个人简介的自我介绍开头_优秀的求职简历的自我评价
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,脚踏实地,勇于迎接新挑战。
我是一名舞蹈老师,是一个爱唱爱跳,充满活力,性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。我也因为这些孩子们,每时每刻都是快乐的,每当下课铃想起后,我总是不自觉的脸上挂上了笑容,想到一会孩子们围绕着我身边跳来跳去,„„我们用舞蹈把彼此的心联系在一起,我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里,就像是自己的孩子在撒娇一样,一股幸福涌上心头,我爱我的学生们。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
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篇1:分钟个人自我介绍
我叫,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等。所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
篇2:学生个人面试自我介绍
我叫某某,是某某医学院某某专业的学生,在学校学习了丰富的知识,注重实践能力的培养,获得了医学学士学位。
本人工作方面:做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质,善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调节能力较好,有耐受。个人亲和力较好,善于沟通和交流。
对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。
在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。
在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将继续努力,全身心的投入到工作中,让自己不断成长,提高自己的能力,争取能为单位做贡献。
篇3:个人自我评价你知道怎么写吗
我于XX年考入了某全国重点职业技术学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。
首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。
思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。
生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。
三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,对于未来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值
篇4:老师个人简历自我评价范文
本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!
我是一个活泼开朗的女生 今年17岁 毕业于邵阳师范,曾在邵阳市机关幼儿园实习了一个月, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!
篇5:个人自我评价你知道怎么写吗
《水浒传》中宋江这个人物的塑造水平,文学评论界不是贴个“投降派”的标签,就是惑于他“及时雨”的绰号,予以扁平化的处理和分析,完全忽略了宋江这个人物的复杂性。
而实际上《水浒传》单凭对宋江这个极为复杂而且性格持续变化发展的人物的成功塑造,即可称不逊于四大名著的其它任何一部。毕竟,中国古典小说的人物性格大多从故事开端即被定型,直至故事结束仍无多大变化,复杂而变化的人物性格难得一见。以《三国演义》的曹操为例,其奸雄性格确实复杂,但是从开始到结束并无变化;《西游记》的孙悟空开始到结束性格变化不小,但都是标签式的简单性格,均无法与宋江相比。
那么宋江到底是一个怎样的人物?大家必须摒弃阉割版水浒以及电视剧的影响,直接在原著中找答案。
首先,宋江是否早有反意,早已定下“杀人放火受招安”的目标?或许宋江并不是从开始就一心一意如此,他可能起初只是因为个人兴趣、或者是为了避免麻烦、方便押司的工作而喜好扶危济困、结交江湖人物。
但在这个过程中积累下越来越大的名声和越来越多的人脉资源后,他意识到这是自己的绝好机会,甚至可能是唯一机会,毕竟他武艺不行,也没有拿得出手的功名(否则也不至于去当个士大夫瞧不起的小吏之职),在北宋体系下绝无晋升空间。
于是,我们在宋江出场时,就看到了一位“平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。人问他求钱物,亦不推托,且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命”的好汉。
区区一介小吏之身,却能以及时雨之名传遍天下,江湖中无人不晓。
篇6:个人自我介绍个性
我叫某某某,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于某某路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。
在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:某某某。谢谢大家!
篇7:分钟的自我介绍演讲稿_最新演讲稿介绍自己一分钟
尊敬的各位考官,上午好!
能够劈波斩浪,从无数应聘者中脱颖而出进入面试,自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔,因为我收获了!
我出生于一个农民家庭,父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对公务员产生了一股羡慕与敬仰之情;20xx年高考时,我毫不犹豫选择了孝感学院法学专业,四年的大学生涯,培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度;大一时做家教,大二时走进街道社区搞“法律咨询”,大三时通过了英语四级,大四后获得了学士学位!每到假期,我积极投身于公检法司等涉法专业部门实践,从而品味到了严谨治学的必要、相互帮助的重要和快乐工作的需要!
