2024春节工会活动方案
20xx年新春佳节将至,为了贯彻落实党的xx届五中全会精神,进一步做好我局困难职工的生活保障工作,让更多的困难群众能够感受到党和政府的温暖,确保他们能过上一个愉快祥和的佳节,经局工委研究决定,对全局生活困难职工开展走访慰问活动,特制定如下方案:
一、参加走访慰问的领导
走访慰问组由局领导带队,相关科室、单位负责同志陪同,分成8个慰问组分赴企事业单位进行走访慰问。(具体分组安排表附后)
二、走访慰问的对象
低保职工、困难职工、大病职工家庭、遭受意外伤害和灾害职工家庭。
三、走访慰问时间安排和慰问金发放标准
走访慰问时间统一安排在20xx年1月20日至28日期间,具体走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行安排。慰问金以每户1000元为标准发放。
四、活动要求
(一)思想上高度重视。要通过开展走访活动,使困难群众切实感受到党和政府的温暖,使机关工作人员思想上有触动,认识上有提高,作风上有转变,进一步密切党群、干群关系。因此,各单位要高度重视,把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓,使好事办好,实事办实。
(二)工作上严格要求。各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署,合理安排,确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化,要做到应慰问的困难户不漏户,确保圆满完成自己所承担的慰问任务。
(三)方式上细致周密。各单位入户人员要登门入户,把慰问金送到困难群众家中,要详细了解群众面临的困难,和群众推心臵腹地进行交谈,积极宣传党构建和谐社会的方针政策,鼓励困难群众树立信心,战胜困难,树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事,走过场现象的发生。
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篇1:2024六一儿童节亲子活动方案
活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
活动时间:20_年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
活动主题:“六一游园会”
活动地点:启明星操场、一楼教室
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作
2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人
3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备
4、场地布置:全体教师
说明事项:
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
活动流程:
1、主持人开场致辞
2、园长致辞
3、文艺汇演
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动
5、六一礼品抽奖
6、活动结束
篇2:大学场地租赁合同商业活动_合同范本
甲方:_____________________
乙方:_________________大学
推广产品:_________________
甲、乙双方本着自愿、平等、互利的原则,就甲方租赁_________大学_________场地进行促销宣传活动事宜,经双方协商一致,达成如下协议:
名称
规格(长×宽)
单价(元/天)
使用天数
金额(元)
场地
_米×_米
名称
规格
单价(元/个/天)
使用天数
金额(元)
音响
舞台
背板
线轴
帐篷
场地位置
合计
活动时间
备注
双方权利与义务:
1.协议期间乙方负责为甲方提供活动期间场地的清洁及保安工作,乙方为甲方提供1.5千瓦/100平米电量、电源线及接线设备。
2.活动期间,乙方为甲方提供甲方所需的志愿者_________名,甲方有义务对乙方所提供的_________名志愿者进行培训,乙方要派_________名志愿者帮助甲方布置和清理活动现场,并且乙方志愿者要帮助甲方做问卷调查等推广活动。
3.活动期间,甲方应严格按照乙方规划位置布展,不得私自扩张面积或转租。
4.乙方要服从甲方对活动的安排及管理,活动中如有未经甲方许可事宜,且经甲方劝阻乙方仍不改正的,甲方有权终止合同,不负违约责任,并由乙方承担由此造成的一切损失。
5.甲方需在活动前五天签署合同并将全部合同费用及活动方案交于乙方,如甲方签署合同后,活动举办前3个工作日内未能交付全部合同费用,乙方有权单方解除本合同。
6.乙方在活动前必须进行活动宣传,张挂条幅、升空气球、飞艇、彩虹门等和散发气球、宣传资料等同类产品,否则,由此造成的一切经济损失均由甲方承担。
7.合同一经签署,如因甲方原因向乙方提出撤销活动之要求(除恶劣天气因素),甲方须承担违约金,违约金额为全部活动费用的_________%如因乙方原因提出取消甲方活动要求(除学校及上级单位的强制命令、自然不可抗力因素、合同到期),乙方需承担违约金,违约金额为全部活动费用的_________%。
活动中如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。本合同一式两份,甲方和乙方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_____大学
地址:_________________ 地址:_________________
电话:_________________ 电话:_________________
签约人(签字):_______ 签约人(签字):_______
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_____________ 签订地点:_____________
附件
活动安全协议书
甲方:_________________
乙方:_________________
为维护甲、乙双方友好地合作关系,避免双方在活动期间遭受不必要的损失,特申明甲乙双方的责任关系。
甲方责任:
1.校园活动期间,甲方要妥善保管自己携带的物品及设备。
2.校园活动期间,甲方要妥善保管和使用租赁乙方的物品。
3.如甲方违反上述规定所造成的损失,一切后果由甲方承担。
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篇3:银行活动邀请函
尊敬的客户:
为了给您提供更好的基金服务体验,我行特邀请富XX牌基金经理联合开展基金客户沙龙活动。让您在牛市行情中,分享更多的投资成果!
活动内容:
_________年基金市场分析及富安达投资基金产品介绍
活动主讲人及介绍:
富孔学兵先生?东南大学工商管理硕士,历任南京XX公司投资管理总部高级投资经理,资产管理总部高级投资经理,15年证券自营与资产管理投资经历。_________年加入富安达基金,现任富、投资决策委员会成员、富安达优势成长基金经理基金经理。直接负责管理的优势成长在今年以来截至3月25日已取得##59.15%
累计收益的好成绩。
活动时间:
3月29日(本周日)下午14:00-16:00
活动地点:
南山十二楼
名额有限,先到先得,赶紧联系您的客户经理预约吧!
