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捐资助学感谢信的范文(汇集20篇)

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实习生给实习单位的感谢信素材

范文类型:感谢信,全文共 440 字

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尊敬的领导:

你好!六周的实习结束了,我现在回到学校为毕业设计做准备了。

在实习和做毕业设计期间认识了很多公司里的同事,你们工作态度负责,很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。六周的实习生活充实也很精彩,我不仅在专业上有了很大的进步,更重要的是懂得了如何做人,如何面对困难,如何解决困难。

毕业设计作品在老师和同学的精心指导和悉心关怀下完成的。从最初的选题、定题,到模型的完成,倾注了大量人力、物力。在此我要向我的老师和同学们致以由衷的感激。在六周的学习生活中,我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我既然选择了我的专业,那么在以后的设计道路上,我将风雨兼程,将永远铭记各位导师的教诲。

祝愿贵公司全体职工身体健康、工作顺利、家庭幸福!

祝愿贵公司生意蒸蒸日上!

此致!

敬礼!

*年**月**日

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篇1:来自患者的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 1145 字

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我是一名人民教师,曾为莱芜的教育事业奉献过一份力量,不幸在今年5月3日被脑梗特然击倒,。病初身体一侧失去活动能力,完全失去了生活的自理能力,吃喝拉撒完全依靠家人和陪护人员,失落感和病痛压倒一切,真是死的心都有,5月16日住进了咱莱矿医院。

一、先进科学的医疗理念

住进莱矿医院才知道,医院内细分有“运动治疗室”、“中医治疗室”、“物理因子治疗室”、“语言吞咽治疗室”、“作业治疗室”等专业科室。脑梗和脑出血引起的人体偏瘫是一种非常复杂的大脑神经性疾病,单凭药物治疗(即便是中西药结合,效果也很差)。因此莱矿医院采纳先进的科学理念,采取以运动治疗为主结合中医针灸、蜡疗和高科技的电磁疗法相结合的治疗方法。根据患者的具体情况制定有针对性的治疗方案。我在四个月十天的治疗中就分别接受了“偏肢按摩”、“吊床悬吊疗法”、“站床”、“四肢联动”、电流反馈、电磁干扰、针灸治疗、气压治疗等近十几种治疗方法。

二、精明强干的医疗队伍

像我们这样的“偏瘫”病人,由于受到疾病的长期折磨,大多数病友失去了生活的信心,对自己以后的前途不抱多大希望,思想上严重的畏病情绪,有的甚至产生了抗拒治疗、不配合医生治疗的现象和行为,破罐子破摔,治疗过程中情绪激动,抵触医生的治疗手法,大喊大叫,又哭又闹,我一开始也对青年医生产生过程中怀疑。“运动治疗室”是主要的大治疗室,大部分医生是青年医生,年龄在二、三十岁,大点的也就四十岁。如亓传军主任、张绪豪、张丹、高骞等大都是近几年专业院校毕业的大学生。他们掌握了先进的专业理念知识,又有娴熟的治疗手法,更主要的是他们都有一颗忠于医疗工作的“医者仁心”。他们对待病人像自己的家人、朋友一样体贴,尊重病人与病人推心置腹,耐心沟通,充当心理医生,使病人心情舒畅的自觉接受治疗,配合治疗,对治疗起到了事半功倍的效果。对病人发自内心的感激,他们总是笑着说:“这是我们应该做的!”病人的每点进步总能得到他们及时的鼓励,大多数病友都在他们的辛勤付出和积极鼓励下主动、积极配合,治疗效果明显,墙上挂满的锦旗表达了病愈出院患者的心声。

三、先进的医疗设备

先进的医疗设备保证了医疗方法的实施,莱矿医院非常重视医疗设备的投资。先后购进了“CT机……………..”等高精尖的医疗设备,还有…………….

从5月16日住进医院到现在的9月16日已经四个月十天,在医疗人员的精心治疗,陪护人员和家人的无微不至的护理下出现了明显的好转。下肢的功能基本得到恢复。有时能独立行走二、三百米,上肢的功能也有了好转的苗头,心情也发生了较大的转变。对生活出现了较大的信心,相信在今后的的治疗中在医生和陪护人员的呵护下一定会大有好转,恢复到原来的生活状态并非不可能。在这里我真心的感谢为我付出的莱矿医院的医生们、陪护和不离不弃的家人。

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篇2:给父母的感谢信常用

范文类型:感谢信,全文共 298 字

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爸爸、妈妈:

你们辛苦了!朦胧,还记得——当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是你,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给你的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。

当我摔跤失落时,敬爱的爸爸,是你,用鼓励的话语,有力的眼神支撑我,给了我无穷的动力,让我拥有了:“从哪跌倒就从哪爬起”的信念与韧劲,懂得了“路是靠自我走出来的”人生哲理。

当我略有收获时,爸爸妈妈,你们明白吗?有了你们,我才幸福!只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的付出。

爸爸妈妈,你们真的辛苦了。真的感谢你们,感谢你们把我带到这个世界上,因为是你们用自我的爱心让我学会了感恩!

此致

敬礼

姓名:

年 月 日

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篇3:写给幼儿园的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1033 字

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亲爱的x幼儿园

你们好!

我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

x年x月

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篇4:捐资助学讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1220 字

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各位家长、同志们:

今天,我们在这里隆重举行“博爱一日捐,助你上大学”活动启动仪式,并为我市70名贫困大学新生发放入学救助金,以解决同学们的燃眉之急。在此,我代表市委、市政府向受到资助的同学们表示衷心的祝贺!并通过你们,向全市困难家庭及其子女致以良好的祝愿!

近年来,市委、市政府对家庭困难学生十分关注,尤其高度重视贫困大学生的资助工作。针对贫困大学生上学难的问题,市委、市政府开通了贫困大学生救助基金、国家助学贷款、困难补助和慈善救助等“绿色通道”,近年来,累计为937名贫困大学生发放了救助资金110万元,为355名在校及大学新生发放助学贷款202.67万元,通过慈善救助渠道为40余名大学新生发放慈善资助金10余万元,我市多元化资助体系正在进一步建立和健全之中。我市红十字协会自20xx年成立以来,坚持以发扬人道、博爱、奉献的红十字精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨;以救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐为工作方针 ;

以努力改善易受损害人群境况为工作目标,积极开展工作,在全市的抢险救灾、扶危济困等多方面发挥了积极作用,先后募集并发放救灾资金140余万元、救灾物资折合资金40余万元,已逐渐成为我市实现社会公平正义促进社会和谐的重要载体。今天我们在这里举行的“博爱一日捐,助你上大学活动”是我市开展的诸多救助贫苦大学生工作的其中一项,也是践行科学发展观,认真履行全心全意为人民服务宗旨的具体体现,是落实“关注民生”,密切党群关系的实际举措,也是服务全市改革、发展、稳定大局的一项重要任务,充分体现了市委、市政府对弱势群体的关注和关爱。实践充分证明,资助贫困大学生上学是真情暖万家的社会系统工程,是顺民意、得民心的德政工程,对于构建和谐FF,在全市社会进一步形成“扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、关注未来”的良好氛围,具有十分重要而深远的意义。

各位家长同志们,你们因家庭的暂时困难,在子女受教育问题上付出了更多的艰辛,孩子们也经受了比同龄人更多的磨炼,然而你们又是幸运的,在人生的关键时刻,得到了市委、市政府和社会各界的关心和帮助,虽然为你们提供的救助资金不多,但希望你们认真领会这份关爱之心,教育子女在今后的学习和生活中,自觉磨砺、锐意进取,以不懈奋斗的意志和毅力,积极培养友善诚信、乐于奉献的心灵和品格,不断完善适应社会、适合需求的能力和素质,将来无论身在何处、从事何种职业,都要以满腔的热忱来回报社会,

把爱心接力棒一代一代传下去,将扶贫济困、团结互助的美德不断发扬光大。希望孩子们志存高远、自强不息,脚踏实地,在新的学府刻苦学习,长本领、练素质、增才干,早日成为中国特色社会主义事业的合格接班人。

“天行健,君子以自强不息”。同志们、家长们,让我们携起手来,团结互助,共同推动“博爱助学”活动的深入开展,为青少年的健康成长、为每一个家庭的和睦幸福、为根河经济社会发展、为共同建设美好的家园做出我们积极的贡献!

