乞丐的感人故事合集20篇

1、请你当我手心里的宝。

2、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。

3、如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重，如果真的失之交臂，恐怕一生也不得轻松。

4、虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。

5、我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚。

6、我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。

7、我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。

8、我的心情，只有你能遥控;我的生活，惟有你能改变。你随便一句话，让我思量好久;你一个灿烂的笑容，让我别无所求;你一个微怒的眼神，让我伤心过了头。

9、我希望睡前最后看到的是你。

10、我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文。

静待花开

当我落笔写出这篇文章的题目，我就想起了这段话：“每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己的那棵还没动静就着急，相信是花都有自己的花期， 细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大。陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静待花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树” 。

读完这段话，我脑海里立马浮现出那个熟悉的面孔：白白净净的脸蛋，温柔乖巧的样子,胆怯内向的性格。不错，她就是本学期刚转学进六一班的新生---xx同学。开学初刚接触到该生，我觉得她很乖巧，上课也很认真听课，所以我感觉她的英语成绩应该很不错。孰知上了几节课之后，我发现事实并非如自己想的那样。课堂上对我的提问，真的是一问三不知呀，偶尔做练习，几乎是全军覆没。看到此情此景，我就找她详谈，了解情况。从而也就知道她是刚从内地转学过来的，虽然在老家也学了英语，但教材和我们的完全不一样，这就相当于她前面五年的英语教材都没接触过，突然让她学习六年级的教材，实在是太为难这个孩子。了解情况之后，我在课堂中更加关注她，提问她的次数也明显多了很多。

可事实上并不是老师的期望有多高，提问的次数有多少，孩子的成绩就能够马上能遂我愿的。期中考试前，虽然她上课很认真听课，虽然她非常勤快，可是每次做金椰风的题，她的成绩都是五十多到六十分。每每看着那赫然的大红分数，我的心简直是在滴血。

身为毕业班的老师，我深知，无论是好的学生或是差的学生，在我这都绝对不能让任何一个掉队，我必须对她付出更多，更要关爱这样的孩子。于是在我担忧之时，心里也有了对她这样的孩子的一些针对性措施。

一、以VIP的待遇对待她

为何如此说呢?因为在班级中，我将全班分成了若干小组，每个小组长都管几个孩子，比如背单词，背句子，简单的作业辅导等，都由我的小助手来完成。如果以这样的成绩，我还是放心的交给小组长的话，想让她的成绩在短期内快速提高是不太可能的事。于是我便告知她，凡是任何背书的任务，她只能在我跟前背。通过亲自抓她的背诵和习题讲解，我发现该生其实并不是很差，背书也背的很快，虽然练习中很多还是不会，但她的态度却是难能可贵的。每次安排的任务，她都勤勤恳恳，认认真真的去完成。在我的严抓之下，她的单词和课本里的每日一句基本上都能过关了。记好单词，就相当于建一幢大楼，把根基打好了，后面的事就好办多了。

二、以表扬为辅

每个阶段，我都会给她制定一个小目标。每次我都会关注她是否能达到目标。根据她的成绩，我会给予她表扬和奖励。比如第一次月考，她的成绩只是在七十分边缘。可是相比班上的其他的几个成绩差的学生，她还是有了很大的进步。于是抓住这样的机会，我也狠狠的表扬了她，表扬她的刻苦，表扬她的态度，以及她的点滴的进步。平时我也抓住任何一个教育时机，将其优点放大了公开表扬。我知道，对于一个刚转来的孩子，成绩跟不上，心里的那份恐惧感和自卑感将会伴随他们走很久。所以我必须要帮助她找到学习的乐趣，找到自信心。在我的一次次表扬和肯定之下，我发现她的性格也发生了很大的变化。比如以前课堂上从不举手的她，渐渐变的爱举手了;以前见到老师不敢打招呼的她，现在见到我都非常主动的与我打招呼，并会拉住我的手，与我亲密交谈;以前不太爱学英语的她，现在无论是在背书还是在其他方面都比别人更加积极主动了。当我看到她的脸上逐渐的挂上了自信的笑容，我知道我精心培育的这朵花马上要开了。

