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西游记小学生读后感(汇集20篇)

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艾青诗选读后感700字_中小学生读艾青诗选读后感范文大全

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 499 字

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我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。

读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情,尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神,而且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我,这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。

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篇1:《哈利波特与魔法石》读后感700字范文_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 771 字

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哈利波特与魔法石读后感700字范文

哈利波特与魔法石读后感700字范文

哈利波特,一个不平凡的人,一出生便拥有了与伏地魔作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕,妈妈的爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡,他被姨夫收养,度过了一个非常委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样熬了xx年。

在他11岁生日那天,发生了一件不平凡的事,改变了他的命运。海格给他送去了一封魔法学校录取信,告诉他的身世。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。

在学校他认识了许多好朋友,其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中,罗恩倒下了,赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争,最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦,同时也救了大家。 故事虽然是发生在一个虚幻世界,但是,故事里所蕴含的却与我们的生活息息相关。如果没有母亲伟大无私的母爱,哈利怎能活到今天?如果没有海格的保护,哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡,顺利地进入霍格沃茨?如果没有斯内普在魁地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命,他岂不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果没有赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲,哈利怎能通过一道又一道难关,打败伏地魔,拿到魔法石?……这一切的一切,都在教育我们:生活中我们离不开他人的帮助,他人对我们的关怀与爱护才使我们成功。哈利波特要是只身一人,没有朋友,没有支持,他能独自打败伏地魔吗?答案是否定的。

福楼拜曾说过:“对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利波特正是这样,他面对困难不低头,反而抬起头勇敢的去面对它,征服它。山中没有笔直的路,然而,有弯曲,才有雄壮,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!

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篇2:关于青蛙王子的读后感400字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 430 字

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关于青蛙王子读后感400字

青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事,青蛙王子读后感。青蛙答应帮小公主捞金球,但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了,她是假装答应青蛙的。青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子,坐在公主旁边吃她的菜,然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起,于是把它扔在了墙上,结果它变成了王子。通过这个故事让我知道了做人要守信用,答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。2.初看题目,我还以为是格林童话中的青蛙王子,把文章读完才发现“此王子”非“彼王子”。故事中的青蛙王子因为耳聋的缘故,使它“不可思议”的站到了塔的至高点。反观我们现实生活当中,这种情况比比皆是。然而我们通常都选择做前者,半途而废。因为别人的闲言碎语而否认自己的能力,影响自己的决定。其实,在人生前进的道路上,难免会有磕磕碰碰,关键是要调整好自己的心态,认真分析别人给的意见,探讨其合理性。

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篇3:小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 467 字

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《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反 映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。通过《西游记》 中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖 魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的愿望和要求。

在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的,孙悟空和猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑!

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篇4:小学生读后感范文:王尔德童话读后感800字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 644 字

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小学读后感范文:王尔德童话读后感800字

奥斯卡·王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说闻名于世。他拥有一颗纯美纯善的童心。他的童话不仅为作者奠定了文学声名的基石,更成为世界文学宝库中的传世佳作。王尔德著作的童话集共2部:《快乐王子和其他故事》包括《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》和《神奇的火箭》共5个故事。《石榴屋》包括《少年国王》、《小公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》和《星孩》4部童话。我看过王尔德的《自私的巨人》、《少年国王》和《快乐王子》,感触都很深。我发现了这三篇童话都有一个共同点,主角都是经过某些事情才感悟出某些道理的。比如快乐王子是死后看到国民并不像自己那样快乐,于是有了帮助人民的念头,知道了作为一个王子,有责任让国民不受饥寒的威胁,拥有和自己一样快乐的道理。《少年国王》中的小王子是因为做了三个梦才放弃了原来被美丽吸引的奢侈的生活,穿上朴素的衣服去加冕。奇迹出现了,光芒照在他的衣服上,使他变得比每一位国王都要神气。大概是因为他懂得了人的生命最重要,外表美不一定心灵美。自私的巨人是因为看到孩子们在花园里玩耍,花园里草翠花开,才明白了没有孩子的地方就没有春天,最后在一个小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童话里不但有快乐而且还有悲伤。比如说帮助快乐王子救济穷人的小燕子冻死了,快乐王子铅做的心碎了。这就是童话中的悲伤。我感到光凭一个人的力量去帮助人民是做不到的,要凭集体的力量。这就是王尔德在童话中表达的寓意吧