篇4:社团活动计划总结
一、活动背景
__的团委学生会的干部们已经完成他们的任期,这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的感谢和美好的祝福,为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站,__的工作生活漫长却又短暂,__里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟,不同的人获得了不同的经验,我们新一届学生会干部召开欢送会,欢送我们老一届学生会干部。
二、活动目的
为了感谢他们默默地为整个学生会的工作辛勤付出,奉献出他们宝贵的时间,在此我们以特殊的形式欢送他们,同时,鼓舞各位新干积极、踏实、创新的工作,更促进学生会各个部门的团结合作精神。
三、 活动主题:相聚是缘,不舍是情。
四、 活动时间__年6月
五、活动地点:小礼堂
六、参与人员:学生会所有成员
七、活动主办单位:学生会秘书处
八、晚会流程:活动主办单位
开场前:到场的人在彩纸上签到,同时播放动感PPT+背景音乐
九、前期准备
1、水果、零食购买由女生部负责
2、学生会聘书打印由秘书处负责
3、主席团负责邀请与会嘉宾老师,学生会干部
4、会场布置由文艺部负责
十、具体活动:
1、学生会干部入场
2、与会嘉宾老师入场
篇5:社区活动方案2024社区活动
一、加强理论学习,不断提高党员干部能力。一是社区充分利用支部党员每月一次的学习机会,根据上级有关部门及街道的总体学习要求,制定系统学习计划,促使社区广大党员干部把理论学习用于指导实践,推动社区各项工作的开展。二是加强学习型社区建设。根据“六位一体”和谐社区建设的工作目标,积极扩大社区市民学校、学习超市、党员远程教育等学习的平台,充分发挥图书室、夕阳红书画社的作用,精心打造各类学习型社区活动,组织宣传一批学习型家庭典型,构建较为完善的全民教育体系。
二、开展精神文明创建活动,不断提高居民素质和社区文明程度。
一是抓好群众性精神文明系列创建。以弘扬传统民俗文化为载体,开展元宵、端午、重阳节等各类丰富多彩的节庆文化活动;以街道第五届书香节活动总体要求,精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列群众性活动;以“创建国家卫生城市、建设幸福和谐家园”为抓手,积极组织开展各类创建活动;以公民道德建设月宣传活动为契机,把公民道德建设教育寓于各种群众性的精神文明创建活动中,继续开展以“讲文明、树新风”为主题活动,突出道德内涵,强化道德需求,明确具体标准,引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌,养成良好的日常行为习惯。通过以上活动的开展,广泛调动居民群众参与活动的主动性、积极性和创造性,加快社区整体发展进度。二是加强和改进未成年人思想道德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络,社区以未成年人思想道德建设教育基地夕阳红书画社为载体,在寒暑假期间组织开展各类寓教于乐的文化活动,同时办好“一社区一特色”活动,让未成年人在体验中得到成长锻炼、体会生活意义,提高未成年人思想道德教育的效果。
三、全力提升新闻宣传水平,不断增强引导社会舆论的能力。充分发挥社区内各种宣传媒体的作用,结合网络化信息平台,采用多种方式,凝聚人心,鼓舞士气,坚持积极稳妥、正面宣传原则搞好宣传工作,深入报道我社区在精神文明建设中开展的各类宣传活动。同时积极办好《社区报》及“网上民情民意互动平台”工作,促进和谐社区建设。
篇6:小学语文教研组活动计划_教学工作计划_网
一、教师情况分析
语文教研组教师共6人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。
二、工作目标和内容
1.积极支持和配合学校的教育教学工作,开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验,各班营造读书氛围,养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研讨活动和学科竞赛,打造书香校园,让学生的语文素养全方位协调发展。
2.稳步提升教育教学质量,深入开展课堂教学研究,向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规,把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位,争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良率进入坂田第一。
3.“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行,各备课组确定好诵读内容,坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。
4.积极组织参加各项比赛。
5.发挥集体备课的优势,备课组长督促引导,沟通交流教学方法,发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思,保证实效。
6.抓实常规教学管理,备课和作业布置都要讲究质量和效果。教定期相互交流听课,每学期至少听课10节以上,多反馈交流,共同提高。每月检查一次教案和作业,重点落实教学目标、重点、难点的把握,教具的准备,教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理,精而巧,有利于知识点的落实和巩固。
总结起来就是:注重过程,提高质量;作业规范,活动创新;考试严格。
三、常规活动要求
具体安排
九月份:
1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;
2、组织学习《新课标》解语材料;
3、教学检查。
十月份:
1、课题分工与设计;
2、集体备课;
3、每月教学检查。
十一月份:
1、部分老师上研讨课;
4、期中教学检查。
十二月份:
1、部分老师上研讨课;
2、组织手抄报评比活动;
一月份:
1.末教学检查;
2.末教学质量分析。
公开课安排
姓名
内容
班级
时间
李素静
《秋天的雨》
三年级
11.15
汪倩倩
《小松鼠找花生》
一年级
11.20
李静静
《最后一头战象》
二年级
12.25
篇7:捐资助学活动讲话稿
各位来宾,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
今天,我们迎来了贵州丽名媛坊化妆品有限公司爱心使团一行。首先,我代表凯里市炉山镇角冲小学全体师生向参加本次捐赠活动的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向一贯关心支持教育事业发展的贵州丽名媛坊化妆品有限公司贵宾致以最诚挚的谢意!
“百年大计,教育为本”。 国家要振兴,教育是根本。少年儿童是国家和民族的希望和未来;爱心助学,是关系国家前途和希望、关系社会进步和发展的德善之举;是友爱和温馨的标志,是协作互帮的体现,是社会文明进步的象征,捐资助学对提高我国国民科学文化素质、培养二十一世纪接班人功不可没,它是一项功在当代、利在千秋的光彩事业。此次贵州丽名媛坊化妆品有限公司来我角冲小学捐赠教学设备和生活用品,充分体现了贵州丽名媛坊化妆品有限公司领导对贫困山区教育事业的重视,对贫困山区孩子们的赤诚关爱。在你们身上,充分体现了贵州丽名媛坊化妆品有限公司作为现代企业强烈的社会责任感和神圣的使命感!
角冲小学是一所边远的农村小学,该校以科学发展观统领学校工作,以新课程改革为动力,以教学工作为中心,狠抓教学管理,教学质量稳步提升。但是,随着教育事业的蓬勃发展和文明建设的逐步深入,学校在发展过程中还存在着硬件建设滞后、现代教育设备短缺、学生生活条件艰苦的等等问题。今天,贵州丽名媛坊化妆品有限公司雪中送炭,及时伸出援手,向我们角冲小学捐赠了这批电脑等设备和生活用品,解决了学校的燃眉之急,缓解了学生的生活压力。
在这里,我代表角冲小学全体师生对你们这一善举表示衷心的感谢,对你们多年来一直关注教育事业、关爱贫困山区学生的善举表示最崇高的敬意。你们慷慨的捐赠、无私的帮助将惠泽诸多莘莘学子,鼓舞广大教师努力工作、广育英才。我们相信,因为你们的爱心资助,角冲小学一定会为社会主义建设事业培育出更多栋梁之才!
