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小三给有家庭的男人的分手信优秀20篇

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家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 2194 字

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尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家好!很荣幸也很感谢黄校长给我一次与大家交流的机会,但说到经验,我深感不安。虽然从教已7多年,可是苦思冥想,我总觉得我所做的事情太平凡,太平常,很平淡,只是根据常规,一日一日地重复着而已,所以谈不上有什么特别的经验。认真整理了一下这些年的一点体会,在各位高手面前班门弄斧,请大家原谅。

一、 身教重于言传

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语:“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的广告对学生的影响有多么大。教师要做好学生的表率作用,教师要以身作则。所以,班主任一定要言而有信,言而有度。言必行,行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象,建立崇高的威信。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己先做到。如我要求学生不迟到,我就会在学生到校之前到;做不到的事就不说,说到则一定做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

二、 要允许学生犯错误

作为教师,我觉得我们在教书育人时应该用辩证的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理。现在的学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强。处于青春期的他们,躁动不安,情绪不稳,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树,又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟,迫切需要外界的关注和安慰。如果我们教师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。我班有个学生,刚到班上来时,几乎所有学生的缺点他都有,上课讲话、不做作业、迟到早退,甚至赌博、舞弊等在他身上都有体现。我开始并没有急于改变他,而是对他进行仔细的观察,以了解他的性格特征,找到他的症结所在,不失时机地在班上对他进行表扬,课后再找他谈话,指出他存在的问题,要求他两个星期改正一个问题。一个半学期下来,他的问题就基本上解决了,邮双差生成为一个比较合格的学生。

三、 要勤联系

教育是三方面的,即学校、社会、家庭,其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要,而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时也有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任,无形中,班主任在家庭教育和学校教育中就直到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时,家长要找的是班主任;当学生放学不归,不知去向时,家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时,又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时,学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生在家情况,同样需要通过找学生家长。所以作为一名班主任,要想做好本身的班主任工作,就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。

四、 要换位思考

要注意心理换位,以化解师生之间、同学之间的矛盾。

高中生在人际交流上具有的心理特征是:渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任,应该指导学生学会理解他人,特别是在处理师生关系问题上,指导学生应该学会理解老师,其具体做法是“心理换位”,把自己当作老师,学着用老师的观点去分析看待问题,从老师的工作性质、工作目标出发,来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾便会化解、消散。在班级生活中,同学间出现分歧或矛盾,在所难免。班主任要作耐心的心理疏导,解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则,引导双方心理换位,设身处地进行体验和思考,这样有助于理解对方,减少误会。这样学生应付认识自身欠缺,主动与他人协作,在更高层次上恢复心理平衡。

五、要做好引领工作

班主任不仅是学生的管理者,还应该是学生的引领者。文科普通班的学生在学习过程中往往存在共同的问题:学习方法不清、偏科严重、行为不够规范、目标不够明确等等,因此他们特别渴望获取这方面的指导,作为班主任应责无旁贷地及时加以指导,以自己的切身体会或学生的成功经验加以证明。

六、 加强心理沟通,以求得班级群体对管理目标在心理上的认同

在班级管理活动中,经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距,班主任要从全局出发,及时沟通,纠正学生心理上的偏差,使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通对求得学生的心理认同,从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的,使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。事实上,我们只要让学生真正感到思想上有所进步,学习上有所提高,情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己,但与以前的自己相比有进步就行,新竹高于旧竹这是规律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人内在要求,学生自然也不例外。

总之,我认为做到“四心”是关键:自己工作尽心,家长对我放心,科任们有信心,学生能够安心。我们老师只要调整好心态,先建立真诚的师生友情,把自己该作的事情做好,学生自然也会想办法把他们该做的事情做好。人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,使问题学生问题少,达到先说情再育人的理想境界.

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篇1:家庭服务员服务劳务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务员,服务,全文共 1207 字

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家庭服务员服务劳务合同

一、经甲方(用户)

乙方(家庭服务员)协商同意,签定服务合同,在合同有效期间,甲、乙双方必须遵守国家法律、法规,遵守公司颁发的《用户须知》和《服务员守则》,以保护甲、乙双方的合法权益,不受侵犯。

二、甲方(用户)的权利和义务

1.有权要求乙方提供____为内容的家庭服务工作。未商得乙方同意,不得增加上述规定以外的劳务负担。

2.向乙方提供与甲方家庭成员基本相同的食宿(儿童、老人、病人加餐除外)不得让乙方与异性成年人同居一室。

3.平等待人,尊重乙方的人格和劳动,在工作上给予热情指导。不准虐待。

4.负责保护乙方安全。

5.按月付给乙方工资元每月递增__元,增到__元,不得拖欠克扣。

6.服务期半年内负担乙方医药费___%,半年之后负担乙方医药费___%。

7.保证乙方每月休息不少于___天,如因特殊情况不让乙方休息,征得乙方同意,并应按天付给报酬。

8.乙方为甲方服务时,造成本人或他人的意外事故,甲方应立即通知有关部门和公司,积极处理好善后事宜,并承担一定经济责任。

9.乙方在服务过程中,因工作失误给甲方造成损失,甲方有权追究乙方责任和经济赔偿的要求,依照国家法律和有关法规处理。甲方不得采取搜身、扣压钱和物以及殴打、威逼等侵权行为。

10.不得擅自将乙方转换为第三方服务,不许将乙方带往外地服务。

三、乙方(家庭服务员)的权利和义务

1.自愿为甲方提供____为内容的家庭服务工作。

2.热心工作,文明服务,遵守公共道德和国家法律、法规。

3.不得擅自外出,不带外人去甲方住处,不准私自翻动甲方物品,不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定,发生问题责任自负。

4.服务期间,因工作失误,造成的损失,均由自己负责。

5.每月可休息两天,如因甲方需要而停休,有权向甲方按天收取报酬。

6.服务期半年内自己负担医药费___%,半年以上,自己负担___%。

7.有权拒绝,转换为第三方服务,或带往外地服务。

8.有权拒绝甲方增加合同规定之外的劳动负担,如双方协商同意,乙方有权要求增加劳动报酬。

9.乙方合法权益受到侵害,有权向有关部门和公司提出申诉,直至向司法部门控告。

四、合同签订与解除:

1.签订合同时,双方向公司(合同签发部门)交纳介绍费壹拾陆元,(甲方___元、乙方___元)介绍费一律不退。

2.合同到期后或合同内容有所变更时,___天之内应由双方持合同到公司办理续签和变更手续。

3.经公司同意,双方持合同办理解除合同手续,服务合同才视为终止。

4.乙方擅自离开用户家,甲方必须在___小时内通知公司备案,否则乙方所出问题均由甲方承担责任。

5.合同未到期双方均要解除合同,各收违约金___元___角整,任何一方要求解除合同,则由提出方交纳___元违约金。

6.本合同经双方商洽期限自___年___月___日起至___年___月___日。

甲方(签字)登记号

乙方(签字)登记号公司(盖章)

___年___月___日

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篇2:好文明家庭先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1119 字

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五好文明家庭先进事迹材料

三、扎根山区教育,任劳任怨

陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了非常优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。

他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,积极钻研业务,探索教学新方法,努力提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。

虽然陈老师家的情况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。

四、勤俭持家,邻里和睦

在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩面对困难,面对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。

虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮助,他深知人在困难时的难处,所以当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。

在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮助吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。

居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一起,彼此感到心情舒畅。

陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。

共2页,当前第2页12

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篇3:家庭装饰装修合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 6364 字

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家庭装饰装修合同

甲方(发包方):_________

住址:_________

电话:_________

乙方(承包方):_________

住址:_________

电话:_________

第一条 工程概况

1.1 工程地点:_________市_________区(县)_________路_________号_________楼_________室。

1.2 住房结构:_________房型_________房_________厅_________套,施工面积_________平方米。

1.3 工程造价:家庭居室装饰装修工程的价格,根据市场竞争、优质优价的原则,约定如下:总价款:_________元,大写(人民币):_________。其中:材料费:_________,人工费:_________,管理费:_________,设计费:_________,垃圾清运费:_________,税金:_________,其他费用:_________。经双方认可,变更施工内容,变更部分的工程款按实另计。

1.4 工程承包方式:双方商定采取下列第_________种方式。

(1)乙方包工、包全部材料。

(2)乙方包工、部分包料,甲方提供部分材料;

(3)乙方包工、甲方包全部材料。

1.5 工程期限_________天;开工日期_________年_________月_________日,竣工日期_________年_________月_________日

1.6 工程内容及做法。

第二条 施工单位资格

2.1 凡承接家庭居室装饰装修工程的单位,应当持有建设行政主管部门颁发的具有建筑装饰装修工程承包范围的《建筑业企业资质证书》。

2.2 乙方是经过工商行政管理机关核准登记的企业法人,通过最近一次企业年检,具有经建设行政主管机关审定的从事民用建筑装饰装修工程的资质,资质等级符合本次施工的要求。乙方不具备营业资格或相应资质的,甲方有权终止本合同,乙方应当立即返还甲方已支付的费用,并赔偿损失。

2.3 对于承接家庭居室装饰装修工程的个体装饰装修从业者,应当持所在地乡镇以上人民政府有关主管部门出具的务工证明、本人身份证、暂时居住证,向工程所在地的建设行政主管部门或者其指定的机构登记备案,实行“登记注册、培训考核、技能鉴定、持证上岗”的制度。具体办法由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门制订。

2.4 凡没有《建筑业企业资质证书》或者建设行政主管部门发放的个体装饰装修从业者上岗证书的单位和个人,不得承接家庭居室装饰装修工程。

第三条 工程监理

若本工程实行工程监理,甲方(或乙方)与监理公司另行签订《工程监理合同》,并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方(或甲方)。

第四条 施工图纸

双方商定施工图纸采取下列第_________种方式提供:

4.1 甲方自行设计并提供施工图纸,交图时间为_________年_________月_________日,图纸一式三份,甲方、乙方、施工队各执一份。

4.2 甲方委托乙方设计施工图纸,图纸一式三份,甲方、乙方、施工队各执一份,设计费由甲方支付(此费用不在工程价款内);

