给妈妈的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
每当我捧起幼时的照片,看着那胖嘟嘟的小圆脸,肉鼓鼓的小手臂,就会忍不住笑出声来。这个小娃娃就是我吗?我最爱听你们说我小时候的故事,什么抓着小袜子啃得开心啦,什么啃自己的小脚丫啦,有时还大方地把自己的小拳头塞给同伴啃,好玩极了!
再看看镜子里现在的我,哈,不认识的人肯定不会把这两个人联系起来吧!时间老人走得真快,不一会儿就把一个小胖墩儿变成了10岁的小姑娘,时间都去哪儿了呢?
时间都在你们的每一根白发里。从我出生开始,你们就一直陪伴在我的身旁,细心呵护着我,幼儿时我成长的每一个小脚印都会被你记录下来,成为珍贵的回忆。记得爸爸抱我去散步时,有一次一不留神掉进了没有井盖的窨井里,你只想着保护怀中的我,却全然不顾自己手臂、腿上全都擦伤了,而我却安然地躺在你的怀中,全然不知。我一直以为你们都还年轻,直到那次从沙发边走过,不经意间发现了你头上的白发,嚷着要帮你拔掉,可是你却笑着说:“不用拔,我头上白发多着呢!”我惊得嘴巴张成了“O”形,这白发是岁月在你们身上刻下的印痕,还是你们为我操心造成的?
时间都在你们的每一声唠叨里。每次写作业,妈妈您总是在一旁催我:“加快速度!”每次早晨起床,您总会在旁边着急地大叫:“再不快点我不带你走了!”每次写日记,在我苦思冥想时,您也总会瞪着我:“你看都憋了十分钟了,才写到几个字?还不快点!”每次弹古筝时,当我不耐烦的时候,您总会提醒我:“先要慢练,弹熟了自然就流畅了!”我一直笼罩在你的唠叨中,感觉好烦!但是,假如我听不到这些唠叨,我会不习惯的,这些唠叨其实是您对我的关爱,不过我还是希望您的唠叨能够少一点,那就表示我的表现好了,用不着妈妈烦心了!
时间都在你们的怀抱里,每天晚上睡觉前,您的拥抱会让我睡得更香甜。每当我取得好成绩,在比赛中获奖时,您的拥抱会让我鼓足了劲争取更大进步,每当我情绪低落时,你的拥抱会让我瞬间感到爱的力量,重新找回自信。妈妈,希望你每天多拥抱我,您的拥抱会让我快乐!
爸爸妈妈,成长的道路上有好多风风雨雨,感谢你们帮我遮挡,细心呵护着我。现在我已经10岁了,已经长大了,请放开你们温暖的手,让我在成长的道路上磕磕碰碰往前走,和一切困难,一切胜利交朋友!
祝爸爸妈妈越长越年轻,工作顺利!
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篇1:给母亲的一封信600字
亲爱的妈妈:
我想告诉你:我其实起初并不知道你和爸爸已经离婚。是我偶然翻箱子时看到的,心情并没有很大的起伏,只是那时候才明白你为什么和爸爸关系愈来愈冷淡,原来是已经没有关系了啊。妈,你为什么不告诉我啊,我知道了又不会怎么样,我不会太闹,不会自卑,单亲家庭的事实我能承受。可是,你怎么就不愿意呢?你说过,要我和你像朋友一样,知心的那种,那为什么我总是看不透你,你总是一次又一次的隐瞒。妈,你知道吗,自从你经常去上班,不常回家时,我们的关系,变了。我变得敏感,对你不冷不热,有时还会感到厌恶。不喜欢你碰我,不喜欢你和我离得太近,不喜欢,关于你的一切……明明说好可以承担的,人总是善变的,就如我对你那般,曾经骂过你狠心,恨过你,关在房间里不愿意出来。就如曾经那个开朗乐观的我,已经被关在房间里,出不来了。心里那颗热情的心早已上了锁……
其实,您的女儿已经没有想象中的那样幼稚,您的女儿已经可以帮你分担一些忧愁了!妈妈,你心里有什么不愉快,你就敞开心胸告诉我吧!我也希望你不要再这么累了,就算是为了我,让自己放松一下吧。
妈妈,让我为你捶捶背,为你沏杯茶,为你做家务,为你分担一半忧愁,让我为你唱一首歌,唱出世间最感人的亲情!
