歌唱社团活动内容(推荐20篇)

一、开展社团活动的目的

培养学生爱好和兴趣，发展学生的特长，给全体学生提供参与的机会，切实提高每一名学生的综合素质。

二、社团活动的实施基本情况

这学期我校社团是从20xx年3月份开始活动，经过较长时间调查、实践，把学生乐于接受普遍受欢迎的一些科目进行选择优化，确立为社团的活动项目，逐渐使其成为学校的校本课程（选修课）的一部分，并且与研究性学习结合起来。

现就我校社团的建立，从活动情况、取得的经验、存在的问题几方面进行相应总结。

活动情况：我校在最初成立社团主要是为了后来逐渐把社团活动有意识的融入素质教育的内容，社团活动宗旨“参加一个社团，增加一种兴趣，发展一项特长，幸福一世人 生”。 要让学生体会到 “我喜欢、我参与、我投入、我收获、我成长、我快乐”的社团理念，扩大了学生参与面，面向全体在校高一、高二的学生。

活动初期，由学校团委领导组织进行宣传动员，社团活动的意义，培养学生要达到的基本目标，要求每名学生都要选择一项社团;安排全校统一活动时间和要求。然后，由各社团的指导教师进行本社团活动项目的指导工作，提出具体的活动方案和计划，活动的内容与形式等等。共有18个学生社团，规定统一活动时间为每周五7、8课，活动场所分布在体育场、音乐舞蹈教室、美术教室、地理教室、通用技术教室、教学楼、综合实验室等处。

活动中期，社团团长协助指导教师进行各自社团的活动，在社团的各项活动中，教师发现学生存在的问题要进行相应的指导，并逐渐培养社团骨干力量，逐步让学生自我组织社团的各项活动。

活动后期，在6月中旬进行了第三届校园艺术节暨社团活动成果展演，评选出优秀社团、优秀节目，优秀个人、优秀组织奖等奖项。

经验总结：

1、学校对社团活动高度重视。领导重视、组织机构建全、教师指导到位，使社团的活动顺利得以开展。

2、因为学生是自我选择项目，学习兴趣浓、积极性高，认真主动自觉。所以学生们才能做到学有所得、学有其乐、学有所成，发展了特长，提高了自身素质。

3、在组织社团活动过程中，每一位社团成员不仅是活动能力得到提高而且组织能力也得到提高。

4、使我校社团活动宗旨“参加一个社团，增加一种兴趣，发展一项特长，幸福一世人 生”。得以顺利实施。

问题分析：

由于我校社团活动刚刚开展，各项设施还不够健全，社团活动经验不够丰富，各社团的活动形式过于简单，存在问题比较多。

1、虽然所有场馆、实验楼、教学楼相应活动场所完全开放，但由于选项学生人数多、时间集中，显得活动场所与器材不足。

2、个别项目报名过于密集，而有些项目无人报。

3、校际间社团之间的交流活动尚少。

4、部分学生虽然报名，但参与活动的效果不太好。尤其是女学生。

5、由于场馆限制，有个别社团名存实亡。

6、部分社团活动次数偏少，活动时间不够。

一、活动目的

通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。

二、活动名称

新闻传播学院趣味运动会。

三、活动时间

__年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活动地点

北园足球场。

五、参加对象

新闻传播学院10级全体同学。

六、活动流程

1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。

2、进行第一阶段背夹球比赛。

3、进行第二阶段运球比赛。

4、进行第三阶段两人三脚比赛。

5、进行第四阶段赶球比赛。

4、赛后排名发糖。

5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。

七、比赛规则

比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。

(一)背夹球比赛

16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督(如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……)，两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。

(二)运球比赛

同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。

(三)两人三脚跑步比赛

将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。

(四)赶球比赛

将8名同学(其中4名男生，四名女生)分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。

所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。

八、活动奖励

第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。

九、经费预算

略

十、注意事项

1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办。

2、活动场地拥挤，需提前占场。

3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系。

4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作。

5、组织同学采购糖果及其它用品。

“友谊杯”羽毛球比赛策划书

一、举办时间：xx年11月26日早上9:30到下午17:30

二、举办地点：武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆

三、策划组织单位：江北校区羽毛球协会

四、参赛对象：武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团

五、比赛项目：男单、女单、男双、女双和混双

六、报名及分组：

1.每单位限报一队，领队1名，教练员1名

2.学生男子限报8人，女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目，如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景：

