篇1:学生远离毒品安全的承诺书
本人作为电石事业部碳材车间主任,为保障员工的身体健康、生命和财产安全,防止和减少生产安全事故发生,现郑重向事业部经理承诺,在工作中严格履行以下职责和义务。
1、全面负责搞好碳材车间的一切事务,为电石输送合格的兰炭。
2、负责组织对本车间各类安全、生产、设备事故的分析,并制定防范措施,保证按时实施。
3、贯彻执行事业部对安全生产的指令和要求,全面负责本装置的安全、消防工作。
4、组织员工学习并贯彻执行各项安全生产规章制度和操作规程。
5、带领本车间人员正常出勤并认真做好本工段人员的考勤工作。
6、坚持“五同时”原则,把安全工作贯穿到每个具体工作环节中去,保证每项作业活动在安全的条件下进行。
7、带领本车间人员在遵守《安全操作规程》的前提下组织生产,并积极负责安全生产工作的宣传、指导、监督与检查。发现有违反《安全操作规程》的人员应立即制止并严格整改及处理,培养本工段人员安全生产的习惯,以确保安全生产。
8、负责三级安全教育,负责对本装置人员进行安全技术考核,提出奖惩意见。督促、教育工段人员严格执行安全操作规程,遵守厂规厂纪,正确使用、佩戴劳动防护用品、器具和消防器材,避免或减少事故发生,保证生产安全有序进行。
9、领导本车间人员安全活动和危害辨识,开展经常性安全教育和危害辨识,不断提高本车间人员的安全意识和操作技能。
10、发生事故后,迅速组织实施事故应急救援预案,组织岗位自救,保护好现场,及时上报。
11、监督检查本车间员工遵章守纪情况,及时制止违章行为。
12、负责本车间夜间和节假日期间作业票证的审批和安全措施的落实。
13、对本装置运行过程中出现的异常(紧急)情况有处置权,遇危及人员安全的险情时,在第一时间有下达停产、撤人的直接决策权和指挥权。
14、搞好本车间的安全生产竞赛,抓好安全建设,提高安全管理水平,保持生产作业现场整齐、清洁,维护本车间的安全生产秩序。
15、落实工段安全标准化工作,全面提升工段整体素质。
16、督促落实本单位重大危险源的安全管理措施。
17、组织或者参与本单位应急救援演练。
18、检查本单位的安全生产状况,及时排查生产安全事故隐患,提出改进安全管理的建议。
19、制止和纠正违章指挥、强令冒作业、违反操作规程的行为。
20、督促落实本单位安全生产整改措施。
承诺人(签字)
_____ 20___年__月__日
安全承诺书2
本人对这次党员干部创先争优作如下承诺:
1.加强政治理论学习,努力改造世界观。维护班子的团结统一,调动村委会一班人的工作积极性和创造性,切实做到分工明确,责任到人,同心协力,共建幸福、和谐三发村。
2.不断壮大村级集体经济实力,和村班子人员同心协力,建设好三发工业小区和强村计划实施,抓好农业特色种植比如设施葡萄、鲜切花种植达到二个100亩,让百姓致富。
3、积极配合上级落实好“两分两换”、“新市镇新社区”建设重点工作,完成本村33户“两分两换”工作。
3.密切联系群众,注重调查研究。更多走访群众听取意见,关心群众疾苦,把群众的要求,作为自己工作的重点,以“群众利益无小事”为原则,尽一切所能解决群众的热点、难点问题,做好五保困难户危旧房改建。
4.艰苦创业,勤俭治村;廉洁自律,不谋私利。要严格控制非生产性开支,把有限的资金用于发展经济,发展社会公益事业和为民办实事上。坚决抵制黄、赌、毒及封建迷信歪风,带头倡导健康、文明的生活方式,创造良好的社会风气。
为了让每一位教师明确自己所必需具备的基本素养和职业道德,同时也以与时俱进,内强素质,外塑形象,努力做到让学生满意,让家长满意,让社会满意为目标,我年级组全体教师。在今后的工作中,每一位教师将以承诺书中的要求进一步规范和提高自己的整体素质,树立景成教师的良好形象,为学生和家长提供更优质的服务。
一、发扬敬业精神,提高教育教学质量。
1。热爱教育事业,热爱学生,依法执教,尽职尽责,教书育人,从细节入手注重培养学生良好的品德和习惯。发现问题不拖沓,及时纠正、引导。
2。为人师表,以身作则。作为教师首先要遵守社会公德,衣着整洁得体,语言、举止文明,态度和蔼。
3。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退、不中途离岗、不旷职,不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等。
4。刻苦钻研教材,认真备课。力求上好每一堂课,不随意在课堂上做与教学无关的事情,不随意拖课。认真批改作业,保证认真完成教学任务。
5。坚持学习,边实践边教学,边教学边反思,积极吸收新的教育理念,学习有助于提高教学水平的方法,使自己的教学观念不断更新,结合自身灵活运用到所教学科中。对自己业务,勤于钻研,努力创出一条有特色的教学之路。
6。不利用职务之便从事或介绍有偿家教,遇到突发事件运用有关程序及时处理,力求圆满解决。
二、倡导人文精神,关爱每一位学生。
1。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,做一名有爱心的教师,平等、公正地对待学生,用爱心伴随学生成长,用真情感化学生心灵,把爱的阳光洒向每一片绿叶,做学生的知心朋友,去关心帮助每一个学生,给后进生给予学习、生活上的辅导。
2。对学生严格要求,耐心教导,教育学生讲究方法,及时主动纠正学生违纪违规行为;禁止简单粗暴地体罚或变相体罚学生,禁止挖苦、讽刺学生。严记教师语言十忌。
3。尊重家长,多沟通,主动与家长联系,介绍科学的教育思想和方法,和家长形成一种互相交流、互相沟通的关系。认真听取意见和建议,取得支持与配合。不冷落、指责家长。
篇2:初中学生代表珍爱生命演讲稿
尊敬的某某:
生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了初中珍爱生命演讲稿初中珍爱生命演讲稿。
珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。
我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’”就这样爱的行动在进行着。
一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生玻”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”
一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”
最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”
谢谢大家!
