给生病老师的慰问信（精彩20篇）

XX小学致教职工家属朋友：

辞旧岁放歌起舞展风采，迎新年把酒击乐抒情怀。我们南明小学的全体教师欢聚一堂，在这里隆重举行庆元旦联欢晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻，学校党政工代表全校师生向默默支持学校教育工作的教师家属们，致以新年的祝贺和节日的问候!祝大家万事如意，阖家幸福! 岁月如歌，天道酬勤。

20xx年是我们抢抓机遇、趁势而上的一年;是深化课堂教学改革、取得显著成效的一年;是学校我们全校师生团结一致，努力奋斗，不断充实学校内涵的一年。在这一年里，我校教职工秉持“踏实、务实”的工作理念，扎扎实实地做好每一项工作，有力地推动了学校各项工作健康有序的发展。教育教学、管理工作再上一个新台阶，各项工作硕果累累，着力培育特色文化，校园文化建设工作卓有成效。课堂活力不断深化，参与式教学逐步推进。和谐德育以养成教育为基本内容 ，以实践为主线，塑造灵魂为主旨，通过特色活动，强化基层德育及班级德育。巩固“亮点和特色”，实现创新。歌声、笑声、读书声，构建了和谐的校园环境和人际关系，全校师生同舟共济，精诚合作，营造了宽松、愉悦的工作氛围。

未来如诗，催人奋进。

20xx年，我们有太多太多的期望，也面临着更加艰巨的任务。光荣与梦想同在，挑战与机遇并存。新的一年，我们要坚持以科学发展观为指导，以发展和创新为主题，以教育质量为重心，用一颗主人翁的心把教育中的琐碎事情做彻底、平凡事情做经典、简单事情做精细。努力打造教育品牌，积极创建特色学校，谱写我校教育教学工作的新篇章!

教育因为创新而亮丽，家庭因为责任而完美。过去的脚步，留下的是艰辛和攀登的辛苦;未来的道路，需要我们带着更高的理想仍需付出。在新的一年里，南明人正振奋精神向更高更新的目标冲刺。实现我们共同的理想，更需要您一如既往地理解与支持!让我们品味岁月的甘甜，在新的一年收获成长的豪情;让我们都满怀信心去笑对一切，在新的一年永远保持乐观的心态;让我们学会珍惜缘分，在新的一年倍加呵护我们已经拥有的一切;我们相信，有了您的全力支持和参与，南明小学一定能再创辉煌!谱写更精彩的乐章!

辞旧岁玉兔毫光生紫气，迎新春金龙捷足步青云。满载收获的20xx年已经过去，充满希望的20xx年正向我们走来，在这岁序更迭、祥和欢乐的美好时刻，衷心祝愿南明小学全体教职工和教师和各位家属新春快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

老师，一个神圣的职业，一个美丽的职称，一个高尚的职位，一个伟大的职务，您的尽职尽责成就了我们的人生，教师节到了，愿你‘节日快乐，笑口常开’。以下是小编带来的教师节，希望对你有帮助。

金秋九月，金风送爽。今日的阳光格外灿烂，今朝的天空分外明朗!在祖国60岁生日即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆贺我们自己的节日——教师节。自1985年国家建立教师节以来，今年已经是第_个年头。_年，一路走来，风风雨雨，共同承担。

今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”。教师，一个平凡的字眼，我们，一群平凡的人，可是，我们从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;我们一直相信，教师是太阳底下最光辉的职业。因此，我们辛勤耕耘无怨无悔，我们努力工作兢兢业业，我们默默奉献不求回报。今天，我们在这里召开庆祝第_个教师节暨表彰大会，主要是对我院广大教育工作者的辛勤劳动表示深切的慰问与衷心的感谢!

今天的会议有四项议程：

第一项议程，宣读优秀教育工作者和优秀教师表彰决定，并为获奖者颁发荣誉证书;

第二项议程，为在校工作满20周年和满30周年的教职工颁发荣誉证书;

第三项议程，获奖代表发言;

第四项议程，党委书记 同志作重要讲话。

各位老师，尊师重教的历史在我国渊远流长。一些名师之所以为世人景仰，不仅在于他们兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更在于他们言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范。教师如烛，师德如光，足以光照人间。

在我们学院，也有这样一群教师，他们治学严谨，关爱学生，他们勤于奉献、淡泊名利，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。这群人，真真正正地告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感情，叫师爱。

让我们一起聆听他们的名字。首先，请 副书记宣读优秀教育工作者表彰决定。

尊敬的 ：

工程技师学院、省机械高级技工学校全体教职员工：

金秋九月，兰蕙争妍，金桂飘香。在新中国65周年华诞前夕，我们迎来了第30个教师节。值此佳节来临之际，我谨代表省工信厅党组和全厅干部职工向辛勤耕耘在教育教学、管理服务第一线的厅属院校全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来为学校改革发展做出贡献的离退休老同志致以亲切的慰问和诚挚的谢意。

