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二零二零年期末考试是几月几号(精选20篇)

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期末考试总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 1320 字

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我校期末考试于20--年1月8日圆满落下帷幕。本次期末考试,我校严格遵照教育局和教办考务会议精神,执行预定方案,考试各环节有条不紊、严谨有序,做到科学、客观、准确地评定各班的教育教学工作和检测学生的学习情况。现具体总结如下:

一、情况简介

(一)加强领导、部署严密

考前,教导处在行政会上汇报了教办考务会精神,学校成立了由校长李维林任组长,教导主任谭中友任副组长,各部门负责人、班主任和基点组长为成员的考试工作领导小组,负责全校考试的总体安排;拟定了《板桥小学20--年下期期末质量检测工作安排》、《板桥小学期末质量检测安全应急预案》和《武胜县板桥小学有关考试监考、阅卷纪律的规定》,对考场布置、人员安排、工作要求等进行了专题研究。20--年12月29日,我校召开了期末质量检测考务会,会上李校长重点强调了考试纪律和相关要求,教导主任谭中友宣读了《板桥小学20--年下期期末质量检测工作安排》,重点强调了相关人员的职责要求和考试纪律,落实了人员职责,规范了操作流程,强化了考风考纪,为本次考试顺利高效开展奠定了基础。

(二)组织严谨、操作规范。

1.安全告知到位。元旦假前,我校把期末质量检测期间的放假安排和安全要求以《告家长书》的形式告知学生家长或监护人,请求家长或监护人配合学校做好放假期间学生的管理工作,家长或监护人签字后交班主任存查。同时拟定了《板桥小学期末质量检测安全应急预案》。

2.试卷保密无误。我校落实专人领取和保管试卷,搞好了试卷的安全保密的工作,监考教师领取试卷均要在《板桥小学20--年下期各科期末测试试卷领取登记表》上签字确认,村小考点的试卷由该考点的主考负责试卷的领取和保管工作,本次期末测试中我校无泄密事件发生。

3.考试布置规范。严格按照教育局的要求,全部实行单人单桌,桌口一律朝前,在桌口前边缘张贴考号,在专门位置设置了小件物品寄放处,考室墙壁无任何知识性提示。

4.考试公正透明。各科的考试均互调了同年级同学科教师监考,并由学校领导班子成员全程巡考、监督。保证了按各班实有学生人数参加考试,杜绝一切为了提高平均分数而瞒报人数,阻挠学困生参加考试。监考教师严格按考试要求监考,按要求收齐、装订试卷。我校实行“监考教师首验,巡考和考务联合二次验卷”的办法,有效杜绝了倒卷的发生。

5.阅卷时教师到岗齐,纪律秩序好,严格遵守评分标准,做到扣分有理,给分有据。

二、工作反思

为总结不足,以有针对性地予以改进,我校客观审视了本次期末测试中存在的不足:

(一)虽然监考教师在考室内无看书、玩手机、打毛衣等现象,但是有个别监考教师在召开考务会时未能按时参会。

(二)对年轻教师试卷装订的培训有所缺失,试卷装订操作不熟,速度偏慢。

(三)各考室的监考教师未在当天最后一堂考试后清场。本次考试,我校严格按规范操作,圆满完成了考试各个环节工作。在今后的工作中,我校将加强对青年教师的相关培训,促进中青年教师快速成长为学校各方面工作的骨干力量,促进学校各方面工作和谐发展;同时,坚持制度管理与人文管理并重,加强教师职业道德建设,增强教师的时间观念、责任意识,力争把各项工作做到尽善尽美,努力为学生创造良好的考试环境,促进我校的学风、考风建设有进一步好转。

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篇1:期末考试经验教训总结

范文类型:工作总结,全文共 508 字

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光阴似箭,日月如梭。在本学期也如期迎来了期末考试,也意味着检讨自己的不足有了着落。经过此次考试我深刻的知道了自己的不足也明白了自己与优生之间的差距。以下我将对自己一学期知识进行总结与反思:

数学:这门理科是让我最头疼的一科,在此次考试中取得了97分,算不上优秀,实则没有达到我的目标!我曾给自己定了105分的目标!没有实现有点遗憾。我也找到我问题的所在,答题没有答完和审题没有审清楚。再之后写完了没有认真检查!这是值得唾弃的!

语文:这门最不好提分的主科,在答题过程中自己的阅读理解智商直接为0!语文的作文没有取得良好的成绩,阅读理解也导致分提不上来!英语:这门English,作文问题比较大!我是真牛逼!我也不知道我考英语时脑子被胶水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后来才发现我好多单词全是编的或者说是拼错了!问题特别大!不理解这个单词是啥意思!小四门,四门三门不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是历史24分……,地理19分……,更可恶的是生物17.5分,后来我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒伤悲啊!

拒绝懒惰,拒绝浮躁,正直其时,脚踏实地,自律清醒上进!有志少女先立志后谋生!

