主持人开场白台词比赛
各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们:
早上好!
由--县新闻传媒中心、浙江溪南农业投资发展有限公司共同主办的20--春季汽车展览会开幕式现在开始。
一、首先向各位介绍出席今天开幕式的领导与嘉宾:--县委常委、政法委书记吴-先生;--县人民政府副县长;-镇党委书记高-先生;县委宣传部副部长,县新闻传媒中心党组书记、总编辑钟-先生;浙江农业投资发展有限公司董事长-先生;金华申通汽车有限公司销售总监-先生。同时,参加今天开幕式的还有主办单位的有关领导,来自金华、永康及本县的汽车经销商、社会各界及新闻媒体的朋友,对他们的到来表示热烈的欢迎!
二、请县委宣传部副部长,县新闻传媒中心党组书记、总编辑钟一清先生致欢迎词,大家欢迎!
三、请参展商代表金华申通汽车有限公司销售总监吴-先生致辞!
四、请--县委常委、政法委书记吴-先生;--县人民政府副县长;县委宣传部副部长,县新闻传媒中心党组书记、总编辑钟-先生;浙江溪南农业投资发展有限公司董事长汤-先生共同启动“20--春季汽车展览会”水晶球,宣布车展开幕。
请奏乐、放礼炮!
开幕式到此结束,请领导、嘉宾、观众入场。谢谢大家!
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篇1:演讲比赛总结
201X年11月29号21时,由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内,在学院指导老师的指导下,学长学姐的帮助下,同学们积极的响应下,本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人,富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都积极参与,并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中,各位参赛先手都表现的非常出色,基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’,内容丰富多彩,表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院老师和各学生会部门的学长学姐,同学们的大力支持。就比赛过程中,我总结了以下几点值得继续发扬的地方:
第一:前期的宣传工作做得较好,获得了学院同学的积极响应和广泛参与;
第二:部门里每个人分工相对明确,遇到紧急情况也能随机应变;
第三:比赛时我们采用了电脑控制,使比赛更加严谨;
第四:赛前收集各位选手所在班级的生活照片,弄成PPT的形式播放出来,带给同学们乐趣和美好的回忆,这也成为这次比赛与从不同的亮点;
第五:赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句,当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片,让评委和同学更好的了解参赛选手;
第六:主持人能够较好的调动会场的气氛,部门里的每个人配合得好,与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面,在本次比赛中,我们出现有以下几点的问题;
第一:由于大家都很关注这次演讲比赛,赛前两个小时就排满了打卡队伍,显得比较拥挤。
第二:各系亲友团的人数比较多,会场吵杂声时断时续;
第三:没有给参赛选手配备好相应的休息室,较好的音响设备。。。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧,提高同学们的口头表达能力,同时丰富了同学们的校园生活。
篇2:学校师德师风演讲比赛主持词
女:尊敬的各位领导
男:各位老师
合:大家下午好!
女:我是温捷
男:我是张冬慧
女:即将过去的xx年是极不平凡的岁月,有太多的人和事让我们感动,令我们振奋,也足以使我们心潮澎湃:从年初的冰冻雨雪灾害到刚刚闭幕的党的xx届三中全会,抗震救灾、北京奥运、神七飞天„„中华大地上每天都在发生着令人感动的事,涌现出太多令人感动的人。男:四川汶川大地震发生后,各个媒体相继报道了地震发生中和后期的抗震救灾中所涌现出的英雄人物的英雄事迹,然而让我们感触颇深的,内心受到强烈震撼的还是那些在生死关头,奋不顾身的教师形象。我们的人民教师在灾难来临时之时,勇敢地站了出来。他们用生命为学生开道,把更多的生的希望留给了学生,而自己却走向永恒的黑暗。请看大屏幕。(视频播放xx年感动中国的十大灾区教师)
篇3:比赛主持词开场白
各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员、同志们、朋友们:
彬县庆五一篮球赛拔河赛,今天在这里举行开幕式。
第一项:请各代表队运动员列队进入会场!
(奏运动员进行曲,工作人员史爱群进行解说)。
(入场完毕,音乐停)
同志们、朋友们,彬县庆五一篮球赛拔河赛是县总工会、机关工委、县文体局、县农果局主办的一次体育盛会。比赛项目包括篮球与拔河两个比赛项目。参加的代表队有乡镇政府、县级国机关、有企事业单位,有中学教职员工,也有社团组织。这次活动是彬县群众体育工作的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。
下面,向大家介绍参加开幕式的领导和来宾,他们是:
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢!
第二项:请宣布:彬县庆五一篮球赛及拔河赛开幕式现在开始。
第三项:请虞县长致开幕词。
第四项:宣誓:
第一位:请裁判员代表张毅欣宣誓。
第二位:请运动员代表耿爱东宣誓。
第五项:领导讲话。让我们以热烈的掌声欢迎苏晓梅常委讲话!
第六项:请各代表队退场。
(奏运动员进行曲)
(各代表队退场中)
彬县庆五一篮球赛拔河赛开幕式结束,竞赛在各分赛场进行!
(播放运动员进行曲)
篇4:k歌比赛主持词开场白
开场:
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
女:火热的青春,*飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷
男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射
女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率
男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊
女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:
女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力
男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,
合:现在开始!
