卫生习惯养成教育活动总结_教研活动总结_网
新学期开始了,和往年一样还是那么紧张那么匆忙。但又和往年不同的,今年新学期的空气中好像一直弥漫着大事未息的气氛,让人的心不能平静。学校装修工程还没结束就匆匆撤场,新学期迎接师生的是满眼烟尘和狼藉。在这种情况下,学校以学生为重,克服困难,按期开学。环境卫生是基础保障,开学初,学校提出了“卫生习惯养成活动”,也就是“卫生清扫周活动”。开学第一周,全校师生,齐心协力,不怕脏累,新校园装修后的卫生清扫工作已经基本完成,各教室、专用教室焕然一新,我们在繁忙的工作过后,也体会到了劳动的快乐,孩子们在做清扫的过程中也养成了爱做卫生、会做卫生的好习惯。
1、统一思想认识。明确“爱校如家”的思想,召开“我的校园我来扫”主题班会。新学期第一天返校就给学生提出统一的卫生要求,讲明实际情况,鼓舞大家做好彻底清扫的信心。
2、建立小组。面对时间紧任务重的实际情况,将班级同学合理分配为工作小组,如:办公室小组、教师休息室小组、音乐教室小组、室外卫生组、室内卫生组等等,组长负责,分工明确,责任到人。
3、制定计划。严格按照学校每天的工作重点,再结合本班实际情况,每天一个重点,既要每天都彻底清理一项死角,又要见到大面儿上的效果。
4、落实措施。卫生工作重在细致,方方面面既需要学生会干、巧干,也需要老师的示范指导和监督落实。整个卫生清扫活动中,我每天都会在放学前对当天的工作进行总结,或提出表扬或指出不足,当然活动得到了很多老师的指导和协助,也涌现出一大批积极肯干、耐心细心的同学。
“卫生清扫周”活动结束了,但我们对卫生的要求不会放松,我们讲卫生的好习惯已经养成。我们知道卫生工作是一项长期反复的工作,卫生习惯的养成也不是一朝一夕的,但我相信,有了这次活动,孩子们一是受益终身的,他们一定会更加珍惜这来之不易的美好环境,也一定会更加热爱我们美丽的x中校园。
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篇1:烛光社支教活动年度总结[页2]_综合实践活动总结_网
这些话都是发自支教的“老师”们的内心深处,没有任何做作,没加任何华丽的词汇,也正因如此而显得那样真实而让人感动。我相信不用我再多说什么,这些日记足以说明为什么我们这些“老师”们能克服一切困难、忍受那么多辛苦而坚持每周都去支教了。我们做的事也许在别人看来那么不值,得不到学校的任何表扬,但只有我们心里清楚:我们做的是很有意义的事,我们让孩子们收获知识和激励的同时,自己也收获一份感动和激励。
于浩伟
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篇2:2024年寒假实践活动总结报告
高中寒假社会实践报告时间悄悄的过去了,短短的21天的寒假生活,充满了快乐和艰辛,高中寒假社会实践报告。快乐是因为过年了,过年大家都可以拿到压岁钱,也可以好好的玩一下。因为我们马上就要会考了这也注定我们今年过年是要过的艰辛一点,毕竟会考试很重要的一件事情。因此,在忙完了作业之后想起还有一张社会实践表,经过今年暑期的实践,我对实践也有了进一步的了解,实践,就是要亲自去实践,去体验生活去感受生活。因此我组织了这次的社会实践活动。
由于时间较短,活动必须尽快的完成,于是我在家把活动的草稿做好,确定了主题:关注未成年犯罪。为什么会想到这个主题呢?是因为我们学校曾组织过法制讲座,从中我听到在现在对于未成年人犯罪是一个很尖锐的问题,而且是迫切需要解决的问题。为了更好地了解我从网上认真学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,从中看到了祖国对我们未成年人的关心和呵护。
对于未成年犯罪了解最多的莫过于公安,于是我们一行来到十总公安局我们对其说明来意后,受到局长的热情接待,也很详细的向我们介绍了对未成年人犯罪的一些情况:主要是因为网络的原因,这也是重要原因,其犯罪主要可以分为三个方面:
一、与网络有关的未成年人犯罪的情况
1、以网络为中介共同犯罪
未成年人个体力量、智力、胆量等相对比较弱,要凭借个人能力实施犯罪,成功的可能性不大,所以结伙犯罪是未成年人犯罪的显著特点。一般为单个犯罪分子产生犯罪想法,事先通过网络寻找合作对象,在网络上预谋、分工,改变了以往犯罪团伙多为熟人,聚集起来商讨犯罪的模式。这种方式更隐蔽,也更容易发展犯罪力量。
2、为上网实施侵犯财产犯罪
大部分未成年人为没有经济收入的在校学生,平时零花钱有限,而在网吧上网、聊天、打游戏等等需要大量金钱支持,当家庭不能满足消费需要时,有些未成年人铤而走险,不惜采用犯罪手段获取钱财,以满足上网之乐。这些学生平时不爱学习,经常旷课、打架斗殴,往往涉嫌盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等财产犯罪。
3、受网络游戏诱—惑而犯罪
许多网络游戏都是暴力游戏,玩家通过不断打打杀杀获得武器和积分,长时间处于网络虚拟暴力世界,意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易将游戏情景带入现实社会,在现实中体验暴力游戏的快感。例如,我院办理的赵某故意杀人一案,即是赵某为了体验网络游戏“大话西游”中仙族的“天诛地灭”,按照游戏中的一招一式,用菜刀残忍杀害年过70岁的老人。
4、利用网络销赃
网络信息量大且畅通,速度快,销售犯罪所得无需中介,即使交易不成也互不相识,不会有后顾之忧,一些爱好网络的未成年人通过网络联系陌生买家,处理赃物。网络扩宽了赃物的处理途径,也使得利用网络的犯罪更隐蔽。
二、未成年人因网络而犯罪的原因分析
任何事物都是内外因共同起作用导致的,内因是变化的根据,外因是变化的条件,社会实践报告《高中寒假社会实践报告》。未成年人因为网络而犯罪的原因也是多方面的。
(一)内因
未成年人自身的生理、心理特点是未成年人犯罪与网络有关的直接原因。未成年人正处于生长发育和世界观、人生观形成阶段,思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,喜欢模仿,涉世不深,易冲动,缺乏理智,自我约束能力不强,法制观念淡薄,缺乏辨别是非的能力。一旦受到来自外界不良思想、文化和不良现象的影响,容易沉迷于暴力、色情,盲目冲动、不计后果,以致走上犯罪道路。
(二)外因
1、未成年人因为网络而犯罪的原因中,网吧所起的作用非同一般。网吧具有的下面几个特点吸引未成年人一步步走向深渊。一是网吧环境自由、宽松。二是网吧设备齐全、网速快。三是网吧“服务”全面。在游戏等娱乐中遇到问题,网吧管理人员会立刻解决,为未成年人提供技术保障。网吧还为未成年人长时间及通宵上网提供饮料食品。
2、网络本身所包含的信息良莠不齐。现有网站有很多信息是未成年人不宜看到的,特别是一些黄色、暴力、赌博等网站会通过多种链接方式突然出现在屏幕上,图片醒目,具有挑逗性。自制力不足、好奇心强的未成年人容易点击进入。网络游戏多为暴力游戏,充满殴打厮杀等场景,不断挑战玩家,使得未成年人容易沉溺在虚拟世界中。长时间玩网络游戏还会导致他们精神萎靡,性格偏激,过度依赖网络。
3、家庭教育和学校管理存在疏漏。我们长期以来关注单亲家庭或因父母不和而影响孩子成长的案例,这些家庭的孩子犯罪率较高,但绝大部分犯罪的未成年人是在父母管制下仍然犯罪的。故意杀人案的犯罪嫌疑人赵某说自己在网吧上网玩游戏已达三年多,而他的父母竟然不知道,虽然父母担心孩子上网会有不良影响,也曾多次到网吧寻找过孩子,但是从没有找到过,而且赵某的父亲对孩子常用暴力进行教育,虽然父母认为这是对孩子严加管教,但却导致孩子不愿意和家长沟通。
学校重视学习能力,忽视道德法制教育,也使得这些学生没有建立起正确的人生观和价值观。家长依赖学校教育,学校教育不到位不全面,学校和家长沟通不及时,一些未成年人就是利用了监管失控的时间进入网吧,逐渐走上了犯罪之路。
三、对策
网络本无罪,只不过是一个载体,是福是祸,关键要看人是如何利用它。网络给人类社会带来的益处是不用言说的,我们不能因噎废食,而应分析未成年人因为网络而犯罪的状况和原因,寻找积极有力的对策,将危害降至最小,具体措施要做到以下“四个重视,四个加强”。
(一)重视网络文化市场管理,加强综合治理。
1、职能部门齐抓共管,各司其职,各负其责,综合治理,整顿网络市场秩序。
首先,应当规范网吧经营管理,切断未成年人上网的途径。网吧在接纳顾客时应当要求其出示身份证件,学生要出示学生证,查明年龄并严格登记姓名和年龄,禁止未成年人进入网吧。其次,公安、文化部门应当不定期检查巡逻网吧,特别是晚上及周末期间,对允许未成年人进入的网吧,加大惩处力度,严令整顿改良。加强网络的监控工作,依法取缔黑网吧。
2、规范网络信息,严堵网络不良信息。
首先,游戏软件开发以及网络游戏传播要增加政府干预,从法律的层面限制暴力游戏软件开发,在技术上过滤黄色、暴力等不良信息,真正实现以法治网,以技治网,为青少年健康成长创造良好的环境和条件。
其次,国家有关部门要利用高科技监管网络不良信息,一旦发现黄色、暴力等网站,立刻封锁、删除信息,追查网址,查找网络服务器,打击不良信息的制造者和宣传者。
(二)重视家庭和学校教育,加强共同预防。
预防未成年人犯罪的根本在于教育,家庭和学校互相沟通、共同努力是预防未成年人因网络不良文化而犯罪的最有效的方法。
一方面,未成年人的教育不是从他们满14岁才开始的,父母要从娃娃抓起,将孩子引导到与人为善、积极向上的道路上,帮他们尽可能早地建立起正确的世界观、人生观和价值观,培养积极向上的态度。
另一方面,学校应当积极开展道德思想教育,重视法制教育,通过未成年犯的现身说法等方式,让他们知道网络的潜在危害。学校可以不定期召集家长进行沟通,针对家长举办学生青春期教育课程,让家长掌握学生的心理特点,以便有针对性地教育和预防犯罪。
(三)重视法制建设,加强网络立法力度。
法律规制是网络文明的硬性保障。健全互联网管理的各种法规,培养未成年人的法律意识,建立和完善与网络相应的法规条文,是建构网络文明工程的现实需要。一方面要规范全体网民的网上行为,另一方面要对网上行为立法,借此保护未成年人不被有害信息侵害。通过立法,对防范和打击制造、传播及宣传不利于未成年人成长信息的网站和人员提供法律依据。