篇3:珍爱生命预防溺水演讲稿
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,小学中学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有无数小学中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?
人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命--防溺水教育。
一、关于游泳我们要严格遵守“四不”:
1、未经父母老师同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
二、溺水原因主要有以下几种:
1、不会游泳。
2、游泳时间过长,疲劳过度。
3、在水中突发病尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何防溺水:
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范认识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方法,在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全认识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范认识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
篇4:珍爱生命预防溺水主题班会教案
现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长嬉水、游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
根据市政府、教体局有关文件要求,建立起以学校教育、家庭管控、社会防范“三位一体”的群防群控机制,以防范中小学生溺水事故发生。针对我校的实际情况,通过重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。努力实现“学校安全无事故,在校学生零伤亡”的终极目标。
二、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立保安小学“预防溺水安全教育活动”领导小组。
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___、___、___
三、活动工作目标
以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展安全教育活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间:5月15日至8月30日
五、活动内容:
1、召开一次全校性的预防溺水安全教育动员大会;
2、布置防溺水安全教育宣传窗口,进行预防溺水教育;
3、开展一次排查安全隐患活动,在危险水域的醒目位置;
4、各班出一期防溺水黑板报;
5、召开一次预防溺水主题班会;
6、发放防溺水承诺书;
7、观看一次防溺水安全专题教育片;
8、班主任暑期前进行一次家访,引起家长对预防溺水重视;
9、进行一次“珍爱生命远离溺水”的师生签名活动。
六、活动要求:
1、安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全教育”为契机,积极行动起来,在夏季即将来临之际,全体教师要以对学生生命高度负责的态度,认真开展好预防溺水教育活动。
2、在广泛宣传教育的基础上,强力规范学生结伴上学和放学行为,避免出现学生上学、放学路上管理的空档。在暑假前夕,对学生进行安全教育时,必须再次进行预防溺水的强化教育。
3、通过教育使学生自觉远离危险水域,同时也使学生了解并掌握水中遇险时的自救互救常识,从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。
篇5:小学生防溺水承诺书
我向孩子及学校郑重承诺:
1、我已知晓学校正在开展防溺水教育活动,且已清楚下水游泳的危险性。
2、平时注意教育自己的孩子不私自或结伴下海(溪)、池(塘)、潭及废石窟工地水池游泳。
3、自己不下溪、池(塘)、潭及废石窟游泳,也不带孩子下溪、池(塘)、潭及废石窟等水域游泳,给孩子树立好榜样。
4、我会尽到监护责任:学生上学、放学途中,双休日、节假日是溺水事故高发期,我会在这些时段做好孩子的教育、监管工作,尽到监护责任。
篇6:珍爱生命预防溺水主题班会教案
一、教学目标:
1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。
4、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思
5、学习掌握一般行人交通法规。
二、重难点:
掌握防溺水安全的有关内容
认识常用交通标志,掌握基本交通法规。
三、教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
珍爱生命,远离危险(课件出示)
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
活动一.谈话交流
1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?
师生交流
2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课。
(板书课题:注意交通安全)
活动二.
(一)观察图片
1.出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?
2.你们觉得交警叔叔的工作重要吗?
3.你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?
4.同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
(板书:服从交警的指挥)
(二)看图片,学习交通标志
1.可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读)
2.小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)
1)指示车辆行人行进的标志叫。
2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫。
3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫。
4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫。
3.同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义?
黄:警告红:禁止蓝:提示
4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。
5.同学们还知道哪些交通标志,说出来让大家长长见识。
6.有了这些默默无闻的“交通警”,我们的行动真是既方便又安全了。
活动三.游戏反馈
1.为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2.游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗?
3.再请你们做一次交通事故小调查,查出事故原因。
4.假如你是一位小交警的话,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢?
五处错误:
1)红灯亮,自行车行
2)行人靠左行
3)追车奔跑
4)过马路不走人行天桥
5)跨越护栏
5.(略举一-二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢?
6.小结:因此,我们大家都应遵守交通法规,只有这样,才能保证自己和他人的平安。
四、课堂总结
1、通过这次学习,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水、交通安全的好习惯。
篇7:珍爱生命预防溺水演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。
相信最近大家都听过这样一则新闻:5月6日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!
的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防你水上。
我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了珍爱生命预防溺水演讲稿3篇珍爱生命预防溺水演讲稿3篇。正如,20xx年6月28日,我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。
无独有偶,就在同一天,巩义市回郭镇的9名青少年结伴到伊洛河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,08年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。
那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数。
正如201X年4月28日,在六安市金安区马头镇,几名小学生结伴到寿县隐贤镇境内的老界河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。
爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!
我的演讲完毕。
谢谢大家
篇8:初中学生代表珍爱生命演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫苏家卉,来自城关小学,今天我演讲的题目是《永不言弃》。
在我的家里,有几张很珍贵的照片。照片上的人,五官变形,头发几乎掉光,脸庞浮肿发黑,嘴角溃烂流脓,脖子上几块硬币般大小的伤疤,看起来是那么的让人恶心!小时候,我经常冲着照片大声地喊道,丑鬼,丑鬼!妈妈听了很生气!拿起鸡毛掸子狠狠地抽在我的小屁股上。妈妈为什么生气呢?我哭着鼻子,百思不得其解。
直到懂事了,我才知道,照片里的那个丑八怪,其实就是我的爸爸。爸爸在我六个月的时候,不幸被查出患上了白血病。接到医生的病危通知书,妈妈哭得死去活来。当爸爸知道自己的病情时,差一点儿就从医院的五楼跳了下去。
看着一夜变老的爷爷,看着眼睛哭瞎了的奶奶,看着瘦弱孤苦的妈妈,看着尚没学会喊一声爸爸的我,爸爸强忍着泪水,跟病魔作着顽强的斗争。在那些艰难的岁月里,吃药、挂水、打针、手术、放疗、化疗,日复一日,月复一月,无情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的边缘。但是,在爸爸的心里只有一个信念,那就是一定要活着,一定要让我有一个温馨美满的家!爸爸说到了,爸爸更是做到了!尽管到现在,他的身体还不是很好,但是,他用无畏的坚强和勇敢,让我懂得了生命的意义!
