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校园文化建设总结汇报材料(热门20篇)

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学校课外文化活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 699 字

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一学期的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动状况,虽取得了必须的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就用心组建兴趣小组并开始活动。

每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次,每次都有每次的训练资料,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有必须的美术兴趣,学生虽一点基础都没有,对一些基本的技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进必须的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习用心性

为提高学生们的训练用心性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的学习用心性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。

三、作品效果

部分学生能很好地运用教师教的用笔用墨方法临摹,自我构图,组织画面进行小幅创作,并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足,如知识面不宽,我刚到本校对报名学生不了解,个别学生美术基础差,天赋较差,用笔用墨掌握不好等。在下学期的工作中,将扬长避短,继续努力,进一步搞好这项活动。

四、迎新画展

用心组织全校学生美术作品展览,取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生,共产生一等奖18人,二等奖40人,三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的用心性!

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篇1:2024年小学学校总结报告参考

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,学校,全文共 2385 字

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本学期我校在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。

1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度,学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚实守信教育月,在这三个月中,各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等,学校发动学生搜集诚实守信名言,学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条,通过此次活动,校园内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰,对全校学生起到了促进的作用。

二、建设优美的校园环境,创造良好的育人氛围。

我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设优美的自然环境,校园绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校园还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围。

三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设。

1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。

2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。

3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书,并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。

四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

1、狠抓教学常规,强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求,大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,教师能依据课程标准,创造性的使用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课教师批改作业认真及时,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。

2、加强了毕业班的教学管理力度

亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。

本学期我校共进行了四节亮点展示课教学,两组同课异构课,10节常态课。各种课型准备充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了教师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。

五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。

本学期我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,适时开展了“勤俭节约,人之美德”等德育实践课,安全“快乐的日子”英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动。本学期,学校的各项活动得到学校领导高度重视,教导处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校教师共同努力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活,培养了孩子们的能力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素质。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的“筑梦沾河”演讲比赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖,曲兆娟、孙天凤获得了二等奖,郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖,孙键堃、李允疆获得了二等奖,王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心,精心参加了建国65周年文艺汇演,演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日,我校被省林业报批准为小记者站,王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站隆重揭牌!

六、重视日常安全教育,树立安全保护意识

1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

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篇2:学校的招生工作报告总结

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:学校,招生,全文共 1166 字

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根据学校工作计划,本学期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际状况,用心有效地开展了一系列卓有成效的工作,现就一月来的工作总结如下:

(一)招生工作

1、20xx秋季招生

根据《关于加强我市中职招生工作的意见》,我处也制定了相应的《XX市农广校20xx年秋季招生方案》。经过全校教职工的共同努力,在招生形式困难的状况下,我校秋季招生得以顺利完成。主要采取了以下措施:

1)认真做好招生宣传工作。为使广大学员、家长及时了解我校秋季招生的政策,招生处协同有关处室认真做好招生宣传材料准备工作。招生根据十个初中学校分十个小组,在学生填报志愿前,学校派各招生组组长到各校进行招生宣传,鼓励部分学生报考我校。7月中考成绩一切线,各招生小组组织老师立即行动,进村入户,与家长、与学生交流沟通,做超多的动员工作。

2)本学期我校继续扩大招生范围,校领导与周边县城的部分.初中学校沟通,收集周边学校毕业生信息,部分教师用心主动的到XX县毕业生家里做家长的工作,并不断用电话联系,在教师的不懈努力下,效果明显,部分教师也因此获得了必须数额的招生奖金。

3)招生具体成果

因校领导制定了有力的措施,经过全体招生工作人员的辛勤努力,在招生极端严峻的形势下,我校20xx年秋季,共招了360人,同时随机分为6班。

2、有力措施:

1)20xx春季提前招生,宣传动员有力,招到了较为可观的学生数,缓解了秋季招生的压力,又到达很好的宣传效果,为秋季招生打下基础。

2)制定了统一招生工作进程,对招生经费实行包干调配。

3)成立招生领导小组,划分片区招生,把招生任务分解给每位教职工,使招生职责落实到个人。

4)实行目标奖励,将招生成果与年度评优评先、年度考核挂钩。

5)招生宣传既有统一,又有分解。我处加强与各初中校的联系,在招生过程中进行统一宣传口径、统一发放宣传单、统一招生进程。

6)到外县招生有实在的鼓励机制,招到学生既能增加招生数,又能享受到奖励机制。

(二)学生实习工作

本学期,我校继续开展校企合作,工学交替的办学机制,设施农业班的学生能够因地制宜、校外就业实习,学校派校领导跟班管理,学生在企业既能学到技术本领,又体验了生活,还能领到必须的实习报酬。

(三)培训工作

1、创业培训

为了给想创业找不到思路,想就业找不到出路的社会青年带给创业指导,我校配合XX县劳动和社会保障局计划开办8期青年创业培训班,共培训230人,其中有90人顺利开办小企业。

2、阳光工程培训

本学期受农办委托,为提高农村劳动力的专业技能与就业潜力,从9月到12月份,对农村劳动力进行阳光工程培训,共开设了村级阳光招生网,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是透过网络,用qq联系,方便快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是透过朋友了。总之,全校上下,全力以赴,与时俱进完成了任务。

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篇3:校园文化建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2719 字

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我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长。

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:

养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);

感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

一是完善“他律”,倡导“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,

二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设,提高校园文化品位。

“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

3、人人参与,构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

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篇4:实验中学校园文化建设调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,学校,全文共 3045 字

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实验中学校园文化建设调查报告

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》等文件精神,按照万盛经开区教育局工作统一部署,结合重庆市进盛实验中学办学实际,经过大量资料收集和分析,形成此调研报告。

一、学校简介

重庆市进盛实验中学校创建于1945年9月,由东林矿业公司万盛煤矿员工子弟小学校开办;1950年更名为“西南工业部四0三煤矿子弟学校”;1951年更名为“公私合营东林煤矿职工子弟学校”;1959年9月更名为“鱼田堡煤矿子弟校”;1965年,更名为“南桐矿务局职工子弟校”;1968年更名为“南桐矿务局机修厂子弟校”;1978年更名为“南桐矿务局第二职工子弟校”,1982年9月成立“南桐矿务局中学校”;1983年更名为“南桐矿务局第一中学校”;XX年1月更名为万盛区东林初级中学校,XX年11月,学校恢复高中办学,更名为重庆市万盛区东林高级中学,XX年7月,与原进盛实验中学校合并,成立重庆市进盛实验中学校。

目前学校占地面积30203平方米,建筑面积27511平方米。其中教学楼5栋,实验楼1栋,共计教室78间,功能室19间,办公室47间,会议室5间。室外塑胶运动场2块,面积8000平方米,室内塑胶运动场923平方米,食堂948平方米,教师宿舍1栋,学生公寓3栋,学生浴室1栋。目前有班级个,其中高中班,学生人,教职工人。美术、音乐、舞蹈、计算机等教室基本具备。

二、文化现状

学校的诞生与抗战和采煤都有密切的关系,经过70余年风雨,学校培养了一大批优秀人才,并逐步形成底蕴厚重的文化理念、办学理念。

重庆市进盛实验中学的文化理念是“竹文化”,以培养高尚、正直、有用的人才。文化特色是“矿工底蕴、修竹气质”。文化建设方向是“传承·弘扬·拓新”。文化建设途径是“承载传统文明·打造时代特色”。

重庆市进盛实验中学的办学理念“奠基成功人生”。学校精神是“负重自强、和谐共进”。校训是“知行精进、日新月盛”。校风是“虚心致远、止于至善”。教风是“兼百家之美、严不倦之教”。学风是“博采众长日高日上”。

根据这一系列完整理念,确立了学校的教育主线,这就是“竹韵劲节、文武兼习、担当责任、永怀感恩”。围绕这一教育主线,学校办学质量的提高既要重视书本知识的学习,又要重视培养学生的思想品德。通过历史挖掘和地区实际,以及学校优势、传统等等,逐步形成以武术、羽毛球为教育品牌,兼顾其他艺术学科,以“感恩与责任”为德育主线,强力推行校园文化的建设工作。

(一)武术特色:围绕武术特色教育教学工作,近年来先后完成了一定的武术文化建设工作。如一是完成了武术文化浮雕;二是以年级、班级为单位,建立了武术廊道文化;三是在体育课中全面推广武术项目;四是开展了以武术为主的大课间活动;五是开展了一年一度的全校性的武术套路比赛;六是确立了“武术教育在学校全面开展的”课题研究;七是以班会课等为载体,大力弘杨武术文化;八是在学校各种活动中均有意识的穿插武术节目,以达到宣传武术特色;九是在师生中建立武术业余爱好者联盟,开展晨练等;十是与有关部门联姻,建立太极拳、跆拳道、散打等专业训练队伍……目前,已经初步营造出武术文化氛围。需要指出的是,重庆市进盛实验中学开展武术特色教育教学活动的资料、新闻先后在《重庆日报》、《西部开发报》、《万盛经开报》,以及地区电视台得以报道,并给予了高度评价。同时在重庆市的各种运动会中,武术也获得了各种金牌十余枚。

(二)竹韵文化:围绕竹文化,一是完成了校歌、校旗、校徽、校训、班牌等等的设计工作,并广泛应用于学校各种媒介中;二是发行了校刊、校报;三是完成了竹文化廊道文化建设;四是将学生的书画作品上墙展览;五是制作了大量反映学校的展板;六是开展了系列大型“竹韵劲节书青春”舞台活动;七是开展了寝室文化、办公室文化、教室文化的建设工作;八是全面绿化、美化校园,种植了比较多的树木花草;九是重点开展了以学生会为中心的讲文明、爱卫生活动;十是开展了有上千人参加的各种特长生专业训练,艺术体育高考成绩突出。同样需要说明的是,在万盛子如广场开展的“竹韵劲节书青春”大型活动,得到了广大市民的交口称赞。而恢复高中办学后,艺术体育培养的学生前后有700余人进入了各级院校,其中不乏“四川美术学院”、“重庆大学”、“华南理工大学”、“成都体育学院”、“西南大学”等等知名大学,较好的实现了高考与文化建设的结合。

三、存在问题

虽然重庆市进盛实验中学在校园文化建设上取得了一定的成绩,产生了一定的影响。但是从纵向看,还没有完全发掘出学校丰厚的历史底蕴;从横向看,与兄弟学校相比还存在一定的差距。具体表现在特色不够鲜明,文化不够彰显,继承不够统一,执行不够严肃。在文化特色与应试教育中还左右摇摆,缺乏足够的毅力和恒心来办好校园文化建设,部分干部教师对于校园文化建设的认识还存在偏见。通过调查研究,至少在以下几个方面还存在问题。