百年大计，教育为本。近年来，厅属院校认真贯彻落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的一系列重大战略部署，坚持以人为本、质量立校、特色办学、创新发展的办学理念，全体教职员工团结一心，顽强拼搏，学校全面建设取得了可喜成就。教育教学改革进一步深化，内涵建设扎实推进，“双师型”教师队伍不断壮大，专业设置不断优化，品牌专业稳步扩大，办学实力日益增强;“校企合作、工学结合、学训融合”的教学模式深入推进，人才培养质量明显提升，毕业生安置率、用人单位满意率在省属同类院校中名列前茅;党建和行政管理各项工作扎实有效，“平安校园”、“和谐校园”建设迈上新的台阶。厅属院校办学特色日益彰显，社会影响力逐年提高，服务经济社会发展的能力不断增强。这些成绩的取得，既是各院校领导班子坚强领导的结果，更是广大教职员工辛勤耕耘、无私奉献的结果!你们用辛勤的汗水和丰硕成果赢得了社会各界的信赖与尊重，你们无愧于时代、无愧于人民教师的光荣称号!

不久前，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，确立了职业教育在国家人才培养体系中的重要地位，对促进职业教育具有重大指导作用。厅属院校要善乘大势，善谋大局，主动借力大好契机，深刻认识挑战和压力，创新教育模式，积极适应工业转方式、调结构、促升级的新要求，以服务经济社会发展为己任，加快构建现代职业教育步伐。要深化产教融合、校企合作，努力使学校教育与社会需求接轨、与生产实践接轨、与市场接轨，不断提高人才培养质量和服务保障水平。各院校领导班子要进一步巩固深化群众路线教育实践活动成果，大力营造尊师重教的良好氛围，努力为教职员工多办好事、办实事，凝聚团结奋进的正能量，努力开拓发展思路、解除发展难题，推动学校各项工作继续走在全省前列。

教育大计，教师为本。今年教师节的主题是：带头践行社会主义核心价值观。广大教师和教育工作者是推动我省职业教育发展的生力军，希望你们进一步增强政治责任感和使命感，自觉加强师德建设，模范践行社会主义核心价值观，不断提高人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师;立德树人、为人师表、刻苦钻研、勇于创新，做学生健康成长的指导者和教育教学改革的设计者、实践者。努力为我省工业和信息化事业培养更多更好的技能人才，为实现“三个陕西”作出新的更大的贡献!

衷心祝愿全体教职员工节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福!

日期

全校教职员工：

杏坛耕耘春风化雨，三尺讲台桃李芬芳。在第39个教师节来临之际，学校党委、行政向全校辛勤工作、无私奉献的全体教职员工和老有所为、心系学校发展的离退休教师致以节日的祝福和诚挚的问候，向你们对学校发展做出的贡献表示衷心的感谢! 回望过去，实干谨严。学校认真学习贯彻系列重要讲话精神，扎实有序地组织开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育，紧密联系群众，提高理论素养，改进工作作风，增强工作实效。

学校制度建设稳步推进，依法治校不断深化，《师范学院章程》获得了云南省教育厅核准，为学校未来发展建立了根本性的制度保障。教育教学工作不断完善，科研学术水平不断提升。服务社会能力不断加强，进一步拓展了校企、校区、校校合作渠道。国际交流活动广泛开展，与国外大学合作质量日益提高。校园文化建设成效显著，“全国文明单位”荣誉称号继续保留。

展望未来，笃行不倦。学校在各方面取得的成绩，与广大教职员工爱岗敬业、恪尽职守、团结奋进息息相关。面对新的高等院校发展趋势，展望未来之发展，容不得我们有丝毫懈怠。

我们要继续坚定不移地以精神和系列重要讲话精神为指导，进一步加强理论学习，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断深化教育综合改革,坚持“立德树人，能力为重，内涵发展，服务地方”的办学理念，秉承“至真至善、致美致用”的校训精神，进一步解放思想、踏实工作、改革创新，以高度的责任意识和敬业精神，形成一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，努力成为一个有理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心的优秀老师，为把我校建设成特色鲜明的教学应用型师范大学，为培养社会主义事业建设者和接班人而共同努力奋斗!

祝全体教职员工节日快乐、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

甲方名称： 乙方(受聘者)姓名：

性别： 出生年月： 家庭住址： 居民身份证号码：

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作内容和工作地点

根据甲方工作需要，乙方同意从事 岗位工作。乙方的工作地点为 峄城区峨山镇流井小学。

乙方应按照甲方的要求，按时保质保量地完成学校分配的一切工作任务。

三、工作要求：

合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。

乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖惩方案。

乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。

乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。

乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的学习成绩、思想道德水平和综合素质。

乙方在教学工作中必须参加学校组织的各项教学研究活动。

乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的领导，不得任意推拒学校安排的工作。

乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作的团队。

四、乙方的权利和义务：

乙方义务：

1、履行《义务教育法》等法律规定的教师职责和义务;

2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范;

3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求;

4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生;

5、遵守学校务项规章制度，遵守劳动纪律，服从分配，听从安排，及时完成学校布置的各项任务;

