关于春节主题活动的工作总结
自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则,开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动,受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导,精心策划,营造浓厚的节日氛围。
为全力做好春节文化活动,突出地域特色,确保活动有组织、有声势、有效果,乡党委、政府高度重视,结合我乡实际,下发了《关于开展春节文化活动的安排意见》,制定了详细的活动方案,成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组,全面负责对春节文化活动的指导和引导,切实加强领导,认真抓好活动组织实施,有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。
同时在全乡范围内加强宣传报道工作,充分发挥主要媒体的宣传作用,对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道,充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采,烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。
二、丰富活动内容,创新载体,文化活动精彩纷呈。
1、举办机关干部联谊会。在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会,各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。
2、举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排,结合传统特点,我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队,春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演,共演出30余场次,观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。
3、举办“全民健身”文体活动。在春节期间,各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次,演出节目32个,观看群众2400余人。通过交流,极大了丰富演出形式,提高了各村文化建设水平。
4、举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间,各村充分利用各自的文化室及文体器材,组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动,举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动,扩大了群众参与面,进一步激发群众参与文体活动的热情,营造节日气氛。
5、开展“学在农家”读书活动。_乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地,开展各种形式的读书学习活动,并保证节日期间书屋的正常开放,促进广大群众学知识、用知识,度过了一个有意义的节日。
三、效果良好,影响深远,助力推进和谐建设。
春节期间,我乡结合实际、因地制宜,坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点,广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。
通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动,即弘扬了中华民族传统文化,又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采,有力地推动了我乡文化建设,用先进文化引领人民群众精神文化生活,让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。
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篇1:2024第41个世界粮食日主题活动总结
“民以食为天”,粮食在整个国民经济中具有着不可代替的基础地位,但随着农作物品种日趋单一和世界人口迅速增长,全世界粮食供应正变得日益紧张。
在院学生会伙委会的组织下,我院举办了纪念第31个“世界粮食日”的主题活动。主要宣传活动包括横幅签名和板报宣传以及运用院广播站对“粮食日”的宣传活动。在主题横幅签名的活动中,同学们利用午饭的时间在餐厅门口进行签名活动,并有同学负责照相,记录着难忘得时刻,这项活动吸引了许多老师与同学们的关注与参与,他们将自己的姓名郑重的写在了主题横幅之上,以表示对此次活动的支持以及对节约粮食的关注。在板报宣传的板块中,将今年的“世界粮食日”的活动主题“应对危机,关注粮食安全”书写入板报中并配有相关照片,其中,非洲儿童饥饿的面容与农民丰收时的喜悦形成鲜明对比,可以更使同学们认识到当前世界粮食的现状,加深了他们对“世界粮食日”的理解。
在“世界粮食日”这一天举办这样的宣传活动是很必要的。在此次活动中,有部分同学表示这是自己第一次知道有这样的纪念日,也使不少同学将“节粮爱粮”的观念付诸于自己的日常生活之中。通过这次宣传活动,使老师与同学们增进了对“世界粮食日”以及世界粮食现状的认识与了解,面对全世界粮食供应日益短缺这样的事实,我们作为当代大学生更应承担起节约粮食,爱惜粮食的社会责任,同时呼吁大家节约粮食,拒绝浪费,反思一粥一饭的来之不易。“节粮爱粮”不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。
在人类居住的地球上,不仅动植物,而且农作物的品种也在日益减少。古代先农们种植过多达数千种的农作物,而只有大约150种被广泛种植,成为人们主要的食物来源。其中,玉米、小麦、水稻约占60%,而大多数其它农作物品种已处于灭绝的边缘。随着农作物品种日趋单一和世界人口爆炸性增长,全世界粮食供应正变得日益脆弱。
