有关422世界地球日活动总结
4月16日,江西省地质博物馆邀请南昌广播电视台小记者班的同学们前来参观,博物馆里丰富多彩的矿石、古生物化石令同学们大开眼界。
4月17日~23日是第__个世界地球日宣传活动周,湖北、吉林、山东等地17日分别启动地球日宣传活动。
4月17日,湖北省国土资源厅联合省地质局、省地质学会等在中国地质大学(武汉)逸夫博物馆开展国土资源科普知识进校园活动。宣传周期间,湖北各地将开展“建设湖北绿色矿山,保护地质(生态)环境”“春满大别山,科普校园行”“牵手古生物,走进神农架”“地球的骨骼,自然的瑰宝”等系列宣传活动。湖北厅将举办专题展览、地球科普知识进校园、有奖知识竞答等活动。
在4月17日举办的地球日宣传活动启动仪式上,吉林省国土资源厅、吉林大学相关负责人为省地质博物馆“达尔文工作室”揭牌,并为“我是小达尔文”“我是地球小卫士”演讲比赛优胜者颁发证书;近百名学生及游客参加了“地球卫士”签名活动和“走进博物馆”等系列科普宣传活动。宣传周期间,科普专家将在“达尔文工作室”培训学生学习古生物、化石挖掘与修复知识;吉林大学的专家将为学生做科普讲座。
在山东省国土资源厅统一宣传活动中,山东省地质科学研究院免费开放省部重点实验室和国土资源科普基地;省地质环境监测总站专家在街道普及地灾避险及防治知识;省土地调查规划院开展“讲出自己的地球故事”有奖征文活动。此外,山东省地质博物馆将结合新馆开馆仪式进行专题展览。
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篇1:环境污染调查报告
__市__区社会保障状况调查
劳动关系系调研小组
一、调查方案
调查思路
该项调查分四步进行:第一步,搜集资料,对劳动和社会保障有初步认识;第二步,实地调查,掌握__市__区劳动和社会保障法律法规及具体方针政策;第三步,走访群众,了解政策落实情况及群众的满意程度;第四步,案例分析,剖析该区劳动和社会保障工作情况,写出全程调查分析报告。
调查目的
基于近年来我国社会保障政策从城市到农村的不断落实、社会保障制度的不断完善,以及政府对民生问题的日益重视,我们决定对社会保障制度做一次课题研究,以求更加深入地了解我国现有的社会保障制度,调查其落实情况,并从大学生的角度对其在推行过程中存在的问题提出一些建议。具体研究目标如下:
深入学习我国现有社会保障制度的内容及其法律保障
调查社会保障的落实情况,分析现有的执行机制是否合理
找出促使我国社会保障走上定型、稳定、可持续发展道路的科学依据
提出合理建议,构建更加合理的社会保障体系,促使其进一步发展。
调查方法
个别案例分析法
“一老一小”大病医疗保险政策
“无社会保障老年居民养老保障待遇”政策
对“零就业家庭”的帮扶措施
走访调查法
走访__市__区韩村河镇,实地调研
调查时间
20__/3/20----20__/3/31
二、调研报告:
(一)前言
随着我国经济的飞速发展,国内各种不安定因素及各种矛盾不断变化,劳动和社会保障事业已经成为关系到国计民生的大事,政府对此的重视也提升到了前所未有的高度。国家对于劳动和社会保障所做出的每一项法规、政策及举动,都密切的关系到了人民的生活和国家的发展,都在社会和群众中产生非同一般的影响,并取得了丰硕成果。人民的生活得到保障,减轻了负担,感受到了党和国家的温暖关怀。但同时也由于经济发展水平、政策落实力度、地域自然条件等多种因素的影响,我国的社会保障事业并没有形成一个完善有序的体系,法律法规并不十分完备,各相应机构在落实现有的政策的过程中也出现了种.种漏洞和不足。因此我们对__市__区的劳动和社会保障工作进行了调查,从而进一步了解我国现有的各项社保政策,并从中发现问题和不足,综合我国社会保障发展历程和经验,提出可行性建议,为我国社会保障事业的发展做出贡献。
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(二)发展历程与社会现状
劳动和社会保障事业是民生之本,是维护社会稳定的朝阳产业。该地区社会保障事业由无到有,由低到高,由点到面,随经济增长稳步提高,在近几代社保人的努力下,该地区形成了一套基本完善、符合本地自然条件、有益于民计民生的社会保障体系,从而为人民的生活提供了保障和便利。
该地区常住人口88.6万,户籍人口75.8万,其社会保障工作成绩优异,每年各项任务指标完成情况都在__地区名列前茅,以07年为例:
养老保险参保单位2531家,人数11.13万人,比上年增加0.97万人;失业保险参保单位2483家,人数12.87万人,比上年增加0.98万人;工伤保险参保单位2821家,人数13.57万人,比上年增加3.46万人;生育保险参保单位1831家,人数6.77万人,比上年增加0.94万人;医疗保险参保单位2523家,人数17.90万人,比上年增加2.56万人。
该地区在扩大社会保险覆盖面的同时,也加快建立覆盖城乡所有居民的社会保障体系建设,逐步实现社会保险与社会保障制度的有机衔接,为维护该地区社会稳定、促进经济和社会的健康发展做出了重大贡献。
(三)政策举例分析
随着经济等多方面因素的发展,社会保障事业也亦步亦趋地前进,根据特有的社会状况,该地区劳动和社会保障局出台了一系列政策法规,下面举例进行分析:
案例1:“一老一小”大病医疗保险政策
1.政策由来
体系结构的缺陷:近年来,__市医疗保障体系不断完善,覆盖范围不断扩大,但是,目前仍有包括部分大学生、中小学生和婴幼儿以及部分城镇老年人在内的相当一部分群体没有纳入到医疗保障范围,他们的看病就医问题已经成为社会关注的热点,特别是部分大病、重病患者的医疗费用支出给家庭和社会带来了沉重负担,影响了构建和谐社会的进程。
法律法规依据:20__年6月8日,__市政府下发了《关于建立__市城镇无医疗保障老年人和学生儿童大病医疗保险制度的实施意见》(京政发[20__]11号),这意味着本市城镇职工医疗保险制度向城镇居民医疗保险制度转型,医疗保障体系将不断完善,覆盖范围也将进一步扩大。
2.具体实施办法
给付标准:
(1)城镇老年人大病医疗保险报销的起付标准为1300元,超过部分按60%的比例报销,在一个医疗保险年度内累计支付的最高限额为7万元。
(2)学生及婴幼儿大病医疗保险报销的起付标准为650元,超过部分按70%的比例报销,在一个医疗保险年度内累计支付的最高限额为17万元。
缴费标准:
(1)城镇老年人大病医疗保险筹资标准:每人每年1400元,其中城镇老年人个人缴纳300元;财政补助1100元。
(2)学生儿童大病医疗保险筹资标准:每人每年(按学年)100元,其中个人或家庭缴纳50元;财政补助50元。
参保方式:
城镇老年人以每年1月1日至12月31日为大病医疗保险年度。在每年9月1日至11月30日按缴费标准一次性缴纳大病医疗保险费,从次年的1月1日起享受大病医疗保险待遇。当年符合参保条件的人员,自达到参保年龄之日起90日内持本人户口簿到户籍所在地社保所办理城镇老年人大病医疗保险参保缴费手续,按缴费标准一次性缴纳当年的医疗保险费。自参保缴费的次月起享受城镇老年人大病医疗保险待遇,享受待遇时间至当年的12月31日。
