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大学生村官调查问卷和报告【热门20篇】

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大学生恋爱调查报告推荐_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1629 字

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大学恋爱调查报告推荐

《2019中国大学生恋 爱白皮书》发布,这是全国首部大学生恋爱白皮书。大学不仅是学术的殿堂,知识的圣地,也是孕育爱情的伊甸园。从“苗条淑女,君子好逑”到“所谓伊人,在水一方”,无不表达了大学生对美好爱情的憧憬。据统计,中国在校生人数3559万,其中有过恋爱经历的比例高达80%。恋爱,已经成为大学生的必修课。

然而,大学生正处于心理成熟的过渡时期,其能否树立正确的恋爱观,会直接影响其人生观、世界观、价值观的建立,影响其个人的命运和祖国的未来。因此,在956741名用户中,按照地区、学校、年级、性别等维度,抽取36741名 大学生进行系统调研,以把握当代大学生的恋爱心理,帮助其树立正确的恋爱观,助力大学生健康恋爱。

因为“无聊”所以恋爱?

数据中心显示,40%的大学生谈恋爱是因为生活无聊。告别了紧张的高中时期,来到学习、生活、情感都非常开放自由的大学,许多学生感到无可适从。没有了课业的压力和升学的困扰,宅宿舍、玩游戏、看动漫、追小说成了大学生的普遍生活方式。为了摆脱无聊的生活状态,许多学生将希望寄托于谈恋爱,希望能够有一个人陪伴自己,共同度过不一样的大学生活。

谈恋爱更看重“人品”与“性格”

60%的大学生恋爱更加注重对方的“人品”和“性格”。和印象中90后“张扬”、“开放”、“脑残”的标签相比,大学生对待情感 问题相当理性。在对异性的要求方面,“品行”占比33%,位居第一,“性格”占比27%,位居第二,“外貌”占比16%,位居第三。大学生谈恋爱,更加希 望能够找到人品端正和性格Nice的另一半。

经济越发达恋爱比例越高

北京、南京、广州、武汉大学生恋爱比例最高。经济发达地区,学生观念普遍较为开放,对恋爱的包容度也会更高。在抽样调查中,北京高校学生恋爱比例高达20%,居第一;南京高校学生恋爱比例为19%,居第二;广州高校学生恋爱比例为16%,居第三。经济的发达程度与当地高校学生恋爱的比例 呈正相关关系。

“身高”和“体重”直接影响恋爱次数

“身高”和“体重”与大学期间的恋爱次数有密切的关系。身高在170CM-180CM的男生,恋爱次数最多,平均为5.8次;身高在160CM- 170CM的女生,恋爱次数最多,平均为4.3次。体重为60KG-70KG的男生,恋爱次数最多,平均为5.2次;体重为40KG-50KG的女生,恋 爱次数最多,平均为3.6次。

校园恋爱过半情侣发生性关系

大学生情侣发生性关系的比例达57%。由于大学生处于生理和心理的发育期,双方感情升华到一定程度,发生性关系被认为是正常事 情。并且随着思想观念的进步,情侣发生婚前性行为也逐步为社会所接受。在发生性关系时,65%的情侣会采用避孕措施。这一方面说明大学生对于性抱着包容的心态,但另一方面也说明大学生十分严肃认真地对待性行为。

毕业不分手异地绿成狗

61%的情侣毕业后选择分手。毕业之后,面临着工作地点不一致、前途规划的不契合,情侣双方普遍会将分手作为解决办法。但依旧有39%的情侣,在毕业后依旧坚持忠贞的爱情。

毕业生普遍支持在校生谈恋爱

83%的毕业生对在校生的恋爱表示支持。从学校走向社会,恋爱时会考虑许多现实因素,交往异性的范围会随之缩减,恋爱的成功率极 低。故大多数的毕业生支持在校生谈恋爱,并支持校园情侣能够坚持走下去。“在美丽的校园,谈一场青春的恋爱,无关物质,无论家庭,只享受两个人的美好时 光”是大多数毕业生对在校生情侣的美好祝愿。

“四难”困扰大学生恋爱

91%的大学生恋爱受“四难”困扰。“相遇难”,33%的大学生受限于自己狭小的社交圈子,难以遇见合适的另一半;“脱单难”,28%的大 学生难以有机会在心仪的对象面前表露心声;“恋爱难”,19%的大学生不知道如何升级自己的恋爱关系;“维持难”,9%的大学生不懂得处理双方的关系,而导致双方矛盾激化或分手。

当今,校园恋爱已经十分常见,能否帮助大学生树立正确的恋爱观,是政府、高校、企业都应该深思的问题。

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篇1:大学生校园公德调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 3784 字

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一、研究的目的和意义

人无德不立,国无德不兴,道德是维系一个社会不断发展的基本保障。我国素有“礼仪之邦”的美誉,但是自古以来,一直是私德繁荣,公德匮乏。随着时代的变化,社会公德在当今社会已然成为人的立身之本、社会和谐发展之基、治国安邦之道。在日新月异的21世纪,社会公德更要与文化氛围,环境状况结合在一起。当代大学生作为国家的未来、民族的希望,他们的社会公德素质和科学文化素质如何直接关系到21世纪我国的面貌和现代化建设战略目标的实现。《中国普通高等学校教育大纲》:“现在和今后一二十年高校培养出来的学生,他们的思想道德和学科文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”这样的评价和预估是科学明智的。那么当代大学生的社会公德究竟如何呢?我们做了相关调查,以期在了解到大学生社会公德现状的情况下,分析原因研究对策,为大学生公德建设献计献策,最终促进个人乃至整个社会的公德意识进步和发展。

二、大学生公德现状调查及分析

各文献中对大学生社会公德的定义略有不同,这里采用的是《思想道德修养与法律基础》中“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”这一定义。针对各个方面分别提出了具有代表性的17个问题,面向中国石油大学(北京)本科生发放问卷300份,收回291份,其中291份有效。

(一)积极方面占主导地位

从调查问卷反馈的结果来看,应当说大多数人具有比较正确的公德意识,能够在日常行为中遵从社会公德。主要表现在:

1.在文明礼貌和助人为乐方面。被问及“在学校见到老师或者同学,会主动打招呼吗?”83.5%的同学能够做出积极正面的回答。以及“上课时,你会把手机调成振动吗?”高达88.7%的同学一定会调成振动。说明绝大多数同学都能够认识到在日常生活中,礼貌待人的重要性。同时73.2%的同学愿意积极参加各种校园公益活动,还有89.7%的同学会主动给有需要的人让座。从这些数字中就能看出,当代的大学生具有很高的文明素养和助人为乐的奉献精神。

2.在环境保护和爱护公物方面。83.5%的同学不会在景区随意扔垃圾,77.3%的同学对于在公共场所大声喧哗的行为非常反感。高达75%以上的比率说明,随着近几年国家在环境保护和爱护公物方面的大力宣传取得了良好的效果,使当代大学生的保护环境和爱护公物的意识得到了稳步提高,形成了非常明晰的环保概念和意识。

3.在面对网络言论方面。72.1%的同学都会“非常谨慎”地在网络上发表言论,74.2%的同学能够不受网络上一些抨击社会的言论的影响。在被问及“如何看待人肉搜索这种行为”时,72.2%的同学表示反对,对于网络上的不文明用词85.6%的同学都表示非常反感。这些数据表明,当代大学生在面对网络世界的一些偏激言论和不健康内容时能够保持基本的公德认识,不受影响和蛊惑,坚持自我认识事物的标准。

4.在诚信方面,当被问及“如遇到路人问路,你会如何作答时”,87.6%的同学都选择了“如实回答”;被问及“如何看待网络抄袭行为”;69.1%的同学都表示坚决反对;这说明大多数大学生都恪守诚信准则。

(二)缺失方面有待提高

虽然现阶段,当代大学生的整体社会公德水平是很高的,主流是积极进步的,但是依然存在着诸多问题,很多地方值得深思,并不断改进我们的教育教学方式。主要体现在:

1.责任感和正义感的缺失。在调查中,当被问及“如果发现有人作弊通过四、六级考试,你会如何?”时,仅有17.5%的同学选择“立即举报”,33.0%的同学选择“装作不知道”还有49.5%的同学选择了“会告诉其他人,但是不会举报”。还有在被问及“在公共场所遇到小偷,如何做”时,仅有10.3%的同学选择了“奋不顾身去抓小偷”。这一数据表明,绝大多数大学生都选择了明哲保身的做法,缺乏主人翁意识,并没有极强的责任感和正义感。众所周知,责任感和正义感是一个人应有的优秀道德品质,但是调查数据显示的结果令人十分担忧,一群没有责任感和正义感的青年人如何能够承担起国家的未来和命运。

2.公共责任意识不强,在问卷中,当被问及“你会打扫宿舍的公共区域吗?”仅有62.9%的同学做出了肯定的回答,相比于其他社会公德问题,平均低出15个百分点。我们认为公共意识是现代公德意识的前提和出发点,是对自我意识的升华,同时又是对自身以外事物的肯定。我们在追求个人利益的同时,能够将外界与个人联系在一起,才是真正做到了实现自身的价值。而相当一部分同学,并不能认识到公共意识的重要性。

3.法制观念不强,这一点在问卷中表现得极为明显。当被问到“在无人看守的十字路口,会闯红灯吗?”仅有37.1%的同学回答“一定不会”,4.1%的同学回答“一定会”,而58.8%的同学回答“没有车辆通过就会”。这一数据暴露了,当代大学生法制观念的模糊和法律意识的淡漠。依法治国是我国的基本方略,建设社会主义法治国家是全体人民的奋斗目标。遵纪守法是对每个公民的基本要求,同时也是公民道德规范的底线。当代大学生作为整个社会群体中的高知识阶层,理应有更加过硬的法律道德意识,但是依然出现为一己方便而不遵守法律的现象。

三、原因研讨

当代大学生本应该是国民表率,社会栋梁,但却依然表现出与实际知识水平不相称的道德水准,不得不引起我们的反思。这不禁使我想起司马迁在《资治通鉴》中曾提到:才者,德之资也,德者,才之帅也,是故才德全尽,谓之圣人,才德兼亡,谓之愚人,德胜才,谓之君子,才胜德,谓之小人。造成当今大学生社会公德缺失的原因是多方面的复杂的,我们可以从以下几个方面去把握:

(一)社会的多元化

目前中国正处于社会转型期,社会文化呈现多元化趋势。社会多元化导致大学生对于社会公德的认识有向碎片化发展的倾向。尤其是市场经济所带来的个人主义,拜金主义的影响,更是对广大正在由青年人向成年人转变的大学生产生了侵蚀和动摇。同时我们注意到随着互联网的普及,形形色色的价值观念融入大学生生活中,大量的负面信息“一切向钱看”“宁愿坐在宝马里哭,也不坐在自行车上笑”冲击着大学生的道德底线,在他们成长过程中产生不健康的心理预设。

(二)家庭教育观念陈旧

在中国家庭中,家长大都抱着“学而优则仕”的封建思想,寄希望于孩子能通过上大学,找好工作来光宗耀祖。很少甚至没有家长把真正提高孩子自身的道德修养才作为教育的最终目标。另一方面生活上父母的大包大揽,使得大多数学生成了只会学习的工具,缺乏道德养成的机会。再由于独生子女政策,使父母给予孩子太多的爱,造成大学生思想的不够成熟,最终可能酿成大祸。马卡连柯曾说过:“父母对于自己的孩子爱不够,子女会感到痛苦。但过多的溺爱虽然是伟大的感情却会使子女遭到毁灭。”

(三)学校教育模式的不完善

学校本应是有意识、有目的进行道德教育的主战场,可是当今中国的高校将学生的成绩当作评价一个学生的唯一标准,从而在一定程度上忽略了道德素质教育。如清华投毒案、马加爵事件,一个个鲜活的案例反映了中国高校在大学生思想道德修养教育上存在的缺失。

四、探索增强大学生社会公德意识的途径

当代大学生公德意识的缺失,虽然不是主流,但确确实实地存在着。让人痛心疾首。但在历史变革时期,我们既要认真对待,积极寻求解决问题的办法;也要放平心态,客观地看待事实。笔者认为,我们可以从以下几个方面入手,寻求解决问题的办法:

(一)积极开展社会公德教育,理论与实践相结合,防止社会公德教育在大学生中断档

应在大学课堂中加入社会公德认识与实践的课程,使同学们首先在校园中养成遵纪守法的良好习惯,如协助宿舍管理员共同清理宿舍楼,杜绝在公共场所搂搂抱抱等不雅行为;然后再到社会上参加实践活动,如义务献血,帮助环卫工人。通过身体力行的实践活动,达到社会公德教育的目的。

(二)发挥家庭作用,实现家庭教育与学校教育相结合

一直以来都存在着家庭教育与学校教育相悖的情况。这种现象使广大学生在思想上产生困惑。如,面对暴力行为,学校教育要求学生要勇于与恶势力斗争,而家庭教育则要求孩子知难而退,明哲保身,这样的结果是无论大学生怎样做,都不能得到整个社会的共同认可。而对于青年人来说,得到社会各层的认可是十分重要的激励,所以这就要求我们不仅要对广大学生灌输正确的社会公德思想,也要对广大家长们输入正确的理念,带动整个社会公德意识的提高。

(三)优化社会环境,为提高大学生社会公德意识提供良好的社会环境

当代大学生社会公德的滑坡,与当下社会存在着大量不正之风有密切的关系。腐败现象,网络上抨击社会的言论,没有道德底线的娱乐节目和八卦新闻,都对当代大学生产生了极为不好的影响。作为媒体人和娱乐人,应该树立先进的典型,传递正能量。如近几年央视的《感动中国》节目就对全国人民,特别是大学生产生了积极的影响。笔者认为应该多多弘扬先进感人的事件,而不是去大肆宣传负面消息,这样才能真正起到媒体应有的作用,将社会风气向积极健康的方面引导。