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篇5:450字的小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 587 字

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“一篇斜事诗,一片我彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”作家茅盾曾经这样评价过萧红的长篇著作,那就是——《呼兰河传》。自从看过《我和我祖父的园子》之后,我就一直想看萧红的作品《呼兰河传》了。我正好趁这次放暑假的机会看完了它,并且写下了这篇读后感

看这本书时,我仿佛被萧红带到了她的那个时代。这本书,一共被分为七个大章以及结尾。它主要写了呼兰河这个小镇几个重要的地方以及重要的习俗,她用平凡而朴素的语言描绘了她眼中的小镇。在她的书里,她的父亲对她很凶,祖母更是对她不好。她唯一快乐的时光就是在祖父的园子里了。在那里,她很快乐,想干什么就干什么,祖父也很慈祥,永远不会对萧红发脾气,就和《我和我祖父的园子》中写得一样。因此在我的眼中,她的童年生活是比较开心快乐的。

相比之下,小团圆媳妇的命运就比她差多了。她十二岁就被送到呼兰河中名声很好的老胡家。可谁想到才刚刚接过来,她婆婆就让她早上天天拉车,晚上还得被婆婆抽打,弄得浑身是伤,加上周边人的冷漠,使她婆婆更加严厉,最后,她早早地就死去了。她的死并没有换回婆家的良知,最终人丁兴旺的老胡家从此惨遭灭门。

再看看我们现在的生活,真是十分幸福,我们有爷爷奶奶外公外婆宠着;有父母保护着;老师教育着;同学帮助着。和呼兰河中的孩子们比起来,我们的生活不知比他们的丰富了多少倍,但我们仍然不知道珍惜,让我们好好珍惜自己拥有的一切,快乐幸福地生活吧!

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篇6:小学生《金银岛》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 749 字

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《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,对于我们来说,我们的童年浸泡在甜蜜中,没有战乱,没有纠纷,只有爱的阳光的温暖,只有亲情的雨露的滋润。童年,是美好的,最值得回忆的时光,可对高尔基来说呢?寒假里,我细读了高尔基的《童年》,心久久不能平静。

细读《童年》,犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会,聆听一次社会底层老百姓的诉苦,它虽然没有大部小说的气势雄伟,却给我带来了更多的感慨与震憾。

故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多美好善良的人物:外祖母冒死救火,给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中,依然出淤泥而不染,让人在一片混沌中嗅到芬芳!

就这样,故事在阿廖沙母亲死去,外祖父与外祖母分家,小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵,也悄然无声地结束了。

然而,与阿廖沙相比,我们是多么脆弱。也许,这些磨难对于现在同龄人来说,不会发生也没有一个人做得到,但是,万一发生了,我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念,以他分明的善恶和强烈的同情心,克服了各种困难,追求自己的理想,他是一个“大写的人”!

读完全文,我心犹如压了千钧之石,一片沉重与惨然。是的,阿寥沙那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛,他默默承受,面对毒打,侮辱,以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门,到外面谋生。在外祖母美好品质的行熏陶下,他憎恨黑暗的社会,同情不幸的人,对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在愤怒中,他几乎要杀了殴打母亲的继父,阿廖沙,这是一个多么充满正义,不畏强暴的少年形象!