学生儿童以每年9月1日至次年8月31日为大病医疗保险年度。各类学校和托幼机构负责本校在册学生和儿童大病医疗保险的参保缴费工作,学校和托幼机构的学生儿童在每年7月1日至9月30日前按缴费标准一次性缴纳大病医疗保险费。非在校少年儿童和散居婴幼儿在每年6月1日至8月31日由其家长持参保人员户口簿到户籍所在地街道(乡镇)社保所办理学生儿童大病医疗保险参保缴费手续,按缴费标准一次性缴纳大病医疗保险费,自9月1日起享受大病医疗保险待遇。
就医和结算:
城镇老年人和学生儿童需持社会保险经办机构核发的《__市城镇老年人大病医疗保险手册》和《__市学生儿童大病医疗保险手册》就医。
城镇老年人和学生儿童住院治疗或进行特殊病种门诊治疗的,就医时由个人先交付预交金,发生的医疗费用由定点医疗机构记帐。结算时,按规定应由大病医疗保险基金支付部分,由定点医疗机构与社会保险经办机构进行结算,其余医疗费用由个人与定点医疗机构进行结算。
3.政策特点
这项大病医疗保险具有五个特点:
一是大病有保障,将住院和门诊大病列为保障内容,化解大病重病风险。
社会保障调查报告社会保障调查报告二是政府补贴高,政府每年为参保的城镇老年人补贴1100元,每年为参保的学生儿童补贴50元。
三是个人缴费少,城镇老年人每人每年仅缴纳300元,学生儿童每人每年缴纳50元。
四是覆盖人群多,此项大病医疗保险制度将覆盖200万人,形成了覆盖城乡的多层次医疗保障体系。
五是制度衔接好,此次的大病医疗保险制度与现有城镇职工医疗保险、公费医疗、新型农村合作医疗、少儿互助金等制度有效衔接。
4.实施后的成果
把“一老一小”人群纳入社会保障体系是政府改善民生的重要举措。为了保障“一老一小”顺利参保,__市__区劳动和社会保障局采取了多项措施,使“一老一小”取得了突出成绩:
截至20__年底,__地区参加一老一小大病医疗保险单位163家,参保人数66555人。其中,城镇无医疗保障老年人10079人,占年初调查参保人数的148.21%,学生、儿童56476人;城镇户籍45190人,农业户籍11286人。另外,__地区有4.10万农业户籍学生、儿童已自愿选择参加了新型农村合作医疗。目前__区已为223名城镇无保障老年人、学生儿童审核报销医疗费35.45万元。
5.群众的看法
“一老一小”大病医疗保险政策实施以来,所属范围内的大多数老年、儿童和学生都积极参保,政策影响范围不断扩大,受益人群不断增加,有关民生的社会保障体系不断完善,促进了整个社会的和谐稳定,为经济发展提供了坚实的后盾。
然而,越是发展就越容易发现问题,尤其是站在政策最前方的受益群众最容易发现体系的不足和执行过程中的问题。为此,本小组专门与受益群众进行了访谈,所谓“群众的眼睛是雪亮的”,因此,群众的意见亦是值得重视的:
首先,大多数群众在谈及这项政策时,认为政府能够有这样的举动是对民生问题的极大重视,但也不能说明政策就是完美无缺的。他们认为,“一老一小”医疗保险政策中所涉及的各项医疗费用报销条件限制太多,比如大病治疗过程中占医疗费用比重较大的器材费并没有包括在报销范围内,折合下来,真正能够报销的费用往往只是少数,大部分费用还得由群众自己负担。当然,这并不完全是政策体系的问题,国家的经济水平还处在欠发达状态,要发展就不能只顾公平不顾效率。希望在未来的发展过程中,社会保障可以和经济得到同步的发展。
其次,多数群众有这样一种看法。在他们的就医治病过程中,医院一方往往利用群众对医药方面知识的不了解加以冗杂多余的用药和检查项目,院方认为群众有医疗保险,所以并不会因此而加重负担。我们认为,这种想法和做法在是极其恶劣的,这不仅是对国家财产的掠夺,更是对社会资源极大的浪费,在经济迫切要求又好又快发展的今天,这两种情况都是不应该出现的。本小组认为,出现这种现象一方面是国家监督体系的不健全导致,另一方面也是由于群众知识的欠缺。因此,加快完善国家在这一方面的制度体系和加大科教文卫事业的宣传力度无疑是解决这一问题的当务之急。
案例2:“无社会保障老年居民养老保障待遇”政策
1.“无社会保障老年居民”的含义
城镇或农村中年满60岁的老人,且不含有下列各条件中的任何一条的老年人属于“无社会保障老年居民”的范畴:
(1)享受机关、事业单位离休费、退休费、退职费;
(2)享受社会保险统筹基金发放的离休退休退职费、退养人员的生活补助费;
(3)享受工伤保险基金发放的一至四级工伤人员的伤残津贴,公亡人员供养直系亲属抚恤金;
(4)享受建设征地超期人员生活补贴;
(5)享受自主择业军事干部退役金,移交地方管理军队干部退休金,无军籍职工退休金;
(6)享受农村社会养老保险待遇;
(7)继续缴纳基本养老保险费。
2.政策由来
社会原因:为了进一步完善社会保障体系,保障老年居民的基本生活,实现“老有所养”的社会建设目标,根据《__市城乡无社会保障老年居民养老保障办法》,__市__区劳动和社会保障局加紧实施了“无社会保障老年居民养老”保障待遇的政策。
现实原因:城乡无保障老年居民情况的调查数据显示__区内城镇户籍居民男60周岁以上、女50周岁以上老年人15003人,其中80周岁以上634人,70周岁至80周岁3056人,70周岁以下11313人;1000人以上的乡镇5个(拱辰街道、城关街道、燕山办事处、河北镇、琉璃河街道)人数为8796人,占总25个乡镇人数的59%。
由此可见,老年居民在__地区占有相当一部分的人口比重,做好老年居民的社会保障工作不仅是社会保障体系的一大飞跃,也是__地区社会保障工作的重中之重。只有老年人的社会保障落到了实处,才能真正体现社会保障意义。
3.具体实施方案
(1)地区社会保障部门通过发放宣传手册等方式使人们了解该项政策,人们采取自愿申报的方式参加这项社会保障活动。
(2)本政策从20__年1月1日起实施,满足无社会保障老年居民条件的老人可通过当地社会保障机构领取“__市城乡无社会保障老年居民养老保障待遇个人申请表”,照实填写表中各项信息,再交至当地社会保障机构审核,符合各项条件的申请表一般在交表20个工作日后可以领取每月200元人民币的补助金。
(3)每月20日,市劳动保障部门会通过金融机构把福利养老金按时打到老人的账户里。需要注明的是,在20__年1月以后申请的老人同样可以领取1月至办理当月的保障金。
篇2:调查显示九成汽车存在车内污染 甲苯为祸首_调研报告_网
昨天,“中国首次汽车内环境污染情况调查活动”公布北京地区调查结果,结果发现,有93.82%的被调查车辆存在不同程度的车内环境污染。
据介绍,在接受调查的1175辆汽车中,全部检测项目达标的只有52辆。在接受调查的新车中,车内有害物质甲醛超标的达190辆,占被调查新车总数的23.4%,车内苯浓度超标的达610辆之多,占总数的75.1%,而高达81.6%的被调查新车甲苯超标,让人担忧。
通过对从1994年5月至XX年12月之间购置的汽车进行检测后发现,旧车车内环境污染也相当普遍,但与新车相比污染物质浓度较低,在采取正确的通风措施或有效治理后,可以达到安全标准。