4.3 施工图纸双方签字后生效。

第五条 甲方权利义务

5.1 开工前_________天,为乙方入场施工创造条件。全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物;对只能部份腾空的房屋中所滞留的家具、陈设应采取保护措施,以不影响施工为原则。乙方施工人员对甲方施工现场的牲口应认真清点及保护,并且双方签订 “物品清单”;

5.2 开工前将原有的电话设备拆除;提供施工期间的水源、电源,并说明使用注意事项;

5.3 负责协调施工队与邻里之间的关系;

5.4 禁止拆动室内承重结构,如需拆、改建筑的承重、非承重结构或迁改厨、卫位置及设备管线,应负责到有关部门办理相应的审批手续;

5.5 参与对工程质量、施工进度的监督及对材料进场、工程竣工的验收;

5.6 工程所在的物业管理部门所收施工押金及各项物业管理费用,由甲方交纳(出入证除外),乙方协助提供物业管理所需的相关材料;

5.7 未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案,甲方不得变动建筑主体和承重结构;

5.8 甲方无权要求乙方移动或改造暖气、燃气管线;

5.9 房屋装饰装修所产生的废弃物不得乱倒乱放,甲方应当按照物业管理单位、房屋所在地居民委员会或者单位房屋管理部门规定的地点、方式、时间堆放,并按有关规定清运;

5.10 甲方不得拒绝和阻碍物业管理单位依据住宅室内装饰装修管理服务协议的约定,对住宅室内装饰装修活动的监督检查;

5.11 甲方进行装修不得损坏房屋原有节能设施,降低节能效果;

5.12 未经批准,甲方不得随意在承重墙上穿洞,拆除连接阳台门窗的墙体,扩大原有门窗尺寸或者另建门窗;不得随意增加楼地面静荷载,在室内砌墙或者超负荷吊顶、安装大型灯具及吊扇;不得任意刨凿顶板,不经穿管直接埋设电线或者改线;

5.13 未经批准,甲方不得损坏给排水、供电、供气、消防、通讯等公共设施,不得损坏他人的房屋及物品。

5.14 因进行家庭居室装饰装修而造成相邻居民住房的管道堵塞、渗漏水、停电、物品毁坏等,应由甲方负责修复和赔偿;如属乙方的责任,由甲方找被乙方负责修复和赔偿。

第六条 乙方权利义务

6.1 施工中严格执行国家《住宅装饰装修工程施工规范》,保证工程质量,按期完成工程;

6.2 安承接家庭居室装饰装修工程的单位和个人,应当采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员和相邻居民的安全;

6.3 保护好原居室室内的家具和陈设,保证居室内上、下管道的畅通;

6.4 家庭居室装饰装修所形成的各种废弃物,应当按照有关部门指定的位置、方式和时间进行堆放及清运。严禁从楼上向地面或由垃圾道、下水道抛弃因装饰装修居室而产生的废弃物及其他物品;

6.5 乙方设计师负责对甲方提供咨询、设计、报价等相关服务。合同签订后,乙方执行工程施工的代表人为乙方派出的项目经理。甲方关于工程的相关事宜均应与乙方项目经理联系,以确保工程中的统一指挥和管理;

6.6 乙方自行采购或者向甲方推荐使用不符合国家标准的装饰装修材料,造成空气污染超标的,造成损失的,依法承担赔偿责任;

6.7 乙方采用的装饰材料不得以次充好、弄虚作假。

6.8 乙方施工应符合有关规范要求,不得偷工减料、粗制滥造;

6.9 乙方不得野蛮施工,危及建筑物自身的安全;

6.10 乙方不得欺行霸市、强迫交易;

6.11 乙方不得冒用其他企业名称和商标;

6.12 乙方不得损害居民和其他经营者权益;

6.13 在居民居住的地域,十二时三十分至十四时三十分、十九时至次日七时之间,乙方不得从事产生噪声的房屋装饰装修活动。

第七条 工程变更

7.1 为确保甲方工程质量、工期及保修服务,合同签订后如有工程项目或施工方式的变更,须由双方协商后签署书面协议《装饰装修工程变更单》,同时调整相关工程费用及工期,口头承诺或口头协议均视为无效;凡甲方直接与乙方现场工作人员商定更改施工内容所引起的一切后果,均由甲方承担;

7.2 合同签订后,甲方工程减项超过总工程款5%以上时,须向乙方支付减项总额 8%的变更费。若甲方减项所用的材料乙方已定购或运到现场,甲方需另外支付材料来回托运、损耗及退货费用;若甲方要求减少的施工项目已施工,甲方需支付乙方该项目的施工费、材料费、管理费及拆除费;

7.3 甲方第二次支付工程款后增加的施工,乙方需在收到甲方该增加项目100%的工程款后方予以施工。

第八条 材料的提供

8.1 由甲方提供的材料、设备,其规格、质量应符合设计要求。甲方应按时将材料、设备运到施工现场并通知乙方,双方共同验收并办理交接手续;若甲方未按时提供材料或材料的规格、质量不符合设计要求,由此而延误工期或影响工程质量,责任由甲方承担;

8.2 由乙方提供的材料、设备,乙方应在材料、设备运到施工现场的时间提前通知甲方,双方共同验收;若乙方所供材料的品牌、规格、质量与报价单不符,甲方有权拒绝使用,由此而延误工期或影响工程质量,责任由乙方承提;

8.3 甲方确定材料品牌、规格、型号或价位标准,由乙方负责为甲方代购,在材料运至施工现场并经甲方验收认定后方可使用。乙方收取甲方的材料代购费为材料采管费(材料款的_________%)+材料运输费(根据实际情况确定);若施工过程中因材料质量问题造成的退货、换货,以及因此延误工期,均由甲方承担任;

8.4 除合同注明外,五金(门锁、拉手、水龙头等)、石材、瓷砖、设备、洁具、灯具等,均由甲方购买并按时运到现场;若需要乙方代购,加收所购材料款_________%的采购费及运输费。

第九条 工期延误

9.1 对以下原因造成竣工日期延误,经甲方确认,工期相应顺延:

(1)工程量变化和设计变更;

(2)不可抗力;

(3)甲方未按时参加阶段验收而造成的停工;

(4)甲方同意工期顺延的其他情况。

9.2 因甲方未按约定完成其应负责的工作而影响工期的,工期顺延;因甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的,返工费用由甲方承担,工期顺延;

9.3 甲方未按期支付工程款,合同工期相应顺延;

9.4 因乙方供材或施工等原因不能按期完工的,工期不顺延;因乙方原因造成工程质量存在问题的,返工费用由乙方承担,工期不顺延。

第十条 质量标准

10.1 工程质量

(1)乙方必须按照设计文件和国家现行的技术标准、规范进行施工。

(2)乙方所承包的工程,必须全部达到国家现行的工程质量验收标准,工程一次验收合格率达到100%,优良率达到_________。

(3)凡因乙方原因造成的施工质量不合格的工程,乙方应在甲方规定的时间内无偿返工,达到工程质量验收标准。返工后仍达不到的,由乙方承担违约责任。由于甲方原因达不到工程质量标准的,由甲方承担返工责任及经济支出。

10.2 双方约定本工程施工质量按下列第_________项标准验收:

(1)《gb50210-建筑装饰装修工程质理验收规范》

(2)《_________市家庭房屋装饰装修工程质量验收规定》

(3)其它验收标准:_________

10.3 施工过程中双方对工程质量发生争议时:

(1)可向_________市消费者协会家庭装饰装修投诉中心或_________市建筑装饰协会投诉进行调解;

(2)如不服调解,由双方同意的工程质量检测机构鉴定,所需费用及因此造成的损失,由责任方承担。双方均有责任,由双方根据其责任分别承担。

第十一条 工程验收和保修

11.1 双方约定在施工过程中分下列三个阶段对工程质量进行验收:

(1)水、电管线,防水层及吊顶基层等隐蔽工程验收;

(2)油漆、面层涂料施工前验收;

(3)竣工验收。乙方应提前二天通知甲方进行各阶段验收,各阶段验收合格后应填写工程验收单(见附件八:工程验收单)。若甲方接到通知后,未按时参加验收,乙方有权停工等待,由此给乙方造成的工期延误及其它损失均由甲方承担;

11.2 保修

(1)工程竣工验收合格并结清工程余款后,乙方向甲方办理移交手续(见附件九:工程结算单),并填写工程保修单(保修期为贰年)。

(2)在正常使用条件下,住宅室内装饰装修工程的最低保修期限为二年,有防水要求的厨房、卫生间和外墙面的防渗漏为五年。保修期自住宅室内装饰装修工程竣工验收合格之日起计算。

第十二条 工程款支付方式

12.1 双方约定按下列第_________种方式支付工程款:

(1)本合同签订后,开工前_________至_________日,甲方支付相当于总价款_________%的工程款;

(2)完成_________%的工程量之日后的_________日内,甲方支付相当于总价款_________%的工程款;

(3)竣工验收后_________日内,甲方支付相当于总价款_________%的工程款。

(4)竣工验收合格_________年后或双方约定的保修期满,甲方支付相当于总价款_________%的工程款。

甲方支付工程款,乙方的业务员或施工人员收取的,视为乙方收取。

12.2 因变更施工内容导致总价款增减的,甲方在竣工验收合格之日支付或收取增、减部分的款项。

12.3 双方款项往来,均应出具收据。施工结束,甲方全额付清应付款项后,乙方应当出具合法发票。

12.4 竣工验收合格后,甲方有权留取相当于工程总价款的_________%的保修基金。竣工验收合格后_________年内没有发生工程质量问题的,甲方应将保修基金全额退还乙方。

第十三条 违约责任

13.1 合同签订后,合同任何一方提出解除合同或无论因何原因违约造成合同无法履行的,应及时通知另一方,经双方协商同意后,可办理终止或延期履行合同手续,违约方应向守约方支付工程造价_________%的违约金;若因此造成损失的,违约方应予以赔偿。

