商业广告宣传合同
甲方___________________________活动”组委会
乙方_______________________________(特邀的冠名赞助商)
二、合作项目:
1、共同承办__________________________活动。
2、协助承办___________________________活动”。
三、甲方承诺:甲方将在荣誉和广告宣传以及产品促销等方面对乙方进行超值的回报。
1、冠名权:赞助商获晚会独家冠名权。全称为:___________________________”。
2、领导权:
1)赞助商为主要协办单位。
2)邀请赞助商委派代表出任组委会办公室副主任,参与组委会领导工作,出席相关重大活动。
3)邀请赞助商委派代表担任“___________________________”顾问,共同对晚会进行宣传。
3、标识权:
在宣传“___________________________”时,所有关于晚会的宣传资料(广播、电视、报纸、网站、光盘制作、画册、宣传手册、证书、信纸、信封、宣传单、海报等)均出现赞助商企业或产品名称。
4、特别策划回报(企业文化→社会认可的策划):
(1)安排一流的编剧、导演、技术人员和先进的设备,为赞助企业摄制一部是宣传企业的影视专题片,由企业具体提出影视片内容和要求(___分钟之内)。
(2)“全区电影巡回展映活动”中,安排___场电影给赞助企业放映企业提供的片头广告(每场___秒左右)。
并安排___所院校给赞助企业放映___场影视专题片(每场___分钟以内)。
(3)“全区电影巡回展映活动”中,拥有其中十场放映场外的空飘广告___个(___场总计___个次,白天进行),产品专卖亭或展示亭___个(___场共___个次)。
(4)安排赞助企业的___位代表参加“著名导演、著名演员重游___外景地电视跟踪采访”活动,与著名导演、演员一起吃住,游览当年电影拍摄地。
(5)安排___人/天的演出队,在___的___个福利院、身穿体现赞助商的名称或产品标识的体恤衫,进行公益演出活动。媒体单位相应跟踪报道。活动时间为总共___天。
(6)赞助企业可召开以“___________________________”名义举办的商业活动,如商品推广的新闻发布会等相关动。
(7)冠名企业提出的、双方商定的其它特别策划。
5、宣传回报:
(1)在“新闻发布会”、“著名导演、演员专题论坛”、“______大型电视综艺晚会”的主会场,以及“___电影三十周年征文比赛”的颁奖现场,其背景板的位置,均出现“协助赞助商:___企业”的标识。
赞助企业领导于“______大型电视综艺晚会”会上发表讲话,并由主持人特别介绍赞助商。
(2)在“___电影___周年文集”中,有特别鸣谢赞助商的标识,并有1/4个页面的赞助企业的图文宣传。
(3)在“______大型电视综艺晚会”上,电视屏幕上出现___次:“协助赞助商:___企业”的称呼;赞助企业可提供一个___人的现场方块队。
(4)整个活动期间,___人民广播电台、___电台各频道有对本次活动的宣传不少于___次,并有附带鸣谢赞助商的播音不少于___次。
(5)整个活动期间,广西电视台、南宁电视台等各频道栏目,有对本次活动的宣传不少于___分钟,贯穿于此时间段,有附带鸣谢赞助商的播映。
(6)整个活动期间,《____日报》、《___早报》、《____日报》、《___今报》至少刊登___次本次活动的宣传,并附带鸣谢赞助商___次。
(7)整个活动期间,广西广播电台等主要电台媒体做2次专题采访报道赞助企业。
(8)整个活动期间,可选择《___早报》、《____日报》刊登赞助商共___次1/4版面的彩色形象广告。
(9)赞助商的企业领导将获广西内1家权威报纸独家新闻采访和报道___次。
(10)在“著名导演、著名演员重游广西外景地电视跟踪采访”电视纪录片中,有鸣谢赞助商的标识。
片中出现导演、演员与企业领导会晤、对话的镜头。
(11)印制精美活动《画册》______册。
于封底位置安排1/4板面的位置为赞助企业做广告宣传。
分送广西各大厅局、市县重要部门和相关部门及所有参加活动的著名人士。
另由赞助企业指定投放各大中院校、宾馆、文化交、流场所、名牌社区等地。
(12)赞助企业有权在产品包装和促销宣传中使用“___________________________”之名称或等特殊标志。
(13)全部播映电影的门票票面均有赞助商的广告。
全部演出节目单均有赞助商的广告。
赞助商拥有任意选择全部播映电影的其中___场内的门票共___张。
(14)赞助企业可根据组委会设立的奖项,定制带有企业标识的奖品、纪念品发放“___________________________”参加晚会的领导、导演、演员、著名人士和演出人员。
(15)举行隆重的“______庆典”活动后新闻发布会,邀请省、市领导出席并向赞助商颁发“优秀贡献奖”的荣誉奖牌、荣誉证书及锦旗。
(16)发布晚会新闻,晚会的新闻通稿标题突出赞助企业名称,公布相关情况。
(17)与晚会的领导、导演、演员及嘉宾合影留念。
6、网页宣传回报:
(1)______网、___在线、______文联网、_________网首页设立浮动条广告,可链接至赞助商产品页面。
(2)“_________网”的网站上设立专门网页为赞助企业进行宣传,周期为___个月。
7、零距离接触终端市场的回报:
(1)提供现场广告宣传展版___块,(规格:___m____m),宣传赞助企业产品。
广告宣传牌安放地点贯穿于七大活动,每个活动场所的具体安放地点由双方拟定。
(2)学校、企业、部队电影播放场地内的显著位置均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅、祝语广告。
(3)学校、企业、部队电影播放场地外均有标有赞助企业名称或产品名称的横幅或空飘汽球、竖幅、彩旗、串旗等祝语广告。
全部活动过程,为企业准备空飘___个、横幅___条、竖幅___条、彩旗___幅、串旗广告___串。
(4)学校、企业、部队电影播放时,提供相应场地供赞助企业展销自身产品。
(5)安排导演、演员及嘉宾在印有赞助企业标识的背景板前接受传媒访问___次。
8、横幅广告回报:
活动期间,组委会将在______市主要街道、重点景区及学校、部队、其他企业安排不少于___条的活动宣传横幅,体现赞助企业品牌字样标志。
9、纪念文化衫回报:
组委会将设计制作活动纪念文化衫___种,数量不少于___件,背部印有赞助企业宣传标识。
部分赠送该企业。
10、彩旗广告回报:
组委会另安排宣传彩旗___面,为赞助企业宣传。
11、专用礼品袋回报:
组委会将设计制作活动专用礼品袋,数量为___个。
袋身一面印有赞助企业标识。
部分赠送该企业。
12、颁奖典礼、电影巡回展、大型电视晚会的回报(社会效应的回报):
(1)在电影巡回展的___个现场,安排一定的横幅、竖幅、彩旗、串旗等标有赞助企业名称或产品名称的祝语广告。
(2)电影的片头广告播映。
(3)大型电视晚会的现场,全场八个观众方队,赞助企业可提供一个___人的现场方块队,身着印有赞助企业标识的文化衫。
每个方队可举广告牌及横幅,镜头将被保留,并在“电视晚会”播出过程中得以体现。
(4)邀请企业主要领导出席电视综艺晚会,并于主席台就座,现场高端采访企业领导人。
并与相关领导一起慰问演员、与演员合影。
安排于节目前、中、后由主持人介绍赞助企业___次。
(5)大型电视晚会主持人的主持台前的小标牌、片尾字幕均有赞助企业名称。
(6)大型电视晚会上,由组委会创编___个体现赞助企业文化的节目汇于晚会的表演节目之中,参加晚会出。
13、联谊酒会回报(社会效应的回报):
(1)邀请赞助企业___名代表参加组委会组织的联谊酒会和联欢活动。
(2)相关部门领导将应邀出席活动。
(3)邀请著名书画家为企业题字作画。
14、媒体全程支持的回报:
在以上的系列活动中,____日报、___早报、____日报、___今报等______权威报纸媒体、______地方报纸媒体;___网、___政府网、___在线、___网等___网络媒体;___广播电台、地方电台等广播媒体将全程跟踪和报道。
并邀请其他媒体单位___家;以及___________网等前来采访和报道。
四、乙方承诺:
1、本次系列大型活动总经费____________多万元,乙方愿意提供部份经费,赞助人民币_____万元。
2、乙方愿意为本次大型活动提供产品,厂价单价:元/个,数量个(件),该产品实物可做为优秀选手的奖品或主席台领导嘉宾与评委的纪念品或礼品。
3、本协议签字后日内,乙方将元赞助款转至甲方账号;于新闻发布会的当天将其余款项全部转至甲方号。
赞助的产品实物于本协议签字后的日内送达甲方。
4、乙方领导出席本次大型活动的有关重大活动(新闻发布、决赛、颁奖、接受采访等),向甲方提供有关企业和产品的真实的宣传图文和广告语等;安排专人实施本合作协议中有关乙方的工作,以及共同搞好本次大型活动。
五、双方议定的其它条款:
六、未尽事宜,双方及时沟通妥善处理。
七、本协议书一式肆份,双方各执两份,双方签字后生效,具有同等法律效力。
双方签字:
甲方:
乙方:
代表:
代表:
帐户名称:
开户银行:
银行账号:
更多相似范文
篇1:2024学校综合实践教学计划
一、学生基本情况分析:
二年级(2)班,大部分学生聪明好学,上进心强,初步养成了良好的学习习惯、行为习惯,学习较认真,能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来,接受新事物的能力较强。但由于学生年龄小,也是出于一些安全方面的考虑,本学期,主要是在课堂内开展教学,以儿童的生活为核心,以观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动为主要形式,适时地渗透法制教育,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质。
二、课程总体目标:
密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、通过一些简单的手动制作的学习,培养学生的创新精神和实践能力,让学生在实践中动手,在活动中创新,陶冶学生的情操,培养学生的合作精神,提高学生的素质。
2、亲身去参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会去认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。
5、在学科教学中有效地渗透法制教育,培养学生的法制意识,让学生学法、懂法、用法。
6、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的_,培养创新能力。
7、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。
三、教学措施:
1、以学生为主体,在教师的指导下,让学生有充分的自主权利,每个学生自主参与,自我活动。
2、根据二年级学生的认识规律和年龄特点,充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践,多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力,开发学生的智力潜能。
3、在活动教学中,学生的思想和行为可以充分自由,有广阔的活动空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现,学生可以充分自主、自由开动脑筋,大胆想象,积极创新。
4、搞好分层教学,及时帮助有困难的学生,给予每个学生一个宽松的学习环境。
5、对学生进行热爱劳动观的教育,教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动,经常组织学生进行劳动实践。
6、对学生进行法制教育,从小养成有良好的法制观念。
四、教学进度:
第一周:我爱我家
第二周:水果拼盘
第三周:玩具交易会
第四周:小小志愿队
第五周:我们的礼貌用语
第六周:时刻准备着
第七周:下雪了
第八周:交通小博士
第九周:交通规则遵守好
第十、十一周:奇妙的七巧板
第十二周:不挑食
第十三周:脸谱创意画
第十四周:鱼儿哪儿去了
第十五周:集中注意力
第十六周:爱护公共场所
第十七周:我是班级小主人
第十八周:动物世界
第十九、二十周:十二生肖
篇2:商业计划书3000字
这世界上永远是来要钱的人多,能给出去的钱少,僧多粥少,融资是有门槛的。如果没有一份有分量的商业计划书,你根本就进不了VC的门。而每一个VC的桌子上都有堆积如山的商业计划书,所以你的机会是有限的,你面临着巨大的挑战,关键是你要能够脱颖而出。注意:别误解我的意思,打动VC,从来就不是一份商业计划书就可以做到的事,商业计划书只能帮你打开VC的门,进门以后的事情还多得很,还要靠你的继续努力。今天我们单讲一件事:如何写一份有分量的商业计划书去砸VC的大门。
一些烂大街的商业计划书
不客气地说,相当一部分创业者过分自信,他们并不了解投资人的思维方式,以为VC都是些盲目来送银子的冤大头,只要去侃、去忽悠就能搞到钱来。不是嘛,每天我电脑的邮箱里收到的商业计划书当中,相当一部分不外乎以下三大类型:
A)大排档类
估计是在网吧里花了一刻钟完成的,寒碜到了极点,白底黑字的PPT,总共不超过10页,除掉第一页标题和最后一页“ThankYou!”以外,有7页是从网上拷贝和粘帖的,关于“Web5.0将改变我们大家的生存方式......iResearch预测到2050年,中国的Web5.0市场规模将达到5000个亿......我们将成为中国Web5.0的最大的门户......”外加一页需花5000万元钱的消费清单。插入了商业计划书的附件之后,创业者在邮件里又补充了几句“之前没有写过商业计划书,在网上搜索了一下,说是商业计划书里面还要对公司目前的财务状况和人员构成做详细介绍,我们目前还处在筹划阶段,资金一到位,我们马上可以启动,是否下星期一上午我们可以和你面谈?”兄弟们呀,不是我不喜欢简洁的风格、不是我不愿和你们见面,只是你不给我足够的有用信息,我没法判断这个项目是不是适合我们投资。要是每个创业者写个白条过来就要立刻见面,我的办公室大概也会挤成了劳动局的上访室了,从早到晚都接待不过来。
B)八股文类
用某个律师或财务顾问挂在网上招揽客户的那类“商业计划书模板”,写上洋洋80-100页的文字......可以想象创业者们在发出邮件前的那副得意的样子:“这份商业计划书写得够认真了吧?我花这么多工夫,你不好意思不从口袋里摸钱出来了吧?”花了半天时间读完,我发现自己还是一头雾水,不知道商业计划的核心内容在哪里?