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篇2:期末考试总结怎么写

范文类型:工作总结,全文共 387 字

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_分的期末考试分数,可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象,当老师们知道一个好学生有这样的成绩是,相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象,到了散学典礼的时候,他们和我会有怎样的对话。

可是,妈妈说得对:“遇到失败时,不是要把失败放在一旁,而是勇敢地站起来,勇敢地面对失败。”我可以在寒假的时候报一些课外班,努力学习。

失败是成功之母。这次的失败,是要让我懂得如何去站起来。但如果我各科考试都得了100分,寒假时我就会手机、电脑离不开。

至散学典礼我和老师的谈话,我也找到了正确的答案;不管老师会不会当着全班的面大声骂我,不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下,我会告诉老师:“老师,我考的的确很差,但是我会更努力的学习!”

勇敢地面对困难,是唯一的正确的办法,不会再遇见绊脚石的时候停下脚步,低头哭泣。哭泣是没有用的,有两条路给我,是在原地哭泣?还是继续勇敢地站起来,向前走呢?

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篇3:期末考试学生总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 673 字

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大学英语作为高职高专院校的一门重要的公共基础课,它的目标是培养学生基本的英语交流与表达能力,使他们以后能轻松的应对工作、学习以及生活中的一些涉外事务。

高职高专学生的特点就是英语水平普遍都比较低,写不出来,更加说不出来。造成这种现状最主要的原因就是学生对英语缺乏兴趣,对英语这门课不够重视。因此,我们的主要任务就是首先要让学生端正对学习英语的态度,让他们认识到英语在他们的学习、生活乃至将来的工作中都起着举足轻重的作用,其次就是逐步培养学生学习英语的积极性,激发他们的主观能动性,使他们能主动地去学习英语,最终达到提高英语综合能力的目标。

从本学期开始,我们学校开始实行大一新生第一学期的英语期末考试和高等学校英语应用能力等级考试(B级)并轨的举措。也就是说取消原来第一学期的期末考试,用B级考试的成绩作为此次期末考试的成绩。这是学生经历的有史以来的第一次正规的英语等级考试,这样有助于大一的学生了解到英语在大学课程中的重要性,因为B级考试考查的是学生运用英语的综合能力,并不是单纯的书本知识,这就要求学生改变以往的学习英语就是背单词的错误观点,而要从听、说、读、写和译这五个方面全面掌握英语。当然,这对英语教师也提出了一定的要求,就是要求教师在课堂教学时不能一味地只讲书本上的知识,同时也要给学生补充一些有用的课外知识,比如说:语法、西方文化习俗等方面的知识。

因此,在大一新生刚进校的第一学期就把他们的英语期末成绩与等级考试挂钩这一举措有利于引起学生对大学英语的重视,从而在端正学生学习英语的态度和激发他们对英语的学习兴趣方面也起着十分重要的作用。

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篇4:期末考试总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 815 字

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当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知现在,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。该做的也做了,分数也出来了,又到了总结和反思的时候。

经过这回考试,总结出五条主要问题:

一、考试心理;二、考试经理处理;三、考试复习的核心;四、错题反思与总结;五、旧知识的归纳和分析。

下面做具体的解释。首先是考试心理。在考前不要把自己弄得过于紧张,要放平衡心理,该干什么的时候就干什么,不要盲目的复习。考试的时候心理至关重要,不要因为题目简单而轻视一切,切记;浅水容易淹死人的道理;不要因为题目难而烦躁和着急,要平稳心理,莫过于紧张。第二考试精力处理。

考试需要人的精力,这些精力来源于何处?

就是平时的营养,不要偏食、挑食,父亲大人母亲大人给你吃的补品,既使你爱不爱吃,为了考试你务必要硬着头皮也要啃下去;更重要一点养精取锐,考前和考试当天最好一句都不说,复习也不用了,那样只会你的精力影响考试。第三考试复习的核心。复习要讲究方法,抓住重点,复习核心。比如说我数学的核心是计算粗心,那就按照核心多做题多练笔。第四错题反思与总结。过去错过的题,拿出来好好思考:它错在哪里,为什么错。

孔子说得好:温故而知新。你知道题错了还不行,要总结出它的方法和规律,才能不会一错在错。

第五旧知识的归纳和分析。学而时习之,不亦说乎?学过的东西时常常拿出来复习,不是很愉快吗?考试考得好不是一时复习得来的,而是持久复习旧知识得来的。复习复习,也要有方法的啊。法国哲学家贝尔纳曾说过:良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。所以说,我们就要学会归纳和分析,到了考前复习那就比较容易记住要点和重点。子曰:学而不思则罔,思而不学则怠。学习要会学同时也要会思考,总结学习经验。如果大家能想我所提出的的那五点去做,弱国还考不好只能说明你做得不够好和不足。

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篇5:期末考试总结1500字

范文类型:工作总结,全文共 1340 字

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x年秋季学期已经结束,x年1月5日、1月6日两天,按照相关要求,我校组织了期末考试,在学校领导的指导下,在广大教师的努力下,这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下:

一、成绩分析

成绩统计:

从成绩统计看,六一班语文考得较好,其它年级的语文考得都很不理想,特别是一年级语文的平均分只有56.07分,一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好,而其它年级都考得不好,英语科五年级考得较好,其它年级考得很不理想,如六二班英语及格率只有10%,无优生,平均分只有35.25分。可以看出,本次考试总体都不太理想,特别是英语学科考得较差,针对出现的问题,下学期需要学校加强管理,需要老师多下工夫加以补救。

二、改进办法

这些问题的存在学校要高度重视,认真总结,发现问题,及时整改。针对以上存在的状况,我想我们在新的学期里要做好以下工作:

1、严抓各科教学计划落实。学期开学后,我们要严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。同时制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性。

2、进一步完善了教学常规检查制度。要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,负担要“轻”,质量要“高”,并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。促使各学科教师进一步把握好教材,向课堂40分钟要质量,提高我校的教育教学水平。

3、抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

4、抓课堂。如何上好一堂课,教导处继续组织全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。

5、抓反溃主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。

6、加强学习,引领成长。业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课,写一篇有价值的教学论文。

7、加强随堂听课。新的学期,教务处将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。

8、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织,定时间、定人员、有针对性,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强集体备课,通过集体研讨,提高教师对教材的整体把握能力。在下学期的教学工作中,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。

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篇6:小学期末考试前的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 741 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是搞好期末复习提高学习效率

时间飞逝,转眼这个学期已接近尾声,期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做,要注意些什么问题,在这里我向同学们提了几点建议,希望大家做到以下几点:

1、上好复习课。

每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差或走神的现象。

2、敢于提问。

如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。

复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

4、自我复习。

每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择有侧重地进行自我复习。

5.既会学习,也要会休息。

要想取得的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合,每天按时睡觉,保证充足的睡眠。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现学习中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,就一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!请记住,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你们来把握。相信你们一定能抓住它,驾御它!最后,祝同学们期末考试取得好成绩,再创学习上的辉煌。

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篇7:期末考试主题班会主持词参考

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2342 字

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合:尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家好:

女:阳春三月,春暖花开。蚌埠七中又迎来教育教学资源整合后的第一个春天。春天是希望,春天是梦想,春天是活力,春天是放手行动的大好时光。

男:蚌埠七中在新一届领导班子的正确领导下,在全体师生的共同努力下,已经取得长足的进步,学校正以“外塑形象,内抓管理,稳步推进,和谐发展”的办学思路引领着我们向美好的明天跨越。

女:学校的环境变美了,学校的管理严格了,我们的学习环境优化了,我们的自身素质也得到空前的提高了,这些都让我们对选择蚌埠七中充满信心。

男:上学期的几次大型考试,我们初一年级表现出勇于拼搏,勤奋好学,永不言败,敢做第一的良好势头。

女:今年春天,我们初一(3)班更是未雨绸缪,信誓旦旦,挂起向更高、更远的冲刺的风帆,向理想的彼岸又快又好进发。

男:可是,在我们前进的路途中,也难免做出一些与学校环境并不协调的事,我们要总结,我们要反思,我们更要尽快改掉这些不良的习惯,养成说文明话,做文明人的好习惯,成为一名让大家尊重,社会认可的七中人。

合:蚌埠七中初一(3)班,“说文明话,做文明人”主题班会现在开始。

女:战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。

男:那么,我们中学生行为的规矩指的是什么呢?它就是《中学生日常行为规范》,让我们大家一起重温一下 《中学生日常行为规范》吧!(全班集体背诵)

女:自开学至今,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校我们要做个好学生。

男:可是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一些不和谐的镜头,这是为什么呢?请看由贾尚可和汤皓同学自编自导的小品《下课时》

女:两位同学的小品很是精彩,那么,我们通过对这个小品的欣赏,从中得到哪些启发呢?在日常生活中,我们应该如何做呢?请同学们说说自己的体会:

男:

合:亲爱的同学们,校园是我家,环境保护靠大家,让我们争做环保小标兵。

女:孔子说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。确实是这样,许多同学就是因为平时没有注意一些细节,从而使坏习惯成为自然。

男:让我们从现在开始,改掉那些坏习惯,让我们从现在开始,一起养成好习惯。

合:习惯影响人一生。下面请欣赏何震同学为大家带来的《点燃心灵之灯》

女:

男:好习惯是人生旅途成功的必要条件,有了好习惯,再加上我们辛勤耕耘,我们的希望总会绽放美的美丽花朵!

女:做一个合格的中学生,在学校做个好学生,就够了吗?

男:当然还不够,我们还要在家做个能为父母分忧解难的好孩子。

男:是谁,把我们带到这美丽的世界?

女:是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?

合:是我们的父母!

女:没有阳光,就没有日子的温暖;

男:没有雨露,就没有五谷的丰登;

女:没有水源,就没有生命;

合:没有父母,就没有我们自己

女:这些显而易见的道理,没有人会不懂。可是现在,我们一天天在长大,和父母的距离却一天天拉远。

男:爸爸妈妈管我太紧了,几乎没有呼吸的空间

女:尤其是妈妈太唠叨了,简直是“更年期提前”

男:爸爸也不赖,时不时就来一顿拳头伺候,任你铜墙铁壁也白搭

女:曾几何时,我们的父母是让我们这么烦恼,长大的我们,多么希望能挣脱父母温暖的怀抱;多么希望自己的父母能理解我们

男:可是亲爱的同学们,你们也扪心自问,你理解父母吗?现在我们马上来做个现场调查。

题目:你了解自己的父母吗?(现场提问)

(1) 你知道父母的生日吗?如果知道会送礼物吗?那父母知道你的生日吗?他们会给你庆祝生日吗?

(2) 你知道父母的喜欢什么吗?

(3) 在紧张的学习之余,你会帮你的妈妈做一些家务事吗?

(4) 每天放学回家后,你还要自己做饭吃吗?不是,为什么?