(四)健全奖惩机制,真正做到奖罚分明,扶正压邪

对于那些严重践踏社会公德的同学必须有相应的惩罚机制,起到“杀一儆百”的作用。打击校园存在的不正之风,以帮助、教育同学为目的,加强他们的社会公德意识和自律能力。对社会公德方面表现突出的更要给予精神或物质上的鼓励,积极引导当代大学生树立正确的社会公德意识和行为。

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篇2:2024最新大学生恋爱观调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1765 字

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2020最新大学恋爱观调查报告

本次调查选取了某大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为98.75%。

(一) 大一学生恋爱观调查情况

大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

(二)大二学生恋爱观调查情况

大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1. 在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3. 在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

5. 在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

(三)大三学生恋爱观调查情况

大三学生接受调查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

针对男女生的许多不同,做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视。

总而言之,本校大三学生的恋爱观比较成熟,大都能在爱情中面对现实,但现实没有抹掉他们的纯真,他们对爱情仍有美丽的向往。

(四)大四学生恋爱观调查情况

大四学生共有20人参加填表,男生7人,女生13人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点:

1. 只有25%的人认为恋人是原来所理想的人,75%的人认为不是。

2. 对于是否与恋人走到永远的问题上,认为可以的只有7人。

3. 对于大学爱情是否成为婚姻,则所有人认为是不可能的。

4. 对于恋爱与学习,12人表示同等重要,4人表示恋爱重要。

5. 对于分手后的态度,有6人表示会伤心欲绝,大多数人表示可以再找。

6. 对同居的态度,不赞成的有7人,其他人则持不反对态度。

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篇3:大学生课外阅读调查报告_社会调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1252 字

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大学课外阅读调查报告

本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为:体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、聊天聚会(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读,排序仅次于体育活动,位列第二。

(一)大学生课外阅读兴趣状况

目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为:文学类(41%),社会政治法制类(23%)、历史人物类(9%),英语计算机类(7%),经济类(6%),专业辅导类(3%),生活类(2%),科技类(1%),军事类(1%),其他(7%)。目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》(32%),《中国青年报》(17%),《光明日报》(12%),《人民日报》(11%),本专业类报纸(9%),体育类(7%),晚报类(5%),文摘(3%),其他4%。目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是:文摘类的《读者》和《青年文摘》等(38%),青年类的《中国青年》、《大学生》等(21%),专业类(12%),体育、婚姻、家庭、生活类(11%),社会法律类(8%),影视类(5%),其他5%。

(二)大学生课外阅读兴趣差异

从年级看,低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物;高年级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如,低年级大学生最喜欢言情、武侠类小学的人数为24%,而相对高年级只有7%(p

(三)大学生课外阅读兴趣分析

课外阅读兴趣,是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一,仅次于课外体育活动兴趣,占总人数的21%,这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。调查发现,文学书籍(主要是小说)依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物,这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为大学生最喜爱阅读的报纸,反映了当代大学生最关心的仍是现实社会和时事政治,他们特别喜欢迅速客观的报道和中肯的评论分析,而这正是《参考消息》的办报宗旨,也反映了当代大学生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》(原《读者文摘》)是大学生最喜欢阅读的杂志,在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格,非常适合大学生的阅读心理(也适合更多的大众),因此成为了大学生首选的阅读刊物。造成大学生低年级和高年级阅读兴趣差异的主要原因是低年级大学生的理论素养比较差,学术水准较低,专业理想尚未完全形成,没有良好的课外阅读方法,因而对专业性、理论性、学术性的课外读物难以产生兴趣,只能把阅读兴趣主要放在消遣、娱乐性的读物上。特别是许多女大学生对严肃的逻辑性强的社会政治、经济、历史、法律、科技等方面的读物兴趣更少,而对活泼、轻松、娱乐性的文学类、生活类、言情类读物甚感兴趣,这主要和女大学生的重形象思维,情感丰富细腻,社会亲和性强等特有的性别心理有关。

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篇4:大学生村官小我年度述职报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2816 字

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我叫陈,是马牧池乡北村的大学村官。旧年九月份到村任书记助理,而今年我已经成为了村里的副书记,这是党组织对我的培育和群众们的信赖,使我对工作更加充满的信心和动力。这一年,酸甜苦辣丰富了我的糊口,看到工作后取得的成绩和功能,逐渐找到了自己的价值感,在深切学习实践科学发展观勾当之际,我总结了这一年来的工作和感受,与大家一同分享。

做好自己会做的事

10年我们首要任务是融入群众,所以进行角色转换是其时的第一浩劫题,现在看来,已经顺利地走过了那个阶段,从一起头的“信赖危机”到现在的认同肯定,这对我来说是至高的荣耀。

万事开首难,农村的事物对我来说很是的目生,工作经验的匮乏更是让我不知道若何下手,所以我选择从自己会做的工作寻找突破点,于是我盯住了远程教育操作这一工作。开初我只是定期播放节目,固定的在每月5、15、25日,可是发现良多节目并没有给大家带来乐趣,经常会有小部分村民看一会就离场的环境。我与火伴杨金强就针对这个问题做了一个问卷,意在领会村民的需求,在经过一段时间的调查了领会后,找出了适合大家节目形式。“两委”会议、村里的“软件”工作、整理村里的党支部会议、村委会等会议记实、村政务公开栏的填写、计划生育宣传等这些日常的工作也渐渐上手,尝到了工作的欢愉。

完成好上级下达的任务

09年新农合是一件大事,我与领导“两委”们做足了宣传,村民参合率达%96.78。在缴费期间,良多村民不领会新农合的环境,有太多的不解和疑惑,我们热情地运用通俗易懂的语言,对他们的疑问进行了一一的解答,并且将这项政策将会给他们带来的最直接的好处详尽地讲解。有良多村民因为种种原因,错过了集中的缴费时间,心感焦心,尽管这种个别环境增加了一些工作上的复杂性,可是群众的工作是至高无上的,为人民服务的宗旨大于一切,于是我在乡卫生院和村子之间来回往返,统计、核对等工作简单可是繁琐,工作量大,但却乐在其中。

开展帮扶农户科技致富工程对我们大学生村官来说是锻炼,对老百姓来说更是大好的消息。贷款农户的筛选、上报、审批等程序都进行的很顺利。目前帮扶农户科技致富工程已经取得的阶段性的功能,四月初我村举行“村官信合双帮双带”,信用社的第一笔贷款发放到村民的手中,当天没有一户帮扶群众缺席,在接到信用社领导手中的人民币时候,各个都是喜笑容开。目前,我们村共帮扶蔬菜大棚种植户7户,养殖户3户,经过“两委”商讨,成立合作商讨会,有助于大家交流经验。

做好群众需要的事

针对我们村北部的农田水利不畅,影响农作物灌溉的恶劣环境,也为建立协调新农村,为民办功德、办实事,村委会经过商讨计划在村东建造灌溉用机井。其时资金并不充足,于是村党支部和我们通过广播喇叭、走门串户等体例进行宣传发动,向村民批注利害关系,充分调动其积极性,村民们自愿出资出力。建成后广大村民们喜笑容开,大家都在说:盼着机井早日建成,庄稼就依靠了,这可是件大功德,科学发展观还真有实惠!机井建成后解决了附近数百亩地的灌溉问题,缓解当前的旱情。

端午过后,我乡各村基本上陆续进入了收麦期,机械化劳作可以大大减轻乡亲们的负荷量,节约人力物力和时间,可是因为乡里的特殊环境,属于山区地带,层面的土地面积较小,以至于不可以或许顺利地用结合收割机进行。村里借了一台颗粒机,书记根据各户的收割时间,合理地调配颗粒机,进行了高效的收麦,在一个周内的时间便全数的完成。我火伴队抓住了这个良好的机缘,在收割伊始便加入到劳动中,割麦子、打麦节、捆麦垛、托运、打粒、装袋,成套地进行。村民隋学彦,家里只有他老两口,儿女都在外工作,面临3亩的金黄麦穗皱起了眉头,在我们的齐心合力下,一天便完成工作。

年轻的糊口时刻充满活力

我们16名大学生村官是一个群体,我们这个群体积极向上,充满活力,年轻的心老是期待充实。10年的篮球角逐、国庆节目、书画角逐等各种问题勾当丰富我们的娱乐糊口,在乡党委政府和各级领导干部的支持激励下,09年我们的勾当又获得了立异,更加的丰富多彩,勾当中也显露了一些成熟,“三学三唱”红歌会讴歌祖国,儿女人生起点一日游让家长们更加领会马牧池和我们的农村、我们的工作……在马牧池乡整体的努力下,获得了县里各级领导的关注,使我们可以或许走到县市,展现自己的风采。诸葛亮文化旅游节期间,我在竹泉景区担任讲解员,县里的领导开玩笑说我是“竹泉首席讲解员”让我感到开心,当然这也是这也是他们对我表现的肯定,节后被评为前辈小我和优秀志愿讲解员,再次获得了领导们的赞扬,环节时候也为乡里的讲解做上了应该做的贡献。也恰是我们的努力,尽管我们马牧池是沂南县一个乡,可是我们的人才却不比大镇的少,“村官风采一年展”大型汇演正在严重的排练中,每个乡镇两三名演员,我有幸成为四位主持人之一,相信也是和日常普通的锻炼分不开的。所以,我们渐渐都明白,做任何工作都会有收成。不要吝啬自己的时间和激情,你会获得良多!

宣讲科学发展观,村子科学发展

根据上级的要求,我们村起首组织全村党员干部召开深切开展学习实践科学发展观勾当的动员大会,会上党员干部们会商与自我攻讦相连系,会上共同窗习体味学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,大家一致认为解决观念陈旧,加强班子作风建设,提高农夫增收等问题是本次勾当首要的目标任务。

我们构成的书记为组长的宣讲小组,利用广播、喇叭,每天定时向全村宣讲科学发展观的文件;乡里构成“大学生村官宣讲团”再一次发挥了作用,逐户走访,在市集、公共场合等发放传单,宣讲动员会议精神,会议内容,意在大大提高全村的认识,进一步增强凝聚力和战斗力,因为广大的群众才是实践的真正的主体和重要的载体。以人为本是这次勾当的核心,为村民服务是具体的做法,相信理论加上实践的连系,科学发展观的意义更深刻具体地体味到老百姓的心中。

农村的发展在进行当中。若是问我什么是真正的村公价值?我无法很好的诠释它。可是,当我看到麻烦家庭发到救助金后的光耀笑容;当我看到荒山被绿荫笼盖后的郁郁葱葱;当我看到机井中清澈的水流灌溉到农田;当我看到老百姓卖掉蔬菜点手中钱时的欢欣鼓舞;当我看到免去税赋后农夫的轻快身影,我才逐渐地明白,什么是“以人为本”,什么是“可持续发展”,什么是“经济社会和人的全面发展”,当然,这就是我们该做的,我们的价值。同时我也希望组织可以或许安排一次我们参观新型农业的机缘,让我们明白与外面的世界有多大的差距,让我们更理性地认识到现在不是像从前一样,一双手、一把锄头就可以种地。

十二个月的村官糊口,在漫漫人活路上不过是很短暂的一程,可是却离我们的任期到期日越来越近,我们会有一部分人离开这里,可是这却是我们一生都难忘的履历。时间不等人,当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候,也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾,没有获得县乡村各级领导同志对我们的肯定,可是相信自己的付出和努力,一定换来最贵重的是大家的豪情。发展的路上,不是一小我在努力!

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篇5:关于大学生的调查报告格式

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2430 字

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经历十年寒窗苦读,莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。与高中初中相比,大学生有了更多的课余时间,课余生活也更加丰富多彩。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排和规划课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,提高课余生活质量,我们在东北财经大学校园内开展了关于大学生课余生活调查报告。本次调查统一在教学楼,图书管,寝室进行问卷发放,调查对象为大一,大二,大三学生,共发放问卷110份,回收103份,有效问卷103份。其中男生27人,女生76人。在统计和分析的基础上,我得出以下结论,并提出几点自己的建议。

总体来说,大学生课余生活时间基本充裕,活动丰富多彩,时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足,活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排,大量时间花费在上网和玩游戏上,对身心造成不利影响。

1, 79%的大学生课余时间基本充足。调查显示,21%学生课余时间不充足,18%学生很充足,61%课余生活基本充足。可见,占大多数的大学生课余时间基本充足,发挥空间还很大。

2, 大学生课余活动丰富,内容差异大。

从调查结果看,课余活动中,女生以学习(占其所有课余活动26%)和逛街购物(占其所有课余活动28%)为主,,男生以学习(占其所有课余活动19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主。此外,上网,社团活动,阅读,运动,兼职等所占比重各分秋色,不相上下。

3, 课外学习的同学占多数。

从调查结果看,无论男生女生,课外学习仍是其主要活动。其中,66、3%的男生课余时间用于学习,77、6%的女生课余时间也用于学习。由此看出,课外学习对于每一个大学生来说,是一条获取知识的重要渠道,是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野,开阔思路,激发求知欲望,丰富精神生活,培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。在这个知识爆炸,信息丰富的年代,有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码,切身感受到充实自己,提高自身知识素养的重要性。

4, 上网的学生多,使用时间长,上网目的不一。

从调查结果看,约40%的学生每天花2-3小时上网,占其所有课余时间50%左右,且26%的时间用于学习查资料,59%的时间用于聊天,上校内及论坛,看影视剧。这表明,网络在大学生课余生活中越来越重要,大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有26%的上网时间用于学习查资料,其余大部分用于聊天,冲浪,游戏和看影视剧。可见,大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。

5, 大一学生90%课余时间用于社团活动。

从调查结果看,大一学生中,在课余时间通常忙于各类社团活动的近90%,远高于其他如学习、娱乐等。社团是由大学生自己发起,管理,策划,运行的组织。社团活动能够锻炼学生处理事情的能力,提高自身素质。加入社团已成为大学生融入象牙塔的选择,是培养交际能力的场所,这也是越来越多大学生青睐社团的原因。

6, 大学生课余生活平均花费基本合理,但仍需合理规划。

依据调查结果,约72%学生课余花费在100-500元之间,约11%学生花费在500元以上。可见,大部分学生课余花费基本合理。但是,仍有不少的大学生课余生活花费过高,这是一个亟待改善和提高的问题。