男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自
己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院等人带来的鬼步舞《超级玛丽》
女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——等人带来的爵士《change》,请欣赏。
男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的魅力,请欣赏三号选手——等人带来的《maniac》
女:这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——等带来的爵士《crycry》
男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由带来的《天高地厚》,掌声有请
男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了,一号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分;二号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分
女:三号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分,四号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分。有人把青春比作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——等人带来的舞蹈《给你看》
男:Thebestdream意思是的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》
女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——等人带来的爵士《U》
男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是土耳其。今晚,在这个*四溢的时刻,有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有请八号选手——
女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请为我们带来歌曲
女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分,六号选手去掉一个分,去掉一个最得分,最终得分。
男:七号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分,八号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分。此刻,在这缤纷的舞台上,是舞者间的较量,然而充满*和对舞蹈的热爱的她,也即将为我们带来她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——带来的舞蹈《kissmyass》
女:年轻,没有理由;快乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男:一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——等人带来的舞蹈《Drfeelgood》
女:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——等人带来的现代舞《爱的悔悟》
男:感谢他们的精彩演绎,请欣赏由等人带来的藏族舞表演。
男:谢谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分;十号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分
女:十一号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分;十二号选手去掉一个分,去掉一个最低分,最终得分颁奖
女:我们的比赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者:有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男:接下来是二等奖获得者,他们是:有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女:接下来是最激动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男:下面是优秀奖获得者:有请为我们的选手颁奖。好的,谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、
结束:
男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,
女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。舞动青春,展现风采,第四届校园舞蹈大赛到此结束
合:老师,同学,再见!
篇5:队列队形广播体操比赛总结讲话稿
各位老师、同学们:
凄凄寒风,煦煦暖阳。今天我校一二年级队列队形比赛圆满结束。这次比赛圆满成功,得益于体育教师的精心指导,得益于班主任的认真负责,也离不开同学们的自身努力。在此,我代表学校向各位老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!感谢大家,你们用整齐的步伐、震天的口号、优美的体操向所有人证明,你们是最棒的,今天没有名次,没有失败者!你们用行动证明努力就有机会,拼搏铸就成功!
几周以来,同学们吃苦耐劳,严于利己,顽强拼搏,表现出色。通过训练,增强了身体素质、增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自理能力;通过训练,增进了师生之间的了解和情感沟通,增强了班集体的凝聚力和向心力。
同学们,训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。训练结束了,但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中,希望同学们做到以下几点:
1、希望你们做一个积极主动乐观向上的人,做一个自尊自信自立自强的人。要珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,主宰自己的人生,拼搏自己的命运。
2、希望你们强身健体、学会生存。今后我们要合理安排日常生活,学会打点人生,养成良好的生活习惯。今后我们要加强锻炼、做好课间操,要跑出集体荣誉,喊出内在潜力,练出强健体魄。
3、希望你们严以律己,增强集体观念。只有按标准训练,才能展现自我,展示班威。我们尊重个性,但绝不放任自流。今后希望每个同学能遵守规章制度,让规则成为习惯;希望你们增强团队意识,互相帮助、团结友爱,争做文明学生,争创文明班级,共建文明校园。
4、希望你们刻苦学习,不断进步。学生的主要任务是学习。希望同学们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,上好每节课,做好每道题,学好文化知识,圆心中梦想。
同学们,天道酬勤,让我们牢记,知识改变命运,态度决定人生,细节决定成败,拼搏铸就成功,让我们一起努力,共创辉煌!
最后,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步!谢谢大家!
篇6:春节歌咏比赛主持词
男:尊敬的各位领导
女:各位老师
男:现场的同学们
合:大家好!
男:我是主持人韩延薇。
女:我是主持人鄢紫琴。
男:五月蓓蕾芬芳,
女:五月你我绽放,
男:五月我们播种希望,
女:五月我们唱响青春。
男:可九十七年前的五月,帝国入侵,日月无光,江河失滔。
女:可九十七年前的五月,群情激愤,风雨飘摇,民不聊生。
男:无数青春的臂膀,高擎着“爱国”
女:无数青春的强音,呐喊着“民主”
男:一场青年自发反帝救国的运动如火山爆发,如排山倒海。
女:从此有一种精神叫“五四精神”节”。
男:经历了数载春秋的轮回, 、“进步”的大旗, 、“科学”的心声。 ,有一个节日叫“五四青年
女:经历了中华儿女的接力,
男:接力着青春的涌动,
女:接力着青春的旋律,
男:接力着中华民族不可践踏的尊严,
女:接力着炎黄子孙不惧风云的豪情。
合:今天我们在此欢聚一堂,
合:纪念“五四”运动九十七周年,让“五四精神”薪火相传。
男:本次“五四”合唱比赛由校团委主办,各班班主任大力支持, 首先让我们以热烈的掌声欢迎邓校长发言
女:我们邀请到的评委有谢光辉老师,丁慧英老师,樊孝敏老师,钟娟老师,李丽英老师,让我们用掌声感谢他们的到来!
男:祝愿所有班级取得好成绩,唱出水平,赛出风格。
合:株木山中学“五四”合唱大赛正式开始!