(5) 平时会跟父母顶嘴吗?

(6) 平常有没有经常跟父母闹矛盾?都是些什么事,能 举个例子吗?

女:同学们,从刚才的调查中我们可以发现其实有很多时候我们对父母是不了解的。

男:要知道妈妈在家任劳任怨,爸爸在外奔波劳累,这一切都是为了我们呀 !

女:是啊,父母的爱是世界上唯一不求报答的爱,没有惊天动地,却无时不在。

男:但是,无知的我们对他们却常常缺少一种感恩的思想和心理。下面请欣赏冯言瑾为所有的父母献上的二胡独奏,以表达我们对父母的感激之情。

女:让爱住我家吧!让爱住我们的家吧!让我们从今天开始,走进我们的父母,了解他们,与他们沟通。

男:让他们成为我们的朋友,知己 !

男:言必行,行必果。

女:为人是树,诚实是根。

男:工作上,学习上最大的财富是信用。

女:人的生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

男:陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

女:一个人只有尊重别人,才能够得到别人的尊重,才算是学会做人。

男:亲爱的同学们,我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养

女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光 。

合:我们的老师是无私。我们也不能忘记感恩我们敬爱的老师。下面请赵远志同学用他的精湛的书法作品,表达我们初一(3)班全体同学对近一年来老师们对我们的培育之恩的感谢!

女:五十六个民族团结在中国的大家庭里,我们是这个大家庭里的一份子,我们以中华民族的伟大复兴而自豪。

男:让我们来同写一首歌,写出心中深深的真情,祝福我们亲爱的祖国!请欣赏周春艳同学的诗朗诵《祖国颂》。

点评:

男:站在新世纪的门槛上,我们遥望未来。

女:沐浴在新世纪的阳光下,我们憧憬未来。

男:我们是炎黄子孙。我们要继承中华民族的优良美德

女:我们是炎黄子孙。我们要发扬华夏民族精神,立下大志,做好小事,尊重父母,尊敬老师,热爱祖国,关心同学,说文明话,做文明人,共同拥有美好的理想,迎接美好的明天。

合:初一(3)班主题班会到此结束,掌声感谢评委老师。

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篇8:学生期末诚信考试承诺书范本

范文类型:承诺书,适用行业岗位:学生,全文共 814 字

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诚实守信,是中华民族传统美德,是我国公民基本道德规范之一。考试是对学习情况的综合检测,不仅是一场文化知识的考试,更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正,是我们每一位学生的义务。我们应该用诚信的考试构筑诚实的人生。让我们牢记“诚实为人、诚信考试”,努力营造公平、公正的考试环境。为此,我郑重承诺,在参加国家和学校统一组织的教育考试和考核中一定做到:

一、严格遵守国家和学校制定的考场管理规定和考生守则,认真履行考试程序,坚决服从监考老师和工作人员管理;

二、不携带与考试内容相关的文字材料或者储存与考试内容相关资料的电子设备参加考试;携带规定的证件参加考试,按照要求对号入座;不携带手机等通讯工具进入考场;考试过程中不擅自离开考场;交卷后不在考场逗留或在考场附近高声喧哗;

三、不抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料;不在考试过程中东张西望、交头接耳、互打暗号或用手势传递有关考试信息;不偷看他人试卷等与考试相关资料;不为他人偷看提供方便;坚决制止他人强拿自己的试卷等考试相关资料;

四、不抢夺、窃取、交换或者传接试卷、答卷、草稿纸等与考试内容相关的资料;

五、不请他人或者为他人代考;

六、不故意销毁试卷、答案或者试卷材料,按要求交试卷、答卷、草稿纸等考试用纸;

七、不在答卷上填写与本人身份不符的姓名、学号等信息或将他人的试卷、答卷姓名、学号等信息篡改为自己的姓名、学号等信息;

八、如违反考试纪律,按《国家教育考试违规处理办法》和《东北大学学生考试违纪、作弊处理办法》有关规定接受处理。

九、如组织考试作弊,为他人提供作弊器材或者其他帮助的,向他人非法出售或者提供试题、答案的,以及代替他人或者让他人代替自己参加考试等破坏考试秩序的行为,按《国家教育考试违规处理办法》和《东北大学学生考试违纪、作弊处理办法》有关规定接受处理。

艺术学院学生工作办公室

20xx年6月14日

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篇9:期末考试总结与反思600字

范文类型:工作总结,全文共 560 字

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今天妈妈让我写一篇日志,叫《第一次期末考试后的感想》,我想来想去不知道应该怎么写,在妈妈的指导下,我大胆地写出了我的感想。

考试之前虽然妈妈没有要求我一定要拿满分,但是叮嘱我考试的时候一定要认真仔细答题,语文要在95分以上,数学呢应该拿满分。尽力自己的能力争取拿双满分吧,如果我能拿到双满分我就可以得到一些奖励……一想到有奖励我就激动不已。

到了考试的那天,我心里想着数学吗应该可以拿满分吧,但是语文吗还是有点不自信。第一场是数学自认为不错,顺利完成;接着第二场语文,当试卷发下来后,开始有些紧张,后来慢慢的觉得挺简单的,但是我还是小心翼翼地答卷,答完后心里想这次语文应该可以拿个满分吧。所以我特别的高兴,考完试后挺开心的,一见妈妈我就跟妈妈说今天语文挺简单的,这次我应该可以拿到双满分吧。