谢谢大家

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篇5:实习生给实习单位的感谢信素材

范文类型:感谢信,全文共 645 字

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敬的中学校领导、老师们:

您们好!

短短五周的教育实习即将结束,在此离别之际,请允许我们代表某大学实习某小组向贵校在我组实习期间给予的关怀与支持表示衷心的感谢。

这是我们第五次来到贵校进行教育实习,熟悉的坏境让我们倍感亲切,实习工作的进行也格外的顺利。

尊敬的领导,亲爱的老师,谢谢你们。是你们的悉心指导,让我们迈出了从书本到社会的第一步,将理论转换为实践;是你们的言传身教让我们提前做好了承担教师这一神圣任务的准备;是你们的平易近人消除了我们作为实习生时而出现的窘迫,使我们感受到了工作之余的轻松和温暖,让我们能够舒心坦然地迎接将来的教书育人的重任。你们的身体力行给我们竖立起引航的灯塔。短短五周的实习生活中,你们教给我们太多太多,从工作上到生活上,事无巨细,无微不至地关怀我们。谢谢你们,尊敬的领导和亲爱的老师们,太多的感激之情无法在笔下一一倾诉,但我们会永远铭记这份情。

在即将过去的实习生活中,我们真切地感受到了贵校的无限活力和蓬勃朝气。贵校先进的教学理念及管理方式无疑给我们这群即将走入教师工作岗位的实习生以思想上的洗礼。学高为师,身正为范,贵校全体教师刻苦的工作作风,严谨的教学风格,精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀更是为我们确立了作为一名合格、称职的教师必须具备的素质与精神,让我们受益匪浅,这也是我们今后努力的方向。

最后,请允许我们再次代表大学向贵校致以最诚挚的感谢,并祝贵校越办越好,祝愿邮中的教育事业桃李满天下,硕果结华章;最后,愿贵校的全体教师身体健康、工作顺利。

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篇6:精选爱心助学领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1962 字

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尊敬的星城义工爱心人士,各位家长,全体学生:

大家上午好!

时值冬日,但洞庭完小校园里依然阳光普照,情意浓浓,因为有星城义工爱心团亲临我校进行爱心助学,在此我谨代表洞庭完小全体师生,向莅临今天捐赠活动的各位来宾表示最热烈的欢迎!

洞庭桥完全小学原名洞庭学校,创建于上个世纪三十年代,1982年,迁至现址,更名为洞庭桥乡中心小学,1995年撤区并乡时,洞庭桥乡并入枫木桥乡,洞庭桥乡中心小学 改名为枫木桥乡洞庭桥完全小学。得于地利,顺乎天时,它地处枫木桥、灰汤、流沙河3个乡镇的交接处,与湘乡只有一山之隔,因此学生生源较好。学校整个校园面积16450平方米,建筑面积5140平方米,绿化面积800平方米;校园风光秀丽,樟木参天。现有10个义务制教学班,有学生398人; 教职工24人,学校还附设有一个幼儿园,现有幼儿82人,专业幼师3人。

由于学校建校年代久远,加之地域偏僻,学校基础设施建设及各方面条件还相对落后,房屋破烂,天沟漏水,设备陈旧、简陋。特别是部分学生家庭条件受到当地经济的制约及天灾人祸的影响,虽然他们正是如花的年纪,虽然有的学习成绩优异,可是他们却因为贫困而正面临辍学的境地,他们急需得到社会的关爱和帮助。

二年级1班学生熊心波,其父亲从20xx年开始患病至今年6月份医治无效死亡。其间身得10多种疾病,严重的有白血病、肺癌、肝癌等,6年间共花去医疗费高达70万元左右,现在负债20多万元,其母体弱多病,现不得不丢下女儿外出打工挣钱维持生计,微薄的工资且只能勉强维持家庭生活,无力送女儿上学 更不用说还债了。她的伯父也于前年在广东打工时不慎从高楼坠落死亡,留下三个未成年子女,最小的尚不足2岁,伯母也只能外出打工。两家的重担全落在年过七旬的体弱多病的爷爷奶奶身上。三年级的谭佳欣同学,在她五个月大时,其父亲在北京打工,被人群殴致死,后其母改嫁他方,从此杳无音信。现谭佳欣由年过七旬的爷爷奶奶带养,生活来源仅靠爷爷奶奶所种的两亩地,加之,奶奶常年身体不好,身体患有多种病,有风湿痛,慢性支气管炎,冠心病等,常需药物维持。四一班唐佳佳,其父智障,身体常年不好,打工时工资待遇只拿正常劳动力的百分之四十,母亲患有精神病, 生活不能自理,长期在外流浪,现不知去向,家中无其它经济来源,只能靠父亲微薄的工资维持生活,唐佳佳本人也自小患癫痫病经常发作无钱医治。她还有一个三岁多的妹妹,祖父母都已是80多岁高龄,不但无人供养,还要照顾两个孙女,自己却靠在外捡废品挣钱维持生活。象这样家庭情况的学生我校还有很多。

爱心无止境,助学见真情,今天爱心人士的善举,将温暖所有孩子们的心甜,您的捐助将挽救他们面临失学的困扰,托起了他们对美好生活的向望。面对着帮助,我们该怎样来回报?这是我们现在需要思索和解决的课题。我想,我们首先要有一颗感恩的心,用实际行动来回报这种厚爱。目前学校正以建设有特色的农村完小作为办学目标,坚持“以学生为本”的办学理念,以新的举措、新的精神风貌、高度的责任感和事业心来开展教育教学活动,引导学生感恩——奋进,用自己的不断进步来感恩他人的帮助,努力培养出关爱他人、文明守纪、诚实求信、乐学善思、身心健康的新时期偏远农村学生,真正地让乡村的孩子享受到优质的教育,得到优质的发展!

凡人善举,大爱无垠(疆)。衷心感谢各位爱心人士,衷心感谢姜总为这次活动牵线搭桥。

最后,让我们再以热烈的掌声,向所有爱心人士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢大家!

爱心助学领导讲话稿三:

各位来宾、各位家长、同学们:

大家上午好!很高兴参加美高集团20xx年度爱心助学仪式。我谨代表区委、区政府,并以我个人的名义,向李家女姑村本届中、高考取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!对长期支持我区各项公益事业建设的美高集团表示衷心的感谢!

近几年,美高集团在自身发展的同时,积极关注教育、文化事业,每年拿出大量资金用于支持教育,奖学助困,为全区企业树立了好的榜样,对我区基础教育事业的发展和教育现代化品牌的打造必将产生积极的影响,意义深远,值得我们认真总结学习。

发展文化教育事业需要全社会的力量,企业的鼎力支持是一条非常重要的渠道;同时支持文化教育事业也是企业回报社会,提高企业声誉,树立企业形象,促进企业发展的有效途径。作为一家具有高度社会责任感的企业,美高集团和李永兆董事长在这方面带了个好头,希望今后有更多有实力有远见的企业、企业家参与到社会文化公益事业中来,在自身发展的同时,推动教育事业的发展。

同学们,有了党和政府的关怀、社会各界的支持,你们要奋发学习,自强自立,将感激之情转化成努力学习的巨大动力,争取早日学成,报效祖国,回报社会。

最后,预祝在座的学子们学业有成,祝各位来宾、家长身体健康、万事如意!祝美高集团取得新的、更高的成绩。

谢谢大家!

