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优秀教师个人先进事迹材料第一人称通用20篇

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黄大发个人先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 695 字

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“真正实干的好干部!”

《这位当代“愚公”,在悬崖峭壁上凿出7千米水渠,现实比神话传说更震撼!》,4月19日,来自中国日报网的双语新闻,早早突破10万+的阅读量。网页的下面,好评如潮,点赞无数。

“感动!看得我眼睛都湿润了,跟他们比起来,我们每天坐在明亮的教室里学习,还能叫苦吗?”

“古有愚公移山,今有大发凿渠。”

“感动中国就应该是这样普通而伟大的平凡人。”

4月18日起,中国的主流媒体把目光都放到了贵州遵义,聚焦到老共产党员黄大发同志身上,和他带领村民历时36年悬崖绝壁上凿出的生命水渠上。

18日,新华社发布长篇通讯《为了乡亲,他在峭壁凿出万米“天渠”》;19日,人民日报以《一个人,一辈子,一道渠》为题对黄大发事迹进行报道;20日晚,中央电视台新闻联播以《黄大发:一生只为一清渠》为题,作了长达4分50秒的新闻报道。

几天来,国家级的报纸、网站、电视台,都陆续对黄大发老支书的事迹进行各具特色的报道。

“大发渠”的新闻报道在播州区引起强烈反响。全区党员干部和80多万人民群众,自发地掀起了向老支书学习、向老支书看齐的热潮。

“党员干部必须装着人民,那才是人民的好干部,才能走到人民的心中,才能把事办到人民的心坎上。”和平(鸭溪)经济开发区的干部鲁迅雷,在参加单位组织的集中学习后,由衷地感慨道:黄大发一生只为一道渠,几十年,坚持不懈,精神可嘉,由衷敬仰,这就是一个基层党员的信仰,宁静致远,沉默有声。

“再学习,再宣传,全区再次掀起‘大发渠’精神学习热潮。”中央级的新闻报道还在持续,学习老支书精神的高潮火热掀起,让“大发渠”精神成为脱贫攻坚、全面小康的坚强精神动力,也正在播州区这片热土落地生根。

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篇1:小学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 468 字

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小学先进个人事迹材料范文

作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇2:优秀小学教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1301 字

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优秀小学教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

“叮铃铃”

“下……咳……课……咳……”一阵剧烈的咳嗽让我说不出话来。

“老师,你怎么了?”

“老师,你不要紧吧?”

学生们纷纷从座位上拥上讲台。

“没关系。”我边收拾教本,边摆手向孩子们示意。

“老师,给你!”那个最顽皮的王雨凡挤到了我跟前,手心里攥着一块类似绿豆片的东西伸给了我。一脸的关切,满眼的真挚。

我止住了脚步。

“这是什么?”

“老师,这是药片,我爷爷说可以治咳嗽,我就给您拿了一块,给!”

望着他那有些脏兮兮的小手,我犹豫了一下,便笑着谢纳了。

“你呀,看你的小手脏得,老师怎么吃?”

“哎哟,真是的,王雨凡,快把你的小手洗洗吧。”

“老师吃了你的药,能治病吗?真是!”

孩子们七嘴八舌的指责,让眼前的王雨凡羞红了脸,只见他手挠着脑袋,低着头。

“没关系,没关系,谢谢你,王雨凡。“我连忙制止了他们。王雨凡头抬起了笑脸,乐颠颠地跑开了。

回到办公室,坐在椅子上,静静地,美美地回味着刚才孩子们给予我的那一切。这种幸福,从那个八七年金秋开始,就已注定要溢满我未来的每一个日子。因为从那时起,我就站在了三尺讲台,尽管少年的我从未想要这样,可命运却让我就成了你——教师!

九二年春节刚过,新的学期即将开始,休产假在家的我突然接到校长的电话,慰问中,我也听到他的欲言又止。.

“校长,是不是想让我上班?”

“这……怎么说昵?”校长吞吞吐吐。

我知道,我的班级正由一位退休的老师顶着,她的身体不好,家长着急,学生着急,校领导更是着急。

“姬云,我知道这样很为难你,一年的产假你才过了四个月,孩子小,爱人又不在身边,可学校实在抽不出人,你看……”校长终于说出来了。

“校长,别说了,放心吧,开学,我就去上班!”我沉默了一会说。

“好,好,谢谢你!”听得出校长长舒的那口气。

开学第一天,当我把孩子从怀里递给门卫时,“哇”的一声,孩子张开小手臂,蹬着脚丫,撕心裂肺地哭闹着,那真是生生扯痛了我的心。泪水尽管早已涌了出来,但我还是默默地扭转身子,走上了那个熟悉的讲台,走向那群一样离不开我的学生们。就这样,上课,喂奶,备课,洗尿布,批作业,做饭,管理班级,带孩子……是我那段生活的全部。那段日子是怎么走过来的,真是记不清了。只知班级考试还是第一,文明班级依然是我们,领导仍让我参加各类赛课。只记得同事在帮我的同时,总是时刻提醒我:你太苦了,看人憔悴得哪还有少妇的味。好好的产假不休,找累!我只是以笑作答,因为我总自认自己身体不错,深知学生和家长的心。繁重的家务和教学工作,加上争强好胜的个性,最终使两年后的我透支了原本健康的身体,时常头晕,多次在课堂上昏倒,一碗糖水醒后,又继续上课。没过多久,我被查出乳腺纤维瘤,星期日做了手术,家人要我请假,我不以为然,觉得身体没事,便上了班。可哪知,讲台上,一抬手写字,胸痛袭来,不由浑身颤栗,只得蹲下身子……放学后,当我一步一步挪到六楼家门口时,猛然问看到,一篮花,一篮鸡蛋,放在我家门前。读着五彩卡片上的问候:姬老师,您好些了吗?幸福的泪水又一次涌了出来。多么细心的孩子,学校压根就没人知道我生病,可我的学生们……

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篇3:教师德育先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,德育,全文共 5007 字

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教师德育先进事迹材料

第一篇:

,现任中心小学教师。她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。自参加工作以来,教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,长期担任学校班主任工作,文秘资源网 且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。

在班级管理工作中,她坚持理论与实践相结合,集体教育和个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发,因势利导,并充分利用思品课、队日活动及校会、班会、晨会等各种例会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。她采取了具体的手段和方法,如说理教育法,榜样示范法等。

她每星期进行二至三次学生家访,了解学生的学习情况,生活情况,并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的教育方法。如她班的一个女生,姐弟同班,上课时总是无精打采,成绩老是上不去。基于这种情况,她通过找班上的同学和村民了解,原来那个女生家父母严重重男轻女,放学后要做沉重农活,家务。由于身体吃不消,经常有头痛现象,但父母却不带去就医……证实了这种原因之后,她找个合适机会登门拜访了女生的父母,因为心中有数,家访的效果较好,女生父母很快认识到问题的严重性,并答应立即纠正错误。在以后的学习生活当中,该女生很快变得活泼向上,朝气蓬勃,学习成绩也提高得很快。

该同志自从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。

该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。

她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学生身上,受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。学生们说:“她既像妈妈,又像朋友。

由于她教学工作的出色,班主任工作的细心到位,具有极强的组织协调能力,在年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团工作,尤为深爱德育工作,在工作中把青少年的教育放在首要位置,重视在在活动中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观念,因而形成了具有北安三中特色的育人工作风格。

一、以校园生活为阵地,深化道德风尚教育。

她善于做生活中的有心人,充分挖掘日常生活中的细节,利用每周的的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史,更加珍惜今天的幸福生活,进而好好学习为四化建设贡献力量。

班级是学生学习生活的园地,她让每班级的学生结合班级特点、学生特色,撰写班训,因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的八字班训,一扫传统的整齐划一,而是充分调动学生热爱班集体的主人翁意识,在集体创作中增强了班级的凝聚力,彰显了学生个性。

三中的校园广播内容丰富多彩,这都得益于的辛勤培育。她精心策划栏目,设计节目,极大地丰富了学生的校园生活,也为有播音才能的学生提供了展示才华的空间。

管中窥豹,可见一斑。无须罗列,足见她的聪明才智,可见她在育人方面的良苦用心。

二、培养优秀团干部,搞好办团会建设。

班干部和团干部是学生中的进步力量,也是学生的代表,直接影响着班级学校的稳定发展。因此,如何培养出一支高素质的班团干部队伍,关系到班校大计。她经常组织班干部和团干部进行学习培训,注重培养他们的领导和组织协调能力。

她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发,创设情境,营造氛围,创造性的开展主题教育活动,积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”,“明荣知耻,放飞理想”为主题的演讲会;开展“八荣八耻”千人签字仪式;举行“争做文明小市民”活动,努力创建绿色校园,通过征文比赛,辩论会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非,遵守规范,自觉践行社会主义荣辱观,大大提高了学生的道德水平。

三、以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵。

(1)祭扫烈士陵,学习雷锋。她以每年的清明节为契机,组织学生到烈士陵园扫墓、让学生写心得体会祭奠烈士,以此增强学生的爱国主义意识。为了让学生发扬雷锋精神,利用班团会组织学生学习雷锋事迹,开展学习雷锋助人为乐等系列活动,效果显著。

(2)举办体育节,赛场之上塑灵魂。每一年的体育节,都是全校学生的盛大节日。她充分利用这个育人的机会,想尽千方百计让每一个环节都彰显育人个性。为期一个月的体育节,体育项目五花八门,从体现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛,从显现协作精神的篮球比赛到足球竞技,同学们可谓是八仙过海各显其能。尤其是运动会上,她更是身先士卒,精心筹划、细心安排,使学生在得到身体锻炼的同时,还能增强团结协作的集体意识,以及在活动中增加班级凝聚力、集体荣誉感,从而达到活动育人的目的。

(3)《百家讲坛》系列活动,践行新课改。 年春,隆重推出了具有三中特色的《百家讲坛》系列活动,近600名学生认真聆听了“品《论语》中的教育思想学成功”专题讲座。这个活动使学生在重温经典的同时接受现代成功学,在轻松愉悦的氛围中懂得了先做人后学习文化知识,为人生树立正确的目标,运用科学的学习方法,付出百分之百得努力,才能达到成功彼岸的道理。

(4)圆梦大学活动,让学生在爱心中学会感恩。她深深地明白一个道德素质高的人,应该是一个有爱心懂得感恩的人,如何培养学生的爱心是德育教育不可忽视的一面。每年高考过后,她都会积极组织爱心助学活动。 年的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的大学,由于家庭的贫困,使他读大学成了遥不可及的梦。满丹丹深入了解情况后,号召全校师生为蒋云路捐款,及时的圆了它的大学梦。

除了以上具有三中特色的育人活动外,她还积极参加市里举办的各项活动,都取得了良好的效果。

雄关漫道真如铁,而今迈步重头越。这只是同志多年工作中的一个缩影,但是每一个片段都凝聚着她的辛劳和汗水。捧一颗心来,不带半棵草去,在以后的工作中,她更会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写北安三中三育人工作的新篇章。

第二篇:

在差生转化工作中,她善于发现每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点。如她班有一个叫刘男生,由于基础差,基本上不识字,不能够读完整一篇课文,但对绘画却极其感兴趣,在“国庆”书画比赛中,她特意找了刘xx同学谈话,希望他能够认真参加这次比赛,鼓励刘xx同学对绘画作品进行多次修改,最终他的绘画作品获得一等奖。现在的刘xx同学,虽谈不上有飞跃性变化,但至少学习比以前更主动,有时不懂的问题也会请教老师和同学了。

在“留守孩”管理方面,她摸清学生底细,定期对“留守孩”进行校外辅导。她接任一(1)班班主任时,不久便发现x同学,上课时表情呆滞,举止神态与同龄人不相称,经了解得知:父母生下她六个月就放在爷爷奶奶家,双双到广东去打工了,爷爷奶奶重男轻女,平时除了漫骂,不理睬,就是让她去做家务。渐渐地变得不合群,对学习也无所谓。而对这样的女孩,看在眼里,记在心里。上课时经常提她的问,让她多发言,课间经常和她交谈、游戏,使其消除自我封闭之心。慢慢地,x同学变得开朗了,也乐于与同学们交往,学习成绩有了进步。

在德育工作中,方法得当,效果明显,教育了一大批学生,她一直是我校德育工作的楷模,是值得赞扬的,是社会主义先进德育教师。

第三篇:

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在24年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、严于律己,追求工作、学习的高境界。

1. 努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。XX年,为了提高专业水平,我参加了当年的成人高考,进入株洲师专学习。虽然当时我的身体很差,差到有种自己活不到第二天的感觉,但我从不缺课,认真听讲、做笔记,认真参与各科考试,并于XX年顺利毕业。XX年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2. 服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。