7,对课余生活规划和认识不够。

调查结果显示,56%学生能认识到自己或周围人课余时间利用得不好的原因,此外,仅有43%学生合理规划和充分利用自身课余时间,其余只是稍作安排或顺其自然。由此可见,大学生在处理课余时间中还普遍存在问题,合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题。

我的建议。

1, 学校要为大学生创造好的环境。

学校是学习的好地方,这也要求各高校为学生创造良好的学习环境,好的学习和环境是一所高校必须达到的要求。这要求学校从软硬件实施上能满足大学生学习的需要,从思想上引导和鼓励大学生努力学习,提高自己。

2,重视课外学习的重要性。

学习是大学生的主要任务,但现代社会要求的是德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才。目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变的过程之中,第一课堂为大学生提供了专业知识及相关领域的知识,它培养的是大学生的专门能力,而素质教育则要求除了专业以外还要培养学生的多种能力,应该是整个人的素质的提高,这不是第一课堂就可以实现的。

3, 把自己从单一学习的枯燥之中拉出来,丰富课余生活。

学习之余,大学生可以参加学校社团开展的各种活动,如运动会、足球比赛、卡拉OK大赛等,还有校内外各类知识讲座、知识竞赛,各类学术社团组织的学术节、模拟股市、学术论文大赛等等。除了这些活动外,大学生也可以参加勤工俭学活动、志愿者活动、创业活动等实践服务型活动。总之,大学生应该根据自身的特点、兴趣爱好及个人发展需要选择适合自己的课余活动

4,分清主次,提高课余时间利用率。

每个人都有许多“紧急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切实际的。且时间也是有限的,这就要求我们在面对众多的选择时要善于思考,分清主次,从自己的实际出发,不跟风、不盲从,优先做那些对于提升自己有帮助、有意义的事,努力充实并提高自己,步步为营,不断发掘自身的潜能,争取做到每天都有实质性的收获,提高课余时间的利用率。

5, 合理使用电脑,避免沉迷于网络游戏。

网络是一把双刃剑,这就要求我们要学会合理使用。大学生应该充分利用网络上丰富的学习资源和信息,开拓眼界,不断提高自己。而且培养更强的自控能力,学习与娱乐兼得,避免沉迷于网络游戏。

大学生活是人生中一段美好而又关键的时期,而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活,是大学生进一步挖掘潜能,全面发展的关键。希望这次调查的结果和总结能给大学生和即将成为大学生的同学们一些帮助和启示,也相信大学生能更好的规划和利用课余时间,不断提高和完善自己,为将来步入社会做好充分的准备。

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篇6:大学生的社会调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 629 字

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XX年6月29日贵局召开了税收专项检查动员大会,会后我们根据大检查安排意见对我单位XX年至XX年1至5月底以前的纳税情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、企业概况

实收资本,公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入x元。

二、自查情况

根据贵局大检查安排意见,我们重点对本企业XX年至XX年5月底以前的纳税情况进行了自查,自查结果为:

1. 营业税检查情况:截止XX年5月底,本企业少缴营业税:...元;城建税:...元;教育费附加:..元;土地增值税:...元;水利基金:2...元;少缴税的主要原因是:XX年6月公司竞拍土地12.64亩,当时的成交价为每亩地500万元,原计划土地拿到后能尽快开工建设,加快资金回笼,但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍,以至于拖到现在无法拆迁,加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难,因此造成了税款的拖欠。

2. 代扣税检查情况

根据税务局要求,我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督,并积极进行了代扣代缴,尽管如此目前还有一些问题:

①由于工程未决算,目前已付工程款xx元,工程款暂未代扣税金。

②其他由于正在办理外派证,已付xx元,暂未代扣税金。

经过自查,我们充分认识到了自己的错误,除积极补交税款外,在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规,学习税收知识,改正错误,遵纪守法,照章纳税,为国家富强,企业发展尽我们应尽的义务。

以上是自查报告范文,希望对大家有所帮助。

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篇7:乡镇大学生村官述职述廉报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,大学,学生,全文共 3043 字

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尊敬的各位领导、同志们:

你们好!

根据组织安排,我于20xx年9月19日,载着组织的信任,我满怀豪情,信心百倍的来到板岩镇曹家寺村,开始了建设新农村的激情生活。时光飞逝,转眼间,已经一年了,一年来,在县委组织部的关心培养,在镇党委、政府和曹家寺村“两委”会的正确领导下,在全体群众的大力支持下,我俯下身子学习,静下心思做事,以优秀农村干部为榜样,牢记使命,努力学习,努力工作,肩负起了建设社会主义新农村的历史责任。在学习中成长,在成长中学习,不断提升自我、完善自我,逐渐走向成熟。今天,我有幸在这里向各位汇报这一年里的村官工作,心情万分激动,有不当之处,敬请在座各位批评指正。

一、加强学习,转变思想,迅速进入工作角色

俗话说“物竞天择,适者生存”,既然我选择了“村官”这一角色,在来之前就做好了充分的思想准备。作为一个刚跨出学校步入农村基层干部行列的大学生,实践知识匮乏,对农村情况不了解,工作方法不熟悉。我时刻提醒自己要入乡随俗,用积极的心态去面对一切困难,这既是组织对我的培养,也是自己人生中难得的一次锻炼机会,要倍加珍惜。

到板岩镇的第一天,镇领导在百忙之中带着我一同下村,认识村“两委”班子成员;村支书耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。在接下来的几天里,在村主任带领下基本走遍了全村,为了尽快进入“村主任助理”这个角色,实地查看了该村的大棚菜种植、养殖等基本情况,让我在头脑里对村情有了一定的了解和初步的轮廓。在之后的工作中,我时刻不忘学习,工作之余每天利用两个小时的时间学习党在农村的各项路线方针政策,利用工作之便虚心向本村有威望、有经验、有知识、有能力的村干部、党员干部学习农村的工作经验、学习当地的风土人情,学习解决工作难题的方法和技巧,工作中我虚心向支书、主任学习,跟他们交流工作方法、询问风俗人情,学习工作经验。通过一段时间的调查研究和学习,我很快实现了从“校门”向“农门”角色的转变。

二、立足基层,尽职尽责,充分发挥大学生村官“三员”作用

在市委党校的培训班上,市委、市政府领导要求我们作风深入、工作务实,充分发挥大学生村官示范作用。我时刻以此为准则,发挥“三大员”作用,忠诚履行这一职责。

一是当好农村政策宣传员。加强农村政策宣传是党在农村开展工作的基本要求。作为一名新时期大学生村官,有责任履行好这一义务。一方面,我认真学习党的xx大和xx届三中全会精神和省市县的各项惠民政策,深入思考农村工作的新方法、新路子。另一方面,通过村上的广播、宣传栏向群众宣讲普法知识、宣讲党中央、国务院关于农村工作的各项大政方针政策,结合有效形式把政策宣传好,贯彻好。平时在田间地头走访时,积极向农民宣传新型农村合作医疗、粮食直补、退耕还林等国家

二是当好党建活动组织员。我到曹家寺村任职后发现该村党建学习管理制度不太完善,党员发名册等资料不齐全,开会懒散等问题,我协助村支书,通过走访本村老党员,摸清了家底,积极主动建好了党员台帐;让我村党员在新农村建设工作发挥作用。

三是当好新农村建设服务员。社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,主动为村上报项目。我和当地群众一同参与了传播希望小学道路硬化工程建设的活动。积极参与调解群众纠纷的工作。在大家的共同努力下,传播希望小学道路硬化工程前期工程基本完成。

三、脚踏实地、扎实工作,迅速融入工作队伍

曹家寺村作为原马滩乡政府所在村,人口多,面积大,居住建设发展迅速,又是集贸市场,村委会因此承担的综合治理、信访稳控、计划生育、便民服务等事项要比一般小村繁琐的多,然而村“两委”班子各司其职,兢兢业业、任劳任怨,各项工作都开展顺利,使我大受鼓舞,积极投身村委会工作中。

1、协助村党支部做好第七次村委会换届选举工作,通过“两推一选”选出了村主任候选人2名,委员候选人4名,选出了选民1000多人,按照要求进行公示,在村“两委”和广大群众的支持下,顺利召开选举大会,选出了代表群众的心声、让群众放心的村委会主任、委员。

2、协助村委会做好新型农村合作医疗款的征收工作。

新型农村合作医疗是国家关注民生的好政策,对于解决农村贫困家庭就医难、防止因病致贫等问题具有重要意义.但是农村中的保守落后观念及对新农合的认识不到位使这一工作开展并不顺利,于是村委成员挨家挨户动员,我协助他们将收缴费用、参合名单汇总后填表登记、开票等工作,再进行勘误校对,秉着不能让我们的一点小

失误影响村民报销医疗费用的原则,针对参保的1715人,我们花了十多天整理他们的身份证、医疗证号码等材料,又审核填写所有参保户的新合作医疗本,将新合作医疗本填完发放到村民手里。

3、协助村主任做好林改工作。

20xx年11月上旬是我县林权改革的前期资料的填写阶段,配合村林业干部做好资料的汇总,做到不漏报、假报、虚报等各项工作。

4、协助村主任做好安全生产大排查和创建平安村工作

每月定期不定期进入群众家中和村上烟花爆竹专卖店进行安全生产检查,和店主签订安全责任合同书,防止不安全事故发生。利用广播、传单走门串户等形式宣传创建平安村工作,为我村群众的生产、生活奠定坚实的基础。

协助村主任做好基础设施建设工作

通过“一事一议”制定出传播希望小学前道路硬化问题的实施方案,制定出王村组至西沟口组便民桥工程,全村人畜饮水工程,曹寺组通组公路的项目建设计划。传播希望小学前道路基础工作已完成。后期个项目建设真在筹备之中。

6、协助村主任做好民事纠纷调解和信访稳控工作

坚持“第一责任保稳定”的原则,积极做好做好群众思想工作,顺利调解了王村组张炳喜、张炳海兄弟之间的房基和李传乾与詹成文之间地畔子等纠纷,办结了李孝和因婚姻和李彦斌因房屋买卖的上访案子,成功率达到了。

协助村主任认真做好计划生育工作

以创建计划生育优质服务县为契机,坚持以人为本、优质服务为原则,通过刷写标语、传单、广播等多种形式宣传计划生育政策和育龄妇女健康检查工作,采取走门串户的方法,到三查对象家中讲解计生政策,督促她们按时三查,清理残余手术、清理流动人口。

四、克难攻坚,锤炼自我,进一步坚定宗旨意识

通过这一年来的工作,我发现农村工作是“上面千条线,底下一根针”,农民的大事小事都会找村委会、找村干部,谁家的自来水管破了会来找村干部,邻里邻居有矛盾了找村干部,有困难了找村干部,诸多事情都在等着村干部去调解、处理。这些事情对于某些人来说是不起眼的小事,但对于村民来说就是关系到他们切身利益的大事。农村工作是复杂而又富有挑战性的,环境苦、条件差、吃闭门羹、受到冷言冷语是很常见的事情。作为一名村干部,我们不能把他们当“外人”,要把他们当成朋友、亲人,把村民的事当成自己的事,用真心去为他们着想,去为他们排忧解难,才能赢得村民的尊重和信任。只要我们踏踏实实做好老百姓期盼的每一件事,努力为他们营造一个生产发展、生活幸福的和谐环境,即使没有轰轰烈烈的事迹,也能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了一定的进步、一点点成绩,但也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足,处理实际问题的经验还很欠缺等不足,在以后的工作中,我将以更加努力的学习,树立求真务实的工作作风,努力提高自己的思想觉悟和工作效率,从小事入手,任劳任怨、扎实工作、戒骄戒躁,努力把曹家寺村建设成为生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理明主的社会主义新农村而努力工作!

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篇8:大学生就业调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1432 字

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这次暑假回家,和同学交流,觉得最大的改变就是大家都开始关注就业了,我们口中所谈论的不再是那些衣服,奢侈品了。更多的人开始把眼光放在这几年的就业形势上。所以寒假和同学走访了几个保定有名的人才招聘会场以及人才中心,我们得出了以下结论。

现在的大学生普遍都有了危机感,不再觉得自己未来可以不经奋斗,就一片大好了。同时,各个单位对人才的要求也相对提高了。就大学生就业的几个热点问题,总结如下

一. 大学生就业难,普遍觉得报酬太低。原因何在?