溪不在深,有鱼则清。一份商业计划书写得好坏不在文字的多或少,即使你把每一个章节都写得面面俱到,但是关键内容含糊其辞,恐怕到头来还是白忙乎。我相信有那么一部分创业者是报着侥幸心态来碰运气的,以为文字多、篇幅长、貌似态度认真就可以蒙混过关忽悠到VC的钱?
C)精心包装的实心馒头类
还有些商业计划书是请了平面设计师精心设计排版的,粗看一眼会为之眼睛一亮,但是反复看了几遍,除了精美的PPT画面以外,还是找不到实质性的内容。就像肚子饿的时候有人端上一客热气腾腾的肉包子,吃了半天发现原来里面全是实心的,肉在哪里呀?!
我相信每个VC都是非常认真来对待每一个有潜力的项目的。极少会有一个VC在商业计划书阶段上当受骗。VC犯错误,多半是投资以后的风险管理,而不是投资前的分析和判断。VC的看家本领就是看商业计划书,你在讲述实实在在的商业机会还是在瞎编瞎扯,VC个个都是火眼金睛的。还是一句话,商业计划书要把一个项目的要点讲清楚,不必在乎排版、美术设计和巧言花语,把正事交代清楚为重。
商业计划书要求很简单没人会要求你把商业计划书必须写得十全十美,但是字里行间,VC一眼就能看出你是否诚心诚意认认真真,是否功夫做尽、佐料加足。当然,你不是职业投资人,你可能会漏掉某些要点,有些你也许认为不重要的东西,对我可能很重要。只要VC对你的项目有兴趣,即使你的计划书里缺些什么,大部分的VC会来和你沟通、甚至设法帮助你。为了提高大家的工作效益,创业者们要理解和尊重VC的工作方式,努力写出一份十全十美的商业计划书,不要玩Tom and Jerry的猫捉老鼠游戏。有效的商业计划书要涵盖以下21个方面,分前面的“7项基本内容”,中间“7项必不可少的内容”,和最后“7项建议性的内容”,加在一起一共21条。为了方便记忆,暂且让我们戏称之为商业计划书的“21条军规”吧。
商业计划书七项基本内容
项目简介
一页纸的"项目简介"商业计划书中最重要、也是最挑战你笔杆子工夫的内容。好比电视广告,它如果不能在15秒钟内引起观众的兴趣,观众就会按遥控器换频道。 虽然"项目简介"像是你的商业计划书的"迷你版",但它并非要包含商业计划书的每一个方面。
注意:● 用一句话来清晰地描述你的商业模式 -- 即你的产品或服务;● 用一句话来明确表述为什么你的创新及时解决了用户的问题, 填补了市场的空缺;● 用一句话(包括具体数字)来描述巨大的市场规模和潜在的远景;● 用一句话来概括你的竞争优势;● 用一句话来形容你和你的团队是一个"梦幻组合";● 用一句话(包括具体数字和时间)来概述你将如何在最短的时间内让投资人赚翻;● 用一句话来陈述你希望融多少钱、主要用来干嘛。
产品/服务
产品和服务就是你的商业模式,换言之,你的公司将靠什么去赚钱的? 别说什么"我们要成为中国最大的什么什么......"也别说自己是"最好最好的什么什么......" 相信你准备创业,一定会对这项内容有特别的想法,胸有成竹地说出来吧,多讲些具体的细节,我洗耳恭听。
市场
市场可以从三个方面看:宏观的、微观的、以及具体你如何开发自己的市场。 宏观的:你所能得到的宏观市场数据大概是诸如从iReaserch网站上下载的免费报告,这一类的信息适可而止,VC们大多数对之都一清二楚。重要的是与你的产品直接相关的市场数据,即你的微观市场、你力所能及的市场,这些数据越详细越好。即使你没有这些数据VC自己都会去找的,你有"服务意识"的话,不如先把VC要做的工作都先给做了,这样你拿到钱的时间也可能会提前。 然后,你要说明你如何来行之有效地做市场,别斗胆说你需要1000万去做媒体广告建立企业品牌......初创的公司是没钱玩那些奢侈游戏的;你不如说"我们已经和联想达成意向,通过他们的渠道进行捆绑在全国推广......"
竞争对手
我不相信哪家公司没有竞争对手。 比如说,你研发了一种全新的节能空调,VC都会去行业老大那里打听,比如看看海尔是不是有同类的产品,或者问问海尔为什么自己不研发这类产品,再让海尔谈谈对这类产品的看法和观点...... 要是竞争对手也是创业公司,别怕,你应该比他们做得更好,只要你的产品比竞争对手的更先进,我们会支持你,到时候也许我们把对手给收购了,这不就解决了竞争的问题吗?
团队
对于清华、交大等名牌学校的毕业生自然这是一个千载难逢的亮相机会,海龟们也不例外,即使在西半球的某个偏僻小镇上的学校里只泡上了几天,照样也可以在自己脸上贴金。每个人的工作经历也都是重要的内容哦,要是你在大公司比如Google、微软工作过,人们就有可能想象你的水平和谢尔盖、比尔盖茨也不相上下。
悲哀的现实是,我们总是根据每个人身上的标签来判断一个人的能力。不过,常常最能引起我注意力的倒是那些以优异成绩考入顶级名牌大学,然后留级、逃学、退学、缀学的人,就像比尔盖茨和麦克戴尔这类人,他们的歪脑子里常常会有奇特的名堂。 如果你既没有进过名牌的大学,也没有在著名大公司里工作过,千万不要有失落感。你最好不要含糊其辞说"我经验丰富、曾在某某公司工作......"你可以具体挖掘一下你的真实才能,你是学习什么专业的,曾在公司里担任什么职务,做过些什么项目......团队是VC投资的对象,也是VC重点关注的内容,记得除了包装你自己以外,别忘了把你的团队成员也作详细介绍。
里程碑
对于早期的创业公司来说,我最关心的是什么时候公司的产品能够顺利通过各种测试推向市场?什么时候公司账上开始有收入进来?什么时候公司达到盈亏持平? 当然,持平并不是我的最终目的,公司收支打平了,我就有信心给你更多的钱去扩大规模、去进一步发展。创业者们应该明白,无论你创立什么样的公司,账面收支持平越早越好。一个公司开始有收入了,说明公司的产品有市场价值;一个公司盈亏持平,说明它是有盈利潜力的;只有具有盈利能力的公司,才是正真有价值的公司,因而才会有更多的VC会青睐你,给你送来更多的钱。 仔细想好你将迈出的每一个重要的脚步,确定你的公司在走向成功和辉煌道路上的每一个重要的时间节点。
财务计划
财务预测是商业计划书中最重要的部分之一。但是在早期的创业企业中,这是最最最被忽视的方面!早期创业的财务计划是一个可以讲它三天三夜的主题,让我改天再专门单独自白一下吧。这里只是先做一些要点提示: 除了在PPT中有大概的财务计划介绍外,通常VC对有兴趣的项目一定会要求详细的Ecel文件。记住:至少做3年的财务计划,最好做5年,把重点放在第一年。写清楚三张表:--假设(Assumptions)--收入预测表(Income Statement)--现金流表 (Cash Flow)
商业计划书七项不可少的内容
上面七项内容其实你给客户看的公司介绍也差不多是这么写的。但是商业计划书是写给你的投资人看的,不是给客户看的那种公司简介,读者不同,内容、定位、写法、要求都不一样。以下七项内容都是投资人特别关心和敏感的。
股权结构
你要拖我进来当股东,还不想让我知道我将来可能要和哪些人朝夕相处一起共事、甚至一起同床异梦?我迟早一定要问你这问题,你何必不一开始就托盘而出呢?
