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主任主要事迹热门20篇

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篇1:优秀毕业生主要事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1354 字

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优秀毕业生主要事迹范文

三年的中专学习生活即将走近尾声。三年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持"在其位,谋其政,尽其职,胜其任"的生活、学习和工作方式。

思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的中专毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了多次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。

学习方面:我从来不放松自己,学习了《基础会计》、《财务会计》《中级电算化》《成本会计》《会计查账实务》等各门课程,系统地掌握了会计专业必须的基本理论知识,并在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计电算化应用能力的锻炼,能够熟练操作用友软件以及windous操作系统和office办公软件。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

实践活动:作为一个中专生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校期间我参加了学生会,担任学生会主席及班内班长。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。在XX年5月荣获**市 "优秀团员"的光荣称号。我作为一名班干部,听取大家的意见,积极组织其他班委,创造一个班干部与同学的交流平台,切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用,有利于班级工作的开展,热情的为广大同学服务。先后组织参加了学校的歌咏比赛,广播体操比赛等文体活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体的凝聚力和战斗力。除此以外,我还参加了各种社会实践比如假期做的销售业务员等。在对实际困难的时候,有挫折、有坎坷但最终让我明白一个道理:人生不可能一帆风顺,只有自己勇敢的面对每一次挑战,才能将绊脚石转为垫脚石从而在挫折中受益,在困难中成长。

生活方面:在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终贯彻着这样一句座右铭--"我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在中专生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在,寝室就是我的家,为了使家更温暖更有魅力,我努力做到团结同学,搞好宿舍成员间的关系,互相扶持,从寝室卫生到班级卫生,都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位,追求理想的高度,我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题,在自己进步的同时,帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的课外活动和社会实践 ,给我的生活平添几许亮丽的色彩;社会实践 ,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于人生与生活的磨练。让我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。中专生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初进学校相比,今天的我更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。

面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。

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篇2:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1013 字

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王思文同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立,不断进取,全面发展,在班级和学校有较高的威信,是学校公认的好学生。她勤奋学习,善于动脑,积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体,乐于助人,是老师的好帮手;兴趣广泛,多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前,她从不骄傲,再接再厉,不断努力,追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子,几年来,都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上,也是我们班的学习委员。她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服,她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加努力,创造自己更美好的未来,为国家做出她应有的贡献。

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篇3:2024年申报县级优秀班主任主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1111 字

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2012年申报县级优秀班主任主要事迹

覃生老师在1997年成为一名光荣的人民教师,他十分热爱教师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一伟大的称号,他勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担任12年班主任的他,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评。

关爱每一位学生。 覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年该同志都从初二接任班主任,而且这些班都是吵出名的班级,其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任,他二话不说,就担起了这些班的班主任。在XX年秋学期,04-2学生比较吵,前面连换了两个班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了对学生的观察和关心中,该班有一个叫陈杰的学生,常在班里课堂上吵闹,覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访,陈杰最终被覃老师成功转化,覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生,使2班班风急剧扭转。班级量化在XX年到XX年的四个学期中,该班量化卫生评比总获年级第一,期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。XX年秋学期,覃老师担任无人敢06-2班的班主任,该班学生不但吵闹,而且多女生是单亲子女,家庭比较困难,覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学生上学,如韦美就无钱做生活费,覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书,他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。

班主任工作极为负责且工作有成效。该同志工作能力强,所教班级的语文科目期考总名列年级前茅,XX年其所教学生梁元秀以优异的成绩考取柳州高中。其班主任工作极为负责更为出色。他所任的班级在他的任期内,无学生旷课违纪现象。这跟他工作负责有极大关系,覃老师早晚跟班督促学生,校园里总看到他忙碌的身影。学校布置完成的任务,他办事领导放心。由于他的努力和独特的班主任工作艺术,换取了丰厚的回报,XX年秋学期至XX年春学期他的2班量化全年第一、期考成绩各科年级同类班级第一;XX年秋学期至2011年春学期他的06-2班不但班风年级最好而且量化卫生评比也列年级第一,各科期考成绩连续三个学期在同类班级名列第一,在2011年中考中他所带的06-2班36人中有31人考取了柳城县公费高中,超额完成了学校下达给2班的指标。

覃生老师自学能力强,能自觉进行继续教育,对于教学及班主任理论丰富,常指导其他老师进行教学教育,效果明显;对于学校的工作较为积极、能任劳任怨,为人对荣誉较为低调,但对工作极端的负责任,是我校难得的优秀班主任。

该同志由于这些年班主任工作成绩突出,-XX年度被评为柳州市“优秀春蕾园丁”,2011年度被太平中学评为优秀教师,现推荐其参加柳城县优秀班主任评比。

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篇4:技术服务合同主要内容与写作格式_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 827 字

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技术服务合同主要内容写作格式

技术服务是技术市场的主要经营方式和范围。是指拥有技术的一方为另一方解决某一特定技术问题所提供的各种服务。如进行非常规性的计算、设计、测量、分析、安装、调试,以及提供技术信息、改进工艺流程、进行技术诊断等服务。

技术服务包括7个方面的内容。

信息服务

技术服务组织应与有代表性的用户建立长期、稳定的联系,及时取得用户对产品的各种意见和要求,指导用户正确使用和保养产品。

安装调试服务

根据用户要求在现场或安装地点(或指导用户)进行产品的安装调试工作。

维修服务

维修服务一般分为定期与不定期两类,定期技术维修是按产品维修计划和服务项目所规定的维修类别进行的服务工作。不定期维修是指产品在运输和使用过程中由于偶然事故而需要提供的维修服务。

供应服务

向用户提供产品的有关备品配件和易损件。

检测服务

为使产品能按设计规定有效运转所进行的测试、检查、监控工作,以及所需要的专用仪器仪表装置。由于检测服务的工作量日益繁重,各种专用仪表也日益增多,检测服务趋向于建立各种综合性或专业性的测试中心。

技术文献服务

向用户提供产品说明书、使用说明书、维修手册以及易损件、备件设计资料等有关技术文件。

培训服务

为用户培训操作和维修人员。培训内容主要是讲解产品工作原理,帮助用户掌握操作技术和维护保养常识等,有时还可在产品的模拟器或实物上进行实际的操作训练。

技术服务合同写作格式

技术服务通过签定技术服务合同来实施,技术服务合同文本由标题、正文、落款等部分组成。

标题

直接注明技术服务所涉及的技术标的项目名称。

正文

技术服务合同的正文部分有以下几部分内容:

1. 技术服务合同标的及其特征,明确技术服务所要达到的具体技术经济指标;

2.技术服务合同履行期限、地点和方式;

3.委托方向受托人提供背景资料和必要的工作条件;

4.报酬和支付方式;

5.验收标准和办法;

6.双方在合作中需要对方协作的具体问题;

7.违约责任和解决办法。

落款

委托方和受托人名称、地址、邮政编码、电话、电子邮箱等。

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篇5:优秀员工主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,全文共 617 字

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----中心小学

、夫妇都是农村一线教师,他们拥有一个幸福美满的家庭。妻子对工作认真负责,充满热情。任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数,县阳光体育比赛团体总分第一名,县篮球比赛第二名,县运会多次总分前六名,培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。

丈夫在中专任教时,就是骨干教师,校工会主席,深受师生爱戴。带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名,体育中考多次全县第一。多次获得三明市“师德之星”,县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉,课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。他撰写的论文入选级核心期刊。教学比武多次获得县、市级一等奖。30多岁就评上中学高级教师。

他们夫妻在家里也是和谐和睦,相敬如宾,二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。在处理家庭的重大事项时共同磋商决定,勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。

公公80多岁了,身体不好经常住院,医生说活不过几个月的老人,在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。

一家人热心公益事业,积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。经常去献血,每个月定期给淘宝公益捐款。

夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观,具有辩明是非的能力。儿子每次考试都是优,多次获得县、校级三好学生,游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖,还代表参加了二次的省级击剑比赛。

一家与邻居的关系非常好,不管哪家有什么困难,他们一家都会热情帮助。

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篇6:个人主要事迹材料范文推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1604 字