首先,大学生需求方面存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约,中小企业数量人少,民问中介、社区等组织不发达,自由职业者受到限制。日本1.25亿人口有6 6 0万个中小企业,中国近13亿人口只有7 0 0万个。从世界性的规律来看,一个国家的企业,99.5%以上是中小企业;观察中小企业数量与在企业中就业人员的关系,中小企业平均从业者为10人左右:而从就业的结构看,一个国家65%——80%的劳动者在中小企业就业;随着发展水平的不同,每千人企业数量也不同,发达国家中小企业数量平均每千人50个左右;而许多大学生毕业后,为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等,中小企业就是大学生就业的最多去处。中国为什么就业难,就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和大学生“吃皇粮”、官本位等观念外,办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大,开办企业后贷款难,政府收费项目多,中小企业很难经营和成活,是我国中小企业数量太少的最主要体制原因。

再次,我觉得应该从大学生本身找原因。作为企业,他所支付给员工的工资肯定是建立在员工能为他提供经济效益。显然,能为企业带来越来越多的经济效益得到的报酬就会越多。那么一个本科生究竟能为企业带来什么呢?据调查:1.教育培养的技能性和创业性人才较少。大学教育中企业所需要的培养。高级技术技能人才的专业、课程、实验、操作、实习等较为缺乏,许多毕业的大学生到企业后,实际操作能力较差,无法适应岗位需要。而在大学中几乎不开创业课程,大学生毕业后,对于怎样开办一个企业,怎样研究和开拓市场,怎样进行核算,怎样经营和管理企业等等,一无所知。另外,现在大学生的观念上也存在一些问题。我们的大学教育过去是培养“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教育。大学毕业后一般分配到党政社团、国家事业、国有企业单位计划分配,工资有一定标准并稳定提高,除了国有企业外,工资来源为财政经费,在过去大学生毕业数量较少的情况下,大量的分配到这些单财政还负担得了。现在,党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简,国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有很多人能从这种思想中走出来。

对于以上问题,首先:解决大学生就业难、收益低问题,一是高等教育要进行调整和改革,从吃皇粮教育转变为大众化教育,调整专业,改革课程,加大技术技能专业的设置;另外,大专和本科所有专业,在毕业前一年内,开设必修的创业课程,使大学生掌握必要的创业谋划,寻找合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的知识。二是政府要网开一面,各部门要降低注册登记企业的门槛,缩短开办企业的时间,减少开办企业的审批手续,减免开办企业的各种收费,放开较多的行业让中小企业进入;在企业开办后。银行应当积极地为中小企业贷款,发展较多的担保公司为中小企业融资担保,政府和银行可推出大学生创业小额贷款,杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对大学生的需求,从根本上解决大学生就业的难。

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篇9:大学生村官年度工作总结报告_年度工作总结_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3463 字

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大学村官年度工作总结报告

学生村官年度工作总结报告(1)

在大学生村官的岗位上已经有5年的时间了,今年根据组织安排,来到××镇××村担任村委主任助理,并担任报账员工作。在镇党委和政府的精心培养下,我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长,并逐渐适应、融入到基层的生活中,在平凡的岗位上辛勤耕耘,牢记上岗前各位领导和前辈的谆谆教导:少说话,多做事;多看,多问。在工作中做到虚心向老前辈们学习,生活中与同事们打成一片,取得了较好地工作成绩,得到了领导和同事的认可。现将一年来的学习、工作、生活汇报如下:

一、加强理论学习,不断充实自己

一年来,为了应对好新的工作要求,不管在工作中,还是在日常生活中,我努力做到自学与工作对接,不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策,努力做到思想与理论对接。我坚持做到每天看新闻、报纸,并充分利用网络资源,掌握最新的方针、政策,特别是各种惠农政策。二是学业务,努力做到工作与实践对接。我经常向领导同事们请教并进行研讨,还主动要求和领导、同事们深入到村组进行调研,不断丰富完善自己。三是勤动笔,每天坚持写村官日志,每周一小计,每月一汇总,记下生活中的点点滴滴,写下基层工作的感悟心得。

二、踏实努力工作,热情服务群众

农村工作是琐碎的、繁忙的,每天都是紧张忙碌但又有条不紊的开展中。我积极主动,对领导安排的工作仔细听并做好详细的记录,及时到村组传达会议精神,不折不扣完成党委政府安排的各项工作。

1、了解民情 调研农村

刚到××村不久,我积极的到村里体验生活,了解民情。通过走访村里的老党员、老干部以及群众代表了解村里的情况,听取他们对村建设的看法与意见努力向他们学习农村工作的方法与经验;通过走访村里贫困户,帮助解决一些力所能及的事;通过拜访村里的大户、能手,了解他们致富的方法并帮助他们解决致富过程中遇到的困难,尽量给予他们方便,让他们能够带动身边的群众共同富裕起来。

2、宣传政策 服务于民

在村“两委会”成员的带领下,我积极走访群众,将各种支农惠农政策及时送到农户手中,并加大法律宣传力度,同时热情接待群众,尽力解决群众的各种困难。近一年来,帮助10余户群众申请大学生低保、农村大病医疗救助、临时生活困难救助、享受计生奖扶政策,得到当地群众的一致好评。

3、身兼两职 勇担重任

一年来,我除了协助村干部处理村务,还担任村级报账员职务。我从一窍不通到熟悉岗位,在各位领导的指导,同事的协助下,我顺利地完成了镇党委、政府交办我村的各项事务。尽力协助村干部处理村务。作为村主任助理,我时刻谨记自己的职责,努力做好各项工作的传达与记录,及时整理文档,有效调处民事纠纷、参与低保评定、宣传惠农政策、推广农业科技、带领村民致富,共创文明、富裕、和谐乡村。

三、扎根基层,融入农村

通过5年的工作,我逐渐认识到了大学生村官的意义,让我可以安心扎根基层,服务基层。因此我很快就适应了这里的生活,并融入当地,与当地群众建立了深厚的感情。

一年的工作,感觉很快,让我对新环境有了一定的了解。了解农村的生活环境,懂得了农民的想法,这些对我以后的工作都将会有作用的。当然在不断的努力工作、学习、生活中,我也有某些方面做的不足,但我相信在以后的工作中我会不断完善、不断充实、不断提高自己。

大学生村官年度工作总结报告(2)

从x年9月担任x镇下x村大学生村官以来,自己不断加强政治理论学习,认真负责扎实推进本村各项工作顺利开展。在思想上、学习上有了进步,工作能力上有了提高,增强了自身阅历,锻炼了自我意志品质。现将自己x年度工作情况做一总结。

一、加强政治理论学习,促进全村党组织建设

作为支部宣传委员,积极宣传党的各项方针政策及组织各类学习活动是本职工作,在“保持党的纯洁性学习教育”学习活动中,参照县、镇上级党委活动方案,结合本支部本村工作实际,制订了实施方案,健全了领导机构,并严格按照县、镇统一部署开展活动。通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白卡、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全村上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。在 “学习贯彻落实党的xx大精神活动”,在支部的组织下协助全村22名党员,3名入党积极分子,认真学习了党的xx大报告等重要著作、文件。认真书写了学习笔记、心得体会,组织召开了党员座谈会。全村党员干部围绕创先争优活动进行解放思想大讨论,着力转变了旧观念,提高了全村党员干部的思想政治觉悟和认识水平。进一步明确了本村学习型党支部建设的努力方向,着力解决学习力度不大,学习深度不够,理论水平不高的现实。突出解决党组织发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足的问题。

二、注重主体实践,扎实开展村级各项事务

x年以来,自己更加注重实践,积极主动参与村级大小事务,有目的有计划的开展各项工作。

1、负责村党支部及村委会各类资料起草、建档、归档、保管工作。完成上级党委政府和支村两委交办的工作。按照村两委的分工,我分管支部宣传工作和档案保管,在工作中,我将村委日常档案做了分类整理,建立了党建、计生、医疗、养老、财务、种粮补贴、工程合同、证明材料等各类文档,使工作效率得到了很大的提高。

2、协助村委做好新农合和农村养老保险的登记收款工作。

协助村会计一起进行了新农合和农村养老保险的收缴、登记、核对、录入、上报、填报相关表格等工作。本着认真负责的态度,对全村全部居民的信息一一进行了核实,并按照准确、无误的信息及时上报。

3、及时准确完成本年度的粮食补贴书记录入工作。

每年的粮食补贴工作是我日常工作中的一项大事,x年的粮食补贴工作中,我借着村民办理“福农卡”的机会,对补贴系统内可能存在的姓名、身份证号、银行卡号等关键数据逐一进行了核对,并保证没有错误,留下来第一手资料,为以后的工作开展带来了很大方便。

4、精神文明建设

深入开展文明村创建活动。x年在村两委的支持下,组织村民举行了“三八”妇女节广场舞、五一劳动节羽毛球等趣味活动。提议村集体购买一套移动音箱设备,方便群众自发的组织练习广场舞;在垃圾点附近多处刷写提示标语,引导村民改变垃圾乱堆乱倒的习惯,改变村容村貌,保持村容整洁。

5、协助村委完成了农村网格化管理工作。

为切实加强我镇基层社会管理服务工作,按照上级的统一要求和部署,我们根据村民的实际居住情况划分了网格,推选出各个网格长,并按要求对各个网格进行了编码及信息登记。完成了我村的网格化登记录入管理工作。

6、完成其他日常工作。

作为村级远程教育平台播放员,能够每月按时组织党员群众观看农村政策、先进事迹等纪录片。作为农廉网管理员,每个月我都认真总结这个月村内的各种信息,应该及时公开的全部及时公开。

三、对加强自身建设方面的设想和方法

1、勤于学习,扎实工作,不断提高做好基层工作的能力。

基层工作能力的培养与提高,仅从书本上是难以得来的,只有联系工作实际,在干中学、学中干,把学与用、知与行有机结合起来,深化对知识经验的理解,才能有效提高实际工作能力。在基层工作,遇到的事情是复杂具体的,所以我们要善于总结和积累经验,向广大基层干部群众学习,提高与基层干部群众打交道的能力。只有相信和依靠广大基层干部群众,尊重他们的首创精神,以他们为师,虚心求教,才能真正化解矛盾和解决困难,才能不断开创农村工作的新局面。

2、勇于创新,扎根基层,树立新时期大学生的良好形象。

面对新形势、新任务,我们既要有创新的意识和创新的对策,也要有创新的工作方法,始终保持朝气蓬勃的精神风貌和开拓进取的精神状态。有一股冲劲、闯劲是好事情,但要立足现实,正确看待周围的客观环境,要树立正确的权力观、地位观和利益观,真心热爱基层工作,热爱群众,不浮躁,不急躁,把知识和能力奉献到基层中去。当前,基基层新情况、新问题层出不穷,我们要有战胜困难的勇气,要有解决问题的决心,要有应对挑战的办法,始终做到以顽强的精神克服困难,以坚韧的意志扎根基层,树立新时期大学生的良好形象。

农村的条件很差,农村的工作是艰苦的,在农村可能会遇到无法想象的困难。作为大学生村官,我们身上肩负的不仅是一种工作的职责,更多的是群众对我们的信任和期待。因为我们有着扎根农村,无怨无悔的人生追求;有着热爱农村,服务农民的深厚感情;有着推动发展,致富百姓的能力。所以我们有理由坚信,我们这些大学生村官对建设新农村起着举足轻重的作用。让我们在农村这片广阔的天地上,充分发挥自身的优势,在锻炼中成长、在成长中成熟,从而为建设社会主义新农村奉献自己的青春和热情!

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篇10:大学生消费观念调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 9291 字

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随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化.这种变化有积极的一面,也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育,引导大学生树立正确的消费观念,确立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要内容。

一、前言

大学生的消费行为和心理直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。作为大学生的我们对周遭同学朋友的消费观有一定的认知。当前的消费市场中大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况及消费状况,我们学习研究会就桂林八大高校全日制在校生进行了一次大规模的问卷调查。对大学生的消费进行归宗和分析。

二、研究方法

1、调查问卷法:本次问卷共发放1000份,有效问卷1000份,占所有问卷的100%。发放时,我们协会全体成员共分成八个小组,分别到桂林八大高校进行随机发放。

2、文献资料法:本次撰写调查报告参考了一些有关消费方面的文献,以达到有力的论证。

三、研究结果分析

1.性别分析

分析:在本次调查中,为了得到一个更加准确与全面的调查结果,我们有计划的将调查人员尽量控制在男女人数相差不大的水平下。这样更能全面反映大学生消费的大致情况。

2.你所在的年级

分析:由上图可以看出接受填写调查问卷的主要是大一、大二的学生,说明大一、大二的学生对金钱消费还是比较关注的。而大三、大四的同学可能因为忙于找工作或实习的原因,导致此次调查的人员范围在大一大二之间较多。

3.你平时每个月的花费大约为多少元?

分析:由上图可以看出大部分大学生月消费是在1000元以上的,其次是800—1000元。这说明大学生的月消费水平处于中等水平,比预想中的要高。

4.你平均每月购衣物的大概花费为?

分析:由上图可以看出大学生月消费中有一部分是用于购买衣物的。说明大学生也比较注重日常的打扮及物质上的追求。

5. 你每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训等)大概是多少?

分析:由上图可知,学习方面的花费随着费用的增高呈下降趋势,说明大学生在学习方面的花费不高,没有很注重学习方面的需求,还没有把消费重心主要放在学习上。

6.你每个月的通信费需要多少?

分析:随着信息化时代的到来,大学生的月消费中,通信费用也占了不少。手机成了大学生必不可少的通信设备,大部分的大学生也有了属于自己的电脑。在跟人沟通交流、学习中话费、网费也随之增高。

7.你是否有定期出去聚餐或请朋友吃饭的习惯?

分析:由上图可知,人际交往消费成为一个重要的消费途径。人际消费主要包括人情消费和恋爱消费。人情消费占较大比重。大学生们长时间生活在一起,尤其是同宿舍、同桌者之间有着较为深厚的感情,所以过生日、得了奖学金、考试得了第一名、恋爱、甚至申请到了助学金都要请客。另外,恋爱也花钱请人吃饭,增加了许多家庭的经济负担。

8.当你进行某项消费时,考虑最多的因素是什么?

分析:由上图可知,大部分大学生并不是属于盲目消费。在消费的同时,考虑了多种因素,有计划的进行消费。这是值得高兴的。但也有一小部分是属于冲动消费型的,一旦看到自己喜欢的物品,就不管其他了。还有一大部分是属于追潮流型消费。

9.当你想购买某样东西时,却发现钱不够,那么你会?

分析:由上图可知,大部分的大学生在没钱时第一想到的还是父母,说明他们习惯性地向父母索取生活费了。另一部分却不顾后果,借钱也要买下自己喜欢的东西,这类就属于冲动型消费的典型代表。

10.你花费的资金主要来源于?

分析:由上图可知,大部分大学生的月生活费还是来源于父母,没有主动挣钱来减轻父母负担的想法。而有一部分还是自立的,利用课余时间去做兼职来赚取生活费以此来减轻父母的负担,同时也锻炼了自己,积累了一定的社会实践经验。

11.你心目中合理的消费状态和结构是?

分析:由上图可知,很大一部分大学生还是属于理性消费型的,可能大部分是来自农村的原因。另外,在理财方面,他们也有一定的计划,这很符合社会的要求。

12.你是否有打工的经历,如果有或者有此打算的目的是什么?

12

分析:由上图可知,很大一部分大学生还是属于理性消费型的,可能大部分是来自农村的原因。另外,在理财方面,他们也有一定的计划,这很符合社会的要求。

12.你是否有打工的经历,如果有或者有此打算的目的是什么?

