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优秀教师个人先进事迹材料第一人称(实用20篇)

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小学先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3214 字

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小学先进教师事迹材料

王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在XX年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

XX年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

王雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,王雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入xx小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王xx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。XX年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;XX年5月,王xx老师被评为县模范班主任;XX年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;XX年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。

王xx老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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篇1:大学村官个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,全文共 2587 字

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大学村官个人先进事迹材料

大学生村官先进事迹材料(一)

刘京京,女,出生于1987年01月,20xx年毕业于中国防卫科技学院。毕业后我把为农民服务当做自己的理想,于20xx年9月经过公开招聘,担任了青州市弥河镇增福寺村村主任助理。工作一年多来,我真情投入农村、真心融入群众,深入基层一线调研,注重在实践中学习,主动当起了“宣传员”、“组织员”、“勤务员”、“调研员”、“统计员”和“讲解员”,积极主动为镇村经济社会发展出谋划策,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了当代女大学生“村官”的时代风采。

立足专业特长,当好各项惠农政策的宣传员。20xx年进村工作不久,我便根据镇党委、政府的号召和要求,主动承担起上级各项惠农政策宣传员的角色,认真查找有关资料,深入了解各项惠农政策,深入村户,及时将党的各项政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到户,并及时解答各类相关问题,确保群众对各项惠农政策熟知。

把握实际,当好村级事务的组织员。我积极配合村党支部,组织党员干部学习上级有关会议精神和每月5日、15日和25日的远程教育学习。在每月5日的党员学习日活动中,认真做好党员签到和学习记录,确保各类学习取得实效。全镇创先争优活动开展以来,我与村党支部成员组织党员参加以“关爱、践行、奉献”为主题的党员奉献活动日,积极引导党员争做服务群众、带领群众共同致富的先锋,得到了党员群众的一致好评。

嘴勤、手勤、腿勤,当好人民群众的勤务员。基层工作,最重要的就是“服务”二字。在农村拆迁征地建设工作启动过程中,由于个别群众对拆迁建设政策认识不到位,工作一时陷入了僵局。我同镇拆迁工作组人员和村干部多次深入群众家中,宣传政策,以实际事例,讲述新农村拆迁建设的好处,动员群众积极响应政府号召,圆满完成了拆迁任务。

多做事,做实事,当好村级各项工作的调研员。到增福寺村后,我积极融入农村生活,尽快熟悉村情民情,坚持从群众中来,到群众中去,对村人口、耕地面积、党员及两委干部构成、劳动力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户和贫困户等情况进行了深入调查研究,及时掌握第一手资料,为村务决策提供依据。

重细心,多贴心,当好各类信息的统计员。在20xx、20xx年度小麦粮食种植面积补贴工作过程中,我积极宣传粮食补贴的办法,配合乡镇领导和村领导做好统计工作并如实上报,同时,积极协助镇政府进行核查和统计,确保补贴资金准确无误送到农民手中。在经济普查和人口普查中,根据镇政府任务分配,我采取以入户上门的方式,对生产、经营状况做了详细记录,顺利完成了经济普查任务。认真填写了人口信息采集卡,按时保质保量地完成了任务。

配合党委政府做好乡镇建设宣传,做一名称职的讲解员。我积极发挥专业优势,内强素质、外树本领,积极围绕镇党委政府中心工作,做好重点建设项目解说工作,让莅临检查指导工作的领导更深层次的认识和了解了弥河,赢得领导和群众的一致好评,为打造“魅力弥河、生态家园”做出了贡献。

一年多来,我积极投身到村级经济产业调整、基础设施建设、公益事业发展、社会综合治理、基层组织建设等工作中,在本职岗位上认真践行为民服务的理念,以踏实苦干的敬业精神,无私奉献的公仆情怀,赢得了干部群众的认可,彰显了当代大学生的青春风采。我坚信,在村“两委”成员和广大群众的支持下,在走科学发展之路、建设和谐新农村的过程中,把青春融入农村的广阔天地,定能在繁忙而充实的岁月里绽放异彩,开辟出属于自己的一片美好天空。

大学生村官先进事迹材料(二)

刘敏,女,生于**年08月,**年9月毕业于吉林建筑工程学院,于**年07月响应国家号召带着知识和青春来到农村,担任起了谭坊镇裴坡村村主任助理的职务。

她把“村官”岗位当作施展自己才华的平台,把改变经济薄落村的贫穷面貌作为自己义不容辞的责任。作为一名大学生村干部,她想的是成为人民群众的贴心人,成为全村群众勤劳致富的好助理。

一、立足农村,乐于奉献,以高标准、高要求严格要求自己。

刘敏同志自到村任职以来,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的、努力提高自己的政治思想素质和理论水平。生活朴素、作风正派,用党员标准严格要求自己,正确履行一名农村干部应尽的义务。团结班子,摆正位子,维护村两委班子的权威,尽心协助村干部干好各项工作。在镇党委、政府的正确领导下,完成了党委、政府下达的各项工作任务,不辜负上级组织的培养和裴坡村广大党员、群众的殷切希望。

二、认真履行职责,关怀民生,以东山工业园建设工程为主线,促进村民就业,推动裴坡村各项事业协调发展。

她立足裴坡村的现实环境,首先用真心换真心,给群众以真诚的关怀,用实际行动融入到村民中去。20xx年秋天,东山工业园的拆迁拉响帷幕,东山工业园的建设占地涉及裴坡、王泉、南寨三个村庄,她和村干部一同走门串户,到群众家里真诚沟通,温情交流,晓之以礼,动之以情,与村民在拆迁补偿问题上求同存异,对合理的要求给以足额准时赔偿的保证,解除了村民的后顾之忧,确保了东山工业园工程建设的顺利进行。

三、情真意切,爱心无限,以真情待人、感染党员和群众。

该同志参加工作虽然时间不长,但积累的经验不少,许多事情总有自己独到的见解。她一直与人相处很好,把村民当朋友。她说:“一个人关心别人的至高体现就是用自己的努力工作为大家创造实实在在的利益。”宽以待人,热心助人,乐于助人,在别人有困难时就毫不犹豫的去拉一把。该同志是这么想的也是这么做的。她从来不摆架子,平时总是能像关心亲人一样关心其他村干部,像请教老师一样请教其他村干部,如谁家有什么用着帮忙的,她总是挺身而出,全力相助;对待同事是这样,对待支部的全体党员和广大群众也是如此。她常说:“一个班子就是一个大家庭,家和万事兴,也只有两委班子每个成员都能以诚相待,同舟共济,荣辱与共,才能真正团结起来,成为一个有凝聚力、创造力、战斗力的班子,才能最终发挥出强大的社会战斗堡垒作用。该同志为人服务的心境和友善态度,深受两委班子和广大群众的好评。

她这种立足农村,甘心奉献的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,倾入工作的满腔热情,深深打动着她身边的每一个人。时间证明,该同志在农村工作中,各方面都是经得起考验的,是一名“党性强、作风正、工作出色”的大学生村官。

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篇2:某信用社科室科长先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1294 字

