在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
老师们,同学们,早上好:
今天我国旗下发言的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!
我的发言完毕,谢谢!
更多相似范文
篇1:小学生珍爱和平演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是——《劳动最光荣》
再过几天就是直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:例如,全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。
我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
最后,我在这儿提前祝各位老师,各位同学五一节快乐。谢谢。
篇2:学校小学生清明节扫墓活动讲话稿
尊敬的各位同宗族人、父老乡亲:大家好!
我是小学的学生,今天我们在这里欢聚,共同祭拜祖人,缅怀先辈。这是我第一次参加同宗同源的族人大会,心里非常高兴。
记得当年我从前面这条曾经泥泞难走的小路出发,带着自己的理想,带着父母的叮咛,带着家乡的希望,在外打拼,算来已经34年了。这些年来,我很少过问家乡的事,很少帮到家乡的人。但我们始终没有忘记乡亲们、村干部平素对我父母和家人的关照。特别是我父亲70大寿时,沅江等地的族人都来道贺,让我很感动。点点滴滴,我无不铭记于心,在此我代表我的父母和兄弟姊妹对全族父老乡亲表示衷心地感谢!
现在前面这条路已经变成水泥路了,家乡在乡亲们的辛勤耕耘下,发生了巨大的变化,可喜可贺。
树高千寻忘不了根。作为刘氏子孙,我们永远不要忘本。要记得我们是在这里学会了善良、勤劳、感恩。这些品质是做人的立身之本,成事的力量之源。今天我倡议,呼吁从山背刘氏这个大家族走出去的子孙,任何时候都要关心家乡的建设与发展,支持宗族事业,让我们共同努力,把前面这条水泥路变成我们通向辉煌腾达的康庄大道!
篇3:小学生国旗下欣赏自己讲话稿
在我成长的过程中,我需要感激的人很多,其中有我的教师;有我的长辈;还有我的父母……但我最要感激的是我的妈妈。因为她给了我生命,她教我学会了怎样做人。
妈妈的关心总是无微不至的,不管是隆冬还是炎夏,她从没有一句怨言,她不顾自我的身体,很早很早就起来给我做饭、洗衣服,异常是很冷的冬天,她的双手都冻开了,还是和以前一样关心着我,呵护着我。有时我总想帮她做一些家务,她总是对我说:“你的任务是学习,不是做家务。”我明白妈妈是为我好,才会这么忙,她视我为明珠,而她却一点不关心她自我。
每次我考试考不好时,妈妈都会对我说:“失败是成功之母,”不要泄气,只要努力就必须会考好。妈妈就这样安慰着我,鼓励着我,只要听到这句话,就有一股勇气窜到我身上。
所以说我要感激我的母亲,在我成长的道路上,她用她全部的心血培养着我,照顾着我,如今我上五年级了,有了自立的本事,能帮妈妈做些家务,让她多休息一会,少疲劳一点。看着放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么期望快一点长大,帮忙她多做一些家务。将来我还要考一个好的大学,来实现她的愿望,来报答我辛苦的母亲!
篇4:小学生庆祝祖国67华诞征文稿:美丽的家乡_征文演讲_网
在豫东大地上,有一颗璀璨的明珠,那就是我的家乡——。我的家乡有许多好玩的景点:有黄河故道、火神台、壮悔堂、木兰祠等。其中最让我难忘的景点要数了。
位于古城南门,当穿过幽深的南城门时,美景便可以一览无余了。和城墙完美地结合在一起,红的门,绿的水,青的墙,再加上蓝天白云,就像一幅画。城墙下面宽阔的湖面像一面大镜子,湖水清澈见底,在阳光的照耀下,波光粼粼,像一块闪闪发光的绿宝石,美丽极了。湖面上有许多游艇和样式各异的小船。湖岸上绿树成荫,花儿张开了笑脸,在微风中跳舞;鸟儿在枝头唧唧喳喳,唱起了赞美大自然的歌曲;鱼儿成群结对地在水中嬉戏,好像在欢迎客人们的到来。这景象实在美丽极了!