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篇4:区优秀教师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 5798 字

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区优秀教师个人先进事迹材料

一个人无论他的职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量,接下来是小编为大家搜集了关于优秀教师先进事迹材料,供大家参考借鉴。

区优秀教师先进事迹材料范文(一)

张,南充市小语学会会员,2019年9月参加工作,曾担任过小学数学、英语教学,现从事小学语文教学和班主任工作,从2019年开始,一直兼任学校团支部书记。

她是一名普通的教师。但她忠诚于党的教育事业,在2019年的从教生涯中,时时以一名优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。2019年被南充市教育学会、小学语文教学专业委员会评为2019年度先进工作者;2019年被评为“顺庆区区级骨干教师”;2019年被评为“南充市青年骨干教师”; 2019 年被中国基础教育研究所授予“全国基础教育先进工作者”;2019年被顺庆区委、区政府表彰为“顺庆区优秀教师”。

在教学工作中,她既注重知识传授,也不放松学生的德育教育,自始至终将德育教育贯穿于教学活动,做好学生的政治思想教育工作,加强对学生的价值观、人生观、理想前途、爱国主义和辩证唯物主义的教育和培养。在班主任工作中,坚持素质教育,加强对学生的组织纪律、劳动观念、安全意识、法制观念、集体观念等的教育和培养。坚持勤跟班、勤观察、勤总结,主动跟学生进行思想沟通,尊重、关心、爱护每位学生。注重对班干部的培养,加强与科任老师的联系,坚持勤走访学生家庭,积极联系学生家长配合教育学生。她所担任班主任的班级,班风正,学风浓,学生思想纯洁,班集体凝聚力强,所带班级多次获学校、区政府表彰,如2019级5班在各级各类集体竞赛中都名列前茅,小学六年来连年被学校评为“先进班集体”;2019年还被评为顺庆区“先进班集体”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”张老师表示她将在以后的工作中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是她心中一方最神圣的热土。她愿意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!

区优秀教师先进事迹材料范文(二)

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。“我是一片绿叶,在党的阳光下进行着光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神洲大地上的万千桃李!我要为这叶的事业拼搏到底。”这是现任翔安区溪尾回汉小学教导主任王海女老师常说的,也是一直在做的。任教2019年来,她担任过大队辅导员、班主任及教导主任的工作,在教育这片沃土上已耕耘了整整2019年的时间。2019年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血,她感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花般的满足。

一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。是的,王老师就是这样一个有爱心的人。她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了,在班级和同学谈心的是她;放学了,办公室辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭,取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下,班风、学风文明、健康、积极。她的付出得到了最大的收获,孩子们喜欢她。学生们进步了,家长们看在眼里,感动在心里。而她看着红花朵朵盛开,更是欣慰无比。

在教学上,她积极参加课改实验,认真学习课改新理念,精心设计教学环节,在启疑、激趣中让学生做探索者,恰当地引导、积极地创造机会,让他们通过自主学习,进一步地去解决问题、探索更深的东西。在打好学生坚实的语文基础的同时,注重良好学习方法、学习习惯的培养,鼓励学生在学习中自主感知,合作探讨,并学会发现问题。她的课深受学生的欢迎,所上的公开课不断受到领导和老师肯定。当学区举行优质课比赛时,她所执教的《鹿和狼的故事》获得了“教改成果奖”;98-99、99-00、01-02、06-07获学区“教学成果奖”;职务考评二度“优秀”。成绩是可喜的,工作是艰辛的。近三、四年来,她服从学区的安排兼任全校英语的教学,这其间的辛苦是无法言语的。正如校领导说的:“海女老师既要担当起全校的英语教学工作,又要负起一个班的语文教学工作,任务可谓重。可是她的教学效果又是最棒的,真是不容易啊!”

她注意启发学生的思维,在作文的教学中,她从多角度的方法,培养学生的创新性思维。引导学生写出真实的生动、曲折有趣的情节,大激发了学生的写作热情。指导蔡美婷习作《啊!大榕树》,编入《童心集5》;蔡阿惜在 “邮政杯”书信大赛中获“优秀奖”;蔡永梅在“扬中华美德,做合格公民”活动中,获得征文、演讲“三等奖”,蔡梅芳“二等奖”;蔡燕婷在语文竞赛中获“三等奖”;洪燕春在《奋发有为奔小康》读书活动中,征文评比获“一等奖”; .3指导刘嘉嘉参加小学生现场作文比赛获“二等奖”; 、12 指导刘嘉嘉参加全国作文大赛获“三等奖” 、1指导刘嘉嘉参加学区、翔安区写字比赛获“二等奖”、“三等奖”;-2019学年度指导余凤琴参加“青少年与法同行”征文获“二等奖”;指导陈燕婷参加科技现的作文比赛获“一等奖”、指导丁宝玉参加学区写字比赛获“一等奖”

时代呼唤勇于创新的人才,创新人才呼唤创新的教育。她以独创、灵活、开放的现代教育思维理念指导少先队工作,爱孩子之所爱,好孩子之好,队员们在红领巾乐园里生动、活泼、健康地成长。把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她指导的《雏鹰奋飞》中队会获“一等奖”。.5参加以“创文明城市”为主题《绽放文明花》的中队会获“一等奖”。组织各种兴趣小组活动,指导学生参加各种竞赛。指导蔡英昭参加科技制作比赛,获学区“一等奖”;指导蔡玉君、蔡春招参加“西部之光”手抄报比赛,获学区“一等奖”、同安区“三等奖”;指导刘嘉嘉、方晓湘参加小学生廉洁漫画比赛分别获“一等奖”、“三等奖”;指导刘嘉嘉、洪倩雅参加新童谣绘画比赛分别获“一等奖”、“三等奖”、2019指导余雅云、余玉含、陈燕婷参加“庆六一 迎奥运”绘画比赛分别获“一等奖”及“三等奖”……

教导的工作是琐碎而繁杂的,而作为教导主任的她,在工作中自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。她始终认为,一个人无论他的职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。尤其是担任了教导主任以后,她更是不断告诫自己,自己的以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作重在扎实,重在有实效,而不是走过场。她是这样说,也是这样做的。她带领全校教师认真学习教育理论,开展教研活动,进一步解放思想,更新观念,全面实施以基础教育课程改革为核心,以创新精神的培养和实践能力的提高为重点的素质教育,把学校的教研工作推上了新台阶。严格执行省颁发的教学计划,科学地安排好功课,做好各种报表的填送工作、注意各种资料的收集和管理。更主要的是组织全校教师积极参加新课程改革与实施。每周都要组织教师开展一次教研活动,学习新课程理论。通过开展集体备课、说课、开课,评课等一系列活动,探索新的教学方法,提高教研水平。鼓励教师积极撰写教学反思、教学案例等。在她的鼓励下该校在级发表论文1篇,省级1篇,市级33篇,区级3篇,学区级11篇。学校的教学质量明显提高了。期末学区统考中,该校有7个班科进入前五名,2个班科上进幅度前五名。师生参加各级比赛,均获得了好成绩:两个主题队会一个“一等奖”一个“三等获”;学生在书法、作文、绘画中分别获市1人次;区级5人次;学区级37人次;教师征文比赛3人获奖。

在繁忙的工作之余,她坚持勤于读书,乐于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《如何把语文课上成训练课》、《提高课堂效率,减轻学生负担》,参加同安区进修学校汇编的有《自改、互改提高作文能力》。参加翔安区文体汇编的论文有《在阅读教学中张扬学生的个性》。撰写《重语感重积累 重表达》被“教育教学与管理”评为优秀论文,并收入汇编。级。撰写《构建信息平台 培养收集能力》入编《翔安区XX年小学语文优秀论文》。

她关心时事政治,积极向党组织靠拢,已光荣地成为预备党员。当“三讲”之风吹起时,她响应党的号召,认真学习并撰写心得《师者,也该讲求学习》获学区“一等奖”;当建党八十周年来临之际,她撰写《80年历程展辉煌》,获学区“一等奖”;在以“实践三个代表,争当时代先锋”为主题的读书的征文中,她的征文获学区“一等奖”;她廉洁从教,撰写《廉洁教育,服务学生》征文入编《教师获奖征文汇编》;参加教师廉洁漫画比赛获“二等奖”; XX年撰写《师者,更应该读书》在学区举办的教师优秀读书心得评比中荣获“二等奖”

“起始于辛劳,收结于平淡”。她也委屈过,抱怨过,但她始终认为人在忙碌中可以进取,失败中可以提高,干扰中可以成熟,委屈中可以自勉,困难中可以坚强,成功中获得喜悦。她始终认为叶的事业是崇高的,叶的事业是神圣的,自己仿佛是其中的一抹绿,她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫,为叶的事业拼搏到底,她乐意!

区优秀教师先进事迹材料范文(三)

该同志是我校语文教师,吉林省教育协会会员,吉林省青少年作家协会理事,朝阳区骨干教师,学校语文学科首席教师,《初中数语外》杂志的责任编辑,在校曾担任语文教研组组长,现担任一年级年级主任,新一年两个班语文任课教师。

该同志在我校工作的十六年间,一贯思想积极要求进步,忠诚党的教育事业;认真贯彻党的各项路线、方针、政策;工作中兢兢业业,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失;具有较强的现代教育、教学和科研意识,是我校语文学科的骨干教师之一,在教育、教学中都发挥了巨大的作用。

该同志自“学生互批互改作文”这一科研课题通过了东北师范大学和吉林省教育科学院的验收后,2019年,该又承担了长春市教科所“十五”课题,带领同志们进行了“速效作文”的研究,2019年六月这一课题通过了专家的验收,在课题鉴定会上,该撰写的“结题报告”受到专家们的一致好评。这一课题为我校的教育科研又添了浓重的一笔。同年,随着我校“学生自主合作学习”这一省级课题的结题,语文组的“在自主合作中进行读写研究”也取得了重大的成绩,也通过了省级专家的验收。几年来,语文组的科研课题所取得的丰硕成果,无不渗透了该同志的心血,她在教科研工作中为我校做出的巨大贡献是有目共睹的,也是得到我校各级领导充分肯定的。

在大语文的思想指导下,该同志带领语文组的同志开展了多项课外活动。她担任 “溪水之声”文学社社长期间,在繁忙的工作中,组织学生召开“读书报告会”、“文学作品欣赏会”、“课本剧表演会”、“诗歌朗诵比赛”、“文学知识讲座”等,大大提高了学生阅读文学作品的兴趣和写作积极性。同时,她还在我校设立了《语文学习报》记者站和“吉林省青少年作家协会”活动站,经常组织学生开展户外写生,与作家面对面活动,使我校文学社的活动丰富多彩。

在文学社开展活动的同时,该同志还积极组织学生们参加各级各类作文大赛,都取得了斐然的成绩。2019年、2019年组织学生参加全国第四届、第五届“小天鹅杯”作文大赛,有294人获奖,2019——2019年组织学生参加长春市第二届、第三届、第四届现场作文大赛,有近五百学生获奖。只该所教的学生就有近百人次获奖。她也获得了第五届全国青少年文学写作大赛“优秀辅导”奖;吉林省第五届“小诺贝尔文学奖”中学生文学征文大赛指导三等奖;吉林省青少年首届“环保杯”文学作品大赛中被评为优秀指导教师;长春市第二届、第三届、第四届现场作文大赛“优秀指导教师”奖。

为了配合“学生互批互改作文”实验活动的开展,为学生提供一个展示文学创作才华的舞台,该带领语文组的全体同志在校内出版了六册《“溪水之声”——学生优秀作文集萃》和一册《溪水欢歌——长春市四十五中学生作文选萃》,受到了社会各界的一致好评。

该同志率先开展的教学科研活动带动了我校科研活动的开展,同时她多次在学校做公开课,把“学生互批互改作文”的程序、方法、成果,“速效作文”的研究成果向校内外的同行们进行介绍。2019年,该同志参加朝阳区教师技能大赛,获得优秀奖。2019年,她参加朝阳区首席教师的评定,被评为校语文学科首席教师。

几年来,该同志把组里的年轻人一个个地推到了前台,使他们成为全区、全市乃至全省、全国的名教师,而她自己却在后台默默无闻地工作着,毫无怨言,她的大度受到了全校老师的称赞。

