2024家庭困难补助申请书
尊敬的民政局领导:
你们好!
我是方山县大武镇东坡村居民王春平。我儿子王壮壮由于出生时缺血、缺氧导致脑瘫,智力低下。现在三周岁了,头部仍不能直立,不能独立保持坐姿,不能独立行走。我们夫妻四处求医,至今已到山西省儿童医院治疗十八次之多,花费人民币将近二十万元。但脑瘫治疗费竟然高达40-50万,医院告诫,如不能连续治疗,以前的所有努力都将前功尽弃,预计重新手续大约还需医药费20万元左右。为了治病,家里债务累累,经济上十分困难。再也承担不起巨额的医疗费用,但是全家人都期盼着王壮壮能早日康复!为此我们在四处筹款治疗儿子的疾病。
现在,我们的生活举步维艰。我本人由于长期无业,没有固定的经济来源,一直靠政府的低保补助维持生活。我的妻子也没有工作,只能在照顾儿子的空余时间打打零工贴补家用。这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下,希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把,特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。
我深信政府领导会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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篇1:家庭家教家风建设活动总结
国有国法,家有家规;没有规矩不成方圆。小朋友,你们知道什么是家风吗?
历时三百四十余年,多达一百六十八条,被称作“廉俭孝义”第一家郑氏,至今已整整闻名了几百年,被誉为中国传统的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家风,如有些家庭的家风是为老人让座,有的是礼仪,有的又是守法……这些都很好但是这些都比不上我们家的家风——诚信。因为有了诚信这个世界才会变得美好。
那一次,我和爷爷一起去水果商店,那一位柜台后面的服务员是一位白发苍苍的老奶奶,当我们拿着水果去称重,老奶奶对着我们说:“十元!”因为我们没有零钱,所以爷爷给了二十元,让我接找回来的钱,老奶奶哆哆嗦嗦地用龟裂的手指把十五元递给了我,我心里一惊,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的钱还给她吧!但是我多赚了五元为什么要还呢?“要有诚信!”突然妈妈的话在我脑海中闪现。我吧多找的那五元还给了老奶奶,并对她说:“老奶奶,您多给了我五元钱,还给您!”老奶奶笑了笑说:“真是一个有诚信的孩子,你的爸爸妈妈给了你很好的教育。”
一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆都是家风的载体,家风是潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着我的心灵,塑造着我的人格,是一种无言的教育,是一种无字的典籍,无声的力量,是一种最基本、最直接、最经常的教育。
篇2:家庭财产保险_合同范本
一、保险财产范围
第一条 本保险承保下列家庭财产:
(一)房屋子及其附属物;
(二)服装、家具、家用电器、文化娱乐用品。
第二条 下列财产不在保险财产范围以内:
(一)金银、首饰、珠宝、货币、有价证券、票证、邮票、古玩、文件、帐册、技术资料、图表、家畜、花草、树木、宠物、照像机、音像制品以及其他无法鉴定价值的财产; (二)处于紧急危险状态下的财产;
(三)用于生产经营的财产;
(四)其他不属于第一条所列范围的财产。
二、保险责任
第三条 保险财产在保险单列明的地址由于下列原因造成的损失,本公司负责赔偿:
(一)火灾、爆炸;
(二)雷击、冰雹、雪灾、洪水、崖崩、龙卷风、冰凌、泥石流和自然灾害引起地陷或下沉;
(三)空中运行物体坠落、外界物体倒塌;
(四)暴风或暴雨使房屋主要结构(外墙、屋顶、屋架)倒塌;
(五)存放于室内的保险财产,因遭受外来的、有明显痕迹的盗窃、抢劫。
第四条 保险事故发生后,被保险人为防止或减少保险财产的损失所支付的必要的、合理的费用,本公司负责赔偿,但此项费用的赔偿金额最高不超过保险金额。
三、除外责任
第五条 保险财产由于下列原因造成的损失,本公司不负赔偿责任:
(一)地震、海啸;
(二)战争、军事行动、暴动、罢工、没收、征用;
(三)核反应、核辐射或放射性污染;
(四)被保险人或其家庭成员的故意行为或重大过失;
(五)保险财产本身缺陷、保管不善、变质、霉烂、受潮、虫咬、自然磨损。
第六条 本公司对下列各项亦不负责赔偿:
(一)家用电器因使用过度或超电压、碰线、漏电、自身发热等原因所造成的自身损毁;
(二)堆放于阳台或露天的财产,或用芦席、稻草、油毛毡、麦杆、芦苇、竹杆、帆布等材料为外墙、棚顶的简陋罩棚下的财产及罩棚,由于暴风、暴雨、盗窃或抢劫所造成的损失;(三)未按要求施工导致建筑物地基下陷下沉,建筑物出现裂缝、倒塌的损失;
(四)被保险人的家属或雇佣人员或同住人或寄宿人盗窃或纵容他人盗窃保险财产而造成的损失;
(五)保险财产在存放处所无人居住或无人看管超过七天的情况下遭受的盗窃损失;
(六)因门窗未关致使保险财产遭受的盗窃损失;
(七)在发生本条款第三条一、二、三、四项列明的保险事故时保险财产遭受的盗窃、抢劫损失。
四、保险金额及保险费
第七条 保险金额根据保险财产的实际价值确定,并在保险单上分项列明。
第八条 保险费按保险金额的3‰,在签订保险合同时一次缴清。
五、赔偿处理
第九条 被保险人索赔时,应当向本公司提供保险单、损失清单和其他必要的单证。
第十条 保险财产遭受保险责任范围内的损失时,本公司按照出险当时保险财产的实际价值计算赔偿,但最高不超过保险单分项列明的保险金额。
第十一条 保险财产遭受部分损失经本公司赔偿后,保险合同继续有效,但其保险金额相应减少。减少金额由本公司出具批单批注。
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篇3:学生家庭报告书评语
1、,你活泼开朗,能言善辩,有上进心和较强的集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。你做事时尽职的态度,给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。
2、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
3、你很文静,乐于助人,尊敬师长。尤其是你友爱同学更加让老师开心,班上一些差生的进步少不了你的努力。那一次,老师在家长会上读了你的好作文。家长们都羡慕不已。我想,只要努力,你的20xx年会更加精彩。
4、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而 又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不 与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在 学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应 该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
5、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。希望你持之以恒,胜利一定会属于你。
6、你是一个尊敬师长,很特别的孩子。学习上你有时很认真,有时却又很马虎。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲,老师非常希望你能严格遵守课堂纪律,一丝不苟地对待学习,你一定会取得优秀的成绩。
7、,你真是老师的好帮手,班级的好干部。本学期,在你的努力和带领下,我们班在广播操取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时,你能临危不乱,指挥若定,这种素质真令人刮目相看!在学习上,你还是一如既往的努力,并取得了不错的成绩,真为你感到高兴!愿你在今后的学习工作中能变得更出色!
8、雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!
9、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋 友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧! 相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
10、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一 个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成 绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力 并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思, 你的成绩会有很大的提高。
11、难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人 为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现 常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调 整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
12、你是一个比较听话的小姑娘,性格独立,做事有条不紊,但效率太低,不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲,课后认真复习,回答问题声音响亮。
13、,你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。你会关心班集体,爱护同学,热心于帮助别人。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的。这个学期你有了较大的进步,你的刻苦用功,让你在文艺汇演时有了出色表现,而且你的作文的进步也不小哦!只是字的练习还要加大力度呀!希望你保持这种良好势头继续加油!
