五四青年文艺晚会观后感经典20篇

(主持人男)带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽。

(主持人女)带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

(主持人男)建国67周年的光辉节日，

(主持人合)向我们阔步走来了!

(主持人男)灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

(主持人女)嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

(主持人男)建国67周年的光辉节日

(主持人合)向我们阔步走来了!

(主持人男)真心的祝愿插上翅膀，

(主持人女)同展翅的和平鸽一起自由翱翔：

(主持人男)欢庆的歌声就要唱响

(主持人女)把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

(主持人男)祝福我们的民族日益强大!

(主持人女)祝福我们的祖国繁荣富强!

(主持人男)祝福我们的党与日月同辉!

(主持人女)祝福我们的事业蒸蒸日上!

(主持人男)庆祝建国67三周年大型歌会——“祖国颂”，

(主持人合)现在开始!

(主持人男)最难忘的，是1949年的那个秋天，

天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片。

(主持人女)最难忘的，是开国大典的那个夜晚，

满天的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!

(主持人男)不能忘记啊!

看着五星红旗的缓缓升起，

激动的人们泪飞顿作倾盆雨!

(主持人女)不能忘记啊!

随着人民军队的铿锵步伐

欢庆的人们把幸福留在了心间

(主持人男)此时此刻，我们的耳边再次响起，

天安门城楼上那伟大的声音，

(主持人合)向全世界郑重宣言

(毛主席同期声)

——《东方红》

(主持人男)让我们把目光投向历史的彼岸

(主持人女)当无数革命先烈的身影穿过世纪，

和我们心手相牵!

(主持人男)我的心啊!你一定能够听见!

(主持人女)无数的革命前辈为了民族的解放

发出了求索和奋斗的呐喊!

(主持人男)面对白色恐怖下的流血牺牲。

(主持人女)共产党人微笑着走向刑场，

把反动派讥讽得狼狈不堪。

(主持人男)面对五次围剿的来势汹汹

(主持人女)工农红军神出鬼没、机智勇敢，

粉碎敌人的进攻于谈笑之间

(主持人男)四渡赤水，飞夺泸定桥，历经重重磨难

(主持人女)两过雪山，横跨大草原，跨越道道天险

(主持人男)万里长征，你把历史奇迹，留在浩然天地间。

(主持人女)万里长征，你为千古后世，写下了不朽的诗篇

(主持人男)请听《红军不怕远征难》

——《红军不怕远征难》

(主持人男)九一八事件的硝烟，曾刺痛多少骨肉同胞的双眼

(主持人女)卢沟桥事变的炮火，点燃了中华民族同仇敌忾的怒怨

(主持人男)百大捷的辉煌胜利

(主持人女)台儿庄血战的地覆天翻

(主持人男)长城内外，平型关前，到处是“还我河山”的呐喊!

(主持人女)青纱帐里，莽原林间，人民战争的海洋连成了一片。

(主持人男)亿万人在战斗!

(主持人女)亿万人在呼喊!

(主持人男)保卫祖国!

(主持人女)保卫黄河!

(主持人合)保卫我们美丽的家园!

(主持人男)请听《保卫黄河》

——《保卫黄河》

(主持人男)从建党到建国，

二十八年的呕心沥血，披肝沥胆!

(主持人女)从奴隶到主人

二十八载的前仆后继，浴血奋战!

(主持人男)终于迎来了

(主持人合)崭新的地，崭新的天!

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：同志们、朋友们

合：大家晚上好!

女：金秋送爽，万里河山披锦绣;

男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

女：我们见证历史，见证新中国61年的光辉历程;

男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天!

女：在热烈庆祝中华人民共和国成立61周年的光辉节日里，我们柠条塔矿业公司经过五年的风雨，五年奋斗，取得了喜人的成绩，公司从无到有，从弱到强。

男：在喜迎佳节回顾过去展望未来的日子里，我们柠条塔人五年的历程，五年的拼搏，取得了辉煌的业绩，公司在神南七星中璀璨闪耀。

女：今夜天有情，星光灿烂;今夜海有情，浪叠千重;今夜地有情，花团锦簇;今夜人有情，嘉宾云集，高鹏满座。

男：出席今天晚会的领导和嘉宾有：

让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎(掌声)。

女：下面我想大家介绍参加今天晚会的各部门、各基层代表队，他们是：机关代表队，他们秉承的企业精神是：与时俱进，求真务实、开拓创新、持续超越。(大家一起来)。欢迎你们的到来。

这边坐的是采掘代表队，他们是一支能打硬仗的队伍，他们尊奉的企业宗旨是：(大家一起来)“开发绿色能源，贡献光明价值”。

这边是生产辅助单位代表队：他们为我矿的高产高效做出了坚实的辅助保障工作，欢迎你们的到来，他们的工作理念是：“携手共进，共创辉煌”;

男：这边是后勤公司、服务公司、销售公司代表队，欢迎您们的到来，他们的质量理念是“追求卓越品质、培育优质品牌”;

坐在后面的是新组建的综采三队代表队，他们是一支充满生机活力的队伍，他们的秉承的企业目标是：“中国一流，世界”。欢迎你们!

女：同样欢迎生产建设项目部及各界的各位朋友们，欢迎你们!

男：陕煤集团神木柠条塔矿业有限公司20xx年庆国庆大型文艺晚会

(合)：现在开始。

“去年元夜时，花市灯如昼”，今年元夜时，神州大地上却被一位不速之客——新型冠状病毒给阻断了赏灯的脚步。为了避免感染，我们只能戴上口罩，宅在家不能外出半步，这是我们不给国家添乱唯一能做的“贡献”。然而，忍一时容易，忍十天半个月难。时至今日，不少人都已受不了说着“我要出门我要自由”的话语。

仔细想想，我们为国家付出了什么?仅仅是老老实实呆在家里啊!而那些不计回报一心与病毒作斗争的人们，那些不分昼夜不顾艰辛工作在一线的医务人员和工作人员呢?他们舍小家只为大家，在新春之夜泪别家人，赶赴疫区救治患者，用血肉之躯为我们筑起了一道道坚固的防护墙，但他们自己也是丈夫、女儿、父母，却在疫情当下，奋不顾身。

“亲爱的，好样的，我在家等你。”转身之后的泪水，沾湿了衣襟。

“爸爸，可以不走吗?我也害怕。”稚嫩的孩子抓着爸爸的衣角，不舍放手，生怕这一走便再也见不到了一般。

“宝贝，照顾好自己，不要出门，不要做危险的事情，妈妈很快就会回来陪你。”母亲强颜欢笑，攥紧儿子的手千叮咛万嘱咐。

“不要，不要播我的名字，不要让我的妈妈看见，不要让她看见我的脸，她看见肯定会很担心我，会心疼我的。”一位解放军医疗队女护士接受采访时，这样说道。

这样的话语发生在无数的家庭中，他们用责任拯救了更多的家庭和患者。一线工作人员们更是有着“疫情当前，我们决不退缩”的坚定口号。每次看见这样的报道，总是会让我不禁热泪盈眶。

没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人。看见白衣天使们脸上那一道道为了不浪费为数不多的医用物资而被护目镜和口罩勒出的印记，听见医生们连续几天的超负荷工作以至于走路时晕倒直接晕睡过去的这些消息，怎能不叫人心疼呢?

明知前方疫山有大虎，但是总有一群人“不计报酬，无论生死”迎难而上!他们是最美的逆行者!在疫情期间，是他们创造了无数奇迹。如果奇迹有颜色，那一定是中国红!

