小学国庆节活动策划书_校园活动策划书_网
国庆节是我们聚过欢庆的节日,下面小编整理了小学国庆节活动策划书,欢迎阅读!
小学国庆节活动策划书(一)
一、活动目的
以建国62周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤:1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
小学国庆节活动方案策划书(二)
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
二、活动内容及要求:
(一)举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
更多相似范文
篇1:青年节学校活动方案
一、指导思想
为纪念建团93周年、五四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
万枚团徽赠青年 万名青年忆五四
三、活动时间
20xx年5月
四、活动内容
1、重温红色党史,列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆,提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。
3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。
4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。
篇2:经典校园活动策划方案
一、活动名称:拔河友谊赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象:__科技职业学校__级全体同学
五、活动时间:20__年4月29日—31日
六、活动地点:校篮球场
七、主办单位:__科技职业学校
八、承办单位:学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:__届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
篇3:校园活动方案
一、时间:20__年_月_日
二、地点:教室
三、参加人员:全班同学及班主任
四、主持人:班主任或学生干部
五、主题:法律与我们同行
六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式:
印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。九、活动过程:
1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
篇4:校园班级读书活动实施方案
一、实施行动。
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级要成立读书部,设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。
(二)校内品读
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。推荐读物,利用早晨读书课开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析,提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书成长笔记”中,鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”,已备遗忘。每周一次班级经典读书例会,每月一次读书总结例会。
5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,课后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。每天开展好书大家看10分钟分享活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。每学期进行一次读书交流会。
(三)亲子共读
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经验,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
二、宣传发动,制定计划。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
三、总结评比。
1、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)
2、每月评出“阅读之星”,加星奖励。
3、凡是坚持读书并作好读书成长日志的孩子每周都能得到加星的奖励。
篇5:2024戏曲进校园活动实施方案
一、指导思想
“构建书香校园”,是现代教育对学校的基本要求。读书是人类最重要的学习方式,精神的提升和传承依靠阅读。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平,一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。本活动的开展旨在利用读书活动来实现师生与人类崇高精神的神圣对话。
活动坚持以科学发展观为指导,以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的,以“读书、启智、明理、做人”为主题,以“阅读积累”为突破口,以丰富多彩的读书活动为载体,激发师生读书热情,营造书香氛围,培养学生高尚的道德情操,提升教师高雅的审美情趣,促进优良学风和校风的发展,打造书香校园、和谐校园。
二、活动口号
图书,使童年更欢乐;阅读,使明天更美妙!
三、活动目标
坚持以人为本,力争做到阅读滋润精神,思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动,在精神文化的支撑和引领下,促进和谐学校的整体建设,逐步形成内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化,提升学校品位。
四、领导小组
组长:周贤全
副组长:周建华、贺美富、卿小莲
组员:各班语文老师、班主任
五、实施办法
(一)全力营造读书节书香满园的环境
1、让校园处处充满书香
(1)让每一个班级充满书香
通过学校开展“美丽班级的评选”,设计“书香班级”。教室里设置了“读书角”,班级墙壁上张贴学生的作品。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。
