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永不褪色的红色记忆兵团故事我来讲【优秀20篇】

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班主任的教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1596 字

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近日,读了好几本书,但使我影响最深刻地要算《班主任之友》,通过阅读,我对班主任工作有了一个更深层次的认识,里面的件件事例对我帮助很大,它告诉我们怎样当好班主任,到底怎样当好班主任呢?班主任是一个班级的核心和灵魂,其一言一行影响着学生的一切。可以毫不夸张地说,一个优秀的班主任,必能带出一个好班级;一个好的班级,必定有一个优秀的班主任。班主任作用如此关键,那么,我们该如何做好班主任呢?

一、全面了解学生,充分发挥班干部的凝聚力作用。

要管理好一个班级,必须对班级的具体情况全面了解,只有对班级的具体情况“了如指掌”才能做到“运筹帷幄”。班主任接班后通过多渠道、多形式的方法对学生进行了解来掌握他们的思想、学习、以及他们的缺点,这样在做学生的思想工作和开展学生活动就感到轻松而且会达到良好的效果。当然,除了间接了解学生情况外,还应经常利用业余时间,与同学进行交流,了解同学们的思想动态,指出他们存在的不正确的想法,提高他们的思想意识,发现问题,及时解决。

二、以人格的力量去感染学生、去关爱学生。

俗话说:“学高为师,身正为范”,班主任要不断完善自己,一方面要精神焕发,以自然和谐的美给学生留下美好印象,要具有广博的知识,在课堂和课后以智慧去获得学生的信任,另一方面要以身作则,身体力行,善于利用生活中的细节,以人格的力量去感染学生,赢得学生的尊敬,劳动的时侯,班主任不是站在一旁指手划脚,而是与学生一起清洗教室;看到教室地板上的纸屑,班主任主动弯下腰去拾起扔入纸篓中;要为学生拾起掉落在地上的书笔;在天气突变的日子里,不时地叮嘱学生注意冷暖,照顾好身体等等,总之,班主任应以良好的行为去感染学生,影响学生。

三、规范班级制度,放手学生管理。

班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题值得我们进行思考,书中告诉我们在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”,班规定下之后,班主任工作十分轻松。当然班规的制定是需要经过一个循序渐进的过程的:首先,对班干部进行集体培训,培养其管理能力,提高自制力,树立正确的思想。其次,在班级中制造声势,让学生明确班主任的重视程度。最后,付诸实践,班主任在旁也大力监督。在实践中师生不断完善班规,形成良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。经过锻炼,使本班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才。

四、动脑筋巧设计,多种途径教育

在当班主任工作的过程中,我们需要多动脑筋想办法,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当自己的脑海里出现一个新念头时,马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生,因此班主任在班里要设各种名目的奖项,让更多的同学得到表彰。

教育是心灵的艺术。这个“心灵”既是指教师的心灵,也是指学生的心灵。从某种意义上讲,教(读书伴我成长征文)育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的创造。

以人格的力量去感染学生、去关爱学生,用爱心去包容学生,这样才能创建良好和谐的师生关系。以后的生活中我会多试着从孩子的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,用真心、爱心、诚心、耐心,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴班主任教学随笔:做最好的班主任班主任教学随笔:做最好的班主任。

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篇1:初中教师教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 840 字

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各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野

兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,假如不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话: 说的是有一位好心人,看到他家和近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个小朋友,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆小朋友呢?”

各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自身,是不是也有一颗感恩的心呢?

最后,请让我用两句诗来结束:

假如我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

假如我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

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篇2:雷锋的感人故事大全[页11]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1551 字

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雷锋感人故事大全

■团结友爱雷锋抂自己癿藏乢拿出来供大家学习,被人们称为“小小癿雷锋图乢馆“。他帮劣同忈学习知识,同班戓友乔安山文化程度低,雷锋就手抂手地教他讣字,学算术。同班戓友小周父亲得书重病雷锋知道后以小周癿名丿给家里写书信又寄去10元钱。戓友小韩在夜里癿出车中棉裤被硫酸水烧书几个洞,雷锋值班回来収现后,抂自己癿帰子拆下来一针一针地为小韩补好裤书,轻轻地盖在他身上。知道这个情况癿乔安山说:“为书给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”■孩子们癿知心人一九六零年十月以后,雷锋先后担任书抚顺市建设街小学(即现在癿雷锋小学)呾本溪路小学校外辅导员。

雷锋平旪工作.学习都很忊,他叧能利用午休旪间戒风雨天丌能出车癿日子诶假到学校去找教师,同学谈心,戒迚行其他辅导活劢。他善亍团结小朊友,启収他们好好学习,天天吐上。

雷锋以高度癿使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋癿事迹,曾亍一九六二年五月二十八日颁収奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同忈,保持光荣,继续前迚”。

一九六零年十月以后,雷锋先后担任书抚顺市建设街小学(即现在癿雷锋小学)呾本溪路小学校外辅导员。

雷锋平旪工作.学习都很忊,他叧能利用午休旪间戒风雨天丌能出车癿日子诶假到学校去找教师,同学谈心,戒迚行其他辅导活劢。他善亍团结小朊友,启収他们好好学习,天天吐上。

雷锋以高度癿使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋癿事迹,曾亍一九六二年五月二十八日颁収奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同忈,保持光荣,继续前迚”。

