2024幼儿园端午节亲子活动方案
活动时间:20xx年*月*日下午3:00—5:00
活动流程
一、亲子创意设计
1、家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2、老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具 。
二、亲子手工制作活动
1、组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2、目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3、分组活动:
A、区域(桌面)活动创设材料;
B、布绒玩具制作区;
C、桌面活动创设材料;
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求
1、召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。
2、教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。
3、各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。
4、提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。
五、安全预案
1、亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。
2、手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。
3、管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。
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篇1:幼儿园中秋国庆活动家长邀请函
亲爱的家长们:
中秋节到了,为了让小宝贝们感受到中秋节特有的气氛,让宝贝们在亲子活动中体验与同学和老师过节的快乐,**幼儿园早教班特邀请0-3岁小朋友及家长来参加“中秋亲子乐”活动!
一、活动时间:___月___日早上9:30-11:00
二、活动地点:______________
三、活动内容:亲子游戏、创意DIY、博饼
所有参与的小宝宝们都有机会获得博饼的状元奖励哟。
期待您的到来,在大集体中陪伴宝宝度过难忘的中秋!
篇2:幼儿园端午节活动计划
活动内容:
自己动手包粽子
活动目标:
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。
活动准备:
端午节的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
活动过程:
一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束
篇3:幼儿园“庆六一”活动邀请函
一年一度的“三八”妇女节即将到来,为了让大家过一个有意义的“三八”妇女节,幼儿们在老师的引导下共同策划,想出很多好的建议:给奶奶一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为婆婆唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向奶奶说说心里话……
亲爱的家长们,爱心因渗透而伟大,快乐因分享而永恒!我们真诚邀请你和幼儿一起欢庆天下女同胞们的节日,让幼儿看看我们的妈妈、奶奶、外婆的本领多么大!为此,我园将举行三八妇女节感恩活动,邀请家长们参与。并同时举行期初家长会,衷心希望家长朋友积极参与!
活动时间:20xx年3月8日(本周五)下午2:20
活动地点:宝贝班级
活动流程:
1、期初家长会
2、妇女节感恩活动
注意事项:
(1)请家长们2:20准时到场,2:30开始进行期初家长会。
(2)活动结束后,家长自己带宝贝回家,下雨天家长路上要注意安全哦!
新时代双语艺术幼儿园全体教职员工提前祝各位女同胞们节日快乐,永远青春美丽!
篇4:幼儿园端午节亲子活动策划方案
一、活动目标:
1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
2、喜欢劳动,乐于参加家务。
3、初步了解包粽子的方法。
二、活动准备:
视频(端午节如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
小朋友:粽子。
老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友:愿意。
老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友:可以。
老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:
篇5:幼儿园教师节活动邀请函
尊敬的_____老师:
今年9月10日,是我国第___个教师节,特邀您来参加我校教师节座谈会。
我校隶属___领导管理___年来,在您的大力支持和帮助下,学校建设取得迅猛发展,特别是___工作,取得优异成绩,为我省___事业的发展做出了积极的努力,使我校在全国___中专学校中率先成为规模最大的教育培训基地,得到___赞扬和___的肯定。
这些成绩的取得,是与您的大力支持和帮助分不开的。我们不会忘记,您在工作非常繁忙的情况下,多次到校看望我们,并给予许多具体指导,使学校工作不断迈上新台阶。
值此教师节到来之际,我谨代表全体教职工向您表示深深的谢意,并诚邀您在百忙之中能够莅临参加教师节座谈会,对我校工作再一次给予具体的帮助指导。
敬请光临。
篇6:幼儿园“庆六一”活动邀请函
尊敬的家长:
您们好!一年一度的“六一”节即将到来,幼儿园为孩子和家长们准备了丰富多彩的亲子游戏,欢迎您前来和孩子们度过一个既快乐又有意义的节日。
时间:6月1日(星期六)上午9:3-12:00
地点:室外(楼下操场)&室内(本园二楼)
活动流程:
室外——9:30-10:30 全园师生表演互动和分班亲子活动
室内——10:30-12:00 六一蛋糕品尝会和西瓜宴会
温馨提示:
1)周六上午,请宝贝在家自行吃完早餐,带上书包,准备好水壶,汗巾等物品,9:00前将幼儿送回园,交给老师,老师为幼儿化淡妆。
2)家长将幼儿交给老师后,请离开,可移步到楼下操场等待。
3)为了确保幼儿安全及活动的顺利开展,请家长准时在9:30前进入操场内,9:45后将关闭楼下操场大门,中途不设进场及离场,敬请家长理解。
小叮当幼儿之家
_.5.24
篇7:幼儿园端午节亲子活动方案
端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。
在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。
活动主题名称:好玩的端午节
活动目的:
1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。
2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
活动规模:全园幼儿、家长
活动场地:幼儿园户外场地
活动时间:3小时
背景资料:
若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。
篇8:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
【活动建议】
1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
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【活动目标】
1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。
【活动准备】
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。
【活动过程】
1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。
(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。
★指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?
