优秀教师个人先进事迹材料第一人称(合集20篇)

20xx年工程部在公司及项目领导的关怀指导下，在公司及项目各级业务部门的密切配合下，全力以赴地投入到沈阳四环路面二标工程前期准备工作及工程建设上。作为项目专业的核心职能部门，我们牢记公司、项目领导的教诲和嘱托，从部门职能出发，从项目的技术特点和工作需要着手，突出自身的技术优势和专业特长，充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用，严格控制工程质量及工程进度，完成了项目领导安排的各项任务。工程部形成一个专业配套齐全，岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。

一、工程管理

工程管理工作是我部工作的核心和重点，延续以往的工程管理工作经验，工程部更加全力以赴地投入到了项目的施工管理工作中。在部门同事的齐心协力下，我部克服了种种困难，经过一年的辛勤工作，截至20xx年12月，我们已先后出色的完成了沈阳四环路面二标2#、4#、5#料场及驻地建设技术指导工作，以及全线28.252公里级配碎石底基层、水泥稳定碎石基层、沥青混凝土下面层及大部分的沥青混凝土中、上面层施工任务的工程质量、技术管理工作，以及工程计量基础文档资料的编制、收集、整理、签认工作等，使得项目部以超越总包部要求的进度稳步推进年度施工计划，完成产值4.1亿元，占总产值的80%。

我部从对工期、质量、成本三个重要因素的控制，加强参与合同的管理与信息的管理，努力协调与四环办、设计、监理、总包部及路面一、二作业队、机电、物资、试验分公司的关系，加强了管理措施。

1.定目标、定计划，建章建制，抓好施工管理工作

20xx年，我部工程安全、质量、进度目标全部实现，进度和质量比较理想，连续7个月总包部安全、质量、进度综合评比第一名，连续两个“战役”(既总包部20xx年组织的第三、第四战役)第一名;在沈阳质检局组织的全省公路建设观摩会上，作为施工单位做路面施工质量控制主题发言。

从施工计划和节点工期的制定及调整，到对计划运行中可能出现的问题敏感性和前瞻性做透彻的分析，指导施工;从恶劣的天气环境等客观因素对施工的影响分析，到工程设计变更我部做的不懈努力得到总包部和设计院的首肯;都有我部人员付出的艰辛和努力。

2.注重合同对工程管理的作用，积极处理现场问题

建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用，对工程中的勘察、施工、现场质量控制和计量等各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中，我部人员严格遵守合同，对合同中规定质量责任，划分界限，图纸设计，工艺使用的认可和批准制度都有较好的贯彻执行。通过研究各方面提出来的与合同实施有关的问题，对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施，必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

3.抓好安全与文明现场管理工作

安全文明是施工项目中不可忽略的一项工作，我部根据本工程安全文明项目管理目标，督促施工协作队伍在施工过程中贯彻执行国家、公司、项目颁发的安全规程、生产条例和规定。在实施过程中主要做如下几点工作：

(1)为了提升工地形象和安全文明施工，科学安排、合理调配使用施工场地，施工和生活管理分区，并使之与各种环境保持协调关系，要求施工协作队伍按安全文明标准化工地进行施工。

(2)督促施工协作队伍做好安全控制，目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。今年顺利实现了：重大安全零事故，项目事故经济损失控制在一万元以内安全管理目标。

(3)督促施工协作队伍按照有关法规、办法要求，使施工现场和临时用地范围内秩序井然，文明安全，环境得到保护，交通畅达，防火设施完备，场容和环境卫生均符合要求。

(4)督促、协调现场各施工协作队伍、各有关部门、周边工程(路基、机电单位)和当地居民之间的关系，为工程建设创造良好的内外环境。

二、做好工程质量技术管理工作

严格按图纸、合同及规范进行施工和工序验收，为使工程质量实现预期目标，必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制，其具体做法是：1.积极配合试验分公司加强原材料质量监控我部人员参与配合试验室对重点原材料加强质量监控，严格按频率及数量进行检验，对于重大原材料如沥青、水泥、矿粉等则做到一车一检，不检测、不合格坚决不予入库。

2.督促物资分公司加强原材料存放保护

对于粉煤灰、机制砂等粉状材料，我部督促物资分公司采取了薄膜覆盖方式以防水防尘，防止因粉煤灰受潮结块成团造成的下料困难或拌和不匀现象。对于木质纤维素则进行房内堆高存放，以避免其受潮结团造成沥青积聚形成油斑现象。

3.加强施工过程质量控制

我部针对路面施工特点，组织试验分公司、机电公司、物资分公司、路面一、二作业队具有相关施工经验的人员，编制具有路面施工特色的《施工作业要点卡片》、《安全质量日常管理办法》，从原材料进场，混合料拌合、运输、摊压、养护等工序和各项指标控制均对应相关责任人，并制定了详细的质量考核办法对相关责任人进行奖惩，工程质量得到了控制和提高。

4.积极配合机电分公司引进先进、精良的施工设备

根据工程量大小，计算出所需的机械设备型号、数量，呈报与机电分公司，由机电公司负责设备的引进，我部安排专人与机电分公司一起验收设备。确保了设备稳定性好，自动化程度高;确保了配料准确，拌和均匀;确保了拌和能力和前场连续摊铺。

5.积极配合路面作业队控制好路面压实度、平整度

为确保工程质量，施工前对各主要技术指标做详细的交底，施工中各结构层压实度均按比规范、设计提高一个百分点的标准来执行，并优化碾压方式采用大吨位压路机和沥青面层专用振荡压路机实施碾压，为保证路面边部的密实度，我部人员督促作业队采用固定方木支撑，确保了结构层的密实度。

从基层开始施工时，我部就交底于各个作业队，要重视平整度的控制，基层和沥青下面层摊铺基准必须全部挂线控制;沥青中面层一般采用浮动基准梁法，但在铺筑桥面及对接缝时，必须采用挂线控制，以保证路基与桥面间、对接缝间能圆顺对接，由工程部长亲自负责督促平整度控制落实情况，有违反的按照《安全质量日常管理办法》处罚。

三、建立“以人为本”的管理体制

现代企业的竞争归根到底是人才竞争。传统的管理以管理财、物、技术为主，它无视人性和人的创造性，因而这种管理制度压制了员工的主动性和创造性。要实行人本管理，其核心就是把对人、对物、对事的管理紧密结合起来，并做到以对人管理为中心，关心人、尊重人、满足人的“合理需求”，以调动人的工作积极性和创造性。对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现，对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来，所以我部积极探索摸索“以人为本”管理体制：

1.要求部室人员树立起正确的人生观

要求各部室人员注重工作质量，一线工作人员必须一身正气，清正廉洁，以理服人，平等待人，礼貌待人，为项目营造一种良好的合作氛围，确保工作优质快捷，工作不能拖泥带水，要当促进派，不当“拖拉机”，全部门人员要做到腿勤、手勤、嘴勤和脑勤这“四勤”。

2.注重团队建设

工程部是一个年轻的团队，平均年龄不足30岁，个个充满活力，干劲十足，但因为工作经验少，不可避免的出现临机处理问题能力不足，现场动态管理不到位等问题。对此，工程部长及有施工经验的人员在工作上严格要求自己的同时，学习上时时督促，利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”;并且敢于给他们压担子，鼓励他们放手工作的同时，倡导公司管理格言的激励理念，激发员工的工作激情，做到工作着眼于细、事事求精细。加上李总对人力资源的重视和先进的用人理念，实习生、见习生和外聘人员在工作中成熟很快，共同打造了一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队。

3.加强部室人员现场管理、沟通协调能力培养

工程管理是一个系统工程，现场施工就是一个大兵团作战，仅搞好工程部自身建设是远远不够的。工程部要想充分发挥承上启下的同时，必须积极协调项目内外各部门、各单位的工作。尤其面临地方的一些干扰，既要着眼于维护稳定大局、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇。

现场管理人员对施工单位，在安全、质量、工程计量等原则问题上严格把关、决不含糊，现场积极沟通、动态管理，利用我们的专业技能、工作经验灵活解决。树立我们的威信，保证工程顺利高效地进行，最终达到项目利益的最大化、公司形象标准化。

4.加强人员的学习培养力度，努力提高人才队伍的素质

积极培养部员的能力和素质，加大自我学习力度，并组织到其他管理好的工地学习观摩，参加有关工程管理培训。加强工程部人员业务素质培训，利用业余时间学习，加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作，并集中学习考核。还培养部员加强部门之间的协调、沟通，“早谋划、早安排”，做好一切施工前后准备工作。

结合公司发展战略，有针对性的对人员进行培养，造就一支精管理、懂技术、善经营、高素质的团队，力争做到人尽其才，才尽其用，并采取创造性的激励办法对人员进行考评，给员工创造各种锻炼和学习机会。

随着20xx年的到来，我们公司正迈着坚实的步伐，以人为本，进一步提升公司综合管理平台，增强公司核心竞争力，经营开发规模不断扩大，经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展，工程部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制，将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。进一步提升管理水平，展望未来，工程部人员将以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战!

