毕业典礼发言词【热门19篇】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是同学们人生中充满自豪的重要时刻，我向各位学弟学妹圆满完成在清华的学业、即将踏上人生的新征程表示衷心的祝贺!

同时，感谢学校给予机会，让我对多年来培养关心我的老师道一声感谢，和同学们分享一些感想与思考。对于一位清华校友来说，这是无上荣誉，我倍感珍惜。

九年前，我和今天的大家一样，坐在这里参加毕业典礼。记得当时来做校友代表发言的是扎根鞍钢的全国五一劳动奖章获得者王明仁学长，顾秉林校长对我们提出了“永远保持爱国奉献、服务人民的远大理想”“永远保持脚踏实地、追求卓越的进取精神”“永远保持乐观积极、追求和谐的生活态度”的三点希望。

毕业典礼结束后，我和几名校友一起，满怀干事创业的豪情，乘上青藏列车，奔赴工作。在火车上，大学里的美好时光就像电影片段一样在脑海中闪现!学习期间，清华给予我享用不尽的精神财富。老师们的谆谆教诲、同学间的互相激励使我受益终身。“选择了清华，就是选择了责任”，这样的教育让人铭记于心。大一时，新生党员课上“两弹一星”元勋们的事迹深刻地教育了我;大三时，赴马兰基地社会实践，看到许多校友在那里献身国防、扎根奉献;大四时，当志愿者服务工物系建系50周年系庆，看到很多白发苍苍的老学长回来向母校报到，他们默默无闻，几十年如一日的在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，践行了“行胜于言”的清华精神。这些都让我深深的认识到：作为一名清华人不能以自己生活安逸为最终目标，应该到祖国最需要的地方去!这也是我坚定选择到工作的初衷。

到岗工作后，我较快地克服了对高原缺氧环境的不适，系统地学习了中央治藏方略。20xx年拉萨“3?14”事件发生，党和政府果断处置，事件迅速平息。作为自治区人民政府办公厅的工作人员，我参与救助受损商户、及时恢复生产生活相关工作。这样的经历，使我真正认识到工作的复杂性和严峻性以及“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的深刻意义，激发了我到基层一线去做基础工作的想法。

20xx年，清华大学与自治区党委组织部开展向基层选派毕业生工作。经个人申请、组织考察，我于同年9月到拉萨市堆龙德庆县东嘎镇工作。为尽快融入环境，我主动向镇领导申请：我在机关工作过，可以承担文稿写作的任务;镇里需要派干部夜间守护青藏铁路，我是年轻人不怕吃苦。通过承担这些工作，任劳任怨地付出，我很快得到了大家的信任与认可。趁热打铁，我又主动承担东嘎村的包村工作。东嘎村地处拉萨市城乡结合部，拉萨国家级经济技术开发区坐落于此。为了支持城市发展，村民们成为全区较早一批的失地农民，经济上没有来源，生活不免艰难，各种矛盾频发。我和村干部一同努力，争取上级帮扶的同时，号召群众自筹资金，发展壮大农民运输队，通过参与城市建设、承包建材运输，扩大了增收的渠道。我们还组织全村每年进行“十星级文明户”的评选，鼓励各家各户在爱国爱党、勤劳致富、邻里和谐、民族团结等方面有好的表现，评选结果与年终领取集体分红挂钩。通过几年的努力，东嘎村面貌一新，集体经济不断壮大，民生也得到了很大改善。村民们认为我是个肯干实干的人，大事小情，都愿意和我一起商量，一些老党员还亲切地称呼我为“我们的汉族孩子”。通过做农村、农民工作，我真正接上了地气，懂得了做基层工作要从群众利益出发，只有多为他们谋福祉，才能赢得信任和尊重。

三年半后，经受了多个岗位的锻炼，我被组织选派担任古荣乡党委书记。古荣乡辖区面积764平方公里，平均海拔4000米，全乡6300余人，藏族人口占比超过99%。乡村精通汉语的群众不多，为了尽快融入并开展工作，我加大了学习藏语力度。开党员和群众大会前，我把自己想说的话，请同事帮忙翻译出来，我用汉字、音标做好标记，回家反复听录音，一字一句地纠正自己的发音，确保开会时说好藏语。经过精心准备，为期一天的乡人代会，我全程用藏语主持和发言，每说完一句群众都报以热烈的掌声，那真挚感人的场面让我终生难忘，群众的认可和鼓励更是我做好工作的强大动力。几年来，我和同事们认真值班、巡逻、包村、入户、看护铁路，完成好守护祖国国土面积的一万两千五百分之一的光荣使命;我们申请项目，抓好施工，使全乡硬化路面的通车里程翻了一番，历史性地实现了6个行政村硬化路面全部通达;我们还为全乡112户牧民安排“安居工程”建设，他们夏季到高山草场游牧，冬季依旧有稳定住所，安居才能乐业。通过我们平凡而尽责的努力，全乡面貌有了改观，群众生活有了改善，人心得到了凝聚，基础进一步夯实。看着自己的努力取得了实效，让人很有成就感和满足感。

随着工作的深入，我已视为第二故乡。组织放心地将一方稳定发展的重任交付予我，人民群众包容、信任、支持我，将我培养成为一名合格的国家建设者。感恩之心督促着我在每个岗位上竭力奉献。过去几年，我从事城乡规划工作，正值拉萨城市建设蒸蒸日上的时期。我们每年审核几百个建设项目，每天都穿梭在各个施工工地，经常是一身土、一脚泥无暇去理，为保护好拉萨这座历史文化名城，我尽到了责任。从事人才工作后，我经常研究政策、起草文件工作到深夜，半年来为全区对接引进30余名高层次人才，协调600余名西部计划志愿者留藏工作，为人才兴藏战略的实施，我付出了努力。在高原奋战的三千多个日日夜夜，我没有丝毫懈怠，在建设的事业中找准了位置，在干事创业的过程中实现了价值。

九年来，虽然远离家人，但是我并不孤单，有几十名清华校友和我一起并肩战斗。是地理上高原的高原，是生命中禁区的禁区，是经济水平方面西部的西部，是反分裂斗争前沿的前沿。在工作，大家自觉地摒弃“骄娇二气”，将清华精神与老精神融合在一起，抵御了高寒缺氧等种种艰辛，在心里埋藏着对家人的牵挂与思念。大家拒绝被动地吃苦，坚持主动地实干，将自己的全部奉献给了雪域高原。近年来，社会大局持续稳定，经济发展欣欣向荣，在伟大的建藏事业中，我们没有辜负学校的培养，用默默的坚守和平凡的努力做出了清华学子应有的贡献。数载的光阴从未虚度，宝贵的青春用得其所!