公司的组织架构
这个问题有两层含义: (a)公司注册在哪里?注册在海外还是国内?有哪些分公司、子公司、关联公司?投资人的钱从哪里注入?公司的架构关系到股东利益是如何体现的,你最好画一张图表来表达清楚。 (b)你的公司是如何运转的,你有那些部门?你的COO,销售副总、技术总监们是否分工明确,各就各位?还是你既是董事长、又兼任CEO、CFO、系统构架师、人事总监......集大权于一身的封建领主?你最好也能提供出一张详细的图表来。
目前公司的投资额
你有这么宏大的愿景,那么你在你的创业企业里投入了多少自己的钞票呢?如果自己你一分钱都没有投入,VC们通常会非常怀疑你自己对这个创业项目的信心和创业态度。 不要怕丢脸,如果你告诉我你自己投入了仅有的几块钱积蓄但是已经把事业做得像模像样,我绝对不会嫌你寒碜,而是会把你当成英雄。我会放心的把大把大把的钱交给你去打理,同时也会再三关照你,把我的钱当作你自己的钱那样去花,千万不要把它拿去点火烧。
合约和订单
是驴子还是马,你最好有什么合同、意向书、或者订单之类的让我看看。 千万、千万不要对我说,你是一个可以赚大钱的人,不在乎赚那么几个小钱。我和你恰恰相反,我从来不计较明年我是否还能不能吃到红烧肉,我只关心今晚睡觉前我能不能有一小口米饭吃。我不在乎你未来能不能成为一个亿万富翁,你肯定会,我最关心的是你什么时候赚进你的第一块钱。 你也许知道,我是一个死亡谷里的蹦极者,你赚到的第一块钱对我来说有多么的重要,因为它可以买到你和我的救命稻草!!!老老实实地告诉我,你的第一块钱是怎么来的、从什么地方来、什么时候来?
收入模式—清晰的、可信的、明确的
看得见摸得着的收入模式。VC们不在乎你未来能不能成为一个亿万富翁,他们最关心的是你什么时候赚进你的第一块钱,你必须老实交代你的第一块钱是怎么来的、从什么地方来、什么时候来?
估值
这也是一个创业者和投资人不可回避的问题。想好了你需要多少钱?准备出让多少股份?不管你的心理价位是多少,你应该明确提出你的要价,不妨让它作为一个谈判的起点吧。
资金用途
即使你有详细的财务预测,建议你在商业计划书里有一张清晰的列表,把主要的资金用途罗列出来。
商业计划书七项建议性的内容1. 写商业计划书到底是用Word的形式好还是PPT好?
回答是:没有差别。
2. 商业计划书最好多少页?写多少字?
字数没限制,核心要点说明白就好,不必多写。页数嘛,14页足够可以写出一份出色的商业计划书,外加一页封面,一页封底(联系方法),共十六页。总之,以上从1)到14)的内容都要包含进去,一条也不能少!
3. 怎样才能找到VC,需不需要有人引荐?
自己找VC和有人引荐的效果差别,至多是如果是熟人介绍的商业计划书,VC可能会找时间快点儿读而已,但对于是否会投资这个项目与否的决定,引荐人起不到任何作用。 VC是一个非常小的圈子,你在网上搜索一下,几分钟内就可以找到全世界所有VC的名单。建议你千万不要将商业计划书用群发的形式发给所有人。你最好稍微花些时间做点回家作业:到这些VC的网站上去看一下他们各自的投资方向和领域,对症下药。如果你做的是生物医药项目,把你的商业计划书发给只投TMT的VC,那只会是有去无回。
归根到底,找VC融钱就是在私募市场上兜售自己公司的股份,就像卖任何一件产品一样,要找对自己的可能买主,做精准营销。不过做好思想准备,出售创业公司股份和卖脑白金不一样,只有很小一个圈子里的很少一部分人会对你的项目有兴趣,你千万别做梦VC会争先恐后踩断你家门槛。
4. 我可以让财务顾问帮我写商业计划书吗?
商业计划书是核心创业团队的任务,是CEO们的War Plan(作战计划),我从来没听说过巴顿将军出征身旁离不开财务顾问。
通常财务顾问对你的行业并不熟悉,也没有运营的经验,他们只能对你在财务方面的问题做一些解答和帮助,比如在做财务计划时,如果你对此活不太熟悉的话,可以找一个财务顾问咨询一下,但是万万不可将商业计划、财务计划,甚至融资这件大事统统承包给了财务顾问。
VC面对的是你,投资的也是你,如果你没有清晰的业务思路、完整的财务预测,说不清财务数字和你业务发展之间的有机关系,你搞到VC钱的可能性极小。 建议你即使用了财务顾问,也要把他们安排在你的幕后,你自己出面和VC演示与谈判,不要带着你的财务顾问让他(她)到处为你张罗,成为你和VC之间的一堵挡风墙。
5. 我是否要带律师去见VC?
否。律师的工作要在你收到"Termsheet"以后才有必要。
6. 我把商业机密发给VC, 他们会偷走我的Idea吗?
不入虎穴,焉得虎子。怎么连这么一点冒险精神都没有? 有些创业者会要求VC签保密协议之后才发出商业计划书,我不知道这是一件明智的策略与否,至少这样做你会过滤掉一大堆VC,其中不乏是正在寻找你的VC。不客气的VC你要一提出这样的要求,人家便就此挂断,省掉了下面那些婆婆妈妈的琐事。客气的VC会要求你签他们的标准保密协议版本,而不是你律师为你起草的那一份。有些VC甚至明文规定不签任何保密协议。 有意思的是,我每天收到大量商业计划书——并不是我要求他们发过来的而是他们主动发给我的,封面上密密麻麻的已经注明了严格的"保密协议",意思是我只要收到、看到这里面的内容,出了问题我就得负责。幸亏我是个好人,从不偷东西。要是你错发到一个贼的信箱里,那岂不是把一个百宝箱派人送去了一个贼的面前,同时留给那个贼一张条子说:"你不要偷啊"。 我敢说,绝大部分VC都是品行端正的正派专业人士。为什么VC不愿意签所谓的"保密协议",原因很简单:这个VC桌子上有5份太阳能的项目计划书,如果和A签了保密协议,结果投资了B的项目,A到时候会不会把这VC送上法庭给告了?
7. 怎样才能知道VC对我的项目是否有兴趣?
问得好!教你一个小诀窍。你准备三个钓VC的诱饵:一. 项目简介;二. 十六页的商业计划书;三. 完整的财务预测计划。
垂钓步骤: (A)根据你回家作业中找到的对口VC名单,写一封简短的邮件,包括一、两句甜言蜜语,附上你的"项目简介"发出去; (B)如果VC马上有回信,问你有没有更加详细的商业计划书,你应该兴奋地立刻把十六页的那份商业计划书发出去; (C)在你发出商业计划书之后,VC又主动和你联系,问你有没有详细的财务计划,你应该兴奋地立刻把详细的财务计划发出去,并独自一人去哈根达斯买一杯最好吃的冰淇淋自我暗地里庆祝一下,瞧,你商业计划书所花的工夫见效了!你应该开始做好准备,很可能这VC过几天就会来主动邀请你去他(她)办公室面谈。 (D)如果在两个星期以内VC对你的"项目简介"没反应,你可以再次发邮件,包括一、两句甜言蜜语,并主动附上你的"商业计划书"; (E)如果该VC有正面回复,请把(C)的动作重复一遍。如果在两个星期内该VC对你的商业计划书没反应,你不妨主动再发一邮件询问一下他(她)对你的商业计划书的反馈。如果还是没有反应,你不必再浪费诱饵了,这池子里没鱼。
篇3:关于宣传教育的活动总结
“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,为扎实推进幼儿园消防安全教育,提高师幼对突发火灾事故的应变、自救能力,我园于20xx年11月9日下午2:40分,有计划地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。
随着火灾警报声响起,孩子们在老师的带领下,迅速地拿起湿毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路线撤离到操场上,从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到安全区域,历时1分钟,整个演练过程做到了快速、安全、有序;随后教师迅速清点幼儿人数并向指挥报告,消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示,期间,还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作,让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。
本次演练活动,让孩子们对应急消防、逃生等知识有了切身的体会,进一步强化了全园师幼的消防意识和逃生技能,让老师们更加明确了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教学中,我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,力争把我园的消防安全教育工作做得更扎实更稳。
篇4:商业代理合同
甲方:_________________
乙方:_________________
甲方愿意指定乙方在_____________地区为独家代理并销售甲方______________型主机零配件。
双方同意如下条件:
1.甲方指定乙方为甲方在_________地区销售______________型主机零配件的独家代理。
2.甲方供给乙方______________型主机零配件的成品,由乙方包装并标贴与原样相同的商标和标签。
3.乙方每月销售不少于___________套/箱。
4.若乙方6个月不能销售双方同意的数量,本合同在任何时候可予以作废。
5.本合同有效期内,甲方未经乙方同意前,不得指派另一家公司或工厂在_____________地区销售______________型主机零配件。
6.若乙方每月销售量达到规定的数量,乙方有权永久担任代理。
7.广告费由乙方负担。
8.经双方同意后,本合同自签字之日起生效。
9.本合同用中英文签署,一式两份,双方各执一份。如中文本与英文本发生异议时,以英文本为凭。
10.本合同遇有修改,需经双方同意。
甲方:_________________
___________年___________月_________日
乙方:_________________
___________年___________月_________日
篇5:禁毒日宣传活动总结
我局认真贯彻落实各级禁毒工作会议精神,以“不让毒品进我家”活动为载体,积极开展禁毒工作,现将今年的禁毒工作情况总结如下:
一、切实加强领导,严格落实责任
1、把禁毒工作纳入本单位全年工作的总体规划中。2、成立禁毒工作领导小组,设有禁毒工作联络员1名,负责本单位禁毒工作。3、签订禁毒责任书,做到责任到人,层层落实。4、认真制定禁毒工作计划,积极配合区禁毒委及有关部门把禁毒工作真正落到实处。
二、扎实加强学习,提高干部的拒毒防毒能力
我局十分重视对干部职工禁毒知识教育,认真组织开展了主题鲜明,内容丰富,形式新颖的培训教育活动。按照区禁毒工作要点要求,认真传达区禁毒工作会议精神,将《禁毒法》纳入学习内容;组织职工及职工家属观看禁毒图片展,提高对毒品危害的认识;要求干部职工坚决抵制禁品,积极参加到抵制毒品的宣传活动中去,做禁毒宣传的带头人。通过学习,进一步加强职工、家庭禁毒教育,引导干部职工及家庭成员认识毒品的危害,自觉远离毒品,增强防毒的意识和能力,干部职工家庭毒品预防教育入户率100%,全局干部职工积极主动参与禁毒斗争,干部职工及其直系亲属中无吸毒、贩毒人员,继续保持为“无毒单位”,禁毒宣传工作满意率达100%。
三、广泛开展禁毒宣传教育活动,营造良好的禁毒氛围
