青年志愿者服务日活动策划书_策划书范文_网
今年3月5日是第XX个“中国青年志愿者服务日”,也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词47周年和麻城市志愿者协会成立1周年纪念日。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播志愿服务理念,推动志愿者行动的深入开展,为即将到来的第二届中国·麻城杜鹃文化旅游节创造文明和谐的社会环境,为了贯彻共青团麻城市委关于在“3.5中国青年志愿者服务日”期间集中开展真情服务月活动的通知,我校政教处、团委、学生会决定在 3月5日 至 4月5日 期间,在全校范围广泛开展志愿服务活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
喜迎杜鹃节,争当志愿者
二、活动时间 3月5日至 4月5日
三、活动安排
1、活动内容:开展“洁净家园、美化校园”活动,打扫校园及周边卫生并进行评比。
时间: 3月 21 日
活动负责:政教处 团委 学生会
2、活动内容:“心中的绿色”环保教育征文
活动时间: 3月8日 ---- 3月21日
3、活动内容:各班开展“回收废纸、矿泉水瓶和废电池清除学校周边白色垃圾、弘扬不怕苦不怕累的雷锋精神”活动,举办环境教育专题板报,每一个班级设置环保角,设置“绿色回收箱”。
活动负责:各班班主任
活动时间: 3月----4月
4、活动内容:组织观看与绿色主题有关的电影
活动项目:在学校电视课堂时间播放。
活动安排:戴利东老师
活动时间: 3月8日 ---- 3月14日
绿色文化是我校校园文化的主旋律。绿色是生命色、绿色是希望色,让绿色教育成为永恒的主题,让绿色成为永远的流行色!
四、活动要求
1、高度重视,加强领导
各项目负责人要高度重视,细化项目,强化管理,加强安全、纪律教育,确保如期保质完成任务。
2、加强宣传,营造氛围
各项目负责人要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
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篇1:2024年志愿者服务活动总结
志愿者这个群体对社会产生越来越大的影响,也得到社会越来越多的关注。在社团活动丰富多彩的大学校园里,迫切需要让更多的人了解志愿者,让更多的人了解重庆大学广大的公益社团,同时招募一批激情十足、敢于奉献的同学加入我们“重大公益联盟”志愿者队伍。
重庆大学青年志愿者联盟联合了互助协会、蒲公英义工协会、爱心社、手语协会、校友志愿者协会等13个社团共同举办了“公益社团展示及志愿者招募”活动。
经过学长学姐们一个星期的精心策划与准备,活动于12月5日在重大虎溪一食堂广场得以顺利开展。此次活动包括志愿者的招募,各个公益社团的风采展示,以及某些公益社团的特色活动。
12月5日一大早,各社团便搭好活动帐篷,摆出各自精心设计的活动展板,展板的内容为各社团志愿活动的集锦,以及一些关于志愿活动的感受与心得。一张张绚丽多彩的展板,不仅展示着我们志愿者的青春活力,也是我们服务大众、奉献社会的见证,同时也吸引着路人的眼球,引得不少人驻足观赏。而我们的解说人员也一个个眉飞色舞地为他们解说,告诉他们我们每次活动的点点滴滴,以便让他们更好地接近我们,引导他们加入到我们的队伍当中。
活动的每个环节都非常火热。特别是“有奖问答”环节。“有奖问答”是由蒲公英义工协会负责的,活动中我们向每一个参加活动的人问一些关于志愿者和志愿者活动的问题。不管是答对或者是答错,都会获得一份小奖品。奖品有糖果、笔和爱心小纸条——记载着一些我们对于志愿者活动的感悟与心得。通过“有奖问答”这种方式,不仅活跃了现场气氛,增强了人们参与活动的积极性,同时也在不知不觉中宣传了我们的志愿者精神,让许多对于志愿者不甚了解的同学对志愿者有了更深的体会。
活动期间,手语协会还为大家表演了两个手语节目,“《生死不离》”、“《和你一样》”。精彩的表演博得了齐声喝彩,也让更多的人把目光投向了我们这里,吸引了更多的人来参与我们的活动,现场的气氛被推到了一个高潮。但我们却知道,他们并不只是在表演,而更多的是表明他们以及所有志愿者的那种与公益事业、公益活动生死不离的决心。也正是这一点感动了当场所有的人。在这种感动下不少人都选择加入我“重庆大学公益联盟”的志愿者队伍,愿与我们一起服务社会,一起去为重庆大学的明天尽自己的努力。
活动一直持续到下午6:30才结束。通过我们一天的努力,我们让更多的人了解了我们志愿者这个群体,同时也招募到了一批激情十足、敢于奉献的青年志愿者。至此,此次“公益社团展示及志愿者招募”活动圆满结束。
经过了一天的活动,大家都感到了一点疲惫,但即便被收获的喜悦冲溃了。因为通过我们今天的努力,让更多的人了解了我们,也有更多的人加入了我们,同时我们也明白了公益活动不仅需要我们青年志愿者不懈努力与无私奉献,还需要让更多的人知道和参与,从而让积极参与公益活动成为一种社会风尚,引领我们走向更加美好与和谐的未来。
篇2:志愿者服务活动总结
1、活动主题:“勾勒爱心蓝图,弘扬爱心精神,倡导志愿理念,提升公益意识,构建和谐社会。”
2、活动时间:xx年x月22日~x月26日
3、活动地点:福州市福利院
4、参与对象:青年志愿者
5、活动宗旨:
通过“爱心助残”活动,对福利院孩子们的生活情况进行了解,帮助他们解决一些实际困难,在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神,激励同学们努力奋斗,让孩子们真正体会到社会的温暖,让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在,让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣,在校园里营造志愿服务的氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。
6、活动纪实:
x月22日,在新年将至的日子里,我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐,伸出勤劳的双手,露出开心的笑容,走进了福州市福利院。当我们走进大门之后看到的是一双双渴望的眼睛、充满期待与希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的如此之近。与福利院的孩子面对面,看着他们一张张稚嫩的面孔,诠释出对生活的希望,我们每个人的心理有说不出的滋味,那一刻,我们只想用我们的心和力所能及行动,给他们更多真诚的帮助,给他们带来一点点的温暖。
也许我们没有华美的语句和绚丽的词藻来形容我们这次的福利院之行。但我们坚信我们是在用一颗真诚的心来诉说我们的想法。
篇3:志愿者服务的活动总结_活动总结范文_网
志愿者服务的活动总结范文篇一
通过学习并传承志愿精神,旅游系青协特举办了以“争做志愿者,共享好生活”为主题的宣传志愿者活动,让同学们在活动中领会志愿精神,提升自身的社会责任感,从而学会做一名优秀的志愿者飞翔爱心志愿者服务队是由上海应用技术学院,艺术与设计学院团委组织下成立的一个以造血干细胞为主轴心的公益宣传性质的服务队。
在这个学年里,飞翔爱心志愿者服务队面向XX级大一新生进行了招新,吸收了一大批新生力量,给服务队注入了新鲜血液。针对新一批成员的加入,我队进行了全面的调整,并进入一个新老磨合的阶段,在整个新老磨合的过程中,我们遇到了很多的问题,也碰到过很多的麻烦,但通过我们大家共同的努力,这些问题都一一解决了。同样的,通过这个过程中,让我们这支成立不久的志愿者服务队,慢慢走向成熟,懂得了如何应对问题,处理问题,使我们变得更加团结。并且懂得了团队精神的重要性,明白一个人的力量是不够的,只要我们大家怀揣着对公益事业的一份责任感,一份使命感,飞翔爱心志愿者服务队一定会越做越好。
为了更好地对整个志愿者服务队进行规划和管理,我们将整个服务队划分为三个小分队,每个分队有以十人为一组,实行活动项目的自护承担制,通过自主承担这样的形式,使每个志愿者的能力得到充分的锻炼及体现。我们还制定了一系列的规章制度,使我们这个团队更加的规范。
在这个学期我们活动的一个重要组成部分是“每天每人一角钱”为白血病儿筹集善款,这个活动我们以本院师生作为首个发展群体,依次向整个学院发展,再发展到整个社会上去,所以之前我们做了十分详尽的准备,如“每天每人一角钱”的倡议及动员大会、为爱心义卖进行物资的收集等等。
在此期间,我们还与我们学校的经管学院和社科系的志愿者服务队进行了交流,在沟通后作出了志愿者联盟这样的一个协定,他们在了解我们活动的构想和初步方案之后,表示愿与我们进行合作,在我们有需要的时候,将无条件的帮助和支持我们的活动。
虽然活动的筹备和策划是忙碌、辛苦的,但在这个过程中,志愿者服务队的每个成员,都十分用心的做着自己所承担的任务,从海报到宣传手册,从物品的收集到善款的汇总,都付出了大家很多的汗水和努力。可以说,如果不是大家齐心协力的做这份聚集爱的慈善活动,就不会有今天我们的可喜成果。
而在最后我们会进行活动的总结,及表彰优秀志愿者。并在此期间联合上海血液中心、校医务室及红十字会举办一场爱心慈善晚会。
志愿者服务的活动总结范文篇二
我社区为响应上级精神文明建设文件的号召,组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动,我社区早计划、早安排,把这一活动加以延伸、扩展,使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下:
1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。
2、社区组织未成年人成立督查小队,对辖区内存在的不文明行为进行监督,对于出现的问题提醒改正,努力创建文明和谐的社会风尚。
3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动,活动开展以来,得到了居民的热烈响应。通过活动,青少年们体会到要做一件好事很容易,但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人,只有从小事做起,从平时一点一滴做起,从关心身边的人做起,从关爱弱势群体做起,从养成文明的行为习惯做起,从时时互相提醒做起,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动,影响亲戚、朋友、邻居,让他们都有一颗爱心,让全社会都充满爱。
志愿者服务的活动总结范文篇三
作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多。如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完。作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。
在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。
从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。
同时感谢促进会给予我的这次机会,如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。
篇4:2024年志愿者服务活动总结
在推进经济社会发展和精神文明建设中,无锡特别重视学雷锋志愿服务工作,引导市民在参与中,弘扬和践行社会主义核心价值观,取得较好成效。20xx年,中宣部、中央文明办主办的全国志愿服务工作研讨会在锡召开,力推志愿服务“无锡模式”。20xx年,无锡获“中国城市十大年度生活现象”之志愿服务典型代表城市称号。20xx年,无锡志愿服务“1+4”模式获江苏省首届思想文化工作创新奖。20xx年,我市3名全国优秀志愿者致信习近平总书记,汇报参与志愿服务的感受和体会,中共中央办公厅调研室给他们回信并给予充分肯定。20xx年,无锡环太湖生态文明志愿服务大行动、网络大V文明传播志愿服务等品牌工作先后在中宣部、中央文明办全国大会上作典型交流。20xx年2月,全国志愿服务“四个100”典型揭晓,我市包揽最美志愿者、项目、组织、最美社区四大奖项。我们的主要做法是:
一、围绕体制机制抓创新,着力汇聚强大合力。
按照统筹的思路,创新建立“文明委统一领导、文明办牵头协调、总会自主运行、部门齐抓共管、社会共同参与”的学雷锋志愿服务工作领导体制和运行机制。按照长效的要求,创新搭建崇德乐善“一月一主题”公益活动平台,全年依次开展“迎新送暖”启程月、“传统文化”弘扬月、“学习雷锋”榜样月、“卫生健康”普及月、“舞动青春”奉献月、“绿色环保”践行月、“红色经典”传承月、“拥军爱民”共建月、“尊师重教”感恩月、“温暖夕阳”敬老月、“安全防范”宣传月、“公益志愿”展示月等活动。按照制度的路径,创新推出一整套务实管用的工作制度,如岗位培训制度,常年对志愿者进行滚动培训,截至目前达40.2万人次。供需对接制度,抓好志愿服务的供给侧构性改革,在摸清需求的基础上,向社会公布一批“菜单式”项目。表彰激励制度,出台礼遇志愿者12条举措,确立“好人好报”的价值导向。
二、围绕项目载体抓创新,用心打造品牌亮点。
聚焦美丽中国建设,创新发起环太湖生态文明志愿服务大行动,逐渐形成全社会参与、跨区域联动,以志愿服务建设生态文明,用全民公益弘扬核心价值的响亮品牌。聚焦清朗网络建设,创新组建网络大V文明传播志愿者队伍,形成了一支以无锡本地“大V”为主、无锡籍名人“大V”为补充的31人、粉丝人数2500多万的专业队伍。聚焦社区邻里守望,创新推出“社工+义工”、“项目+基地”、“动态+常态”“3+3”模式。特别是接好地气,持续推进“邻里守望、情暖无锡”系列活动,不断扩大志愿服务的覆盖面和受益面。
三、围绕活动阵地抓创新,努力夯实基层基础。
突出“实”,建好服务阵地,大力推进社区学雷锋志愿服务工作站建设,全市1253个社区、村建有服务站点,建站率100%。设立学雷锋志愿服务广场、开出“志愿服务惠民大篷车”,为市民群众提供医疗卫生、供水供电、家电维修等便民服务,真正打通志愿服务最后一公里。彰显“亮”,建好宣传阵地,积极争取人民日报、中央电视台等高端主流媒体对无锡工作的报道,组织开展“寻访最美志愿者”活动,评选表彰志愿典型“4个100”,在全社会唱响“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”的时代好声音。立足“育”,建好孵化阵地,按照“筑巢引凤、孵化公益”的理念,设立志愿服务孵化园,为160余家志愿服务组织免费提供办公场所和设备,指导其承接政府公益创投项目,让志愿服务组织在接受短暂输血后实现自我造血,做大做强。
当前,学雷锋志愿服务工作正迎来前所未有的发展机遇。特别是前段时间,中央深改组出台相关意见,为我们更好地做好工作提供了遵循。我们将认真贯彻中央精神,在四个方面狠下功夫:一是整体一盘棋,提升统筹力。强化文明委牵头作用,充分发挥民政、教育、团委、妇联等部门和市志愿者总会等志愿服服务组织作用,形成齐抓共管、合力共建的工作格局。二是注重接地气,提升辐射力。坚持眼睛向下、重心下移,按照邻里守望的要求,广泛开展扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学等活动,让志愿服务真正服务社会、惠及百姓。三是内涵式发展,提升承载力。坚持走内涵式发展的路子,壮大队伍、狠抓培训、优化管理,加强自身建设。四是传播正能量,提升影响力。加大宣传报道力度,创作推广志愿服务文艺作品、公益广告,评选表彰重大典型,更好地在全社会传播志愿理念、弘扬志愿精神、培育志愿文化。
篇5:“送温暖·献爱心”志愿者服务活动总结
为进一步营造我校志愿服务的浓郁氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,我校以第27个“国际志愿者日”为契机,在满洲里市教育局党办的指导下,在学校党支部的组织下,从12月5日开始开展了“送温暖·献爱心”志愿者服务系列活动,取得了良好的社会效应。先将工作做如下总结:
1、“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动
开展“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动。组织三至五年级的红领巾志愿者到南区满城新世纪小区、金桥小区、校园、校园对面商店,打扫环境卫生,帮助老人做好事,教育学生争当小雷锋活动,在学校,在社会都起到了教育示范作用,志愿者效应凸显。学校决定定期到自己班级所分管场所坚持开展志愿者服务活动。
2、“送温暖·献爱心”志愿者服务活动
12月5日,是“国际志愿者日”。为进一步在校园营造志愿服务的浓郁氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,充分发挥党员的示范带动作用,我校党支部组织全体党员教师开展了“送温暖献爱心”党员志愿者活动。活动中20名党员教师为38名留守儿童捐赠了衣物、书籍和学习用品,奉献出了自己的一份爱心。接下来我校将把这项活动在全校教师中推广。
3、“学生成长导师——一帮一”活动
每一位教师自己寻找一位需要帮助的学生,比如外来务工贫困子女、留守儿童、单亲子女等。老师们能及时深入了解学生思想、心理发展,学生树立正确的人生观和价值观。同时开展五个一活动:月月通电话、为学生开一次家长会、与学生共读一本书、与学生共度一个节日、与学生共同参加一个公益活动。
4、慰问满洲里市福利院活动
尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。我校利用双休日时间带领部分学生前往满洲里市社会福利院,慰问那里的老人家。孩子们给老人家送去了自制的小礼物、水果等,并演出了精彩的文艺节目,受到了老人们和福利院工作人员的一致欢迎。我校早已经把这里开辟为校外德育基地,并常年坚持来这里慰问,演出节目、赠送小礼物、与老人聊天、帮助老人打扫卫生等,希望通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。
志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作,我们将继续深入地开展下去。我们将以满洲里精神文明办、教育局党办关于组织开展“国际志愿者日”主题志愿者服务活动的通知为契机,在活动的方式上,我们将开拓创新,不断拓展活动的阵地和形式;在活动内容上,我们将在原有基础之上,积极开拓适合我校内容,使志愿者活动能够上水平、上档次。并在全校师生中营造有利于志愿者服务的浓厚舆论氛围,吸引我校更多的人参与到志愿者服务活动中来,推动志愿者服务活动深入、持久、健康发展。
篇6:志愿者服务活动总结
实现人生价值的方法有很多,为社会做出自己的贡献,那当然是的,不过很多现实情况是这样的,你的能力并不突出,对社会的贡献也不是很大,实现人生价值显得不是那么的明显,我就是这样的情况。在我经过很长时间的思考之后,我决定自己要不断的努力,去帮助残疾人,做一名助残志愿者,这是一种很好的想法,也是我要做好的。这一作就是几年,我一直在庆幸自己做的很好!