妈妈看着我半信半点疑的说:“还是等结果吧”,说着领着我就往回家的路上赶,刚上车不一会儿,妈妈的手机信息来了,妈妈看完信息就给我看,我一看——完了,数学竟然考了94分,接着我都不敢看妈妈的脸了,小心翼翼跟着妈妈,一路上妈妈都没跟我说话,回到家后我老老实实坐在那里自己复习起来课文来,一边复习一边反思,真是糟糕,不知又那出错了,肯定是我不够细心的原因……正想着想着……妈妈告诉我语文考了个满分第一名。心里真是不是滋味一会儿悲一会儿喜的……

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篇10:期末考试祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1079 字

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1、以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

2、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

3、成功的秘诀是骆驼的精神,梅花的坚毅。

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、我有凌云志,一览众山小。宝剑锋从磨砺剑,梅花香自苦寒来。

6、没有期末的磨练,没有未来的腾飞。

7、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光。

8、梦想很近,道路不远用心用情,无悔无憾。

9、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

10、为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。

11、九年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!

12、生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步。

13、仔细审题,答题规范,书写工整。

14、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。

15、勤奋学习会安排,好成绩就是干出来。

16、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。

17、十年磨一刃,超越心中人只有努力,才能无敌。

18、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。

19、把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩。

20、我们的指导思想和奋斗目标是:战胜小中考,迎接大高考!

21、小事成就大事,细节决定成败。

22、形成天才的决定因素,就是勤奋。

23、百日积淀,百日辉煌冲过百日,笑傲一方十年磨一剑,今朝试剑锋。

24、你易他也易,就看谁细心;你难他也难,就看谁专心。

25、考前不慌不乱,考时沉着应对,考后杜绝议论。

26、激流勇进誓夺桂冠,金榜题名唯我独尊。

27、花因拒绝染污而愈益芬芳,心因坚守诚信而愈益高尚。

28、一人诚信一人立,天下诚信天下兴。

29、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

30、秉承求是校训,弘扬优良学风。

31、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水平。

32、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

33、刻苦勤奋有计划,走遍天下都不怕。

34、沉着冷静,周密思考,认真严谨,仔细答卷。

35、没有得到我想要的,我即将得到更好的。

36、与其明日后悔,不如今天努力。

37、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

38、不做口头的巨人,要做行动的标兵。

39、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

40、发扬求是创新优良学风,争做高素质创造性人才。

41、认真审题,谨慎作答,以优异成绩回报父母与社会。

42、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

43、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。

44、信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。

45、笑傲一方十年磨一剑,今朝试剑锋。

46、面临分别,记住这少年时代,这些好朋友,这些美好的日子。

47、若要今生不虚度,立志自当少年时。

48、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。

49、尊重劳动回报家长,尊重知识回报社会。

50、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

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篇11:学生期末考试总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1430 字

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一、试卷评价

本次语文试卷是满分为100分。基础与积累运用占29分;阅读、理解占31分;习作占40分。试题突出了五年级语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。但很多老师认为,这次五年级的课外阅读较难理解,尤其阅读和习作的分数比例偏重,没有考虑中等水平的学生,尤其是农村的孩子。

二、试题分析

从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握还算满意,阅读、习作部分失分较多。

(一)、积累、运用

1、看拼音,写汉字。

此题考查了6个生词掌握情况。6个新词全为本册的重点词,学生的掌握情况较好,拿满分的较多。

2、给下面加点的字选择正确的读音。

此题考查了学生对一字多音的掌握情况,学生的选择较为满意,但有部分学生对“劲”、“蒙”的多音掌握不够,丢了2分。

3、将词和句子填写完整。

此题考查了6个成语以及4个歇后语、谚语。学生掌握得很好,但少数学生还是有错别字现象。

4、按要求完成练习。

此题共有3个小题,包括把句子写具体,改反问句为陈述句,修改病句。其中修改病句一题失分较多,学生没有掌握“端正”和“学习态度”的搭配。

5、填关联词。

因是课文里的原句,学生失分得较少。

6、按课文填空。

此题丢分较多,这主要是老师的责任。因是课文中的一段话,老师只按照课后要求背诵而没有落实到默写,所以很多学生出现了写不来字的现象。

(二)阅读、理解

1、解释带点词,再写出诗句的意思。

此题考查学生对本册古诗、词掌握情况,从卷面看,学生丢分得较少,只是个别学生没有把句子的意思写完整。

2、根据课文内容填空。

此题考查学生对文本内容的理解情况。由于老师在复习过程中反复强调了文本内含,此题学生完成得较好,丢分的较少。

3、 阅读课外短文,完成文后练习。

此题也考查了学生的课外短文的阅读、理解能力。短文题为“星星”,文章主要内容是作者的母亲通过星星的特点“你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多美啊!”来阐述做人的道理:遇事儿,不要光想着自己,要多考虑别人。但学生很难理解透彻,难以把握主题思想,其中一小题画出文中的中心句,全班都丢了3分,全校也没有学生得分的。我们在一中参加统一阅卷的都是五年级的老师,大家也在讨论这个中心句的问题,甚至在没有看到标准答案之前,老师们也各有争议,无法定论。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,这些都是我们应在今后教学中注意的事项。

