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小三给有家庭的男人的分手信汇集20篇

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给残疾家庭的慰问信

范文类型:慰问信,全文共 1036 字

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全市广大残疾人朋友及亲属:

在这大地回春、温暖和煦的五月,我们即将迎来第二十二次“全国助残日”。在此,市人民政府向全市18.3万残疾人朋友及亲属致以节日的祝贺和亲切的问候!

过去的一年,是安顺市残疾人事业发展进程中极不平凡、十分特殊的一年,也是安顺市残疾人事业不断适应新形势,取得新发展的关键一年。在市委、市政府的高度重视和正确领导下,广大残疾人工作者高举“发展、团结、奋斗”的旗帜,紧紧围绕“稳中求进、提速转型”的总基调、总目标和“稳中求快、快中保好、能快则快、又好又快”的总要求,不断推进残疾人“两个体系”建设,残疾人生存状况明显改善,残疾人精神文化生活日益丰富,残疾人基层组织建设逐步完善,残疾人优惠政策全面覆盖,扶残助残的社会氛围逐渐浓厚,残疾人康复、教育、扶贫、文化体育和权益维护等各方面都得到拓展,广大残疾人从中得到了实实在在的利益。同时,广大残疾人朋友积极响应党和人民政府的号召,自强自立,乐观进取,奋勇拼搏,积极投身建设实力安顺、宜居安顺、开放安顺、平安安顺的伟大进程中,为促进全市经济社会又好又快、更好更快发展作出了积极贡献。

残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。关心、帮助残疾人是社会文明进步的重要标志。我们党和政府历来高度重视残疾人民生工作,国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发〔20__〕2号)文件明确提出“建立健全城乡困难群体、残疾人和优抚对象等特殊群体的社会保障机制”,可见国家在推动我省经济社会发展的进程中,更加关注特殊困难群体的民生。今年的“全国助残日”又把主题定为“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,这是残疾人事业发展里程上的又一次升华,标志着残疾人事业纳入各项社会领域、促进残疾人平等参与社会生活、共享改革发展成果的号角再次吹响。我们坚信,在这个更加关注民生、更加关心和帮助社会弱势群体、更加彰显社会文明进步的时代里,全社会理解、关心、重视、支持残疾人事业发展,自觉维护残疾人权益的高潮将不断迭起,残疾人事业将沐浴着公平正义的阳光,谱写出更加华美的乐章。

残疾人朋友们,让我们携起手来,在市委、市政府的正确领导下,在社会各界的关心、支持和帮助下,奋发图强,锐意进取,深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会、市第三次党代会精神,为实现残疾人“平等·参与·共享”的宏伟目标,为与全国全省同步迈入全面小康社会,加快实现经济社会发展历史性跨越而奋力拼搏,以优异成绩迎接党的胜利召开!

20xx年x月x日

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篇1:家庭财产综合保险合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1257 字

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家庭财产综合保险合同

基本条款

保险财产

第一条 凡座落或存放在本保险单载明的地点,属于被保险人所有的下列家庭财产都可以向保险人(即华泰财产保险股份有限公司,下同)投保:

(一)房屋;

(二)房屋内装璜、家具、用具、床上用品、服装;

(三)家用电器、文化、娱乐用品;

(四)现金、金银、珠宝、玉器、首饰;

经投保人与保险人特别约定,并且在保险单上载明,属于被保险人向他人租赁、代他人保管,或者与他人共有的本条第(一)项所列财产,保险人予以承保;

经投保人与保险人特别约定,并且在保险单上载明,属于被保险人代他人保管或者与他人共有的本条第(二)至第(四)项所列财产和专业人员使用的专业用品,保险人亦可予以承保。

不保财产

第二条 下列财产不属于本保险标的范围之内,保险人不承担保险责任:

(一)有价证券、票据、邮票、古玩、古书、字画、文件、账册、图表、技术资料、家禽、家畜、花、树、鱼、鸟、盆景以及其他无法鉴定价值的财产和工艺品;

(二)交通工具;

(三)拖拉机、农用机械;、

(四)个体工商户、连家铺子因营业所使用的财产和所销售的商品;

(五)烟酒、食品(米、面除外)、药品、化妆品;

(六)游戏卡、唱盘、影碟、录音录像带、软盘、表、笔、眼镜、无线通讯设备、打火机、手包等经常随身携带的物品;

(七)移动电话和便携式电脑;

(八)违章搭建的建筑或设施装置;

(九)被保险人非法占有、持有的财产;

(十)本保险条款第一条中未列明的其他家庭财产和正处于紧急危险状态下的财产。

保险责任

第三条 由于下列原因造成保险财产的损失,保险人承担赔偿责任:

(一)火灾、爆炸、空中运行物体的坠落;

(二)有明显撬窃痕迹的盗窃或人室抢劫。

责任免除

第四条 由于下列原因造成保险财产的直接或间接物质损失,保险人不负赔偿责任:

(一)战争、军事行动、敌对行为、武装冲突、罢工、暴动;

(二)核反应、核辐射和放射性污染;

(三)电机、电器(包括电器性质的文化娱乐用品)、电气设备因使用过度、超电压(无论内在或外来)、碰线、弧花、走电、自身发热等原因所造成的本身损毁;

(四)被保险人及其家庭成员、服务人员、寄居人员的故意行为,或前述人员勾结、怂恿他人盗窃,或被外来人员顺手偷摸、窗外钩物所致的损失;

(五)虫蛀、鼠咬、霉烂、变质、自燃、自然损耗;

(六)工艺不善、原材料缺陷、设计错误引起的损失;

(七)不属于本条款第三条列明的其他原因引起的损失。

第五条 因保险事故引起的任何精神损失,以及其他不属于本条款第三条规定的保险责任范围内的损失和费用,保险人不负责赔偿。

保险责任期间

第六条 本保险的保险责任期间为1年、2年、3年、4年、5年五档,投保人可以选择其一,并记载于投保单和保险单中,保险人在保险单载明的保险责任期间内承担保险责任。

保险金额

第七条 本保险的保险金额按以下方式计算:

(一)本保险按份出售,每份保险的保险金额为25000元,其中火灾、爆炸、空中运行物体的坠落责任项下的保险金额为XX0元人民币,有明显撬窃痕迹的盗窃或人室抢劫责任项下的保险金额为5000元人民币;