1、在全局及其家属中开展“不让毒品进单位”,“不许毒品进我家”的禁毒宣传教育及“平安洪江、文明商务”为重点的形式多样的宣传教育活动,提高职工及家属的反毒、防毒、拒毒意识。
2、在禁毒宣传活动上,区商务局精心组织,制订方案,选派人员开展宣传教育活动。按照禁毒委要求,向广大市民宣传禁毒法律法规、禁品的危害等,号召开市民提高对毒品危害认识,自觉抵制毒品,坚决同吸毒、贩毒作斗争。
3、认真开展“6·26”国际禁毒日宣传。①在“6·26”禁毒日”来临前,我局积极在职工中开展了宣传工作,除组织职工学习综治办有关文件外,还深入开展《中华人民共和国禁毒法》的学习,并于6月上旬召开大会,对禁毒宣传工作进行了部署。②在6月中旬,局党组向全局职工发出通知,要求各位职工加强毒品危害的宣传,看好自己的人,管好自己的门,坚决杜绝吸毒、贩毒的事件在单位或住宅区发生,发现有吸毒、贩毒的情况及时向单位或有关部门汇报。③充分发挥各种宣传阵地作用进行广泛宣传。开设禁毒专栏,进行广泛宣传;利用每周一次的集中学习,加强职工禁毒意识,强化禁毒观念;利用黑板报、宣传栏、横幅标语等对市民进行禁毒教育,积极营造了良好的禁毒氛围。④按照省、市、区禁毒委安排,我局开展了“依法禁毒,构建和谐”为主题的宣传活动,通过散发传单、悬挂横幅标语等手段进行广泛宣传,以增强群众识毒、防毒、拒毒意识,提高群众抵制毒器侵蚀能力,充分调动广大群众支持、参与禁毒斗争,努力营造人人参与禁毒的浓厚氛围,促进“无毒家庭”、“无毒社区”工作的深入开展,进一步巩固禁毒成果。
篇6:2024中学理科综合教研组工作计划
一、指导思想
研究高考,学习高考,抓基础,抓落实,帮助每一位学生寻找学习的乐趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦,不妥协,不放弃,争取让每个孩子都能有最大的突破。
二、教研组现状分析
目前高中部文科教研组共有10人,语文3人,英语3人,政治2人,历史1人,地理1人,有如下特点1、朝气蓬勃,富有理想,勤于钻研业务,学生关系融洽。
2、认真学习新课程理念,爱岗敬业,真抓实干,有着强烈的进取精神。
3、10人年龄老中青结合,彼此相互了解,经过整合交流,已形成一支有着精诚合作风格的队伍三、工作目标:
提升高文科教研实力,研究高考,掌握我校学生学情,抓高中学生基础,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素养。
四、重点工作:研究高考,关注会考,抓基础,抓落实。
五、基本工作:
1、高一起始年级本学期中注意新课程教学,教师要积累符合新课程要求的教案,教学中渗透我校先进理念,打造富有特色的课堂,做到有研究、有活动、有成果。
2、高二地理和历史学科树立会考意识,从开学第一节课开始认真落实会考考点,每周进行会考模拟试题的训练,做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。
3、高二政治根据每班特点因材施教,文科班的学生渗透高考意识,提前进行高考能力的培养,理科班和韩语班落实基础知识,提前做好会考备考工作。
4、研究高考,落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况,定期进行高考研究,大家群策群力。高三老师认真进行一轮复习,按照高考能力要求落实基础、培养能力。
5、开展公开课,本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活 1动,真正做到通过听课评课活动,让每一个老师都有收获。
6、做好传帮带工作,让年轻老师能较快成长。
7、搞好高中文科学科的研究性学习,探究学生学习规律,对学生给予耐心积极的引导,详细记录好研究过程,并注意收集成果。
8、鼓励分层教育,分析各班学生情况,寻找培优补差的有效渠道,让每个学生有学习的信心,帮助学生体会学习的乐趣,保证每个学生有所进步,有所收获。鼓励多种形式的作业,用多种方式评价学生。
9、注重对考试的认真分析。要详细到个人,考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略,对症下药,因材施教。
10、认真参加教研活动,与教研员合作。根据市里统一安排,各教师积极参加市学科教研会议,每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识,珍惜每一次出外学习机会,尽可能扩大我们的信息来源。
篇7:学校综合实践活动总结
综合实践活动是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择、直接体验、研究探索为基本方式的综合性课程,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践等主题为基本内容的实践性课程,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。它强调学生的亲身经历,在考察、思考、实验、探究等一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新精神。
综合实践活动是新课程的重要内容之一,但其重要性尚未得到足够认识:存在物质条件、师资水平、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中,我们根据自身的特点和实践性的特点,让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活,在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。
1.调查校园环境
开展综合实践活动要立足于学生的现实生活,选取能让学生“心动”的主题,这个主题越贴近学生生活实际越好,范围越小越好,让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”,这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份“心动”而丰富多彩。学校是每个人人生道路上的一块必经之地,是学生生活的基本空间。因此,教师要给学生营造一个开放的学习空间,让学生对自我、自然、社会、科技、文化引起足够的关注,并在这个过程当中形成积极的人生态度。如在《校园环境现状调查》、《美化校园环境》等活动中,学生通过观察、访问、查阅资料等一系列实践活动,了解了学校环境变迁的历史,找到现今校园环境存在的问题,提出美化校园环境的建议,尽情描绘出理想中的校园环境,从中体验到创造的无穷乐趣,培养学生的创新能力、空间想象能力。真所谓“生活处处皆学问”,的确如此,这些感受不经他们亲身实践,是很难体验到的。
2.手抄或电脑小报
手抄小报或电脑小报的评比活动在我校已坚持了多年。为此,学校充分利用学生已有的实践资源来开展综合实践活动。首先让学生自由组合,每组推荐出一名组长担任总编,其他成员根据各自的特长进行分工;然后在总编的协调下,按各自的特长进行分工合作,自拟栏目,自己写稿、编辑、排版、设计等,并在规定的时间内办完,力求做到内容充实,图文并茂。同学们根据自己的爱好自由组合,进行办报合作实践。在办手抄报或电脑小报的过程中,同学们充分发挥各自的聪明才智,发挥创新潜能,办出了内容丰富,形式多样的小报。例如,办有“环保知识小报”“数学知识报”“语文学习报”“校园新面貌”“水乡古镇——黎里”“柳亚子纪念馆的房屋结构”“我们这个班”“我们的老师”……真是种类繁多,各具特色,大大超出了我们的想像。在同学们设计的小报整个版面中,他们还根据各自小报的特点,配上精美的图画,使小报展示出引人入胜的魅力。
篇8:公司商业房屋租赁合同书
出租方(以下简称甲方):___________________________
承租方(以下简称乙方):___________________________
根据《_____》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。
第一条甲方将自有的坐落在_________(以下简称本房产)_________层_________号房,建筑面积为_________平方米,公寓类型属于_________;出租给乙方使用。
(本合同所指的公寓类型是标房/单人房、商务房(甲型)、商务房(乙型)、双套房四种)
第二条租赁期限
双方约定本房产的租赁期为_________年,暂定从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日。每年的_________月_________日至次年_________月_________日为一个出租年度。
以上租赁期限的起始时间为暂定时间,具体以甲乙双方办理房屋交接时间为准,若甲方与开发商签订的本房产的买卖合同实际交房时间在_________年_________月_________日之后,本合同的租赁起止时间顺延。
第三条房屋交验
甲方授权乙方按本合同附件《装修配备表》与_________公司直接办理本房产的交接手续(本授权为不可撤销之授权),该交接手续亦视为甲乙双方的交验手续。
因乙方经营需要,可以对本房产的功能进行调整,交房之前,在以书面形式告知甲方之后,可以直接要求_________公司进行有关内部装修、配备方面的变更。但在甲、乙双方租赁合同终止之后,甲方有权要求乙方遵照本合同附件《装修配备表》进行恢复、配置。
第四条房屋租赁使用管理
租金标准:租赁期间,年租金标准为人民币_________元(小写:¥______________),折合月租金标准为人民币_________元(小写:¥_________)。如本房产的实际面积与本合同约定面积有差异的,租金标准不作调整。乙方依照本条约定应承担的租金之外的义务,也不作调整。
第五条租金支付时间及方式
(1)在月度期满五个工作日内,乙方将租金转入甲方指定账户,甲方指定开户行为:_____________;户名为:_________;账号为:_________。若甲方有办理银行按揭贷款的,开户行必须是提供按揭贷款的银行。
(2)若以非银行按揭方式购买的,甲方可以到乙方公司财务部门领取租金。
(3)甲方因购买本房产而签订的《商品房买卖合同》及《按揭贷款合同》约定,甲方分二十年期逐月支付贷款本息。从甲方与贷款银行签订的《按揭贷款协议》约定的还款期开始,乙方应按期将应付租金直接转入乙方的还贷账户。如有余款,一个出租年度终了后一个月内支付。
第六条甲方权益
3._________天的同类型公寓免房费住宿期间,若甲方自行组织客户入住,酒店实际收取的房费在扣除20%的相关税费及服务费后,剩余部分由乙方返还给甲方。
4.如甲方自行组织客户按超出乙方给甲方的优惠价格入住,超过优惠价格部分在扣除20%的相关税费及服务费后,剩余部分由乙方返还给甲方。
第七条租赁期间的房屋修缮和装修。
修缮房屋由乙方负责。修缮范围和标准按建设部有关规定执行。
乙方因使用需要,可以对承租房屋进行装修,但不得损坏房屋主体结构,影响楼宇安全。所有装修费用由乙方承担,租赁期满后,所有权归属甲方。
第八条租用期间的房屋使用管理