篇2:2024开展世界粮食日主题活动总结
区粮食局在镇院桥街组织开展世界粮食日和粮食安全系列宣传活动,引导更多的群众来关注粮食质量安全,宣传活动取得预期效果。
一是区局高度重视宣传活动。今年是第39个世界粮食日,主题是“努力实现零饥饿”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策,向广大市民普及“端牢国人饭碗,保障粮食安全”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动,提前召开工作会议,安排部署任务,落实工作人员。
二是制定详细活动方案。为开展好此次宣传活动,区局提前制定活动方案,落实宣传活动经费近10万元。在活动开展前,积极联系社区、村居落实场地;联系相关企业制作完成宣传主题横幅、20__个储粮小米桶、500份宣传手册、2500份宣传环保袋和12块宣传活动相关的知识展板,为整个活动的顺利开展打下基础。
三是紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。我区被列为全省四个社会化储粮试点之一,为营造良好的舆论氛围,继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动,制作20__个储粮小米桶向民众发放,进一步提升我区社会化储粮水平,也是对前期试点工作开展成果的巩固。
四是活动现场宣传形式多样。这次宣传活动内容丰富,现场民众参与热情高。活动进入当地街区,现场挂起了今年宣传的主题横幅,陈列着爱粮节粮、科学储粮等宣传知识的展板。活动中,工作人员向市民讲解今年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动知识;介绍如何进行粮油质量鉴别和科学保存。活动中,工作人员向过往市民发放赠送宣传手册和相关宣传品。
篇3:主题团日活动总结[页5]_团日活动总结_网
3. 这不仅仅是一次爱国教育,也让我们感受到我们的使命。我们应全心全意为人民服务,深切落实科学发展观,激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的热爱,使支部成员在相互交流中,共同探讨共同进步。对于班委来说,我们希望通过这次活动,提高我支部班干部的组织协调能力、领导能力以及遇到问题的应急能力,同时增加班级同学间的凝聚力。
4. 本次团日活动的两个主题活动,最终宗旨都是为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运。通过此次团日活动,全班对亚运精神的理解进一步加深了,同时在实际的活动中班集体的凝聚力也得到了进一步地增强。我们不仅达到了本次团日活动的目的,而且突出了本次团日活动的主题中心:创先争优,服务亚运。
十三.活动反思与启示
(一) 总体来说,我们这次以“绿色亚运,创建低碳新生活”和“人文亚运,亚运在身边”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1. 主题定位准确
“绿色亚运,创建低碳新生活”和“人文亚运,亚运在身边”的主题,充分结合了广州亚运和我们大学生的自身特点,不仅切身实际,易于调动班集体参与活动的积极性和热情,而且活动有利于得到多方支持,这为活动的顺利举办打下了坚实的基础。
2. 准备充分
未雨绸缪是我们举办活动的原则基础,此次活动正因为我们合理地计划、详细地考虑、充分地准备,所以才有了成功开展的坚实基础。例如,我们事先便和活动地点的管理者和学校的青年志愿者协会做了深入地沟通,同时我们班委拟定了详细的活动方案和提前为班里的团员做了思想准备工作,这些都为活动的顺利进行做了充分的保障。3. 组织合理
活动开始之前,班委就已经将活动任务合理分配,同时对时间进行协调和管理。合理的任务分配,使最优的人选承担了最适合的工作,从而不仅在效果上而且在效率上达到了双赢的结果。4. 良好的团队协作
在团支书和班长的有效带领下,我们班委在思想上树立了共同的目标,工作上则互相协作。从一开始的准备工作到最后的活动实施,我们一直保持着良好的团队合作氛围,充分调动班集体积极地参与到本次团日活动中,享受亚运带给我们的快乐。
5. 影响范围广
我们的团日活动扩展到校外,深入亚运场馆和社区,激发了班集体的亚运热情和加强了班集体的凝聚力。而且,通过向游客、社区居民和志愿者宣传“绿色亚运”和“人文亚运”的思想,吸引了众多市民加入了祝福亚运、关注亚运的行列中,创造了很好的社会效益和人文财富。6. 创新与实际相结合
我们首先策划活动、联系青年志愿者协会和海珠区素社街星光老人之家,同时合理地分配任务和管理时间,而后全面实施活动并且高质量高效率的完成任务,最后进行后期的总结与讨论。每一个环节我们都充分精益求精,做到理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识和班集体的凝聚力,形成具有鲜明个性的班级特色文化。
(二) 期待改善的地方
1. 预备方案准备不足
在进行海心沙团日活动的时候,没有估计到地铁人群及其拥挤,导致活动时间有所退后。
2.物资准备不足
在海心沙活动中,虽然活动前每部相机都充满电,但是由于过多的使用,结果在活动结束时几台相机都快没电了。
3. 统一协调问题
星光老人之家的活动中,由于有些同学下午需要上课的时间问题,活动比策划时间提早结束完成。
十四.物资使用和财务支出
共5页,当前第5页12345
篇4:劳动节主题活动总结汇报
为认真贯彻落实党的十八大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇5:教研2024主题的活动总结报告
此次教研交流,感悟很多,可谓受益匪浅。而面对课堂教学,我更是深切感受到了“踏踏实实地教学、实实在在为学生”的真谛。
一、营造了教研的氛围
校际教研中我们每一个人都可以畅所欲言;在这里每一个人都是学生和老师;在这里我们每一个人都会毫不保留的说出自己对教材的理解和处理。校际教研活动让参与教师倍感轻松,其原因是校际教研活动提供学习交流平台,加强教师间的教学研讨、切磋,提升了自己的理论素养与教学水平,重要的是老师们在活动过程中有收获、有进步。调动了自己参与积极性,教研氛围浓厚。