『节目串词』
男:有一首歌仿佛能让你我听到隆隆的炮声,雄壮的号角。
女:有一首歌记录着中国人民英勇的战斗历程,感天动地。
男:请听204班同学为我们带来震撼人心的开场曲《义勇军进行曲》,请六三班同学做好准备。
女:我是阳光少年,我要用智慧描绘诺言,我要用歌声许下心愿。
男:我是阳光少年,我要快乐成长在株中这个美丽的校园。
女:请听六三班同学动情演唱《阳光少年》,请201班做好准备。
男:中华民族靠着一种力量屹立在世界的东方,中华儿女靠着一种力量谱写着和谐发展的篇章。
女:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,让我们放声高唱。
男:请欣赏201班同学为演唱《团结就是力量》,请六二班同学做好准备。
女:电影《桥》的主题曲委婉连绵,步步高昂。
男:这首歌曲豪放壮阔,赞颂了革命游击队的大无畏精神。
女:请欣赏意大利民间歌曲《啊,朋友再见》,请205班做好准备。
男:黄皮肤黑眼睛,炎黄子孙不论身在何方都是龙的传人。
女:巨龙脚下我成长,永永远远我们都是龙的传人。
男:请听大合唱《龙的传人》,请202班做好准备。
女:夕阳的映照,红霞的渲染,一串轻快的歌声,恰似一叶扁舟,飘过了动荡的岁月,静静地停泊在人们的心中。
男:无论何时何地,那熟悉的旋律,常常想起,萦绕于心,难以忘怀。
女:请听大合唱《没有共产党就没有新中国》,请班做好准备。
男:让我们荡起双桨,在知识的海洋里乘风破浪。
女:让我们荡起双桨,在青春的岁月里铿锵前行。
男:小船儿轻轻摇荡在水中,
女:像星星在我们心头灼灼闪光。
男:有请班同学上台演唱《让我们荡起双桨》。
女:请六一班同学做好准备。
男:生命是一首歌,生活是一首歌,青春是一首歌。
女:爱心是一首歌,激情是一首歌,奉献是一首歌。
男:我们同在一片蓝天下,我们同唱一首歌。
女:热心公益,将爱的旋律带到每一个角落。
男:请听大合唱《同一首歌》,请200班做好准备。
女:穿过革命战争的炮火硝烟,跨越建设征途的雄关漫道。
男:走过九十余载的峥嵘岁月,创造震惊世界的辉煌诗篇。
女:红旗飘飘,飘进我们的深情的眼眸,飘进我们温暖的心窝。
男:请听200班带来的大合唱《红旗飘飘》。
女:最后是203班同学压轴登场,预祝他们取得好成绩。
男:五月的鲜花,开遍了原野,鲜花遮掩着志士们的鲜血。
女:《五月的鲜花》这首歌曲陪伴着一代又一代青年的成长,今天203班同学再次深情演唱,掌声有请。
颁奖略
『结束语』
男:悠扬的歌声,承载历史的印记,化作心头敬仰的情思。
女:动人的旋律,奏响不屈的节奏,演绎青春无畏的英姿。
男:迎着七彩霞光,我们铺开绵绵长卷。
女:踏着坚定步伐,我们书写铮铮誓言。
男:苍穹作纸,大海为墨,写不完你我宏大的梦想。
女:长江放歌,黄河展喉,唱不尽你我深情的恋曲。
男:不忘“五四”,请跟我说“爱国”、“进步”。
女:铭记“五四”,请跟我说“民主”、“科学”。
男:“五四精神”将永远深植在一代又一代青少年心中。
女:“五四运动”的爱国情怀将教育一代又一代的学生。
合:难忘今宵,祝福我们的明天会更好,株木山中学20__“五四”歌咏会到此结束!
篇7:排球比赛活动总结
20xx年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神,各班公平竞赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,体育组向你们表示衷心的感谢!
一、赛前的准备工作
人员准备
由于十一假期刚过,因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。
赛制设定
经过认真研究,征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。
器材、场地准备
在开赛前一周,我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天,请体育老师进行了场地的维护和准备工作,使其达到比赛要求。
二、组织赛程工作
此次比赛将6支队伍分成2组,每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作,同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样,不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率,而且让少先队从中得到了锻炼。
三、裁判工作
本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式,第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成,不仅提高了裁判员的整体水平,也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成,使他们在不断工作中学习、成长。
四、宣传工作
少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周,我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅,起到了良好的宣传效果。比赛期间,我们及时的将赛况公布在宣传栏上。
五、不足之处
在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大,部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理,部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑,使各班队员比较辛苦,也给调赛程造成较大困难等等,总结了此次失败,以后体育组一定以此为戒,不断地完善提高!
六、总述
总之,本次排球赛既丰富了学生的体育生活,增进了班级间的相互了解和相互友谊,又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平,进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会,相信排球水平一定会日趋提高。
篇8:演讲比赛主持人串词
男:三个春秋,是人生美妙的脉搏。
女:三个春秋,是湖南拓普铿锵的脚步。
男:三个春秋,走过风,走过雨,风雨兼程。
女:三个春秋,追求卓越,拓普在振兴。
男:三个春秋,辉煌的拓普走遍神州的每个角落。
女:三个春秋,吉纤文化澎湃在拓普全员的热血中。
男:铭刻三年的辛酸和跋涉
女:铭刻三秋的感动和泪水。
男:铭刻坚强,铭刻尊严,铭刻勤劳。
女:铭刻我们吉林化纤湖南拓普的快速发展。
男:亲爱的朋友:在此我代表本次比赛的举办单位综合处对大家的到来表示热烈的欢迎!特别是对我们的岳总、孙总能亲临我们的现场表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!