就在前几天,5条年幼的小生命,在贵州毕节的一个垃圾箱里,为了取暖生火而中毒身亡。再往前,十一长假里,两千多起交通事故,造成将近八百人死亡、两千多人受伤。这是一个个多么触目惊心的数据,这是一个个多么惊恐万状的画面,这是一个个多么鲜活可爱的生命啊?
而我们,是多么的幸运,多么的幸福!可是,就在我们身边,有多少孩子,没有最基本的安全意识,他们玩火,嬉水,爬高墙,横穿马路。殊不知,这些不良的习惯,随时都可能酿成一场生命的悲剧啊!
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,生命,每个人都有一次,也只有一次,她牵系着太深太深的爱,她包涵着太浓太浓的情!
朋友们,若生命是一束鲜花,那就让她娇艳绽放;若生命是一条溪流,那就让她源远流长;若生命是一篇华章,那就让她清新悦耳;若生命是一只幼雏,那就让她展翅翱翔!
朋友,好好地珍惜你的生命吧!
谢谢大家!
篇9:初中学生代表珍爱生命演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在讲台上,我是一名语文老师,每天和同学们分享诗词歌赋、名著经典,在那些传承千年的文字里,我们无数次感叹生命的神奇和人生的美好;今天我站在这里,想以妈妈的身份跟同学们说一说一个母亲的心里话,聊一聊“学会感恩,珍爱生命”这一话题。
钟表指向了夜里一点半,我还在床上辗转反侧难以入眠。孩子,看着你已经熟睡还满是泪痕的脸,我内心的伤感郁结不散。是的,妈妈第一次动手打了你,可看着你委屈却又不屑的眼神,我突然发现辛苦养大的女儿变得好陌生,你为什么就不能理解妈妈的担心呢?你知道吗,你说和同学们去书店看书到八点就回家,八点半了,小区门口还是没有你的身影。在寒风中来回踱步到九点的我开始焦躁不安,刚才还能打通的你的电话,忽然变得无法接通了,我就疯了似的联系你的老师,你同学的父母,无数的电话也没有你的消息。我和你爸爸骑个车在大街上漫无目的地寻找,为了能让你看到我们,零下几度的夜里我们连个围巾都没带,十点半了,转了大半个县城还是没有你的消息,我已经到了崩溃的边缘,丝毫不顾形象地在街上大哭,我不敢想象找不到你的后果。当接到邻居电话说你已经到家时,我觉得这个寒夜里的两个小时仿佛经历了一个世纪那么漫长。问你为啥八点时没有到家,你轻描淡写地说:“看完书去吃东西,忘了时间,电话手表刚好没电,索性就放纵一次,晚回家一次也没有什么大不了的,瞎操心”。看着你漫不经心的样子,我没有忍住自己的怒火,反手甩了你一巴掌。你捂着脸说我小题大做,反手就把自己关在屋子里,任凭你爸爸怎样敲门,你都无动于衷。
孩子,打在儿身,疼在娘心,你疼在脸上,妈妈痛在心里。你不会理解一个母亲突然看不到自己孩子时的那种绝望。妈妈养你的艰辛,从来没有对你讲过。怀你的时候,整整孕吐了六个月,最严重时连吃饭的力气都没有,但怕你营养不良,就逼着自己吃饭,吃完吐,吐完后再吃,每吃一次东西都是大汗淋漓,如受刑一般;好不容易挨过孕吐,医生却说羊水有点少,得卧床休息,并且要大量喝水。大冷的夜里,我每晚都要往厕所跑十几次,被窝从来没有暖热过,更别提睡个安慰觉了,怀你到九个月时,卧床的我不会翻身,不会坐起来,每起一次都得叫家人帮忙。如果把这个世界的疼分为10级,爸妈恨铁不成钢用棍棒打的疼是5级,断指断腿成残疾的疼是8级,而一个母亲生孩子的疼是10级。妈妈经历了九个小时的10级阵痛,你嘹亮的哭声让我知道:为了孩子,任何九死一生的痛苦当妈妈的都能承受。
你一天天地长大,我们的担心也在一天天增加:你发烧咳嗽,我整宿整宿的睡不着,一会给你量一次体温,恨不得让病生在自己身上;你上幼儿园,我一整天都是心神不宁,怕你吃不好,午睡时蹬被子;只要你想上哪个兴趣班,我们都是节衣缩食想尽办法让你去,毫不懈怠地前去送你,风雨无阻地准时接你。为了你,我宁愿错过好多本该属于我的荣誉;为了你,我顾不上穿衣打扮,忘却了女性的字典里还有青春靓丽; 为了你,我放弃了自己多年的兴趣爱好;为了你,我欣然接受风华不再容颜褪去。妈妈从来没有要求过你多优秀,你必须考到班级的前几名,只希望你能把知识掌握就好。妈妈一直相信:你是一粒种子,也许没有经历过花开,也一定能长成一棵参天大树!
孩子,妈妈打你只是想让你知道:你还没有成年,缺乏自我保护的意识,任何意外都是在毫无预知的情况下发生的,哪怕是微小的闪失,妈妈那颗脆弱的心都无法承受。妈妈只希望你能平安长大,多多享受这个世界最阳光美好的一面。你要知道再平凡的孩子,都是父母每天挥汗如雨,为之奋斗的不竭动力。身体发肤,受之父母,你是爸妈全部的希望,捧在手心里细心呵护的花朵,一会儿不见,如隔三秋呀,孩子!你会一天天成长,有一天你也会羽翼丰满,离开父母去开创自己的一片天地,妈妈只盼望你是快乐的,甚至在你遇到挫折困难,委屈难过时,我们会毫不犹豫地说:回来吧孩子,有爸妈在!