篇3:关爱老人社会实践活动总结
为贯彻落实区文明办关于开展关爱空巢老人志愿服务活动要求,紫桥社区开展了内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
一、为社区老年人们带来爱心关爱志愿服务
紫桥社区志愿者们为老年人展开了一系列关爱活动。志愿者们有的开展义诊为老人们健康把关;有的拿起扫帚与抹布到高龄老人家打扫卫生;有的到空巢老人家中与老人拉家常……志愿者们带着亲切的笑容,热情的服务,用实际行动让老年朋友们感受到了社会各界对老年人的关心和关爱。
二、为社区高龄、空巢老人开展慰问关爱活动
2月16日,街道老龄委领导亲切慰问了空巢老人王久寿,给他带去了春节的问候。亲切询问老人的身体状况、生活情况及享受社保、医保情况。当听到老人已享受社保、医保,生活无忧时,街道领导高兴地祝愿老人健康长寿、万事如意。社区书记郑爱桃慰问其他几位空巢老人,为他们送上春节慰问礼品与浓浓的关爱之情。
今后,我们将继续为社区老人特别是空巢老人、孤寡老人长期提供人性化、个性化的志愿服务,积极为他们排忧解难,弘扬中华民族敬老爱老优秀传统,让老年人们老有所为、老有所学、老有所养。
篇4:宣传教育的活动总结怎么写呢?_活动总结范文_网
安全宣传教育月活动总结一
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。
建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。
二、内容丰富,效果显著。
在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。
1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。
2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。
3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。5、活动期间,我校举办了“安全知识讲座”,并要求全体师生员工参加。6、学校利用了每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
学校法制宣传教育活动总结二
为了加强青少年法制教育工作,提高广大青少年学生的思想道德和法律素养,我校在上级文件精神的指引下,在校长室的正确领导下,从XX年10月21日至11月7日,在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动,活动的开展达到了预期的目的。现总结如下:
一、领导重视。收到局里下发的文件后,第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神,统一思想,提高认识,并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的,校长室成立了以校长陈为组长,李、丁等同志为副组长,许、1-9年级班主任为组员的活动领导小组,具体负责活动的组织领导。
二、精心计划。为了使活动有步骤地开展,对照局里文件的要求,校长室精心制定了活动计划,每一项活动的开展都明确了具体的负责人,真正保证各项活动的开展落到实处。
三、具体活动:
1.由政教处、少总辅牵头,要求班主任组织学生每天利用黑板报,坚持每天刊出一条法制标语,内容为法律法规条文,学校规章制度,也可以是班级纪律规定,使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系,一个人如果要享受权利和自由,必须履行法律法规的义务,增强了同学们的守法、护法意识。
2.政教处组织所有班主任集体备课,精心准备了一堂法制教育主题班会,在集体备课的基础上,要求各个班的班主任结合本班学生实际,围绕主题、周密设计,充分发挥个人所长,准备一堂特色明显的法制教育主题班会,将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴,保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。
3.根据政教处的布置,每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动,并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管,手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程,搜集手抄报内容的过程中,使同学们认识到了我国法律制度的全面性,认清了社会生活的每个方面都有法可依,每个人都要用法律约束自己。
4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍,推动学生自主管理,文明监督岗队伍的同学,利用课余时间在校园内巡查,对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正,并将有关情况反馈给班主任,有效地增强了全校同学遵纪守法意识,提高法律素养,使同学们认识到,每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由,否则,自己也无权和自由可言。
5.11月1日,学校邀请了律师事务所的陈主任(因我校校外法制副校长曹赴北京学习)来校给全校师生作了一场法制专题讲座,陈主任以案说法的讲授方式,使同学们听得懂,好理解,从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出,陈主任的生动讲座同学们收益颇多,让同学们掌握了更多的法律知识,知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行,不以身试法。
6.由学校安全法制中心负责,向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法,信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样,用正确的言行教育子女,配合学校对学生进行法制教育,使学生在人生的道德上不走弯路,成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。
幼儿环保宣传教育活动总结三
xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼,看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐,在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称,如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下,将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里,认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外,这群大哥哥大姐姐,为他们讲解变废为宝的小故事;提供画纸,辅导他们对“绿色家园”进行手绘画,
并在人民公园附近进行展示;还教他们利用废纸、废瓶子及树叶,制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品,小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的“大哥哥大姐姐”,就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念,进一步增强群众自觉参与环境保护的意识,7月8日至15日,“城乡环保行”实践服务队在xx市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动,环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照“教育一个幼儿,带动一个家庭,辐射一个社区,共建绿色家园”的思路,城乡环保行”实践服务队先后来到xx市
大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教育机构,从贴近幼儿的生活经验入手,通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈,引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手,在投身环保事业的实践中,加深了自己对环保事业的认识,同时传播了环保理念,带领孩子们迈向了“绿色新生活”。
篇5:2024年教育系统干部暑期培训工作总结_教研活动总结_网
XX年8月18日至20日,xx县教育局组织全县教育系统干部进行了为期三天的培训。此次培训规模大、手段新、专家精、主题明,取得了很好的效果,这对于认真贯彻执行教育部研究制定的《义务教育学校校长专业标准》,准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内涵,促进我县义务教育学校校长专业发展,努力建设高素质校长队伍,深入推进教育教学改革,真正把我县办成学校有特色、教学有特点、学生有特长的教育强县,将起到很好的作用,下面对本次培训总结如下:
一、精心组织,严格管理,确保培训效果
此次教育系统干部暑期培训,教育局党委高度重视,多次召开专题会议,反复研究,克服多方面的困难,与湖北省阳光教育研究院屡次商榷,确定了以《义务教育学校校长专业标准》解读和名校办学实践经验介绍为主的主题鲜明的内容。培训的目的是使参训者树立正确的办学思想,熟悉国家有关教育的方针、政策和法规;了解基本规范要求,提高任职能力,促进校长专业化发展,系统掌握现代教育教学等方面的基本理论,学习学校管理的基本方法和技巧,有效规范地开展学校各方面的管理工作,不断提高自身的综合素质,成为善学习、识法规、懂管理的校长。