共4页,当前第1页1234

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篇2:平安家庭实施方案

范文类型:方案措施,全文共 991 字

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家庭是社会的细胞,家庭和谐是广大人民群众的美好愿望和共同期盼,是社会平安稳定的基石。为了深入贯彻落实上级指示精神,结合建设平安社区的总体部署,制定此实施方案如下:

一、指导思想

“平安家庭”创建活动以“三个代表”重要思想为指导,以优化社

会细胞、促进社会稳定为目标,以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念,促进家庭成员自觉遵纪守法为重点,通过创建、评选、表彰,激励更多家庭,投身“平安家庭”创建活动,以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

二、组织领导

为切实加强“平安家庭”创建活动的领导,社区成立“平安家庭”

创建活动领导小组,组长由社区书记阿达莱提担任;成员由哈尼古丽、 吴志秀、阿依帕夏组成,领导小组具体负责创建活动的宣传、协调、组织、考核、申报工作。

三、创建标准

1、遵纪守纪、诚实守信。遵守国家法律法规,依法行使公民的权

利和履行公民的义务,无涉黄、赌、毒、邪等违法犯罪行为。

2、爱岗敬业、勤劳致富、积极进取、努力工作。

3、家庭和睦、尊老爱幼、宽容谦让、互相帮助、团结友善。

4、崇尚科学、倡导文明。积极参与健康向上的文化、娱乐、体育

活动;讲究生活卫生,环保意识强,自觉净化、绿化、美化生活环境。

四、创建目标

“平安家庭”创建活动以家庭为主体,根据社区工作实际,区分不同层次、不同类型的家庭特点和需求,组织开展内容丰富、形式多样的创建活动。经过三年努力,达到100%的家庭参与创建活动,80%的家庭达到“平安家庭”标准,其中20xx年达到50%,20xx年达到65%,20xx年达到80%。

五、创建步骤

创建活动拟定三年,从20xx年1月起至20xx年12月止。每年工作分为三个阶段实施:

一是宣传发动阶段(20xx年1月至20xx年3月),主要以宣传学习“平安家庭”创建活动内容为重点,签订创建责任书,提高广大家庭成员对创建活动的认知能力。

二是工作实施阶段(20xx年3月至20xx年8月),通过对照“平安家庭”创建标准和责任书的具体要求,开展“大家谈、大家议、大家评”等群众性活动,达到提高广大家庭成员道德素养和法制观念的目的。

三是巩固提高阶段(20xx年8月至20xx年12月),通过各种评议和调研活动,总结经验,推介典型,树立榜样,达到人人讲和谐,家家创平安的目的。

六、总结表彰

“平安家庭”创建活动每年进行一次的办法,届时由社区组织考核,并负责平安家庭的申报工作。

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篇3:家庭教育工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1255 字

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一、指导思想

根据克拉玛依区“__”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心__—__学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育__—__学年度第一学期计划为主,认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、情况分析:

在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。

三、任务和措施:

1、加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。

2、提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。

3、根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。

4、通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。

5、运用幼儿园网站中的家庭教育版块,搭建家园交流学平台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

6、采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。

7、鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。

四、具体安排:

八月份

1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作

2、制定__—__学年度第一学期家庭教育工作计划

3、组织小班新生家长会

九月份

1、配合区教育局家庭教育__—__学年度第一学期教材费用清理工作。

2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作

3、中班家长学校

4、大班家长开放日(改革家长会,学习一篇《不输》文章)

5、庆“国庆”广播体操比赛

6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式

十月份

大班家长“幼小衔接”主题活动

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篇4:个人家庭装修承包合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 824 字

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甲方:

乙方:

按照《中华人民共和国民法典》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定,结合该业主工程的实际状况,双方商定并达成如下协议:

第一条:工程概况

1、地点:

2、合同价款(大写)(¥:________)包工包料

3、工期________天从____年___月___日起至____年___月___日止。

4、工程付款如下表:

5、需增补工程在第二次付款时款项一次性付清。

6、工程保修为两年(甲方使用不当造成损失不在保修其中)。

7、工程内容详见施工图纸(附表1)及报价单(附表)并以报价单为准。

第二条:甲方责任

1、开工前________天,为乙方进场施工创造条件,包括室内一切家俱和设备,办理一切施工的相应手续。

2、负责协商好邻里关系。

3、负责合同的履行,对工程进行监督。

第三条:乙方的责任

1、组织施工图交底拟订施工方案和进度计划。

2、指派________为乙方驻工地代表,负责合同履行,按要求组织施工,保质、保量办理好施工中各项事宜。

3、乙方施工人员对甲方现在物品应认真清点和保护,必要时双方签订物品清单。

4、乙方施工人员必须保证现场的一切施工安全和消防安全。

第四条:工期

1、甲方要求比合同约定的时间提前交工,应征得乙方的同意,支付乙方因赶工的报酬,要变更必须签订变更协议。

2、因甲方未按约定完成工作,影响工期,工期顺延对乙方造成误工,应付误工费。

3、因乙方责任,不能按时开工或中途无故停工影响工期,工期不顺延。

第五条:工程验收

工程竣工,乙方应通知甲方验收,甲方自接到通知2天内组织验收,并办理相关手续,如甲方在规定的时间内未能组织验收,需及时通知乙方,另订验收日期,但在此期间内,应承担乙方的看管费和相应费用。

第六条:结算

本合同签字生效后,甲、乙双方应履行合同所规定的各项条款,不得擅自变更,或更改合同,如有一方违约,将付给对方工程总价10%的违约金,并承担因此而造成的一切后果责任。

甲方代表(签字):

乙方代表(签字):

电话:

电话:

____年___月___日

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篇5:分手信读后感

范文类型:读后感,全文共 381 字

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1、如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火焰。整个太平洋的水全部倒得出吗?不行。所以我并不爱你。

2、得不到,又忘不掉,那是最孤单的。你和我,曾经有过许多快乐的时光,我以为从此不再孤单。只是,当我们走不到一起时,那种相思,才会是最孤单的!