“众人拾柴火焰高”,爱心无止境,助学见真情。我们坚信:有丽名媛坊化妆品有限公司对我炉山教育事业的鼎力支持,有在座的各位领导和爱心人士对我炉山教育事业的无私厚爱,我们的学校会越办越好!同时,我相信,丽名媛坊化妆品有限公司捐赠助学的义举必将产生巨大的精神力量和社会效应,激励我们以更加饱满的热情投入到神圣的教育事业中去,我们的教育事业一定会掀开新的篇章!
最后,让我们再一次以最热烈的掌声对丽名媛坊化妆品有限公司领导和代表、炉山镇政府领导、中心校各位领导的莅临表示最热烈的欢迎!
篇8:青年节的趣味活动计划
一、活动主题
“绽放战疫青春·坚定制度自信”
二、活动时间
20__年4月下旬-5月中旬
三、参加范围
全州各级团组织及广大团员青年
四、活动安排
(一)开展青少年制度自信教育。以“青春心向党·奋力建小康”主题宣传教育活动为主要内容,在青少年中广泛开展形式多样的爱国主义、社会主义核心价值观、民族团结进步等教育活动,进一步讲好中国制度故事,引导广大青少年为推进国家治理体系和治理能力现代化作贡献。进一步深化“青年大学习”行动,把学习宣传贯彻新时代思想作为首要政治任务,结合疫情防控和经济社会发展实际及青年特点,深入开展“青年大学习”行动。
(二)开展甘南州纪念五四运动101周年表扬活动。以“绽放战疫青春·决胜脱贫攻坚”为主题,精心组织开展“青年五四奖章”“优秀共青团员”“优秀共青团干部”“青年岗位能手”“优秀青年志愿者”等各类评选表扬工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”“争做中国青年好网民”等主题活动,重点从各行各业寻找发现、选树表彰一批在脱贫攻坚一线、疫情防控、复工复产等工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物,在全社会形成榜样示范引领的良好局面。
(三)举办甘南州纪念五四运动101周年优秀青年代表座谈会。五四期间,团州委将举办甘南州纪念五四运动101周年优秀青年代表座谈会,届时邀请州上领导出席座谈会,各领域杰出青年代表围绕疫情防控、脱贫攻坚、环境综合整治、维护民族团结稳定、青年创新创业等内容,分享他们的成长经历和青春感悟,彰显甘南青年建功新时代、展现新作为的精神风貌和价值追求。
(四)开展“美丽甘南·青年先行”环保实践活动。五四前夕,团州委将组织部分机关干部、青联委员、志愿者开展义务植树活动,通过生态环保实践活动,进一步增强广大干部群众、团员青年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识。各级团组织要结合本县市实际,积极组织广大团员青年参与美化家园义务植树和环境卫生综合整治等活动,打造一批青少年生态文明实践教育基地。深入实施“美丽甘南·青春行动”,围绕农牧村,广泛参与农村人居环境治理。
(五)举办甘南州纪念五四运动101周年主题团日活动。五四期间,以“纪念五四运动101周年”为主题,不断深化“三会两制一课”,在全州广大青少年中开展甘南州纪念五四运动101周年主题团日活动,仪式教育活动包含入团宣誓、团旗下的演讲、网上团课、齐唱国歌团歌、知识竞赛等,组织广大青年深入学习领会关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度。
(六)开展“甘南青年网络大宣讲”活动。深入推进“青年大学习”行动,大力实施“青年讲师团”计划,组织甘南州青年讲师团成员录制党的十九届四中全会精神、乡村振兴、个十百千万工程、脱贫攻坚、青年创业就业、全域无垃圾示范区创建及垃圾分类等宣讲视频,通过团属---发布,强化青少年思想政治引领,坚定听党话跟党走的信念。县级团委集中开展示范宣讲活动分别不少于2场。
(七)开展甘南州青少年野生动物保护科普宣传教育活动。通过开展形式多样的野生动物保护宣传教育活动,引导广大青少年树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,提高青少年自觉保护野生动物的法律意识,把拒绝非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、保障生命健康安全牢记于心,同时在全社会营造人人参与,共同保护野生动物,营造人与自然和谐共处,共建美丽甘南的良好社会氛围。
(八)开展关爱特殊群体专项行动。深化实施“文雅少年助困计划”。以原有摸底入库的480名困境青少年为基础,推动入库困境青少年享受文雅基金会从小学到高中的全程资助,深化实施学业辅导、自护教育等帮扶项目,让困境青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。
(九)持续深化青年志愿服务活动。组织动员各级青年志愿者组织、青年志愿者按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,积极参与入境人员疫情监测、排查预警等工作,持续在医疗支持、社区防控、便民服务、复工复产、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务。在疫情防控和经济社会发展一线,组织各级“青年马克思主义者培养工程”学员冲锋在前、发挥示范引领作用。
(十)引领广大青年投身党政工作大局。认真做好各县市团委联系村帮扶工作,巩固脱贫攻坚成果,谋划好东西部团组织结对帮扶工作。积极参与助力乡村振兴战略,深入推进“乡村振兴?青年建功”行动,开展“村村都有好青年”选培工作,发现和培育一批在推进产业发展、乡村治理、基层组织建设等方面发挥作用明显、感召力较强的先进青年典型。在扶持青年电商企业的基础上,开展“百名网红·我为家乡代言”抖音短视频大赛,通过青年代言、网络直播等形式加大“甘味”特色农产品网络推介力度,助力乡村振兴战略。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”纪念五四运动101周年系列活动,是深化青少年思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体。各级团组织要将作为当前团的一项重要工作来抓,结合实际精心组织,积极争取党政领导支持,制定具体活动方案,开展形式多样、内容丰富的纪念活动,要做好统筹安排,注重把握活动节奏,力争做到五四期间“天天有活动,周周掀热潮”。并于5月8日前将活动开展情况上报团州委组宣部(文字、图片、视频等)。
(二)把握主题,思想引领。各级团组织要紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,努力把成绩讲足、把经验讲透、把形势讲清、把前景讲明,引导广大青少年充分认识、深刻领悟制度优越性,进一步坚定信心、团结奋斗,朝着党中央确定的宏伟目标奋勇前进。紧紧围绕活动主题,展现广大团员青年在党的领导下与时俱进、锐意创新的精神风貌;展现广大团员青年勇立潮头,积极投身改革发展和经济建设,把美好青春献给祖国的崭新形象;展现各级团组织高举团旗跟党走,团结带领广大团员青年在新时代建功立业、开拓创新的风采。
(三)加强宣传,扩大影响。各级团组织要紧紧围绕纪念五四运动101周年,会同主要媒体及新媒体平台集中开展主题宣传活动,开设系列专题专栏,利用重要版面、重点平台,通过新闻综述、理论文章、评论社论、人物访谈、话题讨论等方式,掀起全媒体宣传热潮,大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的昂扬旋律。通过宣传发动,激发广大团员青年参与活动的积极性和主动性,充分展现甘南青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。要严格执行中央八项规定精神,坚决反对形式主义,坚决防止铺张浪费,确保活动安全、稳妥、有序开展。