一是特色教育没有有效开展,特别是武术特色的开展工作还处于低效率状态,还没有树立成学校的文化品牌,没有成为学校对外交流的一张名片。个别教师主人翁意识淡薄,敬业精神不强,缺乏工作的积极主动性,对学校布置的校园文化建设工作存在一定的抵触情绪,工作中敷衍了事,马虎应对,消极干事。

二是校园文化建设工作还缺乏系统化和常态化,部分工作属于见子打子状态,缺乏前瞻性,结果导致工作疲于命,但效果未必最佳。一些分管领导也围绕着自己的小地盘打算,缺乏全盘意识和牺牲精神。许多工作各自为阵,使校园文化建设工作执行力度不够,没有最大限度完成此项工作。

三是已经完成的校园文化符号还没有最大限度地宣传展示,没有有效利用校园的地理环境,因地制宜地营造校园文化,以至于学生还对于学校的各种标识不够了解。

四是校园卫生做得多,保持差,乱丢垃圾现象十分突出。语言不够文明现象时有发生,校牌佩带坚持不好,乱涂乱画时有发生。

五是部分干部教师缺乏正确的校园文化观,潜意识还存在主、副课观点,始终顽固坚持传统课堂教学,忽略课外活动,特别是社会实践。就是高中考试中十分重要的艺术体育考试,也认为是小儿科现象。评优评先、奖金制度、福利待遇等方面没有考虑艺术体育教师的利益和感受,使部分特长教师也存在工作消极情绪。

四、今后方向

为此我们认为学校下阶段在校园文化建设工作中,将着力引导教师树立正确的教育观,将素质教育与应试教育有机结合,完善制度,加强执行力,尽快形成完整的校园文化体系,确立校园文化建设完成时间表,严格检查力度,务求完成工作。避免走形式、喊口号。

二是在原有校园文化建设领导班子的基础上,重新进行职能分工,特别是对于那些具有交叉性质的工作,要严格执行领导负责制,落实领导具体负责。

三是在当前基础上,有效利用学校的围墙、教室、花园、房屋、操场、廊道,以及学校广播站、电脑、网页、校刊、校报、校讯通等,全面丰富学校文化氛围,如张贴校徽,播放校歌,强力营造文化氛围。

四是重点开展武术活动,开设专门的武术课,尽快形成武术周活动体系,尽快形成全校参与的高潮,建设学校武术用教室和陈列室。以此为核心,将学校已经颇有影响和成绩的艺术、体育特长训练做大、做强。

校园文化建设不仅彰显了学校办学的教育魅力,还为深化素质教育,推进教育教学改革奠定良好基础。今后,重庆市进盛实验中学在校园文化建设中,将努力创出特色、形成品牌,加强人文关怀、提高人文素养,让学校真正成为师生共同的精神家园,为万盛这方热土培养大量有用的。

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篇5:学校部门期末工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1898 字

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我系生活部是一个在团总支、学生会领导下,独立开展卫生督促检查工作并实行自我管理的部门。为广大同学提供快捷、周到、方便的服务,为学校的建设和发展提供有价值的参考。指导各班生活委员的工作,主持召开相关工作会议:服从组织安排,积极协助其它部门工作:负责本系的卫生督促检查工作,掌握各班卫生工作情况;定期收集学生对生活方面的意见,组织开展相关活动,带领同学们营造良好的学习、生活环境。

本学期我部再洗领导的关怀下和团总支学生会的领导下,共开展各类活动14次,并取得不小的收获和成绩,另外我部本学期的工作出了开展活动外还包括对干事的考核和培养,我部干事在活动准备的前期以及在活动开展中都表现出了极大的工作热忱、积极、认真、负责、肯干的精神状态,受到了同学们的一致称赞。我部活动开展和干事培养具体如下:

一、活动开展:

1、卫生检查,定期或不定期的检查卫生是我部的主要活动之一,本学期我部每月进行一次全系教室、寝室大检查,并评出优秀“文明教室”“文明寝室”。(共3次)

2、夜间查铺,并对夜不归宿的同学进行统计,报其辅导员处并对其进行思想教育。(1次)(由于我系学生会成立较晚且我部工作一直较繁忙和大一同学表现良好,所以我部只开展了一次夜间查铺,下学期我部将联合其他部门加大查铺力度,督促同学们养成良好的生活习惯。)

3、星级寝室评比活动,接院学生会生活部的通知,为加强学生寝室文化建设,提高学生综合素质,促进同学们养成良好的行为规范和生活习惯,决定在学生寝室开展以“室雅、人和、心美、风正”为主题的“星级寝室”评选活动,我部主要工作是做好我系的宣传和初评工作,为此我部通过多种渠道加大宣传力度,各寝室积极报名参加,最后由我部组织各部部长对其进行检查评比,评比和评分的全过程均由纪检部全程监督,力争做到公平、公正。最后分别评出男女生寝室:“五星级寝室”:一个“四星级寝室”二个 “三星级寝室”三个。并将其报到院生活部代表我系参加全院的评比,在院“星级寝室”评比中成绩显著我系共有 “五星寝室”: 9#127 寝室、“四星寝室”: 4#533 寝室、 “三星寝室” 9#112寝室三个寝室被评上,总共占据全院“星级寝室”四分之一名额,取得佳绩,赢得院团委、学生会及广大师生的一致好评,展示了我系同学积极向上良好的精神风貌。

4、义务劳动,我系本学期对个别办公室进行装修,以改善老师的工作环境,我部对新装修的办公室进行了两次打扫,对办公室进行打扫不仅有利于我们部在老师、同学心目中树立良好的形象,而且更有利于增强我们的奉献精神,在风险中体会到劳动的快乐、奉献的快乐,(2次)

5、办公室消毒,教师办公室是许多同学都会去的地方,人流量大,为此在甲流高发、流感盛行之际我部安排有关人员对我系的教师办公室进行消毒,为老师更好的工作创造良好的环境。

6、我系元旦晚会是我系的一件大事同时也是生活不得一件大事,为此我部召开多次会议,力争把元旦晚会办的最好,我部主要负责元旦晚会前期所需物品的统计和预算,以及在预算做好之后物品的采购,晚会开始前的会场布置以及会后的卫生等工作。并且我部节目小品《宿舍门口那点事》诙谐幽默给在场的老师和广大的同学们带来阵阵欢笑,受到同学们的一致好评。

二、联合其他部门工作:

1、在冬季来临之际,我部联合宣传部制作了一期海报《管理工程系——生活小贴士教你如何预防感冒》,有我部各干事负责材料的收集和筛选。

2、在这个寒冷的冬季,又值甲流高发期,为预防我系同学感冒以及感冒后的传染,我部特联合体育部,对我系男女生各宿舍及走廊、楼梯、公共洗手间等处均进行了消毒,给我系同学送去温暖和关怀,受到同学们的一致好评。

3、在冬季有些同学们图省事在宿舍用热得快烧水,或有的在宿舍做饭,或电线私搭乱接等危害安全和环境的现象,我部联合体育部进行了一次全系的综合检查和整治工作。

三、配合其他部门工作

1、分别配合文艺部举办的“我是主持人”的初赛和决赛。(共2次)

2、体育部举办管理工程系第六届男子篮球赛,我部所有干事分批负责工作,并顺利完成任务。

四、内部管理

1、例会召开,我部新一届学生会生活部自招新成立以来共召开了7次全体会议,并有专人做好会议记录,我部干事做到开会不迟到,有事提前请假,在会上就我部要开展的活动积极进言献策、积极讨论、力求将工作做好。

2、对干事的考核,对各干事锁参与的活动以及在活动中的表现作好记录以作为最后的评优之用。

3、干事培养,半学期干事培养只完成了计划里的第一步,还有第二步第三步将在下学期予以进行,现在各干事队我部开展的工作有了初步的认识,下学期的许多事情将按计划逐步让他们自己来完成,对其不足之处进行指正。

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篇6:学校总务后勤工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,后勤,全文共 2131 字

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在校领导的正确领导和指导下,总务处全体人员团结一心,同心同德,体现了良好的集体协作精神、敬业、爱岗、奉献、为教学服务思想明确,主动服务意识不断加强,快节奏,高效率,高质量.创造性地开展工作,为服务管理工作全面上水平迈出了可喜的一步,圆满完成了本学期各项工作。

一、强化全体人员的改革意识,不断提高工作效率、工作质量。

一学期以来,总务处全体人员在工作中努力实践“三个代表”的重要思想,加强学习,积极探索能为学校提供可靠、稳定的后勤保障和服务的新模式。学校后勤工作是一项复杂的系统工作,看似繁杂无序,无章可循,但在这表面下面,其实总务处工作却有它的特殊性,也有它的科学性。认识提高了,服务、管理的主线明晰了,学期计划中的点明确了。工作就能想在前头,干起来也就能得心应手了。一学期以来我们坚持计划中的事必办,突发的是立办,临时的事抓紧办,想到的是作出计划安排好再办。这样即提高了工作效率也也提高了服务质量。

二、牢固树立安全第一意识,不断加强学校安全稳定工作。

总务处人员牢固树立安全问题无小事,安全工作重于泰山的思想,从学期的“两会”到近期的消防,特种设备检查文件。总务处全体人员逐一落实上极各部门的文件和通知精神,认真计划预案。精心制订措施,仔细安排检查,实事求是上报总结。十二次安全会议,十二次的布置落实。

具体工作:

1.完成了两次校舍危房检查,上报表。

2.重新检查消防设施,合理安排灭火器存放位置

3.对锅炉房进行了常规维护保养,确保冬季安全使用。经常检查煤气瓶。

4.对校内照明、动力线路进行全面排查,节假日检查了各办公室电器断电情况。

5.完成了防汛的各项准备工作。(成立了以校长和主管校长为正负组长的五人领导小组及十二人防汛小组,上报了防汛工作预案。平房内电器架高;加高了门槛.准备了沙袋等防汛用品)

6.为会计室,信息室和电教室安装护栏。重要部门安装了防盗报警系统。

三、总务处各部门圆满完成工作任务

1.会计室工作

财务人员完成了各项费用的收缴及教职工工资的报卡及各项报表、统计。严格执行各项财会制度。合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行。

按时完成月报、季报、结账等工作。

2.食堂工作

高度重视和加强食堂质量和卫生安全工作。为提高我校食堂食品质量,总务处专门召开和会议研究提高伙食质量及卫生安全问题,明确提出了食堂伙食要向“精.细”化方向改进和发展,要求管理员要进行具体指导,为确保食堂的食品卫生安全,从原材料采购.存储.加工制作.成品出售.人员卫生.餐厅卫生等方面都提出了明确要求,对发现的问题及时提出了整改要求。本学期食堂伙食质量得到了教职员工的较好评价。