我首先是一名志愿者,服务于助残服务总队,积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长,我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作,并且安排好我们组自己的工作,包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。先在这总结一下我在20xx年做过的一些服务:
第一:广州利康中心,这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次,以及中秋,圣诞等节目,都会组织志愿者去利康中心服务,与精神康复者们(我们都称他们为“老友记”)进行交流,联欢,还会举行生日会,象棋比赛等,也会到外面交游,如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队,每月都与“老友记”们踢足球。
第二:团委的一系列活动,我们组也配合参加了。
第三:组织残疾人外出活动,让残疾朋友们可以走出家门,与社会多多接触。
第四:“残联”那边有活动,需要志愿者,我们也配合帮忙。
如:教师节残疾人文学班的活动;庆国庆在华泰宾馆的“国庆茶话会”;
第五:在端午节与中秋节,我们组织残疾人到康健老人院与老人家,志愿者们一起联欢,共度佳节,(包粽子,吃月饼)。
第六:与一些孤寡的残疾人过生日。
例如:我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住,他行动不方便,7月份我们组织一些志愿者,接他出来玩,到帽峰山,陪他过生日。
篇7:志愿者服务社区活动策划书_社团活动策划书_网
大学生作为国家未来的新生力量,有着自己独有的激情,梦想与淳朴的爱心,应该为社会做一些自己力所能及的事。同时,经过这样的社会活动可以丰富我们的课余生活,增强知识,增加社会阅历,为以后的成长,就业奠定坚实的基础,现将有关事宜公布如下:
一. 主办单位:西铁职院龙首校区团委
二. 承办单位:西铁职院龙首校区社团联合会
三. 策划协办单位:校团委青年志愿者协会,外联部
四. 活动地点:明宫社区
五. 活动时间:
六. 活动目的:
①力所能及的帮助社会需要帮助的人群,传递爱的使者。
②为了进一步弘扬雷锋精神,理解雷锋精神的实质。
③向社会主义奉献自己的一片爱心,提高我们的实践能力
七. 活动准备:
①主要负责人前往社区勘察地形及情况。
②主要负责人在活动前开展通知该社区负责人,并协商好活动的具体时间及细节。
③以阻止团委为主要负责人,确定活动时间及参加人员。
④将参与活动人员分为四个小组。
八.活动主要内容:
1.在规定时间在操场集合,要求所有参与活动人员准时到场并点名,去时带上劳动工具(身穿制服)
2.从学校去社区途中,注意交通安全,不无缘无故离队,到了小区注意整队总名。
3.划分工作区域和人员安排,安排劳动时要做到合理安排,公平分配
4.所有志愿者应认真完成各自的任务,做到认真负责
5.活动结束后,到小区门口集合点名,之后返回学校
6.返校后再次点名
7.对于不服从管理人员应劝其退会
8.对本次活动做好总结,写好心得体会,对于将特别优秀的向文学社推荐。
九.活动注意事项:
1.坚决服从安排,听从负责人的安排
2.参加本次活动的同学应准时到场,除身体不适等原因需要请假,其他不得请假
3.志愿者认真对待每次活动,不得应付,不得无故缺席
4.所有参加此次活动的人员,在来往途中应注意交通安全,遵守交通规则,在小区工作时应避免有安全隐患的物品,保护好自身安全,无比做到平平安安出去,平平安安返校。
活动负责人:
参与人员名单:
西安铁路职业技术学院
龙首校区团委
社团 志愿者协会
xx年3月
应急方案
一.成立临时安全责任小组
此次活动,各负责单位组织成立现场临时安全责任小组
安全小组负责单位:
安全小组协助单位:
二.应急组组成及具体事项
应急组长:
应急组副组长:
应急组成员:
1. 在发生突发事件时,应急组应及时了解事情的具体情况,并做出合理安排。
2. 在活动进行时,若发生学生受伤情况,应由应急组送往就近医院治疗。
篇8:2024年志愿者服务活动总结
志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变的更加和谐和幸福。
每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到:如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候,都能出现我的身影,我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。
送人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉,虽然没有报酬,也许很累,但是享受到得快乐,却是什么都换不来的。
青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
所以,在此我建议大家多多参加志愿者活动,让自己融入这个社会,也多多锻炼自己,让自己成长,也许,这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。
电影《志愿者》中有这样一句台词:“一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情,那么人生将更加美好。”
志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有报酬,没有掌声,没有花环,有的只是一种默默奉献的精神。
因为从穿上志愿者服装,戴上志愿者证件那一刻起,我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥,但是那种自豪和快乐却从心底油然而生,因为我们是在为需要帮助的人服务,是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。
在活动会场的各个角落,都可以看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上,我们用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人,也将这种微笑传递下去。微笑,简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。人生很长,永远的志愿生活并不存在,却又无时无刻不在,短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者,我很幸运,也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离,但是我不会放弃努力,不会放弃提高自己,因为我知道;我是志愿者,我承担一份责任。
义工一词、在国大陆一般叫志愿者活动。对社会而言,志愿活动具有以下几点意义:
1、是传递爱心,传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;
2、有助于建立和谐社会。 提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐;
3、是促进社会进步。 社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用。
对于我们而言,是奉献社会。我们参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务;是丰富生活体验。我们闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对我们的成长和提高是十分有益的;提供学习的机会。我们在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。总之、很感谢我们的老师让我们走进了义工这个大家庭、去帮助那些没有温暖的人、让他们感受我们给于他们无微不至的关怀。
篇9:青年志愿者服务日主题活动总结
二、活动背景:
为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,积极组织引导广大青年学生参与志愿服务,在构建和谐社会,建设文明校园中发挥作用,校团委、校青年志愿者协会决定在x月份开展志愿者服务月活动。为响应校团委的号召,倡导志愿者服务活动的举办,加强大学生对志愿者服务活动的认识,加深大学生参加志愿服务的意识,借此机会开展志愿者服务活动。
三、活动目的:
旨在向团支部全体团员青年宣传无私奉献精神,倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,提高我校大学生的社会责任意识,营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围。通过志愿活动的开展,发挥我校志愿服务在促进学校文明建设、和谐海西建设中的积极作用。