男:下面请大家用最热烈的掌声有请我们的岳总为本次演讲比赛致辞!(有请岳总)
女:现将有关比赛事宜宣布如下,
评委会名单:
评委组长:岳总
评委:岳总、赵总、范总、孙总
演讲主题
演讲主要以“我与企业”为主题,以如何建设和谐湖南拓普,我为建设和谐湖南拓普做什么、怎么做为主要内容,讲体会、谈看法、提建议。
比赛规则
1、比赛设设立一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
2、本次比赛采取的是抽签形式排列演讲顺序,各车间、处室单位选派1—2名选手参加比赛。
3、比赛采取现场打分的方式。
4、演讲时间控制在5—15分钟。
5、参赛选手必须为单位正式职工或签订劳动合同的劳务派遣工。
评分标准
满分10分。其中,内容(3分):紧扣主题,主题鲜明,突出思想,积极向上。演讲技巧(2分):普通话标准,语言流畅,语速适度,节奏感强,动作得体恰当。情感表达(2分):感情真挚,有激情,有说服力和感染力。综合印象(1分):仪表端庄大方,表情自然,形象好,气质佳。现场效果,听众反应(2分)
男:尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾:
女:湖南拓普竹麻产业开发有限公司,“拓普杯”演讲比赛现在开始。
男:在这里让我们尽情展示自我的风采,以表达我们对拓普的真诚和热爱!让我们一路高歌,去开拓明天的希望,去迎接黎明的曙光!
女:今天到场的每一位参赛选手个个都是才艺卓群,早已摩拳擦掌。衷心祝愿各位取得良好的成绩,也衷心祝愿我们的拓普永远像清晨喷薄而出的太阳,充满着生机,充满着活力,充满着希望!
男:下面有请第一位:生产处的张再根先生上台演讲,他演讲的题目是:“浅谈爱岗与敬业”,有请张再根先生!
女:……请评委亮分,……张再根先生的最后得分是……
男:是家乡的情结,让我凝神回望,
女:是古老的歌谣在我内心深处回响,
男:徘徊在原野的边缘,寻找我前进的方向,
女:拓普的轮郭在苍穹下呈现理想的天堂,
男:下面有请我们的第二位参赛选手,是棉浆车间的文鉴先生,他演讲的题目是“我与企业共命运、我与公司互荣”,大家欢迎!
女:……请评委亮分,……文鉴先生的最后得分是……
男:这里,有我澎湃的心弦
女:这里,有我纷飞的思绪
男:这里有我的诗,我的笑,我的原实鹰扬的拼搏。
女:这里有我的歌,我的乐,我的厚实沉甸的收获。
男:陪伴我的拓普,携手并肩,去开拓美好的明天,
女:陪伴我的拓普,同舟共济,去寻找成功的彼岸。
男:下面有请我们的第三位选手,电仪车间的彭朝晖先生,他演讲的题目是“我与拓普共荣辱”!大家欢迎!
女:彭朝晖先生的精彩演讲,把我们带进了令人陶醉的境界……请评委亮分……彭朝晖先生的最后得分是……
男:第四位上场的选手是我们物流中心的昌跃辉美女,她演讲的题目是“我与企业的感情”,大家欢迎昌跃辉美女上台来!
女:……请评委为我们的美女亮分,昌跃辉美女的最后得分是……
男:你,不缺乏感动
女:冬雪,夏莲,和春天里萌动的柳意
男:你,不缺乏赞美
女:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的拓普,我挚爱的家!
男:下面有请我们的第五位参赛选手,质检中心的夏芝莲美女,她为我们带来了“我爱拓普我的家”,有请,
女:……请评委为我们的美女亮分,夏芝莲美女的最后得分是……
男:初夏的轻风情深意暖!
女:六月的莲花流溢飘香!
男:和着春潮,伴着夏韵!
女:沿着吉林化纤的足迹,捧起湖南拓普的朝阳!
男:下面有请我们的第六位选手,检修车间的秦和文先生,他演讲的题目是“浅谈爱岗敬业的精神”,请大家欢迎!
女:……请评委为我们的秦和文先生亮分,秦和文先生的最后得分是……
男:第七位上场的选手是动力车间的周建辉先生,他演讲的题目是“我与企业共发展”,有请周建辉先生上场!
女:……请评委亮分,周建辉先生的最后得分是……
男:携手拓普,像晴朗三月的天空向人间撒下温暖,
女:眷恋拓普,像游离花海的蜜蜂对百花的流连,
男:守候拓普,像老农守护他丰收的稻田,
女:建设拓普,像登山运动员勇攀高峰的渴望,
男:第八位上场的是我们电仪车间的肖行锦美女,她演讲的题目是“我与拓普共发展”,有请!
女:……请评委为我们的美女亮分,肖行锦美女的最后得分是……
男:我爱拓普,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明!
男:我爱拓普,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意!
男:第九位参赛选手正是我们的孙平美女,她来自计财处,请大家用热烈的掌声欢迎我们的孙平美女献上她那颗“感恩的心”!
男:感恩的尽头,正是诗的初页
女:感恩的表白,正是歌的飞跃
男:让我们用一颗感恩的心托起初升的太阳
女:让我们用一颗感恩的心来回报养育我们的故乡。
男:有请评委老师为我们的孙平美女亮分,孙美女的最后得分是…
男:我快乐的工作,因为我是拓普员工,
女:我快乐的生活,因为我拥有前进的目标!