14、在所有的女生当中,老师最喜欢批改你的作业,整洁、清楚。老师真想找机会请你为全班同学上一节书法课,因为你的书写已经让一些同学望尘莫及了。不过,人无完人,要是你在上课的时候再积极一点,相信你会更精彩。新年里,愿你亲手培育的花儿更加美丽。
15、你是一个有上进心的孩子,你能很好地做好值日生,虚心接受老师的教导。你话虽不多却很聪明,上课有时能看到你激动的高举的手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活都会很出色的。希望在各方面继续严格要求。
篇4:文明家庭发言稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,适值节来临之际,在这里举行“五好文明家庭”表彰会,充分体现了党组和领导对机关精神文明建设的重视和支持。通过推荐、评议和宣传身边的好人好事,大力弘扬中华民族的传统美德,引导全体干部树立正确的价值观和道德观,营造一种学习、崇尚、关爱、争当模范的良好氛围,为促进我各项工作取得新成绩提供了强大的思想保证和有力的道德支撑。
我有幸被推荐并入选XX月份“中国好人榜”孝老爱亲好人,家庭被评为“五好文明家庭”。实事求是地讲,自己作为一名普通人,做了一些极为平凡的事,各级组织给了我这么高的荣誉,使我惴惴不安。在此,对领导和同志们这些的教育、帮助和引导,表示衷心的感谢。
自己出生并成长于农村,虽说生活、学习条件差强人意,但农村人的质朴、厚道、诚实耳濡目染了我,也在心中留下了深深的烙印。从小看到父母的艰辛、坎坷,为了生计,受尽了人生的苦难和酸辛。从小就决心要为改变自己的命运、家庭的面貌立志读书,奋力拚博。参加工作以后,随着自己各方面条件的逐渐改善,自己就多了一份惦记,增了一丝牵挂,添了一份担当,内心也产生了好多忏悔,也找到了自己存在的归宿。对积劳成疾的母亲,想尽了一切办法医治其不断恶化的病情,以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔地侍奉着年迈的父母,尽心尽力地照顾着自己的兄弟姐妹,言传身教、时刻关注着子女的健康成长。经过了多年的努力,我们的家庭终于走了了贫困,父母也老有所养,子女有所学,兄弟姐妹的家庭经济也有了改观。关系和睦、亲情融洽的大家庭使我稍有了些欣慰。所有这些,是我应该兑现的承诺,也是必须兑现的承诺,更是亘古不变的终生承诺,我将用自己的实际行动竭力继续兑现这份承诺。
在此,我也倡议大家,在有限的生命里,感恩社会,感恩父母,关爱弱势群体。做一个无愧于父母,有益于社会的人,用炽热的一颗心传承好中华民族的传统美德,用“真、善、美”铸就正义的强磁场,产生正能量,辐射修炼我们的精神世界,并以此为引子,做好本职工作,使我局的精神文明建设再创新辉煌!
顺祝节日快乐、工作顺利、美驻容颜、俏存身影!
这次发言,是临时所文,即兴所语,不妥之处,敬请各位批评指正。
篇5:分手信语录
:
今天,他在家里,会怀疑你去了哪里?你这次说你去了朋友家,还是外地工差?可实际上,我们,你和我,两个犯了错的人在喝酒。。。。。。我们还忘记了我们的孩子,两个都是六岁的可爱男孩儿。
是的,我是可悲和懦弱的,我是偷了腥又不敢承认的猫,我喝甜腻的马蒂尼遮住伏特加的干烈,就像我回家前慎重小心的检查身上的痕迹和气味。我不能和你继续,我们没有路可以继续。
你是一个易于出轨的人,这话是我们犯错的开始,你给我一个机会和借口去诱惑你,在办公室里,我思考你的话,在跨越了对你以往的欣赏之后,希望的是你职装下的肉体。所以你就当我是龌龊的,你可以想象,我会不会用同样的手段去和另外一个人上床,她或许就是上班时坐在你邻桌的那个女孩。当然,还是你吸引我,我并不可能因为一句话而做出什么,你的热烈和野性,喝猩红玛莉的女人,喜欢嗜血的味道。
可为什么,你却放不下了,那出乎我的意料,这意味着我要担心我的家庭,我要因为犯错儿赎罪,可是我并不想这样,我们都不是年轻的孩子,即便有了一些类似爱情的东西,可这些在我们的激情之后都成了累赘,并且这不仅仅是我,你的丈夫,那个还蒙在鼓里的男人,因为我给他的加班工资,还可能在你面前说感谢我的话,可我却睡了他的妻子。这让我在明天早晨时与他在电梯里相遇会感到尴尬。
所以放手吧,不是吗?我们早都说好了,要做出一些准备,不是吗?你会想好的,是的,你考虑到许多,你会做出如我一样的决定的。。。。。。。
篇6:社区低保家庭走访工作总结_个人工作总结_网
1. 社区概况及低保总体情况
海州社区隶属于沙河口区星海湾街道,位于星海浴场北西南路沿线,辖区范围包括海州街、海月街、海源街等地的住宅小区,2011年末社区人口7987人。
海州社区低保人员以残疾人为主。据悉,2011年末社区内共有各类残疾188人,其中肢体残疾和精神障碍人数约占77%。今年有51户83人申请低保。社区在低保管理方面投入了很大的物力和人力,成立了评议小组,每五天召开一次例会,进行相关事情的讨论。在低保个人的认定工作中,社区采取“随进随出,动态管理”的措施,高效率、高质量地完成相关任务。
据海州社区工作人员介绍,大连市低保补贴标准为360元/人,只要达到相关标准的人员均可申请领取低保补贴并享受相关政策。同时工作人员也表示,某些因突发情况致困者,虽然其收入并未在低保线以下,但经入户调查确系生活困难,可立即申请低保补助。同时社区也会组织应急捐款等活动,帮助渡过难关。社区在每个月的5日和10日向街道上报低保人员的变更情况,每三个月向有关部门出具一次收入证明,每半年重新进行一次低保审核,确保贫困人员能够及时、有效地得到补助。
2.低保户调查--喜忧参半
经过社区工作人员的引导,我们实践团队成员进入三家住户实地调查。调查的情况让我们喜忧参半。
1) 医疗保险制度急待改进
我们走访的低保户人员都为不同程度的残疾人,或患有某种疾病而丧失工作能力,生活非常艰难。采访过程中,他们对国家对于他们的照顾表示了深深的感激。但是他们也提到,很多时候他们不敢到医院看病,因为治病所花费的医药费用远远超出他们的经济承受能力。根据国家政策,低保人员的药费和住院费可以凭低保医疗卡享受一定比例的简免,但这并未包括相关的检查费用等项目。而在看病过程中,相关的检查费用往往非常昂贵,是他们的经济能力难以承受的。目前现行的减免额度无疑是杯水车薪。这使得低保人员陷入“有病不敢治”的尴尬境界。因此,对于医疗方面的补助政策急待修改。最好能将各项医疗费用作以50%的减免。这样能够真正地缓和这一领域的问题。
2)补助工作岗位不合适
单凭额度有限低保补助,是难以满足贫困人员的日常生活的。因此很多贫困人员寻求通过再就业的方式增加收入,改善生活。然而目前相关部门提供的一些工作岗位是不适合部分残疾人进行就业的。工作岗位虽然多,但是他们力所能及的很少。当然,提供就业的方法在相当程度上缓解了相关问题,但这只是针对健全人而言。这些工作是有些身体残疾的贫困人员力所不能及的。因此能否为残疾人提供合适的工作,是问题的关键之一。
3)心向太阳 知足常乐
在同这些贫困人员的谈话过程中,他们乐观的态度深深地打动了我们。我们没有想到,尽管他们的生活还存在着这样或那样的困难,但他们对待生活却一如既往地从容,从未怨天由人。在谈话中,一位视力残疾的大叔对我们说,“要知足才能常乐。国家给予我们这么好的政策,我们还要奢求什么呢?”心向太阳,知足常乐。当离开他们的时候,我们发现他们虽然身体、经济上步履维艰,他们却是精神上的强者。
3.事后总结
活动结束,我们对于社会低保制度的薄弱环节,可以概括为两点:其一,医疗保障需要改进。巨额的医疗费用是低保人员无法承受的。如果能够在看病花费的总费用中给予50%的减免,他们的生活会改变许多。其二,应为残疾人提供他们力所能及的岗位。毕竟他们也想要工作,也想通过工作改善生活,单纯的低保金是不足以维持他们生活的。
许多人认为,低保人员是穷潦倒的,心理状态大多有些偏激。但我们今天采访的低保户,他们的精神状态却是风雨过后的云淡风轻。可以说,他们虽然贫困,却不潦倒。
篇7:首个全国家庭教育宣传周活动总结
家庭教育在少年儿童成长过程中起着至关重要的作用,与学校的教育是相辅相成的。县团委以促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,积极推进《规划》各项指标任务的完成,取得了一定的成效。
一、加大宣传力度,为家庭教育工作的开展营造良好的舆论氛围。
利用团组织、妇联、学校等宣传教育阵地以家庭教育为题材举办家庭教育图片展,组织家庭教育专家、妇女儿童工作者进行讲座,解答问题,宣传科学的家庭教育知识理念,扩大了教育知识普及率,营造了家庭教育的良好社会氛围,全县家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面得到不断扩大。
二、开展小公民道德建设活动。
组织广大团员干部职工通过认真学习教育、心理、管理等相关学科的知识,及时吸纳国内外现代人才学新观点,确立了“以人为本”、“儿童参与”、“亲子互动”等具有时代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育实践中相互学习并共同成长的现代家庭教育内涵。以“伸出您的双手,改变孩子人生;关爱特困儿童,共建美好明天。”为主题,因地制宜的开展庆“六一”关爱留守流动儿童资助活动、“向日葵爱心资助工程”、“向日葵爱心资助工程之健康伴我成长”、“交通安全知识、生活常识讲座”、“农村留守儿童慰问活动”等多项家庭教育主题实践活动使孩子们感受到了社会大家庭的温暖,学习掌握了知识,树立了远大的理想。
三、开展法制宣传教育咨询服务。
一是联合妇联、司法局、法院、公安局等部门采取设点咨询和深入基层宣传活动,为家长提供法律咨询服务;二是配合法院举办模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动,不断提升青少年的法律素养,强化法制观念;通过一系列特色活动的开展,使青少年增强了法制观念。
四、家长学校主渠道作用明显增强。
家长学校是宣传普及家庭教育知识的主要阵地,为了充分发挥家庭学校在全县家庭教育中的主导作用,主动牵头协调相关部门,形成通力合作,以家庭、社会、家长学校、儿童校外活动场所为依托,开展家庭教育报告会、演讲比赛,歌咏比赛等活动,全面推进家庭教育工作上新台阶。充分发挥家长学校在家庭教育中的主导作用,发挥学校优势,整合资源、全面推进家庭教育工作上新台阶。一是创办新型家长学校,积极探索网络家庭教育经验;二是有计划地组织家庭教育教师到家长学校、到农村开展家庭教育知识宣传咨询、报告会讲座等活动。
篇8:慰问困难家庭的活动总结
为认真贯彻党的xx届三中、四中全会精神,深入贯彻市文明办的有关要求,推动扶贫助残活动机制化常态化,切实重视和关心弱势群体,把党和政府的温暖送到千家万户,在广泛组织开展了“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。现将上半年活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