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信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下,在兄弟科室的大力配合下,紧紧围绕联社各个时期的中心工作,充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用,与兄弟科室紧密配合,本着勤俭、节约、高效、全面的原则,使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准,严要求,提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质,还要有胜任“重要岗位”的特殊能力,具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达,个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾,我在协调、处理各类工作矛盾、问题时,坚持“相互理解,相互支持,换位思考,求同存异”的原则,抓主要矛盾,不在非原则问题上较真,不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎,不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题,是做一名办公室主任的经常性工作,说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚,不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图,反馈真实情况,把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实,为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理,提高水平。年初以来,我根据联社全年工作要求,在往年管理经验的基础上,从提高办公室内部管理水平,规范办公室管理行为入手,着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上,明确了车辆管理的具体要求,强化了对驾驶员的行为约束,大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循,有制度可依。二是尽职尽责,团结合作,全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作,是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论,但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后,我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤,不怕吃苦,不怕麻烦,甘心奉献的良好工作作风,使各项工作的开展达到了杂而不乱,细致入微,上下兼顾,快速高效。三是做好后勤保障工作,积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用,又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手,能不花的不花,能自己做的自己做,较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂,民族团结先进个人申报材料涉及面广,头绪多,但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微,而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜,环境卫生得到了净化,同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上,我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业,无私奉献。一年来,我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来,我社启动了票据发行申请工作,为做好这次发行申请工作,联社高度重视,精心组织,明确主要由我和业务科科长两人负责,从申请文字材料到各种数字报表,联社相关科室和有关人员紧密配合,相互协调,日夜加班加点,尽一切力量做好票据的申请发行工作,最后成功通过了人总行的审核,中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

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篇3:优秀队员个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 647 字

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优秀队员个人先进事迹

我在班级里担任中队长,我很热爱这份工作。老师给我的事情我一定会办好;我的学习成绩也很好,每次考试都名列前茅;同学们有不会做的题目,我会教他们。我也经常积极地参加少先队的各项活动。

雷锋日,每年的这一天,我们都会开展各种学雷锋的活动。每一次,我都会参加,去学校周边的小区里义务劳动,把地面扫得一尘不染,橱窗擦得能照出人影来。

敬老节,我还会和几个同学一起,去敬老院里看望老人们,送一些水果,唱一支歌给老人们听,给他们带去欢乐。

教师节,我真心地向老师们道一声,您辛苦了。并且参加教师节的活动,带着一名一年级的妹妹参观学校,还教会她系鞋带。

学校开运动会时,只要是我擅长的运动,我一定会参加,为班级争光。艺术节,我也会参加,并且认真地练习。

我经常参加各种比赛,并且获得过:“爱菊杯”小学生绘画比赛二等奖、徐汇区中小学生艺术单项比赛(古筝)三等奖、XX年度徐汇区第xx届“好苗苗”……

我的兴趣爱好范围很广,琴棋书画我都很喜欢。我还喜欢跆拳道,参加过很多次比赛,获得了三块金牌和一块银牌。

我也很喜欢阅读课外书籍。我一有时间,就会捧着一本书,津津有味地看起来。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇4:抗洪抢险先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1452 字

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抗洪抢险先进个人事迹材料

抗洪抢险先进个人事迹材料

,男,1972年6月出生,1993年8月参加工作,中共党员,现任##市公安局交警大队公路巡警中队中队长,一级警司警衔。

在交通安全管理这个工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,以对人民生命和财产高度负责的责任感,忠实地履行一个人民警察的职责,特别在XX年6月份这次抗洪抢险工作中更加体现出一个人民警察的英雄本色。XX年6月,福建省连续普降大暴雨,使##河流水位急剧上涨,因山体长期浸泡雨水中,省道303线(八洋线)部分路段山体及易产生山体滑坡,给##市交通运输产生了极大的交通安全隐患,中队长马上组织公路巡警中队三个勤务小组召开紧急会议,通过分析近期雨量和##市境内道路特点,制定了恶劣气候交通管控方案,科学、合理安排警力,将中队所有人员安排在路面巡逻,一是中队所有人员应保证24小时备勤;二是将三个勤务小组分别对省道八洋线、乡镇道路、景区道路进行24小时监控,对及易发生山体滑坡和容易发生危险路段进行不定时巡查。6月17日,在省道303线(八洋线)大安路段因降雨过多,发生山体滑坡,塌方达100多立方米,道路被山体掩埋,至使进出我省的600多辆车辆受阻,无法通行。中队长接到报警后一方面马上赶往受堵路段进行秩序维护,另一方面协调公路、交通、安监局等几家单位对滑坡路段进行抢险,通过中队长的合理指挥,使受堵车辆在奋战了4个小时后顺利通车,受到了上级领导和驾驶员的称赞。6月24日,支队研究决定,各大队组织人员对这次洪灾的重灾区顺昌进行支援,当大队在研究决定派保人前往时,中队长二话不说,主动申请参战,已几天几夜未合眼的中队长又急忙带领几位民警赶往顺昌县支援抗洪抢险工作,中队民警劝他休息休息,派别人去,他却说:“我是中队长,我不去谁去。”在顺昌,因受灾严重导致道路中断、停水、停电,为确保道路畅通以及抢险工作的顺利进行,抗洪抢险领导小组实行24小时值班制度,这也就意味着又是通宵上夜班执勤,也就是考验各人的身体承受能力了。中队长以党员的标准要求自己,冲锋在第一线连续昼夜奋战圆满完成了支援抗洪抢险的任务。

中队长在这次抗洪抢险工作中,始终以“舍小家,保大家”的精神工作在抗洪抢险的前列,在去顺昌抗洪抢险工作时,中队长的妻子徐从云独立带着5岁的女儿一边要照顾家里,一边要工作,对一个女人来说是最需要丈夫在身边的时候,可中队长不能在家陪着亲人。在6月20日,中队长的妻子因车祸受伤住院,女儿没人照料,当妻子打电话要他赶回来时,中队长说:“女儿可以找个人帮忙带,但这儿受灾的群众更困难,我是一名共产党员,怎么能退缩呢?”妻子只能然然的流着泪,最后女儿实在无人带,只能将远方的亲明叫到##来照料孩子。

在坚守抗洪抢险的日子里,基本上没合眼,困了就在警车上躺躺,渴了喝上几口矿泉水,饿了找干粮充饥,但在抗洪抢险工作上,始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中。尽量使受灾损失达到最低,作为一名中队长,他带领中队民警日夜守护着人民生命财产安全,作为一名共产党员,他用实际行动帮助受灾群众,他心中装的是人民群众,想的是怎样使受灾群众尽快地重新走上正常的生活,工作岗位,“要做就做最好”是他平常的口头禅,艰苦朴素,雷厉风行是他的生活作风,全心全意为人民服务是他工作宗旨。在近段时间的抗洪抢险工作中,他带领全中队民警经过英勇奋战,圆满地完成了此次抗洪抢险突出工作,受到了上级领导的称赞和表扬。他将青春的光和热奉献给了交通安全管理事业,他“舍小家,保大家”的抗洪精神值得大家去学习。

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篇5:教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1248 字

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教师先进事迹材料范文

优秀党员*先进事迹

在黄梅县教育界,我是一个很普通的人,也是一名普通的中学教师。但是在我担任校长的五年里(二中分部两年,*中学三年),我和同事们使一所乡村中学,教学质量连年攀升,连续四年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”,一年获“全县中考教学质量优秀奖”。主要事迹如下:

一、爱岗敬业求真务实

“办教师自豪,学生幸福,人民满意教育。” 是大河镇中心学校对我们学校管理者的期望。我以此为办学愿景,带领全体教职员工去努力践行。作为主要领导,我深知自己应该身先士卒,起模范带头作用。自1981年参加教育工作以来,我一直把教书育人作为人生的事业来追求,把自己的生命融入其中,几十年如一日。

尽管平日众多事务缠身,但我一直坚持在九年级任教,且教学效果突出。每一次教研活动我都参加,每一次月考我带头组织各学科老师分析问题思考对策。我经常深入课堂听课,平均一个学期听课次数多达30余节。我亲自参加学校大扫除,参加学生晚寝通宵执勤,还多次带头向灾区捐款,带头资助贫困生,带头家访等等。

在办公室门口,我专门设立了校长信箱,每天都会收到许多学生的字条。我会逐一查阅、登记,对一些普遍存在的问题,认真思考对策,再在下一次全校教师大会上提出来,与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情,我甚至比班主任、年级主任还清楚。