男:我快乐、我幸福、我光荣,因为我拥有拓普的岗位,
女:我立志、我创新、我坚强,因为拓普使我的青春在闪光。
男:有请第十位碱回收车间的冷祥先生,为我们带来:“快乐的工作,快乐的生活”。有请……
女:请评委亮分,冷祥先生的最后得分是……
男:第十一位上场的选手是安全环保处的肖晓明先生,他演讲的题目是“我与我的岗位”,有请肖晓明…
女:肖晓明先生的精彩演讲让我们回味无穷……请评委亮分,肖晓明先生的最后得分是……
男:我听到了你的心跳,感受了你的气息,看到了你的色彩,
女:你的隐秘在我面前豁然洞开,
男:我打开你的心扉,进入你的世界,洞悉你的活力,感受你的青春,
女:你的情感、你的生动、你的可触可摸得真实,在心灵的深处,你是我拥有的最幸福的时光,
男:下面有请第十二位参赛选手,特浆车间的徐世福先生,他演讲的题目是“我与企业”,大家欢迎!
女:请评委为我们的徐世福先生亮分……徐先生的最后得分是……
男:我从远方走来,走过长长的雨巷,走过开满鲜花的篱墙,
女:带着茉莉淡淡的芬芳,走进拓普的大门,
男:从此,我的梦中充满了对你的呼唤,
女:从此,我的影子烙上了你的诗行!
男:有请我们的第十三位选手,碱回收车间的覃天雷先生为我们带来“我与我的岗位”,有请!
女:请评委为我们的覃天雷先生亮分……覃先生的最后得分是……
男:第十四位参赛的选手是来自我们供销处的唐慧娟美女,她演讲的题目是“爱岗敬业,我们无怨无悔”,有请唐慧娟,大家欢迎!
女:是的,爱岗敬业,我们无怨无悔,爱我们的拓普,更是誓言无声,感谢唐慧娟美女的精彩演讲,请评委亮分……唐慧娟美女的最后得分是…
男:我骄傲,因为我是拓普的员工,
女:我自豪,因为拓普给了我湛蓝的天空。
男:让我们并肩携手抚平落叶的惆怅,
女:让我们同舟共济走出深秋的忧伤!
男:下面有请我们的第十五位选手,棉浆车间的高以兵先生,他演讲的题目是“我是拓普人”,有请!!
女:感谢高以兵先生的精彩演讲,请我们的评委亮分,高先生的得分是……
男:借你一片竹子!写下我心中的楚辞。
女:不在那汨罗江边——在你的茜纱窗前
男:把青翠的竹节紧贴在我的胸前——不论走得多远,总要回到你的身边;
女:呵!你赠的那一竹节,就是我今生的弘愿,节节挺拔,生死相恋——!
男:最后有请我们综合处的苏青美女,为我们带来“以竹兴业,以文化竹”,一个极富诗情画意的题目,有请我们的苏青美女上场!
女:请评委为苏青美女亮分,她的得分是……
男:拓普,你致密我的情感,你醇原我的感动
女:拓普,你播下幸福与爱的渴望,在广澳的天空中放飞梦想的鸿雁
男:我虽是拓普的普通一员,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
女:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
男:时间的倒影也许会加深我对你的记忆
女:但与你共渡的岁月,将深深的烙进我的心底
男:我爱拓普,有时并不需要言语,努力拼搏,是的诠释
女:我爱拓普,有时并不需要表达,追求卓越,是的慰籍
男:是拓普成为生活的原素
女:是拓普成为创新的旋律
男:拓普,将恒久地为我们点亮心中的明灯
女:拓普,将永恒地为我们升起那信仰的大旗
男:有你的支撑,我们才觉得生活更加踏实
女:有你的扶爱,我们才觉得腾飞更加有力
合:让我们把团结拼搏洒向拓普,让拓普的前程更加充满青春活力!
女:16位选手的演讲都已结束,工作人员正在进行紧张的最后统计,在这个时间里我们继续答题,
男:现在比赛成绩已经揭晓,获得纪念奖的是:
三等奖的是
二等奖的是
一等奖的是
女:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
现在进行颁奖仪式,
首先请获得纪念奖的选手上台,
男:请三等奖选手上台,
女:请二等奖选手上台,
男:现在隆重请出冠军得主
请我们的一等奖获得者为大家说几句话
男:下面请大家用最热烈的掌声有请我们的孙总,为我们做最后的总结!
女:再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地各位评委表示衷心的感谢,向为比赛做出贡献的各部门负责人及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。
男:今天的比赛到此就圆满结束了!令人难忘、也令人回味,真心的祝福大家身体健康,工作愉快,生活幸福,一生平安!
女:谢谢大家,朋友们,再见!
篇9:学校篮球比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位:咸宁职业技术学院学工处、团委
承办单位:咸宁职业技术学院土木工程系
策划协办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
五、活动时间:
活动地点:灯光篮球场
参赛对象:咸宁职业技术学院在校大学生
六、活动细则:
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
二、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
三、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
四、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
五、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
六、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
七、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
八、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
篇10:2024比赛讲话稿
同志们:
我们在这里举行庆祝建党90周年红歌比赛,是为了隆重纪念,伟大的中国共产党诞生90
周年纪念日。1921—20xx,90年沧桑巨变,90年翻天覆地,中国共产党见证了历史的奇迹。
半年来,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协和市卫生局的关心指导下,卫生系统广大干部职工坚持以科学发展观为统领,以深化医药卫生体制改革为动力,开拓创新,团结拼搏,锐意进取,较好地完成了各项卫生工作任务,实现了时间过半,任务工作的目标。
在此,我谨代表区委、区政府向关心支持全区医疗卫生工作的领导、各有关部门、社会各界;向夜以继日,爱岗敬业,无私奉献,努力为群众健康服务的全区卫生战线的干部职工,表示衷心的感谢和崇高的敬意!半年来,我们取得的优异成绩,得益于大家团结协作、善谋实干,得益于大家凝心聚力、攻艰克难,在此,我代表区委、区政府,并以个人的名义,再次向大家表示衷心的感谢!