结合我们的成长经历，我在这里谈四个方面的思考。

关于理想。无数清华学长以人生奋斗经历告诉我们，把个人价值的实现与祖国的需要紧密地结合起来，这样的人生更加精彩。我们要立志成为充满正能量的青年干事者和国家建设者。决不能充当看客、夸夸其谈，而是要投身其中、贡献力量。

关于选择。选择艰苦地区、冷门领域、困难岗位，在特殊的环境中摔打磨练，有助于我们百炼成钢、脱颖而出、实现价值。但是，我们也要认识到，选择只是第一步，坚持住干得好往往更加重要。

关于坚持。同学们即将奔向广阔天地，在大家面前的是无数种可能，令人充满期待;但我想提醒在座的同学们，在无数种可能中唯一没有的可能，那就是——一帆风顺。困难和挫折，是我们人生的“试金石”，“艰难困苦、玉汝于成”，实现人生理想需要坚持坚守。

关于成长。根扎得越深越广，枝叶才会越繁荣茂盛。因此，我们在自我审示时要多看扎根，少看枝叶，不能急于求成、急功近利。工作后，用什么来评判自己的成长呢?不要以薪资水平、岗位职务、名声头衔，而是以内心的强大、能力的提升、价值的实现来判断。我们不妨阶段性自省：与自己的理想是越来越近，还是渐行渐远?提醒自己踏踏实实在每个岗位上干好工作、收获成长、做出贡献。

让我们始终践行“自强不息、厚德载物”的校训，努力拥抱因奋斗而精彩的人生。

同学们，奋斗是浆，会荡起远征的船;奋斗是船，会张满乘风的帆;奋斗是帆，会腾越汹涌的潮;奋斗是潮，会送我们抵达成功的彼岸!

诚然，这种生活似乎枯燥、机械、乏味，然而正是因为这些，我们才逐渐成长，走向成熟，到达成功的彼岸。我们不要抱怨什么，天将降大任于斯人也，心先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我们要相信，阳光总在风雨后，每一份希望都在我们自己手中。

同学们，我们要有战胜一切困难的勇气。高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。我们有个别同学，害怕竞争、不敢面对现实，我要告诉你，应该大胆的往前闯，这是个竞争的社会，你躲避不了的。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习、与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对老师尊重的态度、以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分考水平，七分考心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己在考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。另外，还要提醒大家，要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，

保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。要注意营养，吃些营养丰富的食品，鸡鸭鱼肉蛋、蔬菜水果等。

同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写东至三中的新辉煌。著名航海家哥伦布在他每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：“我们继续前进!”这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。各位同学，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。同学们，胜利一定属于你们!胜利，一定属于我们!

最后，祝愿今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸会更加灿烂!预祝同学们在高考中取得超水平的优异成绩!预祝我们x中20_年高考再创佳绩!预祝我们每位同学都能实现自己的美好理想!预祝我们全体同学未来之路越走越宽广!

尊敬的各位老师，各位师兄师姐、师弟师妹们：

下午好!

我是周福波，09级本科13级硕士，20xx年毕业后通过广西党委组织部定向选调生项目，到广西人社厅人事处工作，20xx年3月至今，我在国家级深度贫困县——南宁市马山县林圩镇伏兴村担任党组织第一书记，主要任务是抓基层党建、脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理、为民服务等工作。

毕业三周年，感谢系里给我机会回到母校、回到这个园子，既欣喜又惶恐。欣喜之处，就像在外流浪三年才回家的游子，当年园子里的种种历历在目。惶恐在于，作为刚毕业进入社会三年的新人，站在这个台上，有什么资格和资历和大家分享以及分享什么。我考虑了很久，觉得还是结合第一书记的工作，和大家分享两个小故事以及感受。

第一个故事：家庭纠纷第一书记也要管。

去年，我刚驻村工作不久的一天晚上10点多，一位老党员给我打电话，说有个女的在他家闹死闹活，威胁要拿孙子喝毒药，让村委去处理，不然会出人命。我先打电话给包片村干部了解情况，然后赶紧赶过去。到现场后，发现一个披头散发的女的坐在老党员家门口，两个小孩坐在旁边。进门后，家里两个老人气色很不好，老党员说门口这女的早上就来了，在门口绝食一天了不愿意走，也不给小孩吃饭，大吵大闹，声称不给钱就死在门口。原来这是老党员家已经离婚了的儿媳妇，协议离婚后两个小孩都给女方抚养，男方每个月按时打抚养费，但这两个月迟迟没打钱，所以带着两个小孩来讨说法，要求一次性给20万付清抚养费。老党员认为这个女的就是来骗钱的，坚决不给钱，这次给了钱下次还会来，而且也拿不出这么多钱。大家都说这女的精神有点问题，看到她披头散发，刚开始我还真有点担心。但还誓足了劲，走到她旁边坐下，自我介绍了一下，问她老家哪里的、要不要吃点东西，从她老家聊起，她和她老公结婚、老公坐牢出事，她自己带两个小孩如何辛苦，到双方协议离婚。她也看到我态度真诚，这么详细了解事情经过，表示愿意协商解决，同意带小孩离开，维持离婚协议，但男方必须保证按时打抚养费。事情顺利解决。

村党组织第一书记不仅只管基层党建，全村所有事物都和第一书记有关，是脱贫攻坚第一责任人，也是全村第一责任人。第一书记这个身份承载的使命，一种油然而生的责任和担当让我成长为全村的“当家人”而不是简单的“过客”。