听爸爸说,过去的很少有人来游玩,那里的环境很差,湖水发出难闻的气味,湖边还有许多垃圾,人们每次经过这里都要捂着鼻子。那时的路都是小土路,并且坑坑洼洼的,每当汽车路过这里时,尘土飞扬,弄得人睁不开眼睛,而且湖的两岸没有花草树木,光秃秃的,一片凄凉的景象。
自从改革开放的春风吹遍大地,我的家乡也发生了日新月异的变化。现在,变了,路变宽了,水变清了,湖岸变绿了,小土路也变成了宽阔平坦的大道,每当节假日,人们都在这里休闲、游玩,放松心情,尽情地享受着改革开放带来的成果。我耳边似乎想起了宋祖英阿姨的歌曲:“大家越来越好,道路宽了心气顺了,日子越来越好……”谁说不是呢?
通过变化,我们可以看出家乡的巨变。让我们共同努力,用我们的勤劳和智慧把家乡建设得更加美好!
篇5:小学生保护地球国旗下演讲稿
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:
大家好!我发言的题目是“养成良好习惯 提升专注品质”。
我国一位著名心理学家王极盛教授,连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明,72.8%的学生认为,不良的学习习惯影响了自己的学习成绩,且其本质特征不外乎一点:学习专注度低下,容易分散和被干扰。
学习专注度习惯不好的表现有:一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视,或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断,更有害的是,它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复,而不能有纵向的深入。这样的学习,当然不可能有成绩上的突破和超越。
而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准:比如,一个晚自习下来,感到面红耳赤,人也感觉有些累了,说明思维强度较大,这与机器高速运转要发热是同一个原理;又如,较长时间专注于问题思考,猛然抬起头来,一下子不知道自己身在何处;再如,集中精力投入于问题的思考,铃响了,或同学碰一下,会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界,那只能很遗憾地说,你的专注度偏低,很少真正进入过深层次的思考,你的学习效率也只能是偏低的。
因此,为帮助同学们提升学习专注度,优化思维品质,学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求,从试行一段时间到正式确立,无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。
专注度低下表现一:不能专注于高强度的学习与思考,思维处于表层,常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过,会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求,又因走动打扰到周边同学。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,无特殊情况,一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学,任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。
专注度低下表现二:不能独立思考,一碰到学习中的问题,马上就要问同学或老师。一节自习课,一而再、再而三地去问同学,既打扰被问同学,又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师,在走廊和楼梯谈笑出进,这将打扰到更多路过的班级。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,必须独立思考、勤奋钻研,不得问问题。当然,考虑到不少同学做完作业后,安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后,可以去答疑室或老师办公室问问题,但来去路上不得说话。
专注度低下表现三:不能长时间专注于学习思考,而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的学情调查为例,有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”,有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”,没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食,是否会影响班级学习氛围”时,超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说,如果你在自习时段吃东西,你前后左右最起码有一半的人对此表示反感,虽然他们嘴上没说。因此,学校明确规定,自习课不得吃喝。而且,但凡早读前到班早的同学,必须做到“入室即静、入座即学”,即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的生活习惯,按时起床,在食堂或家里用完早餐,到教室后能顺利开始学习。
专注度低下表现四:当多种模式同时开启时,无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。
深化新课改背景下,多元化状态共存已成常态,多模式切换已成学校管理新途径。譬如:
首先,课程设置方面,我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。
其次,教室座位布置方面,我校采用四种模式:
第一种,上课模式,即单人单座、同桌并座或小组合座均可,上课方便、高效即可。
第二种,限时练模式,即第一排靠讲台,末排靠后黑板,边上两排贴墙壁,座位尽量散开,单人单座。
第三种,专题教育课模式,或课桌安排成两大阵营状,或成圆形,或成小组状,尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。
最困难的模式切换是第四种,活动课两模式。
以高一为例,周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的,其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动,是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会,纵情在球场挥洒汗水,尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来,大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量,对自己已足够,就在教室里专注自习,那也是好的。
但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映,有相当一部分同学既做不到专注运动模式,又做不到专注自习模式,而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯,心无所驻。事实上,这时候,最集中地考验你的专注品质,也最集中地体现你平时的专注度状态。我们每学期做学情调查,以上一届为例,当被问道“你认为自己的学习潜力(成绩提升空间)怎样?”绝大部分同学表示还有提升空间,其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么,就让我们每位同学每天查一查学习专注度,看看还有哪些细节可以做得更好,以实际行动来提升自己的学习潜力空间。
老师们、同学们,我们每天的学习既是知识的积累,更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长!请让“专注度”这三个字陪伴每一位平中学子度过接下来的每一天,那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢!
