捐资助学感谢信的范文汇编20篇

尊敬的XX中学的同学们、广州美术学院的同学和老师们及各界爱心人士朋友们：

您们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

衷心感谢你们的无微不至的关心、慷慨解囊和无私帮助。本人雷振是07届广州美术学院综合美术专业的毕业生。前段时间大家为本人父亲雷学深募捐。XX中学高中同学募捐款有7639元整。广州美术学院的同学及爱心人士朋友们募捐款有13820元整，一共募捐款有21459元整。也感谢为本人父亲捐血的同学朋友们。

本人父亲雷学深发病因每天晚上发高烧、双脚肌肉疼痛，脚还可以走路，入院雷州人民医院治疗，病情没有好转，还是每天晚上发高烧、双脚疼痛!(脚还可以走路)。后就转院进湛江市广东医学院附属医院检查治疗，住院半个月基本做完所有检查，只剩骨髓穿刺骨髓检查、心脏彩超检查没做。还没检查出病因，天天打吊点针没效果况且病情加重，双脚变得不能走路，动不了，白细胞升到3万多(正常计数：4.0~10.0)。钱花了病情没好反而加重了!!在没办法的情况下只能主动强烈要求转院。然后转院到广东省人民医院，因路途长远导致病情更加加重到病人全身基本失去知觉，XX年3月31日晚上到医院后住进急诊抢救室抢救(一天花8000多元)，病人白细胞升到5万多(正常计数：4.0~10.0)，抢救一天后调到血液内科住院做骨髓穿刺骨髓检查和各种各样的检查(一天花5000多元)，二天后一只脚皮肤腐烂，双脚肌肉每天每隔5分钟还是疼痛!每天抽血检查，每天躺在病床上接受各种检查及忍受各种病痛，抽血抽骨髓检查的至今(18天过去了)仍然没有查出病因!度日如年的时间到4月18日凌晨3点钟开始拉大便是黑色液体(是放血便)，还没来得急做肠胃内镜检查，内部就大量出血!二天过去了，还止不了内部出血，病情越来越加重，拉血便从黑色变成血红色，等于输血进去后直接就拉放出来!在于今天4月20日下午3点钟左右转进icu危重病监护区抢救(一天费用一万左右)!目前病人还在icu危重病监护区!对于本人就是贫困僚倒的家庭更加无力承担每天昂贵的医药费及手术费。从家乡医院到市大的医院再到广东省人民医院，医疗保险也起不了很大的作用。现在希望各界爱心人士朋友同学还有老师的热心支持!能尽点绵薄之力，爱心传递，永不停止，再希望大家能出一分力，积极响应和相互告知。雷振在此跪谢大家。

最后，祝各位同学和老师们及各界爱心人士朋友们，身体健康，工作顺利，全家幸福，万事如意!

此致

敬礼

尊敬的___县人民医院的领导，尊敬的医生老师们，护士老师们：

您们好!

___职业技术学校__级同学在贵院为期40天的实习生活即将结束，此时请允许我们___职业技术学校__级全体实习同学向贵院的领导和老师们致以最衷心的感谢!感谢领导和老师们对我们医学实习工作的大力支持，感谢各级领导对我们悉心指导和热情关怀!感谢老师们给予我们孜孜不倦的教诲!

__县人民医院是一间综合性的二级甲等医院。每年培养许多来自县内外的实习生和进修生，并担任学校的教学工作，有着雄厚的教学科研实力。在40天的实习中，领导的悉心关怀，各科主任，护长和带教老师的严谨的行医风格，深厚的理论知识和丰富的临床经验以及不厌其烦的教学态度都给我们留下了深刻的印象，短短的40天实习中我们学到了许多临床基本知识和基本操作也略及了一些医学思维方法，为我们将来的行医之路奠定了基础。

从医学生到医务人员这个角色的转变是我们的必经之路，是你们搀着我们在通往行医生涯的道路上迈出了至关重要的一步，是你们给我们提供锻炼机会，让我们成长。是你们无私的传授各种临床知识和宝贵经验，让我们少

走很多的弯路。是你们，从工作到生活无微不至的关怀我们。太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永远铭记。贵院全体医务工作者刻苦的工作作风，严谨的教学风格，精湛的医疗技术，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀是我们学习的榜样。

短暂而又宝贵的实习生活即将结束，我们在此再一次感谢贵院领导和老师们为我们提供的一切。最后祝贵院全体领导和老师们身体健康，家庭幸福。也祝贵院的医疗和教育事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

___

____年__月__日

尊敬的__人民医院领导和老师们：

尊敬的____幼儿园领导和老师：

我是__小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到____的，对于__来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，__就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。

__原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，__有些害羞，__老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，__老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导__现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;__老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在__不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高;__老师说要培养孩子的表现力，__刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始__在幼儿园尿裤，拉粑，__老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的__老师、__老师及教育过、关心过、帮助过__的所有老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美好的未来!

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

__x小朋友的母亲

__年x月x日

尊敬的各位领导、老师：

你们好!

首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院20xx级计算机网络班的学生。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。

在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"明德求真，笃行自强"的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度"国家励志奖学金"，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。

我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声："你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!"

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

一个互助团结的民族，必将是一个生生不息的民族。

X年XX月XX日

尊敬的罗湖区委、区政府领导：

在新春佳节来临之际，我们“插花地”的全体居民向各位领导恭贺新年快乐，特别对以汤锦森书记、刘学强区长为首的区级领导对我们“插花地”的关心和支持表示衷心的感谢并致以节日的问候和良好的祝愿：希望您们在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意，家庭美满、幸福!

我们居住在罗湖区东晓街道办事处管辖的草埔村与布吉相隔二线“插花地”上。一年以前，这里是环境“脏乱差”，社会治安混乱，管理失控的“三不管”地带，好像党和政府的阳光无法普照的地方，黑天黑夜，不见光明……这里的老百姓啊，天天像盼星星盼月亮似的盼望着政府的到来……

在年10月份，我们终于把政府盼来了!把办事处盼来了!把居委会也盼来了!他们以“全心全意为人民服务为宗旨，以人为本，执政为民”，经常下到基层，深入到千家万户，大街小巷，如汤书记、刘区长、谢书记等领导经常在“插花地”指挥工作，关心我们居民群众，我们真是感动啊!我们的政府父母官与老百姓心连心，从整治社会治安到梳理危险边坡;从计划生育到综合治理;从柴米油盐到衣食住行;无不充分体现出我们的政府干部为了老百姓的长治久安，默默奉献的革命精神，我们真的感到欣慰。

在这一年多的时间里，政府领导环环相扣，摸民情查民-意，政府采取的“空楼行动”解了百姓之忧患，政府下达的“梳理行动”为民办了大实事。

现在的“插花地”环境靓了，社会治安好了，作案率大大下降了，人民安家乐业，生活幸福，街坊邻里笑逐颜开……

现在的“插花地”社区居民有了自己的健身路径，有了自己的社区图书阅读室，老年活动中心，最高兴的是有了自己的文艺队，腰鼓队，我们三五成群自编的客家民歌《三个代表意义长》，还在《晶报》举办的“中老年健身风采大赛”中获得了优胜奖。我们自编的快板《插花地变化大》的演出节目，在东晓办事处举办的文艺汇演晚会上受到领导的表扬和奖励，而且得到了现场观众雷鸣般的掌声。

“插花地”所有的变化都离不开区委、区政府领导的关怀和支持，离不开区委、区政府对我们“插花地”的厚爱;可以说没有您们区委、区政府的正确领导，就没有我们“插花地”的今天。

今后，我们“插花地”的居民一定会不辜负领导的厚爱和关心，继续以主人翁的责任心去支持政府的各项工作，增强家园的意识，以健康的、文明的生活方式，来丰富社区文化创造更舒适的生活环境……我们相信在区委、区政府的正确领导下，“插花地”的明天会更好!

我们全体居民衷心感谢区委、区政府，感谢汤锦森书记，感谢刘学强区长对我们“插花地”的关心和爱护，在这谨以此《感谢信》的形式向百忙中的各级领导致以最崇高的敬礼与谢意!

