幼儿园安全教育教案总结怎么写推荐20篇

根据县卫生局的要求和统一部署，为扎实有效地开展好警示教育活动，我院对本次警示教育活动周密安排，精密部署，在全院有计划、有步骤、有重点、分层次地推进这项工作，较好的完成了本项工作，现将活动总结如下。

一、认真准备，加强领导安全生产工作关系我院职工和患者生命财产安全，我院领导高度重视安全工作，接到上级通知后，立即召开会议进行警示教育活动专题研究，结合医院的实际情况，对活动内容进行了反复讨论，制定了详尽的活动计划。为加强对本次活动的领导，医院成立了警示教育活动领导小组，下设警示教育活动办公室，具体负责活动的组织和实施。分动员部署、专题学习、对照检查、总结提高四个阶段开展活动。

二、注重宣传，强化培训提高我院职工的安全素质，是搞好我院安全生产的基础。我院从加强学习，提高认识入手，充分利用宣传栏、横幅、黑板报、安全知识讲座等多种形式营造浓厚氛围，对职工进行安全生产教育，使职工熟悉了有关安全生产规定以及岗位的安全要求，从而全面提高了院职工对安全生产工作重要性的认识。此外，我院还结合安全生产，有针对性的组织了各类岗位技能培训。通过培训，强化了职工的业务素质，提高了职工的安全操作技能和自我保护能力。警示教育活动期间，我院还专门组织全院职工进行了消防知识培训，使职工的消防意识得到进一步增强，并强化了他们对火灾的防范能力。

三、规范管理，落实措施我院在警示教育活动期间，由医务科、护理部对全院医疗、护理质量及医疗安全大检查一次，对检查中发现的隐患及时通报，限期整改，并对相当责任人进行及时处理。安全生产警示教育活动期间，我院认真组织相关人员对各部门的安全设施进行了检查，保障了技防设施、防雷设施、消防通道等设施的正常使用，并及时更换了灭火器材，使灭火设备的完好率达100%。

教育目的：

为增强学生端午节安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，保证愉快安全过节。

内容：

1、防溺水安全教育

提高防溺水安全意识，初步了解防溺水安全的有关内容，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知道每一个学生都要提高安全意识。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2、交通安全

假日外出，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

(2)不要独自骑自行车外出，更不要在马路上学骑自行车。

(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

3、防火安全：人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的.财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

(1)易燃的物品不要放在易燃处;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

(2)不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

(3)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

4、对一些设施方面的安全意识

(1)在公园里或公共场所不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

(2)房间内的插座不可以乱动，不能随便去插电源。

5、家庭、生活安全

同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

(1)假日在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀，更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;

(2)不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。

(3)不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。

6、让学生展开讨论，讨论后组长汇报结果。

(1)横跨马路时注意什么?

(2)下雨天注意什么?

(3)防火安全注意哪些?

(4)在家中注意那些方面安全

总结：

假期中，安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。

20_年3月26日是第_个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，按照今年安全教育日活动期间的活动主题：“强化安全意识，提高避险能力”，我园开展了安全教育日活动，现将活动情况总结如下：

1、组织开展逃生避险疏散教育

对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。全园各个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置，增强了教师和幼儿应对重大突发性灾害的能力。

2、对幼儿进行简单的安全教育

幼儿园孩子各种能力差，我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况，各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育，教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等，教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。

3、从常规入手，抓安全教育

制定教师安全工作管理制度，明确教师的安全职责，今年我们从安全工作中的几个重要环节入手，避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故。时刻把幼儿的安全放在第一位。

4、加强宣传活动，提高安全防范意识

我们利用校信通、电子屏等信息手段广泛宣传各种安全方面小常识，让家长也了解一些安全知识，提高安全防范意识和自护自救能力

幼儿园中班安全教育工作计划

中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：

（一）教师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

2.保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

4.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

（二）教育幼儿方面：

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

建立幼儿园食品卫生安全工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼儿园应采取下列措施：(1)立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告;(2)协助卫生机构救治病人;(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;(4)配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。2.检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。3.继续开展专项整治工作，确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。4.定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

四、主要工作:

1,加强宣传,开展健康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯.

2,与卫生部门联合每季度对全市各级各类幼儿园食堂食品卫生进行一次检查

3,暑假对全园后勤人员进行一次培训,提高后勤工作人员的专业素质

4,幼儿园食堂食品卫生工作总结,评比

五、,活动安排:

二月份:安排布置幼儿园食堂食品卫生工作

三月份:幼儿园食堂食品卫生检查

四月份:幼儿园健康教育工作检查

五～六月份:幼儿园食堂食品卫生第二次检查

七～八月份:后勤工作人员培训

九～十月份:幼儿园食堂食品卫生第三次检查

十一～十二月份:年终检查,总结,评比

一、指导思想

以__为指导，全面贯彻落实科学发展观。严格按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，认真贯彻落实毕节市政府《关于加强全区中小学幼儿园食堂管理工作的通知》(毕署办通[20__)169号)文件精神。把学校食堂食品安全工作摆在更加突出的位置，切实履行职责，坚持预防为主、科学管理、明确责任、综合治理，把日常监管与集中整治、学校自律与部门监管、全面推进与重点突出有机结合起来，确保在校师生饮食安全。

二、完善工作制度，严格食堂管理

各单位要按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，结合学校、幼儿园实际情况，建立健全持证上岗、健康检查、索票索证、进货查验、消毒、食品留样和食物中毒事故报告等各项管理制度，制定详细的食堂操作规程，完善食物中毒应急处置预案，规范学校食堂食品安全管理。

(一)食堂管理

1、学校、幼儿园食堂应由学校、幼儿园自办自管，严禁实行对外承包经营。

2、学校食堂应当具备与经营品种、数量相适应，符合安全卫生要求的仓贮、原料处理、加工、销售及就餐场所，并与有毒、有害场所保持规定的距离。

3、应当有相应的消毒、盥洗、采光、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物等设施。

4、食堂内、外环境要保持整洁，名种炊具及盛装食品的盆、碗要经常洗刷，摆放有序，必须符合卫生要求。所有机械及电器及时保养、擦拭并保持清洁。

5、学校食堂要建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入食堂的操作间及食品原料存放库房，防止投毒事件发生。

6、饮食饮水设备、消毒设施进行全面检查，确保正常使用。食堂管理员及从业人员必须对食堂进行彻底的清扫、消毒，对所有餐饮具进行洗涤、消毒，库存食物应全面清理，过期食品必须妥善处理、丢弃。

(二)从业人员的管理

1、学校、幼儿园食堂必须办理餐饮服务许可证，食堂管理人员和从业人员必须取得有效健康证和培训合格证，方能上岗作业。

2、上岗时要穿戴整洁的工作衣帽，并经常保持个人卫生。加工直接入口的食品应戴口罩，不准对着食品说话、咳嗽、打喷嚏。

3、不准在工作场所吸烟、随地吐痰，不准留发和留长指甲等，凡接触不洁物后，要重新洗手、消毒。

4、销售食品时，不能用手直接拿食品，严禁工作人员一手收钱，一手直接接触食品。

(三)食品采购及库房管理

1、严格实行专人采购与管理，不得随意代购代管。’

2、不采购_、劣质、变质、超保质期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合卫生要求和规定的食品。不得购买无QS标志的面粉、食用油、调料、食盐等。

3、采购食品应到持有有效卫生许可证的经营单位采购并向供货方索要产品合格证，检验报告及发票。

4、库房管理员对采购回的食品及原料要严格验收分类入库，离地存放，同时填写详细的入库清单并与采购人员办理接交手续。

(四)食品加工管理

1、严格按照加工程序分工分区操作，各程序间必须认真交接和监督。

2、不得加工或者使用_变质和感观性状异常的食品及原料。

3、食品加工要坚持一择、二洗、三切的操作程序，严禁加工未洗净的原料。

4、肉类、蔬菜、水产品要分池清洗、分案切配。盛装肉类、蔬菜、水产品的容器应分开使用，并有明显标志。

5、烹调加工食物的刀、案、容器等必须生、熟、荤、素分开使用，用后洗净，定位存放，并保持清洁。

6、加工制作的食品必须烧熟煮透，不得出售凉菜、生拌莱、隔餐饭菜。

7、每餐、每种食品必须留样，用保鲜膜密封后，放置于加锁的专用冰箱(冰柜)中，留样数量不少于100克，冷藏室保存48小时以上。

三、建立健全学校食堂监督管理机制

坚持预防为主的工作方针，完善管理督查、监督指导、具体实施的工作管理机制。学校负责人是本校食品安全的第一责任人，各校要建立完善校(园)长负责制，成立分管领导、后勤负责人和食堂管理人员为成员的食堂管理工作小组，进一步加大食堂基础设施建设投入，建立落实领导轮流自费陪餐、索证索票，进货查验、关键环节质量控制、食物中毒应急预案等各项管理制度，明确岗位职责，加强对从业人员食品安全知识及相关法律法规的培训。定期开展督查，及时发现和处理食堂管理中存在的问题，强化对食物中毒事故的预防和控制。