在管理上,我非常注意细节。我会因为某班一次考试成绩不理想,专门找班主任促膝长谈;会因一节体育课没上好要求体育教师写教学反思;会因学生作文卷面潦草而提出指导意见;会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……

一直以来,我以校为家,一心扑在学校工作上,率先垂范,以身作则。为了使这所条件简陋,位置偏僻的乡村中学,能够跟上迅猛发展的黄梅教育步伐,我几乎倾注了满腔热血。

“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。为了*中学的将来,为了全校近千名师生,我甘愿像春雨一样,滋润万物,换得桃李满园春。

二、以人为本尊师爱生

“校长不是官,是为广大师生服务的”。我常常以此话,来警醒自己不忘帮扶师生,服务师生。

青年教师李红枫刚到学校,我手把手地教他如何上好数学课,经常一起进行晚办公,一起研究制作课件,从内容到语言雕琢都不放过,一招一式,一言一行地教。李红枫在我的悉心指导下,很快成长起来,成为教学骨干。经过几年努力,一批青年教师迅速成长起来,洪涛、王新蕾等教师分别获得全市优质课比赛一二等奖。戢习中、黄亚明等一批年轻教师迅速成长,纷纷走上了领导岗位。我还极力推行人文化管理,实施爱心工程。我始终坚持三到场,即教职工家红白喜事到场,教职工有病住院到场,女职工休产假到场。学校的教师都说,我主持学校工作,像班长;关心教师生活,像兄弟。

对待学生,我一直视为自己的儿女。XX年一个冬夜,八年级一名学生,因为在家里和奶奶怄气,离家出走,好几天不见踪影。我得知后,立即带领学生的班主任,访遍了学生的所有亲朋好友的家,最后意外得知,孩子去了黄梅县城。我又立即赶去,当我把孩子领会来的时候,已经是第二天凌晨3点。

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篇6:“十佳女教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1336 字

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十佳教师先进事迹材料

我,,女,xx岁,xx中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。作为一名初中语文教师,我对事业怀着满腔的热忱,有着执着的追求,在工作中,谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力,不断创造着新的业绩,在教书育人取得了突出的成绩。在同事眼中,我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志;在师生眼中,我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。在这么多年的学习和工作的经历中,我领悟到了一个道理:为人要诚心;对人民服务要全心;面对各种诱惑,保持一颗平常心,才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。

一、认真学习,信念坚定,坚持教书育人的理念。

我坚持党的领导,忠诚党的教育事业。自1992年从师范学校毕业以来,一直工作在教育教学的第一线。参加工作近十五年来,我连续带了十二年的毕业班语文。连年成绩优秀,在全县排名名列前茅。

(一)治学严谨,教书育人,是学生的良师益友。

自担任初中语文教师以来,我一直以一个模范教师的标准来要求自己。在教学中,我认真钻研教材,改进教学模式,更新知识结构,努力提高教学质量。同时,我关爱每一个学生的健康成长,教书育人,公平施教,坚持以诚待人,善待每一位同学的每一份情感,营造平等和谐的教学氛围。因为我的不懈努力,在城镇中学,我不仅课堂教学工作出色,而且能耐心细致地做好学生的思想工作,言传身教,被称为是学生的良师益友。

(二)言传身教,不厌其烦,以身作则,以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中,我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的,自己要先做到。在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱学好学。

二、工作认真负责,勤奋务实,无私奉献,注重管理育人。

自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作 。并不断改进工作作风,不断完善管理方式,努力提高管理水平。

(一)担任班主任工作期间,我一方面狠抓班级管理,一方面注重思想工作。每学期开始都制定了详尽的工作计划,各项活动的系统安排、纪律卫生的严格要求、与学生的个别谈话,我都详细地记录在案。尤其是中考前对尖子生的思想状况,学习状态,我都格外关心。亲切的询问,耐心的辅导,使他们在考前能够拥有一个平和的心态。功夫不负有心人, 05到XX年间,我送走了一批又一批的优秀学生,XX年李恒考取全县第三,XX年张卓亚考取全县第三。其中语文成绩高达112分。

(二)担任校语文大组长期间,我认真学习新课标,研究新教材,实施教学模式,与全体语文老师共同钻研,互相切磋,整合题组,编写学案,确实起到领头雁的作用。在我的带领下,在全体语文老师的共同努力下,城镇中学的语文已经走出低谷,逐渐走向辉煌。身为教研组长,我还非常关心青年教师的培养。每一次讲公开课,我都热心地帮助他们,积极辅导他们在教学设计、教材钻研、板书设计等方面能力的提高。同时,我尤其注意在本职工作中有所创新。我带领全体语文教师,在全县首次推广统一学案的活动,深得领导和同志们的好评。

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篇7:民警防控疫情个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 417 字

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__,31岁,本科学历,体检科主管护师,从事护理工作9年。作为一名体检科护士,我为我的职业崇高性而感到无上光荣,为我的使命和责任而感到无比的荣耀。在工作中我总是勤勤恳恳,恪尽职守,力求精益求精。以“良好的服务、精湛的技术”为宗旨,本着严谨、细致、认真、准确的原则,及时完成各项技能操作,体检科各个岗位都能胜任,并能很好的完成护士长安排的带教工作。在抽血处,静脉穿刺成功率接近100%,并尽量使病人感到无痛。在B超室,能积极配合B超老师做好记录工作,能做到“零”差错,准确无误记录等等。能和各个科室老师们保持良好的融洽关系,方便体检科工作顺利开展。工作之余撰写论文3篇,其中1篇在扬州市自然科学优秀论文评选中获得“优秀奖”。并积极参加医院组织的护理理论和操作考试,三基理论考试成绩均在85分以上,操作考试均以优异的成绩顺利通过。

感谢领导给我这次难得的荣誉,这对我来说是压力,也是动力。我将它作为一面镜子,时刻提醒自己努力前行,做得更好。

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篇8:优秀劳动模范先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 939 字

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优秀劳动模范先进个人事迹材料

公司创建于××年×月×日,为国有集体企业。××年×月××日,响应国家号召,改制为股份制企业。做为公司的带头人,深知先进的管理既是企业生存的基石,又是企业发展的动力。他始终秉持“以人为本”的管理理念,改制后的企业职工绝大部分来自原国有集体企业,为使职工从过去那种“吃大锅饭,躺安乐窝”的思想观念中尽快转变过来,他大刀阔斧改革人事制度,坚持“能者上,庸者下,任人唯贤”的用人机制,全面推行多劳多得、工效挂钩的工薪制度,大大增强了员工的紧迫感、危机感和竞争意识。严格执行《公司法》,实行“经理负责制”,根除了过去部分职工存在的我是“股东就要当家”的本位思想。管理人员都实行聘任制,严格按现代企业管理制度操作。

是一个紧紧依靠职工办企业的当家人。他在抓好工程质量的同时,还发动全体职工的力量,想方设法广开渠道,多方联系,找米下锅,使企业职工都能够按时上岗,确保职工全年收入。在他的带动下,通过全体职工的共同努力奋斗,企业职工人均收入连续多年稳定在8000元/年以上,有效地稳定了职工的队伍。他坚持贯彻执行国家的《劳动法》等相关的法律法规的规定,进一步健全完善企业的各种劳动制度,并采取积极的措施保证其得到有效的实施。对职工的劳动保护十分重视,由于企业职工多,为了使每个职工的利益都能够得到最大限度的保障,他通过多年实践摸索,逐步建立起一整套行之有效的劳动保护机制。他要求后勤人员要全心全意为生产一线服务,在工程款拖欠的情况下,他总是尽最大努力解决职工的工资发放问题,在资金不足时,总是优先发放第一线职工的工资,使在公司务工的人员感觉踏实安全。多年来,公司没有因为拖欠工资、超时加班等发生较大的劳动争议,提高了企业的诚信度。还积极响应国家的要求,及时为每位在职上岗职工参加或接续社会保险,即使在资金紧张的情况下,也想方设法缴纳职工的社会保险费。截止到目前为止,公司没有因为拖欠一分钱而产生停保、断保现象,受到了社会保险公司及广大职工的普遍好评。他还经常征询职工代表对公司在生产经营等各方面的意见,集思广益,对职工反映较大的问题及时予以研究解决,受到了广大职工群众的信任和好评。坚持以维护广大职工的合法权益为主,杜绝侵犯职工权益的行为的发生。