爱你的女儿:
201X.11.10
篇2:写给未来自己的一封信500字
亲爱的未来自己:
你还好吗?
你像一个谜一样在我的脑海里如影随形,我想知道你,却又不敢知道你,或许知道了以后,心中就少了一份奋勇向前的执着和努力。
未来的自己,你知道吗,年少时候的你最大的愿望就是能做一名保家卫国的好警察,我不知道未来的你会不会梦想成真,但是,年少的自己正在为这份梦想痴迷着、努力着、奋斗着。如果未来的你如愿穿上了帅气的警服,就一定要对得起它,不能把它当成普通的衣服。既然穿上了,也就意味着你已经承担起了保家卫国的责任。未来的你,有了这份光荣坚定的目标,将来无论服务在怎样的工作岗位上,你都必须尽自己最大的努力去干好每一件事,这是年少的你对自己的要求。
未来的自己,我期待着你的到来,但又没有勇气去迎接你,我想,未来的你肯定比现在的你要勇敢许多,因为,那时的你已经长大了,已经学会了独立,学会了自强,学会了怎样在社会中更好的生活……
未来的自己,告诉我好吗,未来的你是怎样的呢?
嘘!仔细想想,未来的你是怎样的,不是应该由现在的我去决定吗?
呵呵,未来的自己,我要向你保证,为了你以后更好的生活,现在的你肯定要拼命学习,未来的自己,我要让你变得更优秀,让你变得更伟大。
此致
祝你学习进步!心想事成!
时间
篇3:初中作文评语范例
1、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
2、多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!
3、取他人之长补已短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿地方。
4、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
5、孩子,远离"小马虎",行吗?
6、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
7、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
8、努力从今天开始,成功从"零"开始。
9、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
10、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,吴老师会更喜欢你的!
11、多希望你用心抓住每一个机会,决不放弃成功的希望。
12、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
13、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。
14、小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
15、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!,孩子。
16、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
17、你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏!
18、你是一个认真负责的好班委,吴老师的好帮手。老师真想对你说一声:"孩子,辛苦了!"
19、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。
20、我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
21、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。
22、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!
23、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!
24、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。
25、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
26、"热爱就是最好的老师。"热爱学习,就一定会愉快、入迷。
27、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
28、你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。
29、肯动脑筋,会使你更加聪明。
30、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
31、进步很大,希望你更上一层楼。
32、我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
33、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
34、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。
35、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。
36、不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将"等待一个美好的明天"改为"开创"时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
37、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
38、孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
39、活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,马虎大意也使你成为一个小淘气,能改一改吗?
40、"认真"能陪伴着你,"成功"也就能陪伴着你。
41、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
42、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
43、自信是迈向成功的第一步。
44、韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
45、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
篇4:小学关于食品安全致家长的一封信
各位家长、同学们:
俗话说“民以食为天,食以安为先”,食品安全关系着每一个人的安康和幸福,关系着全社会的安定与和谐。目前,宝鸡市创建国家食品安全城市活动已进入攻坚阶段。作为宝鸡这个大家庭中的一员,我们希望各位家长、同学们积极行动起来,争做我市创建国家食品安全城市的传播者和践行者。
一、主动参与创建,积极融入活动