你讨厌我的唠叨,你每次上学时我翻来覆去地叮咛。你会不耐烦地说:“记住了,还没老呢,都这么啰嗦。”著名作家张爱玲说:“妈妈们都有个通病,只要你说了哪样菜好吃,她就频繁地煮那道菜,直到你厌烦地埋怨了为止。其实她这辈子,就是在拼命把你觉得好的给你,都给你,爱得不知所措了而已。”是啊,我们大部分人,都有个爱你到不知所措的妈妈。而正是这不知所措又无休无止的爱,这有点混乱又有点盲目的爱,让这个冰冷坚硬的世界变得柔软,安全,阳光灿烂。如果世上有天使,那一定是妈妈的模样。孩子,想过没有,哪一天如果没有了父母的唠叨,你会怎么样?
都说养儿防老,爸妈辛苦养大孩子就是希望有一天老的动不了,能有孩子陪在身边。其实孩子,我想说,孩子,你的平安,就是父母最大的心愿,也是对父母最好的报答。妈妈经常跟你讲生命的重要性。曾经告诉你发生在我们身边的一个真实案例:一名小学六年级的学生,向他妈妈要钱去上网,他妈妈怕上网成瘾害了他,就没有给他钱,他一转身就从13楼上跳下去。他的妈妈抱着孩子冰冷的身体痛不欲生,抓住谁都要问:我的孩子怎么了?他刚才还问我要钱呢。那撕心裂肺的哭声让无数人动容,惋惜,可天堂里那个任性的孩子,你不止毁了自己的生命和青春,你也毁了一个母亲对生活全部的希望啊,她的余生都会在思念你的岁月里度过,孩子,你怎么忍心呢?
同学们,十三、四岁的你们,正处在任性叛逆的年龄段,冲动、做事不计后果时常在你们身上发生。作为你们的父母、老师,我们能忍受你的顶撞、冷眼和不屑一顾,但我们不能接受你无缘无故的没有消息,你对自己的放纵与摧残。孩子,人活一生,怎么会是一帆风顺呢?
你今天经历的任何困苦,都会成为你未来生活里用之不尽的财富,不管生活上有多少艰难险阻,别忘了:爸妈还在等你回家吃饭!这个世界会抛弃你,但爸妈永远不会放弃你,他们永远是你最坚强的后盾,最温暖的港湾!
同学们,学会感恩,珍爱我们的生命吧!“谁言寸草心,报得三春晖”。“涌泉相报,衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。20__年感动中国人物田世国,他把自己身体里的肾回馈给了母亲,将自己的感恩之心递给了养育他的母亲。或许,在生活中我们不一定要做出田世国那样惊天动地的大事,但我们一定要学会感恩:为他们做自己力所能及的家务,为他们分担压在身上的责任,为他们延续最美好的理想。
同学们,珍爱生命,珍惜幸福,学会感谢我们身边的一切吧,因为珍惜才能更好地拥有,因为感恩才更天长地久!同学们,让我们怀着感恩的心,在困难与挫折面前昂首挺胸;珍爱我们的生命,给世界多一份美丽,给生活多一份从容,给未来多一份担当!
谢谢大家!
篇10:珍爱生命预防溺水演讲稿
各位老师、各位同学:
生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,**县发生群体溺水事件,该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:
一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。
二、几点建议:
1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、堰塘等地方游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。
以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。上周五,学校印发防溺水的《告家长书》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。
三、掌握溺水时自救的四个方法:
1、出现溺水时,不要慌张,发现周围有人时应立即呼救;
2、放松全身,尽量将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力消耗过度,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围没有人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
四、现场抢救溺水同学的四个要点:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水同学举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。这一过程要在尽可能短的时间内完成,不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的抢救时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院,**人民医院的急救号码是120,中医院的急救号码是12999。
同学们,希望大家记住我今天讲的“充分认识溺水事故的危害性”、“预防溺水的七点建议”、“掌握溺水时自救的四个方法”、“现场抢救溺水同学的四个要点”,杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。
此外,我们还要注意:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不准在寝室点蚊香或乱接电线,以免引起火灾;不要到网吧玩游戏等等。
总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。
篇11:小学生防溺水承诺书
我向父母亲及学校郑重承诺:
1、认真学习,真正认识到下河游泳的危害性,做到绝不下河游泳。
2、不擅自邀请其他同学下水游泳,不在无家长监护下游泳,不在不明水域游泳。
3、发现其他同学有下河游泳的想法或下河游泳者及时报告家长、老师、学校领导或附近警务室。
4、自觉参与学校、班级组织的各种禁止下河游泳活动。
5、不到池塘、河边或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、戏水、嬉闹。
6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,我会采取大声呼救或者报警(110)等措施。 以上承诺,若有违背,愿意接受学校和老师的批评教育和处分。
篇12:珍爱生命预防溺水演讲稿
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
20xx年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
篇13:珍爱生命预防溺水主题班会教案
一、活动主题:
提高环保意识,爱护生活的家园。
二、活动目标:
1。通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
2。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。
三:活动形式:
以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四、学生准备:
1.查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2.选两名班会主持人。
五、班会过程
1、激情导入
主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。
有关环境保护的演讲稿保护环境演讲稿
情景一:小品《地球妈妈生病了》
小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生给她看病,最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。
地球妈妈(咳嗽):我的身体好痛,我的皮肤好痒呀,我快喘不过气来啦。宇宙医生,快救救我吧!
宇宙医生:是谁找我呀?(看一眼地球妈妈,吃惊地)唉呀,怎么是你呀?以前你不是这样的,那时你那绿色的肌肤充满了活力,可是现在……(摇头,叹气)
地球妈妈(着急):我到底得了什么病?
宇宙医生:让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看,边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
地球妈妈(越听越害怕):这可怎么办啊?宇宙医生,快救救我吧!快救救我吧!
宇宙医生:这都是你的孩子造成的!
地球妈妈(诧异):啊?
宇宙医生:就是人类,是他们不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。只有他们能救你,你只能请他们不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
地球妈妈:(面对大家,作哀求状)孩子们,请你们保护环境,救救你们的地球母亲吧!