加强组织领导,充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖送爱心”活动的重要意义,把支持社会公益事业摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。成立扶贫组残活动领导小组,办公室设在党总支。把公益事业作为一项重大的政治任务,切实安排好各项活动的有关工作。加强领导,积极引导xx党员干部广泛开展献爱心送温暖活动,推动扶贫组残活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成。
二、精心组织,广泛开展
深入开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿服务活动,各尽所能,切实解决困难群众的生产生活问题,确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。
1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等,送去党组织的关怀与温暖。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,让他们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。为贫困家庭提供帮助,给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品,向他们提供多方面的援助,帮助他们解决实际困难。
2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等,为孤儿院的儿童送去家的温暖,组织党员志愿者到敬老院开展献爱心送温暖活动,给老人送去党的关怀和温暖,以此奉献党员干部的一片爱心。
3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。广泛动员各级党员干部,积极投身党员义工志愿者服务活动组织党员义工深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力将社区营造成居民温馨的家园。
4、开展助学帮困“圆梦”活动。走访慰问贫困家庭,帮助他们解决生活上的困难,为贫困学生捐款,动员社会力量,筹集善款,资助贫困学生,帮助他们解决“上学难”问题,实现其上学梦想。
5、开展义务宣传教育活动。定期组织党员志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式,向群众宣传有关政策和服务事项办理程序,发放宣传材料,接受群众的咨询。深入社区开展消防安全、用电安全等宣传教育活动,讲解安全防范知识,增强广大居民的安全意识。
篇9:家庭装修合同书范本
甲方:_________
乙方:_________
一、本合同文本是根据《中华人民共和国合同法》、《上海市合同格式条款监督条例》及有关法律法则制定的示本,供双方当事人约定采用。签订合同前请仔细阅读。
二、家庭居室装饰装修是居民较大的一次性消费,涉及的标的额较大,专业性较强,合同履约期长,为更好地维护双方当事人的合法权益。双方签订合同时应慎重,力求内容具体、全面、严密。
三、签订合同前发包人(业主、甲方)要验看装饰公司(乙方)《企业法人营业执照》和《建筑业企业资质证书》。与分公司(分部)签订合同,除验看其《营业执照》、《建筑业企业资质证书》外,合同应加盖该分公司(分部)上级公司的合同专用章。
四、第一条第6款“总价款”是甲(业主)、乙(装饰公司)双方对设计方案、工程报价确认后的金额,在一般情况下竣工结算时上下增减的幅度不大。如在施工过程中需增加或减少工程项目,所用材料发生变化,应签订《工程项目变更单》,作为竣工结算时的依据,防止口说无凭,造成纠纷。
五、第一条第7款开、竣工日期必须明确,这关系到违约责任的认定。
六、第二条“材料供应的约定”,无论是甲方(业主)供料或乙方(装饰公司)包工包料都应提供材料清单,内容包括材料名称、品牌、规格、型号、等级、数量、单价、舍价,甲方(业主)提供的材料还需写明送达时间、送达地点。
七、第互多第1款工程款付款方式原则上按工程进度分阶段付款,甲、乙双方如有特殊约定,可在合同中写明。
八、家庭装饰装修每个单项工程结束都需进行验收,并须在验收单上签字认可。竣工总验收,需甲(业主)、乙(装饰公司)双方均在验收单上签字后方能交付使用。如某项工程不能达标,乙方(装饰公司)应予整改,直到达标为止。
九、工程竣工,通过验收交付使用,装饰公司应向甲方(业方)提供“保修单”,保修期一年,从竣工验收之日起,包工包料的工程对整个工程实行保修,部分包工包料的工程对该部分实行保修,清包工的工程仅对施工质量实行保修。
十、甲(业主)、乙(装饰公司)双方经济来往均需开具收据,竣工验收付清余款,装饰公司必须开具统一发票。
甲方:_________
乙方:_________
_________年_________月_________日
_________年_________月_________日
篇10:2024国际家庭日活动总结
家庭和谐是社会稳定与发展的基础,为迎接第20个“5.15国际家庭日”的到来,5月14日下午,X小学开展了以“感受生活,快乐成长”为主题的国际家庭日活动。
活动主要以竞赛的形式举行,共分两个环节,分别是才艺表演和亲子活动。才艺表演主要由各班级选派出的优秀家庭代表,带来家庭才艺展示,在才艺展示环节中,三年三班的张鑫家庭带来的古筝绘画表演《渔舟唱晚》获得了一致好评,获得最佳才艺家庭奖,二年二班的化尧与妈妈带来的歌曲《妈妈教我一首草原的歌》欢快的旋律,生动的表演也深受好评。在亲子活动中,每个家庭都体现了团结协作精神,通过这次活动的开展孩子们感受到了一个家庭的合作意识是多么重要,感受到了爸爸妈妈为了能来参加这次活动,做了充足的准备,和辛苦的付出。不论成绩如何,大家都看到了每位家长都在为孩子竭尽全力,很多家长和孩子都是第一次站在这么多人的面前表演,这种勇气就值得大家钦佩。
在X社区的活动现场,家住谢家河头的小朋友在父母陪同下,抱着那只熟悉的金猪储钱罐来到爱心捐款登记处,将里面588个硬币如数倒出。“从20xx年汶川大地震捐款开始,每年慈善一日捐活动,刘灵佳都会捧着储钱罐来社区,把她积攒一年的零花钱捐出。”后大街社区副主任方笑挺告诉记者,今年该社区将“爱心”作为国际家庭日活动的主题词,除了设立专门的爱心捐款登记点外,还开展废品换爱心,收藏品、服装爱心义卖等活动,所得金额将悉数捐入慈善一日捐的慈善账户中。
通过这次活动的开展,孩子们会在他们的成长过程中留下难忘的一笔,这是和父母一起奋斗为班级争得荣誉的一次全新体验,孩子们与家庭在比赛的同时,也收获了快乐。
通过此次活动,增强了孩子们的家庭意识,引导孩子努力追求家庭幸福,积极营造温馨的家庭氛围,从建好每一个“小家”做起,积极奉献祖国“大家庭”。
篇11:全国家庭教育宣传周主题活动总结
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:
一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。
我校为地处纯回民地区的一所农村学校,周边的居民受宗教礼仪的影响较深,他们对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作,调查结果显示为:
1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、,严重污染了家庭的育人环境。
3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从,若有不顺,便采取“高压政策”,甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计,90%的家庭教育中都有打骂行为,这些家长似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不百依百顺就是错的,要让孩子“改”掉“叛逆”行为,惟一可行的方法就是体罚,这些家长简单粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。
总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育:
1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我校在了解的基础上,聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下,家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想,积极鼓励孩子参与各项活动,在他们的支持下,我校的百名学生大合唱在灵武广场演出,课本剧《九色鹿》被市教育局选送到银川市比赛,并获得二等奖,这也是唯一一个参与银川市比赛的农村学校。
2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课,对他们进行家庭教育理论培训,同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况,目的是让学校家长互相沟通、不断交流,共同探讨教育的新路子,让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训,家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变,尽量避免简单粗暴的教育方式,采取悉心教育的态度,因此,我校学生也渐变得乐观、好胜了。
3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况,并向家长和孩子提出相关的要求,家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来,我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流,并有和交流困难”等,在这样的沟通下,学校教育和家庭教育得到了有机结合,为健康培育每一个孩子奠定的基础。
4、开展教师访千家万户活动。暑假期间,我校教师在校长的带领下,走入了每一位学生的家中,了解了每一位学生的家庭情况、学习情况,与家长面对面交流,帮他们解疑。这种面对面的交流,感动了很多家长,他们一提杜木桥回民小学的老师,都竖大拇指,说“把孩子交给他们,放心!”