13.2 工程未验收合格或未结清尾款而未移交,甲方使用或擅自动用工程成品的,工程视为合格,由此而造成损失的由甲方负责,并视为甲方自动放弃保修及维修权利且乙方仍有追收尾款的权利。

13.3 甲方未按期支付工程款的,乙方有权停工,每延误一日向乙方支付工程总造价2‰的违约金。

13.4 由于乙方原因,工程质量达不到双方约定的质量标准,乙方负责修理,所需修理费用由乙方承担,工期不予顺延。

13.5 由于甲方或乙方原因致使工期延误,每延误一日由责任方向对方支付工程总造价的2‰作为违约金。

第十四条 合同争议的解决方式

双方发生争议协商解决不成时,按下列第_________种方式解决:

14.1 向_________仲裁委员会申请仲裁;

14.2 向人民法院起诉。

第十五条 其他具体规定

15.1 工程地在_________市区以外的装饰工程,乙方加收工程总造价的3%-10%的远程施工费;

15.2 因工程施工而产生的垃圾,由乙方负责清运到政府规定的垃圾堆放点,甲方应支付垃圾清运费用(人民币)_________元,(此费用不在工程款内);

15.3 施工期间,甲方将外屋门钥匙_________把,交给乙方施工负责人_________负责保管。工程竣工移交后,甲方负责提供新锁_________把,由乙方当场负责安装好交付甲方使用;

15.4 施工期间,乙方每天的工作时间为:上午_________点_________分至_________点_________分;下午_________点_________分至_________点_________分。

第十六条 附则

16.1 本合同签订后工程不得转包。

16.2 甲、乙双方直接签订合同的,本合同一式两份,双方签字(盖章)后生效,甲、乙双方各持一份。

16.3 凡在_________市各家庭装饰装修市场内签订合同的,本合同一式三份,甲、乙双方及市场有关部门签字(盖章)后生效,三方各持一份。

16.4 合同履行完后自动终止。

16.5 本合同实行当事人自愿鉴证,以保护合同当事人的合法权益。

16.6 合同附件为本合同的组成部份,与本合同具有同等法律效力。

第十七条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。

甲方(签字):____________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):______ 委托代理人(签字):___

签订地点:________________ 签订地点:_____________

_______年______月_______日 _________年____月____日

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篇4:文明幸福家庭典范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2232 字

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文明幸福家庭典范事迹材料

文明幸福家庭典范事迹材料(一)

我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的三口之家,我们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。

一、互敬互爱,和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我们夫妻十多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为,只要互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那没有什么事情是解决不了的。常言道:“成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持”。我平时忙于学校里的工作,家里的一切事情无暇顾及,为了不让我被家中事务分心,他除了做好自己的本职工作,主动承担了照看孩子、做家务、等很多事情,家里家外操持得有条不紊。他既是家中的贤内助,更是我努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里,虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

二、爱岗敬业,互相促进

我从事教育工作十几年,为了不断提高自身的整体素质,我及时学习和了解党的路线、方针、政策,努力学习各种本领和专业知识;我积极参加了市区各级培训的学习,我老公被派往武汉财校学习,通过三年的努力,我们各自取得了大专毕业证书。在工作中,我们兢兢业业,竭尽全力地投入到工作中,克服各种困难,圆满完成各项工作任务,得到了领导和同事们的认可。

三、邻里和睦,热心公益

真心待人是我们全家的处事态度,我们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

四、崇尚环保,勤俭持家

我们的家庭倡导文明科学的生活方式,注重科学理财、合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们注重美化环境,强化环保意识,从不乱扔垃圾,这些意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。我们还在在房前屋后都种植了树木、花草,为家庭创造了一个舒适、优美的生活环境。

五、爱国守法,廉洁奉公

我们三口之家中,热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,是我们一直坚守的信念。在日常生活中,我们都能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。

家是社会中最小的细胞,相亲相爱、平等互助、理解宽容、尊老爱幼、艰苦创业、勤简持家、文明和谐的家风更是经营一个幸福和睦家庭的重要根基,每一个小家庭的成员都应该为做一个爱国、爱家、敬业、诚信、友善的人而努力与奉献,只有这样,家人才会感到温暖与幸福,也只有每个家庭都平安幸福了,我们的社会也才会更加美丽与和谐,一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更美丽和谐。

文明幸福家庭典范事迹材料(二)

我家共有5口人,公公婆婆务农在家,我和爱人都是教师,女儿就读于南阳市第二十三小学。我们一家老小安排的井井有条,全家相亲、相敬、相爱,真诚相处,是一个和谐美满的幸福大家庭。

一、恩爱夫妻,教女有方。

我和爱人是高中到大学的同学,共同的兴趣爱好使我们走到一起,多年来我们相敬相爱,平时经常一起探讨工作学习中的问题,共同操持家务活,爱人每晚坚持辅导孩子的学习。女儿在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个好公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴。是一个名副其实的好学生。每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。我也更能更能体会自己的责任,在家里任劳任怨、做家务、带孩子、照顾老人,从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,在亲戚朋友心目中,我们是一对模范夫妻。

二、和睦家庭,孝敬老人。

孝敬老人是中华民族传统美德,这种美德我们家中表现得细致入微、堪称模范。公公婆婆原本在农村生活,身患多种疾病:公公患严重肠胃疾病,整天破肚子;婆婆患高血脂病,天天吃药。于是我把他们接来一起住,解决了两位老人的后顾之忧。平时无论工作多忙,从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭……处处做到想老人之所想、急老人之所急。平日里对任何人做到不计得失、不记恩怨、真心相助、亲密无间。为确保父母的晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实,虽然老人家里经常是人来人往,他们二人从不厌烦,经常陪伴老人下下棋、打打麻将,只要两位老人生活充实,整天乐呵呵的享受天伦之乐,就是他们最大的欣慰。

三、开拓进取,业绩突出。

作为一名教师,对待工作认真负责、接人待物热情周到、助人为乐,以身作则积极参与爱心捐款,救助弱势群体,一直信奉兢兢业业工作、踏踏实实做人,对待工作和家庭做到协调兼顾、业绩突出,多次被评为先进个人。本人在家中能抢挑重担,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助、是一个和睦的大家庭。经常受到邻里的称赞。

常言说的好:“家和万事兴”,家庭之所以和睦,总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼、和睦相处、互敬互爱”!我们做到了这些,确实是一个当之无愧的“文明家庭”!

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篇5:全国家庭教育宣传周主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1539 字

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学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下:

一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平

家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。

二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育

1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。

8、发放家长问卷调查表___份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。

9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

三,特色亮点:家长助教团

本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动,家长根据自身资源自愿报名,人数多达__名,实施内容有:如“安全知识”“篮球训练”“体育游戏”“队形队列”等,许多家长对“家长助教”新做法表示非常欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教育模式,不仅拉近了和孩子们的距离,充分体现家长资源的丰富。

在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

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篇6:2024国际家庭日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 409 字

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今年是三八国际劳动妇女节X周年,为纪念这一具有历史意义的节日,营造浓郁的节日气氛,松园村委会组织了丰富我村妇女文化生活的节日活动

阳春三月,春风送暖,我们又迎来了三八妇女节。在这喜庆节日来临之际,松园村委会开展庆祝妇女节活动:为全村18岁以上妇女派发节日慰问金;在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。

活动当天下午,村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的问候,然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球,参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨,活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。

另外,我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会,所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为五好家庭在晚会上受到了表彰。

今年的三八纪念活动,我村各具特色的活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌,又符合了三八妇女节的节日主题,得到了我村广大妇女的好评。

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篇7:2024年新生儿家庭消费状况调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 2003 字

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2019年新生儿家庭消费状况调研报告

XX年,国家开放“单独二胎”政策,再掀生育热潮。未来,中国新生儿数量有望上升到每年万。新生儿大军中,不仅是80后们普遍进入适龄生育期,更多的90后们也陆续加入妈妈行列。这些新生力量家庭,将拉动上万亿元的市场消费!因此,洞察他们独有的消费观念和消费行为特点,具有深刻的研究意义。

在此背景下,育儿网聚焦中国新生儿家庭,发布《XX年新生儿家庭消费状况调研报告》,调研现今新生儿家庭的消费情况,洞察新生儿期的“零岁消费”特征,结合现状探寻母婴产品市场行业的发展商机!

本次调研以育儿网为调研平台,采用网络在线问卷调研的形式,面向全网孕期、新生儿期到婴幼儿期的妈妈展开,总计收到有效样本数15999份。报告反映,80、85、90后成为中国新生儿家庭的主流消费人群,而家庭中身为女性的妈妈们,具有母婴消费的主要决策权。因此,把握妈妈们的消费心理、消费行为及习惯等就显得至关重要。

一、消费家庭主体调研

1、新生儿家庭主流消费人群:80、85、90后平分秋色

报告显示,80、85、90后逐渐成主流消费人群,并且80后不再是最主要的孕育人群,更加年轻化的85、90后,陆续步入家庭孕育生活。而70后,仅微弱占比3.43%。90后虽年纪最轻,但与70、80、85后相比,却相对较早就踏入了孕育之列,怀孕期达到16.57%,产后人群更达到79.29%。

2、消费人群学历:最具“学识”性当属80后妈妈

随着教育的普及,新生儿家庭学历水平不断上升,74.25%的妈妈达到大专及以上学历,知识型妈妈渐成主体。与90、85、70后妈妈相比,80后妈妈没有过早的进入孕育阶段,她们的学历水平相对较高,本科及以上学历占到41.29%。反之由于踏入孕育行列较早,有87.88%的90后妈妈止步本科以下的学海生涯。

3、消费基石:月均高收入家庭,一二线城市更集中

作为衡量消费能力的一大标准,收入水平也呈现出不同的分布特点。高收入主要集中于一二线城市,但三四线城市收入水平增长迅猛,高收入人群已有赶超二线城市之势,消费力量不可小觑。