通过此次调查发现,汽车内环境首要污染物质为甲苯,其次为苯、二甲苯和甲醛等,如果这几种车内污染物质长期得不到有效治理,将对驾乘者的身体健康造成较大危害。
篇3:关于世界地球日保护环境的倡议书
亲爱的同学们:
你们明白吗中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期盼建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会职责。
当你在这美丽的校园中学习,为我们完美的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校团委恳切地向师生们提出如下倡议:
1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。
2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头及时找管理人员更换。
3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。
4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。
5、爱护校园一草一木:做绿色使者,持续空气清新。
6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物,不制造影响他人的噪声。选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。
7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好推荐及时提出。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园礼貌我礼貌,校园完美我完美”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让完美的情绪在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从此刻做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!
倡议人:__
__年_月_日
篇4:学校世界环境日绿色教育主题活动总结
以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理,增强环保意识
学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育,提高环保认识
学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。
三重视课外实践,规范环保行为
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达__%。
篇5:22世界地球日祝福标语
36、让绿色看得见,让绿色听得见。
37、留住草的美,体现你的美。
38、青山清我目、流水静我耳
39、善待绿色生命,等于保护自己。
40、贯彻环保教育,宣导环保资讯
41、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
42、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
43、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
44、绿化美化净化靠你靠*他
45、请走阳光大道,别踩小花小草!
46、全员参与改善,持续环保社区
47、垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。
48、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
49、被风吹,被雨打,请不要再伤害它。
50、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
篇6:装饰材料化学污染的调查报告_调查报告_网
一、课题的提出 随着经济的发展,生活水平的提高,人们越来越重视生活质量,家居装饰也成为一种时尚。各种各样的装饰材料确实给家居增添了不少光彩,给人们的生活增添了不少情趣。然而,人们却往往忽视甚至不知道装饰材料中存在着化学污染。近年来,因装饰材料化学污染导致人们身体不适甚至死亡的事情时有发生。据温州晚报报道,近年来,室内装修材料污染的投诉不断上升。曾有一位消费者结婚后多年不育,结果发现是地砖放射元素超标造成的;许多消费者在入住新居半年后,房间内依然气味呛人,令人流泪不止;新买的家具一打开柜门就使人呼吸困难。有关部门曾对1000多户家庭的装修材料检测发现,400多户家庭存在不同程度的装修污染问题。这些情况引起我们的关注。那么,装饰材料中究竟有那些化学污染,会对人体健康产生怎样的危害?人们对装饰材料的化学污染的认识又怎样呢?怎样才能预防减少装饰材料的化学污染?带着这些问题,我们开始了研究活动。 二、课题目的 1.了解装饰材料的化学污染及其对人体的危害。 2.分析装饰材料化学污染日益严重的原因。 3.学会预防,降低装饰材料化学污染对人体健康造成危害的方法。 4.参加社会实践,提高分析问题,解决问题的能力,学会合作,增长知识。 三、课题研究过程 1.讨论,制定方案和计划 因为以前没有进行研究性学习的经验,为了使研究过程更为顺利,我们首先讨论了一些有关的问题。比如:如何进行研究,分几个步骤进行,如何分工等。制定了进行研究的方案,计划,为研究的进行作了准备。 2.分工 我们分成两组,利用课余时间进行活动。 第一组;上图书馆,上网查找资料。 第二组:编写调查问卷,并联系印制。 3.调查 我们此行的主要目的是收集足够资料,为写研究报告做好准备。 (1)进行问卷调查 我们利用乘车、乘船的时间向市民发放调查问卷。我们发现许多人对此了解甚少,这给我们完成问卷调查带来很大的困难。但在调查的过程中,我们也遇到了医生,老师和从事化学工作的叔叔阿姨。他们给了我们很大的帮助,为我们提了很多建议。经过大家的共同努力,我们终于做完了100份问卷调查,得到了一些反映市民对装饰材料化学污染认识程度的数据。 (2)采访问汕头环保局 环保局的有关负责人热情地接待了我们,解答了我们提出的一些问题,向我们介绍了汕头市装饰材料化学污染的情况,并为我们提供了一些资料。在环保局,我们还遇到了电视台的记者,在交谈过程中她也给我们不少建议,并对我们的做法表示肯定。这使我们深受鼓舞。此行真是收获不小。 (3)在装饰材料城的调查 对照我们收集到的资料,我们在装饰材料城中找到了各种材料,并认识了它们的用途,所含有的化学污染和销售情况,生产厂家。并发现了许多装饰材料上贴有绿色环保等字样,引发出我们对环保材料是否真正环保的思考,并使我们找到装饰材料化学污染日益严重的原因之一。 4.返回学校后 返校后我们进行了新一轮的讨论,大家交流心得,整理资料,并完成研究性学习报告。 