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这十几年的公安工作,使我从一名普通人成长为一名业务精通、工作认真的人民警察,深深的体会到了作为一名人民警察身上的压力有多大,而这些压力鞭策着我去努力工作,取得成绩。

作为一名人名警察,这些年的酸甜苦辣、峥嵘岁月是我练就了任命警察的钢筋铁骨,而自己肩负的历史重任,使我深深地感觉到作为一名人民警察的光荣与自豪。是党和人民教育培养了我,使我成长成为一名优秀的人民警察,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去,用自己的青春年华去谱写光辉的警察人生。

某某同志被评为“__区青年岗位能手”,连续三年被评为优秀公务员,度被评为优秀共产党员并荣立个人“三等功”一次。某某同志__年7月毕业于市人民警察学校,毕业后被分配到市公安局巡特警支队工作,四年后,他来到市公安局__分局巡警大队工作,12月到分局电子城派出所任民警,从事过刑侦、治安、户政工作。

某某同志是我所一名优秀的社区民警,在十几年的基层工作中,他干一行爱一行,钻一行精一行,凭着一股子干劲和长期的工作实践,他深深感到,维护社会稳定,打击只是手段,减少和预防犯罪才是真正的目的。特别是从事社区工作以来,他深入工作第一线,走访社区群众,了解社情民意,热情为群众服务;积极开展社区治安综合治理,在辖区组建了6支群众治安防范小组,社区治安综合治理工作开展得有声有色,责任区违法犯罪现象明显下降,受到上级领导的肯定,得到同志们和辖区群众的好评。

3月,某某同志成了__村社区的警长,他深知,要想社区治安明显好转,实现发案少、秩序好、群众满意的目标,单靠一个人的力量是不行的。他充分调动一切积极因素,积极协调综治部门,在原有数字实时监控的基础上,在全村的四个出入口及6条主要街道全部安装了监控探头,完善了社会面动态管控机制。与此同时,组建了6支24人的专职巡逻队伍,印制“治安巡逻员”袖标发到队员手中,并为巡逻队员配备对讲机,统一编排呼号,形成与派出所之间畅通的报警网络,实现辖区巡逻防范互助化、网络化,“触一发而动全身”,“一呼百应”地治安防范联动巡逻机制,提升快速反应能力。为了真正做到警务前移,某某同志紧紧抓住防范、管理、服务三个重点,坚持以人为本,时刻牢记群众利益无小事。一是严格按照规定,坚持每周下社区工作四天以上,方便群众办事。二是坚持安全检查制度,紧紧抓住治安、消防等安全工作的重点,加强节假日等敏感时期的工作。对重点部门,重点单位发现的问题,及时与单位负责人联系沟通,做到防患于未然,确保了一方平安。三是坚持法律宣传。组织社区治安员、义务巡逻队员及各单位保卫人员学习相关的法律、法规,提高他们的法律意识和自我防范意识。四是坚持案件回访制度。通过回访不仅查找出防范漏洞,也使受害人得到慰籍。五是定期召开社区警务工作汇报会,悉心听取群众的意见,并及时解决群众反映的困难和问题。六是体察民情、了解民意,为群众办好事、办实事。为了不让群众多跑路,白跑路,跑冤枉路,某某同志常常不厌其烦地向群众解释,宣传有关政策和办事程序,他以自己的勤奋、热情和优质的服务赢得了群众的赞誉和支持,被群众称为社区安全的保护者,社区群众的贴心人。

某某同志侦察意识强,反应敏锐,长期养成的良好的职业责质,使他对重特大恶性案件从不含糊,打,稳、准、狠、亳不手软。2月__和同志们一道,历时两个多月,转战千余公里,成功打掉了一个专门拐卖少女的团伙,抓获犯罪嫌疑人8名。4月间,有群众举报,__村经常有不明身份的外地人收取“保护费”,经营户捎有不从就遭到打、砸,大有蔓延之势。某某同志带领警区民警经过5夜蹲守,终于打掉了带有黑恶势力的犯罪团伙3个,打击处理违法犯罪嫌疑人13人,__村群众无不拍手称快。某某同志参与破获各类刑事案件50余起,查处治安案件130余起,排查调处各类矛盾纠纷70余起,打击处理违法犯罪嫌疑人百余人,为群众挽回经济损失30余万元。为维护电子城辖区一方平安做出了突出贡献。

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篇7:优秀毕业班班主任主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1382 字

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优秀毕业班班主任主要事迹材料

男,小学特高级教师,年 月出生,年毕业于江西师范大学。现任锦小()班教师,并担任该班班主任,从走上教学岗位以来我一直关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,以强烈的上进心和成就意识扎实工作,几十年如一日地默默奉献,辛勤耕耘,演绎如歌的教育人生。

一、认真开好主题班会课,形成良好的氛围

作为毕业班的班主任,我深知责任重大,六年级的学生面对升学压力,思想波动大,每一个细节都会影响学生的成绩,只有付出更多的努力,才能得到学生的认可。所以,我认真开好每次主题班会课做到有准备,有感情,有反思,有存档。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性,配合学校各项工作。我还利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会,把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段,同样取得良好的效果。本学期,我先后开展了《理想从这里起航》、《如何养成良好的学习习惯》、《爱护环境从我做起》等主题班会课。利用学校网络资源,收集整理优秀教育视频,利用课间时间组织学生观看,先后观看了《名人成长故事》《感动中国十大杰出人物》等一系列具有教育意义的短篇,并组织学生写观后感,在班级展示,这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操的常规管理,坚持以身作则的教育理念,要求学生做到的,自己要做好,要求学生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收获,多次在学校班级工作量化评比中,名列前茅,并获得XX年度县“优秀班主任”荣誉称号。

二、苦研教育理论,丰富班级管理经验

面对充满活力、个性鲜明的学生,班主任需要教育智慧,为了能把自己所带的班集体,打造成优秀的班集体,我刻苦专研教育理论知识,丰富自己的管理经验,养成每周写一篇教育反思的工作习惯,同时,翻阅大量的教育管理资料,从魏书生到李镇西,从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事,使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获,反思工作中的不足,成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力,XX年我撰写的论文《谈评价在教学中的运用》在《江西教育》上发表。同年被评为锦小“优秀教师”、县“优秀教师”。

三、培养优秀班干部,创建优秀班集体

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。就拿我现在的班来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,班干部各司其职,各项工作就更能顺利的得到开展。

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篇8:技术转让和设备、材料进口合同_合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:技术,外贸,全文共 1251 字

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技术转让设备、材料进口合同

中国产品进出口公司和上海产品生产厂(以下简称中方)与英国广播有限公司(以下简投资人)和德国贸易有限公司(以下简称apl)签订本合同,其条款如下:

第一条 技术转让

(1)中方为在上海生产投资人的甲型和乙型产品而引进必需的技术。这些产品以下简称为产品。

(2)投资人应中方要求按本合同提供其拥有的制造产品所需的技术和资料。

(3)产品的名称规格详见附件一。

(4)投资人应向中方提供制造产品所需的贸易秘密、制造技术和专有技术方面的资料。

投资人向中方提供的资料详见附件二。

第二条 设备规划

(1)中方必须按照投资人的建议准备产品生产设施。

(2)为了帮助在上海准备生产设施,投资人应提供援助,包括供应下列资料:

①生产线计划。

②生产劳动力安排计划。

③设备布局计划。

④基础设施计划,如水电供应、空调、运输、通讯等。

⑤设备安装操作计划。

⑥生产管理计划。

⑦推销计划。

上述资料应于本合同生效后60天内由投资人提供中方。

(3)生产线必须按照附于本合同的生产细目表,即附件三。

(4)中方应自行准备生产计划,但必要时可要求投资人给予合作。

第三条 许可费的支付

(1)投资人向中方转让技术的许可费如下:

①中方向投资人购买产品生产权应交入门费______美元。

②每件出售的产品应向投资人交付售价3%的提成费。

(2)一切付款应按照本合同及本条款的有关约定事项办理。

(3)一切付款应通过中国银行办理。

(4)支付方式采用不可撤销的即期信用证,用美元支付。

(5)中方应在本合同生效后一个月内,开立不可撤销的信用证向投资人支付入门费。

(6)投资人应在收到上述信用证后30天内提供合同规定的一切技术资料。

(7)中方每次向投资人订购合同规定的材料时,应在信用证的金额中加上3%的提成费;也可在支付货款时,为提成费另开一份信用证。

(8)中方负责在中国发生的一切费用;投资人负责在国外发生的一切费用。

第四条 销售

(1)投资人应帮助中方兴趣办展销会、研讨会、广告宣传等,以推销中方生产的产品。但费用应由中方负担。

(2)在开展广告宣传等活动中,中方如有需要可以使用投资人的广告标识。但投资人既不参与中方的盈亏,也不对此承担责任。

第五条 质量控制

(1)在上海制造产品的质量必须按照投资人的质量控制标准进行鉴定。

(2)上海制造产品的质量检验,在开始阶段应由双方工程是由联合进行,其细节详见附件四。

(3)上海制造产品的质量检验必要时应进行两次。如果第二次检验未能达到规格指标而且原因又是在投资人方面,则投资人应自费解决存在的问题。

(4)如果品质检验合格,双方工程是由应签署品质检验证明书一式两份,每方各执一份。

第六条 设备交货

(1)中方应向投资人购买生产产品所需的设备。

(2)生产产品所需设备的品名、规格详见附件五。

(3)中方投资人购买设备的价格细节由双方商定,并另签设备购买合同。

(4)投资人运交的设备应该是新型的、未用过的。

(5)投资人向中方运交设备的价款应以不可撤销的即期信用证按cif中国口岸条件用美元支付。

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篇9:优秀小学班主任主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1832 字

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优秀小学班主任主要事迹

1997年前,我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。记得小时候我最崇拜的人就是老师。崇拜他们渊博的知识,崇敬那种懵懂的春蚕吐丝般的感动。当我也成了一名梦寐中的教师,我激动,我憧憬,我设计着我的教师蓝图。如今回首,十几年弹指而过,想想那些辛劳,那些热情的挥洒,我欣慰,那十几年的属于我的教育的天空是多彩的。

这里有我教师之路的斑驳痕迹,这痕迹中有思考、有智慧、有挚心,有对教育事业的热爱,有对学生的无私的师爱。

师者,传道授业解惑也,如今语:教师既要教书又要育人。我总是主张,教育一个学生,先要教会他如何做人,然后再谈到学习知识。一个人如果没有健康的向上的品性,没有对他人的爱心,没有对社会的责任心,那么这不是一个健全的人才,也称不上祖国的栋梁。要想培养这样的祖国未来的接班人,首先教师自身要思想境界高尚。

多年来我一直以一个人民优秀教师的标准严格要求自己。以师德八条作为自己的行动指南。让我越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。

我热爱我的学生,我明白如何才能尽最大的努力,用我的能力给他们最好的教育。首先我知道自己要有较强的文化业务水平,这样才能不误人子弟,传给他们优秀的智慧。在悉心教学的同时,我进休函授班,取得了毕业证。同时研读教育理论文章,用科学理念指导自己的教学,丰富自己的教学技巧。多年来我一直担任教研组长的工作,所幸的是在课堂教学上还起到了带头的作用,没有辜负领导的期望。所教班级的教学成绩一直名列前茅。受到了家长和同事的一致好评。也受到了一些表彰。一个人成绩的取得离不开集体,我明白我是在集体中成长进步的。我平时注意向老教师请教经验,如果需要我帮忙的老师我便义不容辞。和同事们的相处让我感到了大家庭的温暖。一个人走在世间,一个是家庭,一个是单位,这两个人生的寄存点我都会珍惜的。

教师是清贫的,但是清贫的生活,没有戳伤他们奉献的热情。每天的披星戴月,深夜的烛下执笔,如春蚕尽吐情丝,如耕牛耕耘于垄亩。这就是汗水的浇灌,这是心血付出的剪影。我亦如这真实的形象,为了我的学生我在燃烧我的青春。没有丰厚的物质回报,它的性质不是金钱交易的劳动,是爱的趋势,是为了那些渴求知识的纯真的双眸和那一张张等待绘图,泼洒色彩的洁白的绢纸。金钱在这种高尚的行为面前轻烟般失去了重量。教师也是富有的,那是心灵的充实和甜美。

看见一棵棵幼苗在自己的浇灌培育下茁壮成长,期盼并知道他们必将开花,还有什么比这个更能感动人,吸引人的呢?

学生是老师手心里的宝。这是经常呼唤在我心底的一句话。我爱我的学生,从心底。爱他们的纯真,爱他们的好学。他们就是有待雕琢的美玉。我对待我的学生,不管是学习好坏都一视同仁,因为我知道他们的渴望温暖、赞赏的期盼是一样的。由于个体的不同,在学习成绩上永远也不会达到一个水平,但是塑造他们的灵魂却接近于一个水平线。在我的班级多年来一直都有一种不变的班风,那就是团结友爱,拼搏上进。对于每一个到我班的孩子,我就会告诉家长孩子已经是这个集体中的一员,请家长放心,我会用我的爱的方式去对待他,教她如何成长。

记得x同学到我们班时特别内向而且自卑,这是她人生的危险阶段,如果她的心态继续下去那么她的一生也许都是灰暗的。起初我尽力去接近她,给她特殊的关怀,同样的事情,我要多问她一句冷暖,可是她没有什么改变,依然表情淡漠的过着一天天。我有点着急了,我静下心来想着陈洁的这一段的表现,感觉她是一个特别要强的孩子,她不干落后。让她在学习上有突破性的进步才是对她最大的帮助。我通过家访了解到陈洁原来是一个品学兼优的好孩子。后来由于一次车祸,摔折了腿骨,在家呆了一个月,落下了课程,家长也不会儿给补。后来又赶上家迁来到了我们班。成绩的一落千丈,再加上腿还没好,走路一点一点的。对于好强的陈洁来说能在班里呆下去已经很不易了。我了解到这些,从此下班后我就到陈洁家给她补课,决心快点把陈洁的落下的课程给补完。重新帮陈洁树立起学习的信心,同时也就树立起了她做人的信心。功夫不负有心人,一个耐心教,一个用心学,十来天的时间,陈洁在班级回答问题,学习的状态判若两人。陈洁很懂事,她很珍惜这次补课的机会。我知道一个活泼的上进的生命复苏了。望着陈洁灿烂的笑容,我感到了自己的生命有了价值。这只是我以往教育生涯的点滴体现。我在对生命的感动中完成着我每一天的工作。

现在我的感受是,作为一名老师真好,作为一名小学老师真好。孩子们净化着我的心灵,我塑造着孩子们纯洁的心灵。

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篇10:优秀小学生主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 675 字

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优秀小学主要事迹

是x小学三2班中队的队员。自XX年9月进入x小学以来,一直担任体育委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成绩不断提高,每次体育考试得优。曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组60米第六名。

作为一名班干部,她一直在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用;-校被评为三好学生,她还积极参加校内外的各项活动,取得了不少好的成绩;在第十三届全国中小学生绘画,书法作品比赛中,荣获设计类二等奖;校第二届文化艺术节活动中获得器乐比赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。

她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自行车等都有她自己的一套训练方法,在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下,通过自己的不断努力,在校举办的首届运动会上取得了立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成绩,并同时获得女子丙组100米第二名,全校体育节女子跳绳比赛的第五名;在校第二届运动会上获得沙包项目的第二名,100米比赛的第三名。在最近的比赛中,成绩又有所提高,获得了100米的第三名和800米的第一名的成绩。

这些成绩的取得是和校方领导注重体育运动的宗旨,还有她自己的努力是分不开的。她是充满活力的,是动感而快乐的孩子,用她自己的话说,‘运动’是我们健康成长的力量源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

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篇11:优秀妇女主任事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1305 字

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优秀妇女主任事迹材料

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

我是来自电容器公司的。在今天这样一个特别的日子里,我怀着无比崇敬的心情,给大家讲述我公司1200多名职工共同拥戴的好干部——工会副主席兼妇女主任全心全意为职工服务的感人事迹。