3.财务工作

(1)完成了固定资产的清产合资。

(2)完成了北苑办学点和东方办学点两个机房的安装工作。

(3)购买记事板12块,邮票4000张。印制纸45领、打印纸10包

(4)完成了教职工月中营养补贴和季度劳保的食品和物品的购买及发放工作。

(5)完成了外请教师餐厅和客房空调安装工作。

(6)初步完成了学校固定资产计算机软件管理的准备工作。

(7)物资学院安装吊扇20台。

4.传达室工作

严格执行门卫制度认真履行职责。较好地完成了接传电话.分发报刊,接待来访客人等工作。为维护学校利益。保证学校正常秩序及安全稳定等方面做了许多工作。

5.临时工工作

学校现有两名临时工.一为在食堂工作.一位在传达室工作。他们都具有很强的责任心。较好地完成了岗位职责工作。

四、基建、日常维修工作和临时性工作

1.本学期没有基建任务,主要完成了办公楼三楼楼顶400平方米的防水工作。为东关小学更换150米旧线路换漏电保护器一个,配电室换空开一块。卫生间漏水维修五次。太阳能热水器维修一次。

2.配合教师培训楼施工

五、存在问题

1.增收节支意识不强

2.人员专业素质不高。

六、明年工作设想

1.一是加强学习,加强教育,珍惜工作岗位,增强危机感;提高思想素质,从思想上形成"服务是我们的天职"的意识,强化规范服务意识。分部门的工作会议要常开,个别思想工作要常做;既要明确职责,又要有合作意识;倡导规范化服务就是最好的人性化管理。这样,使我们的队伍更加强大,使我们的服务更有效。

二是强化制度意识,强化程序意识,坚持按制度办事,按程序办事。首先,没有制度的要建立制度,有制度的要完善制度;尽全力作到有法可依,有章可循。

三是加大力度探索规范化管理的学问,借鉴一切有益的经验,结合学校的实际,形成自己的规范特色。

抓精细节约,降低办学成本学校家大业大,浪费和不精细处在所难免。为了使学校不至于千里之堤,溃于蚁穴,作为管钱物的总务处,责无旁贷,特别是总务主任,要有办学成本意识,要有干麻布拧出水来的节约精神,要严格把关,厉行节约。

2.抓具体落实,形成务实工作作风

总务处是做实事的部门,我们要少说多做,或做了再说,或做了不说。一是落实学校行政交给总务处的各种大小任务,二是落实教育教学、教师、学员生活方面的服务工作,三是作好对外的一些工作,四是把总务处内部的工作做的更有条理、更细致。特别是安全工作要常抓不懈,要有安全第一的思想。对非典的预防工作,要提高警惕性,要做的更细。其他方面的安全工作,要坚持常规检查,特别是对于有安全责任工作的同志要强化安全意识,安全工作,预防为主。

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篇7:学校综合管理质量工程自评汇报材料[页2]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,工程,全文共 1365 字

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学校综合管理质量工程自评汇报材料

4、加强校园文化建设。 学校经常性开展学生篮球、拔河、广播操比赛等活动;从上学期开始,开展了“双百”活动,学唱百首革命歌曲,背诵百篇优秀古诗文,陶冶学生文明高洁的情操;同时学校还重视板报在校园文化建设中的主阵地作用,开展班级板报周周评,年级组、教研组板报月月评活动,每期定主题、有检查、有考核,使板报文化成为校园文化的一道亮丽风景线。

5、加强教学管理,努力提高教学质量。

(1)工程实施以来,我们冲破应试教育束缚,改革传统的课堂教学方法。提出“向课堂40分钟要质量”的口号,进一步转变教学观念,由“重视教法”向“既重视教法更重视学法”转变;要求教师课堂上做到三个精讲,重点内容精讲、思路方法精讲、疑点难点内容精讲。三个不讲:学生已掌握的知识不讲、讲了也不会的不讲、不讲也会的不讲。掘弃五个无效:无效提问、无效的讲解、无效的讨论、无效的训练、无效的活动。坚持两个必须:必须使训练有梯度,必须使内容有延伸和拓展。努力实现三化:课堂教学过程的最优化,效果的最大化,方法的科学化,即低耗时,高效益、轻负担、高质量。为此,从上学期到本学期,先后三次组织70多人次到吴忠秦渠中学观摩听课,学习杜郎口“三三六”课堂教学模式,从上学期开始就在部分年级的语文学科中实验“导学案”授课,本学期又扩大范围在七八年级语数英进行实验教学,组成了有校长任组长、王勇、苏红、马立荣、常荣华、王彩琴、孙广平、马立军、马晓娟、王梅花等老师为成员的实验核心组,以期在教法改革上突出“三注重”,一是注重学生思维训练,培养创造能力;二是注重培养学生自学能力,重视学法指导,教会学生会学、爱学;三是注重培养学生的动手能力,强化课堂教学实践环节,使学生实际操作能力有较大提高。在教改试验上实现三个突破:一是起始年段突破;二是主要学科突破;三是积极推进以计算机多媒体为核心现代教育技术手段的应用,抓紧硬件建设,积极开展培训和应用。同时学校重视教改中学生各类综合实践活动课的开展,大面积开辟第二课堂。开设了数学、英语、物理、化学等学科的竞赛辅导小组;同时组建了书法、美术、合唱、韵律操兴趣班和学生乐队,培养学生多方面的能力,使学生得到全面发展。

(2)加强师资队伍建设,重视提高教师的业务工作能力和水平,开展“好课联评”、“教学能手评选”、“教师基本功比赛”、新老教师“一帮一”等活动,采用不同形式组织教师学习教育教学理论,学习现代教学技能,鼓励支持教师参加教改实验,参加各级各类进修培训,同时加强校本研训,利用晚间教研和5+0.5培训时间,定内容、定目标,组织教师进行自我录像课诊断研讨,观摩全国优秀教师和名师视频课,并积极开展网上教学研讨活动,每个教师都建有自己的office空间;组织教师学习了《有效教学基本功》和《高校课堂二十二条》等专业教材;从去年开始开展“中考试卷老师做”活动,要求每位教师针对所教学科,每周完成一份中考试卷,教导处周周签阅,也因此在寒假的教师专业课考试中,我校教师均取得100分以上的优异成绩。我们还实施“名师工程”计划,着眼于培养各个学科的带头人。同时通过“同课异构”、“学课标、考课标”等活动,加强对青年教师的又一轮培训,使全校教师的师德修养和教育教学水平大大提高,一批年青骨干教师脱颖而出。

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篇8:2024庆祝建党101周年活动总结汇报材料

今年七一我们迎来了中国共产党建党101周年。在这个重要纪念日来临之际,我们劲松三小党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际,开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

一、全体党员、团员和入党积极分子联手开展了一次学习活动。

7月2日这一天虽然紧张的期末收尾工作还在进行,但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记周校长周围,听她亲自为我们做的辅导报告。在围绕主题为“如何做一名合格的共产党员”的党课上,周校长带着我们一起回顾了党史,重温了党章。通过听课使我们进一步加深了对党的认识,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上,周校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,周校长逐条给我们讲解,使我们明确了应该做些什么。最后她又给我们提出了需要加强的方面,要求我们要学好新党章、党史,解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。通过这次长达1个多小时的党课讲座,使我们非常解渴,受益非浅。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党101周年献上一份厚礼。

二、在领导干部中开展学习与自查。

在繁忙的工作中,党支部召开了一次党支委民主生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上,党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定,结合党风廉政建设的规定进行学习与反思,自查服务意识和廉政建设。在民主生活会上大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。

三、召开红色之旅感受交流。

本学期我校党支部利用五一长假组织全体党团员来到了被称为“红色之都”的井冈山革命根据地参观学习,接受革命传统教育,在活动中使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血,前仆后继,在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时,党员、团员代表分别对这次活动作了总结。党员代表在发言中谈到:虽然这次活动路途远时间紧,但与革命先烈相比,这点苦又算得了什么呢,我们从中深受的教育才是最宝贵的。作为新时期的党员,要继承和发扬井冈山精神,体现在工作、学习、生活中,体现在我们的一言一行中,体现在为教育事业的奉献中,要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平,努力工作,困难面前不低头,挑战自己的极限,更大程度的发挥党员的作用。团支部书记及团员代表分别发言,在发言中谈到井冈山精神,并且深深地感到今天幸福生活来自不易,纷纷表示要学习、发扬、宣传井冈山精神。在工作、学习、生活中大力弘扬井冈山精神,在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时,团员们还感受到在活动中党员们给予他们的关心与照顾,正是由于同我们这个团结向上的党组织一起活动,使得我校的团员也深受熏陶感染。通过“弘扬井冈山精神,发扬革命传统”专题红色之旅交流活动,使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神,在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想,积极争当各项工作的排头兵。

四、召开新党员转正会,重温誓词。

6月21日我们党支部围绕高凤玲转正问题,一起学习回顾了中国共产党的发展历程,组织全体党员结合实际重温中国共产党的章程和党员宣誓词。通过重温使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念。在会上结合党章和高凤玲的思想工作汇报,每位党员进行讨论,充分肯定了成绩,同时也指出了她的不足和今后努力的方向。通过新老党员的心理沟通与碰撞,增强了党组织的凝聚力。此外,在会上,全体党员对照党员八项义务和党的各项规定进行了学习与反思,总结成绩,找出自己的差距和新的生长点,确定新的发展目标,不断加强党性修养,与锻炼,争创新的佳绩。

五、开展“三个一”活动,发挥党员带动作用。

在七一前夕,党支部书记周校长提出了“三个一”活动即:每位党员找一位申请入党的教师谈一次心,进行思想沟通与交流;每位党员为学校做一件好事;每位党员帮扶一位有困难的学生。党员们积极行动起来,利用空余时间找自己所负责的入党积极分子谈心沟通,了解他们的所思所想,帮助其尽快成长,使他们汇集在党旗下。通过谈心,每位积极分子都主动向党组织汇报了自己的思想情况,谈了对今后一段工作的打算,并纷纷表示要与党员一起同心协力,风雨同舟,共同战斗。为了确保我校的教学质量不出问题,每个共产党员都身先士卒,战斗在教育教学第一线,他们把爱心献给学生,为了帮扶学困生,党员们放弃了中午休息时间给他们补课。党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神,无声地感染、教育着广大群众。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲,带动了整个教师队伍,使我们的学校呈现出稳定,向上、进取的良好事态。