4、“她”时代:妈妈购买决策者,我的孩子我做主

此外,数据还显示,无论处于怀孕期,还是在生产后,在母婴消费这件事情上,“由宝妈决定最终购买”都空前达到81.47%与84.73%。孩子出生后,母婴消费更是宝妈说了算。妈妈在生产后,“宝妈提出需求并决定最终购买”的占比上升3.54%,“宝爸提出需求”的选项比例反之降低,可见需求更强烈的宝妈,更倾向型地具有购买决策权。

二、家庭消费行为调研

1、怀孕人群与产后人群消费心理趋于一致

在新生儿用品的储备态度上,怀孕人群和产后人群达成了提前储备的共识,而纸尿裤、奶粉、婴儿服饰则成为储备的重点。

当被问及“购买新生儿用品时,谁的意见对你而言最有价值?”时,产前和产后人群都倾向于参考别人的口碑意见。孩子出生前,认为亲友/同事的意见价值最高,达到34.25%,而孩子出生后,网络上有经验的宝妈的意见成为产后人群最重要的参照指标。在互联网发展迅猛的今天,妈妈们更倾向于从网络上获取信息,网络口碑对消费决策的影响力日益明显。

2、实体消费成首选,网络人群渐崛起

在新生儿用品的购买渠道上,专业化的母婴店成为孕妈及新妈最倾向的购买方式,在两大人群中的占比分别为29.52%和28.20%,同时我们也可以看到,随着网购的风靡,传统的商场和超市渠道正越来越受到电商网站的冲击。

3、新生儿消费显著拉高月支出

孩子出生后,82%的妈妈们普遍感受到来自经济上的压力,其中63.72%的妈妈认为压力“可以接受”,而感到“压力很大”的妈妈占到18.42%。产前每月平均家庭支出占比最高的为1000-XX元,达到33.33%,紧随其后的为-3000元,比例为29.25%;产后单单新生儿用品的花费,XX元内的消费占比已达到43.6%,可见新生儿用品的消费致使产后家庭支出增长明显。

三、“零岁消费”商机无限

除了对消费者行为进行分析,此次调研报告还针对新生儿用品的选择和偏好做出了分析,细分各类产品的购买行为,怀孕人群和产后人群的消费偏好、消费方式和消费支出,体现出了更多的差异性。

例如在孩子出生前与出生后,花费占比最高的呈现为两种不同品类的产品:奶粉和纸尿裤。而通过本次调研还发现,孩子出生前与出生后,在品牌的选择上呈现出了细微的差异。有的品类前三品牌只是在排名顺序上有所波动,而有的品类,第三名开外的品牌在出生后跃入前三。可见,出生的这一关键点,不仅带来新的生命,对妈妈们的品牌偏好也会带来波动。

在不同产品的消费支出、购买渠道以及关注重点上,也呈现出不同的特点。总的来说,妈妈们选购母婴产品最注重安全,其次是舒适、天然、绿色、环保等,而在购买渠道上,专业的母婴店、商场、大型超市是妈妈们最倾向的购买方式,其次是电商购买渠道。捕捉新生儿人群消费习惯的细微差异,品牌才能精准把握消费商机!

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篇8:天津市家庭装饰装修施工合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1408 字

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天津市家庭装饰装修施工合同

合同编号:______________

签订地点:_________________________

签订时间:_________________________

甲方(业主):_____________________

乙方(承包方):___________________

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》以及其它有关法律、法规的规定,遵循公平、诚实信用的原则,双方就本装饰工程的有关事项协商达成一致,订立本合同。

一、工程概况

装饰工程施工地点:________________________

施工内容:________________________

承包方式:________________________

合同总工期______天,自____年____月____日开工至____年____月____日竣工。

合同总价款(金额大写);

其中:人工费________元;材料费________元。(见附表一)

二、双方工作

1.甲方工作

1.1 开工前,向乙方提供装饰方案及做法说明一份,并向乙方进行现场交底。腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采取保护措施,并经乙方书面确认。

1.2 办理本工程施工所涉及的各种申请、批件等手续,协调邻里关系,保证乙方施工时间。

1.3 向乙方提供施工需用的水、电、气等设备,并说明使用注意事项。协调做好垃圾清理等工作,并承担相应费用。

2.乙方工作

2.1 按照甲方的意图和要求,向甲方提供施工图纸及做法说明并进行现场交底,交甲方进行书面认定。

2.2 乙方指派________(姓名)为乙方驻现场代表,负责合同履行。按要求组织施工,解决由乙方负责的各项事宜。

2.3 未经甲方同意和所在地房管或物业管理部门批准,不准随意拆改原有建筑结构及各种设备管线。

2.4 遵守国家或地方政府及有关部门对施工现场管理的规定,严格执行施工规范、安全操作规程、防火及环保规定。

2.5 工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

三、工期

1.工期延误

1.1 因以下原因造成工期延误,经甲方确认,工期相应顺延:

(1)甲方不能按约定提供开工条件。

(2)设计变更和工程量变化。

(3)甲方同意工期相应顺延的其它情况。

1.2 由于甲方原因导致中途停工,甲方应补偿乙方因停工、设备闲置所造成的损失,每停工一天,甲方支付乙方__________元。

1.3 由于乙方原因逾期竣工的,每逾期一天,乙方支付甲方________元违约金。

四、工程价款支付

开工日前三天,甲方支付总价款的________%,计________元;

工程日期过半,甲方再支付总价款的________%,计________元;

验收合格三日内,甲方支付总价款的剩余部分,计__________元。

五、材料供应

1.甲方供应材料

甲方供应的材料、设备应有材料设备表(见附表二) 。甲方供应的材料、设备有质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方提出,甲方仍表示使用的,由此造成损失的,由甲方承担责任。甲方供应的材料、设备运抵现场____日内,经乙方验收,由乙方负责保管。由于保管不当造成的损失,由乙方负责。甲方供应的材料、设备未经甲方同意,乙方不得挪作它用,否则,乙方应按相应价款的双倍补偿给甲方,并承担由此造成的损失。

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篇9:首个全国家庭教育宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1209 字

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父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。现在就女儿的成长经历,我谈几点体会:

一、给孩子创造一个温馨舒适的家庭环境

孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围能给她心理上的安全感与幸福感,要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让她有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。

二、多加鼓励,给孩子满满的爱

作为家长和孩子交流时尽量低下身子,多用“我们”,“你觉得”,少用“你应该”等。多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天放学,还没到家门口,她就对我说今天语文课学习字典查字法没有学会,班里好多小朋友都会了,当时感觉很丢脸,课间悄悄地来到老师办公室又认真的向老师请教了一遍才学会,言语中透露出伤心和难过。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,回家认真与她一起总结原因。主要是课堂上和同桌说悄悄话了没有认真听讲,也有她对本节内容没按老师要求做好预习的因素,她同意了我的看法。最后,我告诉她:“以后课堂上一定要用心听老师讲课不能开小差,学习如逆水行舟不进则退,现在发现问题,改正问题,这是好事,这样我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

三、积极培养孩子的兴趣

孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来的,而是要经过后天的培养。作为一名家长我十分注重孩子多方面的能力培养。根据孩子的性格特征和爱好,让她参加一些有益的课外活动。女儿喜欢画画,我就把她送到美术兴趣班,女儿喜欢游泳,我就给她报了游泳假期班。也许是受到了我的影响的缘故吧,女儿更喜欢学习语文。为了积极培养孩子学习数学的兴趣,我给她买了一套寓教于乐的学习软件,让她循序渐进地跟着电脑边学边玩。在培养孩子的兴趣方面,我从不盲目跟风,也不强加给孩子,我想,让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的。

时光荏苒、岁月如梭。我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个“职业”,却是我不可以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。虽然我们不是最佳最好最棒的家长,但是我们可以力争做得更好,与孩子一起茁壮成长!

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篇10:家庭自用汽车损失保险合同[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1377 字

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家庭自用汽车损失保险合同

(一)按投保时保险车辆的新车购置价确定。本保险合同中的新车购置价是指在保险合同签订地购置与保险车辆同类型新车(含车辆购置税)的价格。 (二)按投保时保险车辆的实际价值确定。本保险合同中的实际价值是指同类型车辆新车购置价减去折旧金额后的价格。9座以下客车:6.00%的年折旧率;0.75吨以下客货两用车:10.00%的折旧率。折旧按年计算,不足一年的,不计折旧。最高折旧金额不超过投保时保险车辆新车购置价的80%。 (三)在投保时保险车辆的新车购置价内协商确定。

(四)投保车辆标准配置以外的新增设备,应在保险合同中列明设备名称与价格清单,并按设备的实际价值相应增加保险金额。新增设备随保险车辆一并折旧。

第五章 保险期限

第十二条 除另有约定外,保险期限为一年,以保险单载明的起讫时间为准。

第六章 保险人义务

第十三条 保险人在承保时,应向投保人说明投保险种的保险责任、责任免除、保险期限、保险费及支付办法、投保人和被保险人义务等内容。

第十四条 保险人应及时受理被保险人的事故报案,并尽快进行查勘。保险人接到报案后48小时内未进行查勘且未给予受理意见,造成财产损失无法确定的,以被保险人提供的财产损毁照片、损失清单、事故证明和修理发票作为赔付理算依据。

第十五条 保险人收到被保险人的索赔请求后,应当及时作出核定。

(一)保险人应根据事故性质、损失情况,及时向被保险人提供索赔须知;审核索赔材料后认为有关的证明和资料不完整的,应当及时通知被保险人补充提供有关的证明和资料。

(二)在被保险人提供了各种必要单证后,保险人应当迅速审查核定,并将核定结果及时通知被保险人。

(三)对属于保险责任的,保险人应在与被保险人达成赔偿协议后10日内支付赔款。

第十六条 保险人对在办理保险业务中知道的投保人、被保险人的业务和财产情况及个人隐私,负有保密的义务。

第七章 投保人、被保险人义务

第十七条 投保人应如实填写投保单并回答保险人提出的询问,履行如实告知义务。在保险期限内,保险车辆改装、加装或从事营业运输等,导致保险车辆危险程度增加的,应当及时书面通知保险人。否则,因保险车辆危险程度增加而发生的保险事故,保险人不承担赔偿责任。