(1)、学生谈感受。
(2)、阐明活动意义与主题。
主持人:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读:“爱护家园?从我做起”。)
情景二:情景剧《这样浪费可不行》
[a生蹲地上作睡觉状,b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]
a(起立,伸懒腰):难得周末可以休息,(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状,忽然,一只手附于耳旁作倾听状)咦,哗哗哗,哗哗哗,什么声音?(侧头望向b)哦,妈妈不在家,是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。
[电话铃响]
a(接起电话)哦,你好,请问找哪位?(稍停)好,请您稍等。(跑向b)爸爸,张叔叔来电话了,快去接。
b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作,一边说)好勒!(匆匆跑去接电话,不时点头、动嘴、笑等作接电话状)
a:瞧我这爸爸,又不关水龙头,这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)
b:好,好,再见。(挂电话)
a(走到b身边,拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸,我有一件十分重要的事情要对你说。
b:哦?是什么?
a(指着水龙头)您总是忘记关水龙头,这样多浪费水呀!您想想,龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子,那些庄稼、草木也不能正常生长,而您却如此浪费,所以,我不得不警告您:这样浪费可不行!
b(摸a的头)我的乖女儿懂大道理啦!行,我以后一定改!
家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)
2、“创建环保校园”组开展活动
主持人:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
(1)《拍手歌》
你拍一,我拍一,爱护环境我第一。
你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三,我拍三,走路绕行花园边。
你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!
(2)发起倡议。
主持人:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。
班主任老师总结:
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
篇14:学生远离毒品安全的承诺书
为创建和谐校园,确保师生人身财产安全,维护学校正常教育教学秩序为进一步深化禁毒防艾工作的开展,加大禁防艾毒宣传工作力度,确保禁毒防艾工作扎实有成效,有效遏制毒品违法犯罪活动,使学生能够懂得毒品的危害,学校特与各班级学生家长签订本承诺书。
一、禁毒防艾
1、建立健全禁毒防艾工作报告制度。发现有涉毒违法苗头,应立即报告学校,并协助做好处理工作。
2、组织开展形式多样的禁毒宣传教育,普及毒品知识及防治艾滋病知识,增强学生和家长的禁毒防艾意识,提高学生及家长拒毒、防毒能力,真正实现“校园无毒品,学生不吸毒”。
3、采取各种有效措施,坚决杜绝毒品违法犯罪。
4、充分履行教师及家长职责,全力配合上级部门及学校搞好禁毒的有关工作。
二、疾病预防
1、关注学生的健康状况,如发现孩子有发热、咳嗽、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷等症状,应及时送其到医院就医,同时积极和学校班主任取得联系,向班主任通报诊治结果和目前状况。
2、居室要每日开窗通风,保持室内空气清新和居室卫生。配合学校督促孩子养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤通风。本篇文章来自资料管理下载。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
3、保证孩子充足的营养和睡眠。同时督促孩子加强体育锻炼,以提高自身免疫力和抗病能力。
4、如发现流感症状,如发烧、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状,应佩戴口罩,立即到正规医院就诊,以便做到对传染病的早发现、早报告、早诊断、早治疗、早预防等。
承诺人:
20_年_月_日
学生远离毒品安全的承诺书5
禁毒是每位公民的责任,关系到每个家庭的和睦幸福,社会的安定团结,关系到中华民族的兴衰存亡。我代表家庭郑重承诺:积极行动起来,从现在做起,从家庭每位成员做起,筑起反毒、防毒、拒毒的“铜墙铁壁”,为家庭的幸福,社会的稳定做出应有的贡献。
一、以防为主,不让毒品进我家。要充分发挥家庭的特殊作用,学习有关法律法规和禁毒知识,提高家庭成员的防毒、拒毒意识,以防为主,防范在先,把好自家门,管好自家人,自觉抵制毒品侵蚀,不让毒品进家门,做到人人远离毒品,家家禁绝毒品。
二、从我做起,当好禁毒工作的宣传员和志愿者。自觉宣传有关禁毒知识,使家庭每位成员及其周围的家庭和群众,特别是青少年都能了解毒品的危害,同时要主动配合公安机关与毒品作斗争,形成“抵制毒品‘参与禁毒”的良好社会氛围。
三、自我教育,积极参与禁毒宣传活动。要知法、守法、严格遵守社会公约,切实做到不种毒、不制毒、不贩毒、不吸毒。对已涉毒的家庭和人员不能歧视,要进行导劝,疏导教育,帮助他们认清危害,走出歧途,真诚悔过,回归社会。
四、提高警惕,坚决与毒品违法犯罪作斗争。要主动配合,协助公安部门检举、揭发有关毒品违法犯罪嫌疑的人和事,敦促吸毒人员主动到公安机关登记。要提高警惕,严格房屋出租,决不能使自己的住处成为毒品犯罪分子隐身的窝点,净化我们的家园。
篇15:学生远离毒品安全的承诺书
作为__省电力公司下属__×单位,担负着__县29个乡镇中的20个乡镇的发、变、供电任务,在公司供电区域范围内有配电容量4.57万kva,现有职工418人。为了确保公司安全生产工作和安全可靠供电,实现全年各项安全生产目标,我公司领导班子全体成员代表全体员工,向____郑重承诺,在工作中认真履行安全生产职责,忠实执行____、____的各项安全工作制度规定,努力做到:
1、 严格遵守国家法律、法规,坚持贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实落实各级人员安全生产责任制,努力实现安全生产可控、在控和能控。
2、建立健全生产安全保证体系和监督体系,完善生产安全指挥系统,健全安全管理与考核制度,制定实现公司年度安全生产工作目标的工作重点要求和措施并跟踪检查执行情况。
3、在电网调度、运行、检修等生产工作中开展安全性评价工作,认真做好危险点分析和预控,大力开展标准化作业,对企业和工作现场的安全状况进行科学分析,找出薄弱环节和事故隐患,及时采取有效的防范措施。
4、制订重大人员伤亡、大面积停电、设备大范围受损、重要变电所全停等安全事故应急处理预案,建立有系统、分层次、上下一致、分工明确、相互协调的安全事故应急处理体系,并组织实施。
5、加强职工安全知识培训教育和安全工作规程的宣贯,并使之能正确运用在实际工作中。做好技术培训工作,特别是采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,及时编写相关安全技术规程和规定,培训作业人员掌握其安全技术特性和作业方法。
6、严肃事故的调查处理,严格执行“四不放过”的原则。对性质严重或典型的事故,及时掌握事故情况,召开专题事故分析会,提出防止事故重复发生的措施并认真落实。
7、 确保安全生产所需资金的足额投入,重点保证反事故措施和安全技术劳动保护措施计划(“两措”计划)所需经费的提取和使用,建立安全生产奖励基金,保证安全奖励所需费用的提取和使用。
8、督促指导对需求侧安全用电情况进行检查,对存在安全隐患的,下发整改通知书,督促指导用户及时整改,严防用户事故危及人身、电网、设备安全。对用户和农电设备按规定标准检查试验,杜绝不合格的设备接入电网。
