教师最新教学计划选材教育资料
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
小学三年级主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。本学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑;耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
2.在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
1、因材施教,分类指导。
2、培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。
3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。
4、教师要关心,热爱平等对待每一个学生。
5、教师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。
一、工作措施
为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率。
(一)、思想工作
1、班风、学风建设良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。良好的班风要求:树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。整个班级体班风正,显得朝气蓬勃。良好的学风要求:有理想,能够持之以恒的努力学习;有毅力,能克服困难,坚忍不拔的钻研学习,有方法,能抓紧时间,讲求效率,毫不懈怠地学习;有竞争,能你追我赶,人人争上游。整个班集体学习风气浓,表现出欣欣向荣的景象。
2、班主任工作班主任是一个班的领路人,班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设,至关重要。班主任的工作做到“五要”:班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风班主任要善于做学生的思想工作,每学期至少找每个学生谈话一次,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生“自知之明”。班主任要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。班主任要适当组织主题班会,周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活,调适学生的心身。(每周至少一次)班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼(每周二次,每次半小时),增强学生的体质,消除学生大脑的疲劳。
3、科任老师配合教育全体教师均是教育工作者!科任教师在做好教学“六认真”的同时,要善于观察、分析学生的状况,通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象,分析、把握学生的思想,有针对性地进行思想教育和心理诱导;切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满来学习,斗志昂扬去竞争。
4、健康心理、健全人格培养学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用,根据中学生的心理特点,有针对性地进行有关心理培训和心理疏导。开设心理咨询室,请大学心理学毕业的教师尹超和邵成俊作心理咨询教师。开展“对‘逆反心理’的认识和修正策略的教育”。开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座(第五期半期后)开设考试“应考策略”的专题讲座(“一摸”前)开设“人际关系谈”专题讲座(第六学期初)开设“科学用脑,提高学习效率”专题讲座(第五期半期前)开设“如何填好高考志愿”的专题讲座。
5、学生身理的调适学校为学生提供良好的生活条件,保证学生的饮食、住宿的安全和舒适。家长为高三学生提供经济保障,适应改善高三学生的伙食学生要积极参加体育锻炼,增强体质,调适身心,消除大脑疲劳。全体教职工均应关心学生的生活和健康,为学生提供必要的帮助和指导。
6、家长座谈会:学校要积极寻求社会、家庭对学生教育培养的支持,高三拟开三次家长座谈会。第五期半期后家长座谈会,让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法,明确子女升学应奋斗的方向,教育家长鼓励子女升大学,为子女提供精神鼓励和经济保障。第六学期初(第五期一摸考试后)家长座谈会,进一步明确抓保对象,了解学生状况,积极配合老师给学生添活力,增措施促效果。第六学期高考填志愿前家长座谈会,指导家长明确对填高考志愿的认识,让学生填好高考志愿。
二、教学工作
思想工作的落脚点是搞好教学工作,大面积提高教学质量。搞好教学工作的重点,是完成目标任务的关键。因此,我们要有切实可行的措施,抓好教学工作。
1、时间安排整个高三年级各科在第五学期半期前结束新课,半期后进入全面系统复习阶段。各科订出切实可行的复习计划;在时间安排上要留有余地。为了有针对性地搞好复习教学,教师在解答近十年的高考题的基础上,在第五学期半期前解答四套“新课程”卷的高考试题。
2、做好“六认真”工作教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲”六认真。教师要有具体、规范的备课本。要备好、上好复习课、练习课、评讲课。复习课要注重知识的条理、系统化。练习课既重知识、又重能力训练,题目的设计要有梯度。评讲课要统计采样,对错得多的题详讲,不平均分布力气,不管学生是否能做均讲一遍;对典型的错误要进行个案分析;要注意分析思路和解题方法的引导,不照本宣科,这个题就是这个答案、就这样做或把重点放在运算过程式的讲评;要作“试题评讲”,对试题特点,对知识和能力的要求,对试题的不足作概要介绍;对错误多的题类,要重新设计针对性训练作业要批改,几尽力全批全改。要有错题本。做好学生错题记载,以便评讲或重新设计针对性训练。作业不能不改或很少批改、只作评讲,这样,没有针对性,无法提高效率。辅导要落实到位,要定出“辅导对象,辅导时间,辅导内容”。加以落实,并做好“辅导对象、时间、内容、效果”记载。检测要认真组织,严格监考,认真阅卷和评析。要进行仿真性考试和训练,要锻炼学生的解题的速度、思维的敏捷性和严密性、计算机的准确性;特别要锻炼学生读懂题、发掘出题中的隐含条件,努力钻研和分析题意,建立起条件和结论联系,解好综合题的能力和“韧性”。半期考试后开始组织月考。师生均应把月考和三次模拟考试当作高考来对待进行心理素质、应考策略等全方位的锻炼。
3、集体备课发挥年级教师集体的优势,取长补短,互帮互学。各科每周集体备课一次。做到同科“教学内容、教学资料、教学进度、教学策略、教学检测”五统一,确保该科全年级的教学质量得到整体提高。