篇6:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
各位家长、同学们:
大家下午好!
在这桂花飘香,举国同庆的日子里,我们高一(9)班迎来了开学之后的第二次班会课。应学校校长室、学生服务处、高一级段共同商量决定,本次班会要求我们全体高一学生,面对镜头,定下你们作为一名普高学生的最初目标抑或终极目标,让摄像的镜头摄下这难忘的值得纪念的一刻,很高兴,今天我们迎来了施钖、林易如、汪佳轲、楼思悦等几位同学的家长,他们将与我们一起共同完成这次意义非凡的班会,同时他们也将见证你们这个令人心动的时刻,为你们达到目标做出努力。下面,让我们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。
同学们:进入余姚二中高一(9)班已经了一个半月了,你们在老师们的教育下,已经逐渐熟悉了这里的生活环境,懂得了学校的各项规章。记得从刚入学的那刻起,我就讲过这样的话:相识便是缘份,相知需要用心。据我观察,我们大部分同学还是不错的,他们一直照老师的要求在默默努力,他们一直以班级作为自我的精神家园,在为班级争得荣誉方面在默默地较劲努力。但我们也不排除会有这样或那样的错误。这需要我们今后努力改正之。然理想作为一个人实现人生价值的首要窗口,在整个人生中占有极其重要的地位。今天,我们的班会主题是“扬起理想的风帆”,让我们在快要成人的年龄阶段确立实际的人生目标继而朝着这个目标一步一个脚印地向前攀登,我想,也只有这样才能完成最初对人生的铺垫。人做任何事情,都是需要有目标的,没有目标与理想的人终日将无所事事,时间一长懒惰与懈怠会主动招上门来,我想对于全体高一(9)班学校自主班的学生来讲,是不愿也不能成为这样的人的。你们都怀揣着梦想来到二中,你们都希望将来有一个美好的前程。然只要有目标,只要有理想,我想你的目标是一定会得以实现的。这里我举一个简单的例子:20xx届我有一个学生,当初我教到他的时候,发现他是个有潜力的学生,但只是习惯不太好,后我一直纠正他,高二时他的成绩一下由中档冲到了级段前列,我问他为何进步这样快,他说:我似乎一下子开窍了,对理科相当感兴趣,假期基本看好了高中该上的所有内容。我说:你要在理科拔尖的情况下,再拔尖英语与政治,将来考研究生生,专门搞科研,肯定能成功地。后来高校他考了一所理工大学,毕业后直接考上浙江大学攻读硕士,今年假期,他发来了这封录取通知书,我知道,他顺利考博了,真的,我当时很激动,我觉得就这样的一句话,就能影响一个人。人的潜力是很大的,其实大部分人的智商也是差不多的,只有沉浸于某一领域执着探索,一定能学有所成的。我希望在座的各位,等若干年之后,也能有这样出类拔萃的人物出现。
我在本次班会上的发言就到这里,预祝这次班会圆满成功,同时感谢家长们的热情参与。谢谢!
篇7:小学生爱我中华国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《庆澳门回归》。 回首,__年前灿烂辉煌的午夜开辟了中国的另一个新纪元;再回首,__年前那一声激情澎湃的宣告声牵动了每一位炎黄子孙的心。当五星莲花绿旗在浩瀚夜空下冉冉升起的时候,十三亿颗心脏的脉动奏成了同样的旋律;当义勇军进行曲萦绕在月光下的时候,十三亿双眼睛又是如此的专注,如此的感动。
穿越历史的烟云,在阴云密布的1553年,葡萄牙人借口曝晒水渍货物继而登上了闪耀在中国南海的一颗璀璨的明珠——澳门,但当时的中国人民都在沉睡之中,丝毫没有意识到一场战争即将来临。而当葡萄牙人用残酷冰冷的枪炮打醒了中国人民的时候却为时已晚。此时那张殖民统治条约又是百般侮辱。从此,澳门的这种生活方式使中国离得越来越远,变得越来越陌生。
等待了近五百年,我们终于迎来了梦寐以求的一天——中国重新获得对澳门的主权。澳门的回归在历史上具有划时代的意义,在回归祖国的这__年间,澳门成为了珠江三角洲进出口的门户和东西方贸易及文化交流的桥梁,并且继续发挥着它不可取代的作用。
但在庆祝澳门回归的同时,还有一个遗憾。祖国的孩子们中,还有中国台湾没有回归了!
