对于自身以后的发展将有很大益处。因此,开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。
二. 承办单位:____班全体
三. 活动时间:__年_月_日-晚上7点
四. 活动对象:____班全体人员
五. 活动地点:__省__学院____教室
六. 活动内容:
1.提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。
2.介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明.
3.进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。
4.征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,/zt/bhfa/号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。
七. 活动流程:
1.提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。
2.安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。
3.在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志,同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品
4. 其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。
5.主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟) 6.被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。
篇19:12植树节快乐微信祝福寄语_寄语大全_网
3.12植树节快乐微信祝福寄语(一)
1、植下树木成片林,树林成才荫子孙,桃李辈出满天下,和谐树立道德人,江山锦绣栋梁多,祝福祖国处处春。朋友,请在祖国的怀抱里,留下你植树的脚印!植树节快乐!
2、给心灵腾一块地方,种下美好的梦想,看着幸福慢慢生长,快乐的绿荫笼在身旁,温暖的小窝栖在枝杈,事业的硕果随风飘荡。植树节,愿你收获满满的幸福!
3、藏一粒思念的种子,让情意生根发芽;种一棵快乐的小苗,让幸福撑起绿荫;植一株事业的大树,让丰收挂满枝头。植树节,愿你人生有建树,生活更幸福!
4、312植树节,321森林日,愿昨日种下的嫩嫩小树能够快些长成苍苍森林,也愿你昨日许下的小小愿望能早日变成千万成就,节节相接,乐乐相连!
5、种下梧桐树,引来凤凰翩翩舞;种下摇钱树,大盘小盘落玉珠;种下情意树,喜结连理同船渡;种下幸福树,吉祥花开欢乐谷。植树节,祝你幸福永驻!
6、植树节了,问候前来吹吹风。愿你生活幸福绿树成荫,事业成功独树一帜,气度不凡玉树临风,努力追求屡有建树,锦绣前程非你莫“树”!植树节快乐!
7、植树造林千山绿,万里松涛翻巨浪,防风固土风沙退,义务植树建家乡,生态平衡护农田,万顷林果送小康,装点家园花草香,人间也能胜天堂。植树节,愿你根植快乐,造就美好。
8、植树造林功万代,祖国山川尽锦绣。今日种下一棵苗,他年绿树成荫如画图。新鲜空气他制造,防风固沙功绩伟。植树节到了,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量!
9、植树节,把祝福送给你:健康陪你茁壮成长,快乐为你开枝散叶,成功给你结出硕果,好运因你永不凋谢,幸福之根万年长青,吉祥如意连绵不绝。植树节,忙植树,按分工,甲挖坑,乙植树,丙埋土,乙请假,无替补,甲照挖,丙填土,干半天,白辛苦,有过程,无结果,全自动,不靠谱!
10、太多的冷漠,造就了世界的荒漠。太多的索取,造就了人心的落寞。钢筋水泥的建筑群落,应该多一抹绿色。种下一棵树,让它指引心灵的绿洲。植树节快乐!
11、风雨中为你默默遮挡,烈日里给你一片荫凉,时间之河缓缓流淌,牢牢扎根岁月土壤,和着风声倾诉衷肠,张开臂膀为你守望。植树节,我们一起根植希望!
12、春花烂漫好时光,柳绿桃红碧波荡。为你栽下健康树,枝繁叶茂根基壮。为你栽下长青树,青春作伴好还乡。为你栽下幸福树,快活林中心欢畅。植树节快乐!
13、物竞天择,是自然的生态平衡;可持续发展,是社会的生态平衡;善待生命,是心灵的生态平衡。植树吧,一粒种子,就有拯救世界的力量!植树节快乐!
14、传递生命的消息,多一棵树,就多一份希望。描绘多彩的未来,多一抹绿色,就多一线风景。在都市的森林,在翘起的天平一端,种上树吧!植树节快乐!
15、人最后的剩余价值,是与草木同朽。如果有来生,我愿做一棵树,在心灵的家园,与你一起守望幸福。植树节,参与植树行动,让我们共创绿色低碳的未来!
16、种下一棵小树,收获一片荫凉;种下一棵大树,收获一线风景。植树节到了,播下友谊的种子,浇灌牵挂的嫩芽,在时间的丛林里,愿我们友谊之树常青!
17、植树节,为你种下祝福的种子,将它埋入友情的肥沃土壤,接受生活的阳光雨露,吸收关怀的营养成分,经历思念的四季煎熬,长成幸福的参天大树!