四、强化协调配合

各校在食堂管理工作中，要积极配合相关部门对学校食堂食品安全工作的管理督查、督促指导，及时消除食品安全隐患。确保师生食用安全、健康食品。

五、切实落实学校食品安全责任制

要严格落实责任制和责任追究制，建立落实以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，明确岗位职责，配备专(兼)职食品安全管理人员，建立落实从业人员持证上岗和健康管理、培训、索证索票、进货查验等食品安全管理制度，加强对从从业人员食品安全知识和技能的培训，完善相关档案，加强设施设备的定期维护，确保采购、贮存、加工等关键环节安全可控。对因玩忽职守、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人员要追究责任。

六、加大宣传培训力度

各中小学校、幼儿园要充分利用安全课、班会、板报、校园广播等宣传形式，向学生宣传食品安全法律法规、常见食物性中毒的防治方法和应对措施等，要教育学生注意饮食安全，学会辨别食品的伪劣，不吃生冷不洁的食物，不吃霉变、过期的食物，不吃来历不明的食物，不喝生水和劣质不卫生的饮料。要通过广泛的教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高学生的自我保护能力。

20xx年 12月12日，我们如期开展了以“敞开心扉 沐浴亲情”为主题的W村流动家庭亲子小组活动，二个半小时的活动中，九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

一、活动准备

根据活动策划，在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。

在场地确定方面，我们与流动办的何主任沟通顺利，结果很美好。在看到布置好的场地的那刻，我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地，非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。

在人员的动员方面，我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事，也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前，个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系，基本上得到比较肯定的答复，对于一些存在一些小问题的家庭，同学们都进行了积极的沟通，最后，九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是，在开始的时间上，还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时，由原定的七点半延长到八点才能正式开始，这是我们这次活动开展中的一个不足，以后还需改进。

在活动工具的准备上，总体上说准备的比较齐全，每个环节需要的工具都准备的比较齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置，还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。

在食品以及奖品的购置上，总体情况是比较丰富且有盈余。

二、活动开展情况

(一)自我介绍

在自我介绍环节，每户小朋友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中因为小组还没有形成一种信任感，所以，自我介绍的环节上，总体而言，显得有一些拘谨。

(二)大风吹游戏

在这个游戏中，主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈，告知游戏规则是当支持人说“大风吹”，在场的人就说“吹走什么”，主持人说出一种特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有长发的女士，所有穿牛仔裤的人等，具有相应特征的人就要互相换位。若应该移动的成员没有换位置，那么他(她)将接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题或者自己讲一段话。首先，我们试玩了一次，大家明确规则后，开始了真正的游戏。这个游戏因要互相移动位置以及反应灵敏，所以小组气氛变得热烈，当玩了八分钟后，支持人问还想不想玩时，组员表示还想玩，于是我们多玩了三四轮。

大风吹的游戏开展的比较顺利，小组成员都玩的比较开心，小组的陌生感渐退，小组的信任感开始产生。

(三)报纸船游戏

这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触，增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组，共三个小组，每个小组都会拿到一张4K的报纸，所有飞成员要通过自己的方式使所有成员都能站到报纸上去，即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8K，同样的规则。看那组完成的最快，坚持的最久。

在本次活动中，这个游戏是进行的比较不成功的。首先，是在参加游戏的人员的限定上，这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的彼此合作，但是在活动中，出现了家长在一边而社工替代参与的情况。另外一个就是在时间的掌控上，原来设定的15分钟，延长至近半小时，影响了整个活动的时间。

(四)优点挖掘游戏

这个游戏是我们本次活动的重点，意在通过家长和儿童都写下彼此的优点以及以后的行动，并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中，我们发给每一位儿童和家长一张结构式的纸张，上面有三个问题，分别是“我有我的优点”“你有你的优点”“我能做到„„”，并提供了一些参考的“优点”和“能做到的事”，让每一位成员在半小时内写出来，并先在组内交流，然后，每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读，当涉及家长的优点及行动宣誓时，请家长上来，小朋友对着家长以及所有的人宣读，家长给予回应。

在这个环节中，首先，原来我们买了大张的纸，意在小组分享时，每组一张，然每个小组的成员把他们分享的结果写在大纸张上。但是，由于桌子上摆卖了吃的，所以没有地方来放大张的纸张。其次，在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节，其他人员没有认真听讲，显得嘈杂，没有达到预期的效果。

(五)才艺表演游戏

这个游戏是目的，一方面是为了让参与者从上一环节比较严肃的气氛中得到轻松，另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。

在活动开始之前，只有两三位小朋友自愿参与表演，但是在活动开展后，另外又有三四位小朋友自愿上台表演，这是比较成功的。

(六)行动环节

设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬，以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后，双方达成一致，相互理解相互支持。方法是所有的家长做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指导语下做一系列的行动，如儿童为家长倒一杯水，双手奉上，并说“爸爸(妈妈)，你们辛苦了”等。

在本次的活动中，这个环节是非常成功的。根据后期的反馈，多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深，也给他们很多感动。

(七)全家福环节

这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福，并在后期晒出照片送给他们。

这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中不足，但是总体来说，效果不错。

三、活动后续工作

因为前面时间安排上的一些失误，所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家，针对有家长陪伴而来的儿童，感谢他们的参与之后，就告知他们可以回家了;针对没有家长陪伴的儿童，我们社工护送回家，并与家长简短聊了下，让儿童与家长分享在活动中的收获。 其次是对活动场地的整理，在大家的一致努力下，活动场地在短时间内整理干净，对流动办的工作人员表示道歉和感谢后，我们回校。

总的来说，本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点，改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，所有参与的流动儿童和家长都表示有收获，家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了朋友，与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处，做到更好。

一、活动设计思路：

贯彻落实《__市教育系统20__年“安全教育月”活动》，及市教育局安全工作会议精神为指导，深入落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好幼儿园师幼安全教育，以保障幼儿园广大师幼人身财产安全和幼儿健康成长。通过在班级开展系列教育活动对幼儿进行有针对性的安全教育，培养幼儿的安全素养，使幼儿在一日生活中树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成危险的时刻能够自我保护的安全习惯。我班开展了一系列教育活动，现总结如下：

二、活动名称

《珍爱生命 安全第一》

三、活动过程

1、班级教学活动：

集体教学活动：围绕《珍爱生命 安全第一》为主题的安全教育活动，通过组织幼儿观看安全教育视频、安全故事、绘画、歌曲等丰富多彩的形式，对幼儿进行在园安全教育，《小饰物我不戴》、《宝宝和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《运动前后要注意》等;居家安全教育，《肚子疼了》、《宝宝爱洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽车》、《不要招惹小蜜蜂》《水边危险要当心》等安全知识教育，加强安全防范意识。

2、设计安全标志

“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根据学习的安全教育活动，组织孩子设计安全标志，加深幼儿对人身安全的认识和印象。

3、家长志愿者进课堂

菲和妈妈一起进课堂，给孩子们讲述安全教育《陌生人来接我不走》，通过家园努力共同促进孩子们的安全防护意识。

4、开展安全演练活动

根据安全疏散演练预案，针对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生挤踩踏事故。

在班级进行一次安全隐患排查，对班级进行严格检查， 发现安全隐患，及时上报园负责领导，并配合维修人员就行维修。

6、安全月班级家长宣传活动

安全月中，在班级通过校讯通、家园宣传栏、微信等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作。

7、严格按照学校规定每天进行晨午检，发现不适及时给家长打电话以确保幼儿的安全、健康。

中学体育卫生安全教育工作总结

我校体育卫生安全教育工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生安全教育工作走上了一个新水平，新层次，现将本学期的主要工作总结如下：

一、加强精细化管理

1、为使学校的体育卫生安全教育工作有章可循，学期初制定了详细的、可行的工作计划。

2、为了规范体育卫生安全教育工作，我们制定了各项规章制度，如体育工作制度、体育教师、体育教学常规、课余训练制度、课间操、眼操检查评比制度、课外活动检查评比制度、学校卫生检查评比制度，学生安全教育制度，使各项工作都制度化。

3、树立大局意识，服从领导，团结同事，认认真真，做好每一件事情。

二、体育工作

（一）教学

1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在体育教学中开展“体育教学与素质教育”、“体育教学的多媒体教学”、“成功和快乐的体育教学”、“新课程标准与素质教育初探”等方面的教学研究，从而提高体育课教学质量。

2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。

（二）两操一活动

1、眼睛保健操，根据制定的学校眼睛保健操检查制度，下午第二节课各班上课教室不得拖堂，下课铃响迅速组织学生做眼操，通过一学期的坚持不懈，使学生的近视率有所下降。聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。

2、课间操，根据我校实际组织一二年级学生做广播体操，六七年级学生跑操，给各班划定了详细的站队位置和跑动路线，制定了课间操安全预案，由体育教师和班主任负责实施，其余的教师各班或单列出操。