随着素质教育的普及和开展，大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一，因此，适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质，促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨：激发运动激情，促进两校间的文化交流与友好发展

九、活动的内容及主要流程：

a.赛前准备：(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报，展板，广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去，并鼓励大家积极踊跃报名参加；

（2）由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员，除此以外还要男女生各两名作为替补队员，并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛经验及战略；

(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作，到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅，协助宣传部门的宣传工作，与此同时，还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣，争取让全校师生都了解这项活动，并欢迎大家亲临现场观看比赛；

(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判，并给予相应的培训，力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平；

(5).由采购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品（羽毛球，奖品，水及必要的药品），并持发票回来财务部“丁宏益”处报销；

(6).于11月22号（星期二）下午13：00开会，会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学，并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8：10准时到球馆的各自岗位，保证活动正常有序的进行；

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会，交代比赛注意事项（服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手，比赛时穿运动装，爱护卫生，爱护球馆器材等等)

（8）.11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团，并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时：（1）比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序；

（2）每场比赛前先练球三个，接着以抛硬币的形式决定谁先发球，每局结束休息时间为3分钟，决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地；

（3）比赛均以三局两胜制，其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢；

（4）每打完一场，赢方来裁判出签字，接着裁判将名单报到裁判长处，以好安排下一轮比赛；

c.赛后安排：（1）所有运动员及裁判合影留念；

（2）组织部所有骨干组织所有运动员有序离开；

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美化校园之整理自行车活动策划书

一、活动背景：

环境关系你我他，文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关，但目前，常有自行车乱停乱放，如：有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位，导致他人车辆无法按位停放；有的为了上课省事，将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响道路交通和行人通行，部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上，严重破坏校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。

二、活动目的：

为了建立一个更好的停车条件，倡导更好的生活氛围，建立一个整洁美丽的校园，培养广大同学的美好品德情操，艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况，延续“校园文明服务”的优良传统；创建文明的校园，让我们的同学与文明停车同行，与快乐同行，文明停车，文明生活，合力谱写我院文明新篇章。

三、活动内容：

第一部分：文明停车宣传活动

1、制作条幅：

（1）“没有规矩，不成方圆”，请大家自觉遵守相关管理规定，维护校园环境，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的宣传员。

（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的示范员。

（3）以“维护校园环境秩序为荣，以损害校园环境秩序为耻”，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的监督员。

2.制作板报

制作宣传板报或横幅，让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他，文明停车靠大家”

3.拍摄照片

（1）拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

（2）拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

第二部分：文明停车劝导活动

1、维持宿舍楼车辆秩序，做好高峰时段的车辆的停放工作；

2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边，以免堵塞宿舍门口，影响同学出入；

3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置；

5、热心帮助有需要的同学；

四、活动要求：

1、统一佩带志愿者帽子，佩带必须端庄；

2、工作时不能背着书包，不允许戴mp3等有损青协的形象的事；

3、服务工作主动热情，积极大方；

4、讲话文明，举止端庄，态度诚恳，服务周到；

5、准时到岗，不能擅自离开服务岗位，有事必须提前请假；

6、必须服从统一管理，听从职能部门的指挥和安排；

7、遵守工作纪律、安全纪律，注意个人安全；

8、自觉接受全院师生的监督，虚心接受批评；

9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题，应及时与有关职能部门联系。

五、工作宗旨：全心全意为师生，创广大文明新风；

六、工作人员：艺术学院青志协，文法学院，核工学院全体成员

七、工作时间：xx年11月27日 星期日

八、工作考核：

ⅰ.考核人员：青年志愿者协会的负责人

ⅱ.考核形式：定时或不定时进行考核；

九、工作交接：

值日工作结束的当天，当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

意义：服务同学也是我们的宗旨，能为同学们服务我们感到很欣慰

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关于在国际志愿者日

组织募书活动的策划书

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景:

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人:戴海波

南校区负责人:吴可嘉

五、活动步骤:

(一)前期准备

1、活动申请;

2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;

3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;

4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传;

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施:

1。12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2。12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展;

4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项:

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2、南校与本部的协调;

3、图书的管理和保存;

4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

6、关于图书托运，要事先找好运输公司;

7、所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算

工作指导思想：

认真学习马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，依托《春晖》这个宣传阵地，在学校团委老师的指导、社团联合会的统一领导下，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。