3、幸福远了,但带不走随身的记忆。甜蜜化了,却化不了拖手的体温。泪水在眼眶里打转;一辈子的誓言却早已灰飞烟灭。

4、如此美丽夜晚,孤独是一种遗憾。想念得不到的爱情,已成习惯。情歌让我虚度浪漫,最后还是曲终人散。

5、你我有各自的轨迹,如流星。能相聚,共步一段旅程,是缘分。但最终,将朝着各自方向渐行渐远,是命运。

6、一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头。

7、天很黑,心很痛;夜很长,觉很短。邮箱查了一次又一次,手机看了一遍又一遍。我终于还是失去了你。

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篇6:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 844 字

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尊敬的各位家长:上午好!

感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天的讲座。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,如何发挥家庭教育的重要作用,更好地教育好你们的孩子。

家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。

为此,屠甸镇关心下一代工作委员会和铭龙公司关心下一代工作委员会特别邀请了我市家庭教育的专家:××先生为我们做一个关于家庭教育的讲座,希望通过今天的讲座能解答我们家长朋友在家庭教育方面的困惑,也希望通过讲座,使家长朋友们提高家庭教育水平,以便更好地教育好我们的孩子。谢谢大家。

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篇7:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 529 字

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作为老一辈人的姥姥,深知过去生活的不易,因此,姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。

记得小时候,我翻箱倒柜地寻找一本书时,无意间看到了姥姥的衣服和袜子。其中,有几件衣服上面还有补丁,而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后,觉得十分好笑,都什么年代了,进超市就能买到新衣服,家里又不缺钱,姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服,语重心长地对我说:“虽然现在生活好了,但我们不能忘记以前的艰苦生活,还要继续保持艰苦朴素的生活习惯才行。这些衣服穿着挺舒服的,有个小洞,补一补照样能穿,不用再买新的”。我听了,似懂非懂地点点头。

上一、二年级时,我都是一年换一个书包,三年级升四年级时,姥姥认为我的书包还能用,就不让妈妈给我买新的了。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都在和姥姥生气。现在想起来,我觉得姥姥是对的。

受到姥姥潜移默化的影响,我的妈妈也学会了节约。我们不再像以前那样花钱大手大脚,再也不一见到喜欢的东西,不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐,我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱,一分钱也有很大用处呢!”

作为家风的传承人,我要把勤俭节约的家风继续发扬下去,为社会增添正能量!

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篇8:分手协议书

范文类型:合同协议,全文共 387 字

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本人与爱人从即日起断绝部分超乎正常交往外的关系。

双方在分手期间必须遵守以下条约,否则可以任对方处理(当然,是在法律允许的范围之内):

1、没有急事时不能轻易打电话给对方。

2、不能干预对方是否有结交新的异性朋友。

3、在街上不要制造看似偶然的偶遇,如果不小心看到了对方,无论是对方独自一人还是身边有任何其他人一定要装做没看见,绕道而行。

4、不能质问对方的异性朋友与其是何种关系。

5、尽量不要想对方,即使实在忍不住要想,也只能偷偷的,以免“怨念”让对方感知到而心痛。

5、在每一个雨天,尽量不要去回忆过去的甜蜜,实在想要重温一下,去以前走过的地方看看也不能遇到对方(无论是故意还是偶然)

6、如果有一方后悔------------------------------------麻烦另一方也想想吧!

此协议自即日起正式生效,生效期限至双方和好或有一方结婚。

协议人:

日期:XX年XX月XX日

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篇9:首个全国家庭教育宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 747 字

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我的孩子是普贤小学六年(2)班的学生,健康活泼、成绩较好,虽然他还有一些这样那样的缺点,但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服,现就培养孩子过程中的一些心得和体会,和所有孩子的家长一起进行探讨:

一、放松管制,鼓励孩子自由自在地玩

在许多家长的心目中,孩子就是家中的小太阳,把孩子当成温室中的花朵一样精心呵护,怕孩子弄脏衣服,担心孩子受到伤害,但我们没有这样做,我们总是鼓励孩子尽情地玩,自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩,在外面能和孩子玩,在玩的过程中,煅炼了身体,拓宽了视野,启发了智力,也学会了如何和别人友好相处。

二、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子学习时,我们不会在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯,只要是他想读的书,就让他读,并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯,每天晚上睡前都会在床上看会书,直到睡着为止。

三、注重与孩子进行沟通和交流

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯和个性,比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。

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篇10:2024国际家庭日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 746 字

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家庭和谐是社会稳定与发展的基础,为迎接第20个“5.15国际家庭日”的到来,5月14日下午,X小学开展了以“感受生活,快乐成长”为主题的国际家庭日活动

活动主要以竞赛的形式举行,共分两个环节,分别是才艺表演和亲子活动。才艺表演主要由各班级选派出的优秀家庭代表,带来家庭才艺展示,在才艺展示环节中,三年三班的张鑫家庭带来的古筝绘画表演《渔舟唱晚》获得了一致好评,获得最佳才艺家庭奖,二年二班的化尧与妈妈带来的歌曲《妈妈教我一首草原的歌》欢快的旋律,生动的表演也深受好评。在亲子活动中,每个家庭都体现了团结协作精神,通过这次活动的开展孩子们感受到了一个家庭的合作意识是多么重要,感受到了爸爸妈妈为了能来参加这次活动,做了充足的准备,和辛苦的付出。不论成绩如何,大家都看到了每位家长都在为孩子竭尽全力,很多家长和孩子都是第一次站在这么多人的面前表演,这种勇气就值得大家钦佩。

在X社区的活动现场,家住谢家河头的小朋友在父母陪同下,抱着那只熟悉的金猪储钱罐来到爱心捐款登记处,将里面588个硬币如数倒出。“从20xx年汶川大地震捐款开始,每年慈善一日捐活动,刘灵佳都会捧着储钱罐来社区,把她积攒一年的零花钱捐出。”后大街社区副主任方笑挺告诉记者,今年该社区将“爱心”作为国际家庭日活动的主题词,除了设立专门的爱心捐款登记点外,还开展废品换爱心,收藏品、服装爱心义卖等活动,所得金额将悉数捐入慈善一日捐的慈善账户中。