二、对于课堂教学有效性有了新的思考。
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,促进学生知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三者的协调发展。具体而言也就是使学生在认知上,由不懂到懂,由不会到会,由知之少到知之多:在情感上由不喜欢到喜欢,由不感兴趣到感兴趣,由不热爱到热爱。透过六节数学课可以看到有的课堂学生思维活跃,有的课堂学生有良好的行为习惯,这正是教师不同的教学风格所产生的不同课堂教学效果。几位教师不同的教学设计、不同的教学构思、不同的教学方法,使听课者真正感受到不同教学艺术的魅力。但是课堂的本质问题还是教学的有效性。纵观这几节课堂我们在课后的教学研究中一致认为:确定恰当的教学目标是课堂教学有效性的前提,组织科学的教学内容是课堂教学有效性的根本,选择合理的教学方法是课堂教学有效性的关键,这是每一位教师课堂教学追求的方向。
篇6:社区端午节文化传承主题活动总结
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。
具体活动情况
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。
(二)倡导健康防疫,开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动
学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。
在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。
篇7:助残日的主题活动总结
围绕着“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题,外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下:
抢答的题目由主持人搜索,主要围绕“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题。以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组继续抢答,由计分员计分。活动激烈的展开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快。刚开始第一小组,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对知识的渴望超出我们的想象,我们都应该用自己的一颗爱心去关爱,帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量,让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子,献奉自己的爱心。
下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由团支书主持。
活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音,速度,手举得最快的小组则获得了回答问题的权利,回答正确的小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。
活动的最后一个环节是奖罚分明,通过另二个环节的激烈比赛,已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声,还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。
活动总结:本次的团日活动,同学们的热情比较高,活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中,并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。
篇8:儿童节主题活动总结
宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:
一、王园长就学前教育宣传月快乐生活、健康成长这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
篇9:有关主题教育活动总结汇编
在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”
本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。
篇10:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结
家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下:
一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处
1、领导重视,全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障,机构健全。
近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有:1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。
3、形式灵活,注重实效
我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习,家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标,分层落实工作总结
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的,因此我们在确立家长学校目标时,以年级为单位,分层落实教育目标。
二、构建“学习型家庭”模式,全面提升家庭教育工作