可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心,工作上相互支持,不相互拆台,对外一个声音,在全体党员的共同努力下,在群众评议党员的工作中,满意度均达到95%。

总之,通过“七一”系列活动,使我校全体党员、团员和积极分子又鼓足了勇气,我们有信心为促进和推动我校各项工作的发展,迎接新的挑战,去创造劲松三小新的辉煌。

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篇9:学校共青团建设实际情况调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,党工团,团建,全文共 1444 字

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学校共青团建实际情况调研报告

一、加强和改进学校共青团工作的重要意义

共青团是未成年人在中学时期接触最多的组织,也是加强对未成年人思想道德教育的主导力量。加强和改进学校共青团工作是加强和改进未成年人思想道德建设的必然要求。加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央针对未成年人思想道德建设面临的新形势,做出的重大战略部署。共青团是党的助手和后备军,肩负着党赋予的教育、引导未成年人的神圣使命和光荣任务。学校共青团组织在未成年人思想道德建设中负有重要责任,具有不可替代的独特优势和作用;加强和改进学校共青团工作是实施素质教育的必然要求。实施素质教育,是全面贯彻落实党的教育方针的重大举措,旨在以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。学校共青团工作的根本任务是配合学校党政组织围绕学校中心工作,以育人为目标,通过开展各种形式的教育活动,帮助学生提高综合素质,成为社会主义现代化事业所需要的合格人才。因此,学校共青团工作的根本任务和实施素质教育的根本要求是相一致的;加强和改进学校共青团工作也是全县共青团工作发展的必然要求。学校共青团工作是全县共青团工作的基础,学校共青团组织是全县各行各业发展团员队伍的源头,学校共青团工作直接影响着全县团员队伍的整体素质。学校共青团组织比较健全,基础比较牢固,是做好全县共青团工作的重要力量,全县共青团工作要在新时期新阶段实现新的发展,就必须加强和改进学校共青团工作。

二、我县学校共青团工作现状

1、学校共青团现状

我县教育系统现共有团员13986名,其中教职工团员832名,女性团员5432名。这些团员主要分布在全系统15个团委、6个团总支、8个团支部。其中,高级中学团委4个、职业中学团委1个、完全中学团委2个、初级中学团委7个,初级中学团总支6个、教工团委1个,教工团支部8个。多数团的基层组织健全,活动正常,具有一定的凝聚力和战斗力,为数不少的中学基层团组织从本地实际出发,对市场经济条件下中学基层团组织建设进行了积极探索,取得了令人振奋的发展,积累了宝贵的经验。但从全局上看,由于当代青年价值取向和发展需求的深刻变化,学校基层团组织面临的挑战依然是严峻的。概括起来主要有以下四个方面:

①共青团组织行为与青年学生价值取向之间的差距进一步扩大。也就是说,中学基层团组织所做的、或能做的以及要达到的目的,与当代青年所追求的、所需要的以及要达到的目的之间,在许多方面存在着务虚与务实、理想与功利、利他与利已的矛盾。从现阶段看,这是影响基层团组织凝聚力和内在活力的主要原因。

②基层团组织相对封闭的工作模式和运行机制,难以满足青年学生成长发展的需求。一个中学的团组织所拥有的资源和空间是极其有限的,一个中学所固有的封闭性和程式化运行模式,当代青年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。越来越多的青年学生把自己的追求转向更为广阔的社会空间。

③团员数量稳中有增,团青比例差异较大,团员发展动力不足。近年来由于各级团组织重视团的组织建设,狠抓团员发展工作,使团员的绝对数稳中有升,其中中学青年人数相对稳定,团员发展正常,团员数量不断增加。但对于不同的学校,团员比例则有较大差异。对于团员发展工作,大多数基层团干部感到“越来越难”。青年选择组织(团体)更加务实,更在意“加入组织我会得到什么”,而不愿意因加入一个组织改变或失去什么,更不愿加入一个组织给自己添麻烦(指开会、尽义务等)。

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篇10:“两型校园”建设“金点子”征集评选活动总结[页3]_综合实践活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2166 字

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“两型校园”建设“金点子征集评选活动总结

2.喝水用茶杯,不消一次纸杯。

3.卡纸碎片不要丢失,可以用来粉饰另外东西。

4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。

5.减卡救树,尽量用发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.呼吁学校课本循环使用,呼吁社会使用陈设形的节能挂历。这些有助于扶植学生良好的念书、爱书习 ;也有助于扶植人类勤俭资源,掩护环境的熟悉。

7.发动全校勤俭用纸、回收废纸,进步学校的社会价值。

8.正在几个稳定的地方设置废纸箱。

9.把废书报、废纸等不要随便扔失,集中回收再利用,卖废纸的钱,可以美化校园,也可以赞助贫困学生等等。

10. 经过媒体宣传,可以让更多的学生和学校勤俭用纸。

环保是一件非常轻松,是一件非常庄重,又是一件非常有意义的事,你动手,我动手,他动手,世界就会充满希望!爱护我们身边的环境,保护我们生存的空间,实际上就是在保护我们自己的家园,保护我们的生命!

七、矿泉水瓶回收计划

目前,废塑料交易场所已遍布全国各地,形成了一批规模较大的废塑料回收交易集散地和加工聚集区。其主要分布在广东、浙江、江苏、山东、河北、辽宁等塑料加工业相对发达的省份。其中,浙江台州、东阳、慈溪,广东南海、东范、汕头,江苏连云港、徐州、兴化,河北文安、望都、霸州,山东临沂、莱州、淄博、东营,河南安阳、长葛、捷河,安徽五河等地的废弃塑料回收、加工、经营市场规模越来越大,年交易额大多在几亿元到十几亿元。而其中矿泉水瓶等塑料水瓶在废弃塑料中占大部分。回收废品重中之重就是 回收矿泉水瓶等塑料水瓶

我国废弃塑料应用的市场价值在1000亿元以上。近年来塑料原料涨价对该市场起到了极大的推动作用,废弃塑料价格也大幅上涨,其中较为纯净的聚乙烯、聚丙烯回收料价格最高的达到6000多元/吨(XX年11月),接近未涨前原料的价位。大城市垃圾中除了一次性塑料袋和快餐盒外,现在几乎找不到废塑料制品的影子,说明废塑料的回收程度已经有了明显提高。但目前我国在回收利用技术方面,与国外先进水平还有很大差距。因此,我国塑料工业的可持续发展应围绕塑料与环境这一中心展开。

废品回收的好处:变废为宝:我国每年使用矿泉水瓶等塑料水瓶有数万吨。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。,这样可以达到珍惜这个小本大利的资源利用。

我们每个人每天都会扔出许多矿泉水瓶等塑料水瓶,您知道它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨矿泉水瓶等塑料水瓶费用约为200元至300元人民币。而塑料的特质让他们不是那么容易清理 当人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,。回收矿泉水瓶等塑料水瓶的垃圾

由此可见,废品回收对我国提倡的节约型社会,循环经济,可再生资源的综合利用,保护环境十分有利...我提倡全校 发动回收矿泉水瓶等塑料水瓶的大型活动 ,一人的力量是 渺小的但是全校的师生的力量是巨大,这样更有利与两型社会的建设。

八、弯腰精神

同学们,如果地上有一片纸屑,你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答,先让我给大家讲一个故事。

一次,耶酥带着徒弟远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶酥让彼得捡起来,不料彼得因为懒得弯腰,佯装没听见。耶酥没说什么,自己弯腰捡起那块马蹄铁,用它在铁匠那里换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶酥看见彼得渴的厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄丢出一颗,彼得一见,也顾不得这么多,赶紧捡起来吃。就这样,耶酥边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十几次腰。可以看出,小事不做,将在更小的事情上操劳。

这个故事告诉我们一个道理:勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑这个不起眼的小事,不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你弯下腰捡起垃圾时,你会发现一种未曾体验的喜悦,会赢得同学们的尊敬和赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,校园才会体现出一份真正的美——一份不只是环境上的,更是大家心里的美。

不论师生,走进校园,只要看到纸屑、果皮等垃圾,都要以身作则,毫不犹豫自觉弯腰捡起,放进垃圾箱。或许大家都不适应,觉得害羞。但是只要有一个人做,相信在他的影响下,都会弯腰去捡。这种“弯腰精神”感染了乱丢垃圾的学生,他们也会加入到了“弯腰精神”的行列。

一弯腰,一抬头,校园环境变好不用愁。

九、一度电的承诺

电对人们来说是非常重要的,人们在生活中可少不了它。想想看,再多发电场制造出来的电是有限的,一旦人们大量用电而且大量浪费,那生活中就会被缺电困扰,看不了电视,上不了网,一到晚上得靠电筒和蜡烛……所以,我们必须行动起来,节约智能用电。

其实,节能减排很简单,只要从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为!譬如说,学院寝室力有多少台电脑你知道吗…………这虽然提高了我们的学习质量,但也给学院供电带来了巨大的负荷,学院内基本上每个寝室都安上了电脑,但是有许多同学因为要急着去上课的等等各方面原因,直接电脑也不关就急急忙忙跑去上课…qq还挂着…电脑还待着机……

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篇11:平安建设工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1013 字

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一 开辟进取,进一步完善各项管理制度

每季度召开一次防范重 特大安全事故的工作会议,由办事处主任或者主任委托分管领导召集有 关部门负责人和居村主任参加,分析 布置 催促 检查辖区内防范特大重大安全事故的工作;严格落实重大安全事故应急处理预案;宣传 贯彻安全生产的政策 法规,实行安全生产目标管理责任制,明确各级领导和有关人员的安全责任;每季度对辖区内道路交通 凶险化学品 消防等方面简单发生重大安全事故的单位 场所和设备设施,进行严格管理和重点检查;积极参加安全生产教育培训,监督特种作业人员持证上岗,开展形式多样的安全生产月宣传活动;建立健全各项安全生产责任制和安全管理制度,对各类重大安全事故的隐患进行查处,发明重大安全隐患的责令其立即排除。减少一般事故,杜绝较大及以上事故,确保街道安全生产形势的持续稳定。

二 深化专项整治,规范安全生产秩序

1 深化完善主要领导负责制,各居村主干要切实履行“一岗双责”,加强对责任人责任岗位的直接监督,严格落实责任追究制度,切实做到居村安全管理的全覆盖。

2 凶险化学品安全整治。对辖区生产 使用 储存凶险化学品的单位严格落实国家的有关规定,配合上级安监部门加强对重大凶险源监控和重大隐患的整治力度,建立完善凶险化学品生产经营单位重大凶险源和重大隐患台帐,制定好相关的应急处置预案。