18、种下生命树,愿你的生命站立成树。种下亲情树,愿你的家园郁郁葱葱。种下摇钱树,愿你收获多多。种下许愿树,愿你心想事成。植树节,种树快乐!
19、植树节到了,请刨开幸运的土坑,浇上吉祥的清水,栽一颗健康的树苗,埋上平安的泥土,发出财富的新芽,开出如意的花朵,结出幸福的果实。植树节快乐!
20、种一棵树,愿生活大树参天好运挡不住;种两棵树,愿好事成双携手走上致富路;种三棵树,愿枝盛叶茂树林成片处处幸福。祝你植树节快乐!
3.12植树节快乐微信祝福寄语(二)
1、生命中没有恒久不变的风景,只要你的心永远朝着太阳,那么每个清晨都会有新的美景,等你去欣赏,带给你希望。就像这条短信息一样! 植树节告诉我们要保护绿色家园!
2、生命如一棵树:春天抽枝发芽,夏天枝繁叶茂,秋天脱胎换骨,冬天汲取养分。每一次生命的循环,让我们步步成熟。植树节,愿你的生活一年比一年精彩!
3、人的生命中没有恒久不变的风景,只要你的心永远朝着太阳,那么每个清晨都会有新的美景,就等着你去欣赏,带给你希望。就像这条短信息一样!植树节告诉我们要保护绿色家园。植树节快乐!
4、让我们告别城市的喧哗,投入绿色的怀抱。多一份关爱,多一分呵护,从我做起,爱护大自然一木一草。绿化环境,美化人生!植树节快乐!植树节又到,我来种大树。种棵摇钱树,Money哗哗掉;种棵开心树,让你时欢笑;种棵好运树,让你万事顺;种棵爱情树,让你爱个够。愿“种树结树”
5、植树节为你种下三棵树:摇钱树为你带来滚滚财源,爱情树为你收获美满爱情,希望树带着你全部美好的愿望一起茁壮的成长!
6、植树节送礼只送树,健康身体是树根,成功事业是树干,幸福家庭是树枝,美满爱情是树叶,成就梦想是树冠,惬意生活是树荫,这条祝福就是幸运的种子!
7、植树节悄然而至,我将思念的树苗种入祝福的土壤,愿它能长成快乐的苍天大树,给你遮风避雨,对你默默守护,为你带来一生的幸福吉祥!
8、植树节来种树:先种一棵常青树,钞票挡都挡不住;种上白杨顶呱呱,左右逢源招桃花;还要再种一棵柳,做事顺意又顺手!祝你植树节快乐!
9、植树节来植树,生活是条路,朋友是路边树。行路记得要植树,朋友常在心中住。有空时常浇浇树,朋友伴你走一路。朋友伸手来帮助,困惑时候不迷路。
10、植树节短信植树节了,对你得心中有“树”。愿你身板硬朗千年树,财源广进摇钱树,爱情温馨藤缠树,事业猛进参天树,福寿无边南山树,幸福快乐都“树”于你!
11、植树节到了,种下一棵树,愿你有“树”不尽的快乐,“树”不尽的好运,“树”不尽的钞票,“树”不尽的笑容,“树”不尽的幸福,“树”不尽的朋友!
12、植树节到了,愿您有“树”不尽的快乐,“树”不尽的好运,“树”不尽的钞票,“树”不尽的笑容,“树”不尽的幸福,“树”不尽的朋友!植树节快乐!
13、植树节到了,我为你种下一棵白杨树,能在夏日带去清凉;种下一棵苹果树,愿你平平安安;种下一棵幸运树,愿你好运连连!植树节快乐!
14、植树节到了,送你一颗万能树苗“¥”和一把魔力铁锹“√”真心祝愿你在植树节里种出一颗快乐树,开满幸福花!植树节快乐!
15、植树节到了,思念是土,希望是树,刨开思念的土,种上希望的树,以问候为露,日夜浇注;以祝福为锄,精心呵护;愿希望长出参天大树,陪你走好人生路!
16、植树节到了,对你得心中有“树”,愿你:身板硬朗千年树,财源广进摇钱树,爱情温馨藤缠树,事业猛进参天树,福寿无边南山树,幸福快乐都“树”于你!
17、植树节到,我为你种棵幸福树,树根是健壮的体魄,树干是幸福的家庭,树叶是顺心的事业,花朵是美满的爱情,无论多少风雨,她都是你温暖的依靠!