仰望天空,是多么的灿烂,但心里总觉得有些缺憾。原来,当儿女们远走他乡时,母亲是多么的盼望儿女能早点归来,不论儿女们走多远,母亲的心就跟着走多远,甚至天涯海角,直至儿女归来,可见,母亲盼儿归来的心是多么的迫切,就像祖国母亲盼望中国台湾归来一样。现在,中国台湾虽然还没有回归,但若干年以后,中国台湾一定会回归祖国母亲温暖的怀抱的。
今天,我们站在五星红旗下,站在祖国这历经风风雨雨还依然炽热的土地上,深感我们这一代人肩负的责任。落后就要挨打,我们应以前进的姿态奋斗出一个美好的未来。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇8:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转可是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……所以,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应当是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最终明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
篇9:小学生新年新展望国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好早上好!我今天演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,
谁不希望脚下的大地绿草如茵,
谁不希望身边的湖水清澈明净,
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤“保护环境,从我做起”。
同学们, 21世纪是我们的世纪。为了维护21世纪的地球,我们必须心系全球,着眼身边,立足校园,从现在做起,从小事做起。 首先我们要用一颗小小的心去爱护地球,爱护我们身边的每一片天地。我们每个人从小就要有环境保护意识,环保意识要与我们如影随形。并且我们要广泛的宣传,让我们身边的每一个人都知道环境保护的主要性;其次,我们要用一双小小手去保护地球,保护我们身边的每一寸土地。在保证自己不破坏环境的同时要多弯几次腰捡捡果皮纸屑,要多走几步路绕开花园草地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,时时刻刻做到保护地球母亲,净化绿色校园。
同学们:为了让大地山青水秀, 为了让家园绿树蓝天, 让我们小手拉小手, 让我们小手拉大手, 加入“呼唤绿色”行列,
保护绿色家园,保护地球!今天播下一份绿色种子, 明天收获一片蓝天绿地! 行动起来,从我开始! 行动起来,从现在开始!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:小学学生代表法制演讲稿
各位校领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
在为浸透了我们奋斗的汗水,洋溢着我们拼搏的勇气的夏季学年划上一个圆满的句号后,我们,又将在这个金风飒爽、五谷丰登的秋季迎接新的学年。
首先,请允许我代表全体同学,向高一的新生们表达最热烈真诚的祝贺与欢迎。经过了中考洗礼的你们,散发着蓬勃的朝气,怀揣着欲飞的梦想,自信满满地踏入了__高中的大门。在此,希望你们能尽快适应全新的高中学习生活,并将你们的期盼与希望都化为求知的动力,在高中三年的学业生涯中不辞劳苦,披荆斩棘,一路奔腾!
高二的同学们,你们已经走过了高一的适应期,而高二正是为高三战斗累实基础,养精蓄锐的关键一年。希望你们能在这一年中积少成多,完成由量变到质变的飞跃。以“锲而不舍,金石可镂”的精神在书山上攀登,在学海中徜徉。最后用更上一层楼的姿态迈向高三。
而现在,已经正式作为高三一届的我们,更是有万千的壮志豪言:
高三是焚膏继晷,奋斗的一年,高三时义无反顾拼搏的一年。高三更是破茧成蝶蜕变的一年。我们将面临的挑战,不仅是汗牛充栋的作业与习题,不仅是目不暇接的考试与测验,更是我们内心人格即将承受的锻炼,“夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨”,在这百步九折萦岩峦的一年中,我们必将面对见所未见的困难必将经受闻所未闻的磨砺,必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”无论有多少高山将阻挡我们的去路,我们必将翻越而继续向前;无论有多少深谷将隔断而我们的征途,我们必将飞越而永不言弃。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们相信,只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水,只有毫无保留地喷薄过血气与风华,才能收获饱满美丽的青春。我们相信,只有牢牢的把握住这冲刺的一年,分秒必争地勇往直前,才能在明年的六月“到中流击水,浪遏飞舟。”
最后,请让我用汪国真先生的一句话与在场的每一位柳高学子共勉:
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”
谢谢!