通过这次活动的开展,孩子们会在他们的成长过程中留下难忘的一笔,这是和父母一起奋斗为班级争得荣誉的一次全新体验,孩子们与家庭在比赛的同时,也收获了快乐。

通过此次活动,增强了孩子们的家庭意识,引导孩子努力追求家庭幸福,积极营造温馨的家庭氛围,从建好每一个“小家”做起,积极奉献祖国“大家庭”。

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篇11:党员家庭事迹材料格式_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 980 字

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党员家庭事迹材料格式

他和爱人都是单位的骨干,在搞好本职工作的同时,两个人相敬相爱,在工作上互相支持,在生活上互相照顾,共同进步,共同提高。在事业上取得了成功,在生活中尊老爱幼,教子有方,取得了家庭、事业的双丰收,是所有家庭的楷模。

他作为司法局的党支部书记,在爱人的支持下,全身心的投入工作,时时都以一个党员的标准严格要求着自己。司法局的业务工作是繁忙的,普法、律师、公证等各项业务工作他都能做好亲自安排,亲自过问,积极参与。他在抓好党建工作的同时,始终牢记司法行政工作者的工作职责,努力提高自己在司法行政工作方面的能力和水平,爱岗敬业,任劳任怨,严于律己,乐于奉献,为他县基层司法行政工作、维护社会稳定做出了突出的贡献,XX年以来,连续三年他县司法局被评为司法行政工作第一名。对工作、对生活的高度负责,使他深受群众和干部的信任。

在家庭中,王军是一名好儿子、好丈夫、好爸爸。对于双方的老人,他在繁忙的工作之余,抽出时间,买上营养品去探望,并经常与老人家谈心,不仅在生活上关心、体贴老人,而且在思想上关心老人,让父母生活的快乐、健康。为教育好女儿,他付出了艰辛的劳动。无论工作再忙,回到家,总要抽出时间问问孩子的学习情况,了解孩子的思想状况,重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育她学会做人、学会做事,做为社会有所作为、有所贡献的人。

他的妻子是一名人民教师,有着繁忙的工作,家里面的事情也大部分是妻子一个人在操劳,深知丈夫作为一名党员尤其是领导干部的不易,所以不管是生活上还是事业上,都给予他百分百的支持。妻子给予他的帮助与支持是最大的,无论是什么时候,夫妻俩都互相尊重,工作上相互支持,生活上互相照顾。他和爱人以身作则,管好自己和家人,做到不收红包、不收礼品、不收非老枝酬、不利用职权为亲朋好友谋福利、不搞权钱交易、不参加影响正常工作的宴请活动。在处理家庭大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。结婚近十年来,夫妻俩从来没有吵过嘴,他还发扬艰苦朴素的精神,把节约下来的钱帮助贫困生,在局里,只要是有捐款活动,他每次都是第一个捐,捐的最多的一个。

在这个家庭里,他们夫妻恩爱,他们的子女尊重长辈,长辈更是关心爱护子女,在全家人的共同努力下,共同建造着一个温馨、和谐、向上的党员模范家庭。

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篇12:健康家庭事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1494 字

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人们常说“家和万事兴”,家和就是凝聚力、亲和力;困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时,家和出力量;沮丧时,家和出坚强。家是甜蜜,是温馨和浪漫,更是人生旅途的驿站。临泽镇营南社区刘卫兵家是一个温馨幸福的三口之家:爱人张士琴,女儿刘彤。他的家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但在营南社区是有名的全家遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。 刘卫兵一家庭是一个十分平凡的三口之家,互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。他们夫妻遵守计划生育,婚后只生育了一个女儿。在生活中互相照顾,互相信任,互相支持。在家里时常交流思想,互相取长补短,遇到困难互相开导,共同的生活经历使他们的心贴的更近,倍加珍惜来之不易的幸福生活。当意见不一致时,总是能够用理智的态度去沟通,这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。

要想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,家的温馨,有爱才能同享甘甜雨露,同抵狂风暴雨。每当他们在生活中遇到困难时,他们总能够相互协商,共同面对。这都是缘于爱的支撑吧,爱是奉献,爱是付出,爱是承诺,爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福,那么就必须尽心尽力为这个家着想,难免要做出一些牺牲,比别人多付出,来维持我们这个家的和谐。

家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件,宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂,体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流,在家庭生活中处处以礼相待,以诚相待,家庭生活才会温馨幸福,安定祥和,充满欢声笑语。

构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶,也是做人的基本要求,对待家中老人要主动关心其温暖,时刻关心其健康,主动分担其忧愁,充分理解其絮叨。

伟人曾经说过:“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此,父母应不断修正自我、提升自我,努力为孩子树立起良好的学习榜样,使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。刘卫兵的教育带动下,女儿从小到大十分懂事,学习成绩优秀,品德优良,年年评为三好生,优秀学生干部,顺利考上本科。在日常生活中也知道关心老人,她会把洗好的水果先拿给长辈吃。平时不在家的时候也经常帮我收拾家务,爹妈忙的时候,她会帮料理家务,当父母听到孩子清脆的笑声,所有的累便一扫而光。邻里经常对夸:这个家前世修来的褔呀,这一刻,我明白老人已把我当女儿看待了。

一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居们也要和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。多年来,我与邻居和谐相处,相互间彼此尊重,也结下了很好的人缘,赢得了良好的口碑。

平时生活中我还注意以身作则,敬老尊长。自结婚起,双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得受尊重,在我们的言传身教下,我的女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就非常为大人着想。一家人相亲相爱,再大的困难和风雨都不算什么,我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。

家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融,生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作,严于律己,用自己的言行去带动更多的人,建设我们和谐的大家庭,使我们的生活更加美好!