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

对于师德师风问题，不少教育家及曾有过精辟的论述，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚的意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。那么怎么样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。

一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。

教育着先爱教育。教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战，每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强多方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，提高自身的思想政治素质。其次，要转变教育观念。加强业务学习。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需求。

二、热爱学生，教书育人。

爱是教育的别名，热爱是最好的老师。千百年来，衍生出一种崇高的教师职业道德，就是热爱学生，教书育人。热爱学生就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生，关心学生各方面的发展，严格要求学生，积极为他们解决实际问题。保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱，但今天的教师关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的，控制式的，而是平等的，负责任的，是彼此能感受的。在今天要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更加要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护信任，它体现了关怀精神，同时也是教师和学生人格平等的具体表现。

三、行为示范，为人师表。

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。

学习教师师德的心得体会篇8

科学在成长，社会在提高，人的素质在进步，对教导的要求也越来越高，对教师素质的要求也越来越高。这些都要求教师职业道德赓续成长，赓续完善，赓续进步。这段光阴，我静下心来重新学习了"新时代中小学教师职业行为十项准则"，此中有些地方感触分外深，使我感触最深的是教师应做学生的良师良友。

记得刚踏上教授教化岗位时，我为了让孩子喜欢本身，所以常常跟孩子玩在一起，孩子也常常粘在我身边和我说话，有时还拉着我和他们一起玩游戏。正因这样，讲堂上，孩子有时表现对照好动，所以有时变得难以驾驭孩子。一次，这样的讲堂被领导巡堂时观到了，校长回到办公室跟其他先生说我是第二个"某某"先生。其时，固然不是亲耳听到，但当我接管到这样的信息时，我分外难受。之后我在反思本身，反思事后，为了避免这样的事情再发生，我对孩子渐渐变得严格起来，无论上课照样下课光阴，我都总是板着脸，也不再与孩子一起玩了。

这样久而久之，孩子都不敢亲近我，对我也越来越畏惧，也不敢洞高兴扉与我攀谈了。讲堂上学生变得很"听话"，但这种"听话"也把我与学生的间隔越拉越远，这样对付我开展班级工作很晦气。当我意识到问题的严重性时，我抉择重新转变教导思想。于是我应用一节班会课，在黑板上写上"先生，我想对您说"。我让学生把想对我说又不敢当面对我说的话写到一张纸上，纸上不用写名字。当我观完孩子们写给我的话时，我很震撼，也百感交集，明白到：我不应做孩子居高临下的先生，而应做孩子的良师良友。之后我应用一节班会课一一回应孩子的话，最后跟孩子说：孩子们，先生不应该总是摆出架子严格要求你们，先生意识到错了，先生以后会做回你们的大姐姐，你们有什么心里话照样像以前那样跟我说，在这里，先生跟你们说声"对不起"。当我说完这段话时，立即观到孩子们脸上露出久违的笑容。这一刻，我明白到做孩子的良师良友是多么紧张。

以后，我不停朝着这个偏向尽力。在往后的教导教授教化工作中，我会继承朝着这个偏向尽力。

自1988年毕业后至今,在整形外科医院临床一线从事临床护理工作，1995年取得护师资格，20__年取得主管护师资格。本人热爱护理工作，经过28年来，在整形三科、颅颌面外科、住院手术室、门诊手术室、整形八科、整形一科、门急诊和整形十七科等科室工作的全面锤炼，全面熟悉和掌握了整形外科的临床护理特点，并具备了丰富的临床护理经验，形成了

“周到、细致、缜密”的护理特色。

20__年至20__年间，完成了几十余人临床带教工作，使她们在最短的时间走上医院的临床护理岗位，迅速成为护理新生力量，并不断总结临床教学过程的特点和临床带教经验，采用鼓励式带教模式，制订个性化培养方案，因材施教，不仅得到学生们的喜爱，而且也赢得了领导的肯定，荣获“优秀带教老师”二等奖。

20__年至20__年，在整形十七科工作期间，主要负责完成了科室的消毒隔离工作及人员的培训工作。充分发挥自己临床护理经验丰富、知识全面的优势，在完成本职工作的同时，积极主动，协助完成了繁杂的病房日常管理工作，使得具有整形外科医院特色的VIP病房，从无到有，在短时间内初具规模、走上正轨。

20__至今，在整形九科工作期间，承担了科室消毒隔离、质控及急救药品/物品的管理和相关培训检查工作。能以身作则，严格按照岗位职责，完成各班次工作，杜绝差错事故的发生；积极主动解决困难抽血、输液等疑难护理操作问题，确保病房护理工作的圆满完成；充分发挥“传帮带”作用，毫无保留地将多年积累护理经验传授给年轻护理人员，促使她们快速成长。

小学生先进个人事迹材料范文

作为班长王xx同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。

总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

小王，女，32岁，护理专业大专毕业，本科在读生。于--年毕业于长春医学高等专科学校，同年分配到镇赉县医院工作，从事内科护理7年，在血液透析中心工作3年。

小王同志从事护理工作10年来，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。

一、转变观念，调整内涵，增强服务意识

从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。

护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。

在20--年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。

二、加强业务学习，提高护理水平

她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。

她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水平做出努力。

课改先进个人汇报材料

推行课改，做丰富而质朴的语文教育

阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到：从某种程度上说，一个人的精神发育史就是他本人的阅读史，所以，阅读会成就一个人的优秀。

在整个小学阶段，课标要求课外阅读总量为145万字，如何达标，如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读，培养他们课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，同时能够分清良莠，阅读经典之作，成了我在指导学生课外阅读方面的探索点，下面说一说我的具体做法。

一年级段，学生对图画的感受非常敏锐，图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴，世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的，从这一点出发，我以绘本为主要阅读内容，通过课上老师对绘本故事的讲解，激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感，所以每个故事我都不是只讲一遍，学生感兴趣的话，还会自己在家里读，一个不识字或很少识字的孩子，也能对着图画自言自语地讲出生动的故事，这就是阅读绘本的好处，比如《三只小猪》，孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子，被大灰狼吹跑了，小猪被吃掉了；第二只小猪盖了柴火房子，也被大灰狼吹跑了，小猪被吃掉了；只有第三只小猪盖了砖瓦房，很结实，很安全。这一阶段，我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。

一方面是绘本的阅读，另一方面是童谣儿歌的诵读，我的班级诵读是在拼音教学之后开始的，每天的作业是一首儿歌的拼读背诵，这样做，一是因为儿童歌谣的节奏感比较强，读起来朗朗上口，学生们比较喜欢，同时学生在诵读中也发展了语言，认识了大量汉字，儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容，让学生知道了很多道理，比如生活习惯方面的《走路静悄悄》：我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？再比如学习习惯方面的《上课铃声响》，上课铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答声音响。一年的时间，我们诵读了近200首儿歌，连同那些绘本故事，超额完成了课标规定的课外阅读量。