甲乙双方因履行本合同发生争议，可以协商解决。本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同一式两份，甲、乙方各执一份，经双方签字盖章后正式生效。

甲方(盖章) 乙方(签字盖章)

法定代表人或主要负责人：(签字)

年 月 日

临时代课教师聘用合同书

甲方（聘用单位）：

乙方（应聘教师）：

根据工作需要，甲方同意聘用乙方为临时代课教师。为了切实维护双方的权益，认真履行双方的义务，按照双方自愿的原则，经甲乙双方协商，签定本合同。

一、聘用期限：

一个学期，即从 年 月 日起至县教育局规定的放假日期。

二、工资福利待遇：

1、工资：一个学期工资元，此工资包括养老保险、生育保险、医疗保险、失业保险、工伤保险的单位应缴部分。如果乙方要求甲方缴纳以上“五险”的单位应缴部分，必须写出书面申请，单位应缴部分则从乙方的月工资里扣出。如乙方不要求甲方缴纳以上“五险”，也应写出书面自愿书，单位应缴部分则不扣出，全额发给乙方。

2、班主任津贴：与在编班主任执行同一标准，一同考核发放。

3、聘期内其他福利待遇：如聘用在完小（中学）任教，其福利与校内公办教师一视同仁。若聘用在村片小上课，则实行其他福利待遇包干制，除扫把、拖把、粉笔、墨水、稿纸、备课本、黑板擦等教育教学用品外，由所在完小按所任教的人数，每期每生 元拔付到村片小包干使用，结余归乙方。

4、聘期内享有法定的有薪假期。

三、双方的权利和义务：

(一) 甲方的权利和义务：

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导。

2、对乙方的工作进行考核、奖惩。

3、制订严格的规章制度规范乙方;

乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方：

(1) 乙方违纪、违法，不遵守学校规章制度。(2) 乙方不服从甲方工作安排。(3) 乙方工作随便，不履行岗位职责，在校内外造成不良影响。(4) 乙方违反教师职业道德规范。(5) 乙方无法胜任岗位工作。

(二)乙方的权利和义务

1、认真学习党和国家的方针政策、法规，刻苦钻研教育教学业务，不断提高政治业务素养。

2、乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实，必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度，努力教书育人，完成学校交给的各项教育教学工作任务。服从学校工作安排，认真履行岗位职责。

3、热爱教育事业，严格遵守《师德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生。积极投入教育改革，不断提高教学质量。

4、学校要求对外保密的材料、事情要做好保密工作。

5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出与甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序，乙方须在正式与甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。否则，甲方有权扣发乙方的当月工资及奖金。合同期未满，乙方因特殊原因需中止合同不再受聘，应提前一个月书面通知甲方。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签定合同之日起生效。

甲方（盖章）：

法人代表（签名）：

乙方（签名）：

身份证号码：

年 月 日

实习中学语文教师实习报告范文

实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级——高二(10)班，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。

甲方：有限公司

乙方：工程有限公司

根据《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全操作规程》、《安全生产法》的有关规定，结合爆破工程的特殊情况，为确保老虎坑垃圾焚烧发电厂三期项目场地平整工程安全顺利施工，明确安全责任，经双方协商，甲乙双方签订如下安全协议：

一、工程项目名称：

二、爆破作业时间：_______年_______月_____日至_______年_______月_____日

三、爆破警戒范围：爆破点周边 米(按爆破飞石的安全距离确定)。

四、爆破作业保护范围：老虎坑垃圾焚烧发电厂一期/二期(包括厂房、办公楼、综合楼及内外部设备设施和人员)、老虎坑环境园中区(包括施工单位活动板房、施工车辆及施工人员)

五、甲方的权利及义务：

1、甲方按合同约定，协助乙方办理爆破施工相关许可事项。

2、甲方有权利要求乙方爆破作业人员出示相关工作证明以确认身份后方可进入工作面;有权制止乙方爆破作业人员的违章、违规操作行为。

3、甲方人员接受乙方所进行的爆破作业安全培训，无关人员不得接触爆炸物品。

4、甲方协助乙方组织召开爆破作业协调会，检查爆破区周边警戒情况。

六、乙方的权利及义务：

1、乙方根据甲方的要求提供爆破公司的资质文件、项目负责人、技术负责人、爆破工、安全员的特种作业证件及身份证复印件和公安局批准和备案手续等资料，向监理申报审批后方可进行爆破作业。

2、爆破施工严格遵照《爆破安全规程》和深圳市有关规定办理。爆破施工前，编制详细的爆破施工方案，经有关部门审批后实施。

3、组织爆破保护范围内的单位就爆破作业进行沟通协调，确保爆破施工进行顺利，每次爆破前在受影响单位处张贴书面告示和安全警戒图。

4、爆破开工前，要进行书面安全、技术交底，并讲解安全技术操作方法，预防事故措施和劳动保护要求;安全技术施工组织设计由乙方编制，经监理审批同意后方可实施。

5、石方爆破开始前，对周围建筑物进行详细调查，出具爆破安全评估报告，并依据其结构特征和国家标准给出各自的爆破振动安全允许值。爆破前要落实爆破安全评估报告所提出的要求。爆破时组织对要保护物及设备进行爆破振动监测，爆破后3个工作日内出具爆破振动监测报告并提交给甲方和监理。