3、课外活动，为各级部制定了详细的课外活动计划，对活动时间，活动区域，器材，指导教师进行了明确的规定，制定了详细的安全预案，确保学生每天有一小时的活动时间。

（三）体育活动与校队训练

1、抓好学校的体育活动和校队训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项体育活动，并制定了各项活动的安全预案。如：七年级拔河比赛、八年级广播体操比赛、九年级拔河比赛、高一年级篮球比赛。这些活动的开展，大大地活跃了学生们的校内的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。

2、今学期我们成立了高一、高二年级足球队、篮球队；七、八年级成立了乒乓球队。每支队伍都有体育教师负责，利用课外活动和周六下午的时间进行训练，效果很好，希望他们的良好表现和不懈的努力，为校争光。

三、学校卫生工作

（一）体育卫生

1、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡。

2、聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。

3、根据上级精神，积极宣传、落实预防艾滋病实施计划。

4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

（二）环境卫生

1、制定细致的卫生制度，进行合理的卫生分工，及时对卫生清扫进行指导、督促、检查，及时进行表扬，增强了学生对卫生清扫的主动性和能动性。

2、组织学生会或各班卫生委员对各班卫生情况进行检查评比，对优秀班级颁发卫生流动红旗。

3、组织了“我做学校环境小卫士”活动，增强了学生的环保意识和主人翁意识。为形成良好的校园环境，奠定了基础。

4、利用星期一班会时间，组织非班主任教师对学校广场进行清扫。

四、安全教育

1、组织班主任上好一月一次的学生安全教育班会，收发学校安全教育活页纸。

2、利用国旗下讲话对学生进行食品卫生安全、交通安全等的安全教育。

3、积极申请学校交通安全示范校。

五、加强资料管理

平时注重对体育、卫生、艺术资料的收集、起草、整理、拍摄、装订等工作。做到了年初有计划，平时有检查、有考核，年终有总结，活动有安排、有记载，获奖有奖励。使体卫艺处资料齐全、完整、规范，有据可查。以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备县教育体育局督导检查，加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。

六、存在的不足

1、专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2、体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3、学生乱丢垃圾的现象依然存在，随手捡拾的习惯需加强。

4、学生交通安全意识淡薄。

七、今后工作的打算

1、依据县“乡村少年宫”建设的设想，成立学校各种体育兴趣小组或协会，并成立各兴趣小组和协会的领导机构，教师作为指导者，定期为学生指导，队员在组长或会长的带领下，可自发组织利用节假日到校进行训练，提高自身水平。

2、加强政治业务能力的培养与学习，钻研业务，组织教研，多听课多评课，提高教学质量。强化备课组长、优秀教师的带头示范作用，使体育教研组成为一个精干团结的团体。

3、卫生分工明确，承包到人，出现问题，及时反馈，及时解决。制定“美化生活”责任制，一人负责一片地。

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安全生产月活动，是推进平安校园建设的一项重要内容，我园认真贯彻教育局落实的各项安全要求。将安全生产月活动列为我园的头等大事，并与幼儿园德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将我园安全生产活动月具体开展实施情况总结如下：

一、加大宣传，营造活动氛围

按照安全生产月活动精神要求，广泛宣传以人为本的科学发展观和安全发展的指导原则，悬挂安全生产月活动宣传标语、彩旗、条幅;充分利用宣传橱窗、宣传画廊、家长园地、家园联系册等形式进行安全生产月专题宣传。宣传窗开辟以防震、手足口病、防汛、防雷击、防溺水、防汛抗洪等为主要内容的安全教育专栏。大力营造宣传氛围，使安全警示语随时随处可见，把安全体现在的幼儿园文化建设之中。举办安全知识技能培训，通过深入讲解、宣传，让全体教职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意识。

二、高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全生产月各项活动的顺利开展，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，落实领导和教师值班、站岗，制定相关的值班制度，并进行相应的记录，有据可查;加强重点时段的值班值勤、把好幼儿接送的两个关口;及时发现和制止各种事故苗头，防止恶性事件发生。我园成立了以园长为组长，、为副组长，、等人为组员的安全领导小组，成立了以为组长的教师护园队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员，园领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据安全生产活动月的具体要求，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

三、以课为例，开展安全教育

以平安伴我行为主题，各班教师都在班内开展了形式多样、生动形象的安全活动。利用本园的绿色童谣这一资源特色，通过学童谣--编童谣--传童谣--唱童谣--用童谣等形式，全面开展幼儿安全教育的实践研究，有效地增强师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。教师在班中开展了一系列的安全课程如：《煤气与安全》、《当心机电伤害》、《保护眼睛》、《乘汽车》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全课程。通过活动的开展，孩子们了解了生活中浅显的安全知识，积累了避开危险、保护自己的生活经验，进一步增强了自我保护意识，更好的培养了幼儿安全的行为习惯。

四、书写标语，提高安全意识

在园门口悬挂人人讲安全，家家是幸福的安全宣传横幅标语。组织各年级组书写好安全标语，如：大班组的平安德清，永久平安中班组的安全始于心，平安在于行小班组的平安连万家，幸福你我他等在走廊上进行张贴。有效地提高了幼儿及家长的安全意识。

五、开展演练，以活动促技能

开展防震演习工作，让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加防震演习活动，师生了解了安全防震知识，熟悉了逃生通道，提高了紧急疏散的能力，学会了自救逃生的方法，对今后幼儿园的安全教育工作作好了铺垫。

六、加大排查，消除隐患

在安全生产月活动期间，继续加大园安全整治行动的力度，开展消除重大事故隐患，强化安全专项整治行动，突出抓好以下几项整治：

1.消防安全专项整治。加强对消防重点部位的排查和整改，消除事故隐患，配齐消防设备。

2.校园、校舍安全专项整治。根据季节特点，加强对校园、校舍建筑的房顶渗漏、围墙倾斜等重点问题的排查整改，并要做好楼房建筑防雷工作。根据当前旱涝急转形势下，我园开展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教学点大二班的屋顶进行翻漏;6月14日和平教学点教学楼进行疏通屋顶下水道;6月15日中心幼儿园把存在隐患的食堂烟囱进行了更换。

3.饮食和疾病防治安全专项整治。加强食品卫生管理，特别是食堂管理和饮用水管理，防止出现中毒事件。要加强季节性常发病的预防和救治。

在安全生产月活动期间，全园进行了一次安全生产大检查。安全领导小组人员对全园进行了一次拉网式自查，对存在的安全隐患和事故苗头，当即下令整改。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。我园上下通过开展安全生产月活动，提高了全园教职工及全体幼儿的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制。

今后，我们将进一如既往的做好、做细安全保卫工作，做好安全工作计划，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：

1、营造良好氛围

结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。

2、加强思想建设

在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

3、进行教育实践

将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

案例描述：

放学时郭x妈妈问我：“谁是涛涛呀”我赶紧问：“怎样啦，他已经回家了，有什么事呀”

郭x妈妈说：“他总是拿我女儿的铅笔不还。”我俯下身子问郭x：“有这么回事吗”他想了想说：“是的，午时还看见他用的铅笔和我用的是一样的。”由于涛涛已经回家，并且我也没亲眼看到，只好说：“那好吧，明天我问一下，然后答复你。”第二天一早，涛涛上学来，我赶紧让涛涛打开文具盒，让郭x看看有没有他的铅笔，结果没有。我让郭x仔细想想是不是涛涛拿的，他想了想又说不是的，是自我猜疑的。我的心咯噔一下，语重心长的对郭x说：“你这样是不对的，平白无故冤枉小朋友会伤害你们之间的友谊，下次不能够这样，什么事情都要想清楚了再说，明白吗”

案例分析：

涛涛是个比较调皮的一个孩子，会经常性地犯一些小错误，也会经常受到批评，孩子们就会不由自主的认为什么事情都有他的份，就出现了本案例的情景，其实他也不是什么都不好，也有自我的闪光点。

案例反思：

有些孩子是顽皮淘气，我们不能一味地指责批评他们，认为他们是公认的“皮孩子”。我们应当多发掘这些孩子的闪光点，及时地进行表扬，让其他孩子明白他们也很棒也很优秀。在处理此事时，我感到欣慰的是，我没有不问清楚事实，就武断地指责涛涛，在以后的工作中，我们遇事必须要冷静对待，给孩子一个公平的机会。

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我积极努力下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。

(1)在教学方面：

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

(2)在家园沟通方面：

主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

今年的_月28日是第__个全国中小学生安全教育日，_月28日—_月1日为第九个“福建省学校安全教育周”，为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识，我校以“关注生命、关爱生命”为主线，突出“提升安全素养，共建平安校园”的主题，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：

一、宣传发动，提高认识。

通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、健全机构，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。

发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。

三、形式多样，活动落实。

1、进行安全周的启动仪式，强调各安全事项。

2、利用星期一国旗下讲话时间，把“普及安全知识，确保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作为讲话的主要内容。