还是请允许我从一个真实的故事讲起吧。去年春天的一个夜晚,正在吃晚饭的突然接到了一个带着哭腔的电话——退休女工毛萍被一辆摩托车撞成了骨折,肇事者一走了之,留下她孤零零地躺在医院的病床上。一阵的揪心!就是这个毛萍啊,从小腿部残疾,结婚的时候欢天喜地,离婚的时候惊天动地,这个“娘家人”费劲了心思;后来毛萍带着儿子过着紧巴巴的日子,隔三差五地找她这个“姚主席”诉苦求助。多少年来,不断地给她送去温暖和安慰,成了毛萍在有困难时首先想到的救星。这回车祸,算是雪上加霜,儿子不在身边,一个人该有多难哪!接完电话,二话没说,放下碗筷,赶往医院,代表公司和医院落实了毛萍的经费、护理等事项。第二天一早,只身前往肇事者的家中。门口的大狼狗没能让她胆怯,肇事者的恶劣态度也没使她气馁,大义凛然的动之以情,晓之以理,最后留下一句话:“我们工会将根据你的表现决定是否追究你酒后驾车的法律责任,你看着办吧!”这天下午,这个小伙子拎着水果来到医院,做了他该做的事情,让毛萍带泪的脸上露出了笑容。

在深邃而又充实的生活海洋中,这样的故事不过是一朵小小的浪花。为了职工的生命和健康,记不清楚自己曾多少回踏进医院的大门。有一回一个职工在下班途中遭遇车祸,大量出血,瞳孔放大,生命垂危!第一时间赶到的陪坐在救护车上,在其他人慌作一团、哭成一团的时候,她强迫自己镇定下来,从包里翻出了电话簿,联系了附属医院的外科主任。当救护车赶到医院的时候,实施救护的整套班子已经等候在那里了。

是的,用电话争取了宝贵的时间,创造了生命的奇迹。于是“有困难就给打电话”,这在江海习惯成了自然,几乎所有的职工都能记得住电话号码,而为了方便大家找到自己,特地多买了两块电板,确保手机24小时开机。一对职工夫妇深夜吵架 转载请保留此标记。 ,几乎大打出手,却不约而同地打电话请“姚主席”来家评理,直到凌晨时分的相拥而笑;一个遭遇离婚烦恼的哑巴职工用手机短信向这位知心的大姐倾诉衷肠,大姐的回信让他作出了理性的思考;一个性格孤僻的大龄女青年在电话中欲言又止,多次奔走,促成了一段美满的姻缘……于是,这悦耳动听的手机铃声成为生活中一道亮丽的风景、一组优美的旋律、一种高亢的节奏。多少回寒冬酷暑,这铃声带去了温暖和清凉;多少次风雨无阻,这铃声架设了捷径和桥梁;多少个不眠之夜啊,这铃声缔造了温馨与和谐!

倾情付出和无私奉献得到了丰厚的回报,公司工会先后荣获“全国学习型企业”,**省“双爱双评先进单位”、“**市和谐企业”、**市“五一巾帼标兵岗”等各级荣誉20多项,**个人也在2012年被表彰为“**市优秀工会工作者”。面对接踵而来的荣誉和鼓励,感受到前所未有的压力和动力,她深知自己的使命远不止于已经做到的那些——她要更多致力于为职工们谋求根本的、长远的利益;她要进一步激发广大职工的主人翁精神,全力推动企业的跨越式、可持续发展!

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篇12:建筑装饰技术专业建筑材料实习报告_实习报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:建筑,技术,全文共 2057 字

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建筑装饰技术专业--建筑材料实习报告

这是我二年级时写的实习报告。。

自就学于天津大学,开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了,为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。

在这三个月的生产实习的实际实践中,不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。

建筑装饰项目的施工组织与管理

在施工现场的生产实习生活,虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事,但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。

所谓项目管理就是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目,而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时,项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性,要求按照科学的理论、方法和手段进行管理,特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征:

(1) 每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。

(2) 项目管理是项目经理为中心的管理。

(3) 项目管理使用现代管理方法和技术手段。

(4) 项目管理应实施动态管理。

而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类,是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制,从而保证建筑装饰施工的顺利进行,实现项目的特定目标。其重要只能有:计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑装饰项目管理不仅有它所要发挥的职能,同时也有其必须完成的任务。

建筑装饰施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标,即用有限地资金和资源,以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求,完成装饰施工任务,使其实现预定的目标。

在建筑装饰施工管理的过程中,是为了去得各阶段目标和最终目的得实现,必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理,其主要内容如下:(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标控制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协调。

这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此,体现出施工管理与组织在建筑装饰施工项目的各项工作中重要性与重要地位。

伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入, 装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一,其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的加剧和行业的规范化进程,面对市场准入和行业的规范化进程,装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。

而我作为一名施工管理人员在施工现场的三个月的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。

建筑装饰的施工管理与质量控制

要使公司能有更好的效益,使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的控制,还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注重施工管理,而要想使企业团队的管理系统有所强化,纵观公司的施工管理工作,做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应注意以下几个方面:

(1)加强项目管理,落实管理目标责任制,强化职能部门的指导监督作用 公司的项目管理不同于一般企业的项目承包,以包代管。而是实行项目目标管理,在工程任务下达之初,公司营业部即已将工程计划成本及利润详细算出,项目在公司计划成本的指导下完成质量目标、工期目标。这样经营风险全部由公司承担,各施工项目处于同一起跑线上,有利于调动项目经理的积极性,从体制上保证了工程质量。 工程部作为项目的直接管理部门,在公司计划成本的控制下,负责施工管理人员的培训、考核,针对项目部每一岗位,工程部都有量化考核标准,每一工程完工后,对项目管理人员按岗位工作标准评定。从而对项目管理人员起到了检查督促的作用。 在项目施工前期,工程部对各工种进行必须的培训,培训即包括技能也包括文明施工细则的培训,从而保证施工技术人员对公司制度贯彻的连续性及准确性。品管部做为公司质量管理部门,主要负责工程施工质量的检查验收工作,对工程项目进行不定期检查,从体制上保证了施工质量的稳定性。总工办做为技术管理部门,针对不同工程特点,制定相应的施工方案,并组织进行技术革新,从而保证施工技术的可行性及先进性。

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篇13:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 917 字

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___同学在班级担任学习委员工作,责任心重,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架,不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在学习上,___同学目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人,始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。

在学校组织的各项文体活动中,能够起到优秀团员的先锋模范作用,在学校的读书活动中,能积极读书,踊跃为学校广播台投稿。而且还担任学校广播台的广播员。

___同学平时为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。平时生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人,尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业,积极发言,穿戴整洁,不说脏话。

___同学还能积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

___同学尊重他人,能做到团结互助,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作,积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时,热情欢迎。不在背后议论他人,有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。遵守公共秩序,爱护公共设施,爱护庄稼和花草树木。待人热情大方,从不说谎,有错就该且能听取他人意见。

___同学是我校共青团员中的优秀代表,特此推荐。

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篇14:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 431 字

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滕启刚同志生前系鞍山市千山区人民法院四级高级法官,他扎根基层法院工作30年,执着坚守“司法为民、公正司法”,不懈追求“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标。多年来,滕启刚同志先后荣获“全国法院优秀直播法官”“辽宁省人民满意政法干警”等称号。

滕启刚同志去世后,辽宁省委宣传部、省精神文明办追授其“辽宁时代楷模”称号,省委政法委印发《关于学习宣传滕启刚同志先进事迹的通知》,省法院为其追记个人一等功,中共鞍山市委追授其“优秀共产党员”称号。

报告会上,滕启刚同志家属、同事等四名报告人以《一生坚守公平正义》《做滕启刚式的法官》《我是法官更是一名党员》《我的法官丈夫》为题,用朴实的话语、真挚的情感,从不同角度深情回忆了滕启刚同志忠诚履职、为民服务的感人事迹。

干警们纷纷表示,要以滕启刚同志为榜样,更加努力肩负起建功新时代、护航新征程的职责使命,笃定向前,在工作中奋力谱写法治辽宁、平安辽宁建设新篇章,为开创辽宁全面振兴全方位振兴新局面提供有力法治保障。