9、认真贯彻落实国家及上级关于保护电力设施、消防安全和反窃电的政策、法规及规定,切实做好本企业所辖电力设施的安全管理,确保电力设施的安全运行。健全保卫管理制度,落实安全防范措施,定期组织治安、消防安全大检查和消防演习,并配合当地公安部门做好外力破坏及火灾事故的调查处理工作。
10、 切实落实农电安全工作各项措施,以“三防十要”为重点贯穿于整个农电安全工作中,把“五查、反六不”作为确保农电安全的突破口来抓。
11、加强公司安全文化建设,组织政工部门和党团组织,紧密围绕企业的安全生产形势,开展思想政治工作,采用各种生动有效的形式,对职工进行安全思想、敬业精神和遵章守纪等教育,使职工树立起牢固的“安全第一”思想。
12、 贯彻落实有关多种经营安全工作的规定,督促严格执行承、发包工程和临时工管理制度。规范合同管理,明确安全责任,并检查安全措施落实情况。
13、严格执行《生产作业期间领导和各级管理人员必须到场的规定》,加大安全生产工作监督管理力度,在检修、施工和试验工程中,坚持做到“三有三必有”。积极开展现场督查和明查暗访,及时纠正、查处“三违”行为,领导和管理人员不发生违章指挥。
篇16:珍爱生命预防溺水演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
很快,春去夏来,我们即将迎来的是热度如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。
发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
溺水是非常危险的,在日常生活中我们要树立安全认识,安全第一,防患于未然。因此我倡议:
一、加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
三、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
四、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
五、在我们的日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,主动要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。
篇17:珍爱生命预防溺水广播稿_广播稿_网
敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!今天是20xx年xx月xx日,星期四
本期的红领巾广播站又如期与您见面了。
我是主持人 (女)
我是主持人 (男)
首先,让我们一起走进校园直通车栏目
女:咦,王,你知道吗?在老师和同学们的共同努力下,我们学校的社团被评为了xx区优秀社团。
男:既然已经评选为优秀社团了为什么学生们还是在努力排练呢?
女:这你就不知道了吧?我们学校的社团还要参加xx区首届校园社团文化节的闭幕式呢?
接下来我们一起走进《珍爱生命,预防溺水》栏目
女:如果说关注水资源是珍惜地球的生命的话,那么,关注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;
女:我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
男“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;
女:然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
男: 天气逐渐转热,特别是炎热的夏天游泳是最热门的活动除了室内室外的游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪.....但是欢乐享受之余,也在其中潜藏着危机。
女:4月xx日(星期四)18时许,云南省xx市xx县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。
男:4月xx日(星期五)13时许,江西省xx市xx县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。
女:4月xx日(星期六)15时30分许,云南省xx市xx县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。
男:4月xx日(星期日)12时许,山西省xx市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。同日13时许,湖北省xx市xx区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许,湖北省xx市xx区路口小学1名学生在游泳时溺亡。
女:看着这一件件溺水事件的发生,真的令人痛心。创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:
男:做到“四不去”未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
女:我们还要做到“四个注意”在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下四点:①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。如果在游泳中突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。④在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
男:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%
女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《防溺水儿歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危险多,不去深水极重要
我防溺水有高招,游前热身第二招
伸手踢腿弯弯腰 预备动作不可少
我防溺水有高招 解除抽筋第三招
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳
防溺措施要知道 不可逞能不骄傲
安全二字记心中,远离危险身体好
女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的 更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
男:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
女:最后让我们真诚地道一声:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,顺顺利利。(音乐起)
女:本次播音到此结束,感谢大家的收听。
合:再见!
篇18:初中学生代表珍爱生命演讲稿
大家好!
我想大家都知道,只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。然而,天有不测风云,生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆,使无以计数的生命之魂不得不面对一次次生离死别的严峻考验。安全――这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉重了!据有关资料证明,在我国的各种安全事故中,煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给了我无限的憧憬和向往,赋予了我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄,制造的呻吟和痛苦,也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤。矿山,这生命的故园—让我热恋,使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰,必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意。我想,在座的每一位也不会愿意。让我们认真地思考吧!