A, 100

B, 300

C, 50

D, 400

E, 150

分析:由于大部分大学生来自农村的原因,所以有一部分会积极寻找一些正确的渠道去找工作。他们有的是为了赚取生活费,有的是为了锻炼自己,有的是获取社会实践经验。但也有极少一部分盲目跟从潮流,没有自己的一些想法。

13. 你对现在的消费状况是否满意?

分析:受家庭经济负担的影响,很大一部分大学生对目前的消费状况持不满意状态。说明我国的经济消费水平还很低,大学生的消费状况不容乐观。

14、对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种?

分析:受消费水平制约,大学生的消费倾向趋于经济实惠型的,很多大学生没有盲目追求潮流。但又由于社会的飞快发展,与大学生的知识面的扩大,他们也追求高标准的物品,以此来满足自己的精神追求。

15. 你今后会加强在哪个方面的消费?

分析:大学生更多的注重精神与物质方面的追求了,他们的消费观念在不断地提高,消费结构在不断的完善。当代大学生在消费方面已经上升到一个新的层面。

根据调查数据显示,我们了解到,当前大学生们总的消费理念呈现的特点有

1、个性与模仿同在

。多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化,而大学生恰好正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场,大学生的消费心理趋于理性化转变,在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时,往往表现出购前的冷静,大部分大学生是在购买前查阅有关资料,比如价格、性能、品牌后再决定是否购买。其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题。还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征,有着很深的"白领情结"。名牌服装着身,手提电脑不离,信息把握在手,创造未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。今天,发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确。尽管他们还不一定拥有,但却能对许多时尚品牌如数家珍。与此同时,他们更有自己对生活的理解、对消费的选择。他们注重讲求生活的品味和质量,宁缺勿滥,宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受,又讲求精神生活的现代人的生活方式。

2、多样与实用并存。

大众文化消费市场是影响大学生消费文化多样性的重要因素。大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。〔3〕这种多元化的价值目标,一方面使大学生的思想活跃有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力。多重比较,理性消费另一方面也可能导致大学生受不良倾向的影响,出现一些消极的消费类型来。 在消费状况分析中,不论是大学生基本生活消费中的衣食费用,还是其学习消费中的学费、书杂费、电脑等。不论是大学生的休闲及娱乐消费,还是大学生的人际交往消费,都越来越趋向于带有浓厚的实用色彩。这从调查统计的休闲娱乐方式和花费上可以明确的表现出来。

3、消费差异日趋明显。

一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生。同时,消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达与否,不仅影响着当前大学生的消费水平,也影响着当前大学生们的消费构成和消费理念。

4、消费结构成分复杂,但以生活消费和学习消费为主。

大学生的消费分固定消费和随机消费〔1〕。固定消费包括学费、书杂费、住宿费、保险费等。随机消费包括生活消费(衣、食、行等)、学习消费(购买课外书籍和学习工具、上网学习、考证、培训等)、休闲娱乐消费(上网娱乐、健身、歌舞厅、娱乐室、旅游等)、人际交往消费(交友、应酬、恋爱等)。在消费总额中,生活消费和学习消费占70%左右。

5、消费紧跟时代潮流,追求新潮时尚。

大学生的时代意识非常强,在随机消费中追求新潮时尚。手机、电脑、MP3、MP4等电子产品成为消费热点,经济条件好的学生都有电脑,其中笔记本电脑不在少数。手机几乎人手一部,如被调查的学生有手机的占100%。高档服饰、名贵化妆品是经济条件好的学生的首选,不断变换新潮发型在经济条件好的学生中比较普遍。也不乏一些经济条件较差的学生。前卫的服饰为当代大学生所热衷,不少经济条件差的学生通过削减其它方面的开支来满足。付费上网学习和娱乐的现象比较普遍,上网娱乐呈现泛滥成灾的趋势。

6、人际交往消费成为一个重要的消费途径。

人际消费主要包括人情消费和恋爱消费。人情消费占较大比重。大学生们长时间生活在一起,尤其是同宿舍、同桌者之间有着较为深厚的感情,所以过生日、得了奖学金、考试得了第一名、恋爱、甚至申请到了助学金都要请客。亲朋好友来了自然也要招待。当代大学生谈恋爱现象比较普遍,恋爱消费越来越成为人际交往消费的重要组成部分,主要是恋爱期间恋人之间的浪漫消费,如送礼物、给对方过生日、看电影、听演唱会、跳舞、吃饭、喝茶、情侣旅游等。

7、消费水平呈逐年上涨趋势。与20xx年相比,大学生的消费额平均上涨了15%左右。这既有物价上涨的客观原因,也有大学生追新赶潮的主观原因。预计今后大学生的消费水平还会逐年上涨。大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础。经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

〔2〕大学生没有形成完整的稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费、冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

四、影响消费的因素

1、主观方面——大学生自身原因。

当代大学生保守思想少,时代意识强,易接受新事物,主张个性张扬,这是在消费上产生追求时尚心理和求奇心理的主要原因。大学生的情绪已相对稳定,但自我调控能力仍易冲动,自尊心、虚荣心较强,这是产生趋同心理、攀比心理的主要原因。大学生思维日趋成熟,逻辑思维占主导,但思维的深度和广度还不够,加上生活阅历浅。社会经验尤其是消费经验不足,这是产生趋同心理、物高价美心理的主要原因。大学生世界观、人生观和价值观基本形成但不够成熟和稳定,易受外界环境尤其是非主流社会文化的影响而发生动摇和变化,这是产生享乐心理、炫耀心理、模仿心理和发泄心理的主要原因。在这些心理的支配下,一些大学生就出现不良消费行为。

2、客观方面——家庭、教育、社会的原因。

(1)家长的纵容、过度关照和家庭不良消费的影响。 当代大学生很多是独生子女,在家庭里是“皇帝”,是父母的一切。孩子的需求几乎都能满足,尤其是在经济条件好的家庭里,这种状况一直延伸到孩子上大学。孩子上大学后很多父母担心孩子不能照顾好自己。总是尽其所能让其吃好、穿好、用好。一些虚荣心强的父母担心子女吃穿用不如人而被看不起或受欺凌,哪怕自己的经济条件再艰难也要绷这个面子。如此一来,对那些没有经历过艰难困苦磨砺、不知道生活艰辛的大学生,久而久之就养成了消费无顾忌、花钱不心痛的不良消费心理和行为。另外,家庭中不良消费如过度吝啬和过度奢侈也会对子女产生深刻影响。

(2)学校、家庭忽视对学生进行必要的消费教育,在学校教育中,虽然素质教育早已形成教育工作者的共识,但在实施时仍存在较大误区,当前基础教育中以升学为目的的应试教育、高等教育中以就业为首要的生计教育仍是重心,较少关注学生的日常生活,更不要说与之紧密相连的消费教育了。学校教学计划中均没有消费教育课程,也几乎没有组织与消费教育有关的相关活动。这种现象由基础教育一直延伸到高等教育。在家庭教育中,对子女进行科学的消费教育的家长不多,经济条件好的家庭对子女进行消费教育几乎为零。

(3)社会不良生活风气的影响 随着经济的发展,社会产品日愈丰富,人民生活水平日益提高。社会上出现了超前消费、奢侈消费、攀比消费等现象。随着改革开放的深入,西方拜金主义、享乐主义、极端个人主义和低靡生活方式也随之而入。所有这些都会对生产生强烈的影响。

五.建议

1、树立正确的世界观、人生观和价值观。如何树立正确的世界观、人生观、价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是青年人来说至关重要。正确的世界观、人生观、价值观的树立对指导大学生形成科学的消费观念也至关重要。

2、树立科学的消费观。科学的消费观,不但表现为敢花钱,而且表现为会花钱,是一个有理智的敢花钱与会花钱的统一。在消费实践中,敢花钱其实并不难,难的是敢花钱又会花钱,而后者恰恰是生活阅历不深的青年学生之所缺。他们往往不缺少消费的冲动却缺少消费的理性,缺少消费中的算计,因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、无端浪费等不会花钱的现象。显示出理财方面的知识和能力的不足。因此应注重大学生理财基本技能的培养,使其树立科学的价值观和消费观。

3、形成良好的消费方式。应该引导大学生确立健康文明的消费生活方式,首先引导大学生要根据客观实际,充分发挥好每一分钱的最大效益,做到精打细算,量入为出,通盘考虑,合理计划。大学生可根据自己的经济实际,分解消费欲望。一方面将消费期望分解为短期、近期和长期三种目标。另一方面将消费额度细分化,生活上用多少,学习上用多少,文化娱乐上用多少。大概确定一个限度,以保证学习和生活的实际需要为前提。其次协调好物质消费与精神消费之间的关系。大学生正处在吸取科学文化知识的时期,他们最重要的任务是学习,精神文化消费占有较大比重,如购买课外书籍等。同时要保证生活需要,以及扩大知识面的开支。当自己尚有经济余力时,再考虑其他的物质消费和文化娱乐开支。因此,大学生应实事求是地根据生活、学习和文化娱乐的实际情况明确消费标准,量力而行,进行适度消费,不额外增加家庭负担,养成良好的消费方式。

4、增强独立意识,培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠。个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。它主要包括两方面的内容,其一,正确认识金钱及金钱规律的能力。其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

5、家长要有正确的子女观,克服溺爱和放纵,既要关注子女的身体,更要关注其良好人格和完美个性心理品质的养成。要对子女进行必要的消费教育,使其掌握必备的消费知识。帮助子女制定合理的消费计划,教育子女养成勤俭节约的作风和科学合理的消费习惯。以身作则,在日

常消费中为子女树立良好的榜样。时刻关注子女的消费心理和在校的消费情况,及时矫正其不良心理和行为。加强与学校的联系,配合学校做好相关教育工作。

6、学校应充分关注大学生的消费心理和消费状况,把消费教育作为学校教育工作的主要内容和重要任务。并采取有效措施予以实施,可考虑从以下几方面进行

(1)结合思想政治教育课中的人生观、价值观教育进行科学消费观教育。

(2)结合心理健康教育进行消费心理教育。

(3)结合心理咨询开展消费心理咨询,有条件的可单独开展消费咨询。

(4)举办消费知识和消费心理知识讲座。

(5)加强与学生家庭、学生和社会有关组织的联系,建立由学校、学生家长、学生和社会有关人员组成的业余消费教育机构,采取座谈会、网络会等形式定期开展工作。

(6)完善助、奖学工作制度,严把助学贷款关和助、奖学金发放关,尽可能保证切合学生实际,并对获得者进行必要的追踪和监督。(7)加大勤工助学工作力度,加强与有关单位和部门的联系,大力拓展大学生勤工助学岗位,确保贫困生通过自食其力克服或减轻经济负担,防止出现过度节俭性消费。

7、社会教育部门和有关人员应通过给大学生作消费知识讲座、举办消费知识专栏等配合学校做好教育工作,社会有关部门如物价局、消协等应加强对消费市场的监督和管理,建设一个良好的社会消费环境,加强公民人生观、价值观和消费道德心理、消费道德教育。形成健康的消费社会风气。

8、促进理智消费,构建和谐社会,构建节约型社会是我国“十一”五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革。在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚。

当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气。加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则。重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒。塑造节约型的校园理念。利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。

六、调查图片展

我们用图片记录了我们调查的全过程,作为我们本次调研有力的佐证。在调查的过程中,虽然不乏疲惫,但我们却是带着很高的兴致去完成此次调研的。因为我们知道,付出就有收获。在累中成长,在实践中得到锻炼。学会从苦中寻找快乐。通过此次调研,我们增进了成员彼此间的感情,了解了当代大学生的消费情况。

七、调查总结

本次调查使我认识到,作为当代大学生,80、90的我们,我们更应该树立正确的消费观,端正我们的人生观、价值观和世界观,使我们的消费观念与人生价值取向协调发展,为科学发展献力献策,对社会负责,承担起社会责任!另外,社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进我们大学生了解国情、增长才

干、培养品格、增强社会责任感具有重要的作用。我们期待能从中得到锻炼,学到学校力学不到的知识与能力,积极响应学校与社会的号召。我们研究的实践课题是当代大学生消费观调研,这本身就给我们很多便利,我们利用这一优势很快的就把问卷调查这一部分工作完成了。虽然占用了我们一定的学习时间,我们也吃了不少苦,但更多的是收获。

我们此行主要是在桂林市八大高校进行,就会遇到各种形式的人,这就会锻炼我们的交际能力,但无论是谁,最重要是礼貌,以我们的真诚与笑容去和他们交流。同时,让我们明白了要想获取更多相关的信息,自己要有清晰地目标与要求,别人才能理解力、帮助你。而作为本次活动的负责人,则需要与成员多沟通交流,这是一个不容忽视的问题,组员之间相互交流彼此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围。这项活动也给了我更多的责任与挑战,同时我也从中获得更多的能力与认识。让我明白团队凝聚力的重要性,所以必须让团队更团结。从课题的选定到我们的成果。一步一步,认真实行。我明白了要带另一个团队去做一件事,首先要成竹在胸,有比较完整的想法,并且要有自信,这样组员们才有可能信服你,与你一起完成任务。这次社会实践,前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气馁,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。耕耘,总会有收获。

这次实践我们以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富大学生活”为宗旨,利用课余时间参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中必不可缺少的。

(一)在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

(二)在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

(三)在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己的懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

(四)工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。通过社会实践,让我懂得,在大学里,我们要有意识的去培养自己的几种能力:学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控力,这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用,也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。 所以,我们要培养我们了解,学习新行业的学习能力,思考能力;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践能力。这几种能力的培养,都是帮助我们将来处理事情的“思维方式”的形成。工作就会带来压力,在工作实践中我们要试着找到适合自己的“合理减压”的方法。另外,还要学会微笑,学会点头,学会鼓掌。更重要的是要学会做人,学会做事。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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篇11:2024大学生暑假社会实践调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 689 字

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和谐江苏,生态文明倡导之行”的暑期社会实践,丰富了大学生的暑期生活,拓宽了学生接触社会、了解社会、服务社会的渠道。在之前的实践之后,怀德小分队来到常州市里的几个小区做了调查,深入的研究了居民对燃气相关知识的了解程度,并且想通过实践学来的知识对天然气做一个全面的宣传。

随着温室效应的加剧,全球环境保护和污染减排的呼声越来越高,都加剧了对清洁能源的需求。天然气作为清洁能源越来越受到青睐,很多国家都将LNG列为首选燃料,天然气在能源供应中比例迅速增加。越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变为现在的天然气.