在进行教学改革的过程中,该同志不断总结研究经验,撰写了多篇教育、教学论文。2019年在长春市信息技术教育与学科整合教学设计大奖赛活动中,她设计的《话题作文——桥》一课获二等奖;她撰写的《润物细无声》一文,在中华民族传统美德教育实验研究第十二届学术研究讨会上,被评为优秀教育科研成果一等奖; 2019年,她撰写的《学生互批互改作业》在中央教科所课程教材研究中心组织的教育科研成果评审中被评为叁等奖,《“学生互批互改作文”教学改革实验报告》在“十五期间长春市组织的教育科研成果评审中,被评为一等奖。《自主合作教育离不开教师的指导作用》在省 “十五”规划重大课题优秀实验成果评选中,荣获二等奖。2019年她撰写的论文《作文审题、立意“快、易、通”在省 “十五”规划重大课题研究成果评选中获一等奖。《让语文课堂成为学生自主学习的阵地》在省教育科学“十五”规划课题优秀成果评先中获三等奖。

多年来,该同志一直担任班主任工作,她关心学生,耐心做好学生的思想工作,在班主任中是有口皆碑。2019年她被评为朝阳区优秀班主任;师德先进个人。2019年教育局党委授予她“优秀共产党员”的光荣称号。

自九八年我校实行工作成绩量化考核以来,该同志都以她忘我的工作热情和优异的工作成绩赢得了同志们的好评,因她每年的考核成绩都位居全校教师的榜首,而连续多年被评为先进工作者。

该同志具有一定的思想觉悟和工作能力,在专业发展促进学校活动中发挥了巨大的作用,是我校名符其实的教学骨干。她一贯踏踏实实的工作作风必将带动我校的教育、教学工作朝着理想的目标大踏步地迈进。

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篇5:2024年优秀教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1075 字

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2016年优秀教师先进事迹

优秀教师先进事迹

自八九年三月参加工作以来,一直在最偏僻的x城半岛任教。可以说,那里曾是一个穷村僻巷:交通特别不方便,下车后还要步行半个小时才能到达;办学条件非常差,校舍是几间低矮的瓦房。因此,许多教师都不愿意到这个学校任教,即使去了,也留不住心,故造成师资严重缺编,教学任务无比繁重。而周x同志却在这边远海岛整整执教了二十个春夏秋冬,谱写了一曲感人的教育诗歌。

二十年来,她安贫乐教,默默耕耘,爱岗敬业,热爱学校,热爱学生,工作尽心尽职。她把自己最美好的青春岁月奉献给边远海岛的孩子们。二十年的执教生涯中,她始终做到“爱心,耐心,细心,恒心”并用。教学中,她以学生的终身发展为本,关心爱护每一个学生。

她先后担任学校的总辅导员、教导主任、副校长,而且还经常兼任班主任工作。不管身在何职,她都能踏踏实实工作,诚诚恳恳做人。她勤奋好学,不断参加各种学习、各类培训,充实自身的文化素养和业务素质,练就了扎实的教学基本功。她认真刻苦钻研业务,在实践新课程改革中,她主动担任实验班工作,大胆创新,在实践中不断反思,总结经验。她所担任的实验班学生的综合素质显著提高,成绩名列学区前茅,工作成绩十分突出。

更可贵的是:从教以来,她从不因为私事而落下一节课。由于长期在边远的海岛工作,艰难的工作条件,艰苦的生活环境,繁重的教学任务,她的身体也累垮了。她得了严重的胃病、胃溃疡,胃积水、胃浮肿等疾病时常折磨着她。几次到医院就诊,医生强烈要求她住院治疗,甚至以不住院不给予开药的理由动员她住院治疗。但她为了不耽误学生的学习,坚决地拒绝了。她向医生承诺每星期一定到医院检查一次。于是,她宁愿忍受严重的晕车、病痛,每周利用假日乘坐两个小时的车到市医院就诊一次,也不落下学生一节课。

然而,更大的不幸降临在她的身上,XX年12月她的丈夫出了车祸,当场死亡(肇事者逃逸),丢下了一个年仅17个月的孩子和一对年迈的父母给她。但她是那么的坚强,新学期一开学,她忍住巨大的悲痛,带着年幼的孩子回到学校,以校为家,顽强地坚持教育教学工作。此时的她身体是那么的虚弱,但她对工作又是那么的尽心尽责,呕心沥血。几年来,她从不以照顾年迈的公婆或幼小的孩子为理由请一天假,落一节课。她做到了工作,照顾家人两不误.深受广大教师和社会的好评。

二十个春秋,周x同志始终以一个共产党员的标准,人民教师的职责严格要求自己,克服艰难苦难,几十年如一日,扎根在偏僻的边远的海岛学校里默默奉献着。她这种“甘为绿洲,甘为孺子牛”精神在广大教职工心中树立了崇高的形象,不愧是一位名副其实的人民教师。

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篇6:家庭教育先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 9931 字

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家庭教育先进个人事迹材料

篇一:家庭教育先进个人事迹材料

秦自参加教育工作以来,一直关注家庭教育工作,在家庭教育中本着“不求人人升学,但求人人有用”的宗旨,引导家长教育学生“学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会生活,学会创新”。为了使学生早日养成良好的行为习惯,他利用家长学校互动的时间开家长会,致家长的一封信、家访,撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动,做了多方尝试,取得了较好的成效,具体如下:

寓家庭教育于常规教育管理之中

众所周知,现在的中学生多是独生子女,他们大多数素质较差,纪律涣散,学习积极性不高,缺乏理想和信念,缺乏吃苦耐劳,缺乏刻苦钻研精神,自私自利,不关心集体,不关心他人,遇事好感情有用事,不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来,是一项长期而艰巨的任务,秦做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,蔡寨中学常规管理制度和办学理念,让家长明确学校的常规管理制度,为了增强学生的组织纪律观念,使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自己,秦制定了三级管理制度,即:学生自我管理,教师管理,家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理;教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作;家长管理是通过协调家长,发动家长对学生的监管功效,从而使学生无论何时、何地走到哪里都处在监督之中,管理之中。

寓家庭教育于家长教育论文之中

通过家访、开家长会,他了解到在家庭教育中不少家长望子成龙、望女成凤心切,把注意力集中在孩子的学习上整天瞎忙个不停,比如帮孩子做作业,检查孩子的作业,监督孩子学习等等。而到头来却劳而无功,事倍功半,懂事的孩子心存感激,不懂事的孩子还怨声载道,真是费力不讨好。他认为我们很多家长不懂家庭教育的方法,是种了别人家的地,荒了自己家的田,没把自己该做的事做好。做为家长,要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神支柱,如果这些没处理好,孩子是很难成材的。于是他先后在我校家长会上以《严而有格,爱而不溺--给家长的几点建议》、《勤奋出天才,方法出效益》、《别种了人家的地荒了自家的田--给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养孩子成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告,引导家长教育学生要严而有格,爱而不溺,宽严适度,注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。他特别强调家长是要关注孩子成长六大核心精神支柱,即:第一个要镶进孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火,是孩子成长的原点。自尊心没有建立起来,就等于孩子的生命之火没有点燃,因此,他不会有成长的动力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子,把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候,他开始尊重自己,进而他会尊重别人。这样他的“人化”过程才能启动。第二个精神支柱是建立孩子的“自信心”。培养孩子的自信心对家长来说,不能说是一辈子的任务,至少是孩子25岁以前的任务。孩子在离开家长之前,家长要像爱护眼睛一样爱护孩子的自信心。自信心是一种动态的过程,是一个不断地树立的过程。有了自信心他可以发挥自己的能力甚至调动潜能,把事情做成功。所以自信心是一个孩子能否做事,能否把事情做对的核心和心理程序。第三个精神支柱是“责任心”。[莲~山 课件 ]责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。一个孩子在课堂上讲话影响其他同学,如果他有责任心就不会在课堂上说闲话了。责任心分为对内的和对外的责任心。我们要讲的是孩子对自己的责任心,我们太多的家长没有在孩子心中建立起责任心,没能使孩子对自己的行为负责任,然后由我们来看管,来强迫,这样,等于孩子对人生的责任由家长来承担了。家长当了警察,孩子成了小偷,家长不断在后面监督。如果孩子建立起对自己负责任的责任心我们家长的监督职能就可以解除了。责任心没建,一个孩子是断然不可能去积极进取的!孩子会变得被动,家长推一下他动一下。第四个精神支柱是“进取心”。如果孩子自己要成长,自己要学习,那么教育孩子就是太简单的一件事了。如果没有主动进取精神,孩子是无法学习好的。在市场经济条件下,如果我们没有培养出孩子的主动进取精神,那么将来孩子是断然不可能在人生中成功的。没有主动进取精神,就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣,整个人萎靡不振,那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个精神支柱是培养“好兴趣”。

兴趣是学来的,不是天生。这种行为习惯是培养出来的,孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的,反复行为,最后能不用意志力,条件反射的把事情做对,再由于家长的表扬、鼓励,孩子找到了快乐,时间长了,形成自动反应了,每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时,所谓兴趣就产生了。有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。孩子晚上看书到一、两点钟,是因为有兴趣看书,不想睡觉,也不觉得累。如果凭意志力,是断然做不到的!因此对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。第六个精神支柱是“好习惯”。习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人,比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授,没有人是靠意志来学习的。这些人都是因为学习产生兴趣才会没日没夜地做,后来成了习惯。一个人的习惯决定他日常的行为,而这日常行为决定了他的成就。

在秦看来家长的任务就是要在孩子的大脑中镶入这些精神支柱。家长好比程序输入员,孩子象刚出厂的计算机,硬盘还没有经过格式化,需要一道道输入程序,然后才可以独立的使用。

多年来秦不但利用各种报刊杂志和家教指南向家长传递科学的家教理论和方法而且更付之于实际行动,每学年家访上百次针对不同的学生向家长传授不同的家教理论和方法,得到了学校和家长社会的一致好评,先后被评为市县骨干教师,市县乡优秀教师。堪称我校家庭教育的典范。

篇二:家庭教育工作先进个人汇报材料

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育,也是终身教育,是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带,是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名幼儿教师,我深深体会到家庭教育工作与幼儿教育工作的密切性,感受到家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持、理解和主动参与,并在幼儿园领导的带领下以提高家长素质为目标,大力开展家庭教育宣传工作,指导全园教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作,积极帮助家长提高教育能力,使家庭教育知识得到普及,家庭科学育儿水平得到大幅度提高。

1、加强学习,提升认识。

作为幼儿园的教研组长,一名班主任,刚开始我的家庭教育工作中心是自己班的家长工作,随着工作经验的增长,以及幼儿园非常重视家园工作,要求将儿童工作,特别是家庭教育工作作为一件大事来抓,而且幼儿园多次被评为省市级“优秀家长学校”,园领导也不断的帮助我加强对家庭教育工作的认识,通过努力学习家园合作、家庭教育方面的文章,我也逐渐由针对一个班搞好家庭教育工作,过渡到协助园领导带领全园教职工作好全园幼儿家庭教育工作。

2、拓宽领域,健全家庭教育工作网络。

近年来,我协助园领导制定每学期的家庭教育计划,完善了家长委员会制度和家园联系制度。引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员,制作家长委员会宣传栏,让家长委员会成员参与管理活动,负责幼儿园、家庭之间的教育联系工作,为家长开展家园联系工作搭建学习交流平台;我在组织教研组活动中,把家庭教育工作研究加进研讨内容,指导教师作好教学活动中的家园沟通,定期开展家庭教育知识宣传、服务活动,定期开展丰富多彩的家园互动活动。

经过几年的努力,我园家长工作基本能做到“六有”:有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件,保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外,我还利用幼儿园网站开设网络对话,协助领导开办网上家长学校、电话答询、期中家长会、座谈答询等多种形式,对家教个案,进行一对一指导。

在园长支持下,我设计印制了“家庭活动调查表”、“大班幼小衔接工作调查表”、“幼儿园半日开放活动调查表”等,与家长、幼儿与老师进行互动,使幼儿园更多更全面的获取反馈信息,适时地调整工作重心,使工作更贴近实际,更符合家长的需要,取得了较好的效果。

3、注重宣传,优化家庭教育大环境。

我通过幼儿园宣传栏、幼儿活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念,指导各班教师利用班级家园联系窗、班级网页,及时宣传各班教育教学情况,设立友情提示栏,或是利用接送交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。

我幼儿园位于吉祥小区,该小区人流量大,学龄前儿童较多,针对社区情况,我在幼儿园门口设立了家庭教育宣传栏,定期更换宣传内容如:“对家长的三十条建议”、“新时期我们如何做家长”、“家庭育儿健康专辑”等,指导社区家长科学育儿,常常使家长驻足观看,赞叹不已,并常有家长带笔抄录。