工作目标：

加强春晖行动发展社成员的内涵建设，全面提高宣传质量，办出“春晖”特色，以科学发展观为指导，在科学发展中努力让春晖行动发展社作为春晖行动的喉舌，抓住春晖工作的主旋律，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，力求“春晖”工作呈现新的局面。做好各项活动，让领导、老师能把握春晖动态与需求，使学生洞悉春晖发展的情况。

一、建设学习型学生组织

认真落实社团联合会的要求，围绕深入学习“科学发展观”重要思想，对马克思列宁主义，*思想和邓小平理论进行继承和发展，这是加强和改进我社的建设和发展的强大理论武器。在我们工作中必须长期坚持的指导思想与春晖行动中心、学校学生社团联合会制订切实可行的春晖行动的活动方案，大力推进春晖行动建设，切实做好春晖使者的理论武装工作，坚持用中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、民族团结教育、爱国主义教育等科学理论武装成员头脑。紧密围绕学习春晖精神的目标要求，开展理论学习、理论宣传和理论研究工作，不断探索理论武装的新方法新途径，及时总结宣传开展学习型创建活动的好做法、好经验，建设专题微博，利用手中媒体平台及时有效地宣传报道分享学习成果。

二、以春晖行动为载体，深入推进我社建设

为加强春晖文化的建设，促进先进春晖文化的传播，积极推进春晖文化工作。我社将精心组织好、协调好、实施好各部门的技能学习。将我社的精神文化建设、学术文化建设、网络文化建设等，建立激励机制，充分发挥每位成员的作用，调动所有成员参与学习的积极性、主动性、创新性，使任务细致化、活动品牌化，精心打造春晖文化精品，提升春晖文化软实力，增强文化传播，努力提高全体成员的思想道德水平和精神文明建设水平。

三、以加强宣传为主要任务

发挥好《春晖》杂志、新浪微博的宣传作用，进一步跟近春晖行动与其他春晖类学生组织的最新动态，及时有效的宣传春晖精神，更加注重宣传的时效性导向性。利用新媒体平台新浪微博对新闻、消息的跟进，将积极着手新浪微博的版面内容丰富，信息更新加强，提高微博关注度。重视电子媒体宣传，用新的方式加强春晖行动发展社的宣传工作。

四、加强自身管理

加强内部管理建设。让我社内部管理制度化，做到事前有策划、事中有监控、事后有跟踪，使工作更加科学化、规范化、制度化，牢固树立春晖使者的责任意识、学习意识和服务意识，以改革创新的精神状态开创春晖工作的新局面。

加强责任建设。按照“谁接手、谁负责”的原则，加强校内活动的开展，活动的宣传等进行责任制管理，进一步规范工作制度，明确工作重心，不断优化春晖使者的责任意思。

加强队伍建设。加强与指导老师的联系，大力培养成员的实践能力，完善相关激励机制，不断提高春晖工作者的政治素质和业务水平。加强队伍管理。

加强执行力建设。认真查找不足、总结梳理思想文化工作成果，将任务落到实处。

五、注重实践性

科学规划、科学管理，找准春晖精神点，深入挖掘春晖精神的价值，让xx校区春晖行动发展社的工作有的放矢。

秋意已浓，转眼间新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受___人文底蕴、寻找___人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在___的传播和发展，我们特倾情奉献第二届___学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

一、赛会组织机构

主办单位:___学院团委、学生会、新闻传播中心

承办单位:___学院组织部、学建部、记者站

媒体支持:学生都市网

策划组组长:

筹备组副组长:

筹备组成员:

顾问组成员:

二、赛会宗旨

新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在___的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现___学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三、活动目的

①、促进“辩论”文化在___的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在___的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现___学院风采。

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排:(详见附件六)

11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

11月5日:预赛

11月11日:半决赛

四、辩题主题思想:待定

五、参赛对象

团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

挑战赛:学生自由组队参赛

六、参赛要求

团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

挑战赛:每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

七、赛会人员组成

组委会:

评判团:1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

承办班级:12级两个班级(待定)

主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名

小学英语社团活动总结

秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成,共14位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下：

1.指导思想及目标

为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

2.社团活动过程

本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。

第一个阶段，话剧基础知识讲授

为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段，话剧剧目选择阶段

充分发掘学生个性，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语，参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生，但由于口语水平和表演能力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。

第三个阶段，剧本教授阶段

Snow White and the Seven Dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等， 在讲授的时候根据剧本情景，学生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。

第四个阶段， 角色选择阶段

根据学生个性特点及英语水平，确定了角色.