在本合同的租赁期内,甲方房屋的管理权委托乙方行使,乙方的合法经营行为和措施不受甲方干预,但乙方不得因自身委托单位的原因,影响甲方的收益。
租赁期内,乙方经营中所发生的管理费和经营费用均由乙方承担。
第九条租赁双方的变更
1.如甲方按法定程序将房屋所有权转移给第三方(包括合法继承人和其他权利人)时,甲方有义务告知该第三方有关本房产的租赁事实及全部详细情况,本合同对新的房产所有者继续有效;
2.甲方出售房屋必须提前一个月以书面形式通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权。
第十条房屋户内设备设施的维护、更新
甲方出租给乙方的公寓,配有_____家俱和装饰(具体情况见合同附件《装修配备表》)。租赁期间内,由乙方负责户内家俱和用品的维护、保养及易耗品更新,并承担相应费用。
本合同终止之日,乙方应无条件返还甲方公寓内_____家俱和用品,但对装修及物品正常使用年限内的折旧,乙方不负更新责任。
第十一条违约责任
1.乙方逾期交付租金,除仍应补交欠租外,并按当期欠付租金的万分之五乘以逾期天数向甲方计付违约金。
2.由于甲方转移户内有关物品或未经乙方同意而采取其他方式提前收回本房产,致使本合同所约定的租赁关系中断,视为甲方违约。甲方应以相当于当期年租金三倍的标准作为违约金支付给乙方,乙方有权要求甲方继续履行合同。若乙方同意解除合同,因双方租赁关系中断,乙方不再承担本合同及相关协议应尽的责任。
第十二条合同的解除
1.租赁期间,乙方有下列情形之一的,甲方有权终止合同,收回本房产。
(1)擅自将房屋转让,对外投资入股或与他人调换;
(2)利用承租房屋进行非法活动,损害社会公共利益的;
(3)乙方未按约定期限支付租金超过四个月。
2.关于提前终止合同的其他约定,按以下条款处理:租赁期限内,如甲方与_________公司签订的《商品房买卖合同》经法定机关依法撤销或双方协商解除合同,而致本合同无法继续履行,则双方在结清实际租赁期内的租金后,互不追究对方责任。若甲、乙双方依约定解除或依法终止合同后,乙方不再承担包括支付租金在内的本合同约定的任何义务。
第十三条送达条件
1.为保证乙方向甲方及时有效送达有关事项的通知以及准确及时付款,甲方须提供其便捷、准确的通讯联络方式与收款账户等个人资料。因甲方提供的个人资料有误或变更未及时书面告知乙方造成的损失及其他责任由甲方自行负担。
2.若甲方提供的收款账户是非本市账户,又要求乙方电汇支付的,电汇手续费由甲方承担,在支付时扣除。
3.甲方要求免房费住宿的,必须以书面形式(函寄或传真)提前3天通知乙方。
第十四条免责条件
房屋如因不可抗力(包括诸如天灾、战争等等)导致损毁或造成双方损失的,甲乙双方互不承担责任。由此而导致合同终止的,租金按乙方实际租用时间计算,多退少补。
第十五条争议解决方式
本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成时,向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十六条本合同未尽事宜,甲、乙双方可共同协商,签订补充协议。该补充协议与本合同具有同等效力。
第十七条本合同一式叁份,甲、乙双方各执一份,公证处备案一份。
第十八条合同的生效
本合同经甲、乙双方签章后生效。
出租方(盖章):____________________
委托人代理人(签字):______________
地址:______________________________
电话:______________________________
____________年_________月_________日
签约地点:__________________________
承租方(盖章):____________________
委托人代理人(签字):______________
地址:______________________________
电话:______________________________
____________年_________月_________日
签约地点:__________________________
附件《装修配备表》(略)
篇9:“防灾减灾日”宣传教育活动总结_教研活动总结_网
今年5月12日,是我国第六个防灾减灾日。根据省减灾委《关于做好XX年防灾减灾日有关工作的通知》(减委电[]1号)精神,我市各级各部门高度重视,精心组织,各项宣传教育活动有序开展且顺利完成,取得了较好效果。现将有关情况总结汇报如下:
一、深化认识,各级高度重视
我市各地、各部门把防灾减灾宣传活动作为提高自然灾害救援水平和增强公众应对自然灾害能力的重要举措,坚持早准备、早规划、早动员、早部署,真正把思想统一到中央、省委、省政府的重要决策和部署上来。为切实做好防灾减灾宣传周有关工作,市减灾委召开了成员单位联席会议,部署了今年市级层面防灾减灾日主要活动分工方案和“5.12”当天活动安排,印发了《XX年全市防灾减灾日活动工作方案的通知》,加强了对宣传活动的组织领导和协调指导力度。全市各地在提高认识、加强组织领导方面实现了“三个到位”:
一是组织机构调整到位。各地、各有关部门根据防灾减灾工作需要和人事变动情况,及时调整了各级减灾委组成人员,进一步明确了职责、细化了分工,为全面开展防灾减灾日宣传活动奠定了坚实的组织基础。
二是工作方案制定到位。各地、各有关部门结合实际,制定并印发了防灾减灾日活动的工作方案,对宣传活动任务进行分解,对主要活动进行安排,并提出了具体工作目标和措施,使整个宣传活动有条不紊地进行。
三是宣传发动工作到位。各地采取召开减灾委成员会议、办公会议、联席会等形式,对工作进行周密部署。为营造浓厚活动氛围,扩大“防灾减灾日”影响,全市各地充分发挥电视、报纸、电台和政府门户网站等主流媒体的作用,开辟专版,开设专栏,广泛动员全社会力量支持和参与“5.12”防灾减灾日宣传活动。市减灾办制作公益广告和宣传口号,在电视台、电台等主流媒体的黄金时段滚动播出,真正使防灾减灾工作和各种公益活动走进千家万户,做到家喻户晓,人人皆知。
二、创新形式,活动扎实有效
为了牢牢把握今年活动的主题,力争让更多的城乡居民认识各种灾害的危害,让更多的城乡居民树立防灾减灾意识,让更多的城乡居民知道为什么要防范灾害、怎样防范灾害,真正做到防灾减灾知识“进机关、进企业、进社区、进学校、进家庭”,不留盲点,不走过场。我们的主要做法:
一是组织媒体“说”。市减灾委通过电视台、《xx日报》、《都市报》、电台、政府门户网站等新闻媒体大力宣传防灾减灾工作动态和经验。市委宣传部对宣传周活动进行了专题安排部署,指定了专人负责,协调并发动了所有媒体参与活动。全市各主要媒体连续7天不间断地进行了宣传报道,直接或间接参与活动达到30万人次。据不完全统计,各主要新闻媒体关于防灾减灾方面的宣传报道多达30余篇(次);举办现场宣传教育社区活动36场次、大型广场活动6场次;悬挂各类横幅标语300余条;发放各类宣传资料10万余份;制作防灾减灾知识专题展板200多个;举办知识讲座80多场次;开展演练活动20多场次,真正做到了电视里有影、广播里有声、报纸上有文,掀起了全民参与防灾减灾的热潮。
二是开展活动“促”。5.12防灾减灾日宣传周期间,各地利用多种形式组织开展了防灾减灾宣传活动。5月15日下午,市民政局联合市公安消防支队、市水利局、市国土局、市林业局、龙虎山景区管委会,在上清镇集中开展了防灾减灾科普宣传活动,共展出各类防灾减灾知识宣传展板30块,横幅4条,共发放各类宣传资料3000份,科普书籍400册。市水利局深入xx市金屯镇开展宣传活动,重点加强对《防洪法》及对防治洪涝灾害、突发山洪、滑坡、泥石流等相关防汛知识进行了宣传。
5月8日,市(区)红十字会和市卫生局在人民公园,以图展的形式向过往群众宣传防灾减灾有关知识;组织救护培训中心的老师们进行现场急救演练;市红十字会团体会员单位市人民医院的专家们向过往群众宣传有关救护知识和预防疾病的答疑解惑;活动现场,设置了14块宣传展板,悬挂宣传横幅2条,发放宣传资料XX余份,义诊咨询达200人次。、余江红会组织辖区内团体会员单位及红十字会志愿者分别开展了相关活动。市红十字会于5月12日,在xx市一中,组织该校200名高一学生参加了总会“防灾减灾防震避险知识”竞赛活动,提高了青少年防灾避险和自救互救意识和技能。市国土局在全市各主要街道悬挂宣传横幅50余条,展出宣传板50余块,发放宣传资料3000余份。同时,对全市各县(市、区)国土局分管领导、股长、各地质灾害重点防御乡镇分管领导、国土所长、重点隐患点检测人等100余人进行了地质灾害防治培训。市林业局制定了宣传方案,周密安排宣传工作。一是在人流密集场所举办广场咨询活动,现场摆放森林防火知识展板,发放宣传单5千份和印有森林防火提示的围裙、环保袋一千条(个);二是开展防火宣传车千里行活动,组织二辆森林防火宣传车到各县(市、区)的重点林区、乡镇巡回宣传;三是与教育部门联合开展森林防火“小手拉大手”活动,开展上一堂森林防火公开课,写一篇森林防火习作、发放一本森林防火知识读本,一封《致学生家长的一封森林防火公开信》等活动,市防火办制作了适合中小学生阅读的读本、宣传手册5万册送到全市林区中小学校。四是开展森林防火万人签名活动,征集游客、群众、学生签名2万个。市气象局结合本单位实际,积极做好各类宣传活动,一是到市防腐厂社区、滨江公园等地,开展防灾减灾日科普宣传活动,共发放各类气象防灾减灾宣传材料千余份。二是与xx市气象局联合在樟坪畲族乡开展了一次地质灾害气象应急演练。三是与月湖区科协、月湖区科技局联合在市第四小学开展了“气象科普”走进小学生课堂活动,为小学生们传播气象科普知识。四是通过都市报、新闻网等媒体刊载气象防灾减灾知识,同时在电视天气预报节目、天气预报电话自动答询系统“12121”语音信箱中增加气象防灾减灾科普内容,通过多种形式和手段,做好气象防灾减灾知识的宣传普及工作。市防震减灾局在局网站上刊发6期地震应急避险知识,对我市地震安全示范社区的地震应急避险设施建设情况进行了督促检查,举办了防震减灾法律知识讲座,聘请了省地震局的专家来鹰授课。市公安消防支队联合市卫生局、供水、供电局等多部门开展了抗洪救灾和地震救援实战拉动演练,设置了水上营救、高空救援、攀爬横渡救人、绳索实战技术展示等多个科目。期间,共组织开展消防宣传主题活动12次,累计发放资料2万余份,直接受教育群众20万人,全方位、多角度广泛宣传防灾减灾消防安全常识。
共2页,当前第1页12
篇10:2024年宣传活动总结
对于现在的大学生而言,睡眠非常重要,但是,现实却表明现在大学生的睡眠十分不规律,这对我们的健康十分不利!为此,由教育学院团委青协提议,由校青协和教育学院一起举办了本次“睡眠与健康”的讲座!
本次讲座,邀请了校医院的医生担任主讲,由校青协和教育学院的100余名志愿者认真听了讲座。在讲座中,医生讲授了以下几个问题:
1.20xx年来各“世界睡眠日”的主题和人的睡眠阶段;
2.告诉同学们正确的睡眠时间,以及睡前可以食用牛奶、红糖等来促进睡眠;
3.纠正同学们关于安眠药一吃就成瘾的误区。
通过本次讲座,使志愿者们认识到了规律的睡眠的重要性,同时也使志愿者们了解到了如何养成良好的睡眠习惯,健康地生活。这对我们来说是很重要的一课!