3 烟花爆竹安全整治。定期对辖区各部门店经营物品的检查,及时发明,制止非法销售烟花爆竹的行为,配合上级安监部门进行查处,特殊是在 春节清明前后加大对销售网点的检查,严禁不 合格产品的销售。

4 进一步加强安全生产监管队伍建设,不 断提高安全监管水平。深入实际 深入基层,加强调查钻研,以创新的精神做好安全生产工作。不断提高安监队伍的综合素养,逐步形成高效务实 依法行政 规范有 序的安全生产监管体系。

三 加强应急管理,提高防范和处置事故能力

进一步修订和完善安全生产应急救援预案,组织开展培训和演练,落实应急救援责任和防范措施。

四 加强安全生产检查,防范各类责任事故的发生

结合本辖区实际,在重大节日和每季末组织开展安全生产检查,及时发明和查处各类隐患,并催促相关单位及时整改。建立和完善事故隐患台帐,落实整改措施。

五 加强自身建设,提高业务能力

1 加强业务 学习,积极参加上级业务部门组织的培训,努力提高业务技能。

2 加强安全宣传教育,以“管理隐患,防范事故”为主题,组织开展“安全生产月”活动,提升安全生产意识。

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篇12:学校财务自查工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,财务,全文共 673 字

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为加强财务管理,根据潼教委[20__]178号文件精神,及上级主管部门的安排,我校组织相关人员对学校财务工作进行了严格的自查,现汇报如下:

加强了财务工作的管理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法,加强内部监管,学校成立了财经领导小组,财经审查小组,完善了《永康小学差旅费报销细则》,制定有《报帐员工作职责》,《档案管理工作职责》,《内部审计工作职责》《财物保管人员工作职责》,《治理乱收费管理办法》等系列规章制度。

加强了财务管理的透明度。学校的大宗设施的购买,学校重大维修,都先召班子会及教代会论证通过后才进行购买。对于应纳入政府采购的大宗物件,严格按政府采购相关规定办理,定期开展内部财务审计工作,定期向教职工公布学校财务情况。

严格公用经费的使用和管理。我校对公用经费的使用和管理严格按上级文件会议精神执行,对不能开支的项目做到不予开支,公用经费的使用除保障教学所需外,主要用于设备添置、校舍维修等方面,未挪用公用经费,未截留专项经费,凡上级拨付的学生补助款,总是及时地发放到学生手中。

严格按照财经纪律管理财务。严格执行上级标准收费,未搭车收费及乱收费现象发生,所收学生作业本费及幼儿园管理费等均能及时全额上交。学校对支出票据的收集要求做到及时,严格审批程序,校长在审核签字时做到不合理、不合规的票据一律不签,未经学校校长审核签字的发票财务人员坚决不予报销,每月支出票据经塘坝教育办公室审核后才拿到核算中心进行做账。学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无私设小金库和帐外帐等违规行为,无滥用和铺张浪费等现象。

特此报告!

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篇13:学校共青团团委工作汇报材料_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 1453 字

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学校共青团团委工作汇报材料

在上级团委的关心和指导下,在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下,我校团工作不断开拓新局面。我校团委坚持以毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导,以党的xx大和团的十四大、xx大精神为指针,紧密围绕当前形势和学校中心工作,深化爱国主义教育,积极推进团的思想建设,组织建设和活动建设,不断加强团员意识教育,着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力,努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用,在争创“示范学校”的过程中发挥了重要作用。

两年来,我校团委在校党支部的领导下,在共青团**市委的关心和指导下,以毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以推进共青团工作现代化为抓手,以培养“四有”新人为目标,大力提倡科学精神和创新精神,团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局,深化思想教育和社会实践活动,不断加强自身建设,积极推进素质教育,我校共青团工作实现了新发展、新超越。现将工作汇报如下:

一、坚持以作为求地位,着力推进思想建设的发展。

人的素质,最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中,坚持以毛泽东思想、邓理论和“三个”代表重要思想为指针,以校训“修身、远志、博学、创新”为主要内容,结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年,初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为,一方面推进了思想建设的发展,同时也赢得了党组织的重视和支持,从而赢得了团组织应有的地位。

(一)以科学理论武装人,坚持用毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想武装青年,构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高,科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团课和学生会开展活动,通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、毛泽东思想、邓理论、“三个代表”的思想和科学发展观。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会,参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”“反,,,”等系列活动。两年来,校团委共举办了八期学生团课,并指导各支部和各团员定期开展活动。

(二)以爱国主义鼓舞人,坚持用有形载体开展教育活动,进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式,每年一次“学雷锋表彰活动”。另外,结合一些重大节日开展了许多有意义的活动,如“清明节”到烈士墓前献花圈、“五?四”新团员宣誓、“五四”文艺汇演;举行庆祝“教师节”文艺汇演;“十一”举行“祖国在我心中”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日,“元旦”文艺演出等活动,注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化,并赋予时代特色。

(三)以先进榜样激励人,坚持用先进人物的事迹,激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召,先后开展了“学雷锋”、“向航天展向杨利伟、翟志刚同志学习”等活动,用他们先进的事迹感染青少年,让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型,激励青少年。两年来,团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部150余名,有10余名优秀团员、优秀团干获市表彰,为广大团员树立了榜样,起到了良好的导向作用。

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篇14:2024庆祝建党102周年活动总结汇报材料

为隆重庆祝建党102周年,弘扬党员的优良传统,歌颂党的丰功伟绩,激励公司党总支全体党员深入贯彻落实科学发展观,积极开展创先争优活动,推动“企业建设”,加快实现经济社会发展新跨越,以优越的成绩向党的102周年献礼。根据龙钢公司通____33号文件“关于认真积极开展中国共产党建党102周年系列活动的通知”及发改局党委禄发改通______号文件精神,结合工业站党总支实际,现将“七一”建党节开展系列活动工作汇报如下:

一、 举行一次纪念活动

由局党总支委员会召开会议专题研究,下发了关于开展“七一”建党节系列活动的通知,各支部结合自身实际,举行了一次纪念活动,在纪念活动上重温了一次入党誓词,使全体党员掌握党的基本理论和基本知识,同时传达学习了6月28日召开的全县纪念中国共产党成立102周年大会上县委孔书记的重要讲话,同时再次强调了召开创先争优活动的重要意义。

二、各支部结合自身实际,召开了支部党员座谈会,回顾了建党102周年的光辉历程,畅谈社会主义制度的优越性,讴歌伟大祖国好。

三、为了体现支部党员的关爱,党总支委员班子组织看望了年老病弱的困难党员,树立了亲情看望走访的理念,通过以同事之心、关爱之情的看望走访,使他们感受到家庭般的温暖,享受到亲人般的照顾。通过走访慰问,与他们交心谈心,帮助他们消除心理上的孤独和失落感,树立了积极乐观的精神状态,从而进一步增强了支部的感召力、凝聚力、战斗力。

总之、通过这次开展活动使全体党员增强了信心,树立了斗志,进一步加深了对科学发展观的认识,增强了开展创先争优活动的重要性、必要性的认识。今后我们将在上级党委的正确领导下锐意进取,开拓创新,扎实工作,把我局党总支的各项工作抓实抓好。

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篇15:校长学校工作汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:校长,学校,全文共 1779 字

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校长学校工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天,我汇报的题目是《常怀律己之心,奉献山区教育事业》。

未觉池塘春草梦,阶前枫叶已秋声!不知不觉,——XX学年却走到了尽头。

回顾过去的一年,我感慨万千。

因为领导和同志们的信任,给予了我更充分地发挥管理才能、施展教育才华的阵地——xx中学校长一职。XX年9月30日,走马上任的那一天,我意气风发,坚信自己定能带领教育工作者走出办学困境,在教育发展史上留下刻骨铭心的脚印。

以满腔热情之心,扎根山区教育

xx中学是一所山区农村薄弱校,不必细说学校1958年建造的土坯房,雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼,单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来,我迅速对学校教育现状进行摸底:学校有教师38名,其中公办教师35名,代理教师5名,男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名,一线代课教师27名。学校400多名学生中,父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子很多。留下来工作的教师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有办法无法调动的;能在xx中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在就读。面对此情此景,带着领导、同志们的信任,更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。

以率先垂范之举,做好教育领头人

xx中学由于特殊的校情:多年来,年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍,年长教师单职工较多,家庭负担过重。学校住校教师较少,、谢会民、薛江磊夫妇、夫妇是守校较好的教师。教师们每天一来回的家校往来(甚至两三来回的家校往来)肯定会导致教师过多分心,关心学生不够,管理学生不到位,影响教学成绩。

起初,我想过下狠心扭转这种局面。但细想:大家都有不得已离校的理由,如果强制性要求教师都守校,大家肯定接受不了。我作为校长,工作中总能时时处处以身作则、率先垂范,试图通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。可以问心无愧的讲,一年来,我几乎只有到星期天才回家一趟,天天守校。过年后,学校采取行动感化和制度约束(一天三签到、晚上守校签到)相结合的方法,规范教师的守校问题。全校教师尽管不能人人守校,但也取得了预期的效果。

因为多方面原因,造成教育现状,秋季招生,生源流失严重。学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。寒假期间,学校就下大力气在招生方面做好宣传工作。我亲自带领校领导,带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户,到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓,送花送匾。暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生,我都亲自开着车,到学生家里做宣传,希望在老百姓心中改变对xx中学的成见。也许效果甚微,但我问心无愧。

以谦虚求教之行,提高教育教学质量

听评课活动作为教师教研的一种重要形式,是我校一直以来坚持不懈的常态工作。上学期,副校长、办公室主任、教导主任、政教主任带头做公开示范课,这对教师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。

面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实,为了使教研工作落到实处,学校采取包科领导包学科的方式,文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行,使教研切实有效,高效显著。由于小三科全部是兼课教师,教师对教材教法生疏,我们采取“走出去,请进来”的教研模式,聘请二中xx老师对生物学科教师进行培训、聘请xx中学xx老师对地理学科教师进行培训,使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解,确保更有效地进行教学。

学期初,学校领导班子针对教师素质,选拔出潜力型教师作为课改培养对象,成立“课改研究小组”;筹集资金4000余元,带领包科领导、课改教师到x县xx中学学习观摩;在学校初一年级中推行课改模型,改变传统学习方式,希望提高课堂教学效率。很可惜,由于学生的基础问题,这一举措受到阻力,没有进行到底,初一年级的教学成绩仍然很不理想!但新的教学理念已深入人心,教师的眼界开阔了,教师的教育教学思路更丰富了。