奋战在一线的逆行者们，你们辛苦了!待樱花开放之际，全国人民等你们平安归来!

a：尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨:

b：尊敬的老师、同学们:

合：大家晚上好！

a：时间就像一条河，流淌着我们的艰辛与喜悦

b：时间就像一条路，留下了我们付出与收获的脚步

a：转眼间，好口才的学习已经走过了一个多月的历程

b：一个多月的时间虽然短暂，但我们的收获却是许许多多

a：在这段时间里，我们不断的变化与成长

b：以前不爱说话的我们，现在能够表达自己了

a：以前羞涩腼腆的我们，现在可以勇敢的站在台上了

b：我们的每一点变化都是努力学习的收获

a：让我们在今天洒下希望的种子

b：让我们在今天展开理想的风帆

a：让我们在今天畅想美好的未来

b：让我们在今天为我们的明天喝彩加油

a：感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出

b：感谢老师一直以来对我们的辛勤指导

a：感谢好口才培训中心，给了我们这个展示自己的平台

b：今天，我们就要用各自的表演来汇报我们的学习成果

合：好口才培训中心汇报演出，现在开始！

晋江市人民检察院公诉科自20__年以来开始创建青年文明号，20__年被授予晋江市“青年文明号”，20__年被授予泉州市“青年文明号”荣誉称号，20__年，公诉科将以争创省级“青年文明号”为目标，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，围绕一流管理、一流服务、一流人才、一流业绩的总体要求，在20__年创建工作的基础上，进一步加大创建工作力度，把“青年文明号”创建工作不断引向深入，争取以优异的成绩通过上级团组织的检查验收，具体计划如下：

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“四个一流”目标，认真履行公诉职能，在严厉打击刑事犯罪、维护社会稳定的同时加强科学管理、深入服务社会、强化队伍建设，服务检察工作大局。

二、目的意义

通过争创省级“青年文明号”活动，进一步组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动，发挥青年干警的聪明才智，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识，服务意识、竞争意识和创新意识，向全社会展示公诉科青年干警的精神风貌，塑造公诉科的良好形象，为实现检察事业跨越式发展做出新的贡献。

三、活动主题

我与检察共奋进，青春建功新公诉!

四、工作步骤

(一)宣传发动阶段(20__年2月20日-20__年3月31日)

1、制定年度争创工作计划。

2、召开争创动员大会，让干警提高认识，端正态度，全员参与，积极行动起来，确保各项活动顺利开展。

3、做好宣传工作，通过悬挂横幅标语、更新青年文明号网页栏目，召开座谈会等方式，营造一个良好的创建氛围。

4、外出参观学习，与已获得省级“青年文明号”的云霄县人民检察院公诉科搞好共建工作，提高创建水平。

(二)全面实施阶段(20__年4月1日-20__年1月31日)

作为国家的起诉机关，保证办案质量，维护弱者权利，为社会伸张正义，是公诉科全体干警的本职工作。为了形成一种你追我敢，齐头并进的氛围，进一步提高公诉干警办案软实力，公诉科将进一步完善公诉的各个环节，建立一种长效有益机制，贯彻公诉事业的始终，即长期活动，具体内容如下：

1、提高干警的理论知识水平，更新干警的法律知识，是保证公诉办案质量的重要保障，为此，每个月将开设公诉讲堂。通过集中学习，互相交流、邀请法学教授名师授课或者与法官召开座谈会等形式，继续学习专业法律知识，丰富实践办案经验。

2、规范起诉书的写作，是直接有力指控犯罪事实的重要保障，我们将开展起诉书制作比赛评选活动，并给予获得优秀等次的公诉干警予以精神奖励，鼓励干警提高起诉书的写作水平。

3、提高公诉人员出庭公诉质量，是提高我们公诉干警办案质量的又一重要环节。我们每个月组织两次观摩庭，对外邀请人民监督员、特约检察员共同参与庭审评议，对内互相取长补短，使老公诉干警精益求精，促进新公诉快速成长。

4、另外在检察内部网站上开辟“他山之石”、“疑难案例”、“实务与探索”、“公诉园地”等几个专栏，不断更新，供干警学习和交流办案心得。

5、定期(每季度一次)不诉回访、帮教。建立未成年人犯罪档案，实现帮教信息化管理，定期对不诉未成年人进行回访、帮教，为被帮教人提供心理咨询，进行普法教育，增强未成年人法制意识，树立正确的人生观、世界观、价值观(具体措施详见《晋江市人民检察院关于开展“人文公诉”活动的实施方案》。

6、定期法制宣传。晋江市院公诉科将积极参加检察长接见日，联合其他业务科室，或者由公诉科自己组织，抽调业务素质高，办案经验丰富、有较强亲和力的检察官组成法制宣传小组，定期到各社区、学校开展法制宣传。部署全年的工作计划的同时，公诉科全体干警将按照省院、泉州市院的统一安排和各级共青团的号召，并结合晋江的当地实际情况适时展开自己的活动，即专项活动，专项活动的时间将视上级领导的安排和晋江本地情况而定。具体内容如下：

1、在3月份，将组织干警参加植物。3月14日，在检察长、分管副检察长的带领下，全体公诉干警到晋江市深沪镇植物(已完成)。同时，配合12315工商打假活动，从快起诉了一批涉嫌假冒伪劣产品犯罪、扰乱市场秩序的嫌疑人。

2、在4月份，将在晋江市看守所挂牌设立看守所心理咨询基地，为被羁押在看守所的犯罪嫌疑人、被告人、犯人提供帮助;在晋江市青少年维权岗基地挂牌设立就业指导帮教，为少年犯提供就业指导。同时，组织干警到晋江市内坑镇革命烈士纪念碑参加敬献花圈，缅怀革命先烈活动。

3、在5月份，将通过漫画等方式宣传进一步宣传我们的口号并进行法律宣传教育。在社区设立宣传教育基地，为社区居民提供法律宣传服务;同时，建立一个为被害人及犯罪人特困未成年子女救助机制，和相关单位共建机制，与民政局联系，为他们申请低保，或通过慈善总会，为他们提供临时救助，并与残联、妇联、教育局共青团等相关机构，为他们提供帮助。

4、在6月份，关心未成年儿童的成长，组织干警到安海育婴堂关心孤儿;召开科室会议，对之前工作取得的成绩进行总结，并找出工作中存在的不足，总结经验，为下一步即将进行的工作做出适时适当的调整提供经验帮助。

5、在7月份，组织干警进行党相关理论、方针政策学习，重温党员入党宣誓仪式;为即将放暑假的中小学生上法制安全教育课，宣传法制安全知识，帮助中小学生度过一个安全、健康、快乐的暑假。

6、在8月份，联合市劳动局到晋江市区繁华路段为劳动者提供相关法律咨询。组织干警参加全市抗击台风，保证人民安居乐业，维护安定生产，加大刑事打击力度，防止不法分子趁机扰乱社会秩序。

7、在9月份，将到学校设立宣传教育基地，为在校中小学生宣传法律知识，通过漫画宣传、公诉在线QQ群等形式帮助中小学生树立法律意识。召开科室会议，进行半年工作小结，并找出工作中存在的不足，总结经验，为下一步即将进行的工作做出适时适当的调整提供经验帮助。

8、在10月份，迎国庆，举行辩论赛，丰富干警的业余生活，举行青年文明号相关知识竞赛，检查干警知识。

9、在11月份，开座谈会，由全体干警在会上作批评和自我批评，肯定成绩，改正不足。

10、在12月份，将法律咨询活动由在晋江市区举行推广到其他乡镇，组织并分派干警到乡镇企事业单位去进行普法教育，并分发相关知识手册到乡镇，企业单位。

11、在1月份，关心民生，慰问贫困群众。保平安，为保证晋江有一个安定祥和的春节而作好自己应尽的责任。

除了上述计划的专项活动，同时将根据上级的安排和省共青团的号召，积极响应，有组织、有计划、有成绩的完成任务。

(三)总结自评阶段(20__年2月1日--20__年2月19日)

1、收集整理创建活动的文件、资料，整理创建活动档案。

2、根据省级“青年文明号”评比标准，逐条逐项进行对照自评，写出创建省级青年文明号工作总结。

3、迎接省创建“青年文明号”活动组委会的考评验收。

五、活动要求

1、切实加强对创建活动的领导，调整和充实创建省级“青年文明号”领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工会共青团配合抓，形成齐抓共管的机制。

2、建立激励机制，表彰先进，巩固创建成果，深化创建意识。

3、标识醒目、着装规范。在开展活动中，要有醒目的青年文明号标识、标语、旗帜等，要广泛动员青年文明号集体成员统一佩戴团徽上岗。

4、平时注意收集相关材料，并通过VCD、相片、画册等影视、文字或其他形式固定下来，务必使所作的事情均有迹可查，以备查阅。

六、注重宣传、扩大影响

1、报活动计划到共青团晋江市委备案，征得共青团晋江市委的支持和帮组。

2、活动之前通知相关单位机关，并争得他们的协助;以通知的形式告知人民群众，方便群众来接受咨询，为更广泛的人民群众提供服务。

3、与媒体联系，多方面扩大影响。在平时的工作中借助电视台、网站、报纸等媒体媒介，提高社会影响力，争取取得更好的社会效果。

华灯初上，熟悉的夜色依然陪伴着我;笔尖依然流淌着一个个字符、单词;困倦之意依然催促我的上下眼皮紧紧拥抱……算了，不就还剩一张卷子吗，民以食为天，我以睡觉为大，还是快快扑向那亲切的小床吧!