知晓、关心、宣传、融入创建国家食品安全城市。同学们要小手拉大手,共同融入创建工作,做食品安全城市的义务监督员,和父母共同学习食品安全知识,认识不安全食品对健康的影响;各位家长要指导孩子在学校或正规餐饮场所就餐,少吃零食,把食品安全作为家庭教育的重要内容,科学引导学生形成良好的饮食行为和习惯。
二、宣传创建食品安全城市,传播食品安全知识
各位家长、同学们要向周围的人做好创建国家食品安全城市有关知识的宣传,在家庭和社区传播食品安全知识,通过“小手拉大手,共创国家食品安全城市”活动,动员大家投身到创建国家食品安全城市中来,为创建出一份力,以自已的实际行动做好创建食品安全城市的好榜样。
三、遵守学校制度,规范自身行为
1、购买食品时要仔细查看商品标签,自觉抵制“三无”食品及“五毛”食品。
2、不在学校周边无证饮食摊点就餐;不购买街头无证(照)商贩出售的盒饭、麻辣烫等快餐食品;不食用来历不明的、颜色鲜艳的熟食和冷饮等可疑食品。
3、饮用开水,少喝饮料。有些饮料含有激素、色素,长期饮用会导致肥胖,内分泌失调。
4、不吃垃圾食品,发现“三无”食品及超过保质期的食品,应及时投诉,争当食品小卫士。
家长们、同学们,创建国家食品安全城市事关你我他,让我们携起手来,从自身做起,从点滴做起,“小手拉大手”共创食品安全城市。
第一小学
20xx年4月
篇5:致全国中小学生家长的一封信
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
教育部基础教育一司
20xx年2月17日
篇6:31世界无烟日致家长的一封信
亲爱的家长:
您们好!可能您有众多的原因,吸过烟;您也可能有戒烟的想法,可能有人劝您戒烟,也可能有戒烟的经历;可能您是个珍惜时间的人,但一支烟可以使您仅有的生命失去五分钟;可能您是个体育健将,但一支烟可以使您的心脏失去那份健壮……可能您有一个美满的家庭,那么您一定给您的家人带来了许多不便;可能您的丈夫或妻子不愿接近你;可能您的儿女看见您的吞云吐雾而避而远之;可能您的长辈们也语重心长地劝告您。当然,您会对他们不屑一顾。但您必须体谅他们,他们为您的抽烟牺牲了许多。除了他们对您的容忍,他们还要冒着吸“二手烟”的巨大风险。您吐出的烟雾,会被您的亲人吸入,而这时,尼古丁就会以更高的浓度存在于您亲人体内,造成的后果是不堪设想
的。因此,您要设身处地地想,您会体会到他们内心的担心和煎熬。
亲爱的家长,我们真诚地告戒您:香烟不是好东西,它含尼古丁,损害大脑;它含焦油,沾在肺部;它含苯,致癌;它直接破坏呼吸道;它的毒性不亚于鸦片;它是白色魔鬼;它是肺癌发生率全球上升的罪魁祸首;它是吸烟人受影响,不吸烟人也受影响的坏东西。
家长们,我们郑重向你们宣告,为了下一代,我们会同香烟做坚决的斗争。我们不仅教育孩子要远离香烟,还制定了学校禁烟的管理规定,校内禁止吸烟,无论何人,进入学校,请自觉掐灭手中的烟头,对违反规定的人员将视情况给予批评、教育,放弃您手中的烟吧!以自己的行动给孩子做个榜样,同时,对我校创建文明单位给予支持。
谢谢您的配合!
篇7:英文电子邮件范文
邀请函
Dear Mr. Williams,
Thank you for your letter of congratulation on my exam results. I was very pleased to hear from you. The results were a great relief. I did much better than I thought I would.We are having a celebration party on Saturday 22 May and we shall be pleased if you can come. It is a party for me, but my parents and some of their old friends are joining in, so you will find "real people" as well as teenagers to talk to.The party starts at half past six- drinks, and a buffet supper later.
You said in your letter that youve given up driving, so my father will meet you with the car at San Mateo station. Please let me know what time your train arrives.There is a good train back to San Palo at 10:30 and well arrange transport for you to catch that. I hope that wont be too late for you. It would be a pity if you had to leave while the party was still in full swing.I do hope that you will be able to come.
Yours sincerely,
Lily Chen
篇8:我的正能量书信
每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘,都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。——题记
窗外的晚霞,渐渐消散,繁星开始闪现在星空中,我被浸在黑暗里。风起,引得几株饱经风霜的柏树梵唱,月上枝头,我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。
故事要从1866年开始说起,那年,有一辆船只被一个庞然大物撞破,有人以为是一条独角鲸,但法国生物学家阿龙纳斯最后发现,那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底作了两万里的环球航行。
故事的情节时而美妙,令人陶醉;时而险象丛生,令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长,他驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落,他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰,他也绝不放过,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众,支持他们为争取独立而进行的正义斗争。
这如当下流行语“传递正能量”一样,尼摩船长的精神,使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递,不是纸上谈兵。当今社会中,令人心寒的事层出不穷,如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人,如“最美的老师”“最美的阿姨”
社会上有些地方还长着许多荒草,等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步,传递正能量!