5、建立“阳光少年”成长录。在关注家校教育的同时,我们还编订的引导学生自我发展的“‘阳光少年’成长录”。在此册中,我们主要以“争星—集星—成阳光少年”为手段,促使学生形成良好的品德,提升学生的道德素质,培养他们健康的人格,其实这也是家校教育的终极。
6、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育,我们设计了“杜木桥回民小学家庭教育调查问卷”,试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的。教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示:教育思想端正、教育方法好的家长是少数;教育态度比较端正而教育法不够完善,自身感到教育能力欠缺的是多数,教育态度不端正,父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策,学生家长也欣然接受我们的建议,还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。
三、反思总结,再增加家校教育的合力。
做了这么多家校教育的工作,难免有疏漏,“为了更好,只有努力”我们发现,今后工作中还需完善的地方有:
1、部分家长不配合学校教育,认为只管吃饱喝足为本份,学习成绩有学校,一遇到学生成绩下滑,直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。
2、参加家庭教育理论培训的人员偏少,应该加大家长委员会的宣传力度,“不求次次参加,力求有次参加”式的渗透,让家庭教育越来越优。
3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识,及时传播新的教育思想、教育观念,让家长走出家庭教育的误区,配合学校教育完成学生教育。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,相信“明天会更好”!
篇12:大学家庭经济困难申请书
尊敬的各位领导:
我是________级____本科__班的学生,家住在农村,父母是农民,知识水平不高,我们家是村上的贫困户,重点扶助对象,家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入,平日生活拮据,家里房屋破旧,
也许大家会以为,既然家住在经济开发区内,那么家里生涯程度应当不错,不应当再申请助学金。其实不然,在我的故乡,虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同,当地,请保留此标记政府仍然不断的征用农民土地,并应用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的就义品。
这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济起源,只能靠菲薄的土地补偿来生涯,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇。
此致
敬礼!
申请人:______
____年____月____日
篇13:15国际家庭日主题活动总结
今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”,我校积极响应,按照要求,组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,组织机构健全
我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄,不走形式的思想,发动积极分子先行动起来。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动:
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、举行“助残”手抄报比赛;
4、出一期“助残”知识黑板报。
5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事
三、活动开展有序,效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月19日-----5月23日,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。
4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
篇14:家庭服务员服务劳务合同
一、经甲方(用户)
乙方(家庭服务员)协商同意,签定服务合同,在合同有效期间,甲、乙双方必须遵守国家法律、法规,遵守公司颁发的《用户须知》和《服务员守则》,以保护甲、乙双方的合法权益,不受侵犯。
二、甲方(用户)的权利和义务
1.有权要求乙方提供____为内容的家庭服务工作。未商得乙方同意,不得增加上述规定以外的劳务负担。
2.向乙方提供与甲方家庭成员基本相同的食宿(儿童、老人、病人加餐除外)不得让乙方与异性成年人同居一室。
3.平等待人,尊重乙方的人格和劳动,在工作上给予热情指导。不准虐待。
4.负责保护乙方安全。
5.按月付给乙方工资元每月递增__元,增到__元,不得拖欠克扣。
6.服务期半年内负担乙方医药费___%,半年之后负担乙方医药费___%。
7.保证乙方每月休息不少于___天,如因特殊情况不让乙方休息,征得乙方同意,并应按天付给报酬。
8.乙方为甲方服务时,造成本人或他人的意外事故,甲方应立即通知有关部门和公司,积极处理好善后事宜,并承担一定经济责任。
9.乙方在服务过程中,因工作失误给甲方造成损失,甲方有权追究乙方责任和经济赔偿的要求,依照国家法律和有关法规处理。甲方不得采取搜身、扣压钱和物以及殴打、威逼等侵权行为。
10.不得擅自将乙方转换为第三方服务,不许将乙方带往外地服务。
三、乙方(家庭服务员)的权利和义务
1.自愿为甲方提供____为内容的家庭服务工作。
2.热心工作,文明服务,遵守公共道德和国家法律、法规。
3.不得擅自外出,不带外人去甲方住处,不准私自翻动甲方物品,不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定,发生问题责任自负。
4.服务期间,因工作失误,造成的损失,均由自己负责。
5.每月可休息两天,如因甲方需要而停休,有权向甲方按天收取报酬。
6.服务期半年内自己负担医药费___%,半年以上,自己负担___%。
7.有权拒绝,转换为第三方服务,或带往外地服务。
8.有权拒绝甲方增加合同规定之外的劳动负担,如双方协商同意,乙方有权要求增加劳动报酬。
9.乙方合法权益受到侵害,有权向有关部门和公司提出申诉,直至向司法部门控告。
四、合同签订与解除:
1.签订合同时,双方向公司(合同签发部门)交纳介绍费壹拾陆元,(甲方___元、乙方___元)介绍费一律不退。
2.合同到期后或合同内容有所变更时,___天之内应由双方持合同到公司办理续签和变更手续。
3.经公司同意,双方持合同办理解除合同手续,服务合同才视为终止。
4.乙方擅自离开用户家,甲方必须在___小时内通知公司备案,否则乙方所出问题均由甲方承担责任。
5.合同未到期双方均要解除合同,各收违约金___元___角整,任何一方要求解除合同,则由提出方交纳___元违约金。
6.本合同经双方商洽期限自___年___月___日起至___年___月___日。
甲方(签字)登记号
乙方(签字)登记号公司(盖章)
___年___月___日
篇15:家庭装修包工合同
业主: 装饰公司代表:
电话: 电话:
依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合家庭居室装饰装修工程施工的特点,双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:
第一条 工程概况
1.1 工程地点:华腾园乙1—2208。
1.2 工程承包方式: 承包人包工、发包人包料。
1.3 报价方式:按单项报价(详见:装饰工程单项报价单)。
1.4 工程期限45天,开工日期20xx年9月15日,竣工日期20xx年11月1日。
第二条 施工图纸
发包人委托承包人设计施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份(详见:装修工程设计图纸),设计费由发包人支付(此费用不在工程价款内)。
第三条 发包人义务
3.1 提供施工期间的水源、电源;
3.2 负责协调施工队与邻时里之间的关系;
3.3 不拆动室内承重结构,如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线,负责到有关部门办理相应的审批手续;
3.4 参与工程质量和施工进度的监督,负责材料进场、竣工验收。
第四条 承包人义务
4.1 施工中严格执行安全施工操作规范、防火规定、施工规范及质量标准,按期保质完成工程;
4.2 严格执行有关施工现场管理的规定,不得扰民及污染环境;
4.3 保证居室内上、下水管道的畅通;
4.4 保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场。
第五条 工程变更
工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签定书面变更协议,同时调整相关工程费用及工期(详见:家庭居室装饰装修工程变更单)。
第六条 材料的提供
由发包人提供的材料、设备(详见:发包人提供装饰装修材料明细表)。发包人应在材料运到施工现场前通知承包人,双方共同验收并办理交接手续;
第七条 质量标准
双方约定本工程施工质量标准:按国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB 50300—20xx)。
第八条 工程验收和保修
8.1 双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收:
(1) 基础工程验收;
(2) 隐蔽工程验收;
(3) 表面工程验;
承包人应提前两天通知发包人进行验收,阶段验收合格后应填写工程验收单(详见:家庭居室装饰装修工程验收单)。
8.2 工程竣工后,承包人应通知发包人验收,发包人应自接到验收通知后两天内组织验收,填写工程验收单(详见:家庭居室装饰装修工程验收单)。在工程款结清后,办理移资手续(详见:家庭居室装饰装修工程结算单)。
第九条 工程款支付方式
9. 1 双方签完协议甲方付工程款总额的60%为第一笔进度款:
9. 2 工程进展到过半(注;墙面见白,门扇挂上)甲方付总工程款的30%为第二次进度款:
9. 3 工程验收合格后,承包人应向发包人提出工程结算,并将有关资料送交发包人。发包人接到资料后3日内如未有异议,即视为同意,双方应填写工程结算单(详见:家庭居室装饰装修工程结算单)并签字,发包人应在签字时向承包人结清工程尾款。
第十条 附 则
10.1 本合同经双方签字(盖章)后生效,合同履行完毕后终止。
10.2 本合同一式2份,双方各执1份。
10.3合同附件为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇16:小学家庭教育大讲堂讲话稿篇
各位老师、各位家长:晚上好!