第五个阶段，话剧排练阶段

学生在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色需要，适当加入表情及动作，注意了语音语调的变化，基本上能表演到位。

第六个阶段，话剧展示阶段

快乐英语社团“让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观”，这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我们将继续努力!

20xx年X月X日，我们话剧社举行了社团成立后的第一次社团会议。在会议中，我们将社团成员进行分组，之后各组分工明确开始本学期的社团工作。

初期工作为查找贴近学生生活的剧本、出宣传海报、讨论社团社徽以及社团口号等内容。我们在讨论中不断发现问题，并且解决问题，使社团成员之间的合作更加的有默契，也从中获得一定的知识。

通过这次会议之后，我们社团的成员彼此之间相互信任、相互合作，受益匪浅。我想今后的合作一定会更加的愉快。

这些资料中包括了搞笑戏剧中的经典台词，经典的小品剧本等。编剧赵佳岚从这些资料中，选择出好的内容进行修改，然后写入剧本，编剧写出剧本大纲，大家讨论剧本的详细内容。

同时由话剧社的宣传部部员，出一期话剧剧本征集的海报，向全校师生征集优秀话剧剧本。

之后社团成员选择合适自己的角色试戏，进行角色确定。指导老师和社长暂定演员名单，安排时间准备排练。在排练的过程中对剧本，和演员进行四次调整。

20xx年X月X日，我们话剧社进行了第一次的排练。

在排练的过程中，由指导老师刘苗和社长将演员名单进行调整，确定正式的演员名单。同时，将剧本进行了第五次的修改，确定出最后的定稿。

所有的演员按照自己的角色的性格特点，进行了认真、细致的揣摩，而且在一些细节方面也通过精心的准备，力争做到最好。

社团圣诞节的活动总结

篇一：社团圣诞节活动总结

经过一段时间的讨论，圣诞节在举行，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。

一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。

在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。

活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起圣诞节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。

出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有游戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。

总之，老师们很希望学生能参加这次圣诞节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织，指导老师协助维持秩序。另外，老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏，不过各班进行游戏的情况也不错，特别是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动，但个人觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。

由于初二的年级组长和实习老师开过会，强调以后有什么活动要及时知会她们，因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依然很乐意让初二的学生也参加这次比赛。

圣诞节活动结束了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好!

篇二：社团圣诞节活动总结

20xx年XX月XX日外语协会在师范大学外国语学院召开了一年一度的圣诞节化妆舞会。师范大学和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国圣诞节文化和传统习俗，增强同学们与外教之间的感情，并提高同学们的外语交流能力，提高同学们的英语口语表达能力，特举行本次圣诞节party。

在本次圣诞节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次圣诞节party的第一个*。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

一、成绩和优点

通过本次圣诞节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

二、不足和教训

一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

最新大学社团活动策划书

大学生社团活动是在基层团支部开展的主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动,对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。下面是第一范文网整理的最新大学社团活动策划书。

篇一

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2.时间：20xx年10月25日下午2：00

地点：

3.活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。

4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5)主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：

1)负责活动点的拍摄记录工作。

2)和准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

一点)，并准备好相机(请保证电满格)

3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)负责凌波微步中牵扯绳子。

5)负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

5.附经费预算;

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6.活动中应注意的问题及细节;

要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7.活动负责人：

8.活动对象：

篇二

一、活动的背景和意义

20xx年，正值辛亥革命爆发100周年，就在120xx年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这伟大的资产阶级革命政变，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建专制制度。辛亥革命是中国历空前的革命运动，推动了中国现代化的进程，人们的思想得到了大的解放，禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说，没有辛亥革命，真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老革命家们，是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以，在这个难忘的日子里，让我们铭记辛亥，缅怀先烈，感恩英雄，学习前辈们艰苦奋斗的精神，以更佳的状态来面对学习和生活。也许我们的行动会很普通，没有那么花哨，那么精彩，但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间

xx年x月x日

三、活动的开展

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)

1.前期准备工作。

A、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。

B、定好班会的时间，地点。

C、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

A、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。

B、观看辛亥革命相关视频。

C、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。

D、个人发表论述。

E、班长对班会进行总结。

3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)