食品药品监督,事关人民群众的健康与安全,药监工作无小事!假如我这次有幸能录取,我一定百倍珍惜,锦上添花;即使考官认为我存在差距而落选,也绝不灰心止步,同样以崭新姿态,另攀高峰!
尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;相信你的眼力,给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看!
谢谢各位!
篇8:个人简历自我介绍500字
熟练掌握环境中水质监测、水质处理等有关的理论知识,并有一定的实践能力,特别对污水处理技术有很深的研究,熟练应用各种气、液相色谱、紫外-红外分光光度计、质谱等大型仪器;对废水处理、大气监测、固体废物处理、固体微生物等与环境相关知识有全面的认识;熟悉各种办公软件,如Office、word、excel、ppt等;有较好的日语听、说、读、写能力,英语有一定基础;
能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况,敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何真正感兴趣的领域中成功,适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强,对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能,能统观全局,能看出行为和思想之间的潜在含义,交际能力强,能以有感染力的热诚和精力激励他人,能洞察别人,能理解他们的需要和动机,富于创造的思考者,好的问题解决者,能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以合适的职位/任务,很强的目标和使命感,执着,有冲劲和闯劲,不患得患失。
篇9:个人自我介绍信怎么样写
尊敬的领导:
您好!
我是大学XX校区的一名应届本科毕业生,主修国际经济与贸易。
XX年我以优异的成绩考入大学,在这四年里,我学习努力,成绩优异,多次获得奖学金,在课余,我研读了各种报纸、书籍,对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解,尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向,更引起了我极大的兴趣。步入大学校门伊始,我就问自己:到底怎么做才能更加完善自己,成为德、智、体全面发展的大学生?所以,我积极参加各类活动,如文艺方面,我多次编排舞蹈,参加演出,成为
大学生艺术团的文艺骨干;体育方面,我多次参加运动会并取得名次。另外,我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。
大学生活即将告一段落,在这里,我从各方面都得到了锻炼,真正做到了:
有知识又有文化
有学历又有能力
讲形象又讲修养
会做事更会做人
我相信:
有选择的选择——你
有选择的选择——我
20xx年12月28日
篇10:2024年的个人自我介绍
各位同学:
大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:(最好详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个。
我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果您愿意,可以描述您的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。
再一次希望大家记住我。
谢谢大家!
篇11:初一入学个人自我介绍范文
大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)
我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~
其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~
要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~
谢谢~
篇12:2024年文艺委员工作总结范文_个人工作总结_网
担任这个职务已有半年了,在这半年里,我做的事不多,就是前不久举行的元旦晚会各个班委协助,共同准备的。说真的,我以前从来没组织过这样的活动,这次活动因为是三个班一起办的,在准备的过程中遇到了很多问题,但庆幸的是有那么多同学在帮我,支持我,真的很感谢他们。在这次活动中,吴亮付出了很多,先是下载视频,歌曲我就麻烦了他很多次,刚开始报节目时,他在男生那边做了很多工作,他们才报了几个节目,可后来因为某种原因,那节目还是没能上。后来还要购买晚会所有的用品,特别是租舞蹈服装时,他先要跑去看样式,再要提前去租,晚会之前还得去取,晚会过后还得把衣服送回去,真的很麻烦,“吴亮,谢谢你啊!你辛苦了!忘了告诉你了,你租的服装比我们想象中的漂亮多了,我们很满意,你的眼光不错哦!”
晚会中有一个节目是我们班负责的,本来是想删掉的,可 赵老师说不能删,那个节目挺好的,可问题是在晚会前一星期我还没找到演唱的人,女生好找,可这首歌一定得有男生唱,可能这首歌比较难学,我们班的男生都不愿意参加,正在我不知道怎么办时,有三个男生就勉为其难的答应了,在排练的时候他们和另外两个女生都是很认真的在学,并且每次只要我说什么时候排练,他们一定准时到,我知道大家都是想把节目搞得好一点,虽然最后效果不是那么如意,但我知道他们都已经尽力了。这次活动的所有表演者,执事人员都付出了不小的努力,表演者要抽出足够的时间去排练,争取表演的更好,执事人员得为晚会的后勤做准备工作,对于他们我真的有说不出的感激,我想说的是“谢谢你们,你们辛苦了,正因为有了你们的参与,你们的支持,这次活动才能正常的举行。”
经过这次晚会,我吸收了不少经验,以后再有这样的活动,我也就知道该按怎样的流程去进行了。最后希望各班委的工作在以后的学习生活中进展得更加顺利。
XX年文艺委员工作总结
篇13:个人简历个人评价范文
我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!