“朽木不可雕也!”一声叹息响在耳畔，我一颤，睁开眼却见到一个衣袂翩翩，青丝髟髟的女子，还未等我发问，她便先开了口：“孩子，我是来自九霄的仙子，可以帮助你找到青春的价值。时辰尚早，本应是工作学习的时间，你却要把它荒废在梦中吗?”我闻言，不屑：“我只是补觉而已，你何必这么认真?”“倘若古人也都如此想，又怎会有骆宾王七岁成诗，王献之与父齐名?”“他们都有殷实的家庭背景、专门的教习师父，我若是也生在古代，一定比他们有成就!”“既然你如此认为，我就让你穿越几次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞尔，于是一阵眩晕……

醒来时我只觉得自己身体变小了许多，那仙子的声音在耳畔想起：“此时你是六岁的骆宾王，骆宾王从小便对诗词有一定天赋，你继承了他的天赋，只是天赋不仅仅能造就一个人，还需要刻苦……”“好了好了，”我打断她，“我知道了!”刚说完，便走进来一个小厮，“小少爷，老爷唤您去书房。”看着这小厮的长发布衫以及房间的古香古色，我不禁心里一阵欢喜，着实是有趣!随着那小厮进了书房，一位正值壮年的男子面无表情，见我来了，道：“吾儿，以往都是你主动来学习，今天却要为父派人去请，实是退步!该罚!只罚你再将《论语》抄写一遍!”刚一来就遭遇“下马威”，我不禁有些畏惧这位严父了。

接下来的几天中，我在骆宾王的父亲骆履元的教诲下吃了不少苦头!骆履元对这个儿子寄予厚望，执意要亲自教育，自然也严厉至极。学习时非但不能看向别处一秒，就连眼神稍微飘忽一下，也会被打手心。渐渐的我对学习失去了兴趣。一年过去了，也就是骆宾王七岁那年，我随母亲来到鹅池踏青，这本该是骆宾王写出《咏鹅》佳作的时候，我却在这一年荒废学业，按理说也写不出那样的诗作。犹豫着，已经过了游玩的时间，我被母亲带离了鹅池。此刻那仙子的声音再次响起，“你虚度了骆宾王的时光，注定错过美好的青春。这样下去你也只能是泛泛之辈，你还要继续下去吗?”“不要不要，”我赶紧表态，说出了一番让我微微心虚的言论“这回是因为我没有准备好，要不给我换一个人穿越吧……”恍惚听到那仙子叹息一声，又是一阵晕眩……

“现在你是大书法家的第七个儿子王献之，自由聪颖，被人认定将来大有作为。上次你没有获得成就是因为没有恒心，这回你可以注意了。”我点点头，看到面前的一叠宣纸和研好的墨，执笔，下定决心此次要做出一番成就。或许是得到了王羲之遗传基因的缘故，我写起字来得心应手，比起在现代的“蚂蚁爬”好上不知多少倍，写着写着我不禁洋洋得意起来，才练了没几天，便去找到王献之的母亲郗氏，说道：“娘，您看我写的这篇《兰亭集序》如何?”本以为会得到夸赞，不料郗氏微嗔：“黄口小儿，练字要由笔画起，练好后再写字，然后临摹名帖，最后才能自己写出佳作。你的一笔一划都没有羲之的万分之一。”说着郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看着那幅字，觉得果然差距甚远。

于是默默拿了那幅刚才还引以为豪的字回到了自己的屋子。一笔一划开始?于是我便拿出字帖，一笔一划的临摹着。这样坚持了数日，郗氏看到那些笔画总算有了些笑意，我以为该练字了，便自作主张开始练字。结果郗氏看到，微微蹙眉：“你的书法功力虽有进步，火候却不足练字。”这下我受了极大的挫折，只好又回到了那一笔一划的日子。这样写了三个月，郗氏的评价依然是“火候未足”，我不禁有些恼火了。这要我练习多久?于是我摔了那支陪伴我多日的笔。仙子的声音再次响起“既然对书法失去了耐心，你也注定无法成为一代名家，你又虚度的王献之的青春，可还要继续吗?”我不免有些丧气，只垂着头不作声。良久，才开口，“我想，我还是回现代吧。古人的日子并不好过。”“不行。”仙子说道。我听了大惊，险些哭了出来。“你不是一心认为古代比你的现代更胜一筹吗，”仙子一笑“此刻又如何认为呢?要回到现代也可以，只要你说出你这两次穿越的收获即可。”

我仔细回想这两次经历，第一次骆宾王，我因为没有恒心而失去了作诗的机会，第二次王献之，我先是犯了自傲、容易满足的毛病，又对自己的事业失去了耐心……这两个人本来都是天才神童，却因为我的几个小毛病而变得和庸人没有分别。想到这里，我打了个寒颤。若我再这样放任自己的不足之处，是否也会失去很多……我把所想的告诉了仙子，然后仿佛看到了一张满意的笑靥。

“很好，你已意识到了该意识的，这回让你度过了两次青春，你虽荒废了却也领悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你谨记该记住的。”

又是一阵眩晕，我已坐到了书桌前。还是华灯初上的时候，时间仿佛为我停止了一段。抓起笔，我开始认真写那张未完成的卷纸……

青年教师实习报告范文

一、 实习目的

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差别，90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中，我熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、 实习学校简介

xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx县县城西北处，背靠狮子山，临近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点实验班。

三、实习内容

(一)听课见习

XX年9月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教育，在实习指导教师陈老师的安排下，我参加了初二119班的学前教育，学生报到后，119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育，内容如下：

1、新学期开始，应订立本学度的学习目标;

2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，必须纠正初一年级养成的不良学习习惯，培养良好的学习风貌;

3、树班风，促和谐，在新学期教学开始前，先要树立良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和睦，营造一个良好的学习环境;

4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

9月2日我在初三110班开始了我的听课见习，陈老师上的第一堂课是《课外古诗词背诵》本届设计十首古诗词，陈老师采取的是以讲授法为主，陈老师详细的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解过程中允许学生自由答辩，最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方。我听的第二堂课是陈老师在初二119班讲授的《课外古诗词背诵》，教学方法以初三110班大体一致。在听课见习中我认真记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师的教学方法，了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率，课后认真总结指导老师的教学经验和方法，给出中肯的评价，并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题，学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施。在实习过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的知识，还学会了如何处理师生关系，更重要的是在听课见习中体会到校训“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者，必先立于人也。”

(二)备课

在认真分析学生学习情况的基础上，我仔细研读教材，耐心分析学生个体情况，参考教辅资料，认真详细的设计教学思路，编写教案。在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路，做到读写练有机的结合，充分调动学生的学习积极性，做到循序渐进的教学目的。在刚开始的备课中遇到种种问题，例如各教学环节的衔接脱节，教学时间安排欠妥等，但在陈老师耐心的指导下，我在最短时间内纠正了备课见习中出现的种种问题。

(三)专业技能教学

XX年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后，我开始了我的第一堂实习教学，我教习的课文时毛泽东的新闻两则中的第二则《中原我军解放南阳》，这是一篇实用性文体，是同学们第一次接触消息，在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素(标题、导语、主体、结语等)，其次要求学生自由找出文中五要素，并理解全文。第一堂课的教学很快结束，在教学过程中出现了很多问题。问题如下：

1、教学中语速稍快，偶有方言音出现;

2、刚走上讲台时，略显紧张，但能在很快调整心态进行教学;

3、教学中过于相信学生的自制力，忽略师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象;