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篇9:绿化先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1491 字

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绿化先进个人事迹材料

李宁同志自XX年担任黑龙江省农场有限责任公司经理以来,十分重视环境保护和绿化植树造林工作,在他的带领下,使农场的自然资源管理水平不断提高,林业管理工作步入科学轨道,植树造林实现历史性突破,荒山造林和场区绿化工作成效显著,为加快农场造林绿化工作做出了突出贡献。

一、健全机制,加大管护力度

XX年1月,上任后,在调研中发现,农场的林业生产工作多年以来一直处于停滞不前的局面,他首先提出了“植树造林,绿化家园”的口号,并多次在经理办公会和全场生产工作会议上反复强调绿化造林的重要性,督促林业主管部门制定《农场林业发展规划》和《林业管理办法》,按照《林业管理办法》明确基层各单位的管护责任,与各单位签定《管护责任状》,每年投入4.2万元为各单位安排了专职护林员,同时各单位领导又与护林员签定《森林管护合同》。由于制度健全,责任到人,近年来未发生偷伐、盗伐林木现象,使林业管理水平不断提高。

二、加大投入,提高森林覆盖率

为了鼓励和提倡职工个人进行荒山荒地造林,在《农场林业管理办法》中明确规定“个人实施荒山造林农场不收取土地使用费,造林费用由职工个人自理,承包期30年,经营原则“谁栽树、谁拥有、谁管护、谁受益,采伐时林木收益职工个人与农场实行8:2分成”。由于办法切合实际,得到职工群众的一致欢迎,既有利于提高职工个人荒山造林的积极性,又提高了职工个人的经济效益,同时,也改善了生态环境,提高了森林覆盖率。近三年来,农场为职工个人造林投入资金10余万元,实施荒山造林547.05亩,植树50000余株。森林覆盖率由原来的12.8%,提高到现在的15%,造林成活率达到93%以上,收到了良好的社会效益和生态效益。

三、科学规划,场区绿化显著

随着经济的快速发展,提高环境质量,改善居民生存环境,已成为新农村场区建设进程中迫切需要解决的问题,为了建造一个绿化、美化、香化的场区环境,针对绿地少、树种单一的状况,在制定“十一五”林业规划时,从落实科学发展观的角度,按照社会主义新农村建设的要求,实行“点线面”相结合,提出了场区绿化整体设想,即“场区逐步形成以街头绿色景观为点,道路两侧绿化带为线,居民小区庭院式,广场式为面的绿化格局。在绿化布局上,注重乔灌木,花草相结合的复层绿化模式。突出“林荫型”绿化主体为特色,给人以主体感,空间感,层次分明的感受。XX年为改善场区绿化美化状况,投入资金3万余元,栽植各种绿化树木15000株,建绿化带2处,庭院式、广场式景区4处,达到了绿化结构的创新和人居环境的更加合理,美观与和谐,取得了明显成效。

四、强化管理,退耕还林成果突出

农场退耕还林面积30x00亩,涉及造林职工13x人,为了认真做好退耕还林技术服务工作,发展后续产业,他与林业部门的同志,经常深入退耕户职工家中,了解他们的思想状况和今后打算,帮助退耕还林职工积极想办法发展林中药材种植,使部分退耕还林职工在林地中种植上了板蓝根、沙棘、桔梗等,每年可增加收入x3万余元。同时,为加强林木管护,防治林木病虫害,每年春季秋季都印发管理技术资料,指导退耕还林户做好林木管护工作,加强护林防火,由于管护水平不断提高,退耕还林面积保存率达到100%。株数保存率达95%,且退耕还林内业档案规范齐全,在全省退耕还林“回头看”检查评比活动中取得了监狱系统退耕还林内业档案建设97分的好成绩。

勇于实践,在环境保护和绿化植树造林工作上,以落实科学发展观为指导,制定科学可行,操作性较强的一系列林业管理办法,进一步改善辖区的生态环境和生产生活条件,为提高农场林业管理水平和绿化美化家园工作做出了突出成绩。

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篇10:执法先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 934 字

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俗话说,金杯银杯不如百姓好口碑。凡是人,大都渴望留下好口碑。但实际上,好口碑不会从天而降,更不可能巧取豪夺。唯有眼中有群众、心中有感情、真情实意、真抓实干,做出经得起历史、实践和人民检验的实绩,才能走进百姓的心里,赢得众人由衷称颂的好口碑。沈乾文就是以一腔诚挚之情、一身过硬本领、一生倾情奉献而赢得百姓好口碑的好榜样、好干部。学习沈乾文,就应该向他一样用心实干真奉献。

真奉献得用真感情。沈乾文正是用真感情在为事业付出、为群众服务的。他一心扑在“农”事上,实验失败了,他“像被挖了祖坟那样难受”,成功时,他“像发现了宝贝一样兴奋”。他是局长,但“没有领导架子,巴心巴肝为大家服务。”群众说他:“办实事,是自家人!”他以倾情奉献的行动告诉我们,做人切不可唯上不唯下、虚情假意、装腔作势糊弄人,而应该实实在在谋事干事、全心全意为群众服务。

真奉献得有硬功夫。沈乾文是群众眼中的大专家,更像是一粒种子,播撒在哪里都生根发芽、开花结果。当农艺师,他钻研栽培技术,选育的产品获全省乃至全国大奖;当站长,他想方设法,维持工作运转,还写出不少调研报告,成为系统内的“一支笔”;当局长,他勤跑田间、虚心学习、大胆试验,从一个门外汉变成了蔬菜专业的“活字典”是啊,这是他刻苦用功、倾情付出的结果,也本是一个党员干部应该有的作为。但与之相比,我们应该扪心自问:是否真正做到了干一行爱一行、爱一行钻一行?是否真正做到了如此用心、用功、用情地对待自己所经手的每一件事情?是否真正做到了尽职尽责、无愧于心?沈乾文的每一次经历、每一处出彩告诉我们,干事切不可耍花架子,只做表面文章,而应该脚踏实地、精益求精出成果。

真奉献得有坚强毅力。沈乾文为引进一个新品种,他三天两头往试验田跑,笔记本记了厚厚几十页;为推广一个新品种,他宁可多跑几十公里山路,就为找到最适宜的试验场地;为培育一个新品种,他坚持原则、以科学为标准,不惜和分管领导“吹胡子瞪眼”;为使有限土地产出更大效益,他不分天晴落雨下田间地头测量,不分昼夜查阅各种资料是啊,不管大事小事、分内事分外事,只要是他认定的,沈乾文都亲力亲为、不干出成果誓不罢手。他身上的那股韧劲告

诉我们,创业切不可急功近利、轻言失败,而应该知行合一、持之以恒、久久为功。

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篇11:抗击疫情个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1993 字

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__,男,汉族,__岁,__县__镇__村人。19__年从医,是一名在农村医疗防保战线上工作了近50年的老乡村医生,50年如一日,默默奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,曾被__日报报道,年年都被镇卫生院评为“年度乡村医生先进个人”。

20_年1月26日(大年初二),__接到__镇中心卫生院的紧急通知,立即马不停蹄赶往镇卫生院参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急会议。由于疫情紧急,医用口罩、“84”消毒液、酒精、体温计等防护物资成了紧俏物,防护服、护目镜更是极度缺乏,镇卫生院库存告急。会后,他开始思考如何在防护物资极度缺乏的情况下有效防控疫情,如何圆满完成镇政府及卫生院安排的工作任务。