教育局培训通知下发之后,相关职能科室与单位迅速行动,密切配合,认真做好此次培训的各项准备工作,对培训的开幕式、闭幕式、主持人及校长代表发言反复斟酌,形成详尽方案,确保内容紧凑、过程流畅。进修学校编印了新颖的学员手册,在主会场制定了固定的座位牌并派专人记考勤。县教育局成立XX年教育系统干部和中小学教师暑期培训工作领导小组,加强培训工作的领导。由局长余新洲任组长,局领导班子成员任副组长,各相关科室单位负责人为成员。领导小组下设办公室,办公地点设在县教师进修学校,干部培训由局人事科牵头,教师培训由局师管科牵头。
各乡镇(管理区)、县直学校要相应成立以教育助理(分局长)、校长为组长的领导小组,制订详细的培训组织和培训方案,确保培训安全、有序、顺利、有效。各地各校加强对参训学员的统一管理,遵守培训期间的作息时间,严格考勤记载,杜绝迟到、早退及擅自脱训等情况的发生,听课期间关闭手机等通讯工具,保持课堂安静,维护环境卫生,严禁吸烟。严格执行干部、教师参训情况与年终考评挂钩制度。县教育局成立督查组和巡视组。督查组每组两人,由各地校包点科室(单位)选派,与培训乡镇学校同吃同住同培训。巡视组由局领导组成,培训期间不定期深入所包乡镇(学校)进行巡视。此次培训对象涉及各地、各校、各单位中层以上干部及后备干部,参训人数达三千多人次 。
二、注重理论,强调实践,突出培训实效
此次培训,遴选了六位专家和校长,其中,上海师范大学的陈xx教授作了对《义务教育学校校长专业标准》的深入解读。其它五位都是来自一线的中小学校长,重点介绍他们的办学实践和经验。除了六位专家讲解外,我县这次还选择了十所优质化工程试点学校的八位校长在每场培训前四十分钟安排两位本土校长介绍自己学校的优质化工程的体会与反思,既注重理论性,更强调实践性。
1、专家高端解读。
陈xx教授对《义务教育学校校长专业标准》进行了深入细致的解读,内容涵盖:
(1)基本理念:以德为先——道德使命;育人为本——办学宗旨;引领发展——角色定位;能力为重——实践导向;终身学习——个人素质。
(2)基本内容:校长专业标准60条,六项专项职责,每项专业职责10条,三个方面的专业要求,按专业信念、专业知识、专业行为划分。始于信、重于知、达于行。
(3)对标准的认识:校长的核心目标是为学校发展提供专业化的领导和管理;校长专业标准的研制宗旨:促进每一位学生的全面发展;校长对学校的价值领导:规划学校发展、营造育人文化;校长对学校的教学领导:领导课程教学、引领教师成长;校长对学校的组织领导:优化内部管理、调适外部环境;
(4)专业标准对校长的要求:好校长不但自己要成为终身学习者,还要培养学生能成为终身学习者。校长的基本素质:教育教学的领导者、教育研究的支持者、学校发展的引领者、学校组织的管领者、学校发展的经营者。评价一名校长的素质能力,不仅重视他的管理能力、领导能力、专业能力、研究能力和经营能力,也须关注校长的办学理念与思想,同时还要注意校长的特色与人格。以共同愿景引领学校发展,使学校成为一个学习共同体。
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篇6:诚信教育主题团日活动总结_团日活动总结_网
一、活动主题:诚信教育
二、活动目的:
使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
三、活动时间:xx年12月22日
四、活动地点:1102教室
五、活动对象:xx级货代班全体同学
六、活动主持人:刘虎 、 唐道丽
七、活动内容:
1、开场舞《tik tok》
2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始
3、《突然的自我》
4、《下一个天亮》
5、《开始懂了》
6、互动游戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、苹果大派送
8、《傻孩子》
9、现代舞《chu》
10、《阴天的假期》
11、小品《嫦娥招亲》
八、活动总结:
通过丰富的文娱节目,让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
篇7:安全教育月活动总结报告
我校领导班子十分重视此项活动,当即召开了专题会议,成立了由校长、书记亲自挂帅,领导班子全员参加的活动领导小组,并制定出本次活动的实施方案。
围绕着“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,在为期五天的活动中,我校开展了以下几项工作:
一、认真学习“通知”精神,成立了宣传教育活动领导小组,切实加强对活动的组织和领导,明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。
二、召开班主任专题会议,认真学习宣传办公厅转发《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。
三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理,共建和谐校园”横幅,扩大宣传范围,加强宣传力度。
四、在我校多媒体教室,全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片,并结合我校实际,在各个班由班主任主持,举办一次安全教育讲座,主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育,增强学生安全防范意识和能力。
五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报,并选出优秀作品在学校橱窗中展出。
六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查,排查并整改了几处安全隐患。如:修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。
通过这次“全国中小学生安全教育日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了法治法律观念,保障了我校正常的教育教学秩序。今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,常抓不懈,及时排查安全隐患,杜绝一切安全责任事故发生,为创造平安和谐社会做出贡献。
篇8:幼儿园教研活动总结报告2000字_教研活动总结_网
【篇一】幼儿园教研活动总结
时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践.一学期以来,用心营造自我追求,不懈努力,全园上下用心地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了必须的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们根据本园实际状况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学潜力。
一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课潜力
本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动,以及园内观摩活动,针对教师的听、评课潜力进行了专项研讨。
在边学习、边实践、边思考中,我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组建立了与“评课”相关的专题论坛资料,借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言,用心发表个人的教育观点,在交流过程中教师们认为评课能够围绕以下几方面展开:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。
新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是透过教研,教研的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名教师带给了展示个人工作潜力的平台。
二、以教研组主题活动为契机,创造自主空间,提高教师的组织潜力。
本学期我们以年龄段年级组为教研小组,结合本组实际状况开展了不同形式的主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动,为家长带给了一个了解幼儿园的机会;学前组利用秋季主题活动开展了一次别开面的演出《丰收的喜悦》,让每个幼儿都有参与的机会,得到了家长的一致赞誉;大班组开展了语言潜力竞赛活动,中班组则结合新年活动,开展了与家长联谊的演出活动。
在合作互助的氛围中教师们越来越感到团队意识的重要性,在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用,在组织实施活动中,各教研组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下,每名教师都有展示自己的机会,充分了挥主观能动性,得到了锻炼,获得了成长。
三、全面拓展家长工作的思路,大力开展家长培训及互动活动,尝试家园共育的有效途径,不断提高办园质量