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篇7:六年级读后感:读青蛙王子后的心得_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 460 字

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六年级读后感:读青蛙王子后的心得

《青蛙王子》故事中讲:小公主的金球不小心掉进了池塘里,从池塘里游上来了一只青蛙,青蛙要帮公主找回金球,但是青蛙要公主晚上请他到家里吃饭,公主答应了。然后青蛙就将公主的金球捞了上来递给小公主,小公主高兴的头也不回的跑了。晚上,公主在吃饭的时候,突然听见有人敲门,她开门一看,是那只青蛙,公主觉得青蛙难看,不想理它。公主急忙把门关上了。小公主的爸爸问她怎么回事,她只好告诉了她的爸爸,爸爸批评了她,并让她开门,告诫她:“不要轻视在困难中帮助过你的人。”公主听从了她爸爸的话,让青蛙分享她的东西,青蛙跳到了餐桌上,吃着公主盘里的菜,公主恶心的都不想吃饭了。青蛙吃饱了就让公主带他到公主的房里,公主很不情愿的带他去了。但他要到公主的床上睡觉,气的公主把他往墙上扔去,当青蛙撞到墙上后就变成了一个英俊的王子。青蛙终于变回了王子的模样,最后他俩结婚了,王子与公主过上了幸福的生活。

通过这个故事让我知道了做人要守信用,答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。

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篇8:四年级读后感:青蛙王子读后感想_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:四年级,小学,学生,全文共 435 字

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四年级读后感青蛙王子读后感想

里面讲了一个公主不小心把她最心爱的金球掉到了井里,她哭得很伤心,一只青蛙说他可以帮助公主,不过,公主要答应和青蛙一起玩,一起吃饭,一起睡觉,公主答应了。青蛙把金球捞上来,扔给了公主,公主拿着金球就飞快的跑回家了,青蛙只好回井里去。

第二天,青蛙又来了,公主在国王的劝说下,终于跟青蛙共度了晚餐。睡觉的时候,公主把青蛙拎到了墙角,谁知青蛙又蹦上了床,公主一气之下,把他一把抓起,摔到了墙上,没想到,奇迹出现了,青蛙居然变成了王子。原来,这位王子被巫婆施了魔法,只有公主才能够救他。最后,他们还是幸福的生活在了一起。

青蛙答应帮小公主捞金球,但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了,她是假装答应青蛙的。

青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子,坐在公主旁边吃她的菜,然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起,于是把它扔在了墙上,结果它变成了王子。

通过这个故事让我知道了做人要守信用,答应别人的事情不能反悔

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篇9:小学生读书笔记精选_读书笔记_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 964 字

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小学生读书笔记精选

学生读书笔记(一):三国演义

妈妈在新华书店里,给我买了一本青少年版的《三国演义》,好看极了。

《三国演义》从东汉末年黄巾起义末期开始写起,至西晋初期国家重统一结束,以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间形成演变、矛盾斗争为主线,最后由晋统一,国家重归一统。我觉得里面的人就仿佛生活,在我们的身边,比如:曹操就像我,疑心病很重,诸葛亮就像陈单涛,很聪明。《三国演义》是中华民族最宝贵的文化遗产之一,它犹如一座巨大的艺术殿堂,陈列着不胜枚举的奇珍瑰宝。

原来,多看书,不仅能增长知识,而且还能明白不少道理呢!

小学生读书笔记(二):童年

最近,我阅读了一本意义非凡的书——《童年》。

《童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题,并在基础上进行了艺术加工。

和高尔基相比,我们的童年是快乐的,是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基,而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。和高尔基相比,我们的童年是幸运的,是没有痛苦的。高尔基幼年丧你,在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝,高尔基成了一名名符其实的孤儿,小小年纪就开始只身到“人间”谋生,在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的我们却呆在美丽的校园里,在老师们的教导下努力地学习知识和本领……

就是在这样的艰苦环境下,高尔基却成就了其伟大的一生,成为俄国最杰出的文学家!和高尔基相比,成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力?