经调查发现,现在使用天然气与使用液化气和煤气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还非常向往能够使用上清洁新能源天然气的。大部分居民,对于用气的一些安全知识还是比较了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的注意事项,如何安全使用天然气以及对天然气知识的了解等等。很多居民还谈了各自对天然气的看法,最普遍的就是都认为使用天然气非常环保、安全、方便、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装天然气的费用有点昂贵,最大的希望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查天然气,若有必要的话可以进行个别指导。

随着两天社区的调查接近了尾声,该实践小分队此次活动也圆满结束,大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导大学生健康成大和成才的重要举措,只有走出校园的象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,才能见识世面,增长才干。

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篇12:述德述职述廉报告——大学生村官

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2935 字

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一年来,本人在乡镇党委、政府的坚强领导下,紧密团结在以书记为核心的村党支部的周围,依靠和发动全村广大干部群众,抓落实、促发展、重民生、保稳定,根据各项工作的序时进度,负重拼搏,身体力行,较好的履行了工作职责,取得了一定的成效。根据安排,现主要围绕勤、廉、德、法四个方面,将一年来的工作情况和党风廉政建设情况向各位领导、群众代表作简要汇报,请监督审议。

一、述职方面

(一)加强和创新社会管理,强力打造“服务型”村居。随着经济社会不断向前发展,社会管理不断面对新情况、新问题、新要求,加强和创新社会管理,维护社会和谐稳定,激发社会发展活力,是我们所要做好的重要的基础性工作。我村一方面加强信访维稳组织机制建设,组建了联防队,定期不定期巡查全村安全稳定情况,在每个小组设立了2名信访维稳信息员,经常召开信息通报会,动态管理不留空白,全面覆盖不留死角。我村还以信访维稳工作为目标不断加强基层党组织建设,积极发挥广大党员在信访维稳中的作用,以党建水平的提升带动信访维稳工作的提升。

这样,整个XX村形成了信访维稳工作群策群力、齐抓共管的良好局面,为我村经济社会发展营造了安全、稳定的社会环境。我村另一方面努力提高服务居民生产生活的工作水平。我村依托村部办公楼,优化公共办公场所、资源分配,设置了村民议事会会议室暨农村党员干部现代远程教育站点、农家书屋阅览室、劳保室、党代表工作室、X区大学村官法律服务站联络处等场所,并按照相应要求保证资金投入,按需配齐设备。XX村部目前已建设成为集办公、服务、健身、娱乐为一体的综合服务场所,居民生活质量的提升就此有了阵地保障、设施等保障,老百姓幸福感大幅提升。

(二)深入开展环境卫生整治,大幅改善全村生态环境。为创建省级卫生城市,今年3月以来,我村深入开展环境卫生大整治活动。截至月底,全社区共出劳动力X人次,动用挖掘机小时,使用涂料多袋,铲除卫生死角X处,开挖排水沟和送水渠XX米,拆除露天厕所XX个,废弃猪舍XX个,整顿脏乱差废物回收作坊XX户,在杨集村新植树目多株,在全村范围内所有墙壁树木进行了粉白。同时社区还完善了环境卫生管理制度,以增强社区环境卫生管理工作的科学性和长效性。通过环境卫生大整治,杨集村环境卫生状况有了大幅改善,居民的环保意识有了明显提高。

(三)倾力做好项目建设服务工作,确保在建项目顺利施工。我村同处于地区建设的主战场,做好项目建设服务工作也是我们的工作重点。一年来,我村积极配合上级的征地拆迁和近期的迁坟工作部署,努力协助有关方面做好群众思想工作、拆迁、迁坟风险评估工作、补偿安置工作等,保障了拆迁、迁坟工作在我村的顺利开展。项目开工后,我村认真努力做好服务帮办工作,帮助项目解决用水用电问题,协调处理施工方与群众之间的矛盾纠纷,安排好装卸工作,维护好装卸秩序,在建项目建设顺利开展。

(四)抓好农田基本设施建设,保证和提高农田利用和产出。村支两委为保证和提高现有农田的利用和产出,早在2月份,村支两委就对社区农田状况进行了一次深入实地的考察,研究制定农田排灌调整方案,调整方案出台后,村支两委配合皂河灌区积极出人出力,防渗渠、村庄桥等基础水利设施在夏季稻收中成效显著。

(五)高度重视计划生育工作,各项工作任务顺利完成。XX村高度重视计划生育工作,坚持一把手亲自抓、负总责。村支两委加强对计划生育工作的领导,计生专干定期及时向村支两委汇报计划生育工作。我村育龄妇女人数比较多,情况比较复杂,人户分离情况比较多,外出人口也比较多。我们坚持为已婚育龄妇女提供生育、节育等信息,立即上门登记,根据入户调查的实际情况填写台账,确保台账内容完整,准确,对村内的育龄妇女情况熟记于心,做好村内出生人口的清查工作。

(六)高度重视民生工程,街道整修步步为营。X年X月,我们首先动员街道两侧住户集资,村委会提供施工机械,分段推进,把下水道基本疏通。同时,我们想方设法,用渣土及时修补街道路面的破损坑洞,路面状况一时得以改善,但由于八支渠两端都在建造桥梁,过往车辆都需要从街道通行,再次加剧了街道的损坏,XX街道已到了非重新铺设不可的地步,重新铺设就必须有大量的资金作保证,为此,我们一直在积极筹划,但XX村目前集体经济衰弱,确实难以负担如此高额的费用,发动村民集资,也只能是杯水车薪,XX村尚无结对帮扶的单位,我们目前正积极与市委农工办联系,希望能够得到其扶贫资金等支持,同时我们将加快与市、区交通运输管理局等单位的沟通,争取道路建设资金的拨款,我们恳请上级领导尤其在资金方面帮助协调,给以支持,我们一定会采取多种措施切实将资金管理好、使用好,把街道重新铺设好,为老百姓谋取个安全、清洁、便捷的交通、生活环境。

二、述廉方面

本人无违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为,或以其他交易形式非法收受请托人财物; 从没利用职务便利相互请托,为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企或从事中介活动等方面提供便利,谋取不正当利益;从没利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益;没有在招商引资的帮办服务企业中以本人或他人名义领取报酬;我从不赌博,更没有为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护等行为;从没违反公务宴请活动有关规定,接受可能影响公正执行公务的宴请,以及违反规定在工作日午间饮酒规定; 没有违反规定接受可能影响公正执行公务的礼品、旅游、健身及娱乐等活动安排。

三、述德方面

本人把政治政德、社会公德、职业道德、家庭美德的“四德”标准,作为自己做事做人的规范,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨,维护社会正常秩序尽好义务和责任,热爱公益、遵纪守法,带头发扬社会主义新风尚,家庭互敬互爱,互帮互助,和睦共处,时刻注意解放思想、开拓创新,能负重,能创造性的开展工作,树形象,做表率,得到广大干部群众的信赖和拥护。

四、述法方面

“三农”问题的核心是农民,增强农民法律意识,提升农民自身素质,保护农民合法权益,对新农村建设有一定的能动作用。一些人的道德观念法律意识还相对淡薄,农民外出打工受到不平等待遇、老板拖欠工资、农民上当受骗等不良现象还时有发生。我们成立的XX区大学生村官法律服务站服务宗旨是:开展普法教育,提高群众法律素质;提供法律服务,指导依法维权,保护合法权益。开展法制宣传,化解各类矛盾纠纷;为群众提供法律咨询、代写法律文书、诉讼代理、联系法律援助等法律服务。自成立以来,我们受理并解决了大量宅基纠纷,邻里矛盾,农资维权等案件,有力推动了村民正确运用法律武器,合理合法的实现自身诉求,既维护了公平正义,也促进了村庄和谐。

在新一届村支两委班子的不懈努力下,XX村的发展呈现风清气正、稳中有进,后劲喜人的可喜气象,但是整体经济实力、集体经济收入还有待进一步提高,离镇党委、政府的要求还有不小的差距。今后,我们将充分发挥XX村的综合优势,鼓足干劲,力争上游,为XX村的全面复兴不懈奋斗。

另外,由于本人参加工作时间还不长,农村工作经验的积累还不够,解决复杂利益诉求的能力还有待进一步提高,工作上进一步提升的空间还很大,本人定当常怀敬畏之心,忧民之志,拜村干部为师,拜村民为师,自加压力,负重拼搏,为杨集更美好的明天不懈奋斗!

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篇13:大学生心理压力调查调研报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2280 字

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随着社会的发展,社会竞争日益激烈,而作为当代大学生,更是面临了越来越多的压力,家庭、就业、人际交往等各方面的因素,让大学生似乎喘不过气来。如果处理不当,大学生心理健康会造成一定得影响,其后果或大或小,小即产生抑郁、自闭、暴力倾向,大则引发自杀,近年来频繁出现的高校学生自杀现象则证明了这一点。为进一步了解大学生的内心世界,帮助其更好地处理和应对心理压力问题,特进行了此次问卷调查

1现代大学生心理状况调查

一项由福州博智市场研究有限公司主办,以福州大学、福建工程学院、福建师范大学等6所学校的1200名大学生为对象,进行的大学生心理素质调查。这项调查结果显示:17%的大学生有不同程度的心理问题。其中,人际关系、就业压力、人格缺陷以及感情方面是存在广泛的四大心理问题。在人际关系方面,约23%的大学生存在问题,具体表现为:自闭或没有原则的交际;在学习就业方面,约有30%的大学生心理承受压力大,具体表现为:繁重的考试压力,严峻的就业现实,家庭社会的压力;在人格缺陷方面,约有14%的大学生有抑郁症状,12%的大学生有明显敌对心理,17%的大学生有程度不同的焦虑症;在感情方面,约有35%的大学生存在问题,更有很多由情感引发的自杀等悲剧。

现代大学生犯罪率逐步增加,大学生自杀惨剧层出不穷,这些现象,都与大学生的心理素质有非常大的关系。从个体发展的角度来看,大学生正处于由青少年向成年转变的过渡期,很多矛盾冲突都会出现,如果不能妥善解决这些矛盾,寻找平衡点,就会出现心理障碍,产生心理问题。

2大学生产生心理问题的原因

2.1外部环境

总的来说,分为社会环境和学校环境。第一,世界经济不景气,各种经济危机频频发生,我国的许多行业也受到影响,用人单位缩减招工人数,而且加上大学生实践等能力弱,也影响了用人单位对大学生的录用比率,因此,大学生就业形势比较严峻。另一方面,由于社会经验以及专业方向等方面的差异,大学生个体在择业就业上也有很大的不同,其中一部分易产生眼高手低、畏惧社会等心理素质问题。第二,从学校内部来说,我国的素质教育包括大学教育都以文化课为主体,对身体素质以及心理素质的提高不是很重视。在大学里,有很多学校把外语四六级考试以及计算机等级考试作为学生是否毕业,是否能取得学士学位证的必要条件,这在很大程度上加大了学生的心理压力。

2.2个人心理素质

第一,世界观,人生观,价值观不正确。

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对自己要求严格,对社会负责,对任何事情都以积极向上的态度去对待,乐观,健康地看待事物。扭曲的人生价值观往往是犯罪事件的导火索。第二,心理承受能力差。学校生活相对于社会来说,人际关系不复杂,同学,师生之间都友好团结,另一方面,现在的大学生普遍是独生子女,生活条件优越,很少受到磨难,这些优越的环境让他们像温室里的花朵,一点风雨都经受不了。心理承受能力差,不能承受挫折,不具备正确处理问题的心态,久而久之,则会出现程度不同的心理障碍。第三,心理调节能力弱。大学生接触社会以后,会产生诸如现实与理想的矛盾,现实与书本的矛盾等等,这种不同程度的偏差,如果调节不好,就会产生意识上的焦虑,对现实的不信任感。

3缓解心理压力的应对策略

3.1优化社会文化的导向作用

从很大程度上来说,大学生世界观,人生价值观的形成,与社会环境的影响密不可分。因此,培养大学生正确的价值观,健康的心理素质,必须优化社会文化的导向作用。第一,加强传媒的正面导向作用,比如近段时间对“雷锋叔叔”的讨论,对普通人民劳动美的宣扬等等,都是对大众有利的舆论导向,而近年来文化媒体为了吸引眼球,赚取经济效益,在报道中扭曲事实,蓄意炒作,散播低俗丑陋的文化,这些社会文化,会对涉世不深的大学生产生很大的负作用,国家文化管理部门应在社会文化的散播上加强政府的管理职能。第二,加强社会道德建设,尊老爱幼,助人为乐等传统美德不应该被抛弃,而应大力发扬,让大学生积极参与社会的道德建设,担当起对社会的责任。

3.2提升学校的教育能力

第一,加强生命教育以及生活教育。大学教育更应该教会学生思考生命以及生活的本质,引导学生体会自身的价值,以健康积极的心态,优异的世界观去应对各种问题,解决各种矛盾。第二,关注大学生心理问题。重视心理课,教会学生青春期的心理适应技巧,引导学生合理宣泄情绪,提高学生的抗压抗挫折能力。第三,加强学校的文化建设。开展丰富的校园文化活动,举办各类文体活动,组织学生的社会实践活动等等。第四,开设针对性的心理咨询平台。专业的心理咨询师,可以对存在心理障碍的学生进行疏导,帮助学生克服心理障碍。

3.3提高大学生的自我认知能力

第一,培养正确的世界观,人生价值观。以文化充实自身的时候,也要思考生命的价值,要有自己清晰的生活目标。心理学研究表明,人的消极情绪的产生,与人缺乏生活目标有很大关系。确立正确的生活观,明确社会责任感,实现成才目标。第二,增加人际交往能力。乐于交往,勤于交流,克服孤独感。