篇9:兴趣小组活动计划范文
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律,全面、主动地发展。
综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程。它是一门基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活、体现对基础知识、基本技能综合运用的实践性课程。综合实践活动课程面向全体学生开设,以学生自主选择、直接体验、研究探索学习形式为课程基本方式,以贴近学生现实生活实践、社会实践和科学实践的主题为课程主要内容,以学生良好的个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动的设置,既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需要,是基础教育课程体系改革的重要举措。
二、实施目标
(一)总体目标
1.综合实践活动的开展,旨在让学生获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。
2.加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识,培养他们对自然的关爱和对社会对自身的责任。
3.形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
4.发展他们的实践能力和对知识的综合运用和创新能力。
5.养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
(二)具体目标
内容包括《综合实践活动指导纲要》明确规定的四大领域,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育。
A、研究性学习
1.激发观察生活、发现与探究问题的兴趣。
2.初步学会观察与发现、发展探究问题的能力。
3.形成合作与分享的初步意识。
4.形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。
5.初步形成对于社会的责任意识。
B、社区服务与社会实践活动
1.拓展经验,增进社会适应能力与创新精神。
2.融入生活,学会交往与合作。
3.热心公益活动,关心他人与社会。
4.珍视生命,陶冶性情,热爱生活。
5.初步了解自我,发展兴趣,展示才能。
C、劳动与技术教育
1.了解劳动思想,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
2.注重生活中的技能学习,学会生活自理,形成积极乐观的生活态度。
3.积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能。
4.激发技术学习兴趣,初步形成从事简单技术活动和进行简单技术学习的基本能力。
D、信息技术教育
1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2.建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3.在使用信息技术时学会与他人合作,会使用与年龄发展相符的多媒体资源和网络资源。
4.能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
三、综合实践活动的内容范围
研究性学习——学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。各种富有时代感的主题,如环境教育、价值观教育、国际理解教育也可渗透其中。
社区服务与社会实践——在教师指导下,学生走出教室、参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。
信息技术教育——信息技术既是综合实践活动的重要手段,又是其重要内容。目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,包括利用信息技术的意识和能力,对广阔信息的反思和辨别能力,形成积极向上的信息伦理。
劳动与技术教育——强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合,渗透信息技术教育,了解必要的通用技术和职业分工。
四、活动方式
综合实践活动实施的教学方式是多种多样的,但不论采取哪种活动形式,都要服从于和服务于活动内容和学生的综合实践能力的发展,保证综合实践活动安全、有效地开展。一般根据实际情况可以采取以下三种组织形式:
1、个人活动
个人活动是在个别学生对某一问题有特别的兴趣,并且对该问题已有一定程度的了解,能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。部分学生已经具备了一定的社会活动能力,在综合实践活动的实施过程中,应允许学生独立地进行活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。
2、小组活动
小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式,开展综合实践活动。小组的构成由学生自己协商后确定,教师不过多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内,为使实践与探究走向深入,允许并鼓励各班之间、不同年级之间学生的组合。
3、集体活动
集体活动是以班级、年级段或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。通过分工合作、共同探究、集体讨论,以求对某一主题的全面和深入的理解。
在综合实践活动的实施过程中,可以多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出校园,走近自然,走入社区,走向社会,在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育,培养学生的自我保护能力。教师要精心规划和组织学生校外活动,要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划,尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持,鼓励一部分学生家长在可能的前提下,参与学生的校外活动。
五、“常态化实施”的工作措施
综合实践活动课程“常态化”基本特征:课程必修,普遍实施;
教师能教,便于操作;学生爱学,积极投入;效果实在,确有收获。
1、课程计划
综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的一门必修课程。《国家指导纲要》指出了综合实践活动课程的基本课时。根据现阶段学校实际情况,学校作出具体安排。
2、规范管理
制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本,也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”,必须建立必要的管理制度或激励机制。学校用制订相应的规章制度,如综合实践活动课程实施方案,评价制度以及相应的管理制度等。
3、师资建设
由于综合实践活动课程的特殊性,师资队伍建设是使综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的充分条件。