四、课题成果 装饰材料化学污染不容忽视 继煤烟型光化学型污染后,近几年来的多次专家研究发现,现代人正进入以室内空气污染为标志的第三代污染时期。产生这一污染的一个重要原因就是装饰材料的化学污染。随着人民生活水平的提高,追求家居装饰水平成为一种新时尚。大量装饰材料的使用,使得装饰材料的化学污染在近几年显得尤为突出。鉴于此,本文旨在探索装饰材料中含有哪些污染物质,对人体健康有哪些危害,怎样预防降低装饰材料化学忽然对人体的伤害。 装饰材料中含有多种危害人体健康的物质 装饰材料中含有多种挥发性,刺激性气体,放射性元素,种类繁多。其中较为典型的有: (1) 甲醛。甲醛大量存在于胶、漆、涂料、墙纸、化纤地毯等室内装饰材料,是一种无色易溶的刺激性气体,可经呼吸道吸收。现代科学表明,甲醛对人体健康有较大的损害。高浓度的甲醛对神经系统,肝脏等都有毒害。甲醛还有致畸、致癌作用,长期接触甲醛的人,可引起鼻腔、口腔、鼻咽、咽喉、皮肤和消化道的癌症。1998年9月,中央电视台~栏目报道,青岛市某医院副院长全家搬进刚装修好的新居,不久他自己因甲醛中毒死亡,其家人均有不同程度中毒。去年,北京市卫生局对北京大部分住宅楼和写字楼的抽检表明,新居装修后居室的甲醛含量普遍超标,最高者竟超标73倍! (2)氨。氨是一种无色而具有强烈刺激性臭气味的气体,存在于建筑施工中使用的混凝土外添加剂中。随着温度湿度等环境因素的变化而从墙体中释出。它是一种碱性物质,对接触的组织都有腐蚀性和刺激作用。可以吸收组织中的水分,使组织蛋白变性,并使组织脂皂化,破坏细胞膜结构,减弱人体对疾病的抵抗力。浓度过高时除具有腐蚀作用外还可以通过三叉神经末梢的发射作用而引起心脏停搏和呼吸停止。 (3)苯。苯为无色具有特殊芳香味的液体,是室内挥发性有机物的一种。在通风不良的环境中工作,短时间内吸入高浓度苯蒸汽可引起以中枢神经系统抑制作用为主的急性苯中毒,已被专家确认是严重的致癌物质。苯在各种建筑材料的有机溶剂中大量存在。比如各种油漆的添加剂、稀释剂和一些防水材料等。 (4)氡。氡是由镭衰变产生的天然放射性无色无味的气体。建筑材料是室内氡的主要来源。常温下氡在空气中能形成放射性其溶胶而污染空气,并能诱发肺癌,是导致癌的第二大杀手。 此外一些材料如大理石还含有大量放射性元素,其危害也是不容忽视的。 由此,可以看出装饰材料中的化学污染对人体健康的影响,具有影响范围广,影响时间长等特点。这些物质长期作用于人体,其影响是不可低估的。 装饰材料化学污染日益严重的原因 (1)虽然人民生活水平显著提高,装饰质量也越来越高,但人们对装饰材料的污染的认识并没有与日俱增。汕头市民对装饰材料化学污染的认识究竟由多少呢?对此我们进行问卷调查。 我们向市民发放以下问卷: 金山中学化学研究性学习调查问卷 --对装饰材料化学污染的认识 请您按照您的实际情况填写,谢谢! 职业 :____________________ 1.材料对人体健康有危害吗? a、很大程度 b、有一点 c、不会 d、不知道 2.您在新居装修好后隔多久入住?____________________
______ 3.您搬入新居后感觉如何? a、很好 b、感觉不适 具体症状:___________________ 4.您会选择一下那种装饰材料? a、价格适中但有较大污染 b、价格昂贵的环保材料 5.如果家里有小孩,你是否会对儿童房特别装修? a、会 b、不会 6.如果装修后您发现自己的新居存在很大的化学污染,您会不会重新装修一遍? a、会 b、不会 c、视情况而定 7.您认为以下哪种装饰材料有较大的化学污染? a、木板 b、油漆 c、大理石 d瓷砖 e、其它 8.您家里有没有使用环保型材料? a、有 b、没有 c、不知道 9.您知道有多少种装饰材料中的污染元素? a、一种 b、两种以上 c、不知道 10.谈谈您对如何预防降低装饰材料化学污染的宝贵意见和建议: _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 我们共收到有效答卷100份,统计如下: 对装饰材料化学污染的严重程度的认识 装修后隔多久搬入新居 另据统计,被调查的人中使用环保型油漆的占30%,知道两种以上污染元素的只有5%,而对于哪种装饰材料污染会比较严重一题,选择两种以上材料的只有8%对于如何降低装饰材料化学污染,有78%的人是不知道的。 由以上统计可见,目前,汕头市民对装饰材料的化学污染的认识还比较贫乏,大多数人只追求家居装修的美观和质量,而不注意装饰材料的选择及其化学污染对人体的危害,没有采取预防措施。据汕头市环保局有关负责人介绍,近年来该局几乎没有收到市民对装饰材料化学污染的投诉,这也从一定程度上反映了市民对装饰材料化学污染缺乏认识。这是导致装饰材料化学污染越来越严重的原因之一。 (2)大部分装饰材料含有害物质严重超标,绿色材料并不绿。 装饰材料的有害物质超标,也是导致装饰材料的化学污染日益严重的重要原因。据不完全统计,目前国内的装饰材料竟有30%所含有害物质超标。另外,许多商家在绿色、环保材料上大做文章。据汕头市环保局的有关负责人介绍,目前我国的装饰材料只有质量体系认证,即合格产品所含物质符合标准,不超标。而对于绿色材料的鉴定,我国目前尚无专门从事此类工作的机构。因此所谓的绿色材料并没有通过认证,这只不过是商家为招揽顾客而打出的旗号,并无保证。以油漆为例,在我们统计的三十个品牌的油漆中,竟有二十三种包装上印有绿色字样。这其中又有多少是真正达到国家质量标准的呢?更别说绿色了,正是厂家的这种无中生有,使不法厂家也有了可乘之机,劣质产品印上绿色字样,摇身一变成为绿色材料,坑害了不少消费者。随着绿色材料的流行,劣质材料进入千家万户,危害人们的身体健康,也导致装饰材料的化学污染日益严重。 防治装饰材料化学污染的方法 (1)国家的指导性措施 ①目前,国家已经出台了许多相应的法规来防治装饰材料的化学污染,如《住房内氡浓度控制标准》、《居室空气中甲醛卫生标准》、《室内空气可吸入颗粒物卫生标准》等。此外,国家环保总局、国家质检总局、建设部、卫生部几个部委相继启动制订有关室内空气相关标准工作。目前《室内建筑装饰装修材料有害物质限量》、《住宅装修工程施工规范》、《民用建筑室内环境污染控制规范》等标准法规已基本形成框架。但由于各种建筑材料、装饰材料花样繁多,层出不穷,给规定的制定带来了许多困难,目前国家出台的法规还存在许多漏洞,有待进一步完善。 ②加大宣传力度,增强民众的认识。据了解,汕头市环保局在去年就对此进行了大力的宣传。 ③实现室内空气质量的监测。据汕头市环保局的有关负责人介绍,目前上海、深圳等发达城市已把居民家居的空气质量监测列入空气质量监测的范围之内。汕头市环保局也研制出了室内空气质量监测仪,将准备实行到户监测室内空气。 (2)市民的自我保护及防范 通过研究,我们总结出了许多方法,在此向市民提出以下几点建议: ①购买质量有保证的装饰材料(符合国家室内装饰材料标准的gp18581gp18582,并选用大厂家生产的产品)。 ②在新居装修后隔三个月入住。 ③在家里种植一些能吸收有害气体的植物。