此致

敬礼

罗湖区东晓办事处“插花地”全体居民

年2月3日

教育助学担保借款合同

借 款 人： _____________________________________________

贷 款 人： X银行股份有限公司_________________

鉴于：

借款人向贷款人申请助学人民币贷款，现根据中华人民共和国有关法律、法规，经当事人各方协商一致，特订立本合同，以资遵守。

第一条 贷款金额、用途及拨付

1.1 本合同项下的贷款金额为人民币____________ 元(大写：____________________元)，用途限于为 (以下勾选一项) □ 借款人本人 □ 借款人的直系亲属、配偶或被监护人(即借款的实际使用者，下称“借款学生”)在中华人民共和国(为本合同目的，不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区)接受非义务制教育(指明：□ 高中 □ 大学 □ 硕士研究生 □博士研究生 □ 其他：____________)提供必要的 (以下勾选，可复选) □ 学费 □ 生活费 ，不得挪用。贷款人有权监督贷款的使用。

1.2 借款人在此授权贷款人，在贷款人认为合适的时候，将贷款资金以助学资金的名义划入如下账户：(1)借款人申请的学费贷款部分，由贷款人按学年直接划入借款学生所在学校指定的接收学杂费的账户，该账户的户名为____________________________，账号为 _____________________，开户银行为____________________;(2)借款人申请的生活费贷款部分，由贷款人按月直接划入借款学生开立于贷款人处的浦发银行卡账户用于支付必要的日常生活开支，浦发银行卡账号为______________________。上述授权行为是有效的、不可撤销的。贷款人的上述划付即为借款人的提款，借款人不得再次要求提取本合同项下全部或部分贷款本金。

1.3 如因借款人原因导致贷款人在本合同签署后的九十天届满时仍无法发放本合同项下贷款的，贷款人有权单方解除本借款合同。

1.4 贷款发放后，借款人因使用该借款资金与他人发生的任何纠纷，均与贷款人无关，本借款合同应正常履行。

第二条 贷款期限、利率及计息方式

2.1 本合同项下的贷款期限为_______年_______个月，预计自_______年______月_______日起至_______年_______月_______日，实际贷款起始日期以贷款借据记载的日期为准。

2.2 本合同项下的贷款起息日为贷款发放日，计息方式根据自由还款期和固定还款期(定义参见本合同第五条)分别约定如下：

2.2.1 自由还款期内，贷款利息按贷款实际占用天数计息;

2.2.2 固定还款期内，贷款利息采取对年、对月、对日的计算方法，如果不能对年、对月、对日，以月末最后一日为对日。贷款期限满年的按年利率计算，满月的按月利率计算，有整年(月)又有零头天数的，整年(月)部分按年(月)利率计算，仅零头天数按实际天数计算，其计算公式为：

全是整年整月的：利息=本金×时期(年或月数)×年或月利率;

有整年(月)又有零头天数的：利息=本金×[时期(年或月数)×年或月利率+零头天数×日利率]

2.3 本合同项下贷款的结息日，除双方另有约定外，为本合同约定的每期还款日。

2.4 本合同项下的贷款利率，可采用浮动利率、固定利率或准固定利率(请在方框中打勾选择)：

浮动利率

按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率，则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起，在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。

签订本合同时的中国人民银行同档期基准利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日中国人民银行规定的同档期基准利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率/360，期利率=年利率×每期月数/12。

若贷款期限内遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整，本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择)：

按年调整，分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起，按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整，不分段计息。

其他：_____________________________________________________________

固定利率

按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率，本合同执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率 /360，期利率=年利率×每期月数/12。

准固定利率

自贷款发放之日起_______个月(预计至_______ 年____月____日)，实行固定利率，即按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起至合同到期日止)。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。 如在此期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率，执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为：_______% (年利率)，执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12，日利率=年利率 /360 ，期利率=年利率×每期月数/12。

固定利率执行届满后，即自_______年____月____日至_______年 ____月____日，实行浮动利率，即按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起开始计算)。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期间内遇中国人民银行调整贷款基准利率，则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起，在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。其中，月利率=年利率/12，日利率=年利率/360，期利率=年利率×每期月数/12。如借款人需继续采用固定利率计息，则应另行向银行提出申请。

若在执行浮动利率期间遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整，本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择)：

按年调整，分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起，按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整，不分段计息。

其他：_____________________________________________________________

2.5 若借款人未按规定按时足额偿付当期贷款本息即为逾期，贷款人有权根据中国人民银行的有关规定计收罚息(参见本合同第九条相关内容)。

第三条 费用

3.1 借款人应根据法律法规规定及本合同约定承担本合同项下的相关费用和税费。

3.2 借款人在本合同有效期内，不能依照本合同规定履行还本付息及其他有关责任义务，致使贷款人决定通过其他途径采取补救或追索措施的，由此引起的包括但不限于诉讼费、律师费在内的一切费用概由借款人承担。

第四条 借款人提款条件

4.1 除非贷款人同意，否则在以下条件在形式及内容方面均令贷款人满意地全部达成前，贷款人无任何义务向借款人发放本合同项下贷款：

4.1.1 借款人已向贷款人提供符合规定的文件资料，且已签署贷款人认可的担保文件。前述“文件资料”包括但不限于的借款学生的入学证明或在册学籍证明、所需学费或生活费证明、借款人有还款能力的经济收入来源证明等;借款人如为借款学生的直系亲属、配偶或法定监护人的，还需提供贷款人认可的能够有效证明前述关系的证明。

4.1.2 本合同及其相关附件(包括担保文件)已合法地生效。

4.1.3 担保权或类似优先权已合法设立并生效(如有)：贷款采用抵押方式担保的，已办妥保险及抵押登记手续，并将该抵押物登记凭证、所有权凭证、抵押权凭证/他项权利凭证、保险单正本交付贷款人占有;贷款采用质押方式担保的，已将质物交付贷款人占有;出质行为依法需要办理登记手续的，该登记已完成。

4.1.4 本合同以及与本合同相关的担保文件及其他文件已由贷款人认可的公证机关办理了具有强制执行效力的公证(若贷款人要求)。

4.1.5 借款人已按贷款人要求开立用于提款、付息、付费及还款等的银行账户。

4.1.6 贷款人提出的其他条件。

4.2 尽管有前款所述，以上提款条件的设立并不代表贷款人在上述条件满足时必然有义务放款，在贷款人因法律法规及政策变动，或受政府宏观货币政策或金融监管政策限制，根据贷款人自身额度等情况需调整、增加贷款发放条件，或发生其他重大情事变更的情况下，可暂缓、减少或取消放款，并通知借款人;并且，如贷款人在上述条件未全部满足时即放款的，也不构成贷款人的履约瑕疵。

第五条 提(还)款

5.1 提(还)款计划：

5.1.1 提款计划。本合同项下的贷款应分次提取，总的提款期限为_______年______月_______日起至_______年_______月 _______日止;具体提款计划参见本合同附件《提款计划表》。除另有约定外，未按期提用或超过前述提款期限的贷款将被取消。经与贷款人协商一致，借款人实际累计提款金额可少于本合同第一条第一款所约定之总贷款金额;如借款学生因故休学的，经借款人书面申请并由学校出具书面证明，在取得贷款人书面同意后，原该期学费贷款或生活费贷款可顺延至借款人复学当期提用。

5.1.2 还款计划。借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

5.2 还款方式：

5.2.1 自由还款期还款。本助学借款所支持之非义务制教育阶段以及借款学生完成该阶段教育毕业后的一年内为借款人的自由还款期;在此期间，借款人可以随时要求归还本合同项下部分或全部贷款本息，或者选择暂不还款;如借款人选择归还的，则归还顺序应按照先借先还的原则进行，利息应按照实际归还贷款额及其实际占用天数计算，并在归还贷款本金时一并付清。