小学生读书笔记(三):意林

最近,我喜欢上了看《意林》。原因是这一期的和以前的很不一样,是全彩的,而且封面又很漂亮。这一期的是少年励志馆17-20卷,每一卷开篇都有一个劝告我们青少年要用功读书、珍惜时间的故事。如“一日之计在于晨”、“书到用时方恨少”。

最妙的是这一期的每一卷里都有一个介绍明星的章节,这使我们“追星一族”更爱看了,里面的明星大都经历坎坷,经过自己巨大的努力才当上明星的。这对我们更有教育意义。

这里面最多的便是感人故事。在第20卷有一个章节《沉甸甸的爱》,很多的爱并不来自于亲生父母,而是继父、继母,或抚养自己长大的亲人。当我读到这一章节时,几乎是带着泪光读的,心酸带着鼻酸。我没有经历过他们经历的挫折,我应该庆幸我有个完美的家庭。

《意林》让我学到了很多,我喜欢上了阅读!

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篇10:《列那狐的故事》读后感700字范文_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 903 字

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列那狐的故事读后感700字范文

列那狐的故事读后感700字范文

读完法国作家m.h.吉罗夫人写的《列那狐的故事》后,我觉得作者通过写狐狸列那,把中世纪封建社会描绘成一个遍布野兽和吸血强盗的王国,本书以狐狸列那和代表贵族的狼叶森格仑的斗争为线索,揭露了重重的社会矛盾,辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族以及愚蠢的教士。

列那是一只十分聪明却又狡猾的狐狸,在动物王国里,他还是一位男爵。有一天,家里一点吃的东西都没有了,他不愿看到孩子和妻子挨饿,准备碰碰运气,找些吃的。他在森林里转了一圈,什么也没找到。当他失望的时候,一阵生鱼香味飘进他的鼻子,原来一辆鱼车从远处驶来。聪明的列那马上想出了一个好主意——装死。看着眼前的这只“死”狐狸,两个贪心的鱼贩子想把他的皮毛拿回去卖个好价钱,于是他们把“死”狐狸扔进了鱼车里。就这样,列那美餐了一顿,吃饱后的他又拿了许多鳗鱼,像项链一样绕在脖子上带回了家。两个贪心的鱼贩被列那戏弄了一番。

就这样,他们一家子这个冬天不再为食物烦恼!不愁吃也不愁穿,过得十分开心。

《列那狐的故事》让我捧腹大笑,读完后我深深地感受到:这个故事虽然描写的是发生在动物世界里的生活,但它背后隐藏着的却是人的故事,安于了那个时代里形形色色的人,作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虚伪,同时也对平民中存在的一些缺点进行批评。这个故事为我们介绍了一个昏天黑地的封建社会,在那样的社会里,只有像列那这样善于撒谎、狡猾奸诈、阿谀奉承的家伙才能在社会中立足。

另外,在一遍遍的阅读中,我又感到列那的形象是复杂的。一方面,他运用各种诡计,欺骗和愚弄了狮王、狮后等一大批自私自立的大臣贵族,他的胜利标志着平民战胜了封建势力;但另一方面,对于一些弱小动物,列那的手段又是异常毒辣,他假装为麻雀特路恩的孩子治病,最后把他们吃了,从这方面看,他又是城市上层阶级的代表。

列那就是这样一个既狡猾奸诈,又聪明伶俐的狐狸。我既喜欢他,又有些讨厌他。喜欢他聪明伶俐,做事总爱动脑筋,能想出一个个解决的办法;讨厌他狡猾奸诈,常常欺负弱小者。看来,我们在看待一个人时应该全面地去分析、判断,这样才能真正看清楚一个人。

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篇11:小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 748 字

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读了王财贵教授的中华传统文化,让我深受教育,他经典的演讲升入人心,开始重新反省自己到底了解中国传统文化多少。

王财贵教授其中的一句话告诉我们应该从小把我们的根本学好,不要做文化的侏儒,是啊,在当今这个社会有多少人知道学会感恩和孝道,知道感恩的真正含义,知道怎样生活才道德,怎么样做人才不会失去尊严。现在的我为人母亲了真正体会到了做父母的不容易,熟话说”养女才知父母恩“真是一点都不假。弟子规 ,我们可以发现首孝悌是当头第一篇,“百行之首,以孝为先”。就是告诉大家要好好孝敬自己的父母。没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。 感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

百行之首,以孝为先。让我们好好孝敬我们的父母吧!

