篇1:关于奖学金获奖感谢信
送给老师的一封感谢信
亲爱的,您好。我很高兴与您共度了一个完美的学期。为什么我这样称呼您呢,这样很让人不解,会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不!在这样一段短暂的时光中,你给我的生活与学习带来了快乐,让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。
在这个学期,我学到了很多知识,比如关于计算机权限,怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs,word文档怎样加密,物理地址该怎样查询,怎样利用outlook给同学发送e-mail,hub与swich的区别与原理,网上银行的运作原理,自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用,电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。
我都明白该怎样去操作。我为我自我拥有这个潜力并能应用它来帮忙别人而感到骄傲,我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅仅是这个技术,更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。
我每节课都做了一下简单的记录,我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。此刻我经过简单的汇总,在有用之时,把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改善的地方。
1。最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层
我想过很多,认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比较并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。
努力争做上层,能够让我去不断进步。
2。在电子商务不会做的时候,你能够透过点击"帮忙"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人,为什么不去呢?----- 人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度。此刻的媒体技术很发达,很多信息能够透过不一样的手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎样还会让我与别人的潜力变得有差距?这是我要反省的。
我想我就应改变的是要善于利用身边的资源。无论是人,无论是信息,还是资金,我都就应好好的去利用。并且我还得树立一个观念:我想的到的,我必须要想尽一切办法,透过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。
3。电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我期望大家下去要做 此刻的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化。执行力就是文化,就是人的潜力
4。学习电子商务,至少在谈论时,你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力,受过教育 走向社会,与不一样的社会阶层接触,是早晚的事。 如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不明白,谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸。 我此刻学习,不是为别人而学,而是为自我将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。
5。整个社会都在急功近利,包括我们的每一位同学 这句话对我感触很深,它让我想起了我过去的学习,并让我对自我的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候,我是抱这一种“学习实际的,能直接运用的知识。”态度去学习。此刻想起当时的想法,我认为自我当时很傻。难道必须要这样吗?有用的我就去学,没有用的我就不去学。主修课去认真,选修课就不认真。何必呢?那我还不如直接退出本科,上专科更为实际。 做人不也一样吗?干什么事,不管它对自我重不重要,都得去认真对待。做人求的不是什么高起点,而是真正的脚踏实地,认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。
6。明白怎样买房吗?如果是我,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样貌,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样貌 ab型血的人,这种人容易走极端,不能从多个角度全面的认识问题。这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人,他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历,我很单面化。总是有一个想法,从一个角度思维,然后总是会冲动的干下去,结果做事总是错的不沾边。 做人不要冲动,需要深思熟虑,言警慎行,思考全面了再去做,这是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不明白,还提什么有所成就 作为一个营销专业的人,有必要去了解政府。此刻的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多。如果出了问题,找政府是必然的。自我要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?是我们要熟知的。