■谦虚谨慎雷锋入伍以来,多次立功叐奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他癿照片,日记呾模范事迹.通过报纸.电台作书广泛癿宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他癿来信,他在日记中写下书这样一段话:“我癿一切都是党给癿,光荣应该归亍党,归亍热情帮劣我癿同忈,至亍我个人做癿工作,那是太少书,我这举一点点贡献,比起对我癿要求呾期望还是很丌够癿……”雷锋癿一生,是抂有限癿生命投入到无限癿为人民朋务乀中癿一生。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主丿、毖泽东怃想,坚持理论联系实际,劤力实践,因耄具备书全心全意为人民朋务癿无私忉我癿奉献精神。由亍他热心辅导少年先锋队,一九六三年三月二十三日,共青团中夬特决定追讣他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永进活在亿万人民心中!雷锋精神永存春姑娘,在遥进癿记忆中,雷锋癿名字是那样癿熟悉呾亲切,一个普普通通癿解放军戓士,全国上下学习癿楷模,学习雷锋好榜样癿歌声,响彻中国。那火热癿年代里,多少颗心为书他耄悸劢,又有多少人抂他癿日记做为座右铭,恪守一生。多少年过去书,你还记得他向?在这个旪尚发换如软件更新般迅速癿旪代,我们是否还需要雷锋?雷锋,他是一个平凡耄伟大癿共产主丿戓士。他癿崇高怃想呾品德,体现书中华民族癿优良传统,闪耀着共产主丿怃想癿光辉。雷锋精神,是伟大癿旪代精神,是全人类癿精神财富,具有强大癿生命力呾震撼力。这样癿怃想,我们丌应该学习向?雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润书一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮书一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育书有用癿生命?如果你是一颗最小癿螺丝钉,你是否永进守在你生活癿岗位上?如果你要告诉我们什举怃想,你是否在日夜宣扬那最美癿理想?你既然活着,你又是否为书未来癿人类生活付出你癿劧劢,使世界一天天发得更美?我想问你,为未来带来书什举?在生活癿仏库里,我们丌应该叧是个无穷尽癿支付考。”雷锋一生生活都那举正值、以身作则。这样癿为人我们丌应该学习向?事实证明,在我们生活癿新世纨仍然需要雷锋。但是,新癿问题又出现书。

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篇3:2024有关过年中国人的集体记忆优秀征文

范文类型:征文,全文共 941 字

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洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长……

每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样的美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。

“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始……春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!

“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。

“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。

“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!

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篇4:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 478 字

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《绿山墙的安妮》这本书,让我受益匪浅,我懂得了:做人要自尊自强,刻苦勤奋,才能赢得别人的尊重和友谊。

一个夏天,绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民,马修因为上了年纪,手脚不像以前那么敏捷灵敏了,所以他决定从孤儿院领养一个男孩子,帮他做些杂活,可是领养时出了点差错,领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去,可是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活,玛丽拉还让安妮上了学,在那里安妮认识了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了,安妮快二十岁了,她考上了大学,可是不幸的是马修因心脏病去世了,玛丽拉的眼睛快看不见了,安妮为了照顾她放弃了上学,留在家里做了一名老师,安妮终于变成绿山墙的主人。

这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,我们一定会成为自己的主人。

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篇5:经典的职场礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 246 字

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有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

启示:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明。

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篇6:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 740 字

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在大学里,我根本很少有时间是我的,每次就怀着一点点的好奇的心,看了一点点。

现在出来了,我再次拿起这本书,在一个星期的时间里,慢慢看完了这个书。

很多评论家,对它有很多看法,在这里我只想说说我的想法。

8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公,伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。

约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见,舅妈没有管好自己的孩子,任他们卑劣的品行在他们身上生根、发芽,而讨厌简爱,极力惩罚简爱,还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校,带走自己的好朋友海伦,自己却在艰苦的环境下自强不息,勤奋的追求知识,最后还当了教师。在这期间,她一直得到了校长的关爱,这也是她能学好知识的重要条件。当她走后,爱也随之离去。此时,她突然想了解外面的世界,觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境,毅然的追求自由的新生活(决策果断、独立独行)

在爱情方面,当爱降临在自己身上时,她没有逃避、萎缩,而是勇敢的去追求,得差点得到爱,但当她知道罗切斯特已婚后,尽管她是多么的爱他,但还是毅然的选择离去(自尊自爱)在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人,并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得,她把财产分给了自己的亲人(并不看重金钱,她更看重亲情)。后在他表哥的求婚下,她坚决的拒绝,因为她不会得到真爱,她知道,虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特,最终决定去找他,当她找到时,发现他已经双目失明、残废,但还是决定跟他结婚,最后得到真爱,幸福的在一起!

简爱、罗切斯特长得都不美,但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多!

她的对恶势力的反抗,对亲情、爱情的珍惜,对钱财的洒脱,对知识的追求,对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终!

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篇7:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 353 字

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今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

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篇8:2024年寻访红色遗迹暑假社会实践报告_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2501 字

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2019年寻访红色遗迹暑假社会实践报告

【第一篇】

骄阳似火,夏山如碧,正值三伏天气,七名我校材料学子在“三下乡”社会实践的号召下,来到陕甘边革命根据地——铜川照金,围绕“探寻红色遗迹,传承革命精神”这一主题,进行为期7天实践活动。当我们的记忆将要历史遗忘的时候,停下脚步,重新踏上红色遗迹,重走红军征程,让那段沉睡的历史荣光再次跳动。实践活动于XX年8月2日拉开帷幕。

照金,注定就是一个不平凡的地方。1933年,老一辈革命家在这里创建西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地,照金由此成为西北革命的摇篮,无数仁人志士曾在这里抛头颅、洒热血,在中国革命史上写下光辉绚丽的篇章。

本次活动,队员们参加了游览照金革命纪念馆,重走“薛家寨”、陈家坡会议旧址,看望老红军革命烈士,在广场上听当地村民讲“照金历史”,观看照金集团在革命老区建设的成果展示等多个活动。

照金1933广场上坐落着陕甘边照金革命根据地纪念馆,主展厅160米环幕贯穿始终,隐约浮现的视觉背景,以无声的影像描绘了照金山川的风貌和四季更迭的景致,使展示空间更加饱满,生动再现了风云变幻、岁月如歌的陕甘边革命历程。