1、前期准备工作

A、实地考察，明确路线。

B、搜集有关七星园烈士的资料。

C、购买适量的花。

D、准备好进出公园的相关证件。

2、具体实施过程。

A、集体前往七星园烈士墓。

B、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。

C、献花，默哀。

D、向大家讲述烈士们的光荣事迹。

E、合影留念。

3、后期活动总结。

互相交流活动感受，班委整理好相关材料。

4、应急措施。

带好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以准备一些创可贴，以防擦伤。

四、具体分工。

统筹组(负责各项工作的安排和协调)后勤组(负责相关物品的购买)

宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作)材料组(负责相关材料的搜集，整理)拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄)外联组(负责拉取赞助的工作)

篇三

一、活动主题：学团史树团风

二、活动目的：

为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教A305

四、活动对象：10法学团支部全体同学

五、活动方式：团日活动

六、活动内容：

1、介绍

主持人介绍活动主题、内容及目的

2、齐唱团歌

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

3、教材学习

10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料

4、演讲

大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长

5、才艺展示

艾洪号同学献唱活跃气氛

6、活动总结

大家发表感言，对于这次活动的开展提供建议与意见

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义：

莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人：

团支委

通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高。下面对这一段时间花式跳绳社团活动进行一下小结

一、活动的开展

(1)参加社团活动的学生能够自己独立跳6X8拍的动作。

(2)学生们在音乐为背景下能找到音乐的节奏，跳出花式。

(3)五月份社团活动正在编排一个六、一节的节目并且已经有了大体的轮廓。

(4)在上周二学校李校长及班主任教师对我社团学生的能力进行了一次检查，学生在那天的展示另我很满意。

二、出现的问题

1、学生能力提高了，现有的跳绳不够专业，我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

2、小组活动，小组长的能力还需要继续培养。

一、活动目的

全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。

二、活动目标：

1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动原则

坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。

四、活动要求

为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划(含学期活动进度表)，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。

2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。

3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。

5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。

6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。

五、活动内容

活动项目确定符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性，八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动：

1、艺术类：国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。

2、体育类：篮球、乒乓球、羽毛球、长跑。

3、其它类：心灵写作、趣味数学、英语梦想剧场、物理创新实验、化学创新实验。

六、组织与管理

各社团活动要确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实;每个活动社团认真组织，精心安排，确保安全事故为零。

1、各社团活动小组指导教师、活动地点、活动人员安排，见附表。

2、活动时间：下午第四节课为各社团活动小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

3、活动计划：各社团小组在活动实施前必须制定本学期具体可行的活动计划，上交一份备查，各组教师不得私自更改活动计划。

4、学生管理：各组教师不得私自增加学生，须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动退出社团的学生，应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。

5、检查监督：学校每周检查一次课外社团小组的活动情况并记录，对于管理混乱松懈的课外社团小组，在考核时将酌情处理。

6、成果展示：各社团小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式，展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等，要求每学期有一次成果展示。

7、学校领导成员不定期地进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。

8、档案建设：

1)、点名册。

2)、社团学期活动计划(附在活动教程里)。

3)、社团活动教程(A4纸打印)。

4)、社团活动记录(活动照片或影像资料)。

5)、阶段性训练成果展示。

6)、学期末社团活动总结。

为了适应教育改革及学生成长成才的需要，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教育质量，我们结合学校工作实际，成立了七彩阅读社团。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力、学有所好的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。我校社团组建一学期，虽然年轻幼稚，但我们一直在行动。

1、确立社团活动目标

必须充分体现“学生为本，能力为重”的素质教育目标，通过阅读经典的美文，提高学生的阅读能力，让每个学生确定自己一技之长的具体目标。

2、加强社团活动管理

为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣传发动会之前，我们已经根据对学校教师和学生实际情况的调查，初步制订了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等，向申请社团的指导教师宣布，并听取他们的意见，对管理制度进一步深化和调整。社团正常开展之后，我们力求做到轰轰烈烈开始，踏踏实实实施，欢欢喜喜收获。

3、构建社团评价体系

收获是对耕耘的肯定，更是激励，我们的教师和学生都需要成功的体验，因此，我们在制定评价体系时，提出各社团可以通过不同的方式来展示各自的成果：第一种，过程性展示。可以根据本社团实际情况，灵活的利用“班级文化建设”的契机、学校“行知廊”、走廊展示板等平台展示学生的成绩;第二种，集中性展示，即利用学校开展的“运动会”“科技节”“艺术节”等平台，让社团学生和教师充分展示和交流自己，鼓励社团良性发展。最后，根据过程性的展示和集中性展示，评出各社团“优秀少年”。