4、办好“两类”辅导为了遵循因材施教、分层教学的原则,各班在狠抓基础的同时,以年级为单位,办好两类辅导班:尖子生班、中等生班。根据高考改革的方向,要达到辅导班应有的效果,实现高考超额完成目标任务,辅导班应提升辅导教学的重心。尖子生班,把他们全体作升本科大学的对象加以培养,主要培养他们解中高档综合题的能力。理科尖子生班(1——7班)由拟升本科以上的65名学生组成,此班命名为辅导一班。文科尖子生班(8——11班)由拟升本科以上的66名学生组成,此班命名为辅导二班。中等生班,把他们全作升专一以上的对象加以培养,此班既重基础又重能力。主要培养他们解综合题的能力。理科中等生班由70人左右组成,命名为辅导三班,文科中等生班由60人左右组成,命名为辅导四班。全校本科按现状前130名,专一按前300名分类。辅导班具体安排科目语文数学英语物理政治化学历史生物地理时间星期日晚星期日下午星期日下午星期二晚星期三晚星期四晚6∶20—7∶502∶20—3∶504∶00—5∶306∶00—7∶006∶00—7∶006∶00—7∶00地点辅导一班在初中部旧楼底楼第一间辅导二班在初中部旧楼底楼第二间辅导三班在物理实验室辅导四班在化学实验室教师可分工负责辅导内容,可适当复印有关辅导资料。(辅导教师按补课给待遇)
a类学生
这几个同学勤学好问,活泼好动,喜欢动脑思考,表现欲较强,对基础知识掌握比较扎实,成绩优秀,他们上课能够积极动脑思考,敢于创新,积极发表自己的见解,表现特别突出。上课能专心听讲,敢于提出问题,合作意识较强,学习态度比较认真,有了一定的自学能力。他们不仅自己学习好,而且乐于帮助学习有困难的同学,起到了小老师的作用,他们的思维敏捷,对问题有独到的见解。
b类学生
这一部分学生智力因素中等,学习目的明确,学习态度端正,成绩良好,但学习兴趣偏差,注意力不持久,参与学习不稳定,成绩起伏较大,如果他们能克服缺点,那他们的学习潜力还是比较大的。
c类学生
这几个学生在学习时处于消极接受,被动理解的状态,或接受能力差,或反应缓慢,难以融入课堂,体会不到学习的乐趣,他们不善于观察、分析、思考问题,久而久之对学习失去信心与兴趣,造成成绩偏差,成为学习困难生。
针对上述情况,本学期应加强学生的学习习惯教育,并抓注学生的个性特点,因材施教,分层管理,在做好优生优培和学习困难生转化的基础上,抓两头带中间,让学生在原有的基础上都有不同程度的提高,从而做到大面积提高教育教学质量。
二、教学改进措施
a类学生:在课堂中要及时闪现他们的独特的感受。培养学生自学的能力,在写作上要加强用词指导,内容的节选及说话写作的连贯性和条理性。培养各方能力、学会常用工具书。训练他们能在小组合作中起到领头羊的作用。训练独立处理事件的能力。加强课外书阅读,并能写好较详细的读后感。
b类学生:加强篇章句段的理解,掌握学习阅读方法——默读,养成不懂就问,不动笔墨不读书的好习惯。在课堂中要及时闪现他们的独特的感受。在写作上要加强用词指导,朗读指导,日记、小练笔指导。培养各方能力、学会常用工具书。培养他们持之以恒的习惯。增强合作意识,也能起到辅助小组长共同帮助需要帮助的同学。加强课外书阅读,并能写好较具体的读后感。
c类学生:养成良好的学习习惯,端正写作业的态度,指导日记、作文以语句通顺为主,多参照作文范例,树立写作的信心。扎实抓好他们的基础知识辅导,加强朗读指导,培养语感,为阅读理解作基础。培养学习兴趣,学会常用工具书。多看一些简单的课外书,也能简单的写一写读后感。
三、教材分析
1、教材基本结构
本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。
教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。
每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2—3篇,略读课文1—2篇,精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。
语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。
2、教材的主要特点
本册是在四年级上册基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性。现就本册几个主要方面作重点介绍。
(一)加强整合,围绕专题组织教材
导语导学,整合单元内容。
在本册8个单元导语中,提示学习内容,点明专题,布置学习任务。在内容上,力求激发阅读兴趣,引导单元学习;在语言叙述上,体现文学色彩,强调感染力。
2.精读与略读课文的联系和整合。
为了体现单元整合,加强在精读与略读课文中间的联系。本册在精读课文与略读课文之间安排有“连接语”,这段文字承上启下,内容突出,过渡自然,明确地提示了略读课文的学习要求和方法,体现学习方法的迁移,使精读课文和略读课文形成的整体感更强。
3.单元学习活动的贯通和整合。
单元整合不仅体现在课文内容上,还体现在听说读写的语文学习活动上。本册教材继续加强专题内学习活动的整合,力求设计的各项活动贯通、严密。全面推进语文各项能力的训练。
(二)安排“综合性学习”,全面落实语文课程标准提出的目标
(三)加强导学功能,引导学生主动、积极地学习
作为中年级的最后一册,本册仍然采用第一人称“我”的语言叙述方式,继续强调自主学习意识。同时,为了体现文本交流,精读课文中仍然以泡泡的形式出现,提出问题,引导学生主动思考,培养质疑问难能力。
(四)丰富课本内容,拓宽学习资源
根据语文课程标准精神,语文应该让学生“地直接接触语文材料,充分利用学习资源和实践机会”。
四、学期教学目标
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。(a类、b类、c类)
2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。(a类、b类、c类)
能用钢笔熟练书写正楷字,(a类、b类)用毛笔临摹字帖(c类)。
3.能用普通话正确、流利(c类)、有感情地朗读课文(a类、b类)。
4.体会课文中关键词句表达情意的作用(a类、b类)。
5.能初步把握文章的主要内容,(a类、b类、c类)体会文章表达的思想感情(a类、b类)。能复述叙事性课文的大意(a类、b类)。
6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。(a类、b类、c类)
7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。(a类、b类、c类)听人说话能把握主要内容,并能简要转述。(a类、b类、c类)能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法(a类、b类、)。
8.留心周围事物,勤于书面表达。(a类、b类、c类)
能把内容写得比较清楚、比较具体。(a类、b类、c类)会写简短的书信便条。(a类、b类、c类)能修改习作中有明显错误的词句(a类、b类、c类)。
9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,(a类、b类)提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题(a类、b类、c类)。
五、教学注意点
1、准确把握教学目标;
2、扎实进行语言训练;
3、落实各单元训练重点;
4、注意听说读写能力的协调发展。
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教育背景
毕业院校:北京联合大学 1992.9--1996.7 工商管理专业 本科
另:其他培训情况
x优秀的英语听说读写能力,并有一定法语基础
x熟练操作windows平台上的各类应用软件(如word97、excel97、powerpoint
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工作经历
