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单位先进个人申报资料精品20篇

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篇1:申报市精神文明建设先进单位材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1302 字

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申报精神文明建设先进单位材料

5、开展创建文明处室活动。在工会的具体组织下,本学期开展了创建文明处室活动。这项活动设有流动文明牌匾,一月一评选,每月评选三个文明处室,每学年度内获文明牌匾数前三名,由工会给予表彰和奖励。在当月检查中,评分最低的两个处室将由工会亮黄牌,限期整改,期限结束仍不整改者,取消当年评优资格。通过这项活动的开展,达到整洁、安静、美化的效果,创建文明、和谐、愉悦的工作环境。

三、把德育建设当做精神文明建设的“切人点”,不断提高德育管理水平。

我校通过更新德育方法、丰富德育手段、拓宽德育途径、健全德育评估体系,形成了良好的学风、考风、班风、教风和校风,涌现出了一大批省、市级德育先进工作者和优秀班主任,学校被命名为省文明单位,市德育示范校、规范校。

1、分年级管理。学校的发展要求加快学校管理机制的改革和加快学校管理部门职能的改变。学校于XX年变传统的条线管理为年级组管理,干部深入教育教学第一线,靠前指挥,管理重心下移。每个年组由一名副校长、一名中层干部和一个年级组长构成一个年级的领导班子,全面负责本年级组的日常教育教学工作。经过两年来的实践,年级组管理的效能和好处已充分显示,简化了管理层次,使领导重心下移;有助于管理从宏观粗放向微观细致方向发展;有助于充分发挥备课组的职能作用;有助于干群关系的改善;有助于年级之间竞争局面的形成。

2、弘扬红十字精神。XX年4月,全校师生为学校一名患骨外浆细胞瘤的学生捐款5.5万元; 5月,为四川地震灾区捐款12.3万元;11月,扶困助贫1.3万元,全年累计捐款20余万元。XX年5月12日正是纹川地震一周年,全校师生又积极为支援灾区捐款13410元,其中学生捐款10175元,教职工捐款3235元。以此表达师生支援灾区重建,盼望灾区早日振兴的迫切心情。学校在荣获了全国红十字模范校(xx省仅有4所)基础上,XX年又荣获了xx市红十字先进单位的光荣称号。

3、拓宽德育途径。确立了武警中队、x旅x营x连、消防大队等14个共建单位为我校的德育基地,定期开展军训、“军营一日”、“八一”慰问、军校互动联欢等活动。通过开展“文明班级、规范班级、三好班级、优秀学生干部、先进个人”的评选活动,使学生感受到通过自己和大家的共同努力获得成功的愉悦。通过举办每年一次的校园艺术节,美化、净化学生的心灵。通过“校园之声”广播站,开阔学生的知识视野。通过“襄平书院报”,提高学生的文化素养和思想理论水平。

4、树立文明学生的典型。我校学生顾少楠同学,在XX年10月12日下午上学途中,遇到一位因骑车不慎跌倒摔伤导致血流不止孩子,他不顾自己高三复习的宝贵时间,毅然决然掏钱为伤者打车,将满身是血的伤者吴明波送到二院挂号就疹,使孩子尽快脱离了危险,并及时通知家长。家长非常感激,为学校送来了长篇的感谢信。我校学生李冰心同学,是一位品学兼优,全面发展的好学生,XX年九月被xx省教育厅和辽宁教育基金会授予“XX年度xx省华育优秀中学生荣誉称号”并获奖金人民币5000元。

四、把校园文化建设当做精神文明建设的“着力点”,创设温馨和谐的校园文化环境。

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篇2:教育教研先进个人的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1241 字

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教育教研先进个人申报材料

近三年来,本人一直在一线从事教育教学研究工作,始终坚持着新课程改革实验的推进,并在推进改革的过程中,不断地革新教育教学方法,努力地探索先进的教育教学技术,主持课题研究工作,教研成绩比较突出。

一、注重学习,努力提高教研素质。

本人一生从来就没有间断过学习,总在不断地调整自己,不断地给自己充电。学习现代教育理论,更新教育观念,努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习,XX年10月20日至23日,与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX年10月21日至24日,在周泽树主任的带领下,参加了常德市政治课竞赛活动。XX年4月和XX年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动,我都会千方百计地克服困难参加,只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会,我都不会放弃。除此之外,我还会读许多有关教育教研的业务书刊,认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿,把握时代的脉搏,掌握教研的信息,与时俱进,努力地提升自身的教研素质。

二、勤于教研,成果突出。

本人一直勤于教研工作,在教学中熟练地驾驭教材,突破教学中的重点、难点,运用现代教育理念和方法驾驭课堂,结合先进的教育经验,营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境,关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建,有自己独特的风格,教学效果达全县一流水平,教研成果比较突出。

1、教学比武和教研示范情况。

XX年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中,执教的《与友同行》一课,荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

2、教学设计与课件制作。

XX年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中,《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖,课件制作荣获省级二等奖。

3、教学案例与反思。

XX年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中,《畅谈理想》一课的教学案例与反思,荣获省级一等奖。

4、教研论文。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志XX年第六期上发表,并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②XX年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文,在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》XX年第五期上发表。

④XX年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤XX年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》,在湖南省“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

5、课题研究。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究,XX年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学“十一五”规划XX年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。

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篇3:申报市精神文明建设先进单位材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1383 字

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申报精神文明建设先进单位材料

申报市精神文明建设先进单位材料

xx市第二高级中学的前身襄平书院始建于清道光十五年,即公元1835年,从清朝绵延至今,有170多年的办学历史。目前,学校占地47119平方米,建筑面积15756平方米,绿地面积5500平方米。有教学班42个,在校学生XX名。教职工207名,具有研究生学历的教师32名,占专任教师20%。其中高级教师51人,中级教师89人,省级骨干教师2人,市级骨干教师43人。近年来,学校在党的教育方针指引下,在上级有关部门的正确领导下,坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将精神文明建设工作摆在了重要位置,团结、勤奋、求实、创新的优良校风不断发扬光大,取得了显著成效。XX年被评为全国红十字模范校;XX年被评为xx省绿色学校。XX年被评为xx省教科研先进单位、xx省中小学美育研究基地和xx省中小学心理健康教育先进学校;三年来获得xx市名校、xx市依法治校示范校、xx市厂务公开先进单位等市级荣誉称号30余项。我们的具体做法是:

一、把班子建设当做精神文明建设的“关键点”,充分发挥领导干部的带头作用。

我们实施了“三一”工程,即“五明确、五表率、三联系、一公开”。“五明确”:一是明确学校发展指导思想:以xx大精神和现代教育理论为指导,全面贯彻教育方针;以教学为中心,全面实施素质教育;以提高教师素质为先导,全面提高教育质量;以学生为主体,面向全体学生,使学生全面而富有个性的发展,培养全面建设小康社会所需要的合格公民。二是明确学校发展目标:立校为公,业精于勤,坚毅打造现代化、高效能的省级示范性普通高中。三是明确学校发展战略:强化质量意识,提高办学效益,创新投入机制,创新办学机制,创新管理机制,做到开放式办学,跨越式发展。四是明确办学总体思路:大目标定位,高标准规划,实施科学化管理,进行人事制度改革,推行责任制管理模式。五是明确学校育人新理念:以人为本,全面培养学生创新精神和实践能力。确立学生的主体地位,尊重学生兴趣、爱好和个性特点,创建个性化教育教学环境和条件,使学生学会做人,确立诚信、友善、智慧、责任、开放等优良社会品格,以德育为核心,以爱国主义教育为主旋律。“五表率”:一是讲政治、学理论,做学习的表率;二是以大局为重,做团结的表率;三是励精图治,做实干的表率;四是大公无私,做廉洁的表率;五是解放思想,做创新的表率。“三联系”:领导干部坚持实行“三联系”制度,联系一个年级、联系一个教研组、联系一个班级。“一公开”:依法治校,民主管理,实行校务公开。学校的各项重大决定都要由教代会和民主议事会研究通过,使教职员工增强主人翁责任感,充分行使自己的民主权利,积极参与学校管理工作,为学校的各项决策进言献策。三年来,学校领导班子建设取得了可喜的成绩。6名班子成员共获得市级以上荣誉20项,其中校长马德路获得省先进个人、市名校长、市先进教育工作者等5项荣誉称号;副校长富荣泉获全国红十字之星等3项荣誉称号。

XX年以来,党员干部带头、教师参与的“一帮一” 结对帮扶特困生的献爱心活动在我校悄然兴起。校长马德路、副校长富荣泉、王玲,工会主席沈怀亮,班主任张化玺、沈进等,为特困学生交书费、买衣服、鞋等生活用品,还为其每月提供300元的生活费。

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篇4:德育工作先进单位申报材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 772 字

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德育工作先进单位申报材料

3、发挥榜样学生的作用。为切实推行素质教育,鼓励学生全面发展成才,帮助学生正确认识自己、评价自己、激励自己、创造机会使学生体验成功的喜悦;树立榜样,充分发挥示范作用,营造积极向上,和谐统一的校园氛围。每学期评选出十佳学生、优秀学生干部、三好学生、学习标兵、德育模范、文体之星、自律之星、文明标兵、优秀团员、环保先锋等十类先进学生,学校统一发奖状和奖品。同时,将榜样学生的事迹和照片制作成宣传栏,大张旗鼓地进行宣传、表扬,以榜样的力量激发学生自强、自立、自信的成长意识。

4、比赛激活育人功能。21世纪是充满挑战和竞争的时代,又是多元化的时代,学校培养全面发展的人才,尤其重要,鼓励学生积极参与不同类型,不同形式的活动。诸如个用比赛、朗读比赛、体操比赛、书法比赛、英语对话赛、即兴作文竞赛等,以此挖掘学生各方面的潜能。这样,不同层次地体现出学生的思想美、情感美、健康美,从而陶冶了情操,提升了人文精神境界。

5、开展“收集”活动,德育教育也能结硕果。我校每期都不失时机地组织其他活动。例如,开展“搜集名言”活动,首先班主任把各种名言分类,分成“理想篇”、“人生篇”、“诚实篇”、“友谊篇”、“该过篇”等。然后让学生按规定范围搜集,人人参与,轮流值日,写在学习园地里,这样,既可以为学生写作积累素材,又可以激励提高学生的思想素质。

总之,学校德育工作是培养人才的主阵地,教师就是这个战线前沿阵地上的吹鼓手,让学生能听到时代的最强音,才能使德育、教学各项工作相辅相成,共同提高。我校的将来会在上级领导的引领下,在科学发展的指导下,积极探索新形势下开展学校德育工作的新路子。动之以情,导之以行,这是我校德育工作永恒不变的追求。我坚信:我校的德育工作,有丰厚的人文、绵绵的情思,定能在教育阵地开辟出更葱茏的绿洲。

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篇5:企业文化建设先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 2057 字

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企业文化建设先进单位申报材料

建设集团有限责任公司企业文化建设始终坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为统领,党、政领导十分重视企业文化建设,把它作为贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要举措,作为提高员工素质,树立企业良好的形象,增强企业核心竞争力的重要工作来抓。集团公司企业文化建设工作由公司党委工作部门指定专职人员负责,企业文化建设的经费保证。企业文化建设工作在企业改革发展和构建社会主义和谐社会中成绩显著。

一、把创新发展理念和企业愿景目标,变为每位员工的行为标准,打造强势企业文化,助推企业科学发展。

企业文化决定企业的高度。“诚信、厚德、追求卓越;自强、奉献、开拓创新”这是建设集团有限责任公司企业精神,是企业文化之魂。xx集团公司董事长、总经理杜少华从XX年上任伊始,就提出了要抢抓发展机遇,打造强势企业文化,促进企业跨越发展的总体思路。他带领班子成员在认真分析总结发展历史和现状的基础上,提出了“创新发展观念,创新发展思路,创新发展模式,创新发展政策,创新发展环境”五大创新发展理念,颁布了xx公司新的企业精神,制定了xx集团公司“狠抓主业、进入辅业、做精专业、走出国门”的“十六字”发展战略以及“一轴两翼,多元发展”的战略格局。通过广泛深入学习宣传和实践,使新的企业精神、创新发展理念和“十六字”战略发展方针深入人心,同时,在制度和行为的层面上积极让创新发展理念“落地”,在集团公司内部形成了用企业精神塑造人,用发展理念引导人,用愿景目标鼓舞人,用教育学习提高人的强大文化氛围,有企业精神的指引,有创新发展理念的引导,在具体贯彻实施“十六字”战略方针的过程中,各单位统一了认识,统一了思想,统一了行动,规范了每位员工的行为,使集团公司朝着所制定的战略目标,很快驶入了改革发展的快车道,各项工作稳步向前推进。集团公司在“十一五”期间贯彻实施“十六字”发展战略和坚定不移推行创新发展理念,取得了可喜的成绩。XX年企业的经营和施工产值均创历史新高,是“十五”期间的2.8倍。“十一五”期间集团公司企业总产值平均增长了36%,员工的年收入增幅在8%——10%,“十一五”期间的五年,是发展史上取得最好成绩的五年。今年集团公司董事会又提出围绕企业“转型升级”,要努力实现“建筑安装施工、房地产开发、机械制造、矿山”这四个方面的新突破,力争到“十二五”期末企业总产值实现“保八争百”即“确保80亿,力争100亿元”的目标。围绕着这个愿景目标,全体员工方向明、信心足,心往一处想,劲往一处添,一季度企业施工和经营产值与去年同比又有大幅度的增长,实现了首季开门红,为集团公司实现“十二五”规划开好局、起好步打下了坚实的基础。

二、把企业文化建设作为落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要举措,作为提高员工素质,树立企业良好形象,增强企业核心竞争力的工作来抓。加强企业党建工作,促进企业文化建设。