篇11:公司商业房屋租赁合同书
出租人(甲方):
承租人(乙方):
甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则达成以下协议,并承诺共同遵守。
1.甲方将位于 房屋出租给乙方使用。
二、租赁期限和用途
1.租赁期限自 年 月 日至 年 月 日止。
2.租赁期满前1个月,甲、乙双方应就租赁期满后是否续租或解除租赁关系通知对方。
3.该处房屋仅作办公使用,如果乙方要改变使用用途,需征得甲方同意。
三、租金、保证金费用及支付方式
1.该房屋租金以 ,按年支付,乙方在上次所缴租金期满前十五日内向甲方支付下期租金。
2.合同签订之日,乙方应向甲方支付人民币 元整(小写:¥ 元)作为租赁保证金,租赁期满时乙方如不再续租,且乙方无任何违约行为时,甲方将该保证金全部无息退还给乙方。
3.租赁期间因乙方使用该房屋而产生的水、电等费用由乙方支付。
四、房屋安全管理
1.在租赁期内,除房屋结构包括墙、顶等大修项目由甲方负责外(乙方使用不当除外),其它如房屋门、窗、水、电等附属设施及乙方装修装饰部分等均由乙方负责维修,并由乙方自行承担修缮费用。
2.乙方负责该房屋的安全管理,因自身原因造成的盗窃、火灾等事故自行承担损失,如对甲方的房屋及设备造成损害的,应对甲方进行赔偿。
3.乙方应合理使用其所承租的房屋及其屋内设备。如因使用不当造成房屋及设备损坏的,乙方应立即负责修复或经济赔偿。乙方不得改变房屋内部结构。
4.乙方对租赁房屋进行装修装饰的,在租赁期满或因其他原因终止后可自行拆除,甲方不予补偿。
五、权利与义务
1.甲方必须保证该房屋权属明晰,同时保证乙方租赁期间内对该房屋的使用权,若因产权纠纷或债务原因影响乙方对该房屋的使用,甲方负责向乙方赔偿因此造成的损失。
2.乙方不得在该房屋内进行违反法律法规有关规定的行为。
3.租赁期届满时,乙方享有在同等条件下的优先续租权。
4.合同终止后(含合同租赁期满或被解除等)10日内,乙方应将该房屋腾空并恢复原状交给甲方。否则,甲方有权自行或委托他人腾空并收回该房屋,且乙方不得就此向甲方主张任何权利。
六、违约责任
1.在租赁期内,如甲方擅自终止合同,应向乙方支付一个月租金的违约金。
2.在租赁期内,如乙方擅自终止合同,甲方收到的当期租金和保证金不予退还。
3.房屋若遇拆迁或政府规划调整,需要收回房屋的,甲方应提前30天通知乙方,乙方应在甲方通知一个月后搬出,甲方将乙方所交的保证金全部无息退还给乙方,并将乙方已交的租金剩余部分退还给乙方。甲方不向乙方承担任何赔偿责任。
4.房屋及其设备由于不可抗力造成的损失,甲、乙双方互不承担责任。
七、其它约定内容
本合同经甲乙双方签字后生效,本合同解除或终止且双方债权债务结清完毕之日失效;本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:节约用水的宣传活动总结_活动总结范文_网
【篇一】
根据住房城乡建设部办公厅关于做好全国城市节约用水宣传周工作的通知要求,为进一步增强全民节水意识,大力开展节水知识宣传,积极配合全国第x个“城市节水宣传周”活动,我市开展了一系列的节水宣传工作,具体工作情况如下:
一、活动目的
为深入宣传贯彻党的xx大、xx届三中、四中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,落实习近平总书记在中央城镇化工作会议提出的“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市”要求,以全国城市节约用水宣传周为契机,进一步加大城市节水工作力度,巩固我市“节水型城市”创建已取得的成果,推动城市节水工作。
二、活动主题
建设海绵城市,促进生态文明
三、活动时间
20xx年x月10日至x月16日
四、活动内容
1、根据国家住建部、省住建厅要求,市节水办向城区各企事业单位下发了《黄石市开展“节约用水宣传周”活动实施方案》,会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”等系列节水宣传活动。
2、在黄石市团城山学校举行第x个“全国城市节水宣传周”活动启动仪式,邀请省市各级领导参加。同时,组织举办首届“节水杯”中小学校园足球赛,邀请全市16支中小学足球代表队参加,优胜者给予一定的奖励。
3、全市计划用水企业(单位),特别是我市节水工作先进单位和节水型企业、单位、小区,要结合实际,因地制宜,组织开展节水宣传活动,要求悬挂宣传标语,通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时要将节水工作落到实处,切实加强内部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位须加强供水水质管理,确保供水安全。
4、对全市度创建的湖北省节水型企业(单位)、黄石市节水型小区、度黄石市节水先进集体、先进个人进行表彰。
【篇二】
今年的活动以“节水,让城市更和谐、更美好”为主题,结合节水型社会示范建设的启动,营造了社会节水氛围,搭建了全民参与的节水平台,形成普及市民的节水文化,进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点:
一、精心组织,全民落实
为切实抓好xx年年“全国城市节约用水宣传周”活动,我们成立以水务局副局长沈依云为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由**市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。
本次活动从精心筹划到具体实施,始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果,加强节水型社会建设”的主线,以节水型社会建设系列启动仪式为抓手,通过多种形式,回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。
在一周的活动期间,通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动,广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施,使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。
二、积极探索,勇于创新
每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意,达到宣传效果,这就需要我们去积极探索,勇于实践,不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样,内容丰富的活动:
1、新闻媒体跟踪报道,充分发挥舆论导向作用。在一周活动中,解放日报、东方电视台、电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。
尤其这次我们还特邀教育电视台的专业人员,运用现代传媒手段,全程跟踪拍摄了一周的宣传活动,并在闭幕式之前制作了一部以“节水,让城市更和谐、更美好”为题的专题片,在最后一天的闭幕式上,让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容,无论从形式到内容,都是一种创新,同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。
2、设计节水展板,展示十年成果。为了充分体现在十年间创建节水型城市所取得的成果,委托专业公司设计、制作了节水成果展,以实践篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的场合向社会公众展示,参观人数达到上千。
3、加强业务培训,参观制水流程。在各主管部门大力配合下,有160多家企业参加了节水业务培训,同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆,进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。
4、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下,举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。这向全市人民传递了一个信息,节水型社会建设工作已经全面开展。
5、市、区联动,全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体,全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神,结合各区(县)具体实际,制定了节水宣传周活动工作计划,开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”,南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等,都得到了良好的宣传效果。
【篇三】
为了培养幼儿从小养成爱护水源,节约用水的好习惯,20xx年x月22日至x月28日,xx幼儿园开展了“节约用水,点滴在心”的宣传教育活动。首先,沈XX老师于x月22日的升旗活动中向幼儿介绍了水对人类的重要性,并与幼儿共同讨论在日常生活中可以如何节水,珍惜水源。
紧接着,各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法,如淘米的水可以用来浇花洗碗,洗手的水可以用来拖地板等。
在各班教师的教育指导下,幼儿通过绘画节水海报、用洗手的水浇花浇菜和冲厕所的实际行动的方式体验如何在我们的生活中提高水的利用率。
本次的节水活动,不仅让幼儿了解水资源的来之不易,也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识,使幼儿逐步养成良好的行为习惯,争做“节水小卫士”。
篇13:2024商业门面租赁合同
出租方(下称甲方):
承租方(下称乙方):
根据《民法典》及其有关法律法规和本市的有关规定,甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上,就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方使用,乙方承租使用甲方房屋事宜订立本门面房租赁合同范本。
一、租赁门面描述
1、甲方将其拥有的座落于 市 区 街 号门面房出租给乙方用于经营。该门面建筑面积共 平方米。如实际面积与本协议表述面积不完全一致不影响租赁价格。
2、甲方保证对所出租的房屋享有完全的所有权,并且保证该房屋及房屋所在范围内的土地使用权没有用于抵押担保。
3、内附属设施:(或附表)
二、租赁房屋用途
1、乙方租赁房屋为商业门面,用作 使用。
2、乙方向甲方承诺:在租赁期限内,未事先征得甲方的书面同意,乙方不得擅自改变门面的原有结构、用途和装修。
三、租赁期限
本合同租赁期为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
四、租金及支付方式
第一年租金为_________元(大写:人民币 元),第二年租金不变,从第三年,每年的租金在上一年度租金的基础上涨5%。第一年的租金在签订本协议当日一次性付清。
本条约定的租金不含税金。无论是国家针对甲方或乙方征收的税金都由乙方承担。乙方应主动完成缴税,如因偷、漏税金引发的所有法律责任由乙方承担。
五、双方的权利与义务
1、甲方应在乙方支付第一年租金之日将上述房屋钥匙交付乙方,即视为甲方已完成房屋交付义务。交付标准为乙方眼见现状。
2、租赁期满,乙方未续租的,应当在合同期满三日内清空归还给甲方。如未按期归还,留在房内物品即为乙方放弃的废物,甲方可以邀请两个人证进行见证,聘请工人对乙方留弃物品搬离,按照废旧物品进行处置。处置所得用于支付工人工资,见证人员劳务费和向甲方支付违约金。乙方添置的不能够移动、不能拆除的,或是拆除后对房屋的使用或出租有不利影响的都保持原状,甲方和人防办都无需给乙方补偿。
3、乙方按照本合同约定正常合理使用房屋,不承担房屋自然损耗的赔偿责任。
4、乙方在不破坏门面房原主体结构的基础上,有权根据营业需要对上述房屋室内进行装修。但乙方必须给甲方留出入口不低于1.2米宽,通道不低于1.5米宽消防安全通道。在该通道留出后,经甲、乙双方同意乙方方可对承租房屋室内进行装修。
5、在租赁期内,因租赁门面所产生的水、电、卫生费、物业管理费、债务由乙方自行承担。
六、房屋使用要求和维修责任
1、在租赁期间,乙方发现该房屋及其附属设施有破坏或故障时,应当及时通知甲方;在甲方查看后判断不是乙方的责任后,乙方对承租房屋进行维修。因此对房屋实际使用时间的减少,不导致乙方应缴纳的租金的减少。
2、乙方应合理使用并爱护房屋及其附属设施。因乙方使用不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施有破坏或故障的,乙方应负责修复。乙方拒不修复,甲方可以代为维修,费用由乙方承担。
3、在租赁期间内,甲方根据需要利用部分或者全部房屋的,甲方可以提前一个月通知乙方回收房屋,对乙方投入的装修进行补偿具体事宜可以由甲、乙双方另行商定,但不影响乙方交还房屋。
4、乙方需装修房屋或者增设附属实施和设备的,必需事先通知甲方。
七、续租
租赁期满,甲方有权收回全部出租房屋,乙方应按期交还。如乙方意续租,则乙方在同等条件下有优先租赁权。但必须结合实际情况重新协商后,签订新的租赁合同。
八、转租、转让
在租赁期间,乙方不得以包括但不限于转让、投资、合作等方式转租房屋,本房屋是确保乙方是房屋的实际使用人的前提下成立的。
九、合同的变更和解除
1、乙方有下列情况之一的,甲方有权单方以在承租房屋门口张贴通知的形式解除合同,并按照本协议约定要求乙方承担违约责任和交还房屋。
(1)未按约定期限交付租金,超过30天以上的;
(2)在租赁期内,未经甲方书面认可或同意,擅自改变租赁房屋的结构或用途,经甲方书面通知,在限定的时间内仍未修复的;