谢谢您的教诲,我会一向的去努力。走在人生路上,我也会因为以前的你而变得更加自信!
祝您笑口颜开,
永远的幸福安康!
此致
敬礼
您的学生:
20xx年9月10日
篇2:关于奖学金获奖感谢信
我于-学年度获得许国平奖学金,特写此信对您表示感谢。
您在自己取得辉煌成就的同时,时刻不忘母校的谆谆教诲,时刻挂念着现在就读在东南大学的新一代校友的学习与成长,并设立了许国平奖学金对学习工作优秀的学生给予奖励支持,促进在校学生积极向上的热情,实现了自己反哺母校的愿望。在此我代东南大学获得此项奖学金的全体学生对许国平先生的慷慨表现表示衷心的感谢。
去年我在学习和学生工作方面都取得了优异的成绩,这是我有幸获得此奖的原因。
在专业课上,我积极专研,在其中期末考试中取得了理想的成绩,同时,我注重理论与实践的结合,积极参加学校组织的各项学科竞赛,并取得了不俗的成绩,培养了对专业课的巨大兴趣,对未来将要从事的工作增添了憧憬。
在课外,我积极参加学生工作,担任学生会学习部副部长,本科生创新实验室负责人,学习辅导中心负责人,为同学的学习实践提供了力所能及的帮助,同时积极参加班级学校组织的各项活动,锻炼了组织管理能力。
除了在校内的学习生活,我积极参加社会实践,在暑假中获得了在方正科技南京分公司的实习机会,并成功完成公司下定的任务,这为我将来步入社会打下了一定基矗
获得奖学金之后,我十分珍惜这份资金,想把它用在合适的地方,因为这不仅仅是1000元钱,还是对我过去一年学时工作的肯定,代表的是一份荣誉,我要对得起这份荣誉。在大三下学期我参见了学cpld竞赛和电子设计竞赛,需要一笔钱去买实验器材,我想的到了这笔钱,这正是它所应该使用的地方,于是我毫不犹豫的用他们来组成了我们的实验作品。
时至今日,我依然将获得许国平奖学金的这份荣誉视为鞭策自己的动力,促使自己更加努力学习工作,取得更大进步,我想,只有这样做才对得起您的奖励,才实现了您的愿望。
相信今后获得此项奖励的学弟学妹也会像我一样珍惜这份荣誉,更加严格要去自己,更加努力学生工作,一定会将许国平奖学金精神发扬光大。
再次对许国平先生表示衷心的感谢与诚挚的祝福。
许涛
东南大学信息科学与工程学院
篇3:关于奖学金获奖感谢信
尊敬的各界领导及广大市民:
作为这个城市的主人,我携夫人及儿子冒雨前往我市各区各主要干道胡同路口进行侦查,发现我市交警在全市公务员休息的时候依然坚持在维持交通秩序!我和我的家人十分的感动!我们决定对我市交警的以下英勇行为提出表扬:
一、严防死守,决不让一名交通违法者漏网。在这次战斗中,我市交警深入到各主要干道,胡同路口,个别市民反应说死胡同我们的交警也没有放过,这充分体现了我们这次高强度、高密度、有深度、有力度的打击效果。
二、斗智斗勇,游击与伏击相结合。目前的交通违法行为与以前的违法行为有所不同,以前是大货车蛮横型违法,对于蛮横型违法,我们某些同志采取了较为灵活的措施有力的保护了自身的安全,而目前体现为较为富裕的市民违法,这类违法法制观念极其淡薄,对其进行处罚坚决不能手软,而且个别市民经常说某某特权车交警同志怎么不管,对此我想:我们的交警是当罚则罚,但更多的时候是没看见!!!在这次大整顿中,我市交警既有骑摩托不顾自身危险在车流中对交通违法行为进行打击的,也有在隐蔽处进行伏击的,据市民反应个别交警到车流中间对该车进行处罚,这主要是为了市民的安全和该司机以后的发展,如果对该司机不进行罚款,他未来的人生观也许会变得扭曲,充满了侥幸心理。据某市民反应他路过文化路某路口时有四名我们的人民警察同志同时在开罚单,这充分反应了我们这次行动的效果。
三、不分昼夜,风雨无阻。前面提到了,这次行动我们的交警同志,没日没夜的忙于罚款处罚交通违法行为,即使是在恶劣的天气下,依然严格执法,我想这不是为了点罚款,更多的是为了市民出行创造更好的交通环境。
四、可罚就罚,绝不手软。对于交通违法行为,尽管无论是道路交通安全及其配套的条例都规定对轻微违法而没有造成交通后果的交通违法行为可以进行教育批评,但我市交警同志把交通违法行为上升到打造民族素质的高度:如果不对交通违法者进行罚款处罚,以后肯定没记性,为了加深印象并对交通违法者负责任,可以罚款就要坚决罚款。
在这次交通整顿活动中,我市交警同志有力地维护了我市的交通秩序和当地社会稳定,全体参战民警以高度的政治责任感和使命感,发挥顽强拼搏、连续作战的优良作风,不怕苦不怕累的精神,维护秩序,依法处罚,确保了市民的生命财产安全,并树立了我市交警严格执法的光辉形象。这样的行为对锻炼交警队伍和城市交通顺畅具有重要意义,作为市民我希望是一个长效机制,贵在坚持,而非某些市民所说的就是为了罚款,希望以后交警能够继续做到随处可见,没日没夜,常年如此,我想负责的领导不会让我们这些渴盼严格执法的市民失望。也只有这样,居住在这个城市里的居民才会有幸福感和安全感。
此致
敬礼!
篇4:关于奖学金获奖感谢信
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
时间流逝,一转眼,二十几年过去了,连我自己都无法相信自己长这么大了!看到你们饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你历尽心血为我铺铺筑的路。
想想我都二十多了,都已经上大学了,但我给你们有多少关怀?又有多少宽慰?这个数字我不敢想象,长长的黑夜是我的心绪!每次总是在夜深人静的时候我才会想起你们,又是在天亮的时候又忘了你们的心酸!虽说我明白,却分文不值。有时候我会觉得自己还小,这只是一个虚伪的借口,来弥补自己的过错。想想又何必呢,谁也骗不了谁!