开展无偿献血志愿活动。以爱心青春献热血为主题,组织同学们在校园外进行无偿献血知识普及,通过现场咨询、发放宣传单等简单形式,在校外宣传普及无偿献血、捐献造血干细胞等知识,倡导同学关爱社会,发扬大学生志愿精神,展现大学生高尚的精神面貌。并让更多人关心了解血液方面的常识,让大家对血液方面有更深层次的认识。活动中不仅仅让同学们体会到做志愿者的光荣与乐趣,还能够让更多人了解自己的身体、受益终生。
四、活动流程:
(一)活动前期:
1.召开团干部会议,确立本次活动主题,明确本次青年志愿者服务活动的重大意义,策划本次活动的具体形式,尽量能在同学们心中引起比较大的反响,让更多的同学参与进来;
2.确定活动形式后,分配安排班级本次活动的各项工作;
3.班级召开班委会议,讨论完善本次活动的内容,然后完成好各项分配到的任务;
4.确定好活动时间,然后联系西湖公园相关管理人员申请活动场地;
5.班级做好动员工作,向全班同学发出倡议,并确定参加本次活动的人数,进行分组;
6.组织委员与献血站联系合作共同开展此次活动,宣传委员设计张贴海报;
7.活动后勤组提前一个小时到活动现场布置场地,摆放咨询所用设备。
(二)活动中期:
献血知识宣传:每个小组由组长带队,以小组为单位进行流动志愿者服务活动,向游人宣传有关献血及血液方面的基本常识,并分发由福建省血液中心提供的献血常识小册子。介绍后请游人在献血知识宣传板上签字,以示留念。
1.献血知识调查:每个小组由组长带队,在宣传知识小册子分发后,进行献血基本常识的调查。调查问卷由福建省血液中心提供。
2.支部汇总活动:团支部中所用参与青年志愿者服务的志愿者们,聚集在一起,大声喊出此次志愿者服务行动的口号,更加深此次志愿者服务行动的印象,并将这种服务热情发扬光大。志愿者们集体合影留念。
(三)活动后期:
1.整理活动过程中的具有典型意义的照片,并加工制作上传组织部,宣传部;
2.宣传委员及时完成后期海报制作及宣传,张贴照片等;
3.后勤组及时归还向院学生会及西湖方面所借的物品;
4.组织委员将调查问卷的相关情况汇总并与福建省血液中心联系反馈活动进展;
5.征集同学们对本次活动的评价,召开班委会议总结活动的成功与不足之处,团支书及时做好书面总结,并整理影像资料,上交学院组织部和宣传部;
6.生活委员及时进行活动结算。
篇10:社区志愿者服务活动总结
活动如期的举行了,我们前往市里最大的一个社区。我们已经提前和社区的工作人员打好了招呼,因此此次前去我们不仅是让自己从中收获,也要真正的为社区做一些贡献。我们每个人都非常清楚,这次不是出去玩玩,是真的要做事情的。虽然做好了辛苦的准备,但大家在去的路上仍然是止不住的兴奋。这种氛围让我也不禁的兴奋起来,这是我和集体第一次行动,第一次做一件非常有意义的事情。我想这段记忆我会永远收藏。
到了社区之后我们再次和工作人员打了招呼,便开始行动了,我们这些分为了好几个组,一个是清扫卫生组、义诊组、宣传垃圾分类组等等,其中义诊和清扫卫生组是非常重要的两个组,一是要把社区的公共卫生清扫干净,让居民们感受到我们的热情,也为大家的居住环境奉献一份力气,其次义诊是由我校医学专业打造的一只强悍的队伍,其中我们还邀请了一名医院的医生,跟随我们一同前行,在义诊的过程中,医学院的同学们勇于实践,有做的不对的地方,医生也会加以指正。这不仅丰富了大家的生活体验,也在专业上加以实践、突破。有了老师和医生的指教,医学专业的同学们更是收获满满,不仅让社区居民可以免费就诊,也让同学们收获了实践的成果。
忙碌快乐的时光一会儿就逝去了,一天在不知不觉中就溜走了。我们满怀期待的来,也装满收获的离去。虽然每个人在最后都非常疲惫,我们感受到了实践的辛苦,也感受到了作为一名志愿者的快乐。时光易逝,而今后学习的时光我们也应该更加珍惜,课余时间也可多参与一些志愿活动,这会助长我们的阅历,也让我们体会满足和快乐。
篇11:社区志愿者服务活动总结
xx社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕让居民受益、让群众满意这个中心,社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕让“居民受益、让群众满意”这个中心,以“社区以民为本,民以社区为家”为宗旨,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极推动社区党建、社区服务、社区卫生、社区文化社区治安、社区环境进楼栋,不断满足社区居民的物质和精神需求,不断开拓工作领域加强项目建设,得到了群众的充分肯定,产生了良好的社会影响。开展的活动形式多样、贴近民生的社区志愿者服务活动,取得了较大的进步。社区志愿者活动无论从服务形式和服务内容上均有新突破,为全社区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出了重要贡献。
一、在加强社区志愿者服务工作的同时大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,充分整合各种社会资源,建立街道社区与各社会单位团体的有效联系,进一步发展社区志愿者服务事业。
二、建立健全机制,全面拓宽服务领域我社区组建以社区党委书记为首的社区志愿者服务站组织机构,规范了社区志愿者的招募、管理制度。建立以党总支为总站,志愿者组织机构为龙头,以服务队、志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。
三、以服务他人,社会为依托,积极探索志愿者服务的新思路,新方法。
社区志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,培养全民志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,建立有中国特色的社区志愿者服务体系,成为社会保障体系的有机组成部分的发展目标不断的完善着。我社区的社区志愿者活动正是在这一目标的指引下,奉行奉献,友爱,互助,进步的准则。
为社会提供志愿服务,提高社区志愿者素质,为社区文明和谐、社区的全面进步作出贡献。在开展社区志愿者服务行动的过程中,我们始终把加强宣传报道工作作为一项重要的工作加以实施。具体以社区党总支为龙头,由社区志愿者服务站组织牵头,采取对外宣传和对内报到的宣传方式,加强了对志愿者活动重点项目,重大活动或典型人物的宣传力度。
充分利用社区内部资源,通过宣传栏、横幅、发放传单、电话联系等方式及时向社区发布志愿者活动相关信息。20xx年上半年,我社区志愿者活动共开展大小活动15余次,先后开展了社区党员卫生大扫除、义务巡逻、义诊、消防知识宣传、法制宣传等一系列志愿者服务活动。在活动中,我们力求发挥志愿者特色,为社区群众提供了关于计生、医疗、法制等方面服务,并为孤寡老人、残疾人、特困户等提供了打扫卫生等力所能及的服务,得到了社会各界的广泛赞誉。
篇12:青年志愿者服务队活动策划书_策划书范文_网
青年志愿者服务队活动策划书 1
活动主题:学习,交流,团队,合作
活动目的:通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊,互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识,团队精神,增强工作效率,交流学习,相互促进。
活动时间:XX年9月15日-9月21日
活动地点:四川旅游学院
活动内容:
1、两系部门对应交流;
2、双方自我介绍,相互认识;
3、交流心得,取长补短;
4、共同商议未来的合作计划;
活动经费:0元
活动人员:外语系和烹饪系的全体青年志愿者
活动流程:1、前期准备
(1)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;
(2)外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系,取得活动的时间;
(3)宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
(1)分部出发,各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
(2)信息部采集现场图片,并负责将图片上传至志愿
者群;
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在8小时内写出新闻稿;
(2)组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以便下次活动能取长补短。
青年志愿者服务队活动策划书 2
活动主题:桃李满天下,恩情似海深
活动目的:通过本次活动抒发学生对老师的感激之情,表达对老师的敬爱以及美好的祝愿
活动时间:XX年9月10日
活动地点:四川烹饪高等专科学校
活动内容:短信寄恩情
活动经费:20元
活动人员:所有外语系青年志愿者
活动流程:1、前期准备