篇9:简单的爱情书信
只为那一时的温柔,我沉醉其中;只因那一刻的冷漠,我泪如雨下。让我怎么舍得忘记你?让我怎么舍得你心烦?让我怎么舍得你难过?愿我们天天和睦,幸福永久!
时间见证着爱的点滴,空间弥漫着相思的努力,心跳改变自从见你那天起,爱你的情节充盈这条信息,愿幸福属于我和最爱的你。
若与你相恋是缘分,那我选择牢牢抓紧它;若与你相爱是程序,那我选择开心执行它;若与你相守是幸福,那我选择永远幸福下去,亲爱的,你呢?
当你不在我身边,才忽然发觉你之于我的重要性,没有你的夜真的好寂寞,好漫长,每天想你,想你千遍也不厌倦,每一次想念都让我心颤。
我的心就是你的晴雨伞:晴天,为你遮挡阳光;雨天,为你遮挡暴雨;阴天,为你遮挡阴霾……送给你,记得把它收好!
我渴望爱情,一个人的笑印在俩人的眼眸,一份泪由两颗来体味。如果今生的缘前生定我愿用一切换一份真诚。
一个人的天空很蓝,蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由,自由得有点孤单;一个人的日子很轻松,轻松得有点无聊;想念你的时候很幸福,幸福得有点难过……亲爱的,咱俩能重归于好吗?
你的微笑藏在我心里,春风吹我为你动了情,明月照我思念着你,往事历历在梦里,今生注定爱着你,真心真意永不分离。
我们的爱在春雨中萌芽,在夏日下成长,在秋风里成熟,在冬雪的辉映下结出累累硕果……爱你一万年!
爱一个人很苦,我却不停付出;爱一个人很累,我却沉迷相思;爱一个人很傻,我却执迷不悟。
篇10:给同学的一封信
亲爱的远方同学们:
你们好!
我是石江小学五(3)班第七组小组长王敏。
相信在新的学期里,大家都有一个新的目标,那就是“好好学习,天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧!虽然我没未曾见过面,但我坚信,我们的心是永远连在一起的。
在一个星期天,我在家里收看了“小手拉大手,创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工,工作十分辛苦,,母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了,但非常不幸的是儿子,儿子因为某件事情而失去了双脚。
但小男孩不泄气,依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校,在学校的时候,同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待,而是努力的帮小男孩,看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑,那位母亲说:“为自己的儿子付出那么多,我没一点怨言。”听到这句话,我的泪夺框而出。
这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。小男孩是我们生活的带头,也是源泉,想让源泉流水不断,就要从你我做起。
就不多说了,远方的同学我期待你的回信。
祝你们:
天天开心快乐!!!
您的同学:
年 月 日
篇11:英语邮件范文
Declaring A Visit
宣布访问
Declaring A Visit
Dear Mr. / Ms,
Mr. William Taylor, President of our Corporation and Mr. James Rogers, Marketing Manager, would like to visit Beijing to continue our discussions on a joint venture. They plan to leave in the second half of April and stay in China about a week. Please let us know if the planned visit is convenient for you and what itinerary you would suggest. If the time of their visit is agreeable, will you kindly request your Embassy here to issue the necessary visa?
Yours faithfully
篇12:给小学生的作文评语_作文评语_网
作文评语:《我的春夏秋冬》
文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。
相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
作文评语:《祖国在我心中》
孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到、想象丰富,运用拟人、比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。
作文评语
《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。
《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!
作文评语:《我是一棵树》
文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
作文评语:《祖国妈妈,在我心中》
从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分、说服力强,结尾简洁有力。
作文评语:
1、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。
2、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
作文评语:
1、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。
2、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!
作文评语:
1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!
老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
2、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
作文评语
1、“你是一个活泼、天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”
2、“文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”
作文评语
1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?
作文评语
1、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。
2、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。可爱的小女孩!