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篇12:小学生汤姆索亚历险记读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 620 字

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寒假里,我读了《汤姆·索亚历险记》这本书。其中,我感受最深的就是汤姆·索亚的机智、勇敢、乐观。书中主要写了主人公汤姆·索亚的历险故事,经过他和小伙伴哈克贝里·芬的不懈努力,终于他们挖到了宝藏,过上了美好的生活。

当我读到《海盗们遇到了暴风雨》这一章的时候,仿佛我就是小海盗汤姆·索亚,我亲身经历着那一场暴风雨,和两个小伙伴凭借着勇气战胜了暴风雨。我觉得汤姆·索亚是最勇敢的,是最值得我敬佩的。他喜爱海盗生活,敢于冒险,不畏惧一切挑战,无论遇到什么危险,他都勇往直前,绝不退缩。我觉得,只有勇敢地去面对,永远不气馁,才能争得成功。不经历风雨,怎么能见彩虹?不经历磨难,怎么能取得成功?我们不应该在困难面前甘拜下风,而要勇敢搏击风浪、击水远航。

当我读到《汤姆把惩罚变成了快乐》这一章节时,我被汤姆·索亚的乐观所吸引。汤姆因为犯错,姨妈惩罚汤姆去刷墙,而汤姆却用独特的方式,还赚得许多水果和玩具。读到这里,我的手就痒痒了,迫不急待地想刷一刷。汤姆用自己的乐观既保住了面子,又赚得了东西,真是一举两得呀!在日常生活中,我们也应该乐观地对待生活,多看看事情好的一面,不要只盯着事情坏的一面,这样会使我们的生活更加美好。

我觉得汤姆还是一个机智、执着的孩子。当我们做事情的时候,应该先动脑子想一想,怎样做是对的,怎样是错的。一旦找到了方向,就要坚持不懈的努力,才能取得最终的成功。

读了这本书,我认为,我们应该像汤姆那样,做一个勇敢、乐观、机智、执着的孩子。

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篇13:小学生《金银岛》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 411 字

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读《白雪公主》有感

很久以前,有位皇后生了一个女孩,皇后给她起名叫白雪公主。很不幸皇后不久就去世了。国王又娶了一位皇后,新皇后很美丽,但她不喜欢别人比她更美,她有个魔镜,每次都要问:谁最漂亮,魔镜回答说:当然是你,但是白雪公主长大了,比你美丽一千倍。皇后气的发疯,她叫来一位猎人要把白雪公主杀了,猎人可怜公主,就把公主放了。

公主在深林里遇见了7个小矮人,小矮人很同情公主,要公主和他们一起住。皇后知道了,她扮成老太婆来找公主,给她一个有毒的苹果。公主咬了一口有毒的苹果,就倒在了地上。7个小矮人发现公主死了,都伤心的哭了。他们把公主放在一个水晶棺里。这时,王子经过这里,王子打开水晶棺,把公主抱了起来,苹果从公主嘴里掉了出来,公主醒来了。从此以后王子和公主过上了幸福的生活。

白雪公主是不幸的,但是她又是幸运的。她遇见了7个小矮人和王子,他们给她带来了快乐、生命和幸福。新皇后在美丽,可是她心肠歹毒,总想害人。她是最丑陋的人。

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篇14:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 315 字

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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。今天,我读了英国著名作家斯蒂文森的《金银岛》。