随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,本学期学校提出了以科研提升家教指导工作的理念,针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,一定数量是爷爷奶奶带养,还有部分学生家庭破裂,家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯,诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法,达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策:
1、指导家长为孩子建好“读书角”,改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”,为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度,发挥家委会成员作用,工作总结构筑家校联系桥梁,关注特殊群体,共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标,通过各种途径和方法,改进家长的教育观念和方法,提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长,利用好家长的`家教经验开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践,取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
篇11:人社政策主题宣传年活动总结范文_工作总结范文_网
人社局紧紧围绕全面深化改革、创新创业、保障和改善民生等工作,按照贴近实际、贴近基层、贴近群众的原则,广泛宣传人社政策,使政策深入人心,推动工作落实。
印发宣传资料。
根据中省市县相关人社政策、法律、法规的要求,针对创业就业、社保补贴、职业培训、养老保险、劳动维权等热点问题,设计编印了《xx县全民创业促就业政策汇编》、《创业典型宣传册》、《城镇职工医疗、工伤、生育保险政策宣传册》、《办事流程图》等,提炼政策要点,明确经办流程,免费向各单位、基层群众发放,方便服务对象准确、快速、全面地了解和运用政策,提升人社便民服务。
开设宣传专栏。
在县人社局网站开设了创业就业、社会保障、人力资源等专栏,宣传群众普遍关注的人力资源和社会保障政策法规,及时宣传报道人社工作在推进和改善民生方面的政策措施及成效,反映主题宣传活动动态,并指导职业培训机构、企业、社区、工地、村委会等开设人社政策法规宣传栏(或橱窗),定期更换内容,为群众了解人社政策法规提供便利条件。
举办演讲比赛。
以“迎五一、爱岗敬业”为主题,举办人社系统演讲赛,参赛干部职工结合自身岗位实际,讲述贯彻落实人社政策的精彩故事,分享人社工作的酸甜苦辣,人社系统90余名干部职工现场观看,达到了以赛促学的目的,使人社政策宣传深入人心,进一步增强广大人社干部职工的责任意识与工作热情。
深入基层宣传。
以 “我到大厅上周班”、精准扶贫活动等为契机,深入基层服务窗口、企业、农村、农户开展人社政策宣传活动,面对面宣传政策,免费发放宣传资料,将人社政策带到“家门口”,树立和展示人社部门关注民生、服务民生的良好形象。
新兴媒介宣传。
充分利用新兴媒介覆盖范围广、受众群体多、传播速度快等优势,灵活采用led宣传、编发短信、微信群、QQ群宣传等,编发主题鲜明、简明扼要的政策信息,广泛宣传贯彻人社工作的政策措施、新经验、新典型,使人力资源和社会保障政策法规宣传融入人民群众的日常生活。
开展现场咨询。
积极利用“三下乡”、“春风行动”、就业援助月等时机,在人流量较大的场所设点集中宣传,通过悬挂宣传标语、摆放宣传板报、免费发放宣传资料、现场解答问题等形式,营造宣传声势,增强宣传成效,切实把人社政策政策宣传到千家万户,提高政策知晓率。
篇12:“践行社会主义核心价值观”主题团日活动总结_团日活动总结_网
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。多次作出重要论述、提出明确要求。我院积极响应校团委组织的“践行社会主义核心价值观”主题宣传活动,动员各个团支部组织举办主题团日活动,提高大学生们对社会主义核心价值观的了解,将社会主义核心价值观通过多姿多彩的文化活动与大学生们紧密联系起来,进而达到宣传和学习的目的。
10月初,我院基层团支部经过详细策划,各自组织团支部进行有团支部特色的“践行社会主义核心价值观”主题团日活动。其中,我院13级3班团支部于本周在院办举办了团日活动,结合“颂扬红烛精神”主题,感恩老师敬业精神,宣传社会主义核心价值观关于“敬业”的相关内涵,内容丰富、形式创新。首先,团支书李玉娇组织同学们集体观看与核心主义价值观相关的视屏和ppt。结束后同学们自有讨论感想、发表意见。看完ppt后,同学们进行了激烈的讨论,发表一些自己对核心主义价值观的看法和认识。然后,以“颂扬红烛精神,践行社会主义价值观”为主题,团支书写下自己想要对老师表达一些感触与话语。然后贴在海报上。最后,团支书组织进行以“我眼中的核心主义价值观”为主题的演讲活动。此次活动中,同学们纷纷觉得收获颇多,对于老师有很多平常难以说出口的话也能借以文字的形式来表达。同学们从对核心主义价值观的意义一无所知到有所了解甚至有所感悟,对核心主义价值观的一次深入的学习与交流。
我院此次组织举办团日活动,以多样化的形式,以及跟同学们深入的交流加强了社会主义核心价值观的教育实践意义,让同学们对党的十八大有更多了解。弘扬了中华传统美德,也让我们体会到了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
篇13:关于孝心主题的活动总结
在这收获的季节里,举行我镇的幼儿教学教研活动。这次活动在校领导的高度重视和直接领导下,在做课教师的辛勤努力与付出下,在幼儿们的密切配合下,在我们所有幼教教师的支持与帮助下,此时已圆满的降下了帷幕。可以说,最近一段时间,由于新建校舍刚刚竣工,学校的工作都是紧锣密鼓,做课教师一边忙与教学一边利用一切可以利用的时间备课、研究教材、教法、绘制教具、学具。制作课件、并虚心请教领导,接受大家提出的宝贵意见。为此,让我代表校领导对两位教师的辛勤付出表示感谢。可以说,这次开放式的幼儿教学课堂,呈现出精彩活动的瞬间。开放日全面展示了中心园的教学特色及最新的幼儿教育改革与创新,得到家长们的肯定。这次开放日在内容与形式上都有所创新。