(1)培训、指导教师认识综合实践活动课程的价值,把握课程的特点,掌握课程实施的方法。
(2)通过校本培训,促进指导教师快速成长。
4、课程开发
综合实践活动作为一门必修课程,承载着独特的教育功能。要完成和实现课程要求的目标,需要系统资源支持,需要系列化的学习材料和学习工具的支持,以便获得关于方法和技能的系统知识。国家只指定综合实践活动课程的学习领域,没有规定具体的学习内容,因而,课程资源开发成为综合实践活动课程常态化实施的核心问题。
(1)利用校本开发的理念编写综合实践活动资源包;
(2)建设实践基地;
(3)继续开发、落实非指定性领域的课程内容。
六、评价奖励
综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。
(一)评价内容
1.参与综合实践活动的课时量与态度。
2.活动中所获得的体验情况。
3.知识、方法、技能的掌握情况。
4.创新精神和实践能力的发展情况。
(二)评价方式
1.自我评价和他人评价,个别评价与集体评价,形成性评价与总结性评价相结合。
2.提倡协商研讨式评价,即教师和学生共同协商评价的方式和标准,并根据协商的结果进行评价。
3.评价要客观、公正、合理,要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据,以增强学生的学习自信心,提高学习的兴趣,激发学习的动力。
4.教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价,重视用文字说明学生活动,令人满意或需要改进的地方。
篇10:活动广告冠名赞助合同书
合同编号:?签订地点:?签订日期:
甲方(委托方):?乙方(受托方):
甲、乙根据《_____》及相关法律规定,双方本着共同发展的原则,在自愿平等、友好协商的基础上,就甲方委托乙方在报纸发布广告事宜,达成如下合同条款,双方共同遵守:
第一条:服务内容
1、乙方为甲方?品牌,在《?》报纸进行广告推广;推广日期为:自?年?月?日――?年?月?日止_。
2、广告版面、形式与价格为:
1)广告排期:?期?版,?期?版共计?期广告。有特殊原因需调整的,须经双方协商确认具体发布日期。
2)广告形式:健康关怀(药品、保健品软文专题)。
3)广告价格:?期版,小计:?元(?元整),?期版,小计:?元(?元整)。广告总额为:?元(?元整)。
第二条:流程
1、?甲方指派专人代表全权负责此项报纸广告发布工作;
2、?发布内容甲方应在报纸出刊日前2天交付乙方;
3、?甲方自合同生效之日起三个工作日内根据第一条服务内容为乙方提供广告投放的相关资料(电子和书面文档各一份);
4、?乙方原则上不负责甲方的广告设计工作,广告设计由甲方自行设计完成;
5、?甲方在相关资料同意并签字盖章后,在《报》上发布广告,具体发布日期可经双方协商再适当调配。
第三条:甲方权利义务
1、?甲方有权根据本合同第一条规定的服务内容及标准,检查乙方提供的广告服务质量,如乙方提供的服务质
量不符合本合同第一条的规定,甲方有权要求乙方在规定时间内做出补充和修正,若未在规定的时间内采取措施,甲方有权要求乙方退还相应广告费并要求支付等额于相应广告费的违约金;
3、?甲方仅对本广告素材或内容负责,其内容必须符合《中华人民共和国广告法》及其他相关法律法规,并对其所提供证明材料的真实性、有效性_____承担责任,否则,由此造成的后果由甲方负责;?4、?甲方必须依据本合同规定,按时、足额向乙方支付广告服务款项。
第四条:乙方权利义务
1、?乙方必须按本合同第一条规定的服务内容及标准向甲方提供广告服务;
2、?乙方有权审核甲方广告的内容和表现形式,对不符合法律法规的广告内容和表现形式,有权要求甲方作出修改。甲方拒不修改的,乙方有权拒绝发布;
3、?乙方有权要求甲方按时、足额支付广告服务费用。
第五条:违约责任
1、?双方中任何一方违反本合同的规定,均必须承担相应的违约责任,赔偿对方因此而造成的经济损失。
2、?广告发布期间,如因为任何一方违约造成广告无法继续发布的,由违约方承担相应责任,但是由于不可抗力因素导致需要停止发布广告的,双方互不承担责任,乙方须返还甲方未发布部分的广告费。
3、?若甲方发现广告在约定期刊、约定期限内未予发布(不可抗力除外)或未完全发布广告内容的,乙方须向甲方退还相应广告费并支付等额于相应广告费的违约金。
4、?甲方超过刊登当期不向乙方支付费用,每日按当期刊登费用的?0.3%?计算滞纳金。
5、?未经另一方书面同意,任何一方不得以任何形式将本协议泄漏给第三方。如因此而造成的任何损失、均由违约方赔偿给另一方。
第六条:知识产权
1、?在本合同执行过程中而产生的广告作品著作权归甲方所有。包括由甲方设计制作的广告作品著作权和由甲方委托乙方设计制作的广告作品著作权均归甲方所有。若未经甲方同意使用广告作品,乙方应赔偿甲方所有损失。
第七条:合同终止
1、?合同期满前7个工作日,双方可重新商讨延长合同期限,同等条件下,甲方享有优先权。如合同期满甲方未办理续签手续,甲方不再享有优先权,广告位置不予保留。
2、?如因甲方在乙方发布的广告内容违反了国家相关法律法规等而引起了法律纠纷,乙方有权终止本合同,退还甲方未发布部分的广告费,由此产生的相关责任由甲方自负。
3、?在乙方履行合同义务的前提下,如甲方未能按本合同规定时间向乙方支付广告服务费用,延迟时间超过10天,乙方有权终止本合同,并要求甲方支付已经刊登广告的费用。
4、?在甲方完全履行本合同规定义务后,如乙方未能按本合同规定时间为甲方提供广告服务,延迟时间超过10天,甲方有权终止本合同,并且有权按第五条第三款处理。
第八条:?争议解决方式
1、?因本服务合同条款未尽事宜或条款存在争议,双方当事人可通过友好协商方式解决。如果协商未成,由甲方所在地人民法院管辖。
第九条:合同期限
1、?本合同自签字之日起生效。
2、?本合同一式肆份,由甲乙双方各执贰份。
3、?本合同执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲乙双方签字盖章即成为本合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第十条、付款方式
1、?付款方式为?银行转帐?。
2、乙方应在收到款项三个工作日内提供等额的正规?广告业_发票。
乙方收款银行帐号
户?名:
帐?号:?开户行:
第十二条、合同附件
附件一:乙方营业执照及资质证书复印件;
附件二:乙方在《?报》上发布广告的授权书。甲方:?签章?日期:?经办人:?地址:
乙方:?签章
日期:?经办人:地址:
篇11:教师个人教研活动计划范文
本学期,我在学校教导处和教研组的正确领导下,努力深化地理教学改革,转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高地理教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做如下安排:
一、学好理论,更新观念,提高素质
新世纪的地理教学应按照地理学科的特点,适应新世纪的社会需求,强化地理的人文性、实践性、实用性,提高学生的地理素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,在理论学习方面需要做到以下几点:
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、要坚持通读二、三种教学研究刊物,及时了解数学教学的动态和数学教改趋势,开拓视野拓宽数学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的数学教学内功,从而更好地适应素质教育对数学教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