三、静待鲜花开

一个学期看起来是漫长的，可是却又是短暂的。在忙忙碌碌中，在自己的一心埋头去转化一个个学困生中，时间就不知不觉中从我们的指尖悄然流逝了。很庆幸，也很开心的看到，临近期末，自己一心帮助的孩子在不知不觉中有如此大的进步。五十分—六十分—七十分—八十分—九十分，看着分数在自己的笔尖中不断的变化，我很欣慰，也很为孩子的进步而感到高兴。我记得我曾在班上信誓旦旦的对全班同学说：“我相信，下个学期，xx同学绝对会考到九十分”。可是从最近的成绩来看，根本无需等到下个学期，xx同学的成绩已经有了飞跃的进步。都说态度是决定事情成败的关键，是的，一个学期以来，xx同学全身心的投入到学习中，在老师和同学们的帮助之下，在她自己的勤奋刻苦之下，成绩是在飞跃的进步。每当我在班级中宣读她的考试成绩时，都会引来同学们“哇哇”的惊叹声。是的，她由差生华丽转身为一个优生，在六年一班创造了一个奇迹。这个奇迹不仅让她自己找到了自信，也大大地鼓舞了其他的学困生。

教育是农业，教育是慢的艺术，不可能一蹴而就，就像练太极拳，要全神贯注、用心体会，才能达到一种忘我的境界，才会有教育的登峰造极。教育是一个慢活’、细活’，是生命潜移默化的过程。耐心，是教育的根本，老师要拥有耐心，教育学生就等于成功了一大半。所以不能急躁，不能厌烦

耐心指导，给学生搭梯建桥。耐心发现，找到学生身上的闪光点。耐心教育，找到开启孩子心门的钥匙。教育需要耐心就让我们耐心等待，给学生足够成长的时间。老师只需播种，施肥，洒水，然后静待鲜花盛开。

一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗?”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢?”于是，兔子便坐在树下，开始休息。突然，一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……并把它给吃了。

这个故事的寓意是：要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。

职场小故事八

一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。它躺在田里的时候，一只母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了!

这个故事的寓意是……

1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。

3)而且，当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候，闭上你的鸟嘴!

1.有一种爱，来了就再也没有离开，有一种情，得到了就再也没有失去，有一种花，开了便再也没有调谢，有一种节日，只属于相爱的人，情人节快乐!

2.哈喽，我叫情人节，有句话在我心里憋啦好久，在这特殊的日子里，我想对你说：“我喜欢你”。不知道你喜欢我不。不过没关系，不管你喜不喜欢我，我都喜欢你，我希望你永远幸福，快乐!

3.知道情人节我想吃什么吗?煮你，炒你，清蒸你;烤你，焖你，红烧你;炸你，煎你，凉拌你!

4.与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。情人节快乐!

5.初恋的人，期待着情人节的到来;热恋的人，每天过着都是情人节!但愿天下的有情人，天天都是情人节!

6.纯纯的，纯纯的祝愿，浓浓的欢乐，浓浓的情缘。四溢的花香，浓郁的巧克力，带去我浓浓的，情人节快乐。

7.上课偷偷写情书，书中偷偷夹礼物，课间偷偷拍照片，书上偷偷写留言，打饭偷偷跟后边，吃饭偷偷坐对面，周末偷偷打电话，睡觉偷偷信息发，我们今生今世在一起吧，祝你情人节快乐啊!

8.有这样一个人照顾你包容你，只要你一个拥抱，她的名字叫妻子;有这样一个人保护你宠爱你，只要你一个微笑，他的名字叫丈夫。珍惜身边拥有的那个人，情人节快乐!

9.挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉你，我想念你，一声亲切的问候，情人节快乐!

10.会因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌，想念某个人。

11.只希望能牵着你的手一起走过今后的日子，不管是鲜花铺路，还是荆棘满地，不离不弃，好好爱我好好爱你!情人节快乐!

12.一朵玫瑰代表一份简单纯洁的爱情，一束玫瑰代表一段狂热冲动的爱情，一团玫瑰则代表一句一生一世的承诺!情人节快乐!

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!” 我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿!”

这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

谢谢大家!