(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。
★指导语:这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
★指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
(1)听音乐自由匹配动作。
(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)
(3)听音乐,完整进行表演。
篇9:幼儿园端午节活动计划
设计意图
一年一度的端午节快到了,端午节对中班幼儿来说,比较陌生。端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,激发他们初步的民族自豪感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风俗习惯。为了让孩子更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年一度的端午佳节,开展了《包粽子》这个活动,
活动名称
美术活动:《包粽子》
活动目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
活动过程
1、和孩子一起去摘叶子回来。
2、引起兴趣,导入课题。给孩子讲《屈原》的故事。
3、老师示范包粽子的步骤。
4、幼儿包粽子,老师师指导。
5、展示幼儿的作品,相互欣赏。
活动延伸:
把幼儿包的粽子展示出来,给爸爸妈妈欣赏。
篇10:幼儿园端午节活动计划
活动目标:
1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2.感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感
3.通过美术活动.增强幼儿的动手能力.体验传统文化的乐趣
活动准备:端午视频 图片 龙舟简笔画 水彩笔 手纸筒
活动过程:
一、教师提问,激发幼儿参与活动的积极性
1.教师:每年的农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)
二.幼儿观看视频,进一步了解“端午节”
1.教师:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
①(教师出示图片)在这一天里,家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟
三.手工制作---龙舟
1.教师带领幼儿进行龙舟的手工制作
五月五,是端午,小朋友们来跳舞。
吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。
篇11:关于端午节活动的邀请函
时至今日,端午节仍是中国人民一个十分隆重的传统节日。传统节日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。节日庆典是孩子与大自然,与精神世界建立连接的最好机会,让孩子们怀着崇敬之情去体验,去感恩。
庆典流程:
8:30-9:00欢迎小朋友,报到交费(院中完成领取五彩线和香囊的佩带,雄黄酒画额)
9:00-9:30晨圈
9:30-10:00 祭祀仪式,颂祈福文
10:00-10:30分组活动,(旱地龙舟,包粽子,熏艾条,插艾叶等)
10:30-11:00偶戏《龙舟女儿》
11:00-11:30感恩,吃粽子
11:30-12:00收拾清扫,回家
庆典时间:201__月31日8:30—12:00
庆典地点:蒲公英儿童家园
让我们循着古人的脚步,和孩子们一起尽情感受节庆的喜悦和神圣!
篇12:幼儿园端午节亲子活动方案
重点领域:(语言领域、社会性领域)
活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。
活动准备: 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:
1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。
篇13:幼儿园端午节活动计划
热闹的赛龙舟
主要涉及领域:
语言、社会
【活动目标】
1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。
2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面,表达自己的心情和感受。
【活动准备】
1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。
2、赛龙舟活动的录像。
【活动过程】
1、自由结伴交流赛龙舟的情景。
★指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。
2、观看赛龙舟的录像,讲述赛龙舟的精彩场面。
(1)观看赛龙舟录像,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。
★指导语:看了这段录像,你有什么感觉?
(2)观看录像片段,讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。
★指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?
(3)观看录像片段,讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。
★指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的?
(4)交流自己的心情与感受。
★指导语:看到这样的场面,你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?
3、拓展讲述,了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。
★指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?
