2024学雷锋纪念日活动策划
一、志愿服务主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
二、志愿服务品牌
结合政法特色,打造“平安日照、法治日照”志愿服务品牌,履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业,创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法制环境、优质的服务环境,关爱社会、关注民生、关心群众,重点围绕3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“植树节”、9月9日“老人节”“法律服务民营经济”、“《日照市文明行为促进条例》宣传贯彻活动”、“机关企事业单位党组织联系社区党组织、在职党员到社区报道工作”、开学季等节点开展活动。
三、成立志愿服务队伍
1.加强队伍建设。成立“日照市政法委新时代文明实践志愿服务队”,下设分队,按照日常业务工作划分为普法宣传分队、反邪教宣传分队、公益服务分队等。统一部署安排,各分队要结合自身特点,灵活机动开展形式多样的志愿服务活动。
2.统一活动标识。制作统一队旗,组织开展活动时,要打出队旗、亮出活动标识。对外活动和新闻报道时要统一使用“日照市市委政法委新时代文明实践志愿服务队”名称和志愿服务品牌。
3.规范日常管理。做好志愿者的注册、登记、审核、管理等工作,按照制度化、常态化要求,加强志愿者能力培训、考核激励、表彰奖励、信息报道等方面的全链条工作。
四、志愿服务内容:
围绕新时代文明实践,组织志愿者进村居、进社区、进校园、进企业等开展志愿服务活动,以“讲、评、帮、乐、庆”为主要形式开展志愿服务活动。
1、组织慰问困难群众和困难党员志愿活动。由机关志愿服务队牵头。在端午、中秋、春节前夕,组织志愿者赴包联村、包联社区走访慰问困难群众和困难党员,为他们送去节日礼品,献上节日祝福,让他们感受到爱与温暖。
2、开展服务民营经济系列活动,普法宣传分队要深入企业开展“六个一”公益法律服务活动。
3、扎实开展党员志愿服务活动。由机关志愿服务队牵头。组织在职党员到社区“双报到”,密切党群关系,依托“普法宣传”主动配合社区做好社会性、公益性工作,积极参与社区的环境整治、志愿服务等活动。
4、“关爱未成年人”志愿活动。通过常态化、实效化整治中小学校周边环境,营造良好社会文化环境。
5、组织礼让斑马线志愿活动。根据市文明办的工作安排,积极参加文明交通劝导活动,组织志愿者在重要交通路口、路段开展文明劝导志愿服务活动。
6、组织植树造林志愿活动。根据团市委的统一安排,在每年的3月份组织志愿者开展植树绿化活动。
7、组织无偿献血志愿活动。联合x中心血站,组织干部职工积极参加无偿献血活动。
8、从4月下旬至6月底期间,组织开展《日照市文明行为促进条例》进社区蒲公英志愿行动,开展《日照市文明行为促进条例》背景、内容和意义宣讲、分发宣传资料、开展“三关爱”志愿行动。营造浓厚宣传氛围,实现《条例》内容家喻户晓、入脑入心。
9、开展公共秩序维护志愿服务行动。倡导干部职工践行“文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上网”四大文明行动,主动实践乘车礼让、排队守序、合理取餐、礼让斑马线等文明礼仪行为,自觉劝导拥挤加塞、奢侈浪费、随意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行为。
五、志愿活动要求,搞好总结提报:
1、加强领导,精心组织。要将开展志愿服务活动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者活动安排,广泛开展社会志愿服务活动,推动志愿活动常态化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。
2、扩大影响,营造氛围。要切实加大对志愿服务的宣传力度,充分发挥网站、宣传栏的作用,普及志愿服务理念,让全体干部职工了解和参与志愿服务工作。与各类志愿服务活动结合起来列入日常工作管理内容,加强督促检查,促进各部门认真抓好落实,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。
3、严格考核,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。将志愿服务活动情况纳入单位和职工个人考核内容,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
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篇1:2024年小学寒假“少年向上真善美伴我行”活动计划范文_寒假计划_网
小学寒假“少年向上 真善美伴我行”活动计划
为确保全体学生度过一个安全、祥和、愉快、充实的假期。现将有关事项通知如下。
一、时间安排
xx学年第1学期定于3月1日下午1:00学生报到。3月2日(正月十二)正式上课。
二、假期生活
“珍爱生命”篇
1、假期是各类伤亡事件高发期,各位家长要切实履行好第一监护人的责任,由于雾霾天气增多,望能减少燃放次数。如需燃放烟花爆竹需教育孩子做到在规定的时间、规定的地点燃放烟花爆竹,并需有成年人陪护,并注意培养孩子防寒、防火灾、防煤气中毒等安全防范的技能,严防各类意外伤亡事故的发生。
2、注意饮食卫生,不要暴饮暴食。
3、注意交通安全,过马路、上下车、行车都要遵守公共秩序。
4、孩子单独在家,请做好教育工作,学会自我保护,注意水、电、火安全。
“慈孝礼仪”篇
在假期大力弘扬尊老爱幼、孝敬父母的中华传统美德,为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。积极参加力所能及的家务劳动。带头发扬社会好风气,展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。节假日期间,倡导给亲友送去问候、祝福,享受浓浓亲情。继续开展“节日感恩”五个一活动:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,参加一次社会公益活动。
“快乐阅读”篇
继续开展“全国青少年五好小公民‘少年向上 真善美伴我行’主题教育”读书征文活动。从小养成爱读书、读好书的习惯。开学4-6年级每班上传优秀作品征文3篇,字数1000字以内。
“阳光健体”篇
继续进行“我健体 我阳光”假期健康行动,通过多种形式,参与假期体育锻炼,争做健康少年。每位同学把活动情况如实记录在自行设计的“假期健体卡”上,开学统一上交,并根据锻炼情况评选“健体明星”。
“幸福体验”篇
每个队员自主参加各类社会实践活动。有条件的同学,可在家长带领下参与外出旅游、参观、慰问、冬令营等实践活动,并把参加活动情况记录在自行设计的“假期体验行动卡”上体验卡可以海报形式体现,开学统一上交,开学根据实践活动情况评选“实践明星”。
篇2:关于节日主题的活动总结
一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。而它在今天正受到日益严峻的挑战。面对诱惑与挑战,从优秀传统文化节日中传承中华民族的优秀文化及其精神是我们这个时代义不容辞的责任。
通过学校开展的中国传统节日的探究活动,学生不光从学校学到了书本上的知识,还了解了我国的最传统的一些节日,让他们懂得了流传下来的一些书本上没有的文化知识。如:重阳节为敬老节,教师节辛勤园丁的节日,中秋节为团圆节,国庆节,劳动节广大劳动人民的节日,还有春节等等。这都能教育现在的孩子,让他们从小懂得敬老爱幼,团结互助,尊师重道。但我想:在保留我国的一些基本节日时也可引进西方的一些有教育意义的节日如:父亲节和母亲节,让孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引导我们的孩子成为一个德智体全面发展的好孩子。同时他们也了解了一些传统节日的由来——中秋节、端午节等,并且懂得了一些相关的诗歌、民俗,并且老师教他们制作了小报、贺卡等,中秋节还教他们用橡皮泥制作了月饼,阅读、制作,动脑、动手,兴趣盎然。