18、植树节,种祝福。种棵幸运树,好运把你来呵护;种棵发财树,钞票到手不胜数;种棵成功树,伴你直上青运路;种棵平安树,愿你快乐永幸福。给你一片阳光,让你灿烂;给你一棵大树,让你上去耍给我看;给你一条短信,让你明白:植树节到了,即使你回到猴山,哥们还想着你呢!
19、地震灾害频发了,空气污染严重了;感冒病毒流行了,抵抗能力下降了。总之物质水平提高了,环境质量下降了。今天是3.12植树节,为自己植一棵树吧!
20、天种下一棵树,就是为大地许下一个美丽的愿望。用爱心栽培,用信心浇灌,树会开出成功的花朵,你会收获一片浓郁的绿荫。祝你植树节快乐!
3.12植树节快乐微信祝福寄语(三)
1、前人栽树,后人乘凉,地球家园在我们的绿化之下,变得更加美丽。让我们一起带上树苗和铲子,去荒芜的沙漠栽树,使得荒山野岭转化为青山绿水。从此,让我们在绿荫下成长吧。
2、3.12植树节,前人栽树后人乘凉。播绿色,保国土,献力量,护地球。
3、一年一度植树节,我们一起来植树。播下绿色小种子,收获成荫大树林。让我们行动,齐种树,护家园。
4、.植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。多栽花儿多种树,美化家园人人爱。
5、.人人弯下腰,造林植树,看绿色满大地。个个伸出手,种草栽花,闻芳香醉人间。
6、今日栽下一棵树,来年收获一片绿。
7、3.12植树节。让我们把树栽。小树苗,快长大。传希望,送祝福。亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树。
8、绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。在这个阳春三月,让我多种下一棵棵绿色的希望,让我们传播绿色的希望,让绿树染绿我们的祖国。
9、今天,栽下绿色的希望,明天长成参天的大树,叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。同学们,让我们一起去植树吧。
10、春姐姐迈着轻快的步伐,来到我们的身边。她编织了一件五彩缤纷的衣服,可是总觉得少了些什么。对了,就是绿树。春姐姐请求我们帮她补一补。最近几天正是好机会,再过几天就是植树节,趁着这个大好时光,我们不妨来"补一补"吧,播下绿色的希望,让我们的家园更美丽!
11、我种下一棵树苗,它长大后只是一棵树,大家一起种下树苗,它长大后会成为一片森林,为大地妈妈穿上绿衣,遮风挡雨,独木不成林,大家一起来植树吧!
12、十年树木,百年树人,愿你偈施过服的树苗再茁壮成长,今天,汲取丰富的养料,明天生出饱满的枝节,打下坚实的根基,长成参天大树。
13、一个人栽一棵树那是木,两个人栽两棵树那是林,三个人栽三棵树那是森,每个人都栽一棵树那我们就拥有一个绿色的地球,植树节快乐!
14、一花一草皆生命,一树一木送清新。携手齐将绿树栽,共创和谐新家园。
15、.听,是谁让地球妈妈失声哭泣?看,是谁让地球妈妈青青凋落?是淘气地掏走鸟窝的孩子!是乱砍滥伐的人们,赶快停止吧,把美丽还给我们共同的地球妈妈。
16、.净化空气,美化环境的是你,镇住风沙,阻挡洪水的是你,你就是绿色功臣--树。3月12日,让我们贡献微薄之力,去种树,团结力量大,环境更美好!行动起来!