在教学内容上,展示主题活动课程教学,大班的任老师,活动了关于筷子的知识以及用途;小班的王玉婷老师带领小朋友帮小蝌蚪一起找妈妈,让小朋友走进的生动学习的生活体验过程。单玉凤老师的一节幼儿英语课,小朋友们的口语流利动听,让在场的每位家长都拍手称赞。开设幼儿英语课,也是平安中心园今年的一项改革与创新。三节课之后,幼儿家长和自己的孩子在活动区开展了亲子活动,“二人三足”、“夹球接力赛”、“投沙包”等游戏,让孩子和家长沉浸在幸福和快乐中。本次活动让家长亲身体会了幼儿课堂活动氛围,了解孩子在园的学习、生活及成长情况,进一步增进了幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,更地支持和协助教师工作,家园配合,共同托起明天的太阳。
此次活动集中反映了我校幼教教研教改所取得的丰硕成果,使我们领略到了教师对幼儿情的激发、美的熏陶、理的启迪。我们还欣喜地看到:在开放的课堂思维空间,平小孩子们绚丽的个性色彩是那样鲜亮、飞扬。可以说,这是一次高规格、高品味的教研盛会。对于这几节课的优缺点刚才听课的教师已经做了评论,为此我就不多说了,希望各校以今天的活动为契机,要批判地吸收,在实施教学中,扬长避短,把几位教师教学中的优点引进本校的课堂教学中,按照我镇的教研主题开展好本校的教学教研活动。最后,让我们共勉:
篇14:主题活动总结
中秋节活动总结
一.利用国旗下讲话,认真开展宣传教育
9月19日升旗仪式,我校初三4班学生张佳玉作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲,详细介绍了中秋节的由来及纪念方式,对学生进行了传统文化的普及。随后,德育办叶红老师又对中秋节的庆祝活动做了补充,要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
9月27日升旗仪式,初三3班学生王娇以“我爱我的祖国”为主题,生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的《少年中国说》勉励大家,发奋学习,回报祖国。之后,吴兵校长就国庆节做了专题发言,教育学生学会感恩,珍惜这天的完美生活,爱护校园内的各项设施,以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。
二.用心开展各类主题班会活动
1、“我们的节日·中秋节”主题班会活动
9月14日,我校召开班主任会议,向每位班主任老师下发通知,要求各班利用9月20日班会课时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动,并透过《告家长书》的方式,请家长协助孩子,共同收集中秋节相关资料。9月20日下午第三节,全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼,使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
2、纪念“抗日战争胜利xx周年”主题班会
9月27日下午第三节课,初二各班,按照学校要求,认真开展了,纪念“抗日战争胜利65周年”主题班会,各班透过回顾抗战血泪史,了解了中华民族以前受到的屈辱,感受到了中华儿女在应对亡国危难时,表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。同时,班会课上,班主任老师图文并茂,用PPT展示了近期发生的钓鱼岛事件。透过此次班会活动,激发了学生的爱国热情。
3、“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动
结合第xx个国庆节,初三年级六个班利用27日班会课时间,开展了“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中,各班透过PPT展示了灾后重建都江堰城区及我校发生的巨大变化,让学生真切感受到上海的援建之恩。教育学生学会学习、懂得珍惜,用自己的实际行动回报上海人民的深情厚谊,把祖国建设得更加强大。
三、认真开展“感恩、奋进”大家唱活动
为进一步激发学生感恩之情,我校认真开展了感恩歌曲传唱活动。
首先,德育办安排广播室负责老师在网上下载《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》、《我祝愿》等歌曲,分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间,轮流播放以上歌曲。
其次,音乐老师利用音乐时间,教学生演唱《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》和《我祝愿》等歌曲。迄今为止,绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗仪式,开展每周大合唱活动,由音乐老师指挥,全体学生合唱一曲感恩歌曲。
篇15:2024快乐六一主题活动总结
“迎着明媚的阳光,听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情,迎来了20-年"六一"国际儿童节。全校各教室以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛,在庆“六一”系列活动中,除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外,还发现了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的准备这次汇演,使这次活动开展得有声有色,成功而圆满。
(一)领导非常重视,提前安排部署工作
学校领导把“艺体兴校”作为办学特色,以“三个快乐”作为办学理念,对学校文艺的开展给予更高的关注,“六一”节前夕,召开学校领导会议,计划、安排部署这项工作,分配教师组织学生排练,把“六一”汇演定为本月重点工作来抓,营造师生欢度“六一”,共享节日的愉快氛围!