第三,培养广泛兴趣。第四,体验苦难,提高抗压抗挫折能力。正确认识自身的优点以及缺陷,理智分辨社会各种现象,参加挫折教育,提升抗压抗挫折能力。

4结语

机遇和挑战是把双刃剑,在竞争激烈的现代社会,大学生更应该具有健康的心理素质。对大学生心理素质的培养,对综合性高素质全能人才的需求,已成为高等教育面临的重要任务。同时,我们也相信,在社会,学校以及大学生自身的努力下,心理健康问题一定会得到解决,具有良好的文化素质,身体素质以及心理素质的大学生群体会日益壮大,为社会负担起更多的责任,为祖国作更大的贡献。

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篇14:在校大学生恋爱观调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4076 字

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在校大学恋爱观调查报告

我们就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象接受的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:

有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的”,而认为恋爱是“是为了排解空虚和寂寞,没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多,跟着感觉走就行”的比例极少。大学生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不准备恋爱”。在“是否喜欢并愿意与异性交往”这个问题上,分别有“63%”和“32”的受调查者认为“非常喜欢并愿意”和“愿意正常交往”而另外三项“谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜欢也不愿意”所占的比例很少。

大学生们正处在青春期,难免会有好感的人遇到,在受调查者中,有“33%”的人会大胆主动追求,“10%”的人会有所暗示,而“25”的人则觉得不好意思,静观而已,其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。在现在这么开放的时代,我们的大学生对恋爱的看法也许比以前更加大胆了,这也就有了“67%”有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历的这种景象,而另外33%为什么不主动追求,也许由他们自己的原因。大学中的恋爱,现在已经成为许多人的一种大学经历“67”的受调查者认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情,是人生不可或缺的宝贵经历,“21”的人抱着顺其自然,不能强求的态度,另外极少数的人将恋爱当作游戏或者目前对恋爱没概念。有人说,恋爱是大学的一门必修课,而事实情况却是“33%”的人以前谈过,现在单身,另外“33”的人从未谈恋爱,若出现理想之中的恋人,会主动谈一场,剩下三分之一的人以学业事业为重,大学期间不谈恋爱。凡事都有个动机,恋爱也不例外,比如恋爱有因一见钟情的,有日久生情的,在恋爱动机上,他们集中在“丰富生活,排遣寂寞”、“ 积累经验,体验人生”、“身心需要”、“寻找生活伴侣”的选项上比较多。

随着现在生活水平的提高,科学的进步,人们的认知也随着提高,就“自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?”  这个问题上,“42”的人选择了“会”,而“33%”的人选择了“基本不会,但有调整”,而“12%”的人选择了“完全不会”,剩下的人则认为在这个问题上不好说。毕竟学生的主要的任务就是学习,无论是小学初中,高中乃至大学,这几个阶段可以说是人生中学习的黄金时期,但人不能只懂得学习,作为在大学生活中另一项我们需要学会的就是恋爱,这没有强制性,但这又是人必须经历的一个阶段。大学里,有忙着学业的,有学业恋爱双丰收的,同样也有舍学业而保恋爱的,在我们的受调查者中“20%”的人认为“学习与恋爱二者不可兼得,谈恋爱肯定要影响学习”,“62%”的人有这种观念“爱情是一种动力,可以促进学习 ,男女朋友之间可以相互监督,促进学习”,而少数者认为“二者没有必然联系”,其余的则对二者之间的关系没概念。

通常在面对自己的伴侣的时候,双方都会为自己所心爱的人有所忍让,我们的调查符合这种情况。在“当双方产生矛盾时,你会怎么做?”这个问题上,“80%”的人会因为爱对方而妥协退让,“12%”的人选择了“斟酌考虑”。在我们的调查对象中,“40%”的人的爱情观是“一生只爱一个人”,“20%”的选择了“不轻易爱一个人”,剩下的“40%”则认为“随兴而为,可同时爱多人”。爱情态度,真可谓是各有不同,分别有“热情爱型”、“游戏爱型”、“友谊爱型”、“现实爱型”、“疯狂爱型”以及“奉献爱型”。“80%”的人还是相信爱情的,有四层的人持“结婚时一定要有爱情”。“在这个物欲横流的社会,你认为存在美好的爱情吗”这个问题下,接近六层的人认为还是有美好的爱情的。

针对问卷中的数据,我得出这样一个结论,当代大学生面对恋爱还是抱着一种可有可无的态度,也许这种态度态度会给我们带来一种不负责任的结果。

总之恋爱双方要互相尊重,尊重对方的感情,意愿;尊重对方的独立人格,兴趣爱好,学习工作,社交活动等等。总之,任何一方都不能只要求对方履行义务而自己却不承担相应的义务。

要忠贞专一,就是爱一个人要始终如一,永不变心,双方在共同的人生旅途中,能始终如一地在事业上互相帮助,生活中同甘共苦,能承受得住各种风浪的考验。

恋爱过程中要含蓄文明,举止文雅,正如马克思所说:“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采用含蓄、谦恭至羞涩的态度,而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”我们要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好处。

要理智和宽容,恋爱中的失恋是难免的,作为一个有理想、有修养、有道德的大学生,在失恋时,首先要作到失恋而不失态,我们应该明白失恋是一件很正常的是,没什么大不了的,要保持平和、理性的心态。其次,还要作到失恋而不是志,爱情是美好的,但不是一个人的唯一,生活中有很多更值得我们追求的东西。不要一蹶不振,放弃自己的理想和追求,而应该转移注意力,把更多的精力投入到生活和学习中。再次,要作到失恋而不失德,爱情不在友情在,要理智和宽容,想到对方的难处,这才是一个大学生较高素质的表现。

尽管我们追求美好爱情是好的,但大学生毕竟是一学业为主,青年学生对爱情的追求并不意味着对学业的荒废。但必须搞清楚,“当前我们最需要的是什么。”面对繁重的学习任务,时间和精力是有限的,如何处理好学习和爱情的关系,这就需要我们合理安排,我们应该明白,如果人生是一曲交响乐的话,爱情这一旋律的出现,只有恰到好处,才能使人生的交响乐更加悦耳动听。

附:

大学生恋爱观社会调查问卷

【您好!为了更好地了解本校学生关于恋爱、婚姻及性的观念,特设计此问卷,问卷由调查员统一回收,此问卷不会对您产生任何不良影响。并且有其它众多的同学和您一起答卷。因此,您完全可以放心地如实地填答。这次调查完全是为了学术研究,恳请您为科学的真实做一些贡献。】

1.您对恋爱的理解是:( )

A 选择终生伴侣,婚姻的前奏             B 是为了排解空虚和寂寞,没有过多考虑将来

C 是为将来的事业做跳板                 D 不必考虑太多,跟着感觉走就行

2.您现在的恋爱状态是:( )

A 正在谈恋爱                           B 曾经有过恋爱经历

C 观望状态,有了合适的对象考虑恋爱     D 不准备在大学期间谈恋爱

3.你认为自己平时是否喜欢并愿意与异性交往?( )

A 非常喜欢并愿意                       B 愿意正常交往

C 淡不上喜欢但也不厌恶与异性交往       D 害羞,不太愿意

E不喜欢也不愿意

4.如果您遇到喜欢的人,您会主动追求吗?( )

A 会大胆主动追求                       B 会有所暗示

C 觉得不好意思,静观而已               D 我更可能会在追求我的人中考虑

E 不大看好感情

5.你有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历吗?( )

A有                                   B没有

6.您认为大学期间的恋爱是:( )

A 一段真挚的感情,人生不可或缺经历     B 顺其自然,不能强求

C 只是游戏                             D 没概念

7.有人说,谈恋爱是大学的必需课,你对大学期间谈恋爱的态度是( )

A 以前谈过,现在单身                   B 若出现理想之中的恋人,会主动谈一场

C 以学业事业为重,大学期间不谈恋爱

8.你认为大学恋爱的动机是什么( )

A 丰富生活,排遣寂寞                   B 积累经验,体验人生

C 身心需要                             D 寻找生活伴侣

9.你认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗? ( )

A 会                                       B 基本不会,但有调整

C 完全不会                             D 不好说

10.您认为恋爱和学业之间有何关系?( )

A 二者不可兼得,谈恋爱肯定影响学习     B 爱情是动力,促进学习

C 没有必然联系                         D 没概念

11.当恋爱双方产生矛盾是,您会:( )

A 因为爱对方而妥协退让                 B 决不让步

C 斟酌考虑                             D 其他

12.您的爱情观是什么?( )

A  一生只爱一个人                      B 随兴而为

C 可同时爱多人                         D 不轻易爱一个人

13.您的爱情态度是什么?( )

A 热情爱                               B 游戏爱

C 友谊爱                               D 现实爱

E 疯狂爱                               F 奉献爱

14.你认为自己是持“结婚时一定要有爱情”的观点吗?( )

A 是                                   B 不是

C 说不清

15.你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗? ( )

A 完全不存在                           B 基本不存在

C 还有少量存在                         D 我认为一定存在

【诚挚地感谢您的信任、支持和无私贡献。】

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篇15:2024年大学生村官个人年度考核述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1920 字

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一年来,我在村干部的指导下,扎实地开展各项工作,锻炼了自己的才能,丰富了自己的知识,为社会主义新农村建设做出了应有的贡献,下面是我一年来的工作总结

一、深入了解,提高认识,准确定位,主动学习

农村工作,预做事先做人,只有学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事,事情做不好,可以从头来,人做不好就很难从头再来,失去村民的信任,也就失去工作的基础。我们工作的最终目的是增加与人民群众的感情,增强实际工作能力和服务的本领,为了更好地为村民服务,自己努力从以下几个方面入手

1、深入农户,了解情况,尽快进入工作角色。从去年8月入村以来,除了向支村两委和15名小组长学习外,我利用空余时间挨家挨户去走访,重点与老党员、老干部、协会干部谈心交流,向他们学习。深入到田间地头,座谈、聊天、拉家常,通过多种方式和他们接触,使他们熟悉我,了解国家的相关政策,发展方向,最新动态等。同时,俯下身子,静下心思,放下架子,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,多跨农民的门槛,农民的感激记心坎,随身携带附有姓名、住址和联系方式联系卡,多去村民家中坐一坐,聊一聊,帮一帮,这样就能很好地与群众打成一片。

2、加强学习,明确工作目的,服务群众。工作中保持低调,谦虚谨慎,不耻下问,始终摆正自己的位置,学习提高自身工作水平,努力地协助好领导工作,宽领域、多角度、全方位、深层次地服务于领导、服务于社会、服务于村民。参加工作以后,我认真学习了农村工作相关的各种书籍,了解相关的各种法律法规,并加强了党的各种知识的学习,学习了解了一些农业科技知识,并将所学应用于工作实践,创新工作思维和方法,提高工作效率。

3、提高认识,注重工作态度、方法和作风。“态度决定一切,细节决定成败”。农村发展的前景,让我们看到了一个充满希望的工作、学习和生活环境,但农村工作目前的现状没有我想象的那么乐观,需要我们提高认识,不断融入其中。经过一段时间的了解、走访、调查,我明白如何适应新的工作环境:一是对村里要有感情,对待自己的工作要充满热情,保持持久的工作激情;二是注重观察思考,能看到当前的工作需要,事实求是,不懂就学就问,错了就要改,改了就可以前进;三是少说多做,工作上要有一股“傻劲”,要有“拼命三郎”精神,以实际行动影响周围人。

二、从实际出发,踏实做好扶贫建设工作

我所在的村是市新农村建设帮扶村。入村以来,多方了解,实地进行调查,尽快地了解我村的基本情况,为更好开展工作打下基础。全村共285户,958人,15个村民小组,共产党员38人,水田900亩,旱地450亩,山地2600多亩,辖区2。8平方公里。我村资源极度匮乏,交通不便,以水稻种植为主,养殖、经济作物种植为辅。

我村基础设施建设薄弱,年扶贫建设为村里的发展提供了机遇,支村两委抓住扶贫的契机结合村里的实际情况,集中人力、物力、财力,加快基础建设,改善村民的生产和生活条件。我以自己微薄的能力,协助配合支村两委做了以下工作

1、党员干部有了温馨的“家”。在市委组织部的关心、支持与帮助下,在市总工会、市新华书店等的协助下,总投资近13万元、占地300平方米的党员活动室于年11月动工建设,今年3月全面竣工,现已配齐办公(会议)桌椅、电脑、彩电等设备以及农村实用技术、法律法规、党建等图书资料,同时,各种党建工作制度、协会章程、工作纪录、簿、册、卡等均已规范上墙,村党员有了属于自己温馨的“家”。

去年8月到村时,党员的开会、学习都是租借在村民家中,极为不便。经过支村两委研究,召开村民代表大会讨论,决定建设党员活动室和村级办公场所。设计是我在大学里所学

的专业,这下可以用得上了,支村两委把测量、图纸设计、起草申请报告、立项手续办理以及起草承包合同的任务交给我来办,这是我来村接手的第一件事情,看着房屋一天天建起,今年三月份完工,五月份正式入住,心里有种说不出的快感!由于村里资金有限,内部的装饰和布置直到八月才完成,没有钱修地平,我们请求交通局帮助;没有钱买办公(会议)桌椅、窗帘等,我们请求市总工会予以解决;没有电脑、彩电等设备,请求组织部给与支持;加上市新华书店的帮助,我们的书籍也得到补充,有力解决现实难题,让这个“家”更加实用、美观。

2、精心组织,周密部署,齐心协力投入水利建设。水利是农村生产的重要保证,而我村水利基础设施都存在严重问题,为了解决这一隐患,年,村里组织村民投入3000个劳动积累工,修筑塘基面积4720平方米,修筑水渠长度达2500米,修水利建设工程筑22处,一年来,村民感受到实惠,今年冬修大家的积极性更高,主动筹资筹劳,投入5万元兴修2处骨干塘,投入10万元兴修1处水库,基本解决了15个村民小组,900亩水田灌溉。