在室内栽种一些花草,来消除有害气体的影响。比如吸收甲醛的植物有仙人掌、吊兰、扶郎花(又名非洲菊)、金绿箩、无花观赏桦、芦荟、耳蕨、常春藤、铁树、菊花等。消除二甲苯的有耳蕨、常春藤、铁树、菊花、红鹳花等。红鹳花还可以吸收甲苯、氨。雏菊、万年青则对消除三氯乙烯有特效。 ④家里经常开窗,保持空气流通。 ⑤在装修前与装修承包商的合约中加入装饰材料质量标准保证一条。 ⑥感到有胸闷、头晕、呕吐、呼吸急促、流眼泪、皮肤过敏等症状,应立即采取措施,看医生,请环保部门对家里的装饰材料进行监测,从把危害减小到最低程度。 希望随着更加完善的法规的出台,人们认识的提高,装饰材料的化学污染能够得到有效的控制。 五、体会 到此,我们的报告总算告一段落了。在参加研究、调查的这段时间里,我们学到了不少知识,更重要的是我们学会了一种分析具体问题的思维方法,锻炼了我们分析问题的能力,培养了我们的动手能力,我们小组成员分工合作,团结一致,增进了友谊,在这一过程中,互相学习,受益匪浅。在这次活动中,真可谓是好事多磨。我们不知跑了多少次办公室、政教处、教导处,从写申请到教师签名,主任批准,到外出调查,取证都耗费了我们许多心血,才凝结成这份调查报告,真是来之不易。但面对这份报告,我们都会心笑了,这对我们来说,是一种锻炼,一种体验,更是人生中一笔巨大的财富。在此,也要谢谢老师们给予我们的指导与帮助。这次活动,真是让我们受益终生。
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篇7:绿色环保宣传语
1、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
2、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
3、保护人类环境,延续地球性命。
4、利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。
5、学会做人,学会学习,保护自然。
6、绿色世界,你我共创,清新气息,大家共享。
7、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
8、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
10、人类要生存,环境要保护。
11、为了美丽家园,请从小事做起。
12、小草青青,脚下留情。
13、花草是我的朋友,请多一份爱护!
14、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。
15、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
16、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
17、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
18、人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。
19、小草有生命,足下多留“青”。
20、使用绿色产品,节约地球资源。
21、距离产生美,谢绝亲密接触。
22、小草在成长,请勿打扰。
23、人人爱心献环保,明天生活更完美。
24、不要旁观,请加入行动者的行列。
25、善待地球就是善待自己。
26、校园是我家,卫生靠大家!
27、争做环保使者,共创绿色礼貌。
28、追求完美生活,应先拥抱绿色!
29、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
30、保护环境,从你我开始。
31、护我环境,为我中华!
32、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。
33、请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。
34、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
35、为了地球上的生命。
36、节约用电,节约用水,节约用纸。
37、校园是我家,美丽靠大家。
38、老毛病、要根治,小问题、要重视。
39、保护环境,抗击非典。
40、放下千斤斧,快去勤植树!
41、我们是幼苗,我们都需要呵护。
42、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
43、珍惜自然资源,共营生命绿色。
44、保护环境就是选取了宁静。
45、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
46、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
47、大力增强环保意识,提高全民环保素质。
48、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
49、地球是我们的母亲,我们要爱护她。
50、水清自然甜,水浑人人厌。
篇8:“白色污染”调查报告_调查报告_网
我们的家园——地球,有碧海、有蓝天,有潺潺的小溪、有青青的树儿、飞翔的小鸟……美丽极了!
可是,现在的很多地方却是垃圾遍地、纸袋乱飞。塑料袋、泡沫、一次性餐盒等白色不可回收垃圾已经遍布着我们生活的各个角落。为了更好的倡行环保,杜绝白色污染,暑假期间,我与表哥朱厚壮、刘煜组成了“爱护家园,抵制白色污染”三人调查小组,对“白色污染”进行了调查。
调查
我用了统计、访问和等方法进行了调查。调查地点有饭店、超市、集市、垃圾场等。我们发现环保塑料袋在大型超市可以见到,并有偿使用。农村集市、小型超市还是在大面积的使用不环保的一次性塑料袋。很多饭店还提供不环保的发泡餐盒、一次性木筷子。我们发现在部分商场、超市虽然对杜绝白色污染采取了一些措施,如:
1、提升了塑料袋的价钱。
2、买东西送环保袋。
3、做少用环保袋的公益广告……
但是,只有三分之一的顾客参与了“少用塑料袋,多用环保袋”的行动。经统计,每一个家庭,一年大约要用300多个塑料袋、100个塑料杯。一家快餐店一天大约要用饭盒120个,一年累计下来就是40000多个。
分析
人们随意抛弃的废旧塑料等制品,飘挂在树上,散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染现象,逐渐变成“白色污染” ,这种污染长此放任,一定会严重影响我们的生活,破坏我们的家园。
通过调查和分析,我们大吃一惊,原来人们制造出的垃圾会造成这么大的污染。各种塑料垃圾就像是一个到处危害四方环境的白色幽灵,他的枪口已经瞄准了地球。
建议
建议大家要积极参与“地球是我家,环境靠的大家”的行动。少用一个塑料袋、少用一个简易饭盒、少随手乱扔垃圾并对垃圾进行科学分类……
只有这样,我们的家园才会越来越美好!