企业文化建设离不开党委的重视和支持。加强企业党建工作,又促进了企业文化建设的蓬勃开展。在开展深入学习实践科学发展观活动中,集团公司经过认真探索,总结制定出“强本固基、同轨运行、强化保证、凝心聚力”的党建工作原则以及《党建工作责任制》《党委工作条例》《党支部工作条例》《党建工作考核办法》等8个党建工作责任制,构建了党建工作的制度体系,进一步夯实党建工作基础,促进了企业党建工作制度化、规范化、科学化。党建工作的正常开展,又有力地促进了企业的思想政治工作和企业文化建设工作的开展,形成了以党建主题活动,带动企业文化建设的工作机制,充分发挥了企业党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有力地促进了企业各项工作的开展。在开展创先争优暨党组织建设年活动中,坚持以争创“四强”党组织和“四优”共产党员活动为抓手,紧紧围绕“党旗飘扬争先锋,二次创业立新功”创先争优活动主题,深入开展创“党员先锋工程”和创“党员先锋岗”的“双创”活动,使党组织和党员的先进性充分体现在重点工程和工作岗位上。我们坚持在每一个项目部都成立党支部,做到项目部党支部覆盖面达100%,确保了党的路线方针政策和集团公司的各项规章制度能贯彻落实到基层。有的项目部党支部还邀请所在项目部施工的农民工党员参加支部活动,让他们在农民工队伍中更好的发挥模范骨干作用。有的项目部还结合项目部青年员工多的实际,在项目部开展“奉献青春,建功一线”为主题的青年突击队活动。在危、难、险、特任务中充分发挥了青年生力军作用,让铁军精神薪火相传,这不仅有力地促进项目部的施工生产,也为企业党组织培养和吸收新生力量,为青年人的成长和企业的壮大发展创造了有利的条件。XX年,集团公司党委荣获自治区国资委党委授予的先进基层党组织的荣誉称号。在去年荣获集团公司的10位劳动模范中,有8位是共产党员,在被评为集团公司8个优秀项目部中,有5个项目部是开展“创党员先锋工程和创党员先锋岗”“双创”活动的试点项目部。

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篇6:幼儿园申报市依法治园先进单位工作总结[页4]_申报材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:幼儿园,全文共 515 字

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幼儿园申报市依法治园先进单位工作总结

2、工作讲求“四个严格”。一是严格进行制度化管理。根据实际情况,我园制定了《二实幼保健手册》,人手一本,做到个个职责明确、各司其职。二是严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;三是严格执行消毒制度,能认真做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾、活动室、午睡室天天消毒,玩具、图书定期消毒;四是严格执行过关检查制度,做到严把购买关,幼儿用菜每天专人检查过称,发现不符合卫生要求及时退换。

3、保健教师做到“五个认真”。我园专职保健老师为镇江卫校毕业,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,能做到“五个认真”。认真组织保育员开会学习,总结工作;认真对幼儿进行健康情况检查,及时发现、处理患病幼儿;认真做好卫生保健的巡视、检查、记载工作;认真而科学地制定食谱,经园部审核后公布于家园橱窗;认真察看幼儿进食情况,反思调整工作。

我园始终以法规为依托,保持着开拓的锐气和勇气,幼儿园发展欣欣向荣,我们全体教职工为之感到自豪。“潮平两岸阔,凤正一帆悬。”在全市“经济发展教育先导”的战略思想指引下,让我

充满信心、不断完善自我,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!

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篇7:申报市精神文明建设先进单位材料[页5]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 357 字

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申报精神文明建设先进单位材料

3、以科研促教研。将课题研究扎根于日常教研之中,学校的课题研究取得了丰硕的成果: 期间,学校立项的国家级课题3个、省级课题5个,市级课题2个,现在已经全部结题,其中有全国课题《当代学校美育发展研究》等5个课题获得一等奖。三年来,学校有5人在东北三省教学大赛中获一等奖,有13人在省级教学大赛中获一等奖。有28人在市评优课中获一等奖。有3名教师在省教学软件大赛中获一等奖。教师撰写新课改研究论文1000余篇,有30余篇在省级以上刊物上发表。

在上级主管部门及社会各界人士的大力支持下,xx高中依托丰厚的文化底蕴,继承先贤壮志,兢兢业业育人,脚踏实地执教,取得优异的教学成绩,高考升学率连续名列全市同类校第一名,重点率、名牌率逐年增长,得到了社会各届的充分肯定。

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篇8:申报市精神文明建设先进单位材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1404 字

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申报精神文明建设先进单位材料

二、把队伍建设当做精神文明建设的“根本点”,努力提高教职工的综合素质。

为建设一支高水平的教师队伍,我校特别注意强化教师的“四个意识”,即质量意识、集体意识、改革意识和忧患意识,以全新教育理念促教育观念的转变,以新课改促教学内容的更新,以新教法促教学方式方法的改变,以提升创新实践能力促教师素质的提高,以引入竞争机制促人才脱颖而出,以培训进修深造促教师专业水平的提高和可持续发展。

1、师德师风建设。开展“双文明”、“四讲”、“一争创”活动:“双文明”即教师文明用语、教师文明行为;“四讲”即讲道德、讲教风、讲作风、讲仪表;“一争创”即争创“文明岗”。在教职工队伍建设中,我们始终坚持以开展“师德标兵”的评选活动为中心,以治理“三乱”签订责任状为手段,发现典型,培养典型,树立典型。每年度,通过民主评议,推选出“师德标兵”名额为教职工队伍的10%,并在每年的教师节予以表彰和奖励。XX年还举行了师德标兵事迹报告会,十位师德标兵以自己的亲身实践,讲述了一个个真实生动、感人腑肺的故事,体现了他们对事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心和责任全面展示了xx高中教师的形象。这场报告会使在场的全体教职工心灵受到强烈振撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。

2、建立师资培训制度。学校坚持面向全体、立足岗位、分类要求、分层指导、突出重点、注重实效为原则,实施以全员培训为基点,以骨干教师、学科带头人培训为核心的普及与提高相结合的培训策略,提高教师队伍的整体素质。期间分别进行了师德培训、新课程培训、教育技术培训、校本培训,做到了各类培训有方案、有计划、有总结、有体会、有考核。教职工培训面为100%。

3、拓宽培训渠道。学校开设了“专家讲座”和“教师论坛”两个园地。XX年以来学校先后邀请了国家行政学院、清华大学专家和xx市教师进修学院副院长李世奇等来我校讲座。XX年12月校长马德路的教师论坛题目是“做一个幸福的自我”,从幸福是一种感觉出发到把握幸福的要点,以大量的现实生活中的生动有趣的实例,阐述了幸福观,对调整教师的心态、提高生活质量起到了潜移默化的作用。目前“专家讲座”已举办了3次,“教师论坛”活动已进行了3次,组织教师去河北衡水中学、山东实验中学、青岛二中、宁夏第一中学、大连育明高中、鞍山一中、本溪高中等学习考察12次。

4、实施人文关怀。学校通过开展丰富多彩的文体活动,为教师成长创建宽松的环境,搭建展示个人才华的平台。一是活动有阵地、有设施。在鳞萃楼地下室,设有乒乓球场地1000平,乒乓球台6个;有健美操室300平,体操辅助设施1套;有台球室120平,球台2个;有健身室120平,跑步机等健身器械1套;在校园内,有篮球和网球塑胶场地3500平,蓝球场5个,网球场1个;另有普通篮球场地平,篮球场   4个;有300米跑道的塑胶操场10000平,足球场地一个。我校与先锋羽毛球馆达成协议,先锋羽毛球馆随时向我校职工免费开放,羽毛球场地3000平,羽毛球场18个。二是活动有组织、有措施。在工会的倡导下建立了太极拳协会、乒乓球协会、羽毛球协会、篮球协会、足球协会、美工协会、健美操协会等,每个协会都有组织机构,有协会章程、有活动方案。全体教职工可以根据自己的特长爱好选择参加一个或两个协会组织。一场全民健身活动在我校已经悄然兴起,并且轰轰烈烈。

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篇9:德育先进个人申报材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,个人,全文共 1453 字