从二年级开始，我根据孩子们的阅读特点，确定了三方面的阅读内容：一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读，这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》，在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程，水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。或大声诵，小声吟，或默默看，静静思，眼到知梗概，口到自成章，心到明得失，在诵读中成长的孩子能遍游世界，纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下，我们的诵读将贯穿整个小学阶段，每周四首小诗，母亲节、儿童节，元旦还会编排专题诵读，以诗养人，以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中，我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本，《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事；《石头汤》是一个关于分享的故事；《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活；《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中，孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历，不断预测结局，同时，孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深，慢慢学会理解、接纳、关心他人，宽容他人，矫正自己的行为。在二年级的下学期，我们开始进入整本书的共读，所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》，《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事，叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹，然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书，在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读，读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样，诚实、听话、爱学习、爱劳动，这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来，这就是故事的力量，是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事：爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人，发生了很多奇特的故事。后一个故事里，爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界，为了能成为一个王后，她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离，变幻莫测，丰富了孩子们的想象力，深受孩子们的喜欢。近八万字的书，很快被同学们读完了。

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高中语文教师先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

杨丽老师是一名优秀的语文教师，出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长，区政协常委。曾获省教学能手，省心理课题一等奖，市优秀教师，市 “巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来，连续三届担任高三毕业班，所带班级高考成绩突出，重点率达百分之七十以上，曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验，使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列，最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖，徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性，早六点多到校晚八九点回家，多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着，xx年她任教高三，其间她自己半月板撕裂，拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院，真是祸不单行，怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家，一直坚守高三岗位，因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望，承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她，无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年，班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”：以爱心贯穿教育过程的始终，在班上全面推进素质教育，08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级，体育节总分第一名，卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜，05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖，沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖，08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖，王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖，09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖，王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此，她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。

杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作，创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进，辛苦着并收获着，收获着并快乐着! 杨丽老师是一名优秀的语文教师，出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长，区政协常委。曾获省教学能手，省心理课题一等奖，市优秀教师，市“巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来，连续三届担任高三毕业班，所带班级高考成绩突出，重点率达百分之七十以上，曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验，使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列，最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖，徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性，早六点多到校晚八九点回家，多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着，xx年她任教高三，其间她自己半月板撕裂，拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院，真是祸不单行，怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家，一直坚守高三岗位，因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望，承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她，无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

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先进教师材料

XX老师是XX中学的一名普通的英语教师。她忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在XX中学的发展历程中竖起了一面旗帜，是XX中学优秀教师的代表。

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

作为一名教师、一名共产党员，XX教师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在多年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、敬业爱岗、

作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每年的市统考、会考或高考中平均分都超市平均分，2002年、2003年所任班主任班级均被评为校先进班集体。是一名不可多得的优秀教师。

我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，她长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任年级组长、教研组长和二、三个班的教学任务。由于长期超负荷工作，严重影响了她的健康，到医院检查，医生多次通知她住院治疗。但她为了不耽误学校的教育教学工作，将医院发出的住院手术通知一推再推。直到假期别人都享受休假时，才躺在病床上接受手术。手术过后仅一个月，一开学，她又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。

三、工作扎实、成绩显著

无论是在普通的教学岗位，还是年级组长、教研组长、德育主任的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她，教师们中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。为了十九中的发展做出了扎扎实实的贡献。得到了全体教职工们的一致认可。

由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师、一名共产党员的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于她的出色表现。她于2001年被评为市级优秀共产党员。2004年年终考核被评为优秀，2005年在学校人事制度改革中，经群众推荐、民主测评，被学校任命为学校德育处主任。

就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，因此关注未成年人的思想道德建设，也就是关注我们国家和民族的未来。

一、把未成年人思想道德建设工作视为爱心工程。

未成年人思想道德建设工作是最需要爱心的工作，这颗爱心就是播撒在学生心中希望的种子，这颗爱心就是播撒在教师心中无私的奉献。从普通的教师，到团委书记、学校办公室主任，一路走来，我时刻提醒自己，要用爱心对待身边的.每一名教师和学生，让爱心在师生之间传递，让爱心溢满整个校园。

宣化镇岳窑小学是一所教育教学质量名列前茅、师资队伍精良、社会声誉较高的学校，我把满腔热忱都倾注在德育工作管理中，倾注在未成年人思想道德建设中。我深知未成年人思想道德建设工作在学校教育教学发展中的地位。在具体工作中，我每学期都要会同学校各部门对教师进行调研，通过家长的评议、学生的问卷获得考评教师的第一手资料。

在抓好教师工作的同时，我时刻不忘团结群众，经常与老师们交流思想，关心他们的生活。有的老师生病住院，我总是不忘去医院探望，问长问短;有的老师家里有困难，我总是热心伸出友谊之手;有的老师在工作上有思想顾虑，我总是耐心开导，使顾虑迎刃而解。我利用工作之外的时间，找学生家长谈话，找老师切磋管理上的经验和不足，我深知只有真的把孩子的学习和成长当回事，才能真正做好未成年人思想道德建设工作，才能有所成效。

二、开创行之有效的未成年人思想道德建设工作模式

对一些学校而言，“未成年人的思想道德建设工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，这在某种程度上反映出学校德育落到实处、取得实效之艰难。是学生的呼唤让我们清醒：必须把德育工作落实到关注学生身心发展上来。

我校在继承传统的基础上，针对当今中学生思想道德现状和心理状况多元化、多样性的特点，我配合学校建立心理咨询工作室，配备有经验的心理咨询教师，通过面谈、书信、等方式与受导学生进行沟通交流，分担学生的喜、怒、哀、乐，效果较好，解决了一部分学生在心理方面的一些问题。刚开始时，学生中有误解，认为只有问题学生才需要心理咨询。经过一段时间实践，学生中的这种观念已有了很大的改变，主动要求找心理咨询教师的学生越来越多。在初尝成果的基础上，学校继续加大心理咨询方面的工作力度，建立了一支由校级领导、中层干部、科任教师组成的心理咨询教师队伍，不仅弥补了以往学生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教处承担的不足，而且拓宽了任课教师的责任空间，极大地激发了任课教师的责任感和创造力，使他们发挥出更大的潜能。教师也从居高临下的说教者，变成学生的朋友、顾问、参谋、智囊。

我校制定了完善的安全制度，学校的各部位都设立责任区，每个责任区都有专人负责，我配合有关部门定期进行安全检查，发现隐患，及时上报，并与每个人签订了安全责任状，开展整顿校园周边秩序活动，及时查找、排除安全隐患。由于安全宣传、教育工作到位，广大师生积极配合，近几年学校没有发生一起安全事件，给未成年人创造了安全、和谐的校园环境，学校被评为安全文明校园。

三、用心与学生沟通。

参加工作五年来，我一直从事未成年人思想道德建设工作，在这个岗位上，我付出了比常人多出几倍的热情和艰辛，也得到了同行的青睐和社会的认可。

“晓之以理，动之以情”，是我做未成年人思想道德建设工作的一贯原则。一个个“贫困生”、“学困生”，在我的帮助下，都能摆脱困境，成为一个个学有所长、自食其力的社会有用之才。

学生张渊博因对学习失去兴趣，在学校屡屡违犯校规，在其父母都视其为“难雕朽木”的状况下，我不灰心，不泄气，经过多次谈心，教育，终于使其成为一名热爱集体，遵守纪律，讲文明懂礼貌的中学生。现在每次相见他都表达着对我的一种无限感激之情。学生王亚静父母有病，家境贫寒，丧失了学习的信心，多次辍学回家，班主任多次动员其回班就读，她都不肯，我知道后，主动与其父母联系，请求学校减免了她的生活费、住宿费等全部费用，并帮其购买了衣服、鞋子、学习用品，彻底解除了她的后顾之忧，她脸上终于露出了久违的笑容，回到班级参加学习。

四、认真学习，不断探索未成年人思想道德建设的新方法。

我认真学习中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力探索未成年人思想道德建设的规律，研究新情况、解决新问题。

我率先垂范，为人师表，要求学生做到我首先必须做到，要求教师做到的我带头做到。我严格要求自己，带头遵守学校的各项规章制度，积极组织校团委、政教处、校关工委开展未成年人思想道德建设工作，爱岗敬业，乐于奉献，羸得了学生的尊重，受到了领导、教师的称赞，为进一步加强和改进未成人年思想道德建设工作作出了应有的贡献，用爱托起明天的太阳!