第二个故事：扶贫难，扶志更难。

去年10月，村里有人申请贫困户，我带工作队到家中了解情况，根据广西贫困户识别标准和程序进行打分，家庭2口人，一个母亲和儿子，母亲61岁儿子28岁，无大病慢性病，住房简易装修，儿子劳动力长期外出务工，家庭无特殊困难。打分后得85分。按照广西标准，72分及以下才可能评为贫困户。第二天晚上10点多接到一个电话，对方怒气冲冲说，这么困难的家庭怎么可能得85分，自己在上面关系很硬，要带广西和南宁电视台记者来曝光我，让我第一书记下台滚蛋。我一开始有点懵，没头没脑地被骂了一顿，问清楚了对方的身份，原来是昨天识别打分那家的二叔，在南宁做生意。他表示，屯里好多家里有彩电、有冰箱的都是贫困户，那家什么都没有怎么不得贫困户。我把广西贫困户识别的政策解释了一遍，他还是不太满意，最后撂下话，如果两天内他侄子家不得贫困户，就让我下台。我说，作为第一书记，按照政策办事，一视同仁，欢迎你带记者下来监督，我会对照政策解释清楚，当然现在还是分数公示期，有人提出异议，按照规定工作队还会入户核实，你通知你信得过的群众代表，明天中午在你侄子家等我们。第二天，我又带工作队到屯里，对照识别打分表一一和群众代表核对，再次解释政策，对方终于表示理解，对我的工作态度也表示认可。

基层工作就是群众工作，群众工作也是思想工作。扶贫的任务在于落实好上级的各项政策，真扶贫，扶真贫。真正困难在于如何扶志，让真正贫困的群众奋发图强，让不符合条件的群众理解政策，不仅需要“同情心”，更需要“同理心”;不仅严格执行政策，有时还需要运用地方性知识。

结合这两个故事，我给大家分享两点体会：

第一点体会：作为北大人、社会学人，要始终铭记母校教导我“家国天下”“心系社会”的初心。我来自贵州遵义的农村，西部养育了我，北大培养了我，回到西部工作，正是回到社会之中。大家来自五湖四海，即将走向海角天涯，我相信，大家不管在什么岗位，发挥田野调研时的风范，既上得了厅堂，也下得了田埂;不管在什么岗位，只要用心用情，都能发光发热。即使平平淡淡，亦不负初心。

第二点体会：坦坦荡荡做人，公平公正做事，自然会赢得认可。刚到村里，大家见我是个小年轻，很多人都嘀咕这个第一书记是来镀金的，估计做不得什么事，越是这样，我越是下定决心做好。驻村以来，我走遍了全村15个屯884户，加入了村里各大微信群，努力学习壮话，和大家成为朋友，村委“不争第一，不做倒数第一”的心态转变为争先创优的氛围，壮大3个传统产业，开拓3个新产业，村集体经济从空壳村到去年底收入12万元，去年贫困户脱贫67户308人，贫困发生率从年初16.4%下降到年底7.35%，今年底贫困发生率下降到2%左右，达到整村脱贫摘帽标准。大家看到我吃住在村，一心一意做实事，对我的态度，也从原先的怀疑，逐渐接纳，转变为现在的认可。我相信，即将走上工作岗位的你们，坦荡做人，扎实做事，亦能成为社会的宠儿。

当我双脚踏进田地里，和贫困户一起插秧，双腿沾满泥水和爬满蚂蟥时，真真切切地感受到了什么是“田野”。“田野”是我们的专业名词，我们把到基层去做调查研究叫做田野工作。同时，田野也抒袤的山川土地，孕育万物。基层是最好的田野。我们下基层去工作，把青春融进祖国的山川江河，融进广袤的乡村田野，在田野中吸取养分，历练成长，青春才能在基层绽放光彩。

唠叨太久，如有不妥，还望海涵。欢迎大家到广西工作和旅游，来广西一定联系我!

祝老师们身体健康，祝毕业生们前程顺利!谢谢!

亲爱的同学们：你们好!

今天是你们和我们都难忘的一天，也是我们最后一次相聚的日子。明天你们要告别母校，回家准备几天之后的中招考试。此时此刻，总觉情丝牵挂，泪涌心扉，面对即将离去的你们，我还是敞开心扉，代表母校的全体教师向你们说几句话，作为对你们的临别赠言。

三年前，你们第一次踏进十六中的校门，一个个带着稚气的小脸，透着好奇和睿智，看什么都新鲜。那时，你们融入到一个新学校，结识了新的同学和老师，开始了一段全新的生活。时光荏苒，三年就这样匆匆的过去了，当时觉的毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西。作为老师，你们每一个学生都是我们的最爱，总想把自己所有的知识教给你们，总想让每一个学生都成为理想中的人，我们心急了些，难免造成师生之间情绪的冲撞，如果三年中我们无意伤害了你们中间的哪位同学，我代表所有的老师向你们道歉，并深施一礼请你们原谅。

在中招考试之前的几天里，希望你们在家里科学安排时间，做好学习与休息的协调，既要用更多的时间用来准备考试，又要合理地调整自己的作息，注意自己的饮食。到考试时，把自己的兴奋点调整到最佳状态。在考场上，心无旁骛，让考试成为自己一次普通的作业。

中招考试之后，你们会被市内外不同的学校录取，将在下学期开始自己新的学习生活，人生就是在不断发展，不断学习，希望你们在新的学习环境里，把握好自己，设计好自己，为自己的明天把握好生命里的每一分钟。将来走向社会，用自己的所学报效父母，报效祖国，为母校争光。我们学校的每一位老师都是你们的支持者，你们取得的每一步进步，每一项成绩，都是我们十六中的骄傲，十六中祝福你们!

三年中，我们相濡以沫，相互之间建立了深厚的友谊，我们会永远地记住每一位同学，也希望同学们记住母校，记住母校的每一位老师，记住母校的一草一木。也希望你们成为自食其力的劳动者，社会财富的创造者，国家富强的建设者。更希望你们，将来无论多富有，无论官多大，到什么时候都不要忘了十六中这个家，要常回来看看!

预祝你们取得中招的胜利，实现你们人生的第一个梦想!

谢谢大家!

各位家长、老师，同学们：

大家下午好!