现代教育越来越注重家园一致的教育,家长就应是幼儿园教育的参与者、合作者,因此本学起我们不断的透过多种形式的活动,使家长用心投入、共同参与幼儿的教育。如小班组的亲子游戏活动,各班教师进行了初步方案的制定,根据家长参与要点,指导教师从教育的内涵出发思考问题帮忙教师重新审视活动方案,拓展了教师组织亲子活动的思路,透过教师的再次修订使得方案的目标、资料、形式更为完善,使活动取得了极大的成功;家长的参与度到达了100%。在活动后的家长来稿交流中,教师们也真切地体会到家长对教师辛勤付出的肯定和鼓励,使教师更加明确家园互动的重要性和必要性。
由此,我们更加深切的感到:幼儿园的工作离不开家长的支持和配合,我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活,使他们能用心投入育儿工作,让我们的教育能充分发挥其应有的价值,使我们幼儿园的教育质量更上一层楼。一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,同时我们也看到自身的不足:音乐活动开展是我园的一个薄弱环节,因为围绕我园科学特色以往教师更多关注的是幼儿操作探索的潜力,所以幼儿对音乐的敏感度不够,教师教授歌曲的潜力应有所提高,幼儿表现的潜力有待提高,这促使我们要对课程平衡问题,幼儿表现表达潜力的培养有全面整体的思考。这些均有待透过我们日后的园本教研不断调整、改善、完善。
【篇二】幼儿园教研活动总结
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神,结合本园的实际状况,围绕幼儿园的教育目标,成立了科学活动小组,开展了系列的科学研讨活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站,网站的教育资料丰富多彩,网站水平有质的飞跃,教师们的工作受到了上级领导的好评。教师们利用休息时间不断探索网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面,我们完成了如下方面的工作:
一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课、说课的潜力坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级构成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师带给学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展,结合我园教育教学的薄弱环节,我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师透过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,在园本教研活动中,我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
学期初,各个班级成立了科学活动小组,构成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度,每次活动前都对讨论的资料进行整理。其次、为了充实教师的科学知识,我们邀请洪山区科学活动小组的骨干教师,来我园与教师们一齐研讨科学“做中学”活动,她们介绍了许多教育经验,指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标,我们的教师受益匪浅,让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平,制定了学期科学教育活动的专题计划,学期教育计划,学期班级管理计划,在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划,以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材,教师们围绕新的教育资料,不断探索新的教材教法,大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育资料,刚开始教师们的反响比较大,不知怎样确立教育目标,如何选取的教育方法,问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题,要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方,把问题带到教师沙龙活动中群众研讨,组织教师大家互相交流,更好地帮忙教师解决工作中的疑难问题。学期中期要求教师结合新教材的教育资料,以科学活动为主题,开展新教材的研讨课,教师根据班级幼儿的年龄特点,查阅学习资料,组织教师群众进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题,指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。
有效发挥教师研究共同体的作用,在“做中学”科学教育研究的过程中,幼儿不同阶段会出现不同的问题,这些问题都需要运用群众智慧才能解决。在开展“做中学”科学教育活动时,教师们选取的教育资料都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如:小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班:“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“搞笑的分离”,大班设计“搞笑的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育资料都十分具有挑战性的课题。教师们确定教育资料后,围绕“做中学”的教育方法,让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、带给幼儿参与活动的空间、材料等,在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设,用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息,进行师生一齐讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿透过科学“做中学”的活动,并收到了良好的学习效果。
教师透过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中,构成了一个共同学习与研究的群众,不断地透过阶段性的总结与反思,减少了教育盲目性,增强了有效性。帮忙教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用,每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验,向年轻教师传授和演示教育技能,帮忙年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则,严格要求自己,不断探索新的教育理念,有较强的创新意识,她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩,教学工作十分突出,受到园领导和幼儿家长的好评,为年轻教师起到了以点带面,促动其他教师共同成长的表率作用。学期末,组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动,检验教师落实专题计划的实施状况,幼儿透过一学期系列的科学教育活动,了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的资料,这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯,幼儿动手操作潜力和分析问题的潜力在不断提高,教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来,透过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念,增强幼儿的探究潜力。一学期来,教师透过
每月沙龙研讨学习活动,我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高,教师驾驭新教材的水平有所提高,我园年轻教师丽 媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习,她们在教学潜力上进步很快。曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师,她们从事大班和托班的班主任工作,她认真负责抓好班级的管理和教学工作,用心参加幼儿园的教研活动,工作以身作则,不计较个人得失,有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的状况下,主动承担了生病教师的教学工作,樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率,她们用心带领组员,出色地完成了班级的学期工作,受到了幼儿家长的好评。
这学期,我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育资料,聘请了英语专业的教师李臻、李光希两位教师,她们在班级创设了良好的英语语言环境,定期派送教师参加职教中心的培训,我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动,共同研讨英语教材教法,年轻教师透过教材培训和专家教师的指导,她们不断总结教学经验,提高教学效果。一学期来孩子们喜欢英语教学形式、教育资料,幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与教师的工作分不开的,园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门,有利益我们不断吸收多元化的教育手段,更好地丰富幼儿园的教育活动。