大年初三,即使防护物资不够用、自我防护措施不到位,即使突发急性结膜炎,视力受到极大影响的情况下,他冒着被感染的风险,毅然决然地奋斗在抗疫一线,挨家挨户进行摸排,逐个量一遍体温才算放心。到了深夜,在家人的极力劝说下,他在家接受了输液治疗,初四病情刚有所好转,他却坐不住了,“昨天的工作与抗疫任务我还要梳理一遍,还有几位病人的体温未测量,摸排工作还未完成。”一大早,家人准备好的早餐来不及吃就出门了,给村民发放口罩,给湖北返乡人员测量体温,一忙就是一上午。来不及吃午饭的他又急忙赶往几位刚摸排出来的从湖北返乡人员家里,进行体温测量并询问情况。下午三点,__在骑车回家途中,由于个人病情未痊愈、一天未进食,突然晕厥,摔至重伤。为了抗击疫情,为了治病救人,为了他人安危,他未将个人的得失放在心上,始终坚守岗位,履行着作为一位医务工作者的职责。

由于病情较严重,需行手术治疗,临进手术室前,他对妻子说的最后一句话是:“好饿,真想吃点东西后继续奋斗在抗击疫情最前线。”目前,他还在重症监护室,未脱离生命危险。(妻子__是一位村干部,一位优秀的共产党员,一直非常支持他的工作。)

惟其艰难方显勇毅,惟其笃行方显珍贵。__是千千万万乡村医生的缩影,在这个平凡的岗位上,他们默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦奋斗。虽然他们没有豪言壮语,没有惊天动地的业绩,但是,正是他们几十年来扎根基层,心系群众疾苦,关心群众安危,疫情面前,才会毫不退缩、勇担职责、践行使命,保障了一方百姓的健康安全。

疫情防控先进个人事迹材料:不忘初心、牢记使命、抗击疫情、党员先行(医院)

在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,__乡卫生院党支部书记、院长__牢记“不忘从医初心、守护群众健康”使命,以身作则,率先垂范,第一时间赶赴疫情现场,组织相关人员开展消毒、监测体温、宣传等疫情防控工作。

__月__日,__在参加县委、县政府召开关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作会议后,晚上七点,他赶至医院连夜召开院班子成员会议,传达上级疫情防控工作精神,安排部署疫情防控工作,要求院班子成员和全体党员要发挥模范带头作用,疫情就是战场,国家需要大家的时候到了,大家一定要冲到疫情最前线,才能保障疫情防控得到控制,群众健康才能守护,并要求全体人员取消春节休假,1月26日全体正常上班,全面做好疫情防控工作。

__月__日,根据武汉返单人员名单,入户消毒、测量体温,查看有无发热、咳嗽等临床表现,排查疫情,在没有防护服的情况下,与返单人员面对面接触,并要求在家隔离、不出门、不串门,劝导大家要相信政府、相信科学,对疫情信息不信谣、不传谣、隔离好自己也是对自己负责、对邻居负责,只有隔离病毒,才能防控疫情。__每户都发放体温计、口罩、消毒物品,要求每人每天测量两次体温,上报至村卫生室乡村医生,如有发热及咳嗽症状及时与医院进行联系。

疫情就是战场,防控疫情就是保护人民群众健康,__每天到临床一线科室和村卫生室督导检查工作,要求一线人员在防控疫情时也要做好自身防护。__母亲因低血压、贫血导致身体出现状况,家人和他电话后,他正在村卫生室入户排查,他拔打120后,让家人陪同住院治疗,在忙完医院工作后,夜里9点才去医院陪伴母亲,在见到母亲后,母亲对他说:“我没事,你在医院负责好疫情防控工作就行,不用管我。”他听到母亲对他说这些话的时候,心里感到很自责,白天去上班,只有晚上在医院陪伴母亲,在做好疫情工作的同时,也承担着做儿子的责任。工作只有得到家人的支持才能一心放在工作上,才能更好地做好疫情防控工作。

在疫情防控工作中,__事事冲前面,第一时间入户排查,同事们问他:“疫情传染性那么强,你怎么不害怕?”他说:“在我从医30余年里,守护群众健康始终是我从医的目标和宗旨,做为一名共产党员,我有义务有职责冲到最前线,做为基层医务人员,我们全面、细化排查疫情,为群众健康负责,也是对我们医务人员自己负责。”

在疫情防控工作中,__做到了一名共产党员应有的义务和责任,坚守“不忘初心、牢记使命”,有担当,敢作为,勇往直前,身先士卒,在防控疫情工作做出表率,是一名新时代党员的楷模。

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篇12:女党员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1994 字

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女党员先进个人事迹材料

,女,出生于**年*月,于**年*月*日加入中国共产党,XX年开始担任党支部书记一职。近两年的时间里,她都高标准严格要求自己,思想过硬,积极上进,坚守个人工作岗位,各方面表现优异,起到了很好的先锋模范带头作用,在群众中有较高的威信并得到了广大党员同志的认同。

该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念,始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和党的十七大精神。深入学习实践科学发展观。并且,处处以党员的标准严格要求自己,在党员和群众中起到了党员的模范带头作用。她坚持原则,组织纪律观念强,认真做好党支部各项活动,带头执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定。及时组织支部同学在支部活动中学习党的现阶段方针、政策,并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑,立场坚定,是非分明,自觉与党中央保持一致。

在党务工作中,她时刻牢记自己的岗位职责,努力做到爱岗敬业。身为学生干部,她始终坚持跟随党总支的领导,明确工作目的,端正工作态度,以无比的耐心和热情投入到繁琐的工作当中去。

首先,在上级领导的支持和鼓励下,她和学生党支部成员一起建立文本化支部资料集,并建立健全支部党员档案的电子信息库,促使党员发展制度规范化、信息化。高度重视档案的管理工作,做到对正式党员、预备党员、积极分子和入党申请人的档案分门别类的管理和适时监管,定期核实应归档的档案资料,并想方设法补充以前遗漏的档案。

其次,在思想建设方面,她坚持理论联系实际的方法。通过各种形式的组织学习达到提高同学理论思维能力,提高思想觉悟的目的。思想建设一向就是党务工作的重中之重,也是难点之一。工作要有针对性和时效性,就不能照本宣科,就理论而讲理论,而必须抓住广大同学的思想实际和当前国际社会发展以及我国社会主义现代化建设的实际,有效地开展思想政治宣传。例如,就社会热点问题,采取讨论式,充分调动大家的思维,发挥其思想活跃的特点,从中了解同学的思想状况,引导大家得出正确结论。

再次,在支部自身建设方面,她进一步明确了党委成员分工,基本做到各负其责,各尽其职,团结协作。坚持“三会一课”制度。支委会定期召开会议,以目前工作重点、上级分配任务或者支部内出现的问题、党的时事热点为讨论内容,在加强彼此配合度的同时确定今后工作目标与方向,不断设定各种标准完善党内各项活动的评议;每个季度支委会都坚持向支部党员大会做工作总结报告,对阶段性成果进行总结,对过往工作得失进行民主评议并吸取经验教训,为更好的开展支部工作奠定基础;坚持每季度召开一次支部党员大会,会议内容也要根据当前党内实际情况不断做调整,真正做到具体问题具体分析;配合上级领导认真组织党支部成员上党课,不断加强支部整体的理论修养;坚持原则,恪尽职守,当好发展党员的“第一把关人”。每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力。在她所组织的各种活动中,党员参与率几乎达到百分之百,这充分表明了党员同志对她工作的支持和认可。