充分利用报纸、电视台等主流媒体,多角度、多层次宣传幼儿园家庭教育工作情况。园长和我设计制作了幼儿园教育工作宣传折页5千余份,下发“倡议书”提升家长的育儿能力;向家长推荐了《怎样做父母》、《孩子,我们一路同行-做学习型家长》等一大批家庭教育读本,组织家长“做合格父母”家庭教育经验交流会、“假如我是幼儿教师”征文比赛;定期组织家庭教育讲座,优化了家庭教育的社会环境;开展了“家庭育儿”座谈会,“早期阅读实验课题家长讲座”等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。

我认真做好每学期新生报名接待工作,向每一位家长宣传幼儿园先进的教育理念,充分了解家长所思所想,并向园领导及时汇报,提出工作修改建议;每年九月我园开办新生家长学校,由我向家长进行“如何缩短幼儿入园焦虑期”专题讲座,为家长提供切实可行的教育方法,得到家长好评。

4、整合社会资源,形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力。

在新教材使用过程中,我带领教师研究教材,充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源,弥补幼儿园教育资源的不足,同时也发挥了家长参与教育活动的积极性,唤起家长主人翁意识,真正成为幼儿园的合作伙伴。如在进行《民间工艺品》主题教学时,发动家长搜集各种民间工艺,丰富幼儿的知识经验。为让幼儿更好的了解中国的京剧知识,幼儿家长协助教师请来济宁京剧院、济宁票友协会的成员来幼儿园向幼儿讲解相关知识,介绍京剧的伴奏乐器;并就生、旦、净、丑的各种唱腔进行演唱,使幼儿在身临其境中很容易的掌握了学习知识。

由于我们的工作扎实有序,2019年6月,古槐办事处张伟华书记偕同古槐辖区的11名居委会主任及辖区单位代表来到我济宁市中区实验幼儿园,与我园领导及教师们共同探讨如何借用幼儿园教师们丰富的科学育儿方法,指导本辖区0~3岁婴幼儿家长树立正确的早期教育观念,联手共谋辖区幼儿学前教育工作。我代表幼儿园全体教师带领各居委会主任实地参观幼儿园,介绍各功能科室,以及家长工作开展情况,并在会上接受领导安排任务,成功设计组织了6月底的古槐社区家长开放活动,接待了200余名家长幼儿参与幼儿园的游戏活动,受到家长欢迎、领导好评。

近日,我正在设计辖区春季开放活动方案,将进一步加强家长对0~3岁婴幼儿早期教育的观念,促进家庭、幼儿园、社区的协调教育,使社区婴幼儿身心健康得到全面发展。

5、开展丰富多彩的家庭教育活动,巩固扩大家庭教育成果。

每学期以节假日契机,在园领导和各班教师支持下,设计组织了内容丰富、形式多样的家园互动活动,如:“全园半日开放活”、“少儿绘画比赛”、庆“六一”家园联欢汇演、“亲子游戏比赛”、“团体操比赛”、“亲子运动会”、“元旦汇报表演”等寓教于乐的活动,在营造幼儿园文化氛围的同时进行集体主义、社会公德和家庭美德教育,使广大家长和孩子在活动中增长知识,加强文化道德修养。由于家长的密切配合,我们的工作得到了家长的支持和认可,使我园在社会上享有很高的信誉。

总之,作为一名家庭教育工作者,在各级领导的关心指导下,取得了一些成绩,但距离上级领导的要求还存在着不小差距。我将以这次评先为契机,不断探索家庭教育工作思路,创新工作机制,丰富活动内涵,推动我园家庭教育工作的创新与发展。

篇三:省级家庭教育工作先进工作者事迹材料

高连杰,女,汉族,52岁,中共党员,副主任科员,现任市妇联维权儿童部部长。她热爱妇女工作,积极维护妇女的整体形象和利益,全面履行妇联职能,积极开展家庭教育工作,求真务实,多年来的工作都非常出色,成效非常显著。是妇联系统的老大姐,是妇联干部的模范带头人,全面履行妇联职能,全心全意为妇女儿童服务,为敦化家庭教育工作贡献出了自己微薄的力量。

一、突出服务职能,努力做好家庭教育工作

“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用;为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此,做好家庭教育工作,是实践 “三个代表”重要思想的具体体现,是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。

她由教师改行做妇女主任,85年在街道任妇女主任,由91年正式调入敦化市妇联,在妇联工作已有23个年头了,先后做过市妇联组宣部、城乡部、妇儿工委、维权儿童部工作,从事家庭教育已经8个年头了,身为一名妇联干部,普通的党员,她非常重视该项工作, 她把一生都奉献给妇联事业,始终坚持家庭教育工作服务于市委、市政府的中心工作,服务于稳定大局,以创新精神搞好家庭教育工作,与北京网校101成立了家长学校,帮助广大家长增强自身素质,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

为贯彻国家提出的“以德治国”方略,她带领妇联系统以教育工作为阵地,丰富了家庭文明建设,拓宽了家庭教育领域。她为领导出谋划策,只要工作给她,领导十分放心,保证做好领导交办的各项工作。市妇联经常与关工委、教育局联合开展“亲子教育活动、家庭教育培训班”等活动,组织全市广大妇女,学生家长受教育率达90%以上,举办各类培训班40余期,参与率达到90%以上。

八年来,她时刻关注着敦化市的家庭教育情况,一是制定方案、学习计划,定期走访检查,每年开展评选活动,推举出省级“优秀家长”3名,市级“优秀家长”18名;二是开展家庭教育理论研讨,推举出家庭教育论文省级2篇,州级1篇;每年组织开展一次家庭教育论文评选活动,她在评选当中被州评为“优秀论文奖”,这项工作现已形成了规范。并针对“如何创建学习型家庭”做了问卷调查狠抓典型,带动全市文化建设,在全市四个街道16个乡镇抽样调查、撰写调查报告10份,分析报告4份,论文获奖1个。在工作中她是强者,个人家庭生活中她是一名言传身教的好家长,大女儿已毕业于辽宁法律学校。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题,父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。

二、因地制宜,创造性的开展家庭教育工作

八年来,她始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓,走学校、社会和家庭育人一体化之路。勇于向市委、市政府提意见和建议,让全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育,把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程,开展“警校共建文明学校”活动,各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系,以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标,敦化市委、市政府非常重视她提的意见和建议,部分工作已经开展,并取得了非常好的效果和成效。

总之,高连杰通过以家庭为阵地,农村为重点,找准位置,发挥了市妇联在家庭教育中的优势,巩固发展了家长学校,不断提高了家长素质,在敦化市家庭教育工作中积累结了一些有益的经验。

由于她在平时的工作中严格要求自己,对工作的执著和火一般的热情,坚定不移的一步一个脚印地向前走,在妇女工作中,作出了突出贡献,虽然付出了艰辛,但也得到了回报,曾多次受到市、州的奖励,敦化市优秀公务员;优秀妇女干部;扶贫工作先进个人;被市委组织部2次评为“创先争优”优秀党员;2019年市委、市政府模范干部;2019年州级《xx期间》儿童工作先进工作者等荣誉称号;2019年“四五”普法先进个人;创建平安家庭工作先进个人;2019年市委、市政府先进工作者;市政府妇女儿童工作先进个人。州级优秀妇女干部.

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。因此,她会继续以与时俱进,务实创新,勤奋工作,开拓进取的精神,积极投身到敦化市家庭教育工作中去,使敦化市家庭教育工作再创辉煌!

篇四:家庭教育工作先进个人 主要事迹

本人现在东方市第三小学任教, 小学高级教师。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法,坚持党的信念不动摇,思想常新,理想永存,以关心教育下一代为己任,与时俱进,无私奉献。能积极推进素质教育,面向全体学生,注重学生的全面发展。既教书又育人,处处为人师表。

作为一名教师,我热爱着学校里的每一个孩子,满腔热情地为青少年办实事,做好事,脚踏实地,任劳任怨,富有成效地开展青少年培养工作。为了更好践行“一切为了孩子”的挚言,积极支持参与各级关心下一代组织工作,为教育活动出主意,想办法、提建议,当好党委政府的参谋助手;对关工委的工作做到了思想上重视,行动上支持,定期听取汇报,帮助解决工作中遇到的困难,为关工委开展工作创造必要的条件,并取得了显著的成绩。在此间,始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作,学校更是具有得天独厚的优势,以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升,这是我们的主要目的。自2019年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下,认真履行职责,积极开展家庭教育

工作.一是:联系两年参加海南省教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关心下一代的报告会和研讨会.三是:在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育知道工作,沟通学校与家庭社会的联系,成效显著:

1、循序渐进,逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

过去,我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望,却还是认为把孩子交给学校,教育孩子的事就是学校的事,或者以工作忙,文化水平低为借口,对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。本人带领学校全体教师一道,通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动,使家长们充分认识到:作为孩子的家长肩负着教育孩子的不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事,更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识,如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系,不但主动关心孩子的学习情况,而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步懂得了儿童生理、心理特征,科学管理教育孩子的基本方法,达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的问卷调查中,97.5%的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后,深有体会地说:“家长学校的课上得生动具体,深入浅出,易学可行,使我们家长懂得了儿童生理、心理的特点,明白了做一个合格家长必须具备的素质,学会科学管理教育孩子的知识和方法。”

2、推心置腹,赢来了家长对学校工作的配合支持

我经常对班主任说,学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持,各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下,每一位班主任都努力的作好家教指导工作,更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离,理解了学校的工作,就避免了很多不愉快的事发生,例如一年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突,双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里“摆平”,由于受亏一家的家长保持清醒的头脑,主动协助学校做亲属的工作,有效制止了流血事件的发生。

乐于助人是我校的光荣传统。近几年,我校师生为灾区人民、住院特困生、兄弟学校遭火灾、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合,不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果,有的家长不但让孩子捐款捐物,还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材,还有的捐款为学校承办大型活动。“五一”长假,学校给学生的“勤学、自律、自理”训练表,在“家长的话”一栏中,80%的家长表示认可,支持学校的工作,并给予孩子极大地关注与肯定,这样的事例层出不穷。

3、服务家长,促进了学校工作的不断改进

一段时间,部分家长向学校指出少数教师不按时放学,作业布置过重的倾向是不恰当的,听说这事后,我马上向有关教师了解情况,最后了解到确实有这些现象存在,这是我们工作上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减“负”的几项规定》,实施了放学时间检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度,比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就这样,我总是非常重视家长的意见,自始至终做一个真诚服务于家长的“服务者”。

家长学校创办以来,我还非常注意抓资料积累的工作,酷爱教育事业,始终保持旺盛的工作热情,工作一丝不苟,责任心强,在工作中坚持原则,秉公办事,作风深入,为人正派,在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是,在我和大家努力下,一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。

篇五:家庭教育先进个人主要事迹

自 年退休以后,姜维国非常重视和关心对未成年人的帮教工作,充分发挥老党员的模范作用,运用自己的优势,把收藏 40 多年的“小人书”、邮票、像章、钱币、报刊、影碟(片)、图片、粮、布票、商品证等各种票证、地图等收藏品,组编各种专题、书写 10 余万字的宣讲材料,以未成年人喜欢的各种文化教育活动为载体,进行爱国主义、集体主义、革命理想主义及道德法制和科学文化知识的教育,不断提高未成年人的文化素质、道德素质、科学文化素质和民族素质。主要事迹如下:

一、姜维国策划组编的“忆票证文化、看发展变化”为主题的各种票证展,深化了辖区未成年人的爱国情。

二、姜维国还策划了“一大”至“xx大”党史的宣传板,向青少年宣传党的历史。

三、通过“忆党史、铸党魂”、 “反腐倡廉、加强党建”报刊剪裁宣传板,对辖区青少年进行党史教育。

四、以“我心中的英雄、世代传诵的歌”小人书展,对未成年人开展爱国主义、集体主义的教育。

五、为了纪念“六 . 一”儿童节和纪念中国少先队建队 55 周年,分别组编的《弘扬革命传统,做新时代的小主人》、《儿童团、少先队、接班人》为主题的小人书展等主题活动

从不同的侧面对未成年人进行较为系统的中国革命史、

六、姜维国策划的“高雅文化进社区,方寸百科育新人”载体活动,通过各种收藏展示,激励青少年努力学习,报效祖国。

七、为了加强对青少年的国防知识教育,策划了《勿忘国耻日、加强国防现代化建设》小人书展和以《军歌、军装、军魂》为主题载体活动。

八、为了纪念邓小平同志诞辰 100 周年,以《一国两制好期盼大团圆》为主题的报纸剪裁板、像章、图片等收藏品展,使青少年深刻理解邓小平“一国两制”理论的伟大现实意义和重大的历史功绩。