主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。
思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。
篇14:个人学生自我介绍
我,是一个黑中带美,普普通通的小女孩,虽然不引人注意,但我却是独一无二的。
我有一张正宗的瓜子脸,一双看上去似小非小,似大非大的眼睛.像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一头乌黑光亮的秀发,把我的下巴衬托得更尖了!加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了!要说我的优点,最让我以他为荣是写字。我字很漂亮,记得那一次,我才读二年级,当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀,飞到妈妈身边告诉她这个好消息!现在回想起来,以前太自我满足了,现在我的目标更大更远了。虽然我有优点,但是我也有缺点!人无完人嘛!唉!说到我,自然要先说我的缺点。我最大的缺点是粗心、三心二意,有一次,老师叫我们把每课一练带回家做,我一边做一边闻着炒菜的香味心想:中午会吃什么?不久,“小车”就开老远了!不知不觉我把缺点每课一练做完了。合上书,收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时,我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上,把第二小题的答案写到第一小题的横线上!你看,我是不是一只小马虎!要说我的兴趣爱好,那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书......我都喜欢。我最喜欢的就是写周记,我每周都会写周记,有时因为没有时间,所以没写!我现在长大了,不能什么事都向妈妈倾诉了,所以每当我受委屈的时候,我都会打开日记本,向日记本倾诉,有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我,一个普普通通、独一无二的我!
篇15:教师个人评价和总结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下头我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,进取认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自我,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来应对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生本事的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自我去总结去回顾本单元学过的资料,自我去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而构成一种本事.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自我也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自我满意的成绩,可是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分教师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久坚持,“冷热病”重,这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自我在不断的实践中茁壮的成长,也让自我无愧于教师这一神圣的称号。
篇16:老师个人简历自我评价范文
1.熟悉网络技术,包括路由交换的基本配置、局域网技术、虚拟局域网。
2.精通windows 域的组建和配置环境,建立和维护文件、打印、邮件、dhcp服务。组建和配置domain。
3.熟悉sql、oracle(10g)数据库,熟练掌握基于oracle(10g)的数据库编程:sql,pl/sql。
4.javaweb设计,可使用struts、hibernate、jdbc、html&javascript技术设计程序,并通过scjp认证。
篇17:财务简历个人评价范文