x1999.9---至今 法国x公司动物营养部
市场助理
拟订市场调查方案,提供市场预测,完成调查报告/拟订广告计划,编辑广告文字与图片并实施/组织展览、促销会议/与政府部门沟通和联络,疏通关节/其他行政事务
x1997.10---1999.7 瑞士大昌洋行
行政助理
汇总销售数据,完成销售报表/协调公司与北方各区分销商关系/与政府主管部门疏通关节,解决问题/库房管理
x1996.7---1997.9 华威食品公司
行政助理
协调进口食品的销售及其服务部门的协同运作/与政府部门沟通联络,疏通关节/负责进口食品的报关和检疫工作/开展新产品的市场调查/其他行政事务
个人简介
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篇2:辽宁省概况导游词资料
金石滩位于大连东南端的黄海之滨,距大连市中央50千米,陆地面积62仄方千米了,海域面积58仄方千米,海岸线长30千米。三面环海,由东部半岛、西部半岛及二个半岛之间的合阔腹地以及海水浴场组成。1986年被确定为国家光景名胜区,1992年国务院批准为国家级旅游度假区,____年被评为齐国首批4A级旅游景区,____年被评为中国国家地质公园。
金石滩,三面环海,冬暖夏凉,气候宜人,延绵30多千米长的海岸线,固结了9-3亿年地质偶观,身世于六亿年前的震旦纪岩石形成壮丽的偶石景观,被称为“凝聚的植物全国”、“天然地质专物馆”、有“神力雕塑公园”之佳誉。金石滩景区由二个半岛以及中知己地组成,有全国名人蜡像馆、金石滩地质专物馆、毛爷爷像章陈列馆、金石园、万福鼎、中华武馆、模特影视艺术中央、大连滨海国家地质公园、大连金石滩国际汽车露营地、金石狩猎俱乐部、金石马术基地、金石国际集会中央、金石高尔夫俱乐部、金湾高尔夫球场、金石?收现王国主题公园等项目以及各具作风的修建群与劣美的海滨参观路、黄金海岸、制作”"地理”"环境交融为一体,使这里既充溢着异国情调,又散收着大制作神秘的勾引,是理想的旅游度假戚闲胜地。
金石滩景区在二个半岛以及中知己地组成的地区中,有全国名人蜡像馆、金石滩地质专物馆、毛爷爷像章陈列馆,被誉为“北方石林”的金石园、黄金海岸、东南最大的金石高尔夫球场、齐国第一个旅游金湾高尔夫球场以及中华武馆、影视艺术中央、万福鼎、大连滨海国家地质公园、金石狩猎俱乐部、大连金石滩国际汽车露营地、主题公园――金石?收现王国主题公园、金贝广场等已对外合放。
篇3:建筑工程资料管理个人年度工作总结_个人工作总结_网
XX年是不平凡的一年也是我们一个全中国人民都感到光荣和开心的一年,也是全中国人民都悲伤的一年。开心的是奥林匹克运动会成功的在中国举办了,悲伤的是中国人民经历了一次难忘的自然灾害(5.12汶川地震)。通过团结的力量我们成功的举办了奥林匹克运动会,也克服了地震带给我们的伤痛。XX年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来的工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术资料管理工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结:
一、今年的主要工作:
XX年我经历了“名信、天龙瑞景”工程的竣工资料和“新筑1-4#楼”质量、安全(基础、主体、“标化”)等各项资料,并跟从现场技术负责人进行预算的学习。“名信、天龙瑞景”工程于XX年1月25日进行了竣工验收,在公司规定的时间里完成了竣工资料的收集和整理,并按要求合格的交付成都市新都区档案馆进行存档。“新筑1-4#楼”工程于XX年4月1日开工,开工前按相关规范规定的要求进行开工准备的资料收集和整理;XX年12月12日合格的进行了1-4#楼基础、主体的验收,并按规范要求收集和整理了基础、主体资料,通过验收。在1-4#楼基础、主体验收时资料一次性地通过了新都区质量监督站和相关单位的验收。
二、具体工作情况:
1、“名信、天龙瑞景”竣工资料的整理,在工程竣工验收后,对分包单位的资料及时地进行收集,对各种工程资料的形成、积累、组卷、归档进行整理,使施工资料达到完整性、准确性,符合有关要求。XX年3月“名信、天龙瑞景”竣工资料顺利通过了新都区档案馆的验收,达到合格标准。
2、①质量资料:“新筑1-4#”是新建工程,均按照工程的形象进度,及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程检验批资料和分部分项工程资料的填写,并且及时地找现场监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分部分项、隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。对每一个重点施工部位编制的有针对性的施工方案如:土方方案、地下室方案防水方案、保温方案、外架悬挑方案、标化方案、模板方案等等一系列的施工方案,及时地进行监理单位方案报审。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,只有和现场施工管理人员全力配合才能完成并做好这项工作。负责施工资料的治理工作,并对施工资料进行收集、整理、归档。施工资料是工程建设过程中,施工单位进行施工的真实记录,是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,使施工工作科学化、规范化的标志。编制项目部会议记录,项目部质量、安全月报表,月报表是项目部在一个月内对工程进展和施工工作的总结,也是各有关部门检查、评定项目部工作的重要依据。因此做好这项工作很重要。
②安全资料:及时地填写工程各项安全、文明施工资料,对新进场的工人及时的进行“三级安全知识教育”,并填
共2页,当前第1页12
篇4:技术资料许可合同
供方:__________ 需方:__________
合同号:DJQD
签定地点:南宁 签定日期:__________年月日
所订产品名称及规格单位数量单价金额备注
台
台
合计(大写):__________
一、供货时间:__________ 提货方式:__________
二、需方指定收货人:__________联系电话:__________
三、需方指定收货地点:
四、包装运输方式及费用负担:运输方式应需方要求在相应□内选择"√",运费由需方支付
□普通货运 □快班(行包房托运) □普班(车边托运) □快递 □航空货运
五、需方收到货物前,须与货运方认真查验后,方可签收!如属需方签收后,因货运公司原因造成货物损坏或丢失的,供方不承担责任;由需方自行向货运公司主张权利。
六、培训方式: 无
七、付款方式及期限:需方于 一次性付清货款。
八、需方若逾期付款,则每逾期壹日供方按所欠货款的0.2%加收滞纳金,至货款结清为止,而且需方应承担供方实现债权而支出的律师费、诉讼费等法律开支。
九、保修:以上设备的保修规定按该设备厂家提供的保修条件及期限;保修方式:按厂家保修。
十、质量标准:以上设备质量标准按厂家规定,如出现质量异议,以该厂家授权的技术支持部门的检验为准。
十一、需方应自行对货物进行验收,若发现问题应在货物到站之日起48小时内以书面方式提出异议,否则视为以上设备数量和质量符合约定。
十二、本合同双方签字盖章后生效,需方不得无故拒收货物,否则应承担因此造成的全部损失,并向供方支付合同款的10%的补偿金。
十三、本合同壹式贰份,双方各执壹份,未尽事宜双方协商调解,如协商不成,应向合同签订地的南宁市青秀区人民法院提起诉讼。
十四、本合同传真件具有法律效力。
供方:__________ 需方:__________
通信地址:__________ 通信地址:__________