(2)让每一面墙壁飘溢书香
加强走廊、学校文化橱窗的建设,记录学生的读书活动和读书感言,使它成为“书香橱窗”,为师生展示读书成果提供一个平台,为校园增添书香气息。
(二)积极开展书香校园系列活动
1、积极开展“献一本读百本”活动。让学生们积极将自己的阅读书籍贡献出来,放在班级图书角,让这些书籍给大家带来快乐和知识,在同学们中间形成好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,洋溢着浓浓的读书气氛。
2、明确具体要求,使读书活动有的放矢。为每一名学生建立阅读档案,制定对学生读书活动的具体要求:确立了低、中、高年级年级课外阅读目标、考级内容、考级要求,建立了星级考评小组。进行了古诗背诵考级和大阅读的检查。从检查结果来看基本上都能达到星级评价体系的要求,同时检查也促使学生更加积极的进行相关的读书活动。
3、进一步落实“百种报刊进校园”。遵循“数量足,质量高”原则,科学征订符合教师、学生阅读实际的报刊杂志;制定全体师生参与报刊阅读的运行机制;持续抓好师生共读、亲子共读项目的落实,通过共读,促进共鸣,形成共识,实现共享,充分发挥好百种报刊等阅读资源的价值和功能;做好阅览室、图书室的开放及班级图书角漂流工作,为每位师生每月坚持读一种报刊或刊物提供良好阅读条件。
4、扎实办好学校第首届读书节。10月份,举办我校第首届读书节暨书香校园成果展评活动。本届读书节的主题是:诵国学经典,养浩然之气。我校紧紧围绕读书节主题精心设计读书节系列活动。
六、活动内容
1、在全校开展大阅读活动,要做到“五个一”:设立一本读书笔记;每月读一本好书;每天有一个小时的读书时间;每学期一篇读书心得体会;每学期至少有一次向家长汇报读书感受。营造“书香班级”,宣传“书香家庭”,使广大学生以及他们周围的人身上都留有淡淡的书香。为学生的终身发展、个性发展奠基。
2、在全校教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。定期举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高现代教育的实施能力。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”这一目标不断迈进。让广大教师享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
3、在全校实施“两个工程”活动,一是“四一工程”:
(1)每班建立一个图书角;
(2)每年举办一届读书节;
(3)每周坚持上好一堂大阅读课;
(4)扎实落实一个计划——“周、月、季读书计划”。二是“三个共读工程”:促进校长与教师共读、教师与学生共读、家长与孩子共读。
4、网络阅读,资源共享。充分利用网络优势,促成“与书为伴,共沐书香,同享快乐”的网络读书、荐书、评书等系列读书活动。充分发动全体学生参与网络读书,让学生根据推荐书目选择自己想读、喜欢读的书籍,通过互联网及搜索引擎、阅读软件查找并阅读,充分发挥网络百科知识全书的作用,充分展现运用电脑学习知识的能力。同时鼓励学生将自己在读书过程中印象深刻、对自己产生震撼、教育、影响、启迪的词句择录下来,并用简洁的语言把心灵的感悟写出来,在网络专栏发表、交流。
5、开展丰富多样的活动,提升学习效果。如开展读书竞赛、读书知识抢答赛、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、“读书成长册”展览、图书展览等。制定《书香学校、书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年评选办法》。学校将每年评选表彰一批“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
七、活动预期效果
1、初步培养学生良好的读书阅读习惯、提高学生的综合素质。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过阅读振兴活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2、促进“书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展“书海畅游”活动,学校的文化氛围更加浓厚,校园更美,充满书香气息。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。学生的主人翁意识增强,日常行为习惯更加规范好转。
总之,我们将深入开展学生课外阅读活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。
我们坚信,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
篇6:学校安全教育活动方案
一、指导思想
切实按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求,牢固树立“人命关天、责任如山,事故可防、事在人为,有责必尽、执法必严”安全理念,根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》和上级部门工作意见明确并强化安全职责,健全并落实安全制度,努力加强学生安全教育,切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节,建立完善的校园安全综合防控体系,健全学校突发事件应急管理机制,创新校园安全管理,深化平安校园建设,依法保障校园和谐稳定。
二、工作总目标
1.全面完成市教育局安全科文件中明确的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。
2.加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。
3.进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责、全员管理”责任制,全面落实学校安全岗位管理实名制,创新安全隐患前置处理办法,实施学校安全管理问责制,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。
4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求,确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。