今年,是规划和crd建设第二步走的开局之年,同时还是换届之年,再过天,我们将迎来建党90周年,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,振奋精神,锐意进取,为持续不断提升公共卫生保障能力和医疗服务水平,努力为区域经济社会发展提供坚强有力的医疗卫生保障。
篇11:参加舞蹈比赛的总结
首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。
经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕!
祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!
祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客!
篇12:校园摄影比赛活动总结
一.活动目的:
经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中,选手们将用手中的相机,记载下他们眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,为我们送上一场有关青春的视觉盛宴,释放青春激情,展示别样风采。
二.活动过程:
1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传,张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.
2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片
3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作,选取了15幅入围作品。
4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间,并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。
5.在x月24日-x月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。
6.x月28日晚6:30,在讲学厅,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了经管学院学生会主席李万,记者站前任站长孙雷,记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。
三.活动自我评估:
定位:基本成功。
优点:
全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。
缺点:
1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。
2.对活动流程定位不够准确,导致召开多次会议进行讨论。
3.对细节考虑还是有所不周,包括决赛过程中时,因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。
改进措施:
1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。
2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。
3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!
篇13:羽毛球比赛活动策划方案
为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个用心活跃,团结奋进的整体;也为大家带给一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!
一、主办单位及参赛对象:
主办单位:公司工会、团委
参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工
二、报名时间和活动地点:
报名时间:20__年05月1日下午14:00
活动地点:培训中心三楼
三、器材设备:
比赛用品由公司统一购买。
四、工作人员安排
负责人:各分厂(站)工会主席(书记)
相关工作人员:各分厂(站)团支部书记
五、活动项目和规则
1、活动项目:男子单打
2、活动规则:比赛规则:
1)本次比赛根据实际状况在20__国际通用羽毛球规则上有必须的修改。
2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。
3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。羽毛球赛策划书。比赛中为3局2胜制。
4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。
比赛具体细则:
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,透过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。羽毛球赛策划书。
(三)、发球权、得分、和交
1、比赛中由透过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,务必再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍务必连续向前挥动直到将球发出。务必注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框务必明显低于发球员握拍的手部。
5。发球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
(2)合法的接发球。
1、接发球员务必等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序:
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球:
1、发球时如果未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、在比赛中,不可预见或意外的状况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种状况除外:
1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
2、比赛中遇到运动员无法控制的状况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种状况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员理解场外指。
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1、比赛中,球拍未击中球。
2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或但是网。
3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧之后又被拖带。
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
八、活动要求:
团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。
九、奖励方法:
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。
篇14:合唱比赛主持人串词
一、开场串词:
5、六月,是童年的摇篮
4、六月,是童年的梦乡
3、六月,是童年的太阳
2、六月的清风吹开了我们的心窗
1、六月的雨露滋养了我们的心灵
5、尊敬的各位领导
4、各位老师
3、亲爱的同学们
2、全体少先队员们
合:大家早上好!
5:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
4:今天,我们欢聚一堂,分享节日的欢畅。
5:同学们,今天是——“六一国际儿童节”(全体响应)
4:现在,我宣布“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合——现在开始!
1、让我们用歌声送走即将结束的一年级生活
2、让我们用歌声迎接紧张的期末考试
3、让我们用歌声送走鲜花盛开的春天
4、让我们用歌声欢庆我们自己的节日
5、让我们用歌声歌颂可爱的祖国,伟大的党!
合:唱吧,唱吧,让我们尽情歌唱吧!
二、合唱曲目串词
1、二年(1)班《共产儿童团歌》
准备了好吗?时刻准备着,我们都是中国共产儿童团,将来的主人必定是我们。
这是多么熟悉的旋律啊,请听由二年(1)班同学带来的《共产儿童团歌》,大家热烈欢迎!1
2、六年2班《弹起我心爱的土琵琶》
西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣。爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马,车站和铁道线上,是我们杀敌的好战场
接下来请听由六年2班带来的《弹起我心爱的土琵琶》,大家热烈欢迎!
3、三年(3)班《我们要做雷锋的好榜样》
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。
接下来请听由三年(3)班《我们要做雷锋的好榜样》,大家热烈欢迎!
4、五年(1)班童心是小鸟
我把小树苗栽到,春天的故事里,我把小蜻蜓送回,夏天的目光里
我把小鸽子放飞在秋天的歌声里,我把小雪人堆在冬天的童话里
接下来请听五年(1)班带来的《童心是小鸟》
5、一年(5)班我爱北京*
我爱北京*,*上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。我爱北京*,*上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。接下来请听一年(5)班带来的《我爱北京*》
六、四年(1)班阳光牵着我的手
推开我的小窗口,阳光牵着我的手,
心悠悠爱悠悠,我就跟着太阳走。
最后请听由四年(1)班带来的《阳光牵着我的手》,大家掌声欢迎!
三、结束语:
1:六月的阳光金灿灿
2:六月的红花最烂漫
3:六月的花儿开不败
4、六月的红领巾真鲜艳
5:六月的我们最豪迈
5:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
4:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。3:让我们用心灵的琴弦
2:让我们用五彩的画笔
1:去歌唱美好的未来。
1:尊敬的领导
2:敬爱的老师
3:亲爱的小伙伴们
4:鼓山苑小学“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合:到此结束,
5:再次祝同学们合:六一节快乐,再见!