3、通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

4、各班班主任根据本班的实际情况，上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

5、开展了一次消防逃生安全疏散演练

6、进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。

7、组织学生认识制作交通标志，加深对这些交通标志的认识。

《纲要》中指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”所以，幼儿的安全是所有的幼儿教育工作者，所有幼儿园所，乃至全社会普遍关心的问题。同时，我们认为，关心幼儿安全的不应仅仅是成人，还有幼儿自己，我们要引导幼儿，让他们知道危险的存在，学会一些自我保护的方法，培养幼儿自身的安全意识。为此，在月安全教育活动中，我们积极开展各项安全教育活动，提高幼儿的自我保护能力。

一、通过主题活动进行安全教育

通过主题《宝宝当心》这一系列的安全教育活动，增强孩子们的自我保护的意识。在组织活动的时候，我们结合每个活动的目标、以幼儿的兴趣为主，并采取多种活动形式看图片、情景表演等，有重点地实施。如：《离群的小鸡》、《小猫吃鱼》、《十字路口》、《小鸡中毒了》、《不跟陌生人走》、《小猫被淹》等活动，幼儿可以根据自己的意愿选择角色，与人合作。通过情景表演，提高幼儿的自我保护意识。孩子年幼无知，没有生活阅历和经验，通过形象化的表演让他们懂得一些安全规则，讲清原因。如：要求孩子遵守交通规则，不乱闯红灯;陌生人来接你，不跟陌生人走，知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人;吃鱼时要细嚼慢咽，以免被鱼刺卡住;一个人不到河边、池塘边玩耍等。通过这些教育使孩子明白做危险事情的后果，同时也增强了孩子的自我防范意识。

二、利用晨间谈话、午间谈话对幼儿进行常规教育。

选择一些安全小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作的重要，每个小朋友都应该牢牢记在心里。通过一些谈话如“把硬币、小木棒放在口袋里带来幼儿园这样做对吗?你觉得危险吗?”“你知道哪些特殊的电话码?”“遇到危险了你该怎么办?”等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。让孩子知道乘摩托车或电瓶车都要带安全帽，知道生病了自己不能乱吃药。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要手扶把手靠右边走。孩子们懂得了一些保护自己的方法，获得了初步的安全知识，提高了自我保护的意识。

三、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在安全月教育活动中我们向给家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人等。

总之，把安全放在首位，对孩子做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好孩子，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

一、领导重视，分工明确。

为了更好的落实安全宣传教育活动，取得切实的活动效果，我校专门召开了安全领导班子专题研究会议，在会议中通过了我校的安全教育日的具体活动方案及每位领导具体的责任分工，使每项活动都落实到人，责任到人。

二、活动形式多样，寓教于乐。

1、校园博客互动丰富活动形式。

针对23日福建南平延平区实验小学发生的凶杀案，我校领导高度重视，立即召开了学校防恐应急小组会议，再次强调了应急小组工作流程与职责，同时利用博客组织全体师生学习了应对突如其来的伤害的自护自救方法，增强了学生的安全防范意识与应对方法。

同时利用博客论坛开展了“针对身边行为谈安全”活动，通过召开主题班会同学们寻找身边的不安全因素，找到应对的方法，增强了学生的安全意识并采取了防患措施。

利用博客举办了“校园安全小卫士”论坛，通过论坛找寻了工作中看到的隐患，找出应对方法，此项活动使校园安全小卫士工作落到了实处，并激励学生人人争当安全监督员，人人做好安全监督员。

2、人人争当小小安全宣传员。

以防灾减灾和突发事件为主要内容，在三至六年级开展了“珍爱生命、牢记安全”宣传活动，同学们通过手抄报，知识宣传等形式宣传了安全，布置了楼道“安全伴我成长”宣传长廊，一张张图文并茂、精美的手抄报说明“安全”二字在同学们心目中更加重要了。

3、结合少先队日常管理做好安全工作。

为了更加关注学生的上下学路上的安全，我们抓住“安全教育日”的契机，学校少先队对学生进行了交通安全的教育。更换了校园内安全知识橱窗，主要内容为交通安全知识，有交通安全的标志，和安全警示语内容，让同学们懂得了“珍爱生命，安全出行”。让学生掌握了安全常识，提高安全意识，和安全防范能力。

4、加强疏散演练，确保学生安全。

在继消防演练，防震逃生演练后我校在这次安全教育日里组织了针对应对突发事件的紧急逃生演练，并根据应急事件启动方案进行了模拟演练，同时针对突发和防震进行了疏散逃生演练。

总之，通过我们的努力，在安全教育周进行的一系列安全教育活动中，学生不仅丰富了知识，也锻炼了能力，更使我们的校园活动丰富多彩起来。今后，我们会继续加强安全教育，让学生在形式多样的活动中掌握安全知识，提高安全能力。

为推进普法宣传工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任和任课老师

二、活动主题

开展法制宣传教育，共建法治石棉

三、活动时间

20__年_月_日开始至_月_日结束

四、活动内容及安排

1、我们对上级下发的《关于组织开展三月“法制宣传月”活动的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。

2、活动形式有：主题班会、观看法制教育片，专题讲座等。

3、落实部门：政教处、各年级。让每一个教师都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。

5、组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

6、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。

7、观看法制教育片。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。

8、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，从而增强了学生的法制意识。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。

3月26日,是第23个“全国中小学生安全教育日”。xx区xx镇中心小学扎实开展一系列安全教育主题活动，全面普及安全知识，筑牢安全防线，确保校园安全稳定。

排查安全隐患。该学校组织和动员全校老师对教室、食堂、厕所、宿舍、活动场所等进行集中安全隐患排查，对房屋建筑、设施设备、电力线路、排水通道等进行全方位排查，彻底消除安全隐患。

拓宽教育渠道。利用国旗下讲话、晨会、主题班会、黑板报、LED显示屏等宣传载体，拓宽安全教育渠道，加强对学生进行安全教育。

召开主题班会。安保处统一安排，组织各班利用法制安全课开展安全知识讲座，着重讲解交通安全、饮食安全、消防安全、自然灾害应对、校园伤害防范、预防溺水以及传染病防治等方面知识，真正做到安全知识入脑入心。

狠抓交通安全。全校学生严格实行统一的集合和路队制放学，强调上学和放学的道路交通安全，教育学生不在路上逗留、玩耍，放学后要按时离校回家。

同时，该校将以“做自己的首席安全官”活动主题，持续开展安全知识讲座、应急疏散演练、安全教育家长会、安全主题演讲比赛、“慧眼找隐患”等系列活动活动，提高该校师生安全自救和安全防范意识，增强学生的自我保护能力，为该校师生创建安全、文明、和谐的校园环境。

2020全民国家安全教育日活动总结

全民国家安全教育日活动总结一

每年的4月15日为“全民国家安全教育日”，为进一步增强师幼、家长的全民国家安全意识，推动校园安全工作，4月6日，南昌市铁路第三幼儿园开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、网上家长学校及家园栏等向家长、师幼大力宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。

全民国家安全教育日活动总结二

按照《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日定为“全民国家安全教育日”的规定。近期，市委宣传部、市委政法委、重庆警备区、市国安局、市普法办、市文明办、市网信办七家单位在市主城及各辖区联合部署启动了以“维护国家安全，人人参与，人人受益”为主题的系列宣传活动。

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《重庆市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。

按照省、韶关市纪委的部署，我市作为今年全省纪律教育学习月活动示范点，于4月1日至6月30日在全市广大党员干部中开展了以“增强党性观念，推进科学发展”为主题的纪律教育学习月活动。整个活动分动员、学习讨论，联系实际、查摆问题，认真整改、狠抓落实，延伸教育四个阶段进行。通过开展学习教育活动，全市广大党员干部特别是领导干部的党性观念得到进一步增强，拒腐防变、抵御风险的能力进一步提高，解决了一些在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的突出问题，促进了富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的建设。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

(一)党委重视，多措并举，确保纪律教育取得实实在在的成效。

接到省纪委确定我市为今年全省纪律教育学习月活动示范点的通知后，市委非常重视，召开专门会议研究部署，市委书记两次批示，要按照上级的要求把这项工作抓好抓落实，确保纪律教育取得实实在在的成效。