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;
(2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;
(3)宣传部出两张海报和一张展板
2、期中安排
(1)外联部负责收集外语系所有老师的电话号码
(2)文艺部构思和编辑短信内容
(3)信息部采集海报和展板的图片并上传于外语系青年志愿者群
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在八小时内写出新闻稿;
(2)组织部在活动结束后写出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
篇13:2024养老院志愿者服务活动总结
我们青年志愿者协会一直以“我服务 我奉献我是快乐的志愿者”为志愿原则,探求适合当代青年志愿者适合的发展道路,将知识赋予到工作中去,提升组织存在的价值。
协会成立至今,在院团委老师及学生会同学的帮扶下,各项工作都开展的比较顺利,较好的完成了各项工作任务,在工作方面有了更进一步的提高,下面就将上半学期的工作总结如下,敬请各位提出宝贵的意见及建议。
新学期的开始,青协面向全院招聘志愿者,在完成纳新之后,我们就立即投身到志愿者的工作中去了。
爱心奉献他人 真情服务社会
10月初,在院团委老师的号召下,我院青年志愿者热情的为翔安区花车展服务。其中杨颖坤、倪海裕等23名同学参加了此次活动。
爱心传递温暖 用心筑就成长
10月中旬,青年志愿者协会带领一批志愿者在同心儿童院进行义工劳动。为孩子们的生活带去温暖。
生命在于运动 健康相伴一生
11月初,我院所有青年志愿者都投入到校运会的工作当中,为校运会的顺利开展奉献了自己的一份力量。同时,也有部分志愿者积极参与到运动竞赛中,为校运会增添了不少色彩。
爱心奉献社会 真情温暖人心
11月初,在翔安区举办的百里纵走挑战赛中,志愿者们为使挑战赛能顺利进行而尽着自己的绵薄之力,连续工作数个小时。其中,一些同学不惜牺牲自己的休息时间,在凌晨之时依然坚守岗位。
携手告别交通陋习 人人共创平安生活
12月初,经过长时间的准备及院团委的支持,我院青年志愿者们终于在翔安区东园小学进行了一场关爱农民工子女的文明交通宣讲活动。活动进行的如火如荼,达到了我们此行的目的,也让当地的同学们感到了来自社会的关怀,给他们在寒冬里送去了一缕春风。
预防艾滋病 你我同参与
12月初,在翔安疾控中心与我院合作举办的预防艾滋病文艺汇演中,青年志愿者们首当其冲,献计献策,为主题汇演做了朗诵、及合唱的节目。同时,许多志愿者也在现场为汇演的顺利开展贡献自己的一份力量。
恩由心出 幸福满溢
11月末及十二月初,青年志愿者数次来到老人院,与老人们亲切交流。陪老人们聊天、下棋、散步等等,让老人们心中充满温馨,使得老年公寓里传来笑声阵阵。
语言增进感情 竞赛加深友谊
青年志愿者们在为社会服务尽心尽力的同时,也未曾忘记与我们同舟共济的学生会同学们联络感情。其中,在与学习部联谊的晚会中,大伙儿有说有笑,传来阵阵欢声笑语。同时,我们也与体育部进行一场篮球友谊联赛,不管成绩如何,我们都在竞赛的过程中感受到了团体的力量以及浓厚的友谊。
手牵手 心连心
从11月份至今,以及将来的一段时间,我们都将为义教工作贡献自己的力量。在翔安区东园小学,我们的志愿者们在尽自己的力量,将所学的英语知识,传授给这些需要的孩子们。当然,在工作的同时,也促进了志愿者们的学习兴趣。
当然,厦门国际马拉松的自愿者工作同样也在进行中。以上为这学期的部分工作简介,总结。同时也为下学期的志愿者工作作一个粗略的计划。
下学期工作中,我们依然秉承服务、奉献的志愿原则,将义教、义工等工作进行下去。并结合本学期的工作经验,将下学期工作进一步扩大化,让学院同学都有机会参与到志愿者工作中来。
青年志愿者虽然在各项活动中取得了不错的成绩,但是仍然处于发展的初级阶段,运行中仍然存在着一些实际困难,特别是一些需要财力物力的活动,一直是我们举步维艰的原因之一,当然,我们也将在以后的工作中吸取经验,在每次活动之前都将做好充分的工作准备,同时,也希望能得到学院和广大师生的大力支持。另外,需要加大对青年志愿者的宣传力度,在整个校园里形成参与志愿服务光荣的道德风尚,号召广大的青年参加到志愿者服务的队伍中,推动我院的青年志愿者事业实现更大的发展。
篇14:社区志愿者服务活动总结
没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:
一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。
二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个,当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。
原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。
通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来的活动中他们一定会更加出色。
篇15:2024年暑期西部志愿者服务活动策划书范文_策划书范文_网
一、项目申报社会实践主题
项目主题:延续科技文化服务之梦,坚定青年自我成长之路。
2019年项目简介:
2019年,是贵州支教支医项目开展的第八年,经历了七年的坚持与积淀,我们形成了自身的理念:“改变世界未来的千万之一,实现个人价值的百分之百”。青年与儿童都是世界的未来,我们平等的交流,实现和谐的共同进步,自我成长。
今年,我们的主题为“发现闪光,微笑你我”,以关注山区孩子的成长诉求为出发点,以大学生自我价值实现与个人成长为重点,将“新支教”的概念带入实践,紧密结合医学、管理、新闻、体育、教育业专特色,通过暑期短期实践与长效沟通机制结合,培养山区儿童自我认知,自主学习,自我发展的能力,发现自身、他人、家乡、世界的闪光点;培养青年大学生吃苦耐劳,合作互助的精神品格,实现青年公益行动者的责任心、同理心、公益心。由此,团队力求将“欣长征,彩虹行”项目带入一个新的高潮。
二、选题背景
1、国家政策背景
今年是西部计划实施10周年,2019年来我国始终致力于大学生志愿服务西部计划以及青年志愿者扶贫接力计划,xx大与2会中也大力倡导要办人民满意的教育,对少数民族地区、边疆地区、贫困地区给予更大支持。提出的“中国梦”更是倡导当代有志青年追寻自身梦想,最后将中国建设成为繁荣富强的国家。
教育和科技是完善西部大开发战略的重要手段,为配合西部大开发战略的实施,加快西部地区发展,为当地人口素质的提高,医疗卫生意识的增强做出应有的贡献,鼓励更多的大学生投身西部建设,更好地发挥青年志愿者在扶贫开发和精神文明建设中的先锋和突击作用,我们以西部科技文化服务为其有效实践形式之一,开展具有苏州大学各专业特色的西部服务活动。
2、社会实践基地概况:
贵州省遵义市凤冈县土溪镇是贵州全省100个贫困乡镇之一,也是凤冈县最大的乡镇之一。土溪为典型的山区农业镇,以茶产业为支柱产业。这里地处偏远,交通不便,基础设施薄弱,山高路徒,灾害频繁。群众文化落后,以务农为生,近年来青壮年多数外出务工,当地存在较多的留守儿童与空巢老人。
当地学生生活条件、教育条件与医疗卫生意识均处于较低水平。老师只教授语数英课程。由于长期处于信息闭塞的偏远山区,缺乏同家长的有效沟通,孩子们十分渴望了解科学文化知识,在教育程度、科技能力,建立身心健康的生活观念均有较大的发展余地。
3、团队项目简介及主要成就:
苏州大学“欣长征,彩虹行”西部科技文化服务团分别于2019至2019年连续七年的暑假,每年自发的由10-12名志愿们组成并前往贵州省遵义市凤岗县土溪镇凤冈县各完全制小学进行为期28天的暑期社会实践活动,活动分新支教、特色支医、贫困走访、专题调研、体验山区等五大部分。
第一年为支教启程;第二年支教支医开展;第三年,团队讲座面向学生,家庭走访开始;第四年,贫困生库建立,医学部结对贵州贫困援助启动,当地苏大学生社会实践基地建立;第五年,医学部教师回访贵州调研谈合作,引入专家实地调研座谈,孩子走出大山看世博;第六年,援建图书馆,带头促成贵州支教联盟成立,开设科研培训课堂;第七年贵州支教联盟巡回体检,增设户外拓展,普通话培训课程。期间,累计为贵州支教联盟下属4所小学捐书2019余册,贫困生库资助3万余元。
此外“欣长征,彩虹行”贵州支教支医项目载誉颇多,累计获得省级荣誉5项,校级荣誉16项,例如:江苏省暑期社会实践示范团队、江苏省优秀青年志愿者服务项目、2019年江苏省“三下乡”社会实践活动重点服务团队、苏州大学大学生暑期社会实践优秀小分队、江苏省暑期社会实践先进个人、苏州大学王晓军先进个人奖等。
同时,项目也受到了多家媒体的新闻报导,累计国家级报导6篇,省级报导17篇,例如:《支教团七载黔行一路收获》在中国青年报、中青在线等多家媒体上进行了报导;《青春,在火热的实践中闪光》报导于在中国科学报、科技网;《酷暑难耐,这群90后大学生——上山下乡讨苦吃》在新华日报、新华网、东方网等媒体上进行了报导等。项目影响力持续增大,让全社会各界关注至今仍落后并且需要扶助的西部。