虽然，我们的行动不曾停步，但毕竟刚刚起步，还存在许多问题需要在下一个学期中进一步调整和改善。

1、社团的活动内容，还需要进一步完善。必须考虑到学生的发展性和社团的成长，内容需要系统化，不能短视。

2、社团的活动时间，还需要进一步保证。社团的建设与发展，不是一朝一夕的事，它需要我们持之以恒的关注和努力，我们相信，我们能行。

大学生社团活动总结模版

大学生社团活动总结模版一

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。

不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。

在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。

但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。

记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所*。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。

最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

大学生社团活动总结模版二

为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在x月x日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

一、活动目的：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在x月x日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了书法家xx老师。

二、活动人员：墨苑全体干部、社员

三、活动过程：

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务，进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件，并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

四、活动效果：

(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

(二)不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

大学生社团活动总结模版三

这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动，活动内容代表了各地的文化特点，带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色，让我们对他们的家乡文化有了深刻的了解，这次文化大赛给我们展示了常熟的美食，宿迁的文化，广西的美景，影响最深刻的就是东北人的大方和幽默。

总之这次活动已经落下了帷幕，在这次活动中，我们付出了巨大的努力，然而，事与愿违，虽然大家都做出了充足的准备，考虑了很多种可能的情况，活动前也做了很多准备，但是，活动的效果没有预想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。

一优点：

1、在活动前期我们做了大量的准备，我们提前一个星期在各班进行了关于举办文化展示大赛的通知，在活动开始前的一星期对参赛人员进行了统计，报名的人还是有很多的。

2、活动开始的前五天对于部员进行了工作的安排，之后，又召集了所有的参赛人员进行了初步关于活动流程及安排的解说，并嘱咐参赛人员回去后对这次活动做更深入的了解并要积极准备。

3、活动当天，两个部门的会长及部长都于下午2点到了活动现场，提前完成了会场的布置，并对选手所准备的视频及PPT进行了试播，确认都能顺利播放。活动开始前对选手进行了分组，确定了上场的次序。在活动进行时出现了一些突发状况，如：评委所喝的开水不够，在活动环节的时间把握上出现了误差。这些情况都在我们的积极补救下顺利解决了。

4、活动中途现场气氛还是活跃的，两位主持人对现场的一些突发状况的控制也比较号。

二缺点：

1、在宣传方面，由于是第一次进行活动宣传，缺乏相关的经验，导致宣传不够到位，有一些同学不知道活动时间和地点，没有引发同学们的参与的积极性，导致同学们对本次活动的重视程度不够强。

2、在活动当晚，前来观看此次活动的观众没有预期的那么多，场面不够热闹。在前期的工作安排方面，虽然对部员们进行了明确的工作安排，但没有针对部员所分配到的任务进行专门的指导。

3、由于缺乏经验，在活动当天，有些工作人员找不到自己的工作岗位。在报名方面，有些参与者没有看过活动通知，不清楚活动过程就报了名，加上比赛前会议上强调的力度不够，导致在比赛开始前还有个别参赛人员不清楚活动流程，没有准备好相关材料，活动当晚，有参赛选手迟到。

4、在比赛过程中，由于没有和参赛人员进行沟通，也没有与主持人进行沟通，以至于活动时各个环节的时间没有控制好，第一环节过于冗长，第二三环节被压缩，活动现场气氛不是很活跃，没有取得预期效果。

5、活动开始前跟注册部的沟通也不够，导致中途收完注册本，观众就离开现场了。

初中社团活动策划书范本

社团作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。下面小编为你整理了初中社团活动策划书范本，希望能帮到你！

一、指导思想

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

二、组织机构（社团联合会）

会长：翁志林

副会长：栾云包兴忠戴智勇于建宏

成员：袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、

凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

三、社团及实施内容

1、绘画社

负责人：袁x娟

活动地点：美术室

2、书法社

负责人：刘x

活动地点：化学实验室

3、诵读社

负责人：徐x

活动地点：教师会议室

4、音乐社

负责人：贾x雯

活动地点：音乐室

5、计算机社

负责人：田x斌

活动地点：学生机房

6、文学社

负责人：吉x香

活动地点：物理实验室

7、象棋社

负责人：朱x

活动地点：阅览室

8、篮球社

负责人：徐x

活动地点:篮球场

9、科普社

负责人：黄x

活动地点：原七（1）、原八（1）班、原九（1）班

四、社团活动基本要求

1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动要按时有序，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。

3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站 学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：__年6月3日