1、制定实施方案，层层召开动员大会。

为使纪律教育学习月活动有序开展，市委成立了由市纪委牵头的调研组，深入到各镇、机关进行调研，广泛征求意见，在这一基础上，围绕主题，结合我市实际，研究制定实施方案。调研和撰写方案等工作得到了省、韶关市纪委领导的高度重视。韶关市委、纪委书记段宇飞，副书记赖日先、于莉莉多次亲临我市对调研成果和方案撰写作出了具体指导。韶关市委书记徐建华亲自审阅方案，提出指导性意见。省纪委姜斌、宣教室主任凌曲刚专程到我市督查示范点的准备情况，听取汇报，并明确要求教育的形式和内容都要围绕“增强党性观念，推进科学发展”的主题来确定，要通过教育活动的开展，使广大党员干部进一步坚持党的政治路线、思想路线和群众路线，严守党的政治纪律，牢记宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级领导的指示精神，我们紧扣“增强党性观念，推进科学发展”的主题，以“开展解放思想大学习大讨论活动，在发展难题，推进科学发展的探索中不断增强党性观念”、“开展‘抓警示教育，建惩防体系，促科学发展’活动，在构建惩防体系的实践中不断增强党性观念”、“深入推进以‘谈民生、顺民意、暖民心’为主题的“贴心”活动，在加强作风建设的工作中不断增强党性观念”、“开展‘看反腐倡廉电视公益广告，谈党性修养’活动，在普及廉政文化的教育中不断增强党性观念”、“推广实施财务会计集中核算制度，在强化源头治腐的手段中不断增强党性观念”等五个专题来开展今年的纪律教育学习月活动。为加强领导，市委成立由市委、纪委书记任组长，市委、市委办主任，市委、宣传部部长为副组长的领导小组，从有关部门抽调人员组成办公室，办公室下设立材料组、宣传组和督导组，负责教育活动的日常工作。

4月3日，市委召开了全市纪律教育学习月活动动员大会，市四套班子领导成员，各镇(街道)党委书记、镇长(办事处主任)、副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员，市直机关单位正股级以上干部1000多人参加了会议。市委书记林楚欣同志代表市委就开展今年纪律教育学习月活动作了动员和部署，要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性，要把纪律教育学习月活动作为解放思想，增强党性观念，改进干部作风的重要手段;作为推进科学发展观，建设富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的有力保障;作为深入推进反腐倡廉建设，提高执政能力的必要举措来抓。韶关市纪委副书记赖日先出席了会议并作了讲话。全市各镇(街道)、机关单位按照要求，结合单位实际相继召开了动员大会，全面拉开了今年纪律教育学习月活动的帷幕。

2、加大宣传力度，营造学习教育氛围。

为了加大宣传力度，营造一个良好的纪律教育学习月活动氛围，我们发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的作用，调动有关单位和部门的工作积极性，充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的作用，广泛宣传，层层发动，使广大党员干部认清这次教育活动的重要性和必要性，明确做法和要求，自觉投入到学习教育中来。一是在电视台多个频道滚动播放了“开展纪律教育学习月活动，增强党性观念，推进科学发展”等一批纪律教育学习月活动宣传标语;二是在南雄市纪检监察网和南雄市政府公众信息网上开设“纪律教育学习月活动”专栏，把纪律教育学习月活动的实施方案、领导讲话、活动动态等内容上传，便于大家点击浏览;三是在廉政专栏出版纪律教育学习月活动专刊，借助宣传栏为载体，采用图文并茂、诗文并齐的方式，大力宣传纪律教育学习月活动内容;四是根据纪律教育学习月活动的进展，不定期出版简报，内容有活动要求、活动动态、亮点特色、经验做法、信息交流等，通过简报交流经验、推动学习活动的开展，在纪律教育学习月活动期间，共出版简报16期。同时，各镇(街道)、各单位围绕活动的主题，利用横额、标语、专栏、网络等形式进行广泛宣传，进一步扩大了宣传的覆盖面和社会影响力。

3、切实抓好学习，把学习内容落到实处。

为了配合今年的纪律教育学习月活动，市纪委结合其中的“抓警示教育，建惩防体系，促科学发展”、“看反腐倡廉电视公益广告，谈党性修养”两个教育专题，制作了一批反腐倡廉公益广告专辑和警示教育专题片，印制了林业警示教材《警钟在身边响起》等，作为今年纪律教育学习月的学习资料，免费发放到全市各镇(街道)、各单位，以供组织学习和观看。反腐倡廉公益广告专辑、警示教育专题片和警示教材，都是立足南雄本土，以百姓身边的人和事，以发生在身边的案例为原型来制作，可触可摸，真实感人，具有较强的震慑力和教育效果。

各镇(街道)、各单位能按照教育活动实施方案的安排，把必学内容和自编书籍、自制dvd片的学习观看有机结合起来，切实抓好学习内容的落实。在学习方式上，能根据各自的实际，坚持集中学习与个人自学相结合，学原文与座谈讨论相结合，听辅导报告与看专题片相结合“三个结合”，运用学习、讨论、写心得“三位一体”的学习方法进行学习。各单位还购置发放笔记本等学习用具，硬性规定学习的篇目和数量，不定期抽查学习笔记，保证学习的顺利进行。各级党政一把手带头学习，带头撰写心得体会，以增强学习效果，确保学习内容落到实处。各镇(街道)、各单位除按照规定认真组织党员干部学习必学内容外，还各自结合单位实际，组织学习行业法规和业务知识，达到以学习促进工作，以工作检验学习效果的目的。如林业局在开展纪律教育学习月活动以来，注意消除干部的厌烦情绪，认真组织党员干部学习重温《警钟在身边响起》教材，观看《为了绿色南雄——林业警示教育纪实》和反腐倡廉公益广告系列电视节目。同时，以党支部、股室为单位组织学习《中华人民共和国森林法实施条例》、《广东省森林保护条例》等林业法律法规。明确要求全体党员干部在学习和观看中，必须认真对待，做好笔记，写出心得体会，并组织学习讨论，交流学习心得。

4、开展专题辅导，转变干部作风。

为了在全市党员干部中开展一次深刻的纪律教育，使全市党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想防线，在市委书记林楚欣同志的带头示范下，全市各镇、各单位的主要领导都围绕解放思想、增强党性观念、推动科学发展、推进“绿灯工程”等方面的内容进行了专题辅导。省纪委副书记丘海十分重视我市的纪律教育学习月工作，5月21日专程到我市指导工作，亲自给我市党员干部作了题为《深刻理解我国经济社会发展的阶级性特征，充分认识反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性》的专题辅导报告。他紧密联系我国当前国情和反腐败的形势，围绕我国反腐败的历程和改革开放反腐败的路径，从我国经济体制的深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整和思想观念深刻变化四个方面，运用典型事例，对改革开放以来反腐败工作的特点、规律、任务和对策作了生动的讲解和分析，阐述了我国反腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，使我市广大党员干部深受教育。

5、加强检查督促，推动教育活动有效开展。

市纪律教育学习月活动督导组深入到全市各镇(街道)、各单位，了解和掌握各阶段学习教育情况，从学习方式、读书笔记、心得体会、与实践结合等方面对教育活动的落实情况、民主生活会的召开情况、整改措施的落实情况进行了认真的检查督促，特别是对各单位开展纪律教育有无与实际工作的相结合、有无促进各项工作的开展、有无解决民生问题等情况进行了认真的检查督促。对领导不重视，教育活动启动缓慢、教育内容落实不到位、教育活动没有结合实际工作的单位提出批评，及时督促进行整改。在检查督促中，注意综合各阶段各单位开展纪律教育的经验做法，进行总结推广，推动面上工作的开展。同时，指出存在的缺点和问题，督促整改纠正，促进纪律教育活动取得实际效果。

(二)联系实际，认真剖析，查摆制约南雄发展的问题。

为使纪律教育学习月活动进一步取得实效，促进南雄经济和各项事业科学发展，全市各镇(街道)、各单位认真召开了领导班子专题民主生活会，结合当前工作认真查摆了存在问题，剖析了存在问题的根源，在制约南雄发展的难题上下功夫，通过开展批评和自我批评，进一步增强党性观念，推进科学发展。

1、以多种形式征求意见，查找问题。

一是开展谈心活动，领导班子成员之间进行谈心，各主管领导与所分管部门的党员、群众进行谈心,征求对班子和领导成员的意见和建议，通过交流谈心，较好地了解和掌握了干部群众的想法和意见;二是向全体干部职工发放《纪律教育学习月活动领导班子征求意见表》和《纪律教育学习月活动领导班子成员征求意见表》，广泛征求党员干部、群众对各级领导班子及成员的意见;三是充分发挥信访举报的主渠道作用，各单位设立了举报热线电话，征求意见箱和电子信箱，鼓励本单位干部职工和群众投诉举报。市党政班子带头征求意见，共收集100多个单位的意见和建议189条，经整理成了6个方面问题。全市副科以上单位为召开民主生活会作了征求意见，为有针对性地召开民主生活会奠定了基础。

2、召开领导干部民主生活会，认真查摆问题。

我市各级各单位先后召开了领导班子专题民主生活会，领导班子成员联系自己的思想和工作实际，谈感受、查问题、亮思想、找根源、提建议，认真分析查摆本人本单位不适应或制约科学发展的突出问题，深刻剖析思想根源，客观、公正、真诚地开展批评与自我批评。通过开展批评与自我批评，找出了问题，发现了不足，并对存在问题提出了整改意见。如中医院结合如何增强服务意识，改进服务态度，提高服务质量进行讨论和对照检查，以增强党员干部党性观念，转变作风，改善态度，提高服务效率。据不完全统计，全市副科以上单位民主生活会查摆制约科学发展的问题400多条次。各级领导班子还采取中心组学习会、专题学习会、民主生活会、支部学习会等形式开展学习、讨论，联系实际，对照检查。据不完全统计，全市各级召开党委(党组)理论中心组学习会43场次，领导班子专题座谈会144场次，基层党组织专题组织生活会366场次。