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篇7:贫困资助感谢信的范文

范文类型:感谢信,全文共 558 字

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尊敬的王XX老师:

您好!我叫李,家住XX省XX市XX区XX村,现就读于医药高等专科学校检验系。我衷心的感谢您的关心和帮助,感谢您对我们这些贫困学生的支持与鼓励。

我家在农村,母亲今年49岁,身患心脏病多年,每年都需要住院治疗一段时间且常年靠药物维持生命。前些年母亲由于病发导致半身瘫痪,不能行走,随时有生命危险,需要照顾。姐姐在曲靖师范上大学,家中为了给体弱多病的母亲治病,供姐姐和我上学等已欠下不少外债。

然而,您的帮助不仅给我,同时也给我们全家人解了燃眉之急,我非常地感谢您。在大学生活中,我学习到了很多东西,在求学的道路上,我知道我不仅要行万里路,读万卷书,同时还要交万千益友,学会做人,学会做事。“妙舍助学基金”给予我的不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的资助和关心,让我感受到除了自己的亲人还有不少人关心着我、支持着我。

王老师,您的爱心让许多和我一样的贫困生圆了自己的大学梦,您对大自然的爱护,对贫困学生的关心等等都让我受益匪浅。

一直以来“妙舍助学基金”帮助了无数贫困学生圆了求学之梦,让无数由于贫困而徘徊于校园门外的莘莘学子放飞梦想,成为对社会更加有用的人。

在此,我真诚地感谢您的帮助和关心,我会努力学习,学好自己的专业知识,将来毕业之后成为一个像您一样对社会有用的人。

此致

敬礼!

感谢人:

20xx年xx月xx日

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篇8:战友感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 683 字

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199师宣传队济南战友聚会组委会的战友们:

你们好!为了进一步增加战友的感情,再现我们在部队的生活。你们不辞劳苦,在济南(丽天大酒店)隆重举办了战友聚会活动!

本次活动,你们举办的非常成功!无论是住宿条件、生活安排、游园活动,你们都倾注了全部精力。

为了不增加聚会战友的经济负担,你们发动条件稍好的战友提供财力和礼品物资大力支持,使全体战友们在充满感激之情的状况下,轻松的圆满完成了战友聚会大型活动任务。

在此,再一次对战友(他和她)的无私赞助和支持表示衷心的感谢!战友会把他们的友情永存心中!

本次活动,你们组织了战友进行了二十几个老节目的复排和演出。使我们又年轻了几十岁,仿佛又回到了那难忘的年代和青春岁月。

本次活动,我们玩的高兴!聚会的痛快!你们圆满的完成了战友的嘱托,并创造性的使本次活动做得更好!

你们再一次圆了战友的梦,还了战友的思念之情!宣传队的老领导说的好:“一九九部队虽然编制不在了,但我们宣传队的编制永远存在!”是啊,宣传队永远在我们心中!我们认可它,服从它!我们愿在老领导的号召下,再一次拿起乐器,打起背包,冲向部队,成为他们的一员。

梦回现实,三日聚会后,我们又都回到各自的城市。

思绪万千,难忘战友分别时的相抱离别、泪浸衣襟。我们再一次呼唤济南战友的名字———魏文、王晓林、张燕正、申连得、房士明、王根东、于莉光、朱爱民、马建。我们发自内心的说句,你们辛苦了!谢谢你们!

同时,还谢谢济南聚会为此奋斗没有提到,但却实实在在为此做出贡献的钱吉琛、宿传军等济南片的其他战友!

祝你们身体健康,精神愉快!万事如意!

199师宣传队淄博片战友

(执笔王延生)

年11月10日

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篇9:教育助学担保借款合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 10662 字

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教育助学担保借款合同

借 款 人: _____________________________________________

贷 款 人: x银行股份有限公司_________________

鉴于:

借款人向贷款人申请助学人民币贷款,现根据中华人民共和国有关法律、法规,经当事人各方协商一致,特订立本合同,以资遵守。

第一条 贷款金额、用途及拨付

1.1 本合同项下的贷款金额为人民币____________ 元(大写:____________________元),用途限于为 (以下勾选一项) □ 借款人本人 □ 借款人的直系亲属、配偶或被监护人(即借款的实际使用者,下称“借款学生”)在中华人民共和国(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区)接受非义务制教育(指明:□ 高中 □ 大学 □ 硕士研究生 □博士研究生 □ 其他:____________)提供必要的 (以下勾选,可复选) □ 学费 □ 生活费 ,不得挪用。贷款人有权监督贷款的使用。

1.2 借款人在此授权贷款人,在贷款人认为合适的时候,将贷款资金以助学资金的名义划入如下账户:(1)借款人申请的学费贷款部分,由贷款人按学年直接划入借款学生所在学校指定的接收学杂费的账户,该账户的户名为____________________________,账号为 _____________________,开户银行为____________________;(2)借款人申请的生活费贷款部分,由贷款人按月直接划入借款学生开立于贷款人处的浦发银行卡账户用于支付必要的日常生活开支,浦发银行卡账号为______________________。上述授权行为是有效的、不可撤销的。贷款人的上述划付即为借款人的提款,借款人不得再次要求提取本合同项下全部或部分贷款本金。

1.3 如因借款人原因导致贷款人在本合同签署后的九十天届满时仍无法发放本合同项下贷款的,贷款人有权单方解除本借款合同。

1.4 贷款发放后,借款人因使用该借款资金与他人发生的任何纠纷,均与贷款人无关,本借款合同应正常履行。

第二条 贷款期限、利率及计息方式

2.1 本合同项下的贷款期限为_______年_______个月,预计自_______年______月_______日起至_______年_______月_______日,实际贷款起始日期以贷款借据记载的日期为准。

2.2 本合同项下的贷款起息日为贷款发放日,计息方式根据自由还款期和固定还款期(定义参见本合同第五条)分别约定如下:

2.2.1 自由还款期内,贷款利息按贷款实际占用天数计息;

2.2.2 固定还款期内,贷款利息采取对年、对月、对日的计算方法,如果不能对年、对月、对日,以月末最后一日为对日。贷款期限满年的按年利率计算,满月的按月利率计算,有整年(月)又有零头天数的,整年(月)部分按年(月)利率计算,仅零头天数按实际天数计算,其计算公式为:

全是整年整月的:利息=本金×时期(年或月数)×年或月利率;

有整年(月)又有零头天数的:利息=本金×[时期(年或月数)×年或月利率+零头天数×日利率]

2.3 本合同项下贷款的结息日,除双方另有约定外,为本合同约定的每期还款日。

2.4 本合同项下的贷款利率,可采用浮动利率、固定利率或准固定利率(请在方框中打勾选择):

浮动利率

按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。

签订本合同时的中国人民银行同档期基准利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日中国人民银行规定的同档期基准利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。

若贷款期限内遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整,不分段计息。

其他:_____________________________________________________________

固定利率

按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,本合同执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率 /360,期利率=年利率×每期月数/12。

准固定利率

自贷款发放之日起_______个月(预计至_______ 年____月____日),实行固定利率,即按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起至合同到期日止)。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。 如在此期限内遇中国人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______% (年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率 /360 ,期利率=年利率×每期月数/12。

固定利率执行届满后,即自_______年____月____日至_______年 ____月____日,实行浮动利率,即按中国人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起开始计算)。本合同项下的贷款利率在中国人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上 □上浮 □下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期间内遇中国人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。其中,月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。如借款人需继续采用固定利率计息,则应另行向银行提出申请。

若在执行浮动利率期间遇中国人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期中国人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

利率不作调整,不分段计息。

其他:_____________________________________________________________

2.5 若借款人未按规定按时足额偿付当期贷款本息即为逾期,贷款人有权根据中国人民银行的有关规定计收罚息(参见本合同第九条相关内容)。

第三条 费用

3.1 借款人应根据法律法规规定及本合同约定承担本合同项下的相关费用和税费。

3.2 借款人在本合同有效期内,不能依照本合同规定履行还本付息及其他有关责任义务,致使贷款人决定通过其他途径采取补救或追索措施的,由此引起的包括但不限于诉讼费、律师费在内的一切费用概由借款人承担。

第四条 借款人提款条件

4.1 除非贷款人同意,否则在以下条件在形式及内容方面均令贷款人满意地全部达成前,贷款人无任何义务向借款人发放本合同项下贷款:

4.1.1 借款人已向贷款人提供符合规定的文件资料,且已签署贷款人认可的担保文件。前述“文件资料”包括但不限于的借款学生的入学证明或在册学籍证明、所需学费或生活费证明、借款人有还款能力的经济收入来源证明等;借款人如为借款学生的直系亲属、配偶或法定监护人的,还需提供贷款人认可的能够有效证明前述关系的证明。

4.1.2 本合同及其相关附件(包括担保文件)已合法地生效。

4.1.3 担保权或类似优先权已合法设立并生效(如有):贷款采用抵押方式担保的,已办妥保险及抵押登记手续,并将该抵押物登记凭证、所有权凭证、抵押权凭证/他项权利凭证、保险单正本交付贷款人占有;贷款采用质押方式担保的,已将质物交付贷款人占有;出质行为依法需要办理登记手续的,该登记已完成。

4.1.4 本合同以及与本合同相关的担保文件及其他文件已由贷款人认可的公证机关办理了具有强制执行效力的公证(若贷款人要求)。

4.1.5 借款人已按贷款人要求开立用于提款、付息、付费及还款等的银行账户。

4.1.6 贷款人提出的其他条件。

4.2 尽管有前款所述,以上提款条件的设立并不代表贷款人在上述条件满足时必然有义务放款,在贷款人因法律法规及政策变动,或受政府宏观货币政策或金融监管政策限制,根据贷款人自身额度等情况需调整、增加贷款发放条件,或发生其他重大情事变更的情况下,可暂缓、减少或取消放款,并通知借款人;并且,如贷款人在上述条件未全部满足时即放款的,也不构成贷款人的履约瑕疵。

第五条 提(还)款

5.1 提(还)款计划:

5.1.1 提款计划。本合同项下的贷款应分次提取,总的提款期限为_______年______月_______日起至_______年_______月 _______日止;具体提款计划参见本合同附件《提款计划表》。除另有约定外,未按期提用或超过前述提款期限的贷款将被取消。经与贷款人协商一致,借款人实际累计提款金额可少于本合同第一条第一款所约定之总贷款金额;如借款学生因故休学的,经借款人书面申请并由学校出具书面证明,在取得贷款人书面同意后,原该期学费贷款或生活费贷款可顺延至借款人复学当期提用。

5.1.2 还款计划。借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

5.2 还款方式:

5.2.1 自由还款期还款。本助学借款所支持之非义务制教育阶段以及借款学生完成该阶段教育毕业后的一年内为借款人的自由还款期;在此期间,借款人可以随时要求归还本合同项下部分或全部贷款本息,或者选择暂不还款;如借款人选择归还的,则归还顺序应按照先借先还的原则进行,利息应按照实际归还贷款额及其实际占用天数计算,并在归还贷款本金时一并付清。

5.2.2 固定还款期还款。若借款人在借款学生完成借款所支持之非义务制教育阶段教育并毕业后的一年内未能还清贷款本息的,自该借款学生毕业后的第二年起进入固定还款期,此时,应将自由还款期届满时借款人尚未清偿的贷款债务余额(包括尚未清偿的贷款本金和尚未付清的贷款利息)按照借款人在以下约定的还款方式归还贷款本息;还款计划亦应根据具体情形做相应调整。

请在相应方框内打勾选择还款方式:

采用等额本息还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金×期利率+贷款本金×期利率÷[(1+期利率)还款总期数-1]

采用等额本金还款法。

每期还本付息额 = 贷款本金÷还款总期数+(贷款本金-已归还本金累计额)×期利率

其他还款方式:_________________________________________________

以上公式中的“期”是指_______个月(如:以每2个月为一期按期还款,此处应填写“2”。所填数字不得超过12个月);每期还款日为_________________。

5.3 若借款人选择在进入固定还款期后就剩余全部未清偿贷款本息采用分期方式还款的,借款人应自其毕业一年届满后的次月(公历概念)约定还款日起开始还款。借款人毕业一年届满后次月的首期还款贷款利息的计算方法具体为,如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数小于一期的,首期还款贷款利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数大于一期的,首期还款贷款利息将分为一期的应还利息及超过一期部分的应还利息分别计算,其中:一期的应还利息按照约定还款方式计算利息,超过一期部分的应还利息根据贷款实际占用天数按照本合同 2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数等于一期的,首期还款贷款利息即按照约定还款方式计算的当期应还利息。

5.4 借款人应于本合同约定的、进入固定还款期后的每一还本付息日的零点以前,将应还贷款本息足额存入其开立在贷款人处的还款账户(结算户)中,还款账户的银行卡卡号或活期一本通银行账号为____________________。借款人在此不可撤销地授权贷款人可从该存款账户中主动扣收到期应还贷款本息。

5.5 借款人如在贷款期内要求变更还款账户,须提前向贷款人提出申请,经贷款人同意并重新签订委托扣款协议、约定新的还款账户启用日期后方可实施。

5.6 若借款人授权贷款人扣款的存款账户为可透支账户,则借款人在此不可撤销地进一步授权,当该账户中存款余额不足以归还当期贷款本息时,贷款人可以在账户允许透支金额范围内以透支方式扣收到期应还贷款本息,由此发生的透支本金、利息和相关费用均由借款人承担。

5.7 进入固定还款期后,借款人应按期偿还贷款本息。若借款人未按规定按时足额偿付到期贷款本息,贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的部分或全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费、拍卖费等实现债权的费用)。

5.8 若归还贷款确有困难,借款人应当于本合同项下贷款最终到期日前的十五天内,向贷款人书面申请贷款展期,由贷款人决定是否展期。贷款人决定展期的,应与借款人依法签订展期合同。展期后的贷款最后到期日不得超过借款学生毕业后的第四年的公历最后一日。

5.9 若发生贷款逾期,则该期未还贷款本息的逾期罚息,应在归还逾期贷款本息时一并缴付,且贷款人有权对借款人未支付的利息计收复利。

5.10 除采用固定利率的情形外,贷款人因中国人民银行调整利率因素而对每期应付本息款额所作的调整,借款人须无条件照此履行。

5.11 固定还款期内,借款人如提前归还贷款,应征得贷款人的事先书面同意。未取得贷款人书面同意的,借款人仍应当依照合同约定的期限还本付息。

5.12 固定还款期内,借款人如提前归还部分贷款本息,对提前还款部分,在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息。固定还款期内,借款人如一次性提前归还全部结欠本金及利息的,贷款人有权在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息,不计收提前还款日之后的贷款利息。

5.13 固定还款期内,借款人如提前归还贷款本金的,按照以下规定收取违约金:

借款人应按照提前归还贷款本金的_________%支付违约金;如正常还款__________年以上提出提前还款,可免收违约金。

有关提前还款的其他约定:_______________________________________________

第六条 债权担保

6.1 本合同项下的贷款本金、利息及相关费用,由以下担保人为借款人向贷款人提供担保:

6.1.1 由___________________提供的保证担保;保证合同编号:___________________。

6.1.2 由___________________提供___________________的抵押担保;抵押合同编号:___________________。

6.1.3 由___________________提供___________________的质押担保;质押合同编号:___________________。

6.1.4 其他:_______________________________________________________________

第七条 保证与陈述

7.1 本合同项下借款人向贷款人陈述和保证如下:

7.1.1 借款人为独立的法律主体,具备所有必要的权利能力、能以自身名义履行本合同的义务并独立承担民事责任。签署本合同是借款人的真实意思表示,对其具有法律约束力。

7.1.2 借款人在此保证,在签署和履行本合同过程中恪守诚实守信原则,其所出具的对外进行贷款支付、涉及借款人以及涉及本合同的所有文件、信息和资料均为真实、有效、完整、准确而无任何隐瞒的。

7.1.3 借款人在此保证其签署和履行本合同的行为并不违反其所应遵守的法律、法规、规章、判决、裁决及命令,也不与其签署的任何合同、协议或承担的任何其他义务相抵触。