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篇15:德育工作主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 4678 字

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20xx年邵东职业中专在上级主管部门的指导下,德育工作能不断的探寻新思路,适应新环境,采取新举措,各方面均取得了令人瞩目的成绩。今年我校荣获教育部授予的“全国先进教育集体”称号,是邵阳市唯一一所获此殊荣的学校。学校继去年成功申报“市安全文明校园”之后,今年又成功通过了“省安全文明校园”的检查验收。20xx年12月,学校又被评为“省中职系统学生管理工作先进单位”。

面对职业教育的现状,面对着中职学校学生整体素质普遍偏低的现实问题,邵东职业中专全体教职员工始终能精诚团结,密切合作,大胆创新,积极进龋我们始终坚持教育的根本宗旨是促进每一个学生的全面发展,树立学生探求真理的勇气和信心,培养学生探求真理的方法和途径。学校教育应为他们终身学习打好基础,为他们走向社会奠定基础,努力把他们培养成“技能过硬,素质超群”的专业技术人才。

现将学校20xx年度学校德育工作汇报如下:

今天,我把我校德育工作的一些积累和大家进行交流,希望得到同志们更多好的意见和建议。

一、教育理念的创新

职业教育是一种大众化的教育,应该贯彻一种“以人为本,全面发展”的教育理念。在顺应时代的潮流中,我校始终把培养具有一技之长的专业技术人才作为学校培养目标。

根据职业学校的生源特点,学生入校时底子薄,文化基础差,职校文化基础好的学生较普高要少得多。校长刘寿平全校教职工大会上向全体教职员工宣扬这么一个理念:“职业中专无差生,要把学生当孩子”。所以公平教育在我校蔚然成风。

从某种意义上说,职业学校学生的专业技能和思想素质培养比文化成绩的提高意义更为重要。我们的落脚点是让学生将来能找一份好工作,能成为对社会有用之人。良好的思想教育显得尤为重要。为此,我们向全体学生提出这么一个口号:“微笑去做一个侵略者”。“微笑”的内涵就是要求学生在校就读期间努力提升自己的品德修养,努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈竞争中的职场中找到自己的立足之地。

同时,学校确定了“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育理念,大力发展工科类专业,如数控模具、电子信息、汽车驾驶等专业。狠抓学生的养成教育,注重对学生一言一行的教育和影响,以“合格企业员工”素质来要求他们。“人人教育人,处处教育人,事事教育人”成为全体教职员工的共识。

另外,学校还提出了一套适合自己校情的德育理念,培养学生的五特别,在原有四特别“特别能学习,特别能创造,特别能吃苦,特别能忍耐”的基础之上增加了“特别能竞合”。当今时代竞争激烈,如何既懂得竞争法则又懂得合作,对职校学子将来的发展显得尤为重要。

我们学校遵循军事化管理,提出德育四化建设:“思想革命化,行动军事化,气质军人化,环境军营化。”

学会做“四种人”,即:身心和谐发展的健康人;关心自己、关心他人的社会人;爱家、爱国、勤奋、立志的中国人;具有科学精神和生态环保意识的世界人。

教育理念的更新,让全体师生更一步明确了自己的努力方向;增强自身的内动力,学生自律能力明显提高。一年来,学校没有发生一起学生打架斗殴的行为,文明勤奋,明理守纪已成为学校的全旋律。学校的校风很正,人气很旺。学校的德育工作得到了省领导杨国旗同志和市教育局莫斌同志的高度赞扬。

二、教育模式的开放

教育的闭关自守就会导致教育的停滞、落后;德育的闭关自守就会导致思想的腐朽,行为的笨拙。只有不断改革创新,不断对外交流,才能真正顺应当前教育的发展。开放式的德育模式非常适合职业学校学生的发展。本年度,学校德育模式能大胆走出原有的桎梏,寻找到新的机制。

1、学制的灵活性

在中国,更多的学校实行的是“学年教育”,这种教育模式在某种程度上存在着不负责任的弊端,应运而生的就是教师教学没压力,学生学习没动力,很多学生在学校里都是“当一天和尚撞一天钟——得过且过”。

在职业学校,学年教育模式的弊端更甚,专业技能的学习不努力,没有目标,从而导致学生毕业后的就业竞争也一败涂地。我校越来越明显地感觉到学年教育毕业的学生与社会发展需要的毕业生要求落差甚远,采取一套科学的教育模式势在必行。

从今年开始,我校就全面试行了学分制,学校在大体保持学年制教育模式的前提下,试行改革。按德育思想、实践操作、文化成绩三部分核算学分,将德育学分摆在首位,突显思想德育对学生成才的重要性。学生参加的德育活动,学生在校的思想表现,学生的表彰违纪都和学分直接挂钩。学校将班级量化分与各班学生的德育基分挂上钩来,德育学分的试行,为学校的校风、班风、学风的转变都带来了积极的促进作用。试行一年下来,取得了明显的成效,我们积累了更为丰富的经验,这必将对下一阶段学校的各方面工作起到推动作用。

在教学模式的开放性上,学校还实行“理论实践分开教,教学实训定目标”。在一些注重动手实践的专业,如数控模具、汽车驾驶专业,学校采取校本部学习理论知识一至两年,校外工厂带薪实习一年。在实习期间,专门安排了德育班主任,将学生们实习阶段的工作业绩考勤也直接和学分挂钩。

部分优秀学生由于家庭条件贫寒的原因,选择了职业学校,相对而言,职业学校“升学与就业两条腿走路”的办学模式,为贫寒学子找到了捷径。在求学的过程中,我们学校鼓励贫寒学子在校勤工俭学,边读书边参加学校一些力所能及的工作,可获得相应的勤工俭学基金,如学校电子专业的校外维修站。如果学生因家庭原因实在难以维持学业,学生本人还可向学校申请保留学籍,赴外打一年工再回来继续完成学业。像去年经湖南日报报道的我校朱琳同学就是这样成才的。宽松的学制为职专学子瞄准了一条更为广阔的路子。

去年,学校和深圳的金得福珠宝有限公司采取校企联办珠宝玉石加工专业,将名优企业的技术水平、公司的管理经验很好的贯穿到教育教学当中,更进一步让学生明确了“爱岗敬业、精益求精”的职业内涵。

今年,学校又和长沙恒宇职业中专合作共同创办了数控模具专业,吸收了长沙恒宇职业中专多年来模具专业的办学经验,将一些新里管理元素贯穿其中,既保持了我校的传统优势,又引进了新的办学经验。

2、模式的开放性

在德育教学模式的开放性上,我们学校为所有学生开辟了第二课堂,充分利用好一切德育资源来教育学生,影响学生。我们利用先进的校园广播系统向全校学生传递外界新闻信息,时事动态;利用校园网让学生去健康的感受信息时代的新知识,新视野;以“了解社会动态,传递人间情感,学习成才典型,领悟精神内涵”为宗旨,每月出版一期读报课刊物«精文领读共赏»。学校各种兴趣小组有利的占领了学生课余的空暇,让学生在一种良好的德育氛围里能更多的感受到生活的充实和学习的乐趣以及学校的亲情,为学生的素质教育全面发展创造了有利条件。

3、先进经验的借鉴

今年10月份,学校德育工作主管副校长王明华同志随邵阳市职业教育考察团赴重庆行知学校进行为期一个星期的考察学习。“生活即教育”的教育理念深深打动了他,回校之后,王明华同志带领学生处全体工作人员及全体班主任仔细观看了由湖南电视台专题报道行知学校办学经验的专题片《洞穴之光——李臻学好记》,认真总结本校德育工作的不足与差距,积极探索新时期德育工作的新思路,确定将《中职学校学生就业素质的培养》作为邵东职业中专的德育课科研课题,然后又组织全体政教人员及部分班主任赴洞口一职中和湘潭二职中学习取经,先后六次召开德育专题会议,确定了以曾贤智、申有云、周应平等年轻班主任为主体的德育工作科研小组,也先后确定了“品德素质、技能素质、健康的心理素质、文化素质”为子课题,德育科研在我校已蔚然成风,先进班集体在我校层出不穷。