九、姜维国同志还先后策划组编了《科技、绿色、健康》、《勿忘巾帼豪杰弘扬时代精神》、《小小图书助我成长》等主题活动。

十、他根据青少年存在的问题,提出“十不”的承诺倡议书。

十一、姜维国同志撰写的论文《弘扬连环画的民族文化,培育青少年的爱国情结》获西岗区论文一等奖,获大连市论文一等奖。

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篇7:技术处工程师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:技术,工程师,工程,个人,全文共 1595 字

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技术工程师个人先进事迹材料

林纯忠同志今年43岁,中共党员,高级工程师。85年7月大学毕业参加工作,87年11月调入汕头海关技术处,从事计算机维护工作,96年8月任硬件科副科长,99年底主持科全面工作,XX年9月任运行及网络科科长,XX年12月后任网络科科长。十几年来,政治上他严格要求自己,认真积极参加政治理论学习和各项政治活动,不断加强自

身世界观的改造,遵纪守法,牢固树立爱岗敬业、乐于奉献的信念和主动服务意识,工作上他兢兢业业、刻苦钻研、锐意进取,出色地完成各项工作任务,为汕头海关电子信息系统的建设和安全运行做出了突出贡献,为此,他七次年度考核优秀,三次被评为汕头海关先进工作者,二次被汕头海关嘉奖,参与完成的“汕头海关保税业务信息管理系统”、“汕头海关edt/h883报关自动化推广应用”等二个项目获海关总署科技进步二等奖,参与完成的“汕头海关计算机网络建设及应用”、“计算机资源调整及网络改造”、“汕头海关信息系统安全体系的建设”、“汕头海关综合机房系统建设”、“汕头海关信息系统安全运行综合管理”等五个项目获海关总署科技进步三等奖,论文《vax/vms进程通讯及控制调度技术在海关“一个窗口”申报征税作业的应用》、《谈谈用人原则在基层工作中的作用》分获汕头海关“海星奖”一、三等奖,论文《汕头海关办公大楼防雷分析及对策》入选98年海关系统专业技术职称评审《优秀论文集》,入选全国海关100名科技评估专家,被评为汕头海关“九五”其间“先进科技工作者”,荣获汕头市第二届“十佳青年科技带头人”称号,被评为汕头海关、海关总署XX年度“优秀党员”,被评为汕头市XX年度先进工作者,近三年来,他领导的科分别被汕头海关和海关广东分署评为“电子口岸”系统推广应用先进集体和加工贸易联网监控系统推广应用先进集体,两次获汕头海关嘉奖,被评为汕头海关-XX年度先进集体。

一、爱岗敬业甘于奉献

林纯忠同志调入汕头海关技术处后,科领导安排他从事计算机前台设备的维护工作,他二话没说,愉快地接受工作安排,从此以后,在人们认为脏累活多、工作琐碎麻烦、短期不易出成绩的岗位上,一干就是18年。朋友们对他这么多年“沉得住气”感到奇怪,劝他“活动活动”,换个轻松又实惠点的岗位,他却想:海关事业既需要监管、征税、查私、统计战线的“排头兵”,也同样离不开默默无闻、提供技术保障的“幕后英雄”,个人的需要固然重要,但既然选择了干技术,就要做好了“耐得住清贫,守得住寂寞,甘做铺路石”的心理准备,只要组织需要都应该坚决服从。他是这样想的,也是这样做的,十几年来,他恪尽职守,勤勤恳恳、兢兢业业地做好每一项工作,参与关区电子信息系统的建设和完善,参与各项重大科技应用项目的推广,经手处理计算机应用故障、检修故障设备、安装调试设备不计其数,足迹遍布粤东五市的17个基层单位。成为一名办事让领导放心、共事让同事信任的技术专家。

计算机前台设备维护工作量非常大,它不仅包括各现场设备的安装、调试和检修,而且还包括业务现场使用故障的抢修,尤其是在我们这样一个地跨粤东五市、基层技术力量比较薄弱、通关监管业务实时性要求极高的关区,任务更加繁重,没有无私奉献精神的人是无法忍受的。有一次,有一个隶属关打电话告急,网络故障,业务工作无法开展,准备进货场的货柜车在马路上排了好几公里。当时已是晚上九点,天下着大雨,忙碌了一天后正准备静下来休息的他,立刻联系有关同志,赶回单位准备设备,为了争取时间,他来不及让单位派车,叫了部出租车直奔40多公里外的现场,及时排除了故障,确保了业务现场工作的顺利进行。十几年来,类似的情况也不知道出现过多少次,但他却毫无怨言,总是不管白天黑夜、不顾天气恶劣和路途不便,奔走在各个业务现场,像来去匆匆的“消防员”,为关区各个业务现场的技术基础建设和计算机应用的推广工作默默地奉献着。

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篇8:电教先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1472 字

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电教先进个人事迹材料

我是实验小学的一名教师,大专学历,小学一级教师,团员,入党积极分子。XX年在实验小学实习,XX年正式分配到实验小学,主管电教及计算机教学,一直在教学工作第一线,为国家的基础教育奉献自己的一份力量。

一、思想政治表现

在思想上始终坚持以邓小平理论和重要思想为指导,时刻牢记胡总书记的。在政治上拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,多次提交入党申请书,处处以党员的标准要求自己,已被党组织确定为入党积极分子。热爱人民的教育事业,坚持实干,全面关心爱护学生,把学生的利益放在首位,舍小家顾大家,对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己,宽以待人,为人师表,勇于承担重担,做到有一份光发一份热。

二、付出献给工作,真爱献给学生

人们常讴歌母爱的伟大,殊不知有一种爱比母爱更博大,恢宏,那就是师爱。托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。教育事业是爱的事业,教师的爱心是教育之魂。

在教育教学中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论基础如何,成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

三、探索教学新路子,做研究学者型教师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。在课堂上我本着平等的原则,尽可能的让优等生吃饱,中等生吃好,待优生吃得了。有些从来没有接触过电脑的同学,我必须从零教起,先让学生接受,再让学生喜欢。对那些有基础的学生,除了课堂上必须掌握的知识外,再教给他们一些喜欢并且对以后学计算机有用的知识。

为学生创设一个富有创造气息的学习环境,同时注重学生的探究发现,鼓励学生大胆操作,勇于动手,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力、创新意识。在信息技术课上,我一改以往教师教、学生练,教师操作学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对知识点的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。比如在中低年级上的画图课上,我先讲每一个工具的功能,再画一幅范图,我不只是让学生照着我的画,更注重学生的创新能力与想象能力,并让同学之间进行交流、评价与学习。在教学法中,我还试用了发现学习与尝试学习的方法,提高了学生学习的主动性与创新性。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,不断的研究新的教育教学理论,争取教学方法更有效。

四、牺牲小我,完成大我,

作为一名教师,我能肩负身上的职责,做到先公后私。近年来,我的主要工作是搞好学校的电教工作,计算机教学及培训任务。

从事电教工作以来,我积极为学校的教育现代化发展出谋画策,提出一些建设性的意见,同时,创造性地开展工作,使学校电教工作走在了同类学校的前列。学校的网络设备能自己安装,自己动手,不怕苦,不怕累,爬上爬下,为学校节省了安装费和维修费近万元。利用放假时间自己动手做对外网站和校园管理系统,又为学校节省软件费近万元,特别是在暑假牺牲了休息时间,为学校赶制校园网,上了班还不断地进行加工,得到了市区各级领导的赞赏和肯定,为学校争了光。平时,能做好服务工作,教师只要在教育技术上有问题,只要叫到我总是能立即办好,赢得了师生的好评。

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篇9:村小学党员教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,教师,全文共 1366 字

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小学党员教师先进事迹

本人杨静静,女,1982年出生于赞善村,XX年毕业于河北邯郸特殊师范教育学院,XX年加入中国共产党,XX年被分配到白塔镇章村小学任教,XX年调到赞善学区任教,现在下郑任教小学六年级数学兼班主任工作。

自工作以来,本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想。带头学习《党章》,实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩。

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校数学组教研组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的。然后评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时,作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

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篇10:2024学雷锋先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1946 字

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参加工作的2019年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国 “道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

一、她苦练基本功,对事业执着的追求

xx市客运总站是“全国示范窗口单位”,一直在这个示范窗口从事着服务工作。她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事问事员工作时,她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人问她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“您来得正赶趟儿,八点整,我可以带您买票送您上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在问事窗口工作时基本达到了“问不住,难不倒,有问必答,一问多答”的优质服务,并且实现了“听问事知所需,看表情知心理”。在她担任值班站长时,去年十.一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,经常在售票口处徘徊,凭她的感觉判断,他们好像是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。

二、她真情奉献,对待旅客胜似亲人

端正服务思想,提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业,争做知识员工活动,她更加明晰了“服务是产品,满意是成品,旅客是质检员”的真谛。2019年,在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时,站里为了内树样板,外树形象,特以她的名字命名成立了“明星服务班”,工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神欢迎旅客的到来,始终坚持服务人民奉献社会的宗旨,使旅客进站有归家之感,离站有别家之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金,目前已为546名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品,支付基金 6000余元。她对待旅客胜似亲人,一次,有位退休老人周成生在站内候车时,突然晕倒在座席上,发现后主动来到老人身边,这时老人已不省人事,她通知领导后,立即找来出租车将老人送往医院抢救,并为老人垫付了她仅有的140元住院费用,经医生诊断为脑出血,由于抢救及时,使老人脱离了危险。在抢救期间 一直守在老人身边,直至老人单位来人,她才悄然离去,像这样的事例在她的工作中经常演绎着。因此,她爱洒八方旅客的感人事迹,报以《因为有爱,真情永远》为题做了专题报道。

三、她求真务实,爱岗敬业

在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中,把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规范化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务”。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室,并且帮助重点旅客购买车票,搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到xx市孤儿院,定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后,更加感到自己肩负的重任,不但自己做好还要带动站务员工,扎扎实实的做好本职工作。她经常这样说:人生的价值不在于官位,不在于权位,只在属于自己的岗位。为此,她总是怀着一颗感恩的心,默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在 “以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,争做学习型员工,实现自我价值,实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境,加强“文明示范窗口”建设,提升文明单位的创建水平。

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篇11:纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4027 字

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纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料

秦老书记身上革命理想高于天的爱国主义情怀和百折不挠、坚忍不拔的抗战精神,永远值得我们学习,下面是小编为大家精心搜集的纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(一)

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日来临之际,9月1日上午,省委副书记、省长李学勇来到我校,代表省委、省政府看望慰问老红军、抗战老战士、南京邮电学院首任党委书记兼院长秦华礼。省政府秘书长张敬华、省委组织部副部长、老干部局局长庄同保,我校党委书记刘陈、校长杨震陪同看望慰问。

李学勇省长为秦华礼老书记佩戴了由中共中央、国务院、颁发的“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章,他仔细询问了秦老书记参加长征和抗日战争的革命经历。他说,秦老书记为中国人民抗日战争的伟大胜利出生入死,忘我奋斗,功勋卓著,是国家的功臣,秦老书记身上革命理想高于天的爱国主义情怀和百折不挠、坚忍不拔的抗战精神,永远值得我们学习。李学勇省长非常关心秦老书记的身体与生活。看到秦老书记虽年逾百岁依然精神矍铄,他十分高兴,祝愿秦老书记身体健康,晚年幸福。

李学勇省长还充分肯定了我校的办学成绩。他说,南邮是全国知名高校,能考进南邮是很不容易的。他请刘陈书记和杨震校长转达他对南邮全体师生的问候,并祝南邮全体教职员工教师节快乐。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(二)

1月6日,是我校为老红军、老书记秦华礼举办百岁寿辰庆祝会的大喜日子。一大早,江苏省委常委、组织部长杨新力一行亲自登门,代表江苏省委书记罗志军向秦老表达生日祝福并送上鲜花、贺卡和礼品。原江苏省委书记梁保华也委托杨震校长转达他对秦老的生日问候。“您是老革命家,老教育家,为国家作出了很大的贡献”,杨部长向秦老表达了崇敬之情,与秦老亲切地攀谈起他的革命经历,详细询问了秦老的日常生活。当得知秦老虽百岁高龄,依然坚持读书看报、关心国家大事时,杨部长钦佩不已。他告诉秦老,在老同志们的关心支持下,江苏近年发展势头良好。他表示,今后省委省政府一定会按照党中央的精神要求,继续为江苏全面建成小康社会努力奋斗。交谈中,秦老耳聪目明,思维清晰,精神矍铄,杨部长不禁好奇地打探起秦老长寿的秘诀。当得知秦老迄今还保持着洗冷水澡、吃姜蒜醋的习惯时,杨部长非常高兴,他希望秦老保重身体,并敬祝秦老身体健康,阖家幸福。