书中描写的是一个名叫吉姆的孩子,从老海盗比尔的遗物中偶然发现一张藏宝图。在乡绅和医生的帮助下,踏上了寻宝的路程。旅途中,他们发现船上有装成水手的海盗,于是船上的人们展开了一场恶斗。

在吉姆逃跑后,他驾驶着小船靠近了大船,并且把船上的海盗全部打败了!我的老天爷呀!一个-岁的孩子竟然能打败五六个海盗!你没有听错,这就是事实。

正义的一方以7个人的能力打败了对方的19个人。这还是一个以少胜多的战例呢。

这个故事情节惊险曲折,人物形象鲜明生动,充满主人公的机智勇敢,风浪迭起的气氛渲染使这本书从始到终笼罩着一层神秘的色彩。

同学们,让我们一起在书籍中成长吧!

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篇15:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 344 字

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暑假里,我读了四大名著之一《红楼梦》,不愧是中国古典文学一座难以逾越的艺术高峰。同时它也代表了古典文学创作的最高成就。

《红楼梦》的作者曹雪芹的家史和《红楼梦》中所写的贾家一样,是个“钟鸣鼎食”之家,曹雪芹身经荣华富贵到贫困潦倒的大悲欢,使他对社会和人生有着清醒透彻的理解!

书中讲述了从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,与公子贾宝玉相恋,本来是一段完美的姻缘,却又因为王熙凤从中使用调包计,让贾宝玉娶了薛宝钗,以至林黛玉吐血身亡,贾宝玉心灰意冷,看破红尘,看到此处,我为他们感到痛心!

曹雪芹通过《红楼梦》贾家在政治上的衰落,道德上的腐败,经济上的崩溃,预示着旧制度必将走向没落的趋势。

曹雪芹从真实出发,写出人物的真实性,复杂性,他书中刻画的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象,每个人都有着鲜明的个性。

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篇16:小学生400字读书笔记

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 501 字

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近几天,我读了法国着名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。

比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。

《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

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篇17:读后感言:《皮皮鲁传》读后感500字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 407 字

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读后感言:《皮皮鲁传》读后感500字

读后感言:皮皮鲁传读后感500字

郑渊洁,想必大家都不陌生,我也不例外,而郑渊洁笔下的任务,也成为了我们的朋友:聪明、淘气的皮皮鲁;胆小、聪慧的鲁西西;百变多样的罗克;微生物大王袁猎猎……郑渊洁,这个最高只有小学四年级的皮皮鲁之父,成为了我的朋友。

皮皮鲁——一个聪明、淘气、酷爱冒险的男孩子的世界里充满了奇幻:坐二踢脚上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;从画上出来的人;梦世界;小神马;特意功能……一切我们想都没想过的事儿,在这本书里体现得惟妙惟肖,借助皮皮鲁这个童话人物,体现了一个孩子的天真烂漫的童心。我曾经还想过皮皮鲁就住在附近。

在《皮皮鲁传》这本书里,只有想不到,没有不可能。在这个世界里没有不可能的事,也没有一定的事。一切事物都有可能成为现实。而这本书就充分体现了这一点:想象,是在大脑里形成的构思,而每一项构思,实现的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的决心!

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篇18:小学生《金银岛》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 670 字

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简,有着坚强的性格。即使她背负着自然与社会给她的一切不幸,微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。这使她成为英国19世纪中一名少有的独立女性。

小时侯,简爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她却敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩…………”后在学校与海伦相识,彼此相互照顾。直至海伦感染病菌而死去,冷酷的校长无视于着一切,但简一个人悲痛了几天几夜。

长大了起初,她先在富有英俊的罗切斯特先生做家教,之后与罗切斯特先生相恋。他们爱得义无返顾。可是简她在此时却毅然离他而去,凭借自己一人的力量在外闯荡漂流。这种“风潇潇易水寒,壮士一去不复反”的坚定主张与不悔行动,完全是夏洛蒂笔下一名勇敢独立女性的一座不朽的里程碑。