篇9:2024环境污染调查报告_调查报告_网
现在我国越来越注重环境的污染程度,我们要如何根据现实来写环境调查报告?
我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解,能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份,收回33份,最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的在校大学生,是比较具有代表性的调查。
通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%。主动去关注污染方面的文章也就更少了,只有47.5%。然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的,主要是白色污染,由于伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成"白色污染"。白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。其主要的表现形式是使用一次性的塑料袋,一次性饭盒,一次性筷子等难降解的化学物质做成的包装材料。这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。
我们都知道在去年奥运年的时候国家就已经实行塑料袋的禁用。但是在我的调查数据中显示35%的人群还没有真正地去执行。不过我们知道这是需要一个过渡期的。对于政府社在环境保护方面做法和成效方面。55%的受访者的态度是政府的环保的监管力度还是有待提高和改进。
对于受访者反应的种种问题。他们也提出了自己的见解。首先我们要多了解有关知识 ,向身边的人宣传环保知识,协助政府做好工作。其次,我们的生活中的废弃物要分类回收。尽量使用可循环再用的日用品。还有就是尽量避免使用一次性塑料用品。要爱护植物,爱惜我们周围的环境。不要吃野生动物也是为保护环境献力量的一种做法。在个人方面要注意,平时不去做污染环境的事情;多参加一些环境宣传活动;时刻记住保护环境,人人有责。对于政府部门方面,应采取有力,有效,有法可依的方法,改变群众观念,开展少而精的宣传活动,依靠群众,走群众路线,为人民办实事,办好事,实际行动是最好的方法。
总的来说,环境污染有一半以上人类活动的结果,我们人类应该负起一定的责任。只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。我们不可能说等到环境被破坏的无法治理的时候才来引起我们的注意。我们要知道加强学生热爱人类家园的观念,保护大自然不受污染,是促进和推动环境保护工作的奠基性工程。
大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。。
现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!
篇10:走访园区旧企业污染调查报告_调查报告_网
XX年*月*日,浙大宁波理工学院机能分院实践小分队走访了余姚工业园区的一些旧企业,深入了解了他们的污染情况和环保措施。
据了解,由于环保措施不足,企业生产产品的环保含量不高,姚北旧企业的市场处境目前正面对着一个严峻的挑战。在这个绿色营销不断进入市场的情况下,要在众多企业中立于有利地位,环保确实不容忽视。据管委会的工作人员介绍,旧企业的污染比较严重,现主要是以停产或企业外迁的方式来防止污染的加深和蔓延。
经过了解小分队重点走访了污染较为严重的新世纪化工厂。该厂每年在污染方面的罚款已多得惊人。刚到新世纪化工厂就可以闻到一股刺鼻的气味,厂内的环境也十分恶劣,一根高达几十米的排气烟囱,未经过排气处理,就直接将工业生产的废气排入空气中,造成了一定的空气污染。
经过走访发现,还有一些旧企业,将未经处理的工业废水排入河道,造成额严重的水体污染。建设新企业的同时,旧企业的整治和改善业应该抓,只有两手抓,才能达到经济建设和环境保护的充分协调发展。
篇11:我们只有一个地球国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
早上好。今天国旗下讲话的内容是:小学生期末复习常用的六种复习方法。 同学们,期末考试要到了,大家都在认真复习,每天除了要多做习题外,更要讲究复习方法。同学们, 只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
一、过电影复习法
回顾本学期学过的内容,为了使自己做到触类旁通、举一反三,加深对知识的理解和运用,在学习上再上新台阶,复习时以单元或分类的形式,把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍,加深印象,这样比捧着书本去复习,效果会更好。
二、归类列表法
我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点, 在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
三、读写结合法
复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!
四、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误。
五、交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
六、多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。 比如复习语文,可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,以便达到理想的效果。
总之,复习的方法多种多样,不同的方法适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
篇12:国旗下保护地球讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
大家,早上好!
明天就是12月22日了,大家知道这一天是什么日子吗?对,就是冬至。冬至是中国农历中一个重要的节气。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个。
冬至这一天,北半球白天最短,黑夜最长。冬至过后,各地都进入最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。自冬至后的第一天到开春,人们习惯数着"九"来衡量天气的变化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。”
冬至,也是中华民族的一个传统节日。据记载,周秦时代以冬十一月为正月,以冬至为岁首过新年。曾有“冬至大如年”的说法,
也就是说,人们最初过冬至节是为了庆祝新一年的到来。如今过了2500多年,在这浓厚的历史文化背景下,冬至仍散发着不可抗拒的魅力。
现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃米团、长线面的习惯。
冬至,还是锻炼身体的好时机。冬季来临,很多同学惧怕寒冷,不愿意活动,岂不知,冬季更是锻炼身体的大好时光,小学生冬季在室外进行锻炼,身体经常受到寒冷的刺激,可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;冬季在室外接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能促进人体的造血机能,对治疗和预防贫血有积极作用,还能促进身体对钙、磷的吸收,有助于骨骼的生长发育。另外,阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。同学们正处在生长发育的关键时期,冬季锻炼不但有利于身体的健康成长,在提高学习效率,,锻炼意志方面也有积极的作用。
但一定要注意做好准备活动,运动前后及时脱掉和增添衣物,选择合适的运动场地,注意自身与他人的安全,长期坚持锻炼,我们身体御寒能力和抵抗病毒侵袭的能力肯定会增强。等春风拂面的时候,身体更灵活性,身体各脏器的机能更完善。
过完冬至,一年一度的元旦就接踵而来了,我们很快就要进去20--年啦,最后祝老师们、同学们身体健康、开心快乐!谢谢大家!
篇13:世界地球日的活动总结
4月22日是第XX个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。在第XX个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动方案,宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球,守卫家园》主题中队会;三是开展环保标语或口号征集活动;四是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。
然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!