通过活动发现许多需要注意的方面:
一如何对待学生提出的问题:对学生提出的问题,教师整理得较好,整理成了三大类别,但这三大类别,或者说三个问题都是比较大的,其实,下面还可以有一些小问题,老师应该把学生提出的一些问题归纳到大问题之下,而不应该把这些小问题删掉,学生可以从大问题中选择感兴趣的小问题进行研究,因为,往往问题越小,越容易操作。
二如何进行小组合作。综合实践活动倡导团体学习与协同学习。为了提高本堂课的学习效率,老师可以分成几个大组,每个大组又可以分成几个小组,分别研究不同的问题。相同的问题可以在一起研究,充分发挥集体的智慧,这样效果更好。
三如何更有效地交流。应该说,这堂课,教师对学生的自主探究很重视,但学生的交流方式比较单一,特别是研究之后的结果,因为时间关系,很多学生没来得及上传,集体交流基本没有。整合以后,交流形式应该更丰富:生生交流、生机交流、师生交流等等,应该是一种立体化的交流模式,这一点,老师做得不够。
四如何进行评价。评价不应该是形式,不应该简单为:你收获了什么?还应该对学习过程中自己的各方面表现进行反思,不仅仅对个人进行反思,对小组、集体的活动进行反思。这一点,在本堂课上是做得不够的。
通过一系列活动的开展,学生不仅了解了很多与节日有关的风俗习惯,而且在动手参与的过程中进一步感受到节日的快乐,更使他们
在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感,受到爱祖国、爱生活的教育。
篇3:委托活动代理服务协议书
委托方(以下简称甲方):
联系方式:
地址:
受托方(以下简称乙方):
联系方式:
地址:
甲乙双方依据《中华人民共和国广告法》《民法典》及国家有关法律、法规的规定,在公平、平等、自愿、等价有偿、诚实信用的基础上,经友好协商,就甲方委托乙方对____________________项目进行广告策划、设计等事宜,达成一致意见。为明确双方权利、义务关系,特签订合同如下,以资信守。
一、总则
甲方授权乙方作为甲方公关代理,自________年____月____日起为甲方提供公关服务,合同有效时间依照实际传播时间为准。
二、公关服务内容
(一)咨询策划
就整合营销传播问题,提供相关的市场咨询意见,并就具体的甲方需求进行策划服务。
(二)营销传播规划
乙方协助甲方,对甲方的品牌提升、产品销售、市场活动等策划有价值的市场营销传播方案。
(三)日常传播计划
乙方将按照双方商定的条款实施传播计划,并根据需要提供公关传播建议书。
(四)稿件撰写
乙方按照甲方要求,每月撰写一定数量的新闻稿件,并在与媒体或甲方沟通过程中对文章进行必要的编辑和修改。所有乙方撰写的稿件,需经甲方的代表签字确认后方可发出。
(五)稿件发布
乙方负责在甲方认可的媒体上进行传播。
(六)稿件收集、总结、剪报
乙方负责对所有媒体稿件发布进行追踪,每月通报_____次,每月于当月传播结束_____个工作日内,向甲方提供公关传播总结和传播剪报______本。
(七)媒体关系维护
1、媒体动态跟踪:乙方及时向甲方通报媒体的各种动态,并根据媒体动态提供相应的建议。
2、媒体公关策略:乙方为甲方提供媒体公关策略并协助实施。
三、甲方的义务
(一)根据乙方对媒体传播工作的有关要求和建议,及时提供市场策略、产品及技术信息、行为概况等有关资料。保证提供的资料准确、完整,并对其正确性和有效性承担责任。
(二)如果乙方为提高稿件创作质量而需要采访甲方相关领导,则由乙方事先提出书面要求,并提供采访提纲,由甲方负责安排采访时间和地点。
(三)在本合同执行期间内,甲方不能授权任何其他公关或广告机构为甲方提供与本合同项目内容相同的服务。
(四)向乙方支付公关服务费。
四、乙方的义务
(一)委派具有丰富公关经验和专业知识的人员组成项目组,并根据甲方需求,在规定时间内据此协议提供各项服务。
(二)保证所提供的各项服务的质量和合法性。
(三)未经甲方事先书面同意,乙方不得将咨询服务转包或分包给任何其他第三人进行。
(四)稿件发布前需经甲方签字确认或邮件确认后,乙方方可发稿
五、日常公关服务费用及付费方式
(一)服务费
1、公关传播收费标准为:大众媒体_______元/字,行业媒体______元/字,专业媒体_______元/字,品牌层面传播收费标准为:______元/字。
2、实际支付费用按照实际发布的传播量计算(甲方应付金额=收费标准×传播量)。
3、实际发布的传播量计算方法:
(1)遵照国际惯例,平面媒体见刊字数,即传播量=文章所占版面面积×每平方厘米所包含字数。
(2)文章所占版面面积计算方式:按每篇稿件所有相关内容(包括标题、图片、相关资料链接等)占报纸版面的最大面积计算字数。如果稿件所在位置有边框,则以边框面积为计算字数的标准;如果稿件所在位置没有边框,则须计算该稿件与相邻稿件之间的空白面积。
(二)付费方式:协议执行期间,乙方于每月____日前向甲方提交上月传播报告和已经见刊文章的请款通知书,甲方在收到上述文件后______个工作日内向乙方支付公关服务费用。
六、特殊服务
(一)危机公关
乙方负责在甲方确认的媒体范围内,对相关的媒体报道做日常监测,如获悉或发现负面报道,于第一时间通知甲方,同时针对事件提出应对方案。具体费用由双方根据具体情况协商决定。
(二)软文广告
如甲方要求有特殊稿件需在特定媒体刊发,乙方可负责相关媒体的沟通发布,该媒体收取的版位费用另计。
七、保密条款
(一)甲方承诺,对乙方提供的一切资料、信息履行保密义务,未经乙方同意,不向任何第三方泄露。
(二)乙方承诺,对甲方提供的一切资料及其它商业秘密和乙方为甲方制作的战略方案、传播方案等所有服务项目履行保密义务,未经甲方同意不向任何第三方泄露。
八、不可抗力条款
由于无法预见的不可抗力事件,例如战争、地震、罢工、动乱或司法、政府限制等超出各方合理控制范围的突发事件的发生,导致任何一方不能执行本合同中的部分或全部义务时,应及时通知对方,对方可根据实际情况部分或全部免除其应承担的违约责任。
九、违约条款
(一)应按时支付服务费用,甲方如逾期付款,则每逾期支付1天,向乙方支付逾期部分款项的_____%为逾期违约金。
(二)在合作期间内,如乙方的工作质量不能满足甲方的要求或乙方不能按合同约定之要求按时完成各项工作,视为乙方违约。甲方有权按违约当月媒介代理费的_____%向乙方收取违约金,此笔款项甲方有权直接在甲方应付而未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿,同时甲方有权单方解除本合同。
(三)如因乙方原因,未能及时、准确完成甲方委托之广告业务,如:乙方未按甲方要求及时、准确提供甲方所需之稿件等创作成品的,视为乙方违约,甲方有权按违约当月媒介代理费的_____%向乙方收取违约金,此笔款项甲方有权直接在甲方应付而未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。
十、解决争议的办法
本合同履行过程中发生的与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决;协商不能达成一致意见的,任何一方均可向合同签订地的_________人民法院提起诉讼。
十一、附则
(一)本合同未尽事宜及修改,由双方友好协商,以签署补充协议的方式确定。
(二)本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力,双方签字盖章后可生效。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:________年____月____日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:________年____月____日
篇4:2024学雷锋纪念日活动策划
为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
时间:周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