二、狠抓常规,改革教学,提高效率
狠抓课堂教学常规的落实。数学学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的数学课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的数学课堂教学模式;数学课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高数学课堂教学效率。
三、加强课题研究,注重学生素养
数学教学应当在教给基础知识的同时,着重于引导学生学会应
用,培养学生解决实际问题的能力。这就要求我们在数学教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,要加强课题研究,注重培养学生的数学素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生运用所学的知识解决简单的实际问题的能力。
篇12:世界残疾人日活动总结2分钟
今年是中残联成立**周年,12月3日是第**个“国际残疾人日”,根据市残联的要求,为进一步强化“国际残疾人日”对构建和谐社会、扩大残疾人事业的积极影响,进一步营造扶残助残、团结互助、平等友爱的良好社会环境,xx区残联结合工作实际,开展了以“同在蓝天下,共享人间爱”为主题的“国际残疾人日宣传活动”,现将活动有关情况总结如下。
xx区残联充分了解到12月3日的“国际残疾人日”活动的重要意义,通过活动的开展,进一步提升残疾人参与社会活动的信心,增强广大残疾人“自尊、自信、自立、自强”精神,进一步倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚,形成人人理解、尊重残疾人,关心、支持残疾人事业的良好氛围,实现残疾人与健全人共同全面建设小康社会的目标。在充分了解到这一意义的基础上,区残联通过会议对“国际残疾人日”活动迅速部署,并将活动具体实施方案落实到人头,给活动开展奠定了坚实的基础。
根据活动安排,区残联邀请了新都电视台的记者,采访制作了一期以残疾人自尊、自立、自强、自信为主题的宣传片,在12月3日新都桂湖广场举行的以“同在蓝天下,共享人间爱”主题的宣传活动的同时,进行滚动播放。12月3日的宣传活动采用展板、宣传栏、发放宣传资料等多种形式宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》及国家有关残疾人事业的方针、政策、法规,活动现场有许多残疾人、残疾人的家属到场咨询,工作人员为其进行了详细的讲解,并发放宣传资料500余份。
通过新闻媒体和区残联的宣传增强了xx区民众对残疾人及残疾人事业的了解,引导公众进一步关注、理解、支持、参与残疾人事业,唤起全社会都来关心、帮助弱势群体,进一步强化“国际残疾人日”对构建和谐社会、扩大残疾人事业的社会影响,营造扶残助残、团结互助、平等友爱的良好社会环境,为构建社会主义和谐社会起到了推动作用。
篇13:315活动方案案例
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室。
三、参加人员:有兴趣的学生。
四、参加人数:初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为20左右。
五、活动步骤:
美术兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
(三)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
篇14:2024年校园元旦活动策划书
一、活动目的:
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20__年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
二、活动主题:展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
(1)班级庆新年联谊活动:201__年12月31日(周六)下午12:30--14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:20__年12月31日(周六)下午14:30--15:30
注:20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜,另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
篇15:高校工会活动方案
为了促进我校教职工文体活动的开展,进一步激发教职工"团结、互助、竞争"的团队意思,提高团队合作能力,缓解教职工身心压力,促进我校文明建设的协调发展。经研究决定,在20xx年元旦期间开展泰州市泰东实验学校教职工文体活动。具体活动方案如下:
一、组织机构:
工会副主席:徐春梅
工会委员:郭怀往徐新春徐亚军
二、活动内容:
1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛;2、诗歌朗诵比赛
三、活动时间:20xx年元旦前后(具体时间待定,另行通知)
四、活动地点:4号楼前操场、综合楼五楼多功能厅
五、活动形式:以年级组为参赛单位
六、活动规则:
1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛
A:趣味集体跳绳比赛规则
①各年级组安排两名教师负责舞绳,其余安排八名教师一个接一个地跳上;
②以跳上人数的多少排定名次,如果八人全部跳上则看集体跳的次数多少排定名次; ③每个年级组可以有2-3次的机会,最终取最好成绩;
④考虑到比赛尽可能地趋于公平,小学各年级组几乎是全员参与,而初中各年级组人数较多,可供选择的机会多一些,因此只给予其两次比赛机会,取其中的最好成绩。 B:趣味投篮比赛规则
①各年级组可以安排一个人参赛,也可以中途换人(如果觉得此人状态不佳)
②每个年级组有十次投篮机会,站在罚球线,正对篮框投进一球得1分,背对篮框投进一球得3分;
③比赛没有时间限制,投篮姿势不必标准,进了就行。
2、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛的奖项设定
①将每个年级组两项比赛的名次以"分"的形式相加,分数最少的年级组为第一名,依次第二名、第三名......
②比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。
3、诗歌朗诵比赛规则
①诗歌的选材要健康向上,教师的服装要整齐划一;
②要精心挑选与诗歌相配的音乐;
③年级组教师必须齐上阵,可以有主次之分;
④鼓励各年级组教师勇于创新,诵出新意,诵出精神,诵出风采。
4、诗歌朗诵比赛的奖项设定
比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
七、备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假,如有缺席者年级组长必须想办法凑齐比赛人数,否则取消比赛资格,以末等奖处理;
2、活动期间需要一些教师协调组织、充当裁判,希望大家能够奉献一下;
3、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
篇16:2024固定党日活动计划