3、边学边查，以查促改，推进各项工作顺利开展。

各镇(街道)、各单位结合解放思想大学习大讨论活动，对自查出的问题和征求到的意见、建议进行了汇总梳理，从本单位的实际出发，深入调查研究，制定切实可行的整改方案，落实整改措施，确保教育活动取得明显成效。通过对照整改，增强了党员干部的党性观念，统一了班子的思想，推动了各项工作的开展。各单位按照市委的统一部署，在完成好“规定动作”的前提下，从本单位的实际出发，积极探索，大胆实践，创新形式，丰富活动内容，“自选动作”各有侧重，各具特色，并且把发展难题、村(居)“两委”换届、招商引资、救灾复产和黄烟生产等中心工作贯穿于教育学习活动中，从而达到推动工作、促进科学发展的目的。

(三)围绕“五个专题”，切实增强党员干部的党性观念。

为把贯彻党的政治路线、思想路线、群众路线贯穿于教育活动的始终，我们围绕“五个专题”来开展今年的纪律教育学习月活动，切实增强党员干部的党性观念。

1、开展解放思想大学习大讨论活动，在加大招商引资力度的实践中进一步增强党性观念。

各单位都能结合纪律教育学习月活动，开展解放思想大学习大讨论活动。市四套班子领导成员、各单位“一把手”都能按照市解放思想大学习大讨论活动要求，专门召开座谈会，对南雄发展难题进行了热烈的讨论，围绕“坚持科学发展，振兴南雄经济”等四个课题带头调研，找出制约我们建设粤北门户城市究竟存在那些思想障碍和体制障碍。据不完全统计，全市副科以上单位深入基层召开各种类型的调查研究座谈会280多场次，参加的干部群众达3000多人次，写出南雄发展难题调研文章200多篇。行政服务中心结合单位实际，召开“坚持科学发展，振兴南雄工业经济”讨论会，并形成了《解放思想，科学发展分析报告》、《我市民营经济发展存在问题及其对策》等文章;雄州街道在纪律教育活动期间，共收到党员干部解放思想剖析材料130份，形成了《当前雄州经济社会发展存在的问题与对策》、《如何抓住珠三角及发展地区产业转移机遇，做大做强雄州工业经济》等调研文章37篇。

2、开展“抓警示教育，建惩防体系，促科学发展”活动，在直面问题、针对性地建立惩防体系的实践中进一步增强党性观念。

针对我市一些部门因为监督机制、制度的不健全，而导致发生一些错误性质严重、危害较大、影响较坏的案件的现象，我们从立足教育、着眼防范、保护干部、惩治腐败的原则出发，充分利用本地查获的案件进行警示教育，针对存在问题，建立完善惩治和预防腐败体系，形成有效遏制腐败的坚固屏障。结合今年纪律教育的主题，我们把林业系列案件编成教材，并制作成dvd专题片，在全市各镇(街道)、各单位和党员干部中开展“抓警示教育，建惩防体系，促科学发展”的警示教育活动。教育活动期间，各单位均能从林业惩防体系的构建中得到启示，反思剖析案件发生的根源。已发案的单位，落实“一案一整改”制度，通过深刻剖析案件，总结教训，完善制度，改进管理，较好地发挥案件的治本作用。其他单位能抓住容易滋生腐败现象和不正之风的重点环节，针对群众反映强烈的热点问题，结合实际，狠抓制度建设，构建具有部门特色的惩治和预防腐败体系。如市教育局利用发生在教育系统身边的违纪案件开展师德师风教育，认真组织教师深入剖析案件的根源和危害性，总结经验教训，集中解决师德师风建设方面存在的突出问题，增强教师责任感与事业心，促进师德师风和教育系统行风进一步好转。市财政局结合发生在财政系统身边的一些典型案例，针对工作中存在的主要问题和薄弱环节，建立和完善各项制度及规定，特别是对基层独立核算单位一把手的监督制度、财务开支和专项资金及其它划拨款项使用的监督审批制度等等，并加强监督检查，促进制度落实。

3、深入推进以“谈民生、顺民意、暖民心”为主题的‘贴心’活动，在维护群众利益的实践中不断增强党性观念。

在纪律教育学习月活动期间，市四套班子领导成员、镇(街道)班子领导成员、市直副科以上单位领导成员深入基层，到所挂钩的镇村和分管的市直单位进行下访、回访和家访，倾听群众呼声，了解群众疾苦，紧紧抓住民生这个重点，解决群众最关心的利益问题。今年1月份来，我市遭受了80年一遇的冰灾，全市损失惨重，市四套班子成员立即组织农业、林业、交通、电力等部门深入抗寒救灾第一线，全市党员干部放弃休息时间，甚至连春节也坚守工作岗位，确保无一人受冻挨饿，以最快的速度开通了道路，恢复了供电。开展纪律教育学习月活动以来，市委、市政府把灾后复产工作作为民生问题的头等大事来抓。由于党委政府高度重视，组织得力，党员干部心系群众，关爱民生，受灾群众得到了妥善安置，灾后复产工作高效有序。灾区群众由衷地说：“从来没有见过这么大的雪，从来没有见过这么好的党员干部。”雄州街道在黄烟采摘的关键时期，为村民解决新型烤房用电和电压不稳的问题。五洲村委会干部调集二十辆拖拉机装沙运石，冒雨修筑被洪水冲毁的路道，为村民采摘黄烟开辟了一条数公里的利民大道，深得群众的好评。

四川省汶川发生地震后，我市社会各界人士特别是党员干部以实际行动纷纷捐款支援灾区。据统计，截止5月30日下午5时，全市共捐款3，332，432.68元。全市党员积极缴纳特殊党费，截至5月29日共缴纳90多万元。许多农村党员和退休老党员不顾家庭经济拮据，把平时节衣缩食省下的钱支持灾区，全安镇年近80的老党员丘运桢夫妇把多年节省下来的__元“养老钱”缴交了特殊党费;总工会退休老党员林秀莲由于严重的腿伤不能行走，但当她得知缴纳特殊党费的倡议后，毅然把自己看病疗伤的1000元钱交给了党组织。同时，市纪检监察机关会同财政、审计等部门对救灾捐款进行了监督检查，从捐款的清点、统计、上报、开出票据、记账、银行对账、向灾区拔付等环节都进行全程监督。并督促有关部门认真履行职责，加强部门和行业监管，确保捐款规范化管理，真正用于受灾地和受灾群众。

4、开展“看反腐倡廉电视公益广告，谈党性修养”活动，在营造干事创业环境的实践中不断增强党性观念。

去年以来，我市拍摄播放的反腐倡廉电视公益广告，在创新宣传教育内容、方法和形式方面作出了有益的探索，以身边人身边事和生活中幽默风趣的群众语言编写剧本，并以生活化、人性化、艺术化的视听形象，通俗直观地传播廉政文化，达到了廉政文化教育的最大扩展面，改变了以往廉政文化教育只在形式上开花的不足，达到了艺术趣味性和道德感召力的高度统一，增加了教育的吸引力，实现了寓教于乐的目的，营造了“廉荣贪耻”的良好社会氛围。结合今年纪律教育学习月活动的主题，我们把制作的反腐倡廉电视公益广告专辑作为一个重要教材，下发到各镇(街道)、各单位。各单位能认真按照要求，组织党员干部集中观看，通过反腐倡廉电视公益广告所诠释的关于“教育、制度、监督、惩处”等方面的党纪政纪法纪教育，针对各自在理想信念、党风党纪、廉洁从政和为民务实方面存在的一些问题，写出“看反腐倡廉电视公益广告，谈党性修养”心得体会。据不完全统计，纪律教育学习月活动期间，全市副科以上领导干部共撰写心得体会1000多篇。

(5)推广实施财务会计集中核算制度，在推进源头治腐、促进社会和谐的实践中增强党性观念。

__年以来，我市卫生局率先实行了会计核算委托代理制度，取得了很好的效果。今年市委、市政府要求全市下设有独立核算单位的市直机关要成立会计核算中心，对下属独立核算单位的财务核算实行电算化管理，把好“发票关”和“收支关”，从而降低行政管理成本、减少招待费用支出，并及时缴交职工医保社保、按时发放员工工资，减少社会矛盾，推进源头治腐工作。按纪律教育学习月活动的部署，我市教育局、林业局等16个市直单位已全面铺开了会计核算委托代理制度。这一制度加强了对下属基层单位会计核算和会计监督，规范了财务收支，确保了业务的发展和干部福利待遇的兑现，有效地遏制了腐败的产生。