(四)、作文

此次作文要求是写读《星星》一文的感受,言下之意就是写读后感。学生的习作答卷很不理想,原因有二:首先是老师没有注重训练学生写读后感的能力,其次是学生对《星星》一文的理解没有到位,自然感受就难以表达。大部分学生没有能够按要求写出自己的感受,加之分数比例过重,学生失分较多也就不足为奇了。只是有个别学生出乎我的意料,写出了自己的真情实感,写得相当不错,我为此略感欣慰。

三、反思整改

有人说,考卷不是考学生的,而是考老师的水平的!此话也有一定的依据。我们做老师的应该多反思自己,找出自己的不足,多了解学生的特点,多关注学生的情感变化,随时体会学生的内心感受。同时老师也要加强学习,更新观念,注意积累,重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”、“知识的积累”、“文化的积累”,加强学生的阅读和习作能力,该要强调的是我们不要走过场,一定要落实到位。总言,一句话,要提高教学质量,关键在教师,我们在反思习惯性教学行为中,不断改进自己的教学方式,不断提高自己的教学能力,才能不断取得长足的进步。

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篇12:期末考试祝福语

范文类型:祝福语,全文共 2143 字

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1、试纸浸墨香,金笔下千言。思虑心平定,谨慎落笔闲。且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。六月高考,祝你成功。

2、十年苦读为今朝,迎考心态很重要。不能临时抱佛脚,越看越想心越慌。考前定要休息好,从从容容发挥高。祝你高考顺利,金榜题名!

3、鲜花盛开丽美艳,桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传,震我心房魂魄散。多年苦心梦实现,名校专业来挑选。博学多识再考研,学识渊博创辉煌。

4、这一天,迈着坚定的步伐,考场一起厮杀;这一天,解答命运的密码,横扫千军万马;这一天,提着紧张的神经,细心做着检查;高考日到,祝朋友一切安好!

5、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,不久就要各本西东;但是不要忘记彼此的约定:金榜题名,高考成功。

6、读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!

7、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

8、努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

9、一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了考试这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。

10、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。艺考顺利,愿你成功!

11、为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

12、高中学习必须要持续地投入。别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会游玩中度过,到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奋斗起来太难了!

13、又是一年高考到,一心一意祝福你,二份真心伴你行,三分提醒沉着应考,四份好运陪伴你,五份细心要做到,六六大顺金榜题名。

14、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。考试到了,特意送上考试祝福语,努力吧,希望会属于你的。

15、准备充分一点儿,心情放松一点儿,审题仔细一点儿,应答沉稳一点儿,字迹工整一点儿,步骤周全一点儿,交卷谨慎一点儿,成绩优异一点儿。祝你高考成功。

16、期末考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的!

17、喜鹊枝头喳喳叫,喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群,金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效,梦想实现在今朝。

18、艺考在即,紧张难免;适量放松,方位上策;书本暂放,好好休息;临阵磨枪,效果甚微;心态良好,至关重要;平常心待,万事皆宜,愿你艺考,取得佳绩!

19、万物皆空莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款时,顾恤树下草!

20、不管结果怎么样,经历过,总会有结果的!高考的朋友们,为你们祝福,也为你们祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!

21、考试的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

22、高考结束了,升学开始了,大学的校门敞开了,青春的高点到了,激动心情溢于言表了,祝福的短信也就来了,祝你大学生活如鱼得水了,愿你的大学收获能够受益一生了!

23、成长比任何事物都重要,它全然融于日常的生活中,无论遇到任何艰难险阻,哪怕眼眶里含着泪,我们都应该带着可怜的自尊和骄傲,微笑着告诉自己,我们,是完美的。

24、重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事情来改善它!

25、岁月匆匆,又到高考时;豪情满怀,义薄云天志;同窗载载,探索比聪智;人生漫漫,拼搏有几时?珍惜所有,莫待转眼逝。高考日,祝把握机会,拥抱成功!

26、一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了高考这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利!

27、快到考试的日子了,但愿你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

28、我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

29、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。

30、高考就要来咯,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。保持良好的心情最重要啦,不要太紧张,我保证你一定能行到底!

31、送走了五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。高考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去自我,你可以不看短信,但不能没有自信,预祝高考顺利!

32、十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

33、少壮须努力,用功要趁早。十年磨一剑,备战为高考。天道自古酬勤,付出才有回报。压力释放心情好,考前放松最重要。预祝高考顺利,金榜题名!

34、人生辉煌待创造,学成归来成英豪。亲朋好友祝福到,愿你前程似锦更美好!