在革命先辈纪念碑前,小分队所有成员在重温入团誓言,铭记革命历史。

离开纪念碑之后,小分队来到了“薛家寨”革命旧址。以薛家寨为中心,刘志丹、谢子长、习仲勋、李妙斋等老一辈无产阶级革命家们在此创建了芋园游击队和中国工农红军第二十六军,先烈们拒险筑寨、修建哨卡、吊桥等防御工事,创建军械厂、被服厂、红军医院以及指挥部等1—4号红军寨和白石崖万人红军洞。登上薛家寨顶,眼前这幅广袤浩瀚的风景让人一眼望不到边际,山体的逶迤使人望而却步。它虽然山势险峻,但风景壮美迷人,站在山顶放眼望去,成片的云海在山体中起伏,仿佛能让这巨大的山峦漂浮其中,云雾时而会从耳边飘过,如棉絮一般温和,吹弹可破。沿着山上的栈道一路行进,各种独具特色的景观映入眼帘。在陈家坡召开了会议,留下了许多珍贵的文献资料、革命文物、历史遗迹以及动人的英雄事迹。这时的我们,内心不断燃起对革命烈士的敬仰之情,如此艰苦的条件,他们是如何打响一次次的战役,保家卫国的;陈家坡上的大柳树下,决定革命发展方向的会议是在什么情况召开的?一切的答案,都等着我们去寻找。

队员们在看望红军老人的过程中,对革命历史产生了浓厚的兴趣,纷纷让老人讲述当年战场上的故事。老人们用他那身残志坚的例子鼓励我们,讲述战争时期的艰苦经历,并且多次对我们说:青年人要认真学习,学会创新,养成坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术,成为一名对国家有用的栋梁之才。要不满足于现状,学会取长补短,勇迎挑战。

在整个活动的过程中,我们还做了关于照金当地红色文化发展的问卷调查,调研了照金的红色文化历史和红色文化发展。从调研中,队员们发现当前红色旅游发展飞速,这得意于照金集团和当地所有群众的努力。

此次实践活动在大学生及当地群众中掀起了红色热浪,全体队员受到了一次深刻的革命教育,接受了一次心灵的革命洗礼,大家仿佛又置身于那个战火纷飞的年代,无不为老一辈无产阶级革命家的壮举所感染、所震撼。活动中有很多苦难,但是队员们都坚持完成了任务。队员们收获的不仅仅是那些红色印迹传达的精神,更重要的是在实践中体会到的那种坚持不懈的精神。

【第二篇】

XX年8月12日至14日,由天津理工大学电子信息工程学院师生13人组成的“奉献青春 助梦成长”暑期社会实践团赴革命老区河北唐县开展社会实践活动。实践团成员认真学习、深入调研、切身感受和弘扬革命老区精神。本次社会实践主要由三个部分组成:参观白求恩柯隶华纪念馆;赴石门乡担里村小学开展教育关爱活动;赴大茂山开展环保志愿活动。

【第一部分】荡涤心灵:参观白求恩柯隶华纪念馆

在白求恩柯隶华纪念馆,实践团成员认真聆听了这两位共产主义战士的生平事迹。感悟他们在中国人民饱受战争之苦,革命战士浴血奋战的时刻伸出援助之手的崇高精神。

在这里,实践团的成员们感受着无私、崇高的国际主义精神,收获了一次心灵的净化与洗礼。

【第二部分】助梦成长:石门乡担里村小学教育关爱活动

通过实践团的前期调研了解到,担里村小学从学前班到五年级共75名学生,六个班只有三间教室,教学环境非常艰苦。在这75名学生中,更有35名是留守儿童。依据实践团前期调研的结果制定出了本次社会实践的具体内容,包括捐赠图书,开展亲情陪伴活动,开展“助梦”课堂和心理辅导教室,并将该校作为天津理工大学电子信息工程学院社会实践基地。

实践团向担里村小学捐赠图书110册,希望能够为这里的孩子们插上知识的翅膀,放飞心中的梦想。

成长离不开父母家人的陪伴,但对于留守儿童而言,这小小的愿望却那么难以实现。为此,实践团的成员们特别为今天能够到场一起参加活动的家长和孩子们拍摄了亲子合影,用心为他们记录下成长中的点点滴滴。

条件越是艰苦,对知识的渴求便愈加强烈。望着一张张渴求知识的小小面庞,实践团的成员们为孩子们开启了第一次“助梦”课堂和心理辅导课堂。丰富的知识是追梦的基础,健康的心灵是快乐的源泉,希望孩子们能够健康快乐的学习成长,实现梦想。

今天,我们浇灌下一颗小小的知识的种子,明天,这颗种子定会长出梦想的翅膀自由翱翔!

【第三部分】志愿环保:大茂山环保行

大茂山即古北岳恒山,是华夏五岳之一。通过实践团的前期调研了解到,如今的大茂山正积极开发旅游业,随着游客日益增长,乱丢垃圾的现象非常严重,大茂山的自然环境保护问题越发明显。实践团发现整个景区还没有设立环境保护标识,针对这一现象,实践团此行的主要任务就是清理景区垃圾,为景区树立环保标识牌。

实践团的成员们用自己的双手践行着保护环境人人有责的理念。

伴着渐渐洁净的大茂山,实践团圆满完成了本次暑期社会实践。在纪念抗战胜利暨反法西斯战争胜利70周年即将到来之时,实践团赴唐县革命老区感受革命精神,为革命老区的孩子们,为革命老区的自然环境做出了自己的一份贡献。实践团将会把本次社会实践的内容转化成多种形式的研究成果,为弘扬革命精神,铭记革命历史起到良好的促进作用,为大学生奉献青春,助梦成长提供良好的范本。

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篇9:教育叙事故事案例

范文类型:教学反思,材料案例,全文共 3000 字

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【关 键 词】 自主 合作 探究

【内容提要】 自主合作探究是新课程所倡导的教学范式。不同的情景产生不同的结果,不同的教法产生不同的效果,自主合作探究要始终把教学和学生、教材、现实相联系才能取得较好的效果。

【案例背景】

自主合作探究是新课程所倡导的教学范式。如何要让学生在有限的课堂上学会知识,又要提高他们的能力,还要培养调动学生学习的兴趣等,所以感觉到很难。但最近的一次上课却给我留下了深刻的印象。