那天,我虽然花了两小时将此书“啃”光,但却花了几个星期的时间将它不停的回味。十六岁一个不该轻言“爱”的花季却想说:“他们如此坚定的爱情真是令人羡慕!”——

简,没有双亲,没有钱财,雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可罗切斯特一点也不在乎这一切而将自己那颗火热的心赤裸裸的交给了简。随后,回来的简,再次看到这位曾经俊俏的罗切斯特为了救自己已“疯”的妻子而失明并且残废。即使是如此巨大的糟糕的变化,却一点也没改变简对他的爱。简毅然重新回到他身边,无微不至的照顾他!

大概正是这颗不离不弃的“真心”感动了上天,在书的结尾罗切斯特先生最终再次“重见光明”。给我们以书外,漫漫的深思。女主人公并没有《红楼梦》中林黛玉的柔情,没有《傲慢与偏见》中伊丽莎白的美丽,但她“简”以自己的顽强独立获得了众人的肯定。

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篇19:小学生读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 371 字

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我读了《自由与生命》的故事,不禁感到悲伤。

八月下午的林子边,每当到了黄昏,画眉鸟就放声歌唱,歌声很动听,文中的作者为了天天听见画眉鸟的歌声,捉住了一只小画眉鸟,而它的妈妈喂了它一个毒莓,第二天小画眉鸟就死去了,他以后就不再捉任何生物,因为任何生物都有对自由生活的追求。

我感到很伤心,因为这只声音很好听画眉鸟被妈妈喂毒莓死了,一条小生命就这样没了,我对作者很气愤,他不应该捉任何生物,因为任何生物都有对自由生活的追求,死去的画眉鸟真可怜。

我不由想起《人与自然》中的《灰狐》的故事。

从前,灰狐能卖很多钱,许多人千万百计想把灰狐捉到。有一个猎人想到办法捉到了一只小灰狐,结果灰狐妈妈咬死了自己的孩子,跳崖自杀了。

原来,所有的动物都热爱自由啊!

我们人类要学会和动物相处,不要把任何动物关进笼子里,我们要尊重动物,每个生物都有自由的权利,自由高于生命!

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篇20:艾青诗选读后感700字_中小学生读艾青诗选读后感范文大全

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 632 字

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读了艾青,我才第一次真真切切地体会到“精神”这个词。它不一定非得是黑夜里肆意燃烧的火焰,也不非得是黎明到来时的曙光。一人、一纸、一笔,就足以道精神。

正如鱼的化石,面对外界的事物变换始终沉默不语,但你却不难想象在数万年前,这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神,更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊,亦能从人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖,艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨,同他又极力追逐光明与希望。他的精神,是《启明星》,驱散黑暗;是《向太阳》,向往阳光;是《春天》,期望美好;是《雪莲》,纯洁地面对人间丑恶。世间污浊我独清,一把烈火向光明!

我何不想拥有这般精神?谁人不想拥有这般灵魂?

小时候看到街上的叫花子,眼神中没有半点希冀,也看不见追求。我也曾听到,一些小商小贩,商讨着等了以后开大超市。我开始思考,人是靠什么活着。读了艾青,我明白了,人活的就是精神。一个人的所作所为,再怎样伟大,也只能影响当代。而如果是他精神的伟大,却可以影响一批人一辈子。这就是精神的力量。

对于艾青来说,生命不息,战斗不止,他与黑暗的斗争永远不会结束。对于他的精神来说,驱逐黑暗,迎来光明是他一生的追求。

新时代的人们,谁都得拥有这般灵魂!

我们作为新时代的少年,必须有着艾青般的魄力与追求,在追逐光明的时候,不忘以自己的精神传递黎明的曙光。同时,我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂,不论踏足山巅,还是跌落低谷,我们都要时刻记着:精神不倒,人也不败。

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