篇15:学校演讲比赛领导讲话
老师们,同学们:
大家下午好!
今天是,为庆祝节日学校隆重举行了 “我的青春理想”主题演讲,在学校团委和各位班主任的精心策划下,通过19位同学的共同努力,演讲比赛取得了圆满成功。我代表学校向各位辛勤付出的老师表示衷心的感谢,对同学们取得优异的成绩表示热烈的祝贺!
前一个月,学校还成功举行了“首届羽毛球赛”,师生积极参与健身比赛活动,收到了很好的效果。值此“五四”青年节之际,学校又隆重举行了本次“我的青春理想”主题演讲比赛。这些比赛的举办充分体现了学校对于开展文体活动和加强校园文化建设的高度重视,同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。
这次演讲比赛质量高,意义大,特别值得肯定。 首先,演讲的主题很鲜明,很深刻。把我的青春理想 与民族复兴的“中国梦”紧密相连,“我的青春理想”是“中国梦”的细小分支,“中国梦”是“我的青春理想”的根本依托。思考并把握二者的内在联系,有助于同学们更好地树立远大理想、奠基美好未来。其次,选手们的表现很出色,很给力。从演讲中可以听出来,选手们所确立的梦想都比较真切,比较理性,比较明晰,他们所讲述的“我的青春理想”很有可行性,也很有感召力。
篇16:书法比赛活动方案
一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风
二、活动目的:
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:
1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。
3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题:细品翰墨,重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点:
选拔赛:村委会
决赛:村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2.两系推选参赛选手及征收作品。
3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备
1.宣纸:30张
2.墨汁:1瓶
3.硬笔书法纸:50张
4.毛边纸:50张
5.墨盒:5个
(三)邀请评委
(四)选拔主持人
(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。
2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。
3.三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛
(三)比赛流程
1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2.作品收集及要求
(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。
(4)内容健康积极向上
(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(9)不符合要求的作品取消决赛资格
(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)
3.决赛
(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。
(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。
(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。
(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
(5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及点评
1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。
3.邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:
十一、活动后期工作
1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。
十二、奖项设置
篇17:比赛主持人串词
a:尊敬的各位领导、各位来宾、
b:各位老师、同学们:
a、b:大家下午好!
a:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。
a:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。
a:为了保证比赛的公平与公正,我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委,他们是
b:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b:接下来有请班的号选手上台,他的参赛歌曲是,请2号选手作好准备。
b:今天,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲,演唱者,掌声有请。
b:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a:下面,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
a:下面宣布,优胜奖获奖选手名单:,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单:,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
a:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单:,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单:,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
a:这次比赛能够顺利进行,要感谢学校领导和老师的精心安排、部署,感谢党校为我们提供了这样一个舞台,
b:感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的积极参与,也要感谢教工队的精彩表演,谢谢!
b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。
a:才相逢又要离别,才相知又要分手。
b:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。
a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。
b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,这里曾经星光灿烂,这里曾经岁月青葱。
a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。
ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。
ab:市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,谢谢大家!
篇18:比赛活动总结
为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持,保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:
一、成绩方面
1、做操时的队列较好,能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中,动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好,动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动,有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高,容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,但是高年级有的同学的态度不好,没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量,所以对今后的课间操提出以下的要求:
1、认真对待每一次的课间操,保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真,动作做到位,协调用力。
本次比赛的得分情况:
二年级一班:84.1分二年级二班:89.6分
三年级一班:93分三年级二班:94.3分
四年级一班:94.9分四年级二班:98.7分
五年级一班:96.6分五年级二班:94.1分
比赛的目的是促进间操和大课间的质量,希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
篇19:春节歌咏比赛主持词
一、开场:
尊敬的各位领导、各位同事:
大家——晚上好。
今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行德林公司“同一个集体,同一个梦想”元旦歌咏比赛。
新年的钟声即将敲响,
迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
今天我们相聚在这里,
用自己的方式去创造一个美丽的故事;
今天我们相聚在这里,
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世德林这个大家庭,
共同奏响一曲盛世欢歌。
二、介绍评委,宣读比赛规则
高总新年致辞!