篇14:幼儿园端午节亲子活动方案
一、活动要求:
根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备:
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程:
回忆端午节。
提问:端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求: 把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。
四、自由活动 活动反馈:
幼儿对于端午节的生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰富,有的幼儿这方面经验较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己的亲身体验,语言又浅显易懂。
篇15:幼儿园中秋国庆活动家长邀请函
节日庆典对孩子的意义
中国的传统节日有着很深的文化,是我们生活中即特殊又重要的日子。小鲤鱼的节日庆典通常在我国特定的传统节日里,以美好温暖的仪式感来表达对宇宙、对自然、对生命、对古老文化的崇敬之情;我们以适合孩子认知的方式,邀请孩子身心参与其中,欢乐而喜悦的感受、传承、弘扬我们的传统文化。
传统节日都与季节有关系,节日庆典可帮助孩子知晓季节的变换。周而复始的节日本质上是一种循环。如果把一年看成一个圆圈,那么节日庆典就可以看成这个圆圈上的烽火台。每个节日都带着孩子到“烽火台”上喜乐欢庆一番,孩子透过每个庆典来经验不同季节不同意涵,使自己的生活和大自然四季的变化保持和谐一致的关系。
中秋的由来
每年八月十五是一年里的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
在月下,在明河旖旎晚上,红烛高燃,拜祭月亮神,许下心愿,切开团圆月饼,唱着月歌,接受月光沐浴………分别时以秋礼相赠,踏月而归,在孩子的幼小心灵里留下美好的瞬间! 听,那经典的歌儿在时空中荡漾......
中秋邀请函
亲爱的爸爸妈妈们:
一年一度的中秋节就要到了。值此团圆之际,小鲤鱼.朴谷心园全体师生真诚的邀请您携家人于 20__年9月12日(周四)16:00-19:30来园里,和我们一起欢度这美好佳节。
在金秋的月圆之夜,我们和孩子一起欢乐游戏、唱歌、看偶戏、赏月、团圆品秋、摸秋祭月……
小鲤鱼.朴谷心园 20__年诚邀
篇16:幼儿园中秋国庆活动家长邀请函
您好!请问您中秋去哪儿?
与家人、友人提灯走桥于人间仙境,其情浓浓,其乐淘淘。
与淑女拜月,雅士唱诵于浦江上游第一湾,其心昭昭,其身飘飘。
与身着汉唐华服的亲朋好友拜月祈福,携游合照,尽情穿越收藏美好。
与学界鸿儒,商界巨贾兄友弟恭话中秋,贤妻拜月小女随,丈夫吟诵和声娇。
讲忠孝:中国十大孝子春来,王凯双星辉映于书院论坛,
说家道:王春来,王凯,王新华“三王”同登于孔子讲堂。。
论坛暨拜月时间:20__年9月6日、7日、8日
嘉宾报道每日:13:00点
1、13:30中秋文化论坛《孝道家风》专题讲座
2、17:10--17:30国艺表演
3、17:30--18:00着汉服游园合影
4、18:00--19:00 中秋晚宴
5、19:00--19:40 浦江拜月
6、19:40--20:30走桥望月、莲灯映月、笙歌追月、天人合月
活动地点:上海闵行区江川路3805号韩湘水博园-浦江书院
指导单位;上海闵行区旅游局 马桥镇人民政府
主办单位:韩湘水博园--浦江书院
承办单位:浦江书院(上海福慧文化传播有限公司)
名额有限,只能接受提前报名,报名截止日期为9月3日
报名电话:
报名邮箱:
行车路线:地铁五号线闵行开发区站下车后转马桥一路至韩湘水博园;
驾车S4剑川路出口下,向西行驶。拐至江川路继续西行,靠近仙鹤墓园。
浦江拜月缘起
20__年,浦江书院为弘扬中秋文化,回溯先人节日庆典,为体会敬天爱人,天人合一的境界;为久居都市、崇尚自然的有缘人,提供了祭月、拜月、咏月、走桥的好去处;使友情、亲情、爱情借千古明月更现光华,发起浦江拜月活动,
从此, 每逢中秋节,落座浦江书院门前的“小外滩”,高搭拜月台,盛邀八方客,天涯共此时。
去年,《中秋月•浦江情》拜月活动被评为闵行区文化旅游节金牌项目。
篇17:端午节活动邀请函
春去夏来,又是金色六月时,我们中国的传统节日——端午节相继而来。为了让孩子在节日里尽享快乐的同时,又对祖国的古老节日有所了解,我们真诚邀请您和您的家人陪同孩子,跟我们一起度过这个特别的节日。
庆典时间:x年xx月xx日(周)9:15—12:30
庆典地点:x幼儿园
活动内容和流程:亲子圆圈,偶戏,包粽子,缝香包,编五彩绳,亲子游戏小马过河、小鸡出壳等。
9:15—9:30签到
9:40—10:00晨圈