篇5:2024年校园元旦活动策划书
活动目的:
1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
活动时间:20__年__月__日上午
活动流程:
1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:
组织协调:__
主持人:__
摄影:__(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)
音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)
现场协调:__
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视:__
活动海报:__
背景布置:__
背景图设计——__负责,各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
奖状和奖品:__
注意事项:
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,
3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作.__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放._展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
篇6:文化活动代理协议
委托方(甲方):
受托方(乙方):
依据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国广告法》的规定,经双方充分协商,甲方决定委托乙方为甲方提供的活动代理服务,达成如下协议:
一、委托服务内容:
甲方委托乙方负责执行活动。
活动时间:
活动地点:
二、甲方的权利与义务:
1、甲方负责提供本次活动宣传的资料,配合宣传的制作;甲方需要撤销活
动订单,可在活动举行日之前通知乙方。
在活动举行日之前,撤销广告发布订单甲方不承担任何责任,但乙方因此支出的合理费用,甲方应予以适当补偿。
2、甲方有权在签订本合同前对乙方进行相关的资格审查。
乙方隐瞒或伪造
相关资质的构成违约。
甲方有权对乙方提供的服务进行适时的监督和审查,所有的服务项目均需甲方书面确认后方可执行;
3、乙方完全无瑕疵履行完本合同的义务并按甲方要求提供完所有结算手续
后,甲方按本合同的约定支付款项。
三、乙方的权利和义务:
1、乙方必须严格按约定执行甲方委托的各项内容;
2、乙方应及时将服务项目的进行情况以及在项目进行中遇到的问题如实向
甲方报告;
3、乙方代理执行的所有项目及相关内容均需甲方书面确认通过;
4、乙方负责活动方案起草、活动参与人员及演出的组织安排、管理相关演
职人员;这些费用已经全部计入本合同相关费用中。
5、乙方负责活动参与人员、演出人员的安全,并自行承担以上人员的所有
可能发生的法律责任。
四、费用及其支付方法:
1、费用总额:活动所产生的费用均须经甲方书面审核确认,所有相关费用
不得超过人民币元整(¥元)。
2、支付方式:甲方在合同签订之日7个工作日内向乙方支付合同金额的50%,即人民币元整(¥元);
乙方顺利完成活动后,并经过甲方书面确认的7个工作日内,甲方付一次性
支付剩余的50%,即人民币元整(¥元);以上付款甲方可用转帐方式向乙方支付,乙方最迟应在本合同约定的甲方付
款期限届满前五个工作日内向甲方提供该期款项的等额有效发票,否则甲方有权顺延付款时间,直至乙方提供上述发票日止。
乙方未及时提供发票导致甲方顺延付款时,乙方应将具体情况的书面说明提交给甲方备案。
开户名称:
开户行:
帐号:
乙方所提供户名、账号均以本合同为准,若有更改,应提前以书面通知甲方,否则若因此而造成的任何损失,均由乙方自行承担。
五、违约责任:
1、违反本合同约定,违约方应当按民法典有关规定,承担违约责任;
2、甲方未按照约定向乙方汇付所有费用的,每逾期一天,甲方应向乙方支
付未支付费用同期存款利率计算违约金,最高可累积至未付金额30%的违约金;
3、若甲方原因使甲方活动无法按计划进行,乙方不承担违约责任,若乙方
原因导致甲方活动无法按计划进行,甲方有权要求乙方退回所有预付费用和代理费用,同时,乙方应向甲方支付合同总费用30%的违约金;
4、在本合同有效期内,当乙方出现下列情形时,甲方可解除本合同或者报
价表内全部或一部分委托项目。
本条款规定的解除权的行使,并不妨碍甲方向乙方提出的损害赔偿要求及甲方自行从应支付给乙方的业务委托费中扣除违约金、赔偿金的权利。
①当乙方违反本合同或报价单,并且在接到甲方要求其改正违约行为的书面通知后的5日内,仍不改正其违约行为时。
②当接到停止营业或本业务所需的许可被取消的处理决定时。
③当接到票据兑换银行拒付通知时,或陷入停止支付债务状态时。
④当受到临时查封、临时处分、强制执行等措施时。
⑤当申请破产、或进入公司破产程序时。
⑥当公司决定解散或合并时。
⑦财务状况严重恶化、或趋于严重恶化时。
⑧当经营者、股东、出资人有甲方不可接受的变化时,或公司的主要业务或资产转让给第三方时。
六、争议的解决:
因本合同引起的一切争议,双方首先应当友好协商解决。
协商不成,可向甲方所在地人民法院起诉。
七、生效及其它事项:1、本合同一式肆份,甲方执三份,乙方执一份。
2、本合同有效期自签订之日起至本约定事项完成日为止。
3、本合同及其附件对双方具有同等法律约束力,但若附件与本合同相抵触时以本合同为准。
4、未尽事宜由双方友好协商解决。
甲方:乙方:
签章:签章:
经办人:
日期:
电话:年月经办人:日期:电话:
年月日日
篇7:读书月活动方案
一、活动目的:
为了积极营造“书香校园”,丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。
二、活动主题:品味书香,浸润心灵,共建和谐。
三、活动口号:
益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书
四、活动对象:全校师生
五、活动时间:____年4月23日——5月30日
六、活动内容和过程:
第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段
1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。
2.做好环境布置,营造书香浓郁的.读书氛围。
第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段
1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)
2.一次图书捐赠活动
全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。
3.一次好书推荐会
各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。
4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动
举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)
5.一次读书知识能力竞赛
第三阶段:(5月27日——5月30日)
成果展示、评比总结
1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)
2.表彰“书香班级”。
3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。
奖项设置:
读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。
书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名.
朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。
以上奖项,学校发给奖品和证书。
七、活动要求:
1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2.教师做好学生表率作用。
3.各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。
八、活动领导小组
组长:
成员:
各班班主任
篇8:学雷锋纪念日广播稿_广播稿_网
广播稿一
雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。 雷锋,原名雷正兴。 1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。
雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。”雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳的军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。两天后,抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去,很多人泣不成声。
他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。他在部队生活2年8个月,荣立二等功1次,三等功2次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。
雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时,有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受,事后却心平气和地说:“我虽然扛不动200斤的麻袋,但我能干好能干的工作,并且比别人干得更出色。”这种平凡而又伟大的精神,让许许多多的人为之感动。
1963年3月5日,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。
几十年来,每逢3月,人们就以学雷锋的具体行动纪念他。在极“左”时期,有人将雷锋神化;商品经济时期,又有人竭力将他贬低。但是,任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空。
广播稿二
老师们、同学们,大家早上好!这里是崖城镇红领巾广播站,我是主持人。
3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
几十年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
做为一名新时代的学生,要根据学校的实际情况,把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。学习雷锋,就要像雷锋那样,牢固树立正确的价值观和远大理想,要热爱学校、热爱同学,增强主人翁意识,做学校的小主人,学习的小主人。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发愤学习,不断提升自身素质,做到今天的我比昨天的我强;学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,在学习、工作中踏踏实实的做好自己的本职工作;学习雷锋,就要像雷锋那样,用实际行动促进奋发向上、团结友爱、文明和谐的良好校园风气的形成。
希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”。
篇9:商业项目活动方案怎么写
一、活动主题:“迎接时代,共创和谐景区”
二、活动时间:20xx年2月18日(农历正月十四晚6点—9点(如受天气影响,时间另行通知)。
三、活动地点:xx大酒店门口、隧道口和路一带。
四、活动内容
1.游园观灯(全山各单位自制);
2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆,设特色小吃);
3.元宵灯谜;
4.喜庆丰年(文艺展示);
5.新春寄语(书画表演);
6.鼠年祝福(老人向儿童送小礼品);
7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安);
8.好运连连(趣味文娱活动)。
五、责任分工
(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。
(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。
1.委办公室、镇政府负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作),镇政府负责《鼠年祝福》项目。
2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。
社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目,并联系相关单位。
社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众。
社区负责《元宵灯谜》、《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。
(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。
大酒店、xx医院支持活动场地、电源等。
小庄、xx公司推出特色小吃。
书画院参加书法表演。
4.灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位。
(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。
1.委综管处负责相关单位部门的协调。
2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求,拟定安全管理方案,组织人员做好活动区域的安全管理,维护公共秩序。
3.交警大队负责活动区域周边的车辆、交通安全管理。
4.执法分局协助公安分局做好安全管理,维护公共秩序;支持机动任务。
5.园林处负责活动区域的绿化树木管理。
6.供电站负责支持活动期间的用电,并组织人员指导和监管。
7.卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。
医院负责活动期间的医疗救护,安排医务人员现场待命。
9.委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运。
10.客车公司安排车辆负责等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。
11.游人中心组织人员协助文化站工作。
12.广播站负责新闻宣传报道,协助文化站工作。
六、组织机构
为加强对20xx年元宵节活动的领导,决定成立20xx年元宵节活动组委会。组委会组成如下:
主任:(管委会副主任)
副主任:(镇副书记)、(文化站站长)、(综管处处长)、(公安分局副局长)
成员:
组委会下设办公室,兼任办公室主任,为副主任。
七、活动要求
(一)本次元宵活动由管委会主办,镇政府及相关部门承办。全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与,按时完成活动布置的任务,保证活动的顺利开展。
(二)承办、协办、支持单位要精心部署,科学调度,确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。
(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与,做好参观群众的接送,确保安全。
篇10:活动策划方案汇编
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篇11:活动广告冠名赞助合同书
合同编号:?签订地点:?签订日期:
甲方(委托方):?乙方(受托方):
甲、乙根据《_____》及相关法律规定,双方本着共同发展的原则,在自愿平等、友好协商的基础上,就甲方委托乙方在报纸发布广告事宜,达成如下合同条款,双方共同遵守:
第一条:服务内容