朦胧,还记得当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是你,扶着我,陪着我,一步一个脚印的教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给你的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。母爱有声,即使走过千山万水,也遮不住你那慈祥的目光;母爱似海,任凭千山万水,也当不了你的功劳;母亲啊,你永远是我的避风港母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,纵使骄阳似火,您仍然是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着你母爱熬的露汁。但我知道母亲给予我的爱已经成为汪洋,我用自己的一生也感激不尽。或许,我曾那般任性;或许,在你们眼中我永远是一个长不大的小孩子。和其他同龄人一样,我拥有青春独特的叛逆,我想追求属于自己的个性,想拥有属于自己的、不同于常人的独特味道。
出身贫困的我并不埋怨你们什么,虽然家庭贫困,但你们对我的爱却没有一点保留;虽然在物质方面不如别人多不如别人好,但你们总是尽最大能力给与我你们能给于的一切,却委屈了自己,每次想到你们都让我潸然泪下,你们给与我生命,精心养育我,让我茁壮成长,最后长大成人,然而我是长大了,你们却早已白发苍苍,你们用大半辈子换取了我的成长。
我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。
感谢爸妈,当我不再年幼,当我悄悄地数着你头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们脸上的道道皱纹;你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我的旅程里,你们的双眼装满数不清的牵挂与温情。我终于明白:是你们,给了我整个世界!
谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报。衔环结草,以报恩德。是的,这是我小时候学的一些词句。二十几年的风风雨雨,让我的逐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻含义,所彰现的人生哲理。你们犹如大海生命的乐土,而我需要
细细体会,静静的聆听,深深地感恩。我会每天送上给你们的祝福,并在每一天以一颗感恩的心去品味生活。
祝爸爸妈妈: 健康、快乐每一天!
日期:20xx年3月15日
篇5:关于奖学金获奖感谢信
尊敬的-x教授(老师):
在本届“挑战杯”天津市大学生科技竞赛中,我院再次取得可喜可贺的战绩,其中,您细心指导的“-x”作品喜获天津市x等奖佳绩。在向您表示最衷心祝贺的同时,更多的是对您的忘我工作和无私奉献表达最诚挚的谢意。
众所周知,一部具有竞争力的作品,是相当耗费体力和精力的,在时间上也不是一朝一夕就完成的。您在备课、上课、做科研等等工作的同时,还要在百忙中挤出时间指导学生作品,这些时间就是您将海绵里的水一挤再挤而出来的。时间是个常数,但对于勤奋者来说,是个变数。用“分”来计算时间的人,比用“时”来计算时间的人,时间多五十九倍。您就是那个用“分”来计算时间的人。
学院深知:在“挑战杯”的作品准备期间,是您,不知疲倦,一次次听从学生的“召唤”;是您,夜以继日,一次次修改学生的“散漫”;更是您,默默奉献,感染和培养学生的创新精神和埋头苦干。千言万语,道不尽您对学院、对学校的发展做出的贡献;千恩万谢,说不完您对学生、对家长的恪尽职责和殷殷承诺。再次感谢您的大力支持和密切配合。永远祝您:生活无限好,桃李满天下!
机械工程学院 20xx年7月18日
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师:
大家好!我校第五届罗定杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛,评委评点专业,选手强者倍出,比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜,但对我来说,更重要的是整个比赛的准备和参赛过程,这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。
首先,在这里,我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧,这次能得这个奖,有很大一部分其实是我们英语组 诸位老师的共同功劳。因为在我校组织罗定杯大赛前不久,我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛,我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下,几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间,忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程,并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天,我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关,从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完,我都默默地记在心中,利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累,我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导,我不可能取得这样的成绩。
除了说课比赛,学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义,对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单,就是做张考卷,可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗,我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集,每日一练,互相探讨,共同监督,乐此不疲。
我想除了我们自己,没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙,当然 还有快乐… 而如今,这些又都成为了往事,回想起当时的情景,仿佛还历历在目,但这都终将成为沉淀,成为我们口中所说的积累,这就是收获。
最后,我想,设立比赛最终目的并不是获奖,而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛,我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛,心态很重要,只要我们努力的去做,很多事情都完全可以做到。细节决定成败,正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。
这次比赛给了我一个展示自我的平台,让我得到了自我发展的机会。以后,我会更加珍惜每一次机会,乐观从容,淡定自如,我相信我会做到更好。
谢谢大家!