7.1.4 借款人确认,在本合同签署时没有隐瞒已经发生或将要发生的任何影响或可能影响其签署或履行本合同、或可能对其财务状况产生重大不利影响的诉讼案件、仲裁案件、行政程序、财产保全措施、强制执行程序或其他重大不利影响的事件;并且,借款人将在本合同履行期内继续向贷款人承担上述信息的及时披露义务。在发生前述事件时,借款人应当在有关事件发生之日或其知悉之日后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.5 借款人的工作、住所(或联系住址)、联系电话等信息发生变更的,借款人应在该变更发生后的5个工作日内通知贷款人。

7.1.6 借款人保证其为签署、履行本合同所需的所有手续均已合法办理完毕并有效。

7.1.7 借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

7.1.8 借款人保证在贷款期间,将根据贷款人不时提出的要求,提供、增加或变更贷款人满意的担保措施。

7.1.9 借款人确认,贷款人已将本合同在贷款人个人网上银行或贷款人的营业网点进行公示。

第八条 违约事件

8.1 下列任一事件,均构成借款人在本合同项下的违约:

8.1.1 借款人或借款学生未按本合同规定的贷款用途使用贷款;

8.1.2 借款人未按合同约定按时足额偿还贷款本息和相关费用;

8.1.3 借款人向贷款人提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

8.1.4 借款人拒绝或阻碍贷款人监督检查贷款使用情况、保证人资信状况或担保物状况的;

8.1.5 借款人违反所在国法律法规,受到刑事处罚的;

8.1.6 借款人为本合同项下贷款所提供的担保人/担保物已经或将要不再具有提供与贷款相应的担保能力,或违反其签署的担保文件的,或由于担保人的其他行为,如担保人出国未征得贷款人同意等导致其丧失担保能力,或担保能力明显下降且没有重新落实贷款人认可的相应担保的;

8.1.7 未经贷款人同意,借款人或本合同贷款的担保人将设定抵押权或质权的财产或权益拆迁、出售、转让、赠与或重复抵押的;

8.1.8 借款人或本合同贷款的担保人与其他法人或经济组织签订有损贷款人权益的合同协议的;

8.1.9 借款人违反其与贷款人之间所签署的任何其他合同协议约定的;

8.1.10 借款人或本合同贷款的担保人(或其法定代表人、董事、监事或高级管理人员)涉及诉讼或被法院及其他有权机关监管、冻结其财产的,或者被宣告破产的;

8.1.11 借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人,或其继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人拒绝履行本合同的;

8.1.12 借款人违反本合同第七条所作出的陈述与保证的;

8.1.13 借款学生有违法乱纪行为,受到行政处分或刑事处罚的;

8.1.14 借款学生中途辍学,严重影响学业的;

8.1.15 借款学生被学校开除,或因其他原因被取消学籍的;

8.1.16 借款学生因学习成绩极差或其他原因无法完成学业的;

8.1.17 借款人有其他违反本合同条款的行为的;

8.1.18 本合同贷款的担保人在担保文件项下发生违约的。

第九条 违约处理

9.1 当本合同第八条所列违约事件之一项或数项出现时,贷款人可酌情采取下列一种或数种措施进行处理:

9.1.1 按中国人民银行有关规定计收罚息。其中,对于逾期贷款(借款人未按合同约定日期还款的借款)的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________% 执行;对于借款人未按合同约定用途使用借款的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行。罚息自上述行为发生之日起按罚息率计收,直至清偿全部贷款本息为止。对不能按时支付的利息,按罚息率计收复利;

9.1.2 有权将本合同项下的贷款执行利率调整为在调整当日执行利率基础上上浮__________%并立即执行;

9.1.3 有权单方面调整借款人的还款方式(适用于借款人出现8.1.2条违约事件的);

9.1.4 宣布本合同项下的借款人已提用贷款部分的本息立即部分或全部提前到期,未提用部分取消,并有权主动从借款人开立在上海浦东发展银行各营业机构的任一账户 (含可透支账户)中扣划款项以清偿债务,并通过各种形式向借款人及担保人追索;如拟扣划账户中的币种与借款币种不一致的,有权按贷款人扣划当日所公布的汇率自行换算后扣划,相关风险和损失概由借款人承担;

9.1.5 要求借款人另行提供经贷款人认可的保证、抵押、质押或其他担保;

9.1.6 按借款人为本贷款所提供担保的担保合同约定处分抵押物或质物,清偿贷款本息,或依法追索保证人的连带责任;

9.1.7 采取法律法规允许的其他必要措施。

在上述情况下,借款人同意无条件放弃抗辩权,并承担因其违约对贷款人造成的一切损失。

第十条 其他条款

10.1 本合同中提及的“贷款本息”包含贷款本金、利息、复利、逾期及挪用罚息以及与本贷款或贷款之担保有关的任何未清偿费用。

借款人所欠债务的有效凭证以贷款人按自身业务操作规定出具和记载的会计凭证为准。

10.2 本合同中提及之“毕业”,除非贷款人另行确认,系指如下日期:对于全日制本科,2年或3年制硕士或博士研究生、3年制大专或其他学制,均指借款人毕业当年的6月30日;对于2年半学制硕士研究生,系指借款人毕业当年的3月1日。借款人提前毕业的,以其实际毕业之日为准。

10.3 若有关法律法规或政策发生变更且根据该法律法规或政策的规定必须对本合同相关条款进行变更的,贷款人有权变更本合同相关条款。

本合同中部分条款无效或被撤销,不影响本合同中其他条款的效力。

10.4 借款人同意并授权:贷款人有权将有关借款人与贷款人签署的全部合同/协议/承诺(以下统称“合同”)的信息,与上述合同/协议/承诺相关的履约信息和贷款、透支的相关情况,以及借款人提供的个人信用信息、其他信息,在不违反法律和行政法规的禁止性规定的前提下,录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库,供具有适当资格的单位/个人查询和使用;同时,贷款人亦有权查询和使用已经录入中国人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库的有关借款人的全部信息。

10.5 借款人同意:当借款人发生本合同项下违约时,贷款人有权根据借款人的违约情况酌情决定公开借款人(含借款学生)的违约信息,并为催收借款人欠款之目的将有关的贷款情况信息提供给催收机构。

10.6 前两款中提及之“个人信用信息”包括借款人的姓名、性别、证件号码、职业、工作单位、学历、婚姻状况、收入和财产状况等能够反映借款人信用状况的个人信息。“相关贷款情况”是指贷款额、贷款期限、贷款发放时间、贷款担保情况、贷款用途、贷款偿还等情况。

10.7 本合同项下贷款的介绍人(如有)、见证人(如有)同意并授权,贷款人有权定期以学校为单位在公开报刊及有关信息系统上公布助学贷款违约比例以及违约借款人/学生的有关信息;对不履行合同签署页所列职责的介绍人及见证人,贷款人有权公布其姓名。

10.8 本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及中国台湾地区的法律)。任何有关本借款合同的争议,均受贷款人所在地的人民法院管辖。

10.9 本合同各方在本合同签署页填写的地址为各方同意的通讯或送达地址,任何书面通知只要发往该地址,均视为已送达;该地址如有变动,变动方应于变动发生之日起 5个工作日内书面通知签约各方,否则对其他各方不生效(但贷款人地址发生变动的,仅需于营业场所或通过其他途径进行公告)。

10.10 本合同自满足以下条件时生效,并至本合同项下贷款本息、为归还本合同项下的贷款本息导致的透支账户发生的透支金额及相关费用全部清偿时终止。

10.10.1 借款人(或其授权代理人)签字确认;

10.10.2 贷款人负责人(或其授权代理人)签字(或盖章)并加盖公章或合同专用章。

10.11 本合同之附件为合同不可分割的组成部分。

10.12 本合同正本壹式_____份,贷款人执_____份,借款人、抵押人(如有)、出质人(如有)、保证人(如有)以及______________各执壹份,具有同等法律效力。

10.13 其他约定事项(如有)

_____________________________________________________________________________________

10.14 本合同附件包括:

文件名称 编号

1 __________________________ __________________________

2 __________________________ __________________________

3 __________________________ __________________________

备注:

本合同公证机关(如有)为:

公证文书编号(如有)为:

本合同由下述当事方签署。各方在此确认,在签署本合同时,各方已就全部条款进行了详细地说明和讨论,各方对合同的全部条款均无疑义,并对当事人有关权利义务和责任限制或免除条款的法律含义有准确无误的理解。

借 款 人本人或授权代理人(签字):

签署日期:

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篇10:奖学金感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 1344 字

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尊敬的企业领导:

你们好,真是时光荏苒白驹过隙,转眼20__学年已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束,我也顺利进入了我大四的新生活,这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲,也离不开_集团对我的无私帮助,在此请接受我对_集团的每一位好心人发自内心的感谢。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结:

在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二,年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。

但是,这些显然是不够且不足道的,从现今国家相关政策和方针,法规中我深深体会到,人生除了要尽力做好自己的事,更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今,再过一年我将踏上工作岗位,但是在此期间我都会尽我所能,达我所成,用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将这份深情厚义回报社会。国家的关怀,学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在,我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历,吃不好穿不暖,没钱上缴学费,千军马过独木桥。每逢此时,妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱,现在生

活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是,现在的我博览群书,已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在,我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的企业奖学金,以自己的努力来回报企业对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为_奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢集团对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了,更加人性化了;教育更加公平了,扩宽了广大学子的人生之路;党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得_奖学金对于我来说是雪中送炭,不仅给我生活上减轻了负担,同时也是对我学习的鞭策。让我明白自己作为子女的责任,作为一个学子的义务,作为一个中国人的回报。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,将继续努力,以优异的成绩回报社会回报企业,成为为国家建设和发展有用的人才,为社会做出贡献。再次谢谢您们!

此致

敬礼

感谢人:

20__年__月__日

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篇11:贫困资助感谢信的范文

范文类型:感谢信,全文共 1210 字

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亲爱的领导:

你们好,我是-x师范学院初教072班的。我来自开原的一个偏远农村。

我家所在的小村庄是属于开原的边界,交通非常不方便,尤其是一到夏天雨季的时候,走在大路上鞋子上是满满的黄泥,常看到机动车陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回忆的,记得有一次那年冬天下了好大的雪,由于我家的房子已经是好多年的了,比新的要矮许多,导致早上起来时发现学已经封住了门,后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。从那一 刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子!

年我收到了师专的录取通知书,我放弃了上高中的机会,因为我想早点步入社会,早点让爸妈弟过上好日子。但是年的物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸,妈妈的双鬓,看着别人家高大,明亮的大房子,再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具,电器,生活用品,我犹豫了,还要上学吗?上学之后真的能让家人过上好日子吗?我的选择是不是很自私呢?我真的迷茫了,看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时,我落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下,国家和学校对我伸出援助之手。给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生,对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费!有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了,甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物,给弟弟买他一直中意的四驱车。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱,并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。 我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师,学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家,滴水之恩,当涌泉相报,我只希望毕业后到偏远的地方去支教,以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。

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篇12:给母校的感谢信推荐

范文类型:感谢信,全文共 1026 字

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亲爱的母校西电中学,高20xx届的全体老师们:

你们好!

在这六月的夏日,我有幸收到了一份最好的礼物。我以595分的成绩名列陕西省1474名,取得了西电中学20xx年高考文科第一名。

在此,我心中感慨万千,特别是要感谢母校西电中学的全体老师们和同学们,没有你们,就没有现在的我。首先,我要感谢所有的任课教师,你们在课堂上深入浅出而融会贯通,你们在课外生活中的谆谆教导,关心呵护,让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。感谢耐心指导,细心关爱我们的年级组长,学识渊博的历史老师秦惠芳老师,是您对我学习上的不断激励和指导,让我懂得怎样一步一步去实现自己的目标;感谢我们高三三班这个大家庭的班主任,我们热情开朗的数学老师贺艳芳老师,我在数学上取得的成绩,都是您教授给我们的方法点滴积累出来的,感谢您带给我们高三三班全体学生的温暖与欢笑;同时,我也忘不了高效智慧的地理老师王斌斌老师,从高一到高三,是您对我的不放弃,让我的短板在高考中也取得了不错的成绩;当然,我还要感谢一丝不苟,十分体谅,呵护我们的政治老师刘晓斐老师;细声低语,温和近人的英语老师任菊红老师;严谨细致,经验十足的语文老师郝娟老师……

岁月和时间偷走了很多记忆,但偷不走的是在西电中学的记忆。我忘不了老师们在高三模考时辛苦批阅试卷的身影,忘不了同学们一起拼搏奋斗的汗水……在这里,感谢高三三班的全体同学们,我们拥有着相同的理想,为了实现它,我们在老师的引导下,凝聚成了一个真正的集体,风雨同舟,一起向高考冲刺。我相信这段时光,都是我们彼此最珍贵的记忆,是专属于高三三班的记忆,感谢你们的陪伴!

其次,要感谢西电中学的所有校领导和校职工们,你们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境,我们才能安心地上课学习。短短的三年时间,西电中学的各种硬件设施陆续完成并投入使用,师资力量日益强大,各项教学正常有序进行。西电人正将心中勾勒的蓝图变成美好的现实。

西电中学是我开启梦想,启航人生的地方,梦想开始,梦想实现,这是让我拥有力量,满怀希望的港湾。西电教会我,只要努力,梦想的成功就会在彼岸迎接你,不放弃,终成功!

最后,希望学弟学妹们继续发扬西电学子的拼搏精神,在西电中学这块肥沃的土壤上充实自己,怀着无限的信心迎接高三的到来,在20xx届高考中,再创辉煌,为母校争光!衷心祝愿西电中学越来越好,西电中学的同学们意气风发,扶摇直上,老师盲作顺利,身体健康。

此致

敬礼!

高20xx届3班毕业生 薛浩东

20xx年6月26日

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篇13:给捐款人的感谢信相关范文

范文类型:感谢信,全文共 377 字

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尊敬的各位领导、同事们:

大家好!非常感谢大家体恤我的困难,为我提供捐助。

我是,是物业公司千佛山熙园项目一名保安班长,来到公司有3年多了,在公司三年使我找到家的感觉。我自幼父母双亡,与妹妹离散,但是在银丰的这段时间里,我受到大家们的关心,感受到了银丰这个大家庭的温暖。

由于在一次查体中发现病情,但无钱医治,公司得知情况后积极组织员工为我捐款,在各位领导及同事们的支持下,收到捐款**元,这对于我来说无疑是雪中送炭,更是给我重生的机会。

看着为我捐款的基层员工,他们本来就没有多余的钱,但还是为我提供捐款,我心如刀绞。俗话说“滴水之恩,当以涌泉相报”,我暗暗给自己下定决定,我一定要好好把握每次机会,用自己的付出来回报公司、回报每一位关心我、支持我的领导、同事们、朋友们,同时请大家监督此捐款费用的支出,我保证绝不乱花此费用。

再一次感谢大家们对我的关心与帮助!

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篇14:扶贫助学讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 988 字

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老师们、同学们: 大家下午好!

在今天这个充满温馨、令人激动的扶贫助学捐赠仪式上,我校又有五名品学兼优寒门学子受到“逍遥梦”帮扶协会的爱心资助,使他们切实感受到社会的关注与爱护。 国家要振兴,教育是根本,孩子是希望。捐资助学是一项实实在在的惠及贫困学生的善举,使更多的优秀的贫困学生能有更好的条件读书学习,顺利地完成学业,让他们在社会大家庭中愉快地学习,幸福地成长,实现自己的人生理想。牛经理作为一名企业家,在发展企业、发展经济的同时,不忘乡亲、支持教育、关心青少年成长,这种无私奉献的精神和对家乡、对教育的一片爱心令人感动,也激发了各位同学努力学习的斗志和我们全体教师办好教育、服务人民的热情和责任感。在这里,我代表学校,向“逍遥梦”帮扶协会的全体成员表示崇高的敬意和真诚地感谢!