在本次比赛开始前,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是 接下来请本次比赛的评委主任宣读比赛评分规则。
三、比赛进行
5、张健《兄弟干杯》——分公司
今夜晚风吹,今宵多珍贵,兄弟相聚是幸福滋味;笑容与泪水,从容地面对,把酒当歌,笑看红尘,我们举起杯。庞龙的这首歌曲唱出了多少中华儿女的兄弟情义。接下来有请来自分公司的张健为我们带来《兄弟干杯》。 谢谢张健精彩的演出,下面请评委亮分:
2、杨鹏《我的中国心》——分公司
我们都来自同一个国家——中国,在这里我们共经磨难,共同发展,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心,就如同无论如何我们都属于德林一个集体一样,下面请欣赏2号选手来自分公司的杨鹏为我们带来《我的中国心》
谢谢2号选手的精彩演唱,请评委亮分:
1号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,一号选手的最后得分是:
3、杜成鹏《浪花一朵朵》——分公司
我要你陪着我,看那海龟水中游,慢慢地爬在沙滩上,数着浪花一朵朵。估计大家已经猜出来了接下来的曲目了吧,没错,就是浪花一朵朵,一首非常欢快、而且具有浪漫气息的歌曲,有请来自分公司的杜成鹏带来他的参赛曲目——浪花一朵朵。
谢谢3号选手的精彩演唱,请评委亮分:
2号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,2号选手的最后得分是:
4、柴如东《人说山西好风光》——分公司
山西是个好地方,有山有水有历史,那里有淳朴的农户,有满地的黑金,接下来来自分公司的柴如东就要为我们道一道这山西的好风光。掌声有请柴如东 谢谢4号选手的精彩演唱,请评委亮分:
3号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,3号选手的最后得分是:
1、曹轸《最初的梦想》——总公司
年轻我们有骄傲,但不被现实所隔,又怎会懂得要多努力才走得到远方;最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方又怎能在半路就返航。这首歌曲深切地道出了当代年轻人紧抓梦想的历程,我们不放弃、不抛弃,永远向前。接下来有请来自总公司的曹轸为大家带来 最初的梦想
谢谢5号选手的精彩演唱,请评委亮分:
4号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,4号选手的最后得分是:
6、李海军《水手》——分公司
风雨中有点痛算什么,搽干泪不要怕,至少我们还有梦想。这一首水手真切地感染了我们两代人,记得当时我们总是哼着它遥想未来的路,而今我们已经长大,可是这支歌谣仍深深地扎根在我们的心里。接下来有请
谢谢6号选手的精彩演唱,请评委亮分:
5号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,5号选手的最后得分是:
7、韩银国《我为祖国献石油》——分公司
有这样一首歌,它讲到了石油工人的勤劳和奉献,有这样一首曲深切地道出了工人们对建设未来的热爱,接下来有请
谢谢7号选手的精彩演唱,请评委亮分:
6号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,6号选手的最后得分是:
8、鱼涛《壮志雄心》——分公司
浩瀚天空是我的方向,不管未来有多沮丧,我拥有坚强的肩膀。曾几何时,我们都有满腔的理想,而今长大却总有人忘记,今天借着这首熟悉的歌谣,提醒我们永远不要忘记,自己还有壮志雄心。掌声有请分公司的鱼涛带来
谢谢8号选手的精彩演唱,请评委亮分:
7号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,7号选手的最后得分是:
9、呼正平《明天会更好》——总公司
春风不解风情,吹动少年的心,让昨日的泪水随记忆风干,不管现今面对怎样的困难和挑战,请不要忘了自己的梦,带着你的笑容,相信明天会更好!接下来掌声有请来自总公司的呼正平带来
谢谢9号选手的精彩演唱,请评委亮分:
8号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,8号选手的最后得分是:
10、高安利《军中绿花》——分公司
凡是曾当过兵的人都不会忘记那段难忘的经历,军队像一个大家庭,除了磨砺更多的就是互相帮助的温暖,而我们德林也像一个大家庭,我们在这里一同成长,一同领着薪水养着家人,所以无论什么时候请不要忘记,我们还有这个家。接下来有请
谢谢10号选手的精彩演唱,请评委亮分:
9号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,9号选手的最后得分是:
10号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,10号选手的最后得分是:
请记分员计算出最后一位选手的得分,并列出今天比赛的最终排名。
公布获奖情况
谢谢各位同事的精采表演,最后一位选手的分数也已经出来,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,21号选手的最后得分为 。
现在整体排名已经拿在我手上了,首先宣布获得纪念奖的名单,念到名字的选手请上台领奖。获得纪念奖的有 ,请为获得纪念奖的选手颁奖
获得三等奖的是 ,有请为获得三等奖的选手颁奖。
获得二等奖的是 ,有请为获得二等奖的选手颁奖
激动人心的时刻到了,有请公司评委会主任宣布获得一等奖的名单,并为获奖选手颁奖。
有请公司宣读获得优秀团体奖的名单,并为其颁奖。
请所有选手台上留影。
八、结束词
一首首歌,让人心潮澎湃,一首首曲,让人热血沸腾。
各位领导、各位同事,让我们记住这个难忘的夜晚。
离别今天,我们将站在新的起点,
展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的事业风景线!
让我们紧紧团结在德林这个大家庭中,感恩、奉献,共创属于我们自己的辉煌! 德林公司20xx“同一个集体,同一个梦想”元旦歌咏比赛到此结束。 谢谢大家!
篇20:校歌大合唱比赛主持人串词
A:尊敬的各位来宾
B:亲爱的棋友们
AB:大家上午好!
A:我是今天的主持人
B:我是今天的主持人
A:棋盘里车无轮马无疆,楚河汉界,弈动天下
B:中国象棋是我国传统文化的一部分,是我国古代劳动人民智慧的结晶。
A:下棋可以陶冶我们的情操,锻炼我们的思维,也可以培养我们的竞技精神
B:本着“以棋会友,结君子之交”的宗旨,我们举办了着次比赛
A:感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动,大家以热烈的掌声欢迎他们。
A:下面,请允许我介绍今天到场嘉宾,他们分别是,,
B:感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人,请大家用热烈的掌声欢迎他们。
A:让我们大家以热烈的掌声再次对以上嘉宾的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎!
B::首先有请象棋协会会长致辞,大家掌声有请!
A:感谢X会长····下面有情校社联主席致辞!
B:感谢····相信在座的各位对象棋都有颇深的了解,但任何比赛都应有明确的规则。
A:下面由本次比赛的裁判长为大家讲解这次比赛的规则,并代表裁判员宣誓,大家掌声有请!
B:现在,相信大家对这次比赛规则都清楚了吧。希望各位同学在这次比赛中赛出成绩、赛出自我风采。
A:接下来有情象棋俱乐部指导老师讲话,并宣布比赛开始。祝各位同学在接下来的比赛中取得好的成绩。