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德育先进个人申报材料

作为一名班主任,我在做中学习,在学习中成长,也获得了意想不到的成果。同学们多次在各项比赛中获奖:汤俊杰等十多位同学被评为社团优秀社员、夏伟等同学在县风筝比赛中获一等奖、我班的诗朗诵和合唱在县第三届校园文化艺术节中获三等奖,今年我班更是被学校推荐参加合肥市优秀团支部的评选……

三、作为文学社指导教师,立足校园文化建设,发挥德育辐射力

我从进校初即着手文学社的筹建,在学校领导老师的大力支持下,xx初中文学社于xx年9月正式成立。文学社以“点亮智慧,传递温暖”为口号,通过民主选举、民主换届,共招收了40名社员,有固定的办公室、活动时间,有章程、日常管理制度、会议制度、值班制度、评优条例等完整的规章制度,有主席团、办公室、记者站、编辑部、宣传部等专门的组织机构。文学社通过广播站、社刊《晨曦》、博客——“文学社”三个主阵地,在宣传品德教育,建设校园文化,锻炼学生能力上做出了重要贡献。在我的指导下,文学社相继开展了母亲节礼品制作大赛、推广h7n9疾病预防、国学宣讲、学雷锋演讲征文比赛、为白血病同学募捐、食品卫生与安全宣传、防溺水宣传、普通话推广、“毕业.纪念.展望”手抄报设计大赛等多项活动,在校内外产生了广泛影响。我还十分重视对文学社活动的总结和宣传工作,由我编辑并联系出版的社刊《晨曦》在校内传阅,《校园动态》定期张贴于公告栏,文学社每次活动都用手抄报的形式进行宣传,我还定期更新博客、及时上传照片、撰写新闻。

通过文学社各项活动的开展,社员们的能力得到锻炼,同学们的才华得到施展,更重要的,文学社也成为校园德育宣传的重要平台,每天的广播台节目、国学经典的屏幕文字滚动、每周的《校园动态》编辑,都潜移默化地对同学们进行德育的渗透和教育。一年多来,文学社取得了累累硕果:文学社的活动相继被中国文明网、合肥文明网、教育网、土豆网等多家网站报道,社长张欣禹、叶明香获xx县优秀学生干部称号,社员多次在征文、演讲等比赛中获奖,xx年,文学社更是在xx县42个中学生社团中脱颖而出,被评为优秀中学生社团,因为在指导社团工作上的突出贡献,我本人被评为中学生社团优秀指导教师。

四、作为讲坛新人,加强德育自律,言教与身教合一

出生于教师世家的我从小就将成为一名教师作为自己的理想,我也深知,教师应当承担的责任与使命。教师作为学生学习的引导者、成长的引路人,对学生的影响是巨大的,尤其是处于青春期的中学生,他们的世界观、人生观、价值观都在渐渐养成并逐步定型,与他们朝夕相处的教师就成了他们学习的典范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,作为一名讲坛新人,我尤其注重加强自我德育的教育,加强自律。从教以来,我爱岗敬业,兢兢业业,从不迟到早退,认真备课认真授课,耐心地对待每一个学生。我热爱学生、了解学生,循循善诱,诲人不倦,从不歧视学生,对学生进行赏识教育,在课下常和他们谈心并一同游戏,因而建立起了民主平等、亲密和谐的师生关系,成为学生们的良师益友,在几次的学校抽检中,我获得的学生支持率总名列前茅。我还以身作则、为人师表,不断加强自身的学习和修养,先后获得县中学生社团优秀指导教师、县初中语文优质课评比二等奖、县“师德建设月”论文(学习心得)一等奖、县“美好乡村”主题征文竞赛优秀奖、高店乡教育系统“师德建设先进个人”等荣誉。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在我的身边还有许许多多值得我敬仰和学习的德育楷模,我将一如既往,更加努力的完善自己,争取在德育工作中取得更大进步!

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篇10:科学教育先进个人申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1483 字

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科学教育先进个人申报材料

2、树立终身学习理念,不断添补文化、专业知识为科学教育做好知识储备

95年中师毕业后,我又积极参加全国自考教育的《小学教育》专科的学习,于XX年拿到毕业证,此后我又继续不断的学习,参加了宁夏大学的教育学本科班学习,并于XX年12月以优异的成绩获得该专业的本科学历。我利用业余时间自学了《幼儿教师专业发展》、《新课程四大困惑的探索》、《儿童教育心理学》、《新世纪教师素养》等论著,还订阅了《幼教博览》、《我们爱科学》、《幼儿画报》、《学前教育》等杂志,从中学习到不少的理论知识,收益非浅。

3、积极参加各级培训,把握机会提高科学教育素养

XX年,我参加了在北京举行的《全国首期中小学机器人指导教师培训班》,听一些老教授,老教师给我们将有关机器人的发展史,及当前一些地区开展机器人制作的情况,使我们这些远在西部内陆地区的人大开眼界,数九寒天,让人们领略了北京的严寒,但是学习的热潮却冲淡了一切。

XX年秋季,北大教授应邀请到我园对教师进行“做中学”科学活动进行指导,与会时,我与专家热情交流,探讨,“做中学”科学活动如何在我园实施,请他们帮助解决我们在一些方面的困惑,活动取得了良好效果。

我还不放过银川市,灵武市及我园的有关课程改革的师资培训,更新理念,吃透教材,为搞好各类教育活动提供指导,在不断的学习中我的科学素养得到了极大的提高。

二、利用各类资源,营造幼儿探索科学活动的氛围

1、让每一面墙壁都成为科学资源,发挥潜移默化的作用

我一般都围绕每月的主题活动,创设布置墙饰如“我的家乡宁夏川”,“北京奥运”,“世界各国的国旗”,“汽车博览会”,“我的一家”,“五彩的秋天”,“各种各样的鞋”等,把有关我们周围的人和事物都以一种直观的方式传递给了幼儿,这比枯燥的说教的效果要好的很多。

2、发挥“科学角”的作用,激发幼儿对科学的求知欲望

“科学角”是大自然的缩影,是幼儿认识世界的窗口。利用“科学角”来开展科学发现活动,是培养幼儿科学发现意识的一个非常有效的途径。为了让“科学角”能与孩子互动起来,发挥其教育功能,我把幼儿科学教育的目标融入到“科学角”中,以引起幼儿观察的兴趣,培养其科学技能和方法,助其掌握科学的知识。如:“天气预报”、“宝贵的土壤”,“种子的一家”,“种黄豆”,“种大蒜”,“身边的材料”、等,让幼儿们在亲自动手操作的过程中,不仅积累了有关植物生长的丰富经验及有关天气变化的知识,还了解周围的事物,从中获得愉快体验,还发展了语言表达能力和交流能力,培养了分享与合作的意识。正是“科学角”这一丰富的、富含教育价值的环境为幼儿提供了观察自然、认识自然与亲自实践的广阔空间,极大地调动了幼儿的探究的兴趣和欲望。