5.2.2 固定还款期还款。若借款人在借款学生完成借款所支持之非义务制教育阶段教育并毕业后的一年内未能还清贷款本息的，自该借款学生毕业后的第二年起进入固定还款期，此时，应将自由还款期届满时借款人尚未清偿的贷款债务余额(包括尚未清偿的贷款本金和尚未付清的贷款利息)按照借款人在以下约定的还款方式归还贷款本息;还款计划亦应根据具体情形做相应调整。

请在相应方框内打勾选择还款方式：

采用等额本息还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金×期利率+贷款本金×期利率÷[(1+期利率)还款总期数-1]

采用等额本金还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金÷还款总期数+(贷款本金-已归还本金累计额)×期利率

其他还款方式：_________________________________________________

以上公式中的“期”是指_______个月(如：以每2个月为一期按期还款，此处应填写“2”。所填数字不得超过12个月);每期还款日为_________________。

5.3 若借款人选择在进入固定还款期后就剩余全部未清偿贷款本息采用分期方式还款的，借款人应自其毕业一年届满后的次月(公历概念)约定还款日起开始还款。借款人毕业一年届满后次月的首期还款贷款利息的计算方法具体为，如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数小于一期的，首期还款贷款利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数大于一期的，首期还款贷款利息将分为一期的应还利息及超过一期部分的应还利息分别计算，其中：一期的应还利息按照约定还款方式计算利息，超过一期部分的应还利息根据贷款实际占用天数按照本合同 2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数等于一期的，首期还款贷款利息即按照约定还款方式计算的当期应还利息。

5.4 借款人应于本合同约定的、进入固定还款期后的每一还本付息日的零点以前，将应还贷款本息足额存入其开立在贷款人处的还款账户(结算户)中，还款账户的银行卡卡号或活期一本通银行账号为____________________。借款人在此不可撤销地授权贷款人可从该存款账户中主动扣收到期应还贷款本息。

5.5 借款人如在贷款期内要求变更还款账户，须提前向贷款人提出申请，经贷款人同意并重新签订委托扣款协议、约定新的还款账户启用日期后方可实施。

5.6 若借款人授权贷款人扣款的存款账户为可透支账户，则借款人在此不可撤销地进一步授权，当该账户中存款余额不足以归还当期贷款本息时，贷款人可以在账户允许透支金额范围内以透支方式扣收到期应还贷款本息，由此发生的透支本金、利息和相关费用均由借款人承担。

5.7 进入固定还款期后，借款人应按期偿还贷款本息。若借款人未按规定按时足额偿付到期贷款本息，贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的部分或全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费、拍卖费等实现债权的费用)。

5.8 若归还贷款确有困难，借款人应当于本合同项下贷款最终到期日前的十五天内，向贷款人书面申请贷款展期，由贷款人决定是否展期。贷款人决定展期的，应与借款人依法签订展期合同。展期后的贷款最后到期日不得超过借款学生毕业后的第四年的公历最后一日。

5.9 若发生贷款逾期，则该期未还贷款本息的逾期罚息，应在归还逾期贷款本息时一并缴付，且贷款人有权对借款人未支付的利息计收复利。

5.10 除采用固定利率的情形外，贷款人因中国人民银行调整利率因素而对每期应付本息款额所作的调整，借款人须无条件照此履行。

5.11 固定还款期内，借款人如提前归还贷款，应征得贷款人的事先书面同意。未取得贷款人书面同意的，借款人仍应当依照合同约定的期限还本付息。

5.12 固定还款期内，借款人如提前归还部分贷款本息，对提前还款部分，在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息，不计退已计收的贷款利息。固定还款期内，借款人如一次性提前归还全部结欠本金及利息的，贷款人有权在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息，不计退已计收的贷款利息，不计收提前还款日之后的贷款利息。

5.13 固定还款期内，借款人如提前归还贷款本金的，按照以下规定收取违约金：

借款人应按照提前归还贷款本金的_________%支付违约金;如正常还款__________年以上提出提前还款，可免收违约金。

有关提前还款的其他约定：_______________________________________________

第六条 债权担保

6.1 本合同项下的贷款本金、利息及相关费用，由以下担保人为借款人向贷款人提供担保：

6.1.1 由___________________提供的保证担保;保证合同编号：___________________。

6.1.2 由___________________提供___________________的抵押担保;抵押合同编号：___________________。

6.1.3 由___________________提供___________________的质押担保;质押合同编号：___________________。

6.1.4 其他：_______________________________________________________________

第七条 保证与陈述

7.1 本合同项下借款人向贷款人陈述和保证如下：

7.1.1 借款人为独立的法律主体，具备所有必要的权利能力、能以自身名义履行本合同的义务并独立承担民事责任。签署本合同是借款人的真实意思表示，对其具有法律约束力。

7.1.2 借款人在此保证，在签署和履行本合同过程中恪守诚实守信原则，其所出具的对外进行贷款支付、涉及借款人以及涉及本合同的所有文件、信息和资料均为真实、有效、完整、准确而无任何隐瞒的。

7.1.3 借款人在此保证其签署和履行本合同的行为并不违反其所应遵守的法律、法规、规章、判决、裁决及命令，也不与其签署的任何合同、协议或承担的任何其他义务相抵触。

7.1.4 借款人确认，在本合同签署时没有隐瞒已经发生或将要发生的任何影响或可能影响其签署或履行本合同、或可能对其财务状况产生重大不利影响的诉讼案件、仲裁案件、行政程序、财产保全措施、强制执行程序或其他重大不利影响的事件;并且，借款人将在本合同履行期内继续向贷款人承担上述信息的及时披露义务。在发生前述事件时，借款人应当在有关事件发生之日或其知悉之日后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.5 借款人的工作、住所(或联系住址)、联系电话等信息发生变更的，借款人应在该变更发生后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.6 借款人保证其为签署、履行本合同所需的所有手续均已合法办理完毕并有效。

7.1.7 借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

7.1.8 借款人保证在贷款期间，将根据贷款人不时提出的要求，提供、增加或变更贷款人满意的担保措施。

7.1.9 借款人确认，贷款人已将本合同在贷款人个人网上银行或贷款人的营业网点进行公示。

第八条 违约事件

8.1 下列任一事件，均构成借款人在本合同项下的违约：

8.1.1 借款人或借款学生未按本合同规定的贷款用途使用贷款;

8.1.2 借款人未按合同约定按时足额偿还贷款本息和相关费用;

8.1.3 借款人向贷款人提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

8.1.4 借款人拒绝或阻碍贷款人监督检查贷款使用情况、保证人资信状况或担保物状况的;

8.1.5 借款人违反所在国法律法规，受到刑事处罚的;

8.1.6 借款人为本合同项下贷款所提供的担保人/担保物已经或将要不再具有提供与贷款相应的担保能力，或违反其签署的担保文件的，或由于担保人的其他行为，如担保人出国未征得贷款人同意等导致其丧失担保能力，或担保能力明显下降且没有重新落实贷款人认可的相应担保的;

8.1.7 未经贷款人同意，借款人或本合同贷款的担保人将设定抵押权或质权的财产或权益拆迁、出售、转让、赠与或重复抵押的;

8.1.8 借款人或本合同贷款的担保人与其他法人或经济组织签订有损贷款人权益的合同协议的;

8.1.9 借款人违反其与贷款人之间所签署的任何其他合同协议约定的;

8.1.10 借款人或本合同贷款的担保人(或其法定代表人、董事、监事或高级管理人员)涉及诉讼或被法院及其他有权机关监管、冻结其财产的，或者被宣告破产的;

8.1.11 借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人，或其继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人拒绝履行本合同的;

8.1.12 借款人违反本合同第七条所作出的陈述与保证的;

8.1.13 借款学生有违法乱纪行为，受到行政处分或刑事处罚的;

8.1.14 借款学生中途辍学，严重影响学业的;

8.1.15 借款学生被学校开除，或因其他原因被取消学籍的;

8.1.16 借款学生因学习成绩极差或其他原因无法完成学业的;

8.1.17 借款人有其他违反本合同条款的行为的;