征文征集阶段：__年6月4日至6月16日

征文评审阶段：__年6月17日至6月23日

结果公示阶段：__年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

(1)初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

(2)二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(3)评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称;

②核心情节饱满，细节真实生动;

③构思角度别具一格;

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

(1)校内公示

①__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;

②__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

(2)成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;

②__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

(3)成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;

④推荐作品在__年6月30日前提交

本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导，现将活动作以下小结：

一、辅导内容：

本学期的舞蹈训练主要是基训，基训小组的训练主要是基本功训练，地面组合以及新疆舞组合。我觉得基训进行得并不好，学生的基本功还有待提高，而且节奏感和协调感也不行，在下学期的训练中还要抓紧。

二、出勤情况：

每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。除个别学生外，其它学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。

三、管理情况：

由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位六年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效：

通过社团的训练，队员的舞蹈水平有了一定的提高，队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的基本功也有了提高。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组存在的一些问题：这一批学生的舞蹈基础比较薄弱，因此，训练起来比较吃力，而且效果不是很明显，所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素质的培养。

“持会员卡消费享受88折再88折”

1、活动时间:20__年10月8日0:00——20__年11月7日24:00止;

2、在活动有效期内，会员客户持会员卡在艳阳天商贸旗下分店均可，消费享受折上折优惠

3、使用范围:艳阳天下属所有旅店、酒家、小厨;

方案二:主题(今天送礼送现金)客人50元可买“100元16周年庆餐饮券”

1、活动时间:20__年10月1日0:00——20__年11月7日24:00止;使用时间20__年10月8日始

2、销售区域:艳阳天下属所有旅店、酒家、小厨;

3、使用范围:艳阳天酒家、小厨(特别说明:旅店不能使用);

4、使用规则:每桌限用一张，等同于现金使用。(宴会除外);

5、客人凭此券到分店酒家、小厨进行消费，除宴会外其他食品、海鲜、香烟、酒水等均可使用，节假日不受限制;

6、售券即为客人开具发票，过期不补，客人消费不再开具发票;

7、此券不找零不兑现;

8、折扣方式为:先用券再打折(此券为全额使用);

9、此“100元周年店庆餐饮券”购买当天不能使用;

10、售劵时提_消费时不再提_

方案三:主题(会员卡买179送179)

1、活动时间:20__年10月1日0:00——20__年10月31日24:00止;

2、客人现金179元购买会员卡赠送179元大礼包(179元客房代金劵)面值为:50元1张、30元2张、20元3张、9元1张;

3、销售区域:酒家、小厨179元购卡送179元大礼包，不再送80元代金券;旅店前台179元购卡即送179元大礼包，住房可打88折，不再享受99元购卡首住;

4、礼包券使用有效期:20__年10月2日——20__年12月20日

5、使用范围:

50元店面(孝感店、珞瑜店、鄂州店、荆州店)

30元店面(前进店、黄鹤楼店、太平洋店、长虹店、黄陂店)

20元店面(解放店、黄石店、随州店)

9元店面(宝丰店)

使用数量:每房限用一张;

方案四:主题(价值1999元16桌免费团年宴等着您)

1、活动时间:20__年10月1日0:00——20__年10月31日24:00止;

2、抽奖时间:10月18日和11月8日作为两抽奖时间;

3、客户信息不全不参与抽奖

作为的承办单位，社会实践部的每一个成员都感到无比的自豪，由于这代表着领导对我们的信任和兄弟部分们对我们的肯定。自豪的同时我们更多体会到的是肩上那份担子的份量，领导和兄弟部分们的无穷期看都寄予其中，因此我们不敢有一丝懈怠，更不敢大意半分。部分上下一心，倾注了很多的时间和精力在其中，决心不让身边关注我们的人失看。

回首整个活动的过程，从舞会的策划到活动结束历时两个多月。本次舞会在往年舞会的基础上有所改进，体现舞会的新奇性，从而吸引更多同学和领导加进此次活动的行列，我们这些经验欠缺的09级干事多次向学长学姐请教往年舞会的优点和缺陷，又经过了反复的探讨和对有关资料的搜索积累，终极策划出了一份完整的方案。