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篇13:最美家庭事迹材料精选范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4348 字

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最美家庭事迹材料精选范文

还在找最美家庭的事迹材料吗,下面小编为大家搜集的2篇“最美家庭事迹材料精选范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

最美家庭事迹材料精选范文一

家就像根,永远是树叶的归宿;家就像陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。

她的家庭是一个三世同堂的六口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦。全家人以实际行动践行着社会主义核心价值观,为创建和谐社会尽心尽力,获得了单位和邻里的普遍赞誉。

爱岗敬业 乐于奉献

她没有很高的学历,也没有体面的工作,更没有显人的财富,但她却有一颗甘于奉献、乐于助人的赤诚之心。她就是庄浪县人社局清洁工。十多年如一日,她默默地用自己的言行举止,书写着虽不辉煌但却充实幸福的人生。多年来,她在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,在自己平凡的工作岗位上,做到了让领导放心,让职工满意的业绩。

人人都知道,清洁工的工作有多脏、有多累,但她从不计较。而她的丈夫在她的支持下,一心投入工作,在单位上也是任劳任怨,兢兢业业,只要工作需要,加班加点毫无怨言。同事中谁若有难缠的工作,只要找到他,他都不吝施教。他在公务员年度考核中,连续6年评为优秀等次,被县委、县政府记三等功两次,今年又被评为全县第十届先进工作者,受到表彰奖励。

关爱家人 家庭和睦

作为一名清洁工,她从无怨言,默默地支持着丈夫的事业,承担着教育儿女的责任。平时夫妻俩生活上相互关心、相互尊重,工作上相互理解、相互支持。他们结婚十多年来,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

“学会理解和包容,要懂得感恩,想想自己,想想别人,每一个人都不容易。”这是她感悟最深的一句话。在他们结婚的十六年中,婆媳之间、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是作为儿媳,她能够用那颗热爱家庭、关爱家人、希望老人安康、儿女健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。

十年前,公公在一次车祸中不幸损伤了中枢神经,多年来行动不便,生活基本不能自理。车祸刚发生后,他们夫妻俩四处打听,求医问药,但一切努力都无济于事。从此照顾老父亲的重担就落在了他们身上。他们天天给父亲按摩、吃药,洗头、洗脚。一个行动不便的人,大小便失禁是再所难免的,作为儿媳的,从来没有嫌弃公公内衣、内裤刺鼻难闻的味道,总是给他换洗得干干净净。为使老人生活得舒心,隔三差五,她还做一些老人喜欢吃的佳肴,为他添几件新衣。老人经常在亲戚邻里间夸赞她:“我寻了个好儿媳!”

虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂一样,使他们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神和热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。十六年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。

言传身教 育子有方

因丈夫工作忙,在家承担了大部分的家务。她在家做饭总是计算着时间,争取在孩子回家后马上吃上很香的饭菜,在家庭中,她是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻,更是成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、儿女成绩优秀。她不仅注重儿女的学习成绩,更注重培养孩子独立生活、学习的能力以及广泛的兴趣爱好,时时关心两个孩子沿着正道走,勉励儿女刻苦学习,礼貌待人,并主动与学校老师联系,了解、关心孩子的成长状况。

“笨鸟先飞早入林”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些励志名句,她时不时地向孩子言传身教。丈夫深知妻子的辛苦,有点空闲时间他也顾不上休息,总想着帮妻子做点事家务活,陪妻子购物、逛街,陪孩子写作业、作运动。都说父母是孩子最好的老师,儿女在他们的耳濡目染下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,不仅成绩名列前茅,还在学校的才艺表演中表现突出,多次获得学校的表彰奖励,得到长辈们的赞扬和邻里间的好评。

在今年的毕业升学考试中,儿子以优异的成绩考取了庄浪一中,女儿也以优异的成绩进入水洛中学。他们的成长映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他们无尽的精神食粮。这些都和夫妻俩科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。

团结邻里 互帮互助

夫妻俩是助人为乐的人,邻里关系也处理的非常融洽,深得邻里的信任和尊重。在他们看来,这是人的一种本能。他们经常帮助亲戚、邻居做一些力所能及的事情。有一次,楼道一邻居家里漏水,渗到了楼下,而他们家里又没人,夫妻俩千方百计想办法,打了很多个电话,终于找到邻居开了门,还一同帮忙拖地排水,避免了更大的损失,化解了因为漏水引发的邻里纠纷。

她说,每年都会有十多个亲戚朋友或老家里来的人找她帮忙问医看病,不是因为她懂医术,而是因为她长年为亲戚朋友生病住院不停地奔波、探视,有时还要侍候,成了医院里的“老熟人”,有时还要为远路上的老家人亲自报销药费。有人说,你为邻居亲朋何必那么辛苦了呢,他们却有自己的说法:都是街坊邻居住着,谁家能没有个事,互相帮帮,互相理解就过去了。普通的人,朴实的话,可这里面包涵的意义却令人深思。

十六年来,夫妻俩,相敬、相爱,他们是一对平凡的夫妻,他们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,他们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭。

最美家庭事迹材料精选范文二

谈起家庭,很多人都会流露出羡慕的眼神,因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家,有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来,她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。

她的丈夫是政府办公室的一名文秘工作者,办公室的工作繁杂、琐碎、清苦,工作没有规律,经常加班加点,有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜,连续作战,好几天都回不了家,节假日更是少的可怜。十几年来,他在工作中一直严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利,时刻维护领导和自身的形象,多次被县上评为先进工作者和优秀共产党员。这些荣誉的取得既凝聚着多年的心血,更饱含家人的理解与支持。

为了支持丈夫的工作,不让丈夫因家务而分心,承担起了家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落后,无论在哪个岗位上,她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后,作为一个门外汉,为适应新环境的需要,做好本职工作,她加强学习,提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等,丈夫既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手,他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等,从抄写公文入手,逐渐熟悉业务,不断积累工作经验,凭着过硬的理论基础,扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念,很快适应了新岗位,在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等,规范了文档管理,为以后的工作提供了参考和制度保障。

古训有言:百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。结婚后和公公婆婆一起住,第二年,从农村将丈夫的奶奶接来一起住,当时老人76岁,她生育了6个子女,三男三女,丈夫的父亲是老大,按照农村的习俗老人应该在小儿子家住,但是她觉的自己和丈夫都有工作,为了老人能安度晚年,依然将她接到自己家中来住,如今老人92岁高龄,身体健康,每年生日都要为老人庆祝。婆婆身体一直不好,双腿患有骨质增生,常常痛的走不动,她们四处求医、买药,多年来,住了好几次医院,但是没有起色,这两年老人几乎瘫痪,面对两个生活不能自理的老人,她没有怨言,和丈夫公公一起无微不至的照顾着她们。2019年听说西京医院可以治疗婆婆的病,她们一家非常高兴,但是医药费很贵,公公婆婆听说需要二十几万元,一下子傻眼了,哪里找那么多钱啊。她为了不让婆婆有心理负担,宽慰说:“现在有医疗合作,不用怕,花多少钱都能给报销的”。她们夫妻一面从银行贷款一面做老人的思想工作,并向单位请了20多天的假,带着老人到西京医院接受治疗,在医院里她细心的照料着婆婆,为她洗脚,擦身体,累的满头大汗,为了给老人增加营养,他们夫妻吃青菜住便宜的旅馆,给老人买牛肉、鸡汤,病室里的病友都以为她们是母女关系,听说是婆媳非常羡慕的说“这样的媳妇现在很少找了”,听到别人的夸奖,婆婆笑的合不上嘴,可她只是说应给的。功夫不负有心人,困扰婆婆多年的病看好了,再也听不到老人的呻吟和叹息,看到走出家门和别人一样可以串门的婆婆,他们夫妻感到无比的幸福。她的公公今年69岁,看到孩子们的辛苦孝敬,对他们也很好,强着帮他们整理家务、接送孩子等等,解除了他们的后顾之忧,安心工作,一家人其乐融融。