今天，我们请各位家长和高三全体同学回来学校，既是为高考填报志愿作动员，也是作为简单的毕业典礼，为同学们的远行祝福。首先，为你们高考取得成功表示最热烈祝贺，为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。

借此机会，我谈三点感受：

一是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现，感谢我们高三老师一年来的辛勤工作，感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意，但从学校总的成绩来说，可以认为是辉煌。264人上本科线，57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线，98.9%列全市第二的专科升学率，成为惠州八中的历史之最，远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量，我们的进步是显著的。这样的进步，也许别的学校也有，但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得，实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任，靠的是我们全体老师辛勤工作。所以，今天我首先要说的感受是感谢，感谢你们为学校争得了荣誉，帮助学校走出困境。

二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面：26日下午高考放榜，下午5点开始，我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差，不能及时查到同学的成绩。6点半，我们集中吃饭，开始上菜了，老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩，直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃，那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了，但由于有好消息，老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情，从老师们“YES、YES”的欢呼声和“OH”的惋惜声中，听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师，也象我们的父母一样，焦虑地等待着同学的喜讯，为我们欢呼、为我们惋惜。

最近，网络上盛传华中科大校长李培根院士对20xx届本科毕业生的讲话，“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方” 精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”，让我重新认识“母校、老师、母爱”。三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。“常回家看看”这首歌歌词中“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈不容易就图个平平安安!”，大家应该非常熟悉，这就是母爱吧。同学们，常回家看看，这里有着你们的足迹，有着你们永恒的记忆。

三是读大学。今天，我最想说的是：今天同学们完成的仅是考大学的任务，但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并有所成长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好，少了很多中学的清规戒律约束和父母的唠叨，多了很多的自由和诱惑，网络虚拟世界的大胆设想和随意生活、悠静的大学校园谈情说爱的氛围，确实是轻松、浪漫。但这不是大学生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们，他们会教你知识、告诉你人生的意义，你要认真地感受和领悟。大学生活最宝贵财富的是你可以拥有一批有才华、一辈子都乐意帮助你的同学朋友。但我想告诉大家，只有那些做人忠厚老实、做事认真、学习刻苦、肯主动并无私去帮助同学的人，才可能真正拥有这宝贵的财富。我真诚地希望在座的同学，在大学期间能多读点书、能多点感悟人生、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友。“成功更容易光顾磨难和艰辛，成功永远不属于整天抱怨的人。”我希望你们在今后的日子里少带点怨气，勇敢地接受磨难和艰辛，祝愿你们早日享受到成功的喜悦。

同学们，拿出你的勇气和坚强去闯荡社会吧，母校的老师和同学们在等着你们的捷报。

We must not, apologize for this but relish and champion it and find our own new contributions to this end. Yet at the same time, our world demands that we be more permeable as a university, more blended with life beyond the academy. The most striking physical manifestation of Columbia’s modern engagement with the larger world will our new Manhattanville campus, which is intentionally designed to be open and welcoming to the world.

Indeed, all of us feel the moral imperative to be working on solutions to global problems that frequently appeal to be beyond the grasp of sovereign governments and our own mostly diminished international organization.

Moreover to spend any time at Columbia is to be confronted with your sense of duty and purpose, along with your well-earned belief in your ability to make a difference.

This push and pull of truth-speaking and meaningful action is a tension endemic to higher education today and to the lives, you will live. The twin goals of serving society and the world while protecting our distinctive intellectual outlook are something we have always felt, but its centrality to our enterprise has only intensified over time. Happily, as we confront this dual agenda, there is a disheartening and indisputable reality. No group of graduates could be better equipped to navigate this precarious path than you.After all, you chose to attend Columbia at the beginning of a journey that one finds conclusion today and you elected to become part of a university that for 265 years has been distinctively defined by its commitment to addressing the insistent problems in the present.

同学们：

去年的这个时候，我和20xx届305名高三学子一起，而今天，我和你们在一起。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!我也应该说点不一样的。

今年又说点什么呢?

昨晚，我沉思到深夜，没有动笔写一个字。这篇稿子是我今早七点到校后写的。似乎，每年对毕业学子的讲话，总会让我心潮起伏，颇有感慨。今天我就说这样一个主题吧：把明德树人的工作进行到底。

说这个主题缘于我的三层思考，第一学校能为学生提供什么?第二学校能为学生留下什么?第三你们能让学校期待什么?

或许你们过去的三十七中，现在的明德雨花实验中学未能给你提供名校的光环，或许也未能为你提供便利的交通，也未曾给你提供徜徉书海的图书馆和激扬青春的体育场，但是，就是这样的一所学校，为你提供了什么呢?我们能否做出这样的回答，这里提供了美丽的自然，和谐的人文，温暖的交往，奋斗的战场。三年前，你们从各地走来，来到这所含蓄而充满力量的普通高中，我们的老师和你一起就这么倔强地扎入了求学的海洋。三年了，让我们想想，老师的微笑接纳是否还依然清晰?课堂的步步启迪是否还依然生动?课间的友好相处是否还依然暖心。只要你回忆，我想一定会有的。这就是我想要的校园，一所具备树人情怀与理想的校园，一所真正把你怀揣心间的校园。

如今，三年了，你们准备离开母校。是否有一定的珍贵在你脑海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，这是学校的风骨。明德雨实是一所“酒香不怕巷子深，城内开花城外香”的学校，无论发展的形势如何让我们心焦，无论教育的竞争如何让我们负重，可是，全体雨实人就是这样坚强地屹立不倒，我不是唯心主义者，但是我总有一种永远的信念：心在，力量在。我们的前辈亦是如此，记住留芳亭上两副老校长撰写的对联吧：尊师重教树一代风范，育才兴国留百世芳名。“扶天下桃李，观大泽龙蛇”，好一个一代与百世，好一个天下与大泽，这就是我校历任校长的自信。所以，在这里求学三年，请你留下自信，未来无论遇到什么风雨和阻隔，请你记住，你是从一所自信的校园里走出，你应该立得起，挺得住。当然，除了自信，母校总还能留给你有知识，温暖，和谐，感动，感恩吧。

说到这，我不禁想进入第三个层面的思考，在你们离开校园的时候，我们能否还能对你有所期待呢?