在这里,我也代表牛经理和“逍遥梦”帮扶协会以及学校,向受助同学提三点希望。

第一、希望你们奋发图强。受助的同学,你们是幸运的,你们一定要不负众望,牢记“逍遥梦”对你们的关爱,以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战。你们一定要胸怀祖国,放眼未来,以如饥似渴、只争朝夕的精神,认真学习科学文化知识,掌握过硬本领。做一个脚踏实地、开拓创新的人,做一个实事求是、堂堂正正的实在人,长大后向“逍遥梦”帮扶协会一样做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。

第二、希望你们立志成才。一个人可以在物质上贫穷,但是,一个人在精神上一定要富有。所以,希望你们要继续弘扬艰苦奋斗的作风,努力学习新知识,掌握新技能,立志成为有真才实学的人。今天我们的家乡,发展很快,但也面临着很多的困难。只有你们尽快、尽早成才,共同来建设家乡,我们的发展才有希望。你们要记住,不管明天你们身在何方,逍遥永远是你们的家,逍遥永远需要你们。

第三、希望你们严于律已。摆在你们面前的是一条充满阳光、满盈爱心、满盈希望的大道,你们的前程无可限量。但是,你们必须严于律己,用智慧疏导自己,向世人展示一个逍遥青年端庄稳重、积极进取的风采。

这次“逍遥梦”的捐资助学,让我们深受感动。我相信,这种无私奉献、助人为乐的举动,逍遥镇中不会忘记,逍遥镇的人民不会忘记,我们受助的同学更不会忘记,今天的爱心付出,一定会孕育出明天的希望,一定会得到人们真情的回报。 最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢牛经理和“逍遥梦帮扶协会”的全体成员对我们的关心和帮助,谢谢你们!

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篇15:写给医院领导的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:医院,领导,全文共 970 字

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尊敬的**医院领导

您们好,我叫,是来自清远XX市的一名女病患者,入住贵医院住院部19楼推拿科15号病床。

今天,我怀着感激之情向**医院及贵医院医德高尚、医术精湛的好医生——医生表示衷心的感谢!

我患病于20xx年7月26日的早上,当时腰和背部突然疼痛不已,无法坐立行走,紧急住进了XX市人民医院。住院四天,仍然卧床不起,医生告知我患的是“腰椎间盘突出并压迫到神经”,多次提出要求做手术。我和家人听后深感恐惧和不安。后来听妹妹说贵医院在治理腰痛方面很不错,我抱着试试的心态于7月 30日早上办理了转院手续,并于当天下午到达了贵医院推拿科门诊六楼找到了医生。医生原本是当天下午休息的,可他想病人所想,急病人所急,牺牲了自己宝贵的休息时间,为我边安排办理住院手续,边快速安排病床,并查看我原有的检查结果资料,又耐心、仔细地对我的腰和背进行检查,细心问诊,并和气的安慰我:不要太担心,不会有太大问题的,放心吧。接着结合我的病情采取了系列的推拿治疗。经医生约半小时的精心治疗后,我便可以按照医生的指导:蹲下、起立,并可以扶着墙缓慢行走了。我的家人看到这种神速的转变,惊讶的直夸医生有着一双“神仙手”。

我入住贵医院住院部19楼推拿科经医生接管后,陈医生认真问询、安排了系列检查,很快确诊了病情;推拿科主任查房时也细心地问诊;理疗室的谢翠贤医生在为病人做理疗时态度和蔼可亲。在住院期间,经医生不辞劳苦,尽心尽责的治疗及其他医务人员无微不至的关怀和护理,我的腰才得以逐渐康复。我深深地体会到了贵医院“病人至上”的服务理念。

在我将出院之际,医生和陈医生分别嘱咐我要好好休养,多加注意日常生活中容易伤腰的各种防护,医生还特意为我拍下了“腰骨肌功能锻炼”的动作图。由于得到了医生耐心的治疗和细心的复健指导,我才免去了手术之苦。

现在我要出院了,为表达我和家人的感激之情,谨以此信,感谢贵医院培养和造就了像医生这样优秀的好医生,使我从他身上感受到了贵医院医生有着高尚的医德、精湛的医术以及和蔼可亲的温暖态度。我希望贵医院能弘扬医生的精神,让这种崇高精神发扬光大,更好地造福于人们。

优秀写给医院领导的感谢信例文优秀写给医院领导的感谢信例文请贵医院的有关领导向医生转达我们的谢意。谢谢!

衷心祝愿**医院的全体医务人员,身体健康,事业更上一层楼。

此致

敬礼!

X年XX月XX日

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篇16:企业致员工家属的感谢信范文_感谢信_网

范文类型:感谢信,适用行业岗位:企业,职员,全文共 2076 字

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企业致员工家属感谢信范文

各位员工家属:

你们好!

首先,今天我能够坐在这儿作这个汇报,感到非常荣幸,非常激动。这是东方路桥给的荣耀,是东方路桥的培养和支持才使我有了今天。我很庆幸融入东方路桥这个大家庭,这并不是虚伪的客套话,而是掏心窝子的心里话。

从1997年参加工作以来,我曾经在四个不同的单位工作。本想通过不断学习和辛勤工作,在工作中干出成绩体现自己的人生价值,但作为一个小工头,一个中专毕业生,根本不被人重视。

2019年我的联队参与到乌——巴线建设中,第一次对东方路桥进行了近距离的接触。我以前接触的施工单位,用的都是数人头式的管理,民工出勤不出力,造成人力的极大浪费,联队管理起来非常困难。我们的称谓是工头,民工驻地脏乱不堪,民工容易生病,从而影响施工进度。这点,我相信在座的民工队长们比我也清楚。2019年后,我开始对“东方”的经营理念有了一个初步的认识。东方路桥把民工当人看,丁总提倡的“一把手工程”想的是民工,让民工多挣钱,让工头多挣钱。尤其把对我们的称谓从“工头”变为“民工队长”,让我感触很深,我深刻体验到了东方路桥带领民工共同富裕的办企宗旨。我很清楚地记得,2019年集团公司拿出98万元奖金奖励民工联队,这是实实在在的行动,并不是有些单位的口头禅。

在一年当中我共获得11.3万元的奖励,这对我的鼓舞非常大。参加工作七、八年,从来没见过这样的事儿,这是对我们工作的肯定。当我把这些奖金分发到大家手中时,大家都不敢相信这是事实,我也觉得自己找到了自己的位置。从此我就坚定信念,暗下决心,要带好队伍,干好工作。我也告诉我们所有的人,我们在东方路桥一定能发展壮大,我们的收入一定会越来越多。

2019年,我联队在工程公司的帮助下,实行了内部股份制,联队设股100万元,我个人入股76万元,联队的技术人员和机械手,甚至厨师都让参与了内部股份。成立股份制后,工程质量、进度、效益都直接和每个工人挂钩,从而增强了大家的责任心,让大家为了共同的目标而奋斗。当时,我联队一个从陕西来的开压路机的机械手对我说:“我把我今年的工资全部入股,我相信你,相信东方路桥,相信你们能带领我们走上富裕的道路”。

大家相信我,我更不能辜负大家的希望。我时刻把加强工程质量意识、安全意识放到首位,正确处理质量与效益的关系。去年年底,我联队效益可观,技术员和机械手分红在5000元左右。在集团公司和工程公司的帮助下,我们的队伍越来越成熟,实力迅速增强,整体管理能力逐渐向公司化靠拢。管理水平的提高,我觉得归根到底就是思想认识的提高。通过多次参加东方路桥组织召开的民工联队代表大会和其他小型会议,都给我带来或大或小的启发。尤其今年3月份,我们七位民工联队代表参加在庐山召开的为期十天的集团工作会议对我的触动更大。我的思想就像站在庐山的顶峰上一样,突然开阔了许多。这种启迪思维的会议别处是从来没有过的。“东方”对我们的重视与投资力度如此之大,我们又怎能不好好干呢?