6、严格安全防护措施，对飞石进行控制，以防止个别飞石造成周围保护物的损害。爆破时实施严格的安全警戒。

7、起爆前加强警戒警示，爆破时人员/车辆全部撤至安全地点后方可起爆，环境园道路、二期道路、中区施工道路及泥头车外运临时道路等设置警戒，爆破警戒范围按爆破飞石的安全距离确定，安全警戒必须在爆破前30分钟设立，炮响后，经现场爆破人员确定后，方可撤除安全警戒。

8、爆破施工严格遵守《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，按照《爆破安全规程》进行爆破施工。在使用爆破器材时，要严格按照《爆破作业安全操作规定》施工。

9、严格按公安机关批准和甲方、监理同意后的作业时间内进行爆破作业，并尽量固定作业时间。

10、火工品管理。爆炸物品的储存、运输、使用严格按照深圳市公安局关于对爆炸物品的有关规定执行，乙方爆炸物品管理员负责对爆破物品的专门管理，由专人领取，领取及使用均应进行登记。做到未用完爆炸物品及时退库，现场不存放、不遗留、不过夜爆炸物品。

13、遇暴雨、雷电、山洪、台风、塌方、道路阻断、地震等或因国家政策规定及相关管理部门规定不得施工时，乙方不得进行爆破施工作业。

七、本协议一试四份，甲、乙双方各执两份，两份具有同等法律效力。未尽事宜，按照国家、省和深圳市的有关规定办理。

八、本协议自甲乙双方签字盖章后生效，爆破作业完成后自动失效。

甲方(盖章) 法人代表：

乙方(盖章) 法人代表：

年 月 日 年 月 日

2009年教师实习总结

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

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整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

公司员工：

你们辛苦了!

连日来，面对""工期紧、压力大的生产外包任务，你们不畏艰难，兢兢业业，始终坚守、奋斗在一线岗位。在此，我谨代表公司向你们表示亲切的慰问!对你们在岗位工作中的优异表现致以崇高的敬意!

一颗颗电池凝聚着你们的心血。五号车间员工自接到生产任务以来，起早贪黑，不分昼夜，连续加班，完成一次又一次的任务指标;大号车间、综合车间为解决五号车间的设备问题，派出技术骨干人员一起与五号车间共同战斗;生产技术部为保证生产的有序进行，在生产现场对生产过程进行全程跟进;物流部、财务部、综合办公室等非生产部门，也急生产之所急，投入到生产一线。公司全体员工齐心协力、奋力拼搏，为保证如期完成生产任务做出了不懈的努力。

20xx年，是总公司向公司提出更高要求的一年，面对8个亿的生产任务指标，面对公司各项亟待完成的工程项目，我们任重而道远。我们坚信：只要有我们这样一支精诚团结、苦干实干的企业团队，我们的任务一定会顺利完成，公司的明天必将更加灿烂、更加辉煌!

最后，值元旦到来之际，祝大家新年愉快，身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

2020年教师节演讲稿精选范文四

【导语】：谆谆教导，萦绕耳旁;深情期望，常挂心上;慈爱如父，不敢相忘;教师节到，祝福送上;愿你老师，快乐健康!那么今天小编为大家带来的是关于20xx年教师节演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!

【20xx年教师节演讲稿】一

今年9月，我光荣的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学，我心里暗自高兴，心想，刚走上讲台就能带两个班的数学，这是领导对我的信任。我一定要努力工作，教好我的学生。然而，醉后方知酒味浓，为师方知为师难。教学中有欢乐，但也有苦恼，比如那个曾经让我头疼的学生。

覃艳是一三班的一个女生，不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候，她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面，我当时想她难道是在作弊吗?我很生气的走到她跟前，拿到她的草稿纸，我看到上面写的秘密麻麻的字迹，原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信，我当时非常恼火：怎么能在考试的时候写信?这样的学生太不拿考试当回事情了，我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神，告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷

她的信中这样写到：“因为有过太多的失望，好像现在什么都无所谓了，只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累，这个世界真的不公平，又不是我们自己不想学习好，为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢?连爸妈对我的态度也不好了，好像在我身上看不到希望一样!真是欲哭无泪，我很无助，也很无奈……”