注:新支教指关注孩子的成长诉求,摈弃旧支教与当地教师授课方式内容冲突,易对当地儿童产生消极影响的缺点,注重发展儿童自主学习,自我成长的新支教模式。
三、选题意义
1、响应国家政策:项目积极响应了国家支援西部政策,发挥青年志愿者在扶贫开发和精神文明建设中的先锋和突击作用,开展具有苏州大学各专业特色的西部服务活动。
2、呼吁支援西部:项目将西部孩子教育的匮乏及渴求援助的现状传递到社会各界,呼吁更多人关注西部,有助于西部科技文化发展,提高医疗卫生水平,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,动员社会各界广泛支持和参与西部服务活动。
3、关注青年发展:项目关注青年大学生在社会化过程中,实现个人价值,得到自身合理健康发展。成长为幸福合理的青年,有高度社会责任感的公民。
四、活动目的
1、对解决西部贫困山区发展难题有所助益:
⑴、通过新概念支教中,阅读推广与乡土世界课程满足山区儿童对科学文化知识,人文历史知识的诉求,培养山区儿童自我认知,自主学习,自我发展的能力。
⑵、通过开设触摸医学课程及特色支医,普及健康卫生观念、传统医学知识,树立优生、优育观念,宣传防艾及性健康知识,尤其是青春期生理,抽烟酗酒危害知识。
⑶、通过社会调查,在与当地政府建立良好合作关系7年的基础上,针对当地经济文化教育发展现状,国家政策推广方面进行社会调研,最后提交报告反馈给政府部门,助益当地发展。
2、 “欣长征”队员实现个人价值,自我成长,感受并初步具备了宽容、坚忍、进取、奋斗、合作等等美好品质。
3、依托贵州支教联盟,完善贫困生库可量化资料,健全贫困资助制度及资助人回访机制,建立网络资助平台,使所有贫困生库在库学生得到物质及精神两方面的切实长效支持。
五、项目创意亮点
1、阅读推广:基于我们捐献的惠寒爱心图书室,开展的阅读体验课程,山区儿童能学会自我管理、自主学习,实现图书资源的充分利用。
2、乡土世界:基于外界对大学生短期支教的质疑,避免我们带去的外面的知识使山区儿童产生挫折感与自卑心理,我们也注重乡土教育。同时,为磨练大学生坚韧的品质,我们将入住村民家中,体验山区生活。
3、贫困资助:依托贵州支教联盟,科学量化贫困生库信息,建立网络资助平台,面向社会寻求支持。最后,资助人回访,建立资助方于受助人面对面的沟通途径,同时这也将成为监察的有效方式。
4、触摸医学:开创学生青春期生理课程,使其正确认识自身变化,同时在走访、支医中积极宣传优生优育观念和性健康知识。为减慢农村人口增加速率,降低农村性病人数作出自己的努力。
六、活动内容
(一)义务支教-创新课程,携手共进
1.五大课程体系,发现闪光点:
(1)触摸医学课程
1)模拟急救:利用专业医学知识,通过学习使学生掌握基础急救技能(心肺复苏术),当遇到意外伤害时能在黄金时间内进行急救,对伤病者进行紧急处置,使伤情、病情得以缓解,减慢伤情病情的急转速度,为医院抢救创造条件。
2)创伤包扎:山区学生因山路、农务时常受伤,却缺乏最基础创伤包扎的意识及技术,而包扎是外伤应急处理的重要措施,我们将教授简单易行的基本创伤包扎技术,培养学生收到外伤时积极自救的意识及本领。
3)趣味生理:教授青春期生理常识,父母哺育孩子过程,使学生以科学客观的眼光看待自身的青春期变化,了解生命的诞生及成长过程,从而理解父母的艰辛。
4)健康卫士:教授常见病的预防及治疗,健康卫生习惯及饮食,夏季防虫、抽烟酗酒的危害等知识,树立山区孩子的个人卫生观念,预防疾病的发生,有效遏止因不良生活习惯及卫生知识匮乏所引起的疾病。
(2)乡土世界课程
1)美丽家乡:引导学生突破传统思维模式,交流、了解家乡特色物产、民间工艺、民俗文化、景点、名人等知识,旨在使学生对美丽的贵州山区有全面的认知,消除外界文化科技课程的消极影响,树立其自信心,对家乡的自豪感与认同感。
2)闪光世界:介绍中国乃至世界各地的特色物产、发展现状及问题,民俗文化、文明礼仪、景点等知识,注重城乡对比(情景剧形式),开展“万国博览会”,旨在扩宽孩子的视野,开阔心胸,激发其努力学习走出山区的兴趣,使山区孩子的未来多一个选择的可能。更通过外界与家乡的对比,正确认识自身、家乡,无论孩子最终留在大山还是走进城市,都能以健康的心态面对一切。
3)精彩自然:走出教室,融入自然,蒙眼倾听自然之声,采集树叶制作书签、贴画,动手动脑同时也发现生活中自然美丽的本质。同时进行角色互换,由高年级优秀学生做小老师,带领同学及我们观察认识美丽的大山。
(3)意趣科学课程
1)科幻之旅,观赏科幻电影:以电影的形式激发孩子的科技创新能力对电影作简单介绍,观赏电影毕,总结电影,与学生互动交流,谈观后感,帮助启发学生对科学的热爱。
2)智力闯关:以科学知识解释日常现象,改变山区落后封建迷信的观念,着重介绍日常,及农业方面科学知识。开展智力游戏,脑筋急转弯,每天留下一道题,锻炼学生的思维灵活程度,培养其遇事多途径积极解决的能力,也让孩子把知识带回家(山区动物尸体白磷自燃现象)。
3)科学实验:连通器、摩擦生电、纸承重、水接力、纸锅烧水等取材容易、易于操作的科技小实验,从而激发孩子对科学知识的直观了解,培养孩子们善于探索的求知实践精神。
4)地理抗震:由雅安地震而起,探讨地震产生的原因,介绍历史上特大地震,地震自救知识,进行地震突击演习。增进学生对地震知识的认知,培养学生抗震自救能力。
(4)阅读推广课程:借助已向学校捐献图书室开展课程。
1)互动阅读课:借助儿童文学作品,进行故事朗读、心得分享的课程模式。该类课程以“故事”(此指各类儿童文学)为载体,旨在以讲故事的方式吸引孩童参与阅读与对话,从而在阅读活动中潜移默化地影响孩童获取积极的情感体验和初步的认知锻炼。
2)立体阅读课:借助小任务进行阅读的课程方式。该类课程以“做任务”(阅读细节,演绎书中人物,故事续/新编,写信寄情)为载体,旨在引导孩童在充满趣味性、挑战性的阅读活动中发现图书的魅力,激发他们的阅读兴趣。
3)图书室美化,学生自我管理计划:依托支教过程中的全天候开放,志愿者老师与学生一起装饰、整理图书室,引发学生对图书室的认同感与亲近感,在20天中建立图书室借阅管理的良好制度,养成学生借阅书籍的良好习惯,使图书室能全年正常运转,使资源得到充分有效利用。
4)阅读教师先行计划:与当地教师沟通,了解并商议改善捐赠图书室的使用情况,与其沟通读书体会,共通探讨如何将图书室利用好。
(5)素质拓展课程
1)户外拓展:开展需要团队精神的游戏,锻炼学生的组织能力,团队合作能力,心理抗压能力。
2)主题班会:开展“身边的中国梦”,“真人图书馆,传递正能量”,“认识自己,感恩他人”三个主题班会,建立正确的人生观,价值观,使孩子与教师都受益于此。
3)英语口语:发挥大学生英语口语标准的优势,纠正孩子的发音,通过朗读英语课文,简单对话交流,引发学生对学习英语的热情。
4)认知自我:通过制作个人名片、绘出梦乡自画像、赞美他人优点、名人故事漫谈等内容,使学生更全面的认识自我的价值,挖掘自身潜力及优缺点,树立正确的人生观、价值观。
5)兴趣选修:将六个年级一分为二,以合班,自主选修的方式开展各种兴趣课程:传统医学(推拿、刮痧、拔火罐),简单乐理,乐器演奏(竖笛),趣味手工,精彩绘画,运动篮球,活力舞蹈,唱歌。让所有的学生学到自己想学的知识,感受学习的乐趣。
(1)快乐四重奏:多种形式检验支教课程成效。
1)故事大王:通过阅读推广课程的展开,组织进行阅读拓展活动——故事大王比赛,鼓励并组织高年级学生组队自创故事,以各种形式将故事展现给同学及低年级学生,最终选出故事大王。该项活动旨在进一步激发孩子持续的阅读兴趣,培养其自信心,表现力,收获快乐,在书籍中成长。
2)抗震演习:通过意趣科学课程的展开,将针对地理抗震这一部分组织突击演习,将知识与实践相结合,检验学生的学习成果,提高其对理论知识的运用能力。
3)趣味运动会:延续三年来开展学校运动会的传统,提高孩子们的合作精神与竞争意识,不但将各校开展运动会的传统带入当地学校,更力图教会孩子们如何进行自我管理,组织一场运动会。
4)百花文艺汇演:依托素质拓展课程中兴趣选修课板块的展开,师生共同排练节目,在临别时组织演出,这也是“欣长征”的一个传统。此举既展现了支教课程的成果,更有利于孩子自信心,才艺、沟通能力的发展,也想借此机会实现文艺汇演的自我组织机制。
(2)沟通你我他:暑期短期实践与长期沟通机制相结合。
1)我最闪亮:山区居民少有拍照的机会,孩子多穿旧衣,用照相机为孩子们、老师和村民们拍摄笑脸,记录照片后的故事,冲印后发回留念,录入成长档案。后期汇集照片,赞助制做组图T恤,发回山区,既有助于贫困孩子的生活,更为当地孩子传递社会的正能量;同时制作大量周边产品:支教纪念书,书签,明信片,杯子,T恤,进行义卖,为山区孩子募集更多的资助金,也让更多慈善者了解贵州的孩子,并让孩子们得到更多的帮助。
2)笔友伴成长:在“欣长征,彩虹行”举办的第八个年头,支教队再次回到土溪,把苏州地区中小学儿童的梦想通过书信文字的形式由支教团队统一带往山区,将城市儿童的职业梦想和未来生活传递给山区儿童。支教团队到达贵州当地小学后,通过观看生活小视频,当地孩子自由选择书信来往对象,并在志愿者的指导下完成回赠的书信贺卡。由志愿者带回苏州,双方留下联络方式,同贫困资助结合,并建立长期书信联系。