篇9:开展“我的中国梦”主题教育活动总结_教研活动总结_网
在师校园,有这么一个在不断壮大的群体,用行动阐述着中国梦,他们是师追梦人。
4月8日,学校党委书记李根据全区教育系统“我的中国梦”主题教育活动视频动员会议精神提出要求,突出地域特色,建设活动载体,落实专人负责,组织推动。
此后,我校深入开展“我的中国梦”主题教育活动,取得了良好反响。在此过程中,我校师生汇聚正能量,用行动描绘缤纷多彩的梦,为师梦、中国梦的实现添笔增彩。
我们在“中国梦”中徜徉
在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“我的中国梦”主题教育活动开展以来,我校师生以主人翁的口吻描绘着中国梦。
“育才梦的实现,需要每位教师切实肩负起育人使命,增强教书育人的荣誉感与责任感,坚持教学为要,科研为基,以高水平科研提升教学质量。”我校物理学院、电信学院等通过宣讲会,描绘育才梦,畅谈中国梦。教科院、文传学院等则以书法展、板书比赛等形式,促进学生练好“三笔字”,提高专业技能,成就书法家梦想,实现教育梦。
4月19日,计算机学院志愿者深入玉州区玉城街道办南观社区,通过问卷调查、发放宣传单、志愿服务等形式,与各行各业劳动者进行交流,深入理解当地居民的百姓梦。我校积极组织学生深入基层、深入农村、深入一线,开展参与式观察和服务体验,感悟由千万个中国梦组成的民族梦、时代梦。
“在清晨的乡村小道上,背上背包,将音乐的梦想带给大家,让音符的灵动在这个世间起舞。这就是我的中国梦。”音舞学院的张虹用婉转的声音,道出了她小小的梦想。5月18日,我校思政部举行“我的中国梦”演讲比赛,28位选手通过讲述自己对中国梦的见解,道出了自己心中的中国梦。
从“师梦”到“中国梦”
5月7日,全区教育系统“美丽广西•清洁乡村”活动启动,自治区高校工委书记、教育厅厅长在会上讲话,要求各地各校开展好活动,把校园建成卫生、文明、安全、美丽的校园。
此前,为净化校园及周边环境,共建美丽师,我校师生已在东校区校门前道路等开展义务清洁大扫除活动给力美丽校园建设。
着一身秀红黎服,持一叶金黄斗笠,时而清雅婉转,时而秀气灵动,文传学院的黎族舞蹈《黎乡笠影》,绚丽多姿的民族服饰,变化多样的队列,富含民族特色的舞姿,为现场的观众带来了一场视觉盛宴。我校相继举行了第十一届科技文化艺术节开幕式暨艺术团文艺展演与纪念建团91周年、“五四”运动94周年的“五四”表彰大会暨少数民族才艺展晚会,用艺术形式阐释中国梦的青春能量,共筑美丽师梦。此外,我校音舞学院100多名师生亮相第五届玉林市三月三山歌节,积极参与到保护本土文化的行列中。
“青春正能量、美丽师梦”,漫步校园,中国梦主题教育活动气氛浓厚。“共筑美丽中国梦”征文大赛、“我的中国梦”主题宣讲活动、“中国梦•岭南行”主题社会实践活动、“我的梦•中国梦”主题团日活动、“诵经典,品人生”读书活动、礼仪展示大赛、剪纸手工艺大赛等一系列融科技、文化、艺术于一体的活动,纷纷登场,为实现个人小梦与中华民族伟大复兴的大梦融聚力量。
以实际行动践行“中国梦”
在秀水大道、湿地公园,青年志愿者正在清扫。不到一个钟,大道、公园便焕然一新。5月4日,玉东新区与我校联合开展庆祝“五四”青年节暨“清洁城乡•青年当先”志愿活动,400多名青年志愿者为打造美丽玉林奉献力量,度过了一个别样的青年节。
志愿者走进孤寡老人家为老人送去一片温情,深入社区为居民们提供科学服务,来到玉林市拘留所开展实践活动……此外,计算机学院联合茂林镇团委组织茂林初中、茂林三中师生来到师,参观大学生科技创新基地感受文化科技的魅力,走进大学课堂体验大学课堂的氛围。
在西校区食堂门前,“我是师光盘族”红横幅签满了名字。在全国掀起厉行节约、反对浪费的热潮下,我校师生以多种形式投身到“光盘行动”中,以实际行动阐释着中国梦。
学校党委副书记、纪委书记韦指出,只有把自己的追求与他人、社会的需要结合在一起,梦想才能实现。学工处处长陈一栋说,深入到实践中,将实现个人梦与中国梦紧密结合起来,为建设美丽校园,建设美丽玉林、美丽广西乃至美丽中国做贡献。师追梦人群体不断在壮大,越来越多的师生以实际行动实现个人梦为中国梦的实现汇聚正能量。
篇10:国家安全教育日活动总结汇报
为迎接4月15日“全民国家安全教育日”的到来,_区司法局各司法所分别走进校园、社区、机关开展国家安全教育宣传活动。
宣传进校园。4月15日,_司法所积极参加_街道在_第六中心小学开展的“4.15全民国家安全教育日”主题宣传活动。党工委副书记兼司法所所长_、_派出所_副所长通过“国旗下讲话”、“知识问答”等形式宣传“综治平安建设”“国家安全”“反奸防谍”等知识,赢得了同学们的阵阵掌声。活动内容包含了综治平安宣传、法律进校园、消防安全、反邪教、禁毒宣传、扫黑除恶等多项内容,以组织观看宣传展板、发放宣传材料、现场宣讲等方式开展,吸引了大量学生踊跃参与,收到了良好的宣传效果。
宣传进社区。4月15日,_司法所联合_街道铺前社区在_小区开展国家安全宣传活动。司法所工作人员向居民群众发放印有《国家安全法》以及“以案释法”材料,铺前社区法律顾问肖_律师现场解答居民群众的法律咨询。
宣传进机关。4月15日,_司法所联合_街道综治办在街道会议室组织举办了一场以国家安全教育为主题的法治讲座。街道的机关干部及辖区4个社区的主要负责同志都参加了此次讲座。讲座中,司法所工作人员结合案例讲解了维护国家安全工作的重要性、《国家安全法》的主要内容以及社区国家安全人民防线建设等方面知识,并现场解答了部分干部的提问。
通过集中开展以《国家安全法》为主要内容的法律六进活动,进一步提高干部群众国家安全意识和责任意识,积极营造维护国家安全和社会安全的良好氛围。
篇11:小学开展社会主义核心价值观教育活动总结_教研活动总结_网
各位同仁:大家好
xx小学建于XX年,XX年2月17日正式使用,它是县委县政府为还迁居民子女就近入学享受优质教育资源而建的一所高标准现代化的学校。学校占地33亩----xx平方米,建筑面积12369平方米。欧式西班牙风格的建筑楼群分为a、b两个教学区,c、d功能区和体育活动区。一个标志性的建筑钟楼时刻提醒我们师生要珍惜时间。努力工作刻苦学习。学校能容纳30个教学班xx名学生。现有学生xx人,教师71人,教学班26个。全体师生在县委、县政府和教育局的正确领导下,坚持“博雅育人、传承发展”的办学理念。把校训“好习惯成就未来”的主题思想贯穿到教育教学工作的每个环节中。努力打造“美丽花园、人文家园、启智学园、心灵乐园”的八小品牌。
经过一年的打造,学校各项工作都有了突飞猛进的发展,每月一歌、红领巾广播站和上放学管理成为学校亮点,更是新城一道道风景线。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。具体活动开展如下:
一、利用校园文化,营造社会主义核心价值观建设氛围
校园是师生生活、学习、活动的场所,我校按照“博雅育人,传承发展”的校园文化建设理念,构建健康和谐文化氛围,充实校园师生生活内涵,凸显学校办学特色,以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。
我校的校园文化墙兼具欣赏性、教育性的特点。布局合理,美观实用。一层传统文化教育,涵盖了中国传统文化精髓。内容总体包括尊师、孝亲两大板块。有尊师重教的经典故事,有名人孝敬父母的成语典故,形式多样,让学生步入校园就能从这些文化氛围中感受社会主义核心价值观之所在。二层以读好书,赏名画,听名曲为主题。中外名作简介,古今大家的作品,让学生在感受美、欣赏美的同时去尝试创造美,并且,我们定期向学生推荐好书,在文化墙上公示。有了正确的宣传导向,孩子们读好书,好读书的学习风气已逐渐形成。三层的文化主题是弘扬爱国主义教育,内容包括国歌国旗,队歌,队旗,红领巾的含义,以及中国的民族英雄的感人事迹,这些图文并茂的版画,用中国近代史教育高年级的学生,人民的幸福生活来之不易,唤起思想逐步成熟的高年级学生的远大读书志向。
班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次,每次由学校德育处确定一个主题,如“弘扬民族精神”、“红领巾相约中国梦”、“学雷锋,树新风”“书香校园,博雅少年”等内容为主题,孩子们根据这些主题,制作手抄报,由班委会评选产生最终的板报方案。学校德育处于每月的第一周周五进行检查评比。这个过程扩大了宣传的范围,让同学们在参与活动的同时锻炼了动手实践能力。
我校自建校以来,创建了xx小学的校报。利用这一媒体,将我校领导,教师取得的教育教学业绩,学生的文学创作,学科教研等活动编辑进来。校报发给学生人手一份,学生带到家里,与家长共同阅读校报。增长了学生的见识,也激发了家长参与学校办学的兴趣。同学们的班级荣辱观得到了体现。
此外我校的红领巾广播站更是一个宣传媒体的亮点。每周一下午最后一节课,我们的红领巾广播站开播。这里有庞大的宣传队伍,他们是学校从各班精心挑选的主持人。广播站分为四个栏目:新闻广角,文学园地,安全驿站,开心一刻。新闻广角介绍每周的国内外新闻,校园内外新闻,校园里的好人好事。文学园地的内容是来自各班同学的投稿。有自己的成功习作,有名家名篇。这个栏目大大激发了同学和老师们的创作热情。安全驿站也是同学们热心参与的栏目。提示大家日常生活注意安全。开心一刻,是大家展示才艺的平台。歌声唱起来,笑话讲起来。让学生真正感到校园生活其乐融融。
二、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设
1.班级之星、年级之花、文明、礼仪、博雅少年的评选
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篇12:安全教育月活动总结报告
为了认真贯彻《全民消防安全宣传教育刚要》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、领导高度重视,安全意识增强。