明天也也属于你。
你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
篇13:寒假致学生家长们的一封信
我校20xx-20xx学年寒假放假时间为20xx年1月21日—2月23日,现将有关事项通知如下:
一、学生如期放假,2月24日报到注册,2月25日正式上课;寒假期间宿舍封门时间为: 20xx年1月21日下午1:00。开楼时间为20xx年2月21日上午9:00。请同学们提前做好离校及返校时间安排。
二.随时注意安全
1.开学报到前如有发热症状并出现咳嗽、流涕等流感样症状及时到正规医院就诊,提前向辅导员老师电话请假,在家抓紧治疗,待症状消失后再返校报到,并办理补假手续。
2、寒假期间学生在校生活不方便,同学们不要滞留学校或提前返校。需要在宿舍封楼后继续留校住宿或需提前返校的同学,需在1月9日前填写《X学院假期学生留校住宿申请表》,随申请表附上家长的书面同意签名以及其他材料,到班主任处登记办理。
3.做到文明有礼,遵纪守法,至少参加一次社会公益活动。寒假生活作息要有规律,注意网络安全、网络道德;燃放烟花爆竹要注意防火灾;参加旅游等活动注意自身安全,并加强自我保护、自我防范的意识。
4.注意交通安全,不得乘坐非法运营车辆;要时刻注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物;长途旅程的同学要尽量结伴而行,不要向陌生人透露家庭、个人信息,防止上当受骗。
5.向家长汇报学习成绩。请同学把我校教务网成绩查询栏内你的成绩汇报给家长看。请家长阅后在家长反馈意见中签好意见后让子女开学带回交班主任。
三 .20xx届毕业生家长请更多关心子女就业
目前, 20xx届全国高校毕业生高达700多万,就业形势严峻。请20xx届毕业生家长高度关心子女的就业,鼓励子女将个人愿望与社会需求及本人实际有机地结合在一起,抓住寒假求职应聘的最佳时机,尽早落实工作。
宁波市举办“第24届大中专毕业生供需洽谈会”,时间为1月11日、1月12日、1月18日、2月22日举办。预计参会单位总数1600家,推出毕业生岗位9000余个,需求人数2万余名。地点在宁波人力资源大厦(兴宁东路228号);寒假期间各地也陆续有大中型招聘会,请毕业生同学及时关注、积极参与!
辅导员老师的值班联系电话:(办公室)。
衷心感谢你们对学院工作的关心和支持,值此春节即将到来之际,谨祝新年愉快、万事如意!
篇14:拜访客户邮件范文
尊敬的李总: 你好! 非常感谢您及贵公司,多年来对东风科技汽车制动系统公司的信任和支持。
我公司是东风所属上市公司---东风电子科技股份有限公司(沪市代码:600081)旗下的全资子公司,总部位于上海。公司始建于1969年,主导产品为全系列常规气制动元件、ABS气压防抱死制动系统、气压式盘式制动器。主要用户有东风商用车、东风股份、东风柳汽、福田欧曼、华菱重卡、陕重汽、厦门金龙、厦门金旅等,其中在东风商用车公司一直保持独家配套。自20xx年东风与日产合资以来,公司不断导入日产管理理念,并通过先进管理工具和方法的应用,持续开展QCD改善,使公司在质量、成本、交付等各个方面都有了长足的进步。 一直以来,我们高度重视与客户的沟通交流与战略合作,并建立了市场开发团队,加大市场走访、调研及策划力度,提升技术支持和服务水平,以此不断加深与客户的互信互利和合作关系。
贵公司坚持注重品质、品牌的遵旨,实现了近年来经营业绩的快速增长,并越来越被业界所瞩目。作为与贵公司具有相同经营理念和市场定位的零部件供应企业,我们真诚希望与贵公司结成战略合作伙伴关系,我们有足够的信心和能力,为贵公司提供全面的制动系统解决方案和高质量的产品和服务,助推贵公司事业的不断提升。 东风科技汽车制动系统公司总经理谢世锋,想在近期内前往贵公司拜访您,具体时间请贵方予以安排。期待您的回复。
东风电子科技股份有限公司汽车制动系统公司
二〇一二年二月一日
联系人:市场部项目经理 胡拥军
电话:
传真: 0719-8235373 邮箱:
篇15:改作文评语
此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。
本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。
人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!