3)校园广播站:播报明日天气,音乐驿站,今日课程及通知。选出小小广播员,培养学生说普通话兴趣的同时,也充分利用了校园广播站的资源,有效组织学生进行自我管理,丰富校园生活。
4)老师微信箱&心情墙:支教期间开设各老师的信箱,学生将悄悄话投入相应老师的信箱,每天统一讨论,总结经验进行回复。学生亦可将自身的感受疑问写在专用的心情墙上,由老师在课堂上或私下互动。关注学生心理诉求,增进师生沟通,促进教学任务的开展与实效。
(二)支医- 医者仁心,尽我所能
1、贵州支教联盟四校巡回体检
1)心理健康测试:针对的是该校学生(包括贫困生),在走访的过程中完成,通过与相应的儿童心理量表比对分析,制定相应的心理档案。
2)智力发育测试:有部分孩子家长有智障情况发生,针对山区孩子进行全面智力测试,引导学生进行正确的智力提升,如发现异常,即能立即送医治疗。
3)身体健康测试:组织、分期开展系列较规范的健康体检,以更科学的方法评价山区孩子的健康情况。
4)录入成长档案:成长档案分为个人信息,健康档案,成长足迹三大部分。档案给学生一种延续性信息,使其得以客观全面的认识自身的改变,也通过跟进改变,团队得以及时调整项目的侧重点,达到更好的实践效果。支教归来将相关成长档案呈递给相关的专业指导老师,进行初步的分析,并进行相关可行、具有针对性的健康调整预案,为下一年的支医提供针对性的背景材料,并进行针对性的活动设计,从而更好地提高山区孩子的健康水平。
注:贵州支教联盟是以进行资源共享,提升项目质量为目标的,由苏大牵头,川大、贵大、浙江工大、贵州青禾大学生志愿者组织等联合成立的,每年暑期前往贵州遵义市凤冈县土溪镇开展短期支教的组织。
2、集市义诊
1)健康卫士手册发放:宣传农村优生优育观念,防艾及性健康知识,融合当地流行病的防治、贴近实际的生活小常识进行折页式的宣传手册的制作与发放。
2)义务支医:在居民比较集中的集市开展测量血压、进行急救方面涉及最基本的诸如创伤包扎讲解与演练以及心肺复苏,使当地山民耕作受伤时有自救或他救的意识及技能。
3)传统医学:中医拔火罐、刮痧、推拿演示。针对当地的医疗水平现状,向对中医了解较多的当地居民请教中医治病的一些方法。总结整理之后,与传统医学相结合,进行上述内容地介绍及演示,并教授他们传统中医中自我放松的基础简便手法,以供日常缓解劳动后的疲劳。
4)急救包使用与赠送:将准备的一定量的急救包演示使用之后,进行部分的赠送。
3、“触摸医学”课程展览:优秀山区学生加入义诊,向社会展示支教课程所学模拟急救,创伤包扎技术。
4、班级医药箱:在学生经过支教课程——“触摸医学”培训,与老师沟通过医药箱的使用方法及制度之后,在学校班级设立医药箱的放置点,方便在校人员的紧急伤病的应急。
(三)走访--贫困资助,永不止步
1、走访对象:该校学生(包括贫困生)、贫困生家长、学校老师
2、走访目的:完善该校学生与贫困生库孩子的成长档案,了解家长及老师对我们支教活动的反馈意见,鼓励辍学的孩子参与到我们的支教中来。
3、走访形式:分组走访:路程较短时可将队员分为一对,计划两天完成走访,路程较长时,将队员分为两队,计划一天走完;每对4人,其中两名队员与家长沟通交流(其中一名是青禾志愿者,担任翻译得工作)、两名队员与孩子沟通;每家停留30分钟左右。
4、走访内容:
1)对孩子:
(1)询问基本家庭信息(包括:家庭条件、父母工作情况、平时沟通方式、兴趣爱好、自我评价);
(2)通过简单的问答,完成儿童心理测试(以口头形式完成,从而使孩子在较舒适的环境下给出最真实的答案,队员出门后据儿童的回答完成测试)
(3)询问孩子是否有意愿在我们离开后继续与我们书信保持联系得孩子,从而进行活动后期的 “书信一对一”活动,陪伴他们成长。
(4)了解贫困生库中孩子的实际情况,判断是否有适合纳入贫困生库。支教结束后,在学校宣传相关的活动内容以及贫困家庭的困难,鼓励以班级为单位长期对单一的贫困家庭或学生进行扶助,能够支持孩子们读完学校所需要的学费以及适当的生活费用。(在与当地领导取得同意的前提下)。
2)对家长:
(1)询问家长了解对孩子学习的态度,让家长知道让孩子学习的重要性。同时了解家长提高孩子学习成绩的途径(不管是信念还是其他),并给出相应的建议。
(2)同时可以向村民宣传基础医学知识和公共卫生,丰富支医的手段。
(3)向资深的村名了解草药常识、拔火罐及穴位按摩,不断完善自己,从而为义诊做好最充分的准备。
3)对老师:了解老师的教学水平,同时就如何提高自身教学水平进行探讨。并了解老师们对我们支教团队的看法及建议。
4)将资助者相关图片视频资料和祝福话语给小孩及他们的家长们看,调动他们学习的积极性,让他们感觉到社会大家庭的温暖。
5、构建资助平台:
1)物质助飞翔:
①奖学金+生活补助
②完善贫困资助制度,监察机制,创建资助人回访机制。
③多方合作沟通:维持与苏州农行的长期资助关系,建立与社会爱心企业家团体的长期资助关系,开创与苏州义工联合作平台,建立网络资助体系,面向社会寻求资助。
2)笔友伴成长:新概念支教-特色活动-沟通你我他部分已作出说明。
(四)调研-实践调研,助力发展
调研一:少数民族贫困地区农村社区建设情况调查——以贵州省凤冈县为例
1、指导老师:黄建洪教授
2、调研方法:
1)文献综述法:查阅相关文献。
2)问卷调查法:采用五点或七点量表,获得社区生活方式、内容、自我感觉、期望等方面的数据。
3)个案访谈法:根据研究的需要,和村民进行交流,进一步了解社区生活等方面的情况。
3、研究计划
1)前期准备:研读相关文献,学习SPSS等统计软件,编制调查问卷。
2)实施阶段:发放问卷、回收问卷、数据录入,案例访谈。
3)后期处理:数据处理、数据分析、撰写调研报告并尝试投稿。
调研二:课题尚在与教授商讨之中。
1、指导老师:叶元土教授
(五) 体验-山区生活,共同成长
1、露天电影:带好放映设备,每周择一天的走访过程中放映红色电影,增进大学生与居民沟通,传承红色精神。
2、联谊晚会:大学生与村民举行露天联谊活动,增进沟通交流,方便实践项目更好开展,深入走访,为调研中田野调查法提供实践途径
3、体验山区:与村委会沟通过后,大学生择3日随学生就近入住村民家中,吃住同行,上下学,务农做饭,体验山区生活,磨练自身意志。
(六)遵义—革命精神,红色之旅
1、欢送会结束后,由队员带领选定的优秀同学,邀请当地一名老师一同前往遵义市;
2、下午到达遵义后,在旅馆简单休整。傍晚带领孩子们乘坐公交车、参观图书馆、超市购物,让他们身临其境地体验;
3、第二天,上午7点30分按照原定出行路线开展活动,在参观的过程中,队员带领同学们温习支教过程中学习成果,在向孩子们介绍红色文化的同时也可以增强队员们对五四精神的学习。
4、活动结束后,孩子们由带队老师带回学校。全体队员按原定时间安排离开遵义。
篇16:团市委“争创全国文明城市青年志愿者在行动”志愿服务活动总结_服务月活动总结_网
为了认真贯彻落实全国志愿服务工作会议精神,在全社会营造学习雷锋志愿服务的浓郁氛围,进一步推动“邻里守望情暖”志愿服务活动常态化。XX年3月9日上午,团市委联合市电业局、市工商银行、市司法局、市职业技术学院护理系、市高速公路南征所、武警支队等各级文明单位志愿者代表,深入东安社区开展了以“争创全国文明城市青年志愿者在行动”为主题的学雷锋志愿服务活动。
活动以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点服务对象,在现场为他们开展健康义诊、农民工法律知识宣传、理财知识宣传、缝补、理发、焊补、赠送便民环保袋、量血压等十余项活动内容。福建高速公路南征所的志愿者们则把重点放在关爱农民工子女身上,用自己的一片真心、爱心,以聊天、游戏的方式与农民工子女开展趣味游戏,同时给孩子们送去图书、文具、玩具等慰问品,让孩子们在游戏、互动交流中体会到归属感和幸福感,把关爱农民工子女志愿服务活动落到实处。
本次活动进行了两个多小时,服务社区居民达500余人次,受到了市民的一致好评和热烈称赞,在小区中进一步形成了“我为人人、人人为我”的良好风尚。
篇17:暑期西部志愿者服务活动策划书范文_策划书范文_网
一、项目申报社会实践主题
项目主题:延续科技文化服务之梦,坚定青年自我成长之路。
XX年项目简介:
XX年,是贵州支教支医项目开展的第八年,经历了七年的坚持与积淀,我们形成了自身的理念:“改变世界未来的千万之一,实现个人价值的百分之百”。青年与儿童都是世界的未来,我们平等的交流,实现和谐的共同进步,自我成长。
今年,我们的主题为“发现闪光,微笑你我”,以关注山区孩子的成长诉求为出发点,以大学生自我价值实现与个人成长为重点,将“新支教”的概念带入实践,紧密结合医学、管理、新闻、体育、教育业专特色,通过暑期短期实践与长效沟通机制结合,培养山区儿童自我认知,自主学习,自我发展的能力,发现自身、他人、家乡、世界的闪光点;培养青年大学生吃苦耐劳,合作互助的精神品格,实现青年公益行动者的责任心、同理心、公益心。由此,团队力求将“欣长征,彩虹行”项目带入一个新的高潮。
二、选题背景
1、国家政策背景