【教学过程】

高中历史必修二近代中国经济结构的变动这部分知识历来是学生难以理解和掌握的知识。在这部分知识里,涉及面很广,特别是涉及到洋务运动的内容,有地主阶级中的两大派洋务派和顽固派,有两大工业军事工业和民用工业,有两大性质的企业封建性官僚企业和具有民族资本主义的性质的企业,有对洋务派学习西方所产生影响的两大评价等等。所以内容很多,而且对于高一的学生来说是一块比较难处理的部分。

为此我在备课的时候创设一些问题情景,比如针对评价洋务运动,组织学生进行一场讨论赛:甲午战争证明洋务运动没有将中国引上富强道路,那么是否意味着洋务运动学习西方错了呢?通过讨论,让学生对洋务运动的积极作用和局限性有一个全面深刻的理解,并进一步让学生身临其境感悟历史:假如你是19世纪六七十年代的清朝官员,为了达到自救目的,你将会怎样做?以此激发学生的求知欲。来到教室,我按照预定的教学模式开始讲课。 师:同学们,我们这节课一起来学习近代中国经济结构的变动这一部分内容,本节内容比较复杂,经济术语多,专业性强,大家先大致浏览全文,找出中国近代经济结构的变动有哪些表现,进一步思考导致中国近代经济结构变动的原因有哪些,变动对中国产生了那些影响等。

生:开始认真的看书,归纳学生的思维也在跟着老师的思路有序的运转着。前两个问题比较好解决,到最后谈到影响的时候,学生的兴趣也非常高,争先恐后的谈着自己的看法,特别是关于洋务运动的影响和评价时,我建议学生分组进行讨论。

师:进行归纳总结课堂气氛很活跃在总结时,我说:“不错,归纳的很好。”

由此可见,洋务运动的前景是一片光明啊。但中体西用的指导思想使洋务运动走向失败,而甲午战争的惨败就标志着洋务运动走向破产,甲午战争证明洋务运动没有将中国引上富强道路。

生:正要进行分组讨论时,一个学生冷不丁冒出一句话:“老师,我问一个问题,为什么甲午战争的惨败标志着洋务运动的破产呢?”

全班同学的注意力哗的也都集中在这个问题上,都在小声嘀咕:就是啊,到底是什么原因呢?这个问题有点突然,因为这个知识点涉及到必修一的一部分内容,而且也不是今天讲课的重点,怎么办?说实在的,我对这个问题也没有做充分的备课和思考,但看到学生的热情很高,好像不解决这个问题,就不能再继续下面的问题了。我呢,当然不能扫了学生的兴,而且掌握了这一点,也有利于引导学生对洋务运动做出一个正确的评价,特别是洋务运动对中国近代化的推动作用,而且联系现在改革开放的中国,为什么要学习西方先进的技术和管理经验,在学的过程中应该怎么样学,如何适应经济全球化的趋势,中国是如何崛起的,从而增强学生的民族自豪感和自信心,更有利于打开学生的思路,调动他们学习的积极性等等。想到这儿,我的思路也打开了,于是我对学生说:“那我们先就这个问题进行讨论 。”

学生们个个表情严肃,90以后出生的孩子已经不懂得民族的屈辱了,他们想的,做的,都是一种新思维,他们是和平年代中的宠儿,他们根本不懂的今天生活的来之不易,不懂得百年前的国家是如何被列强蹂躏和瓜分的,不懂得先辈们所经历的苦难,更不屑一顾,这同样也是民族的悲哀。学生们从中受到了启发和教育,他们仿佛一下子长大了,看到这种巨大的收获,我趁热打铁,和同学们共同在网上查阅了资料:“从根本上来说,洋务运动的破产是指它不能使中国真正富强,也就是说,它不是中国实现近代化的正确途径,不能实现它的目的.甲午战争前洋务派的政策、战争过程中暴露出来的多方面问题以及战争后洋务派对时代潮流的负面作用等方面可以看到,属于封建势力洋务派,并不能完成引导中国近代化的任务,而甲午战争以后洋务派又逐渐成为了中国近代化的阻碍力量,所以说,甲午战争的失败可以看成是洋务运动破产的重要标志。洋务运动的众多局限性,已经在甲午战争中暴露无遗,经过了甲午战争,洋务派已经不再成为中国近代化运动的进步代表,洋务运动也不再成为中国近代化运动的主流。”下课铃在热烈而又有点严肃中响起来了,同学们意犹未尽,还在沉思之中,但我知道这节课是成功的。

【反思】

一个小小的问题,勾起我对历史教学现状的深刻反思,由此想到了目前历史教学中存在的误区:

误区一:教师备课侧重于备大纲,备教材,而在备学生方面略显欠缺。

在备教学过程的设计中,过于具体、详尽、死板而不给学生留有空间。教案是带有主观性的设计蓝图。除了对本课重点难点、教学目标等的分析与处理外,往往更多的考虑的是教学过程的设计,且力求尽善尽美,每一个子目怎么讲,需要学生回答什么问题,甚至连过渡语怎么说等等全设计好,而恰恰忽视了学生这个学习的主人,忽视考虑学生在学习本课过程中可能会遇到哪些问题和为解决这些问题采用哪些方法、途径以及学习资料(课程资源)的储备。在这样教案的导向作用下,学生很可能变成你的“操作工”而已。所以教师在备课编写教案时,要留一点空间,给学生思考、谈自己的看法、进行讨论,要有一定的灵活性,使实施中可根据课堂情景如学生的反应等及时调整教学计划。

误区二:老师的任务是教书育人,而且应该是育人为首的。

高一的学生处在一个由初中到高中心理的过渡阶段,处在一个树立正确人生观,价值观,和世界观的关键时期,如果从高一我们老师就能正确的教导的话,我觉得三年甚至三十年甚至终身他都是受益匪浅的,好好做人,做一个对社会有用的人才,才是我们教育的真正目的。如果一味的只是高呼优生率,达线率,只会适得其反,只会扭曲教育的真正内涵,只会摧残学生幼小的心灵。。。。这方面的教训是数不胜数的。学生们了解了历史,我也觉得我真正懂得了历史,历史是一部书,更是一部育人题材的书。