3、与家庭、社区合作,充分利用周围的有利环境,整合多方面的科学教育资源。

我大胆地将幼儿们带到周围社区:参观农贸市场,广场,银行,邮局,学校,高庙,清真寺,参观大棚种植,观察农民伯伯种植方法……孩子们在这些过程中获得的何止我们所能估计到的一些科学教育目标呢?他们在与外界的交往互动中得到全方位、多元化、动态的发展,逐渐成为一个完整的人。为了让家庭真正成为幼儿园科学教育的合作伙伴,我利用家园广播,家园教育专栏,家长会及利用每天接送幼儿的有利时机,尝试指导家长开展科学游戏活动,提高家长的游戏教育观念,请家长协助把一些废旧的材料带到幼儿园,放进“百宝箱”,从一定程度上丰富幼儿科学活动材料。同时允许幼儿在自己的游戏空间内独立操作,让幼儿有操作、转换、组合材料等活动的机会,允许幼儿自由选择自己的科学操作材料和活动。

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篇11:申报德育先进单位材料[页5]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 399 字

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申报德育先进单位材料

一年来,通过教师的不断努力,不断研究,论文、教案等共有6 篇获国家级奖;36篇获省级奖;34篇获市、县级奖;

六、加强德育全员参与,提高教育教学工作实绩。

由于我校的德育工作的覆盖面广,全员参与的积极性之高,德育科研的力度加强,促进了教风、学风的转变,提高了教育教学质量。本学年来,学生参加数学奥林匹克竞赛4人参赛,有2人获省级奖,2人获县级奖;学生参加英语竞赛,5人参赛,4人获国家级奖,1人获市级奖。在XX年度春季统考中,我校教学成绩单科有11个全镇第一,教育教学总成绩居全镇前列。

回顾一学年来的德育工作,在上级领导的正确指引下,在全体师生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成绩,但面对新时期的青少年学生,我们的德育工作方法还要不断改进、不断创新、与时俱进。今后我们要以新的理念、新的思路,进一步落实内容、落实措施,使我校的德育工作再上新台阶。

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篇12:申报省农业银行先进个人材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:农业,银行,个人,全文共 1342 字

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申报农业银行先进个人材料

田芳同志为了增加营业部存款量呕心沥血。一是她决心实行“六必访”,即亲戚、朋友、同学、熟人、重点企业(单位)、商界成功人士必访,同他们建立起良好的关系,积极动员到农行营业部存款。经过耐心攻关,彬县财政局、河北中达公司彬县火石咀煤矿、深圳东部集团彬县果汁厂、咸阳市药品监督管理局彬县分局等单位纷纷“择行而栖”,最终花落农行营业部。经人介绍,她认识了彬县城关小学副校长。为了使去年秋季该校学费能存到营业部,她打电话与其联系,在雨中等了两个多小时,终于等到了这位副校长。这位副校长被她的这种敬业精神感动了,当即答应将学费存入农行营业部。田芳同志立即报告部领导,并根据安排抽调五名人员到学校收费,杜绝了假币流入。仅对公拒台今年增加存款 1822万元,其中,田芳同志动员的45家单位存款数占到36%。二是增加新业务品种。XX年12月份,农行开通了atm自动取款机,实行全天候24小时服务,方便了客户取款。于是她抓住这一有利条件,积极动员社会各界人士到农行办理金穗银联卡。仅办理银联卡一项XX年12月就收入办卡费3万余元,这是一个良好的开端。三是大力开展农行业务宣传。根据农行安排,田芳同志积极参加了农行业务宣传,共散发传单15000余份,咨询群众1700余人次,使群众进一步了解了农行的金融政策和新业务品种,为继续拓展服务奠定了基础。四是大力营销教育储蓄产品。教育储蓄是国家推出的一项利民政策,是个人金融业务的首选品种。广大顾客对教育储蓄的印象就是免征利息税。田芳同志在日常工作中,更深刻地认识到,教育储蓄不单是免除利息税这一优点,更多的在培养家长们望子成龙、望女成凤的这样一种精神。因而她在工作之余不定期走访朋友、亲戚、同学,凡是她认识的人都一一上门宣传,给他们讲教育储蓄除免征利息税以外,还有零存整取、积少成多的优点。自从农行开办教育储蓄以来,田芳同志共动员1200人办理了教育储蓄,存款资金达到360万元,名列全行教育储蓄个人揽储前茅。

舍小顾大   赢得一片称赞

营业部工作辛苦。营业部的员工每天早上7时30分准时上班,提前半个小时打扫卫生,准备一天的工作。下午6时下班,可

下班时,却常常到了6时以后。每逢月末、季末、半年和年终时,更是忙上加忙。现年29岁的田芳已是一个3岁孩子的母亲,她的婆婆XX年3月份因患脑出血,左侧肢体瘫痪近四年。她的母亲也患腰椎间盘脱出,腰腿疼痛,行走十分困难。双方家长年事已高,身体日渐衰弱。可是田芳同志舍小家顾大家,为了使营业部各项工作正常开展,加班加点已习以为常,很少休过双休日,很少回家看望生病的亲人。由于无人照管,孩子2岁3个月就被迫送往幼儿园。XX年2月的一天,孩子患了肺炎,发烧、咳嗽,病情严重,当天她和丈夫将孩子送往医院治疗。此后一连几天,她没有到医院,一直忙于营业部工作。孩子一周后出院,当她看到孩子满头针眼时,不解地问:“孩子的头怎么啦?”原来由于工作忙,她连孩子生病的事都忘了。她的丈夫责怪她说:“你的心里只有工作,你看孩子都变成什么样子了。”她仔细地看了看,孩子已瘦了一圈,不禁抱着孩子失声痛哭起来。田芳不是一个好妻子、好媳妇、好女儿。然而在同事眼中,她却是一个吃苦耐劳、作风过硬的好同志。

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篇13:德育工作先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1464 字

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德育工作先进单位申报材料

新实际的教育宗旨应该是:学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,学校德育工作是教育战线上的主旋律、主阵地。我校为落实“德育为首”的地位,校长亲自抓、教师齐努力、不断改善办学条件、积极推进素质教育、大力开展教育创新,形成了我校德育工作制度化、规范化、经常化、特色化。现将具体工作的落实作如下汇报:

一、明确意义,确立切实可行的德育目标、任务。

“德治”是我国历代治国的基本方针。从古代的“德教为先,修身为本”到当代的“以德治国”的重要思想,对指导教育教学工作具有重要的意义。为此,我校发挥了学校德育的主渠道,主课堂的作用。确立了切实可行的德育目标,即:“厚德崇真,博学创新”的校风;“敬业爱岗,勤研求精”的教风;“笃学好问,明理奋进”的学风。它的基本任务是:把学校建设成精神文明的窗口、把班级建成团结向上的集体、把学生培养成具有社会公德、遵纪守法和文明习惯的好公民。明确提出德育就是服务,服务学生成长,服务学校发展。由于目标明确、任务具体、措施得当、我校德育工作始终具体很强的方向性、针对性、可行性和实效性。

二、组织、计划、制度的健全与落实。

针对当代中学生的特点:他们憧憬未来,但对现实缺乏正确的认识;他们讲文明礼貌,但不屑于从点滴做起;他们兴趣广泛,但对不健康因素缺乏抵抗力;他们喜欢自由活动,但不懂得自由与纪律的辩证统一的关系……所有这些特点,决定了当代中学生思想上的开放性、灵活性、而又有不稳定性。因而,新时期的德育工作必须形成全员育人,全程育人的良好机制,才能达到德育目的。所以,我国率先成立了以校长为组长,主任、班主任为主要成员的德育工作领导小组,制定了切实可行的德育工作计划、制度和活动纪录。定期召开会议,研究德育工作的目标、任务和措施,间周开展活动,寓教于丰富多彩的活动之中。校长身先士卒,抓住德育工作的重点、难点、基本点、关键点,班主任及任课教师分管到位,上下齐动员,层层转落实,人人都是德育工作者。都把本职工作与育人挂钩,从而形成良好的育人范围。如门卫对学生衣着、仪表的提醒,值日教师对突发事件的处理,都是很好的例子。