(二)开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会
学校召开教室领导会议,以教室形式组织联欢,并按照本班特色确立主题,有五年级一班主题“我的六一”联欢会,以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式;有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会,这些不同主题内容的联欢会,充分体现了教室文艺特色,并力争让教室所有孩子参与表演,给每个孩子展示的机会,让他们感觉“六一”是他们自己的节日,通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。
在联欢会开始后,校长赵-、副校长王-、主任刘-、等领导班子分为三组,带领刘-、尹秀-等艺体教师,并准备了精彩的节目,到各教室向学生祝贺节日,使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。
(三)学校举办主题为““老少同乐”庆“六·一””的文艺汇演比赛
“小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声格外清脆、欢畅。”
“花儿沐浴着明媚的阳光,它绽开了笑脸,吐露着芬芳。”
终于在激动人心的锣鼓声中,于5月28日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“六一”文艺汇演的序幕,每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目,全场共有20个节目,节目内容纷呈,形式多样,有歌、舞、小品、相声、武术表演等,节目多,质量高。排前几名的节目有:舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等,还有很多节目虽然没有评奖,但也是表演精彩、独具风格,反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演,是立意新颖、质量较高的一场节目。
(四)在喜庆六一的同时,校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞,汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱,短短几分钟就集到了近千元,会后,钱已经通过银行汇往中国红十字会,虽然钱的数目不大,但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
(五)敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容,真像孩子们祝愿的那样,心情愉快,笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。
当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,通过学校这次庆“六一”系列活动的开展,可以看出领导对活动的重视,教师对活动的用心,孩子们对训练认真刻苦的精神,反映出学校上下协调一致的工作作风。我想,也只有这样团结、奉献、合作的团体,我们才会向着更高、更远的目标不断进发!
篇16:学校禁毒主题活动国旗下讲话
大家明白母亲是什么吗
母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只喝几口就使你神清气爽。
母亲是烦恼中的一曲古筝。当你一向消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片清翠。
母亲是冬夜里的一床丝绵被。当你瑟瑟发抖时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时,帮忙你找好重心,支撑起一片期望的原野。
母亲是荒寂中的一朵鲜花。但给你落寞惆怅时,看一眼满目生辉,闻一下香沁心脾,心灵得到恬适,不会孤单。
母亲是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛时,只消一滴,滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延。
母亲是黑夜中的一颗明星。当你不辩方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步。
母亲是航行中的一道港湾。当你颠簸受伤时,头枕她的臂膀,舔舔伤口,补充精神,再次高高远帆......
母亲是......世界上最芳香、最伟大、最温暖、最完美、最强大、最光明的同义词。
篇17:1世界艾滋病日主题活动总结
11月30日上午,以“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”为主题的xx大学预防艾滋病宣传月系列活动启动仪式在学校xx校区文华活动中心举行。启动仪式总结如下:
李在活动启动仪式上向本次活动的成功举行表示祝贺。他指出,作为教育部、国家卫计委开展学生艾滋病防控试点的高校之一,xx大学长期以来积极探索预防艾滋病普及教育与干预服务相结合的工作模式,不断提高学校防艾教育工作的覆盖面与针对性,在与卫生疾控部门搭建联动机制的保障下,落实开展具有学校特色“六个一”健康教育模式。通过骨干教师团队和学生防艾宣传总队两支队伍的构建,使全校防艾教育工作朝着层次化、制度化和体系化的方向发展。他强调,艾滋病预防工作不仅仅是促进学生健康成长、构建和谐社会的需要,更是贯彻落实国家“健康中国”战略的需要,希望学校各部门在未来的工作中能够继续深化落实防艾教育,坚持“预防为主、常抓不懈”工作方针,利用学校多学科优势,强化防艾科学研究与成果转化,多角度探究疾病传播模式与阻断措施。通过师生、学校、社会三方共同努力,将艾滋病防控工作落到实处,为助推健康中国建设做出积极贡献。
启动仪式上,党委学生工作部部长陈对xx大学艾滋病防控工作进展情况进行了介绍。xx大学艾滋病防控工作组成员单位领导及嘉宾为全校预防艾滋病骨干教师代表颁发聘书,研工部部长李为第一届xx大学学生预防艾滋病宣传总队优秀队员颁发荣誉证书。xx大学艾滋病宣传总队队长张同学代表xx大学全体青年防艾志愿者宣读倡议书。xx大学高水平学生艺术团合唱了艾滋病反歧视公益歌曲《爱你的人》。
启动仪式结束后,xx大学公共卫生学院的张教授为同学们进行了以“艾滋病绝不仅仅是对健康的挑战”为主题的防控艾滋病主题讲座,针对艾滋病的疾病原理、发病状况、传播途径以及防止措施等几方面内容与同学们进行了交流。
篇18:2024清明节祭英烈主题活动总结
一、指导思想
以“平安祭扫、节地生态”为主题,充分发挥清明祭扫服务保障工作对于推进殡葬改革的积极作用,奋力推进节地生态葬法,加快推进惠民殡葬,倡导移风易俗,强化行风建设,提高服务水平,实现文明祭扫、平安清明的工作目标。
二、活动内容
各乡镇民政办和县殡葬管理所要充分认识做好清明节祭扫安全保障工作的重要性,牢固树立安全防范意识和底线思维,坚决克服松懈麻痹思想,切实做好服务保障工作,确保清明节期间群众祭扫安全有序。
1、建立健全安全保障机制。各乡镇要按照国务院、省政府以及民政厅、市民政局关于做好文明祭扫平安清明工作有关文件精神,积极向当地党委政府汇报,推动建立“党委领导、政府负责、部门协作、社会参与”的安全保障工作机制,强化责任意识,统筹安排清明节期间群众祭扫安全保障工作;县殡葬管理所要切实加强与公安、消防、交通、林业等部门的通力合作,形成合力,共同做好清明节期间群众祭扫活动安全保障,全面实现“平安清明”的工作目标。要制定完善清明祭扫应急保障预案,明确关键岗位、重点时段和重要场所的安全管控责任,严格落实应急值守、重特大事故报告制度,及时有效地处理好各种突发性事件。要建立完善清明祭扫应急救助制度,根据需要在重点祭扫服务场所设立应急救助临时服务点,及时为陷入临时性困境的祭扫群众提供应急性救助服务。
2、全面开展安全隐患排查。各乡镇要紧密结合清明节群众祭扫活动“短时间、小空间、高密度”等特点,研究制定工作方案,提前谋划,周密安排,全力做好隐患排查,加强风险预防。要严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则,通过自查、督查和第三方排查等方式,在清明节前全面开展祭扫问题隐患大排查,做到“早发现、早报告、早处置”,有效防止各类安全事故发生。排查的重点是:群众集中祭祀场所的建筑设施及环境(包括在建工程、岩坡、堡坎、护栏等)、群众集散场地(道路)、车辆管理、交通管理、电器电路使用、易燃物品存放、消防安全管理、消防器具配备等。县殡葬管理所要加强殡葬设施设备的安全管理,以规范化操作、规范化管理为抓手,确保殡葬设施、设备的安全运行。要针对安全工作的薄弱环节,采取及时有效的措施加以整改,严防各类安全事故发生。各乡镇民政办和殡葬管理所的负责同志要深入一线督导检查,确保清明祭扫各项安全防范措施落实到位。对安全隐患大排查中组织不力、整改不到位或造成严重后果的,要严格追究领导责任。
3、重点防范拥堵踩踏和火灾事故。县殡葬管理所要协调有关部门提前制定公子山公墓群众祭扫交通疏导方案,适时公布交通拥堵状况,有效引导群众错峰祭扫,防止出现祭扫群众拥堵滞留情况。特别要加强山上、山下、黑河桥、陵园路等祭扫群众人流密集区域的安全防控,做好巡逻值守和人流疏散工作,必要时采取分流或限流措施,严防拥堵踩踏事故发生。要加强对祭扫服务场所的火源管控,强化防火工作措施,尽量消除燃放烟花爆竹等祭祀陋习,设置禁放标识,落实专人负责。不得在林区、景区等禁火区域焚烧纸钱、燃放鞭炮,各乡镇要加大野外祭扫用火巡查力度,严防因祭祀引发山林火灾事故,公子山公墓要严防爆竹伤人。
篇19:学校禁毒主题活动国旗下讲话
窗外蒙蒙的细雨扑打着空中无形的一切,树叶也随着微风轻轻摇曳。好喜欢自我的所有,喜欢这种独一无二的感觉。常常想对自我说,我拥有年轻,我拥有着在所有人看来最完美的东西。
是的,我的最大财富便是年轻。年轻,是我的最大资本。也正因为年轻,我有着初生牛犊不怕虎的勇气,有着对生活的完美憧憬和向往。年轻真好!年轻的心在梦中流浪,倔强的泪在风中飞扬,迎着天边不落的期望,爆发所有青春的力量!