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。作为母亲,慈爱但不溺爱,在照顾孩子生活的同时,还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙,但依然抽时间来陪伴女儿,而且他们还身先士卒,要求女儿做到的自己先做到,用行动教育着女儿,感染着女儿。女儿董重阳从上幼儿园第一天起,表现一直很好,培养了良好的习惯,深得老师的喜爱和同学的喜欢。

一家幸福生活的同时也不忘记帮助别人,在她结婚前就知道丈夫有一个残疾的叔叔,生活困难,丈夫说叔叔家有姊妹三个,他们兄妹三个一人要帮助一个,她是非常支持丈夫的想法,结婚后,为了帮助七岁的堂弟能够读成书,她们把他接到县城,住在自己家,供吃供喝,一晃十二年,一个七岁的孩子长大成人,顺利的考上了大学,现在堂弟快要大学毕业了,他对他的堂哥和堂嫂就像亲哥哥亲嫂嫂一样,亲戚朋友也非常尊重,他们都说能让一个和自己没有任何关系的人在自己家吃住十二年不容易啊。

这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所应该做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是家庭成员之间要用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前知道珍惜。当创建和谐社会成为主旋律的今天,家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。

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篇14:孩子家庭教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 802 字

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当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭的对象,但绝不会把孩子当人看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题,除了庞大的期望和沉重的爱心,父母根本就是蛮横不讲理,他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。

一份调查显示,孩子最最反感父母的就是唠叨,“一天到晚就讲些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”,这给孩子带来什么感受?

人是情感动物,他只相信自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。

当孩子说“我饿”时,父母说“才吃的,不饿”;当孩子说“我热”时,父母说“今天不热”。除了否定孩子的感受,父母还会把更多负性情绪带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好,还是妈妈好?”孩子满脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈,他的感受是:爸爸还是妈妈做了什么坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学,你知道吗?”孩子的感受却是:家里的钱都被我用来读书了,爸爸妈妈为此很痛苦,我可能就不应该读书。当你说“这次考试那么差,不许玩!”孩子的感受是:我学习学不好,玩也玩不好,我是无用的人。当父母天天吵架时,孩子的感受是他们不爱我。当父母随意侵入孩子的个人空间时,他的感受是世界末日,这个世上没有属于我的东西,我是没必要存在的!

我们都说,“好的亲子关系胜过一堆教育”,亲子关系不好是从哪里开始的?不尊重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩子的感受被否定时也就是他的情感流动被阻断,他的沮丧、对成人的不理解、对世界的恐慌将长久地笼罩在心头,不要说学习了,他对一切都没有兴致,像软骨病一样瘫痪了,父母把心掏出来,孩子无动于衷!

不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。注意孩子的感受,体验孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受,你就是伟大的父母!

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篇15:文明家庭发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 684 字

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尊敬的教授、亲爱的同学们:

下午好!

本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个,是以,曾经我有过这一个设法:如果哪一天没钱了,我大略和兄弟们去拾些卖掉。(计划有笑声)

说出这个设法呢,是因为我想报告大家:当我们在不文明行动中复苏一分,便可以获得一点好处。比如,整齐、干净的本身,可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身,只会让他人远离你。并且,当我们踏上工作岗亭,文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟,有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以,在这方面,是值得我们门生思虑的。

有些人大略会发难,说这应当很坚苦,本身很难坚定。我也想过如许的题目,我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样,如果本身不竭力进修,不当真结束本身的工作,只大略进步在他人背地,乃至还拖着他人,从而害了他人。

在场的各位,我可以报告你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们其实不是真正意义上的不文明,只是开一个渺小的“打趣”可是,一个个的如许的“打趣”,迟早会引得他人进修上的分心,从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人,害了他人。

我也曾在一些书上看过一些国度的景点公告牌,每每就有一些用中文写着的字“不要乱丢废料”。一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。而反之想想我们本身,如果在校园就养成如此的待见么?

唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成绩本身的崇高操行!

感谢在坐的教授、同学们的谛听,我的演讲完了,感谢大家!

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篇16:家庭教育培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 737 字

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通过在学校听胡玉敏校长的讲座,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在这堂讲座上让我深感受益匪浅。

在每位家长都望子成龙,望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么的重要,同时也让我体会到当教师难,做家长也难,做一个合格称职的家长更难,就像胡玉敏校长说的:教育,最缺的是称职的家长。做称职的家长真是任重而道远,也是要跟着孩子学习成长,以适应孩子的每个成长阶段。这次的讲座使我对家庭教育有了更深,更新的认识。在尽力做好家长的同时也让我有以下几点认识:

第一是教育观念的改变。以前觉得把孩子交给学校,老师,孩子的学习就靠老师的教育。通过讲座,我明白了家长要积极的投入到孩子的家庭教育中,要和老师多沟通,多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育有机的结合起来,已取得教育的最好效果。

第二是要给孩子营造好的成长环境。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。

第三是关于孩子的成才看法。时代要求社会造就适应时代发展的新型人才,我们就要把孩子培养成德.智.体.美全面发展的一代新人。不能单纯的追求高分,高学历而忽视孩子的个性,意志,创造力的培养。

教育先教做人,做人与学历同等重要。

现在我已深深体会到做家长是一门终身要学习的艺术,在关心孩子的衣食住行的同时,更重要的是在各方面对他能真确的引导,耐心的教育让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育,学校教育反过来也影响着家庭教育,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