20xx近年来,永春团县委在县委和上级团委的正确领导下,认真学习贯彻党的xx大精神,紧紧围绕县委“夯实基层基础、突破工业产业”工作主线,树立“党建带团建、团建促共建”工作理念,坚持党团建设同步抓、党团阵地同步建、党团教育同步搞,把基层团组织建设摆到重要议事日程,纳入党建目标考核,逐步形成了“党建带团建、党团共发展”的工作格局,全县各级团组织建设得到了普遍加强,凝聚力、战斗力和号召力得到进一步提高。
一、领导重视,党建带团建工作环境不断优化。
县委历来十分重视党建带团建工作,把团建工作纳入“大党建”工作范畴,纳入党的基层组织建设总体格局,把团的工作列为县委党建工作考评内容之一,县委领导经常过问、了解党建带团建工作的情况,县委会每年召开专题会议听取共青团工作汇报,研究解决具体问题和困难。在省市工会共青团妇联工作会议召开后,县委专门抽调人员对全县的工青妇工作进行专题调研,20xx日,县委召开十一届县委会(扩大)第49次会议,研究工青妇等工作,并出台了《中共永春县委关于在新的发展阶段加强和改善党的领导,充分发挥工会、共青团、妇联组织作用的意见》,会议决定建立县工青妇工作联席会议制度,统筹协调解决工青妇工作有关问题,为切实做好全县的党建带团建工作提供了有力的组织保障。今年,县委县政府还在县财政紧张的状况下,拨给县青少年活动中心100万元建设经费,使青少年活动中心能顺利建设完工。
各基层党组织认真落实县委加强党建带团建工作有关精神,坚持把党建带团建工作作为基层党建的一项重要内容来抓,切实摆上议事日程,工作中能及时研究解决共青团工作中的重大问题和实际困难,为基层团组织开展工作、发挥作用创造良好的工作环境。同时充分利用有线电视、报纸等新闻媒体进行大力宣传,并在永春党建网、永春青年网等开辟专栏,对全县党建带团建工作的典型做法、工作成效进行宣传,形成良好的社会氛围。
二、夯实基础,党建带团建工作水平持续提升
1、不断深化团建“三级联创”。坚持“抓根本、抓基层、抓基础”的工作思路,紧紧依靠党组织的领导,积极争取党组织在组织、队伍和资源等方面的带动和支持,学习借鉴党的建设的好经验、好做法,使团的建设紧跟党建工作步伐。深化“青年先锋行动”和团建“三级联创”,深入开展“五四红旗团委(团支部)”创建活动,促进农村基层团组织的整体活跃、全面提高,基层团建工作水平不断提高,仙岭村团支部被评为全国五四红旗团支部。
2、积极创新基层团建模式。积极探索基层组织网络创新的路子,努力构建“基层团委+青年中心”的组织模式,采取“示范先行、以点带面、整体推进”的方式,相继成立桃城、五里街、石鼓、达埔、东平等个青年中心,并建立首个村级青年中心--仙岭村青年中心,同时依托青年中心广泛开展就业技能、实用技术、农业科技等培训,使之成为服务农村青年的新平台。针对部分农村团组织的“空壳”现象,坚持“强镇(乡)带村”战略,积极推行“校村联建”、“企村联建”等农村团组织组建新模式,切实抓好松散瘫痪团支部的整顿工作。
3、稳步推进非公团建工作。团县委严格按照非公团建“三百”工程和“六二”计划的要求,以规模以上非公有制企业为重点,抓好非公团建规范化建设。同时,积极引导非公团组织围绕企业的生产、经营和管理,组织青工学习科学文化、业务技能和经营管理知识,开展青工创新创效、劳动竞赛、岗位技能培养、争当青年岗位能手等活动,真正发挥团组织在非公企业中的作用。现在全县共有团组织147个,覆盖企业356个。
三、打造队伍,党建带团建工作活力有效增强
1、着力抓好团干部队伍建设。坚持以“党放心、青年满意”为目标,大力加强基层团干部队伍建设,建立健全保持共产党员先进性教育和增强团员意识教育的长效机制,教育引导广大团干部争做学习型、服务型、实干型、创新型、廉洁型团干部。利用镇村两团组织换届时机,广开用人渠道多形式选拔配备团干部,积极鼓励引导大学生村干部和农村青年带头人担任村级团的职务,进一步选准配强基层组织班子。做好团干部学习培训工作,组织基层团干部参加了各级举办的业务知识、科技知识、实用技术和法律知识培训,不断提高团干部队伍的整体素质。
2、着力抓好青年人才队伍建设。各级基层党组织能认真落实“推优”工作的有关规定,把“推优”与发展青年党员工作衔接起来,确保28周岁以下青年入党98%以上从团员中发展,团员入党100%经过“推优”,使“推优”工作成为发展党员工作的重要环节,团员成为党组织发展青年党员的主要来源,几年来,“推优”入党达12562人。同时各级党政部门把培养青年人才纳入干部工作的总体规划,积极推荐使用优秀团干部和优秀青年人才,近年来共有10多名基层团干部走上领导岗位,全县各行各业、各个领域也涌现了一大批优秀青年人才,树立了全国农村青年创业致富带头人暨省十大杰出青年农民黄宏旭、泉州市十大杰出青年企业家林劫波等一批先进青年典型。