好喜欢这几句话--
我不怕失败,因为我年轻;
我不怕栽跟头,因为我年轻;
我不怕碰钉子,因为我年轻;
我不怕别人说我幼稚,因为我年轻。
年轻的我拥有年轻的心,拥有年轻的体魄,拥有年轻的精神。年轻的我坚信:人只要坚持自我的信念,坚持进取的心态,坚持有棱的锐气,坚持一颗年轻的心,将会所向披靡,成功便会手到擒来。这便是年轻,便是青春的真正内涵!
曾几何时,我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去游遍祖国,乃至世界的山山水水;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去拥抱所有爱我的人和我爱的人;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去珍惜生活的点点滴滴,去捕捉那些转而即逝的瞬间;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去选择自我那有所作为的将来,并为之而奋斗……
我的梦想好多好多,因为我年轻。年轻,是我的最大资本,是我的最大财富。年轻的我能够想我所想的事,能够做我想做的事。为此,年轻使我忘乎所以对它的喜欢;为此,年轻使我成为这最富有的人。
我的年轻是属于我的青春的,而我的青春也是包含我的年轻。但年轻并不等同于青春。青春是短暂的,是稍纵即逝的。而我永远不会变老,因为我有一颗年轻的心,正所谓人老心不老!也许这正是我的财富所带来的特效吧!当我失败时,我想到了我的年轻;当我碰钉子时,我想到了我的年轻;当别人说我幼稚时,我想到了我的年轻。年轻,是春天里的一抹新绿,时常给我带来春的气息;年轻,是孩子天真无邪而又纯真的笑脸,时常给予我欢乐和动力;年轻,是跌倒再爬起来的那股勇气,时常让我懂得永不言弃,马不停蹄!这所有的所有便是对年轻的最好解释。
正因为年轻,我携着这笔巨大财富,穿着透明的水晶玻璃鞋,越过数条河流,去寻找我那以往遗失的世界;正因为年轻,我携着这笔巨大财富,学会了飞翔,成为一个欢乐的精灵,纵然是个没有壳的精灵,去采集万物凝结而成的梦幻。即使这些事物都不复存在,但我依旧还是透明的翱翔,因为--我年轻!
篇20:2024远足主题活动总结
新型冠状肺炎来势汹汹让人始料不及,中国十几亿同胞遭受了疾病和灾难的折磨,疫情肆虐。在这艰难的日子里,却涌现出许多美丽的人,逆行而上的白衣天使.坚守岗位的解放军和一些志愿者们奋战一线。
每次看新闻,我们都能看到那些医生护士,在手术室忙碌的身影。就连已是耄耋之年的李兰娟奶奶和钟南山爷爷都奋不顾身在一线,我们能做的就是不走亲不访友,不出门,不串门,我知道很多人在家怨声载道,想要出去逛街散步,请你们一定要坚持住。我们要听钟南山爷爷的话,他说动才可以动,他说不动就一定不要动。不要让我们取得的努力白费。
在电视机我们看到在雨天执勤的人,雨水打湿了他们的衣服,雨水灌进了鞋子,手脚都被冻的麻木了,却依然挺直了背坚持着。最让人动容的是那些在重灾区奋力与死神抢人的白衣天使们,那一张张被护目镜压得伤痕累累的脸,一双双被消毒液浸泡得皲裂的手,累倒在走廊里孤寂的身影,他们不敢喝水,因为怕上厕所,浪费了身上的防护服,更怕耽搁病人的救治。记者采访他们的时候,他们一直在躲避镜头,嘴里说着“太丑了,不要拍”不,我想大声说,你们是最美的人!是你们用自己的身躯,为我们筑起坚硬的城墙。还有许多捐献物资的友人,他们在力所能及的帮助祖国,这是全国人民的战争,只有大家齐心协力,才能打赢这场仗.