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篇16:绿色学校建设工作经验总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1789 字

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绿色学校建设工作经验总结

一、浦东新区绿色学校的建设与管理机制基本形成

(一)建立绿色学校建设的长效运行机制

根据《全国环境教育行动纲要(1996-2011)》及XX年教育颁布的《中小学环境教育专题大纲》中对“创建绿色学校”的要求和《浦东新区(XX年~2011年)环境保护与生态建设三年行动计划》文件的工作要求。至今,我区已形成了每一年开展一轮创建10所区级学校以及三年期限的绿色学校复评的长效运行机制。

(二)完善绿色学校的管理制度

通过多年来的实践和探究《浦东新区绿色学校管理办法》与《浦东新区绿色学校评价指标和标准》日趋完善和成熟,确立了有效的监控机制。

《绿色学校管理办法》全方位地诠释了浦东新区建设绿色学校工作的指导思想、组织实施机构、创建单位的条件、绿色学校的认定及其权利和义务以及年度考核、奖励和日常管理等内容。经过历年来不断地修正,该办法已经基本符合浦东地域特征和学校教育现状及项目管理的要求。实践证明,改管理办法有力提升了我区绿色学校的建设和管理的内涵发展,进一步推进了我区学校绿色学校建设的可持续发展。

二、组建了浦东新区绿色学校“交流、研讨”和“信息互动”平台

(一)一个“信息互动”的平台——浦东新区环境教育网

浦东新区环境教育网是一个比较成熟的网站,每所绿色学校通过网络信息技术,定期向浦东新区环境网发布和反馈学校绿色学校建设和环境教育的动态信息,因此该网站成为浦东新区绿色学校间一个信息交流互动平台。浦东新区环境教育网的正常运作一定意义上也提升和带动了整个浦东新区绿色学校建设及环境教育内涵发展的层次。

(二)一个“交流研讨”的平台——浦东新区绿色学校教研组

为了浦东新区绿色学校建设及环境教育的可持续发展,为了增强对绿色学校建设项目实施的监管和可控性,为了把浦东新区在绿色学校建设中涌现出来的有创新开拓精神的学校有一个交流、研讨平台,组建绿色学校教研组,把这些积极因子凝集起来形成合力,可提升和带动整个浦东新区绿色学校建设和环境教育内涵发展的层次,进而形成浦东新区的特色。

三、浦东新区区域层面绿色学校建设及环境教育工作初具特色

(一)学校校长都将开展环境教育和建设绿色学校作为办学理念,作为学校全面推进综合素质教育的一个重要载体,成为学校整体教育的一个有机组成部分。

(二)形成建设绿色学校共工作的运行和管理机制。

1.基层学校为了使绿色学校建设工作的各项措施落到实处,学校制定了完善的管理制度,并加大管理力度。先后制订了《校园绿化管理制度》、《学校环境教育管理制度》和《学生绿色行为规范》等一系列规章制度。学校还与教职工每学期的评优、晋级和量化考核直接挂钩。全校建立了环境监督网,由各领导小组成员轮流带队执勤,对全校环境进行检查监督。

2.不少学校将创建绿色学校工作和学校日常工作紧密结合使之常态化。课程发展处负责教学,落实学科渗透;教师发展处负责教师的学校培训和组织环境教育科研;学生发展处,负责而开展环境教育实践活动;校务办负责宣传和校园环境规划设计、校园环境卫生和环境教育所需的经费设施等。

3.学校同时也充实和完善原有的规章制度,制订了《创建绿色学校工作制度》,确保绿色学校建设工作有序规范地进行,也促进了全体师生参与建设工作的积极性。

(三)以建设绿色学校为核心的环境教育已经做到常态化,重视过程,注意充分利用学校和社会的环境资源。

1.利用重要的环境纪念日,开展环境教育的主题教育活动。

2.开展丰富多彩、形式多样的专题教育活动及社会考察实践活动。

3.有常设宣传“绿色文化,绿色理念及绿色行动”的环境教育窗口。

(四)环境育人,促进学生综合素质全面提高

1.学校开始注重建设,营造环境育人的氛围。

2.学校关注学生学会参与,在教学活动中注重学生体验,学生综合素质全面提高。

(五)学校建设以学生为主体的探究型社团活动,以此作为提升绿色学内在品质的一个重要举措。

(六)学校挖掘区域环境资源优势,开发拓展型或研究型校本课程及教材。

建设绿色学校,实施环境教育是一项系统工程,需要作出长期的努力和反复的实践及持续的探究。项目组的实践研究虽然取得了一定的成绩,但是尚有很多实践研究工作需要进一步的持续,对已有的成果也需要进一步的验证。为此项目组将进一步努力,积极开展绿色学校建设工作,探索绿色学校建设发展的规律,为培养具有主体精神与相应能力以及可持续发展思想与相应能力的新一代公民作出贡献。

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篇17:小学学校工作总结报告范文

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,学校,全文共 4694 字

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本学期,我校安全工作坚持以党的精神为指导,继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,根据上级安全工作指示的文件精神,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,切实保障学校师生的生命和财产安全。现就我校安全管理工作的一些做法总结如下:

一、加强组织领导,落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了由校长任组长的学校安全工作领导小组,强化层层管理。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责。进一步加强和落实三个责任。

一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度。

二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。

三是落实家长的监护责任。班主任与各学生家长层层签订安全责任书,强化家长监护意识,切实履行家长的监护职责。树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

二、规范管理 ,措施到位。

(一)狠抓制度建设,建立安全机制。

1、完善学校安全管理制度。学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作例会,坚持和完善安全事故的报告制度。

2、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各种安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

(二)狠抓教育活动,安全工作不拘形式。

切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力等教育,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。

1、在第十九个安全教育日(周)和第七个福建省学校安全教育周期间广泛开展形式多样的安全教育活动(八个一活动):

(1)举行启动仪式。利用3月31日(星期一)国旗下讲话,开展安全教育日(周)活动启动仪式,营造良好的宣传舆论氛围。

(2)组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下,4月3日上午组织应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行实战型演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

(3)各班召开一次安全主题班会。利用星期一下午第三节班队课时间,开展一节安全教育活动课。各班还利用学校安全教育专栏、黑板报、LED大屏幕、校讯通、“每天五分钟”安全提醒教育等资源,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。

(4)充分利用学校小精灵广播站紧紧围绕主题,对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。

(5)组织学生观看一场安全教育影视片。

(6)各班出一期以安全为主题黑板报。

(7)3月31日举行一次以安全为主题的演讲比赛。

(8)组织一次安全隐患排查整治行动。

2、积极开展“第三个学校交通和防溺水安全教育周”活动

为深入贯彻落实《第三个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》,我校在第三个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”活动期间开展一系列活动。

如5月12日,举行交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话;学校充分利用校园广播站、网站、校讯通、黑板报等形式,向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率;各班召开一次以“ 预防溺水”为主题的主题班会;学校组织进行一次全校性的拉网式安全大检查,对校园进行全面细致地检查,不留“死角”,及时发现安全隐患。正、副校长和安全领导组对学校周边环境特别是危险水域进行调查;组织各班观看泉州市“青少年水上安全和救生知识”讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣传片,通过影片让学生心中想安全、学安全、懂安全。

3、积极宣传,营造氛围,开展形式多样的“防灾减灾日”“八个一”教育活动

(1)学校利用5月6日国旗下讲话举行安全教育启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。(2)利用大课间时间对全校师生进行一次“防震减灾”专题教育活动。(3)完善应急预案,开展疏散演练,在“防灾减灾日”这一天,开展了一次应急疏散演练活动。(4)上好一堂防灾减灾知识课或主题中队活动。(5)各班利用班会或专门安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(6)发放致家长一封信。(7)开展排查整治,消除安全隐患。(8)各班办1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。以此来增强学生防灾减灾知识。

4、为了提高全体师生及学生家长的机场净空安全意识,营造人人关注机场净空安全的良好氛围。双沟小学结合《关于开展机场净空安全教育周活动的通知》精神及学校的实际情况,开展以宣传“机场净空安全知识”为主题的系列活动。我校的肖明信老师制作了《机场净空 人人有责》的PPT、柯丽真和吴阳老师及四年级的2名学生各撰写了一条机场净空的宣传标语、2名五年级学生撰写机场净空的作文参加梅岭教育办的比赛。

5、积极开展学生法制教育。加强与梅岭街道派出所联系,落实校园法制副校长(杨双大)和法制辅导员(曾现奕),积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

6、重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况,特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的日常行为习惯教育。充分利用每周的国旗下讲话、主题班会、专题讲座、小精灵广播、安全知识教育课、每天2次放学前的五分钟安全教育对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、LED显示屏、图片展示等形式加强宣传教育;利用电话、告家长书、家校通等平台加强与家长的沟通联系。

为进一步增强全体师生的交通安全意识和安全文明意识,教育全体学生关爱生命、拒绝交通违章、严防道路交通事故、打造平安校园。201x年5月12日下午邀请晋江交管一中队民警到双沟小学开展“交通安全宣传进校园”活动,活动中,曾警官结合案例向学生们讲述了交通安全的重要性,还带动学生现场示范交通指挥手势,玩交通游戏棋等活动,深入浅出地为全校师生讲解交通安全知识,还把交通事故案例制成展板带到学校,让全体师生深刻认识遵守交通规则的重要性。

7、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,每月精心组织开展师生紧急疏散演练活动。确实提高全体师生的自救意识和自护能力。

(三)严格门禁管理制度,强化保安管理。

1、落实门卫工作责任,建立健全进出校门登记制度,严格履行来客登记制度。对无正当理由要求强行进入校园的各类社会人员,要做好解释劝阻工作。对进入校园的所有人员,要高度关注并追踪其在校内的相关活动。禁止刀具等危险器械进入校园,预防社会不良人员骚扰校园、严防师生受伤害事件的发生。

2、加强对学校保安的教育和管理培训,提高他的工作技能和技巧,妥善处理校门口日常纠纷,规范门卫工作行为,切实把好学校稳定安全第一关。

(四)狠抓信息反馈,确保安全信息畅通准确

严格执行节假日值班制度、校级干部带班制和安全信息报告制度。做好安全信息收集、报送工作,确保信息畅通,指挥灵敏。安全工作计划、总结、报表等按要求及时上报,不拖延。节假日安排领导带头值班,发生各种突发事件和异常情况,立即组织力量及时妥善处理,并按规定向教育行政部门、当地政府、公安等部门及时、如实报告。