中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

，女，xx镇中学九年级思品教师，35岁，本科学历，中学二级教师，1999年参加工作，连续XX年担任毕业班教学工作。xx市骨干教师培训对象，xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。XX年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。

二、爱洒学生，用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，XX年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还一直牵挂着这位“小老师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，她一直位居榜首。XX年，在 xx区xx镇举行的师德演讲中，她讲述的教育故事感动了很多人，经过选拔，最后荣获一等奖。

三、担当排头，带优秀团队

XX年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖，王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

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抗洪抢险先进个人事迹材料

抗洪抢险先进个人事迹材料

，男，1972年6月出生，1993年8月参加工作，中共党员，现任##市公安局交警大队公路巡警中队中队长，一级警司警衔。

在交通安全管理这个工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，以对人民生命和财产高度负责的责任感，忠实地履行一个人民警察的职责，特别在XX年6月份这次抗洪抢险工作中更加体现出一个人民警察的英雄本色。XX年6月，福建省连续普降大暴雨，使##河流水位急剧上涨，因山体长期浸泡雨水中，省道303线（八洋线）部分路段山体及易产生山体滑坡，给##市交通运输产生了极大的交通安全隐患，中队长马上组织公路巡警中队三个勤务小组召开紧急会议，通过分析近期雨量和##市境内道路特点，制定了恶劣气候交通管控方案，科学、合理安排警力，将中队所有人员安排在路面巡逻，一是中队所有人员应保证24小时备勤；二是将三个勤务小组分别对省道八洋线、乡镇道路、景区道路进行24小时监控，对及易发生山体滑坡和容易发生危险路段进行不定时巡查。6月17日，在省道303线（八洋线）大安路段因降雨过多，发生山体滑坡，塌方达100多立方米，道路被山体掩埋，至使进出我省的600多辆车辆受阻，无法通行。中队长接到报警后一方面马上赶往受堵路段进行秩序维护，另一方面协调公路、交通、安监局等几家单位对滑坡路段进行抢险，通过中队长的合理指挥，使受堵车辆在奋战了4个小时后顺利通车，受到了上级领导和驾驶员的称赞。6月24日，支队研究决定，各大队组织人员对这次洪灾的重灾区顺昌进行支援，当大队在研究决定派保人前往时，中队长二话不说，主动申请参战，已几天几夜未合眼的中队长又急忙带领几位民警赶往顺昌县支援抗洪抢险工作，中队民警劝他休息休息，派别人去，他却说：“我是中队长，我不去谁去。”在顺昌，因受灾严重导致道路中断、停水、停电，为确保道路畅通以及抢险工作的顺利进行，抗洪抢险领导小组实行24小时值班制度，这也就意味着又是通宵上夜班执勤，也就是考验各人的身体承受能力了。中队长以党员的标准要求自己，冲锋在第一线连续昼夜奋战圆满完成了支援抗洪抢险的任务。

中队长在这次抗洪抢险工作中，始终以“舍小家，保大家”的精神工作在抗洪抢险的前列，在去顺昌抗洪抢险工作时，中队长的妻子徐从云独立带着5岁的女儿一边要照顾家里，一边要工作，对一个女人来说是最需要丈夫在身边的时候，可中队长不能在家陪着亲人。在6月20日，中队长的妻子因车祸受伤住院，女儿没人照料，当妻子打电话要他赶回来时，中队长说：“女儿可以找个人帮忙带，但这儿受灾的群众更困难，我是一名共产党员，怎么能退缩呢？”妻子只能然然的流着泪，最后女儿实在无人带，只能将远方的亲明叫到##来照料孩子。

在坚守抗洪抢险的日子里，基本上没合眼，困了就在警车上躺躺，渴了喝上几口矿泉水，饿了找干粮充饥，但在抗洪抢险工作上，始终保持高度的责任心，全身心投入到抗洪抢险工作中。尽量使受灾损失达到最低，作为一名中队长，他带领中队民警日夜守护着人民生命财产安全，作为一名共产党员，他用实际行动帮助受灾群众，他心中装的是人民群众，想的是怎样使受灾群众尽快地重新走上正常的生活，工作岗位，“要做就做最好”是他平常的口头禅，艰苦朴素，雷厉风行是他的生活作风，全心全意为人民服务是他工作宗旨。在近段时间的抗洪抢险工作中，他带领全中队民警经过英勇奋战，圆满地完成了此次抗洪抢险突出工作，受到了上级领导的称赞和表扬。他将青春的光和热奉献给了交通安全管理事业，他“舍小家，保大家”的抗洪精神值得大家去学习。

年轻女教师先进事迹材料范文

三、教书育人，用心完成班主任工作。

认真做好学生的思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和光谱星的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结、月评比，强化班干部的监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让学生真正明白并做到，老师在与不在她们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。让每一个学生都从内心树立“班兴她荣、班衰她耻”的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

四、丰富积累，追求卓越。

俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。为此，为适应新时代对教育的要求，一年来她利用工作之余认真读了一些教育类书籍，时时翻阅教育教学杂志。读过之后使她觉得自己的理论研究和文化素养还很欠缺，今后，她会花更多的时间去学习，多读书、读好书，从而使自己更加深入的领会新课标的精髓，并贯彻到教育教学行为中去，争取早日成为一名业务型教师。

五、几分耕耘，几分收获。

在不断的工作实践中，她深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要她不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但她相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。本学年她利用课余休息时间排练的课本剧参加杭州市艺术节比赛获得二等奖;指导学生参加省“文学之星”征文比赛获优秀奖，自己评为优秀指导教师;指导学生参加杭州市“品味书香”征文活动三等奖;参加区现场教案设计获三等奖。所教的班级在校的各类活动中也有优异的表现。她用自己的实际行动印证了这句话：她工作着，她快乐着。

当今社会，人们对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格地要求自己，发挥党员的先锋模范作用，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。

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优秀党员先进个人事迹

××同志1984年7月××农大毕业后，分配到××市××镇农业技术推广站，1989年调入市农业技术推广总站，从事农业技术推广工作20余年。作为一名共产党员，他在工作中以“”重要思想为指导，努力提高自身的思想政治素质，增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己，立足本岗位，不断提高自我，为农业技术的推广工作做出了突出的贡献。

曾荣获××州政府“科教兴农”竞赛优胜奖；××省政府“科教兴农”一等奖；××省农业厅“沃土计划”工作三等奖；××省“农技推广杯”优秀奖；××省政府“农业技术推广成果”三等奖；农业部“全国农牧渔业丰收奖”三等奖，连续多年被评为省、州、市农业系统先进工作者。

××同志以“”重要思想作为自己的行为准则，在政治上同党中央保持一致，讲真话，办实事，言行一致，表里如一；工作上吃苦在前，享受在后，起到了一个先进共产党员的表率作用。其先进事迹有：

一、牢记宗旨，与时俱进。

始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，自觉地跟党走，把党的路线方针政策作为自己行动的指南。他认真学习邓小平理论和“”重要思想，深刻领会“立党为公，执政为民”的宗旨，坚持党员标准，积极参加党组织活动，遵纪守法，自觉抵制社会上的不正之风。他还积极参加社会公益事业，多次向贫困农民、职工捐款。他时刻想着自己是一名共产党员，在保持共产党员先进性教育活动中，为做到学习和工作两不误，把学习笔记本带在身边，工作的再晚也抽时间把当天的笔记记好，而且学到很晚。他的这种精神感动了身边的人，工作效率提高了，责任心增强了，共产党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。

二、解放思想，善于创新，不断提高工作质量和效率。

他84年开始从事农业技术推广工作，二十多年积累了很多的实际工作经验。在工作中不断地采用杂稻推广、温室育秧、宽窄行栽插等新技术使我市粮食总产量持续稳定增长，提高了××市的农业技术发展水平。积极推进三大作物的良种化，使全市玉米朵交种普及率达到100%；水稻“珍富10号”、“吉梗81号”、“延3”、“组培1号”、“上育397”