4、各教学环节的衔接基本合理，在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。

在接下的教学实习中，涉及到的课文分别有江河的朦胧诗歌《星星变奏曲》和两位外国诗人的诗《蝈蝈与蛐蛐》、叶塞林的《夜》，在结束三首诗歌的教习后，我用了一个晚自习的时间(110分钟)在110班上了一堂现代诗歌的习作课，在本堂课的教学中，我给同学们45分钟的时间创作自己的诗歌，余下时间作为学生展示自己的舞台，在此过程中学生们积极配合我的教学工作，每一位学生都踊跃的参与此次教学中的各个环节。本堂课我采用的是以学生自评为主，以学生自主探索为主，以学生互评相长为主，以教师的引导为辅，以教师的归纳讲解为辅，以教师的点评为辅。在本堂课的教学中，教师只是学生学习的工具和辅助资料，在教学中让学生在相互的点评中学会欣赏其他同学写作中的优点，学会倾听，同时在点评的过程中反省自己写作中存在的问题，纠正写作中的不足和缺点。

教学实习中，所涉及的课文还有文言文、记叙文、议论文等，在各种文体的教学中我采用的教学方法普片为讲授法和议论法，做到师生互动学习，让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学习方法和技巧，同时让学生在探讨性的学习中巩固相关的知识点，达到学以致用的目的。

(四)班主任工作实习

在为期一个月的实习中，我在我带的两个班级进行了班主任实习工作，工作如下：

1、例行检查早操、课间操两操出勤率;

2、每早带正课前20分钟的自习;

3、组织班委开展班级活动，组织学生进行日常学习;

4、每天组织班委开班级常务会议;

5、处理班级突发事件。

在班主任工作实习期间，各班委积极组织班级活动，协助我管理班集体，使班级秩序稳定发展，班级间相处融洽，同学和睦相处。在同学们的配合下，我所实习的班级，班风俨然，学风和谐。

(五)教学研讨

在课余时间常与语文教研组的老师研讨当今教育改革问题，与实习学校老教师、骨干教师请教教学心得和经验，内容如下：

1、与语文教研组老师讨论中学语文教材变革问题;

2、与指导老师讨论学生学情以及教学中的种种问题;

3、与物理组骨干教师钟xx老师讨论目前90后学生身上的种种问题，及作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略;

4、与实习学校教务主任王老师讨论实习学校眼下问题。

在与各位优秀教师和从教多年的老教师讨论后，自己更加清楚目前教育所处的环境和教师所处的位置。在大多数地区教育设施滞后，教育硬件跟不上，教育方法相对落后，师资力量参差不齐，以及教育资源应用不合理等等一系列问题。

四、实习效果和评价

在实习的过程中，由于有过硬的专业知识和教学技能，实习学校指导老师的耐心指导，加上自己认真的分析学情和设计教学思路，从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成，并且得到实习学生，指导老师，实习学校相关领导的肯定和好评。

在自己的努力，学生的配合，指导老师的引导，实习学校的支持下，我在9月30日为自己的实习生活画上了一个圆满的句号，这是我走上教学生涯的开始，是我检验自己所学的舞台!

实习虽然结束了，受到学生、老师、实习学校的肯定和好评，但我自己认为在实习的过程中仍然存在很多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的纠正自己的不足。

五、实习体会

还回味在实习的喜悦中，结束的钟声早已敲响，一个月的实习很快的结束了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这一个月里，有自信、有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语......在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活，其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实习中我有过抱怨、有过反感、有过不满，但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识，还必须具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习老师传授的知识还得学习做人的道理!

实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回忆，也让我们明白了很多学会了很多。在实习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，还增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师!

女：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚。

男：让我们汇聚四面八方的欢歌笑语。

女：齐集五湖四海的秋思乡情。

男：让我们趁着这月色，借着这收获的喜悦。

女：同在中技华宇，我们的第二个家。

合：携手共同吟唱秋之收获，秋之风情

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

男：今天我们欢聚一堂与曾经一起并肩奋斗的同仁们分享这份收获的喜悦，分享这份一起的拼搏的甜蜜。

女：此刻让我们一起向那些站在空调、土建、装饰的岗位上，为公司发展付出辛苦的各位领导，同仁、以及一线上辛苦作业的工人师傅们道一声…

合：您辛苦了!

女：下面掌声有请公司董事长为我们致辞。(请大家鼓掌!) ( 董事长致辞)

男：感谢窦总热情洋溢充满力量的讲话，身为公司的掌舵人，指明了我们前进的方向，给予了奋斗的力量。

女：好，接着以热烈的掌声欢迎公司副总经理李总为我们发言。

男：谢谢 李总真挚热情的言辞，感谢两位领导对我们全体员工的亲切关怀，让我们在这个没有家人的中秋夜有了如家一般温暖的感觉。我们也会乘着这份温暖这份感动，激发出更大的热情投入到工作中去!

女：跨越此刻，我们更要携手共进、再创辉煌!让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!

男：20xx年中秋联欢晚宴现在开始。同时今夜我们的晚还会以各种娱乐节目、游戏、和抽幸运奖等形式出现，祝在座好运哦!

文艺表演

1. 明天会更好(歌曲)

2. 妙语连珠

3. 非同凡响

4. 吉祥连连看

5. 三句半

第三章 闭幕辞

男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

女：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

男：今夜，我们送去我们的祝福;

女：带着祝愿、带着嘱托;高歌奋进，

男：昨天的业绩已成为历史， 明天的征程任重道远。

女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，开拓创新，谱写更加辉煌灿烂篇章。 男：中秋联欢晚会到此结束。

合：祝大家身体健康!合家欢乐!

尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们：

大家好!

我是李佳霖的妈妈。今天，我们再次欢聚一堂，共庆新年的到来，相信大家都感触良多。

一年前，我们的孩子从城市的八方、从不同的家庭走进了同一个班级，走进了这个温暖和谐的大家庭;而这个大家庭又像一条充满温情的纽带，把老师、孩子、家长紧密地联系在一起，让大家由陌生到熟悉，由疏远到亲密，相遇相识相知相携，成为了心心相印的好朋友。

一年多的时间里，我们的老师用她们的爱心、耐心、细心和童心，把一个个不懂事的小不点，变成了一个个聪明伶俐、知书达理、团结友善、尊老爱幼、诚实守信、习惯良好的好宝宝。我们做家长的看在眼里，喜在心上。所以，让我们把最热烈的掌声送给辛勤的老师，感谢她们无微不至的关心和无怨无悔的付出!

一年多的时间里，我们的孩子像一株株幼苗，在老师的浇灌、呵护下，茁壮成长。小小的他们克服了离开父母的伤心与惆怅，战胜了初来乍到的胆怯和害羞，一天天的成长、成熟!如今，一张张可爱的小脸上写着：自信、爱心、勇敢、乐学、健康……让人感动和惊喜。接着，让我们把最响亮的掌声送给超级棒的宝宝们，为他们的努力和进步喝彩!

一年多的时间里，家长朋友们加倍努力，尽职尽责。一方面加强同老师的沟通与交流，积极参与班级各项活动;另一方面加强自身的学习与进步，紧紧跟随孩子成长的脚步。尤其功不可没的是家中的老人，在他们的保驾护航下，孩子们迈出了乘风破浪、扬帆远航的步伐。因此，让我们把最欢快的掌声送给每一位家长，大家辛苦了!

新的一年预示着生机勃勃，预示着万象更新!

最后，我谨代表全体家长祝在座所有的朋友们：新年快乐、身体健康、心想事成、万事顺意!

谢谢大家!