学校成立了以赵润军为组长,政教主任、教导主任、后勤主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动。
深入动员以“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防宣传标语。
2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。
3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。
4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、11月20下午,学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。
各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课,使学生做到“一会两知道”,即会报火警,知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片,提高广大师生自防自救、逃生能力。各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识,撰写一篇消防题材的作文。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,9月_日下午学校校委会成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。
篇13:支教小组总结报告[页2]_活动总结范文_网
第三章活动内容
(一)支教
1、课内外知识教育:内容:基础课程辅导并介绍科学学习方法、自然科普知识讲堂、环保、食品安全教育、红色知识教育、简单日常医学应用小常识课程。目的:主要以暑期夏令营的形式展开,区别于一般的课堂教学,形式灵活,内容丰富,易激发同学们的兴趣,培养孩子自主学习能力。
2、兴趣培养:内容:我们将带上基本运动器材、益智类娱乐用品、书画用品。如:棋类、球类、画笔。目的:培养孩子在音体美方面的兴趣,让孩子们在娱乐的同时学到知识,增长见识。
3、文体活动:内容:游戏竞赛、小型安全求生演习、观看电影。目的:加强孩子们对知识的掌握和各种能力的提升,把文具等学习物品以鼓励的方式带给同学们。
4、心灵教育与道德教育:内容:在教学过程中贯穿爱心与诚信、奋斗与创造的主题,开展畅谈“让理想展翅飞翔”的梦想畅谈会。目的:培养孩子从小树立理想并为之奋斗的精神,帮助学生改正不良的习惯。
5、走访、了解生活贫困学生的生活情况,访问孤寡老人,如果条件允许还将给老人们量血压、做家务、唱革命红歌。
(二)调研
调研安排是穿插在支教等活动过程中的,目的在于综合了解当地的情况,以便更好的完成本次实践的目标,在制定表格时调研问题主要有:
1. 医疗卫生方面
(1)健康保健意识
(2)饮食习惯,包括吃饭时间,数量,搭配,饮水情况
(3)健康状况(各种疾病的基本情况 造成的原因 对待此病的看法)
(4)医疗条件(政策 收费 医保 服务态度 医疗人员等)
2. 教育调查
(1)教育投入
(2)教育年限
(3)教育观念
(4)对教师的尊敬程度
(5)孩子对知识的渴求是否强烈,对外界事物关注度怎样
(6)教育方式
3.孩子心理问题
(1) 对孤独的感受程度
(2) 对幸福的理解
(3)对知识的渴望程度,对外界对外界事物的关注
(4)对诚信、友爱、文明的理解
(5)对老师教学的接受能力
二、心系一线,扬帆起航
迈着坚定与铿锵的步伐,我们出发了。支教的前期工作困难重重,为此我们付出了诸多的心血。在前期的准备与筹划工作中团队遇到了很多的困难,一方面要联系好湘西的小学,另一方面要写好策划案交至学校并尽己所能的得到学校的支持和认可,并力争拿到学校的赞助经费。团队仅有两周的时间准备,第一周通过凤凰县教育局办公室麻主任以及禾库镇九年制中学龙校长联系到了7所小学,后由于各项原因而导致联系小学一事的搁置,最终经凤凰助苗网吴建辉老师推荐,我们同木里乡、都良田小学吴建平校长取得联系,吴校长极其热情并热烈欢迎我们到都良田小学进行为期10天左右的暑期“三下乡”活动。同时在编撰策划案的过程中,由于准备工作与期末考试时间发生冲突,几乎每天都要熬夜进行策划案的编撰,而且策划案几乎每天都要改动一份并打印出来交至学校审核。第二周期末考试完后,各队员开始着手准备教学资料和教学用品、体育器材、学习用品、图书、药品的采购。我们团队作为学校首批赴湘西支教的团队,由于经验的缺乏,可能很多前期工作都准备得不够充分,都存在不足,每个队员都要用并不坚实的臂膀扛起重任。汪国真说:“我不去想是否赢得成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。为此,队员几乎每天都顶着烈日满街拉赞助,每天都在希望与失望中变更。即便如此,每个队员都热切的渴望到都良田与孩子们见面的那刻。我们的心凝聚在一起,我们拥有同一个梦想与信念,我们整装待发。
三、回首支教,放眼未来
第一章 活动日程
7月10日:团队下午到达都良田小学,并在吴校长的安排下解决了住宿问题。
7月11日:上午9点开始当地学生报名,完成分班、确定班主任的工作;
下午3点进行动员大会,之后开班会、发放学习用品。
7月12—15日:教学、调研活动正式开始
7月15日:教学活动结束
7月16日:上午学生自由活动,团队成员布置联欢会现场;
下午3点半联欢会和爱心基金捐赠仪式开始,5点结束,清场;6点,整队返校。
第二章 队员课程任务
第三章 支教、调研、后勤概况
支教:在支教过程中,按照预期的计划我们开设有语文、趣味数学、英语、音乐、手工、自然与科学、健美操、跆拳道等科目的教学。在吴校长的帮助下,我们第一天的招生工作进展顺利,报名的学生达100名,并按照年级的不同将所有学生划分为小班、中班和大班。第二天开始正式上课,课堂上队员们激情四溢、侃侃而谈,但由于小班学生大多为学龄前儿童以及大班较个别的学生调皮的原因,教学过程中的困难显出端倪,队员及时开始着手课堂纪律的整顿工作。每晚团队准时召开会议,由每位队员分别总结当日的教学成果与不足所需改良之处以及次日的教学任务,队长和副队长负责总体教学及调研的筹划和分配。课余时间,队员拾回童真的乐趣,同孩子们一起玩游戏、跳绳、打球,队员与孩子们交流融洽、乐趣横生。团队为学生们带来了学习用品、体育器材以及1500元的爱心助学基金。
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篇14:防范和打击非法集资宣传教育工作总结_教研活动总结_网
为使广大群众认清非法集资的本质和社会危害,树立防范意识,增强自我保护能力,维护自身合法权益,我镇认真扎实开展防范和打击非法集资法制宣传教育活动,现将工作总结如下:
一、周密部署,精心安排
高度重视此次防范和打击非法集资法制宣传教育活动。成立了领导小组,召开了工作会议,下发了活动通知,要求全体干部职工增强责任心和紧迫感,将此项活动作为近期法制宣传教育工作的重点,结合工作职责,有针对性地开展防范和打击非法集资法制宣传教育。
二、突出重点,增强针对性
按照xx市打击和处置非法集资工作领导小组北处非〔〕5号文件的精神,紧紧围绕非法集资的社会危害性、主要表现形式和特征,广泛宣传防范打击非法集资相关的法律法规、金融欺诈法律制度、信访条例等,提高群众的识别能力,避免切身利益受到损害。同时,注重深入研究分析非法集资的特点,分析受害人的特点,注意区分对象,用不同的方式进行宣传教育。针对受害人文化水平较低的特点,编制了以防范和打击非法集资活动为主要内容的宣传资料150多份,运用通俗易懂的语言,结合具体案例说“法”、讲“法”。针对非法集资有网上蔓延趋势的特点,利用本地区的政务网站,以新闻、信息等形式,大力宣传相关法律法规,提示广大网民,注意防范网络上的非法集资。
三、依托“五进”,注重实效
把开展防范和打击非法集资法制宣传教育活动与“法律六进”活动有机结合,积极开展主题大宣讲,大力推进法律进单位、进乡村、进村组、进学校、进企业,介绍防范“涉众型经济犯罪”的有关知识。向群众讲解非法集资的法律常识,接受群众的咨询,提高群众的防范意识,增强自我保护能力。
四、形式多样,成效显著
活动期间,我镇在充分利用政府网站平台开展宣传教育的同时,悬挂宣传横幅、张贴宣传标语等宣传活动,受到了居民的广泛关注,收到了良好效果。
此次防范和打击非法集资宣传教育活动的开展使群众的法律意识和防范风险意识有了进一步提高,在社会生活和参与经济活动中识别投资渠道的能力有了进一步增强,有效地维护了自身合法权益,促进了社会稳定。我们将以这次活动为契机,进一步加强宣传力度,使防范非法集资的法律知识家喻户晓,人人皆知,为维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。
xx镇人民政府
二〇一五年八月十五日
篇15:学习雷锋活动总结报告大全_活动总结范文_网
篇一:
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,结合“三八”妇女节活动,要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。
①认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料,办了一期“学雷锋,树新风”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。
③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播,班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月23日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间,进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!