第十八条 除另有约定外,投保人应当在保险合同成立时一次交付保险费。保险费交付前发生的保险事故,保险人不承担赔偿责任。

第十九条 发生保险事故时,被保险人应当及时采取合理的、必要的施救和保护措施,防止或者减少损失,并在保险事故发生后48小时内通知保险人。否则,造成损失无法确定或扩大的部分,保险人不承担赔偿责任。

第二十条 发生保险事故后,被保险人应当积极协助保险人进行现场查勘。被保险人在索赔时应当提供有关证明和资料。引起与保险赔偿有关的仲裁或者诉讼时,被保险人应当及时书面通知保险人。

第八章 赔偿处理

第二十一条 被保险人索赔时,应当向保险人提供与确认保险事故的性质、原因、损失程度等有关的证明和资料。被保险人应当提供保险单、损失清单、有关费用单据、保险车辆行驶证和发生事故时驾驶人员的驾驶证。属于道路交通事故的,被保险人应当提供公安交通管理部门或法院等机构出具的事故证明、有关的法律文书(裁定书、裁决书、调解书、判决书等)。属于非道路交通事故或公安交通管理部门不进行处理的事故的,应提供相关的事故证明。

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篇11:家庭居室装饰装修施工合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 5129 字

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家庭居室装饰装修施工合同

家庭居室装饰装修施工合同

发包方:_____(以下简称“甲方”)与承包方:_____(以下简称“乙方”)为维护双方的权益,根据现行的法律、法规和规章,结合本工程的具体情况,签订本合同,并遵照执行。

第一章 合同背景

第一条 施工地点位于_____市_____区_____路_____弄_____号_____室,(以下简称“该房屋”)。该房屋竣工验收合格,并已交付使用。

第二条 甲方委托乙方施工,使房屋安全、卫生、美观、适于居住、方便生活、令人心情愉悦。

第二章 施工单位资格

第三条 乙方是经过工商行政管理机关核准登记的企业法人,通过最近一次企业年检,具有经建设行政主管机关审定的从事民用建筑装饰装修工程的资质,资质等级符合本次施工的要求。乙方不具备营业资格或相应资质的,甲方有权终止本合同,乙方应当立即返还甲方已支付的费用,并赔偿乙方损失。

第四条 本合同签订前,乙方应向甲方出示《营业执照》、《资质证书》原件。

第三章 施工内容

第五条 该房屋属_____结构,房型为_____房_____厅_____厨_____卫,建筑总面积为_____平方米;施工的是其中的_____房_____厅_____厨_____卫,施工面积为_____平方米。详见作为本合同附件(一)的《房型图》中红线匡定部分。

第六条 施工内容和做法说明如下(不够可附页):

(一)厅:地面部分_____,墙面部分_____,天棚部分_____,门窗部分_____,其他_____;

(二)房:地面部分_____,墙面部分_____,天棚部分_____,门窗部分_____,其他_____;

(三)厨:地面部分_____,墙面部分_____,天棚部分_____,门窗部分_____,其他_____;

(四)卫:地面部分_____,墙面部分_____,天棚部分_____,门窗部分_____,其他_____;

(五)其他:地面部分_____,墙面部分_____,天棚部分_____,门窗部分_____,其他_____;前款没有说明的,依作为本合同附件(二)的《装修施工图》确定。

第四章 材料、设备和价款

第七条 施工使用的材料和设备见作为本合同附件(三)的《主要材料报价单》、作为本合同附件(四)的《辅助材料报价单》,乙方的人工费见作为本合同附件(五)的《人工费报价单》。

第八条至第十三条在乙方提供施工使用的材料、设备以及劳务的情形下适用

第八条 该房屋工程总价款为_____元,其中材料费_____元、人工费_____元、管理费_____元、设计费_____元、垃圾清运费_____元、税金_____元、其他费用_____元。工程总价款是各分项价款的总和。

前款所述的总价款和分项价款是乙方的预算价格。结算价格超出预算价格的,甲方按预算价格支付工程总价款;结算价格低于预算价格的,甲方按结算价格支付工程总价款。第九条 乙方对材料费、人工费、管理费、设计费、垃圾清运费的报价,不得超过本合同签订时该费用的市场平均价格。

乙方在本合同中的报价超过市场平均价格的,按市场平均价格结算。

双方对前款所述的市场平均价格有异议的,可以委托价格评估部门评估,价格评估部门的评估结论,双方应当接受。

第十条 乙方应在《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》中注明材料和设备的名称、生产厂厂名、厂址、品牌、型号、规格、等级、价格和数量。

乙方提供并已经使用的材料和设备与《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的规定不符的,甲方有权选择以下列方式之一处理,乙方应当接受:

(1)甲方同意继续使用的,乙方免收该材料和设备的费用;

(2)甲方不同意继续使用的,乙方应当根据《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的规定更换和重做,更换后的材料和设备费减半收取,原工期不变。

第十一条 乙方应当提交说明书、保修单、环保说明书和购货发票复印件,甲方要求与原件核对的,乙方应当同意。发票上应当载明产品名称、品牌、型号、规格、等级、价格和数量。

第十二条 乙方提供的材料和设备质量必须符合国家标准,有质量检验合格证明和有中文标识的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等,不得使用国家明令淘汰的建筑装饰装修材料和设备。

乙方提供的材料和设备必须符合国家环保标准,包括但不限于完工后的室内空气质量,辐射、照明和噪音强度等指标,使甲方达到安全居住、生活的目的。

乙方违反前两款规定的,应当立即更换和重做,更换后的材料和设备不再收费,原工期不变。

第十三条 甲方变更施工内容的,乙方应当同意。工期、总价款、《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的内容相应变化的,经甲方书面确认后生效。

第十四条至第十六条在甲方提供施工使用的材料、设备,乙方提供劳务的情形下适用

第十四条 该房屋的工程总价款为_____元,其中人工费_____元、税金_____、其他费用_____元。

第十五条 甲方提供的材料、设备,应当按时送到现场,乙方应办理验收手续。甲方提供的材料、设备不符合国家标准的,乙方应在验收后以书面形式向甲方提出,甲方仍表示使用,造成损失的,由甲方承担责任。甲方供应的材料、设备运抵现场,经乙方验收后发生损坏的,乙方应当赔偿。

第十六条 甲方提供的材料和设备,均应用于本工程;未经甲方同意,乙方不得挪作他用。

因乙方原因导致甲方提供的材料和设备短缺或被更换的,乙方应按短缺材料和设备的价款或材料和设备被更换前后差价的10倍赔偿甲方。

第五章 付款方式

第十七条 工程款按以下方式支付:

(一)本合同签订后,开工前二至五日,甲方支付相当于总价款30%的工程款;

(二)完成50%的工程量之日后的三日内,甲方支付相当于总价款40%的工程款;

(三)竣工验收后三日内,甲方支付相当于总价款25%的工程款。

(四)竣工验收合格一年后或双方约定的保修期满,甲方支付相当于总价款5%的工程款。

甲方支付工程款,乙方的业务员或施工人员收取的,视为乙方收取。

第十八条 因变更施工内容导致总价款增减的,甲方在竣工验收合格之日支付或收取增、减部分的款项。

第十九条 双方款项往来,均应出具收据。施工结束,甲方全额付清应付款项后,乙方应当出具合法发票。

第二十条 竣工验收合格后,甲方有权留取相当于工程总价款的5%的保修基金。竣工验收合格后一年内没有发生工程质量问题的,甲方应将保修基金全额退还乙方。

第六章 结算

第二十一条 工程竣工,甲方验收后对价款有异议的,可以要求不超过七日的核价期,核价期内,甲方有权暂停向乙方付款,乙方应当同意。甲方若委托第三方进行评估的,核价期至取得评估报告之日届满。

甲方委托第三方评估价格的,以《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》约定的价格作为计算总价款的依据,按照评估结果结算总价款,乙方应当同意。

第七章 工程进度

第二十二条 本工程于_____年_____月_____日开工,_____年_____月_____日竣工,工期为_____天。每日施工时间为_____时_____分至_____时_____分(_____时_____分至_____时_____分休息)。

工期中施工时间内,乙方未施工的,不论工程是否竣工,未施工的每1日按延误工期1日处理。不满1日的按1日处理。

第八章 施工

第二十三条 乙方指派_____为工程驻工地代表,负责本合同的履行,包括根据要求组织施工,协调、处理由乙方负责的各项事宜。乙方对其指派的驻工地代表的行为均予认可。

乙方更换驻工地代表的,应当书面通知甲方;甲方收到更换通知前,乙方对原驻工地代表的行为应当认可。

第二十四条 乙方应当自行施工,未经甲方同意,不得将本工程转包给任何第三方。

第二十五条 工程执行dbj08-62-97《住宅建筑工程技术规程》、 db31/t30-1999《住宅装饰装修验收标准》,以及国家和本市建筑行政主管部门制定的其他标准、质量评定验收标准和双方的约定。

第二十六条 施工期间,甲方及其代表有权在现场查看、了解、检查施工情况,乙方应当配合;但甲方不得因此影响乙方施工。

第二十七条 乙方应当按照工程建设强制性标准和其他技术标准施工,按照甲方认可的设计、施工方案和做法说明完成工程,确保工程质量,不得偷工减料。

第二十八条 施工期间,甲方修改设计方案并相应地变更施工方案、增减施工内容的,应在变更的项目施工前通知乙方,乙方应当根据甲方的要求施工。

甲方变更、增减施工项目的,应当与乙方签订作为本合同附件 (六)的《工程项目变更单》。

因甲方变更工种项目引起竣工日期和工程总价款变化的,按本合同第十三条的规定处理。

第二十九条 乙方在施工中不得变更建筑主体和承重结构,不得擅自折、改供暧、燃气管线,或实施其他影响建筑结构,危害使用安全,和超过住宅原设计标准的行为。

甲方要求实施前款规定禁止的行为,乙方可以拒绝,但应当提供修改意见。

第三十条 乙方应当遵守施工安全操作规程,采取必要的安全防护和消防措施,保证作业人员安全,避免甲方房屋和其他财产的损失。

乙方违反前款规定,造成损失的,应当赔偿。

第三十一条 施工中,不得侵占公共空间,不得损害公共部位的设施。乙方违反前款的规定,引起相邻纠纷和与物业公司及任何第三方的纠纷的,应当负责处理,造成甲方损失的,应当赔偿。