(3)在租赁期内,未经甲方书面认可或同意,擅自转租或转让承租房屋的;
(4)从事非法经营及违法犯罪活动的。
2、甲方有下列情形之一的,乙方有权解除此门面房合同并要求甲方承担违约责任。
(1)甲方不交付或者迟延交付租赁房屋10天以上的;
(2)乙方承租期间,如甲方因该房屋或房屋范围内的土地与第三方发生纠纷或甲方与第三人之间的纠纷涉及到该房屋及房屋范围内的土地,致使乙方无法正常营业超过30天的;
(3)甲方未经乙方书面许可,擅自将出租的房屋用于抵押或转让给第三方的。
(4)租赁房屋主体结构存在缺陷,危及安全的。
3、在租赁期限内,有下列情况之一的,合同自动终止,双方互不承担责任。
(1)甲、乙双方协商一致,书面变更或解除本合同;
(2)因不可抗力因素致使房屋及其附属设施严重受损,致使本合同不能继续履行的;
(3)在租赁期间,乙方承租的门面被征收、征用或被拆迁的;
(4)因地震、台风、洪水、战争等不可抗力的因素导致该房屋及其附属设施损坏,造成本合同在客观上不能继续履行的。
十、违约责任及赔偿
1、符合本合同第九条第1、2项的约定,非违约方有权解除合同,并有权要求违约方按当年租金的百分之三十支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还应赔偿对方的经济损失。
2、乙方应如期交付租金,如乙方未经甲方同意逾期交付。甲方有关要求乙方按当年租金的百分之三十支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还应赔偿经济损失。
3、租赁期满,乙方应如期交还该房屋,如乙方未经甲方同意逾期交还。甲方有关要求乙方按当年租金的百分之三十支付违约金,违约金不足以弥补经济损失的,还应赔偿经济损失。
4、乙方在签订本协议当日,向甲方交付履约保证金 元(大写:人民币 元)。如乙方未按约全面及时地履行自己的义务,该保证金不予返还。如乙方按约履行自己的义务,合同终止后甲方无息全额返还。
十一、其他约定
1、本合同未尽事宜,甲、乙双方可以补充协议的方式另行约定,补充协议是本合同不可分割的部分,与本合同具有同等法律效力;
2、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起成立。
本合同一式二份,甲、乙双方各执一份
出租方(甲方):_________ 承租方(乙方):_________
联系地址: 联系地址:
电话: 电话:
证件号: 证件号:
签订日期:__________________ 签订日期:_________________
篇14:法治宣传工作计划
一、指导思想
坚持以认真贯彻党的__大精神,以推进“法治”为主线,紧紧围绕全市“全面小康、项目建设、宜居城市”等重点工作,认真落实本市和省、市统计局法制宣传工作实施意见,广泛深入学习宣传国家法律法规,为加快我市建成全面小康社会,创建和谐稳定社会环境和公正高效的法治环境而奋斗。
二、目标任务
(一)普法学习宣传的目标是:通过深入扎实的普法宣传教育和法治实践,进一步提高全市统计系统各级领导干部和广大统计工作者的社会主义法律意识,尤其是统计法制意识,牢固树立社会主义法制理念,增强依法治理的自觉性,提高依法决策,依法管理和服务社会的水平。
(二)普法学习宣传的主要任务是:
1.紧贴中心,深入开展社会主义法治理念和党的__大关于法治建设精神的宣传教育,促进依法决策、依法行政、依法办事,努力在全社会营造学法、守法、用法的浓厚氛围;大力宣传维护社会和谐稳定的法律法规,向社会公众传播依法维权、依法解决各种矛盾和纠纷的理念,引导他们有序表达诉求,做好有关诉讼、信访、申诉等法律法规的宣传;继续加强宣传宪法和有关经济、社会发展以及与改善民生密切相关的法律法规,树立宪法意识,维护宪法和法律的权威,维护人民群众的切身利益,促进经济社会又好又快地发展。
2、围绕重点,深入学习宣传以统计法为主的规范统计工作行为的一系列法律法规,持之以恒地学习宣传和贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》、《全国经济普查条例》和《省统计管理条例》等法律法规,严格以法治统。
三、工作措施
1、加强领导,明确职责。做好普法宣传工作,领导重视是关键,制度落实是保证。
各科室、各部门领导要充分重视普法学习宣传工作,定期召开会议,经常开展督查,确保普法学习各项任务得到落实。
要建立领导和工作班子,本局仍以上年的领导小组、办公室为今年普法宣传学习教育的领导和工作班子,负责领导、协调和组织落实普法学习宣传的日常工作。自觉接受同级党委、政府和上级统计部门对法制宣传教育工作的领导和监督,加强与市委宣传部门、普法行政部门的沟通和联系,加强对镇统计办公室普法宣传的指导,及时完成市普法办、市局交办的统计普法教育任务。
2、精心组织,周密安排。各镇统计办公室、本局各科室要将今年普法学习宣传工作列入本单位主要工作的重要议事日程,并做到有步骤地认真组织实施。理论学习中心组全年学法不少于2次,机关全体干部全年学法时间不少于40小时(学习计划安排见附件),基层单位的宣传教育应结合统计工作进行。
3、围绕中心,突出重点。要紧紧围绕市委市政府“全面小康、项目建设、宜居城市”等重点工作和本市普法宣传工作规划及省、市统计局统计工作要点开展普法学习教育活动,突出与本职工作密切相关的《统计法》这一重点,着力学习宣传和贯彻执行统计法律法规,千方百计提高基层单位和基层统计人员依法统计的法制意识,努力提高统计数据质量,提高统计服务水平,促进全市经济社会稳定健康发展。
篇15:全国爱牙日宣传活动总结_活动总结范文_网
范文一:
西集卫生院 年全国爱牙日宣传活动总结
今年 9 月 20 日是第 24 个“全国爱牙日” ,主题是“健 康口腔,幸福家庭” ,旨在推动全社会关注居民口腔健康。 我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多 样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经
验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。
现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点 、借助健康教育宣传栏等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对 口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。 此次活动,设立宣传展板 1块、悬挂宣传条幅 12幅,现场发放宣传资料 400 份,设立咨询服务台 2 台次,解答群众咨询 200 余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况 令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全 面,认为口腔科仅限于牙病的治疗; 总之,通过精心的组织领导,在今年 9 月 20 日是第 24 个“全国爱牙日” ,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天, 紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔 疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众 认识到保护牙齿的重要性。
范文二:
XX年全国爱牙日宣传活动总结
今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健
康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现
场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任
态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第24
个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
篇16:第二学期综合教研组工作计划_学期工作计划_网
随着基础教育课程改革的不断深入,学科的整合表现的更加全面,对教师的要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习,不断探索,不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科,从表面看他们各自成一体,好象互不相关。但是他们的理念是一样的:为了学生的终身发展,培养学生的良好态度,重视实践。针对我组学科特点,结合我校实际,特制定教研工作计划如下:
一、指导思想。
以《基础教育课程改革纲要(试行)》和各学科课程标准为指导,重视学生的实践参与,密切结合学校教研工作计划,以学科间的相互渗透,相互关联为载体,以研促教,以研兴教,提高教师的科研素养和科研意识,锻炼教师的科研能力,全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。
二、工作目标。
1、继续深入学习新课程标准,熟悉、了解不同版本的教材特点,认识学科特点及地位,能灵活处理教材,合理使用教学方法开展好教学活动,加强学科间的知识渗透,树立正确的教育观,人才观和质量观。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。
3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用,带动其他教师的提高,使各项教学活动得到落实和提高。
4、进一步完善学科学习评价体系,真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价,重视学习的过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。
5、挖掘多学科间的综合实践活动,使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。
三、方法措施。
1、认真制定好本期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。
2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。
3、教师间加强经验交流,互相学习,共同提高。
4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关资料,做好交流发言的准备。
5、尝试研究,探讨学科间的相互渗透和相互影响,整合各学科的教学资源。
四、活动安排
次数 时间 地点 参加人员 活动主题
1 3月份 远教室 综合科的教师 学习学科整合新理念
制定多学课综合实践活动
2 4月份 办公室 综合科的教师 多学科综合实践活动开展实施的优势
和存在的问题。
3 5月份 远教室 英语教师 集中备课和探讨教法
4 6月份 远教室 综合科的教师 多学科综合实践活动
开展对学生发展的影响
篇17:国家安全教育日宣传活动总结300字
在第--个全民国家安全教育日即将来临之际,昨日上午,由湖南省委国安办主办、省国家安全厅承办的全民国家安全教育日主题宣传展活动在省图书馆开展。省委常委、省委政法委书记黄关春宣布开展并观看了展览,相关单位负责人和工作人员约300余人参观展览。
本次主题宣传展以“坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险”为主题,以丰富的图片、视频、案例,宣传了总体国家安全观的历史背景、重大意义、内涵外延、实践与发展;介绍了各重点领域国家安全工作任务;展示了各级各有关机关坚决贯彻总体国家安全观战略思想,切实维护国家安全的工作举措和典型案例。主题宣传展为期一周。期间,将组织有关机关、企事业单位人员观展。
今年全民国家安全教育日期间,湖南省还将开展系列丰富多彩的宣传教育活动,大力宣传总体国家安全观和《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》《军事设施保护法》《保守国家秘密法》等国家安全法律法规。全省各地还将组织国家安全教育“进机关、进乡村、进企业、进单位、进社区、进学校”活动,努力提高全社会维护国家安全意识,构筑起维护国家安全的钢铁长城。
公民或组织发现危害国家安全可疑行为或其他破坏活动时,可以采取以下三种方式进行举报:拨打国家安全机关举报受理电话12339,登录国家安全机关网络举报受理平台,或者直接到国家安全机关举报。国家对公民或组织举报危害国家安全可疑行为或其他破坏活动给予保护和奖励。
篇18:公司商业房屋租赁合同书
出租方:承租方:
双方就乙方租赁甲方房屋一事,经协商达成如下协议,由双方共同遵守执行:
第一条:出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况
1、本合同所出租房屋坐落在___市___街___巷___号
2、房屋的建筑面积___平方米、使用面积___平方米。
3、所出租房屋的房屋产权编号:_________。
第二条:房屋内部的装修情况及主要设备
第三条:房屋租赁的期限
租赁期限为___。从________年____月____日中午12时零分起至________年____月____日中午12时零。
租赁期限届满前___天,如乙方需要继续承租,需要向甲方提供提出,由甲方决定是否继续续签合同。
租赁期限内,如甲方出卖房屋,应提前___天通知乙方,乙方在接到通知后___天内决定是否行使优先购买权。如乙方逾期不予答复,那么视为其放弃该权利。
第四条:租金及其交纳方式
每月租金___元,大写_________。
租金按月交付。合同签订后乙方应向甲方支付第一个月的租金。
以后每月____日前乙方向甲方支付下个月的租金。
第五条:押金
押金___元,大写_________。该押金用于保障房屋内的设备完好,如出现设备损坏的现象,甲方有权按照市场价格扣除相应的赔偿款。
如合同期满,乙方没有损害房屋内的设备,则甲方应该在合同期满日如数退还。