五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。

为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办 公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。

两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。

这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体教师)中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。

本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：

(一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的__小学“庆六一”文艺演出;

(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(__)和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

2、类型多样。

5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。

在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有__小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、__小学的舞蹈《猫和老鼠》、__的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。

在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和__分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。

我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。__的婆婆到__复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。__的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。__在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。__老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这两天，近两个小时 的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得 到了锻炼，体会到了童年的快乐。

作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了 扎实的基础。

县教育局庆祝2015年教师节“献给教师的歌”文艺晚会串词

【开场歌舞结束后，主持人首次上场

甲：敬爱的各位老师

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨

丙：亲爱的各位来宾

丁：各位观众

合：大家晚上好！

甲：又是一年秋风爽

乙：又是一年丰收时

丙：又是一年果飘香

丁：又是一年菊花艳

甲：此时此刻，我们迎来了XX年教师节

乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！

丙： 向各位老师致以隆重的节日问候

丁：向所有老师致以崇高的敬意！

合：道一声“老师，您辛苦了！”

甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持

丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福

丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”！

甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导

乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表

丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

丁：欢迎大家，感谢各位！

甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》

乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》

丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。

丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》

甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀

乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。

甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》

乙：表演者彭公中学学生

丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》

丁：表演者路家学区学生

甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友

乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》

丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》

丁：表演者枣元九年制学校学生

甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜

乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》

丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李

丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁

丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目

丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》

甲（画外音）：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》

乙（画外音）：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》

丙（画外音）：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》

甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔

乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀！

甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》

丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》

丁：表演者昭仁学区学生

甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真

共2页，当前第1页12

男:尊敬的各位领导、爷爷奶奶!

女:亲爱的同学们:

合:大家好!

男:在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。

合:迎来了属于爷爷奶奶们的节日。

女:今天，我们油田一小五年级的同学们非常荣幸能与爷爷奶奶们欢聚一堂共度这美好的时光。

男:爷爷奶奶过去的岁月里，是你们为祖国的建设作出了贡献，为家园的建设奉献了青春。艰苦朴素、任劳任怨、勤勤恳恳是你们传给我们的财富。为了表达我们崇高的敬意，请接受我们少先队员的队礼!

女:九九重阳里的九与[久久"同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。我们祝爷爷奶奶长长久久，健康长寿!

中场:

男:同学们你们知道吗?今天的重阳节已超越传统，被赋予了新的含义，它是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

女:一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。

男:一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。

女:一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。

男:是啊!人间情，最数亲情。请听诗朗诵

女:武术可以强身健骨，爷爷奶奶让我们班的卢何教你们一段双节棍的技艺吧!有请卢何

男:童真是最美好的回忆，请听歌曲

女:

男:小河边，草地上，乐声悠悠传四方。我是快乐的小牧童，唱着歌儿放牛羊，请听歌曲

男:爷爷是个老红军，南征北战为革命，爷爷的故事说不完，爷爷的歌儿唱不尽。请听

女:下面请看跆拳道表演，表演者:蔡润宇、万玥、青沛、吴一凡

男:何蕴辰葫芦丝表演

女:街舞它节奏鲜明，动作随意夸张，是目前众多学生较为喜欢的舞蹈和健身项目-有请我们的街舞小明星米泽浩同学。

女:祝福的话千言万语也说不尽，万筱禾同学书写的对联包含着我们的爱与深情。有请万筱禾同学。(万筱禾同学读对联)

结束语:

男:同学们，尊老敬老是中华民族的美德，让我们继承和传递这样的美德，温暖他人，收获快乐。

女:最后，我们衷心的祝福爷爷奶奶

合:重阳节快乐幸福，健康长寿，万事如意!敬礼!

走过27个春秋，执教5个年头，脑际常浮现的是小时候的一幕幕——刚上小学，多认识了几个字，就有了想和众人分享的兴奋。周末叫上邻居那些未上学的孩子，木板上参差不齐文字，那一笔一划开始了我和他们知识的分享，我的教师生涯早就从那一刻开始。我告诉自己，“教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。”设置好自己为之奋斗的目标，投入自己的教育激情，带着这些，我走过了5个春秋。未来的路还很长，必须有更明确的规划，才能与时俱进。相对与计划而言，我更愿意说我以下的文字是一个规划，因为它记录的，是针对我的现状做出的三年打算。

一、自我现状分析

(一)优势

执教5年，我这爱这份职业，也爱我的学生。

对学生，我告诉自己要有爱心、耐心。送走了第一届学生，在那三年里，我学会了如何成为一名优秀的、受学生欢迎的班主任， “优秀班主任”、“十佳班主任”是学校对我工作的肯定。对每个学生，我“言传身教”，努力走

进学生，成为学生的良师益友。一声声“转姐”的呼唤，我知道自己成功了。我相信，自身的魅力会带着学生一起走向完善。

对教学，我保有较强的责任心和进取心。参加工作以来，因为学生的基础相对薄弱，我跟学生讲课时特别注意学生基础的积累，带领他们总结课本上的知识。用我的平易近人、幽默风趣丰富我的课堂，把对教学的热情尽情挥洒，让学生爱上语文这一学科。

作为年轻教师，我虚心向老教师学习，不断提升业务水平。从初一走到了初三，我的系统知识梳理了一遍，上课也比以前成熟很多，在自我完善的同时，也带着我的学生走向完善。在校内多次获得“优秀教师”的号，这些都是努力的见证。

(二)不足

“师者，所以传道、授业、解惑”，这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程，以及一年一年在教学过程中累积的经验，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。

虽然经过一轮的知识梳理，但对于教材的整合性，连通性，我仍然要付出更多的努力。我的课是以我“讲”为中心的，这样会使学生慢慢丧失了学习的主动性，不会进行自我思考了。

前几年，经验的不足，理论的缺乏，我的教学方法多是模仿老教师或是优秀的青年教师。这固然是一种很好的自我促进的方法，但是，若是长期只是模仿，而没有自己的特色，那是不会有进步的，我必须走出一条自我实现的教学道路。

二、三年发展目标

(一)强化职业角色意识

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。这句话言明了学习的三个层次。其实，我们教师的职业意识状态也有三种不同的层次：“知”教者 ——“好”教者——“乐”教者。我喜欢教书，热爱教育事业，在教书育人中我体会到人生的快乐，因此，我会将教书作为我终身的职业。

人生多歧途，无非两岔，一为已，一为他；人生多追求，一是精神，一是物质。作为老师不求成富翁，但求桃李满天下。

(二)提升专业水平

20__年—20__年，走过了初中三年的教学成长之路，20__—20__年，即将迎来又一次的三年成长。这个第二次，不再是简单的模仿了总结，更多的应该融入自我的一种反思和进步。

1、3年内，悉心钻研教材(人教版及苏教版的教学同异)，深入领会课标，设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，课中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。

2、平时注重总结教学经验，及时做到教后反思，勤于与同事交流，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自己。

3、开阔读书视野，加强专业理论的学习，积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。

(三)积极参加教育、教学研究

做好自己的本职工作：教好书，当好年纪支部书记(涉及学生德育工作，现虽不当班主任，但也可以发挥班主任的作用。)。海南侨中的学生，基础相对较好，有更大的发展空间，需要教师更广阔的引导。所以，我规划，认真研究学生的实际情况、研究教材、课程标准，研究网络教学，多听课评课，成为让学生满意的老师。

(四)完善自己的教学风格

在教学中已经形成了自己独特的教学风格：情境教学法。但是我还有许多不足，有时备出来的课，情景不相符，尤其是在作文教学上，还要继续向师傅黄和老师学习，不断完善自己的作文教学机智，提高作文教学水平。

三、具体实施步骤

(一) 提高我的“语文”能力

“腹有诗书气自华”，作为一个语文老师，首先要做一个优秀的个体，只有自己优秀了，才能起到“领风骚”的作用。

1、坚持每天阅读：钻研课文，看参考书，看学生的各种作业，读报刊，学习各种文件和专业进修材料等，还要指导学生阅读，教给他们阅读方法，培养良好的阅读习惯和阅读能力。坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、认真上好汇报课和示范课，不仅是展示自己，更要为年轻教师的成长想方设法，为学校的发展贡献才智。要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不等于出风头。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在老教师的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

(二)以反思促发展

20__年，将是我第二次进入初三教学，从初时的手忙脚乱到现在，我告诉自己“认真再认真，努力再努力!”因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。《谁动了我的奶酪》中说：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。

因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。

(三)始终保持专业的情怀——激情

儿时那段记忆至今也有__年，在脑海挥之不去，那是因为我对教师这份职业的热爱。教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

保持对学生的爱。“黄老师，你就像我们班的副班主任。”“转姐，你会教我们到初三吗?”(学生从初一就开始问我这个问题)不多言语，这就是我对学生的爱获得的最大回报。

保持上课的激情。“哎，上完你们班的课我元气大伤。”“收!!太活跃了，中场休息!”我教的班，学生思维活跃，常常一节课下来，我喉咙沙哑，汗流浃背，可是我喜欢这种上课的感觉。因为我爱教书，学生爱我的语文课。我充满激情，学生也热情高涨!也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不是吗?