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篇13:初二下学期期末考试总结600字_期末工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初二,全文共 634 字

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初二学期期末考试总结600字

时光飞逝,转瞬间,初二下学期又结束了。我们即将迎来崭新的初三生活。

我们的期末考试已经结束了。总体上看,我考的还算不错。英语118分、语文107分、数学119分、物理98分、政史98分。从成绩来看,我的确考的很好。但是,这次期末考试的宿迁统考卷子比较简单,不能代表什么,我需要的是向更高的层次拓展。

暑假正好给了我这样一个机会。今年的暑假至关重要,它直接关系到我下学期的各科成绩。

下学期我们要新开一门化学课,暑假正好给了我充分预习它的机会。物理也是重重之中。由于这次暑假期间学校不补课,所以我必须抓紧时间,将后面两本书全部预习完。当然还有数学。我总感觉,我学习数学总是太肤浅,碰到的难题太少,所以我一定要抓紧这个暑假,主动找一些难度较大的题目做一做,开拓自己的视野。

这个暑假,我一定要做到“紧前不紧后”,争取在前一个月的时间里就将绝大部分的学习任务解决。首先,老师布置的作业一定要按时,高质量的完成。物理和化学要做到天天都要学两节。不仅要学,还要高质量的做题,一定要做到融会贯通。英语听力也是我的心腹大患。我一定要集中精力,猛攻《新概念英语》。这不仅是为了现在,也是为我的将来做准备。

从明天起,我就要从思想上、从行动上紧起来。就把我当作还在学校里那样。按照学校里的规律生活。

这个暑假,必定将是一个紧张的暑假。我必须努力学习,紧起来,谁让我是一个学生呢?只要抓紧了这个暑假,我相信,我的初三学习生涯定会非常轻松。加油吧,从现在做起,从自己做起!

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篇14:期末考试总结与反思500字

范文类型:工作总结,全文共 546 字

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随着紧张的期末考试结束后,这个学期也被画上了圆满的句号。都说期末考试是对一个学期努力的总结,针对这一次考试,我对自己做出了反思

说起语文考试,那可真让我烦心。第一大题还在我的认知范围内,可转眼到了第二大题,我顿时愁眉苦脸,心里想:这道题我怎么没见过?唉,总不能空着吧!看着表还没过一刻钟,我的眼前又出现了一道“拦路虎”题目是把“脚蹬头撞”写具体。这下可又让我伤脑筋,考完试,我坐在座位上发愁,真是哑巴吃黄连–有苦说不出。在我这里这苦是不能说啊。

再说那数学考试,就是我小学的一大难项,可谓是生无可恋啊!第一大题的填空题就难住了我,再一看,好像老师讲过?我就是把头发都挠成蜂窝似的,也想不出来,都怪我平时老师让看看这个类型的。谁让我宁死不向书“屈服”呢。

道德与法治考试对于我来说那可就是小菜一碟了。15分钟不到,我就完事了。“嘿,念在我们俩多年的交情,帮帮我吧,快最后一道。”我抬头一看,原来是我那不学无术的同桌。那么好吧,我撕下一张纸来把。把答案写了上去交给了他,他那感激的眼神,我实在是受不了。我转回头来看到老师正用犀利的目光看着我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老师拎出我去。

通过这次考试,我认识到了一个学习面前真正的自己。这次反思,使我知道自己应该努力的方向,新的一个学期,也应该更加努力。

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篇15:学生有关期末考试的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1135 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

经过一学期紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。这对于我们初一学生,是初中生活的第一次大考,许多同学可能会很紧张,很担心,甚至很烦恼,因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩,让父母高兴,让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们,优秀的成绩来自勤奋的学习;来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考,全力以赴,用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。

考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。

有很多学生,在考试前,还没有上考场就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住,保持考前的最佳心态是考试成功的基础。

大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一:争分夺秒,上好复习课

我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。

第二:合理安排,制定科学计划

平常的学习要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,做到复习到位,消化到位。

第三:总结经验,谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。

同学们,我们的目标已经确定,接下来关键在于行动。知道不是最难的,行动才是最难的,不仅行动是最难的,善始善终才是最难的。那就让我们行动起来吧,只有行动,才会达到理想的前方。人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要满怀信心,只要全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!最后,预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩!我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇16:2024年级期末考试反思总结

范文类型:工作总结,全文共 372 字

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1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学100,英语100”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是——对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

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篇17:期末考试高中班主任500字评语_班主任评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 1769 字

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期末考试高中班主任500字评语

我知道,你是一个讲文明,懂礼貌。尊敬老师,自觉遵守纪律,团结同学,听从教导,严格要求自己的好学生,而且你的上进心很强,老师希望你在今后学习中多关注学法,提高效率,重塑你的强者形象,愿你时时拥有自信的笑意。在成人、成才的道路上,何必等落榜时方去懊悔今天的懒惰,何必等青春逝去,再叹年华如烟?何必等白发满头时,再去哀叹:“青春已过”?聪明的你是不会靠神灵的恩赐,也不靠家人和朋友的怜悯,对不?我期待着21世纪崭新的你出现在老师和同学的面前,浪子回头金不换!

高一时诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。虽然你是一个体育生,但你却并没有因此而放下学习。而且在平常的学习生活中,你很自觉的遵守校规校纪。在我认为,你如同一匹任性的千里马,个性与惰性掩盖了你应有的光辉。但一旦找准方向,便可一日千里。但如何才能使你从困顿中解脱出来?我尝试了一个学期。高考前的日子稍纵即逝,已经不允许再有这样的无功而返的尝试,希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望你今后能弥补不足,增强纪律约束和学习自觉性,在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。如果已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。

你一定要保持良好的学习心态,激发你的学习热情。老师希望你能记住:“放弃只是弱者的法宝,高考不仅是智力的竞赛,更是耐力的拼争。

其二

1。在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心, 默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。但带动整个班级的学风。 你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃, “世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解,老师希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

2。 您是我上学到现在见过最敬业,也最严厉的老师!你可以不去吃饭盯着我们早自习,你可以把自己的女儿放在门卫那去教室督促我们背单词,每次考试结束您会不停地总结,您待人诚恳虽然严厉却不忘面带笑容,您关心同学每次有人生病都会看到您的身影,您的大部分时间与我们在一起直到我们毕业! 再次谢谢我的老师!