十时整,庆祝大会在三牌楼校区科学会堂二楼报告厅正式开始。江苏省人民政府副省长曹卫星,中共江苏省委教育工委副书记丛懋林,原南京邮电学院院长郭祥沄,原南京邮电学院党委书记、院长谢玲,南京邮电大学党委书记闵春发,校长杨震,省委老干部局领导,省级机关医院领导,中央门街道办事处领导,模范马路社区领导,南邮其他的老领导及现任领导,南邮的师生代表,秦老的亲属代表等参加了庆祝会。会场内张灯结彩,花团锦簇,一个大大的金色“寿”字,在主席台中央熠熠闪光,10个大红中国结分别悬挂在主席台对面的墙壁上,整个报告厅洋溢着热烈喜庆的气氛。杨震校长主持庆祝会。

庆祝会在一段介绍秦老的短片中拉开序幕,一张张照片浓缩了秦老从投身革命,到倾心邮电高等教育,至离休不忘关心下一代的丰厚人生历程,令现场嘉宾、领导和师生无不动容,钦佩和感动的掌声响彻了整个大厅。

曹卫星副省长代表江苏省政府祝秦老健康长寿,阖家幸福。回顾起秦老的百年人生历程,曹副省长满怀敬意,他说:“秦老的一生,为了革命事业不懈奋斗,为新中国成立和建设,尤其是通信事业和南京邮电大学的发展作出了重要贡献,秦老的崇高品德和博大胸怀为我们树立了光辉典范,值得我们永远铭记和颂扬。”他号召全省教育系统的广大党员干部学习秦老对党和人民事业的无限忠诚,学习秦老不畏艰难、艰苦创业的崇高精神,学习秦老心系群众、甘于奉献的高尚情怀,始终坚定理想信念,自觉践行党的宗旨,进一步解放思想,开拓创新,锐意进取,扎实工作,不断开创江苏教育科学发展的新局面,以优异的成绩迎接党的xx大胜利召开。

闵春发书记代表学校党政诚挚祝福秦老生日快乐,寿比南山不老松,福如东海长流水!他历数了秦老扎根南邮54年里的许多感人事迹和丰功伟绩,用“可敬可佩的革命者”、“我国邮电高等教育事业的拓荒者”、“南京邮电大学办学特色的奠基者”、“‘南邮精神’的倡导者和力行者”等等,深切表达了全校师生员工对秦老献身中国革命,献身中国高等教育事业,献身南邮的崇敬之情和感激之心。他深情地说:“秦老书记是我校思想建设的导师、作风建设的严师、艰苦创业的大师……我们为拥有这样一位老书记而骄傲和自豪。”他号召全校师生要以秦老为榜样,发扬前辈的优良传统,不断增强责任感和使命感,凝心聚力抓内涵,一心一意谋发展,勇于开拓、勇攀高峰,为我国信息通信教育事业做出新的更大的贡献。

“革命人永远是年轻,他好比大松树冬夏常青”,老书记谢玲在祝愿秦老春秋不老、寿比南山、创造长寿奇迹的同时,借用一句老歌词,以饱含深情的歌声,唱出了秦老期颐之寿的精神源泉:尽管岁月流失,但秦老忠诚于党和人民的革命激情始终不减。在老书记谢玲看来,热爱运动、简朴而又极有规律的生活习惯,造就了秦老健康长寿的体质条件;而为人心胸开阔、心情豁达、有极好的人生心态,则是秦老长寿不老的心理基础,“他从不为一时一事的不快而耿耿于怀……我们看到的秦书记始终是一位心情开朗、和蔼可亲的长者,更是一位领悟了人生真谛的智者”。

庆祝会上,我校广大校友和社会各界人士也发来了贺信,深情回顾得秦老教益、受秦老启迪的难忘经历,衷心祝福老寿星健康长寿,生日快乐。教师代表、校工会主席车军华,学生代表、校研究生会主席石磊都为秦老送上了生日祝福,表达了对秦老由衷的崇敬。

秦老在答谢讲话中难掩感动之情,特地站起来向大家表达谢意,感谢大家对自己的关心和祝福。秦老心系南邮,谈的最多的还是学校的发展。他讲述了最近让自己最开心的两件事:一是学校教育事业蒸蒸日上,综合排名取得很大突破;二是黄维副校长当选为中国科学院院士。“我在南邮工作了25年,生活了54年,我的大半生都是在南邮、在江苏度过的,我热爱江苏,更热爱南邮……我对学校的一草一木都有感情,对仙林新校区也倍感亲切”,言语中,流淌着秦老对南邮历久弥深的情意。对学校今后的发展,秦老信心很足,他希望在第2个70年里,南邮能出更多的院士,跻身全球百强高校。

最后,闵春发书记代表学校给秦老送上了生日贺礼。在温馨快乐的生日歌中,秦老愉快地切下生日蛋糕并与部分与会者合影留念。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(三)

我们上学的时候,老人家已经60多岁了,我们清楚的记得,但是经常看见他穿着草鞋,在操场上走,他非常关心我们。讲起话来,有条有理,不紧不慢,说话诙谐可亲。由于当时还有一个院长也姓秦,所以大家都亲切的叫他老人家为大老秦院长

我们几经打听,终于到南邮老宿舍区的一个老楼房中,见到我们的老院长。还是30年前那时的样子,老人家一头银发,体态飘逸,神清气爽,真是个老神仙。

家里的阿姨给我们打开房门,让我们进去,老人家正在打电话。等电话打完之后,老人家和我们有力的握手,招呼我们。非常亲切。

他告诉我们身体非常好,还经常参加会议,参加老年合唱团活动,南邮的老年合唱团,他是首任团长,参加过南京市和江苏省的演出,现在他还兼任名誉团长。除此以外,还经常为年轻人讲演,讲述当年红军过雪山草地的故事。

他还回忆了当时在北京邮电大学工作的情况,回忆了50年到山东参观的故事。他还告诉我,现在准备写一些回忆录,现在的回忆录还是零零散散,但是女儿正在帮助他。我们还谈起邮电部时期的一些老同事,问起一些老人的情况等。谈话时老人家思维敏捷。太好了。老人家现在生活依然非常简朴,他还住在南邮老宿舍里,住的房子也不大,他的口号是:不奢侈、不享受,保持红军的勤俭节约的好传统。

时间过得很快,一下就快到中午了,老人家一再表示要和我们一起吃饭,可惜我中午已经有安排,他还告诉我们,明年南京邮电大学将举行70年校庆,希望我参加这个活动,我也衷心祝老人家身体健康。并告诉他老人家,只要有时间,一定再来看望老人家。拜访秦华礼老院长

查了一下资料:老红军秦华礼,是南京邮电学院第一任党委书记兼院长,一九一三年,出生在四川省通江县涪阳区陈河乡。一九三二年,加入中国工农红军第四方面军。一九三五年三月,接连参加了空山坝战役、万源保卫战、强渡嘉陵江、攻克剑门关、中坝和千佛山等战役后,开始长征。经历艰苦的长征,历经艰难险阻。

长征时,红军有三所学校:中央党校、红军大学和通信学校。一九三五年九月,调到通信学校,学习无线电技术,一九三六年六月毕业,分配在红四军军部,任无线电台台长。一九四五年五月,任八路军晋冀鲁豫军区、第四纵队司令部通信科长。

建国后,为了支持国家建设的需要,转业到地方,分别在四川、云南和北京等地的邮电部门担任领导职务。一六年十二月,任北京邮电学院党委第二书记。一八年十二月,任南京邮电学院党委书记兼院长,到一九八三年离休。

离休30多年来,秦老始终继续发挥着一个职业革命家的余热,他有老红军的优良传统和老党员的对党忠诚,经常读书看报,关心国家大事,经常给大学新生、中小学生作演讲,讲革命传统、讲革命历史、讲为人处事,以亲身经历给下一代进行思想教育。多年来,他在各种场合演讲无数场,只要秦老应允的演讲,他总是风雨无阻。有一次应邀前往社区某小学进行革命传统教育,尽管大雨瓢泼,裤淋潮了、鞋泡湿了,可他仍然按时赶到,迎候的老师和小学生们感动得热泪盈眶。还有一次,他应邀到南京理工大学给全体毕业生进行革命传统教育,尽管天降大雨,他还是坚持前往、准时到达,同学们很受感动。他还自立规矩,每次演讲不要酬金,不接受吃请,只收聘书、红领巾、鲜花。其实,在年轻人眼中,秦老的一言一行都为他们作出了表率。2019年,还荣获江苏省‘四好’离退休干部党员”称号。

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篇12:财务个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:财务,个人,全文共 3505 字

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一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质

她做为一名共产党员,她时刻不忘自己是一名共产党员,始终把三个代表重要思想和xx大精神做为自己的行动指南,加强对党的知识的学习,进一步坚定自己的理想信念,增强自身修养,为做好财务工作打牢政治基础,做为一名财务工作者她努力学习业务知识,学习会计法,财务人员工作制度,财经条例、规定,财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛,为提高业务水平,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,一遍不会两遍、两遍不会三遍,只到学会为止。记得200x年市会计局、财政局等要求日常报表、工资等都必须在计算机上打印上报审批,这次可愁坏了,因为她的汉字输入速度极慢,如果将这项工作完成,只少得三、五天的时间可上报,业务部门要的又急,于是她四处求人,但终无结果,于是她暗下决心想通过这次工作任务,彻底提高自己的汉字输入速度,于是她加班加点,又是用五笔输入法、又是拼音输入法,经过一天一夜的努力,终于保质保量的完成了上级交给的任务,从这以后她为自己买了许多的关于计算机知识方面的书籍,还为自己制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质,更好地为广大群众服务。

二、谦虚谨慎、尽职尽责,当好领导的财务参谋。

虽然很年轻,但可以称得上是一个老会计,虽然这样她本人不骄不燥,不摆资格,显资历,平时非常注重日常的学习并经常与办公室其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,她就虚心向他人请教。她认为不论是年轻的,还是年长的只要能解决难题就是老师,所以我们经常可以看到她为了一个难题与别人一起讨论,交换思想的情景。

认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,财务工作不同于其他工作,在财务工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位和集体带来巨大的损失,所以在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审,严格按财务制度的有关规定处理帐务,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入帐,如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回重新开票,她如果发现在日常业务往来中有什么问题的,滤布 尤其对单位工作不利的问题她及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让她拿预算方案时她总是把费用降低到最低限度,从不多计算一分钱,想方设法为单位节约资金。单位领导曾开玩笑地对她说:“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐务中她总是将单据和票据仔细审查,将每一笔收入、支出,每一个数字,每一个小数点都审查的仔仔细细,直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中她更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。

在对待日常的财务处理中,认真分析每一笔业务,并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况,正确做好会计处理,及时编报各类报表,为单位领导提供所需数据和帐务,在日常收支、往来帐务中,及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。压滤机滤布 并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用,保证集体资金使用到位,做到专款专用。在使用集体资金时她总是为领导提出合理的使用方案,使有限的资金发挥无限的作用。

三、热情耐心的服务,树立机关良好形象

核算中心做为单位的窗口部门,个人的言行举止将会影响整个单位的形象,所以做为核算中心的一名会计非常注重加强自己的服务意识,努力塑造

廉政、勤政、务实、高效的机关人员形象。她经常说只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可,单位良好的形象才能得到维护。她无论是对内还是对外业务管理过程中,都非常热心耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等一系列业务中,她深知工资关系每一位干部的切身利益,所以对每一个干部的工资情况都非常清楚,哪一个人到什么时间该调什么工资她专门用一个小本记在上面清清楚楚,几年来她没有将一个人的工资调错过,在遇到机关干部询问工资增减或其他情况时她总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资她要银行、单位、审批部门几头跑几趟,但她从没有推辞过,都是自己掏腰包买票坐车,为机关干部办理好工资。

对待外来办事人员,她总是先对办事人员请清核算中心的办事程序和单位的一些财务规章制度,以杜绝外来办事人员人情事。在处理业务中为使办事人员一次办完,不跑回头路,她总是认真审核每一张票据,认真检查每一乡镇票据上要求办事人员签字,盖章的项目,避免给办事人员造成不必要的麻烦,对办事人员询问情况的她能够做到热情礼貌,耐心听取,详细介绍,不厌其烦。有时既使遇到自己心情不好,她也强忍着笔脸做好一天的工作。