四、阶段性目标实施步骤

目标的实现非一朝一夕，也不能说一年内实现了的目标便置之不理。每年的规划只是大体的设定，在这里，与其说是“一年一矢”，不如说是“三年之的”(化用了“有的放矢”，不知是否正确)。

这三年，最终目标：在保障正常教学有序、稳定的情况下，争取创设自己的特色，走有自己的特色的语文教学之路。针对目前学生的“作文苦，苦作文，”的普遍情况，准备走一条“作文乐，乐作文”的路。有年轻教师向有经验的年轻教师发展。

我常常提醒自己，作为社会的一分子，应时刻记住自己的责任，我是一名光荣的人民教师!是的，正因为自己的职业，所以我要更努力的工作，为了自己，为了可爱的学生们，为了那许许多多个三年!

主持人B：非常感谢精彩总结，就像是我们中间的大哥大，给我们一种很温馨、很安全、很范儿的感觉

主持人A：嗯，被你说对了(笑)。接下来，激动人心的时刻到来了，本次联欢会第一轮抽奖环节即将开始，掌声有请上台为我们揭晓第一个大奖(音乐响起)。

主持人B：有请

主持人A：感谢神来之手，也恭喜这位朋友，喜得头彩;

主持人B：生活越来越美，奖品自然也越来越大，别灰心，重磅还在后面..

主持人A：看了这么多精彩的节目，咱们的观众朋友是否也想上舞台体验一番呐?

主持人B：那接下来就进入本次联欢会的观众喜爱节目：颁奖及抽奖环节：

主持人A：20xx年注定是一个不平凡的一年，经历了风风雨雨，又迈出了崭新的一步，当然这离不开我们那些默默无闻，无私奉献的志愿者朋友们，他们没有任何报酬和索取，他们不受任何利益的驱使，而是基于道义、信念、良知、同情心和责任感，去从事这项伟大的爱心公益事业。

主持人B：下面有请——为我们的爱心使者上台颁领奖。

主持人A：是啊!生活中，正是因为这一点一滴的精彩与感动，才更加丰富绚烂，让我们再次以最热烈的掌声感谢他们。

主持人B：爱心传递越来越远，幸福奖品越摇越大，下面第二轮幸运观众即将诞生...

主持人A：好，大奖已经产生，感谢爱心使者灵动的双手，摇出幸运的，有请前来领取奖品!

主持人B：其它的观众别灰心，幸运大奖等着你，压轴好戏还在后面呢!只需你相信，下一个幸运儿就是你...

设想流程：音乐响起，同时主持人公布一等奖获奖名单5人在礼仪小姐的引领下小朋友们站成一排，主持人有请工作人员颁奖，一等奖颁奖完毕，颁奖人和获奖人合影，获奖代表发言(半分钟)

主持人A：首先公布的是获得一等奖的，共五人;

主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得一等奖的颁奖，请颁奖者和获奖人一起合影留念!

主持人A：下面有请获奖代表——发表获奖感言

二等奖设想流程：主持人恭送一等奖朋友下台同时公布二等奖获奖名单8名，请颁奖(礼仪)，颁奖完毕合影，代表发言(半分钟)

主持人A：接下来公布的是，获得二等奖的，共8名

主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得二等奖的颁奖，请颁奖者和获奖人一起合影留念!

主持人A：下面有请获奖朋友代表——发表获奖感言

公布三等奖名单12名设想流程：有请相关人员颁奖，颁奖完毕合影，获奖代表发言(半分钟)

主持人A：接下来公布的是，获得三等奖的，共12名

主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得三等奖的，请颁奖者和获奖人一起合影留念!

主持人A：下面有请获奖朋友代表——发表获奖感言

以上，抽奖、颁奖主持词，根据自己晚会的情况，适当修改便可运用，如需创作请添加按照网站提供方式，联系我们。

青年励志讲师团发展规划

青年励志讲师团致力于培养能独当一面的青年领袖型人才（有抱负、有大爱、有责任感、懂感恩、重义气、有能力的青年豪杰！），为中国青年的成长、成才而努力奋斗和服务；帮助中国青年成为未来世界的脊梁！

我们建立团队、用心去经营要达到的境界：以讲师团为平台和媒介，

①聚集起社会上胸怀大志而品行端正、重情重义的人物，相互帮扶，共创大业！

②培养出更多优秀的人物，当十年、几十年之后，这些人在社会上独当一面时，他们还会深刻地记得是我们讲师团曾经帮助了他们，当我们去到他们的地盘上时，他们盛情地接待，并像感激恩师和伯乐一样感激和崇拜我们！——人生在世，总应该留下些伟大的印记，总应该让一些人崇拜和感激！

我们的队伍致力于深入研究人性（领导力，营销，整合）；致力于用心经营人脉（圈子，平台，品牌）；致力于做好慈善公益事业（布施，成全）！

讲师团，在遵守党和国家法律法规和学校规章制度的前提下，自由而勇敢地创造和活动！不受制于学校和其他组织！

我们团队各分部的日常活动：

①队伍/小组进行定期演讲训练会——交流学习心得，交流对某些问题的看法和感想！提高自己的表达能力和演讲底气的同时，与大家分享彼此的学习成果！

具体形式：活动由团队成员轮流主持和负责，让每个人都得到锻炼！约一个合适的时间、找一个合适的场地，起初阶段团队内部的几个人聚集在一起，事先确定好每个人演讲的主题及演讲是顺序，轮流演讲，台下的人认真聆听，待演讲者讲完，纷纷给他提建议和意见，有长处和特色就表扬，有弱点就提醒改正，让每个热爱演讲的人都培养出自己的独特风格！可以集团买一个笔记本，轮流着负责记录每个人每次演讲的精华，积累起来，成为团队的集体智慧！更多灵活的形式，大家根据自己的实际资源和条件创造！做成熟之后，可以向其他学生开放。——在讲师团，鼓励大家勇敢地模仿借鉴，更鼓励大家勇敢无畏地创造！！！

②当团队做大做强时，可以搭建一个更广阔的平台，让学校里热爱演讲并且有独到智慧和见解的高人来演讲，面向全校学生开放！——可以邀请社会上有作为的企业家、创业者来给学生做演讲，整合社会资源，为同学们提供更优秀的服务，从而打造出咱们讲师团的金口碑和大品牌！

③团队核心成员之间，可以相互轮流做东，把兄弟姐妹们邀请到自己家里访问参观，增进感情和理解信任。——成为情同手足的好兄弟姐妹，成为一生一世可以托付与仰仗的人！

④与周边的高中合作，让我们团队中的优秀人员成为他们特聘的成才励志教练，整合学校资源，做大做强！我们自己的书籍等可以作为奖品赠送给学校，让学校颁发给最优秀、最特别的学生。每年收编吸纳一部分优秀人才，让队伍基业长青！

⑤与周边有大爱和实力的企业家合作，共同做公益活动，帮扶青年学生成长。合作的次数多了，我们自然会成为这些优秀企业家的好朋友。多做慈善活动是一件功德无量的事，我们的价值和尊严来自于我们对他人的帮助和贡献！

⑥当我们这些前期的成员走出校门，在社会上有所作为时，每人每年根据自己的收入，捐赠出一定微小的比例，成立一个基金，这个基金作为各个学校分部的日常开支，有多余的就用来帮扶一些优秀青年——比如有很好的想法和项目想要创业，但缺乏资金的青年！——我们要传承，要培养持续可靠的接班人！

⑦这个社团在我们有生之年长期存在，我们一起用心经营——业余时间，当作一个爱好，到时我们这些“元老”只负责指导，具体事情当然有后辈去干！从这个团队里产生出来的，不仅仅是优秀可靠的朋友和顶尖的人才，更多地是我们的成就感和心灵归属感！

我们永远不做危害社会和人民的事情，我们的宗旨就是造福于这个世界，让众人的生活因为我们的存在而更精彩和富足！！！如果团队里出现离心离德的人，我们立刻毫不手软地开除之！