二、主要成效

以纪律教育学习月活动为载体，切实解决在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的一些突出问题，增强党性观念，推进科学发展，是开展纪律教育学习月活动的落脚点和出发点。全市各单位在学习提高的基础上，通过开展“五个专题”的教育，使全市广大党员干部进一步增强了党性观念，转变了工作作风，推动了富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的建设。

(一)党性观念明显增强，提高了为民办实事做好事的意识。

在纪律教育学习月活动中，全市党员干部对树立正确的世界观、人生观、价值观有了更为深刻的认识，始终坚持党的政治路线、思想路线和群众路线，在思想观念、工作作风、服务理念等方面都有了明显的转变，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，在工作中以实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益为出发点，积极投身于为群众办实事做好事的热潮中。5月12日，市纪委接到群众反映，我市电力工业局珠玑供电所在为烟农安装烤烟房供电设备时，收取每户350元现金且不开收据。市纪委领导高度重视，马上召开专题会议安排部署，组织6个调查组，于5月13日即已查清珠玑供电所工作人员的违规事实，5月14日上午将调查情况向市电力工业局通报，并责成整改。该局高度重视，立即召开了局领导班子会议研究，作出了如下处理：将烟农预收款按实际工程量进行结算并补开发票，或全额退还;根据该局“供电所、变电站党风廉政建设责任制考核标准”关于乱收费项目的考核规定，给予珠玑供电所所长和一名农电员扣除绩效考核分、罚款和免去珠玑供电所所长职务等处分。当晚，张宗福等11户已安装的农户，领回了结算后的多余款(每户50元左右)并补开发票，还有7户交了款但未安装的农户，全额取回了供电所退还的350元预收款，待安装后按实际安装费用交费。与此同时，该局从此案中吸取教训，立即着手整改，迅速下发了《关于进一步规范用电客户工程安装流程的通知》，进一步规范用电业报装工作程序，理顺工作流程，缩短用电报装接电时间，规范工作人员的廉洁从业行为，切实制止乱收费、安装工程不开具发票等违规行为，提高工作效率和优质服务水平。此案的查处，不仅及时挽回了烟农的经济损失，也让群众切实感受到党和政府对老百姓利益的关注和维护。烟农收到退还的预收多收款项时，感激地说：“想不到这件事纪委那么重视，想不到问题那么快就得到了妥善的解决。”为此，湖口镇新迳村的烟农给市纪委监察局专门赠了感谢信和“心系群众、关爱民生”的锦旗。“我们只有用这种朴素的做法来表达对市委、政府和市纪委的崇高敬意。”领头的村民如是说。6月11日以来，我市普降大雨，平均降雨量达170毫米以上，致使全市19220亩黄烟、水稻、花生等经济作物遭受不同程度损失，倒塌或毁坏房屋202间，公路塌方24处1848米，部分山塘陂头受损或决口、河堤和圳道被冲垮,造成直接经济损失1295万元。在洪灾面前，全市各级各部门党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入一线组织群众，严防死守，确保了灾区群众的安全，使灾害损失降到最低。全市党员干部主动放弃礼拜休息时间，坚守灾区一线，采取干部“定人定岗”办法，实行24小时值班制，对山塘、水库、水渠及农村危房进行全方位巡查，做好可能引发的城镇积涝、局地洪涝、崩塌、山体滑坡、泥石流和危房倒塌等灾害的安全防御工作。6月12日晚上，乌迳镇白胜村一座山塘出现“决口”险情，镇委书记、镇长第一时间连夜赶赴现场，并迅速组织由党员干部为主的抢险突击队抢险救灾，一直奋战到次日上午9时才排除隐患，安全转移18户100多名群众。6月19日凌晨2：50左右，全安镇全安村委会新任村支书邱寿星在巡夜时发现全苍公路大塘岭水泥桥坍塌，对群众的生命安全构成极大威胁。邱寿星马上用树枝在断桥两端设置险情标志，然后在距断桥约200米处拦截过往车辆。不久，一辆小轿车疾驶过来，邱寿星冒着生命危险把车拦截下来。由于下雨路滑，且轿车行驶较快，险些将他撞到。当司机惊魂未定走下车后，邱寿星马上向他说明险情，司机非常感动，紧紧握着他的手说：“太谢谢你了，否则后果不堪设想!”纪律教育学习月活动的开展，增强了党员干部的党性观念，实现了以优良的党风促政风带民风的目的。

(二)服务意识明显提高，推进了富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的建设。

在纪律教育学习月活动中，我市结合思想解放大学习大讨论活动，各级领导班子成员积极深入各镇和机关单位、工厂企业、社区以及农村基层进行调研，剖析制约我市经济社会进一步发展的因素，寻求发展难题的途径和方法。各镇(街道)、各单位能切实转变思想作风、工作作风，改进工作方式、规范行政行为，提高工作效率和服务质量，做到为群众服务更优，为基层服务更优，为发展服务更优，努力营造一流的服务环境。外经局把解放思想贯彻到招商引资工作中去，积极寻求对策，力求招商引资工作取得新成效，新突破，制约南雄科学发展的难题，实现南雄的跨越发展;行政服务中心改进工作作风，按照“便民、高效、廉洁、规范”的要求，规范服务行为，促进依法行政，树立亲情服务新形象，提高“保姆式”、“一站式”服务质量和水平，如在办理圣莲红景天古巷醇酒广告牌用电手续时，免费为其复印好身份证，填好有关表格，15分钟就为他们办好了手续;古市镇把解放思想贯彻到招商引资工作中去，积极寻求对策，做到以情招商，引进了百信堂3000万元资金，合作引进乐华陶瓷3个亿资金，引进江门市派特化工有限公司。由于全市党员干部的服务意识明显增强，作风明显转变，招商引资工作呈现强劲发展的势头，今年我市先后引进绿叶化工、大锋食品、万讯工业等一批外资项目，合同资金达6亿多元。4月26日，我市与东莞金泰源投资有限公司成功签订投资合同，该公司分期投资5亿元建设精细化工园区，整个园区建成投产后，年产值预估可达20亿元以上。

(三)干部作风明显好转，促进了各项工作取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动，全市各级党员干部的作风明显好转，转变了工作态度，改进了工作方法，积极深入基层，为群众排忧解难。同时，各单位把纪律教育学习月活动与当前工作紧密结合，相互促进，各项工作稳步发展，大大地增强了教育的效果。一是推动了村(居)两委换届选举工作顺利完成。我市把村(居)换届选举工作和纪律教育有机结合起来，严肃纪律，严格选举程序，完善选举制度，保证了我市村(居)“两委”换届工作平稳高效完成，实现了“三高一优”，得到了省督查组的高度评价。二是促进了灾后复产各项工作顺利开展。针对今年冰雪灾害的特殊性，在教育活动中，全市党员干部树立一盘棋的思想，全力做好灾后复产工作，农业部门加强了对农业生产的指导，卫生部门做好疾病预防，民政部门做好重建家园和孤寡老人的安置工作，经贸、物价、工商部门加强监管确保物价稳定，林业部门及时发放灾后竹木抚育所需的肥料，加强对灾区林农的技术指导。三是推进了以黄烟为主的支柱产业的发展。全市各镇(街道)、各单位在黄烟生产的技术、资金、信息、物资供给等方面做了大量工作，落实好烟叶生产的各项措施，加大科技兴烟力度，大力推广平衡施肥、漂浮湿润育苗以及密集式烘烤等先进技术，切实抓好现代烟草农业建设工作，实行规模化种植、集约化经营、专业化服务、信息化管理，黄烟生产形势喜人，丰收在望。同时，紧密结合当前烟叶收购工作实际，把树立国家利益至上、烟农利益至上的价值观作为纪律教育的重要内容，改善服务态度，提高服务水平，实行烟叶预检制，提高烟叶经济效益，切实维护烟农利益，为顺利完成今年的烟叶收购任务打下了扎实的基础。