最喜欢的故事是《三只小猪》。三只小猪有的聪明，有的善良，有的可爱。他们分别造了三个小房子，草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。

这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。

当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。

各位宾朋好友、女士们、先生们：

今天是个好日子，我受新郎新娘的重托，担任________ 先生与________小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，我希望，你们能三项生产一起抓：一是抓好物质生产，尽快把你们的小家庭建设得温馨而富裕;二是抓好精神生产，在爱情的基础上生产出更多的幸福和快乐;三是抓好人口生产，按照政策优生优育——我不说早生贵子——适时地生出一个健康的聪明的娃娃!现在，根据中华人民共和国婚姻法为两位新人颁发结婚

证书(宣读颁发结婚证书)。最后，祝你们俩永远钟爱一生，早生贵子，同心永结!美满幸福!

证婚人：________

________年___月___日

话说普罗旺斯的村里有个少女，一个人独自在寒冷的山中采著含苞待放的花朵，但是却遇到了一位来自远方但受伤的旅人，少女一看到这位青年，整颗心便被他那风度翩翩的笑容给俘虏了!於是少女便将他请到家中，也不管家人的反对，坚持要照顾他直到痊愈，而过了几天后，青年旅人的伤也已经康复，但两人的恋情却急速蔓延，已经到了难分难舍的地步。 不久后的某日，青年旅人向少女告别离去，而正处於热恋中的少女却坚持要随青年离去，虽然亲人们极力挽留，但她还是坚持要和青年一起到开满玫瑰花的故乡!就在少女临走的前一刻，村子里的老太太给了她一束薰衣草，要她用这束薰衣草来试探青年旅人的真心，因为...传说薰衣草的香气能让不洁之物现形..

正当旅人牵起她的手准备远行时，少女便将藏在大衣里的薰衣草丢掷在青年的身上，没想到，青年的身上发出一阵紫色的轻烟之后，就随著风烟消云散了!而少女在山谷中还彷佛隐隐的听到青年爽朗的笑声，就这样，留下了少女一人孤形影单...

没过多久，少女竟也不见踪影，有人认为她和青年一样幻化成轻烟消失在山谷中，也有人说，她循著玫瑰花香去寻找青年了.....无论如何，薰衣草的传奇故事就这麼被流传了下来。所以，直到现在，薰衣草还是被人们认为是驱除不洁之物及薰香的重要工具之一。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!首先，在这里请允许我以个人的名义和电子工程系201x级全体同学的名义，感谢各位老师四年来辛苦的培育，你们渊博知识，智慧处事方式，将是值得我们一生去学习和去感悟的。

四年的大学生活，我们经历了大一的轻狂、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上暨南大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。

今天，在此举行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感激之情，同学们，让我们一起举杯，祝福各位老师，祝愿老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐!

阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。

儿子问：爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走?

爸爸这么回答：你说那颗石头喔?从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。

过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”

爸爸回答说：算了吧!那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊?

媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。

十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!

无论时光如何变迁，徐徐回眸，还是觉得你是最好。三千繁华，只取一瓢饮，也许是前世的缘，才让我们在今生最美的韶华里彼此相遇。回望曾经与你一起走过的点点滴滴，都是生命里不可抹去的记忆。

有你的烟火，最是灿烂;有你的陪伴，最是深情;有你的呵护，最是温暖。你说，我是你的爱情海，是一生要细心呵护的情;我说，你是我心中的艳阳天，给我带来春天的温暖和诗意。

未来的路，不管有多漫长，只要有你一路陪伴，就不会再有孤单和寂寥。喜欢和你花前月下吟诗，喜欢与你看尽每一个温柔的黄昏和灿烂的晨曦，余生不长，惟愿陪你细读岁月斑驳，不舍不弃。

流年似锦里，任它花开花谢，而你注定是我生命里的常青藤。我相信，世界上最长情的爱，不是那些无法预料结局的缥缈誓言，而是生命的风雨里，甘愿同舟共济，默然相伴，是愿得一人心，白首不相离的挚情，今生，有你知冷暖，足矣!