篇11:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
当三月的春风又吹绿大江南北,一句伟大的号召又再次回荡在我们的耳边——“向雷锋同志学习”!昨天是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的第54个的纪念日。雷锋,这个响当当的名字,在过去的半个多世纪时间里从未有一刻被忘记。雷锋精神,作为一代又一代的青年成长的榜样与标杆,已经凝炼成为中华儿女优秀品质的品牌名片。
身为新时代的中国青年,沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,是我们在场每一位同学共同肩负的社会责任。因此,在这个处处洋溢着融融春意的三月,我校团委将再次组织全校同学掀起学习雷锋精神的活动高潮,号召全校师生共同开展以“花城花语,志愿广州”为主题的志愿服务主题月实践活动,在此,学生会主席谨代表校团委学生会,向全校师生发起如下倡议:
一、重温雷锋精神
让我们重温雷锋助人为乐的精神内涵,让雷锋精神在商贸校园再放光芒。号召全校团员青年以创新深入的形式重温雷锋精神的当代意义,全面开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从小事做起,为营造互助和谐的校园氛围贡献出自己一份力量,展现商贸学子良好的精神风貌。
二、传承雷锋精神
让我们以实际行动传承雷锋克己奉公、严于律己、热爱集体的优良品质,携手共创文明校园。在班级中,在校园里,在一切的公共场所,从身边的小事做起,遵守社会公德,文明礼让,爱护公物,保护环境,诚信自律,做爱护班级卫生的好学生,做美化校园环境的商贸人,做用心关爱社会的好公民。
三、发扬雷锋精神
让我们发扬雷锋“钉子”精神,求实奋进,刻苦学习。认真钻研文化知识,勤奋苦练职业技能,为理想与信念而读书,为国家与民族而强志,做一个求知若渴、素质全面的优秀技能人才,为实现中国梦努力前行。
四、弘扬雷锋精神
让我们弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的伟大精神。节约每一度电、节省每一滴水、爱惜每一张纸、珍惜每一粒米。树立端正的价值观,同身边的人一起爱护资源,合理消费,做到不铺张,不浪费,不攀比。
五、学习雷锋精神
让我们把雷锋精神打上广州品牌,加入商校特色新内涵,让花城独特的花文化深入商校学子心灵,让商校之美与花城之美相映成辉,在商校兴起爱小家、美大家的“花文化”浪潮,用春天的绿意与芬芳妆点校园,人人参与营造干净、整洁、绿色、美丽的校园一角,积极打造“最美班级”、“最美宿舍”、“最美办公室”,为建设最美文明校园出一份力。
同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;期盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。在文明广州,人人志愿的精神引领下,校团委号召各班志愿服务委员,在校团委学生会组织部和青年志愿者协会的帮助下,指导班级团员青年成为注册志愿者,积极报名参与校团委与社区联动组织的志愿服务,如社区亲子活动、困境青少年家庭探访活动、网络文明教育宣传活动、社区青少年学堂义工协助活动等,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起实践雷锋精神的热潮。
“一花独放不是春,百花齐放香满园。”希望每位同学都积极投身到学雷锋的队伍中,让“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”成为现实。同学们,为了20xx年的春光更加灿烂,我们一起行动起来,让雷锋精神在我们的校园内发扬光大,传承不息!谢谢大家!