你认为哪些地方描写最精彩?为什么?文中有哪些深刻的体悟?你使用了哪些写作技巧?你最不满意之处是什么?……
很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?
如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
开头简明扼要。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者。
开头打动人心,具有真情实感。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
以饱满的激情,描写了……
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理。
通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。极富功底。
对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
文章将…写得细致入微。
语言活泼明快,富有情趣。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
篇16:英语邮件范文
Dear Mr. Wallace,
We know that you are an expert on literature. As students in English major, we want to know some details about literature. We should be very grateful if you could give a talk on “American Literature” to students of the English Department on Saturday, April 19. If this subject does not suit you, any other similar topic would be welcome as well.
We have already had several very interesting talks from distinguished visiors from various countries this semester and we look forward eagerly to the opportunity to benefit from your experience and wisdom.
Sincerely yours,
×××
篇17:母校我想对你说书信
再过不到两个月,离别的大门就将开启了,我将告别美丽的校园、和蔼可亲的老师和纯真友爱的同学们。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。每想起即将离开的一幕,老师站在讲台上讲课、同学们一起学习、玩耍的情景就会浮现在眼前,我就不禁泪眼朦胧,一切都恍如昨日,牢牢地铭刻在心上。
母校,我想对你说,是你哺育了祖国的未来,是你教育了下一代,是你让我学到了知识,是你让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花,是你给了我土壤,是你给了我清水,我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,是你让我知道了应该做些什么,是你让我知道了大千世界的奥秘,谢谢你,我的母校。
母校的老师如慈母、严父,他们含辛茹苦,呕心沥血地培育、引导我在知识的海洋中遨游。我难忘,难忘老师慈祥的脸庞;难忘,老师深刻的教诲;难忘,老师那语重心长的话语。刚上学时,是老师把我领进了知识的殿堂,用充满着希望的钥匙开启了我心灵的大门。
我难忘,同学们幽默的表情;难忘,我和同学们一起玩耍时的快乐时光;更难忘同学们关切的问候。还记得,我伤心时,朋友逗我开心,扮鬼脸,讲笑话。生病时,朋友们来看我,还关心的问候我。
我难忘,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
母校,我想对您说,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你让我交到了这么多的好朋友。母校,就像我的母亲一样,从懵懂的那个小孩到现在成熟的我,母校是保存我最美回忆的家。我在这里成长,有老师的教导、同学的关怀;失败的磨练;成功的鼓励……
母校,我无法忘记你,你一直锁在我心底最深的那个抽屉里,钥匙就是我的心,丢失不了。我快毕业了,可是,就算经历一千年、一万年时间的隔阂,我还是忘不了你。母校,谢谢你,谢谢你让我懂得做人,让我明白人生哲理!谢谢您!
难忘您啊,母校!我相信,今后,我还会回来,回来看您的,因为我永远不会忘记您——我亲爱的母校!
篇18:鲁迅先生我想对您说书信
亲爱的山区小朋友:
你们好!我是江苏省南京市栖霞区实验小学分校四一班的虞雪纯。我会弹钢琴和古筝,夏天喜欢泡在游泳馆游泳,爱好打羽毛球、溜冰。经常参加各类比赛,获得好多奖项。怎么样?就说这一点点就会让你们羡慕吧!
我不光成绩优异,心地善良,还乐于助人。这次南京大学和我们学校联合发起一次捐书活动。活动中,我了解到你们的一些困难。我自己向你们捐了三十五本作文书,希望你们在这些作文书中获取一些外面世界的信息,提高自己的作文水平。一篇篇作文是一个个小作者的经历,五湖四海的小作者汇集到一起,你们就能从中了解他们的生活,学习情况。这是不是一个好主意呢?
生活在山区,生活上的困难,学习条件的艰苦是可想而知的。当看到你们在光线昏暗的地方看书时,我的心不禁疼了,这能看书吗?这不把眼睛看坏了吗?要知道眼睛坏了是任何事也做不成的。我建议你们,既然无法改变现状,那就让我们克服困难吧!在天亮之前快速完成老师的作业,在学校挤时间看课外书。你们认为我的这个建议怎样?
我们经常光顾肯德基,麦当劳,必胜客等等。这些可能你们一次也没去过,不过别伤心,别羡慕。我想利用放假时间,请你们到我们这儿来,由我请客,保管你们吃个够。怎么样?期待吧!