我们时刻与时俱进，紧跟时代大势，准确把握时代脉搏，永远不做悖逆时代大势和历史潮流的事！

更多的经营思路，需要大家一起来探索和发现，并不断补充完善！

讲师团的兄弟姐妹们，雄起！！！

江苏卫视元宵晚会今年以小品为主打。从近日曝光的语言类节目单来看，既有脱胎于经典IP的当下新编，如小品《新上海滩》，融合了穿越、时代等多重元素;还有取材于网络热词“世界那么大，我想去看看”的相声《世界那么大》，试图贴近年轻人生活。演员阵容同样群星璀璨，有王宁、尹艺夫领衔的开心麻花团队，演员柳岩、“相声界吴彦祖”曹云金鼎力加盟。

阖家团圆的元宵佳节，必然需要直指人心的温暖语言类节目。小品《家的谎言》便是从老百姓喜闻乐见的现实生活着手，有着接地气的优势。由有“喜剧才子”之称的崔志佳与老搭档潘斌龙一同演绎。崔志佳此前因在电影《煎饼侠》中饰演“狗仔胡来”一角而人气大涨，其“憨呆萌”的喜剧形象、多变的喜剧风格和创作才华受到网友青睐。《家的谎言》是“荔枝元宵包袱铺”上首个亮相的语言类节目，而从录制现场的效果看，观众对崔志佳、潘斌龙的表演认可度非常好，可谓有笑又有泪，反响十分热烈。

县委书记在春节文艺晚会上的讲话稿

县委书记的职责是坚持党的基本路线，贯彻执行党的方针、政策，把握好正确的政治方向，团结好委员会中一班人，抓好党风建设，督促、检查党的各项工作等。以下是第一范文网小编整理的县委书记在春节文艺晚会上的讲话稿，欢迎大家阅读。

县委书记在春节文艺晚会上的讲话稿一：

同志们，朋友们：

满载收获的喜悦，伴随新春的脚步，今天，我们欢聚一堂，共庆佳节。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表县四套班子，向全县父老乡亲、干部群众，驻昌部队指战员、武警官兵，离退休老干部，以及所有关心支持发展的朋友们，致以节日的问候和新春的祝福!

时光引领发展的脚步，岁月铭刻奋斗的足迹。回首难忘的X年，我们在解放思想中统一思想，在继往开来中创新突破，继续保持经济社会发展良好态势。主要经济指标增幅位居全市前列，城乡居民收入实现两位数增长，省级园林县城创建顺利完成，城乡环境明显改善，民生幸福持续提升。更为可喜的是，我们收获的不仅是成绩，还有同甘共苦的团结和友谊;我们经历的不仅是锻炼，还有攻坚克难的快乐和喜悦。

展望新的一年，机遇和挑战并存、光荣与梦想同在。面对全县人民对美好生活的新期待，我们深知发展还不够好、不够快，必须要牢牢锁定“”奋斗目标，主攻三大主战场，全面实施“四区五园驱动、三城六业崛起”经济发展战略，把绿色崛起的理念融入每一个园区、产业，把转型升级的追求植入每一个行业、企业，让天更蓝、水更清、地更绿。面对城乡一体发展大势，我们深知，农民兄弟盼致富、盼发展的愿望十分强烈，必须把更多力量向农村倾斜，把更多优质资源向农村配置。最大限度地放活土地政策，搞活农村经济。持续开展大规模的城乡绿化、农村面貌改造提升，建设美丽幸福乡村。让我们尤为牵挂的是，全县还有很多急需关爱帮助的困难群众，还有不少急待解决的民生问题，必须以民为本、惠民为重。深入开展群众路线教育实践活动，切实转变作风，从方便群众办事、提速民生改善这些急需急盼的事情做起，从社会治安整治、环境污染治理这些热点难点问题抓起，真正把发展的成果体现在群众的笑脸上。

同志们，朋友们，发展凝聚着全县上下的智慧和辛劳;富强美丽幸福的“梦”，呼唤更多的奉献与担当。只要我们团结一心，创新实干，任何困难也阻挡不了我们前进的步伐。

最后，让我们把所有的感情凝聚成优美的歌声，把所有的祝福融汇成甜美的笑声，带着对未来的无限向往，共同迎接猪年新春的到来，共同祝福明天更加美好!谢谢大家。

县委书记在春节文艺晚会上的讲话稿二：

各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：

凯歌除旧岁，骏马迎新春。今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同迎接X年新春佳节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县**万人民群众，向驻武警官兵和公安干警，向所有关心支持发展的社会各界朋友，致以诚挚的问候和新春的祝福!

刚刚过去的一年，是发展极不平凡的一年：我们顶住宏观经济下行压力，努力弥补矿产资源整合带来的影响，域经济社会在转型升级中稳步发展。一年来，我们坚持改进作风、真诚服务，攻坚克难、奋力发展，抓项目促投资，抓园区促升级，抓有机树品牌，抓景区带三产，抓民生聚合力，抓四风强约束，经济发展后劲增强，城市建设日新月异，干部队伍风清气正，各项事业全面进步，发展迈上了一个新台阶。

X年，是我经济发展爬坡上坎的关键一年。形势逼人、不进则退。让我们紧密团结起来，以开展“*年”活动为载体，敢作敢为、善做善成，紧盯目标，大胆实践，以昂扬的锐气和无畏的勇气，迎难而上，克难攻坚，在建设征程中阔步向前!

最后，预祝今晚的演出取得圆满成功!祝大家新春愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意!

县委书记在春节文艺晚会上的讲话稿三：

同志们、朋友们：

新年伊始，万象更新。值此新春佳节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共贺新年。我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县各族人民致以诚挚的节日问候，祝大家合家团圆，万事如意、幸福快乐!

刚刚过去的x年，我们在上级党委、政府的正确领导下，团结带领全县人民，全面贯彻党的XX大三中、四中全会精神，深化改革、扩大开放、加快发展，全县政治、经济、文化建设取得了跨越式发展。经济结构得到优化，发展速度明显加快;财源建设“千百万工程”成效显著，财政收入快速增长;招商引资实现重大突破，经济发展后劲十足;新世纪广场落成，体育馆等市政设施建设进展顺利，群众的精神文化生活进一步丰富;农业产业结构调整得到优化，农民收入有了明显提高;惠及农村五保老人的五保村建设工程和惠及农村计生家庭的一体化工程扎实推进，全县各项事业再上一个新的台阶。这是县委、县人民政府正确决策的结果，是全县人民团结一致，共同奋斗的结果。

今晚，我们欢聚一堂，尽情欢歌，尽情舞蹈。让我们用优美的舞姿，喜迎新春佳节，跳出心中的幸福;让我们用动听的歌声，畅想美好未来，唱出心中的豪迈。

明天，我们将在县委、县政府的正确领导下求真务实、开拓创新、齐心协力，用我们的智慧和汗水谱写新的辉煌。明天一定更美好!

祝晚会圆满成功!

谢谢大家!

开场曲：《十五的月亮十六圆》

开场白：

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好!

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请张艳芳和马丽峰老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

主持2：听完了王成老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》，有请马丽峰老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。

主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时” ，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。 金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

男合：尊敬的各位领导、老师

女合：亲爱的小伙伴们

齐：大家下午好!

源：送去五月的芬芳

弘：迎来六月的时光

薇：我们的心像怒放的花朵

宇：荡起一片欢乐的海洋!

源：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

弘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

宇：今天，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——齐：“六一”儿童节!

源：尽管我们只是一棵幼苗，但我们快乐地生活在父母的怀抱。

薇：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

宇：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

齐：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!(鞠躬)

宇：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

源：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

弘：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

薇：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

宇：听!悠扬的音乐已飘来;

薇：看!曼妙的舞姿即将呈现;

齐：--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出现在开始!

1、源：舞起醉人的红绸

弘：敲响震天的锣鼓

源：我们载歌载舞，欢天喜地，祝愿大家——齐：天天开门红。

源：首先请大家欣赏四(9)班王姝等同学带来的舞蹈《开门红》。

2、宇：二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。一曲《葡萄熟了》将向我们展现一幅新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面。有请四(10)班田真同学为我们精彩演绎!