篇12:小学生建队国旗下讲话
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记
父母的爱,像根蜡烛,燃烧自己照亮了我们;父母的爱,像一把伞,在雨天为我们挡风遮雨,在晴天为我们遮阳;父母的爱像一座港湾,在我们伤心的时刻等待我们的到来
那年我的支原体感染又复发了。我在医院住了好几天,老妈一直陪在我身边,每天忙上忙下的。在水瓶没水时,帮我点响了电铃;在我上厕所时帮我举起水瓶,在我需要换水瓶时帮我换水瓶。
有一次,我早上不舒服,来到医院抽血、做B超,她着急的问医生:“这孩子怎么了?”医生安慰说:“等检查结果”在等结果的时候妈妈坐立不安,不停的来回走动,直到结果出来说我没事妈妈紧绷的脸才露出的笑容。
我的眼睛一直不好,每年都要到长沙数次去检查眼睛。妈妈与爸爸交换给我去气喘吁吁的上下来回跑动,剩下的带我,但是妈妈爸爸了我却一直坚持着。他们坚信这一次的到来是减少了下次到来。
父母他们不仅关爱我的健康还关心我的学习。
有一次期中考试前,在妈妈让我抄生字,写口算题卡和老爸让我做试卷的共同努力下,我考了两个90多分,班上排列第一。一听这消息,爸爸妈妈在暑假给我了许多惊喜,并让我不要骄傲,但我还是退步了。
还有一次我有一个题目不会做,我去问老爸,来到老爸身边,他笑眯眯的问:“哪个题目不会做?”我指给老爸看,然后老爸细心的给我讲解了题目。
这就是父母的爱,他们无微不至的关爱我的健康和我的学习,我一定会好好学习,回报你们!
篇13:小学生代表周国旗下讲话
近来,我们经常在电视,书籍中听到和看到党对我们未成年人的关心,希望我们成为新时代四有新人。
树立远大理想,理想是人生的太阳,是催人奋进的动力,是生命之船的航帆,少年有志,国家有望,同学们在你们心中有没有问问自己将来想做什么?无论你想做什么都要把个人的奋斗志向同国家命运紧密联系起来为民族争光,为国争光。
养成优良品德。这是为人根本,与人为善,心系他人,自尊自爱,自立自强。我们的社会会变得更加美好。我们要继承和弘扬中华传统美德,从一言一行做起,慢慢养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约的品行,努力成为一个品德高尚之人。试问看见地上的垃圾我们捡起来了吗?我们是愿意用钱去买毫无价值的小玩意还是把它们捐给需要它的人呢?
做一个有知识的人,知识才是人最华丽的外装。学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容,我们一定珍惜这个学习的黄金时代,要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,努力掌握文化知识,热爱科学、学习科学、参与科学。每天晚上问一问自己,今天我们学到了什么?而不是感叹离放假又近了一天。不仅如此我们要积极参加学校活动,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高自己的能力,用自己真才实学回报社会体现人生价值。
拥有铁的纪律。纪律是做好一切事的前提和保障,我们要一直保持铁的纪律,只有这样做事的效率才最高。严于律己,自觉遵守学校规章制度和行为规范。
同学们,美好的未来在前方迎接着我们,远大的理想在此时孕育,高尚的品行在此时萌发,文明的习惯在此时养成,生命的辉煌在此时奠基。
我们要珍惜、要努力、要追求!争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
篇14:小学生爱读书爱思考国旗下讲话
老师们、同学们:
早上好!