17、大手拉小手,同栽一片绿,新枝接旧枝,更美千万家。人人植树,家家护绿。
18、植树吧,让空气更清新。植树吧,让世界更美好。植树吧,让荒山披绿装。植树吧,让小鸟有家园,今天植树,千秋受益。
19、绿色,是希望的火焰;绿色,是健康的源泉。绿色是大地的色,绿色是树木的颜色。伴随着时代的步伐向前进,绿色却日渐消亡,让我们推手,保护我们赖以生存的母亲--地球。
20、3月12植树节,大家来把树栽,踏春风,撒欢笑,春光染绿咱双脚。锨镐叮当奏歌谣,溪水哗哗润树苗,荒山如今枝叶茂,风儿吹过涌林涛。山下河水咆哮,荡漾波抚小草。绿色工厂就是树,快乐音符是枝叶,送来清新的空气,人人笑开幸福花,亿万棵树连起来,染绿祖国大版图。加入植树新行列,用行动来保家园,争当绿色小卫士,传递植树大理念。
篇20:二年级新学期寄语国旗下的精彩讲话
老师们、同学们:
根据上级要求,20__-20__学年第一学期于8月22日正式开始学了,首先我谨代表校长室对高一年级1120名新生及新老师的到来表示热烈欢迎!今天我讲话的题目是:《新学期新起点 新跨越 新希望》。20--年是学校实施“十三五”计划的开局之年,一年来,在县委政府及教育主管部门的指导下,学校以党的精神为指导,认真学-重要讲话,深入开展“两学一做”及“四有三者”好老师活动,全面贯彻党的教育方针,强化师德师风建设,完善学校管理制度,坚持抓牢教育教学常规管理,积极探索创民族中学精品校新路,教学质量稳步提升,学校获省表彰:安全文明校园、五四红旗团委;市级表彰:文明单位、先进驻村工作集体、语言文字示范校达标校;县表彰:先进党委、先进基层党组织、驻村工作先进集体、民族团级进步先进集体、校务公开先进集体、安全工作先进集体。20--年高考1317人参考一本上线140人二本上线696人,一二本合计上线836人创下一组组精彩的民中数据,完美实现了毕业生低进优出,《贵州民族报》、《铜仁日报》先后报道思南教育中的民中现象,在全市、全省都产生了强烈的反响。民族中学连续多年高考成绩位居同类校前列,获市、县高考教学质量评比一等奖,所有成绩的取得是全体师生团结协作辛勤劳动的结果。
成绩只代表过去,面对激烈的竞争压力,全体师生要再鼓十分劲,树不创卓越誓不休的气魄与豪情。20---20--学年度是学校落实“十三五”计划的重要之年,是学校发展突破瓶颈的关键之年,也是决定学校兴衰、事关师生价值与尊严的特殊之年。因此,全体师生必须树立忧患意识、质量意识、发展意识、同心同德、尽智尽力坚定走民族中学创省级民族特色示范校新路,认真抓好本职工作,坚守学校发展与质量底线,20---20--学年度学校将重点围绕以下方面开展工作:1、加强学校班子建设。2、丰富校际联合内容。3、师资队伍建设,以抓师德师风建设为核心,以抓教师业务研修为突破点,走出去请进来,不断提高教师业务素养,打造一支高师德高尚、业务过硬、乐于奉献的师资队伍。4、拟定年终考核方案,创新管理体制完善管理制度,体现多劳多得、优质优酬原则,不断调动教职工工作积极性。5、深化“4+2”特色教育系列活动开展,切实抓好学生社团活动建设,强势推进民族文化进校园,将民族文化、乌江文化、思南地方文化与校园文化有机结合,开发校本教材,举全校之力实现创省级民族特色示范学校目标。6、以国家考试招生制度改革实施意见为指导,深入推进课程改革。贵州省从20--年起实行学生走班制教学模式下的新高考,学科教师要做好提前准备,以更好适应,学校将切实抓好高考考试改革及课程改革工作,组织好学校教研教改工作,坚持集体备课制,大力倡导学科教师自主学习,同伴互助、合作探究、课题引领,力争使教研工作创新局面。7、名师培养及打造各级学科带头人骨干教师,认真抓好名师培养及抓好名师工作室工作。鼓励更多教师争做民族特色示范校优秀教师。8、加快学校硬件建设,改善办学环境,抓好校园的绿化、美化,推进学生公寓楼项目及科技楼项目申报实施工程。9、大力提升教学质量,教学质量是学校生命线,教学效果是教师自身价值与尊严,学习成绩是学生升学的希望与保障,务必全力以赴提质量,尤其是高三毕业班,时间紧学习任务重,高考竞争大。更需及时调整情趣,尽快进入高考备考角色,争取最大化、争分进位,毕业班师生应团结协作攻坚克难,力争将各学科成绩提升到更高层面。
老师们、同学们,学校的每一项工作,每一点成绩的取得都是全体师生团结协作、顽强进取、辛勤努力的结果,在学校发展的关键时期,时不待我、等不起、慢不得,全体师生就是民中的主人,落后就会被嘲笑,就会被淘汰,在学校发展进程中,没有旁观者,没有评论家,只有同甘共苦的合作人。我们坚信有县委政府及教育主管部门的高度重视,有全体师生勇于开拓、敢于拼搏的创业精神、默默无闻的奉献精神,不畏艰难的吃苦精神,有不甘落后顽强进取的民中学子的求学精神,苦心人天不负,必将创造民中奇迹与辉煌。新学期新起点 新跨越 新希望,我坚信20---20--学年度学校全面工作,必将迈上新台阶,万众一心、乘此东风早扬帆,争取早日实现省级民族示范校目标。
祝同学们在新的学年学习进步!
祝全体教职工工作顺利、身体健康!
祝愿思南县民族中学的明天定会更加美好!