三、教育内容的丰富

我校学生工作处结合学校实情,总结了德育四大教育内容“养成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。

四大教育内容很好的贯穿学生职校生涯的三年,学校将养成教育作为学生的突破口,因为良好习惯的养成将有助于学生正确执着地走好人生路。学校根据形势定期举行班主任研讨会,结合实际,要求班主任到班上旨在将学生培养成为“明理诚信、遵纪守法、勤俭自强、团结友善”的优秀学生,尽力挖掘学生的潜力,多鼓励,少批评,帮助学生纠正自恋、自卑、自纵心理,使学生对前途充满信心。

为了让学生有一个行为指南,在平常的思想修养上面有个指导方针,学校制定了职专学子人人铭记于心的口号:“请注意你的思想,它将影响你的行为;请注意你的行为,它将影响你的习惯;请注意你的习惯,它将影响你的性格;请注意你的性格,它将决定你的命运。”这几句话像“紧箍咒”一样让学生时常记得思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格改变命运。

我校把德育教学内容分阶段实行:高一重养成教育和理想教育,高二重心理健康教育,高三重成功教育和前途教育。在教育内容的贯彻实行中,学校分工明确,道德政治课教师做好理论引导,班主任重在实践课题的指导。学校给学生开设了《职业道德与职业指导》、《自主创业和成功择业》、《职校毕业生就业指南》等相关课程。就业素质教育也作为了理想前途教育的一个重要分支,学校给学生举行了招聘模拟演习,公司见习,工厂实习,将“文明礼仪、爱岗敬业、诚实守信、奉献合作”深入到每一个实践环节,取得了明显的成效。

在德育教学内容上,我们提出要联系三大教育形势:联系社会、联系现状、联系家庭。随着改革开放的深入,电视传媒的影响,很多不合时宜超前卫的思想影响着这一代学生。染头发、烫怪发、佩带首饰、穿奇装异服的现象在校园内越来越严重;在凶杀影视的影响下,甚至学生暴力组织倾向又有所回头;谈恋爱的风气在校园内曼延……新形势下出现的新问题让我们应接不暇,但更需我们冷静头脑,认真分析当前的教育现状形势,从中找出切中点。

学校为了正确引导留守在家的学生,通过各种途径进行教育:

1、组织了班主任赴长沙等地留守儿童学校考察学习,和外校进行经验交流。

2、每位班主任订阅了«班主任之友»杂志,从报刊上去寻找留守学生的教育管理经验。

3、班主任经常和在外的家长取得电话联系,把学生的情况常向家长反应,以得到家庭的共同教育。

4、今年10月份开始,学校另辟蹊径,成功开办了邵东县首个问题学生教育专门机构——阳光驿站。一是由主管德育的副校长任班主任,组织全校的问题学生参加“阳光驿站”。每周六晚集中学习《治安处罚法》、《预防青少年犯罪法》、《中学生日常行为规范》、《校规通读》等,引导他们走出心理阴影;二是组织参观邵东看守所,邵阳监狱等场所,听服刑人员讲述违法犯罪的危害;三是聘请法制副校长来校进行法制讲座;最后组织法律法规考试,结合平时转化情况,经师生评定合格者颁发结业证,重返原班级,不合格者继续学习。一期来,共组织问题学生培训162人次,全体合格毕业。其中05汽驾班学生谭军因打架进“阳光驿站”学校,毕业后供职于富士康公司,月薪2500元,他感慨万千地说:“是邵东职业中专的阳光驿站让我找会了做人的灵魂。”

5、实行目标管理,强化自我教育

各班设立“促和谐,树新风”宣传榜,开展纪律、礼仪等专项评比活动,对优秀个人建立“学月明星”档案并予以表彰公布;学校以年级为单位,每月评出三名“学月标兵”,颁发证书,专栏表彰,推广其优秀事迹,号召全校同学学习,此举大大激发了学生遵纪守规的自觉性,对良好习惯的养成起到了很大的促进作用。

四、教学手段的人性化

职业学校的学生在诸多方面都存在特殊性。他们基础差,但他们也有远大的理想;他们曾经失败,但他们渴望成功,可一时成功不了;他们性格古怪,可他们也想成为好学生;他们淘气好动,想静下心来读书,可心一时又静不了……这太多的理想与现实,让职校的诸多学子精神疲惫不堪。他们很无奈,他们甚至让别人瞧不起……

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篇16:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1755 字

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居马太,男,哈族,1996年11月13日出生,团员,伊宁县第三中学高二理科(1)班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。勤奋、踏 实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。 我出生在美丽的新源县,从小就与各少数民族孩子一同玩耍、成长,与他们建立了深厚的感情。在学校,我从小就是个品学兼优的好学生,年纪不大的我非常懂事, 在人们眼中,我已经是个“小大人”了。看见谁有困难,我都会伸出援助之手。因为我热爱劳动,从小至今我都是班里的劳动委员,每次劳动我都积极带领同学们参 加,而我总是把体弱学生的劳动任务抢着干完。

我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。虽然我来自 外县,但我在班里从来没把自己当外人,当同学们之间有矛盾时,我就经常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的 一份子,是一家人。当我得知,班里有很多同学不爱学习汉语时,对汉语课程有抵触思想时,我非常着急,我就个别找他们谈心,告诉他们学习汉语的重要性,还不 厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在我的努力下,发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极性提高了,不管谁遇到难题,大都 回来找我,我都会耐心为他们讲解。为此,汉语老师还在班上表扬了我。

我无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,总像一棵 充满生命力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,妈妈总是夸我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到我帮妈妈洗菜、 扫地、做饭。

在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事总是尽力而为。

几年来,我勤勤恳恳地为 班级、为同学服务,成了老师的得力助手,协助辅导员老师研究做好团员的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有 关活动,有一次为了出好班级的黑板报,我与其他两位同学一直坚持到下午8点多才离校回宿舍。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

我 处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,我敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不 随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲 些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

我不仅学习成绩优秀,还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,我一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这两年来,班上的几名学习汉语的后进生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐 于助人是我的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,我知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的家人,谁要 是欺负他,我总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,我都会主动帮助他,校卡丢了,我就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,我 帮助解决;碰到下雨天,我就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回宿舍……在我的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

每 当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面一定有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放 心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,敢想敢做,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。

在几年的学习生活里,我事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。我的口头禅是:重在参与!在任何事情面前 我的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中我变得懂事、成熟,随着时间的推移逐步长大。

我相信,我这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在伊宁县三中这块沃土的培育下,一定会长成一棵参天大树。

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篇17:师德先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3386 字

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师德先进个人主要事迹

我是一名普通的小学教师,教育战线上平凡的一员。现担任xx小学语文教研组长、高年级语文教学兼班主任工作。从教十八年来,教坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月浸透着我不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。

一、乐奉献、肯吃苦、爱岗敬业

十八年来,我始终以一颗赤诚之心,在教育这片沃土上倾注心血,默默地耕耘着、奉献着……

记得调到xx小学那年,六年级是个大班额,男生多,调皮,捣蛋,不服管教,有时甚至和老师顶着干。老师们都不愿意接这个班,说起来直皱眉头。我接手后,和任课老师一起在班内狠抓纪律,整顿班风,对重点学生动员各种力量进行说服教育,晓之以理,动之以情。渐渐地,原来闹哄哄的教室里变得静悄悄的。随着班风的好转,我调整教学策略,制定适应该班级的教学方法,精心上好每一堂课,学生们的成绩提高了,优秀率、及格率和平均分都毫不逊色于其他班级。

二、倾真情、献爱心、教书育人

有人把教师比作“泥土”,把爱给了花,也给了草。对待那些令任课老师头疼的学生,我们要用阳光般的笑容,春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥,耐心教育。对暂时落后的孩子,决不轻言放弃,用师爱点燃他们心灵上进的火种,使他们享受成功的喜悦。

班上有个男孩,年幼时母亲遇车祸不幸身亡,父亲又娶,继母刻薄,待他不好,因此他性格变得很孤僻。男孩语文底子很薄弱,在每次默写后,红叉满眼。见此情景,我很着急。不是着急她会拖我们班的后腿,而是着急他会由于一次次地失败而放弃学习!我决心帮助他。 我把他叫进办公室,先帮他复习拼音,讲解拼音的拼写规则,然后教他一些快速有效地识字方法。讲解中,我发现他眼睛红红的,有些湿润。见此情形,我没敢多说话,只是轻声说了句“老师是你朋友,有困难找我!”