今天,我在这里想和大家一起交流和探讨关于小学阶段的家庭教育。主要是想结合自己对孩子的家庭教育谈一些自己的体会和想法。希望今天我谈到的内容能有一些值得大家借鉴的地方,同时,也想借此机会得到大家更好的建议和反馈。算是抛砖引玉吧,呵呵。
首先,我想谈一谈家庭教育的重要性。伟大的德国教育家福录贝尔说过:一个国家的命运与其说操纵在掌权者的手里,倒不如说掌握在母亲手里。这充分说明了家庭和家庭教育对一个孩子成长的重要性。一个孩子的成长环境是家庭、学校和社会这三个环节组成的。对一个小学生来说,其可塑性非常大,因此成长环境对他来说非常重要。而在这三个环节中,我认为家庭教育对孩子的影响最大。关于这一点我是这么理解的。就拿我们孩子就读的学校来说吧,我认为它的教育理念和教育环境都非常好,老师也非常认真负责,但是,我想说的是:作为家长,我们必须正视这样的一个现实——现在的小学老师要完成学校正常的教学工作已经是超负重的了,他们也和我们一样,有自己的家庭生活,在家里可能也有老人和孩子需要照顾,确实不可能再有更多的时间和精力那么全面和具体地帮助每一个孩子。因此,许多非常具体的事情是要我们家长自己去做的,所以,我认为小学生家庭教育甚至比学校教育更加重要。换句话说,你交给学校一个好品质的孩子,一个学校就能交还给你一个优秀的学生。我也相信,今天能到这里来的家长一定也是对家庭教育的重要性有一定认识的人。我也就此打住了,能有一个认识就行。
那么,家长应该关注孩子什么呢?平时,许多家长谈及自己孩子的时候,我听到比较多的还是关于自己孩子学习成绩怎样怎样的声音。诚然,学习是孩子的主要任务,学习成绩也是衡量一个孩子的重要尺度。但我认为,只是一味地关注学习成绩而忽略了孩子的成长经历,可以说是本末倒置了。而什么才是本呢?那就是关注他在成长过程当中的情感体验,并在这过程中培养好孩子各方面的品质和能力,应该是家长最应该关注的事情。那么,什么又是孩子的好品质呢?从小树立远大的志向,并有实现其目标而克服困难的韧性;还有,让孩子具备健康的身体和心理素质、会审美、有好的道德品质和完美的人格等;还有,包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和创造力在内的好的思维品质及学习能力。
那么,又如何在家庭里做好这些方面的教育呢?我认为:其实所谓的家庭教育,不是父母的谆谆教导,更不是咻咻不迭的絮叨,而是在生活的细枝末节处给孩子以渗透和影响并抓住契机予以引导。比如,今天带孩子看了一场好电影,审美便在其中了,或许其中某一个场面或某一个角色正在影响着他。今天家长在公交车上为老人让了一个座,你的孩子在旁边看见了,就是一个非常好的公德教育事例。今天你带孩子去爬山了,让孩子坚持一下,最后爬到了山峰,就是在培养孩子的意志。在山顶,孩子一定会觉得视野很开阔,你可以对他说,站得高看得远这么一个生活哲理,还可以不失时机地加上一句:若他将来想看到更多更美丽的东西的话,就要像刚才一样坚持下来才能到达最高峰,让他懂得付出努力就能得到更多,若孩子有兴趣的话,再让他口头描述一下自己看到的画面,这样,他就会学习了观察…….当然,有条件的话,可以有意识地设定一些环境,带他们去旅游,给他们买好书,去经历更多的生活,那么,你的孩子会有更多更好的积淀,从而能够更好地成长。这些事要做起来很细很琐碎,需要一定的耐心和智慧,有些方面可能还有些专业,希望大家找些这方面的书看看,我觉得刘亦婷妈妈写的那两本书和王东华老师的《发现母亲》特别好,你可以从中得到许多启发。我建议还没看的家长去买一本,看过这本书的家长再看几次,肯定会对你有很大的帮助。另外,每个家庭都有自己的特点,每个孩子也都不同,我们家长首先要做的是要了解自己的孩子,然后,为自己的孩子提供与之相应的成长环境并予以适当的引导。在座的好多家庭应该是家学渊源,杭州的教育大环境也非常好,我相信只要大家脑子里有了一根那样的弦,各尽所能,一定能把孩子教育和引导好。
下面,我来说一说我自己的家教体会吧。
我也是本着以上的教育观点来教育我的孩子的。即家庭教育的生活化和渗透化及注重孩子的成长经历,以培养孩子的品质和能力为先的原则。我对孩子教育的主次排列是:关注其成长经历、身心健康、学习兴趣、学习能力和学习习惯、最后是关注孩子的学习成绩。
我最关注的是孩子成长经历。因此,在平时,我们会尽己所能让他更多地接触各方各面的东西、体验不同的情感,关注孩子的情感体验,关注孩子的身心健康并做到安全第一。我关注着孩子的成长,希望他能在一生中最无忧无虑的童年时期体会到很多的幸福和快乐,同时也能有很多的情感体验和对生命的感悟,让他认识生命、认识自然、认识生活、认识自己,因此,除了尽可能地带他接触更广大的世界,开阔视野外,让他去体会别人体会自己,从书本里、视听作品里和生活中,体会努力,体会成功,体会失败,体会痛苦,体会责任,体会付出,体会得到,体会着爱体会着被爱……我的孩子很敏感,环境给他带来的影响特别大,暗示对他的作用非常大,这样的孩子弄不好了容易自暴自弃,因此,我们会用语言暗示来启发他。最近,他这方面的进步特别大,我很高兴看到他快乐放松的样子。上次,他代表班级去选大队委,他能为自己班里的同学被选上大队委员而高兴,同时,也没有因为其中一位与自己关系比较好而条件不具备的同学而没有原则地投她一票。比如今年我们带他去绍兴和南京玩时,他能很主动地想到给同学带点小玩意儿,为此,我真的很高兴。最近,他还能正确认识别人对自己的批评了,说对于别人的批评自己应该高兴才对,因为别人是把自己的经验告诉了自己,应该说感谢才对。有时,他会主动去搬那些翻倒在地的自行车,给街头的流浪者予以同情等等,虽然他身上还有许多毛病和积习,可我感觉到他的成长和进步,真的感到很高兴。
学习兴趣、学习能力和学习习惯及学习成绩的关系其实是一个纲和目的关系。所以,我把对学习兴趣、学习能力和学习习惯的关注排在学习成绩前面。有道是:“兴趣是最好的老师”,孩子对有兴趣的东西就会很积极和主动,所以我更关注孩子的兴趣,习惯是指学习习惯,比如先学习再玩耍,做到有张有弛等(这方面我们还没做好),学习能力是指思维品质,即观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和创造力,这一点我们在早期教育中应该说是做得很好了,而把这些事情做好了,取得优异的学习成绩差不多也是水到渠成的事了。
因此,我认为:有了对生活的感受及情感积淀,再加上各方面的知识积累,孩子才会比较好地把握自己,同时能够很健康、快乐地成长,也能把各方各面的知识融会贯通起来,从而走得更好。我们一般对分数不是很有要求,大致90来分没有出现大问题就行了。我孩子目前的成绩都还不错,当然,有时也会出现一点问题。一般我们不会给他压力。比如说,他有时命题作文写得不好,有时考试或做作业时会出现读题不认真,大题目做错、计算题算错等问题,我会帮他找出原因,然后逐一解决。比如,写作文是因为他自己的态度问题,我就得让他先端正态度,做数学时让他先解决读题问题,平常做练习时就要养成做一大道一大道题地检查的习惯,至于计算错误,得找时间,找一些算式,让他练上一段时间,逐步解决。再比如说考试前,他会怕自己考不好,我就让他放松,等等。我孩子的学习基本不需我们过问,因此,我们非常省心,因此我想,我对孩子的教育的的主次排列应该是对的。呵呵。
小学阶段应注意什么?