传真:__________ 电话:__________
开户银行开户银行:__________
账号:__________ 账号:__________
税号:__________ 税号:__________
代表人:__________ 代表人:__________
篇5:资料查询总结报告的内容及格式要求_报告写作指导_网
一、内容要求:
资料查询总结报告是在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对与实习内容相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是了解实习内容的理论基础、技术内容及发展趋势。因此,写好文献综述,对于全面掌握实习内容,提高动手实践能力有很好的辅助作用。
结构一般由下列成份构成:
1、标题。
2、提要或前言。介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
4、总结。对技术发展的为来趋势和价值进行概括和评鉴。
5、参考文献。要求列出的参考文献不少于10种,并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。
二、格式要求:
1、字数要求:3000字以上。
2、打印格式:
纸型—A4;单面打印;字号:标题--宋体三号,加粗。作者及单位名—宋体四号。正文--宋体小四号。参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。
页面设置:页边距:上下左右均为2.5厘米;行间距:1.5倍距离;字符距离:标准。页码设置:居中。
3、排版格式:(示例)
电工电子实习资料查询总结报告
专业班级
(正文)。
参考文献
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[2]
篇6:资料承包合同
甲 方:
乙 方:
依 据《中华人民共和国经济合同法》,《中华人民共和国劳动保护法》和有关法律规定,就本工程的资料情况,有关资料的管理制度,为明确双方权利、义务以及经济责任,经甲乙双方协商一致,统一签订本合同,愿共同遵守。
一、 工程概况
1、 建筑面积:约55000 m2,总建筑面积以实际验收面积为准。。
2、 以资料移交给上级单位完为资料完成。
二、 承包范围及要求
1、甲方负责提供原材料、电气材料、水暖材料、装饰装修等材料的合格证及检验报告。
2、甲方负责提供图纸一套。
3、甲方需提供在资料备案过程中的所有办公用品(电脑、打印机除外),以及承担在资料整理过程中所发生的费用。
4、乙方负责填写所有施工合同涉及的工程资料(基础、主体、装饰、节能、给排水、电气、屋面等分部分项及分户验收)的填写、整理工作,并及时的跟上工程进度,保证现场施工完,资料完,乙方保证资料一次性验收合格。
5、乙方负责原材料和试件的送检工作(甲方提供试件、送检车辆),乙方对检测结果不负责。乙方需配合甲方处理不合格的报告的处理工作。
6、乙方负责填写及整理资料,不负责施工单位资料签字工作,签字应有甲方各施工人员自己签字。但应配合甲方、监理、设计、地勘等单位人员的签字和盖章工作。
7、甲方协助乙方完成竣工图的绘制工作,并协助甲方签证资料的完善,以及收方资料表格的填写和整理。
8、分户验收需甲方提供真实有效的数据,乙方协助完成填写工作。
9、甲方为乙方提供住宿,乙方的生活费在承包单价中扣除。
10、工程完工后乙方需交给甲方资料套数按要求执行,如监理、业主有其他要求,乙方负责对剩下资料复印件的整理工作。
三、合同价款及付款方式
1、本合同以建筑平米为准,每平米元。
2、签订合同后甲方按单栋分阶段结算,基础20%,主体30%,预验收30%,以验收会议为准,资料移交后三天内支付20%。
四、附则
2、本合同经甲乙双方签字后生效。
3、本合同一式二份,甲乙双方有关人员各一份。
甲方签字:
乙方签字:
年 月 日
篇7:资料承包合同
甲方: 身份证号码:
乙方: 身份证号码:
兹因甲方工程建设的需要,由乙方负责承包甲方 工程的施工技术资料整理、编制工作,现根据平等、自愿的原则,经甲、乙双方充分协商达成共识,特签订本协议。
一、 合同期限:
以完成本工程任务为期限,自 年 月 日起至 年 月 日止该工作任务完成为标志。
二、承包内容:
1、乙方负责本工程土建施工技术资料(包含:基础、主体、装修、屋面四个分部质保资料的制作与收集整理)。不包括各专项专业单位分包资料、水电安装资料、安全资料和施工组织设计及各专项方案的编制、竣工图绘制。
2、乙方不负责工程现场的钢筋及焊接等原材料的取样及砂浆与混凝土试块的制作、拆模及养护工作,只负责试验材料的送检委托工作。
三、承包方式及单价:
按建筑面积(建筑面积按实结算,地下室面积如不在建筑面积之内,地下室按一层计算)承包甲方本工程的施工技术资料,建筑面积暂定 ㎡,承包单价为2.5元/㎡(本价格为工资成本费,不含税及各种试验费,不提供发票)合计 元(大写: )。
四、付款方式:
工程开工,甲方先付于乙方10000元(用于前期办公用品的购置),剩余的资金按照工程进度进行付款:
1、基础结构验收完毕后,付总价款的20%。2、主体结构施工至一半时,付总价款的30%。3、主体结构验收完毕后,付总价款的30%。4、室内外粉饰完毕
后,付总价款的10%。5、竣工验收完毕,付到总价款的95%。6、待工程备案手续完毕后,一个月内将剩余工程款一次付清(如因甲方原因,备案工作无法在2个月内完成,视为备案完毕)。
五、甲方责任:
1、甲方向乙方提供完整的设计图纸、设计变更资料及前期工程技术资料。
2、甲方负责提供办公室一间及所需办公设备(办公桌椅、电脑、打印机、复印机、档案柜等)。
3、甲方为乙方驻工地资料员提供食宿。
4、甲方协助乙方收集工程所需的所有原材料、构件、设备的出厂合格资料及相关手续(必须原件)。
5、甲方负责协调各施工单位进行各项原材料、半成品及砂浆、砼试块的取样工作。
6、甲方负责各种材料送检的试验费及由此所引起的交通费用及其它相关费用。
7、甲方协调各施工单位负责各种材料送检工作及试验费。
六、乙方责任:
1、乙方必须拥有资料员上岗资格证及取送样员证书。
2、乙方必须按当地建设工程质量监督站的质检要求、城建档案馆存档要求进行编制。
3、乙方负责施工技术资料及各项原材料的试验及时到位,不得因材料试验及工程技术资料的原因影响材料的使用及工程进度。
4、乙方负责本项目施工技术资料编制所需的纸张与耗材。
5、乙方认真落实资料收集整理、归档的相关制度,完善资料的分类管理。
6、乙方在竣工时需整理出一套的竣工资料(原件)交付城建档案馆。甲方如需增加资料套数(复印件),费用另行协商计算。
七、双方权利、义务:
1、乙方有义务按合同内容尽职尽责完成本职工作。
2、甲方有义务及时向乙方提供完整、正确的原材料合格证、工程施工图、设计变更等。
3、如因甲方报建手续不齐备,导致上级质量监督单位不予验收由甲方负责。
4、工程必须在合同工期内完成,不能按时完成,延期一个月内不要工资,超过一个月以后,每月支付5000元工资。
八、合同的解除和终止:
1、解除
(1)经双方共同协商同意后本合同可以解除。由甲方提出解除本合同的,甲方应按国家或自治区相关规定支付给乙方一定的经济补偿。
(2)有下列情形之一的,甲方可解除本合同:
A 乙方在使用期内被证明不符合录用条件的;
B 乙方严重违反甲方项目规章制度的;
C 乙方严重失职、营私舞弊,给甲方造成重大损害的;
D 乙方被依法追究刑事责任的;
E 本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经双方协商未能就合同变更达成一致的。甲方按照规定解除合同的,需提前七天以书面形式通知乙方,并按规定向乙方支付在工作期间的劳动报酬。