(四)惩防体系初步完善，推动了反腐倡廉长效机制的落实。

在纪律教育学习月活动中，我们不断加强制度建设，以城乡财务管理体系和领导干部监督管理体系为特色的惩防体系已经初步完善，推动了反腐倡廉长效机制的落实，较好地营造了风清气正、干净干事、廉洁高效的氛围。一是针对案件易发高发的环节进一步强化制度建设。在纪律教育活动中，各单位从林业系列案中汲取教训，通过领导班子专题民主生活会自查剖析，针对各自的管理漏洞和薄弱环节，按照构筑惩防体系的要求，建立和完善一系列廉政监督管理制度，并在制度的执行上引入“阳光工程”，从制度建设和制度落实方面卡住腐败。据不完全统计，在纪律教育学习月活动期间，各单位形成整改材料150多篇，新建和完善有关制度932项。特别是林业局，重新修改、订立了《财务管理制度》、《林业企业财务管理制度》、《木材采伐管理制度》等35项规章制度，具有部门特色的惩防体系得到了进一步完善。二是初步构建了城乡财务管理体系。我市于__年在卫生局率先推行会计核算委托代理制度，减少了非合法凭证入账30多万元，采购成本平均降低13%，节约资金近73万元，资产负债率平均下降了2.9%，流动资产负债率平均下降了64.61%。推行会计核算委托代理制度后，全市所有基层卫生院领导没有一人受到党纪政纪处分。今年我们以纪律教育学习月活动为载体，推广卫生局这一做法，开展了“推广财务会计集中核算制度，在推进源头治腐、促进社会和谐的实践中增强党性观念”专题教育，在全市16个市直单位推行会计核算委托代理制度，初步形成城镇财务管理体系。同时，在去年全面实行“村组账代记制”的基础上，进一步完善了该项工作，加强了对资金的监管，堵住了财务管理漏洞，从源头上防止了村组干部的违纪违规行为，提高了资金的使用效益，实现了节支增收，极大减少了村民上访事件的发生，维护了农村社会稳定。会计核算委托代理制度、“村组帐代记制”的全面铺开，使我市城乡财务管理体系进一步趋于完善。三是进一步完善领导干部监督管理体系。在纪律教育学习月活动中，我们认真贯彻落实市委《关于加强对党政一把手监督管理的若干规定》，进一步加大对一把手行使人权、财权、物权、事权以及个人重大事项报告和个人生活作风等方面的监督，做到关口前移，促进主要领导廉洁自律，切实保护和发挥一把手在改革、发展、稳定中的重要作用;进一步完善领导干部任前廉政法规考试活动各项制度，把任前廉政考试的对象扩大到拟转任的副科以上的领导干部中，将廉政教育与干部的任职升迁结合起来，既增强了教育的“刚性”，又贴近了领导干部的履职需求和实际工作需要，给干部打了“预防针”，更好地做到廉洁勤政、执政为民;我们结合今年村(居)“两委”换届，开展了村(居)“两委”干部任前廉政法规培训和廉政谈话活动，增强了村“两委”干部特别是党员干部学习党纪法规的自觉性和主动性，进一步提高农村党员干部廉洁从政意识，强化纪律意识和法律观念，提高了拒腐防变的“免疫力”。由于加强了对村(居)两委干部、拟提拔和转任的副科以上的领导干部以及党政一把手的廉政教育和监督管理，领导干部监督管理体系得到了进一步的完善。

三、存在问题

这次教育活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处：一是发展不平衡，极个别单位动员大会开得较迟，影响了活动进展。二是有的单位按照市委的部署完成“规定动作”较好，结合单位和部门实际的“自选动作”不够。三是纪律教育成果的总结推广还较滞后。

四、几点体会

(一)坚持党委统一领导与发挥纪委组织协调作用，是抓好纪律教育工作的保证。

我市今年纪律教育学习月活动是在市委统一领导下，综合运用各种教育手段和资源，建立起党委统一领导，纪委组织协调，有关职能部门密切配合，各展所长，广大党员干部通过多种形式积极参与的反腐倡廉宣传教育工作大格局，进一步形成了全市各级党组织共同抓好反腐倡廉宣传教育工作的整体合力。在纪律教育活动中，市纪委在党委的统一领导下，积极协助党委抓好纪律教育各项具体工作。同时，发挥组织协调作用，加强同组织、宣传、文化、党校及新闻媒体联系与合作，明确分工，各负其责。如组织部门加强对《党章》的学习辅导，宣传部门开展解放思想大学习大讨论活动，文化部门围绕主题开展廉政文化宣传活动，党校根据纪律教育学习的进展，不定期对党员干部进行培训，电视台等新闻媒体发挥其有利优势，配合纪律教育进行宣传报道，制作反腐倡廉公益广告专辑、警示教育和纪律教育学习月活动专题片。整体合力的形成，在全市营造了“大宣教”的浓厚氛围，使我市纪律教育工作改变了过去由纪委“单兵作战”的状况，增强了齐抓共管的整体工作合力，保证和促进了纪律教育工作扎实有效开展。

(二)发挥领导干部的表率作用，是抓好纪律教育工作的关键。

实践证明，开展纪律教育学习月活动，各单位党政领导特别是“一把手”重视，亲自抓，就会有声有色，富有成效;反之，则可能流于形式，影响教育效果。21年来，我们市委、市纪委坚持把抓好纪律教育工作作为党的思想政治工作的重要组成部分，作为增强党员干部特别是领导干部廉洁从政意识和拒腐防变能力的基础性环节，作为搞好反腐倡廉建设的重要措施，摆上重要位置，切实抓紧抓好。为使我市今年纪律教育学习月活动抓好抓实，市委高度重视，专门召开会专题研究制定实施方案，市委书记亲自批示，要从人、财、物等方面对纪律教育学习月活动进行倾斜，确保人员落实、经费落实、车辆落实，并在模范带头方面做出表率，带头做动员报告，带头撰写心得体会，带头撰写调研文章。全市各级党政领导特别是“一把手”认真贯彻市委、市纪委的部署和要求，把纪律教育工作作为本单位、本部门的一项重要工作来抓。

(三)注重增强纪律教育的针对性和实效性，是抓好纪律教育工作的核心环节。

纪律教育要虚功实做，取得实效，必须防止流于形式，切实提高纪律教育的质量和效果。我市自1988年以来率先在全国开展纪律教育学习月活动，我们紧紧围绕市委的中心工作，以及党的思想建设的重点，抓住一些党员干部特别是领导干部思想政治素质存在的突出问题，每年集中解决一两个存在的突出问题。一方面，在教育对象上突出重点，坚持把各级领导班子成员尤其是党政一把手的作为纪律教育重点对象，促进各级领导干部勤政廉政。另一方面，注重增强纪律教育的针对性和实效性，在今年纪律教育学习月活动中，围绕“增强党性观念，推进科学发展”主题，开展“五个专题”教育，切实增强党员干部的党性观念。针对不同对象、不同单位、不同行业的特点，采取集中教育与个别谈话教育相结合、统一部署与分类指导相结合、开展专题调研与加强检查督促相结合等多种方法，分层次进行教育。各单位有所针对有所侧重，对党员领导干部深入开展优良作风教育，对公务员深入开展廉洁从政教育，对全市党政机关、企事业单位开展科学发展观教育，面向全社会广泛开展廉洁教育。

(四)构建具有地方特色的惩防体系，是做好纪律教育工作的有力抓手。

在纪律教育中，我们始终抓住容易滋生腐败现象和不正之风的环节，如针对案件发生的环节强化相关廉政制度建设;针对财务管理漏洞开展“村组帐代记制”、会计核算中心工作;针对领导干部权力的使用问题创新一把手监督、领导干部任前廉政法规考试、村(居)“两委”干部任前廉政谈话等工作。坚持依靠制度建设和制度完善防治腐败现象，形成用制度管人、按制度办事、靠制度管权的机制，初步构建了具有南雄特色的惩治和预防腐败体系，使全市党员干部置身于强有力的监督制约之下，同时，我市推广运用科技手段防治腐败，加强电子政务建设，实行网上公示、网上招标、网上举报，积极探索用科技手段建设有效的内部管理体系，强化监督制约，进一步推动了源头治腐工作的深入开展。

(五)注重继承与创新，是抓好纪律教育工作的重要方法。

纪律教育既要围绕市委工作中心，服务大局，又要在继承中创新，不断拓展新时期教育工作新路子，避免空洞的说教，使受教育者真正入耳入脑入心，努力增强纪律教育的说服力和感染力。我市在总结开展纪律教育20多年来的经验，继承传统做法的同时，积极探索纪律教育特点和规律，勇于创新纪律教育工作的新途径和新方法，如“一案一教育，一案一整改”的做法，拍摄播放反腐倡廉电视公益广告的做法，制作警示教育专题片的做法，利用网络、报纸、书籍等形式宣传的做法等等，各镇(街道)、各单位从实际出发，有针对性采取措施，改进教育方法，创新教育载体，开展了主题鲜明、生动活泼的纪律教育活动，增强了纪律教育的吸引力和感染力。

活动目标：

1、能区分陌生人与熟人。

2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。

3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。

活动准备：

1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3---4张。

2、饼干、巧克力、玩具适量。

活动过程：

1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。

(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。

(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。

2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。

(1)陌生人都是坏人吗?

哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?

(2)小结：陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大家的安全，所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时，要多加小心。

3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》，引导幼儿学习与陌生人正确交往。

(1)教师扮演陌生人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思考、讨论：你同意他的说法吗?怎样回答更好?

陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了!”

婷婷：“谢谢你!我不认识你，我不吃巧克力。你走吧!

陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做朋友吧!”

瑞瑞：“请别摸我!我不认识你，我要去找爸爸了。”

陌生人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧!”

同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。”

陌生人：“唉!这些小孩真机灵!”

(2)小结：陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行;陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。