8.1.18 本合同贷款的担保人在担保文件项下发生违约的。

第九条 违约处理

9.1 当本合同第八条所列违约事件之一项或数项出现时，贷款人可酌情采取下列一种或数种措施进行处理：

9.1.1 按中国人民银行有关规定计收罚息。其中，对于逾期贷款(借款人未按合同约定日期还款的借款)的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________% 执行;对于借款人未按合同约定用途使用借款的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行。罚息自上述行为发生之日起按罚息率计收，直至清偿全部贷款本息为止。对不能按时支付的利息，按罚息率计收复利;

9.1.2 有权将本合同项下的贷款执行利率调整为在调整当日执行利率基础上上浮__________%并立即执行;

9.1.3 有权单方面调整借款人的还款方式(适用于借款人出现8.1.2条违约事件的);

9.1.4 宣布本合同项下的借款人已提用贷款部分的本息立即部分或全部提前到期，未提用部分取消，并有权主动从借款人开立在上海浦东发展银行各营业机构的任一账户 (含可透支账户)中扣划款项以清偿债务，并通过各种形式向借款人及担保人追索;如拟扣划账户中的币种与借款币种不一致的，有权按贷款人扣划当日所公布的汇率自行换算后扣划，相关风险和损失概由借款人承担;

9.1.5 要求借款人另行提供经贷款人认可的保证、抵押、质押或其他担保;

9.1.6 按借款人为本贷款所提供担保的担保合同约定处分抵押物或质物，清偿贷款本息，或依法追索保证人的连带责任;

9.1.7 采取法律法规允许的其他必要措施。

在上述情况下，借款人同意无条件放弃抗辩权，并承担因其违约对贷款人造成的一切损失。

第十条 其他条款

10.1 本合同中提及的“贷款本息”包含贷款本金、利息、复利、逾期及挪用罚息以及与本贷款或贷款之担保有关的任何未清偿费用。

借款人所欠债务的有效凭证以贷款人按自身业务操作规定出具和记载的会计凭证为准。

10.2 本合同中提及之“毕业”，除非贷款人另行确认，系指如下日期：对于全日制本科，2年或3年制硕士或博士研究生、3年制大专或其他学制，均指借款人毕业当年的6月30日;对于2年半学制硕士研究生，系指借款人毕业当年的3月1日。借款人提前毕业的，以其实际毕业之日为准。

10.3 若有关法律法规或政策发生变更且根据该法律法规或政策的规定必须对本合同相关条款进行变更的，贷款人有权变更本合同相关条款。

本合同中部分条款无效或被撤销，不影响本合同中其他条款的效力。

10.4 借款人同意并授权：贷款人有权将有关借款人与贷款人签署的全部合同/协议/承诺(以下统称“合同”)的信息，与上述合同/协议/承诺相关的履约信息和贷款、透支的相关情况，以及借款人提供的个人信用信息、其他信息，在不违反法律和行政法规的禁止性规定的前提下，录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库，供具有适当资格的单位/个人查询和使用;同时，贷款人亦有权查询和使用已经录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库的有关借款人的全部信息。

10.5 借款人同意：当借款人发生本合同项下违约时，贷款人有权根据借款人的违约情况酌情决定公开借款人(含借款学生)的违约信息，并为催收借款人欠款之目的将有关的贷款情况信息提供给催收机构。

10.6 前两款中提及之“个人信用信息”包括借款人的姓名、性别、证件号码、职业、工作单位、学历、婚姻状况、收入和财产状况等能够反映借款人信用状况的个人信息。“相关贷款情况”是指贷款额、贷款期限、贷款发放时间、贷款担保情况、贷款用途、贷款偿还等情况。

10.7 本合同项下贷款的介绍人(如有)、见证人(如有)同意并授权，贷款人有权定期以学校为单位在公开报刊及有关信息系统上公布助学贷款违约比例以及违约借款人/学生的有关信息;对不履行合同签署页所列职责的介绍人及见证人，贷款人有权公布其姓名。

10.8 本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的，不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区的法律)。任何有关本借款合同的争议，均受贷款人所在地的人民法院管辖。

10.9 本合同各方在本合同签署页填写的地址为各方同意的通讯或送达地址，任何书面通知只要发往该地址，均视为已送达;该地址如有变动，变动方应于变动发生之日起 5个工作日内书面通知签约各方，否则对其他各方不生效(但贷款人地址发生变动的，仅需于营业场所或通过其他途径进行公告)。

10.10 本合同自满足以下条件时生效，并至本合同项下贷款本息、为归还本合同项下的贷款本息导致的透支账户发生的透支金额及相关费用全部清偿时终止。

10.10.1 借款人(或其授权代理人)签字确认;

10.10.2 贷款人负责人(或其授权代理人)签字(或盖章)并加盖公章或合同专用章。

10.11 本合同之附件为合同不可分割的组成部分。

10.12 本合同正本壹式_____份，贷款人执_____份，借款人、抵押人(如有)、出质人(如有)、保证人(如有)以及______________各执壹份，具有同等法律效力。

10.13 其他约定事项(如有)

_____________________________________________________________________________________

10.14 本合同附件包括：

文件名称 编号

1 __________________________ __________________________

2 __________________________ __________________________

3 __________________________ __________________________

备注：

本合同公证机关(如有)为：

公证文书编号(如有)为：

本合同由下述当事方签署。各方在此确认，在签署本合同时，各方已就全部条款进行了详细地说明和讨论，各方对合同的全部条款均无疑义，并对当事人有关权利义务和责任限制或免除条款的法律含义有准确无误的理解。

借 款 人本人或授权代理人(签字)：

大家好!

您所收到的一封来自销售部国际业务课离职感谢信，恳请您接受以下感谢挚言。

做为公司利润窗口的销售部一员，我很幸运也很感激于这样一个机会，我在销售部每一分工作都与大家的支持与帮助息息相关，请大家一如既往的支持销售。非常感谢!

感谢工程部负责我样品制作的工程师与相关协助人员，谢谢您们的极力配合，正是你们设计、绘图、相关改善方案的提出，我们与客户处的诸多项目均已经取得了很大进展，后续项目有您们的支持，相信会更加顺利。感谢品质部同事对于每次客户来访审核时陪同与相关文件准备，客户sxx公司作为世界500强之一的企业，来访年审时对于我们如此完善的品质系统也很惊讶，同理我们在sm(gett)处也赢得了a级供应商美誉，还有客诉时我们品质人员的迅速反馈与调查、分析，谢谢您们对于我工作的配合与支持。

感谢制造部同事多次样品或是客户来访时，诸多时候带客户参观产线，我都求助求教于你们时，均能得到对于客户处问题的详细解答，也正是由于你们的辛勤工作，tp产品在客户处得到了不少好评，你们也是我们做好销售的主力军。

感谢生管部同事，正是由于您们的努力配合与统筹安排，我所负责客户极少出现货物延误交货情况，且每次安排均能尽力满足客户交期要求。感谢采购部相关同事，对于与客户处每一个项目的开发阶段，均能得到相关支持与材料问题的完善处理，诸多材料的datasheet 或是需与供应商处的问题联络沟通均得到了您们积极配合与反馈。

最后感谢人力资源部招聘时给了我面试考核的机会，也正是这种机缘，与各位在这16个月*事，共同为着同一个目标---美好明天不断的开拓进取，或是也只是为了我们自己成长，请继续努力。

综上，无论哪个部门，来到这里，我们就是一个共同体，希望各位能有更多可以值得铭记于心的时刻。

我想我是幸运的，在意力成长磨砺了很多，有人说，青春岁月中的成长是隐忍的甚至是痛苦的，但是每当走过，留下最深的痕迹也恰是那些时刻，所以感恩于环境提供自己的难得、珍贵机遇。

在此机会，祝福你们工作顺心，期待销售部有更好的成绩，为公司创造更多的利润。

致辞

敬礼

尊敬的领导：

您好!首先，感谢您对我们贫困大学生的关怀和帮助。请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过，成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠，你就应该抽出时间，向对方表达谢意。因此，一声"谢谢"就显得尤为重要。

感谢您给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，学期开学时，在社会为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的形势下，我有幸申请到了江盈三等助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，使我在这个充满爱的环境中长大，让我感到爱的关怀，以及社会对我们大学生的期望和自己的责任。我想在我成长的环境中，有很多人值得我们去感谢，去铭记。因为是他们让我心中升起了无限希望。是他们给了我精神的力量。是他们使我不断成长。

都说穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话，常常做为我生活的激励语。大学就是一个亚社会，我要多参加实践活动，增长自己的见识和能力。在生活上，勤俭节约，尽可能做一些兼职，解决部分生活费用，这样让我不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在学习上，我态度端正，严于律己，为自己的目标和理想不断努力!