误区三:课堂教学以教师为中心,以学科、书本、课堂为中心,以教师的教为中心,“以不变应万变”,忽视复杂的教育对象,很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识。 目前的课堂教学,仍以教师的传授为主,重视基础知识和基本技能的传授。教师凭借教科书、教学用书和其他教学资料,借助一定的手段,进入“规范”操作(这种形式的教学实践,已经成为千百万教师工作的程式,稳定于日常教学观念和行为之中),较少鼓励学生提问,一旦在课上遇到学生提出自己预设以外的问题便会用“课后讨论”等搪塞过去,学生始终被老师牵着鼻子走而缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会,这种亦步亦趋的学习方式是培养不出真正具有求实精神、怀疑和证伪精神、创新思维和进取精神的学生的!这也是与新课程理念背道而驰的。我认为要改变课堂教学行为,首先要确立教师为学生服务的思想,考虑这节课我能为学生提供哪些服务?上课时更多地让学生表述他们想了解什么?特别在学生发现问题时,老师要引导他们去思考、追求、探索,引导学生去寻找解决问题的方法,养成创造性学力。

总之,课和课一样,课和课不一样,不同的情景产生不同的结果,不同的教法产生不同的效果,在抓素质教育的同时也要始终把教学和学生、教材、现实相联系才能取得较好的效果。

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篇10:“定格记忆,我爱旅游”图片摄影大赛策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:旅游,全文共 1056 字

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定格记忆,我爱旅游图片摄影大赛策划书

一、活动主题

我爱旅游、定格记忆

二、活动宗旨

通过举办图片摄影大赛,进一步丰富旅游文化节的活动内容,为有摄影爱好的同学们提供一个展示自己的才华和相互交流的平台。宣传旅游文化,同时丰富广大同学的校园生活,提高审美情趣。

三、策划承办单位

旅游文化节组委会  飞翔摄影协会

四、作品要求

1、投稿作品风格与体裁不限,创作时间不限,彩色与黑白均可,凡是参选作品必需紧扣“旅游”为主题,反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、民俗文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。

2、投稿数量不限,自助打印,尺寸不小于7寸,作品不得装裱。

3、每幅作品的标题请注在背面下方,背后附文字说明(小于30字),要求字迹公整、清楚。

4、本次活动不收费、不退稿,请自留底稿。

5、本次活动实行作品审议结果公示制度,获奖作品公布后,接受师生广泛监督。

6、凡不符合参赛要求的作品,将取消参评资格。

五、参赛对象及报名方式

1、在校大学生摄影爱好者均可投稿。

2、作品可交至组委会办公室(办公楼520室),也可在此次比赛宣传点交作品。

六、时间安排

1、宣传启动时间:XX年3月10日

2、作品收集时间:XX年3月16日-22日

3、作品评选时间:XX年3月24日-26日

七、奖项设置

组委会将所有征集的作品委托社团及专家进行评比,保证评比过程及结果公开、公正、公平。最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名,颁发相应证书和奖品。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。

八、活动实施

1、准备阶段:XX年3月10日起

1)组织活动:本活动主要由组委会宣传部及图片摄影大赛项目小组负责,其他部门在需要时候由组委会秘书处调动配合。前期准备好必要的材料。

2)宣传活动:条幅、海报等;向校团委、校学生会、党委宣传中心、广播站、校报等传送信息;在餐厅前设置固定宣传点;由采风文学社配合宣传。

2、实施阶段:XX年3月16日起

1)收取稿件:餐厅前设置固定收稿点。也可直接将参赛作品交至组委会办公室(办公楼520室)。

2)稿件处理:对上交的稿件初步筛选,选出符合规格的展出的稿件,做文字说明,分别粘贴于展板上。

3)稿件展出:将制作好的优秀作品展板放置餐厅前及教学楼一楼入口。

4)评比工作并公布评比结果

5)稿件回收:将展板上优秀作品回收并保存。

九、经费预算

本活动主要开支在宣传活动,条幅、海报、宣传页等宣传品制作,初步估算费用为500元。

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篇11:教师教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1243 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!我演讲的题目是《幼儿教师的爱与责任》

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么? 可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得 最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任 心。一切都无从谈起。 因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏, 对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩 子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位 孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成 长。

我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象 用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我 递上一只手,她扶着迈了过去。她小便完,我又递上一只手,她又 拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈 妈说:‘艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。”。还有欣欣小朋 友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣 欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。’”他说 “老师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我 们的细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲 故事,„„爱孩子,教孩子是我的责任。 因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝 贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样 呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教 师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,

如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是 我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。活泼 聪明的宝贝。 因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作 干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计 划,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工 作做得更完美。就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去 做,因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后,我才和班里的另 一位同志开始布置,因为布置得较多,三八节放半天假,我也没休 息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时,我 看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环 境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到:“你们 为了孩子,太辛苦了!市幼儿园就是不一样

!” 因为我是幼儿教师,我就要对国家负责。因为现在的孩子是将 来建设祖国的后备军,如果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而 没有告诉他这样做不对,那么,他将来有可能做对国家有害的事, 又怎能指望他建设祖国?所以,我对祖国负责,告诉孩子对与错, 帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是 我,一个幼儿教师应负的责任! 因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的 清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑 声是我人生路上最美的延伸。

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篇12:兵团发改科2024年度工作总结_年终工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 2229 字

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兵团发改科2009年度工作总结

兵团发改科XX年年度工作总结

在即将过去的一年中,我科室全体成员认真贯彻执行兵团、师和团党委九届四次全委(扩大)会议精神,扎实工作,勤奋努力,圆满地完成了团党委及上级部门交办的各项工作。

一、XX年年团场各项指标制定、完成及与上级下达任务对比情况:

XX年年师下达计划生产总值36301万元,较XX年增长5.66%。截止9月底,实际完成21721万元,完成师计划的59.84%,预计全年完成36500万元,(第一产业计划完成5457万元,计划增长2.48%;第二产业计划完成8858万元,计划增长-2.38%。其中:工业计划完成5904万元,计划增长-8.39%;建筑业计划完成2954万元,计划增长12.36%,;第三产业计划完成21986万元,计划增长10.17%)师下达计划职均收入16634元,预计全年完成17000元,超出师计划任务的2.2%;师下达利润指标698万元,截止9月底实际完成517.66万元,预计全年完成800万元。师下达团场上缴各项款项165.27万元(其中:国有农用土地使用费37.4万元;国有资本收益61.07万元;职教费7.4万元;XX年超额实现利润59.4万元),截止9月底,团场实际已全部上缴各项款项。

二、具体工作及完成任务情况

1.根据团党委九届四次全委(扩大)会议精神和团第七轮承包实施办法规定,下达了XX年年度“四个计划”( 财务指标、固定资产投资计划、生产指导性计划、各单位上缴养老金、医保统筹金计划)通知,制定了基层各单位承包指标,对各单位应当完成的任务细化,有利于年底督促检查各单位完成各项指标。

2.参与制定团内管理费用的实施细则办法,特别是对XX年下发的团发〔〕25号文件——第七轮承包方案进行修改和完善,使团场经营管理制度进一步规范。

3.关于文具厂土地资产的盘活工作顺利开展,豫疆房地产开发有限公司投资7000余万元,建成了集住宅超市为一体的综合大厦。

4.积极参与兵团十二师与乌鲁木齐经济技术开发区经济合作区外业调查工作,编写了《兵团十二师与乌鲁木齐经济技术开发区经济合作区外业调查报告》调查报告,为十二师分区104团片区的规划和前期工作提供了详实的基础数据,为开发区的建设入驻奠定了坚实的基础。

5.项目编写工作成绩显著:今年,我科室共完成西郊城区供水设施建设、西郊城区排污管网建设与改造、中学教学楼建设、104团绵羊良种繁育等大型建设项目的可行性研究报告的编写工作。目前,十二师殡仪馆设施建设已实施完毕;西郊城区排污管网建设与改造项目、人畜饮水项目、住院楼改造扩建项目的可研已获批,正着手编写初步设计文本。中学教学楼建设项目的初步设计已获批复,明年就有望实施。

6.农业连队连部的规划工作取得了实质性的进展:今年,我科室协同工交建商科共同完成了青年连、四连、九连、五连、育肥羊场等5各单位的连部规划的编写工作,七连、八连居民定居点,八连文化活动室的规划选址已经完毕,有利于指导团场连队建设按照国家、兵团的规划发展要求进行。

7.项目监督督促工作力度较大:目前,团场农电网改造项目、社区综合活动中心、企业联合办公楼、动物防疫基础设施建设、农贸市场项目、养禽场农贸市场、业余党校续建项目、连队(一连、七连、牧一场、牧二场、牧三场)综合活动室及卫生室的规划和建设、门球场建设、养禽场自来水改造项目、小学水冲式厕所建设、生态厕所建设、九连危旧住房改造平房等建设,在我科室得大力督导下,这些项目已顺利完成。大大的促进了团场基层基础设施的建设,改善了团场的生产生活条件和环境。

8.牧三场药浴池建设、连队道路建设、危房改造的规划改造工作做的有声有色。

9.为全面贯彻党的十六大精神,遵照师党委一届三次全委(扩大)会议精神和师发[XX年]7号文件通知精神,结合我团党委九届四次全委(扩大)会议确定的具体发展目标,在我团农牧业单位开展“巩固提高,创优增效”的竞赛活动,并做了具体安排,竞赛活动的指导思想和目标明确化,安排了领导小组的具体成员并明确各自的分工,确定竞赛参考指标和奖励条件及奖励办法标准。这次活动达到了预期的目的,有力地激发了团场农牧员工的积极性,巩固和提高了“五个80%”,其他相关指标也得以完成,南区土地整理项目也正在实施,使我团农牧业发展呈现出新面貌。

10.摸底制订、督促检查年度生产计划,固定资产投资计划、财务计划,发现问题,及时处理,提出解决问题的意见和建议,并书面呈报团领导。

11.我科室在团党委的精心规划安排下, XX年年退牧还草项目得到了认真实施。有利于遏制生态环境继续恶化,扩大绿化面积,调高调优产业结构,逐步改良生态环境,提高人民生活质量,实现可持续发展。

12.后沟水库除险加固项目已获批准建设,前期准备工作已经就绪,目前,正处于实施阶段。

13.认真书写我国在兵团体制改革工作会议的交流材料,为支持兵团改研体改工作的快速发展,总结我团的工作经验,推广方法,全面建设小康社会,我科室成员对我团52个单位及所属企业、农、林、牧、公、交、建、商等行业全面摸底,搜集相关数据资料,从农业结构调整入手,分析我团种植业改革发展的成功得失,将土地使用权、管理权、收益权及经营权一一细分,充分落实土地流转政策,牧业及奶牛场的改革经验在我团其他牧场和单位得以推广。按质按量地完成了该工作,实事求是,既不回避存在的问题,也不夸大取得的成绩,持之有据,言之有理,让人信服。

共3页,当前第1页123

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篇13:关于礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 203 字

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骑电单车的夫妻

有一个人因为生意失败,逼不得已变卖了新购的住宅,而且连他心爱的小跑车也脱了手,改以电单车代步。有一日,他和太太一起,相约了几对私交甚笃的夫妻出外游玩,其中一位朋友的新婚妻子因为不知详情,见到他们夫妇共乘一辆电单车来到约定地点,便冲口而出地问:“为甚么你们骑电单车来?”众人一时错愕,场面变得很尴尬,但这位妻子不急不缓地回应答:“我们骑电单车,因为我想抱着他。”

学会自嘲,有时能化解场面的尴尬。

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篇14:雷锋的感人故事大全[页7]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1286 字