最后,她长期坚持不断地探索工作经验和工作方法。对待问题不回避,对待成绩不骄傲。工作责任感强,踏实勤勉,精益求精。工作中求真务实,一丝不苟,热心为广大同学服务,发挥好师生的桥梁纽带作用。有较强的组织管理能力和服务热情。作为一名党支部书记,努力在工作中做到“一切为同学,为一切同学”,想同学之所想,做同学之欲做。站在全局的高度主持工作,以自身的感染力调动同学积极性,做好上情下达,下情上报工作,对学院负责,对同学负责。工作热情高,有奉献精神,努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨。此外,她深知一个和谐的工作环境对顺利完成上级交付的任务意义重大。因此,她深入细致地了解每一个党员的个性、学习和生活情况。将党员同志平时的困惑、疑虑看在眼里,放在心中,通过大家共同的努力帮助其解决困难。当然,她也关注普通群众。经常与群众畅谈,及时了解他们的感受和学习、生活中的问题。组织活动过程中也积极邀请他们的参与,使群众在与党员交流中,树立起正确的世界观、人生观和价值观,将积极探索真理作为自己的人生目标,与大家一起探讨怎样做人、做事,努力成为大家的朋友和引路人。该同志同时对自己一向严格要求,除在工作中以身作则,还鼓励大家对党组织内部各方面的工作多提意见,尤其是对她个人的意见,本着“有则改之,无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理,坚持“公开、公平、公正”的原则。她时刻提醒自己作为一名党员,要为人正直,朴质踏实,行事历练,百折不挠。对所有同学都平易近人,热情大方,始终以宽容的心态对待每一个人。

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篇13:电力员工个人先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,职员,个人,全文共 1711 字

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电力员工个人先进事迹材料范文

是中心主任、中共党员。多年来,他在农电岗位上默默耕耘着,以自己的实际行动践行共产党员的宗旨,展现了新时期共产党员的风采,他先后被评为市劳模。在保持共产党员先进性教育活动中,作为一名党员、一名基层的行政领导,思想政治素质强,能够认真学习贯彻“三个代表”重要思想,处处以身作则,全心全意为农电客户真诚服务,充分发挥先锋模范作用,充分体现出新时期共产党员的先进性,在本职岗位上为供电局的改革、发展与稳定以及两个文明建设做出了显著成绩。

他是一个以事业为重的人。XX年3月,供电局对中心的领导班子进行了调整,担任中心主任。上任伊始,他就根据宁夏电力公司和供电局的统一部署,与班子成员一道,研究新形势下中心的发展规划,提出了“以安全生产为基础,以经济效益为中心,狠抓管理,突出发展,带好队伍,做好“四个服务”,增强营销核心业务能力,落实基层供电所规范化管理,不断开拓农村电力市场,实现管理创新、机制创新、科技创新”的工作思路,为做好全年各项工作奠定了基础。同时,他作为中心主任,他精心组织,细心安排,严格管理,以极端负责的态度对待工作,按照农电管理的程序和工作内容,在市区农村电网的安全生产、用电营销和优质服务以及队伍自身建设方面,取得了突出成绩。在他的带领下,中心的各项任务和业绩目标较供电局下达的计划和历史同期水平都有明显提高。

他是一个带头认真学习的人。在先进性教育活动第一阶段,他每天晚上认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,认真阅读党章,先进性教育读本,并书写读书笔记和学习体会到深夜,作为行政领导,在单位事务性工作比较忙的情况下,他仍严格按照活动的要求他经常组织、指导党员学习,并将自己的体会想法同其他党员沟通,达到共同学习提高的目的。在工作中贯彻落实“三个代表”的要求,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立共产党人的人生观和世界观,坚定共产主义的信念,时刻把人民的利意放在高于一切的位置上,正确处理好个人和集体、自己和他人、局部和全局的关系。

他是一个一心一意服务于“三农”的人。他担任中心主任后,以加强本单位的行风建设为主线,在提高供电所服务水平上下工夫,进一步明确所辖供电所规范服务内容。他还积极主动走访辖区用户,下大力气与xq区、jf区、xix区政府及相关街道办事处、国营农(牧)场等行风监督单位和辖区重要用户主动沟通,向他们征求我中心在行风建设和优质服务方面的意见和建议。同时,明确所辖供电所的规范服务内容,提高供电所服务水平。以建设文明整洁的工作场所,倡导文明礼貌的服务行为为基本内容。在中心资金材料都不宽裕的情况下,还挤出部分设备和材料,组织一支得力的施工队伍,对目前仍未上划管理的xx镇吊庄移民提供无偿援助,为该镇回民中学设计并架设了300米的10kv线路和1台315kva配电变压器及330米的0.4kv配套低压线路,这项工程共投资了108923元,受到了镇政府、学校师生和广大吊庄移民的一致称赞。

他是一个处处和职工打成一片的人。他积极完善中心的民主管理,让职工参与民主管理,实行厂务公开。对职工提出的一些合理要求,尽最大可能解决,就关系职工切身利益如制定的规章制度等突出问题进行公开,并积极采纳职工的意见和建议,稳定了职工队伍和农电工队伍。他还处处关心职工生活,开展了一系列送温暖活动,解决了值班职工的休息问题,完善了所辖供电所的职工食堂和浴室等生活设施,积极为生活困难的农电职工提供困难补助,组织慰问了生病、住院的职工。通过这些活动的开展,把组织的温暖送到职工的身边,密切了干群关系。在他的倡议下,中心组织开展了活跃职工业余生活的各项文体活动,组织职工进行登山、羽毛球等项比赛活动,并主动与其它兄弟单位联系,进行小型文体活动,在“杯”八人制足球赛,他身先士卒,带领中心代表队获此次杯赛的第三名。为了凝聚职工的精神,他拨出部分资金,购置一些文娱和体育活动器材,初步建立了职工之家、活动室和阅览室。这些活动,不仅活跃了职工情绪,增进了中心职工之间、中心与其它兄弟单位之间的感情和友谊,改变了中心职工中以往的沉闷的气氛,还在职工和农电工中形成凝聚力和向心力。

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篇14:申报小学优秀教师个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1465 字

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申报小学优秀教师个人事迹

,女,汉族,1970年生,专科学历,小学高级教师,于1989年9月参加教育教学工作至今。二十多年来,她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策,能遵纪守法,自觉遵守学校规章制度,做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事,为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出,多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任,所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。

作为一位一直承担班主任工作的她,注重班级管理工作。她常年订阅《班主任》、《云南教育》等书籍报刊,虚心请教有经验的老师,以提高班级管理的理论水平,在实际教育过程中,又以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育学生,并能结合生活实际中的典型人、事,启示学生求真、求善、求美。言为心声、行为示范是她不舍的追求,她记得宣讲的必要,也不忘表率的重要作用。每当看到教室桌椅不整齐,地面不干净,她就和学生一起打造,还别出心裁的设计几个花篮式的垃圾箩,摆放在教室一角,写上温馨的提示语——垃圾也有自己的家,请别让它到处乱跑!因此,她所教班级的教室是出了名一尘不染,整齐得让进去上课的教师点头称赞。窥一斑而见全身,吴老师爱教室如家的做法,是动之以情、晓之以理的模范之举,还在潜移默化中给予了学生热爱班集体的动力,激起了学生为班集体荣誉争光的涟漪,涟漪虽然小,但动感十足,涟漪虽然少,但积少成多。惟其如此,她所任班级,总会以惊人的速度成为一个团结奋进的坚强集体,这也是保证她教学成绩一直遥遥领先的法宝。

在教学工作上,她自强不息,以教育新理念武装自己,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,设计撰写以学生为中心的教案。上课时,能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣,以深入浅出的引导,激励学生积极主动的在自主、合作、探究中,获取不同层次的科学素养,进而达成三维目标。作为多年的数学教师,她在博采众长的基础上,形成了自己的风格,以自己独特的魅力实施素质教育,在数学思想的理论指导下,赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命,回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样:“在数学教师眼里,每一个数字、每一个运算符号,都应该是一个个具有生命力的个体,具有自己独特的作用,又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时,先是自己编了一个小故事,故事中的小数点取名为‘小捣蛋’,1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展,小数的认识逐渐在学生心中明晰起来,还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此,原本预计两节课的内容,因为融故事于教学,只用一节课就轻松完成了,不但教师教得轻松,而且学生学得愉快,教学效果也比较理想。”

吴老师在注重班级管理、教学工作的同时,能积极主动配合学校工作需要,完成好各项任务,协调好各科任教师之间的关系。所以,她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体,她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅,甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩,她从不骄傲,而是撰写成文章,与别人分享工作的喜悦,其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中,荣获三等奖。

吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中,一步一个脚印,一步一个播撒的季节,一步一个收获的平台,平台上书写着她有限的生命,却抒写不了她火热的教育情怀!