3、薇：欣赏了二胡悠扬激越的旋律，下面的这首歌曲将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。请欣赏四(5)班陆一磊同学的独唱《苗家小阿妹》。

4、源：感恩是一种美德

弘：感恩是一种义务

源：世界需要感恩

弘：我们要学会感恩

源：感谢养育我们的父母

弘：感谢教育我们的老师

源：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!

弘：请欣赏由四(6)班同学们带来的诗朗诵《学会感恩》。

5、宇：舞蹈点亮人生。自由、奔放、热情、动感的拉丁舞深受我们的喜爱，一度风靡世界。下面就请大家欣赏四(7)班刘金仪同学的拉丁舞表演。

6、源：人人都有一双手，人人都有手指头

弘：指头有长有短，有肥有瘦，可我偏偏只爱矮矮的大拇指

源：为什么呢?

弘：请欣赏由四(3)班张梦楠、祁佳怡两位同学带来的小品《拇指和食指》

7、薇：我们拥有幸福的童年

宇：我们拥有美好的未来

薇：我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈

宇：请欣赏四(2)班的舞蹈《花儿朵朵向阳开》。表演者：臧怡娜、刘明星等

8、弘：校园生活是人生中最美好的一段时光

源：我们单纯，我们快乐

弘：我们心中都住着一位天使，带领我们在梦想的天空飞翔。

源：请欣赏四(1)班张潇同学为我们带来的独唱《天使的翅膀》。

9、薇：我们是快乐的宝贝，我们心中充满了幸福和喜悦。

宇：在这欢快的节日，我们要让快乐乘着音乐的翅膀无限传递。

薇：下面请欣赏四(10)班崇舒涵、李思彤等同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。

10、弘：玉龙雪山闪耀银光

源：蝴蝶泉边歌声流淌

弘：孔雀飞去回忆悠长

源：泸沽湖畔秀色丽江

弘：下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》，一同体会云的那边别样的芬芳。演唱者：四(1)班李李。

11、薇：伟大的祖国

宇：东方文明的摇篮

薇：犹如奔驰的列车

宇：迎着世纪的曙光

薇：擎起燃烧的信念

合：奔向更加辉煌的未来!

宇：请欣赏四(1)班王文瑾等同学的舞蹈《好中国》

12、源：一袭青衣，伴着美妙的音乐，悠扬的旋律，轻盈的舞姿，将带着我们走进如诗如画的人间仙境。请欣赏舞蹈之星———四(4)班耿玮一同学为大家表演的舞蹈《轻青》。

13、弘：我国是一个多民族国家，每个民族都有独特的风情。蒙古族，一个生活在马背上的民族。广阔的蓝天，茫茫的草原，养成了蒙古人彪悍的性格。下面请欣赏一首具有浓郁蒙古风情的曲子——《奔驰在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌声有请!

14、宇：跳跃的音符，演奏着青春的活力

薇：动感的舞姿，展示着青春的魅力

宇：将肢体的语言，赋予动听的乐曲

薇：让动听的乐曲，用最美丽的舞姿来诠释

宇：下面掌声欢迎四(8)班宋书漫同学带来的舞蹈《goodboy》

15、源：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面请欣赏由四(2)班王旭同学带来的武术表演。

16、宇：高楼独上，仰天长啸。

薇：民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

女合：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。

男合：即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想。

弘：请欣赏四(4)班集体诗朗诵《满江红》领诵：田纯嘉、王翔宇。

源：“六一”的歌是甜的、唱出了我们心中的快乐，

薇：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想。

女合：今天，我们是祖国的花朵。

男合：明天，我们是祖国的栋梁。

女合：今天，我们是冉冉升起的太阳。

男合：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。

源：让我们用心灵的琴弦

弘：用童年的祝愿

薇：用稚嫩的小手

宇：用五彩的画笔

齐：歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。

--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出到此结束!让我们相约在来年的六一儿童节!再见!

六一儿童节文艺晚会主持词3

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，

(女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢学校领导们的辛勤培育，

感谢在座的同学们，老师们。

(男)欢迎您们来到--班。

(女)--班庆祝“六一”儿童节展演

(合)现在开始!

六月是火热的奔放的

六月的我们是健康的向上的

让我们昂起灿烂的笑脸，

让我们扬起理想的风帆，

迎接更美好的未来!

在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导，向关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!

各位领导、xx班同学，大家下午好!

我代表十一中全体xx部教师欢迎来自所有新生，十一中有四季宜人的校园，有和蔼可亲的老师，有宽敞明亮的教室，在这里，我们将度过人生最美妙与最珍贵的时光。

高中阶段，是人生最重要的转折期，我们将在这里实现由懵懂的少年向有志向、有理想、有知识 、有能力的青年的转变;我们将从一个在父母、老师庇护下弱不禁风的小树苗成长能经历风雨、独立自主的参天大树。当然，要实现华丽的转身，必然要走过一段艰辛的历程。高中阶段可谓痛并快乐着，有收获知识的充实，又取得成绩的骄傲，有离梦想越来越近的幸福，但也有繁重的课业，有失败的泪水，所以，在这里先请大家做好心理准备，在此，我对大家提出几点建议：

1、要有积极进取精神与乐观心态：我们只有积极进取的精神才能攀登知识的高峰;只有乐观积极的心态才能正确面对前方路上各种困难。

2、要有吃苦耐劳的精神与坚韧不拔的毅力。知识的积累不是一撅而就的，我们要有忍受孤独的毅力，要珍惜时光，才能体会积水成渊的喜悦。

3、要树立团结友爱的精神和感恩心理：我们来自不同的民族、家庭，但怀揣一个共同的梦想——建设美丽新疆，圆我求学之梦。共同的梦想让我们走到了一起，成为相亲相爱的一家人，我们要珍惜这种缘分，关心集体、团结同学、感恩老师。我们今天的幸福离不开强大的祖国，明日梦想的达成离不开父母和老师无私的付出，从今天起，就让我们树立感恩之心，感谢身边每一个人、每一朵花，让微笑常挂脸上。

最后，以毛主席的一首诗结束本次发言：男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不风光!

大家今日的努力必将成就明日辉煌前程。

今年五四青年节前夕，又一次来到青年中间，在中国政法大学与学生们谈理想信念、谈人生价值、谈奋斗成长，各大传媒都做了充分的报道。

青年是国家的未来、民族的希望，“你们是早晨八九点钟的太阳……”，“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。……”这无疑是当代对于青年最著名的论断了。

当年，我们也曾经年轻，我们也曾经满怀理想、踌躇满志，我们也曾经在自己的岗位上努力地做好自己的工作。

如今，关心青年、扶助青年，正确地引导青年，是民族的要求，是我们这一代人的责任，然而我们说：青春，要有担当、勇担当，你要给他这种责任，你要给他这种权利，你要给他敢于说真话的社会环境。

立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我们的传统理念，向来是“学而优则仕”。深深植根于百姓中的世俗：学习就是为了当官，当了官就可以有钱有权、就可以做“人上人”，看看每年的“公务员热”就说明一切了。冷眼看看时至今日：住房、婚嫁、育子、看病、养老，一切都是靠实力说话，“实力”是什么？实力就是“权”和“钱”，普通百姓当官不易，那么挣钱就是我们立志的目标了，不要说我们“俗”，也不要说我们国民素质低——只认钱，这种万众只求生存的状态是要从整个体制和社会福利上找原因了。

经常参加地方的学术交流，偶尔几次听到著名大学的教授发言——很接地气，联系实际、有很强的可操作性——讲到怎样可以挣到更多的钱。我在军校当过十八年教官，深知教学之清苦、教学之责任，我以为教学生学知识做大事，重要的是教学生立大志、做好人。什么是大志？——胸怀人民的事、人类的事；什么是好人？——不只为自己和少数人，而肯于为人民付出的人。

我们的青年应该有大海一样宽阔无垠的胸怀、有朝阳一样蓬勃绽放的思维；我们的青年都应该心存“安得广夏千万间，我庐独破受冻死亦足”的大爱精神，怀揣“天生我材必有用”的凌云壮志，真正了解中国农村、体恤百姓疾苦、掌握基本国情，这样才能有针对性、说到做到、真正的“为人民做实事”。

奋发吧！我们的青年朋友。