5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,隐患整改或有效控制率100%。
6.进一步提升校园“三防”建设水平,加强学校保安人员的聘任与管理,实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。
7.积极配合区综治委认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。
三、具体措施
(一)明确责任分工,落实责任追究
加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习,切实提高“新安法”在师生中的知晓率,推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制,全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任,层层签订“安全目标责任书”,全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入,并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会,分析、研究、部署学校阶段性安全工作,全体成员要本着对学校负责的思想,各司其职,增强工作主动性,认真做好安全工作,落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。
(二)建立安全制度,完善应急预案
1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”,建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍,组织师生积极参与,共同做好学校安全工作。
2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路,把检排查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
篇7:元旦晚会活动校园2024策划方案模板
一、主题及目的:
主题:踏歌起舞,激扬青春
目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点:足球场舞台时间:20__年12月29日19:30-22:00(暂定)
三、组委:
组长:覃忠健
组员:陈瑞南李益辉洪礼明梁贵雄王程陈龙梁延雄覃舒
黄旭文梁琳唐健梅
四、晚会人员安排:
职员:策划:梁延雄黄旭文唐健梅梁琳
导演:黄旭文电源、灯光:严强志杨永胜覃炳志
音乐编辑:黄旭文
音源播放:赵云云调音:梁琳
统分:李苏琼摄像:李益辉黄旭文
演出调度:覃舒节目总监:黄旭文
舞台设计:梁琳黄旭文颁奖:梁延雄
布景、场地:梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员
后勤保障:李益辉
评委:唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕
主持人:待定
五、安保工作:校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场(领导、嘉宾、师生入座)
2、主持人开场白,介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。
2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源:
1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;
2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。
3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求:
1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。
3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
八、评奖名额:
篇8:感动视频大放送活动策划书_校园活动策划书_网
一、活动背景:在21世纪的今天,感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。感动是对生命之美的关注,是对灵魂之美的悸动,是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动,我们才有了更多对世界的热爱,对朋友的珍惜,对亲人的关心,才使我们自己的灵魂变得更加透明和纯洁,更加洁净和清澈。因为我们有过深深的感动,所以深爱着世上的一切美好事物,在感动的声音中聆听真挚的话语,在感动的眼神中读懂关切的期望,在感动的手势中感悟来自心灵碰撞的交流。于是就让感动蔓延包围,用一种精卫填海般的精神,在感动的瞬间执着,在感动的每一细节中永垂不朽。
二、活动概述:
活动目的:通过观看让人感动的视频,使大家产生共鸣,从而拉近人与人之间的距离,因为常常被感动而又充满激情的人是有福气的。
活动主题:感动视频大放送
活动对象:全院师生、新风学习会会员、
活动时间:待定
活动地点:待定
主办单位:广州番禺职业技术学院工商系新风学习会
活动负责人:徐锦绣、肖莹
三、活动前期准备:
1、活动开始前:
(1)外联部:寻找并联系赞助,邀请前来出席活动的指导老师和相关嘉宾,联系会员及相关党员,确定具体出席人数
(2)策划部:撰写策划书,负责活动前课室申请工作,负责音响,嘉宾牌的借还
(3)秘书部: 活动前根据活动规模大小先预拨一定的资金给培训部购买东西,并作好登记,做好每次活动的会议记录,活动当晚要写新闻搞,做好素拓申请的准备
(4)宣传部,申请摆摊的工作,制作好活动前的海报,横幅,宣传单,入场卷,记得准时把海报在宣传栏上撕下来
四、活动正式流程:
(1)活动前一天晚上,通知嘉宾以及会员明天活动的具体时间与地点(通知方式见宣传方案)
(2)提前一个半小时进行彩排,在彩排的过程中,注意出现的状况,提前改过,并做好应急准备
(3)主持人宣布活动正式开始,
(4)邀请指导老师以及嘉宾讲话,
(5)播放相关视频,与观众互动,发放小礼品,再次播放影片或视频,请观众谈一下感受。
(6)邀请指导老师及嘉宾作总结发言
(7)活动完满结束
(8)工作人员留下合照,并清理现场、归还物资。
五、执行分工:
(1)理论实践部:
负责带齐新风学会的会旗等物资