最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!
篇14:保护地球地警示语80句
1、珍惜资源永续利用
2、依靠科技进步促进环境保护
3、地球在问:“我的绿衣裳哪去了”?
4、环境保护从我身边做起。
5、破坏环境祸及千古保护环境功盖千秋
6、一控双达标环境质量好
7、举人类智慧树环保宏业
8、生命之歌在温馨环境中才能响亮
9、人人关心环境质量人人参与环境保护
10、爱护地球,就是爱护自己的母亲!
11、环境保护,人人有责。
12、亿万双手动起来绿色家园建起来
13、保护地球,人人有责
14、善待地球就是善待自己
15、2.地球是人类共有的家园,请爱护我们共同的家园
16、拯救地球,从生活中的细节做起。
17、母亲养育了我们地球养育了我们
18、热爱生活保护环境
19、维护生态平衡治理环境污染
20、地球清,天下平。
21、让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿
22、企业求发展环保须先行
23、保护环境人人有责
24、地球是我家人人爱护它,每人做一点,造福千万家!
25、提高环境意识保护美好家园
26、环保不分民族生态没有国界
27、地球是人类之母勿做竭泽而渔的子孙
28、蓝天碧水青山永在
29、地球,我们为什么不爱它呢?
30、用青春的双手建设青春的地球
31、让我们为母亲来战斗让我们为地球来战斗
32、播种绿色编织美丽
33、天蓝水清地绿居佳
34、请让我们的呼吸道“无忧无虑”
35、喇叭声会影响他人司机同志手下留情
36、追求绿色时尚拥抱绿色生活
37、走向自然认识自然保护自然
38、青草海量吸万顷水土绿林好汉挡千层风沙
39、安得广厦千万间亦争空气更新鲜
40、让我们把绿色带进二十一世纪
篇15:省级绿色学校教学计划
为全面贯彻落实国家及省市不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养、环境意识,形成良好的环境公德和环境行为,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据学校实际情况制定以下计划:
一、指导思想
地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。我校将全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、目标与任务
1、进一步加强校园环境建设,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。
2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、具体措施
1、领导重视,成立机构,制定工作计划,负责组织开展环境教育活动。
2、加强宣传力度,增强创建意识。利用报告会、宣传栏、墙报、班会等进行宣传,增强师生的创建意识,营造“创建”的良好氛围。
3、明确目的,真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。
4、抓好创建培训工作。拟定三月初举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵,并对各种工作提出具体要求,包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。
5、结合“6月5日” 世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日,加强对学生的养成教育和环保教育,开展“绿色在行动”、“低碳我能行”等系列主题实践活动,并结合活动,分阶段评选“环保小卫士”“节能小标兵”。
四、主要工作安排:
一、二月份:
1.成立领导机构。
2.制定工作计划。
3.召开教师会议,进行宣传活动。
三月份:
1.召开“绿色学校”的创建培训会议。
2.组织教师学习创建评估指标。
3.做好校园规划,搞好校园绿化。
4.组织师生参加绿化、美化、净化校园活动,开展“绿色在行动”主题实践活动。
5.结合世界水日,开展节约水资源教育活动。评选第一阶段“环保小卫士”“节能小标兵”。
四月份:
1.组织学生参加社区环保宣传、调查等活动。
2.做好创建绿色学校申报工作。
4.结合世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。评选第二阶段“环保小卫士”“节能小标兵”。
五月份:
1.结合世界无烟日,开展校园禁烟活动。
2.举行环保征文竞赛。
3.开展“低碳我能行”等系列主题实践活动。评选第三阶段“环保小卫士”“节能小标兵”。
六月份:
1.举行“我与蓝天同在”主题班会。
2.材料整理归档。
七至九月份:
做好暑期环保进社区学生活动。
十至十二月份:
做好资料归档工作。
篇16:关于合作组建省绿色食品发展有限公司可行性分析报告[页2]_可行性报告_网
三、主要业务
1、主要业务。本公司以农业产业化经营的思路,依托绿色食品市场,集绿色食品生产、加工、销售为一体、集绿色食品科研、试验、推广为一体。主营业务:绿色食品基地开发、绿色食品配送、绿色食品展示展销、绿色食品网站建设。兼营业务:绿色农业观光旅游。
2、经营目标。立足丽水,开拓沪杭。以丽水市莲都区为中心,建立浙江省绿色食品生产销售中心、绿色食品生产力发展中心和山水旅游基地;以上海杭州为中心,建立丽水方稳定的绿色农产品销售市场和稳定的观光农业旅游客源网络。对促进丽水市莲都区农业经济的发展,提高丽水市莲都区农业产业化经营水平,增加丽水市莲都区农民收入,扩大丽水市莲都区在上海的知名度和市场占有率,促进上海、丽水两地餐饮业、旅游业的发展,都将会发生重要作用。
实现这一经营目标,本公司也可获得应有的利润,成为莲都区仍丽水市最大的农业龙头企业,并争取成为浙江省农业产业化“重点农业龙头企业”之一。
四、实施步骤:
第一步:XX年组建公司及所属机构,开展基地开发业务、展示展销业务、网站经营业务。
第二步:XX年,实施“一重二侧”战术。一重点:按陈方与上海方有关合作意向者经营的餐饮业的经营额1.5亿元的30%为基础,并努力开拓上海的其它“餐桌市场”,提出所需绿色农产品的订单,在丽水市莲都区为主组织生产配送。第一年销售额确保XX万元,争取3000万以上。二侧:一是积极开拓上海-丽水的旅游观光农业业务,争取实现零的突破;二是积极开拓杭温丽“餐桌市场”,争取实现零的突破。
第三步:在第二步运转成功的基础上,重点扩大杭州市场,精心策划,逐步扩大市场占有率;三年之内销售额达到1亿元。
第四步:努力开拓市场,争取在三至五年内实现销售额达到2亿元以上。
第五步:在沪杭甬温锡等大城市建立分公司,实现销售额达到3-5亿元。
五、财务预算(略)
六、可行性分析
可行性分析之一:充分利用产销差价。通过观察分析,我们认识到,农产品产地收购价与销区市场批发价之间,普遍存在1:1:5到1:2的 价格差。也就是说,从产地收购到市场批发,一般农产品价格增长50%-100%,这就是中间环节虽然有5-6道但仍可获取高额流通利润的原因(其中包含部分不合理因素造成的高额利润)。本公司就是要将中间环节减少到最简,获取中间合理的高额流通利润。这是我们将配送确定为本公司主要业务的根据。为了保证实现毛利润40%,本公司产品的定价必须以上海市场批发价为基础。
可行性分析之二:绿色品牌。产销地之间的价格差,许多有识之士早已认识并有行动,如建立基地,建立配送中心等。但真正成功者并不太多。重要原因之一就是操作者往往急功近利,用最低廉的价格将产区最低劣的产品推销给消费者。本公司就是要打响绿色品牌,用绿色农产品来开拓上海的“绿色餐桌市场”,从而进入“绿色良性循环”系统。因此,组建浙江省绿色食品展示展销中心、生产力促进中心、主办浙江省绿色食品网站都是极好的商机。
可行性分析之三:订单农业。运用产销差价规律,打好绿色品牌,还要加上订单农业,三者结合才能成功。订单农业是本公司的精华之作,也是运用产销差价规律,打好绿色品牌能否成功的关键环节。通过开拓市场获取订单,根据订单来组织生产,组织货源,这就是本公司的运作方式,定方式通过订单,一头连接绿色农产品的初始生产者,一头连接终端消费者,本公司的市场风险可控制在最低程度。
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篇17:地球日活动策划方案
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月__日
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6.美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
篇18:绿色环保、低碳生活倡议书
敬爱的同学们:
大家好!