(3)乙方解除本合同,应提前七天以书面形式通知甲方,并做好交接手续。
(4)有下列情形之一的,乙方可以解除合同,甲方应按国家或自治区相关规定支付给乙方一定的经济补偿。
A 甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件;
B 甲方未及时足额支付劳动报酬的;
C 甲方的规章制度违反法律、法规的规定或损害乙方权益的;
D 甲方免除自己的法定责任、排除乙方权利,致使本合同无效的; E 甲方违反法律、行政法规强制性规定,致使本合同无效的。
2、终止
本合同期满或法定终止条件出现,本合同即行终止。
九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,签字生效。不尽事宜,双方共同协商解决。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇8:资料承包合同
甲方:_________________项目部
乙方:_________________身份证号码:_________________
甲方承包位于的工程,为确保工程质量,快速、优质、安全完成工程任务,现将本工程的工程技术资料承包给乙方,经双方协商达成如下协议:_________________
一、承包方式
甲方以包干(工程量单价计价)的方式将工程技术资料交由乙方编制和整理。
二、承包内容
包括但不限于以下内容:_________________
1、设计文件及设计变更资料的收集整理、工程保证资料、管理资料、施工资料、工程施工变更签证资料、安全资料以及竣工备案资料的编制、整理和归档;
2、各部门及专业施工单位之间的技术文件、工作指令、相关资料的传递与落实、回复;
3、负责本工程所有建筑材料实验送检(主要包括钢材、水泥、砌体材料、砂石、外墙砖的原材料实验,混凝土、砂浆的试配与强度检测等相关实验,钢筋的焊接实验等),整理、归档实验检测报告和材料;
4、汇总整理各专业分包单位(桩基础、预应力、水电、弱电、消防、电梯)的资料,与建设主管的各职能部门衔接、资料备案等所有事项。
三、承包价格
以该工程建筑面积(共70000平方米)每平方米2.7元计算,合同总价共¥189000.00元(大写:_________________人民币壹拾捌万玖仟元整),该费用为税后价,已包含乙方编制资料人工工资及乙方应当依法缴纳的相关税费。
四、付款方式
经双方协商一致,乙方同意甲方按工程进度分期付款如下:_________________
1、本合同生效且常驻工地的资料员到工地开始工作后,向乙方支付资料款的%;
甲方(盖章) ___________
法定代表人(签章) ___________
乙方(签章) ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇9:资料承包合同
发包方: (简称甲方)
承包方: (简称乙方)
根据《经济合同法》、《建筑法》、《劳动法》和建筑工程承包条例相关内容,结合有关规定及本工程的具体情况,经双方协商同意签定本建筑工程资料承包合同。
一、乙方承包 工程,建筑面积 平方米。
1、承包范围:乙方承包该工程的土建、装饰、安装、管网、钢结构(其中:钢结构、道路等为甲方分包项目,资料由分包单位编制,乙方有督促检查、收集归档的义务)。
该工程包括的工作内容:乙方负责该工程的土建、装饰、安装、管网、钢结构、安全、经济资料编制工作,按照现行施工规范和城建档案馆及《四川省建筑工程竣工验收技术资料统一用表》20xx版的要求进行收集、编制、整理。
2、合同工期60天。
二、甲乙双方责任
1、甲方责任
(1)负责提供电脑及打英复印设备(及耗材)、工程所在地城建档案馆制定的工程资料表格、纸张等相关办公用品供乙方使用。
(2)负责提供乙方驻施工现场人员的食宿及办公地点。
(3)负责提供工程送检材料、试件和全部检测费用。
(4)负责重要资料的盖章签字的协调工作和费用。
(5)负责编制并提供竣工结算资料。
(6)甲方负责组织现场收方及验收。
(7)甲方负责出竣工图及竣工资料组卷费用。
(8)负责提供用于制作竣工图纸的蓝图。
(9)负责提供材料的合格证、出厂证明文件、材料报验资料等。
(10)负责提供相关报审报建资料。
2、乙方责任
(1)负责工程建设过程中土建、装饰、安装、管网、安全资料的收集、编制和整理及现场的经济资料的收集。
(2)乙方提供质监站、安监站对工程建设过程中检查的资料。
(3)乙方负责安排人员在施工现场打印工程所需资料及文件,工程资料的报审工作、并协助甲方完成相关资料与相关单位的盖章工作。
(4)乙方协助施工过程中原材料及试件的送检(材料、试件和运费、检测费用由甲方承担)。
(5)乙方协助甲方组织现场收方,并完成相关资料收集整理并报送工作。
(6)乙方负责现场经济资料的收集整理,负责编制工程结算所需的经济资料。
(7)负责敦促分包单位编制竣工资料及竣工图,若分包单位不能按时完成需乙方编制时,费用另行计龋金额由甲、乙双方另行协商。
(8)负责收集材料的合格证及检验报告,收集整理有出图章、审图章的施工蓝图、变更图及编制竣工图和完整的报建资料(复印件)及前期的相关资料等。
(9)具体负责内、外协调及相关的盖章签字工作。
三、合同价款及付款方式
1、合同价款:合同总价10万元整(拾万元整)。
2、付款方式:
(1) 甲乙双方签定合同之日起10日内,甲方支付30%的合同预付款给乙方。
(2)乙方把前期资料补齐,甲方支付乙方20%的合同价款。
(3)甲方承包范围内的工程竣工验收合格、经济签证编制完成,甲方支付乙方合同价款的30%。
(4) 竣工验收合格后,质监站出竣工验收备案表和甲方结算资料整理完成(如:设计变更、工程联系函、鉴证索赔依据、监理通知回复等相关结算资料整理完成移交甲方)之日起5个工作日内,甲方支付20%的余款给乙方。
四、违约责任
1、如因乙方人员及技术原因导致承包范围内的相关资料未按合同规定的时间节点完成编制和整理完整及移交,甲方有权解除本合同,后期款项甲方有权不支付给乙方。
2、如甲方未按本合同“甲方责任条款”提供相关资料及协调不到位,合格资料无法得到相关公司及部门的签字盖章认可或资料不齐,导致乙方无法按合同约定的时间节点完成相关资料或工程无法竣工验收,则乙方不承担相关违约责任,且视同乙方已完成相关资料,甲方按本合同“第三条”相关条款支付乙方劳务费。
3、若因非乙方原因导致工程无法在合同工期内竣工或竣工资料无法移交,则超出工期部分的乙方发生的费用由甲方承担(每人: 元/月),并在合同工期满7个工作日内,按“第三条”第3款支付乙方劳务费。
4、如因乙方的原因导致资料不能按时交付或资料不合格,乙方须组织人员重新做资料,直到本工程资料合格为止,甲方不承担相关费用。
五、纠纷解决方法:
任何一方违反本合同规定,双方协商不成,按以下任一方式解决:
1、向款 经济合同仲裁机关申请仲裁。
六、合同的生效和终止
本合同经双方签字、盖章后生效,工程竣工验收合格,结清全部工程款后终止。本合
同一式六份,甲方持四份,乙方各持二份。
单位名称(公章): 乙方代表(签名)
单 位 地 址: 联系电话:
甲方代表(签名): 地 址:
联 系 电 话: 工行帐号:
日 期: 年 月 日 日 期: 年 月 日
篇10:优秀班干部给班级的建议书资料
老师们,同学们:
所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。
五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".