策划部:在活动开始的一星期前上交策划书
外联部:参见活动中期外联部的工作
理论实践部:负责带齐新风学会的会旗等物资
策划部:在活动开始的一星期前上交策划书
外联部:参见活动前期外联部的工作
六、宣传方案
1、海报(分别制作两张,张贴于东区以及西区,制作横幅2张,分别悬挂于西区的宿舍楼以及东区斜坡处)
2、摆摊报名方式(由各部门干事分别负责,在东西区分别摆摊,摆摊的时间主要集中在中午以及下午学生放学时间,人流较集中)
3、电话通知 (干事负责以电话以及飞信形式通知会员)
七、活动当天人员的安排
阶段
主要负责人
人数
具体工作安排
时间
全场
南利晶
2
当晚活动的拍照
全过程
布场阶段
陈华 黎秋霞
5
打气球,布置活动现场
1:30前完成
黄婉芬
5
贴海报、
2:00前完成
徐锦秀 莫振峰
4
试调电脑、音响,麦克风
2:00前完成
活动前期阶段
林敏珊 赖立秀
6
礼仪欢迎到场观众
2:30—5:00
黄菁
2
负责到场嘉宾的签到
林敏珊 赖立秀
3
引导嘉宾入座、离场
洛燕红 符启玲
引导观众入座、离场
许肖肖
1
负责把当晚来的嘉宾名字交给主持人
活动阶段
肖盈 刘俊博 黄丽琴邝建安 陈明媚
12
控制现场秩序
全过程
何颖怡 吴玉玲
6
派发入场卷
活动临近结束
退场阶段
郭燕梅 何雪敏 陈旭芬 苏婉玲 郭斯敏
6
负责门票的收取
活动结束前五分钟到门前准备
钟端 越伟斌 代维平 李远铭
4
欢送嘉宾
活动结束
全体人员
收场
活动结束
八、经费预算表
名称
单价
数量
总价(元)
备注
海报
2.5
2
5
海报制作
策划书
0.3
8
2.4
策划书打印
横幅
5/米
10/米
50
水
1
20
20
总额
共七十七元四角(共77.40元)
注意:应安排相关工作人员控制场内灯光并配合主持人播放幻灯片。
九、应急方案
(1)在嘉宾不能出席时,预备致辞稿;
(2)若麦克风没声音,马上更换电池或者用别的麦克风替换;
(3)制作一定数量的后备视频,以防止视频格式不对导致不能播放;
(4)若出现冷场,应安排协会干事,充当观众角色 ,使现场气氛热烈起来。
十、附录
广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表
(学社联分会、协会申请表)
申请单位
横幅内容
申请负责人
联系方式
横幅悬挂时间
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要续挂
是 否
横幅及喷画规格
横幅尺寸:长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m
喷画尺寸:高3m*宽2m
系(院)辅导员意见
校学社联宣传部监督意见
校学生会宣传部监督意见
横幅悬挂序号
注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容,申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表,悬挂时间以每天12:00起计。
广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表
(学社联分会、协会申请表)
申请单位
横幅内容
申请负责人
联系方式
横幅悬挂时间
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要续挂
是 否
横幅及喷画规格
横幅尺寸:长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m
喷画尺寸:高3m*宽2m
系(院)辅导员意见
校学社联宣传部监督意见
校学生会宣传部监督意见
横幅悬挂序号
注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容,申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表,悬挂时间以每天12:00起.
篇9:学校学生大课间活动实施方案
各省辖市、直管县(市)教育局,省基础教研室:
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,把大课间作为我省落实“保证中小学生每天锻炼一小时”的重要载体和途径,经研究,决定于20xx年10月举办河南省中小学“最美大课间”展评活动。现将活动方案印发给你们,请按照活动方案要求,积极参加展评活动。
附件:河南省中小学“最美大课间”展评活动方案
河南省教育厅
20xx年3月28日
附件
河南省中小学“最美大课间”展评活动方案
一、活动目的
深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神,把大课间体育活动做为阳光体育运动的重要载体和基本途径,确保中小学生每天一小时校园体育活动,促进学生身心健康,体魄强健,展示学生健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化,发现和表彰一批大课间体育活动先进学校,推进学校体育改革深入发展。
二、活动主题:
最美大课间,强健青少年。
三、展评基本要求
1.大课间体育活动要面向全体学生,是所有在校学生必须全部参加的活动,提倡校领导和班主任教师全员参与。
2.大课间体育活动要有适宜的运动负荷和练习密度,充分发挥大课间体育活动锻炼身体的作用。大课间学生的平均心率应达到120次-140次/分钟,练习密度应达到50%以上。
3.大课间体育活动的内容要围绕运动技能和专项体能素质展开设计,使大课间活动成为学生巩固提高运动技能,发展专项体能素质的重要平台。
4.大课体育间活动的内容与形式要新颖有趣,要充分考虑学生身心发展特点,易学易练,能吸引学生积极参与,让学生发自内心地喜欢大课间体育活动。
5.大课间体育活动的设计与实施反对讲排场,走过场和华而不实的形式主义倾向,主要追求锻炼身体和提高运动技能水平的实际效果。
6.大课间体育活动设计要符合和适应学校与学生现状,要根据学校的实际条件,充分挖掘和利用学校的自身优势,设计开发适应本校开展的大课间活动内容与形式。
四、展评活动内容
展评活动内容主要包括:示范套路串编和学校自创设计两个部分。为了推动两个大课间有效开展,省教育厅研发了48套大课间活动内容示范套路供学校使用,各地和各学校在展评活动中,即可使用示范套路,也可视各自实际情况自主创编,各地须按各50%的比例上报。
五、展评方法
本次展评活动分初评、复评、展示三个阶段。
1.初评
市级教育部门负责本地区的初评工作。初评工作应面向所有学校展开,使初评成为推动大课间体育活动深入发展的动力。各市应按照本方案分配名额,推出参加省级评选的候选学校,按要求上报评选材料。具体初评方案由各市教育部门参照本方案自行制定。