1、乙方为甲方?品牌,在《?》报纸进行广告推广;推广日期为:自?年?月?日――?年?月?日止_。
2、广告版面、形式与价格为:
1)广告排期:?期?版,?期?版共计?期广告。有特殊原因需调整的,须经双方协商确认具体发布日期。
2)广告形式:健康关怀(药品、保健品软文专题)。
3)广告价格:?期版,小计:?元(?元整),?期版,小计:?元(?元整)。广告总额为:?元(?元整)。
第二条:流程
1、?甲方指派专人代表全权负责此项报纸广告发布工作;
2、?发布内容甲方应在报纸出刊日前2天交付乙方;
3、?甲方自合同生效之日起三个工作日内根据第一条服务内容为乙方提供广告投放的相关资料(电子和书面文档各一份);
4、?乙方原则上不负责甲方的广告设计工作,广告设计由甲方自行设计完成;
5、?甲方在相关资料同意并签字盖章后,在《报》上发布广告,具体发布日期可经双方协商再适当调配。
第三条:甲方权利义务
1、?甲方有权根据本合同第一条规定的服务内容及标准,检查乙方提供的广告服务质量,如乙方提供的服务质
量不符合本合同第一条的规定,甲方有权要求乙方在规定时间内做出补充和修正,若未在规定的时间内采取措施,甲方有权要求乙方退还相应广告费并要求支付等额于相应广告费的违约金;
3、?甲方仅对本广告素材或内容负责,其内容必须符合《中华人民共和国广告法》及其他相关法律法规,并对其所提供证明材料的真实性、有效性_____承担责任,否则,由此造成的后果由甲方负责;?4、?甲方必须依据本合同规定,按时、足额向乙方支付广告服务款项。
第四条:乙方权利义务
1、?乙方必须按本合同第一条规定的服务内容及标准向甲方提供广告服务;
2、?乙方有权审核甲方广告的内容和表现形式,对不符合法律法规的广告内容和表现形式,有权要求甲方作出修改。甲方拒不修改的,乙方有权拒绝发布;
3、?乙方有权要求甲方按时、足额支付广告服务费用。
第五条:违约责任
1、?双方中任何一方违反本合同的规定,均必须承担相应的违约责任,赔偿对方因此而造成的经济损失。
2、?广告发布期间,如因为任何一方违约造成广告无法继续发布的,由违约方承担相应责任,但是由于不可抗力因素导致需要停止发布广告的,双方互不承担责任,乙方须返还甲方未发布部分的广告费。
3、?若甲方发现广告在约定期刊、约定期限内未予发布(不可抗力除外)或未完全发布广告内容的,乙方须向甲方退还相应广告费并支付等额于相应广告费的违约金。
4、?甲方超过刊登当期不向乙方支付费用,每日按当期刊登费用的?0.3%?计算滞纳金。
5、?未经另一方书面同意,任何一方不得以任何形式将本协议泄漏给第三方。如因此而造成的任何损失、均由违约方赔偿给另一方。
第六条:知识产权
1、?在本合同执行过程中而产生的广告作品著作权归甲方所有。包括由甲方设计制作的广告作品著作权和由甲方委托乙方设计制作的广告作品著作权均归甲方所有。若未经甲方同意使用广告作品,乙方应赔偿甲方所有损失。
第七条:合同终止
1、?合同期满前7个工作日,双方可重新商讨延长合同期限,同等条件下,甲方享有优先权。如合同期满甲方未办理续签手续,甲方不再享有优先权,广告位置不予保留。
2、?如因甲方在乙方发布的广告内容违反了国家相关法律法规等而引起了法律纠纷,乙方有权终止本合同,退还甲方未发布部分的广告费,由此产生的相关责任由甲方自负。
3、?在乙方履行合同义务的前提下,如甲方未能按本合同规定时间向乙方支付广告服务费用,延迟时间超过10天,乙方有权终止本合同,并要求甲方支付已经刊登广告的费用。
4、?在甲方完全履行本合同规定义务后,如乙方未能按本合同规定时间为甲方提供广告服务,延迟时间超过10天,甲方有权终止本合同,并且有权按第五条第三款处理。
第八条:?争议解决方式
1、?因本服务合同条款未尽事宜或条款存在争议,双方当事人可通过友好协商方式解决。如果协商未成,由甲方所在地人民法院管辖。
第九条:合同期限
1、?本合同自签字之日起生效。
2、?本合同一式肆份,由甲乙双方各执贰份。
3、?本合同执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲乙双方签字盖章即成为本合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第十条、付款方式
1、?付款方式为?银行转帐?。
2、乙方应在收到款项三个工作日内提供等额的正规?广告业_发票。
乙方收款银行帐号
户?名:
帐?号:?开户行:
第十二条、合同附件
附件一:乙方营业执照及资质证书复印件;
附件二:乙方在《?报》上发布广告的授权书。甲方:?签章?日期:?经办人:?地址:
乙方:?签章
日期:?经办人:地址:
篇12:第二课堂活动计划
一、培养目标:
按照《语文课程标准》中小学中高段作文的能力要求,为学生课内外语文学习打下良好的基础。在活动中心条件允许的范围内,开展特色拓展能表达丰富的感情,独特创意明显,个性化色彩浓郁,文章结构合理,真情实感,文从字顺,想象丰富。逻辑性强,层次清楚。
语言文字:符合规范,基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏,奠定深厚的语言文字基础,全面提高语文水平。对字义全面把握,提高用字水平。
口语交际:能够准确的表达自己的意思,结合不同的环境说话,语言规范,用词准确。
品德修养;体验情感,理解人生,明确目标,胸怀宽广,志存高远,以学为乐,美化心灵。
二、学习任务:
每课时40分钟,重点进行话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练,完成大量语言文字训练,阅读训练,阅读感悟,百字新事等。
三、教学要求:
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3.能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4.学写读书笔记和常见应用文。
5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,[莲山课 件 ]做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
7.通过学习能巩固语文基础知识及综合练习,提高修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的能力。
8.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章。
四 、教学措施:
1.学段目标适度提升,循序渐进,
2 .充分利用教材中得例文课文进行作文教学,结合具体教材内容与习作要求指导学生写好作文。
3.推荐部分优秀儿童读物供学生阅读;提高学生的语文素养。
4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目,并予以批改;
5.定期辅导差生,努力提高其习作水平;
6.教学中注重培养学生的观察、表达能力;
7.将“自主、合作、探究”用于习作教学中
8.在作文教学中让学生外出观察,以提高他们的写作的兴趣。
9.关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中及时指导,发现他们的闪光点。
篇13:校园活动计划书
一、活动目的:
为敦促学生养成良好的卫生习惯,树立公德意识,提高学生的综合素质,激发广大学生的共建热情,改变我院学生宿舍卫生状况,给同学们创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明的住宿环境,我院学生会决定开展寝室卫生检查活动,希望通过此活动使我院宿舍文明卫生检查工作更加规范化、制度化,特制订本制度,让同学们树立起良好的个人卫生习惯,以及生活卫生习惯,为以后的事业和人生多一份保证。同时,在此活动中让大家积极营造一个温馨、舒适、卫生、文明的,适合身心健康的宿舍环境。
二、活动部门:
__学院学生会
三、活动人员:
__学院学生会生活部、组织部、卫生部、纪检部、学习部及__级、__级各班生活委员。
四、活动地点:
西生活区11#、14#楼学生宿舍
五、活动内容:
主要针对学风优良、环境整洁、遵章守纪、安全稳定、文化健康,通过评比优差方式给予表彰,旨在让大家在宿舍健康、快乐的生活。
六、活动评比:
1、活动对象:本院___级、__级全体寝室。
2、“五星宿舍”检查时间:20__年11月7日——20__年1月15日
3、“五星宿舍”检查评定方法:自检查人员处获得检查统计结果后,每月,在每幢、每层中挑选出分数的寝室作为优秀寝室,给予表彰。对分数低的寝室给于警告。
4、“五星宿舍”评定标准具体细则:评分项目共5项,每项20分,总分100分。