社会在发展，对于一个家庭贫困的孩子来说要承受的压力太多太多。高昂的大学学费让我不知所措。看到父亲那早已被生活的重担所压弯的臂膀，我内心充满难过。社会在进步，物价在飞涨，有的时候我不得不暗暗伤神。对于一个家庭收入依旧的情况，这无疑是雪上加霜。就在这时，你们向我伸出了援助之手，这雪中送炭的举动让我充满感激，因为这就意味着家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。

助学金表面上看来是对贫困生的物质帮助，其实不然。它的净胜作用更大，包括个人生活压力、家庭压力。各方面的压力使我们贫困的孩子有苦难言。江盈助学金给了我们一个平台，让我们物质上得到了保证，精神上得到了放松。 泰戈尔说：“蜜蜂从花中采蜜，离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花事应该向他道谢的。”我会学习蜜蜂，不忘道德会对我的热忱帮助，永远保持一颗感激的心。当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨。只有和-谐、尊重、平等、博美。江盈助学金这次给我提供助学金是为了给我们一个更好的环境来学习，学好知识，以后能贡献于社会，做有用的人。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。你们在帮助我们的时候，将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。 我相信，黑夜的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情回馈社会!

此致

敬礼

__________学院：

本人_____，性别_____，身份证号码：__________，学号_____，_____系(院、部)_____专业学生，因家庭经济困难，在校期间收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费)，特申请国家助学贷款，以帮助本人解决生活和学习中的困难，能圆满完成大学学业。为保证学校和银行办理国家助学贷款工作的顺利进行，本人郑重承诺：

1、助学贷款仅用于完成学业所需的学费、住宿费，决不将其用于其他消费;

2、毕业离校前主动通过学院与银行制订还款计划，签订还款协议;

3、毕业后变更住所、工作单位、通讯地址、联系电话、邮政编码等事项时，保证在变更后五日内告知母校;

4、毕业后每半年至少与母校联系一次，提供本人最新的就业信息和联系方式;

5、诚实守信，若违反合同约定，愿承担法律责任和经济赔偿责任;

6、本人在全部还清国家助学贷款前，自愿将毕业证、学位证交由学院代为保管，待还清国家助学贷款本息后，返还本人;

7、本人从毕业当年的7月1日起自付贷款利息，并保证在还清贷款前的每年12月20日前贷款用银行卡内有足够金额供银行扣付当年利息;

8、若本人贷款违约、逾期六个月或以上，可由学校在不提前告知本人的情况下在学校网站或相关媒体公布本人违约信息。

此致!

申请人签名：__________ 所在院(系)(盖章)：_____

_____年_____月_____日 _____年_____月_____日

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友们、亲爱的同仁们、同学们：

大家好!

今天，是一个令人激动、使人感慨兴奋的日子，是一个可以载入九龙教育史的好日子。在这阳光灿烂，浓荫花香，的日子里，我们欢欣齐聚于此，隆重举行“葛晓清先生爱心捐赠仪式”活动。

首先，我代表市教体局向各位领导，向葛晓清先生以及所有捐资助学的爱心人士表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

近年来，九龙乡的教育在上级领导和社会各界关心帮助下，有了长足的发展，但由于种种客观的原因，这里办学条件还相对落后。校舍陈旧、桌凳缺乏、教育资源有限等问题亟待解决。作为教育人，我们非常希望看到九龙学子也能在干净整洁、安全的教室中安心的学习;起码能和其他乡镇学生一样，在一样的蓝天下健康成长，可是常常却心有余而力不足。这几年，九龙乡大量涌现爱心人士时进行援助，使我们和学生们看到了希望。例如：这次葛晓清先生捐资3万元，为前河小学购置100多套课桌凳和12套办公桌椅;前不久张文林先生为张营小学捐资3万元购置了电脑、课桌等，贾岗成立的教育基金会，贾小平先生、王胜奇先生等人士每年固定捐款共4.55万元用于优秀教师、学生的奖励„„等等，这样的事例还很多。

今天各位领导、各位爱心人士的到来，体现了政府及社会各界对教育事业发展的爱心、关心、责任心。葛晓清先生的爱心捐助，不仅是对前河师生的拳拳关爱，更是对我乡教育工作的关心、支持和鼓舞。希望前河小学的教师不要辜负领导、爱心人士的殷切希望，在以后的工作中把这一份关爱付诸为行动，励精图治、严谨办学，把前河小学办成社会认可、家长信赖、学生满意的学校。我也希望同学们学会感恩，都能铭记各位领导的深情关爱，以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，成为优秀人才，以优异的学习成绩和将来的出色表现，报效祖国，回报社会，报答各位领导和所有关爱你们的人。

各位领导、来宾，各位朋友，感谢的语言说不完，诚挚的真情道不尽。关心教育、支持教育，把爱献给教育，献给下一代，让更广泛的人们传诵、敬仰，我认为这才是世界上最快乐和幸福的人!最后，我真诚地祝各位领导、各位来宾工作顺利，身体健康!祝愿所有捐资助学的团体、组织、个人在市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达!让我们再一次以热烈的掌声对支持九龙乡教育的爱心人士们说声“谢谢”!谢谢大家!

写给幼儿园班级感谢信

老师，您是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。下面是小编为大家整理的写给幼儿园班级感谢信，希望对大家有帮助。

写给幼儿园班级感谢信篇一

幼儿园的老师们：

我是中一班小朋友安倩的家长。首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。

回想起孩子两年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到中班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们--辛勤的老师们!

两年来，孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说："我想我们老师了!"知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上："我爱我们的老师!"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!

让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正乐园!

xx年x月x日

写给幼儿园班级感谢信篇二

尊敬的四园领导、老师：

你们好!

我是四园xx班妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。

班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。

老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”

同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!

最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!

xx年x月x日

写给幼儿园班级感谢信篇三

尊敬的*班全体老师：

你们好!

我是家长。进入回民区回族第一幼儿园学习已经半个学年了。在过去半学年的集体生活中，在各位老师的悉心教导下，我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。为此，我们对幼小(二)班全体老师对爱心、关心和细心，表示衷心的感谢!谢谢你们，你们辛苦了!

回想起孩子刚刚送入回族第一幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境，来到了一个陌生的大集体中，这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的变化，她的小小内心世界也面临着巨大的冲击。在刚入园的一段时间里，孩子中午不好好睡觉，是几位老师每日无微不至的关心和爱护，使得孩子慢慢适应了幼儿园的生活，为此老师付出了很多的辛苦和爱心。

记得在20xx年1月10日，孩子在幼儿园把便便拉到裤子里了，李超老师不嫌弃脏，不嫌弃臭，给孩子洗了内裤，还打着温水给孩子洗了屁股，我们特别感动，真心感谢老师们。在幼儿园学习的过程中，老师们耐心教导着孩子怎么上厕所，怎么穿(脱)衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐。在幼儿园每天都是那么开心，那么高兴。

在我们看来，回族第一幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担心都是多余的。幼小(二)班四位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩游戏了等等。回到家后，还模仿着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开全体老师辛勤的教导。

在对孩子的教育过程中，四位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。四位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。

就让这封感谢信来表达我们对全体老师的感激之情，是你们给了快乐的时光，教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!

祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!

xx年x月x日

经过两个多星期的工作移交，工作全部顺利交接!我也正式离开了__地产公司。

离开!是一个大家都不太愿意提起的词，因为这代表着伤感!同样代表着旧的结束和新的开始!对于离开一个工作近六年的企业，我有很多的感情!