无论怎样，你都将拥有一所属于你的大学，无论是985还是211，无论是本科院校还是高等职院，无论是立志从军还是奔赴就业，这都是你人生的大学。“大学之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎样立德，明如何养德。这才是求学的归宿所在。我希望你们不要成为精致的利己主义者，更不要成为“眼高手低”的新一代。你们进入人生的下一段旅程，一定要静下心来阅读，沉下心来思考，定下心来求学。要成就一番人生，真的太不容易。不是考过一个分数，跨过一个门槛就能成为定局的。所以，如果可以，请你们记住我在你们临行前的嘱咐：让我们的内心充满敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫长，敬畏知识的无限。同时，让我们的内心充满感恩，感恩我们拥有了完整的高中教育，感恩我们拥有了崭新的开始，感恩我们走在了追求的路上。

同学们，三年同处，今朝一别。挥手说再见，不舍。来日再叙谈，犹在。在你们即将离开的时候，校长想送上这样一句话——“不惜一切代价，无条件地追求自我价值的实现，让自己现实而高贵地存在吧”!

同学们，我为你们叫好，也你们请为自己叫好!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，敬爱的家长朋友，亲爱的老师们、同学们，大家好!

今天我荣幸地代表全体高三教师为我们这次具有划时代意义的盛会致以热烈的祝贺!向辛勤培育孩子们健康成长的家长们致以崇高的敬意!也为曾朝夕相伴，共同奋战了三年的08级学生们献上我们最诚挚的祝愿!

六月是收获的季节，华北平原自南向北正陆续开始收割冬小麦，田野里到处是一片丰收的景象，而我们亲爱的同学们也刚刚结束了一场人生的鏖战，即将以自己优异的成绩为母校奉上硕果累累的献礼，相信济宁一中的光辉史册上又将因你们的精彩而增添一页更美的华章。

三年的时光如梭，一千多个日子弹指一挥间，犹记得军训场上那嘹亮的口号，不会忘记校运会上那飞跃的英姿，耳边仿佛还有辩论会上那精彩的问答，更难忘的是课堂上那渴求知识的目光，进入高三之后，全体师生在校领导的统筹安排，年级部的全方位指挥下，同甘共苦，顽强拼搏，更像是打响了一场艰苦卓绝的攻坚战，一次次的周考月考阶段考，一次次的监考阅卷讲评谈心，师生们坚守在这一方热土，夜以继日，呕心沥血，留下了多少难忘的回忆……

教育是引领，但更多的是陪伴。朝夕相处，荣辱与共，并肩作战的深厚情谊谁能淡忘，还记得那天的门口送别，老师们忍住夺眶的泪水，是想用笑容为学生们带去更多的鼓励，同学们哭红了双眼却还笑得那么灿烂，同样是想用笑容向自己的老师表达必胜的信念!依依的师生情，浓浓的离别意，相信那一刻的感受那一刻的情景，一幕幕都永远地铭记在了我们心里，会成为我们心中永远的珍藏。

身为一名教师，一年年的教学生涯让我真切体会到了这样一句话里的深刻含义——“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞让鹅卵石更趋于完美。”教育是润物细无声的潜移默化，教育是心与心的交流，教育不是雕刻，是唤醒!

六月不说离别，六月是播种希望的季节。今天同学们挥手告别了高中时代，明天迎来的将是更加丰富多彩的大学生活，这世界需要你!这世界属于你!未来的日子满载着美好的期待向你们驶来，同学们，准备好了吗?在未来的日子里，愿你们常记感恩，学会分享，让优秀成为习惯，一中将以你们为荣，一中将为你们骄傲!老师们会时刻等待着你们的捷报频传!

同学们：

今天，我们在这里举行山东工艺美术学院20xx届学生毕业典礼，这是回顾大学生活，展望美好未来的重要时刻。在此，我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业，表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们，表示衷心的感谢!

同学们，你们在校期间积极地关心学校的建设与发展，以主人翁的姿态为学校的建设献计献策，为学校的发展做出了应有的贡献。近年来，在党委领导下，学校积极稳妥地推进各项改革措施，校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩，学校的办学水平进一步提高，办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

大学四年间，同学们亲身体会并见证了山东工艺美术学院教育教学理念的转变。以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体的观念深入人心，以艺术学科为主体，人文、工科相融合的学科发展观得到认真落实，科学精神，人文素养，艺术创新，技术能力的办学理念日益深化。学校招生规模稳定，学科结构优化，教学条件改善，办学实力进一步提高。

四年间，同学们亲身见证了山东工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。20xx年，在第十届全国美展中，我校喜获2银8铜5优的优异成绩;20xx年5月，我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟，为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;20xx年12月，我校主办全国视觉传达设计教育论坛和首届设计之星全国大学生优秀平面设计作品展，向全国高校展示了学校的办学实力;20xx年初，我校申报硕士学位授予单位取得成功，实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承办山东(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目，为我省文化产业发展做出了积极贡献;20xx年秋季，我校主体迁入长清校区;20xx年9月，主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展，在海内外取得良好反响。20xx年，我校强化教学建设，目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时，学校更加注重内涵发展，将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。

同学们，回顾过去，备感欣慰;展望未来，任重道远。大学的学习生活，为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。近几年，我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果，毕业生勇于创新，每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。2**届毕业生更加富有创新精神，具备较强的创作能力，相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准，又具有较强的应用性，能突出反映我校的办学思路和定位。今年，结合我校的实际情况，我们提出建立教学实践型大学，就是要进一步科学发展、明确办学特色。

同学们，二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代，也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求，变革就业观念，立志自主创业，给自己一片更广阔的天地，在搏击风浪中锻炼成长，实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新，为明天，为母校，为这个设计艺术的时代而不懈努力!

同学们，设计以人为本、设计为生活服务，是设计艺术的最终目的，同时也是设计艺术教育与实践所倡导的重要理念。希望你们尽快成长为具有国际视野、立足学术前沿的设计师，脚踏实地，自强不息，不断塑造和完善自己的人格，学习国内外先进的设计思想，为创新生活方式，提升艺术品位，服务社会发展做出新的贡献。我们相信：今天同学们以工艺美院为荣耀，明天工艺美院将因同学们而自豪!

希望同学们毕业后像历届校友一样，经常关心母校、支持母校，为母校的建设和发展献计献策。如果大家在工作中遇到困难，也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教，他们将尽心尽力地帮助你们。当你们的事业有所成就时，也请不要忘记告诉你们的母校和老师，我们将一起分享你们成功的喜讯!母校将永远支持你们，惦念你们，母校永远是同学们温暖的家!