三、抓住两个重点,夯实德育过程。

1、立师德,铸师魂。针对我校师资水平,校长把教师专业成长和师德、师能的提高作为学校工作开展的重点、难点。采取优化管理、强化业务、高位引领的办法,促进教师向更高的目标努力、奋进。具体措施:①加强师德教育,广泛开展“讲师德、塑师表、铸师魂”的活动,并制定“师德建设工作细则”,落实“师德承诺制”,把教师的师德与评优评先考核挂钩,保证了德育队伍的纯洁性。②注重交流和探讨。由于班主任工作经常遇到各种困惑,为此,我校组织各班主任、任课教师共同参与,每周一次,对德育工作中所存在的一些问题进行反馈、交流、探讨、以寻求最佳的解决办法。

2、抓养成,促规范。我校大部分学生来自农村,一些学生家长文化水平较低,不善于引导子女养成良好的行为习惯。还有一些家长常年外出打工,无暇顾及孩子的教育,致使一些学生的言行、举止散漫、粗俗。为此,学校重视抓好德育规范,促进学生文明成长。①健全常规管理制度。没有规矩,无以成方圆。为了做到德育工作有法可依,有章可循,我们尽量细化与完善各项规章制度,作为学生日常行为的准则。②落实德育常规检查,构建和谐校园。学校安排值日教师、值日班主任、学生会干部每天早、晚进行全方位的德育常规检查。这样规范了学生的日常行为,促进了学校良好的班风、校风、学风的形成,保证了学校各项工作的有序开展,努力构建和谐校园。

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篇14:企管部先进个人事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 673 字

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企管先进个人事迹材料

经本部门研究决定,推荐为2012年先进个人,其事迹分别总结如下:

巾帼不让须眉,古来有之,现今亦如是,为人古道热肠,仁心仁德,对待工作勤劳实干、一丝不苟,充满了激情和活力。

自XX年参加公司环卫工作以来,面对职工宿舍楼道、卫生间、门、窗,脏、乱、差和不易清扫的卫生状况,她没有退缩,更没有叫苦不迭,几年来凭借着辛勤的双手和“宁可脏一人,干净千万人”的崇高思想和职业道德,用一颗赤诚之心,用一颗伟大的爱心,用一颗善良而美丽的心诠释着环卫工作的伟大而神圣。面对每天繁重、单调的工作,她从不抱怨,每天都能坚持把工作做到最好,为公司美化环境,创建温馨和谐的生活环境,贡献着全部力量。此外,工作之余,热心的她还主动帮助职工食堂做好后勤服务工作,大大缓解了食堂人员不足,工作繁忙的现状。

勤劳、朴实、善良、富有爱心,我们可以这样来形容,几年来凭借着辛勤的双手和一颗高度负责任的心,在公司环卫工作上贡献着自己的美好年华和全部力量。

一屋不扫 何以扫天下,讲述一段发人深省的哲理,讲述一颗美丽的心,在负责公司办公楼内楼道、楼梯、门、窗、卫生间、垃圾清洁箱、副总经理办公室、会议室等环保工作中,她极度用心、细致,不以工作枯燥为宜,不以劳动强度大为宜,不以人手不够为宜,力求做到窗明几净、一层不染,并每天都能坚持把各项工作做到更好。

今年,面对各科室用水紧张,供水不足的问题,她主动检查饮水机内存水情况,及时更换,使得这一难题迎刃而解。在6s执行过程中,对于员工不能经垃圾分类回收的问题,她充分发扬勤俭节约,不怕脏、不怕苦的优良作风,做好垃圾的分类工作。

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篇15:银行员工先进个人推荐材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,职员,个人,全文共 869 字

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银行员工先进个人推荐材料

在XX年下半年的工作中,她在还没有休完产假身体还没有完全恢复的情况下,由于网点人员不够,让她提前回到工作岗位,她坚决服从领导的安排没有任何怨言的回到工作中。在回到工作中她并没有因为要自己家里条件的原因对工作怠慢而是更加勤奋的努力工作,没有向支行提出过任何特殊要求。回到工作中面对我们支行还有一些年任务没有完成的情况下,她积极的动用自己身边的朋友成功完成理财x万,基金x万,基金定投x户,在今年最后一个季度成功进件信用卡x张,全年成功进件信用卡x张。

今年9月份我们支行搬到后坝之后,一个新网点要面临很多问题她每天是可以提前一个小时下班,但是她为了网点的发展仍坚持到最后,做到最后一个离开。把单位利益摆在前面,把自己的一些利益抛之脑后。尤其是在11月份xx市分行和烟草公司合作开展的 “大力发展新商盟客户”的工作中,她在和网点支行长不怕脏不怕累,冒着严寒穿梭在大街小巷,亲自上门为客户宣传,指导客户使用。在我支行成功开办了x家新商盟客户并成功加办个人网上银行。她还利用周末休息的时间,丢下襁褓中的婴儿亲自上门为周末订烟的新商盟客户提供指导和帮助。

XX年2月人员变动网点原负责人调往其他支行,网点存款余额当月锐减,此后连续3个月大客户取款共x万元,余额年增负x万,员工情绪低迷,客户维护工作衔接缺位,多项指标排名急剧下滑,举步难艰,但是我并没有气馁和支行员工团结一心,出点子,想办法,我了解到该网点很多商户,地州的商家给他们打款都是汇到交行,农行,信合 ,针对现有大客户推荐理财产品,让他们了解到理财产品的好处,收益。客户才会从其他金融机构取钱到我支行。

XX年上半年我支行已完成定投x户,其中本人销售28户,理财销售x万,其中本人销售x万,基金销售x万,其中本人销售x万,信用卡年进件x张,揽储共x万。

许几年来的表现是大家有目共睹的,从银行里的领导到身边的同事,从保安到看门的老大爷都认为她是一个热心有亲和力,办事认真从容的好同事,但她并没有因此而骄傲,相信以后的工作中会再接再厉,不断取得进步。

共3页,当前第3页123

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篇16:教研先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1616 字

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教研先进个人申报材料

近三年来,本人一直在一线从事教育教学研究工作,始终坚持着新课程改革实验的推进,并在推进改革的过程中,不断地革新教育教学方法,努力地探索先进的教育教学技术,主持课题研究工作,教研成绩比较突出。

一、注重学习,努力提高教研素质。

本人一生从来就没有间断过学习,总在不断地调整自己,不断地给自己充电。学习现代教育理论,更新教育观念,努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习,XX年10月20日至23日,与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX年10月21日至24日,在周泽树主任的带领下,参加了常德市政治课竞赛活动。XX年4月和XX年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动,我都会千方百计地克服困难参加,只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会,我都不会放弃。除此之外,我还会读许多有关教育教研的业务书刊,认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿,把握时代的脉搏,掌握教研的信息,与时俱进,努力地提升自身的教研素质。

二、勤于教研,成果突出。

本人一直勤于教研工作,在教学中熟练地驾驭教材,突破教学中的重点、难点,运用现代教育理念和方法驾驭课堂,结合先进的教育经验,营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境,关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建,有自己独特的风格,教学效果达全县一流水平,教研成果比较突出。