另外,我还认为对关于早恋、性知识、艾滋病及安全意识、自我保护意识等方面的东西也应该在适当的时候自然地加以渗透,并在适当的时候,抓住某种契机,对孩子的价值观和人生观加以渗透。说实话,我们的孩子比我们想的要厉害多了,他们能够接受这些知识的。还有,视听环境也很重要。现在孩子的成长环境,说它是个有菌环境也并不过份。我建议大家尽量不让孩子接触不好的视听作品。因为孩子的视听习惯也和行为习惯一样,一旦成了习惯就很难改了,况且,那些快餐文化特别地吸引孩子,很容易入迷,玩计算机游戏也一样,一旦上了隐,就难以处理了,所以我想能做到防范于未燃最好。中央电视台少儿台有一个栏目叫《成长在线》,说的是不同的孩子在成长过程中遇到的各种问题及学校和家长所采取的一些比较好的对策,每期还请了有关教育专家来坐镇点评,我觉得在那里你会找到许多值得自己借鉴的东西。有时间尽量多看看,我们可以借鉴别人的经验,自己就可以少走一些弯路和避免不必要的麻烦。
最后,谈谈我的一些体会吧。
一,孩子的毛病大人治并做到和孩子一起成长。孩子是大人的影子,孩子身上的许多问题几乎是大人自己本身的问题。他们身上所有问题都能从大人身上找出原因来,或是自身的不足影响了他们,或是教育方法不对或是自己还不够耐心等等。我不知道这么说大家同不同意。我是很认同这样的说法的。比如,我孩子那些无所谓的态度,拖拉的习性,其实就是我们自己散懒的镜子;再比如,我孩子的体育技能不太好,其实,我自己就是个不爱动的人,等等等等。大家可以去好好对照一下。而解决这些问题最有效的方法是首先改变和提升自己。还有,就是经常地和孩子作换位思考,想一想当自己和他们这么大的时候碰到类似的问题时是怎么想的并希望得到怎样的帮助的,这样就能够很快地找到比较正确的方法。同时随着孩子的长大,他们的身心都在作着相应的变化,所以我们在了解孩子的同时也要作相应的调整和改变。可我在这里不好意思地告诉大家,我能认识到这一点,但自己并没有很好地去做到。我在这里把它当做自己的第一条体会,其实只是想告诉大家,希望我们能够和孩子一起成长。
二,有问题采取一一解决的办法。孩子毕竟是孩子,身上有不少有待修正的东西,面对这些,我觉得逐一解决比较好,比如,我的孩子也有或这或那的问题,他的生活习惯也不好,做事拖拉、对一些事无所谓等等,我就从他每天坚持刷牙洗脸这样的事开始,过了几周,等他逐渐成为习惯了,再关注其它的事情,反正这样的事情还很多,我想,他若能在上中学之前,大体能把握自己就行了。
三,解决问题要有针对性。就是说你想关注孩子的学习的时候,不是一句:作业写了吗?就完了的。而是很具体的。比如说考试时不是说一句:考试当心点,而是很具体的交代:如,注意读题,注意演算,先做易的后做难的等等。这样就比较有效了。
四,打好框架。知识的框架思维的框架乃至人生的框架都是童年形成的。所以在小学阶段,若可能的话,可让孩子先走一步,了解各学科的框架,这并不是说先让他直接去学高一年级的教科书,而是说可以让他接触更多的东西,不作系统的学习,只是一般的接触。像我前面提到的李阳的《小学生同声传译学英语》这套音响资料,其实它达到了美国小学生说母语的水平,可我觉得,我们小学低年级的孩子可以一样去听去说。还有,多看好的课外书多体会生活也是让孩子站得更高的途径,三、四年级的孩子若有兴趣的话,可以慢慢引导他们接触人文科学、哲学甚至数学思想方面的书。我觉得网上的《浙江人文大讲堂》就很好,可以让他们了解一些边缘学科及其思想精髓。重要的是让他们了解各学科的知识框架,将来他们有兴趣的话自己就会去填充了,同时也引发了他们学习的真正兴趣。总之,与其让他们亦步亦趋地在课堂内跟着老师的教鞭转,不如稍稍先行一步,那样,再具体地学习课堂知识时,也会更加透彻和明了,对学的知识也能促其深化和广化地吸收和理解,因此,也能学得更好吧,在这同时,更别忘了对其思维框架和人生框架的设定,我想这些甚至比知识框架更重要。
五,不看作文选。我的孩子没有看过作文选。我认为看多了作文选,其实对孩子的写作有害而非有益,因为,绝大多数的作文选里的文章充其量只是一些小学生的优秀习作,看多了,容易受其影响,写作文时会模仿,这样,内容和思想也容易被框住,也容易只停留在、句和结构上,从而限制了自己的想象、也局限了自己的思想,反而不能更好地表达,也写不出真正的好文章。有道是“巧妇难为无米之炊”,我想只要孩子们有了一定的知识和生活的积累,有了自己对生活和世界的理解和认识,具备了起码的文表达能力的话,再把握一下各种文章体裁的结构和写法,写好一篇文章应该是一件不很难的事情了。
六,第六是使用复读机,需要背的东西让复读机来帮忙,随随便便给他们放着,听着听着就会了,这样省了许多背记东西的枯燥的体验。
七,多和孩子交流。在孩子逆反期来临之前,尽量把握时间多和他们交流。多和孩子交流能增强亲子关系,能更好地了解他们和帮助他们,同时更能把你的思想和理念在交流当中渗透进去,以期能够更加顺利地成长。
八,给孩子空间。最后一条,也是最重要的一条就是:给孩子空间.孩子有了自己的空间才能够去更好地生活和学习,也才能够更有张力,所以,在把握一定的度的基础上,要给他足够的空间,让他们的个性得以充分的张扬,同时,尽量为他们提供这样的成长环境。
总之,教育一种理念以及对其度的智慧的把握,家庭教育也一样。以此供大家参考。
非常感谢大家!希望我说的能对大家有一些帮助。同时,在这里我也想听听你们的想法和建议。我希望我们的孩子在老师和家长及社会的帮助下能够共同健康快乐地成长。
篇17:家庭装修补充协议书
关于家庭装修合同书怎么写 家庭装修很普遍,然而很多家庭在签订装修合同时被坑的很惨,在签订合同时还要注意,要验明合同当事人身份,要写清居室装饰施工内容和承包方式;工价、付款方式和工期不可含糊;关于定金及违约责任问题,在此须说明,按照《民法典》规定:给付定金一方不履行合同的无权返回定金。接受定金的一方不履行合同的,应双倍返回定金。下面是由应届毕业生网整理的家庭装修合同书怎么写,或许能帮助你,减少损失。 简单房屋装修合同范本 ______,(以下简称甲方)为装修信息性房屋(__组团__栋__单元__室),经与______(以下简称乙方)双方协商,订立本协议,以共同恪守。
一、工程项目:
1、四个房间(三卧室、一客厅,以下简称四个房间)铺木地板
2、两个卫生间做防水,铺地砖及瓷砖
3、主卧卫生间安装马桶及台柱盆;
4、公用卫生间安装台柱盆;
5、厨房做防水,安装橱柜;
6、包卧室、卫生间门
7、未尽细节的之处,由甲方提出方案,商量确定。
二、承包方式:甲方按乙方要求必须保证装修期间的所需材料(乙方需提前通知甲方),乙方负责施工。
三、质量标准:施工质量要符合安全要求和国家要求的装修标准,装修质量不得低于同一施工类型的装修标准,双方认可。
四、施工期限:________年____月____日至________年____月____日,如不能按期完成,每天将处罚金五十元。
五、工程造价:按照附表价格,由乙方采购材料并安装。如有变更,以双方认可的变更单结算为准。
六、付款方式:合同签订后,甲方支付现金______(大写:人民币__万元整)经甲方验收,如符合以上施工项目和设计要求,三天内一次将剩余装修费付清。
七、其它问题:装修项目的具体要求,由甲方提出,乙方实施。本协议未尽事宜,由双方协商解决。本协议自双方签字之日起生效。
八、本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有相同效应。 甲方: 乙方: ________年____月____日 延伸阅读 家庭装修杜绝装修合同漏洞
一、在签订装修合同之前要先确定是哪一家的公司,要选择正规的公司,业主也应该先去审查你需要的装修的公司的手续是否齐全。
二、在装修时,业主应该要参观装饰公司正在施工的情况,检查工地施工和工人的素质,还应该着重检查施工的管理、卫生和防火情况。
三、对装修公司提供的设计方案要有详细的设计样图、预算报价,业主应该严格审查,如有可能找相关专家咨询。如果委托装修公司选择建材的话,装饰公司一般会提供预选的材料样品,客户应该保存以便日后检查对照。
四、在签订合同时,应该详细注意施工日期,几次验收程序、详细制作过程的说明,甲乙双方各自提供的材料的明细表和日期等。同时还应该约定好违约金的赔付比例。每个部位使用的材料的品牌、型号都要清楚标明。
五、验收方式可在合同上约定由政府质检站来验收,这样你就可以不为请质检站而另付费用。
六、合同必须要是法定代表人签订,如有委托代理人的,需要复印委托书,同时要向装修公司索要工商执照的复印件和资质证明的复印件,这两个复印件都应该加盖公司印章,
七、交付的工程款要由业主亲自交到公司财务,并索要建筑安装专用发票,尽量防止出现其他人代收工程款的情况。
八、工程完工后不同的项目有不同的保修期,客户可依具体情况与公司商议,保留原证件或扣留部分工程款作为装修的质量保证金。