读完她写的信，我的心突然沉重起来，这样的学生到底该怎么样教呢?考完后，覃艳主动来找我，从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好，诚恳的向我认错!我没有批评她!相反，我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面我得知：她也希望自己能成为一个好学生，她也希望自己能够考上大学，她更希望得到我的帮助。慢慢的，我打开了她的话匣子。从与她聊天的过程中我了解到，她其实是个很乖的学生，但是由于基础太差，中考的时候才得了14分，尽管家境不好，但父母还是为她选择了读高中，不过，是择校。所以她几乎没有自信，上课经常走神听不进去讲。我鼓励她只要努力现实总会有所改善的。只要把心态放平，把心思都放在学习上总会有进步的。她默默地点头了。我给她提出一个要求，那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目，她很乐意的接受了这个要求。她走出办公室的时候，我送给他一句话：“脚踏实地海让路，持之以恒山可移。”我想学生这么信任我，主动找我交谈，这是一种莫大的幸福!我一定要帮助她进步，于是每天在办公室里面做完题目我都跟她详细的讲解一些初中她没有学好的知识点，并且不时的鼓励她。

从那以后，覃艳慢慢的开朗起来了，她也不再像原来一样躲避我了。期中考试中，她的数学成绩前进了5名，我真替她高兴!这时的我深深的感受到：每一个学生都希望自己能够学好，每一个学生都渴望自己能够进步，只要我们更加有耐心的帮助和指导他们，我们就可以看到她们脸上甜甜的微笑。

从教的这短短几个月，我却渐渐发现我已深深地爱上了教师这个职业：每天谈的最多的是我的学生，想的最多的是我的学生，时间给的最多的依然是我的学生，我已经习惯性地睁开双眼就想到我的学生在做什么，我也习惯性地坚持天天收看天气预报，时刻不忘提醒同学们增减衣服。我渐渐地发现，他们已经成为我生活中的最重要的部分……

【20xx年教师节演讲稿】二

老师们、同学们：

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝全体老师们节日快乐!

【20xx年教师节演讲稿】三

敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好!再过几天，我们将迎来第xx个教师节。在今日的升旗仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师采一缕欢笑送给老师今日是您的节日，全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，您是我们的老师;我们成名了。

您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道?亲爱的老师，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日庆祝光荣的9月10日听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月，那首献给老师的歌。

【20xx年教师节演讲稿】四

尊敬的领导、各位老师、同学们：

大家下午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第XX个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!

【20xx年教师节演讲稿】五

您们好!

在这个天高气爽，菊花飘香的日子里，我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子，向老师致声：老师，节日快乐!

今天是个晴朗的日子，我们花朵的园丁汇集一堂，诉说铮铮岁月里的动人篇章，以见证您们用勤劳结晶成的泪珠，幻化成花朵们成长的奇迹。

今天是个幸福的日子，您们遍布全国各地的孩子将回想起，那个站在三尺讲台上的潇洒的身姿，那是他们的老师用智慧写就着他们的人生，此刻，遥遥千里不守望，何至一个电话就能诉说得了!

今天是个特殊的日子，有唯一一堂课，不是您们站着，而是我们站着向您们敬礼致辞：老师，您幸苦了!

回首历史，我们的尊师孔先生，首先用心血灌浇出许许多多优秀的学子，并传授仁义道德，就在那时，师生之情已悄悄的埋藏在了历史的隧道，久而久之，源远流长。终于，流到了今天，以致作为学子的我们拥有特殊的一天，特别地地向老师感恩。

老师，您可曾听过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，您可曾听过：落红不是无情物，化作春泥更护花。

老师，您听见了吗?那些曾经赞美您的歌谣。而今，千言万语，我却只能说那些曾经不变的感动，是的，一切都在变化，唯一不变的是您告诉我们：“我喜欢改变我自己”!

过了今天，我们将不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影着的身影，是经历了无数次洗礼后茁壮的精骨;过了今天，岁月峥嵘的痕迹将留在您们的额头，那是您们越发成熟的丰韵美。我们将难以守望您那慈祥的脸庞，您那严厉的目光，但灼烧在我们心中的激情永远不会熄灭，纵使风霜雨露，纵使沧海桑田，都无法搁浅掉，今生今世，此情无法消融!

千言万语却永远敌不过轻轻地一声：老师好!

最后让我们一起高呼：老师，节日快乐!

教师进修协议书

甲方：_________

乙方：_________

丙方：_________

为了贯彻执行国家教委《高等学校教师培训规程》，实施《_________》，加强教师进修的管理，经甲、乙、丙三方协商签订如下协议。

一、在职进修形式：学历、学位进修（）、国内访问学者（）、单科进修（）、博士后研究（）。（注：在（）中打√ ）

二、乙方在职学习期间，享受甲方在职教师同等福利待遇，仍可聘任专业技术职务。校内工资、奖金_________。（学院、部门必须填写）

三、为了保证乙方一定的学习时间，丙方可根据本单位实际情况，安排乙方的教学、科研等工作，工作量为_________。（学院、部门必须填写）

四、乙方在进修期间，和进修完成之后的_________年（服务年限）中必须在甲方工作。服务期限长于聘用合同期限的，聘用合同到期时，甲方要求终止合同的，不得追索乙方服务期的赔偿责任；甲方要求乙方继续履行服务期的，甲、乙双方应当续订聘用合同。如乙方不续订，则视为违约，须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）。

五、甲方可根据需要缩短乙方的服务年限。

六、乙方在进修期间和聘用合同期限里不得受聘于其他企事业单位或辞职，不能申请自费出国（包括出国定居、留学、进修以及除探望配偶以外的探亲等）。如违约，乙方须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）。