在这爱深爱着的公司工作了近六年的时间，说真的每一个同事、每一个物品、每一个事情都是非常的熟悉和怀念，这段时间以为我一直想得太得一直没有睡好觉，我都不敢看到每一位同事的双眼，总在逃避着什么，总觉得有太多的故事值得留念，近六年来的一切都历历在目，很是舍不得!最后一天，我告诉部分的同事我要离开，上周日我又发短信感谢每一位同事，当他们听到我的离开，许多同事觉得突然，觉得不敢相信，当听到他们问我什么时候有空请吃饭时，我感动!当听到他们依然舍不得我走的时候，我很感动!他们说仍把我当作永远的同事时，我非常感动!尤其是那天看到__哭了，在大众场合我也没有忍住流下泪水，无法控制这幸福的眼泪!人生路上每一个帮助过我的人都值得我感恩!

今天，我发自内心的要感谢__的领导们，他的宽容和教导是我一生的财富，感谢所有在__一起奋斗的兄弟姐妹们，更是感谢你们对我工作的支持和照顾!说真的如果没有你们在培训和其他各方面的帮助，我在__也没有任何成就和意义!你们是值得我感恩的人，学军也希望在以后的人生中仍能得到你们的关注和支持!谢谢!

因为认识了你们，我非常的自豪!我感谢每一位__人!不管__过去、现在和未来是怎样的发展?我的心永远属于__，我也永远是__的一分子，我永远是__人!

祝：你们永远开心快乐、脑袋和口袋样样富有!

今早，大学路与矿附交叉的路囗，骑车上学的女儿拐弯与一直行骑电动车带了4筐草莓的老人车辆相擦，单纯以为赔额不多的女儿主动为掉落的草莓赔偿(她身上只有20元)，老人坚持要200元赔偿、说筐子里的可能也坏了。六神无主未带手机的女儿惊慌失措被老人拉住车子。一位开香槟色车的男家长默默帮她付了100元钱，却不告知身份(女儿说，说了让妈妈还他的话，但她也不能确定这位叔叔是否听到，因为现场太吵)。围观家长纷纷帮女儿出主意，集体要买老人的草莓，而帮她付钱的那位家长却悄无声息地离开了。女儿坚持老人不走，她也不能走，她要担当。此时在家的我接到女儿用136开头打来的电话，紧张的还未说清发生了什么，一位自称是一(六)班的同学家长的郑爸就接过电话“轻描淡写”的描述了小小擦车，都处理好了，孩子安全，让她上学去了，让我放心之类的，小孩不敢说，所以他替她说了。等我从家再赶到现场，人已散去，只有一辆拐弯的白车与一慢车道直行的摩托车相撞事故正在处理。中午放学后，女儿详细地描述了事情的经过。我深深感动!感谢矿附拥有这群帮孩子处理事务的家长们，团结，友爱，无私，我们与他们素不相识，他们却胜似女儿的家长!我不在现场，却胜似在现场!尤其感谢后来坚持下来完整处理事情的郑爸及其他帮女儿买草莓不留名的围观家长，付足老人辛苦培育的草莓损失。我与女儿将牢记郑爸带给孩子的话：如果以后她长大了，在有能力的情况下遇到需要帮助的人能够伸出帮助之手。

德耀彭城，有情有义。感谢我的圈友帮我转发，让所有善举的好心人看到我们对他们发自内心的感谢与感动。

感谢人：

捐资人：_____________

受赠人：_____________

为____________，经捐资人与受赠人协商，订立本捐资助学合同，并共同遵守。

第一条 捐赠目的

捐资人为_________，在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。

第二条 捐赠金额

赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。

第三条 捐赠金额的交付

捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。

受赠人应当及时进行查验。

第四条 基金(奖学金或助学金等)的管理与使用

(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时，由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。

(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。

每次定期储蓄___年，利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。

发放后剩余的利息仍存人专门账户，基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___，可以将发放奖学金数额提高___。

发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。

1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件：_____________________。

2.评定办法。

凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。

人围后，由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者，当场揭晓，并张榜公布。

3.奖金(或助学金等)每年发放一次，时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师，___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生)，教师每人奖励为___元，学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。

第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间

______教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等)，受赠人不得擅自挪用。

第六条 捐资的撤销

有下列情形出现时，赠与人可以撤销捐资：

(一)受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助)，与______设立目的不符的;

(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;

(三)受赠人终止办学的。

第七条 争议的解决方式

与本合同有关的一切争议，首先应通过双方友好协商解决。

协商不成，按下列第___种方式解决：

(一)提交______仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条 合同的成立与生效

本合同______生效。

第九条 约定的其他事项

(一)本合同如有未尽事宜，按照(民法典》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

(三)本合同正式文本一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

捐资人：_____(章)受赠人：____(章)

法定代表人：______法定代表人：______

地址：____________地址：____________

电话：____________电话：____________

传真：____________传真：____________

银行账号：________银行账号：________

___________年____________月___________日

捐资人：_____________

受赠人：_____________

为____________，经捐资人与受赠人协商，订立本捐资助学合同，并共同遵守。

第一条 捐赠目的

捐资人为_________，在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。

第二条 捐赠金额

赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。

第三条 捐赠金额的交付

捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。

受赠人应当及时进行查验。

第四条 基金(奖学金或助学金等)的管理与使用

(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时，由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。

(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。

每次定期储蓄___年，利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。

发放后剩余的利息仍存人专门账户，基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___，可以将发放奖学金数额提高___。

发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。

1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件：_____________________。

2.评定办法。

凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。

人围后，由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者，当场揭晓，并张榜公布。

3.奖金(或助学金等)每年发放一次，时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师，___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生)，教师每人奖励为___元，学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。

第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间

______教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等)，受赠人不得擅自挪用。

第六条 捐资的撤销

有下列情形出现时，赠与人可以撤销捐资：

(一)受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助)，与______设立目的不符的;

(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;

(三)受赠人终止办学的。

第七条 争议的解决方式

与本合同有关的一切争议，首先应通过双方友好协商解决。

协商不成，按下列第___种方式解决：

(一)提交______仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条 合同的成立与生效

本合同______生效。

第九条 约定的其他事项

(一)本合同如有未尽事宜，按照(民法典》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

(三)本合同正式文本一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

捐资人：_____(章)受赠人：____(章)

法定代表人：______法定代表人：______

地址：____________地址：____________

电话：____________电话：____________

传真：____________传真：____________

银行账号：________银行账号：________

___________年____________月___________日

亲爱的员工家属们：

您们好!首先，我代表我们公司为您们送上最诚挚的祝福，祝您们身体健康，笑口常开。然后，我代表我们公司对您们表示最崇高的谢意，感谢您们对我们公司美容美发事业的长期支持。最后，我代表我们公司所有的员工，对您们表示最真心的感恩，感谢您们对公司员工的养育之恩，感谢您们对公司员工的支持之情，感谢您们对公司员工的理解之意。

都说“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我想用这首诗最能展现出您们对子女的“爱”了。作为母亲，十月怀胎辛辛苦苦生下孩子，然后不辞昼夜地照顾孩子，哺育孩子;作为父亲，要肩负起照顾家庭和养育孩子的责任，努力在外打拼，为的就是可以给与孩子最好的成长环境。这其中的艰辛和劳苦我想只有做过父母的人才能体会吧。孩子长大后，父母依然会为孩子的工作操心，担心孩子是否有好的工作;担心孩子是否遇到好的老板;担心孩子在工作中是否一切顺利……作为父母，不管孩子多大在他们的眼里依然是需要担心、需要照顾的对象，尽管他们知道孩子已经长大成人了，尽管他们知道孩子不仅可以照顾自己了，还可以照顾他们。我想这就是父爱和母爱的伟大之处吧。亲爱的员工家属们，我相信您们对待自己的孩子也是一样的。但是今天，我要在这里告诉您们，您们的孩子工作都很顺利，表现都很优秀;同时，我也代表公司感谢您们将自己的孩子养育得如此出色，如此能干，感谢您们为我公司培养出了一批优秀的工作人员。