纵然世人温柔千万种，我想，都不及你一个深情的凝眸和不离不弃的相守。“青青子衿，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思。”当时光老去，你依然是我笃定的深情，幸福的依恋。

人生苦短，匆匆百年，与你相伴的日子，是如此的弥足珍贵。习惯了每一天相互陪伴，让一份坚守的真情，如曼妙的歌声，飘于我们生命的路上。不用甜言蜜语，也不要用谎言来堆砌那份虚假的情。

只愿，年轻时我们相依相伴，当君耄耋之年，伊人杖藜老妪之时，彼此依旧如初温暖，你我都在。有人说，诗在远方，我想说，诗不在远方，就在这素简的一粥一饭里，在一盏清香袅袅的茶韵里，在你我深情的陪伴里。

你说，我每一个微笑，都流进了你的心窝，是诗一样的柔，是画一般的美;你说，我的贝齿里，藏着我们最美的情，温柔着每一个快乐的日子。也许真正的深情，从来不需要华丽的语言，更无须外在的奢侈装璜，只需要的是一颗真诚的心，来守住爱的岁月山河。

亲爱的，你是花的影，是秋的月，是夏的荷，是冬的雪，是我美丽的四季，丰饶着我所有美好时光;你是云的思念，是风的挂牵，是雨的缠绵，是山的秀逸，是水的温柔，是我生命里的诗章，从此，甜蜜着彼此的每一分每一秒。

与君相伴，即使贫贱，也是舒心。今生，谢谢你把最深的情给我，来生，我依然愿意与你十指相扣，做你最美新娘。

抬眼望着宁静的夜色，突然想起了叶芝那首浪漫的爱情诗：当你老了，头发白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读······

A：尊敬的各位领导

B：各位来

C：敬爱的老师们

D：亲爱的同学们

合：大家好!

A：笑脸绽放的六一节日，我们载歌载舞，展示绚丽的童年!

B:粽子飘香的五月端午，我们吟诵经典，缅怀伟大的屈原!

C：快乐无限的六一节日，我们用童真热情，编织梦想!

D：文化深厚的五月端午，我们用华夏文明，浸润心灵!

A:看，六一的阳光明媚灿烂。

B:听，端午的脚步姗姗来临。

C:在这幸福的时刻，我们祝愿同学们儿童节

D:在这特别的时刻，我们祝愿老师们端午节。

合：节日快乐!

A:现在，就让我们一起来放声歌唱，展现我们刘小少年的烂漫风采，

B:现在，就让我们一起来尽情跳舞，显示刘小少年的艺术修养。

C：现在，我宣布：20--年--小学小学，

D:--小学庆，

合:文艺汇演现在开始!

A：在今天的庆六一文艺汇演中，我们有幸请到了各级领导和尊贵的来宾，他们是。

让我们对他们的到来表示热烈的欢

B：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎姬校长为本次汇演致辞!

A：谢谢姬校长的讲话

结束语：

男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

女1：载歌载舞，述不完我们对明天的企盼，

男2：吟诵经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。，

女2：吟诵经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男2：敬爱的老师，亲爱的同学，

女2：让我们心手相连，奋勇直前，

合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!

男1：--小学，到此结束。

女1：让我们明年六一再见!让我们明年端午再相逢!

合：再见!

一。a：敬爱的老师们， b：亲爱的同学们，

a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳， b：童年是无畏的拼搏! a：在盼望中，我们的节日终于来了! b：在期待中，节日的号角吹响了!

a：看，孩子们的花裙子飘起来了! b：听，我们歌儿唱起来了!

a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望! a：首先，请大家听 一段六一节介绍.b：朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们? a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? a: 是我们的老师! b:是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b：感谢您，敬爱的老师 a：感谢您，亲爱的园丁

b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

a：让我们说一声：(合)老师，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!

二。b: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

a:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，

新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a:：现在，要出些难题考考大家!

b:第一题，

a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b：请听诗朗诵

a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

a:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

b:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”

a:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

a：进校园我们是含苞的花蕾，

b：出母校我们是鲜艳的花朵，

a：今天我们相聚在这里，

b：明天我们共建伟大的祖国。

a：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：明天更美好! 再见!

三。庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻--广场，

(女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢园丁们的辛勤培育，

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，

(男)我们正在奋发、努力，

(女)建设大而强、富而美的--，我们有能力把重担挑起。

(男)省暨--市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请，

(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，

(女)让我们衷心祝福：

(合)好运，北京!