第六条:房屋修缮和装修
甲方应保证房屋符合合同约定的使用用途,保证正常的水电供应,如出现漏水、墙面自然脱落、水电无法正常供应等对乙方正常使用房屋具有影响的情形,甲方应在接到乙方通知的__天之内予以解决。否则乙方有权提前解除合同,并有权要求甲方支付违约金。
乙方在使用过程中,不得擅自改变房屋的结构和装修情况,否则视为违约,应向甲方支付违约金。
第七条:房屋出卖
租赁期间如甲方出卖房屋,乙方又不愿意购买,则甲方应保证乙方可以继续租赁,直至租赁期间届满。
第八条:违约责任
1、租赁期间内,乙方不得有下列行为,否则甲方有权解除合同,收回房屋,并有权依据本协议要求乙方承担违约责任。
1)擅自将房屋转租、转让、转借的;
2)利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3)拖欠租金____月。
2、乙方逾期交付租金,除仍应补交租金外,还应按拖欠天数支付违约金,每天违约金的标准为:拖欠租金的__%
3、乙方擅自转租、转让、转借的,应支付____月的租金作为违约金。
4、一方如果具有合同约定的其他违约行为,违约方除应向守约方赔偿因其违约造成的损失外,还应该支付___元违约金。
第九条:优先承租权
租赁期间届满后,如甲方继续出租房屋,则乙方在同等条件下享有优先承租权。如租赁期间届满后,乙方确实无法找到房屋,甲方应给予一个月的宽限期,宽限期的房租与约定的房租一样。
第十条:免责条件
因不可抗力或政府行为导致合同无法履行时,双方互补承担责任。实际租金按入住天数计算,多退少补。
第十一条:争议解决的方式
合同在履行过程中如发生争议,应由双方先行友好协商;如协商不成时,可以向房屋所在地法院提起诉讼。
第十二条:合同自双方签字之日起生效。一式三份,双方各执一份,报公安部门备案一份。
第十三条:房屋产权证复印件、甲乙方双方身份证的复印件为本合同。附随合同之后。
出租方:承租方:
电话:电话:
地址:地址:
________年____月____日
________年____月____日
篇19:2024小学综合实践活动方案
一、指导思想:
以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校科技特色,地方特色,校本特色;以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体;以塑造“学校文化”为主线,以探究“校本综合实践活动特色”为目标,贯彻新课程理念,通过让学生主动参与,亲自实践组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质,形成学校办学特色。
二、综合实践活动课程目标:
1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。
5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
综合实践活动的总目标是:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
三、主要工作任务:
1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为载体,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式,以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。
2、开展好综合实践活动课,开展好综合实践活动,任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式,指导学生开展好综合实践活动。
3、在校内和社区开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。
4、各年段要制订好学年段的活动计划,争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动,鼓励以小组合作探究的方式开展活动,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交教研组以备查。
5、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师,教导处会通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。
四、具体工作安排:
1、开发综合实践活动的资源。
(1)开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率,建设好班级图书角,让浓浓的书香弥漫校园;二是重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料,并结合课本所学,运用软件或网络简单展现自己的成果。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地。四是继承好学校传统活动,办好艺术节、体育节。五是结合少先队系列活动,如 “班级生态角”、“争做升旗手”等活动,丰富综合实践活动主题。
(2)开发社区资源。一是探究周围的自然状况,开展一些社会调查,关注环境,了解社区经济发展情况;二是积极参加社区社会活动,定期带领学生参加服务活动;三是继承和发扬社区文化特色,利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地;四是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。
2、安排好综合实践活动的时间。
综合实践活动课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、体育活动、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中,要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施,使之彼此渗透,形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用。
另外,指导老师要充分利用双休日、节假日、寒暑假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动,期间也可发挥校外辅导员和家长的指导作用,以保证活动的质量和学生的安全。
3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。
本学期我校将综合实践活动将围绕“创设一个安静优美的校园环境”主题为主线,以班级为单位开展活动。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,围绕上面所提供的活动主题,确定好本班的若干综合实践活动的子课题,并围绕子课题制定好切实可行的活动计划、活动方案,以保证活动有序深入地开展。
五、规范管理,提高综合实践活动实施水平:
1、建立领导小组。
学校综合实践活动领导小组由校长室领导,教导处具体负责制订学校综合实践活动工作计划,组织综合实践活动的日常运作,检查各年级的活动情况,综合实践活动课题组教师具体负责课程的开发和研究工作。
2、课程培训学习。
组织教师以综合实践活动“资源包”中的培训材料为主要学习、观摩内容,通过学习、观摩、组内讨论、交流体会,促使教师进一步了解课改动态,明确综合实践活动的内涵。另结合研训中心组织的活动,积极选派教师参加,并对培训及观摩活动内容及时向广大教师传达,实现“互动互强”培训目的。
3、开展好教研活动。
(1)、我们将坚持每月一次的例会活动,及时分析总结工作中的得失,对研究过程中出现的问题查漏补缺,不断完善提高。
(2)、完善综合实践活动课堂教学制度,将课堂教学常态化,认真备课、认真上课,充分利用好学生身边的综合实践活动材料,让每一位学生都能从中学有所获,学有所乐。
(3)、为发挥学校综合实践活动骨干教师的模范带头作用。 11月份我校将组织开展一次“综合实践课开放月”活动,届时每一年级推荐一位课任老师上一节教学汇报课,分3周时间完成,以促进教师相互学习、相互提高。
(4)、认真进行总结和评价。通过校园网,力求实事求是地把每一个活动情况、过程、体会及时、全面地公布。并在此基础上,积极组织全校课任老师结合教学实践和自身的研究,撰写“一文一案”,并积极向市综合实践活动研训部及有关杂志、报社投稿。
4、加强对综合实践活动的指导。
担任综合实践活动的指导老师,其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程,包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。
(1)在活动的主题、项目的确定阶段,教师应针对学生的文化、科学知识基础及兴趣爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件,引导学生确定合理的活动主题、项目。
(2)在活动实施阶段,教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源,在活动开始阶段,可以结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中,要指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法;指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据,引导学生形成收集和处理信息的能力。
在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促;要组织灵活多样的交流、研讨活动,促进学生自我教育,帮助他们保持和进一步提高学习积极性;对有特殊困难的小组要进行个别辅导。
在实施过程中,教师要注意争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与,开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源,为学生开展活动提供良好的条件。还要指导学生注意活动中的安全问题,培养学生的安全意识和自我保护能力,防止意外的安全事故发生。
(3)在活动总结阶段,教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。
5、丰富综合实践活动中学生活动的方式。
综合实践活动的实施要倡导学生学习方式的多样化,促进学生学习方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中,要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化,促进综合实践活动各领域之间的整合。
6、做好综合实践活动过程中的评价工作。
综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合。综合实践活动课程不采用书面考试的方法,可采用作品(手工、劳技、科技作品、调查报告、研究性学习小论文等)评价、展示与交流、成果汇报活动、技能比赛等多种方法进行。
篇20:禁毒日宣传活动总结
为贯彻落实县禁毒委员会[全民禁毒宣传月工作实施意见]文件精神,为进一步加大“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度,近一月来,我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作,向师生及家长宣传了毒品危害,提高全体师生预防毒品 抵御毒品的能力。
一 加强领导,成立宣传活动领导小组。
我校高度重视,明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性,提高熟悉,迅速成立了 学校禁毒宣传活动领导小组,由校长任组长,书记副校长任副组长,年级组长任成员,加强对禁毒防治工作的领导与实施。
二 认真部署,制订禁毒宣传活动方案。
学校召开了 专门的安全工作会议,将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一,确立了 活动主题--“拒绝毒品 珍爱生命”,制订了禁毒宣传月活动方案,启动了 禁毒宣传活动仪式,讨论并布置了 禁毒宣传活动的工作。
帮助学生树立正确的理念,建立一种有 利于身心健康的行为方式,从而避开可能导致吸毒的凶险行为。
三 组织活动,扎实开展禁毒防治宣教工作。
1 通过国旗下讲话 早会安全教育 小广播站广播等多种形式 学习宣传[禁毒法],把 学习宣传[禁毒法]贯穿整个禁毒宣传活动全过程。
6月的第一个升旗仪式,值周教师做了 预防禁毒专题讲话;6月17日学校安全员在 晨会期间为全体学生作了 一个预防禁毒的专题讲座;
2 各班组织出一期以“禁毒”为主题的手抄报,要求在 6月20日前完成。
学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。
发动学生撰写有 关“禁毒”的广播稿,天天早上10:30及傍晚时间由小广播员全校广播。
3 各班组织召开以“学生不 吸毒,校园无毒品”的主题班会活动,还要动员学生走出校园 走进社区,参与社会禁毒宣传活动。
4 开展一次拒毒宣誓签名活动。
6月5日早上8:30,我们组织全校师生在操场上举行““拒绝毒品,珍爱生命”禁毒宣传活动启动仪式,先由政法委书记祁永峰讲话,然后由少先队员代表宣读倡议书,少先大队辅导员带领大家宣誓,然后所有老师和同学按顺序在 宣传布条上签下自己的名字,最后把写满师生姓名的宣传横幅悬挂在 教学楼前。
5 举办了 一次禁毒题材的征文活动,发动高年级的同学撰写,要求每个同学至少写一篇,可以是心得体会 倡仪书 诗歌等体载,学校再组织老师评定等级。
总之,在 防禁毒宣传月活动期间,我校紧紧环绕宣传主题,扎实开展禁毒宣传活动,大力普及防毒禁毒知识,提高了 全校师生对禁毒工作的熟悉,增强了社会责任意识。