等优良品种的普及率也达到了100%。水稻抗冷综合栽培技术减少了低温带来的损失。绿色水稻、有机水稻栽培技术的推广，减少了农药化肥对作物的污染，提高了米质，市场竞争力增强。全市绿色水稻推广面积达到3000公顷，有机水稻推广面积达到200公顷。20xx年他所在地站承担了省农委“测土配方施肥技术”推广工作，每年推广面积达到20万亩，通过节本增效途径可获100多万元的收益。为减少农业生产损失，积极开展病虫害防治技术推广工作，根据不同的农时季节和不同的防治对象，及时采取有效的防治措施，每年可挽回100多万元的经济损失。经过多年的努力，水稻苗剂和简塑盘旱育苗技术普及面积达到100%，此项技术的推广有效地控制了水稻苗期立枯病的发生，使稻苗基本上达到了壮苗标准，为高产稳产奠定了基础。

三、以身作则，深入一线，急农民所急，想农民所想。

市农业技术推广站肩负着全市的农业技术推广工作，工作的性质决定着他们要经常下到基层了解农情，走访农户。推广站的交通工具就是3辆摩托车。在人员少、任务重、时间紧的情况下，发扬连续作战、甘于奉献的精神，从春节后到现在没有休息过双休日、节假日。有时为了及时了解查看种子发芽情况和育苗情况，他带领站里的技术员骑摩托车到乡镇各个村，不知走过多少村、多少家，凡是接到农民的请求，都争取第一时间赶到现场为农民排忧解难、风里去，雨里行，雨天一身泥、风天一身恢。尤其是今年遇到了百年罕见的低温冷害，水稻苗普遍得病，长势不好，旱田种子迟迟不发芽，不出苗，干部群众都非常焦急，打电话咨询，要求农技部门到现场进行技术指导，询问如何采取措施。所以今年的工作量较比往年大的多，几乎每天都要下乡帮助农民解决困难，尽可能做到随叫随到，到农民的苗床、田间，埃家埃户查看苗情。如果苗情判断不准确、瞎指挥，就会直接给农民的一年生产造成损失，为此，需要有过硬的专业技术和高度负责的责任心，根据苗情，具体指出是否采取措施救活小苗或毁种重播，在现场给予准确的答复，为了帮助遇到问题的农民解决问题，他一家一户的走，有时连午饭都顾不上吃，晚上工作到很晚。有一次，晚饭后正要休息，有一位农民又打电话来要查看自家的苗情，由于天黑只好借着手电筒的光查看，详细地回答了农民提出来的问题，进行技术指导，该农民非常高兴、非常满意。由于过度的劳累，他人也瘦了很多，有时在饭桌上鼻子流血不止，同时们非常心痛。劝他休息几天，他说：农时不等人。还有几次，在下乡路上摩托车出故障，那更是雪上加霜，前不着村，后不着店，只有自己动手修理。另外，为了维护广大农民的利益，他曾多次组织执法人员检查农资市场，有利地打击了不法商贩违规经营，有效地杜绝了假冒伪劣农资产品进入市场，从而规范了我市的农资市场，保护了农民的合法权益。

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先进青年个人事迹材料

我是一名共青团员，自从XX年加入共青团以来，积极参加学校及共青团组织的各项活动，并且在活动中都表现良好。在初中、高中曾被评为优秀团员。多次在班上受到老师的表扬，在学校表现优秀，被评为先锋模范。

高考的失落让我有一点迷茫，人生的道路让我更加难以选择，我时常在思考一个问题，人为什么活着，人活着是为了什么？我怀着朦胧的意识来到铜仁这个地方，虽然这里的交通并不是让我满意，但来到这里的同学让我有了一种不一样的感觉。在这里的同学是那么纯真善良，更让我对铜仁有了一种怀恋。虽然我们第一学期是在在农校上课，但是，在农校那里我们留下了许多美好的回忆，在哪里我们有过欢声、笑语，有过我们最真挚的友谊。到目前，我还是对农校恋恋不舍！

在大一上学期，曾参加青年志愿者主办的辩论赛和青年志愿者主办的联谊晚会。且又参加过院里面主办的12.9演讲比赛，并获得优秀奖。还组织同学过了一个欢快的国庆节，让同学们都感受到了家的温暖，还在圣诞晚会上唱了《父亲》这首歌，他们都非常喜欢，和同学们的关系处得都很好。也常被老师表扬，各科学习成绩还可以。在大一下学期，参加了市里面组织的植树活动，又参加了班上组织的校园卫生活动、去看望空巢老人，和院里面主办的“无偿献血”我的中国梦演讲比赛，并获得优秀奖。还有参加了学生社团联合会主办的第四届校园艺术文化节活动并圆满成功,又参加了青年志愿者主办的"我的梦.中国梦"文艺晚会,且曾参加过志愿者工作，和交通文明监督岗位等等各项活动。又在前一段时间参加了党校培训和团校培训，积极地想成为一名共产党员，不断的学习马克思主义，毛泽东思想和邓--理论，三个代表重要思想，积极学习党的十八大精神。在校期间，工作认真，尊敬老师，热于帮助同学。欣闻又是一次评选活动开始了，本次评选活动中，我积极申请“优秀团员”的称号。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。不断地完善自我，认识自我，才能更快的成长起来。

在学习中，不断的像同学们学习，不断的提高自我素质，养成一个良好的生活习惯。提高自身综合素质，发挥自己的长处，善于发现自己的短处，取长补短让自己变的更加强大。

作为一名光荣的共青团员，始终不忘严格要求自己。始终持勇一个优秀共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，处处发挥先锋模范作用。

我会积极向党组织靠拢，以作为优秀团员向党组织推荐。在学习方面，我没有早退，旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上级，努力进取，成绩也还可以。努力争取在校期间从学业上获得美好的收获。在以后的工作中，我将更加努力，为广大同学树立榜样作用。当然，我在一些方面还存在一定的不足，学习成绩也有待提高，改进自己的学习方法。

在这一年的大学生活里，我学会了很多东西，人的一生总是不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃。人的一生又不断的追求，追求幸福，追求自由。通过在学校参加这些活动，我体会到了，一个人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他积极向上的精神。我曾经在学校参加过学生会、学生联合会，就经过这些锻炼我不在感到畏惧，不在感到胆怯，至少，我有勇气去面对。我会在大学期间更加的锻炼自己，让自己成为一名更优秀、更能干的共青团员，绝不辜负团组织这么多年来对我的信任，我也会在各方面加强锻炼自己，更早更快的成为一名先进青年！

自“十二运”安保工作开展以来，始终坚持严格要求自己，讲政治、讲大局、讲奉献，认真履责，事争一流，圆满完成了上级领导交办的各项工作任务，为圆满完成“十二运”安保任务目标做出了应有的贡献。

一、切实提高认识，坚持把“十二运”安保工作摆上突出位置

省里召开“十二运”是一件大事，**市作为分会场，广大市民也非常关注，市委、市政府高度重视，把确保“十二运”期间的安全稳定作为全市的头等大事。**公司在“十二运”安保工作中承担着重要的工作任务，对此，作为**公司的总经理，深感责任重大，使命光荣，将“十二运”安保工作作为头等大事来抓。认真学习领会省、市一系列安保会议及文件精神，对“十二运”安保工作的重大意义有了更加深刻的理解和认识。在此基础上，教育、引导广大干部职工把思想统一到省、市的决策部署上来，统一到讲政治、顾大局的高度上来，统一了思想，凝聚了力量，为“十二运”安保工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二、强化组织领导，全面部署工作

按照“十二运”安保工作的总体要求，**公司制定了“十二运”安保工作实施方案，成立了以为组长的“十二运”安保工作领导小组，下设保卫科，负责安保工作。多次召集各部门负责人开会，强调“十二运”期间安保工作的重要性、传达交通部、省厅、市局和市委、市政府的文件精神，对安保措施进一步予以明确和具体化，听取合理化建议，部署实施安保工作。“十二运”期间利用每周例会时间听取各分公司和各部门本周安保工作总结，并部署下周安保工作。