七、违约金具体算法为：

1.进修期间：退还费=甲方和丙方资助的费用；违约金=_________元/年（人民币）×服务年限

2.进修完成之后：退还费＝甲方和丙方资助的费用÷服务年限×（应服务年限－已服务年限）；违约金＝_________元/年（人民币）×（应服务年限－已服务年限）

八、本协议须经甲、乙、丙三方签字后有效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________

代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

丙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________

_________年____月____日

在这秋风送爽，硕果累累的收获季节，我们迎来了又一个教师节。在此，校团委、学生会谨代表全校同学向您们致以节日的祝贺和衷心的感谢！

老师是伟大的。您们甘当人梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;您们愿为红烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地探索、探索您们不是演员，却吸引着我们专注的目光;您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的高尚灵魂三原学校之所以有今天的社会声望和辉煌成就，在于您们----敬爱的老师们，兢兢业业，勤勤恳恳。您们不仅专业知识精通，授课经验丰富，那份为人师表的高风亮节更让我们钦佩不已。

我们的老师有的已经两鬓斑白，有的则正当青春年华，但您们不论年轻与否，都拥有那份青春的活力、热情和自信。在相处的日子里，我们也渐渐成熟，学会了尊重、体贴和理解。无论怎样的路，有老师与我们同行，我们总会信心百倍。可能有人会在泥泞中跌倒，但他依然坚强;可能有人会迷失方向，但他依然勇敢。因为我们的身后，有您们期待的笑容！

课堂上，您们执掌教鞭，谆谆教诲，传授知识，启迪智慧;实验室里，您们亲自示范，悉心指导，注重实践，致力于培养学生的科研创新能力;生活中，您们热情关怀，言传身教，成为学生们可以依赖的温厚长者、为人处世的巍巍典范我们是师生，但我们更是朋友，从您们那里，我们得到师长的教诲，从您们那里，我们更收获朋友的信任！

泰戈尔有这样一句诗：我的心，在您的眼里找到了天空。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，您们甘愿奉献自己的一生。而我们的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空，在这广阔的天空下自由翱翔！

教师节，就是我们学生的感恩之日，祝愿我们的老师身体健康！工作顺利！生活愉快！

校团委、学生会

20xx年X月X日

尊敬的职工家属：

风雨送春归，飞雪迎春到。在鼠年来临之际，我代表医院领导班子和全体干部职工，祝大家新春快乐，和睦致远，和谐共荣,光照鼠年!

刚刚过去的201*，宜昌市加快建设现代化特大城市，给予了医疗卫生事业前所未有的发展机遇;打造百姓满意的三级甲等综合医院赋予了二医人新的挑战。在新的起跑线上，二医人变中求新、新中求进、进中突破，推动医院发展不断迈上新台阶。

一、医院综合实力大跃升。201*年，医院保持“稳中有升、稳中有进、稳中有转”的良好态势，连续三年获得市直卫生计生系统“年度综合目标考评优胜单位。201*年是我院打基础、建规范的一年，但医院仍然保持高速增长，实现业务收入增长11.87 %，位列宜昌市前列;医院投资4千多万元购置双源CT、大孔经定位CT、核磁共振等大型医疗设备及信息化升级，改善环境，提高患者就医体验。新内科楼建设完成，投入使用，学科门类日益齐全、诊疗手段日益完备，住院条件得到进一步改善。

二、转型发展大迈步。201*年医院正式启动三甲医院创建工作，创建成效初步显现。一年多来，突出“以战略统领发展、以管理促进发展、以服务加速发展、以团队带动发展”的工作理念，发扬“要我创变我要创”主人翁精神，注重创建过程，围绕三甲目标，推进内涵建设，提升核心竞争力，促进医院健康发展，从规模扩充向内涵建设转变，从数量攀升向质量效益转变，从传统型管理向集约化、信息化管理转变，为医院“十三五”的发展机遇夯实了基础，

三、医院社会形象大变化。一年来，医院坚持公立医院的公益职能，注重医院质量考核，致力医院文化建设，优化服务流程，创新服务模式，强化科室管理，提高运行效率，保证医疗质量，促进医院可持续、健康、快速发展。服务意识、服务质量明显提高，坚持以人为本、患者为先、保障健康，群众幸福指数稳步提升。得到社会各界、各级领导、同行业的广泛认可。