按照县委组织部的统一部署,为确保我镇“两学一做”学习教育落到实处,经镇党委研究决定,制定《新圩江镇党员固定活动日实施方案》如下,请各支部务必抓好落实。
一、目的意义
推行“党员固定活动日”是新形势下加强党员教育管理的创新实践,是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道,是开展“两学一做”学习教育的重要抓手,也是教育引导广大党员不断增强党性意识、宗旨意识、服务意识的有效途径。
二、参加对象
全镇各党支部所有党员,根据活动主题和内容可以吸收流入本地党员、入党积极分子、群众代表等参加,以党支部为单位统一组织。
三、时间安排和相关要求
1、每月XX日为镇“党员固定活动日”,各支部委员会与联系领导提前讨论制定好本年度的活动计划(年活动计划表格见附件1),于6月22日前报镇组织部。
2、各党支部“第一书记”和驻村干部必须全程参与、全程指导党支部“党员固定活动日”工作。
、各支部按时组织开展“党员固定活动日”活动后,对活动的开展情况进行详细记录(记录表格见附件2),形成月报表,于每月的20日前报镇组织部汇总。(每次活动要求必须有活动照片、活动记录、参与人签名、党员个人学习笔记上必须要有活动心得体会。)
四、主要内容
“党员固定活动日”内容要体现时效性、创新性,在计划安排上突出针对性。不能把活动简单化为“学习日”、“例会日”,防止片面地以义务劳动、志愿服务等代替“党员固定活动日”活动。每次活动要提前确定主题,提前公示,让广大党员早知道、上级党组织好指导。活动从以下12个主题中合理选择和组织开展。
专题学习。组织党员学党章党规、学习总书记系列讲话。
党务公开。通报党内重大事项,重点工作。
党内关爱。走访登记支部困难党员,开展相关慰问工作。
知识竞赛。举行党章党规、系列讲话等党的知识竞赛。
法制宣传。组织党员选择相关法制知识进行宣传。
参观学习。组织参观先进村党支部,互相交流,加强学习。
访民问需。组织党员分区域走访,了解民情民意。
民主议事。组织党员就重大事情、中心工作进行讨论。
讲党课。组织党员开展多种形式讲党课,如老党员讲传统、典型党员讲事迹。
志愿服务。组织党员开展大扫除、扶贫帮困等村集体公益活动。
实用技术培训。组织党员或先进技术能手对需要的群众进行技术培训。
民主评议。召开组织生活会,进行相关批评和自我批评,并列出问题清单,制定整改措施和整改期限。
五、责任划分
“党员固定活动日”将列入20xx年度党建考核专项内容,各支部书记务必高度重视。各党支部要把推行“党员固定活动日”制度作为助推全镇“两学一做”学习教育的重要举措,高度重视,精心组织,科学谋划,扎实推进。各党支部书记是第一责任人,要亲自抓部署、具体抓落实,做好党支部“党员固定活动日”的谋划、安排、组织等工作。加强党员活动日的宣传引导,提高党员群众的知晓率、认可度和活动的参与率。从今年5月份开始,各党支部要全面推行“党员固定活动日”制度,并将活动落到实处。
篇17:2024年下半学期幼儿园区域活动计划_幼儿园工作计划_网
区域活动是根据教育的目标和幼儿发展水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域开展区域活动,它有着相对宽松的活动气氛,灵活发挥的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。
区域总目标:
1、学会人与人友好的相处相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争不抢玩具爱护玩具。
2、能在各种材料的吸引下,积极参加活动,在活动中感到快乐。知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。
3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。
4、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而能培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地较有秩序地收拾摆放玩具及活动材料。
根据以上目标制定具体计划如下:
三月份:充分准备材料完善区域活动
区域活动游戏是教师们在制定所有游戏活动中最繁琐的一种组织游戏,这一活动需要不断的更新、大量的投放活动材料。并且这些材料要适宜幼儿的兴趣。游戏准备工作需要大量的时间才能完成。因此教师利用1、2、月份闲暇时间对本学期区域活动做了大量的准备工作。分析了以往在活动中出现的问题。对这些问题做了进一步的调整。根据本班幼儿的年龄特点量身定制适合他们的活动内容,在创设活动环境投放活动材料上有了明显的改变。
四月份:日常区角活动
区域活动教育模式逐渐成为孩子们喜欢的游戏活动形式,他们能自主地选择自己喜欢的游戏,在操作中找到快乐,经过我们对区域教学形式上的 改进,区域活动进入到日常的教育活动中,这种形式倍受孩子们喜爱,日常区域的设立不但能锻炼孩子们动手动脑的能力,同时它还起到了替代教师的作用,它吸引了孩子们的兴趣它抓住了孩子们的注意力。从而减轻了教师在晨间、课间组织幼儿的负担。由此,对墙角的日常区域创设投放材料等不断的更新,来满足孩子们的新鲜感。
五月份:日常教育与区域活动相结合
随着教育改革的需要教育理念的更新,我园教育教学转变了以往的教学方式,改变了教与学的模式,教师为孩子们创设轻松愉快的学习活动环境,抓住幼儿喜欢玩耍的年龄特点,将教育活动与区域活动相结合。通过幼儿动手操作总结出经验、通过操作明白浅显的科学道理。
六月份:总结经验、探索研究。
开展区域活动的研讨活动、总结经验,找出问题、困惑,进行分析调整,针对教育教学的需要课时做适当的调整。教师对本班的各个区域主题目标做细致的安排。认真对每次活动记录、分析。材料的投放、游戏的设计是否适合孩子们的兴趣需要教师要做到心中有数。在区域教学活动过程中,不断的积累经验相互学习探讨,将我园的区域活动提升到更高的层次。
篇18:临时促销活动协议
甲方:
乙方:
甲方将本次活动委托给礼仪文化传播有限公司(以下简称乙方)承办,为了顺利完成本次活动任务,经甲乙双方充分协商,达成协议如下:
一、甲方责任权利义务
1、提供活动所需相关资料及图文;
2、按附件“活动报价单”支付相关承办费用共计万元(大写:万元整);
3、负责场地及活动相关手续的办理;
4、负责整场活动的协调及安保工作。
二、乙方责任权利义务
1、提供活动的效果图、平面示意图、三维示意图、功能区域划分图等
2、整场活动的组织,策划、执行
3、活动完成后负责后期影像资料的制
三、付款方式
本协议签订当日,甲方即向乙方预付活动承办经费元(伍万元整),本次活动结束后七日内,甲方将剩余款项(万元整)向乙方付清。
公司全称:
账号:
开户行:
四、如发生本协议未尽事宜,此协议可补充附加协议。
五、如甲方在活动前有调整事项需及时通知乙方,如发生不可抗力因素导致活动不能举行,乙方不承担责任。
六、本协议一式二份,甲乙双方各持一份,自双方签定之日起生效。
甲方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
篇19:校园活动计划书
一、活动目的:
为敦促学生养成良好的卫生习惯,树立公德意识,提高学生的综合素质,激发广大学生的共建热情,改变我院学生宿舍卫生状况,给同学们创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明的住宿环境,我院学生会决定开展寝室卫生检查活动,希望通过此活动使我院宿舍文明卫生检查工作更加规范化、制度化,特制订本制度,让同学们树立起良好的个人卫生习惯,以及生活卫生习惯,为以后的事业和人生多一份保证。同时,在此活动中让大家积极营造一个温馨、舒适、卫生、文明的,适合身心健康的宿舍环境。