三、结合公司实际，细化安保措施

一是建全规章制度，落实安全设施。根据《企事业单位内部治安保卫条例》规定，要采取切实可行的保卫措施，建立公司安保应急体系，配备安保设施设备，达到上级部门安保要求;督促各分公司严格执行制定的安保措施和程序，加强安保设施设备的日常检查和维护，确保正常运行。

二是严管车辆运营，维护出行安全。要求每位驾驶员实行“趟次检查制”，在起点站和终点站上车对车辆进行安全检查。每位驾驶员既是驾驶员又是安全员，必须佩带“安全员”袖标，严格禁止“三品”上车，做到一问二闻三看，注意识别和观察，密切注意乘客携带的物品，细致询问乘客携带的是何物品，是否存在：汽油、柴油、煤油、油漆、酒精、松香、烟花爆竹等易燃易爆物品。对神情紧张，含糊其辞，言行异常者要特别关注，从中发现可疑人员及经伪装的可疑物品。发现欲带明显是易燃易爆物品上车者，告知其公交车辆系公共交通工具，严禁携带易燃易爆物品上车。如强行上车的，采取靠边停车、开门、熄灭，及时拨打：“110”报警，等候警方处理。组织驾驶员进行应对突发事件的演练，提高驾驶员对“三品”的警惕程度、应对恶性事件的能力。

三是加强车辆安检，杜绝带病车上路。成立技术科，安排3名专业人员每天对所有车辆进行地沟安全检查，检查项目包括转向系统、传动系统、刹车系统等。发现问题第一时间上报修理厂进行维修，督察人员跟踪维修结果，每台公交车每月检查2次，g公交车的车管道线路、阀门，每月检查3次，确保没有带病车上线运营。

四、加强场站安全监管、营造安保氛围

一是广泛开展“十二运”期间安保的宣传，营造良好氛围，促进安保措施顺利落实。要求各分公司和各部门加强对员工的宣传教育，提高对“十二运”期间安保重要性、必要性的认识，增强责任感，熟悉安保相关措施;在各场站悬挂横幅、张贴标语，使员工和乘客树立安保意识，对安检措施予以理解和支持。

二是加强各场站和公交车上安保检查，督促落实安保措施。各场站每月至少开展一次安保检查，排查安保薄弱环节、指导制订应对措施、协同解决实际困难。落实安保工作人员，明确岗位职责，加强值守，保持信息通畅。全面收集公司安保信息，按照上级部门要求，及时上报有关报表、安保工作情况。

支教教师先进事迹材料

支教会在自己身后播下希望的火种

时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在赵家小学支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！

一、 赵家支教，一心扑在教育教学中

1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。

古人云“知已知彼，方能百战不殆”，上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班，全面了解每位同学的学习生活情况，全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的，且全部住校，我也跟同学们一样，安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让我不理解，班上岁数大的在14岁，小的则刚满11岁，学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始，都是从四个校点合并到中心校组成的班级，学生成绩可想而知，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。

2、努力转变学困生，做到“三优”。

辅导学困生，我认为主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导（赵家小学上晚自习），课后辅导的时间就很多了。辅导学困生，要给予学困生特别关注，提供优先参与机会。

课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。

课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。

巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，我总会有目的地巡视，我的主要巡视对象就是那些学困生。

3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。

如1/2 + 1/3=1/5 ，平均每堂课，复习的时间总是6—8分钟的样子，让每个学生知道这一知识产生的根源。我主要采用的方法是每天上复习课时也给同学们授新课，比如，我在复习= 这类复习题时，我先给学生讲 1/2 + 1/3是不能直接相加的，因为分母不同，不能直接相加，只有先通分，那么 1/2 + 1/3+的公分母是6，只有变成同分母才能相加，变成 1/2 + 1/3=1/6 ，这样同分母分数相加的法则进行计算。强化复习在新课教学中的作用，多数学生在复习时掌握了以前没有掌握和掌握不彻底的知识，这样知识就融会贯通在一起了。

4、靠阅读增强学生的理解力。

数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会；而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也，这种学生就是明显的理解力差, 理解力跟你的认知度、知识有关，也跟你的智力有关，但这个不是最关键的，正常人的智力值都在一个差不多的水平，就算你是个智力超高的人，你什么都没见过，什么都没学过，你还是不认识这个东西。因此多思考，多花时间去学习，多向别人学习，你的理解力总是会提高的。另一方面，阅读也能提高学生的理解力，苏霍姆林斯基说：“学生学习越感到困难，他在脑力活动中遇到的困难越多，他就越需要阅读，正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀，不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读，阅读，再阅读。”

5、提高意识、注重方法、严格要求，坚持不懈地训练书写能力。

一个人的书写能力主要从小学阶段培养，教育部也非常重视培养小学生的书写能力，在小学阶段安排了写字课和订阅了写字教材。但我班学生的写字课在小学低年级基本是忽略的，各个校点都是包班上，基本上没有正规地上过一节写字课。学生书写主要表现在错字别字连篇，书写草草不工，缺乏规范，常见的标点符号也用不准确，更谈不上行款格式。

我主要采用的方法：一、提高意识，加强训练；二、注重方法，循循善诱；三、严格要求，多加指导；四、坚持不懈，循序渐进；五、表扬与惩罚相结合，先让学生用铅笔写作业，凡是有10个最好的就用钢笔书写，一个月完了，如果还没有达到要求的，每天下午就要写一篇字交来审察。常言说“没有规矩,不成方圆”，书写训练目标明确了，要求严了，学生书写就越来越好了。

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护士先进个人事迹材料范文

默默耕耘，辛勤奉献，真正做到“把人病当己病，视病人如亲人”，全心全意地为广大病人服务，以下小编为大家提供护士先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

护士先进个人事迹材料(一)

我叫，是来自**医院内二科的一名普通护士。**年卫校毕业后，一直从事护理工作至今。今天，很高兴能站在这里和大家共畅心声。同时我要感谢此时此刻还忙碌在工作岗位上，不能来到现场的护士姐妹们把这份荣誉留给了我。

感恩这神圣的职业，回首多年来的护理工作历历在目.从血染的伤口边走过炽热的青春年华，在白色的氛围中用真诚丈量无数个漫长的夜晚，为医患的和谐发展尽力尽智!年复一年的用心工作，乐于奉献，正是源于我对医院、对护理事业的深深热爱!也许我不是丈夫的好妻子、不是儿子的好妈妈，但在挚爱的岗位上、护士长先进事迹，我是病人的好护士!因此我感到莫大的荣幸，是医疗这片沃土，培养了我，是护理，这一神圣的职业，造就了我!我无怨无悔，并将为之奋斗终身!

护士先进个人事迹材料(二)

，29岁，大专学历，**医院护士，一直在妇产科病区从事护理工作。多年来，我把“每天、每人、每事;尽心、尽力、尽责”作为人生的追求，在周而复始的护理工作岗位上，默默耕耘，辛勤奉献，真正做到“把人病当己病，视病人如亲人”，全心全意地为广大孕产妇服务着。下面是我的护士个人事迹：

护士的工作是平凡的，每天都重复着相同的内容，通过一次次晨间护理，一次次输液，一次次健康宣教，在这些看似平凡的重复劳动中，孕育着我的责任感和事业心。做为一名护士，尤其是一名产科护士，我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来，我的双手托起的是明天的希望。看着一个个活泼可爱的小天使的降临，我的内心就会感到无比的开心和喜悦。我热爱妇幼护理事业，在产科工作八年，我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇，参与过多少次抢救。我深知：以积极的心态对待工作，工作也会以积极的回报回馈于你。

作为一名高年资的产科护师，我认真履行着自己的职责，协助护士长搞好病区管理，一丝不苟的做好下级护士及护生的带教工作、优秀护士先进事迹，言传身教，使护士和护生不仅掌握了护理技术，还树立了正确的世界观，人生观，价值观。八年的工作中，我坚持早上班，晚下班，24小时随叫随到，从未因为自己的事情而影响到工作。有一次晚上儿子生病了，我急的满头大汗，刚把孩子送到医院，这时科室打来个急诊电话，需要马上到，我看着病痛中的儿子，心中很是不舍，但是想到急诊中的病人，我狠狠心把他丢到了他姥姥的怀里，头也不回的匆匆向医院赶去。等我忙完再去看儿子，他已经睡着了，脸上还挂着泪痕，我心痛极了……我想等儿子大了，他会明白，医院里还有需要妈妈照顾的人。我愧对孩子、愧对家人，但是，我无愧无我的心，我尽力付出，一直用自己的爱去编织一个个亲情的梦想!