现今社会,发展迅速,日新月异,一日千里。我们要融入主流社会,就必须不断的学习,不断的充实自己,使自己与这个社会接轨。而要充实自己,首要的途径就应当是读书了,因为书籍都是前人的知识总结,特别是作为学生的我们,因为未能完全独立在社会上生活和实践,知识的获取相对就更应该是更多的来自于书籍,读书,是我们获取既有经验的捷径。
韩愈曾说过“读书勤乃有,不勤腹空虚”,勤奋读书是成材的必备。古之圣贤正是由于勤奋苦读,积累了丰富的知识,为以后的成材做好了充足的准备。孔子韦编三绝的美传至今还在我们的耳边传诵,正是由于发愤忘食的读书,才使孔子成为儒家学派的一代宗师,门徒遍布天下。西汉学者匡衡由于家境贫穷而凿壁偷光的故事同样引人深省,正是由于匡衡刻苦读书,才使他成了一个博学多识的学者。韩愈焚膏继晷的读书学习,更是让人景仰,当我们读着他那些脍炙人口的佳作,赞叹其雄健奔放、神气生动而有充满艺术魅力的文辞时,我们又怎么能不感动于他读书的精神呢?钱钟书先生读大学时便“横扫”清华图书馆的壮举,让人由衷的佩服,也许正是由于这样的壮举,才成就了他在文学上的地位。从这么多的例子中我们也可以看到,他们之所以成功,跟他们博览群书有很大关系,读书是成材的一个必备条件。
读书,要有甄别的能力。想成才,要读书;读好书,便成才,这就涉及到了读书的方法问题了。社会上的书籍很多,但泥沙俱下,鱼目混珠。那么,什么书才是好书?书的好与坏如何区分?总的来说,好书不应该是将一个人引至色情、暴力,不应该将一个人引至无情无义、急功近利、堕落散漫等等不健康的方向去。对于不健康的书籍,别林斯基就警告过了:“不好的书告诉你错误的概念,使无知变得更无知”。常沉迷在不健康的书籍里,非但不会助你成才,反而会一步步把你引向堕落、犯罪。相对于中小学生,名著、名人传记、古今诗词散文等教人向上的书籍就是很好的书籍,而色情、神怪、武侠等书籍因需要比较强的鉴赏力和自制力,学养不足的人往往就容易陷入堕落、迷信、暴力模仿等不切实际和祸害心灵的境地,还有可能因此而发生些不应该发生的事故,故阅读时务必慎重。鲁迅笔下的“三味书屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三种必读之书。三味之一:读经,味如稻粱。这里的“经”当然不是指“四书五经”,而是指我们民族的传统文化和经典名著,将其中的精华作为一种人文修养去积淀。三味之二:读史,味如肴馔。真如培根所言“读史使人明智”,我们中华上下五千年的历史,恰似一道道接连陈上的佳肴。春秋,秦灭六雄,三国鼎立,盛唐文化,元朝疆域,晚清屈辱……这是唱不尽的一曲曲悲欢离合,荡不去的一段段气势恢宏,抹不掉的一缕缕国魂精髓。如果我们不懂得以史为鉴,又如何能成为可造之材,拥有成功人生呢?“三味”之三:“读诸子百家,味如醯醢。”有一句古话叫“集百家之所长”,就是让我们学会通过广泛阅读将各种知识融会贯通。在这里,我想向大家推荐名人传记,正如英国的卡莱尔所说的“杰出的传记几乎像杰出的人生一样珍贵难觅”,读一本优秀的传记可以让自己得到更多珍贵的人生经验。
读书,要有思考的习惯。拜耶说:“书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地”。就是通过读书创造出你的读书思想--新的思想。书读过后,要有一个消化思考的过程,忽视了这个过程,你则不是一个读书的人,而是一个读书的机器。我们读书就是为了丰富我们的人生,使我们在有限的生命中体验无限的生命内容,避免走前人走过的弯路,活得更加充实更有意义,能给自己和别人带来幸福和快乐。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书让人明理,读书能够冶性,读书助人成才,读书丰富我们的人生境界,使我们的人生变得豁达充实。读书,领略人类历史的精彩,酝酿我们明天的辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家。
篇15:以我好想为话题国旗下小学生讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
每个人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当......而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生可以救死扶伤,减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来,来和我们的社会走到一起来了,让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时,我也很高兴,因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!
所以,我也想当一位医生,这个医生的名字虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,我们从小就应该养成良好的习惯,良好的理想。让我们人人从我做起,从现在做起,上好每一节课,把老师的每一句话都记住,把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!
美好的未来的的理想正向我们招手呢!
篇16:小学生珍爱和平演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。
在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。
父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。
父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康快乐!
谢谢大家!
篇17:感恩的心讲话稿小学生篇
“感恩的心,感激有你……”这首歌我听过了无数次,可一向到今日,我才明白了它的含义。
那是一个星期一的午时,妈妈生病了,一天没有起来。她此刻感觉不舒服,很累。我给妈妈冲好药,又倒了一杯清水,就做起家务来。做饭时,我给妈妈做了她最喜欢的鸡蛋羹。她抬起头,吃力地说:“思晨,你长大了!”