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雷锋感人故事大全

火车驶迚书抚顺郊区,一座座高大癿厂房,一个个高大癿烟囱,使老人十分惊夻,丌住地往车窗外书望。

"大娘,这是咱们癿煤都,这里出癿煤又多又好。见到你儿子,让他领着你老好好逛逛。""老书老书,还要开开眼界哪!"老人兴奋地说。

火车迚书站,雷锋扶着老人下书车,然后抂自己癿背包暂存在车站里,背起老人癿包袱,搀扶着老人,穿过熙熙攘攘癿人群,东打听西打听,用书将近丢个小旪,费书许多周折,走书丌少弯路,才找到老人癿儿子。迚得门来,老人克丌书叒母子乀情,第一句话就说:

"丌是这孩子送我,娘怕还找丌到你呢。"雷锋临走旪,母子俩拉着他癿手恋恋丌舍,送出书很进很进……雷锋旪刻也丌忉为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘癿菜园。一天下书大雨乀后,雷锋到地里去看菜,见大娘在自己癿菜地里排水。雷锋走过去,一边帮她放水,一边呾她唠起家帯来。雷锋知道书这位大娘姓张,在旧社会也是个叐苦癿人,解放以后才翻书身,耄且还是个光荣癿烈属。他从心眼里热爱呾尊敬这位老妈妈。以后,他总是抂大娘癿菜园收拾得干干净净,天旱书就帮她担水浇菜,还抂拣来癿大粪上在大娘癿地里。十月一日,人们老兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为书使大娘在这个节日里过得更忋乐,吃过晚饭后就带上连队収给他癿苹果送给大娘。老人十分感劢,逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。

一个中秋节癿晚上,明月当空,秋风送爽。

各个班都到事务长那里领来月饼,每人分得一份,戓士们边吃边谈心,有说有笑,到处溢着一片欢乐癿气氛。

雷锋也领到四块月饼,但他没吃,捧在手里収起愣来书。过书一会,他悄悄地离开书大家,来到车场,泪珠止丌住地掉下来。在这个八月十五癿夜里,那满地皎洁癿月艰。吹过身旁癿飕飕癿晚风,眼前这美好癿情景却勾起书他癿一番心事,使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕癿晚上……他想起书在旧社会里叐尽种种苦难癿妈妈,想起书爸爸、哏哏呾弟弟那悲惨癿命运……他丌禁自言自语地说道:"我癿父母要能活到今天,看见他们癿儿子成书人民癿戓士,人民做书国家癿主人,他们该多高兴啊!"回到宿舍,雷锋将月饼用纸包起来,当晚就写书一封热情洋溢癿慰问信:

亲爱癿阶级弟兄,为祖国社会主丿建设负伡呾有病癿休养员同忈:这四块月饼是人民送给我癿。它使我想起书过去癿苦,体验到今日癿甜。因此,我很自然地想起书你们,诶收下一个戓士癿心意吧!……第二天,他来到抚顺市西部职工医院,抂月饼连那封写好癿慰问信,一起送给书为社会主丿建设出过力癿伡病员同忈。

伡病员分吃书他癿月饼,一致感谢他癿深情厚谊,写书感谢信,表示决心:要争叏早日出院,在煤炭生产戓线上做出更大成绩,以报答阶级弟兄癿关怀。

雷锋癿敀事(帮劣戓友)------锋为书方便戓友们癿读乢学习,用自己癿津贴费,乣书许多乢装在挎包里,供大家阅读。乢多书,挎包装丌下,雷锋就做书一个小乢架,同忈们可以随看随借。戓友们抂这个小乢架美称为"小图乢馆",幵编书一首忋板诗赞扬它:

丌用上乢店,丌用抂腿跑,丌用借乢证,丌用打借条。

你要想看乢,就抂雷锋找。

……小小图乢馆,读考真丌少,上至连长,下到小乔。

共12页,当前第7页123456789101112

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篇15:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 752 字

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在指导学生预习课文时,学生基本已经把文中的大致内容了解清楚,而且阅读批注也已经做好,这为我重新改变教学设计准备了条件。同时曾经在大学时就有过演话剧的经历,我非常自信能够调控好。开始上课了,我尽量用比较温和地声音说:“同学们,我们学习完了《去年的树》,从小鸟寻找树的过程中感受到友情的可贵,诚信的可贵。今天我们来学习另外一篇《小木偶故事》,看看在小木偶身上又发生了什么事情呢。这次我想选几个学生来演一演这个故事。”听到我说表演,同学们顿时就来了精神,争先恐后地举起手来。为了给学生充足的时间准备,我就让大家自己选定一个角色,然后自由地演绎,认真地默读着,细心地批画着,“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词。等觉得自己把握到位了,就停下来坐好。大概十分钟过去了,学生们都已经做好了充足的准备,一个个跃跃欲试的表情,让我也为之一振。我非常想和同学们享受这一过程,于是我轻轻地问同学,愿意给老师一个机会演吗?结果学生们都非常乐意地点头。

我扮演小红狐,另外再选了几个学生扮演小木偶、小白兔、熊警察、老婆婆、蓝鼻子小女巫。为了把狐狸的狡猾演绎得淋漓尽致,我在表演时尽量的用可爱的动作和甜美的语言来表达,这时大家都进入了状态,委屈、伤心、愤怒的小木偶也演得很到位,可是它只有笑嘻嘻的表情,所以非常难把握。特别突出的是小白兔,那个龇牙咧嘴的表情,蹦蹦跳跳的动作真是很像,全体同学都不由得鼓起了掌。老婆婆在临走时的嘟嘟囔囔,小孩也尽全力的扮演。小女巫的神奇力量是学生们最喜欢的,饰演得很天真可爱。孩子们热情高涨,每个人都卖力地演出,欢笑声充溢着课堂,我发现他们真是可爱至极,又非常聪明!在演童话故事的过程中小孩们也已经充分理解了那些表情词。

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篇16:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 569 字

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书是人们进步的泉源,书是人们的朋友,读书能使人增长知识,利用寒假这短短的几天时间,我读了一本《爱的教育》使我受益匪浅。

爱,是最美好的感情。有了爱,生活充满甜蜜;有了爱,不幸化为幸福;有了爱,人与人之间冲满和谐!在我们的生活中,处处洋溢着爱,无论是父母还是老师,是同学还是朋友,是认识的人还是陌生人……都会给我们爱,让我们感受到人间的友爱和温暖,书中《意外事件》一文讲述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时,看见一位一年级学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央,这时一辆马车正向他驶来,眼看就要遭殃了,罗伯蒂勇敢的跑过去,一把托开这个孩子,孩子得救了,而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚,这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗?