同学们，希望你们到新的岗位以后，扎实工作，开拓进取，成就事业，恪守诚信，奉献社会，以优异的成绩证明自己的价值。在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际，我代表学校党委和学校领导，代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学：事业有成、一帆风顺!

谢谢!

老师们，同学们：

大家好!

今天是个特殊的日子，20_年5月20号，520的谐音是“我爱你”，每年的520是固定的毕业日。今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，作为校长，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的时节，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一直知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们光荣而胜利地离开的时候了。

我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们以卓越而骄人的成绩，为_中高考保送画上了一个非常漂亮的休止符，三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了20_届同学的荣光!

亲爱的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以_中人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光，继续前行，永不言弃。当你疲倦了，你就想想母校，母校见证了你许多优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关怀着你，会远望着你，母校会期待着你，关注着你的每一点进步。

同学们，你们就要离开母校了，作为校长，我扪心自问，_中究竟给了同学们什么?也许只是校训的六个字：厚德、励学、敦行。我不知道同学们是否认真品味过校训的深刻内涵，其实校训讲的是做人、做事、做学问，厚德以做人、敦行以做事、励学以做学问，不能好好做人，也谈不上做事、做学问。希望同学们用自己的努力践行和诠释二中的校训：学会做人、学会做事、学会学习。尤为重要的是学会做人，做一个对社会有价值的人，做一个幸福美好的人，做一个正义的人，做一个有抱负、有责任，能担当的人。

20_届的校友在网络上写过一个贴子《_中教会了我什么》，他认为_中教给他最重要的是两点：自主和自律。在文章的结尾他这样写道：“_说过，当一个人把在学校学到的知识忘掉，剩下的就是教育。或许，_中教会我的是做我自己。自由，不追求完美的统一;自律，不沉溺纷扰的世界。规则能战胜潜规则，学场有别于官场，学术不等于权术，风骨远胜于媚骨。_中告诉我要看护好我曾经的激情和理想，有一分热，就发一分光。因为美好，所以珍惜;因为黑暗，所以改变;因为变化，所以充满希望。_中是这样，就像祖国一样，我可以偷偷抱怨她，但不希望听到外人说她的不是。她是我永远的骄傲。”

亲爱的同学们，我希望你们和他一样，对母校永远充满感情，让母校成为你们永远的骄傲;我更希望有一天，你们能成为母校的骄傲!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天阳光明媚，校园显得异常的美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，对学校的无限依恋，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路!

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

我十分欣赏老师告诉我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。

亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，当我们即将踏上离别的路上时，让我在看你们一眼吧!这最后的一眼，包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿我的祝福，伴随春风，一直陪伴到大家成功!

谢谢大家，我的演讲结束了

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天，我很荣幸能代表XX届毕业生在这里发言。

今天，是我们终身难忘的日子。就在今天，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。首先，请允许

我代表xx高中XX届全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

感谢老师为我们付出的心血与汗水，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心;谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人;谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们;谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。即使再华丽的语言也无法表达我们对您——是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行，临别前，请允许我们集1000多个瞳孔的深情记住你们，并以500多颗滚烫的心真诚的道一声“老师，您辛苦了!

今天，我们毕业了。三年，我们默默地成长，缓缓地经历，记忆中，有苦，也有甜。同学们，你们一定还记得我们入校时所立的雄心壮志，一定还记得运动场上我们挥洒激情与汗水的场景，一定还记得社会实践的辛酸与喜悦，记得高考前拼搏的日日夜夜，和那写不完的作业，数不清的考卷……今日我们即将飞往天南地北，各奔锦绣前程，转身的刹那，我们不舍、不忍、不愿——我们不舍与一同奋斗了三年的同学分开，我们不忍与为我们操劳了三年的老师们告别，我们更不愿跟记载了我们三年青春的母校挥手说一声再见……

三年来，我们将每个同学的关心与支持细细珍藏，我们把这份难得的纯真友谊铭记在心。同学们，相见时难别亦难，分别已经开始，我们得学着长大。

同学们，经过人生中一次紧张的战斗——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感觉：该学会的还没会，该利用好的时间却浪费?人生是现场直播，没有彩排，你有遗憾也好，完美也好，都将成为过去!考完有些同学默默地改了个签：离高考还有365天。同学们，你们知道吗?高考不是唯一的人生出头机会，进了名牌大学，不等于进保险箱，大学毕业之后仍是要去融入社会的!最关键点是：我们可否总结过去，找到不足，改变它，成就一个新我?因为只有自己改变了，世界才会改变!

同学们，你们知道吗?没目标睡不醒，有目标睡不着!考完了，轻松了，无聊了，空虚了，迷茫了，没有追求了……在座多少人是这个状态?。有目标的人生叫航程，没目标的人生是流浪!静心思考，规划好这个暑假。不断成长，让自己拥有成熟的心智模式，拥有丰硕的人生!

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意;祝我们的母校六高中在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌!

谢谢大家!

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：

大家上午好!此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样，很高兴地同你们——每一位毕业生一起，共同见证20xx年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。

我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺!今天，当你们走出那古朴的“国立武汉大学”门楼时，你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付!