策划仅仅只是舞会的第一步，为了使舞会的气氛达到状态，我部职员决定把舞会时所跳的全部舞种熟练的把握，舞会时带动所有人使他们迅速进进角色。而有谁来教我们学舞蹈却成了另一个头疼的题目，经过商量我们先请来了大二的学姐来教我们跳。对于我们这一群对舞蹈一无所知的人来说，要想把舞蹈熟练快速的把握尽非易事，起初几个简单的舞种就把我们这群二十一世纪的大学生急得个个抓耳挠腮，但想到我们的舞会，我们克服了心理上等一系列的障碍迅速进进了状态，很快能够跟上节拍了。后来我们请来了交际舞协会的会长等人来为我们指导，经过一个多月不中断的学习我们终极熟练的把握了每一个涉及的舞种。在那一个多月学舞期间，也进一步加深了我们部分职员彼此之间的了解，增进了彼此间的感情，对以后各项工作的顺利展开起到了一定的促进作用。

当我们所有的预备工作做好后，由于场地等原因的限制，舞会审批下来离舞会举办仅余三天时间，我们部分上下进行了明确的分工，迅速采购面具、水果和彩灯等舞会所需物品，部分所有人积极配合，在舞会前夕顺利完成了所有的工作，充分体现了我们较高的集体荣誉感和团结的一面。

12月24日晚上七点至九点，在各个兄弟部分的大力协助之下，会场得到了精心的布置，九点整舞会准时开始，所有参与者戴着面具步进舞池。伴着节奏优美的舞曲，大家优雅起步，尽情的开释全身每一个细胞。九点半左右，我们用热烈的掌声迎接王副校长等领导进进舞池，一支双人舞过后，舞池中已不复领导和同学的关系，而是亲人和朋友，领导的那种和蔼可亲深深的印在了我们的脑海中。领导的参与充分体现了他们对我们活动的支持和赞同，也表达了他们对同学们课余文化生活的关心和爱护。我们坚信：在领导的带领下，一定能把城市学院建设的更加美好。

大学生社团活动总结模板

大学生社团活动范文一：送老生晚会

20xx—20xx届翔鹰励志协会送老晚会在全体成员的共同努力下，在学长学姐们的笑声中，在柔和的音乐陪衬下拉下了帷幕，晚会被宣布圆满成功。然而，在这次活动中，虽然有它的优点的地方，但也有不足的地方，现在对此次活动进行一番总结，希望从这次总结中我们都能得到更多的经验并对以后的工作有所帮助。现总结如下：

不足：

1、活动有些流程的人员安排情况有明显的不足。

2、会场布置不完美、所购买的物品不齐全。

3、成员之间缺少沟通，耽误了活动的正常进行。

4、活动中有些成员不积极参与相关活动的安排。

建议：

1、结合协会情况，大范围、大幅度的提高活动的活性，让我们的活动在人员最放松、最娱乐的氛围下进行。

2、对各部门的工作安排要到位。

3、做好监督的工作。

4、活动前与协会全体成员进行一次简单的会议，相告知一些环节的安排情况，让同学们对活动做到心中有数。

优点：

1、协会成员在工作中做到和谐相处、互相帮助。

2、活动前的工作准备较完善。

3、各成员都尽心尽力的做事，以至于活动可以更顺利的进行。

这次活动使我们明白了一个活动的成功举办，不能单靠个人的力量，要靠大家的齐心协力，只有大家相互团结、相互帮助共同完成各项工作才能使活动顺利的进行下去。虽然，晚会已经结束了，但我们还应总结自己的不足与优点，并不断的完善，使协会在下次会议中举办得更加完美。

大学生社团活动总结范文二：书法比赛活动

为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

一、活动目的：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

二、活动人员：

墨苑全体干部、社员

三、活动过程：

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务，进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件，并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

四、活动效果：

（一）优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

（二）不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

大学生社团活动总结范文三：内部联谊活动

一、活动概况

活动主题：我们的青春—外语协会内部联谊活动

1、活动目的

希望通过本次活动可以让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界；并且通过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩；另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

2、活动时间：20xx年5月19日

3、活动地点：

4、活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

（一）活动前期

1、策划部负责活动的策划及整理并提交策划书；

2、文化部根据策划书内容收集准备活动相关的资料等；

3、在公告栏处张贴海报进行宣传；

4、外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员；

5、在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

（二）活动开展

活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

1、“世界文化”口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组接受当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分；

2、我们一起“007”

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。

3、正话反说

主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”（双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来）

三、活动经验及教训

经验：

1、通过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

2、并且通过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

3、另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。

教训：

1、活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰；

2、出席人员人数不够，请假的成员较多；

3、选择的活动场地太小，不利于活动的展开；

4、活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。