二、活动部门:
__学院学生会
三、活动人员:
__学院学生会生活部、组织部、卫生部、纪检部、学习部及__级、__级各班生活委员。
四、活动地点:
西生活区11#、14#楼学生宿舍
五、活动内容:
主要针对学风优良、环境整洁、遵章守纪、安全稳定、文化健康,通过评比优差方式给予表彰,旨在让大家在宿舍健康、快乐的生活。
六、活动评比:
1、活动对象:本院___级、__级全体寝室。
2、“五星宿舍”检查时间:20__年11月7日——20__年1月15日
3、“五星宿舍”检查评定方法:自检查人员处获得检查统计结果后,每月,在每幢、每层中挑选出分数的寝室作为优秀寝室,给予表彰。对分数低的寝室给于警告。
4、“五星宿舍”评定标准具体细则:评分项目共5项,每项20分,总分100分。
1、学风:宿舍成员学习气氛浓厚,学习态度端正,学习目的明确,考试无违纪行为,上课期间无在宿舍逗留现象,学习努力,成绩优良,20分;
上课期间在宿舍逗留每一人次扣2分;
在宿舍内从事影响他人学习,休息活动的,每一次扣2分。
2、纪律:宿舍成员自觉遵守学校公寓各项管理规定,自觉维护公共秩序。全部床位被子叠放整齐且枕头放于被子上方,床单平整,有蚊帐的须将蚊帐挂起,床上无杂物,20分;
有床被子未叠扣1分;有枕头未放于被子上方扣1分;有蚊帐未挂起扣1分;有床上有杂物扣1分。
3、环境:柜门和抽屉关闭,桌面物品摆放整齐,桌上无杂物,全部书架上书及物品摆放整齐,室内无垃圾堆积,,无蛛网及乱贴乱画现象,空气清新,宿舍卫生及个人卫生保持良好。20分;
每扇柜门未关扣1分;桌面物品散乱扣1分;桌面上有废物扣1分;有桌子书架摆放凌乱扣1分;有蜘蛛网扣1分;有壁纸;贴画扣一分。
4、文化:宿舍成员共同营造积极健康向上的宿舍氛围,积极参加学校和学院组织的各项宿舍文化活动,室内布置要求地面干净,无污渍水渍,无物品乱堆乱放,垃圾桶内无过多垃圾,阳台整洁,20分;
地面不干净,有污渍水渍扣1-4分;地上有乱堆放物品扣1-4分;
地面有垃圾扣1-4分;
垃圾桶内垃圾超过三分之一扣1-4分;阳台不整洁扣1-4分。
5、安全:宿舍成员不存放、使用酒精炉、煤气罐、大功率电器等违禁物品,物品妥善保管,自觉学习安全知识和安全法规,做好安全防范工作。20分;
宿舍安全防范措施部到位,造成物品或现金丢失,一次扣2分;往楼下或窗外扔东西,一次扣2分。
七、评定实施人员:
__学院学生会主席团、生活部、卫生部、纪检部、学习部、组织部
八、评比工作实施细则:
1.卫生检查主要由生活部及组织部负责;
2.检查要本着公平﹑公正的原则进行,生活部及组织部部员严禁徇私舞弊,严禁夹带个人感情,一经发现,将对该部部员作严肃处理;
3.检查分组时应尽量避开自己所在班级各寝室;
4.检查次数视本学期周数决定;
5.检查:根据每幢楼的实际情况,具体安排检查时间,具体楼层具体人员负责;
6、卫生部、生活部等各部部员要按时检查卫生,不得无故缺席﹑迟到,有特殊情况须提前请假且上交请假条;
7.检查时必须佩戴工作证,无证者不得擅自进入学生宿舍检查;
8.进入寝室必须礼貌敲门,并表明身份和目的,经允许后方可进入;
9.如有寝室拒绝检查人员进入,应妥善处理,详细登记系别、班级、寝室号、各寝室成员姓名;
10.卫生检查结束后对分数进行整理统计,统计人员要认真仔细,并且在表格中详细填写所检查楼号及楼层、检查人、检查时间等;
九、评定结果:
学期末,连续获得4次优秀寝室(含4次)以上的寝室评为“五星宿舍”,连续获得3次落后寝室(含3次)以上的寝室评为“学期落后寝室”。
十、卫生检查评比奖惩办法:
奖励措施:
1、每月发文到各年级辅导员处,通报优秀寝室名单,以资鼓励,同时将优秀学生宿舍名单上报学校。
2、流动红旗。制作并发放流动红旗,挂在优秀寝室门(每月)。
3、被评为“优秀寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程中酌情加分。
惩罚措施:
1、被评为“学期落后寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程给予适当扣分。
2、如果班级“落后寝室”数量达到或超过班级总寝室数量的40%,取消该班本年度评选“优秀班集体”的资格。
3、每月发文到各年级辅导员处,通报落后寝室名单。
__学院
20__年__月__日
篇20:生态旅游活动委托合约_合同范本
________________(以下简称甲方)
________________(以下简称乙方) 兹为规划完善之__________生态旅游活动内容,推动__________生态之旅活动,导正国内现有的自然生态文化资源丰富区域包括保护区体系内的错误生态旅游活动与旅游事业体的经营机制,使其朝向永续生态旅游事业的发展潮流为旨意,经协议订立委托合约,条件列明如后:
一、委托案名称
____________________活动案
二、委托内容
办理甲方__________生态之旅,包含举办生态旅游活动及协助甲方办理生态旅游问卷调查等。全部活动结束后,召开活动检讨会议。
三、工作项目
乙方提供:
1.活动手册、报名、保险、收费、食宿及交通安排等事宜
2.义务解说员之食宿及交通
3.活动经费统筹使用、活动流程掌控及活动人员清点
4.活动行程之安排
5.协助本处办理生态旅游问卷调查
甲方提供:
1.义务解说员解说服务
2.针对园区生态旅游地之活动行程安排
3.解说倡导资料
4.媒体宣传
四、生态旅游活动范围及次数
1.__________游憩区:共办理三梯次
2.__________游憩区:(目前尚未开放)
3.__________游憩区(目前尚未开放,可规划办理周遭__________文化生态之旅):共办理三梯次
活动日期由甲、乙双方协议之,为避免活动过度集中假日造成游憩区质量的降低,活动日期以非假日为主。
五、工作期限
自签约日起至__________年__________月__________日
六、合约变更、修正补充及转让
(一)合约变更
1.甲方必要时得于合约所约定之范围通知乙方变更合约。除合约另有规定外,乙方于接获通知后应向甲方提出合约标的或其它合约内容须变更之相关文件。
2.乙方于甲方接受其所提出须变更之相关文件前,不得自行变更合约。除甲方另有请求者外,乙方不得因第六条第(一)项第一款之通知而迟延其履约责任。
3.合约之变更非经甲、乙双方合意作成书面纪录并签名或盖章者无效。
4.原订之工作期限因工作变更、不可抗力情事或非可归责于乙方之情事致须予延长时,其时间由双方协议延长或取消。
5.本合约条文如有未尽事宜或意义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并视为合约之一部份。
(二)合约修正及补充
1.本合约条文如有未尽事宜或含义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并以书面为凭,视为合约之一部份。
2.合约所称申请、报告、同意、指示、核准、通知、解释及其它类似行为之意思表示,应以中文书面递(寄)交至双方预为约定之人员或处所,并视为合约之一部份。
(三)合约转让
乙方不得将合约之部分或全部转让予他人。但因公司合并、银行或保险公司履行连带保险、银行因权利质权而生之债权或其它类似情形致有转让必要,经甲方书面同意者,不在此限。
七、作业中止
订约后甲方因故有中止作业之必要时,应以书面通知乙方解除合约之合部或一部分,乙方一经通知须立即作业。
八、合约终止或解除
乙方有下列情形之一者,甲方得随时以书面终止或解除合约,并得将本合约合部或未完成之事项委托其它从事生态旅游等相关活动经验之财团或社团法人办理或由甲方自办。
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