第三十二条 施工现场发生的水、电、煤气、电话等公用事业费用由甲方承担,但日平均支出超过以下限额的,超过的部分由乙方承担:水费_____元/日,电费_____元/日,煤气费_____元/日,电话费_____元/日。

前款所述施工现场每日发生的各项公用事业费为施工期间该项费用的总额与施工天数的比值,以公用事业企业的付款通知或收据为认定费用的依据。

第九章 验收

第三十三条 隐蔽工程完工后,乙方应在完工前三日书面通知甲方验收,甲方应当按乙方通知的时间参加验收。甲方不能按时验收的,应当通知乙方另行安排时间。

甲方无法及时验收,可能导致乙方延误工期的,乙方可以组织人员验收,甲方应当接受验收结果。甲方事后要求复验的,乙方应当按要求办理复验,复验合格的,复验、返工费用由甲方承担,工期予以顺延。

第三十四条 工程竣工后,乙方应在竣工前五日书面通知甲方验收,甲方应自接到通知后七日内按照工程设计合同约定和相应的质量标准组织验收,验收合格的,办理验收移交手续,签署作为本合同附件(七)的《工程质量验收单》和作为本合同附件(八)的《工程结算单》。乙方应当出具作为本合同附件(九)的《住宅室内装饰装修质量保修书》。甲方在规定的时间内不能组织验收的,应当及时通知乙方另定验收日期,验收合格的,甲方承认原竣工日期。

第三十五条 乙方因施工质量问题导致甲方或第三方人身、财产损失的,不得因甲方已经或未按照本合同第三十三条、第三十四条的规定验收,免除赔偿责任。

第十章 保修

第三十六条 工程保修期三年。有防水要求的厨房、卫生间和外墙面的防渗漏为五年。保修期自竣工验收合格之日起计算。

第十一章 违约责任

第三十七条 甲方违反本合同第十七条第一款的规定,每逾期1日,应按逾期未付款金额的万分之四向乙方支付违约金。

第三十八条 乙方违反本合同第二十二条的规定,每逾期一日,应当支付对方_____(100元-500元)的违约金;但因甲方的原因或经甲方书面确认的变更施工项目等原因而延长工期的除外。

第三十九条 乙方违反本合同第二十五条、第二十七条的规定,甲方有权解除本合同,并要求乙方赔偿损失。

第四十条 乙方违反本合同第二十九条第一款的规定,甲方有权要求乙方重做或解除本合同,原工期不变,造成甲方损失的,乙方应当赔偿。

第四十一条 甲方违反第三十四条第二款的规定,造成乙方损失的,甲方应当赔偿。

第四十二条 本合同生效后,任何一方要求终止合同的,经结算已完成的工程款,提出终止合同的一方支付另一方相当于工程总价款10%的违约金后,本合同终止。

第十二章 其他

第四十三条 双方因履行本合同发生争议,协商不成的,选择以下第_____种途径解决:

(一)向_____仲裁委员会申请仲裁;

(二)向人民法院起诉。

第四十四条 本合同正本一式四份,甲乙双方各执两份。

甲 方:_____ 乙 方:_____

身份证号码:_____ 法定代表人:_____

委托代理人:_____ 委托代理人:_____

身份证号码:_____ 身份证号码:_____

地 址:____ 地 址:_____

电 话:_____ 电 话:_____

邮 编:_____ 邮 编:_____

日 期:_____年_____月_____日

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篇12:2024家庭困难证明_贫困证明_网

范文类型:证明书,全文共 1141 字

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2019家庭困难证明

国家对于贫困家庭是给予帮助的,小编为大家精心搜集了一篇“2019家庭困难证明”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

贫困证明范文及说明

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。

家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况),主要从事××××××××(主要收入来源),家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况),经济状况××××(是否困难),家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业。

特此证明!

××××乡(镇)人民(或县民政局)

助学贷款贫困证明格式

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

贫困证明要求:

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同记音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。 单位公章

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篇13:家庭装修工程监理合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 2241 字

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发包方(以下简称甲方): __________________________________

委托处理人(姓名): ____________ 单位: _______________________

住所地址: __________________________________________________

联系电话: ______________________ 手机号: ____________________

承包方(以下简称乙方): _____________________________________

单位名称: __________________________________________________

营业执照号: ________________________________________________

注册地址: __________________________________________________

法定代表人: ____________________ 联系电话: __________________

委托代表人: ____________________ 联系电话: __________________

监理负责人: ____________________ 联系电话: __________________

根据《中华人民共和国民法典》、《建筑工程勘察监理合同条例》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。

第一条 工程项目

甲方委托乙方承担以下工程监理任务:

工程名称: _____________________________

工程地址: _____________________________

第二条 监理收费及支付方法

(一)本工程监理收费按照国家和现行市场收费标准执行。经甲乙双方商定监理收费以工程预算额 ________ 计算,估算总收费 ________ 元,金额大写 ________ 待工程结束后进行结算。

(二)本合同生效时甲方向乙方预付估算监理费总额的 20% 作为合同定金,监理工作完成后,定金抵做工程监理费。

(三)工程进度过半时,甲方向乙方拨款付应付监理费总额的 50% (不含定金)。

(四)工程验收合格后,甲方向乙方按监理概算结清全部工程监理费。

第三条 双方责任

(一)甲方责任

1 、如期向乙方提交本合同规定的有关建设文件和监理资料,并保证所提交资料质量达到工程监理要求。

2 、按约定的日期和数量付给乙方定金和工程监理费。

3 、本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方监理人员配合时,所需费用由甲方承担。

(二)乙方责任

1 、对开工前期的监理工作

① 对施工图设计方案进行会审。

② 对施工单位的施工人员进行资格审核和施工组织方案作出评价。

2 、原材料、构配件及设备的质量认可,以及工程投资成本控制。

3 、分项、分部工程的检查和竣工验收。

4 、工程进度进行控制,审核设计、施工总计划,审核施工进度计划和材料采购计划,并对工程进度进行检查。

第四条 违约责任

(一)甲方未在本合同第三条所约定的时间内交付工程监理费时,甲方从应付监理费的次日起计算,每延误一天,向乙方按应付工程监理费的 _____ 偿付违约金。

(二)由于乙方监理错误给甲方造成严重经济损失时,乙方有责任在监理上继续采取补救措施,并酌情赔偿甲方因此而实际发生的部分经济损失,全部赔偿金额不超过该部分工程的全部监理费。

(三)甲方不履行合同时,乙方不返回定金,且按乙方实际完成工作量另付监理费。乙方不履行合同时,应双倍返还甲方定金,同时返还已收取定金外的全部监理费。

第五条 合同生效、中止与结束

(一)本合同需经甲乙双方加盖单位法人公章,并且要有双方单位法人代表或由法定代表人授权的委托代理人的签字(或盖章)方为有效。本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。

(二)甲乙双方因故需变更或终止本监理合同时,应提前两周书面通知对方,对本合同中的遗留问题取得一致意见,形成书面协议作为本合同附件执行。未达成协议前,本合同继续有效。

(三)因甲方原因要求中途停止监理工作的,已付定金不退还;当监理工作进行相应监理阶段不足一半时,甲方应支付该阶段监理费的一半;监理工作进行到超过该监理阶段的一半时,甲方应支付该阶段监理费的一半;监理工作进行到超过该监理阶段的一半时,甲方应支付该阶段的全部监理费。同时,按本条第(二)款办理,结束本工程甲乙双方合同关系。

(四)本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部工程监理文件,甲方按本合同规定付清全部监理费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。

第六条 不可抗力

本合同在执行过程中,若发生不可抗力因素,使本合同不能履行或不能全部履行时,甲乙双方可协商解决,不受本合同有关条款的约束。

第七条 合同纠纷解决方式

本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第 ____ 种方式解决:

1 、向消费者委员会申请调解;

2 、向有管辖权的工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁;

3 、向有管辖权的人民法院起诉;

4 、其它解决方式: _______________

第八条 未尽事宜与附加条款

(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。

(二)本合同附加条款如下:

甲方:_______________

乙方:_______________

时间:_______________

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篇14:家庭拆迁财产分割协议

范文类型:合同协议,全文共 2448 字

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甲方:

公民身份号码:

联系地址:

联系电话:

乙方:

公民身份号码:

联系地址:

联系电话:

甲、乙双方原系男女朋友关系,于##年##月相识,后经相互了解确定男女朋友关系,并共同居住生活。共同居住生活后于###年##月##日共同出资购买商品房一套,现甲乙双方决定分手,并解除同居关系。根据《民法典》《民法总则》《民法典》等相关法律及司法解释的规定,甲乙双方在平等、自愿、合法的基础上,就所购房屋分割一事达成如下协议,供双方共同遵照执行:

第一条 基本事实

甲、乙方双方于###年##月##日购买位于湖北省恩施市 镇 的商品房一套(以下简称“所购房屋”),合同编号为 号,所购房屋面积为 平方米(实际面积以不动产登记测绘面积为准)。

第二条 购房手续及费用

1、所购房屋总价款为人民币陆拾陆万叁仟元(小写:663000.00元),其中首付壹拾伍万叁仟元(小写:153000.00元),甲乙双方实际支付首付款陆万柒仟元(小写:67000.00元),开发商垫付捌万陆千元(小写:86000.00元),甲乙双方每三个月向开发商支付壹万肆仟叁佰叁拾元(小写:14330.00元),共六期还完剩余首付款,后期贷款伍拾壹万元(小写:510000.00元),贷款期限30年;