今年是西部计划实施10周年,XX年来我国始终致力于大学生志愿服务西部计划以及青年志愿者扶贫接力计划,十八大与两会中也大力倡导要办人民满意的教育,对少数民族地区、边疆地区、贫困地区给予更大支持。习总书记提出的“中国梦”更是倡导当代有志青年追寻自身梦想,最后将中国建设成为繁荣富强的国家。
教育和科技是完善西部大开发战略的重要手段,为配合西部大开发战略的实施,加快西部地区发展,为当地人口素质的提高,医疗卫生意识的增强做出应有的贡献,鼓励更多的大学生投身西部建设,更好地发挥青年志愿者在扶贫开发和精神文明建设中的先锋和突击作用,我们以西部科技文化服务为其有效实践形式之一,开展具有苏州大学各专业特色的西部服务活动。
2、社会实践基地概况:
贵州省遵义市凤冈县土溪镇是贵州全省100个贫困乡镇之一,也是凤冈县最大的乡镇之一。土溪为典型的山区农业镇,以茶产业为支柱产业。这里地处偏远,交通不便,基础设施薄弱,山高路徒,灾害频繁。群众文化落后,以务农为生,近年来青壮年多数外出务工,当地存在较多的留守儿童与空巢老人。
当地学生生活条件、教育条件与医疗卫生意识均处于较低水平。老师只教授语数英课程。由于长期处于信息闭塞的偏远山区,缺乏同家长的有效沟通,孩子们十分渴望了解科学文化知识,在教育程度、科技能力,建立身心健康的生活观念均有较大的发展余地。
3、团队项目简介及主要成就:
苏州大学“欣长征,彩虹行”西部科技文化服务团分别于至XX年连续七年的暑假,每年自发的由10-12名志愿们组成并前往贵州省遵义市凤岗县土溪镇凤冈县各完全制小学进行为期28天的暑期社会实践活动,活动分新支教、特色支医、贫困走访、专题调研、体验山区等五大部分。
第一年为支教启程;第二年支教支医开展;第三年,团队讲座面向学生,家庭走访开始;第四年,贫困生库建立,医学部结对贵州贫困援助启动,当地苏大学生社会实践基地建立;第五年,医学部教师回访贵州调研谈合作,引入专家实地调研座谈,孩子走出大山看世博;第六年,援建图书馆,带头促成贵州支教联盟成立,开设科研培训课堂;第七年贵州支教联盟巡回体检,增设户外拓展,普通话培训课程。期间,累计为贵州支教联盟下属4所小学捐书XX余册,贫困生库资助3万余元。
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篇18:社区志愿者服务活动总结
根据xx区党委、政府关于开展志愿服务社区居民宣传实践活动的通知。安和社区于12月x日,利用板报、横幅、发放宣传材料的方式,在安和园门口开展主题为“志愿,感动社区”的宣传活动:
1、大力开展社区志愿者招募、登记注册工作。
按照就近就便原则,通过书面注册、个人注册或集体统一报名等方式,扩大注册志愿者队伍。社区志愿者队伍由20xx年的248人增加到目前的500人,志愿者的平均年龄降低,文化水平大幅度提高。
2、开展形式多样的宣传教育活动。
一是广泛宣传社区志愿服务精神理念、服务知识、服务技巧。二是大力宣传在社区志愿服务中做出突出贡献的先进单位和个人。使社区志愿服务行为及时得到社会的肯定。三是回顾与总结社区志愿服务工作历程。认真梳理社区志愿服务工作的发展历程、取得的主要成绩和值得借鉴的实践经验,为进一步推动全市社区志愿服务工作提供精神动力和舆论支持。四是宣传历届“社区服务志愿者之星”。宣传他们在社区志愿服务实践中的典型事迹,弘扬社区志愿服务精神。五是宣传全国和谐社区建设工作会议精神。充分认识社区志愿服务工作在和谐社区建设中的重要作用,把推动社区志愿服务与推进和谐社区建设紧密结合,进一步推动和谐社区建设又好又快发展。
3、在社区内组织开展形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动。
维护社会的稳定,是社区工作的重点,壮大志愿者队伍,开展群防群治工作。深入开展了义务巡逻等安全保卫服务活动,今年组建了4支志愿者服务队,共计67名志愿者参与义务巡逻,共计750余人次,人均义务执勤60小时。在国庆平安行动中实现了“大事不出、小事减少、管理严格、秩序良好”目标,为更有效的维护辖区治安稳定发挥作用。
开展真情真心定向志愿服务活动,充分发挥社区志愿者的资源优势,采取“一对一”、“多对一”、“一对多”等方式,积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动,千方百计地为社区服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难,使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖,共享改革发展的成果。
社区志愿者队伍是社区工作的有利助手,是社区群众的知心朋友,是政府群众性工作的基石。加强对社区志愿者的教育和指导仍然是社区工作的重点,更大程度的提高志愿者的热情,保护志愿者的合法权益仍然是社区志愿者工作探索的方向。
20xx年,社区将继续发挥志愿者的作用,为社区的各项工作服务,无社区的群众开展各种各样的志愿者服务活动。
篇19:图书馆志愿者服务活动策划书_社团活动策划书_网
一、活动前言
书,是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动,让我们一起去营造一个美好书香的世界。
二、活动目的:
1、号召广大师生爱护书籍,自觉整理书籍,看完书后自觉将书放回原处,养成良好的图书借阅习惯,共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。
2、 保护图书,对一些破损的书籍及时发现,及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。
3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台,自愿参与志愿服务,为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样,发扬青年志愿者服务精神,让更多的人感受到志愿服务,并自觉的加入到志愿服务队伍当中。
三、活动主题
培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文化气息
四、活动策划主办:
文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协
五、时间安排:
三周一次或一月一次
六、活动地点
东华理工大学图书馆(抚州校区)
七、活动方式:
1、 各院系负责整理自己图书室的图书,及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。
2、 公共图书室,如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。
八、活动内容:
1、 定期组织人员去图书馆整理书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。
2、 活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、 在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正,告知图书摆放等相关信息。
九、活动流程
1、前期准备
⑴写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。
⑵在校青志协例会上说明活动方案,号召各院系青志协成员一起参加。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人,是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(2)活动可以开展时,各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的,则相关院系相互协调,或是分工整理或是一起协作完成整理活动。 (3)准备一些必要的修书工具,如胶带、笔、剪刀等,发现破损的书籍及时进行修补。
十、后期总结
1、活动结束后做一次总结,发现不足与缺点,及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学,及时把活动记录在志愿服务积分卡上。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
十一、注意事项
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度,工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音,不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
十二、经费预算:
横幅一条60元
备注:
本策划书最终解释权归文法学院(系)青志协所有。
文法学院(系)青志协
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