1、学风:宿舍成员学习气氛浓厚,学习态度端正,学习目的明确,考试无违纪行为,上课期间无在宿舍逗留现象,学习努力,成绩优良,20分;
上课期间在宿舍逗留每一人次扣2分;
在宿舍内从事影响他人学习,休息活动的,每一次扣2分。
2、纪律:宿舍成员自觉遵守学校公寓各项管理规定,自觉维护公共秩序。全部床位被子叠放整齐且枕头放于被子上方,床单平整,有蚊帐的须将蚊帐挂起,床上无杂物,20分;
有床被子未叠扣1分;有枕头未放于被子上方扣1分;有蚊帐未挂起扣1分;有床上有杂物扣1分。
3、环境:柜门和抽屉关闭,桌面物品摆放整齐,桌上无杂物,全部书架上书及物品摆放整齐,室内无垃圾堆积,,无蛛网及乱贴乱画现象,空气清新,宿舍卫生及个人卫生保持良好。20分;
每扇柜门未关扣1分;桌面物品散乱扣1分;桌面上有废物扣1分;有桌子书架摆放凌乱扣1分;有蜘蛛网扣1分;有壁纸;贴画扣一分。
4、文化:宿舍成员共同营造积极健康向上的宿舍氛围,积极参加学校和学院组织的各项宿舍文化活动,室内布置要求地面干净,无污渍水渍,无物品乱堆乱放,垃圾桶内无过多垃圾,阳台整洁,20分;
地面不干净,有污渍水渍扣1-4分;地上有乱堆放物品扣1-4分;
地面有垃圾扣1-4分;
垃圾桶内垃圾超过三分之一扣1-4分;阳台不整洁扣1-4分。
5、安全:宿舍成员不存放、使用酒精炉、煤气罐、大功率电器等违禁物品,物品妥善保管,自觉学习安全知识和安全法规,做好安全防范工作。20分;
宿舍安全防范措施部到位,造成物品或现金丢失,一次扣2分;往楼下或窗外扔东西,一次扣2分。
七、评定实施人员:
__学院学生会主席团、生活部、卫生部、纪检部、学习部、组织部
八、评比工作实施细则:
1.卫生检查主要由生活部及组织部负责;
2.检查要本着公平﹑公正的原则进行,生活部及组织部部员严禁徇私舞弊,严禁夹带个人感情,一经发现,将对该部部员作严肃处理;
3.检查分组时应尽量避开自己所在班级各寝室;
4.检查次数视本学期周数决定;
5.检查:根据每幢楼的实际情况,具体安排检查时间,具体楼层具体人员负责;
6、卫生部、生活部等各部部员要按时检查卫生,不得无故缺席﹑迟到,有特殊情况须提前请假且上交请假条;
7.检查时必须佩戴工作证,无证者不得擅自进入学生宿舍检查;
8.进入寝室必须礼貌敲门,并表明身份和目的,经允许后方可进入;
9.如有寝室拒绝检查人员进入,应妥善处理,详细登记系别、班级、寝室号、各寝室成员姓名;
10.卫生检查结束后对分数进行整理统计,统计人员要认真仔细,并且在表格中详细填写所检查楼号及楼层、检查人、检查时间等;
九、评定结果:
学期末,连续获得4次优秀寝室(含4次)以上的寝室评为“五星宿舍”,连续获得3次落后寝室(含3次)以上的寝室评为“学期落后寝室”。
十、卫生检查评比奖惩办法:
奖励措施:
1、每月发文到各年级辅导员处,通报优秀寝室名单,以资鼓励,同时将优秀学生宿舍名单上报学校。
2、流动红旗。制作并发放流动红旗,挂在优秀寝室门(每月)。
3、被评为“优秀寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程中酌情加分。
惩罚措施:
1、被评为“学期落后寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程给予适当扣分。
2、如果班级“落后寝室”数量达到或超过班级总寝室数量的40%,取消该班本年度评选“优秀班集体”的资格。
3、每月发文到各年级辅导员处,通报落后寝室名单。
__学院
20__年__月__日
篇14:学雷锋活动校园广播稿_广播稿_网
【篇一:学雷锋广播稿】
甲:亲爱的同学们,
乙:敬爱的老师们,
合:大家中午好!
合:在这熟悉的旋律中,小能人广播又和大家见面了。
甲:我是主持人_____,
乙:我是主持人_____,
甲:四月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
甲:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!
乙:一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
甲:望花区大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上一共203元)跑到望花区党委办公室要捐献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
乙:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心。讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……
甲:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。
乙:在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都积极地参与进来了。先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。甲:在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
乙:在4月1日,我们学校大队部组织了一次《学雷锋,爱心义卖活动》,同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。
甲:各个中队表现得都很出色,小小收银员、小小推销员、小小宣传员,个个都像模像样。
乙:还有很多班级用游戏的形式来义卖,如:套圈、扔沙包、抽奖等,把整个义卖活动推向了高潮。
甲:本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为:10670元。
乙:获得义卖大赢家称号的班级有:五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2
甲:获得特色商铺称号的班级有:二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4
乙:在活动中,涌现了一批拾金不昧的好少年,特此表扬。他们是:二3班苗静柯、二4班宋奂瑶、二5班肖杨、二6班周全安、三2班任宇哲、聂家祺、汤伊婷、柯晓晗、三3班吴思贤、杨昊勋、三5班覃宇航、朱盈盈、张孜恬、樊伟婧、三6班席铭骏、四1班刘亚男、四2班张新科、孙耀辉、五1班夏禹、五3班杨单、五4班孙子嵛、孙硕华、五5班吴昊
甲:虽然爱心义卖活动已经结束了,但我们相信,这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。
乙:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身,做一个永不生锈的螺丝钉。”
甲:无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
乙:同学们:四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。
甲:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长?
乙:雷锋的一生是永不停息的,全心全意地做事,同学们,3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬,并且让他的精神永驻心间。现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等,因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。
甲:下面就让我们一起来学唱《我们要做雷锋式的好少年》,请大家认真听。
乙:会唱的,大家一起唱,还不怎么会的,跟着哼唱。
甲:时间过得真快,一转眼又要说再见了。
乙:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
合:我们下次节目再见!
【篇二:学雷锋广播稿】
甲:亲爱的同学们,
乙:敬爱的老师们
合:大家早上好!
甲:红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人
甲:我是主持人。新的学期首先祝同学们学习进步,天天快乐。
乙:明天就是3月5日学雷锋日,整个三月份都是学雷锋月!
3月5日,一个大家熟悉的日子。至今为止,雷锋叔叔离开我们已经40多年了。可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位
这是雷锋同志的话,那么,你是否也甘愿做一颗螺丝钉?