四、人才学科建设大突破。在这一年来，医院核心竞争力得到了明显提升，一是学科建设取得新成效。医院被授予湖北省“爱婴医院”;肿瘤科通过“湖北省癌痛规范化治疗病房”验收;宜昌市泌尿外科医疗质量控制中心在我院挂牌成立;全市男科学会由我院牵头成立;普外科获得三峡大学PI团队。二是传承中医文化，被省卫生计生委授予“综合医院中医药工作示范单位”。在全市独创“强基固本三伏贴”，诊治患者1万多人次。开设中医特色鲜明的“名医馆”。坚持自主创新，研制特色制剂10余种，取得了良好的社会效益和经济效益。三是加强人才队伍建设。引进博、硕士25人，实用性人才6名。遴选2名专家赴国外学习，选派40名中青年骨干外出进修学习。17名专技人员通过宜昌市高级职称评审。三是科研项目有新突破。科研课题荣获省科技厅科技进步三等奖1项、省预防医学会科技进步三等奖1项、宜昌市科技进步二等奖2项、三等奖2项、市社会科学优秀课题三等奖1项。省自然基金课题立项3项、省卫计委课题立项2项、宜昌市重大课题6项。完成课题鉴定5项，专利11项。申报国家自然基金项目4项。发表论文112篇，其中发表SCI文章5篇，科技核心期刊56篇。发表专著14部。

五、医院民主法治大进步。加大院务公开考核，按期落实七届四次职代会和五届四次会员代表大会议案和建议70件。“六五”普法全面完成。加大 “三重一大”的公开范围和公开力度。落实病人和职工的知情权、参与权、表达权和监督权。扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，重点加强“五个建设”，即：加强作风建设，务实高效、正本清源;加强班子建设，团结和谐、凝聚共识;加强制度建设，建章立制、强化管理;加强能力建设，强化素质教育，提升学习力、创新力、执行力;加强业务建设，注重内涵建设、创建三甲医院。管理中做到四个坚持：坚持从严治党、坚持依法治院、坚持深化改革、坚持创新发展。工作中不断提升“三个统一、三个严格、三个表率”，即：“统一思想，统一方案，统一要求”;“严格标准，严格考核，严格奖惩”;“领导作表率，干部作表率，党员作表率”。

六、民生福祉大改善。完善薪酬体系，201*年在职职工人均可支配收入相比比去年同比增长1.4万元，干部职工幸福指数不断提高，在社会上感到更有尊严。

20xx年，是“十三五”规划的开局之年，是深化医药卫生体制改革重要之年，是新的机遇与挑战并存的一年。我们一定要科学研判形势，坚定发展信心，坚持创新发展，积极应对各种困难和挑战，在新起点上努力开创超常规发展的新局面。医院通过“一手抓三甲医院创建促内涵建设，一手抓医院效率总量促市场转型”的两手抓工作思路。致力转型创新，着力增强发展活力和动力。致力三甲创建，着力提升发展质量和效益。致力质量考核，着力规范患者服务与安全。致力六心护理，着力推进护理服务与品牌。致力培养考核，着力打造优质人才与学科。致力科教兴院，着力提升院校合作和创新。致力成本核算，着力完善薪酬体系和待遇。致力共建思路，着力改善医院形象和品牌。致力项目建设，着力优化就医环境和体验。致力信息建设，着力打造就医智慧和便捷。致力文化建设，着力增强医院文化和凝聚。

祝全院干部职工在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意!谢谢大家!同时诚恳地祈望尊敬的职工家属，一如既往地关心支持二医院的成长，一如既往地支持您的亲人安心、愉快地在二医院工作!

老师们、同志们：

秋风送爽，丹桂飘香，我们欣喜地迎来了第26个教师节。为此，学校谨向辛勤耕耘在各个岗位上的教师、教育工作者，向曾经为学校发展做出贡献现在仍然关心学校建设的离退休同志，致以节日的祝贺和诚挚的问候!

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。今年7月，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—20__年)》。为动员部署全党全社会贯彻落实《教育规划纲要》，中央召开新世纪第一次全国教育工作会议，__、__总理作了重要讲话。《纲要》和讲话是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南，对推动我国教育事业在新的历史起点加快改革和发展，更好地适应我国经济社会发展新要求与人民群众新期盼，具有重大而深远的意义。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者，是促进教育事业又好又快发展，培养高素质人才的推动者。长期以来，我校广大教职工坚持党的教育方针，不断提高自身素质，坚持“育人为本，德育为先”的教育观念，弘扬“明德至善，博学笃行”的优良传统，以培养合格人才为己任，胸怀祖国，热爱人民，学为人师，行为世范，默默耕耘，无私奉献，为__经济社会的跨越发展，培养了大批优秀人才。

尊师重教是中华民族的优良传统，也是大学全面发展的必然要求。__大学面临着非常好的发展机遇，教育部高度重视__大学的发展，省委省政府大力支持__大学的发展，全省人民殷切期待__大学的发展。我们要以制定“十二五”规划为契机，着力实现师资队伍水平、人才培养质量、科研服务能力、管理水平的显著提升;以服务__为己任，为__加快经济发展方式转变作贡献，努力成为新兴产业的促进者、__发展的助推器、学习型社会的促进者、地方经济社会发展的智囊团和思想库。

教育是我们共同的事业，__大学是我们共同的家。__大学的发展进步凝聚着无数贵大人的辛劳和智慧，百年贵大将永远铭记你们的功绩!

祝你们节日愉快!