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篇17:签订家庭养老协议书

范文类型:合同协议,全文共 297 字

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男方:_______________

女方:_______________

男方与女方现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚,经双方商定,对有关事项达成以下协议:

一、双方无共同子女

二、双方无共同财产可供分割

三、双方各自名下的其它财产归各自所有。

四、夫妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务;个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。

上述协议事项,双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。

立协议人:

男方:_________________ 女方:_________________

_______ 年 _________ 月 _________ 日_________ 年 _________ 月

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篇18:平安家庭实施方案

范文类型:方案措施,全文共 3067 字

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为进一步加强学校管理,提升管理水平,提高教育质量,全面优化育人环境,创建平安、文明、健康的和谐校园,促进和保障青少年学生全面发展、健康成长,根据教育局创建“平安校园”工作的部署和要求,结合学校工作特点和实际情况,制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立科学的发展观,以服务师生为宗旨,以“保安全、优化环境、促发展”为主题,全面开展“平安校园”创建活动,努力营造安全、稳定、文明、健康的校园育人环境,切实维护学校师生正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,努力争创“平安校园”。

二、创建目标

通过开展“平安校园”创建活动,学校安全责任制进一步健全,各项规章制度不断完善,工作机制更加有效,校园周边环境得到彻底整治,育人环境得到进一步净化,师生的安全意识得到进一步加强,学校内部各种安全隐患明显减少,安全状况明显改善,广大师生人身财产安全进一步得到保障。

三、创建标准

1、安全责任落实到位。明确学校校长是校园安全第一责任人,建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制度,层层签订安全工作责任书,分解工作,落实责任。制定分工明确、职责到人的突发事件应急处理预案。

2、安全工作组织健全。设立校园安全组织机构和配备专兼职保卫工作人员。

3、安全管理工作规范。安全工作有计划、有部署、有检查、有总结、有考核、有奖惩。各项安全制度健全,完善各类重大安全预案,安全档案规范有序。

4、防范措施落实到位。门卫、值班、巡查、治安防范、消防、饮食卫生等方面的安全制度得到全面落实,坚持领导夜间带班制度。

5、安全法制教育效果好。广泛开展丰富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活动。对师生进行安全知识普及,组织开展安全演练,使师生自我防范意识和自救自护技能明显增强。法制副校长的作用得到充分发挥,加强学生的法制宣传教育,努力预防和减少在校学生的违法犯罪活动。

6、学校治安秩序稳定。不发生影响政治稳定的群体性事件,不发生可防性案件,不发生恶性案件,无重大安全责任事故的发生。

7、周边环境状况良好。

学校门前交通秩序良好,学生遵守交通规则;学校周边200米范围内无电子游戏室、歌舞厅、网吧等经营点,无非法小食品店和流动饮食摊点。

四、创建组织机构

为保证创建“平安和谐校园”活动的有效开展,成立领导小组。 组 长: (校 长 )

副组长: (副校长)

成 员:

五、创建步骤

1、宣传发动阶段(20xx年8月25日-8月31日)。安排部署“平安和谐校园”创建工作,明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全社会形成创建“平安和谐校园”的浓厚氛围。

2、组织实施阶段(20xx年9月1日-9月21日)。学校要按照“方案”要求,结合自身实际,查找不足,分析原因,明确方向,狠抓整改,认真开展创建工作。

3、检查验收阶段(20xx年9月21日-20xx年**月31日)。教育局组织考核组,根据创建标准,深入各学校对照检查验收。

4、复查、总结阶段(11月1日至**日)

六、创建措施

1、强化学校管理,进一步规范办学行为。学校要不断加强学校管理,做到“八个严格规范”,即严格规范学生假期和作息时间、严格规范课程和课时、严格规范学生课外作业量、严格规范考试次数和科目、严格规范教辅用书管理、严格规范教师职业行为、严格规范教师教学行为、严格规范大课间及课外文体活动。

2、强化学校安全教育,提高师生安全意识。要充分利用校园网、红领巾广播、校报、宣传橱窗等宣传阵地,以讲座、主题教育、国旗下讲话、班队会、安全课、等形式,认真开展安全教育。要结合安全教育周、安全教育宣传月、等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。同时,加强对校舍、楼道走廊和教学设施的安全检查,及时排除安全隐患;对校内容易引发不安全事故的集合、集会、课间或外出活动要提出规范要求,落实监管责任,并坚持督促检查,确保学生的生命安全;要定期和不定期地对消防安全进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,定期维护更换消防设施,确保消防器材的完好,特别是要严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

3、强化学校卫生防疫和食品卫生安全工作,确保师生的身心健康。要建立晨检、缺课学生登记、“日报告”、“查验证”等制度,加强通风、消毒工作,完善传染病应急处置预案,做到“早预防、早

发现、早报告、早隔离、早治疗”;加强学生常规体检,及时建立学生健康卡,积极开展传染病防治知识讲座,提高师生的健康意识和自我保护意识,降低各类传染性疾病的发病率,确保师生身心健康。学校要加强对食堂认真贯彻执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,做到证照齐全,建立“台帐”,把好食品采购关、订货关、贮存制售关;履行经营合同,签订责任状,严格餐具消毒、从业人员健康体检、食品留样、饮用水管理、工作服等制度;积极开展“规范化食堂”创建工作,全面提高学校食堂管理水平,严防群体性食物中毒和投毒事件的发生。学校的食堂要无条件接受教育局和卫生执法部门检查、监督,对检查中发现的问题必须立即整改。

4、强化校园周边环境的综合治理,形成良好的育人环境。学校要加强与有关部门的协调,对校园周边环境不定期进行综合治理整顿,严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,及时清理学校门口无证经营摊点,净化学校周边秩序,建立和完善联控联防的长效管理机制,确保校园的安定稳定,优化育人环境。各学校要搞好学校矛盾纠纷排查调解工作,及时妥善地处理好校内、校外各种矛盾纠纷,做到矛盾不激化,严防群体性事件的发生;要严格出入校门和来客登记制度,决不允许闲散人员随便进入校园,每天每节课对未到校学生必须弄清原因并登记,杜绝因管理不善造成的安全事故发生;还要做到学生集中上下楼道时,必须落实专人负责疏导和指挥,保证学生上下楼道有序而不拥挤,确保不发生不安全事故;要强化夜间巡逻制度,并采取有力措施,保证住校生安全。