回来以后我就开始和有关领导探讨股份公司的构想,最后在第四工程公司的大力培植下,我联队注册为鄂尔多斯市驰通路桥工程有限责任公司。新公司由第四工程公司控股,占总股份200万元的50.5%的股份,我和我们的工人共占49.5%的股份,我本人占38%的股份。虽然控股权在第四公司,粗看利润减少了,但丁总和我算过一笔帐,原来我每年产值500万元,按10%的利润是50万元,就算全部是我的也只有50万元,而现在我的产值上到2019万元,按10%的利润是200万元,我占38%就是76万元,股份不在多少,主要是要看它的含金量。

我联队注册公司后,今年内蒙古大学职业技术学院主动和我联系派过来张红春等一批实习生在我这儿实习。远在云南、江西、吉林的技术员何光富、梁大伟等5人有的辞去了原来的工作,有的从学校毕业后本来已经分配了单位可是又转填志愿来到我这儿,他们都愿意共同跟我干一番事业。去年联队未注册公司,一些大、中专学校的学生不跟着个人干,高薪都请不来,来了的7名技术员,是我多次三顾茅庐请来的。现在,大中专学校的学生主动想来。注册公司,更重要的是使我联队的人才更多了。

我又新买了2台挖掘机、一台压路机、6台翻斗车和一套试验测量仪器、龙门架、架桥机,以及一批大梁预制模板。现在,我们的机械设备总共达到了19台。我联队已经正式走向公司化,不但有技术人员,而且还配备了财务人员。对我的称呼,从别处干活儿时的“工头”,到来“东方”之初的“联队长”,再到现在的“经理”,我的心里真是感慨万分啊!这表面是一个称呼的变化,但实际是我人生价值的实现。我已经真正成了东方路桥的一分子。我可以自豪地对朋友理直气壮地说:“我是东方路桥的一员”。

能够从一个民工联队发展成一个公司,我真诚地感谢东方路桥公司的各位领导。在今后的工作中,我们会加倍努力,干好每一项工程,做好每一件事情,和东方荣辱与共。同时,我希望集团公司和工程公司的领导们在今后的工作中,多指导我们工作中的不足和缺陷,也希望多参加一些会议,多一些和领导沟通的机会,并且向兄弟单位多学习。

此致

敬礼!

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篇17:写给领导的感谢信优秀

范文类型:感谢信,适用行业岗位:领导,全文共 705 字

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这天,我怀着十分感恩的情绪,写下这封感谢信。我要衷心地感谢各位领导、各位同事在我母亲突患重病急需经费救治的危难时刻,是你们捧出一颗爱心,在并不宽裕的口袋里,掏出一张张人民币送到我感激的手中,使我母亲及时得到了救治,让母亲又重新又回到了我们身旁。

近年来,我家家运不济,屡遭不幸。先是久病的父亲去年突然辞世,不但留给了我们无尽的悲伤和思念,还留下了大笔的债款。正当我们全家苦苦挣扎、奋力赚钱以期早日偿还父债时,苦难却再一次降临我们已经不幸的家庭——我那凄苦的母亲因为悲伤过度,加上营养不良,竟在一次平常的行走中跌断了脊骨,敲响了死神的大门。刹那间,死亡的阴影再次笼罩在我们姐妹心头,我们抱头痛哭,我们悲痛欲绝,我们刚失去了父亲,我们不能再失去母亲,我们姐妹暗暗下定决心,必须要把母亲从死亡线上拉回来。

当我们好不容易将母亲送到医院时,高额的手术费用却让我们措手不及,正当我一愁莫展时,好心的工友提醒了我:我们有一个充满爱心的群众,有一批充满爱心的领导,有一群充满爱心的同事,也许他们能够伸出爱的手,帮我解决燃眉之急。于是,我冒昧地向厂领导作了汇报,领导当即表示同意,并带头捐出一万元,广大员工在厂领导的带动下,也纷纷伸出援助之手,在极短的时光内,为我募得二万多元,使我母亲及时得到了救治,脱离了危险。

救命之恩,永世难忘!各位领导、各位同事对我的捐助,对我的深恩,我会长留心间!不管今后我走到哪里,我都会永远记住这份浓浓的情、深深的爱。

虽然,我可能没有潜力来一一报答各位领导同事对我的深恩,但我会以此激励自我,向你们学习,好好工作,好好做人,好好感恩!

最后,请允许我向所有支助过我的恩人们深深地鞠躬,并祝好人一生平安。

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篇18:抗洪救灾感谢信_感谢信_网

范文类型:感谢信,全文共 571 字

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抗洪救灾感谢信

抗洪救灾感谢信

x市委、x市人民政府:

贵市慰问电收悉。在我市抗洪救灾的关键时期,贵市的慰问电是对我市抗洪救灾工作的大力支持,使我们大为感动,备爱鼓舞,在此,我们代表xx市260万各族人民,向贵市表示衷心感谢并致以崇高的敬意!

9月日以来,受今年第14号强台风“黑格比”影响,我市遭遇有气象纪录以来连续降雨天气,两天内绝大部分乡镇的雨量比历史上最高峰月的总降雨量还多,降雨时间之长,范围时间之长,范围之广,雨量之大,为历史罕见,致使x江干流全线超警戒水位。洪涝灾情十分严重,给xx市人民群众生活财产千万了重大损失。洪水无情人有情,滔滔洪水牵动着贵市人民的心,在我市抗洪救灾的重要时刻贵市伸出了友谊和援助之手,向我市发来了慰问电,这充分体现了一方有难,八方支援的信心和决心。

当前,我市抗洪救灾任务不是很繁重,我们将毫不松懈地抓好抗洪救灾和灾后恢复生产工作。我们坚信,在党中央、国务院的亲切关怀下,在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下,在贵市的大力支持和帮助下,我市一定能夺取抗洪救灾、重建家园的全面胜利。

与贵市同属新兴城市,两市常来常往,相互交流,相互支持,情同手足,衷心希望两市继续发扬这种传统,进一步加强交流与合作,增进友谊,在加快新兴城市建设步伐、全面建设小康社会的征程中共同谱写新的篇章。

x市委员会

x市人民政府

xx年x月x日

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篇19:给单位感谢信的范文推荐

范文类型:感谢信,全文共 224 字

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电网公司:

我局35kv花街变电所综合自动化改造项目使用贵公司的保护及测控设备,原计划于200*年**月**日正式开始,**月*日,贵公司钟毅同志来我局开始进行装置的指导接线及设备的讲解培训工作。后由于工作计划的原因,工作推迟到**月**日开始,至200*年*月**日验收,工作结束。

贵公司钟工在我局配合调试期间,积极配合我局安装调试人员开展工作,认真细致,一丝不苟,这种工作精神值得我们学习!

在此,特向贵公司及钟工表示感谢!

此致

敬礼

X年XX月XX日

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篇20:关于致幼儿园老师的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,全文共 1435 字

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幼儿园园长、老师们:

您们好!我们是幼(二)班乐乐的父母,孩子在贵园已经学习了两年多了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

乐乐两周岁多就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心,但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

孩子几年的幼儿园生活,让我感触很多:乐乐是一个淘气、胆大、不怕生的孩子。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的。心中感谢汉铁幼儿园的老师们!孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。幼(二)班的韩老师、赵老师和张老师一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”!老师除了日常工作之外,每周还在联系本上记录本周的教学摘要及孩子生活学习情况和进步,布置家长配合教学的重点,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近!特别是参加了本园的公开课,看到贵园的幼儿课程组织得如此生动、多姿多彩,寓教娱乐融为为一体,孩子能在轻松愉悦环境学习知识,真是难能可贵!拥有年轻心态的她们,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友!三位老师兢兢业业、勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥、衣物!我好动的乐乐最爱出汗了,三位老师细心的将我们准备的毛巾为孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。而我们的乐乐又一直“黏”着赵老师陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事……

孩子上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又顽皮他会欺负别的孩子;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心…… 不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢幼儿园韩老师、赵老师、张老师及教育过、关心过、帮助过乐乐的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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