百年武大、苍茫珞珈，暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过，“自强、弘毅、求实、拓新”已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。

“没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望，无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：“那些过往的事情，都将变成甜蜜的回忆。

”今年是武汉大学合校十周年，也是我来武汉大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的，刚好也是十年。十年来，为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为武汉大学发展的缩影，这十年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以“十年和合，十年通变”加以概括。

“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和谐、和睦、和平、谦和之义也;合者，联合、合作、融通、协作之义也，“和合”联用，旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在“和合”诠释上却有少见的契合，无论是孔子的“君子和而不同，礼之用、和为贵”，庄子的“两者交通成和，而物生焉”，还是墨子的“兼相爱，交相利”，荀子的“天地合而万物生”，都强调“和合”乃世间万物平衡协调发展之源，是事物发展、产生新质之本，是大道运行之规律，也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”，重在通晓变化之理，讲求应时而动、顺势而为、适时而变，追求与时俱进、锐意改革、着力创新，基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。

“和合”和“通变”，与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神，有着精神上的赓续和理念上的相通。由此阐发开来，它们折射出一种和谐融通、顺时而变，志存高远、求真求新，刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”，应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神，也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。

我希望你们能坚守理想，永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念，这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁，为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前，请正视你们生活中将面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦，勇敢地直面现实，积极地投身实践，乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激情和期冀，这是照亮人生成功之路的一盏明灯。

我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识，拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期，人际的交流与思维的通达，知识的广博与文化的交融，以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备，对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接，要以把握时代主题与深谙中国国情为根基，深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水平、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空，又要脚踏实地，要把阳光种进泥土;既要开拓进取，又要勇于创新，要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时，在处置国事家事时，永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信，从武汉大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。

我希望你们能永远包蕴平和、理性的品格，永远持有谦和、融通、平常之心，永远保持敏于感知、拒绝平庸、勇于创新的追求。这也是在社会中探求新知、在事业上奠定根基所应有的心境。你们要悦纳自我、珍重家庭，宽容他者、尊重他人，实现处事的通达、心灵的和谐和内心的安祥，这其实也是担当社会责任、成就事业辉煌和度过平安人生的基点。走出校门的你们，不能徒具书本知识而缺乏洞彻世事、接人待物的能力，要能永远兼具人文精神与科学精神，勤于思考、乐于纳言、敢于怀疑、勇于探索。

我希望在你们的人生中永远不要丢弃先哲们提倡的“谨慎、公正、坚韧、节制”的美德。“谨慎”就是在洞察情势后作出明智选择;“公正”包含公平、诚实和信守诺言;“坚韧”特别表现在逆境中的坚守与执著;“节制”凸现慎独，要约束身心，抵住诱惑。只有坚持这些美德，拥有这些情怀，才能陶冶性情，锤炼人格，砥砺人生，才能不断迈向生活的新的境界。

青春如舞，岁月如歌。珞珈山几载生动的故事已经结束，这些故事会永远留在你们的记忆中，成为你们往后毕业纪念日团聚时絮絮不断的话题;现在整个世界已经实实在在地展现在你们的面前，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们续写，百年学府的辉煌也等待你们增添更加绚丽的色彩!

我为你们祝福，我们为你们祝福，武汉大学永远地为你们祝福!

同学们好，各位领导以及各位老师，大家好：

是不是台下有同学在心里嘀咕了：错了，你应该先问老师好，再说学生好。但是我相信，在座的各位老师，一定会原谅我今天的失礼。因为在所有老师的心里，学生永远是第一位的。更何况，今天，是毕业典礼大会，你们才是今天会议的主角。我很高兴能代表高三全体老师，向你们，向所有圆满完成高中学业的同学们表示真诚的祝贺。同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞得更高，飞得更远。

今天站在这里，我的心情有些复杂，既欣慰又有些伤感。小船即将扬帆启航，雏鹰就要展翅翱翔，怎能不高兴呢?可是，每送走一批毕业生，心里就多了些牵挂和不舍。

有人说，高中是一本太仓促的书。的确，在不知不觉中，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。不过，那些生动的细节，那些精彩的瞬间，早已深深的镌刻在我们彼此的心头。

我清楚的记得 三年前暑假开学的时候，你们那一张张稚嫩的笑脸，

我还清楚的记得你们高中开学的第一篇作文里，有对初中没有努力学习的忏悔，也有对高中生活的畅想。

我记得体育比赛的时候，你们力争第一永不服输的感人场面。

我记得元旦晚会上，你们多才多艺的表演，师生相聚的快乐。

真的忘不了，

忘不了节日里，小小的贺卡上你们送出的祝福。

忘不了每一次相遇时，你们轻轻的一句“老师好”。

忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，

甚至，忘不了你们贪玩，好动，调皮的一个个画面。

忘不了我们曾经一起走过的每一个清晨和黄昏。

谁能说，这一千多个日子不是一千多个五彩缤纷的故事?

当然，和我们一起书写这些美丽故事的，还有在座的各位老师。老师曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的一时的过错而焦虑。老师为你们的成长而欣慰，也为你们的任性而担心。

我们欣喜地看着你们一点点长大，看着你们学会了体谅父母，理解老师，关心同学;看着你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们——所有老师最大的欣慰。我们虽然很累，但无怨无悔!我们虽然很苦，却乐在其中。

就这样，老师们陪你们走过花季、走过雨季，

快乐着你们的快乐，

痛苦着你们的痛苦，

成功着你们的成功，

我们的日子也因此变得更加充实而富有。

我一直都知道，三年前，你们刚来的时候，也许就在心里盼望着胜利的离开。这个世界上，很多的爱都以想聚为目的。只有一种爱是以分离为目的的。那就是父母对子女的爱，老师对学生的爱。因为你们能展翅高飞，是父母 老师共同的心愿。

在这离别之际，我们不要求同学们记住母校的好，不要求大家记住老师曾经为你们的付出，就像父母对你们的爱从不求回报一样。我只想说：同学们，现在，请用你们的目光搜寻一下人群中 三年来与你们朝夕相伴的老师，在你们的心里，默默的，真诚地向母校，向老师，道一声：母校，谢谢您!老师，辛苦了!

同学们，你们和同桌，和舍友相处的点点滴滴，三年来风雨相携，不离不弃的日子都将成为历史，所有的往昔也只能变成回忆。俗话说，患难见真情，但老师们并不希望患难，老师们更希望，你们每一个人都平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际，我真诚希望我的学生们，与你身边的同学握一握手，春风化雨，一握眠恩仇，道一声：同学，珍重!当你走人社会，你就会发现，高中的同学友情才是不参杂任何功利色彩的最纯真最美好的感情。

在你们就要走出校园的时候，我想送给同学们三句话：

一.学会爱自己。珍惜自己的生命，炼就健康的体魄，保持良好的心态。

二.学会爱他人。用一颗宽容之心爱你身边的朋友和亲人，甚至陌生人。

三.学会爱生活。快乐的人才能拥有健康的生活。充满信心地面对未来吧，过好每一天。不做井底之蛙，把自己困在狭窄的世界里。

还有两天，就是高考了。

对于高考，同学们是不是既期待又害怕?十年磨剑 ，一朝试锋。为了这一天，我们已经等待了很久!就让那在十年的打磨中变得坚毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你会发现，高考原来是这样的平常。

6月7号，你们走进考场，然后：发卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考。只不过是换了教室，换了监考老师的一次月考而已。

以一种平和从容的心态走近高考吧。只要你不是雷雨，它就不是闪电; 昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行!