四、服务大局,党建带团建工作实效日益明显
1、深入开展青春建功新农村活动。把农村实用技术培训作为服务新农村建设的着力点,依托农村青年中心等阵地,通过送课下乡、集中培训、入户指导等形式,提高农村青年实用技能,今年联合有关部门举行了四期的暑期劳动者就业培训班,开设了针织、鞋服、陶瓷树脂、纺织、彩印等多种技能培训,培训人数达1000人;引导农村青年领办科技推广项目,积极发展生态农业、观光农业、新型服务业,鼓励青年带头进行黄花蒿、雪莲果等药用植物种植,创建天马早熟芦柑基地等一批省、市农村青年创业致富示范基地(项目)。
2、大力推进青年创新创效。在企业青工中开展岗位能手、安全生产示范岗、岗位练兵等活动,举办酒店服务人员中餐摆台、服装裁剪等技能比赛,每年“五四”期间评选表彰了一批优秀外来青年员工和优秀青年岗位能手;培养农村青年技术人才和骨干队伍,引导农村青年主动学习掌握柑桔病虫害防治、枇杷防冻等现代农业技术,组织青年茶农外出学习参观,邀请茶叶技师进行实地指导培训,举办制茶、拼茶、品茶能手大赛,提高青年茶农的茶叶技艺。
3、深化青年突击队竞赛活动。以“保稳定、保进度、保质量、保安全、保斗志”为主要内容,抓好重点建设项目青年突击队竞赛活动,去年成立省市重点建设项目青年突击队支;围绕和谐社会建设、新农村建设等中心工作,积极开展抢险救灾、森林防火、柑桔黄龙病防治等青年突击队竞赛活动。两年来,农业局柑桔病虫害防治青年突击队等支青年突击队被授予福建省新长征突击队,供电公司抗冰灾保供电青年突击队等2支青年突击队被授予市先进青年突击队。
4、积极参与构建和谐社会。近年来,开展了社区便民、“爱心助老”、“爱心助残”、“关爱外来员工”、新农村建设等志愿服务活动,参与人数达万多人;深化青年文明号创建活动,以行政服务中心、计生系统为突破,不断扩大创建领域,两年来,共创建省级青年文明号个,青年文明号创建活动成为推动了我县精神文明建设的有效载体;主动服务青少年成长成才,积极配合党委、政府和有关部门,做好社会闲散人员管理服务工作,以创建优秀青少年维权岗、“平安校园行”、关爱留守流动儿童活动等为载体,加强青少年思想道德教育、法律教育、心理健康教育和自我保护教育,为青少年的成才创造了一个健康良好的环境。
几年来,我县党建带团建的工作格局逐步形成,团的基层基础进一步夯实,党的青年群众基础进一步巩固,团干部的成长环境不断优化,团的作用得以全面发挥,全县团的工作水平得到不断提高。但是也存在着一些问题:
一是部分基层党组织认识不到位。部分基层党组织特别是村一级党组织,对抓好党建带团建的认识不到位,对共青团工作的关心和支持不多,导致团组织开展工作难、发展团员难、阵地建设难,不能有效发挥助手和后备军作用;
二是党建带团建发展不平衡。一方面一些村级党组织自身建设薄弱,缺乏带团的能力,另一方面农村经济发展不平衡,部分村集体经济薄弱,党团活动缺乏必要的物质保障,党建带团建难以落实;
三是党建带团建机制不健全。党建带团建工作缺乏全面性、稳定性和长期性的长效机制,党建带团建工作还没走上制度化、规范化轨道,同时由于个别基层党委对党建带团建的督促、检查和考核不到位,导致党建带团建工作不能落实到基层、落实到农村;
四是团组织自身建设不够硬。基层团组织机构不建全,团组织的工作出现“盲点”,村级团干部政治经济待遇不能落实,农村团员大量流失,“两新组织”团组织建设不规范等问题还没能切实有效解决。这些问题还有待于我们在今后的工作中不断探索、逐步加以解决。以下是对加强党建带团建工作的几点思考:
一、强化思想认识。要充分认识到党建带团建是新时期加强团的建设的迫切需要,是培养造就新时期党的青年人才的战略需要,也是新形势下加强党团组织建设的客观要求,确实站在培养党的助手和后备军的高度,把党建带团建工作作为党的建设的重要内容切实抓好抓实。
二、健全工作机制。要把基层团的建设纳入党建的总体格局,对团建工作中存在的实际问题,从党政大局上提出指导性意见,及时帮助解决,要积极营造党建带团建工作氛围,要落实领导责任制,明确党建带团建工作目标责任,逐步建立科学有效的长效工作机制。
三、讲究方式方法。“党建带团建”,“建”是基础、是根本,“带”是关键,是重点,要积极探索创新党建带团建的新途径新路子,做“四带四同步”:带思想认识同步到位,带队伍班子同步加强,带组织基础同步夯实,带活动工作同步落实。
四、充分发挥作用。要坚持“党建带团建,团建促共建”的工作理念,团的建设是党的建设的组成部分,只有始终不渝地坚持党的领导,按照党的要求开展团的活动,围绕党的中心工作发挥团组织的作用,始终做到党有号召、团有行动,把党的政策贯彻落实到团的工作中去,团结带领青年为完成党的各项任务而不懈奋斗,才能当好党的助手和后备军,实现团组织和团员有为有位,永葆团组织的先进性。