(五)主动营造良好的校园周边安全环境

认真落实“护校安园”行动方案,提高校园安全的防范措施,构建保护学生安全的网络。学校积极联系双沟社区联防队、成立家委志愿队、学校加强校门口疏导及周边巡查,严把“入口关”,看好“自家门”,落实每天上学放学高峰期联防队员、家委志愿者护学、护导老师学校门口执勤制度,做到护导师、家委志愿者、保安、联防队员“四员”无缝对接,通力协作,形成严密的校园周边治安防控网络,切实提高发现犯罪、制止犯罪的能力,确保遇有突发事件能够快速反应,及时处置。

三、及时排查,防患于未燃,确保学校安全万无一失。

1、开展常规安全检查,发现问题及时整改。每学期开学初,学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一,要求学校对校舍、围墙、厕所、电路、基本设施等进行自查,并做好检查记录,建立安全台帐,对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。如在学校周边增设学校路口提示牌,发现班班多媒体,防止出现被盗,准备在一楼教室窗户安装防护网,在一楼的楼梯处安装铁门,确保学校财产安全。

2、配备安全器材,制定应急预案。

根据学校安全管理需要,本期对学校进行安全器材配备,在教学楼、办公楼及各专用教室,根据规定配备灭火器,教室走廊、办公室走廊均安装了应急照明灯和安全出口标志灯,定期进行灭火器使用指导,让师生正确使用灭火器。制定校园重、特大安全事故应急救援预案,明确事故应急救援工作职责,应急救援的组织机构,应急队伍的职责,全力做好校园安全重、特大安全事故应急救援工作。

四、存在的问题和困难

(一)我校周边交通状况复杂,世纪大道、泉安中路车流量大,路宽线长,安全隐患严重,外来务工家长经常无法按时接送,安全监管难度大。

(二)下大雨学校校园及周边经常积水。

学校建校历史比较久,随着周边民居陆续抬高地基,市政排水口较高,造成学校地势低,每逢下大雨,学校操场便会大面积积水,而且积水很难排出,只能人工排水。学校周边(旧教学楼后面)部分路段也积水严重,给学生上下学带来严重的安全隐患。

(三)学校大门口前面的道路在201x年年底市政改装下水管道后,至今没有再次动工整修,路面被挖得坑坑洼洼,尤其是遇到下雨天,整个路面泥泞状况更加糟糕,几乎不能插足,接送学生的家长意见很大,附近小区居民驾车从校门口频繁出入,给全校师生的出行带来严重的安全隐患。学校考虑到学生出行的安全,争取到社区的支持,采取应急措施,买来几车小石子简易铺垫,但这不能解决根本问题,希望上级市政部门将这条路尽快修好,确保师生和家长的正常出行。

(四)学校周边存在无证经营的小摊贩,已有十几年的历史,劝退难度大。

五、对加强学校安全管理的意见和建议

1、建议上级市政部门将学校门口这条路尽快修好,在周边增加安全设施及标识,确保学生的出行安全。

2、在九十九溪梅溪双沟社区(阿庆嫂饭店直走200米段)石板防护栏松动,非常危险,建议市政部门前往修理整改,确保预防溺水,安全度夏。

3、希望工商等部门加强执法力度,严查学校周边无证经营的摊贩。

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篇18:学校宣传部门工作总结报告_部门总结

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1088 字

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部门作为文娱协会常设部门,经常协助协会各部门的工作,并积极参加各项活动。教师节展板大赛中,我部门由部长、副部长主办,热心同学协办,主题为“杏林长青,桃李满天下。红烛永照,恩情似海深。”展板取得了第四名的好成绩并获三等奖,为协会锦上添花。

为响应号召,积极筹办文娱协会宿舍宣传走访活动,我部部长xx同学主笔设计了宣传单,副部长x同学亲身参与到走访活动中,为协会良好形象的树立、之后招干招新工作的顺利开展做出了自己的贡献。

为联络协会各部门间的感情、明确后期工作开展内容,在会长xx同学的组织带领下,我部部长、副部长x同学参加了协会主要成员的聚餐活动,活动中认识并渐渐熟悉了副会长、,办公室主任xx同学,棋牌部老干事xx同学,文艺部长等人,为协会团结奋进,共同合作奠定了基础。

我部部长、副部长x同学参加了协会招干面试会,并选出、等三名同学为我部部员,以便于部门之后各项工作的展开。

我部部长xx同学认真设计协会会标并积极为我协会参与的大学生环保创意公益活动献计献策,虽没有什么特殊贡献,单很高兴我协会所设计的活动被选中并代表学校参加比赛,参与海选活动。

在参与协会干事见面会之前我部部长、副部长以及新干事、x同学提前见面,互留联系方式及基本资料,部长安排部署了近期工作,后在副部长x同学带领下,、首次参与部门工作,为协会干事见面会制办黑板。在其后的棋牌乐、协会会员见面会、棋牌交流会活动中,我部上下积极参与,制办黑板,干事的业务水平也日渐提高,一逐步达到独自办理事物的水平。

我部部员贡献最大的体现在协会招新、协会会员见面会、大型舞会和运动嘉年华活动。

协会招新由我部部长,副部长xx同学带领、等三名同学连续制办了两张宣传展板及十张海报,为协会声誉的打造做出了一定贡献。、等三名同学在招新的两天中基本随时待命,留在现场,积极鼓动往来同学加入协会,他们还参与了前期的布置工作及后期的收尾工作,不仅认识了不少同学,和协会干事之间增进了了解,使整个协会更加团结融洽,更锻炼了能力,收获不小。

我部部员、xx同学积极参与到为期约三周的舞步联系工作中,在会长陈家银同学及部长xx同学的监制把关下并独立完成了舞会展板的制作,其后约一周,又独立设计制作了运动嘉年华的展板,其功可表,值得赞扬。

我部门成员在过去的一个季度里细心工作,认真负责,不仅较为出色的完成了大量的本职工作还积极参与协会的其余各项活动,尽管非常的忙碌,感觉休息时间很少,但不可抹杀的是收获的存在。在今后的工作中,相信通过各方的出色配合,不断改革和协调,我们部的工作,我们协会的工作会越来越顺畅,真正使组织达到顺畅运转,高效完成,团队和谐。

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篇19:学校标准化建设工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 5759 字

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学校标准化建设工作总结

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育,做好学校标准化建设工作,学会总结今天第一范文网小编给大家找来了学校标准化建设工作总结,希望能够帮助到大家。

学校标准化建设工作总结篇一

本年度标准化建设工作已告一段落,下面对这一阶段的工作做以初步总结。实施学校标准化建设工程,是提高学校办学水平,促进基础教育均衡发展,全面实施素质教育的重要举措。根据上级指示精神及《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,我校全面启动、实施了学校的标准化建设工程。在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下,现在已经取得了初步成果。

1.办学条件明显改善。

在硬件建设方面,我校按照上级领导和《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,先后投入资金,按规定标准补充了各专用教室的设备设施;更新了部分教师办公桌椅和学生课桌椅;突出校舍、校园人文特色,有计划地有步骤的开展了校园绿化美化工作;升级了仪器设备,构建简单校园办公网络体系,形成了校内办公,交流,资源共享等计算机网络化管理。 学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。

2.办学理念进一步更新。

在启动学校标准化建设工程后,我校领导班子思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我们“以传统文化做积淀的绿色校园,以信息技术为核心的优质教学,以能力培养为基础的优化活动”的办学理念和“让校园充满欢乐,让学生全面发展,让学生走向成功”的办学思想,充分彰显了我校深厚的学校文化积淀。新提出的“打造特色,规范管理,办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校”的发展目标和“最好是一时的标志,更好才是教育永远的追求”的校风,“启迪智慧,收获快乐”的校训,体现了学校培养未来需要人才的先进思想,得到了上级领导的高度评价。

3.教学常规进一步规范。

在学校标准化建设工作中,我校领导和教师积极确定教学研究工作主题,加强对教学方法和教学过程的研究,使课堂教学充满生命活力,有效促进了我校基础教育内涵品质的提高。坚持把提高教学质量作为学校发展的根基,在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式,在教学上拓展新方法,抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节,全部建立规章制度,用制度加强管理,取得了可喜的成绩。

4.整体素质进一步提升。

我校根据不同年级的个性化需求,对不同年级不同学科教师实行不同的培训方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,加大师资培训提高力度,主动创造条件,使小学教师大专学历达到100%,初中教师本科学历达到100%,培训达标率达100%,有效提高了教师队伍的整体素质。

在学校标准化建设工作中,我们学校不仅取得了一定成果,积累了宝贵经验,同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面:

①.部分教师的认识还要再提高。我们必须清醒地认识到,未来教育的竞争,必将是质量的竞争与特色的竞争,没有特色的学校,是没有生命力的学校。在教学特色上还缺少深层思考,没有梳理提炼,用少数学生的艺体活动来代替学校的特色,使所谓的特色既没有广泛性,又没有生命力。有的地方贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。

②.在校本课程的开发上还要多琢磨,如何形成体系,确立什么内容,以达到拓宽学生视野,增长学生能力的目的。

③.部分过程性档案材料还不够规范、不配套,表明常规管理存在一定的漏洞。 对于存在的问题,我校已制定出了以后的工作方针,主要落实在以下几个方面: ①.加强领导,强化责任。

推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。

学校标准化建设工作总结篇二

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育;一、学校基本情况;孙湾小学位于舒三路以南,我校是一所村级小学,生源;校舍总间数20余间,总面积830平方米、生均校舍;二、主要成绩及具体做法:;多年来,在各级政府的大力支持下,学校领导和全体教;1.学校布局与办学条件;我校占地X平方米,建筑面积X平方米;2.环境建

20xx年学校标准化建设工作总结

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境,多年来,我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大学生服务,积极改善办学条件,不断优化育人环境,深化教育教学改革,加强了农村偏远学校的办学步伐,促进了学校标准化建设的进程,现就我校义务教育学校标准化建设工作总结如下:

一、学校基本情况

孙湾小学位于舒三 路以南 ,我校是一所村级小学,生源覆盖两个行政村。校园占地面积 3800平方米,学校机构健全,符合六年制小学的要求。目前全校教学班6个,在校生41人。学校现有教职工 8 名,其中专任教师8人,大专以上学历3人,小学高级教师4人,小学一级教师4人,教师学历达标率为100%。

校舍总间数 20余间,总面积8 30平方米、生均校舍面积20平方米,教学辅助用房8间、435平方米。生活服务用房2 间40平方米。图书2200册,生均54册。

二、主要成绩及具体做法:

多年来,在各级政府的大力支持下,学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中,以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度,使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势,受到社会各界的普遍关注和好评。