九、上述装修合同有三种形式:即承包人包工包料,部分包料,承包人包工、住户自己包料,在装修中还应注意以下几种情况,装修公司包料的,要向其索要购买的材料明细表、合格证、发票;业主自己包料的,选用的材料必须符合国家标准,有质量检验合格证明、有中文标志的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等,禁止使用国家明令淘汰的装修材料。 家庭装修合同中的注意事项 务必将装修公司所有口头承诺的内容形成文字写进装修合同。否则,在装修公司提供的报价单的注明栏目内,装修公司会隐性标明:所有口头承诺均无效。不细心的业主往往会上当,到时候装修过程中难免争吵。
第二 明确工程内容和用料,施工的具体项目一定要明确,包括施工时尺寸要准确,用材有说明(包括材料的型号、等级和品牌),具体的.施工工艺和工序,同时附上相应的价格。土巴兔监理会审核业主合同中常规装修内容,避免装修公司恶意增减项。
第三 施工图纸要齐全:包括平面图、透视图、立面图和施工图,有的还需要电脑效果图,在施工图上要有详细的尺寸和材料注明。
第四 装修过程中,很容易有增减项目,比如多做个柜子,多改几米水电路等等。这些都要在完工的时候交纳费用,如果有可能,最好能复印一份装修公司的最初给您看的完整报价单,以免在签订合同或是增减项目时,装修公司偷梁换柱,改换价格。 另外要注意关于增减项目的霸王条款,如在减项时,许多装修公司在工程报价单的注明一栏会写道:合同签订后,如甲方(业主)变更后减少金额达到或超过合同的10%,甲方(业主)需对乙方(装修公司)补偿减少金额的15%。隐含了这样一层意思:如果该工程消费者不装修了,如果工程总金额为2万元,消费者将赔偿3000元给装修公司。
第五 为防止装修公司偷项漏项,一定要在合同中约定:施工过程中,后期增加资金不能超过装修合同造价的百分之几,否则,多余的费用由装修公司承担。等字样。
第六 明确违约方的责任及处置办法。如合同中有合同签订后工程不得转包的条款,一定要附加清楚。转包后,违约方是支付具体的违约金额还是业主有权利终止合同等。
第七 付款时间、分额、工期要明确。现在传统装修公司通常沿用的支付时间及份额约定是:
第一次及
第二次各支付装修总金额的40%,
第三次支付装修总金额的15%,
第四次支付5%的尾款,而支付时间描述模糊,如
第三次支付时间是:木工和泥工基本完工,漆工进场。
第八 保修条款。比如入住后出了问题,装修公司是包工包料全权负责保修,还是只包工,不负责材料保修,或者还是有其他制约条款,这些都一定要在合同中写清楚。 看清合同明确责任 。 总而言之,签订合同前仔细留心合同上的内容,避免装修公司在合同上玩猫腻给自己带来不必要的麻烦。
篇18:大学生家庭贫困申请书范文_贫困申请书_网
范文一
敬爱的校领导:
您好,我是x班的,出生在一个贫穷而落后的村庄。当我从村里怀着梦想走进这所学校时,我觉得一切都是那么美好,充满期待,很有动力,因为我可以通过自己的努力去赢得自己想要的,实现自己的人生价值。
可一踏入学校,我就有一股无形的压力,不是因为我不够努力,而是现实带给我无法逃避的环境,在这个处处需要钱来支撑的社会中,我显得那么的捉襟见肘,我无法改变家庭的贫穷,爸爸几年前下岗失业后,在家里种地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于没有其他技术,只能每天汗流浃背,却不能决定是否可以有个好收成,每年收入不多且无法保证,只能维持家庭开支和我的一部分学费而已,妈妈由于身体不好,家里又有上了年纪的外婆和正在上学的妹妹,所以只能在家照顾外婆生活起居,一家人虽然艰辛,但是也很幸福。
虽然妹妹去年考上大学了,减轻了妈妈的负担,但是却增加了家里的经济负担,家里已经无法支付我们俩个姐妹的学费和生活费,所以我很希望得到助学金,为了更好的完成我的学业,也为了减轻爸爸的负担,让他可以稍微休息一下。
当然我不只因为我的家庭条件而申请助学金,我认为穷不是别人帮助你的唯一原因,也不是你可以拿来换取同情的条件,一个努力奋斗的人,不放弃,充满希望,积极上进的人才是值得别人帮助的,因为那会让人觉得他的帮助是非常有用的,是在为祖国培养一个有用的人才。
我从进学校的那天起,就决定我要通过自己的努力成为一个优秀的护士,我很爱护士这个职业,因为我可以用自己的爱心和所学知识去帮助人,让他们减轻痛苦。我还有一个更大目标,我想成为像南丁格尔那样伟大的人。所以在学校的每一天我都很努力,努力的学习课本上的知识,像一头饥饿的雄狮见到一头羚羊,但是在学了很多之后就非常想去实践,在去年的实训中,我也认真向老师请教,努力的学以致用,更好的掌握了知识,更加坚定了我可以成为一名优秀护士的信心,并且我的付出也得到了肯定,我获得了优秀实训生的称号,我很高兴,我的努力得到了一个小小的回报,但在高兴之余,我又在实训中知道,我还有很多知识不懂,很多技术不熟练。在一回到学校我就针对自己的弱处经过了加强,又补充了很多新的知识,希望更好的得到锻炼,我认为在大城市可以见到更好的护士,可以学到更多的东西,因此我报了北京的航天中心医院,这样我就可以更好的完成我的梦想。
但北京这么一个国际大都市,又使我感到胆怯,因为我的家庭条件无法支付我在北京的生活费,所以我想申请助学金,来缓解家里的压力,也为了更好的提高自己创造条件,我相信在有了保障之后,我肯定会变得更加优秀,成为一名更加出色的护士。
此致
敬礼
范文二
尊敬的各位领导:
我是数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。
x年当我收到录取通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年x元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,当我9月份我到大学报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了大学这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。 我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。
篇19:最美家庭事迹材料精选范文_事迹材料_网
最美家庭事迹材料精选范文
还在找最美家庭的事迹材料吗,下面小编为大家搜集的2篇“最美家庭事迹材料精选范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
最美家庭事迹材料精选范文一
家就像根,永远是树叶的归宿;家就像陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。
她的家庭是一个三世同堂的六口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦。全家人以实际行动践行着社会主义核心价值观,为创建和谐社会尽心尽力,获得了单位和邻里的普遍赞誉。
爱岗敬业 乐于奉献
她没有很高的学历,也没有体面的工作,更没有显人的财富,但她却有一颗甘于奉献、乐于助人的赤诚之心。她就是庄浪县人社局清洁工。十多年如一日,她默默地用自己的言行举止,书写着虽不辉煌但却充实幸福的人生。多年来,她在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,在自己平凡的工作岗位上,做到了让领导放心,让职工满意的业绩。
人人都知道,清洁工的工作有多脏、有多累,但她从不计较。而她的丈夫在她的支持下,一心投入工作,在单位上也是任劳任怨,兢兢业业,只要工作需要,加班加点毫无怨言。同事中谁若有难缠的工作,只要找到他,他都不吝施教。他在公务员年度考核中,连续6年评为优秀等次,被县委、县政府记三等功两次,今年又被评为全县第十届先进工作者,受到表彰奖励。
关爱家人 家庭和睦
作为一名清洁工,她从无怨言,默默地支持着丈夫的事业,承担着教育儿女的责任。平时夫妻俩生活上相互关心、相互尊重,工作上相互理解、相互支持。他们结婚十多年来,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。
“学会理解和包容,要懂得感恩,想想自己,想想别人,每一个人都不容易。”这是她感悟最深的一句话。在他们结婚的十六年中,婆媳之间、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是作为儿媳,她能够用那颗热爱家庭、关爱家人、希望老人安康、儿女健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。
十年前,公公在一次车祸中不幸损伤了中枢神经,多年来行动不便,生活基本不能自理。车祸刚发生后,他们夫妻俩四处打听,求医问药,但一切努力都无济于事。从此照顾老父亲的重担就落在了他们身上。他们天天给父亲按摩、吃药,洗头、洗脚。一个行动不便的人,大小便失禁是再所难免的,作为儿媳的,从来没有嫌弃公公内衣、内裤刺鼻难闻的味道,总是给他换洗得干干净净。为使老人生活得舒心,隔三差五,她还做一些老人喜欢吃的佳肴,为他添几件新衣。老人经常在亲戚邻里间夸赞她:“我寻了个好儿媳!”
虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂一样,使他们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神和热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。十六年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。
言传身教 育子有方
因丈夫工作忙,在家承担了大部分的家务。她在家做饭总是计算着时间,争取在孩子回家后马上吃上很香的饭菜,在家庭中,她是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻,更是成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、儿女成绩优秀。她不仅注重儿女的学习成绩,更注重培养孩子独立生活、学习的能力以及广泛的兴趣爱好,时时关心两个孩子沿着正道走,勉励儿女刻苦学习,礼貌待人,并主动与学校老师联系,了解、关心孩子的成长状况。
“笨鸟先飞早入林”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些励志名句,她时不时地向孩子言传身教。丈夫深知妻子的辛苦,有点空闲时间他也顾不上休息,总想着帮妻子做点事家务活,陪妻子购物、逛街,陪孩子写作业、作运动。都说父母是孩子最好的老师,儿女在他们的耳濡目染下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,不仅成绩名列前茅,还在学校的才艺表演中表现突出,多次获得学校的表彰奖励,得到长辈们的赞扬和邻里间的好评。
在今年的毕业升学考试中,儿子以优异的成绩考取了庄浪一中,女儿也以优异的成绩进入水洛中学。他们的成长映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他们无尽的精神食粮。这些都和夫妻俩科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。
团结邻里 互帮互助
夫妻俩是助人为乐的人,邻里关系也处理的非常融洽,深得邻里的信任和尊重。在他们看来,这是人的一种本能。他们经常帮助亲戚、邻居做一些力所能及的事情。有一次,楼道一邻居家里漏水,渗到了楼下,而他们家里又没人,夫妻俩千方百计想办法,打了很多个电话,终于找到邻居开了门,还一同帮忙拖地排水,避免了更大的损失,化解了因为漏水引发的邻里纠纷。
她说,每年都会有十多个亲戚朋友或老家里来的人找她帮忙问医看病,不是因为她懂医术,而是因为她长年为亲戚朋友生病住院不停地奔波、探视,有时还要侍候,成了医院里的“老熟人”,有时还要为远路上的老家人亲自报销药费。有人说,你为邻居亲朋何必那么辛苦了呢,他们却有自己的说法:都是街坊邻居住着,谁家能没有个事,互相帮帮,互相理解就过去了。普通的人,朴实的话,可这里面包涵的意义却令人深思。
十六年来,夫妻俩,相敬、相爱,他们是一对平凡的夫妻,他们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,他们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭。
最美家庭事迹材料精选范文二
谈起家庭,很多人都会流露出羡慕的眼神,因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家,有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来,她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。
她的丈夫是政府办公室的一名文秘工作者,办公室的工作繁杂、琐碎、清苦,工作没有规律,经常加班加点,有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜,连续作战,好几天都回不了家,节假日更是少的可怜。十几年来,他在工作中一直严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利,时刻维护领导和自身的形象,多次被县上评为先进工作者和优秀共产党员。这些荣誉的取得既凝聚着多年的心血,更饱含家人的理解与支持。
为了支持丈夫的工作,不让丈夫因家务而分心,承担起了家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落后,无论在哪个岗位上,她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后,作为一个门外汉,为适应新环境的需要,做好本职工作,她加强学习,提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等,丈夫既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手,他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等,从抄写公文入手,逐渐熟悉业务,不断积累工作经验,凭着过硬的理论基础,扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念,很快适应了新岗位,在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等,规范了文档管理,为以后的工作提供了参考和制度保障。
古训有言:百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。结婚后和公公婆婆一起住,第二年,从农村将丈夫的奶奶接来一起住,当时老人76岁,她生育了6个子女,三男三女,丈夫的父亲是老大,按照农村的习俗老人应该在小儿子家住,但是她觉的自己和丈夫都有工作,为了老人能安度晚年,依然将她接到自己家中来住,如今老人92岁高龄,身体健康,每年生日都要为老人庆祝。婆婆身体一直不好,双腿患有骨质增生,常常痛的走不动,她们四处求医、买药,多年来,住了好几次医院,但是没有起色,这两年老人几乎瘫痪,面对两个生活不能自理的老人,她没有怨言,和丈夫公公一起无微不至的照顾着她们。2019年听说西京医院可以治疗婆婆的病,她们一家非常高兴,但是医药费很贵,公公婆婆听说需要二十几万元,一下子傻眼了,哪里找那么多钱啊。她为了不让婆婆有心理负担,宽慰说:“现在有医疗合作,不用怕,花多少钱都能给报销的”。她们夫妻一面从银行贷款一面做老人的思想工作,并向单位请了20多天的假,带着老人到西京医院接受治疗,在医院里她细心的照料着婆婆,为她洗脚,擦身体,累的满头大汗,为了给老人增加营养,他们夫妻吃青菜住便宜的旅馆,给老人买牛肉、鸡汤,病室里的病友都以为她们是母女关系,听说是婆媳非常羡慕的说“这样的媳妇现在很少找了”,听到别人的夸奖,婆婆笑的合不上嘴,可她只是说应给的。功夫不负有心人,困扰婆婆多年的病看好了,再也听不到老人的呻吟和叹息,看到走出家门和别人一样可以串门的婆婆,他们夫妻感到无比的幸福。她的公公今年69岁,看到孩子们的辛苦孝敬,对他们也很好,强着帮他们整理家务、接送孩子等等,解除了他们的后顾之忧,安心工作,一家人其乐融融。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。作为母亲,慈爱但不溺爱,在照顾孩子生活的同时,还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙,但依然抽时间来陪伴女儿,而且他们还身先士卒,要求女儿做到的自己先做到,用行动教育着女儿,感染着女儿。女儿董重阳从上幼儿园第一天起,表现一直很好,培养了良好的习惯,深得老师的喜爱和同学的喜欢。
一家幸福生活的同时也不忘记帮助别人,在她结婚前就知道丈夫有一个残疾的叔叔,生活困难,丈夫说叔叔家有姊妹三个,他们兄妹三个一人要帮助一个,她是非常支持丈夫的想法,结婚后,为了帮助七岁的堂弟能够读成书,她们把他接到县城,住在自己家,供吃供喝,一晃十二年,一个七岁的孩子长大成人,顺利的考上了大学,现在堂弟快要大学毕业了,他对他的堂哥和堂嫂就像亲哥哥亲嫂嫂一样,亲戚朋友也非常尊重,他们都说能让一个和自己没有任何关系的人在自己家吃住十二年不容易啊。
这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所应该做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是家庭成员之间要用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前知道珍惜。当创建和谐社会成为主旋律的今天,家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。
篇20:家庭教育工作计划
___幼儿园是20__年9月份新成立的一所公立幼儿园,在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今,全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道,现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的,是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下:
一、工作目标:
1、以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。
2、形式多样的开展家庭教育工作。
二、工作要点:
1、建立家庭教育工作站及组织机构。
2、各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。
3、加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班教师的培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的家庭教育指导者。
4、开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。
5、做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。
三、具体措施 :
1、本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对指导站工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。
2、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。
3、利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习,给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址,供我园老师和家长学习。
4、充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》,引导家长学习。
5、向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。