5、强化学校德育工作,提高中小学生的综合素质。学校要积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,抓好德育工作。要积极发挥学校法制副校长作用,通过真实的案例加强法制教育,提高师生自觉遵纪守法的自觉性,努力防止在校生违法犯罪案件的发生;要通过开设心理健

康教育课程、建立心理健康咨询室、开展心理健康教育宣传活动等措施,进一步加强心理健康教育,着力帮助师生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识;要通过社会资助等多种渠道,积极开展“爱心助学”活动,不让一名学生失学、辍学。

6、强化校园环境建设,提高环境育人水平。要加强校园文化和校园环境建设,建立健全学校文化和环境管理工作机制,增强搞好校园文化和环境建设的主动性、创造性和持久性,努力使校园达到绿化、净化、美化、香化的目标,营造一个“以美促德、以美益智”的育人环境。

创建“平安校园”是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期的安排。 “平安和谐校园”创建工作在时间的安排上要立足经常,在重心上要立足抓落实,在突破上要立足于创新,在工作作风上要立足于务实,通过各种教育手段和管理措施,把创建“平安和谐校园”的各项工作任务落到实处,务求取得实效。

第十中心小学

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篇19:节家庭助廉讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 659 字

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为了配合当前党风廉政建设和反腐败工作,构筑家庭反腐倡廉的牢固防线,充分发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用,倡导全区广大家庭学习廉政文化、建设廉政家庭、倡扬廉政新风,我们谨向全区领导干部家属发出如下倡议:

一、要树立起家庭助廉的意识。倡扬廉荣贪耻的社会风尚,以德治家,以俭持家,以廉保家,积极争做遵纪守法、廉洁奉公的廉洁家庭,夯实家庭助廉的基础。

二、要家事、国事、倡廉事,事事关心。自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。特别是广大党员干部家庭成员要常吹家庭廉政风,管好家庭廉政帐,及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到一身正气上班去,两袖清风回家来。

三、要提高法制观念。在各种社会生活及活动中严于律已,遵纪守法,秉公办事,坚持原则,自觉抵制各种腐败的诱惑,做到不以权谋私,不营私舞弊,不收不义之财,不拿非分之礼,用实际行动把好家门,杜绝腐败。

四、要告别陋习,倡扬文明新风。带头移风易俗,婚丧嫁娶勤俭节约,不大操大办,积极争做文明家庭。

五、要积极参与争做合格家长,培养合格人才活动。以德育人,为国教子,用自身公正廉明的言行,营造良好的崇廉尚洁的家庭氛围,为青少年树立清正廉洁的榜样。

六、要督促党员干部执行好我区公务人员十不准以及省、市廉洁自律的各项规定,经常提醒其时刻保持法律和纪律意识。

贪廉一念间,荣辱两世界。为了您和家人的幸福,请远离腐败!我们相信,通过全区广大家庭的共同努力,一定能将我们的家庭建设成为温馨的港湾、洁净的世界,用实际行动构筑起反腐防腐和促廉倡廉的坚固长城,为构建社会主义和谐社会做出贡献。

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篇20:家庭财产保险样式三[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1111 字

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家庭财产保险(样式三)

第八条 赔偿处理

一、保险标的遭受保险责任范围内的损失,保险人根据实际损失,按损失当天出险地的市场平均价格及损失财产的购置年限计算赔偿金额,但最高赔偿金额以保险金额为限。

若本保险单所载财产不止一项时,应分项按照本条款规定处理。

二、本条款第三条第六款规定支付的施救保护费用,应与保险标的损失赔偿金额分别计算,各以保险金额为限。

三、保险标的遭损失后的残余部分,应协议作价折归被保险人,在赔款中扣除。

四、被保险人在向保险人申请赔偿时,应当提供保险单、保险标的损失清单、技术鉴定证明、出险通知书、救护费用发票以及必要的单据和有关部门(如所在单位、街道、乡镇及公安、气象部门等)的证明。各项单证、证明必须真实可靠,不得有欺诈行为。被保险人的欺诈行为给保险人造成损失的,应当承担赔偿责任。保险人收到单证后应当迅速审定、核实。对手续齐全,达成赔偿协议后,十日内履行赔偿义务。

五、由第三者责任对保险标的的损害而造成保险事故的,保险人自向被保险人支付赔偿金之日起,在赔偿金额内代位行使被保险人对第三者请求赔偿的权利。

六、保险标的遭受部分损失经保险人赔偿后,其保险金额相应减少,由保险人出具批单加以注明;在保险期限内累计赔偿达到保险金额时,该保险单的保险责任即行终止。保险当事人均可依法终止合同。

七、如果本保险单所承保的财产存在重复保险时,本保险人按照比例分摊损失的原则负赔偿责任。

八、赔款后,破案追回的保险标的,应当归保险人所有,被保险人如果愿意收回该项被追回的财产,其已经领取的赔款必须退还给保险人。保险人对被追回财产的损毁部分,可以按照实际损失给予补偿。

如果被保险人从其知道保险标的遭受损失的当天起满两年不向保险人申请索赔,不提供本条款第八条第四款所规定的单证,或者从保险人书面通知之日起满两年不领取赔款,即作为自愿放弃权益。

第九条 被保险人义务

一、被保险人应按照保险人规定的一年期家庭财产保险费率计算应交保险费,在保险合同生效前一次交清保险费。

二、被保险人应当履行如实告知义务,如实回答保险人就保险标的或被保险人的有关情况提出的询问。

三、在保险合同有效期限内,如有被保险人变更保险标的地址、保险标的权利转让等情况,被保险人应当事前书面通知保险人,并根据保险人的有关规定办理批改手续。

四、保险标的遭受损失时,被保险人应当积极抢救,把损失减少到最低限度,同时保护现场,并立即通知保险人及向当地公安或有关部门报告。

五、被保险人如果不履行本条一至四款约定的各项义务,保险人有权拒绝赔偿,或终止保险合同。

第十条 其他事项

被保险人与保险人之间因本保险事宜发生争议,应通过协商解决。也可申请仲裁或提起诉讼。

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