看到你们穿得也不好,说实话,我真想把我的衣服送给你们。我满橱的衣服,有时为了穿什么衣服而挑花了眼。有机会我把我的衣服打包给你们邮过去。保证你们见了会激动一番,因为我的衣服都是时髦的。
还有一个建议,我建议我们之间建立一个手拉手活动。我们这边条件好的同学 ,一个人可以牵手你们中的几个人,在平时的生活,学习中向你们提供必要的帮助。你们认为我的这个建议怎样?
我祝你们天天开心,健健康康!期待你们的回信,好想知道你们的想法,你们如有更好的建议请尽早回信!我会天天盼哦!
虞雪纯
20xx年6月8日
写给山区小朋友的一封信【二】
亲爱的山区小朋友:
你们好。
我是万山区鱼塘小学五年级一班的一名学生,我是一个女孩子,我叫桂徐静,今年十一岁了,我个子不高,但是我兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。
我们的学校很美丽,里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室,还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体,学校的体育器材齐全,有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室,吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。
写到这里,你们可能会想我与你们素不相识,又怎么会给你们写信呢?
其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。
看完以后,我的心里不禁一震,原来还有这么落后的山区。
学习用的铅笔短得不能再短,黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄,只有一小截蜡烛,有的同学甚至连学费都交不起,吃的是青菜,是土豆……令我一阵心酸。想到这里,比起我们优越的学习生活,你们恶劣的学习生活,这令我十分难过。
但是,只要努力学习,就能摆脱贫困,走出大山。俗话说的好:“一方有难八方支援”,如果你们有什么困难就写信给我,要是我能帮的,我一定帮。
我希望我们能通过书信建立联系,成为手拉手的好朋友,一起成长,一起努力,成为国家的栋梁之柱,为祖国多做贡献!
祝你们学习进步。
你们的朋友:桂徐静
20xx年3月12日
篇19:致家长的一封信心得600字
亲爱的爸爸妈妈:您们好!
爸爸妈妈,谢谢您们!是您们用那无私的爱时刻温暖着我的心田;是您们的行为让我受益终生;是您们......爸爸,在别人的心中,您可能只是一位普普通通的货车司机。可是,在我的心中,您永远是我最伟大的父亲。您每天都起早贪黑。一回到家,就肌肉酸痛,浑身疲倦。有时,您忙得连一日三餐都没法儿准时吃。您没日没夜地工作,全是为了我。我有什么要求,您都会尽量满足我,让我吃好穿好。看到我取得了优异的成绩,您终于开心地笑了。可是,您那道道皱纹却深深地刺痛了我的心......
妈妈,您非常地能干。可是,您却没有出去上班,整天在家照顾我。有人羡慕您不用上班。可是,我知道,您比上班的人还要忙,您把自己所
有的精力都倾注在我身上。逢年过节时,厂里总会发许多东西。别人拎着大包小包在您面前炫耀时,您很是羡慕,可又看了看我,笑了笑。我知道,我在您的心中是最重要的,我在您的面前好像永远也长不大似的。您对我有太多的不放心,不放心我吃不吃得惯学校里的菜;不放心我晚上一个人在家;不放心......爸爸妈妈,我们的家就像是一棵大树。爸爸,您就是那坚固的树根,是家中的“顶梁柱”,您一直努力支撑着这个家;妈妈,您就是那美丽的树叶,把我们的家装扮地漂漂亮亮的;我,就是那不懂事的果实,在您们的细心照顾下,快乐地成长!
篇20:写给校长的一封信范文
敬爱的校长:
您好!
我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们已经从一群无知小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满意,不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃,虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康,所以大家都很支持。但规定有了,我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了会闹肚子,还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。
为了同学们的健康,为了学校的管理更完善一些,我们建议:
1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做,就没时间乱花钱购买零食了。
2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”,控制同学们零花钱。
3、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。
4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理使用零花钱。
5、经常有学生去学校后门购买零食,这是学校管理的死角,因此,希望学校加强对后门的管理力度。
6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。
为了同学们的健康,希望我们的建议能被采纳!
祝您工作顺利、身体健康!