四、积极寻找税源,努力做好税收工作

自我单位今年开始办理代开发票业务以来,领导再三考虑以后决定将此项重任交给了她。虽然会计工作已经让她忙的不可开交,可她还是欣然的接受了这项重任,而且没有给单位领导提出任何要求,自接任这项工作后她更忙了,节假日、周六、周日加班这是常有的事,尤其到年底加班加点就更频繁了,但她毫无怨言,尽职尽责的开好每一张票,完成好领导交办的每一项工作。为了完成单位代开发票的任务,她四处动用个人关系,寻找税源,为单位完成代开发票任务贡献自己的微薄之力。

她就是这样一个为集体的资金精打细算,斤斤计较的优秀财务工作者。

一、 头脑灵活,勇于改革创新

“做好工作要有创新思维,认准目标,大胆实践,努力把工作做好”,这是一直以来的追求,平凡而不倦的追求,激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。

为进一步深化教育经费管理体制的改革,带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理,并制定了预算管理办法,强化预算管理职能,改进预算编制方法,根据“以收定支,确保重点,收支平衡”的预算安排原则,合理编制各类资金的收支预算,建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善,加强教育经费专项资金管理,探索建立绩效评估机制,实施“项目管理”,为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、采购有机地结合起来,建立统一的预算管理体系,切实增强教育系统资金调控的能力,促进徐汇教育事业的发展。

20xx年,应徐汇教育发展的要求,教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心,这一举动当时在全国也属于领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能,上级领导把它的筹备和建设工作交给了。面对全新的任务和严峻的挑战,欣然接受,并积极开动脑筋,进行大胆的创新实践,不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作,充分发挥了会计管理中心的职能,而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高,为加强教育资源的综合管理,逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。

二、思路清晰,讲究全面细致

财务工作来不得半点的疏忽和大意。深知这一点,并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致,处处徐汇教育的发展出发,一丝不苟地做好本职工作。

为教育发展合理安排经费的使用。在教育经费使用中,合理调整教育经费支出结构,为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程”、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑,有力推进了这些工程的建设。通过对体制机制的改革调整,加强制度建设和管理力度,提高教育经费使用效益。

积极协调有关部门。教育作为一种公共服务,教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。总是“主动出击”,积极协调依法保障教育经费“三个增长”,安排使用上优先满足义务教育维持和发展的需要。

三、动作到位,行动果断务实

结合综合治理教育乱收费,发挥会计委派的作用,对学校收费情况进行监督,20xx年初印制500册《20xx年治理乱收费文件及领导讲话汇编》,发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中,使每位领导和全体教职员工人人知晓;为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌,印制12万份资料分发到全区每一位学生家长手中,做到学校明明白白收费,家长明明白白缴费。

四、把关严格,自觉遵纪守法

在财务工作中,历来都是严格执行各项财务制度,自觉做到遵纪守法。在接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、采购、会计信用等级、预算信用等级等的检查和评定中,在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象,教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励,同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励。

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篇13:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1490 字

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王一,男,1981年12月出生,大学本科学历,现任百灵庙中学副校长,负责学校的学生管理工作和普法工作。自任职以来,他求真务实、脚踏实地,在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。

自普法工作启动以来,王一同志作为学校“四五”普法小组主要成员,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将王一同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下:

一、切实加强领导,增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,王一同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。

在王一同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《百灵庙中学普法教育工作规划》、《百灵庙中学依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《百灵庙中学安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。

随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来, 近年来,王一同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,学校全体教职工在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。

几年来,我校在王一同志的带领下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。 主要谈一下三项活动:

①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像,发挥音像教材的直观教育作用。

②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”,内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次,学生广播站配合普法活动,通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。

③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。

二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效

近年来,在旗教育局、镇政府的关心、支持下,学校严格教育教学的科学管理,抓纪律、抓常规、抓苗头、防微杜渐,讲政治、讲正气、讲学习、奋发进取,形成良好的环境氛围。因此,学校的政治风气浓厚,正气上升,优良的校风、教风、学风进一步得到发扬。学校已连续多年无教职工矛盾激化现象发生,师生中无民事、刑事案件、火灾等安全事故发生。 由于学校重视普法教育,充分发挥依法执教、依法管理的作用,同时大力推行素质教育、加大教育教学改革的力度,狠抓教育教学质量的提高,学校工作不断创新,办学实力不断增强,办学质量不断提高。

王一同志在开展学校各项工作中,能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项法律法规和方针政策,在工作上以人民满意、服务人民作为出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,在师生群众中树立了良好的教师形象。

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篇14:企业员工个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,个人,全文共 1250 字

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企业员工个人先进事迹材料

是xx部党委书记、经理。XX年,他在书记、经理的岗位上,根据集团公司、工指党工委、公司党委和行政的部署和要求,紧密结合施工生产,提高效益为中心开展工作,坚持围绕项目抓党建,抓好党建促项目,不断强化全员工期、安全、质量、效益意识,为干好、管好、收好工程,实现两个文明建设双丰收作出了贡献。

一、科学组织施工,努力完成任务

XX年是线的决胜年,今年元月份开工后,针对经理部剩余工程的特点,突出抓好路基护坡喷播植草、管段内防护栅栏、竣工文件的编制、变更设计、调概索赔以及管段所有工程的验交工作。在实际工作中,从细化目标入手,合理安排施工。超市员工先进事迹一是积极组织施工队伍,对冬季冻裂的部分水沟进行修复,对现浇标段的桥面系进行维修,以达到质量要求;二是把受季节影响较大的路基喷播植草工程作为工作重点,落实施工队伍,截止6月底,完成了管段内的6万多平方米的喷播植草任务,为8月份的总指路基评优奠定了良好的基础;三是针对收尾工程繁杂、零乱,且资金短缺的实际情况,从节省支出、降低成本的角度出发,将种植爬山虎的任务承揽下来,他同大家一道头顶烈日,起早贪黑,及时给xx余棵爬山虎进行浇水,确保了成活率。对管段内的涵渠、水沟、路肩、拱架内的山皮土、碎石等杂物进行了多次清理。对线路标志上的反光材料,同大家一个一个的安装,使现场整洁、美观、文明,为顺利验交打下了良好的基础。

为快速、有序、优质、高效地建好我国第一条客运专线,在施工过程中,积极响应工指大干90天、公司大干150天和拼抢40天的召开,他同经理部同志一道,迎难而上,克服了在施工过程中来自不同方面的干扰,在防护栅栏工程施工时,xx村党支部书记、村长由于三院涵洞的设计问题,企业员工先进事迹组织村民阻挠我部的正常施工。在此期间,和大家共同商量解决办法,经过数十此做工作,得到了县、镇政府支持和帮助,从而保证防护栅栏顺利完成。

在日常工作中,注重在抓好质量创优和变更设计工作。加强现场的质量监控,a17标我部管段工程的合格率为100,优良率95.1。在铁道部总指的多次检查评选中工程质量总评优良,先后有2项工程被总指挥部评为优质样板工程(dk322400涵洞工程和dk325390~dk328500段的线下路基、桥涵综合工程)。g8-2现浇梁标段工程的合格率为100,优良率100,xx年9月在铁道部工程治理中心组织的竣工交验中工程质量均符合设计及验标要求。女员工先进事迹在工程施工期间,把变更设计工作作为大事来抓,对工程技术人员提要求,积极主动地与设计、监理单位、局工指及总指联系,加深了解,增进友谊,以求得他们的认可。今年办理变更8项,已批复的约100万元。

二、强化思想教育,保持队伍稳定

今年以来,把抓好员工的形势任务教育做为大事来抓,已工指工作会议和公司“两会”精神为契机,为干好剩余工程,夺取工程全面胜利,在线上树形创誉,不断加强对员工的形势任务的宣传,提高大家的思想熟悉,增强了员工的紧迫感、责任感和荣誉感。

共2页,当前第1页12

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篇15:优秀教师评选先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1209 字

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优秀教师评选先进事迹材料

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。 x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第 57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234 /g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该“受戒”——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第 303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410 期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及 x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

共3页,当前第2页123

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篇16:教师先进事迹材料:在平凡的岗位上挥洒青春_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1874 字

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教师先进事迹材料:在平凡岗位挥洒青春

周淑杰同志是旺泉小学一名教师,她深深地热爱着教育事业,她以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从教十八年来,周淑杰同志师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工作中也时刻在实践着这句格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,她十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着她的人生的价值与理想。

一、身正为范,以爱治班

作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

1、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”周老师深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在班级管理中,她把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地;校园除杂,她身先士卒,拣赃物。他采用师生共同参与管理班级的办法,如水费由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

十几年的工作中,她从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。她始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。她在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

2、真情付出,以爱治班

爱是一个永恒的话题。 “有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。她不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。她经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,她便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,她总是为这些学生送去温暖:如她班学生谢某父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有她班学生张某,父亲去世,母亲长年有病,经济十分困难,周老师不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地给她提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,她赢得了学生的信任与爱戴。她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。她们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,周老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧周老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

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篇17:民族团结先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1159 字

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民族团结先进个人事迹材料

,男,汉族,xx年x月生,少先队员,xx县第一小学六年级1(10)班的学生。

积极参加各民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。当同学有矛盾时,他经常给同学举例子,讲道理,排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动,促使班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密;他关心他人,从小事做起,只要遇到有困难的小伙伴,他都会伸出援助之手;他热爱劳动,任劳任怨,六年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为中队长,他带领队员们做好事,赢得了大家的好评。xx年被评为优秀少先队员,xx年至xx年连续被评为优秀班干部。

民族团结的小模范

民族团结事迹很多。

xx同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排,学校开展了“一帮一、结对子”的活动,xx同学的结对伙伴刚好是xx同学。

因父母工作忙,无暇顾及他的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。主动担起这个最困难的担子,是因为,他始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促认真听课;放学前,他叮咛快写作业,有不懂的就要问;早晨,他比谁来得都早,因为他还要在上课前再与共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小,却是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助,他还在生活上关心他,有好吃的,分一份,有了新的学习用具也分一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人,在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是,因为他的辛苦付出有了回报,他高兴在他的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。

关爱他人,助人为乐的好榜样

十分热心肠,经常帮助别人,不计个人得失。作为班干部、中队长,他看见同学之间因为小事情闹矛盾时,他总是第一个上前讲道理,举例子,排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近,讲出的话语又有理有据,所以大家都很信服,只要他出面,总能大事化小,小事化了。

每个课间放弃了自己玩耍的时间,抽空给班里民族同学补课,讲解课堂上不懂的问题,鼓励他们,帮助他们,并帮他们竖起好好学习的信心。

xx年初,北疆发后了60年不遇的雪灾,很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响,在电视上得知以后,十分着急,主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾,在学校发出捐款号召的第一时间内,捐献了20元钱,并发动身边的同学捐钱捐水,奉献爱心,支援灾区。

民族团结先进事迹感染了身边的一大片人,同学们都纷纷向他学习,主动加入到维护民族团结的行列中来,像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友,我们的民族团结事业才更有希望。

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篇18:初中优秀教师先进事迹材料推荐_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,全文共 4395 字

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初中优秀教师先进事迹材料【推荐】

一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献,接下来是小编为大家收集的初中优秀教师先进事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

初中优秀教师先进事迹材料范文(一)

本人A1,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,自**年参加工作以来,始终坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真正正做到为人师表,教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中,本人能一向保持较高的工作热情,认真钻研教材教法,深入领会语文教学大纲的指导思想,认真制订学科教学计划,编写好每一个教案,上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中,次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力,我坚持认真学习现代化教学理论,积极参加各类教师岗位培训活动,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动,成绩全部合格。我运用学习到的专业知识,深入钻研教材教法,大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响,“教”与“学”的方法简单、机械,而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手,引导学生学会从生活实际中获取写作素材,并通过编手抄报,自编作文选等实践活动,改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣,培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式,并坚持认真总结,撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里,我兢兢业业,任劳任怨,从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求,遵循教学规律,根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验,重视运用“启发式”、“讨论式”教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中,我总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,我就鼓励他们发扬优点,继续努力。每当接到一个新班级时,我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,我能坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,我从不疏远,从不歧视,而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式,使差生树立学习的自信心,逐步提高学习成绩。因此,历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的,能适应新时期教育教学的教师,必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力,我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊,并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理,并担任了电教组教研组长,除此之外,我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里,我一向严格要求自己,对待教学工作有高度的事业心和责任感,要有只为学校争光,不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作,坚持早到校,晚回家,为学校多做份外事。我尊敬领导,团结同事,虚心请教老教师,在教师队伍中树立了较好的形象,是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时,我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养,争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好,只有更好,在以后的教学工作中,我一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献。

初中优秀教师先进事迹材料范文(二)