(男)请欣赏歌舞《20--相聚北京》，

演出单位：---

(《20--相聚北京》)

(男)群鸽起舞，大雁飞翔，

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，

请欣赏--中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，

看，他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，

演出单位：--------第二小学。

(《娃娃·电脑》)

(男)快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，

下面请欣赏--幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，

快乐娃》。

(《腰鼓舞，快乐娃》)

(女)作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——

练就强健体魄，建设强大祖国，

请欣赏《棍操》，演出单位：--小学。

(《棍操》)

(男)在这属于我们自己的日子里，

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，

高高举起星星火炬的旗帜，

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请--小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)

(女)千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，

1、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

2、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

3、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

4、分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。

5、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

6、妹子，在你的加强连部队的最末端，给哥留个位置行不?

7、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

8、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

9、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。

10、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

11、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

12、曾经我被一所很好的学校录取，但是我没有好好珍惜，如果上天给我一个再来一次的机会，我一定会对科大说，我一定会好好学习。

13、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

14、各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟，亦处于一个特殊的阶段，同时也想和低年级的师弟师妹说一句：把握时光，不要到毕业时。

15、从黑色六月到黑色七月，似乎那是每个人的宿命在抉择，而生活却不会因一次的成败而昼增色彩

16、我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆;我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。

17、留在这里，可以是一句话，也可以是一张让你记忆深刻的照片，让我们一起打造一份属于我们自己的“毕业回忆录”。

18、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

19、四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

20、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

金人曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。

怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

女生们、先生们、各位亲朋好友，大家中午好!

今天风和日丽，天气晴朗，又赶上母亲节，是个结婚的好日子。帅气的※※和美丽的※※姑娘成一家了。让我们以热烈的掌声祝他们新婚幸福!

做为证婚人，我感到非常荣幸，也非常高兴，高兴的是我在这里可以多说几句祝福新人的话。

我要告诉新郎和新娘：中国人向来讲究门当户对，也就是现在讲的匹配，新郎如果你把新娘当成奴隶，那你不是奴隶主，而是仆人。新娘，如果你把新郎当成王子，那你就是公主，那就再现了童话故事的场景。让我们祝新郎新娘成为王子和公主，从今开始过上幸福的生活。

做为证婚人，我要告诉新郎和新娘：你们从相识、相知、相爱到结婚，走到一起不容易，婚后更要知道珍惜。努力做到：健康不任性，不能透支身板;有钱不任性，不能透支银行卡;年轻不任性，因为青春一去不复返。

做为证婚人，我要告诉新郎和新娘：希望你们从今开始要互敬、互爱、互谅、互助，无论是顺利或是坎坷，你们的心要连在一起，把对方作为自己的依靠，相依走向灿烂的明天。

※※和※※今天结婚了，让我们祝他们在今后的工作和生活中前程似锦、锦上添花、花中有梦、梦想成真。

尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

大家下午好!今天是一个喜庆的大好日子，因为在今天，先生与小姐即将步入婚姻的殿堂!我受新郎新娘的重托，站在这里做本次婚礼的证婚人，也是感到万分地荣幸!首先，请允许我代表各位来宾向两位新人表示最衷心的祝愿，祝福他们婚姻美满，家庭幸福，白头偕老，永结同心!

俗话说的好，“有缘千里来相会”。两位新人初次见面就一见钟情，一看倾心，两颗真诚的心撞在了一起，擦出了爱情的火花。他们的结合是天赐的姻缘，是命中注定的缘分!

结婚不仅意味着幸福甜蜜，同时也包含着重大的责任。希望你们从此不分不离、不舍不弃，白头偕老、百年好合;希望你们互尊互重、互敬互爱，互谅互让、互帮互助，齐头并进、风雨同舟;值此美好的时刻，你们不能忘却了给予你们无限呵护和生命的父母，要把对父母的感恩之情化为实际的行动，常回家看看。要孝敬和侍奉双方的父母，对双方父母一视同仁，以儿女拳拳的寸草心，报答父母伟大的三春晖，让他们颐养天年。

最后，让我们举起酒杯，共同祝福这对新人相敬如宾，相濡以沫，幸福甜蜜，爱河永浴!

谢谢!