愿望与现实是一对孪生亲姊妹,同样美好但相差万里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获,这就需要有拼搏和奉献精神,正所谓“天上不会掉馅饼”。翻开中国煤矿前进的辙印,却总有人在做“天上不会掉馅饼”的梦,并为此付出惨痛的代价:一页页翻去,满篇都是带血的文字,隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那排列的竖起的鲜红的文字,向一座座人生浮雕,展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈,不逊于“三大战役”的苍痍,我们看到,那隐于黄泉路中的魂魄,用怎样的哀怨诉说满心的不甘,给我们警示。那是谁用“三违”作颜料,构涂的人间悲剧,我们也许无从考证,但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去,教人心寒。
关心中国煤炭建设的人,常读《中国煤炭报》的同志,应该记得这样一个现实:每年开采百万吨煤炭,中国平均死亡人数约10人,俄罗斯约0.66人,美国约0.038人。可见,我国煤炭生产的安全形势是多么严峻。我们应该经常地,很好的反思自己,牢记前车之鉴,莫待“亡羊”后才想到“补牢”。近年来,集团公司把维护职工的切身利益放在首位,出台了强制性的“现场工人六项权力”及一系列规章制度,矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任,采取了切实的办法落实“安全第一方针”及“现场工人六项权力”,并使之成为条文化的管理体制。不可否认,“六项权力”在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用,但好精念歪的现象也时有发生,并造成严重的后果,翻开公司矿井事故的档案,当不难发现其中的根由。来自集团公司的统计表明,今年三季度,公司发生5起伤亡事故,死亡5人。5起事故,都是忽视安全生产造成的,北宿矿“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”带电检修触电事故,均因专业人员在自己的专业内发生;兴隆庄矿的“9.1”单体柱伤人事故和我矿的“9.14”运输事故如出一辙。我并不想用这些压抑的数字再伤自己的感情,也无意使在座的同行们情感沮丧,我只想用这些带血的事实告戒今天的煤炭人和我自己,生命只有一次,不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛,应该怎么办?我想大家一定会告诉我,“坚持安全第一,预防为主,切不可大意麻痹,掉以轻心”。是的,意识很重要,这是一切安全工作的基础,要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度,强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够,还要有科学规范的运作体系。因此,要在健全完善各项安全责任制度的基础上,注重发挥安监机构和群监网员、民兵哨兵、青年监督岗等群众组织的积极作用,强化安全管理和监督,形成纵横交织的群众安全网络,消灭安全死角。
不管是领导干部还是职工群众,在安全问题上,都应该负有相同的责任,共同承担应有的义务。让我们在不同的岗位上,扮演好各自的角色,努力实践科学化的安全之路,减少事故,减少伤亡。善待生命,对你、对我,都是对党和国家及亲人的负责。愿矿山的生命之花常艳不逊。
谢谢大家!
篇19:2025珍爱生命远离毒品主题班会_班级活动策划书_网
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是由小编为大家推荐的珍爱生命远离毒品主题班会,欢迎大家学习参考。
珍爱生命远离毒品主题班会(1)
【活动目标】:
1、通过本次主题活动的开展,使学生了解毒品的种类和危害。
2、通过漫画、情景剧、视频、讨论、宣誓等形式,引导学生珍爱生命、远离毒品,提高拒毒防毒意识。
【活动流程】:
一、主持人宣告主持班会开始
图片欣赏:国际禁毒日漫画(组图)
(设计意图:图片直接震撼,引出班会主题,然后根据图片流程开始主题班会)
二、情景剧
(一)罂粟花的诱惑:
女学生A在一群校外流氓(2位女学生和3位男学生饰演),她所谓“朋友”的诱哄下吸食第一口毒品吗啡。
(二)花样年华:
从此,女学生A吸毒上瘾,经常和朋友一起吸食吗啡。在一次吸毒时,被警察(男同学A)抓获,入狱,花样年华在戒毒所中度过。
(三)花儿为什么这样红:
女学生A20岁戒毒成功,出狱。有一天,在路上碰到曾经一起吸毒的朋友(男同学B),她再次被心魔打败,重新开始吸食吗啡。
(四)魔力:
1、女学生A吸毒没钱,从家里偷钱,被妈妈(女学生B)碰到,成功逃脱。
2、发现家里没钱,女学生A偷卖家里值钱的家具(电饭煲、DVD、电视机等)卖给家具回收商人(男学生C)。
3、家里没没东西变卖,女学生A去隔壁人家(男同学D)偷钱买毒品。
(五)后尘
女学生A在一次与毒友(女学生C、D)吸毒过程中,因为吸食过来吗啡致死。。。。。。
(六)肥料
女学生E上场(抬举头,远望着天边,神情低落,若有所思……)
罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊,你夺走了一个花样年华学子的生命。
看吧,我亲爱的同学们,毒品是如此严重侵蚀我们的身心,破坏我们的家庭,危害我们的社会。生命如花,为了不再有吸毒的悲剧,为了我们多彩的青春,为了养育我们的父母,为了祖国,为了明天,让我们行动起来,从我做起,参与禁毒,珍爱生命,远离毒品!
(设计意图:利用情景剧煊染气氛,让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害,增强珍爱生命、远离毒品的意识)
三、毒品知识知多少
(一)吸毒效应
以《吸毒效应》漫画为背景,交流讨论毒品的种类和危害。
1、交流:毒品知识知多少(毒品的类型和危害)
2、投影,主持人借助投影仪展示仿真毒品,介绍毒品的种类
鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因等
3、观看视频——《珍爱生命、远离毒品》
(设计意图:通过观看视频,引导同学们进行关于毒品危害的讨论,提高认识,增强感悟,以进一步内化认识。)
4、主持人总结毒品危害并借助投影仪展示
(1)毒品毁坏人体健康:
a 摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经
c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”
(2)毒品令人倾家荡产,家破人亡:
a丧失工作能力 b倾家荡产
c给家庭带来无尽的折磨
(3)吸毒导致堕落、犯罪
(4)吸毒危害社会,成为世界公害
小结:毒品,毁灭人性、使人丧失尊严;毒品,毁灭幸福的家庭、留给下一代无言的伤害!染上毒品,就是自掘坟墓!
(二)铲除毒根,提醒自己
以《铲除毒根》、《提醒自己》漫画为背景,提高学生对毒品的警惕性;增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。
主持人:同学们,面对如此震撼人心的一幕幕,我们该思考些什么,为了我们的青春,为了我们的家人的幸福,请珍惜生命,远离毒品吧!
(设计意图:通过两幅漫画欣赏,时刻提醒自己,参与全社会的禁毒、防毒活动)
四、诗歌朗诵——生命如花(以漫画《肥料》为背景)
(女同学F上场朗诵):
生命如花 / 艳丽的罂粟花 / 滴血生命 / 化作泪雨 / 大地伤悲 / 母亲默默低泣
(男同学E上场朗诵):
生命如花 / 迷航的小黄花 / 漫无边际 / 飞来飞去 / 凋零如絮 / 大地垂首无语
(女同学F、男同学E同时朗诵):
生命如花 / 飘零如无根草 / 哪里有爱 / 哪里是家
过渡(倾听视频歌曲——生命如花)
主持人:伴随着歌声的旋律,我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒,同时我们也在思考,是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢?!