篇18:2024年个人自我介绍总结
我经历过两次大学毕业,一次是大专毕业,一次是专升本毕业,前期在一个单位工作时间都不是很长,一部分因为工作的性质以及初涉社会,一部分因为个人原因需要回校深造。此刻工作也工作过了,后期渐渐地就比较稳定了,但是有时往往事以愿违,现实就是现实,我们只能去适应现实的环境,只要不放弃心中的梦,任何时候都以用心的心态去应对,就会离目标更近一步。促销----要与千奇百怪的人打交道,直接、近距离、频繁;客服----要懂得倾听客户的心声,耐心、热情、亲和、帮忙;助理----思维要敏捷灵活,处理事情要细致,对数据要敏感且及时、准确,随机应变潜力要强,灵活、敏捷、细致、及时、应变。工作经验积累了不少做人做事方面的经验,但还是存在很多不足,期望在以后的工作学习中改善、锻练、提升自己的潜力和弥补自身的不足之处。吃一垫长一智,吃到老学到老。
我具有扎实电子商务专业及物流、外贸方面的知识;来自农村的我从小就培养了能吃苦耐劳的精神;具有团队合作精神,做事细致有主见,能吃苦;性格开朗乐观,用心上进;有较强组织潜力,适应潜力强;工作经验培养了我较强的分析潜力和解决问题的潜力,并且能够从头至尾的监控并完成工作项目实施的整个流程。
篇19:2024年学生会面试自我介绍个人
我叫---,--系--班,来自--,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。
我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化涵养有了提升;实践能力了有增强……学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的努力去做到最出色。
虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足。以上是我入选学生会工作的个人自我介绍,谢谢!
篇20:无经验应届生面试自我介绍个人
各位考官:
早上好!非常荣幸能参加这次面试,我是号考生,报考的职位是,希望通过这次面试能向各位老师学到更多的东西.
我来自美丽的海滨城市,今年24岁,是大学专业本科的应届毕业生.闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神.带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得07-20xx年度二等奖学金,08-20xx年度和09-20xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩.
除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动.曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等.组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台.
此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,并取得了国家计算机二级等级资格证,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页.我是班级的篮球队主力,我觉得篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神.
回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但收获还是颇丰的.掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助.除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等.但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点.今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进.
这次选择这个职位除了专业对口以外,本身也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值.我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
以上是我最真诚的求职面试自我介绍,在此感谢各位考官!