第二天上课,我特别关注了他一些。只见他坐得端端正正,眼睛迥然有神,还一边听讲,一边在书本上圈圈点点。 课后检查作业时,也特意多看了看他的,字体比之前工整了许多,错误也少了许多。看后,我很欣慰。在以后的日子里,男孩也由原来的闷闷不乐而活跃了起来,融入了班级!

有次早读课时,他居然主动和我交流,说他把课文读了好多遍,都会背了。从他明亮的眼睛里,我感受到了他对学习的渴望! “很好,能背给我听吗?”他点点头,表示同意。他把全文背完了,虽然有几处错误,但已经很出人意料了。男孩用询问的眼光注视着我:“行吗,老师?“太好了!太好了!”我不住地夸奖他,随后,奖励他一张“笑脸”。他高兴极了,把“笑脸”张贴在了课本上。 就这样,我也没做什么,却让学生感受到了爱。

别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,我时刻牢记这句名言,要求自己诚实,公正,体贴学生,成为学生的良师益友……

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫田,他智商不高,运动协调能力不强,造成他文化课和体育都很差。他极度自卑,在班集体中也没有知心朋友,变得越来越沉默。阳光大课间,同学们都在展示自己的跳绳成果时,他却一个也跳不起来。该怎么办呢?我沉默着,思考着:依旧让他这样自卑、沉默下去吗?不能。于是,我私下找了一些热心肠的同学进行商议,动员他们课间主动找田同学玩,帮助他克服心理障碍,教他跳绳;我还找到副班主任和体育老师,讨论方法,商量措施,对田同学进行一对一指导。一周,在大家的帮助、鼓励下,田的手和脚能协调到一块儿,跳过了第一个、第二个……现在的他,能连续跳十几个了。学习上,我也从未因为他成绩差,而歧视,埋怨,放弃。书写速度慢,我等他;遇到困难,我帮他;烦恼了,我开导他;进步了,我鼓励他。慢慢地,他变了, 变得开朗了,可以经常看见他的笑脸,听到他的笑声;可以经常看见他积极劳动时的身影,看到他课堂上认真发言的情形。他的每一点变化,都让同学们惊喜,而一次次的惊喜,又给了他信心和勇气。相信,他以后的路会走得更宽,更远……

因为宽容和尊重,缩短了我与他之间的距离,使他自然融入到同学当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重、信任学生连在一起的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

管理好一个班级的秘诀是真诚的爱每一个孩子。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

平时我特别注重后进生的教育,因为他们就像干渴的麦苗,更需要雨露的浇灌。如我班的张同学,他不爱学习,上课总是摆弄些小东西,甚至和前后桌说话,还经常上网,不写作业。对于这样的孩子,我们是不是应该放弃呢?其实仔细观察会发现,他身上有许多优点,如嗓音好听,朗读能力强;胆大心细,敢作敢为。于是我抓住这一教育契机,课后,找他谈心,进行思想沟通;与家长联系,取得家长的支持;课余,对他加强朗读技巧方面的训练,并鼓励他积极参加经典诗文朗诵、国旗下演讲等活动。本期,我校组织高年级学生到郑州烈士陵园举行祭扫活动,他就作为少先队员代表之一向烈士墓献词。在这些活动中,他屡屡为班级争得荣誉,从而也充分认识到了自己在班集体中的价值。

不是每个孩子都美丽,但他们一定是可爱的;不是每个孩子都聪明,但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现,用爱的阳光去滋润。

刘顽皮、淘气,但他热情,热心,乐意为集体做事,虽然有时方法欠妥。总爱以拳头和大嗓门与同学相见,常给班级惹麻烦,跟同学闹矛盾。于是,我决心实施对他的转化。

开学初,我任命他担任班级劳动委员。他欣然接受。每天、每次劳动中他不怕脏、不怕累,总是带头干。但和同学的关系还搞不好,甚至有暴力倾向。告状声不绝。看来,得找个时机让他发挥点优势,“取其之长,补己之短”。

清明节前夕,我校组织五、六年级学生去郑州烈士陵园祭扫,我特意挑选他扛队旗。在整个祭扫过程中,他表现得出奇好,得到了我和刘老师的一致好评。这次活动,增强了他的自信心,回来后的他像变了个人似的,做事更加积极主动。

品尝到成功的喜悦后,我便趁热打铁,继续加“砝码”。这孩子学习习惯不好,学习兴趣不浓,为此我特地找他进行了一番长谈,告诉他,能当好劳委同样也能提高学业成绩。自那以后,课堂上我时常把关注的目光落在他的身上,他也时常不好意思地正正身子,或是举举手。一段时间之后,他在课堂上精力集中了一些,作业认真了许多。本次期末考试,他的语数英三科成绩均达到了良好……

付出爱的过程是甜美的;然而,付出爱的道路却是艰辛的。在孩子嗷嗷待哺时,在父亲车祸住院时,在母亲患病在床时……都是丈夫在替我尽职尽孝,我从未耽误过学生一节课,多少个春秋,多少个寒暑,始终坚持在三尺讲台上,真正做到以校为家。

三、流血汗,常鞭策,任劳任怨

身为语文教研组组长,经常深入语文教师课堂听课,并实事求是地评课,经常帮助年轻教师,与她们共同探讨教学方法、使她们很快适应语文教学工作。只要有语文教师上公开课,我就带领全组人员集体听课,评课,议课,群策群力。

四、勤学习,重研究 ,硕果累累

为了适应新形势的需要,“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让语文课堂焕发生命的精彩,我努力学习、大胆开拓、勇于创新。在课堂教学中,利用先进的教育理念,充分发挥学生主体性地位。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。撰写的论文多次获省、市级一、二、三等奖;本人多次被评为教育系统先进工作者。

十八年的从教生涯使我深深懂得,为人师表是教师最起码的道德要求,榜样的力量是无穷的,一名合格的教师要从言行到举止,从心灵到外表,都应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

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篇18:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1782 字

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市德育先进工作者事迹材料 著名教育家夸美纽斯说过:教师是太阳底下没有再优越的职业了。在几年的教学过程中,我已深深体会到了他的优越。优越的职业,当然要付出很多。所以作为一名教师要扮演多种角色:第一、要像严父一样要求学生;第二、要像慈母一样疼爱学生;第三、要像朋友一样理解支持学生;第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。我们现在置身于改革大浪潮之中,应试教育转向素质教育,主要是基础教育的改革,需要我们去实施、去探索。我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。 我热爱这个职业,更热爱我的队员,所以长期以来我努力工作不断进取,在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用,时时处处以大局为重,加强团结,踏实工作,从不计较个人得失,牺牲了大量休息时间和节假日。去年在差不多天天都加班的紧张工作中,仍坚持抽出有限的休息时间进修河北师大“小学教育”课程,学习有关教育的报刊,成功、策划组织了“新世纪我能行长征体验活动”及全区体验教育活动现场交流会,完成一篇国家级教育论文(获国家级一等奖)。下面是我一年来工作剪辑,也算是教学拾零吧。 一、培养学生良好的习惯 我国教育家叶圣陶说过:教育本质是培养学生良好的习惯。从我担任大队辅导员开始,我就深深的意识到这一点:小学生刚刚步入十几年的学生生涯,他们就像一张白纸,而老师就是一位丹青能手,这张纸被涂成暖色调还是冷色调,全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。 第一、培养学生良好的卫生习惯。 因为我校地处邯钢附近,周围环境是脏、乱、差,学生从家里来之前刚洗过脸,可是等走到学校时又成了“小黑脸”。