五、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分钟)(以漫画《因果》为背景)
1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点。
2、视频——吸毒者的涉毒之路。
3、主持人:请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。
思考:我们如何防患毒品,与毒品做斗争!
六、班主任总结
(班主任上场,就青少年学生应如何防患毒品进行总结。)
一)八个”不”,防患于未然
1.不抽烟
2. 不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等
3.不随便帮不认识的人带行李
4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话
5.不给面子,讲兄弟感情
6.不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒
7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱
8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西
二)面对毒患的自救方法
1、直截了当法 2、金蝉脱壳法 3、主动出击法
4、秘密报案法 5、及时告知家长法
班主任寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,珍爱生命,远离毒品;让我们点燃灿烂的青春,让生命像花儿般绽放!
七、宣誓
主持人:面对毒品的诱惑和挑战,我们要坚决说不,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中,我们是宣传员,是战士,是先锋!
站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!
珍爱生命远离毒品主题班会(2)
一、活动目的:
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式
1、同学通过网上查找资料与全班一起讨论。
2、通过讨论交流了解毒品的危害。
3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。
三、活动准备
同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、 活动过程
(一)毒品的种类、特征及危害
甲:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么,同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答)
甲:同学们知道这么多,就请同学来具体介绍一下吧!
罂粟 原产于小亚细亚,适应性很强,从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候,它都能生长。罂粟为一年生植物,植株高1米到5米,花为蓝紫色或白色,叶子为银绿色,分裂或有锯齿。罂粟花落后,在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。取罂粟果划破表皮,会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结,即变成褐色或黑色,这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡,吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
甲:毒品有哪些特征呢?
毒品具有以下的共同特征:1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手“段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类:1.吗啡型药物,包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物,即安定类药物。
乙:同学知道毒品有哪些危害吗?(自主讨论)
同学回答
甲;大家说了这么多,就让我来总结一下吧。
甲:最主要的是毒品毁人毁健康
它摧毁人的消化功能
摧毁人的神经系统
摧毁人的呼吸及循环系统
还会带来传染性病及“艾滋病”
乙:毒品令人倾家荡产,家破人亡 ,丧失工作能力
甲:吸毒给家庭带来无尽的折磨
乙:吸毒导致堕落、犯罪。吸毒带给人们那么多的伤害,为何还有那么多人包括青少年还要吸毒呢?
甲:就让我来回答你这个问题吧。首先青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。再者成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。还有的盲目追求时髦,把吸毒视为时尚自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝,甚至有人轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
(二)面对毒品怎么做
乙:那么平时我们应该怎样做呢?请赵薇同学给大家说一说
八个”不”,防患于未然
1.不抽烟
2. 不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等
3.不随便帮不认识的人带行李
4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话
5.不给面子,讲兄弟感情
6.不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒
7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱
8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西
甲:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
乙:同学们说的都很有道理。.就让我来告诉大家防毒的五种措施吧!一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
合:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品—— 一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!
五、总结:
甲: 同学们,通过今天的学习,我们对毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"国际禁毒日"马上又要到来,让我们大家一起携手,远离毒品,珍爱生命,为如花的你唱响生命的赞歌!
五、班主任寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,珍爱生命,远离毒品;让我们点燃灿烂的青春,让生命像花儿般绽放!
六、宣誓
乙:面对毒品的诱惑和挑战,我们要坚决说不,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中,我们是宣传员,是战士,是先锋!
站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!
(全班起立:宣誓)
珍爱生命,远离毒品!
补充资料
毒品具有以下的共同特征:1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手
“段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类:1.吗啡型药物,包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物,即安定类药物。
几种常见的毒品:鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒等等。
解说词:毒品,这个曾给中华民族带来巨大创伤,并在近20多年再度死灰复燃的社会公害,目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字,2019年我国登记在册的吸毒人数达到100万人,涉毒地区遍布全国2148个县市(区),我国面临的毒品问题十分严峻。
人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是:“中国公安部门登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1995年为52万,1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‰。”仅仅过了一年,根据最新统计数字,全国登记在册的吸毒人员又增加了18万,总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。
吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区,1900多个县?市 。曾以“无毒国”享誉世界的中国,已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾,寿命屈指可数。
同学们,通过今天的学习,我们对毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"国际禁毒日"马上又要到来,让我们大家一起携手,远离毒品,珍爱生命,为如花的你唱响生命的赞歌!
七、以“爱惜生命,远离毒品”为主题制作一期手抄报。
班主任寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,珍爱生命,远离毒品;让我们点燃灿烂的青春,让生命像花儿般绽放!
篇20:珍爱生命预防溺水主题班会教案
学校本着“以人为本”的精神,以“安全第一,预防为主”为主题开展学生防溺安全教育宣传活动,具体如下:
活动周时间:20__年4月24日——6月30日
活动内容:
1、4月24日,学校领导有关防溺安全教育的国旗下讲话;各年级制订安全教育计划,“学生防溺水”系列活动之一——倡议书。
2、4月28日,进行一次全校性安全教育,各位班主任根据学校的总体部署和要求,对本班学生进行自检,及时发现问题、解决问题。
3、5月5日,各班以学生安防溺全教育为题,进行一次以黑板报、晨间谈话、防溺安全小报等为形式的宣传活动。少先队大队部播一次安全教育专题广播。
4、5月8日,下午第二节课时间,各班以学生防溺安全教育为主题召开一次主题班会。学生写一篇“珍爱生命、预防溺水”为主题的家庭作业;各班以短信的形式编制“防溺水”典型事例警示学生、家长。
5、5月30日,各班进行学生安全教育活动总结。评比“防溺水”安全小卫士。
活动宣传口号:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
活动要求:
要求各位班主任老师,认真学习学生“防溺水”安全教育活动的精神,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,增强学生的安全与“防溺水”意识,防止出现各类安全事故。
希望各位班主任老师,从为学生负责、社会和谐的角度,高度重视学生安“防溺水”全教育宣传活动,踏踏实实、认认真真地把“防溺水”安全教育活动落实到位,不流于形式,真正起到教育宣传目的。