甲:1963年3月5日,毛泽东主席的亲笔题词:“向雷锋同志学习”,49年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
有多少人在回首往事的时候,会为自己的碌碌无为而感到悔恨,会为曾经的虚度年华而感到悲伤。但是,雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你,他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释,实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同聆听雷锋叔叔的事迹吧:
雷锋,湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民的政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。
乔安山是雷锋的亲密战友,雷锋是他的班长。1962年8月15日执行任务归队,乔安山驾驶汽车,雷锋站在车旁指挥倒车,无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处,经抢救无效,年仅22岁的雷锋牺牲了。
1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。是的,再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大,有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
乙:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现,是人类高尚的道德的灵魂,是无私奉献的品质的象征。美国培养将军的摇蓝-----西点军校里挂着雷锋战士的画像,号召全体官员向雷锋战士学习。在巴西里约热内卢华人的若干家庭中,都挂着两幅画:一幅是耶稣,另一幅是雷锋,他们把雷锋称为“上帝”。这些都证实了雷锋精神在各地产生的不同影响及其重要地位。?
我国实行改革开放以来,在世界民族之林中跃居而上,除了要有独立的经济之外,还必须要有鲜明的精神旗帜,共同的理想和目标,否则,在世界上是站不住脚的。在新时代里,雷锋精神仍然少不了。但是,友爱互助,主动让座,拾金不味,见义勇为等都少见了,尊老爱幼也少了这些都让人感到痛惜,不禁想起上个世纪六十年代的雷锋:对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天一样火热;对待个人主义像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样残酷无情。我们呼唤雷锋,因为雷锋总是伴随着春天而行;我们讴歌雷锋,因为雷锋有一颗金子般的心;我们更崇敬雷锋,因为雷锋在精神文明建设的丰碑上,刻下了伟大的高度!学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀祖国,立志为实现祖国的繁荣富强,贡献自己的智慧和力量。
甲:学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造美好的未来。
学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。
学习雷锋,就是要积极投身到学习雷锋的活动中去,响应学校的倡议:立足岗位学雷锋,立足校园学雷锋;做好每一件自己应该做好的事,完成每一项自己应该完成的任务;心中有集体,心中有他人。
乙:希望全校老师、同学们在“学雷锋”活动中能做到以下三点:
一要发扬雷锋的“钉子精神”,以刻苦钻研的精神、坚忍不拔的毅力投入到勤奋学习中去,努力扫除学习上的一个个障碍,克服学习上的一个个困难,攻克生活上的一个个难关,努力实现自己的每一个目标。
二要伸出热情的双手,为班集体、为学校做一件好事,让雷锋精神在我们的校园里闪光。
三要奉献一份爱心,给你的父母或长辈或老师,写一封感恩的信,让他们都能感受到你的爱心和真情。
同学们,让我们在3月5日学雷锋日这天,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。同学们,让我们积极行动起来,以我们的实际行动,唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋的“钉子精神”在我们的勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们的团结互助的真情中再放光芒。献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。
甲:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在下周同一时间再见!
篇15:2024年预防艾滋病活动方案
12月1日是世界艾滋病日。为此,长青社区在11月30日组织开展了主题为青春健康预防艾滋—行动起来,向‘零’艾滋迈进的预防艾滋病宣传活动,号召和呼吁广大居民用科学、理性的态度正确认识艾滋病,使更多的居民来关注和了解艾滋病的相关知识。
活动现场,社区工作人员通过发放相关艾滋病普及资料,义诊等形式为居民们传授何为艾滋病、艾滋病的传播途径、艾滋病流行现状与危害、艾滋病宣传的紧迫性和重要性、如何预防艾滋病等方面的知识,详细地介绍从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程,告知居民艾滋病防治的重要性,使居民能够以更平和、更自然的心态去面对艾滋病。居民李大姐告诉记者,对艾滋病相关知识的缺失,是现在社会的普遍现象,也因而持续造成了人们对艾滋病的无知及恐慌。社区多多开展艾滋病知识的普及活动,对居民的认知而言十分重要。
在宣传的同时,社区工作人员还组织居民参与了猜谜、掷骰子、夹珠子等小游戏使社区居民以更热忱积极的态度参与到此次艾滋病宣传活动的学习与宣传当中,使此次活动达到一个更好的推广效果,把人人参与、人人关心、人人带头、全民抗艾的良好氛围带给每个参加活动的辖区居民。
通过此次宣传活动,让社区广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害,并清楚的认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播,有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理,引导大家树立起正确的认识,做到不歧视艾滋病人,相反更应给予他们更多的关爱,让和谐、关爱的氛围在嘉连街道长青社区蔓延。
篇16:2024年小学美术兴趣班活动工作计划
学生园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班学生的美术兴趣,让学生大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:
一、工作计划中指导思想:
美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养学生创造力、想象力、思维能力。美术活动的内容涵盖了学生生活的全部,学生的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和学生园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重学生艺术思维能力的培养。老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、注重学生自身实践操作能力的培养。让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重学生构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重学生美术兴趣的培养。通过活动,培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的焰火 (绘画)
2、宝塔 (绘画)
3、升国旗 (绘画)
4、夜晚在一棵树上 (绘画)
5、我爱洗澡 (绘画)
6、脸谱装饰 (绘画)
7、江南小镇 (绘画)
8、黄昏的树林 (水粉画)
9、大公鸡真美丽 (水墨画)
10、奥特曼 (水粉画)
11、生命树 (水粉画)
12、葡萄 (水墨画)
13、个人画展
篇17:大学活动场地租赁合同
出租方(甲方): 身份证: 承租方(乙方):
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,为明确甲、乙双方的权利和义务,经双方协商一致,同意就下列场地租赁事宜,签订本合同。
一、租赁场地
1、甲方将位于南宁市良庆区银海大道243号,附图红线范围内的场地出租给乙方使用。
2、租赁场地的相关配套设备:
3、租赁场地的质量状况:。
4、租赁场地作为 经营。
二、租赁期限
租赁期限:从20xx年5月1日起至20xx年1月31日止。
三、租金、租金支付期限及方式
1元/月(大写:元/月)。
2、租金每三个月支付一次,合同生效之日起 元(大写: 元),以后每隔三个月的第三个月20日前支付下一期的租金。
3、支付方式:现金支付。
四、税费、押金约定
1、乙方因使用租赁场地经营而产生的各项国家税费由乙方自行负责。
2、乙方签订本合同起1天内,必须向甲方交纳 元作为场地押金。合同期满若无任何违约行为的,押金无息予以退还。反之,如果乙方有违反合同行为的,甲方有权扣除乙方押金。
五、水、电使用方式及费用管理方式
2、甲方解除合同时派人采取如下措施:
(1)停电、停水、封门;
(2)乙方在收到甲方停电、停水书面通知后7天内乙方应将拖欠的租金、水、电等费用交清,并将自己的物品带走,否则视为乙方放弃这些物品的所有权,由甲方自行处理,所需费用从乙方押金中扣除。
八、违约责任
除按本合同的有关约定执行外,其他按《民法通则》、《合同法》及有关国家法律处理。
九、合同终止及续订
1、合同期满,本合同自行终止。
2、若甲方继续出租租赁物,且乙方的经营行为符合相关部门的有关经营管理规定的,同等条件下乙方享有优先权。
3、若甲方不再出租场地或乙方不再续租,乙方应在合同期满三天内将场地清理干净恢复原原状归还甲方,否则,甲方将自行清理场地所遗留物品,所需费用从乙方押金中扣除。
4、在承租合同期限内,本合同所出租地块如因有项目开发、政府行为或其他不可抗拒原因发生,甲方应提前一个月以书面形式通知乙方,乙方必须按甲方通知在规定的时间将场地恢复返还给甲方,甲方不给予任何赔偿。
十、本合同在履行过程中出现的其他问题,双方本着互利互惠的原则协商解决。协商不成时,甲、乙双方同意提交有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、合同附件与本合同具有同等法律效率;本合同自双方签字之日起生效,本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18:学校禁毒主题活动国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!