10:00—11:00包粽子、缝香包、编五彩绳
11:00—11:30
游艺活动(小马过河、小鸡出壳等)
11:30—11:50偶戏
11:50—12:20食物分享
12:20—12:30告别,送礼物
报名方式:
1.活动费用:50元/家庭。已入园的家庭30元。
2.报名请致电:(x老师)。
3.或将参加人数(几个大人几个小孩)、孩子的姓名年龄,还有您的联系方式发送至邮箱@,请在邮件标题中注明“x年端午节庆典活动报名”。
为保证庆典在宁静愉悦的氛围中进行,我们共同约定如下:
1、活动期间,请将您的手机关机或调至静音状态,如确需接打电话请避开活动区域。
2、为了环保,请尽量减少使用一次性用品,因集体用餐,请自带水杯及餐具。
3、请家长照看好自己的孩子,始终在庆典场所范围内活动。
4、幼儿园当天不准备早餐,请各家庭在家自用早餐。
篇18:幼儿园端午节亲子活动策划方案
活动主题:
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络:
1、查一查,听一听:
来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区"送兔爷")2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝,说一说:
品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? --月圆、月缺)环境创设:
1、主题墙饰:
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作:
1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
篇19:幼儿园端午节活动计划
拂面浓馥六月天,新蕾初绽正童年。
丰富的六一系列活动不仅可以让孩子拥有一个快乐的儿童节回忆,还可以有效帮助塑造幼儿园的.品牌形象,对下学期的生源收取及品牌宣传都能起到助推性的作用。
以下游戏活动可以选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演,仅供参考。
活动总目的:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节的由来,如:有关屈原的传说和赛龙舟的习俗。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
活动方案
活动一:《端午节的由来》
活动目标:
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
活动准备:PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片
活动过程:
1、教师配合图片讲述《屈原的故事》。
2、端午的习俗:教师出示PPT图片
师:那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(出示图片)
(1)挂艾叶菖蒲
(2)赛龙舟
(3)吃粽子
(4)佩香包
(5)五彩绳
(6)教师小结
活动二:《美丽的龙舟》
活动目标:
1、发展幼儿的想象能力和绘画创作。
2、体验绘画的乐趣。
活动准备:
1、观看有关划龙舟比赛视频
2、ppt范例画
活动过程:
1、结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2、引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。
3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。
活动三:《五月五》诗歌
五月五,是端阳,
插艾蒿,戴香囊,
吃粽子,撒白糖,
龙舟下水喜洋洋。
篇20:2024年幼儿园三八妇女节活动邀请函
尊敬的家长:
“三八”妇女节即将到来,为了让孩子们在感受妈妈关爱的同时,培养他们尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。我们将于(3月8日)开展 “温馨三八节我爱妈妈”的亲子活动,真诚地邀请家长们准时参加,感谢您的支持和配合。
活动时间:3月8日 上午10点 —11点30分
活动地点:中三班教室
温馨提示
亲爱的爸爸妈妈:
进入我们亲爱的中三班,请您保证做到以下几点:
1、每个家庭只能来一位家长,开车前来的家长尽量把车停在山姆停车场,因为幼儿园门口会被抄牌!
2、记得要把接送卡带上,进园后记得到班上找老师签到哦!
3、在活动过程中,希望您也跟我一样,能认真听清楚老师的要求,迅速完成任务。
4、活动结束后,跟班上老师说再见才离开,下午放假半天哦!
中三班
20xx年3月7日