我叫,女,1959年3月出生,中师学历,1978年8月参加教育工作,现在任教,毕业班思想品德课教师兼班主任。我参加工作30多年来,多次担任毕业班班主任,任教班级多次被学校评为“先进班级”, 并且本人多次被评为镇、校优秀班主任。所教的的思想品德课成绩优秀,也多次获得学科教学优胜奖。

(一)自觉学习政治理论,提高思想觉悟,增强教师的责任感。自参加工作至今,我始终坚持党的基本路线,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,处处严格要求自己;积极参加学校组织的各种政治学习,关心国家大事,关心时事政治,认真执行党的教育方针、政策,坚持科学发展观,热爱教育事业,乐于奉献;教育教学处处为人师表,身先垂范;遵纪守法,廉洁从教;不断加强教育理论学习,提高理论修养和水平;主动进行业务学习,积极开展新课程改革,具有较强的教育教学工作能力,在多年的班主任工作和教育教学工作中取得了优异的成绩。

(二)努力学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力。俗话说“学高为师”,我在多年的教育教学实践中,深深地体会到,要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,只有不断更新自己的观念、业务知识和能力,才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考,才能做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育,从不应付,实实在在的学习;我努力学习现代信息技术,参加计算机初级、中级考试全部合格,教师教育技术考试合格;连续参加新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。在教学实践中,我能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要,使自己有足够的能力去奉献教育。

(三)教好毕业班的思想品德课教学工作,用尽全部所能去奉献教育,在教育教学中提高自己。我从2019年至今,一直担任初三思想品德课教学和班主任工作。关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有发展档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从2019年至今毕业的学生有考入荥阳重点高中和普通高中的,有升入职业高中的,升学率和毕业率分别列全镇教学班评比前茅,在学生的成长中,我自己所教学科的成绩也有很大的提高,从2019年至今,我的毕业班政治科成绩,连续三年名列第一,特别是2019年中考,及格率91%,优秀率53.8%,我被评为X学科带头人,成为全镇思想品德学科最有影响力的教师。

(四)班主任工作,用“心”去爱学生,把爱奉献给全班学生。做好班主任工作,就要热爱学生工作,恪尽职守,满腔热血精心育人。比如,用爱心对待各种各类学生。对于后进生,给他们更多的是关注,更多的是投入,我用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验到温暖和同学的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。就说我们班的车伟杰同学吧,他是留级到我班的,他反应慢,经常不做作业,学习差,一上课就睡觉,一下课就事多,害得我整天处理他的事。我与他谈心、真情感化,对他都无用。我发现他好几个早上,都跟值日生在清洁区打扫卫生,因为他不喜欢在教室读书,在他看来扫地比读书舒服得多,于是我在班上表扬他不怕脏,爱劳动,让他当劳动委员,协助老师管班级卫生工作。这以后,他工作不但认真负责,也能耐心地把每次作业完成,各方面都有进步,期末考试还考了及格分。这种委以重任的方法,对他来说十分有效。对于优等生,我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不迁就他们,时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广,警钟常鸣,才能克服自身的弱点,扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样产生优越感,也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子,他们希望都重视他们,但又害怕抛头露面,对这种学生,我以他们不同的心理特点,采用不同的方法,调动他们的内在因素,始终如一的尊重、理解、信任他们。我用爱心对待每一个学生,把爱心奉献给全班学生。

(五)在课堂教学改革中创新,在创新中进步。在课堂教学中,我积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加新教材培训,两次到杜郎口学校参观学习,回来后积极探索,大胆实践,钻研教材、大纲,深入了解学生,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。我倡导学生“民主、合作、探究”式的学习,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强思想品德课的实效性,我大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了改变,达到在教学中育人的目的。我还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,我提倡的在中考复习期间,注重非智力因素对复习考试调节的作用,经过实践,收到良好的效果,经过调节,每位考生的成绩几乎都有提高。我还倡导中考以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好的效果。

弹指一挥间,三十多年过去了,我在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业,但我受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。我虽然失去了很多,我乐于奉献,无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上,提高自身能力,全心奉献教育。

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篇19:个人先进事迹范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1923 字

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王业科同志任县纪委办公室主任以来。近年来,他立足本职,尽职尽责,敬业爱岗,务实求新,出色地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的充分肯定。

一、勤奋好学,学以致用

他常讲:“学习是增长才干、提高素质的重要途径,是干好工作的基础,每一名干部都要成为学习型干部。”他不仅这样要求办公室的同志,自己更是注意加强学习,努力提高理论素质和业务水平。工作再忙,他都制定学习计划,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx大精神和反腐倡廉工作理论。对省委、省纪委和县委的重大决策和重要文件精神,他善于学习研究,并注意体现到工作中,使办公室文字材料主题突出,观点鲜明,言语朴实,文字严谨,既贯彻上级精神,又符合本地实际,特别是县纪委全会、县廉政工作会议等重要会议材料,都具有较强的针对性和操作性,受到了与会领导的好评。去年9月,经过理论测试,他被县委择优选派到北京大学参加科级干部理论研修班学习,理论素养和业务水平有了进一步的提高。11月,他撰写的《澄迈县开展农村基层干部述职述廉工作的做法和经验》在《海南党建》第10期上刊发。

二、敬业爱岗,甘于奉献

办公室是一个综合工作部门,是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。办公室主任处在县纪委工作的枢纽位置上,担负着“三服务”的重要职责。担任主任以来,他牢固树立一心为公,无私奉献、淡泊名利的思想,始终保持良好的精神状态,敬业爱岗,甘当配角,沉心静气,埋头苦干。工作中,他注意处理好“四种关系”,争当“四员”。处理好“四种关系”,即到位不越位;超前不抢前;献策不决策;出力不出名。争当“四员”,即当好参谋员、协调员、服务员和督查员。多年来,他严格要求自己、约束自己,自我加压,不怕艰苦,勇挑重担,自愿放弃节假日休息时间,经常加班加点熬夜,几次带病坚持工作,从无怨言。2月,在筹备县纪委第五次全会期间,他白天处理日常工作,只能利用晚上时间撰写和修改会议材料,连续十几天一直工作到深夜。有人问他:“王主任,你不觉得文字工作枯燥无味吗?”他说:“长期的文字工作是很枯燥,但是你一旦选择了这个职业,就要热爱这个职业,当你真正沉下心来,深入进去,你就会在苦和累中找到工作的乐趣。”

三、敢于探索,勇于创新

许多人认为,办公室工作基本上都是约定俗成的事务,只要按部就班地完成领导交办的任务和日常工作就可以了,不会有什么新意和创造。然而自从担任主任以来,他一直在苦苦思索着一个问题,那就是办公室工作如何在规范的基础上求新求实,更好地发挥职能作用?长期以文辅政的工作经验使他认识到,县纪委许多管理工作必须实行改革,才能更好地提高工作效率和质量。如针对县纪委实行机构改革后,由于人员编制增加、管理不善等原因,干部队伍纪律散慢,经常出现上班无故迟到、早退、擅自离岗的问题,他广泛学习借鉴外地的做法,亲自起草了《澄迈县纪委监察局干部管理办法(试行)》。《办法》规定干部上下班实行指纹机考勤,考勤情况每月公示一次、每季度考核一次。考核实行扣分制,规定迟到、早退等1次扣1分,擅自离岗、旷工等1次扣3分,累计扣10分者须在全体干部会议上当众检检讨,且当年不得参加评优评先。《办法》出台实施后,进一步规范了干部考勤管理,有效地促进了干部作风的转变,切实加强了干部队伍建设。

四、工作扎实,硕果累累

近年来,他扎实工作,认真抓好办公室各项工作,取得了明显成绩,得到了县纪委领导的充分肯定。文秘调研工作,力求精益求精,出色完成了县纪委各类文件的起草制定和材料归档工作任务;围绕本县党风廉政建设和反腐败工作难点问题,广泛深入地开展调查研究,他撰写的调研文章《适应基层反腐倡廉新形势,努力探索建立镇纪检工作新体制》被评为“全国第十届少数民族省区反腐倡廉理论研讨会”优秀论文。信息和案件管理工作,坚持全面、准确、及时地向省纪委报送纪检监察信息和案件统计数据,加强案件综合分析,《澄迈县改革乡镇纪检工作体制》、《澄迈县构建下访工作长效机制》等多编信息被省纪委办公厅专刊采用,为领导正确决策提供了科学依据。督查工作,积极开展专项督查活动,有力地促进了全县纪检监察工作的落实。后勤服务工作,坚持高效、周全的原则,较好完成了县纪委领导交办的各项具体事务,没有出现差错和失误。机要保密工作,加强保密要害部位检查和涉密人员管理,严格文件管理,杜绝了泄密现象,实现了内网通讯、密码电报、收发传真安全无事故。经过努力,县纪委办公室多项工作形成了特色,形成了闪光点,在全县、全省系统中均走在前列。,县纪委和其本人被评为澄迈县至档案工作先进单位和先进个人;连续四年被评为全省纪检监察信息工作先进单位和先进个人。6月,县纪委被评为全国纪检监察机关案件管理工作先进单位。

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篇20:家电下乡先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1365 字

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家电下乡先进个人事迹

,系x市自治县财政局企业股股长。1982年参加工作,曾在把边乡财政所工作9年,在宁洱县财政局工作19年。在28年财政战线平凡的工作岗位上,做出了不平凡的业绩。

“家电下乡”和“汽车摩托车下乡”是党中央、国务院拉动消费,扩大内需,促进城乡协调发展,改善农民生产生活条件,提高农民生活质量,加快农村消费升级,促进社会主义新农村建设的重要举措,是一项“农民得实惠、企业得市场、政府得民心”的民心工程,也是实现惠农强农政策目标的重要举措,对改善农村生产生活环境,促进城乡协调发展和新农村建设起到了积极作用。

XX年3月底,自治县正式启动“家电下乡”活动;XX年5月启动“汽车摩托车下乡”活动。而宁洱县财政局具体实施财政资金兑付的,便是企业股。企业股有2人,负责全县企业财务信息收集、水库移民、财政专项资金管理、企业改制等有关工作。

根据上级文件精神,依照通知要求,宁洱县财政局企业股特别是股长,认真做好各项工作。尽管工作量较大,业务繁琐,涉及面广,但他勤于学习,善于思考,勇于创新,在实际工作中拓展新天地,取得了有目共睹的成绩。

一、认真学习领会文件精神,充分认识工作重要性

家电下乡是国家应对全球金融危机,按照科学发展观的要求做出的一项重大举措。为确保做好全县家电下乡工作,宁洱县及时成立了以一名副县长任组长,县经济和商务局、县财政局等单位为成员的领导小组,并在县经济和商务局下设办公室。

为了更好地完成家电下乡工作,认真学习相关文件精神,深刻领会x市财政局、x市商务局转发省财政厅、省商务厅关于印发《云南省家电下乡工作实施方案》和《云南省家电下乡补贴资金管理暂行办法的通知》(普财企〔〕6号)及《x市财政局等七部门转发省财政厅 省发展和改革委员会 省工业和信息化委员会省公安厅 省商务厅 省工商局 省质量技术监督局关于汽车摩托车下乡实施方案的通知》精髓。通过学习这些文件,领悟了其精神实质,充分认识到“家电下乡”和“汽车摩托车下乡”是“企业得市场、农民得实惠、政府得民心”的大好事,从而在思想上高度重视,为做好具体工作提供了理论指导。      二、注重前期培训宣传,努力提高业务水平

家电下乡是促进社会主义新农村建设,提高农民生活质量、扩大农村消费、统筹国内外市场的一项重要举措,也是财政当前拉动内需,促进经济平稳较快发展,尽快在农村建立健全流通体系的有效途径。

在家电和汽车摩托车下乡工作具体执行之前,宁洱县开展了多次业务培训。对于每一次培训,都认真学习,详细记录。对于不懂的内容,在培训过程中主动向老师和学员请教。通过认真学习,快速全面地掌握了工作业务流程,为此项工作的开展打下了坚实的基础,从而保证零错误,有效提高了补贴申报及发放效率。

家电和汽车摩托车下乡作为一项新的惠农政策,最初并未广为人知。为扩大宣传面,进一步加大宣传力度,XX年3月26日,宁洱县在县城茶源广场举行了“家电下乡”启动仪式。在启动仪式上,举行了“家电下乡”知识有奖竞答活动,并利用电视、发宣传单、张贴申报补贴流程等多种形式广泛宣传,真正把“家电下乡”政策宣传到位,做到家喻户晓,人人皆知。全方位的宣传,使广大农民群众了解了政策,真正知道了买什么家电、在哪里买家电、如何申请家电补贴,切实把党和政府对农民群众的关心落到了实处。

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