产科是个技术性强，风险性高的科室，工作极富有挑战性。面对两个人的生命，产科护士必须有很强的责任心、优秀护士事迹，拥有扎实的专业知识，掌握精湛的操作技能，工作过程中必须要严密观察产程，容不得半点疏忽，才能确保新生儿顺利安全的到来。为了做一名优秀的产科护士，在做好本职工作的同时，我一直坚持学习深造，完善自我。目前我已结束护理本科自考课程，同时积极学习吸取先进的产科护理理念，并运用到实践中。

我一直都认为，一个受到产妇和家属赞扬与尊敬的护士，才是真正意义上的好护士。

在工作中，我总是把产妇看作自己的姐妹，把新生儿当成自己的孩子去关心和爱护。但是，目前大批独生子女陆续步入母亲的行列，这些孕妇都从小没受过苦，受过累，她们不了解分娩的知识，害怕分娩的疼痛，往往视正常的分娩过程为受苦受累，没有任何异常却要求剖宫产。这给我们的工作带来了不小的困难。

曾经就有一位年轻的孕妇，从小娇生惯养，进入临产后，因为疼痛而大喊大叫。当时正值我值班，我给孕妇细心的讲解产程的经过，耐心的劝说她坚持下去，告诉她这是临产的正常表现，却没想到孕妇的丈夫一点都不理解，认为妻子痛成这样，护士却说是正常的，认为我不负责任，甚至气势汹汹，挥起拳头想打人。面对这种情况、护士先进事迹，当时心里觉得很委屈，但我还是热诚服务，在随后的时间里，我一直陪伴她左右，耐心地指导孕妇如何放松自己，经过漫长的几个小时的产程，孩子终于平安降临了。事后，产妇的丈夫觉得非常愧疚，连声道歉，一定要塞上红包表示感谢，但我拒绝了。最终，产妇出院的时候，送来一篮鲜花以表感激之情。

正是因为这样年轻的孕妇越来越多，让我感受到孕期健康教育的重要性。所以，我利用自己的闲暇时间去和孕妇们沟通、交流，消除她们的心理恐惧感，并取得了良好的效果。

在工作中我们需详细了解孕产妇的细微变化，不仅是生理上的，更是心理上的。

有一位梅毒治疗后的孕妇，丈夫平时对她关心不够，我从孕妇的语言上感受到了她心中巨大的压抑。这样的孕妇，极易得产后抑郁症，严重的产后抑郁患者甚至会失去生活自理能力。所以，每天上班，我都会握着她的手给她做思想开导及疾病知识讲解、优秀护士长先进事迹，一开始她很抵触，但我仍耐心讲解和安慰，慢慢的她放下了心里包袱，了解到经过正规治疗后的患者，遗传概率很小，同时也不必过分与家人拉开距离，日常生活的接触并不会传染。最后出院的时候，产妇感激的拉着我的手说：“谢谢你王护士，正是你的照顾和开导，让我能更加亲密的接触家人，让我有勇气去面对将来的生活。

产科的工作是苦、脏、累，但是看到付出的汗水得到了回报，看到母子平安，看到一个又一个幸福的家庭从这里走出去，都让我感到无比的自豪。有些孕妇第二胎入院生产，看到我，会高兴地拉着孩子的手，说这就是当年把你迎接到人间的阿姨噢!走在街上，也常会遇到年轻的母亲拉着孩子的手，亲切地呼唤着王护士。这些都是我做一个产科护士快乐的源泉。

在做好本职工作的同时，我积极参加各种社会实践活动。一份耕耘，一份收获。转眼工作了八年，我从一位听到孕妇疼痛的叫喊时会感到害怕的小姑娘，成长为科室里的骨干力量。我的辛勤付出赢得了院领导和同事的好评，曾先后获得郑州市“优秀护士”荥阳市“优秀护士”、医院先进工作者等荣誉称号、十佳护士先进事迹。但是医学的殿堂永无止境，未来的道路还很漫长。我会一如既往。把繁忙的工作谱写成优美的旋律，让婴儿的啼哭化作华美的乐章。做一名快乐的产科护士，将是我永远追求的梦想。

我将继续与广大孕产妇姐妹们同行，让她们因我的照顾而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，体会到了平凡中的伟大，选择成为一名产科护士，我将为天下所有母亲奉献自己的一切!无怨无悔!

我叫霍__，现为_级土木工程与力学学院土木工程三班的学生，在校园里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志，力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下：

学习方面：作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上，我努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面，我顺利的透过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

行动方面：行动上坚决做到不落后于他人，用心参加各种文体活动，不推脱，争取做到最好，各类校级组织的活动中，力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里用心参加了各种各样的公益活动。例如：参加“暖冬行动”，用心为雷锋超市捐款，伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列，为保护小动物踊跃贡献出自己的社会职责;用心响应校园和学院的号召，作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾，为学弟们带给良好的住宿条件;

思想方面：我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及校园和学院的规章制度;尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，不断进步，虚心向他人请教。在思想方面一向用心与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题，一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进，避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时，我会浏览国内外的新闻，关注国家和世界上发生的大事，时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液，以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势，为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

生活方面：来自农村，我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易，尤其是家境贫困的家长，他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在校园里，我用心的为自己寻找锻炼的机会，利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工，缓解缓解父母的经济压力，同时又锻炼了自己的社会适应潜力。为毕业后的实践工作奠定了基础。

获奖状况：_-_年度中南林业科技大学“优秀团员”;_-_年度中南林业科技大学武术比赛三等奖;_年获得_年度国家助学金;本学年荣获_-_年度国家励志奖学金;

总之，在校的一年我收获颇多，那些收获非亲身不能体会，苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里，我必须更加的认真学习，严于律己，刻苦钻研，做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生，不辜负校园各级领导和老师对我的关怀，成为对社会有用的人才!

大学生个人先进事迹材料范文

王伟，毕业于河南省焦作市师专应用电子专业，200*年，凭着优异成绩，王伟实现了由一名大学生到一名村官的转变，当上了大王村党支部副书记。

如今，两年多过去了，怀揣着青春与梦想，立志在黄土地上大干一场的他，他成功的创办了大封镇大学生村官创业养殖园。

刚到村里任职时，王伟找不到工作的切入点，面对群众那种怀疑和不信任的目光，心里非常迷茫。2011年底，县委组织部组织全县大学生村干部到鹤壁市淇县，参观学习了全省优秀大学生村干部介同彬的创业事迹，这给了王伟极大的启发和震动，也从心底点燃了创业豪情。“一定要干出一番名堂来，让大伙看到致富的希望。”他暗自发誓。

回来后，他组织镇里的大学生村干部一块探讨参观后的感悟和心得，寻找创业道路，经商讨后，大家一致认为当地沿黄河滩区面积大，没有污染，空气新鲜，非常适合搞养殖，于是便向镇领导提出了养鸡创业的愿望。在镇领导的支持下，王伟动力倍增，迅速与镇里的另两名大学生村干部范俊鹏、张志宽，组成了创业团队。

王伟和他的同伴经过考察，认为焦作市大用农牧有限公司的“公司+基地＋农户”的肉鸡饲养模式非常符合养殖要求，于是，便决定与该公司合作。项目确定后，王伟考虑到资金等方面原因，决定先建14栋简易养殖棚，每栋投资2万元，等积累一定的资金和经验后，再向标准化饲养棚建设发展。

养鸡场是个实体产业，不同于网络虚拟经济。一口气建成14个大棚，需要一定量的土地、资金。数十万元的启动资金，对于3名大学生来说，是个天文数字。看到这些年轻人为资金四处奔波的情景，县委组织部和大封镇党委、政府也积极帮他们想办法协调、融资。镇保障所所长任建国首先联系到了一位资金充裕的企业家，给他们注入了一定的资金；在镇政府的协调下，他们先租用了50余亩林地，承诺第二年赢利后返还租金，还为他们争取到了国家针对高校毕业生的小额贷款，解决了王伟创业团队的资金问题。