一名优秀的工作人员除了自身的不断努力和改进之外，还离不开父母给与他们的支持，有了父母的支持，他们的工作才会没有后顾之忧，也才会全心全意地投入工作中去。从我们公司员工积极昂扬的精神面貌和不畏困难的充足干劲就可以看出，在他们的背后一定有全力支持他们的父母。我知道，或许有的家属对于美容美发这个行业还是存在一些疑问，认为这不属于他们眼中的“正当行业”。但我想说的是，每一个行业都有它存在的价值和意义，家属们之所以会产生这样的想法是因为对这个行业还不了解。既便是如此，我还是要代表公司感谢您们，因为您们给与了您们孩子全部的支持，也给了自己一个了解这个行业的机会。有了你们的全力支持，我公司的员工就算在工作中遇到了困难和挫折，也还是紧咬牙关挺过去了。或许是为了证明给您们看他们是真的热爱这份工作;或许是为了让您们看到这份工作真正的意义所在;亦或是为了不被公司淘汰，想给公司创造更多的利益。但不管是何种原因，归根究底，他们都是得到了您们的支持之情才会有如此优秀的表现，我公司也才会涌现出这么多的优秀员工。

我觉得最应该感谢家属们的，就是您们对子女的理解之意。我想您们当中有的是不喜欢这个行业的，但因为子女的坚持就理解了他们;也有的是希望子女可以有更好的工作，但也因为子女的坚持就理解了他们;还有的是觉得子女做这个不会有出息，但还是因为子女的坚持而理解了他们。不管是因为什么原因，您们最终都选择了相信子女，理解子女，也正是因为有了您们对子女的理解，也才会有他们进入我公司的今天。我能体会您们心里的无奈和担心，但我想说，亲爱的家属们，您们的选择是正确的，您们的子女将会用实际行动和成就来回报您们当初的理解之意，我们公司也将会用实际的行动和业绩来感谢您们对员工的理解之意。

亲爱的家属们，在我们公司成立18周年的今天，我要再次代表公司和公司的员工们对您们表示最衷心的祝福、感谢和感恩。正是因为有您们的支持和信任，我们公司的员工才会有如此地冲劲和干劲，我们公司也才会有如今的成就。在此，我还希望各位家属们能够继续支持您们的子女、理解您们的子女，也能够继续支持我们公司、信任我们公司。我相信，有了您们的信任、支持和理解，我们的公司将会有更高的成就，公司的员工也将会有更大的发展空间。

此致

敬礼!

日期

尊敬的各位领导、老师:

您好，我是来自历史学院的20__级学生陈兴华。这次，我非常荣幸地被评为我校校园之星的励志之星。陈书记满含深情的嘱托、云校长给我颁奖的画面，让我久久难忘。我感觉来到师院，没有给学校做什么贡献，可是学校却给与了很高的荣誉和无私的资助，让我非常感动。我情不自禁，用我这笨拙的文笔向各位领导、老师写下这封感谢信。

回顾过去两年来的学习生活，我一直受到学校的照顾与关怀，对此，我深表谢意。

20__年8月，收到沧州师范学院录取通知书的那一刻，我欣喜万分，不负所望如愿考入沧州师范学院。当我通过学校的咨询电话了解到我不用缴纳学费、书费、住宿费时，我心中一块石头终于落地了。自此，我多了一份安心，心想:“我可以毫无负担地踏入大学，完成我心中多年的教师梦”。九月，我在父亲的陪同下踏入沧州师范学院，受到老师同学们的热情接待，入学的那天虽然很累但却充满欣喜。因为我来到了一个新家一一沧州师范学院历史学院。

然而，短短数日，一场严重车祸导致我父亲截肢，母亲精神分裂、弟弟骨折手术，这让我走到了崩溃的边缘，一度想辍学回家，照顾困难中的家庭。这时，辅导员刘明月找到我，一次次给与我姐姐般的亲切关怀，一次次地关注我的学习生活，这使我十分感动:谷良峰书记多次跟我面谈，了解我的状况，还为我向学校申请了20__元的爱心基金，解决了我生活的燃眉之急，让我感受到师院这个大家庭的温暖。在学院各位领导老师的关照下，我增强了战胜困难的信心，重返校园，安心学习。两年来，我两次获得最高国家助学金共8000元，这让我不再为生活费而发愁，此外，学院还为我安排了勤工俭学，让我通过劳动获得部分工资，帮助我走过那段艰难的时光。我非常感谢各位领导、老师、同学们，让我可以拥有一个美好的大学生活。

一年的学习生活转瞬即逝，在这里，我的学习生活有了一个很大的改进，在各位老师的悉心关照下，我努力学习，取得了一次班级第一、一次班级第二的优异成绩，连续两次被评为校级三好学生，获得一等奖学金和国家励志奖学金。我知道这一切都源于沧州师范学院对贫因生的帮扶，领导老师对我的关照，让我可以有一个良好的学习环境，成就我的大学梦。

在校园之星、创业团队榜样暨优秀学生表彰大会上，陈西峰书记教导我们要做一个有情怀的人，做一个爱党、爱国、爱家的人，要做一个善良厚道的人，他教导我们要向董丹霞、王思源等同学学习，团结同学、友好互助、做到“仁者爱人”，勇于承担责任;要做一个有教养的人，学会待人接物;要做一个有本事的人，做一个对国家社会有用的人。对此，我深受启发，在以后的学习中，必当谨遵恩师的教诲，努力学习，在学习中习得一技之长，在生活中学会为人处世之道，为以后立足于社会打下根基。

最后，再次感谢沧州师范学院这个学习的圣地，感谢师院各位领导老师，让我可以毫无后顾之忧地在这里安心学习，感谢师院的老师同学们为我营造了一个良好的学习环境，是你们成就了我的大学梦，是你们让我拥有今天，拥有展望未来的资本，谢谢!

此致

敬礼

历史学院陈兴华

尊敬的老师、亲爱的同学们、可敬的好心人：

我叫，是X学院X班的一名学生，来自常德澧县农村，尽管我的家庭经济并不宽裕，所有收入仅靠父亲在外整日奔波劳碌打工所挣，但有父母无微不至的关爱，同学给予我的真挚温暖的友爱，我总是感到很幸福。可谁想天有不测风云，身体有所不适的我于去年7月被诊断患上了“尿毒症”，只能依靠每周2次的血液透析维持生命。当病情越来越严重，医生通知我只有马上进行肾移植手术，才能延续生命，而我的家庭因为我的疾病已经负债累累，完全无力承担昂贵的手术及后期治疗费用时，我感到过深深的绝望。悲伤的泪水流在早已为我操碎了心的父母的脸上，刻苦铭心的痛烙在我的心底。当我和我的家庭陷入绝境时，是您，我就读的学校的老师和同学们，以及周边好心的人们，向我投注了关爱的目光，伸出了援助的双手。在我手术前，学校领导、老师)，以及许许多多的同学来到医院探望我，鼓励我勇敢地与病魔做斗争。学校为我开展了“爱心拯救生命”募捐活动，全院师生以及爱心人士慷慨解囊，为我募得善款X元。大家的爱心捐助如一场及时雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手术如期进行。现在我已顺利接受肾移植手术，目前恢复状况良好。

在此，我和我的家人对您的无私帮助和慷慨解囊由衷地表示感谢和敬意!是您热情的问候、无私的帮助，让我感受到商务职院这个大家庭的温暖;是您点燃了我生活的希望和曙光;同样是您给了我战胜病魔的决心和意志;是您的善行义举极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的我。我坚信，有了大家无私的帮助、真诚的祝福、诚挚的关爱，我一定能创造出生命的奇迹，战胜病魔，早日康复!

最后，我和我的家人再次衷心感谢所有捐献善款的全体师生与好心人士!祝您身体健康、工作顺利、万事如意!