我是来自72班的周靖杰。今天我演讲的主题是珍惜生命,远离毒品。
毒品,一个吞噬着个人生命与前途,一个抹杀了文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到你我身边,它摧残着人的身躯,荼毒着人的精神,毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散,多少青年的前途毁于一旦,然而现在,我们将不再沉默,请对毒魔说,不!。
当年,罪恶的鸦片贸易,给中国人们带来了深重的灾难。今天,毒品的危害并未根绝,毒品泛滥并卷席全球,就像一把杀人不见血的刀,也像一个残忍的恶魔,威胁着人们的健康和生命,给文明社会带来了恶果。人人都有一个花季,人人都希望自己有一个美好的前程。然而,当你一旦染上毒瘾,你就跌入了痛苦的深渊,花季不再有鲜花,人生不再有欢笑。
常见的毒品有鸦片、大麻等。毒品进入人体,危害极大。先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。许多人吸毒,起初只是抱着好玩的心态去试一试,其实,事情就坏在这试一试上。因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨。
曾经有这样一个故事:一个男孩,正值花样年华,他有一个美满幸福的家庭,过着无忧无虑的生活。可是,有一天,他与一些朋友去歌舞厅跳舞,他的一个朋友给了他一些糖丸,叫他以后常来。他真的这样做了,渐渐地,他发现自己吸食了毒品,然而,太晚了。于是自暴自弃的他再毒海里越陷越深。他没有钱,又不敢向父母要,就跟那些朋友到处偷,抢,在一次打群架时,他失手杀了人,被关进了少管所这,就是一个仅14岁少年的悲惨经历。设想一下,如果不是毒品,他的未来本可以更美好,他或许能考上一个好高中,读一所好大学,找一份好工作,然而,现在他一无所有,他的未来因毒品而黑暗,他的前途因毒品而渺茫。毒魔,不仅折磨着他的肉体,更扭曲了他的灵魂,将他的前途毁于一旦。
篇19:别样的同学聚会活动无与伦比的发言稿5分钟
亲爱的老师,久别的各位同学:
大家好!
同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连。
横多年,竖多年,各奔东西难相见,惟有情连绵。
毕业时,我们挥挥手,泪中带笑。再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪。哭过,又笑过。离开过,又相聚过。二十五年,我们虽天各一方,但月共一轮。二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。
相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光。二十五个春秋,弹指一挥间。再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年。这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生。环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福!人的一生中,二十五年不算太短,而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的二十五年在等着我们。所以,我们务必学会珍惜,学会享受,学会快乐!
我们以前的四年大学生活中,我们内心单纯,我们情感丰富,我们思想成长,有亲情的感觉,有感情的萌动,更有友情的阳光,平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情。难忘那单调乏味的饭菜,那昏昏欲睡的课堂;难忘那虽苦犹甜的思念,那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上,曾留下我们漫步的脚印;也许在那美丽的月色下,曾留下你俩的窃窃私语,留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水,四年的奋争与苦闷,四年的书生意气跟人生感伤,连同那段充满纯真与自信的青春岁月,都深深地铭刻在我们的内心深处。
千山万水,隔不断四年同窗的纯真友谊。二十五年沧海桑田世事变迁,二十五年人在旅途风雨兼程,花开花落,我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,倾诉生活的甘甜,尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!
同学们,相知无远近,万里尚为邻。不管你在国内国外,不管你是从商还是言政,二十五年后我们再次相聚,频频举杯,畅饮友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;我们紧紧相拥,倾诉离别的相思,感动在今时,回忆在明朝。亲爱的同学们,想念的大伙,今日得欢聚,他日常联系。
篇20:2024年小学五年级综合实践活动教学计划
一、指导思想:
以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实《综合实践活动课程实施方案》及《综合实践活动课程管理制度条例》的有关要求,结合学校科技特色,地方特色,校本特色;以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体;以塑造“学校文化”为主线,以探究“校本综合实践活动特色”为目标,贯彻新课程理念,通过让学生主动参与,亲自实践组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质,形成学校办学特色。
二、具体目标:
1、综合实践活动课程的实施,为学生打开一个开放的学习途径。通过综合实践活动,让学生亲身参与实践,自主学习和实践,从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。
2、学生通过综合实践活动,获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
3、通过综合实践活动课程的实施,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题,提高思维能力,学会做事,发展创新精神和综合实践能力。
5、在综合实践活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、善于交往,学会与他人共同生活。
三、学生分析:
高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。
四、具体措施:
1、建立领导小组。
学校综合实践活动领导小组由校长室领导,教导处具体负责制订学校综合实践活动工作计划,组织综合实践活动的日常运作,检查各年级的活动情况,综合实践活动课题组教师具体负责课程的开发和研究工作。
2、开发活动资源。
(1)开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率,让图书进入班级,建设好班级图书角;二是重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地,四是继承好学校传统活动,办好艺术节、体育节。
(2)开发社区资源。一是探究学校周边现有的自然状况,定期带领学生进行参观、考察社区,如大蓬蔬菜基地、城南风景区;二是与社区的某些企业挂钩,了解社区经济发展情况,定期组织学生进行采访、调查;三是积极参加社区社会活动;四是继承和发扬社区文化特色,利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地;五是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。
3加强学科整合。
学科的综合性学习主要体现为知识的综合运用,能力的整体发展,课程间的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合,培养学生的自主性、参与性以及探索与研究精神。这学期我们将利用教师会,向所有教师宣传综合实践活动与各学科之间整合的意义,提高教师综合运用学科知识的意识。
五、综合实践活动的评价:
综合实践活动反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式。在评价时应重过程轻结果,特别要关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性,关注学习的过程和方法。应采用“自我参照”标准,引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。要重视对过程的评价和在过程中的评价,使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时强调评价的激励性,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。