各位女士、各位先生、各位来宾：

今天是________先生与________女士喜结良缘的日子，在这春光明媚、嘉宾盈门的美好时刻，我作为证婚人，感到十分高兴。

________先生与________女士经自由恋爱，难舍难分，终成眷属。经各方调查核实其履行了有关必要的法律程序，符合《中华人民共和国婚姻法》之规定。现准予结婚。(……出示结婚证书……)

此证书是通向婚姻殿堂的绿卡，不得遗失。中华人民共和国民政部颁发于________年_____月_____日。

我作为证婚人，对________先生与________女士喜结良缘表示衷心的祝贺，祝福新人恩恩爱爱，白头偕老，努力工作，事业有成。希望有空的时侯要常回家看看，孝敬父母，尊重长辈。同时，祝福新郎新娘早生贵子，心想事成。 谢谢大家!

证婚人：________

________年___月___日

随着时光的飞逝，我已经不是以前那个不懂事的小孩了。如今我懂得了如何去关心别人，感谢别人。而现在我最想感谢的人便是你们了，是你们养育了我，使我有了一个温馨和睦的家。爸爸妈妈我想对你们说：“我爱你们。”

妈妈，我想对你说：你总是关心着我成长中的喜悦和烦恼，当我困惑的时候你总是给我指点迷津。在学习中，你从来不刻意的管我，不给我施加压力，但是我却没有什么自觉性，总是想着玩，把学习的事抛到了九霄云外。我的学习成绩不算太好，我知道你也非常的担心，担心我考不上高中。每次我遇到不如意的事都会向你倾诉，你会细心的听着，并帮我分析原因，所以我很喜欢和你沟通。生活中，你会告诉我做人的道理，我从中得到了很大的启发，我知道和别人相处要学会忍让，这样才会交到一个知心朋友。

爸爸，我想对你说声我懂得了，懂得了您平时对我的教育。虽然你总是面容十分严肃，并且对我要求十分严格，正因如此，所以我从没和你一起谈心。你总是教育我不可以乱花钱，要学会爱惜每一件东西。你每次看完新闻后都会对我说：“以后不许吃那些垃圾食品，你也不知道里面都加了些什么东西，万一不卫生怎么办?”

妈妈我想对你说声对不起!因为有时我会误解，您付出了汗水。可是现在我已经不是以前那个不懂事的小孩了。

爸爸我想对你说声放心!我以后也会多多的和你交流，好好学习，天天向上。

爸爸妈妈我想对你们说：你们的爱使我的脸上浮现出灿烂的笑容，是你们洗净了我的心灵，是你们的爱让我发现了世界多么美好!是你们的教育使我懂得了忍让的重要!

爸爸妈妈，我会为自己创造一片晴朗的天空，远离丑陋。向你学习失败了也不气馁，成功了也不骄傲!一直埋藏在我心中的将是你们永远的爱!

有两个年轻人同在一家车行里工作，两个人关系很好，以兄弟相称。他们在这家车行已经做了两年了，每天除了修理汽车外什么也没有。哥哥总不肯闲着，他一会儿扫地，一会儿擦玻璃，有时还帮助别人干活儿。弟弟却不这么勤快，没有急活儿的时候他总是懒洋洋地躺着。

一天，车行里来了一位中年主顾，他说汽车出了点毛病，让他们给修理一下。弟弟刚刚吃完饭，正在休息呢，哪里肯干活。于是，哥哥走了过去，把弟弟手中的抹布接过来，给汽车做了检查。车子没什么大问题，就是很长时间没修养过了，于是他对那位先生说：“您放心地交给我吧，车子明天一定能修好。”

客人听到这话，放心地走了。哥哥一刻不停地忙了起来，他不但修理好了汽车的毛病，还把汽车里里外外擦得一尘不染。这时，躺在一旁的弟弟嘲笑他说：“老兄，别太傻了，不该干的活儿也干了，那么勤快有什么用!”

哥哥却笑了笑说：“反正我也没事做，擦擦车我并没有受损失呀，等明天顾客来取车时看到车子焕然一新心里一定很高兴。”

第二天，那个顾客来取车了，他看到修好的汽车后非常吃惊，连声感谢修车的哥哥，并对他说：“我是一个大公司的董事长，你为我修车的这种勤快、细致、周到的精神，使我深受感动。我认为你是一个优秀的人，你愿意到我的公司去工作吗?”

哥哥的命运从此发生了改变，不久，经过努力他当上了这个公司的部门经理;而弟弟却仍然在车行里做着他觉得枯燥的工作。