3。引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语黎明:你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

4。吕 舒:你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

5、施晓刚:诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

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篇18:期末考试总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 440 字

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期末考试终于落下帷幕,其实期末考试不仅是对学生一学年学习情况的检测,也是对教师工作的一种考察。

所以在考试之后对本次考试做出及时的反思是很有必要的。

在这个学期我主要担任四年级英语与数学科目的教学。

数学方面:

一.从这次试卷看,知识点考察比较全面。

难度始终有一定的区分度。但是也有些题目存在“超纲”情况,学生失分比较严重。这也从侧面反映出了我在平时教学时做的拓展还不够。习题题目的延展性不高。

二.从学生的答题情况来看,主要存在以下几个问题:

1.有些学生答题不规范,这要在日常的作业中严格要求。

2.学生对一些“变形题”的解答失分比较严重,今后要对例题进行深入研究,要让学生能够举一反三。

3.多数学生由于粗心而失分。在以后的教学中,必须要严格要求学生。从生活中的一点一滴让学生养成细心认真地好习惯。不但是为了今后的考试,这也使学生在今后的生活中受益。

4.后进生失分严重。在今后要加强对后进生的教育。

英语方面:

英语出题比较简单,但是阅读理解有一定的区分度。今后要加强对阅读理解这种题型的练习。

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篇19:期末考试国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1644 字

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尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:

新年的钟声还在耳畔回荡,转眼间,我们就迎来了紧张的期末复习阶段,还有一个星期,就是期末考试的时间了。满怀信心地迎接期末检测,争取以优异的成绩,是大家共同的心愿。最后这一周时间,应该说是最后的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,因为常规纪律是搞好学习的前提保证。

在这期末复习最紧张的时刻,请同学们记住:勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但是方法更为重要。在此老师有几点建议提供给大家:

1、抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。所有学生一定要珍惜点滴时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来。

2、认真地系统地对期末考试内容进行复习,形成清晰的知识网络,适当地进行针对性练习,提高解决问题的能力,掌握应试必备的技巧。首先要认真完成老师布置的练习题,以积极的态度对待学校的每一次考前测试及练习。要知道,现在老师给大家布置的作业和测试题都是针对教材和孩子们的实际情况而精心设计的,认真完成这些习题,将对你们的复习起到事半功倍的效果。其次,要正确认识解题目的,努力提高解题的效益。解题的目的,说到底是为了提高能力,我们在复习中要解答成百上千道题目,但我们的目的决不是满足就会解这几百几千道题,我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法,进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的,我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右--理一下自己的思路,总结一些经验教训,提高自己的应变能力。最后,每一次考完都要认真分析,补漏纠错。我们很难做到“考时一百分”,但是“考后一百分”却是完全可以做到的,设想一下,如果每一次连“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考试中取得好成绩呢?

3、建立自信从容意识。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。

孩子们,在我们的生活中,你有时会不会这样想:“他太厉害了,我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀,我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自己,从开始就不抱成功的希望,这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活,使你充实不起来,也快乐不起来。

美国诗人爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀。”也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。记得我读小学时,有一次我去参加一个讲故事比赛,前面的同学发挥特别好,博得阵阵掌声,我不由得有些胆怯,害怕自己讲砸,这时,我的班主任走近我的身边说:“别紧张,你比他们厉害多了!觉得你行才让来参加比赛的”我一听,顿时来了勇气,大步走上讲台。果然,我的演讲也毫不逊色,赢得了热烈的掌声。从此以后,不管做什么事,我都会对自己说:没关系,我一定可以做好的!这种自信心和努力也让我获得了很多的成功。对于孩子们来说,道理也是一样的。我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。

孩子们,有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习,都能在期末考试中取得理想的成绩。

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篇20:全力以赴迎接期末考试国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 501 字

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一个学期转瞬即逝,我们即将迎来期末考试,为了更好督促学生进行高效的期末复习,20__年12月14日哈尔滨香坊中学(体育街校区),举行以“期末复习总动员”为主题的升旗校会。本次升旗校会由张老师主持。

成功总是垂青那些有准备的人,考试也不例外,孙--主任向全体同学提出三点要求:

1.要时刻明确个人目标,让目标时时提醒自己,鞭策自己。

2.从现在开始,马上行动,今日事,今日毕。做到样样落实,天天坚持。

3.有战胜一切苦难的勇气,全身心地投入复习。

要有好的成绩,就必须进行充分的复习,面对同学今后的复习,孙--主任给同学们提出几条建议:

1.克服急于求成的思想倾向,注重基础知识。

2.要重点归纳总结,对做错的题目要及时纠正。

3.要突出“五练”即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

4.要注重分清相近、相似、相关内容的区别。

5.要及时查缺补漏。

6.要锻炼良好的心理素质。

最后孙提醒大家,要注意劳逸结合,加强体育锻炼,调整自己的生物钟,以充沛的精力和积极地心态去迎接考试。

我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。相信香中学子,全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,一定会在期末考试中取得理想成绩。

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