以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。
篇11:资料承包合同
甲方:
乙方:
一、 承包范围
乙方承包 路施工资料的打印、复印、送报、收发、整理工作。该施工资料的承包范围不包括设计变更、工程合同外签证单的签字工作及工程预决算资料。
二、 双方权利和义务
1、甲方需向乙方按时提供相关图纸,测量、试验、原材料半成品证件、设计变更等原始资料。
2.甲方需按时向乙方支付资料制作费用,不得拖欠,否则乙方有权停止制作。
3.乙方需按甲方提供的施工图纸及施工过程中的设计变更等要求,按国家规范、规定按时制作资料。
4、乙方在现场配备一名实习生资料员,负责现场的资料送报,收发工作。乙方需配备一名专业资料员每3天巡视工地一次。资料制作工作不得影响甲方工程正常施工。
三、 合同工期:
日历天240天。
四、 付款方式
1. 承包费用为工程总造价的0.2%,该工程总造价为合同内和合同外的造价之和。
2. 工程开始施工后7天内,甲方支付乙方3000元前期资料制作费。工程进行施工中,甲方每月15日支付乙方4000元资料制作费。
3. 如工程延期完工,甲方需按月支付乙方延期资料制作费,每月1500元。
4. 合同内资料制作费余款及合同外资料制作费在竣工资料验收合格日一次付清给乙方。
5.竣工资料装订费用由甲方提供。
五、 本合同由双方签字之日起生效,未尽事宜,双方协商解决。合同一式贰份,甲乙双方各存壹份。
甲方签字: 乙方签字:
签约时间:20xx年 月 日
篇12:做好当前农村税费改革资料档案管理工作汇报体会_工作汇报_网
一、农村税费改革资料档案的特点
农村税费改革资料档案,就是指农村税费改革从实施前的准备、组织实施、新的农业税收征收到税改完善,整个过程中形成的文字材料、表册、照片、音像等资料。它是农村税费改革全过程的真实写照,是新的农业税收征收的主要依据,也是今后开展农村工作的重要参考资料。它具有其独特的显著特点。
一、是资料来源广、数量大。不仅有来自上级的文件、批复、领导讲话材料、简报,还有来自国土、交通等部门基本建设、公益事业占用计税土地的材料,本级实施农村税费改革各个阶段形成的材料,以及下级上报的文件、方案、请示、表册等资料,资料种类繁多,数量庞大。给档案资料的收集管理增加了一定难度。
二、是资料保管条件差。由于各地农村税费改革机构一般为临时性机构,资料保管的硬件设备大部分地方没有配备,影响了档案资料的收集管理,一些表册数据未能及时建立电子册籍,影响了农村税费改革工作效率。
三、是资料变动性大。目前,农村税费改革尚处在试点阶段,许多问题需要在实施过程中加以解决,在不断进行完善,各项数据在不断进行修正。
四、是资料保管人员业务不熟。农村税费改革工作人员来自各个相关部门,绝大多数地方都没有配备专职的档案管理人员,即使配备了兼职的档案管理人员,也因不熟悉档案管理业务,未能及时对资料进行分类保管,没有起到收集管理档案的作用,达不到为农村税费改革工作提供及时、标准、规范服务的要求。
五、是资料的综合利用较多。农村税费改革涉及内容较广,领导决策需要参考的资料较多,需要提供多方面的材料。
二、加强农村税费改革资料收集管理的措施
一、是提高对农村税费改革资料收集管理的认识。对农村税费改革资料收集管理工作,各级领导和税收工作人员要引起高度重视,将资料的收集管理纳入税改工作的考核内容之一。
二、是建立严格的管理制度。各级税改机构要针对税改的特点,制定税改资料收集管理的有关规定,抽调专人负责,责任到人,层层把关,落到实处。
三、是提高资料管理的科学化。在做好农村税费改革纸质资料的收集管理的同时,应当对农村税费改革的各种信息资料输入计算机,建立电子册籍和电子档案,提高对农村税费改革资料的利用效率。
四、是加强业务指导。各级档案行政管理部门要本着对历史、对人民负责的态度,把农村税费改革资料的收集管理作为当前的重中之重,加强调研,根据其特点,税改进展情况,提出明确的要求,经常加以指导。加强对税改资料收集、整理、归档全过程的管理。
篇13:河南云台山导游词资料
尊敬的各位游客,我们将要游览的是风景秀丽的云台山,云台山是国家5A级景区、景区面积190平方公里,含:泉瀑峡、潭瀑峡、红石峡、子房湖、百家岩、仙苑、圣顶、叠彩洞、青龙峡十大景点。
今天,我们要游览的是云台山红石峡。红石峡是云台山景点的精华。被风景园林专家称赞为“自然山水精品廊”。游览所需要时间一个半小时左右,请大家注意安全。
首先,我们来到了红石峡的大门,映入眼帘的是形状各异的石头,陡峭的山路让人心惊胆颤。过了一线天桥,我们就上了山路,顺着又陡又窄的山路,来到了黑龙洞,洞长三十米,洞内有几盏小灯,我看见游客们个个感觉阴森森的,在洞里听着水声哗哗的响,只闻其声,不见其水,险情奇趣。
红石峡的最大特点就是石头是红色的,这一点还有一个传说:相传以前红石峡住着九条龙,主要以黑、白两个龙王为首,一次,两位龙王下棋,白龙输了,它不服气,黑龙大怒,便与白龙打了起来,龙血将满山的石头染成了红色,那个棋盘就成了棋盘石。“这只是一个美丽的传说,红石峡的石头是红的,真正的原因是让我们体验了14亿年前震旦地壳运动所造成的地质遗迹。
今天,我们领略的只是云台山的一小部分,谢谢大家今天游览我们的红石峡,明天我将继续带着大家游览云台山的其它景点,云台山到处都有风景秀丽的景色,会让大家流连忘返的,接下来的时间,请您们慢慢游览吧!
篇14:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料
尊敬的领导:
您好!
衷心地感谢您在百忙之中阅览此信,为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门!怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬,谨向贵公司发出这封求职信,请允许我毛遂自荐。
我是一名大三的大学生,现就读于x,主修行政管理。主修课程:行政学、管理学等。
首先,我想为您介绍我个人的经历,更细致的把自己展现出来,在我16岁的岁,我就开始接触社会,当今社会求职大学生面临着很多的问题,这让我很早就有了危机感,我一直培养各种能力。长期的学习让我慢慢掌握各种技能,从16岁起,我每年暑期都参加社会实践,在平时都去兼职,长期的锻炼带来的价值都是相当大的,我已经掌握了很多实用的经验。
作为一名应届毕业的学生,虽然我有些工作经验,但是我仍虚心学习,积极工作,尽忠尽责作好本职工作。为此,我诚恳希望得到贵单位的接纳和面试的机会。
如果可以获得这个机会,我就一定不会让您感到后悔的,我会尽我所能把我的能力和我的态度表现出来。我最希望的就是贵公司的“伯乐”领导能够看到我这匹“千里马”的存在,给我一个展示能力的平台,我相信我不会让贵公司失望的。
最后,恭祝贵公司事业一帆风顺,祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!