2、甲乙双方所购房屋以甲方的名义签订购房合同及向银行贷款,甲方在房屋购买后向开发商支付两期首付款共计贰万捌仟陆百陆拾元(小写:28660.00元),支付三期按揭款共计玖仟陆佰元(小写:9600.00),两笔款项合计叁万捌仟贰佰陆拾元(小写:38260.00元);

3、乙方作为实际还款义务人应于开发商指定的##年#月##日、##年##月##日、##年#月##日、##年#月#日之前按期归还开发商垫付的首付款,每期壹万肆仟叁佰叁拾元(小写:14330.00元),归还账号为 ,户名: ,开户行: ,由甲方转账至开发商;

4、因所购房屋系向银行贷款购买,乙方作为实际还款义务人应于每月 # 日前将当月还款金额支付到乙方还款账号(还款账号: ,户名: ,开户行: )。甲方作为名义还款义务人应按照约定,在银行指定的还款日之前将按揭款本息还入贷款银行;

5、乙方从##年#月起按月支付所购房屋按揭贷款及开发商垫付首付款。

第三条 房屋权属及使用

1、所购房屋的真实权利人为乙方,乙方享有对所购房屋占有、使用、收益及处分的权利,甲方在乙方完全履行本协议内容的基础上无权行使上述权利,亦不得对所购房屋进行侵占、破坏、转卖、出租、抵押及赠与等;

2、乙方有权要求甲方将所购房屋转移登记至乙方或者乙方指定的第三人名下。乙方如需转让或抵押所购房屋,甲方应当配合乙方办理不动产变更登记或抵押手续,由此产生的所有费用由乙方负担;

3、如因房屋质量问题及商品房买卖合同纠纷导致诉讼,甲方应当配合乙方办理相关诉讼程序,相关费用及期间甲方的交通费用、误工费用、法院的诉讼费、保全费、保险费、律师代理费由乙方承担;

4、所购房屋由乙方实际占有和使用,乙方对所购房屋进行的装修及在所购房屋内添置的所有家具、家电及其他物品享有所有权。

第四条 房屋所有权的处分

1、所购房屋已实际交付于乙方,但对于日后办理所购房屋产权登记、转移登记、办理保险等相关手续需要甲方配合时,甲方应当为乙方提供身份证件及办理手续所需的其他相关证件;

2、所购房屋产权证暂办至甲方名下,产权证及契税等原件由乙方持有和保管,乙方有权随时将所购房屋转移登记至本人或指定的第三人名下,甲方应当在接到乙方通知第二天开始十五个工作日内协助乙方办理相关手续;

3、甲方保证甲方利害关系人(包括但不限于父母、子女、配偶)不会主张所购房屋的所有权利,更不得将所购房屋作为遗产发生继承关系;

4、甲方负责将本协议内容及购房相关事宜告知甲方的利害关系人;

5、乙方应按照本协议的约定,定期足额将所购房屋的按揭贷款本息支付给甲方,以便甲方偿还贷款;

6、所购房屋的维护、自然毁损灭失均由乙方负责,甲方不承担相关责任。

第五条 乙方义务

1、双方商定乙方应当在本协议签订后于##年##月##日之前向支付甲方所付购房款叁万伍仟元(小写:35000.00),甲方不再主张其在本协议签订之前已经支付的其他购房款,并保证不再对所购房屋主张权利;

2、乙方到期未向甲方支付上述款项,应当按月利率2%向甲方支付未付款项的利息;

3、乙方到期未向甲方支付上述款项,甲方有权就所购房屋进行处分,处分所得款项用于支付银行贷款、开发商欠款、甲方应得款项及处理所购房屋产生的费用后,余款退还乙方;

4、本协议签订后,所购房屋发生的初次登记契税、手续费及再次转移登记所发生的契税、手续费等所有涉及所购房屋费用均由乙方承担。

第六条 违约责任

1、甲方应当恪守诚信,所购房屋登记在其名下时不得侵害乙方的利益,若甲方及其利害关系人对所购房屋进行毁损、侵占、转卖、抵押、赠与等违反本协议约定的行为以及被法院强制执行所购房屋,甲方应当按照房屋市场价格赔偿乙方损失;

2、如甲方未按本协议约定履行相关义务,乙方有权向甲方主张购房总价款10%的违约金;

3、如乙方违反本协议约定导致甲方不能按时偿还按揭贷款本息及所欠开发商首付款,甲方有权就逾期支付的还款金额按照月利率2%向乙方主张利息。如乙方连续2个月未向甲方支付所购房屋按揭贷款本息,甲方以电话、短信、微信等方式向催收乙方后,乙方15日内仍不支付的,甲方有权对所购房屋进行包括但不限于拍卖、抵押、转让等保护自身权益的方式处理。

第七条 其他条款

1、本协议自甲乙双方签字/捺印后生效,至所购房屋转移登记至乙方或者乙方书面指定的第三人名下时终止;

2、在本协议履行过程中,若甲乙双方发生争议应当友好协商解决,并签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。如协商不成,任何一方均有权向恩施市人民法院提起诉讼,由此产生的律师代理费、交通费、误工费等费用由败诉方承担;

3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,各份具有同等法律效力,自双方签字/捺印后生效。

甲方:乙方:

年 月 日 年 月 日

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篇15:中学生家庭教育情况调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1388 字

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中学家庭教育情况调查报告

一、问题的提出

在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。

本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展。

二、调查方法

1、调查时间:

2、调查对象:全校学生家长(家长到会率98%)

3、调查方法;问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷,共发出问卷1000份,收到有效卷987份,无废卷。

三、结果与分析

(一)家庭状况:

1、家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占16.7%,大专学历占34.6%,高中及以下文化程度占48.7%。

2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——XX元)为主,贫富两极也占一定比例,人均月收入在1000元以下的占19.1%,在3000元以上的占34.3%

(二)家庭教育现状:

1、家庭教育投入情况:

(1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6%。

(2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视,但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够,实质性付出太少。

2、家庭教育方法:

(1)家庭教育的理念:72.1%的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话。

(2)教育子女的途径:以生活经验、随时随地教育为主的站96.8%,3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。

(3)督促子女看课外书的方法:鼓励的占28.1%,采用物质奖励的占42.7%,引导的占13.4%,进行陪读的占16.8%。

(4)在家进行英语、家庭辅导的占82.7%,在家进行钢琴、电子琴辅导的占15.3%。由母亲承担的占68%,由父母一起承担的为24%,父亲单独承担的占3.6%,祖父母承担的占4.4%。

(5)让孩子在家做力所能及的家务(如扫地、擦桌子、整理东西)占58%。

(6)93.6%的家长不给孩子零花钱。

说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟,普遍认识到正确的教育观念,科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育方法上以鼓励为主,方法越来越多。但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向。

3、 特长培养情况:

63.2%的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班。

说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视,兴趣的选择呈现多元化的趋势;家长对孩子特长培养的投入较多。

4、 家校联系情况:

100%的家长希望每学期与老师沟通1次以上,联系方式一发短信、打电话、利用网络、写便条、上门家访为主。

说明家长对子女学习的关心程度较高,对家校合力的重要性认识到位;同时也反映出家长把教育寄希望于老师、学校的心理。

四、措施与对策

1、提高家长对家庭教育重要性的认识。家长作为一个特殊的社会角色,在家庭教育中承担着极其重要的作用。建议通过家长学校等途径,不断接受新知识,接纳新的教育观念,提高对家庭教育重要性的认识,给孩子提供良好的家庭教育。

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篇16:家庭教育的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1638 字

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家庭教育是一门科学,也是一门艺术。科学需要发展,艺术贵在创新,只要我们在学习和探索的基础上勇于创新,坚持发展,家庭教育就一定能与时俱进,为未成年人的健康成长做贡献,使家庭、国家和民族都受益。

一、教育是全社会的事情,学校、家庭、社会三者缺一不可。

在未成年人群体中出现了无数德智体全面发展的好孩子,他们有望成为新世纪需要的合格人才,但也有为数不少的未成年人存在着这样或那样的问题,道德缺乏是最突出的问题,出现这个问题的原因是多方面的,诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导,对涉世未深、缺少辨别能力的儿童构成心理和精神污染等等。而家庭教育问题较多,也是重要原因之一。家庭状况如何,十分重要。

因此,“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决定的”,为此,我们定期召开家长委员会和家长会,树立家教工作必须以德育为核心的理念,成功的家庭教育应突出德育,教孩子学习做人,强化思想道德培养,提高综合素质,养成良好习惯。使家长懂得“什么是教育?最根本的是培养孩子良好的习惯。”这样讲并非轻视智能和智商,而是强调德与智两者之间的关系,强调非智力因素和制约作用。

无数成功地事实证明,凡是一以贯之地在家庭教育过程中突出德育,着力培养孩子具有健康的人格,这些孩子的智力也同时得到提高,实现了全面地发展。我国的教育家列出公式:人格+知识+能力+健康=贡献和财富,是很有道理的。爱因斯坦指出:智力上的成就更多的是依靠性格上的伟大。我们知道,未成年人正处在快速成长期,这个时期的未成年人世界观、人生观、价值观、审美观均处在不固定期,他们的可塑性比较强,未成年人如何引导,他们就可能如何发展。在这种情况下,家长的言行具有权威性的引导作用。

诸如一棵小树,我们在它幼小的时候,正确而及时固土、浇水、打杈、除虫,这棵小树就可能成为参天大树,栋梁之材,反之,待期“定型”之后试图修正,实为晚矣!在家庭教育中扭住德育这个中心不放,持之以恒地进行思想道德建设,于国于家都有益。