初评工作自本方案发布之日起,至9月底结束。
2.复评
复评工作由省教育厅组织实施。届时将组织相关专家,根据各地上报文字和视频材料,评出一、二、三等奖。在初评和复评的基础上,遴选出参加现场展示活动的学校。
复评工作于10月份进行。
3.展示
10月下旬举办全省中小学最美大课间现场展示活动,具体事项另行通知。
六、上报名额和奖励办法
上报名额:各省辖市分别上报小学10所,中学5所。各省直管县(市)分别上报中小学各1所。郑州市可多上报4所,洛阳和开封市可多上报3所(中小学不限)。
奖励办法:本次展评活动共设一、二、三等奖各若干名,获奖单位由省教育厅颁发荣誉证书和奖牌。
七、报送材料与要求
1.报送材料:
(1)文字材料:本校大课间体育活动简介(包括学校简介,大课间的时间、内容、形式、特色、密度、负荷等。限1500字以内)
(2)视频材料:反映本校大课间体育活动的完整视频(25分钟)。视频应以大课间体育活动全景为主,能体现本校活动特色,能体现常态和真实的大课间体育活动过程。上报视频格式为DVD或MPG2。
(3)视频、文字材料及汇总表以U盘形式报送,同时附加盖公章的文字材料及汇总表纸质材料。
2.集中报送时间:20xx年9月29-30日,以省辖市和省直管县(市)为单位集中报送至:河南省基础教育教学研究室317房间(郑州经济技术开发区经南三路12号)。
联系人:刘俊凯,联系电话:0371-620xx205,。
篇10:学校拔河比赛活动策划案
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.
一.活动名称:拔河友谊赛
二.活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.
三.活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四.活动对象:黔东南州德才科技职业学校08级全体同学
五.活动时间:201x年4月29日—31日
六.活动地点:校篮球场
七.主办单位:德才科技职业学校
八.承办单位:学生会体育部
九.参赛要求:
1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2>女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3>参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.
十、活动流程:
1>4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序
2>4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.
2>各班级需努力完成比赛,
3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.
4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.
十二.奖品
冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。
篇11:学校比赛系列活动方案
为纪念中国共产党成立95周年,深入推进学习型组织建设,进一步激发广大党员干部、全体职工、团员青年爱国爱党、立足本职爱岗敬业的热情,坚持在党爱党、在党信党、在党护党、在党为党,践行“三严三实”精神,为实现“十三五”良好开局,以更加奋发有为的精神状态推进“健康江苏”建设。按照x卫机党【20xx】x号通知精神,经院党委研究,决定在全院开展庆祝建党95周年的“五个一”系列庆祝活动。具体活动方案如下:
一、活动主题:党在我心中
二、参与对象:全体干部职工
三、时间安排:20xx年4月至8月
四、主要内容
(一)开展一次征文评比活动。围绕歌颂建党95周年来所取的成就,重点联系党的以来作风建设实际和省级机关作风建设现状,对照“三严三实”、“合格党员”和“有为青年” 要求,以生动鲜活的事例,结合部门、科室和个人实际,谈谈如何切实做到敬业奉献、担当进取、在岗有为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为党旗增辉、为发展服务、为群众谋利。
征文作品题目自拟,体裁以议论文、记叙文为主,要求观点鲜明、说理透彻、逻辑严谨,文字流畅生动,文风朴实凝练,紧密联系实际,有一定的理论价值和实践指导意义,字数在20xx-3000字。各党、团支部、分工会于5月10日前遴选出2-5篇优秀征文以电子版形式报党办、工会或团委,邮箱
征文必须为作者本人原创,且未在媒体(网络)发表过或参加过其他征文比赛活动的文章。
(二)举办一次演讲比赛活动。“七一”前,各支部推荐优秀代表1名参加演讲比赛,优胜者选送参加卫计委演讲比赛。通过演讲,抒发爱党敬党的情怀,歌颂建党95周年来所取得的成就,展示我院职工积极进取、昂扬向上的良好精神风貌。演讲注重朴素通俗,仪态自然大方,演讲时长5分钟。
(三)组织一次“两学一做”专题知识竞赛。各支部认真以开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动,进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。8月开展“学党章党规”专题知识竞赛,进一步营造学习贯彻“两学一做”学习教育和“学党章、守纪律、讲规矩”的良好氛围。
(四)开展一次书法作品评比活动。作品紧扣主题,内容积极向上,具有思想性和艺术性。可以老一辈无产阶级革命家诗文或自作歌颂党和祖国的诗文为主要内容,谢绝报送以古代诗文为内容的作品。只限毛笔,书体不限,不超过四尺整宣(1.36M×0.68M),竖幅,不需装裱,附释文。于5月4日前报党办。
(五)组织一次摄影作品评选活动。彩色黑白不限,电子文件(jpg格式,不低于800万像素,大小不低于3M)和纸质照片同时报送,纸质照片精放至 10寸。纸质照片背面右下方需注明作品文件名(与提交的电子文件名称相同)、作品题名,组照标明顺序,除此之外,正、反面不得有任何文字和标记。作品必须是本人原创,纪实类照片内容必须真实合法,作品中涉及知识产权等相关法律事宜,均由投稿者自负。各党、团支部、分工会选出作品于5月4日前报送党办、工会或团委。
五、有关要求
(一)加强组织领导。开展“党在我心中”系列主题纪念活动时深入推进学习型组织建设、转变作风、推动书香单位建设的重要举措,是开展“两学一做”学习教育的重要形式,也是全院党员干部职工、团员青年庆祝建党95周年的实际行动。各支部、分工会要充分认识开展主题活动的重要意义,结合即将部署“两学一做”学习教育的要求,切实加强领导,精心组织实施,其实把活动组织好。