X年XX月XX日

酒店领导您好：

我是xx酒店会员，，会员号:，于xx年xx月xx日入住上xx酒店xx店，于xx月xx日退房，不慎遗失装一个小黄色尼龙袋，内装欧元x元，当时酒店员工于退房时向我提出，我因当时父亲病重，急于赶到医院，认为不是我的。后于xx日发现，我到酒店，酒店总经理以负责任的态度，非常认真地一起与我到当地警署处理此事， 并将所在的钱完整交还于我。 对这种酒店所有员工这种任负责的态度和处理这事的贵酒店的员工拾金不昧的精神我表示万分的敬意。

同时，我将会今后在中国境内永远选择入住x酒店，同时，我将贵酒店员工这种崇高的服务精神向我身边的人作宣传，让他们也入住x酒店，体验贵酒店的服务。

十分感谢，祝!

xx年xx月xx日

拾金不昧感谢信模板

拾金不昧是值得表扬的精神，下面是整理的关于拾金不昧感谢信模板，欢迎阅读!

商场员工拾金不昧表扬信

要说的一件事，在现今社会听起来有点不可思议：有人拾获了一台手机，想尽办法联系到失主，最终将手机完璧归赵!这件不可能的事确确实实地发生在我身上……

3月15日是荣基国际广场”消费者权益日”活动举行的时间，我到荣基国际广场参加活动，直到快要离开的时候，我才发现手机不在身上!一下子我头就大了，手机倒是不贵，但里面储存了儿子在学校演出的珍贵照片，我还没来得及把它们存入电脑。究竟是丢了还是被偷了呢?我急忙回忆今天去过的场所，但是找遍了都没有!我的心情一点一点地低落下来，满脑子都是又要重新买一台手机、到营业厅办理卡遗失手续、把原来通讯录上的号码一个个地问回来…最遗憾的是，儿子表演时的一幕幕可爱形象，将来也只能保存在脑海里了。

我正要离开，刚才帮助过我的商场保安部周主管把我叫住了，“你好，请不要着急，你手机在那里被捡到了，你可以到物业监控室领取”。“真的吗?!”我兴奋得跳了起来，“谁捡到的?我真要好好谢谢他。”“是物业公司保安部的王宏春经理!”我在周主管的陪同下，匆匆走到物业监控室，看到王经理笑呵呵地站在那里，手里拿着我那遍寻不获的手机!我连忙走过去握住王经理的手，连声说“谢谢你!谢谢!”王经理憨厚地摆摆手说：“不用谢，没事!没事!”

这仿佛是一件不起眼的小事，可能在荣基国际广场几乎每天都会发生。在这个似乎已经物欲横流的社会，我却在“荣基”亲身感受到“拾金不昧”的美德是如此地可贵。因为有王宏春经理这样的好人，使人与人之间的距离大大拉近了。其实我们的社会是充满关爱和信任的，往往举手之劳就能带给别人莫大的帮助，往往心怀正气就能获得人们的赞许和尊重。相信王经理拾金不昧的精神和敬业乐业的工作态度，正是荣基物业公司保安部一直保持士气如虹的原因，也是“荣基”集团为我们提供优质的服务的保证!王经理是“荣基人”的一个典范，他以他的正派作风影响他的下属，以他的严谨态度管理他的部门，希望在他的影响下，将来有更多的好事在“荣基”这个大家庭里发生，有更多的好人继续发扬他们的高尚品行，也希望将来这些好人和好事会变得稀松平常，让我们不再感到惊奇。

一个会一直关注你们、支持你们的忠实客户!

拾金不昧感谢信模板

尊敬的花园管理处：

我于2019年2月25日下午四时左右不慎将一电脑手提包遗失在小区停车场草坪上，包内装有现金若干、银行信用卡、储蓄卡、手机、各类证件及好几份重要文件等。正当我万分焦急、四处找寻之际，我的家人接到了小区保安人员打来的电话。原来，在我出车去到市民中心参加人大会议的路上，小区一位姓童的保安人员已经拾到我丢失的提包，经过翻看进出车辆的录像及我提包内的证件，迅速作出了正确的判断，并在第一时间通知了我的家人。接到我家人打来的电话，我心情分外激动，当即驱车从市民中心赶回小区管理处，顺利取回了提包。提包内所有的物品完好无损，现金、证件、文件等无一遗失。

我是花园的老居民了。常年工作在外，平时较很少回深。虽然较少在家，但对小区管理处物业管理及保安水平连年改善的状况，印象却很深刻。说来惭愧，我在小区，已经不是第一次丢包。上一次丢包，是被好心的a栋的一位居民拾到，主动打电话联系到我，原样送还;这一次丢包，则是小区保安人员拾到，同样是完璧归赵。两次失而复得的经历，使我真切感受到园中花园小区居民、安保及管理人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。作为园中花园小区大家庭中的一员，我为小区居民和安保人员的良好素质深感自豪和荣幸，也为这个大家庭的温暖和谐深深陶醉。小区人口密集，进出车辆多，每天车辆停放的压力都很大，负责安保和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷，有时甚至要面对人生威胁，工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨，默默工作，用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!

拾金不昧感谢信的范文5篇感谢信

谢谢!衷心感谢管理处良好的管理水平，衷心感谢拾金不昧的小区居民和小区管理处的管理人员!我要向你们看齐，把你们朴素扎实的工作作风带到我的工作环境中去，努力学习，好好工作。我觉得，只有这样，才是对小区无数个做了好事而不求回报的居民和管理人员最好的报答!

酒店员工拾金不昧表扬信

酒店员工：

2019年x月16日晚上后勤保洁员李伯勤在酒店二楼大厅打扫卫生时，在沙发上捡到客人皮夹一个，内有现金一万多元、银行卡几张及个人身份证，她主动上交后，酒店及时送还给客人，客人拿回自已丢失的皮夹对我们酒店予以高度的赞扬和感谢。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是在现代经济高速发展的今天，拜金主义大行其道的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们酒店，一名普通的员工却做到了，她的这种行为是对我们传统美德的发扬，也体现了李伯勤的个人品质，她的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。

她的这种做法体现了我们晶海酒店的“尽我所能，如您所愿”的服务标准，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才会有喝彩!”李伯勤是一名普通员工，但在这平凡的岗位上却体现出了她不平凡的一面。

为了表彰这种拾金不昧的行为，经酒店研究决定奖励李伯勤160元，并在全酒店通报表扬。

希望我们晶海酒店的每一位员工向她学习，共同塑造我们晶海酒店的伟大形象。

尊敬的各位家长：

5月12日下午14时28分，一场7.8级的强烈地震，突袭四川省西北部的汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺取成千上万人的生命。

在这全球震惊，举国哀痛的艰难时刻，全国各族人民、海外侨胞及外国友好人士纷纷慷慨解囊，及时伸出援助之手。我校广大师生积极响应区教体局的号召，捧出真情，献出爱心，自觉加入到捐款的行列，短短的一天时间，全校学生捐款达4万。许多同学拿出省下的零用钱，捧出一直舍不得用的积蓄，有一位同学甚至献上家长给的全部伙食费，宁可自己忍饥挨饿!全体同学至纯至善的举动充分说明，良好的家庭氛围的熏陶和家庭教育的感化，已将“一方有难，八方支援”、“赠人玫瑰，手留余香”的传统美德积淀在我们同学的灵魂深处;每个家庭早已在孩子幼小的心田里，种下一颗爱的种子，如今它已经吐出绿叶，结出花蕾，开始绽放色彩，散发芬芳。在此，我们由衷地感谢每位家长，感谢你们：

在给予孩子爱的同时，也让孩子懂得了去爱。爱是情感的对流，在被关爱的同时，也要去关爱他人，这是你们以行动对孩子作出的无声教育。感谢你们：

在给予孩子物质的同时，也给予了孩子精神养分。思想是行为的基础，精神是人格的内核。只有具有了高尚的思想精神境界，才能行文明之举，显现人格力量，这是你们在育人方面不懈的追求。感谢你们：

在给予孩子希望的同时，也给予了孩子责任。只有勇于承担责任的人，才能承担起希望的重任;只有能够承担起家庭和社会责任的人，才会是有所作为的人。这是你们对孩子的一贯要求。

各位家长：让我们齐心协力，在传递爱的火炬的同时，把理想的种子植入孩子的心灵，让我们一起期待心灵之花结出硕果!

南通市八一中学