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篇16:大学生村官个人述职报告述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1112 字

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大学村官个人述职报告范文2018

在大学生村官岗位上任职已近四个月。四个月来,有县乡领导的关怀,有社区居委会干部的帮助,还有村官哥和村官姐指导,在他们的支持和帮助下,我逐步适应了基层工作环境,逐步实现了从学生到基层干部的转变,同时,我也学到了不少工作经验,对基层社会有更深和更广的理解。

上岗后,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习xx届四中全会精神,积极实践服务基层,立足基层的思想,利用电视、网络、报纸、远程教育等媒介了解国家方针政策及相关文件精神,并作为思想的纲领、行动的指南,努力提高理论水平和文化素养,时刻牢记自己肩负的职责,为社区居民全心全意服务。同时结合社区工作实际,深入基层,向广大群众虚心学习,认真讨教,在基层中不断实践,在实践中不断提高。

在社区,我主要负责居委会的宣传、写作和资料整理工作。在做好本职工作的同时,尽力完成镇党委、镇政府交付的工作,并参与镇各个站所的工作。这些或多或少,或简单或复杂的工作,都是提高自己工作业务能力和素质的垫脚石。

深入开展学习实践科学发展观活动,从前期准备到宣传发动,再到实施阶段,自始自终扮演好大学生村干部应有的角色,与支部一道把各个环节搞得有声有生,取得良好的成效。

参加居民代表会议,认真听取社区居民的意见和建议,并做好记录,了解居民的想法和困难,把他们的想法和困难及时向居委会反映,争取给生活困难的居民帮助和实惠。

参与城市低保数据录入工作,把全社区居民的基本信息电子化,使城市低保工作高效、便民、有序进行。

入户摸底,为食品安全工作制作食品流通,食品加工,餐饮服务,养殖户等个体户或者企业备案表。张贴食品安全宣传标语,发放宣传资料,做好宣传工作,在社区为居民讲解食品安全知识和卫生知识。

为社区流动儿童之家和居家养老书屋服务。

上岗后,兼任社区计划生育专干,为已婚育龄妇女办理生育保健服务证,发放生殖健康、优生优育和避孕节育方面的资料和书籍,让他们了解生殖健康的重要性和必要性。

按照“保基本,广覆盖”的要求,为居民办理城乡居民养老保险,讲解这方面法规政策。

尽力于公务公开。公共事务只有在阳光下运行,才不会发生“霉变”,人民群众就会多一份安全感和幸福感。

说实话,基层工作还是比较单调,工作之余,以练习毛笔字和画国画丰富自己的生活。

在这段时间里,我取得了一些成绩,但还存在着不足,主要是缺乏基层工作经验,工作能力有待进一步提高。在以后的工作中,我会严格要求自己,加强学习,不断提高自己的综合素质;积极沟通,多向领导及同事请教;加强与群众沟通,倾听他们的呼声;认真总结,发扬优点,改正缺点。只有通过学习与锻炼,才能离工作的要求更前一步,离群众的满意更近一点,不断得到提升。

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篇17:乡镇大学生村官述职述廉报告_述廉报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,大学,学生,全文共 1185 字

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乡镇大学村官述职述廉报告

各位领导、各位评议员:

半年来,在镇党委、镇政府的正确领导下,在县委组织部亲切关怀下,领导、同事的大力支持下,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,自觉服从组织各项安排,开拓创新,扎实工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,较好地完成了各项工作任务。现就本人半年来的工作情况和执行廉洁自律情况,向大家报告如下:

(一)加强政治理论学习。半年来,我认真学习了党和国家方针、路线、政策,尤其是xx大、xx届三中全会精神,深入领会了科学发展观的内涵;对关于大学生村官重要批示,国家副主席关于大学生村官座谈会的重要讲话以及与平顺县大学生村官座谈会的讲话精神等内容进行了深刻学习。

(二)加强业务知识学习。在深入学习农村工作制度的基础上,创新了工作思维和方法,不断丰富自己、完善自己、巩固自己、提高自己,这不仅提高了自身素质,而且提高了工作效率。

(三)根据县委组织部要求,深入百姓家庭,进行了村情民意大调查活动,进一步贴近了老百姓的生活,增强了与老百姓的感情,增加了彼此的了解,并及时总结自身的不足,在实践中逐渐的充实自己,弥补不足。

(四)对全村的房屋进行了一星期的危房大排查工作,并对各户房屋资料进行电脑录入,建立了电子档案。

(五)努力做好本村各项软件工作。主要完善了党建、创先争优、整村推进等工作的软件资料和XX年农村合作医疗的登记资料,并很荣幸的参加了全国第六次人口普查工作。

(六)制作XX年农村党员干部主题教育活动实施方案,做好农村学习实践科学发展观活动各种软件工作。

(七)下步工作打算。坚持理论学习,理解,领会上级政策。理论指引方向,政策是解决问题的钥匙,我要注意从报刊、杂志、广播电视上学习党的各项政策,要坚持向先进人物、先进地区学习。下派书记沈浩就是我学习的榜样,真正做到为官一任,造福一方,不为名、不为利,为的是为人民群众谋福利。要坚持原则、廉洁勤政、遵纪守法,做一个人民群众信得过的大学生村官。我要立足白华村实际,干出一番事业。

当村官,廉为本。本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,始终把廉政建设作为党建工作的一项重要内容放到突出位置,通过镇党委、镇政府的学习教育,树立了正确的世界观、人生观、价值观。同时始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和村民赋予的权力,勤勤恳恳为村民服务,切实为人民群众做好事、办实事。抱着对党的事业和村民的利益负责的精神,尽力把群众切身利益的事情办实办好。

半年来,本人虽然在工作上取得了领导的初步认可,但对照自己的岗位职责要求,自己感到还有一定差距。我决心以新一轮科学发展观学习为指导,在工作中兢兢业业、克己奉公,勤政为民,完成好领导和上级部门交办的各项工作任务,坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,并虚心听取大家的批评意见,自觉接受党和群众的监督,真正做一名老百姓心中的好村官。

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篇18:2024年大学生村官工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2275 字

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时光如梭,转眼间我的村官生活已经3年了。每一个年头,都有一页奋斗的历史,每一页历史,都承载着辛劳、汗水、收获和沉甸甸的思考。回顾这三年来工作中的点点滴滴,我经历了别人没有经历过的,感受了别人没有感受过的,这段经历让我终身难忘,让我得到了成长、进步。也让我真正从当初一个徒有抱负的梦想家变成了现在的一个脚踏实地的实干家。

抓学习,提升自身修养

刚到村上,对于多年积累下来的疑难问题,我几乎难以招架,不知所措,再加上自小在西吉县山沟里长大对平原上的农业生产几乎“一窍不通”。没见过稻田、不知道灌溉、更不会插秧。三年来,在农村这所大学里,我始终甘当徒弟,拜群众为师。每天早出晚归,骑着自行车串门入户,挨家挨户走一遍,男女老少见一面,有事没事问一声。农忙时,扎进田间地头,和村民一起劳作,学习如何和村民打交道、秧是怎么插的,渠是怎么砌护的。我清楚,自己年轻,生活阅历、工作经验都不够,只有真心实意向群众学习,通过“多走多看多想多干,不冷不躲不拖不欺”的“四多四不”工作法,才能了解事情,掌握为民服务的本领,不断提高自己的理论水平和驾驭农村各种矛盾和问题的能力,也在政治上、思想上和行动上跟上级党委保持高度一致,时刻保持清醒的头脑,不断加强自身修养。

抓班子,强队伍,提升服务能力

基础不牢,地动山摇。作为农村党组织书记,我始终把党建工作牢牢抓在手上,也一直在思考如何让党组织发挥战斗堡垒和党员发挥先锋模范作用,巩固党在农村的执政基础。按照“组织强起来、党旗飘起来、党员动起来、群众富起来”的发展思路,一是建强班子。为尽快转变党员村干部作风,在20xx年的村“两委”换届选举中,把群众“双带”能力强、群众公认的优秀人才选进班子中来,对班子不团结,工作不配合的干部做了调整。二是抓干部管理。干部干的好不好,群众说了算。每半年认真开展群众评议村“两委”班子及村干部活动,通过干部述职、现场座谈、当场测评、面对面提问解答的方式,让群众听汇报、提意见,质询存在的问题,评议干部履职成效和工作作风。切实加强村干部队伍建设和农村党风廉政建设,不断提高了村干部服务党员、服务群众、服务发展的能力,群众对村“两委”班子和村干部的满意度不断上升。三是抓党员队伍。认真落实“三建四关心”党内关怀机制,让党员在最困难的时候,党组织去关心和帮助他渡过难关,感受到党组织的温暖,增强了党员的归属感和自豪感,实现了关爱党员都临时救助到制度化的转变。组织党员到先进村观摩学习取经,看别人、照自己、找差距,有效增强了党员的集体感和凝聚力。

抓公开,建制度,完善服务机制

群众最需要的是公平,最害怕的是欺骗。为了让群众直接参与村级事务管理,群众的事情群众子自己说了算。通过推选了35名有威信、责任心强的村民代表和5名村监会成员,在事关人、钱、物等群众关注的热点难点问题上,按照征求群众意见、支部提出方案、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表大会决议、组织实施、村监会全程监督、实施结果公示的“八步议事法”来实施,这样以来,真正的做到了清了集体的家底、亮了干部的箱底、明了群众的心底。大事小情都公开透明办理,群众的心气顺多了,不再跟村干部对着干了。一是建立了村干部每日坐班制,实行便民服务全程代理,方便群众办事;二是坚持每月10日开展党代表接待日活动,把群众的困难和问题通过活动日反映,集中梳理,及时办理。三是

抓民生,办实事,服务党员群众

我始终带领村干部坚持“心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众”的服务理念,一切从实际出发,从老百姓最关心的问题入手,真心实意公平公正公开的办好群众的每一件事情,群众的事哪怕再小都当成自己的事来办实办好办到他们的心坎上。一是办实事,暖民心。围绕群众的需求集中解决种地难、淌水难、出行难、饮水难等“老大难”问题;二是建阵地,收民心。充分发挥村级组织“六个中心”作用,提升服务群众的能力和吸引力。三是搞活动,聚民心。组织群众开展丰富多彩和喜闻乐见的文化活动,整个村子有了生气和活力;四是关爱帮助孤寡老人、留守儿童、困难群众,让弱势群体感受到了党组织的温暖就在身边。让村里学科技忙致富的人多起来,游手好闲打麻将的人少起来;团结互助的人多起来,邻里纠纷矛盾少起来。“2队的闸子3队的桥,6队的农渠上架渡槽,9队的大路修得好。”有了心气儿的村民甚至编起了顺口溜,赞扬我这三年来给村里带来的变化。

存在的问题和下一步打算

三年的村官锻炼,虽然不断地成长进步,在工作上也取得了较好的成绩,但是自身仍然存在很多不足:一是考虑问题不够全面;二是工作经验不够丰富;三是理论知识还有待加强。我会在今后的学习工作生活中加以改进,不断提高完善自己。

下一步,为了让群众尽快走上致富路实现小康梦,带领党员群众研究制定银光村20xx至20xx年5年发展规划,实现产业兴村、创业富民,让银光村的老百姓真正过上好日子。

我个人先后荣获全国大学生村官十佳“村民贴心人”、全国优秀大学生村官、全国乡村好青年、全国农村青年致富带头人、最美宁夏人、宁夏好人、宁夏道德好青年、最美吴忠人等荣誉,但金杯银杯不如群众的口碑,金奖银奖不如群众的夸奖。我只是做了应该做的,要做的事还很多,要学的东西还很多,在实践中学,向老百姓学,才能掌握为民服务的本领。在20xx年1月28日召开的全国农村青年致富带头人和全国乡村好青年表彰大会上,我作为全国青年代表在人民大会堂受到了汪洋副总理的亲切接见;20xx年6月29日,自治区党委书记到银光村调研农村基层党建工作,并对服务型党组织建设和后进村整治转化工作给予了充分肯定。

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篇19:大学生消费水平调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 5868 字

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大学消费水平调查报告

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为社会中的特殊消费群体,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。下面有小编整理的大学生消费水平调查报告,欢迎阅读!

[篇一:大学生消费水平调查报告]

随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招,从1998到xx年,短短几 年,中国大学生仅总数就从108万激增到多万。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。

当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象,太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,调查发现,月费用 1000元以上的人占20%,月费用500-1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右。在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。

调查表示,在中国,一向都是 “再穷也不能穷孩子”,孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不仅导致部分家庭财政透支,还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现:大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往采取与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中“从众”性较强,这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时,哪怕这一物品自己本身并不那么需要,也会随大流购买,以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构,表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。

张志祥则认为大学生的消费行为呈多样化的现象,主要表现为以下几种:第一 是早熟消费:消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;第二是畸型消费,消费内容过多过快,向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费,追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费,把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费,追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受能力的消费;第六是情绪化消费,把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

[篇二:大学生消费水平调查报告]

从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓!

本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

一、对象与方法

1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。

2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发 145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。大学生消费调查报告。三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。

3、资料处理:全部原始数据采用exel2019进行分析和统计。

二、调查结果与分析

1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元-500元和500元-800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元-100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4、 “游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元-350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大

5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

6、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28、4%,男同学则为 37、1%。

7、日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元-2019元居多,而贫困生的家庭月收入以500元-1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。

8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

三、结论与讨论

1、结论

(1) 大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3) 消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情 是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(1)社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。

(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。

(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

1、合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。

2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。

3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体,消费能力是相对落后的,但是他们的消费欲望并没有衰减。所以,贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话:“在清扫校道时,我会对走过的每个人微笑,因为我知道,靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态,贫困生应积极地面对自身情况,按切身实际分配消费。

4、注重精神消费,养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。

5、大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导。所以,我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。

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篇20:大学生暑假调查报告范文_社会调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2166 字

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大学暑假调查报告范文

近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba 20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:1、除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?

对电子商务的认知程度

在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会

有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占

比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并

不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

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