我做完家务,已是12点了,我作业只字未写。于是,我又熬到天亮,结果熬了一夜变成了“国宝”。
我虽然变成了“国宝”,但我心里甜滋滋的。我又看一眼妈妈,发现她的眼角有一颗晶莹的泪珠轻轻地滴落下来……
篇18:月小学生国旗下讲话稿
老师们,同学们大家好!驱赶秋日的凉意,点燃运动的热情。我们迎来了运动会,这将是一次体魄与耐力的比拼。我们也将在这片赛场上一展英姿,收获我们的运动成果。
运动会是检验一个学校身体素质好坏的标志,也是各个班级、每个学生展示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假。同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,当你奋力一掷,是你蕴涵着能力的一次爆发。没有顽强的拼搏,取得不了优异的成果没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。
运动会上, “重在参与”展现着我们积极的心态,“为班争光”则蕴涵着我们的集体注意情怀,“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。赛场上人人都是胜利者。结果并不重要,但智力与体力,竞争与拼搏将是我们追求的方向。
运动会不仅可以检验我校学生的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌!在运动会中比的不仅是我们的运动水平,还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。
体育精神,是一种自我超越精神。战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵,在刻苦训练中磨砺自己的意志,在比赛中挖掘自己的潜能,在我们自己认为我们完成了自己觉得平时无法完成的比赛,这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神;体育精神,是一种团结协作的精神。比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让人感动万分。
经过我们的共同努力,我们有理由期待这次运动会将创造出新的好成绩!我们有信心期待这次运动会将展示出我校充满活力的面貌!
超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。
同时我们还应该传承文明竞技,比赛风尚,充分展示我校学生的精神风貌。文明参赛,文明参观是我们的责任。 运动会后,希望我们的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。迁移到学习生活中去,使我们的生活更具魅力、人生更加精彩。
同学们,大家运动起来吧,让纯真的笑颜绽放在明媚的秋日,天空将会更辽远、广阔。
最后,预祝本届校运会圆满成功!
篇19:抗击新冠肺炎国旗下小学生讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《规范自我,美化校园》。
在我们的生活中,大到国家,小至家庭,规章制度无处不在“国有国法,家有家规”,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
规矩是人类自己制定的信条,规矩与我们的生活息息相关,例如:法规校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等,对于我们中学生而言,遵规守纪,爱护校园卫生是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应该具备的基本素质。
作为新时代中学生的我们,如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生;不能做一个文明的人。每当走在校园里,经常可见路边、花坛、草坪上有垃圾,无情的刺激着大家的敏感神经。当然,作出这样行为的同学只是少数,大部分同学还是比较注意校园卫生的。我们都喜欢在一个干净、整洁的环境中学习生活,当看到在校园内有乱丢垃圾的现象,看到原本整洁美观的环境因为一些随地丢下的垃圾而变得乱糟糟,你有什么看法呢?作为一个中学生,难道连一点爱护环境的意识也没有吗?我想应该不是这样吧。我们大家应该可以做到不在校园里乱丢垃圾,“以弯一次腰为荣,以乱扔垃圾为耻”让我们的校园变得更加整洁、美观。 我代表高二3班全体同学倡议:让我们大家携起手来,从自己做起,随手捡起校园内的垃圾,共建一个美丽整洁的校园。
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的中学生,让文明之花、礼仪之花开满校园。
篇20:小学生阅读演讲比赛开幕词
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:最是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想;
女:读书之乐乐无穷,
好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,
散发着浓郁的芳香;
女:书籍,宛若夏日的繁星,
闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,
听书海漫游;
女:今天,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合:现在开始
女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!
男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!
男:准备好了吗?请开始你的演讲!
女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:
女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的快乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男:书,是人类文明的果实;
书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,
让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,
洗去一身疲惫,
留下满腔书香;
男:读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
女:以书相伴,是心灵上的洗礼
男:以书相知,是精神上的慰藉
女:让我们的校园弥漫阵阵书香
男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合:谢谢大家。