在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像胡文可,雷欣雨,罗思佳,徐诗怡,李博闻,张新广,王思庆,张骞等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。
篇二:
四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在上级团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“传承雷锋精神、推进志愿服务、建设和谐泾阳”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团工委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班 实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、举行团支部活动、广播等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把 2月28日至3 月1日定为倡议宣传阶段,3月2日至3月12日为行动阶段,3月13日至3月14日为总结阶段。
在行动阶段,学校组织开展了“雷锋精神进社区”清洁大行动,参与人为全体入团积极分子和各支部团干;组织了团员为社区老人打水,整理家务的典型活动;另外,各班团支还利用黑板报、宣传栏大力宣传雷锋精神,使同学们了解了雷锋的事迹、雷锋的感人故事;在班级内开展“学雷锋、树新风”主题班会活动;班级内成立了“一帮一”学习小组,使同学们感受的雷锋精神的力量,共建和谐的班级学习氛围。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的 精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发 扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
篇三:
阳春三月,万物复苏,春回大地,到处流淌着春天的气息,在这美好而又充满希望的季节里,还洋溢着另一种浓郁强烈的气息——那就是雷锋精神。
为了弘扬雷锋精神,根据学校的部署及学校的工作安排,我校政教处、团委组织的“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义,立足实际学雷锋,充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动,我校确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;三是立足校园,走向社会;四是爱护公物,从我做起;五是国歌人人唱;六是总结评比与反思。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:
一、营造氛围,深入宣传
二月底,学校政教处和团委就制订了"学雷锋主题月"的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅,通过教职工大会和主题班会、班干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,雷锋精神诠释等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、活动开展,杂实有效
1、 课前宣誓,宣出士气,课间跑操,跑出斗志。
为了全面启动我校学生的心理自信系统,在全校范围内营造自信自强的环境氛围, 给学生展示靓丽自我,塑造精彩人生搭建平台、创生希望、提供可能,让学生“扬起自信风帆,驶向成功彼岸”,以自信的心态面对学习和生活。我们进行了国旗下的讲话。
2.观看学雷锋的电影。
我们利用学校的多媒体教室,组织学生一班为单位观看了《离开雷锋的日子》极大地增强了学生对雷锋精神的认识。
3. 开展主题班会
通过讨论得出要把学雷锋行动落到实处,落到每天的日常行为中去。
4.互帮互助,情满校园。
为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,充分发挥优秀学生的聪明才智,帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长,每个班根据实际情况,成立“互帮互助学习小组”,一个成绩优秀的学生(学优生)“帮扶”一个学习成绩有困难的学生(学困生),以一帮一,共同提高。
5. 环保卫生大变样,校园处处更加靓。
在我们美丽的校园内,有极个别的同学随意破坏、浪费公物,还有不少同学乱扔垃圾。针对这种情况,我们在3月份向全体学生发出“环境保护,爱护公物,从我做起”的倡议,在各位班主任强力贯彻下,目前的学生文明卫生素养显著提高,校园卫生环境大有改观,更显靓丽。
各位老师,同学们:春天是个播种的季节,孕育着希望的开端,预示着未来的收获。在“学雷锋主题月”中,各班高度重视,精心组织,注重从实际出发,突出本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,确保各项活动开展有针对性和实效性。通过本月活动的开展,学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提高。学生自信心显著增强,奋发学习的氛围也日渐浓厚,人人比学习,人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。
三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。抓三五、促三月、带全年。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!
篇四:
三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了“扬雷锋精神,建和谐文明校园”的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:
一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神
1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。
2、3月5日早晨,我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。
3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。
二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神
1、学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到虎山镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……
2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
篇五:
“学习雷锋,好榜样。忠于革命忠于党……”雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
在这热情洋溢的三月,作为学校一项传统教育活动,同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们六(2)班也不例外,在学校大队部的统一安排下,大力开展了一系列“学雷锋”相关活动。在各项活动中,我班学生都积极参与并高度重视。雷锋同志说的每一句话、做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我班做了以下工作:
1、3月5日,在国旗下讲话后,我班在下午的中队会上,紧紧围绕“雷锋精神传万代,雷锋就是你我他”这个主题,由李蕾玲、黎清宇主持,制作了精美的ppt,并和同学们一起生动有趣地讲述了雷锋故事,同学们被一个个真情故事打动。
2、出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报和“乐学园”。
随后,许新园、袁丽雅、李蕾玲等同学利用节假日休息时间查找雷锋的资料和图片,精心设计并策划板报内容,主题鲜明、设计新颖,获得老师和同学们的一致好评。尤其是“乐学园”中同学们的那一张张精美的雷锋手抄报和卡片点亮了整个“乐学园”版面。因为这是同学们仔细选择的卡纸和资料,小心翼翼地抄写和粘贴,为的只是一张完美的作品。那五彩斑斓的手抄报中有雷锋的简介,雷锋的事迹,雷锋的精神,还有争当雷锋志愿者卡片……真是令人折服。
3、制定活动方案并切实落到同学们的实际行动中去。
我班于3月12日和3月19日分别组织了“我是绿色小雷锋”和“学雷锋,乐奉献”的主题班会,会后组织大家讲绿色栽进班集体,班级内成了绿色一片,同学们都愿将自己家中的那一抹绿色拿到班级与大家共享,我班的“绿色使者”莫宗光、杨杰等同学整天为打理这些绿色植物忙得不亦乐乎。此外,在3月26日的主题队会中,我们将还会组织一次“学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义”的主题班会,学习雷锋精神中的“四个对待”,学习雷锋的精神:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。并通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,将雷锋精神进一步发扬光大,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
4、成立学雷锋志愿者服务小队。
我们班级开通了班级网络,集体收看了电影《离开雷锋的日子》,并号召同学们积极撰写了观后感,同学们各个写得是情真意切,表达出对雷锋叔叔的无比尊敬和热爱之情。其中数杨彤彤、朱慧钰、王建伟、方邢灏的观后感最为感人,在全班同学面前诵读了,同学们都感动得流下了眼泪。
5、班级内组织学习互助小组。
为发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,在班级内我们鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。王建伟主动要求帮助杨善信,范鹏宇、许占稳主动帮助李波,还有吴诗晴与石玉琴成立学习伙伴,范政和莫宗光成为学习共同体等互帮互助精神已蔚然成风。班级内的助人为乐精神得到传扬,雷锋精神已经充分融合到同学们的学习、生活、守纪、文明等各个方面。
6、立足校园,走向社会。
在活动期间,我班“学雷锋志愿者服务小队”前往小区内的一些孤寡老人家中题老人清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为一些弱势群体送温暖、献爱心活动多达几十人次。水维州、夏添、王雨蒙、王丹妮、杨彤彤等同学表现突出,深受老人的喜爱。公交车上,也能看到我班同学们让座的背影,校园里,你能瞧见同学们帮助他人、随手捡起垃圾的身影。
另外,我们会继续认真填写本班的“好人好事记录本”,对本班亮点的好人好事有详细记录,也会及时写成通讯稿件上交大队部。
在这次学雷锋活动中,我们班级不断强调给同学们的是:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
三月学雷锋月即将落下帷幕,但在同学们的心中,每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都应是学雷锋活动日。让我们将雷锋精神贯穿在每一天,真正地将雷锋精神长存在我们心中并落实到我们的行动中!让雷锋之花遍地开!!