(二)广泛宣传发动。各党、团支部、分工会要宣传动员工大党员干部积极参加主题活动,营造良好氛围,扩大影响面。院里将通过网站、微信、院报等平台及时宣传报道活动开展情况,展示阶段性成果,加强工作交流。
(三)务求取得实效。各党、团支部、分工会要结合实际,采取大讨论、大家讲等多种形式,引导广大党团干部、团员青年把参加主题活动作为加强党性修养、锤炼严实作风的过程,作为强化责任担当、促进创新创业的过程,作为展示干部职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌的过程。
篇12:学校诗歌比赛活动方案
一、引言
教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)
三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求:
1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。
3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)
凌桥中心小学工会、教师发展部
一、活动目的
了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。
二、活动主题:绽放青春,放飞希望
三、活动对象:工学院07级08级学生
四、活动要求
(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。
(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。
五、活动流程
(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。
(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
(3)在指定时间指定地点开展活动。
六、活动时间
初赛:9月23日(星期二)
复赛:9月26日(星期五)
七、活动地点:五栋308
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
篇13:大学生模拟证券投资大赛策划书_校园活动策划书_网
一、大赛名称第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛二、大赛背景21世纪的经济,既是一种知识为本的经济,又是一种金融化的经济。在社会主义市场经济的新时期,人们的投资观念拓展了。不管是企业、政府,还是个人都积极参与有价证券投资活动,他们持有的资产迅速增加并呈现多样化的特点。这些变化反映了一个事实,经济发展需要现代投资,现代社会与发达的投资活动密不可分。发达的投资活动需要高素质的投资人才。新时期培养的人才应面向市场,要能满足“厚基础,宽专业”的要求。显然,如果我们所培养的从事投资活动的专门人才没有从理论上掌握各种投资活动,各个层次问题,没有把握它们之间的联系,就无法称为“厚基础”;如果培养出去的人才不能运用所学理论知识解决各种投资实践问题,也不能称为“宽专业”。而现在,我们正为你提供了一个实践展示的平台。实现理论与实践相结合,力争在当今这个信息爆炸、经济突飞猛进的时代中最大程度的发挥自己的作用。加入我们的活动中吧,江苏学子们,来充实你们的课余生活,拓宽你们的知识面,培养你们的实际操作能力,让我们成为新世纪的高素质人才。绚丽的舞台正在此为你展开!三、大赛宗旨展示自我、学以致用四、参赛对象常州大学在校生五、主办: 中信证常州环府路营业部 常州大学承办: 常州大学经济管理学院六、大赛须知参赛方式本次大赛个人形式报名参加,由主办方中信证券常州环府路提供所有上市公司信息及股票交易系统,同时负责对参赛者提供一定的专业培训。凡报名参赛者均可免费获得一个固定账号及相应初始密码。参赛者凭账号与密码登录交易系统,在真实场景内完成各项操作,最终,在规定期限内收益率高者胜出。大赛形式本次大赛有3个月的交易时间,在大赛进行到每月10日时,通过海报、互联网、讲座等形式宣传前上月前10名选手,在大赛最后一个交易日,确定收益排行前20名的选手,所有获奖选手须在大赛结束后提交一份投资心得,投资心得将作为最后排名的一个重要参考标准。(详见附一)七、奖项设置本次大赛设立个人奖及特别奖,具体如下:个人奖㈠、一等奖 1名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛一等奖》奖状 价值3000¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈡、二等奖 2名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛二等奖》奖状 价值1000¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈢、三等奖 3名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛三等奖》奖状 价值500¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈣、优胜奖 14名 《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛优胜奖》证书 价值100¥奖品评奖规则:取前20名实际收益率,从高往低排序且报名信息有效,即能从交易系统导出完整的报名专业、姓名、联系电话、联系地址。特别奖凡参加第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛并排名前50名者,凭有效报名信息和获奖名次编号,达到中信证券常州营业部招聘员工条件后,具有优先录取的机会。
共4页,当前第1页1234
篇14:校园护士节活动策划方案
游戏名称:撕名牌
游戏类型:户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求:8人以上
道具要求:不干胶,
游戏时间:一般都需要半小时以上
游戏玩法:
方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)。
游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。
比赛分两种结果两种情况:
1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。