此致
敬礼
自荐人:x
20x年x月x日
篇15:辽宁省概况导游词资料
通来水洞的码头,千余仄方米的水面,宛如一幽静新颖的“港湾”,灯光所及,水中游船、洞中石景倒映此中,使人如进瑶池。从护岸石阶丢级而下,通过长廊从码头上船,即可畅游水洞。水洞齐长5800米,现已合收2800米,面积3.6万仄方米,空间40余万立方米,最合阔处高38米,严70米。大厅正面有1000多仄方米的水面,有码头可同时停靠游船40艘,泛舟则可畅游水洞,欣赏水洞之大、水洞之长、水洞之深、飞瀑之美,然后,您没有得没有惊叹:"钟乳偶峰景万千,轻舟碧水诗画间,钟秀只应仙界有,但世间独此一洞天"。
洞内乱争空气通畅,水流终年没有竭,每昼夜流量1.4万吨,仄均水深1.5米,最深处7米,洞内乱争恒温12℃.河叙曲折婉蜒,河水清澈见底,洞内乱争分“三峡”、 “七宫”、“九弯”,故名“九曲银河”。水域沿洞体展合,纵深达2.3千米,而且时阔时狭,迂回曲折,洞内乱争钟乳石、石笋与石柱多从裂隙攒拥而出,没有假雕饰即形成各种物象。这些物象光怪陆离,极具观赏性。
从码头乘游艇向里行,可顺次欣赏飞泉迎客、宝瓶心、海潮、宝莲灯、群猴、福寿星、玉米塔、宝鼎、灵药石、龙角岩、剑群、麒麟岩、瀑布、独角犀、春笋、垂幕、三塔、斜塔、玉象、倚天长剑、孔雀岩、雪山等偶景。它们维妙维肖,形象传神。出格是玉米塔、玉象以及雪山三景,更是名实相符,几可治伪。银河二岸钟乳林立,石笋如画,绰约多姿,光怪陆离,洞顶空窿钟乳高悬,晶莹斑斓,神趣盎然,沿河景点达100余处,绰约多姿,各具特色,泛舟此中,如临瑶池,这是水与石浑然天成的神秘洞穴,是迄古全国上已收现的最长可搭船游览的地下暗河.
篇16:教辅资料自查报告
根据教育局>和>文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:
一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择。由学生自行到新华书店购买。且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。
二、 提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、禁止个人书商进校推销辅助教材。
四、今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。
篇17:当奈湿地人居生态村导游词资料黑龙江省导游词_导游词范文_网
各位朋友:
你们到当奈湿地人居生态村旅游。下面,我给大家简单介绍一下当奈的由来。当奈,蒙古族语“迭喇哈”的音译,是指人名,也是寺庙名称。当奈,蒙古族语“迭喇哈”的音译,是指人名,也是寺庙名称。“迭喇哈”的由来是说从17世纪初,后金征兵到关内,当时的杜尔伯特部第二代部落长(酋长)阿都齐带领骑兵跟随出征,阿都齐的夫人迭喇哈主持部落一切事物。在阿都齐征战期间,迭喇哈把杜尔伯特部落管理的六畜兴旺、风调雨顺,牧民生活美满、安居乐业,所以,当地的牧民们非常崇敬她、拥护她,称她为“神女”。同时,她也是杜尔伯特部落藏传佛教的第一代传人。在她死后,牧民们为了纪念她,给她修建了庙宇,起名叫“迭喇哈庙”,汉语译为“仙女庙”,也叫“神女庙”。
当奈人居生态村位于扎龙自然保护区腹地,总面积57万亩,现在仍然保持着完整的原始风貌,大小湖泊星罗棋布,生物类别多种多样,这里有丹顶鹤、大雁、野鸭等珍贵鸟类200多种。乘竹排走的航道就是过去蒙古人游牧时走的马道,沿着芦苇荡中的水道往前行5公里就到了百鸟湖,湖中有上百种、几千支水禽在这里安家落户,繁殖后代。沿着这条水道再往前走三公里就是仙女池,面积有6000多亩,水深有两米,水清一色、明亮如镜、清澈见底,传说是仙女洗澡的地方。黑岗泡北面的山冈是古代牧民放牧的地方,黑岗泡也叫饮马湖,每到傍晚牧民放牧归来,丹顶鹤与牛马羊一起在湖边嬉戏,非常热闹,就是现在每到7月,渔民撑船在这里经过,当太阳下山时好象还能听到嘶嘶的马鸣和丹顶鹤的叫声。
这里最美的季节,要数夏末初秋。在这个时节暑热刚刚退去,一丝凉爽袭来,让人感到无比惬意。如果你要是起个大早来到湖边,但见一轮红日从无边的苇海中跃起,光芒四射……数不清的水鸟在空中翱翔、鸣叫,白荷、红莲、翠苇在风中飘动、摇曳,鱼儿在水面尽情嘻戏,水波被霞光染成五颜六色,一切生物如此色彩斑斓,灵动多姿,那该是一幅多么壮观的《北国水乡图》。但也有人说,当奈湿地最美的季节,应该在秋末冬初。的确有一个诗人这样写道:“芦花白、芦花美,花絮满天飞,千丝万缕意绵绵,路上彩云追。大雁成行人成对,相思花为媒,千里万里梦相随。莫忘故乡秋光好,早怀情爱报春回。”这优美的诗句,不正是对那些依恋故乡、建设当奈的当奈人的真实写照吗?
当奈湿地不仅景色秀美,给人披上了一层神秘的色彩,更有芦苇、水产品,为人们展示出一条富裕之路。这里芦苇连片,苇质优良,所产的白花苇、紫花苇,居民加工成苇箔、苇席、苇苫帘、苇板、苇编工艺品等,畅销国内各地,并远销美国、韩国、日本和以色列等国。湖泡苇塘中所产的鲜鱼,都是自然繁殖,没有污染。“泥鳅、水鳖、哈士蚂、老头鱼”被称为“四大黑”,驰名省内外,成为人们的美味佳肴。当地所产的鸡、鸭、鹅肉及其鲜蛋都是天然无公害、绿色食品,口味鲜美,营养丰富,备受人们喜爱。
如今的当奈湿地,已成为人们观光、休闲、度假的最好去处。辽阔神秘的当奈湿地人居生态村您,自然典雅的当奈湿地人居生态村您!