1、教学比武和教研示范情况。

XX年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中,执教的《与友同行》一课,荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

2、教学设计与课件制作。

XX年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中,《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖,课件制作荣获省级二等奖。

3、教学案例与反思。

XX年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中,《畅谈理想》一课的教学案例与反思,荣获省级一等奖。

4、教研论文。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志XX年第六期上发表,并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②XX年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文,在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》XX年第五期上发表。

④XX年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤XX年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》,在湖南省规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

5、课题研究。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究,XX年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学规划XX年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。

6、辅导学生、老师及其它情况。

①指导学生杨潇的作品《书,是我的朋友》在XX年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。

②指导的学生涂悦在XX年“第三届全国儿童书信写作比赛”中荣获赛区小学组特等奖。

③多次指导青年教师参加县级教研活动并指导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡,XX年被评为优秀指导老师。

④XX年获xx县教育局网络教研先进个人。

⑤XX年荣立三等功。

⑥XX年被评为优秀共产党员。

三、关注教研,支持教研。

我在从事第一线的教育教研工作的同时,也担负着部分的领导工作,在工作中,我始终把教育教学研究工作放在首位,高度重视教育教研工作,尽力支持本校教职工的教育教研工作。XX年和XX年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。XX年组织的支教送课下乡活动,得到所街乡中心学校的高度评价,送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为我们学校树立的教研旗帜。

综上所述,本人符合xx县教育教研先进个人的申报条件,特向领导申报。

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篇17:单位个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2098 字

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我叫,26岁,大专学历,1999年参加工作,20xx年入党。参加工作以来,先后在马庄小学、政府办公室工作,现任信息调研科科长、综合二科科长。在工作和生活中,我处处以共产党员的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业做事,老老实实做人,尽职尽责,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。20xx年、20xx年连续两年被评为全市政府系统信息工作先进个人,20xx年作为粮改工作队员受到县委、县政府的通报表彰。

一、强化学习,努力提高自身素质

20xx年8月,我来到政府办公室工作,成为一名文字秘书。政府办公室作为政府系统的指挥中枢,对每一名工作人员的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色,我把学习作为提高自身素质的有利武器,充分利用业余时间,努力提高业务素质,以适应工作需要。几年来,深入系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义市场经济等理论知识,不断地武装头脑,增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时,坚持在实践中学习,在工作中提高,把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战,进一步增强了对实践的认识和感知能力,努力做到了理论与实践的结合,在学习中增强了迎接挑战问题的本领。

二、尽职尽责,不断提高服务水平

从事办公室工作以来,特别是20xx年我负责信息调研科和综合二科两个科室的工作,任务相对繁重,但在工作中我始终无怨无悔,任劳任怨,把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼,自我加压,尽职尽责,拼搏进取,努力使各项工作争先创优。

在信息工作方面:按照“及时、准确、全面、实效”的原则,进一步加强了信息工作对全县中心工作反馈和上报力度,并对县内信息编发工作进行了改革,积极创办了《网上信息》、《专报信息》等新刊物,进一步提高了为领导和基层服务的贴进度和针对性,有效增强了信息工作的参谋服务功能。三年来,编发的《信息快报》、《专报信息》等县内刊物,得到县委、县政府领导批示16篇;被省、市信息刊物采用170余篇信息,3篇信息得到市领导的重要批示,连续两年被评为全市政府系统信息工作先进个人。在领导和同志们共同努力下,我县20xx年的信息工作进入全市优胜单位行列。在调研工作方面:紧紧围绕农民增收、文明生态村建设、工业经济等县域经济发展以及领导关心、群众关注的热点难点问题,认真开展调查研究,形成了20余篇有情况、有分析、有建议的调研报告。所撰写的《架起农民增收的金桥—对调查》被省政府采用,《改革铺就兴社路—对XX县供销社大力发展农业专业合作社的调查》得到副市长的重要批示。在综合协调工作方面:多次参与起草重要综合材料,努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时,积极做好了大量交办工作、临时性工作。特别是在20xx年粮食系统改革工作中,作为粮改工作队员,加班加点,不分昼夜,连续作战,起草了领导讲话、粮改信息、工作总结等各种综合材料,做好了大量基础性工作,为推进粮食系统改革做出了应有贡献,受到县委、县政府的通报表彰。

在开展保持共产党员先进性活动期间,我主要负责办公室先进性教育活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重,工作头绪多。一方面,我负责的工作多,工作压力比较大;另一方面,先进性教育活动的学习组织和文字材料任务很重,各项工作一项接着一项。为此,我克服自身困难,加班加点,圆满的完成了承担的工作任务,促进了办公室先教活动的顺利开展。

三、严于律己,积极维护良好形象

政府办公室责任重大,位置特殊,一言一行都为广大干部群众所关注,自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响,甚至会给党和政府抹黑。因此,我严格遵守党的章程和各项规章制度,在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。一方面,认真维护与领导、同志们之间的团结,强化大局观念和一盘棋思想,大事讲原则,小事讲风格,学人之长,容人之短,谅人之难,互相补台不拆台,互相帮忙不添乱,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。另一方面,认真加强同基层和群众的团结,无论是随同领导到企业和基层,还是接待到办公室反映问题的群众,我都坚持做到态度和蔼,主动热情,认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。二是廉洁自律。办公室工作清苦,工作没有规律,加班加点是常事。多年来,一直严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,力求工作的高标准,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利,时刻维护领导和自身的形象。三是搞好传帮带。在自己努力工作的同时,做为科长,认真搞好传帮带,把自己工作中的经验、教训传给新同志,互帮互学,在一些工作上,给予新同志力所能及的指导,使少走弯路,尽快适应新形势,提高办文和综合协调能力。

通过几年来的工作实践,增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了一些工作经验,工作中也做出了一些成绩,但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,勇于实践,一如既往的严格要求自己,不断提高自己的政治业务素质,力争做一名优秀的共产党员。

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篇18:见义勇为个人先进事迹申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 826 字

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见义勇为个人先进事迹申报材料

事情主人公,男,于1963年7月27日出生,家住得胜街10---123号,现是市有限公司在职职工。事情发生在11月4日早上8点10分左右,正好路过得胜街20号环城北路社区社区门口,看见一个30岁左右的中年女子在打电话,该女子电话讲完后1分钟左右,从西陵一路发现走过来一个手拿两块砖头30多岁的中年男子,砖头男指向打电话的中年女子问是谁,那个中年女子就指向旁边一男一女两位70多岁的老年男子说道,就是”他”,只见砖头男就一脚踹在70多岁的老年男子胸前,老年男子随即被踹倒在地上,动弹不得,这时已经引起了很多路人围观,社区主任任等几位同志也闻声赶了出来制止,并及时打110报警,旁边路人也不时有个别正义感强的劝架,其中有位60多岁的劝架男子也被砖头男一掌推倒在地,再也没有爬起来,紧接着中年男子好象还不解恨,又折回身将前面70多岁的老年男女分别又踢到,并用手中的砖头狠狠的砸向老年男子的头部,老年男子的眼镜当时就砸碎了,头部鲜血直流,而砖头男还在边跑边打,丝毫没有停住的意思,就在这关键时刻,一旁的出手相救了,只见他一把抱住砖头男并将其摔倒在地上,并死命将其抱住,在地上拉扯不让砖头男逃跑,可砖头男又用砖头砸向了,社区主任任同志的头部和腰部,导致他们都负伤了,就在这时砖头男在、社区主任任同志他们负伤的情况下逃跑了,可同志在满脑是血的情况下,顾不得疼痛就又朝西陵一路砖头男逃跑的方向追去,大约追了50米左右,他将砖头男追上了,砖头男看见朱德华又追上了他,就又从地上捡了砖头砸他头部,朱德华不顾个人安危一把扑了上去,两人一起倒地后将砖头男按住,压在身下,正在这时有个路人看见了及时出手帮忙,终于制服了这名砖头男,直到警察赶到现场把砖头男带去了派出所,事情才得以平息。签于同志一身正气,置个人安危和生命财产于不顾,帮助弱势群体,弘扬正气,见义勇为,精神可嘉,我社区特向上级有关部门申报同志见义勇为。此呈,请批示!