2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先OUT,自己恢复单身。
游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。
注:提示别人说的话不一定是对的
时间:30分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜
方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕,整队弃权)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。
时间:20分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。
注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中。
附:撕名牌小贴士
1、快准狠
出手快,力量狠,角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!
2、声东击西
比起面对面靠力量硬拼,在有机会的前提下先转移对手注意力,哪怕只有几秒就已经足够了!
3、时刻自保
能把别人名牌撕下的前提是,自己还有“命”在!没有把握的情况下,保命为上。
4、战术准备
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁最强,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。
5、寻求合作
单挑无望的前提下,记得联合几个人一起先“干掉”最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑,那就没得救了。
6、撕得过就撕,撕不过就躺
参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地,虽然产生不了威胁力,但是时间能拖就拖,说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑,萌妹子用还挺可爱,汉子们可要谨慎使用。
篇15:校园护士节活动策划方案
一、活动背景:__年元旦、春节即将到来,为进一步落实团中央、团省委有关精神,为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围,扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施,团市委决定,在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间进取策划活动。为了响应这一号召,作为大学生的我们应当不仅仅要充实自我,锻炼自我,更应为贫困地区的教育做些贡献,为以后的工作打下坚实的基础。为此,旅游系志愿者队开展了活动。
二、活动主题:欢庆两节爱在身边
三、活动目的:
1、关爱农民工子弟,切实做好志愿者工作。
2、增强大学生的职责感
3、为武夷山市进修小学的建设做出贡献,增强我院志愿者的社会职责感。
四、主办单位:武夷学院旅游系团总支学生会策划
承办单位:武夷学院旅游系志愿者协会
五、活动对象:武夷山市进修小学四年级二班
六、活动时间:
1.元旦假期:1月1号-----1月3号2.春节前期:1月13-----15号
七、活动地点:武夷学院进修小学
八、活动流程
1、前期宣传
a、宣传部负责海报2张:旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6
b、志愿者协会用飞信通知所有干事,并由干事通知到其负责的志愿者;
c、宣传部在网站主页发布通知。
2、活动资料
a、物资捐助
b、功课辅导,心理解读
3、活动过程
(1)、元旦节
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者参观武夷学院,赠送礼品
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
(2)、春节前
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者坐车去进修小学,将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
6、元旦活动总结
a、活动结束后,开展交流座谈会,组织者及时进行沟通,为下次志愿活动。积累经验。
b、在中心例会上报告活动情景,和中心成员一齐互相交流学习,为以后活动做好充分的准备。
c、整理好活动信息,宣传部做好活动后的宣传工作,提升举办方形象。
d.登记好讲课人员资料,充实人才库。
九、各部门工作汇总宣传部:
1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置;
2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作;
3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。
秘书部:
1、准备好相关奖品及证书;
2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作;
3、做好活动的记录工作。
活动部:
1、活动策划,组织活动的具体工作;
2、申请教室;
3、邀请评委、嘉宾;
篇16:2024学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划
活动时间和地点:20_月_日上午9点
活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐
教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数:全体小班组幼儿
活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程:
(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。
(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活动延伸:
(1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!
(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!