1.学校布局与办学条件

我校占地X平方米, 建筑面积X平方米。布局科学合理,学校有满足正常教学活动需要的教学用地,生均用地面积为X平方米。间教师办公室、间普通教室,均采光通风良好,讲台、黑板、学生桌凳整洁完好,符合标准。学校操场面积为XX平方米,建有篮球场地一个,体育教学活动设施齐备。一年来,学校在各级政府的大力支持下办学条件得到明显改善,优化了育人环境。

2.环境建设与经费保障

几年来,我校积极筹措资金,启动校园绿化、美化、净化工程,对校园进行整体规划,为学生提供读书、运动、生活、学习的场所。

几年来我校合理支配学校公用经费,保证学校的正常运转。经费使用上切实保证了专款专用。

3.目标规划与制度建设

教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性。更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导。为整合教学资源,优化师资队伍,提升办学质量,确定了学校的办学思想、教育目标。在培养目标上,让每一位学生在学校得到充分的发展,学会学习、学会生活、学会做人。

学校制定了一系列后勤管理制度,坚持后勤工作为教学服务、为学生服务的原则,为提高教育教学质量保驾护航。成立安全工作领导小组,制定《安全安全突发事件应急处理预案》,层层签订《安全管理责任书》,建立安全管理制度和学生家长接送制度,每周开设一节安全课和法制教育课,使安全工作常抓不懈,警钟长鸣。

4.领导班子与教师队伍建设

学校现有教学班XX个,在校生XX人。学校现有教职工XX名,其中专任教师XX人,大专以上学历XX人,小学高级教师XX人,小学一级教师XX人,教师学历达标率100%。学校高度重视师德师风建设,坚持每两周一次政治学习,组织教师认真学习领会科学发展观的内涵,让每位教师在言行上有明确的标准,时刻提醒自己、鞭策自己,让自己的言行有利于学生健康发展。

5.规范教学管理与促进教师专业成长

教学是学校的中心工作,规范的教学管理是教师整体教学水平提高和教育教学质量提升的保障。我校制定了备课、讲课、作业批改、辅导、测试等一系列教学管理制度,根据学校实际,将教学环节逐一细化,每一项工作再分为若干条。鼓励教师互相听课,注重减轻学生的课业负担,对各年级家庭作业作出明确规定。每学期都将教师工作发展情况和学生的学习成果等情况的相关资料及时积累,建立健全教师发展和学生成长的档案,使素质教育在课堂教学中的落实有了坚实的保障。

在对教学工作实施全程化、科学化管理的同时,我校还注重教师文化水平和业务水平的提高工作,鼓励支持教师参加各级各类培训学习,教师培训率100%。

6.课程刚性化管理与课堂教学改革

为了全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,我校严格按照教育部课程设置方案和省课程计划有关要求,开足开全各科课程,严

格课程管理,按新课标组织实施教学。 “上好每一堂课,落实好每一个知识点,布置好每一道作业题,让每一个学生都学有所得,让每一位家长放心”是我校课堂教学改革的总体目标。

7.教育教学质量与学校亮点

多年来,在中心校大力支持和正确指导下,在我校全体师生的共同努力下,我校的教育教学质量呈明显上升的趋势,我校在学生自主管理方面采取较好教学方法,针对三个学段学生的不同特点,有针对性地进行习惯培养,将三个学段有机结合,进行一体化的自主习惯养成教育。

在学习习惯方面,从制定学生学习、预习计划到每门功课的具体学习方法指导,从课前、课中到课后学习,对学生的学习习惯都提出了具体的要求。通过良好的学习习惯,激活学生学习内驱力,提高学生学习效果。

三、存在问题与努力方向

1.标准化学校建设的专用教室短缺,各类器材存放和管理还有待完善。

2.教学仪器、器材的使用不够规范,使用率不太高。

3.教师素质有待进一步提高,还应加强教师培训的力度

4.校园文化建设的育人功能还没有得到充分地体现,师生的读书活动还没有大面积推广。

5.学校的学生运动场地不规范,没有环形跑道,各类特长学生的比例少。

今后我校将抓住标准化学校建设的契机,多方筹措资金,努力改善办学条件,逐年不断增加教育教学设备的资金投入,科学合理地使用设施设备,为教育教学服务。加大教师的培训力度,规范课程开设,努力培养合格的社会主义新人才。

千里之行始于足下,我们将以饱满的热情,严谨的态度,创新的精神和长远的目标,努力实现教育主管部门提出的教育教学目标!

学校标准化建设工作总结篇三

从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起,学校就在“一把手”何校长的带领下,积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作,虽然充满了艰辛,虽然面临着各种困难,但是凭借着我们对教育事业的热爱,凭借着我们对学校工作的那份热情,最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定:“满含真情办人民满意的学校”。

一、领导重视、统一思想、形成合力。

在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后,回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议,传达了市区文件精神,班子成员统一了思想,清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求,学校成立了标准化建设工作领导小组,小组成员进行了责任分工,各部门明确了工作职责,校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求,逐条、逐项地进行自查,针对各自工作的薄弱环节,制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作,密切配合,形成合力,以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。

二、区教育局指导、强化意识、措施得力。

在我校准备期间,区教育局督导室及各科室负责人员经常深入到我校对其负责的项目指标进行具体指导。在区里的指导下,学校各部门负责人更加明确了各项指标的要点、内容,并结合学校实际不断充实完善。在区教育局检查组到我校初评时,对学校整体办学情况进行了严格地检查,指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听取了指导意见和建议,班子成员更加重视,多次召开了学校主任级以上领导人员会议和全体教师大会,强化意识,制定了更加周密的计划,做了更加有效的部署,同时也到兄弟学校学习好的经验,不断地加强改进措施,并在此基础上又投入了大量的人力、物力,学校先后投入三万余元,确保了工作更加有效地实施。

三、全校齐动、内外结合、力量增强。

无论是区里初检阶段,还是市里正式检查阶段,几个月来,在“一把手”何校长的亲自带领下,全体教师齐动员,分项管理,形成合力,共同为标准化建设检查工作做着努力。负责电子、纸质材料的教师认真地检查每篇文章内容,确保质量符合要求,同时也做好了材料的充实及链接工作;负责校园环境、文化设施建设的教师忙里忙外,制作展板、制度板和标语牌,并负责定位、布置、粘贴等;班主任负责管理好班级的卫生,力争清扫彻底,不留死角,多次的清扫使各班级教室及各科室焕然一新;与此同时我们也不忽视课堂教学的管理,从常态课做起,提高实效性……

在迎检工作中,校长和其他领导干部、党员、学年组长始终走在最前面,真正体现了先锋模范作用,这也是学习实践科学发展观活动成效最有力地证明。多少个休息日他们奋战在学校里,每天下班后很晚了,学校各办公室的灯光依然亮着,他们不辞辛苦、任劳任怨,经常是有的领导拖着有病的身体、有的教师顾不上照顾不足半岁的孩子在家、有的教师不能护理生病的老人,他们一心扑在学校这个集体中,忘我地工作着,从没有请过一天假,他们互相鼓励着、影响着,都在为学校集体的利益忙碌着。

四、真挚情怀、感动领导、效果明显。

在市里检查组到我校检查的当天,来校的每一位领导一直被我校这种真挚的情感、热情的氛围所包围着。负责四大项一级指标的各区县的专家们对我校各项工作给予了肯定,都被学校从领导到每一位教师身上那股子对教育的忠诚、对学生的关爱所感动着,评价语言中无不充满了敬意,同时也提出了建设性的意见。市教育局主要负责人慈主任最后对我校标准化建设工作进行了高度的评价,他说了一句结论性的话,即“满含真情办人民满意的学校”,他说:“整个评估过程也是一种受教育的过程,被校长和领导班子在城乡结合部这样的环境下,面对着这样一群农民工子女,能够办出这样一所标准化的学校所感动,对所做的事情所感动。校长及教师们对教育的热爱、对学生的热爱激励着我们做好工作。”同时慈主任也对我们寄予了厚望,要我们结合自身学校特点,明确办学思路,“为了一切学生的明天”而不断地探索前进。

学校领导也表示一定要立足于学校实际,认真听取市教育局领导提出的意见,不断地加强改进、完善措施,“求实进取、奋发向上”,真正办好人民满意的学校。

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篇20:学校教学工作总结优秀报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1443 字

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总结过去,展望未来,乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结,以期今后的工作有一个新的发展。

一、工作资料

本人服从学校领导分工安排,担任振太乡中心小学语文教研员,承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作,任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中,除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外,还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

二、工作开展状况及措施

1、在六三班语文、民族团结教学工作上,以新课程标准理念引领教学,在教参精神、文本资料及学生实际的基础上,撰写切合实际的教案,课堂中注重培养学生学习兴趣,启发学生心智,关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业,且以典型处为基点,温故而知新。做到科学合理的实施素质教育,把三维目标落到实处。

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中,以辅导员的职责开展工作。

3、教研工作中,以振太乡中心小学行政的统一部署为核心,以教育教学新理念为引领,以扎实而深入的具体活动为契机,以我乡语文教学为基点,有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体,顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会,抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动,提升素养,不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文群众备课。

三、工作成绩

1、为我乡网校投稿32篇,被乡《教育信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇,其中2篇获贰等奖,3篇活叁等奖。本学期共听课30节,且多为主评;上公开课一节;乡级专题交流3次,校级专题交流2次。

2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节,所授学生习作潜力有所提高,部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅,青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》;《传奇中的空白》发表于《茶树王》;《如何利用白板技术提高小学生习作潜力》获省级贰等奖,且已经被云南教育期刊纳入发表计划;参与修改的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。

3、所教民族团结平均92分;语文平均71分,及格率74%,优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高。

4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员,该组经学校领导小组实地考核,获小组第二名。

四、存在的问题

1、因潜力、时光、精力、经验等条件有限,很难把握好教学与教研的充分投入,故而,两者的效果不够理想。

2、六三班42名学生基础参差不齐,呈现“头小尾巴大”的态势,难于普遍提高教育教学质量。

3、省级课题研究中,由于时光、经费、学生实际等原因,存在一些需要改善的地方。

五、今后工作思路

1、努力学习教育教学新理念,紧扣新课程标准,在行政领导下,切合实际地开展教研、教学、课题研究。

2、用心主动配合班主任和科任教师,抓好六三班民族团结和语文学科的教学,以学生成绩体现教师价值。

3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成,搭建切实为家乡教育教学服务的平台。

诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来,也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗,相信在今后的工作中,我会挺起不屈的脊梁,以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。

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