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篇15:希望小学先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1362 字

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希望小学先进教师事迹材料

双溪桥镇中百宝洁希望小学位于镇政府对面,是一所农村寄宿制小学。学校创办于1997年8月,校址是原双溪中学。现有学生786人,教师37人。本学期开办15个教学班。学校占地面积31246平方米,校舍建筑面积19048平方米。

我们学校的管理工作一直十分繁忙。我们学校负债严重,运转艰难。尽管如此,但由于我们经过科学管理,内控潜力,外筹资金,创造良好的工作环境和人际关系,使全体教职工同心同德、团结奋斗,因此仍把学校办得生机勃勃。

现将我校管理工作事迹报告如下:

一、管理状况

(一)突出德育的首要位置

我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重把德育教育与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。近年来,我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发现好人好事,就及时书面通报表扬,使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度,我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上,学校要求学生学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作,因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。学生行为规范,友爱互助,学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此,我们始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动:即教研活动,教改活动;落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制,即教学奖惩体制;严格三项制度,即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律,即考试纪律;培养两种习惯,即自觉学习,独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:

1、认真落实国家课程计划

我校按照省教委颁布的《课程计划》,开齐课程,开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,增强执行教学计划的意识和自觉性,把“两操”活动纳入正常的教学管理轨道,使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展,使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

2、规范教学环节

不管东南西北风,狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进行一月一大查,一周一小查,平日随时查。查备课,看谁备课有特色;查作业,杜绝抄袭坏习惯;查批改,严禁错批和漏改;查辅导,课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

3、积极开展教研教改活动

教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情、学情,积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课;②每学期安排教学活动月;③安排好说课、讲课、听课、评课、教案及作业展评,互相学习,共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文,教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了教师教学、教研的水平。

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篇16:煤矿先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,个人,人事,全文共 1579 字

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煤矿先进个人事迹材料

珍爱生命保安全

修护区五队副队长是一位有着xx年党龄的老党员,他长期从事井下掘进、巷修工作,积累了丰富的安全管理经验。几年来,他规范管理,严抓安全,珍爱生命,工作上挑大梁,攻艰中当先锋,为修护一区顺利完成各项巷修任务作出了突出的贡献。

“养成良好的安全习惯比金子还重要”

xx年5月,因巷修工程维修需要,修护区新组建了修护五队,被任命为该队副队长,面对新建队伍人员素质低、巷修任务重等种种困难,t积极配合队领导出点子,想办法,在井下现场,手把手地教新工人如何使用巷修工具,毫无保留地把自己的工作技能和工作经验传授给他们。他尤其注重培养新工人的良好职业习惯,规范他们的操作行为,他常对新工人们说:“我们来矿上班,上有父母,下有妻儿,亲人们时刻牵挂着我们,家庭幸福系于我们的一举一动,下井干活就得讲安全,没有安全挣再多钱也是白搭!所以你们一定要养成良好的工作习惯,这比金子还重要,干活前首先要敲帮问顶,设备和工器具的完好情况必须要检查,施工中不能手忙脚乱,要按程序干,按措施干,千万不能干冒险的活,不能图懒省事,否则后患无穷!”在他的言传身教和谆谆劝导下,修护五队职工的整体安全素质迅速提高,不少人逐渐从不懂头、不会干的新手成长为技术娴熟的操作能手。同时,该队的“三违”发生率也大大降低,职工的安全意识增强了,安全生产得到了保障。修护五队这支年轻的队伍迅速成长为一支令区领导刮目相看、足可倚重的巷修主力军。在去年11月西翼1#煤仓的修护加固工作中,面对煤仓两面仓壁出现大的冲击凹陷、施工难度高、危险性大的局面,该区领导经集体讨论,反复斟酌,还是不能决定由哪支队伍来承担这项艰巨任务,这时,刚做完胆囊切除手术的主动站了出来,他说:“我队在施工东翼13-1 2#煤仓时积累了大量的经验,职工安全行为比较规范,让我带五队的兄弟们上吧”。经区领导慎重研究同意后,他带领五队干群,克服重重困难,优化劳动组合,严把安全和质量关,全力以赴,艰苦奋战,仅用了4天时间就圆满完成了任务。

“珍爱生命从安全行为开始”

三年多来,坚持安全教育不放松,他切实抓好职工班前安全教育,认真把好安全第一关,每天的班前会他按照“六必讲”要求把每一项工作布置到位,做到提前预防,有效掌控。每次下井,他做的第一件事就是查看施工现场的安全环境和职工的操作行为,发现有安全隐患,他及时组织职工进行整改处理,确保隐患排除才开工。发现职工操作不规范,他当即予以制止并严肃批评,甚至给予必要处罚。在一次喷浆施工中,喷浆软管堵塞了,现场工人不问三七二十一就用压风吹,由于软管没有固定好,在压风的作用下摆动幅度很大,极易造成伤人事故。巡查到现场后立即责令工人停下来,他找来一根木棒对喷浆软管逐段进行敲击,找出堵塞段,然后用工具拍打,软管很快处理通了。他严厉批评现场工人说:“你们这样处理,不仅不一定有大的效果,而且很不安全,喷浆软管没固定牢固会打人,压风和混凝土料喷出来也容易伤人,用压风吹一定要慎重。”今年元月,在该队对1210(3)切眼进行卧底施工中,由于顶板破碎、帮部松软、巷道压力特别大,安全威胁较大。反复告诫大家一定要注意顶板动向,不能离煤帮太近,防止片帮伤人,一定要将单体用铁丝带紧,以防倒柱伤人。在他苦口婆心的劝导下,该队职工小心翼翼、循规蹈矩地操作,严格按技术措施和质量标准施工,在20多天的施工时间里,该队未发生一起破皮伤,确保了安全生产。

“以珍爱生命为荣,以危害安全为耻,以自我管理为荣,以等靠依赖为耻……”时刻牢记着煤矿职工职业道德“八荣八耻”观,他严把安全,珍爱生命,用自己的一言一行影响带动着身边职工,大家聚精会神、一心一益呵护着修护一区这方安全的沃土。在新的征程中,我们相信,他会以高昂的斗志和崭新的姿态,勇当安全标兵,勇做安全先锋,让安全的沃土开出更多、更艳丽的生命之花。

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篇17:李培斌个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 611 字

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中共一大会址纪念馆内,伴着快板节奏,脆生生的童音正将100年前一大会议召开的历史故事讲得既通俗易懂,又活泼生动。

16年前,第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时,有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她,就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。

“教有真情,育无止境”,一走进卢湾一中心小学一楼大厅,人们就能看到的这句教育理念,用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。

卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前,兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真,便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍,让孩子们自己写讲解稿,用孩子们自己的语言,给同龄人讲党的历史!”吴蓉瑾说,想出这个新点子以后,她带领学生一同学一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。