社区居委会、1、16

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篇19:财会管理工作先进个人推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1611 字

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财会管理工作先进个人推荐材料

陈,女,1975年8月出生,1997年1月参加工作,大学本科,现任联社信用社主管会计。多年来,陈在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,年年被评为市联社先进工作者,1998年被评为市联社“三八”红旗手,XX年被评为市联社理财能手。陈事迹如下:

一、勤学苦练,提高自身素质

自参加信用社工作来,他潜心钻研业务,熟练掌握业务操作规程;认真学习与金融相关的法律、法规,用制度来规范自己的行为;认真学习电算化会计知识,用知识来武装自己的头脑。xx年,全省综合业务系统上线,信用社是第一个成功上线社,她摸索总结出的模板被市联社推广,对加快整个联社的上线速度起到了很好的促进作用。

二、勇挑重担,为信合发展做贡献

自参加信用社工作来,陈一直从事会计工作,先后担任过信用社分社、信用社会计、联社委派会计。会计工作是信用社的一项基础性工作,肩负着核算业务、反映经营成果、预测业务发展前景,参加信用社经营决策的重要职责。会计工作的好坏,直接影响信用社的信誉和地位,关系到信用社的生存发展。她深知自己肩上担子之重,在工作中,她时刻以“为企业当好家理好财,做好领导的参谋”为已任,同时,会计工作又是同信用社的其它各项工作紧密联系在一起的,也需要其它各个岗位的同志的理解和积极配合,在工作中陈同领导及其他员工积极交流、探索,从每月的财务状况中分析问题、发现问题、解决问题。在这期间,她坚持每月写出财务分析,每季写出财务工作总结,对信用社的财务状况正确分析评价,总结经验,发现问题及时解决,为信用社领导决策提供了依据。自1999年来,在担任信用社会计期间,各项工作均能按市联社的要求保质保量地按时完成,信用社年年减亏,xx年实现盈利;市联社下划信用社的包干费用无一项超标,均有节余,仅xx年就节余x多元。

三、爱岗敬业,扎实工作

信用社会计,有人说是信用社的“内当家”,可见其工作不仅量大而且十分繁琐,但陈常说,只要有一颗爱岗敬业的心、一种扎实的工作作风,就一定能将工作做好。她总是认为,只要能为单位多做点事,苦点累点算不了什么。因此总能以饱满的工作热情将每项工作都安排得有条不紊,以求真务实的态度,实事求是的精神,兢兢业业、任劳任怨、认真做好所负责的每一项工作。多少次别人睡了还她在工作,多少次得不到家人的理解,但她总是无怨无悔。

四、开拓创新,为信合谋发展

竞争的年代,如果不创新就不能发展。中间业务是现代金融机构都在抓的业务。地处乡镇,怎样才能抓到中间收入呢?陈认为,只有优质的服务才能吸引客户。在陈建议下,今年信用社为三个单位办理贴现x笔,共x万元,创利x万元。在办理贴现业务过程中,她总是以优质高效的服务及时为客户办理业务,赢得了客户的信任,也为信用社带来了良好的声誉和信誉,有位客户还专程从武汉打电话来单位感谢。

五、博采众长,为信合谋发展

陈丈夫在武汉x研究所工作,附近有很多外资银行,每次节假日休息时,她都要去那些银行转一下,并将他们先进的工作经验及优质的服务理念带回来,讲给职工听,让每一个职工有危机感,从而提高服务质量。服务质量上去了,工作成绩当然也上去了,今年信用社社存款余额达到x余万元,比前年净增x万元,比上年净增x万元,超计划x万元。贷款收息x万元,比前年净增x万元,比上年净增x万元,超计划x万元。

六、默默无闻,以社为家

陈x的家在武汉,一个月只能回去一、二次,有时旺季来了还不能回去。作为一个家庭主妇,她有时也为自己没有尽到职责而感到内疚。和她在一起工作的领导和同事说她有不舍的信合情结。多年来的风风雨雨,凝聚着陈对信合事业的热爱,也融进了她对客户的片片深情。在这里,饱含了客户信任;在这里,凝聚了她多年来的心血和汗水。在这里她撒下多少颗希望的种子,是无论如何也说不清楚的。但每当想到客户的利益、单位的发展,想到自己的每一项工作都联系着单位的信誉与形象时,所有的辛勤、劳累和内疚顿时无影无踪,陈知道那里面饱含的重量。

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篇20:学校安全管理先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1264 字

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学校安全管理先进单位申报材料

为切实做好我校辖区内各学校及幼儿园安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园,促进依法治校以及学校治安综合治理工作。通过不断努力,一年来,我校辖区内各学校及幼儿园无任何一起安全事故发生,赢得了良好的社会效应,深得上级好评。

本年度我校不断学习教育局有关文件精神,认真贯彻落实各项安全工作,结合学校实际,不断提高思想认识和安全意识,不辞辛苦,毫不懈怠,确保校园一方安全,为教育安全工作做出了自己的一份努力。

一、机构健全,职责分明,明确责任目标。学校形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,政教处、总务处及各班主任、保安、门卫、寝管为成员的专项安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由政教处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、保安门卫、寝管签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、开展了多种形式的安全教育,学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲等形式进行宣传教育,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、抓好常规工作,杜绝安全隐患

(1)、学校不定期对各重点部位如教室、办公室、微机室、寝室、食堂等进行了安全检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,严格排查各类安全事故隐患,严防事故发生,将危险拒之门外。

(2)、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。中心学校和辖区内各学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。通过学校领导和全体师生的努力,学校在工作中取得了很好成绩,学校的环境有了明显改善。

(3)、坚持路队行走制度。在所有小学,学生每天放学,必须站路队,每天都有一名行政值日到校门口守护,保安执勤、门卫详细做好接送学生车辆登记。站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全,学校还利用升降旗演讲和政教处讲话、加大安全教育力度,时刻提醒学生注意安全。

(4)、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、指导家长对学生进行安全教育,防交通、防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,召开家长会已达到家校共同教育的目的,共同做好学生的安全教育与管理。

四、加强学校门卫轮流值班和保安巡查制度。各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班,做好出入登记,努力确保学校安全。

一年来我校安全工作落到实处,安全事故为零,取得了一定的成绩,被松柏镇授予本年度先进单位。本年度我校安全工作虽然取得了一定的成绩,但是安全工作无小事,我们会一如既往的保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,努力创建和谐平安校园。

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