中共__大学委员会

__大学

9月3日

一、聘方(甲方)： 法人代表(负责人)：

身份证号码：

联系电话：

二、为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。

聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(___年)

三、聘请待遇：

(一)甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为 元/月，试用期后工资为 基本工资加提成约合计左右元/月。并于每月日支付给乙方。

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。

五、聘任合同的解除与终止：

1、 乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

(1)聘期内严重不履行合同的。

(2)乙方不服从甲方工作安排。

(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

(4)乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

(5)乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

(6)与本园教师不能和睦相处，挑拨是非，或在家长中反响不良，教育质量严重下滑。

(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。

(8)私下将生源先容到其他单位，故意泄露本单位工作秘密的。

(9)、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

2、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同：

(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

(2)患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。

六、乙方需提出解除合同的，应在学期结束前一月提出。未按规定私自离岗者扣下欠乙方的工资。

七：乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

七、违反劳动合同的责任

1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金元。

2、乙方的各种技能，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。

本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。本协议自___________年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1份。

甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章)

年月日：

全校教职员工：

暑退九霄净，秋澄万景清。在这收获成果又播种希望的美好时节，我们迎来了新的学期，也迎来了自己的节日——第31个教师节。值此佳节，我代表学校校委会和全体学生向辛勤耕耘在我们学校教育教学管理的全体教职员工和为学校发展做出重大贡献的离退休教师，致以热烈的祝贺和亲切的慰问，并向全体教师诚挚地问候：“老师，您辛苦了!”也向长期默默支持学校工作无私奉献的各级领导、社会各界人士和全校教职员工家属，致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

捷报频传丹桂香，喜讯适至金菊逸。过去的一年，在上级教育部门和姬家中心校的正确领导下，全校师生上下同心同德，开拓进取，扎实工作，成绩斐然：教科研取得丰硕成果;内部管理体制改革不断深化;办学条件得到进一步改善，德育和思想政治工作进一步加强。学校各项事业蓬勃发展，呈现出健康、和谐、持续发展的局面。这正是由于全校广大教职员工秉承“教师激情干事、学生快乐学习、人民放心满意”的教育理想，爱岗敬业，倾心育人，用辛勤汗水打造了学校教育的质量品牌，以奉献精神丰富了教育的时代内涵，凭卓越才智谱写了科教兴校的华彩乐章，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，无愧于我们所处的伟大时代。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。目前，我们学校正全面落实科学发展观，强化内部管理，促进文化建设，为实施创建市级文明校园和打造学校教育特色品牌而努力奠基。今年教师节的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”。学校将继续坚持教育优先发展，不断加大教育投入，倾力发展现代教育，全面深化教育改革，全力营造尊师重教的良好氛围，促进学校教育快速均衡发展。希望全体广大教职员工以xx大精神为指引，不忘人民嘱托，坚持育人至上，以精湛的教育艺术、高尚的职业道德，为人师表，立德树人，为学生全面发展、健康成长指航引路，为杨官寨的教育事业再谱华章，为建设西部强县、幸福高陵作出新的更大的贡献!

xx学校

20xx年9月10日

2019年幼儿园教师实习报告

转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去实习了，走进了泉州市第三幼儿园，走进了中(1)班!刚见到两位指导老师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。

刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的知识一些理论的东西，由于缺乏实践经验，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但显然没有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住他们。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。幼儿园教师实习报告范文精编

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，

也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

彭老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一个小朋友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭老师就马上跟小朋友说要爱护玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊?并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过彭老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。

在给小朋友上课时，觉得自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面比较薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美术活动和英语活动我自己比较顺手些。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：

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全县广大教育工作者、离退休教职员工：

金风送爽，硕果盈秋。在第32个教师节到来之际，中共会泽县委、会泽县人民政府向辛勤耕耘在教育战线上的广大教育工作者以及离退休教职员工致以节日的慰问!向长期以来关心支持会泽教育改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

国运兴衰，系于教育。一直以来，县委、县政府高度重视教育，大力实施“科教兴县、人才强县”战略，把发展教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，倾力支持教育改革发展，切实增强全县经济社会发展的活力和后劲，为全县脱贫攻坚和全面建成小康社会打下坚实基础。县教育局团结带领全县广大教育工作者以创办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，开拓创新、苦干实干，实现了教育的振兴和跨越。20__年，高考本科率达90%，25名学生被北大、清华录取，真正实现了会泽教育走出曲靖、走出云南，在省内外享有良好声誉，成为全省县级教育改革发展的标杆和榜样。这些成绩的取得，彰显了各级党委政府对教育的关心与支持，凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。

教育振兴，全民有责。我们将全面落实教育优先发展战略，把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，提升教师素质，维护教师权益。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。希望广大教育工作者进一步增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，全面贯彻落实党的教育方针，弘扬师范、锤炼师能，当好知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者，争取培养更多的优秀人才和高素质劳动者，为全县脱贫攻坚和全面建成小康社会作出新的更大的贡献!

祝全县广大教育工作者、离退休教职员工节日愉快、身体健康、阖家幸福!

中共会泽县委 会泽县人民政府 20__年9月6日