篇18:资料承包合同
甲方:
乙方:
甲方承建的特房·美地雅登2-1#~2-8#楼工程开始进入施工阶段,为了更好地贯彻建设工程质量验收统一标准和文件归档整理规范,更好的完成工程内业资料编辑和档案案卷整理工作,确保工程内业资料齐全和竣工档案报备合格,现特委托乙方负责工程内业资料编辑和档案案卷报备工作,经双方协商确认如下:
一、 委托内容:
1、 特房·美地雅登2-1#~2-8#楼工程土建技术质量内业、安全内业材料送检、竣工资料编辑整理、档案案卷报备及日常文书工作。
2、 各单位工程存档资料、装订及办理城建档案的报备工作(此项费用按发票另行计算)。
二、 内业资料编辑整理工作范围及工资待遇:
1、参照第一条委托内容中的第一款,乙方根据现场实际情况派设一名内业总负责(常荣成)和二名以上内业员(赵龙、颜小平、张俊锋、唐英);如乙方资料员业务水平达不到甲方的要求,甲方有权责令乙方更换人员,如不更换,由此造成的损失由乙方全权负责且甲方有权单方终止协议;进驻现场负责土建内业资料、安全内业资料的编辑整理,负责工地现场见证取样送检工作、收集各种检验报告,分户验收资料编制及归档并负责本工程竣工资料的编辑和整理等;同时还设置二到四名机动性的内业员从旁协助,以确保更好地完成工作任务。
2、乙方确保内业资料编辑、整理质量符合建设工程质量验收统一标准的规定及JGJ59-99标准,土建(现场外业由甲方负责)资料必须符合市优良工程要求、安全内业资料必须符合省级文明工地标准要求。
3、参照第一条委托内容中的第一款,乙方内业员总工资实行每月包干价,甲方按每月人民币伍仟伍佰元整给乙方;甲方给乙方内业员在工地提供食宿、办公设备等。
4、甲方每月支付乙方工资人民币伍仟伍佰元,每月工资于下月份15-20日左右领取(账号:95599 8007 10443 33616);第一个月的工资待资料归档后一次性支付清楚。甲方不得拖欠乙方工资,工资计算截止至初验日期。如因甲方不能在三个月内归档乙方有权向甲方要抵押工资及产生的装订费用由甲方负责。
5、乙方应遵守项目部的规章制度,乙方所编制资料应满足第二款(2)要求,否则应负责补齐,若不及时补齐,甲方可对乙方进行2~5万元的处罚,且乙方应把已完好的资料归档给甲方。
三、 档案案卷组卷报备:
1、甲方应配合乙方做好文件材料收集工作,乙方以各项档案文件收集完整之 日起七天内完成档案组卷装订工作,档案案卷质量必须符合建设工程文件归档整理规范的规定。
2、档案案卷组卷单价参考工程竣工时档案馆的收费标准。所需材料由甲方负责,乙方配合采购。
3、乙方完成档案案卷组卷报备工作后甲方应一次性结清款项给乙方。
四、 补充内容:
1、甲方负责派人编写施工日记。如有工程签证单或工程联系单等,甲方派人协助乙方编写,乙方协助报送监理单位或设计院。
2、对于一些专业技术性较强的施工方案或施工(装修)项目,甲方要负责编制或进行技术交底。
3 、内业资料如需内业员到各相关单位去盖章等,甲方应予以配合,假如甲方没有派车,乙方人员去各单位盖章或办事(含送检)的来回费用可向甲方报销。
4、本协议一式肆份,甲乙双方各执一份,自甲乙双方经办人签字之日起生效,至完成全部档案案卷组卷报备工作且甲方付清款项给乙方后自行失效,望甲乙双方共同遵守执行。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:单位调资料介绍信
人才服务中心:
等公司,请协助办理。我公司存档编号: 。
X单位(盖章) 年 月 日
一、介绍信的概念
介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。
二、介绍信的作用
1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言,介绍信具有介绍、证明双重作用。
三、介绍信的种类
介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。
四、介绍信的结构和写法
(一)便函式介绍信。
用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1.标题
在第一行居中写“介绍信”三个字。
2.称谓
另起一行,顶格写收信单位名称或个人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼,再加冒号。
3.正文
另起一行,开头空两格写正文,一般不分段。一般要写清楚:(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等,如“请接洽”等。
4.结尾
写上表示致敬或者祝愿的话,如“此致 敬礼”等。
5.单位名称和日期
6.附注
注明介绍信的有效期限,具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期,并加盖公章。日期写在单位名称下方。
(二)带存根的介绍信。
这种介绍信有固定的格式,一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根
存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。
2.间缝
间缝部分写介绍编号,应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。
3.正文
本文部分基本与便函式介绍人相同,只是有的要标题下再注明介绍信编号。
五、介绍信的写作要求
1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限,天数要大写。
3.字迹要工整,不能随意涂改。
篇20:生产资料及汽车市场调研报告_调研报告_网
x月份,我省重要生产资料市场运行总体平稳。与上月相比,大多数工程已基本停工,各类生产资料市场需求明显减少,销售量及销售额不同程度下降,销售价格基本保持稳定,未出现较大波动;与去年同期相比,钢材、木材、玻璃销售量及销售额均有增长,其余生产资料销售量及销售额不同程度下降。本月,汽车销售保持良好势头,销售量虽环比小幅下降,但销售额环、同比仍继续上升。
据抽样调查统计,全省重要生产资料监测样本企业月份共销售钢材80587吨,环比下降8.6%,同比上升14.7%,销售额36525.6万元,环比下降10.4%,同比上升18.1%;销售木材27386立方米,环比下降16.0%,同比上升34.7%,销售额5141.7万元,环比下降17.0%,同比上升26.7%;销售水泥325373吨,环比下降18.5%,同比下降15.5%,销售额309.7万元,环比下降21.4%,同比下降38.9%;销售陶瓷制品1572件,环比下降27.6%,同比下降.4%,销售额59.9万元,环比下降.1%,同比下降15.6%;销售玻璃20316平方米,环比下降16.0%,同比上升0.3%,销售额37.4万元,环比下降13.4%,同比上升15.9%;销售汽车2905辆,环比下降7.8%,同比上升12.9%,销售额24231.2万元,环比上升2.8%,同比上升1.6%。
钢材、木材:本月,随着气温降低灾后重建工作已基本暂停,各项房地产开发工程也进入冬歇期,钢材、木材使用量明显减少,销售量及销售额小幅下降,与上月相比,钢材销售价格小幅下降,木材销售价格基本保持不变。与去年同期相比,钢材销售量及销售均小幅增长,木材销售量及销售增长幅度较大。
水泥:本月,随着多数工程的陆续停工,水泥市场需求量大幅下降,销售量及销售额环比明显减少。此外,水泥生产企业省外订单的减少一定程度上影响了水泥的整体销售。与去年同期相比,水泥价格降幅较大,受此影响,在销售量降幅较大时,销售额同比大幅下降。
玻璃、陶瓷制品:本月,我省多数工程已基本停工,玻璃、陶瓷制品市场需求持续下降,销售量及销售额环比均有下降,销售价格基本保持稳定。与去年同期相比,陶瓷制品销售量及销售额均有下降,而玻璃在原料价格小幅上涨的带动下,销售量及销售额均小幅上升。
汽车:本月,汽车市场销售额继续保持增长,增速有所放缓。与上月相比,随着“金九银十”的汽车销售旺季结束,汽车市场转入销售淡季,销售量小幅下降。由于汽车以旧换新及小排量轿车政策将于今年月日结束,车主多在本月购买新车,在一定程度上刺激了汽车销售,尤其带动了轿车的销售,虽然汽车销售总量小幅下降,但轿车销量的上升一定程度上拉动了汽车销售总额的上升。与去年同期相比,随着社会消费结构改变及部分汽车品牌低端价格开拓市场,多数家庭有能力购买汽车,此外,各项补贴优惠政策的即将结束在一定程度上推动了汽车的销售,汽车销售量及销售额同比均上升。