当我们漫步于芳草萋萋的校园,当我们徜徉于窗明几净的教学楼,我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。
然而,我们也发现校园生活中还有很多不合理的现象。当天气晴朗,万里无云时,可我们的教室仍严严实实的悬挂着窗帘;当自习课时,我们的电脑投影仪还坚持不懈的工作着;当人去楼空,个别办公室的空调偶尔还在呼呼的吹着,所有的这些不仅极大的浪费能源,而且还破坏者环境,所以我们倡议——低碳生活。
所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自觉节约身边各种资源的习惯。对于我们而言,低碳生活,首先要从节约用电做起。
在此,校团委学生会向老师同学提出几点建议:
1、如果阳光不猛烈,教室里尽量拉起窗帘,采用自然光
2、如果上课没有运用多媒体,请关掉投影仪、电脑
3、尽量不使用空凋,如使用空调取暖,冬天请调到节能省电的18度
4、最后一位离开的老师或同学,请一定要记得关空调、关电脑、关灯,做到人走电停。
一份倡议,一个承诺,一种责任。敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识,为努力建设绿色低碳校园,为创办我们满意的校园添砖加瓦!
篇19:2024地球日活动方案
4月22日是第50个世界地球日,为提高学校师生的环境意识,结合“地球日”,以“创建绿色和谐校园,做保护地球小主人”为主题,举办地球日宣传活动。
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:少先队大队部 全体班主任
四、活动内容:
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点:操场。
2、时间:4月21日课间集会。
3、主讲:
4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员:全体师生。
(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。
2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。
3、时间:4月21日下午第三节课。
(三)、彻底清扫校园卫生:
1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。
2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:
1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员:三、四年级全体同学。
3、时间:4月21日放学后时间。
(五)、环保板报评比。
1、评比时间:4月21日。
2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、保障措施:
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核
附:
世界地球日宣传语
1、4.22世界地球日,吃五谷杂粮,穿天然布衣,住节能住宅,行无车之旅,用厉行节俭。别向大自然索取太多,让我们怀着敬畏感恩之心,向地球贺寿。
2、但存方寸土,留与子孙耕。
3、加强法律建设,保护资源环境。
4、阿基米德说,给我一个支点,我可以撬动地球。我说,给我一个支点,我可以撬动宇宙。今天是世界地球日,地球是我们赖以生存的支点,失去它就失去一切。
5、一起走进“低”时代:做人,要低调;说话,要低声;错了,要低头;生活,要低碳。世界地球日,让我们低下高傲的头,为地球祈祷,为彼此祝福。
6、生活处处彰显低碳,环保时时记挂心间,合理开发珍惜资源,持续发展幸福永远。今天是世界地球日,我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任!
7、地球是我们惟一的家园。
8、世界地球日,女娲向玉帝要求辞职,理由是臭氧层空洞加大,把自己心爱的五彩石都捐献去补天了,更糟糕的是人类不仅不理解,还说谁让你去当小工的?
9、世界地球日,奏响低碳生活进行曲,以蓝天为乐谱,以绿树为音符,以碧水为琴弦,弹奏出环保最强音,为地球母亲祈祷平安。你我手相牵,低碳护家园。
10、保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹。
11、保护资源环境,功在当代,利在千秋。
12、摇摆的温柔,震颤的问候,塌垮的魔咒,禁不起风流。亲爱的朋友,世界地球日来到,愿我们珍惜当下的生活,面对困难也能勇敢抬头!
13、土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
14、保护国土资源,保障经济社会可持续发展。
篇20:2024创建绿色环保校园宣传口号_运动会口号_网
努力培养,全面提高师生可持续发展素质。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢
绿色环保校园宣传语
1. 爱护小草吧,它是春天的信使!
2. 保护环境,保护自然就是保护人类自己。
3. 保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
4. 保护生态环境,就是爱护自己。
5. 保护学校环境,共创学生圣地!
6. 别在绿色消失时,我们才去后悔。
7. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
8. 乘阴靠绿树,美化靠大家。
9. 除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
10. 大路随你走,别踩在我头。
11. 当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。
12. 给我一份爱,送你一片绿。
13. 花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
14. 环境你不爱,美景不常在。
15. 捡起片片纸,传递深深情。
创建绿色学校口号标语
1.让校园充满绿色,让心灵充满希望
2.绿色映在眼中,我看生机一中
3.呼吸绿色,感恩生命
4.生在红旗下,长在绿色中
5.建绿色校园,树绿色理想
6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
7. 小小一口痰,细菌千千万。
8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。
9. 痰吐在地,辱写在心。
10. 我选择,我喜欢,我环保,我健康。
11. 学校是我家,美化靠大家。
12. 学会做人,学会学习,保护自然。
13. 绿色奥运应从绿色校园开始!
14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望
15. 保护绿色摇篮,你行,我能!
16. 环保从点滴做起!
17. 环境就是你的“脸”,要好好爱护。
18. 让校园成为绿色殿堂!
19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。
20. 水清自然甜,水浑人人厌。
21. 把绿色带入校园!
22. 当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。
23. 让绿色的希望从校园萌芽!
24. 追求美好生活,应先拥抱绿色!
25. 保护环境系各人,美化校园靠大家。