在各级相关部门的大力帮助下，2011年10月，养殖场终于破土动工，场区位于黄河滩地，占地50余亩，建起了14栋简易养殖棚，共投入资金50余万元。

场区建设一直干到腊月底，今年2月19日，随着劈劈啪啪的鞭炮声响，凝聚着各方期望的“大王村大学生村官创业养殖园”终于挂牌剪彩了。“创业”两个字是司王伟和同伴们经过几天讨论，最终确定下来的，它承载着3名大学生村干部创业的希望和梦想。

第一批雏鸡运到了养殖场，雏鸡的养殖需要精细与认真，这对于刚走出大学校门的王伟来说，无疑是一道难题，为克服技术和经验的不足，他亲自参与雏鸡的养殖工作，每天凌晨三点起床开始消毒、配料、兑药，给鸡喂食、喂水、防疫，还要定时测量温度，察看小鸡活动情况。每天从早到晚，不停地忙碌，那段时间司王伟体重瘦了4公斤。

也许是老天在故意考验这些初出茅庐的年青人，今年春天，天气变幻难测，大风、小雨、雨加雪，一个个坏天气接踵而至，导致很多雏鸡出现咳嗽打喷嚏症状，更严重的是，有一个鸡棚竟然出现了雏鸡大量死亡的现象。王伟心急如焚，赶快与大用公司取得联系，公司马上派技术员前来进行诊断治疗，使鸡的病情得到控制，减少了损失。4月5日，第一批成鸡终于出栏了，经过结算，一下收入6万多元。

现在成功的喜悦悄悄爬上了司王伟的眉头，往日的艰辛和劳累也随之烟消云散。在他的带动下，目前已有11户村民先后建好养殖棚，并投入养殖,相信在未来的工作中，王伟和他的伙伴们会越干越好，从而实现自身的价值。

小学党员教师先进事迹材料

走进寺坪每所学校，不能不谈寄宿制学校“家庭化”服务管理模式；谈学校“家庭化”服务管理，不能不提到一位家喻户晓的老党员——张明成老师。今年58岁的他，已经在教育这个平凡的岗位上默默奉献了38个春秋。他扎根深山，无怨无悔，一直在寺坪最偏僻、条件最简陋的角落——房、保、谷三县接壤处的李家小学辛勤地书写着他不平凡的人生。

XX年，李家小学开始创办寄宿制学校。六、七岁的小孩儿正是在父母怀里撒娇的年龄，到学校住宿，饮食起居谁照顾，怎么照顾？谁来担任生活指导老师呢？正当校长犯难之时，身为老党员的张老师毅然地找到校长说：“校长，让我来吧，我一定不负家长的希望。”从此，张老师与孩子们的吃、喝、拉、撒、睡绑在了一起，这一干就是九年！

九年来，张老师给孩子喂过药、梳过头、抹过澡、洗过脚、理过发、穿过衣。学生的床边回荡着他的摇篮曲，餐厅里留下了他忙碌的足迹；他往往忘记了自己孩子的生日，却把学生的生日牢记在心里；他很少给自己的家人打电话，却常常把电话打进学生家里。他凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对祖国花朵的大爱情怀，无微不至地关爱着每一个学生。

（第一部分：特别的爱给特别的你）

“爱心，只有充满爱心才能当好生活指导老师。”（张老师说）这就是张明成老师对生活指导老师的理解。

去年腊月的一天，6岁学生张雪，上课肚子疼，来不及上厕所，把大便拉到了内裤上，张老师急忙把他抱到寝室擦洗干净放在床上，然后又拿着孩子的内裤踏着积雪来到河边，在冰凉刺骨的河水中，将其脏衣刮了又刮，洗了又洗，直至搓洗干净，又拿回去生火烤干给孩子穿上。虽然手冻僵了，但他却说：“作为一名生活老师，能父母般地疼爱孩子，心里总觉得暖烘烘地。”

同样是腊月的一天，天气阴沉，寒风呼啸，学生张丹突发疾病，倒在地上，口吐白沫，人事不醒，经村医诊断，需要马上送往镇医院抢救，校长立刻找来了一辆三轮车，张老师用被子把孩子包得紧紧的，坐在车厢内，一手搂着孩子，一手举着吊瓶，迎着刺骨的寒风行了50多里的山路。路途中他咬紧牙关坚持着，他在心中默默祈祷，希望学生平安无事。下车时，他已手脚麻木，步履蹒跚，待学生醒来时，他却倒下了……

有段时间，他发现学生李静学习心不在焉，生活中也总是闷闷不乐，几经询问后得知，李静妈妈因为爸爸在外打牌输掉很多钱，两人吵了架。妈妈一气之下，外出打工了。张老师连忙安抚好孩子，下班后，他又和班主任一起行了三里山路，来到李静家，和家长进行沟通。从那以后，他天天关注李静的变化，并经常和她聊天，当她看到李静灿烂的笑容时，他也高兴地笑了。

（插播：张老师的心里所想，如家长把孩子交给学校，我们就应该对他们的成长负责，在学校，我们老师就是他们的亲人，我们应该这样做，应该像家长一样心疼他们、关爱他们。）

（第二部分：幸福就是有你在我身边）

照顾低年级学生的生活，对每一件事都要有特别的耐心。那是秋季开学的第一天晚上，一年级学生第一次离开父母，在学校住宿，他们既兴奋又恐惧。晚上熄灯钟响后，开始很多人叽叽喳喳地说个不停，好不容易让他们安静下来，哭哭啼啼的声音又此起彼伏，张老师只好把灯打开，一个一个地哄他们睡。刚入睡不久，他又听到有个学生喊：“妈，我要屙尿”。张老师知道，这是孩子们还以为在家里和爸妈一起睡。他又急忙带着孩子去上厕所，这个刚从厕所回来，那个又要去。就这样，张老师一整夜都没睡成。这种状况一直持续了一个多月，学生逐渐习惯了才有所缓解。

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年轻教师师德先进事迹个人材料

吴品，43岁，中共党员，研究生学历，文学博士学位。现为汉学院教授、副院长，南开大学博士后。

作为一名身兼科研、教学、管理等多重身份的年轻教师，在诸多方面都取得了较为突出的成绩。他尤其重视教学和育人，认为这才是教师的根本，并一直为之作着不懈的努力。

在来外院的两年时间里，余江同志在教学方面从不拈轻怕重，总是勇挑重担，在完成繁重的科研任务的同时，先后承担过多门课程的教学任务。每学期都完成或超额完成了基本教学工作量。他所承担过的教学课型复杂而多样，但无论课型怎样，他都能以认真、严谨的态度来对待，从而取得了良好的教学效果，获得了师生们的广泛好评。在XX年全校35岁以下年轻教师教学评比中，余江同志获得了很好的成绩，并被评为至XX学年度汉学院优秀教师。

余江时时牢记为人师表就应传道、授业、解惑的高尚职责，他不但千方百计地利用各种有效的手段更好地向学生们传授知识，而且还经常有意识地通过自己的言行，潜移默化地引导学生培养一种健康向上的思想品德、正常良好的行为习惯。尤其是利用与学生年龄差别不大、自己有较为丰富的学习经历与经验等有利条件，欣然承担了本科班级导师的任务，与学生交朋友，课上课下，现身说法，真诚地尽力解答学生们学习、生活、思想等各方面的问题与困惑，帮助学生端正学习态度、改进学习方法、树立学习目标，不但在专业班中，而且在非专业公共课班中，甚至是留学生中，都获得了极好的效果。比如，有不少学生在他的影响和鼓励下，从大学一年级开始，就立下了考研、读博、不断求学的志向，这一直是他认为为人师者最觉成功和最感欣慰的事。

总之，余江以他各方面的突出表现，正在逐渐成为一个在广大学生中有良好声誉和一定影响力并深受欢迎的优秀青年教师。