(3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
篇17:关于校园读书节的活动方案
为了切实加强对学生进行爱国主义和革命传统教育,提高青少年思想道德素质,根据武夷山市教育局《关于举办武夷山市第六届学校读书节活动的通知》(武教[20__]34号)文件精神,我校决定在20__年3月至20__年12月,开展校园读书节活动。
一、活动意义
通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动,大力弘扬和培育民族精神,把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。
二、活动内容
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《改革开放三十年》为主要内容,结合我校德育工作实际,开展系列教育活动。
三、活动时间
20__年3月至20__年12月。
四、活动内容:
本届读书节以“改革开放三十年”为主题,开展五项系列活动,即:
1、学生读书征文比赛;
2、学生讲故事比赛;
3、师生网上读书知识竞赛活动;
4、“家庭·亲子”教育论坛;
5、“优秀德育论文”征集、评选。
五、组织形式
1、以年段为单位,开展年段或班级比赛(即初赛),在此基础上进行选拔,将优秀选手、优秀作品推荐到学校,参加市级比赛。
2、各项比赛活动选送的作品,按参赛项目评出一、二、三等奖,并为学生颁发荣誉证书。
六、具体要求
各年段、各班要高度重视读书节活动,把此顶活动作为德育工作重要任务加以落实,精心组织安排,力求做到班班有发动、人人都参与,使我校读书活动提高到一个新水平。
1、征文比赛:各班级组织学生在阅读《改革开放三十年》(上学期已由新华书店征订发行)的基础上,结合校园读书活动,选取真实反映社会、人生、理想、感悟的题目和题材写征文。参赛作品于20__年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育处,学校将组织人员分别按四、五、六年段进行评选,评出一、三、三等奖,并将最优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
2、讲故事比赛:以“改革开放三十年”为主要内容,题目自定,讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开展比赛,活动结束后每班上交一份文稿到德育处。
3、师生网上读书知识竞赛:各年段要认真宣传发动师生踊跃参加6月份全国举办的网上读书知识竞赛活动。竞赛要求:(1)打开春苗网,网址点击主页上设立的“知识竞赛”按钮,选择与所参加的读书活动相符的主题;(2)遵照网页上的介绍,准确填写个人注册信息;(3)认真阅读竞赛题,并按提示和要求答题;(4)确认答题完毕后,点击“发送”按钮,将答卷发出;(5)务必在规定的答题日期内发出答卷,过期答卷无效;(6)参赛者必须使用真实的个人信息,每期竞赛题每人限答一次。
4、“家庭·亲子”教育论坛:为继续深入开展社会主义荣辱观的实践活动,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教育网络,学校举办校园“家庭·亲子”教育论坛,采取征集、评选家教优秀论文、优秀家教案例等形式,拓宽社会主义荣辱观教育渠道。各班于20__年9月25日前至少选送家教优秀论文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联系电话,“论文”或“案例”,同时发送到:--.com,届时视数量和质量评选一、二、三等奖,并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
5、征集、评选优秀德育论文:教师们在工作实践中积累了大量成功经验,为总结交流德育工作新经验,学校在全校教师中征集“优秀德育论文”,题目自拟,字数3000字左右。德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论文,届时将评选一、二、三等奖,获奖作品收入“武夷山实验小学优秀德育论文集”并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
6、凡送交的文稿一律用A4纸,题目用黑体小二号字,校名、班级、作者姓名、指导教师、手机号码用五号字,正文用仿宋四号字打印,并将文稿发送到学校德育德育处邮箱。
篇18:2024年校园元旦活动策划书
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“20__年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“员工”每人奖励20__元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的__省__市旅游一次。
篇19:校园歌唱比赛活动策划书_策划书范文_网
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题:商协k歌校园行
(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四) 活动地点:老干中心
(五) 主办单位:商务协会
(六) 活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期动员(负责:高校界)
1) 与其他部门沟通
2) 与会员讲解活动的重要性及意义
4. 前期安排(见人员分配)
5. 现场环节(见比赛流程)
6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)
1) 院报 校风 记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3) 活动记录
五、 选手要求
1. 每名选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3. 参寒服装及伴奏道具自准备
4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5. 上报后不得随便取消
六、 奖项设置
一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3. 主持人方面不要出现冷场
4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
共2页,当前第1页12
篇20:校园文化活动方案_活动方案_网
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
一、活动主题:
文才飞扬 舞动青春
二、 活动时间:
2012年11月15日——2012年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响