二、发展是道理,家庭教育也必须发展。

家庭教育成绩显著,问题也不少,主要是成长环境中存在着某种不科学,不健康的现象,许多家长在子女成长问题上呈现异常浮躁心态,他的望子成龙,望女成凤心切,却又不知何为龙(凤)。怎样使自己的子女成龙(凤),他们听风就是雨。盲目攀比,全不顾孩子的自身潜质和个性,不顾孩子兴趣的存在,在教育方法上走两个极端,或施以缺少教育的“爱”,或缺少爱的“教育”,还有的无节制地满足孩子的物欲,使孩子不懂得靠自己的诚实劳动创造幸福生活,缺少将来独立生存的思想准备和战胜险阻艰辛的能力。

凡此种种,均对未成年人成长不利。我们及时要求班主任老师认真做好家访工作,宣传正确的教育方法,强调家庭教育现状需要改变,未成年人成长的环境需要改善,而改变和改善的出路在于发展——发展家庭教育。

三、教育应修身,家庭教育需创新,未成年人提高自身素质是关键。

首先,成年人应树立科学的人才观,新人新时代,需要新的育人方法,家庭教育不可能放之千家而皆行,年年岁岁不变样的“法宝”。各家有各家情况,应当具体情况具体对待,家庭教育有规律可循,有问题可探索。

另外,成年人规范自己的言行,坚持以法、以德、以情育人,十分重要。未成年人感知能力强,理解能力弱,模仿能力强,辨别能力弱,成年人的举止言行潜移默化地影响着未成年人,教育家乌中斯基说过:“只有人格才能影响人格的形成与发展。”马卡连柯说:“成人在生活的每时每刻,甚至你不在场时,也在教育儿童,你得怎样穿戴,怎样同别人说话,怎样对待朋友和敌人,怎样微笑,怎样读报,这一切对孩子都有意义。”无数事实说明,成年人的自身素质极大地影响着孩子,据此而极言“家庭无小事,家长无小节”,该不为过吧!

为使家长修身,我们开展了家教讲座及家长开放周活动,深受家长的好评。回首过去,家教工作虽取得一定的成绩,但仍须改进与加强,使家长会开得有滋有味,建议在内容上添点鲜味,在理念上加点新意,在模式上涂点色彩,开拓家教工作的新局面。

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篇17:家庭家政服务员合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务员,服务,全文共 890 字

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甲方:

乙方;

一. 经甲方(用户)乙方(家政服务员)协商同意,签定服务协议,在协议有效期间,甲、乙双方必须遵守国家法律、法规,以保护甲、乙双方的合法权益,不受侵犯。

二. 甲方(用户)的权利和义务

1、 在上岗服务之前乙方必须提供近期本人的健康证明(肝功化验单)原件、身份证复印件。

2、 有权要求乙方提供以下内容的家庭服务工作。

(1) 每天上午8时(北京时间)至晚8时(北京时间)为甲方服务时间,(中午饭后可休息1小时)乙方不在甲方居住;

(2) 服务内容:打扫室内外卫生、做饭和洗涤衣物(根据情况定)、每月擦室内外门、窗子一至两次;

(3) 甲方在每月2日前,应支付乙方上月的工资;

(4) 保证乙方每月休息2天(星期天或星期六),如因特殊情况不让乙方休息,征得乙方同意,并应按天付给报酬,按当月服务日(月工资 ÷ 天)发放;

(5) 乙方如因特殊情况不能来服务,必须提前告知甲方,并按情况扣付未到天的报酬。

(6) 乙方在服务过程中,因工作失误给甲方造成损失,甲方有权追究责任和经济赔偿的要求,依照国家法律和有关处理。甲方不得采取搜身,扣取钱和物、威逼等侵权行为。

三、乙方(家政服务员)的权利和义务

1、自愿为甲方提供打扫室内外卫生、做饭和洗涤衣物(根据情况定)、每月擦室内外门、窗子一至两次的家庭服务工作。

2、热心工作,文明服务,遵守公共道德和国家法律、法规。

3、不得擅自在服务期间外出,不带外人去甲方住处,不准私自翻动甲方物品,不参与甲方家庭纠纷。

4、有权拒绝甲方增加协议规定之外的劳动负担,如双方协商同意,乙方有权要求增加劳动报酬。

5、乙方在服务时段甲方应给提供饮食,平等待人,相互尊重。

6、乙方合法权益受到侵害,有权向有关部门提出申诉,直至向司法部门控告。

乙方试用期为1个月,如双方满意经商洽本协议期限自 年 月 日起至 年 月 日。试用期过后经方同意可续签.

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇18:2024家庭困难补助申请书

范文类型:申请书,全文共 333 字

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敬爱的教师:

我叫王___,系南和县史召乡胡佃村人,现住胡佃村,为五年级六班学生,家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身体瘦弱,腰肩盘突出,不能做重体力活;妈妈风湿性关节炎,腿上关节处,没有离开过膏药,行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了,一年四季吃药,每年还得住院2次;前几年我爷爷又因为意外,花了好多钱,病没治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的债务。

家里六个人,仅有2.5亩地,仅能顾住一家人吃喝,不能带来额外的收入。爸爸、妈妈只能从事一些简单的田间劳作和低薪的打工活,这点微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上学,还要照看年迈体弱多病的奶奶,使得家庭状况每况愈下。

基于我的家庭这种特殊情况,我申请家庭经济困难资助金,以缓解我的家庭的沉重负担。

申请人:

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篇19:2024年9月客服辞职报告:因家庭原因_辞职报告_网

范文类型:辞职信,汇报报告,适用行业岗位:客服,全文共 411 字

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2019年9月客服辞职报告:因家庭原因

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

来到省移动客服中心已经接近半年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。这里平等的人际关系和开明的工作作风,让我能开心的工作,开心的学习。但是因为离家比较远,父母近期身体都不好,家里没有人照顾,作为一个女儿我有侍奉双亲的责任,这两天我虽然很努力让自己专心工作,但是心却无时无刻不牵挂家里,我现在的状态确实已经无法胜任工作。正是考虑到这些因素,我郑重向公司提出辞职,希望领导能够批准,另外离开前我也会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以保证工作的顺利的交接。

我真心的感谢公司领导一直以来对我的信任,感谢身边同事对我的关心和帮助,很荣幸自己成为过公司的一员,我确信在公司的这段工作和学习的经历和经验将成为我一生宝贵的财富。

祝公司业务蒸蒸日上,取得更大的成功!

辞职申请人:第一范文网

XX年7月24日

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篇20:好家庭事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1287 字

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五好家庭事迹材料

有人说:天下的婆媳关系最难处,是一对天生的矛盾无法解决。言行,对此做出了最好的回答。对待儿媳比对女儿还亲,她只要有时间就抢着把儿媳的衣服洗干净。儿媳有病了,她买药、煎药、眼瞅着她吃下药才放心。经常收拾儿媳的卧室,每年都为儿媳买新衣服,儿媳也愿意跟婆婆说心里话,婆媳间总有说不完的话,不是母女,胜似母女。女儿有点嫉妒地说:“妈妈偏心。”孝顺和慈爱在潜移默化地教育着儿女们,女儿结婚时的条件只有一个,就是要跟婆婆生活在一起。说到做到女儿和婆婆相处的也胜似亲母女。

夫妻在对启蒙小孙女的教育上更是精心呵护和培育。在孙女两岁时就买回儿童启蒙读物,每天为孙女讲一个故事,还教孙女画画,每到周六、周日送小孙女去艺术馆学舞蹈。小孙女画的水墨画终于在全国银龙杯竞赛上获得金牌。

全家上阵无私奉献

当上社区主任之后,她一家人在不知不觉之间都跟着她忙了起来。社区有位退休干部感慨地说:“宋主任真是好样的,她自己为咱社区操心还不算,连她全家都为咱们紧忙乎。真是像古语说的那样:“上阵亲兄弟,打仗父子兵啊!”

民强社区的群众心里有本账:笔笔都记着,他们打心眼里佩服和爱戴的宋主任及其一家人为他们无私奉献的事迹。

所服务的民强社区是由花园小区、民强小区、民庆委三部分整合后的新社区,所辖1575户居民、4346口人,占地面积2平方公里。

原是通化市第一职业高中教师,只因爱人患脑瘤需要照顾,才忍痛割爱地提前退休离开自己所钟爱的教育事业。三十年的教育生涯,使她养成了闲不住、爱管事的“职业病”,平常看到谁从楼上往下扔东西,谁家孩子打架,哪家夫妻不和,都要去管一管、帮一帮。她当社区主任的初衷也就是:“发挥余热,为居民服务,给不给工资无所谓,只体现人生价值就行。”可真正干起社区工作来,情况就不像原来想象的那么简单了。因为社区居委会是群众自治组织,上要贯彻落实党和政府的方针、政策、法规,下要做居民的贴心人、为他们谋利益,并向上反映社情民意。社区是连接党和群众的桥梁和纽带。总之,大事小事都要管,上面是千条线,下面是一根针。

老兵遇到了新问题。但是,遇事有主见、办事又果断地并没有被难倒,更没有打退堂鼓。她在职业高中就曾担任过近二十年的班主任,什么样难带的差班、乱班没遇到过?凡经她的手,不出一年,甚至不用一个学期,所带班级个个都是优秀班。面对新问题,她除了自身注意学习和向上级、向同行、虚心请教之外,她还有一个最得力的“靠山”——爱人可以随时随地为她当高参。她爱人曾当过十六年的市青少年宫一把手,级别是副处级,曾创下单位和个人全国“双优”的佳绩。在管理上,经验颇为丰富。俗话说:隔行不隔理。他在宏观上为妻子支了六方面招:一是要尽快完善社区的自治功能;二是一定要建立起活动载体,树立起社区党组织的新形象;三是要从群众最关注的难点问题入手抓工作;四是把社区文化活动开展好;五是应该大力兴办和扶持社区经济实体;六是与有关部门和驻社区单位结对子,共同发展建设社区。感到这些招法既符合上级指示精神,也很符合她的工作实际。于是,就一步一个脚印地干了起来,而且越干越好。事实证明那是金点子。

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