这支“红喇叭”,至今已培养了千余名小讲解员,志愿讲解场次超千场,已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日,只要没有出差和工作,吴蓉瑾都会站在一旁,用赞许的目光和温暖的笑容,默默守护着小讲解员们。

如今,在卢湾一中心小学,“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来,讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子,让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。

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篇18:学雷锋先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1152 字

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雷锋先进个人事迹材料

该同学自大一到现在在各个方面都表现的很好。她思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

在学习方面由于该同学成绩比较好,不管同学问她什么哪方面的问题,只要是她知道的一定会给予解答。在大一的时候由于高等数学很难,所以问题的人很多,尤其到了快考试的时候,她也会一一为他她们讲解,遇到很难而又很重要的题时,会讲一遍又一遍知道弄懂为止。记的大一第一学期期末考试,第二天就要考数学,头天晚上有一个同学来问题目,那位同学高数不是很好很担心,其实本来自己要好好复习的结果给她讲了一晚上,自己到没有看书。但她并没有抱怨。只是依旧耐心地讲题。

在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事,在大一学习期间,该同学积极配合支部书记开展工作,为支部建设和党员培养献计献策,并且做好与同学的沟通交流,鼓励和培养更多的优秀青年学生加入党组织,同时,作为学生预备党员,以身作则,积极发挥先锋模范作用,在工作、学习、生活中,模范带头、乐于奉献,受到一致好评。此外,该同学注重政治理论学习和思想觉悟提高,不断学习党的知识

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。她深知自己作为预备党员的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。生活中,她重视干群关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。平日在寝室,该同学主动争着打扫卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。

生活上,该同学乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。

在平日里,她以青年志愿都的身份,经常组织志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,组织她系青协清除清除绿化带的野草,清扫落叶,她和同学两个人主动打扫多媒体教室,期末考试之前,主动帮助学校摆设桌椅、布置考场等等。

该同学来自偏远农村,家里几代人都是农民,,家庭经济十分困难,但她丝毫不为家庭经济条件所累,自立自强,积极参加社会兼职来解决困难。平时生活中十分勤俭节约,为人乐观、大方、诚实、守信!不仅如此,他还能够积极团结和帮助身边的困难同学,积极参加各种公益活动,受到同学们的好评!用他自己的话说:“生活的困难只是暂时的,它永远不会阻拦住我前进的步伐,只会令我更有力量大步前行!”

总之,该同学,品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的预备党员。

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篇19:区优秀教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 701 字

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近年来,我坚持秉承“学习先学德,做事先做人”的教学理念,以“教书育人”为己任,努力提高自我的教育教学水平,关心和爱护每一位学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,严谨治学,为莲山镇教育事业默默奉献自我的力量。

一、认真履行好班主任职责,当一名学生的“好妈妈”。在班主任工作中,我注重构建平等和谐的师生关系,用博大的情怀和无私的母爱去关怀和爱护每一位学生。异常在对留守儿童的教育和管理中,着力加强与学生家长的沟通交流,及时掌握学生的最新动态,进取帮忙学生解决学习和生活中遇到的难题。同时进取创造条件让学生与家长定期或不定期进行亲情交流,多措施努力做好留守学生心理的疏导和安抚,让学生能欢乐学习,健康成长。

二、进取抓好教学教法研究,当一名高效课堂的“探索者”。自我校进行高效课堂教学实验初始,我便主动请缨,进取参与高效课堂实验活动中,自觉加强高效课堂相关理论学习,进取转变教学理念。与实验团队团结一致,认真抓好教材的分析研究,结合班级实际认真抓好课程导学案的撰写,并将撰写好的导学案认真进行交流讨论,虚心向专家和其他教师请教,主动听取他人的意见和提议,不断提升自身的理论水平和教学本事,为更好的进行课堂教学打下了坚实基础。

三,扎实抓好课堂教学,当一名高效课堂理念的“实践者”。理论与实践相结合,把高效课堂理论扎实运用在课堂教学中。经过探索和实践,学生的学习进取性和主动性有了很大提高,教学效果明显提升,有效做到了教师教得简便,学生学得扎实。所任教的班级学科成绩近年来均坚持在全乡前列,20__年秋季学期班级成绩获全县优秀奖,20__年本人被评为三年级数学竞赛优秀辅导教师,20__年春季学期班级成绩排行全镇第一名。

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篇20:先进教师党员事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1504 字

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先进教师党员事迹

1967年2月出生,中共党员,本科学历,1988年8月参加工作。现为中学一级教师,x市地理骨干教师,我校教导处副主任。

他始终坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中,他勤奋工作,勇于开拓,锐意进取,以先进党员事迹践行“三个代表”的重要思想。在工作中他牢固树立服务意识。例如,每学期的课程安排在符合教育教学规律的原则下,他都能充分考虑每位教师的校务安排,同时尽量考虑到一些教师的家庭实际,创造条件让老师们能较好的协调工作与家庭的关系,使他们心情舒畅的工作生活。学生用书及练习的征订也总要事先征求教研组长、备课组长意见,使配套的练习符合教学实际。他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《规范教学教研工作管理要求》、《教学常规考核细则》、《学校学籍管理补充规定》等各项教学管理制度,以制度来管理教学工作。各项具体优秀党员先进事迹工作有计划、有安排、有过程、有总结。为规范学校的教学作出重要贡献。他锐意进取,课改意识强。在课改形式下,他能结合我校实际,有创造性的开展教学工作。组织课堂教学创新大赛,开展教师创教学特色活动,做到“人人参与创新大赛,人人感悟课改理念”。编辑“新课程,新理念”系列校刊,内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈,教学设计,教学论文,教学反思,市统一考试命题分析等,指导老师在新课程理念下开展教学工作,组织全校老师进行新课程理论知识测试,在年段进行教育教学工作视导等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取,开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他经常组织教导处相关人员对教的常规进行拉网式的检查,并及时进行书面反馈,提出常规教学的指导性意见,对存在问题及时座谈解决,检查结果与考核直接挂钩。深化对学生学的常规的检查、指导,每个年段每月至少检查一次,检查人员除了教导处人员外还包括年段长及教研组长,让我们及时了解学生学习中存在的薄弱环节,改进教学方法,提高教学效率。他严格落实每月一考制度,从考试当中发现问题,在过程当中及时解决,很抓教学质量监控。对每次学校统一考试,都本着“逢考必严,是考必真”的态度进行。长期以来,每一次统一考试学校都严格执行单人单桌,分上下场进行。他常说:“这样做虽然工作人员,监控人员累点,但是考试的结果能比较真实的反映学生的学习水平,利于质量监控。而且这样的考试过程也是对学生进行一次很好的党员先进事迹材料教育。”

他深入实施课程改革,积极开发校本教研。教研组活动内容变常规型教研为专题型研讨,集体备课内容在三维目标、教法学法研究、课程资源开发、信息技术应用等方面进行研究。教研组、备课组活动定期、定点、定内容、定主讲人,在制度保证下,规范有序开展。我校语文、英语、物理三个教研组分别与同安区进修学校建立校本教研,在教研员的指导和参与下,在教材的切入点、教学方法的优化、教师角色转变、学生学习方式转变、学生成长记录袋的建立等方面取得突破性的进展,学科教学质量有了显著提高,校本教研向纵深持续发展。他积极在校内开展教育教学工作视导,指导教学。通过看、查、听、问等形式对各年段教育教学工作进行全面视导。看:就是看学生的行为习惯,看班风、学风;查:就是查阅学生练习、作业、试卷、成长记录袋等;听:就是深入到课堂听课;问:就是随机抽取部分学生进行问卷调查。通过视导,不但规范年段的教育教学工作,更重要的是赋予了视导工作新的内涵,就是在课程改革的新形势下,如何有效配置年段教育教学资源,形成先进个人事迹,促进学生的全面发展。

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