篇16:星空实践队第六小组总结[页4]_综合实践活动总结_网
一)我们在见习的暑期实践过程中要加强沟通能力,要学会听说并有效陈述的能力,在走访过程中要善于抓住对方说话的重点,倾听对方的意见,并从中寻找信息,而不是只顾着自己滔滔不绝,或是不知道怎么陈述自己的观点,语言表达抓不住重点。
二)我们大学生在实践过程中要做到放下大学生的架子,虚心请教,踏实肯干,并且通过实践查找自身不足,以便日后弥补差距;同时要很快适应新的工作学习环境,工作中切忌拈轻怕重,偷懒打发时间,成了纯粹的“观察者”,缺乏实干精神,也使暑期实践失去了意义。
三)要有良好的团队精神。一个良好的团队精神,可以使所有队员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,营造一个相互信任的组织氛围,使日后的实践工作得以顺利的开展。
四)要具备随机应变的能力。在实践的过程中,哪怕你事先准备得如何的充分,但是随时随地都有可能我们意想不到的事情发生,我们要随时准备改变原先制定的计划,以便应付突如其来的情况。
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篇17:教育活动总结
20__年3月24日是“世界防治结核病日”,结核病又称“痨病”和“白色瘟疫”,自有人类以来就有结核病,是严重危害人民群众身体健康的重大传染病,为了广泛、深入、科学地宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识,提高大__区结核病人发现率和结控项目工作水平,__区疾控中心在“世界防治结核病日”前后,围绕宣传日主题,结合我地区实际情况,开展了一系列宣传教育活动,现将活动的具体情况总结如下:
一、领导重视、提高认识
今年是“世界防治结核病日”,__区疾控中心高度重视此次宣传活动,在结核病日来临前及时召开了由医院、社区卫生服务站、林场等医务人员参加的会议,对今年的宣传活动作了详细布署。还对结核病的防治知识进行了培训。疾控中心领导积极准备、周密安排,根据上级的具体要求,紧紧围绕本次宣传主题,详细部署安排活动的具体要求及方法。
二、围绕主题、深入农村宣传
3月23日,__区疾控中心组织工作人员,深入到锦山村举行办了结核病防治知识讲座。工作人员在现场发放宣传单、小册子、现场答疑等形式多样的宣传方式,向群众深入宣传结核病的防治知识、国家采取的对肺结核可疑者免费检查、对传染性肺结核病人免费治疗、结核病流行的严峻形势等有关内容。值得一提的是,此次活动,得到了区委、区政府的高度重视,区政府副区长李传程、区卫生局局长王丽媛、区委宣传部、区新闻中心、区妇联及锦山村书记、主任等相关部门也亲自到达现场,参与到结核病的宣传中来,积极为群众解答有关政策,会后播放了结核病防治故事片《塬上春天来早》,受到了广大群众的欢迎。
三、重点行业,重点宣传
在结核病日来临前,疾控中心结防科工作人员深入到我区的林场、社区、中小学校、集贸市场、公共汽车站等地,加强了对在校学生、企业职工、特别是农民工等重点人群的宣传,告诉他们主动到结核机构接受免费检查与治疗;同时,关心慰问结核病病人和困难家庭。实地指导帮助基层单位采取讲课、培训、发放宣传材料、知识竞赛等各种丰富多彩的形式开展结核病的宣传教育工作。
四、充分利用、媒体宣传
在防治结核病日前期和宣传日期间,__区疾控中心及时向乌马河宣传部、区新闻中心、伊春日报社等新闻媒体投递稿件,由__区主管副区(局)李传程发表了电视讲话,并播出了防治结核病知识的新闻字幕。通过媒体宣传,扩大了宣传覆盖面,增强了人们防治结核病的意识。
本次宣传,发放宣传画、宣传单、彩页、手册、环保纸兜等7500份,悬挂条幅2条,黑板报4块、宣传车1辆,此次宣传活动采取丰富多彩的宣传形式,向人民群众讲明了结核病对人体的严重危害性,不仅使群众掌握了卫生知识,而且了解了国家对防治结核病所采取的免费检查、免费治疗等一系列政策,从而进一步提高结核病防治核心信息的知识知晓率和相关健康行为的形成率。整个活动,领导重视、大力支持、群众积极参与、宣传教育覆盖面广,今后将进一步加强日常结核病防治工作的宣传和健康教育活动,把国家免费治疗结核病的政策宣传好,落实好,做到家喻户晓,人人皆知,使__区20__年结核病防治工作取得更加优异的成绩。
篇18:教育科学系青年志愿者活动总结_教研活动总结_网
“青年志愿者行动”在我系已经是一个优良传统。“服务大众,无私奉献”的精神是当代大学生值得学习的行为。3月我们迎来了新一次的雷锋月。为了积极响应院团委的号召,弘扬志愿服务精神,推动我系青年学生在志愿服务行动中服务社会、锻炼自我的能力。我系派遣几十位志愿者前往宏宇小学设计黑板报。
3月11号,我系辅导员文老师带领志愿者们前往宏宇小学踩点,到达学校后,各志愿者纷纷前往负责班级与班主任接洽,之后志愿者们愉快的与小朋友们交流,大家都露出了开心的笑容。在交流中,志愿者们都感受到小朋友的天真烂漫,同时也钦佩他们对雷锋精神有着深刻的理解。当我们志愿者向小朋友提问什么是雷锋精神时,小朋友迅速的作出了回答,由此也可见当代的小学生有着良好的道德风尚。
3月14号中午,志愿者们再次前往xx小学。此次目的是帮助小学生设计“以学习雷锋”为主题的黑板报。在设计过程中,志愿者们充分发挥自己的特长,学以所用,认真仔细的裁剪图形。志愿者们虽然花费了自己的休闲时间,去小学设计黑板报。但他们付出的努力受到了小学老师的认可及赞赏。同时也在此过程中感受到了“无私奉献,不图回报”的精髓,提升了自己的社会价值,也明白了学雷锋重在实践,从小事做起,从我做起。雷锋精神是中华民族优秀传统中的重要组成部分,是社会主义核心价值观的体现,我们认为这种精神不应该仅仅在校园里体现,而是出现在社会,立足自己,学习好榜样。
志愿者活动的开展大大增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。我系青年志愿者活动还会继续开展,不断传承下去。虽然每次的活动主题都不一样,但是我们的宗旨是一样的。我们大家都能从中总结出属于自己的感受和收获。总而言之,这次青年志愿者活动使我们志愿者从实际生活中趋感知到奉献是多么的有意义。无私奉献是我们当代大学生能够做到的,我相信我们大家还会将这种爱心,这种奉献延续,将这样的青春正能量传递下去的。
教育科学系团总支
XX年3月16日
篇19:“学先烈,讲文明 懂礼仪”教育活动总结_教研活动总结_网
“学先烈,讲文明 懂礼仪”教育活动总结
根据xx市精神文明办《关于继续开展清明祭英烈活动的通知》精神,结合我校实际,XX年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,懂得礼仪规范,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:
一、做好革命传统教育。利用晨会时间,少先队辅导员讲解有关清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节的深刻意义。
二、开展了“网上祭英烈”活动。在班主任老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
三、召开清明节主题班会课。各班利用班会时间在辅导员的带领下,学习了雷锋、等革命英烈的精神,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
四、开展了手抄报、板报、征文、广播等形式更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人的崇高精神,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
总之,通过本次“学先烈、讲文明、懂礼仪”主题活动,对学生进行了革命传统等方面的教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
xx镇第四小学
篇20:教育活动总结
根据团xx区委《关于印发的通知》的精神和要求,为进一步增强青少年防毒、拒毒意识,提高抵制毒品诱惑的能力,广泛动员青少年积极参与禁毒斗争,进一步推动我区青少年禁毒工作,我委在禁毒活动月大力开展青少年禁毒宣传教育活动。现将活动总结如下:
一、统一思想,提高认识,增强禁毒思想意识
通过青少年的禁毒宣传教育活动,进一步统一青少年的禁毒思想,让青少年意识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会、乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品的出现,但是“防范于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我委用各种途径向广大青少年宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育工作的必要性、迫切性。通过宣传、学习,形成全区统一认识,共同关注,参与毒品预防教育工作,并做好相关的防范工作。
二、加强领导、明确责任,构建防治艾滋病工作机制
为切实做好我区防治艾滋病工作,我委成立了由团区委书记任组长,副书记任副组长,10个乡镇基层团委书记为成员的防治艾滋病工作领导小组,防治工作实行领导干部“一把手”负责制、一票否决制和责任追究制。领导小组层层抓落实,一级抓一级,真正做到了各级团组织、少先队组织齐抓共管的良好工作局面。同时,为确保防艾工作取得实效,团区委严格对照年初签订的防治艾滋病工作目标责任书,将各基层团委防艾工作落实情况量化后纳入年终考核。
三、大力宣传,拓展活动,营造禁毒宣传浓烈氛围
开展形式多样、内容丰富、注重实效的禁毒宣传教育活动,大力宣传禁毒人民战争成果。各村委、各单位通过开展形式多样的禁毒宣传教育活动,大力宣传禁毒人民战争取得的显著成效,弘扬正气,震慑犯罪。使广大青少年和职工群众从思想上引起了高度的重视。通过宣传教育进一步引导青年大众形成对毒品的正确认识,筑牢心理防线,增强广大青少年、团员青年拒绝毒品的能力,营造全社会共同抵御毒品、奉献爱心的社会氛围。
四、下一步计划
禁毒工作是一项长期性的任务,下一步我们将加强领导,落实责任,狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务,切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动,确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之,我们将紧紧依托全体师生,群策群力,持之以恒,扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施,使我区的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破!