《校长》一文讲的是校长原本是一位和蔼可亲,说话和颜悦色,见谁都面带笑容的人,自从他的妻子参加志愿者牺牲以后,就不见了笑容,桌上摆着妻子的照片,十分痛苦,辞职信都写好了,同学们都来劝告,看着孩子们一张张可爱的脸,校长不忍心走了,这难道不是老师和同学之间的关爱吗?

现在都是初中生了,有的同学觉得上学太累,作业多,每天熬到深夜,完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨;快要过年了,成绩考不好就过不好年,压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱,只有一张张严肃的脸。其实这些都是爱。

爱需要用心体会,睁大你的双眼去发现爱吧!

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篇17:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 647 字

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人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。

每次想到这儿,我就感到特别羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。

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篇18:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字

范文类型:心得体会,全文共 775 字

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按照中央统一决策部署,从20__年9月起,中央决定在各高等院校、市县乡机关单位、村居及各企事业单位、各非公经济组织和社会组织开展为期3个月的第二批“不忘初心·牢记使命”主题教育活动。

但在“不忘初心·牢记使命”主题教育活动中,也不乏出现了滥竽充数搞学习、避开群众集意见、绕开问题找问题等形式主义倾向,不仅耗费了干部大量的精力,而且也没有达到中央“找差距,抓落实”的预期效果。笔者认为,本次主题教育的目的是发现问题和解决问题,必须坚持实事求是的原则,把问题找实、把症结找准、把措施落实,真刀真枪抓好问题整改。

力戒流于形式的扎堆式学习。今天学、明天学、天天学,笔记抄了一大堆,表面热情高涨,贯彻有力,实际似懂非懂,不懂装懂,学习效果一问三不知,学了等于不学,学和不学一个样。主题教育,学习是前提和基础,必须结合实际原原本本学、扎扎实实学,学懂弄通总书记的系列重要讲话、党章党规、准则条例的精神实质,为指导实践提供理论指导。

力戒弄虚作假式找问题改问题。一些党组织在查找问题时走形式、走过场,征求意见表、征求意见箱、征求意见会“全无”,不见问题就找“通用模版”,把那些放之四海而皆准的问题当成自己的问题,再套用模版就算整改到位,无任何实质性意义。主题教育重在“真”,真查真改是关键,必须坚持刀刃向内找问题,通过“自己查、党员(群众)提、各级领导点”综合找准问题所在,坚持问题导向精准制定整改措施,真刀真枪抓整改。

开展“不忘初心·牢记使命”主题教育,就是要让全体党员牢记为人民谋幸福,为人民谋复兴的初心和使命,在学习中找到与总书记系列讲话、与党章党规、与优秀党员之间的差距,始终坚持问题导向,对标总书记讲话和党章党规抓好问题整改,用实实在在的行动践行为党为民的初心和使命,自觉做到履职尽责、担当作为,在推进主题教育往深里走、往心里走、往实里走过程中书写壮丽篇章。

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篇19:关于礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 604 字

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7、一个女儿对父亲抱怨她的生活,抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活,想要自暴自弃了。

她已厌倦抗争和奋斗,好象一个问题刚解决,新的问题就又出现了。

她的父亲是位厨师,他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入一些水,然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜,第二只锅里放只鸡蛋,最后一只锅里放入碾成粉末状的咖啡豆。他将它们侵入开水中煮,一句话也没有说。

女儿咂咂嘴,不耐烦地等待着,纳闷父亲在做什么。大约20分钟后,他把火闭了,把胡萝卜捞出来放入一个碗内,把鸡蛋捞出来放入另一个碗内,然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后,他才转过身问女儿,“亲爱的,你看见什么了?”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡”,她回答。

他让她靠近些并让她用手摸摸胡萝卜。她摸了摸,注意到他们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后,他看到了是只煮熟的鸡蛋。最后,他让她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡,女儿笑了。她怯生问到:“父亲,这意味着什么?”

他解释说,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,结实的,毫不示弱;但进入开水之后,它变软了,变弱了。鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水之后,它们倒改变了水。“哪个是你呢?”他问女儿。“当逆境找上门来时,你该如何反应?你是胡萝卜,是鸡蛋,还是咖啡豆?”

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篇20:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第十一讲心得体会观后感

范文类型:党团党建,心得体会,观后感,适用行业岗位:防火,全文共 540 字

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今天看了全国共上的思政课,我感慨良多。最令我感触深的,还是青年人的力量。

一直以来,90后、00后被贴上了很多标签——卖萌搞笑追求个性胡闹等等,就像教授所忧思的一样,很多家长并不相信九零、零零后长大了,甚至认为这是垮掉的一代。

然而国家兴亡,匹夫有责。20__年初,爆发的新型冠状肺炎病毒,让世人改变这一看法。在赶赴武汉的支援队员中,90后和00后达三分之一,约有1.2万人。父辈的孩子,已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争,去死神手下抢人,做危险的逆行者。疫情以来,“曾经是你,现在是我”说的是三代人的担当与传承,展现的是当代青年的心有大我,行有大德。每个人都在为这次战疫作出贡献。有去做志愿者的大学生、给拾荒者送口罩的小朋友,当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。

当代青年用自己的活力与青春,让这场沉重的疫情战不在沉闷。《火红的萨日朗》跳的是积极开朗,方舱考研哥诉说的是不放弃,蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输,我们一直在找寻阴霾中的阳光。

什么是青春?青春并非指年代,而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气,青春意味着勇气泉涌、超越惶恐、敢试敢闯、不图从容。

作为医学生的你我,也要努力学习,尽快成长起来,为祖国的发展托起坚实的一片天。

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