于是我在校门口值周处放上脸盘、香皂、毛巾,让那些来到学校的“小黑脸”在这里洗洗脸,然后再进入学校。时间一长,学生们爱干净了,那些蓬头垢面的小鬼都变的眉目清秀了。 第二、培养学生良好的课堂行为习惯。 首先,要求全校的学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次,培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后,下课后要求学生把自己的学习用具收好,把自己的桌椅摆放好,方可离开教室去玩耍。 第三、培养学生会说礼貌用语的习惯。 每学期开学初,总要通过课间操、知心广播站等形式,向学生宣传文明礼貌用语,要求学生无论身处何地总要用文明的语言,严禁用不文明的用语。 二、精心组织丰富多彩的活动 “活动”是少先队的一个重要阵地,“活动”的好坏,直接衡量一个辅导员的水平。因此,我主动出机,紧紧把握时代契机,开展好各种丰富多彩的活动。

近年,国家提出减负已来,学生有了充足的业余时间,如果这段时间利用不好,学生便会误入岐途。因而,我组织开展了各种课外活动兴趣小组如:厨师兴趣小组、礼仪兴趣小组、小小交警员、科技小组等,来抓住学生的这段时间,使其能够正确利用好减负后的多余时间。除此之处,我还紧紧抓住传统活动:“三八”妇女节开展“我当一日妈妈”活动;“植树节”组织学生给小树苗浇水;“清明节”开展“长征体验活动”,让学生体验革命烈士长征的辛苦,以实际体验来感受红军的二万五千里长征。 在此基础上,以实现“寻找一个岗位,扮演一个角色”这“两个一”与“获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领”这“四个一”的统一(即“二?四”统一)为重点,开展“新世纪我能行”体验活动,并把“二四”的统一作为整个活动的“调节器”,按照“雏鹰试飞——精心导航——收兵休整”这样的节奏和“注重实践——突出‘习’、‘练’;注重过程——突出‘识’、‘悟’、注重感受——突出‘见’、‘闻’”这样的原则,指导各中队、各队员按照“选目标——进情境——入角色——谈体会——求升华”的步骤进行活动。“六一”来临之际,我校的“新世纪,我能行”体验活动终于喜获丰收,圆满告一段落。通过本次活动,同学们在各行各业不同的岗位上体验了不同角色的酸、甜、苦、辣,明白了现在幸福的生活来之不易;懂得了“不努力,没毅力,什么都干不好”的道理;了解到“行有行规,不能随心所欲”;初步认识到职业道德是所有从业人员首要必备的品质;学会了尊重他人,尊重劳动者,孝敬父母,珍惜劳动成果和树立对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识;意识到了“长大后,我就成了你”

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篇19:党支部主要事迹摘要

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1695 字

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本年以来,我们学生第二党支部在院党委和系总支的正确领导下,全体学生党员团结一致,思想进步,工作务实,生活中友善对待同学,认真学习党的理论知识,正在逐步完成学院党委和我系党总支交予的任务,现将我系学生党支部近一年来的工作做如下总结,请各级领导和同志批评指正。

一、本学年支部计划内的各项活动基本按原计划顺利完成,并取得了良好的效果。

通过这一年来的支部活动,使我系学生党支部成员更加团结,同时拉近了新老党员的关系,新党员在老党员的带领下更加积极的向党组织靠拢,大大增强了学生党支部的凝聚力。

二、顺利完成了学生第二党支部工程系新党员的扩充。

坚持实事求是,吸纳、发展优秀学生成为党员,为我党支部注入强大力量。上半年:我支部有25名党员(含毕业生12名),其中18名正式党员,7名预备党员,新发展预备党员7名,5名预备党员转正。下半年:我支部24名党员,其中正式党员7名,新发展预备党员10人,3名预备党员转正。

通过学生支部组织理论学习等交流活动,让新党员熟悉了我系学生支部工作情况。

三、在组织建设方面,每个学生党员在平时的学习生活中加强党风廉正建设,注重批评与自我批评的思想教育。

支部本着“成熟一个发展一个,宁缺毋滥”的原则,稳妥的做好发展工作。我支部发展的学生党员,在团委推优活动中得票均位于各团支部前列。他们当中有表现突出的班级干部,有品学兼优的学生骨干,无论是在班级的学习生活中,还是在校内外各种社会实践活动中,学生党员均发挥了良好的模范带头作用,受到了我系师生的一致好评。

四、发挥学生党员的先进模范作用,促进学生工作有效开展。

1、提高素质、树立典型,扩大学生党员在学生中的影响。

我支部定时的安排入党积极分子上党课,组织党员及预备党员集体进行教育学习,如:今年5月底,我院组织了入党积极分子的党课培训,最终全体人员顺利通过党课培训,本次培训主要针对的是10、11级的同学,在参与培训数量限制的前提下,党课培训的质量尤为重要,每节课我们都做到严格考勤,3次缺勤者视为放弃,最终采取闭卷考核的形式留下合格者,为下一步党员发展工作做了很好的铺垫。

思想理论时刻武装我们党员,深入细致的做好经常性的政治思想工作,指导学生以科学理论武装头脑,形式多样,有谈心、群众座谈会,专题讨论会等,在4月我党支部集中学习了同志在中央党校春季学期开学典礼上的讲话,坚持落实每一项工作、发扬求真务实、真抓实干的优良作风。

11月31日,支部组织全体党员召开学习贯彻“”精神座谈会,全会听取了《全会会议公报》并就大会主题展开了激烈的讨论,会后,所有党员又书写并上交了学习心得。

学生党员不仅要以身作则,严格要求自己,也要在学习和生活中为其他同学做出榜样。要求学生党员首先自己要认真的学习党性知识和党组织的组织关系以及如何在组织上从一名普通的学生跃变成一名光荣的学生党员的具体步骤。宣传党员中的先进人物和突出事迹,让学生党员进行学习发扬,树立党员的典型,从而激发同学们的积极进取的学习动力,扩大学生党员在学生中的影响。

2、开展活动,加强交流,提高普通学生对党的认识。

以团员活动,带动党员活动,通过党员、团员之间的交流使同学们知道团员是党的先进后盾。加强学风建设,使同学们都能遵守校规校纪,学习的主动性与积极性都有了很大的提高,严格要求自己,提高了普通学生对党的认识。这些都是我们学生党员先锋模范作用最好的体现。

为了确保同学们有个整洁、优美的生活环境,养成良好的卫生习惯,规范教学楼的卫生,20xx年6月16日中午12:30,xx学院学生党支部第二支部组织开展了第九教学楼4—8楼的卫生大扫除。在活动过程中,党员及入党积极分子始终牢记党训,发扬不怕脏、不怕累的工作精神,积极认真的为教学楼的洁净尽自己最大一份力量。在明确各自责任区域后,大家立刻对打扫区域进行彻底清洗。在劳动过程中,大家积极参与,保质高效地完成任务。最终,在大家的共同努力下,第九教学楼4-8楼,洁净如初。

3、加强建设,扩大队伍,学生党员带动发展对象和积极分子共同进步。学生党员以实践主题为出发点,以体现共产党员先进性为目标,以校园岗位为平台,在实践过程中坚持理论。

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篇20:抗疫个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 832 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,防控形势异常严峻。疫情就是命令,防控就是责任。__省立三院党委按照上级防控工作精神要求,积极部署,迅速行动,构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

在抗击疫情的“战场”上,有这样一位“无名战士”,她就是坚守岗位,积极奔走在抗击疫情指挥一线,发挥着“健康守门人”作用,有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任__。

自1月__日参加完__省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后,__岁的__奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施,标志着__省立三院正式打响了疫情防控战。

作为应急演练指挥成员,她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行,她多次到预检分诊及发热门诊,梳理就诊流程,培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题,她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导,确保万无一失。

1月__日到__日三天时间,__在各种紧急会议及培训中奔波,新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候,她连吃口饭、喝口水都顾不上。

1月24日,除夕,当很多人与家人团聚之时,__又像往常一样不到8点来到医院,开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会,对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查,督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作,已是除夕晚上的11点。

除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后,__第一时间向党组织递交请战书,她说:“虽然我是“超龄”志愿者,但我是一名老党员,感控经验丰富,我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去,发挥自己的专业特长,做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然,因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线,但她表示一定守好家园,做到守土有责、守土尽责。

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