印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。” 同学们，以后无论你们在哪里，无论你走得多远，飞得多高，我们的心始终和你们的心连在一起。

我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于你们!成功永远属于你们!

祝愿你们旗开得胜，马到成功!

尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、孩子们：

在这辞旧迎新之际，首先恭祝各位新年快乐!在即将成为回忆的20xx年里，我园在**集团等各级领导的关怀、指导下，在各位家长的支持、配合下，全体教职员工通过自己辛勤的付出，各项工作都迈入了崭新的阶段。

确保幼儿的安全、健康是幼儿园的首要工作。尤其是本学期我园狠抓伙食质量，不仅保证孩子们每天的营养配餐，还特别聘请到了一位专业面点师为孩子们烤制各式面点;为每个班增设了由专业体育教师组织的生动有趣，形式多样的体育活动，为孩子们的健康添砖加瓦。

教师是教育教学的实践者，教师的专业素质对孩子们的成长起着举足轻重的作用，我园更是加大园本教研力度，不断提升教师的专业水平，为孩子们的发展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。

新的一年新的起点，*幼全体教职员工一定会用自己的爱心，使在园的每个孩子得到关爱，请家长们放心，在这里您的个孩子会得到最好的发展。

在此我也衷心希望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作，支持我们的老师，让我们携手共同为孩子们美好的未来而努力!

最后我祝愿家长朋友们、老师们身体健康、万事如意!祝愿我们的孩子天天快乐，健康成长!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。

现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在， 我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在今天这鸟语花香、微风徐徐的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，站在她那广阔的胸怀上，欢聚在这鲜艳的五星红旗下。

红旗上的五颗星星比往常明亮了许多，在阳光下闪闪发亮。红旗就像是我们的孩童时代，童年这本书我们读的太仓促，还没有细细品味它的意味深长，就要踏入一个新的环境、新的时代。

从牙牙学语、蹒跚学步到今天的充满智慧，我们在儿童时代留下一串串充满童稚的脚印，当我们现在的脚印与从前的重叠在一起时，发现竟有这么大的差异。是您，老师，在夜深人静时窗下那个疲惫的身影;是您，老师，在上课时不论多么疲精竭力都把笑容挂在嘴边;是您，老师，在面对我们那一个个幼稚无趣的问题时，耐心解答……都说：“一日为师，终身为父。”老师，您是我们穿梭于诗书中的第二位亲人，您在我们迷失方向的时候，用您的大手包裹住我的小手，带我离开，到有知识的地方去，到有阳光的地方去，到有爱的地方去……老师，您一日的恩情我们终身都难以忘却!

毕业了，要离母校而去了，要踏入少年时代了。六年的小学生涯，转眼间即将逝去，不知还能多少次穿上这样的校服，走过母校的胸怀;不知还能多少次背上这样的书包，背上老师们的辛勤教诲;不知还能多少次坐在母校的树荫下，享受着属于母校的独特香气;不知还能多少次还能翻开这样的课本，品味着小学书本中的黄金屋……是的，要分开了，没有多少次这样的机会了，要离孕育了我们整整六年的母校而去了，这里的每一花，每一草都藏着我童稚的声音，她们见证了我在儿童时代的点点滴滴，我还想再留久一点，久一点……

毕业了，要离母校而去了，要踏入少年时代了。我们即将要跟朝夕相处的同学们挥手告别。嘿，还记得吗，我们是六一节上那两个稚气未脱的声部，是同一张桌子上经常闹别扭的学友，是互借半块橡皮的好朋友……希望在离别之际，闺蜜们，我要送上最真挚的祝福：

你从前总是很小心，

问我借半块橡皮，

你总说毕业遥遥无期，

转眼就各奔东西……

或许在下一个十字路口，下一站，下一个月台，曾经幼稚的我们也许会擦肩而过却没有认出彼此，童年的那两个声部在悄悄我们渐渐远去，当年的那半块橡皮或许早已不见踪影，你的酒窝或许早已不见……但是，我们只要记得，在天真无邪的儿童时代，曾经有一张童稚可爱的脸蛋在记忆中一闪而过，那些我们打闹、嬉闹的日子一直都还铭记在心。闺蜜们，愿我们的友谊地久天长，不论岁月怎么冲淡你的脸，我相信，总有一天，我们还会见面!

毕业代表着新的开始，但不代表结束，亲爱的老师，谢谢你们，让我渐渐长大;可爱的同学，谢谢你们，让我懂得了友谊的可贵。它是我人生中最宝贵的两份真挚的感情，是母校让我懂得了这么多。我会常回来看看您的，您那慈祥的笑容我永远铭记在心!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重地聚会，是要向母校道别、向老师道别、向同学道别，也是向这一段无法忘怀的童年时光道别!

我是在四年前、也就是在我读三年级的时候才转来凤凰城上海外国语学校学习的。可我没想到，在这里学习与生活的四年竟然会过得如此之快!此时此刻，那运动场上的奋力拼搏、那联欢会上的精彩表演、那教室内外的朗朗书声，这一切的一切仿佛又在我的眼前浮现。校园的每一个角落都曾留下了我稚嫩的脚印、校园的每一个空间都曾激荡着我欢快的笑声!在这里的小学四年，共一千多个日夜，它就像一只流光溢彩的宝盒，收藏着我和敬爱的老师及亲爱的同学们一起奋斗的激情和真挚的友谊，收藏着我们对知识的渴求与对理想的追求中、所表现出的那份执着。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴并热泪盈眶!

回首往事，对我来说，转来凤凰城上海外国语学校、是我学习历程中非常幸运的一件事。今天，我有幸能通过南昌市外国语学校小升初的选拔考试、并被南昌市外国语学校录取，关键就在于这里有良好的学风、这里有优秀的老师。在我转学到这里学习的时候，我还对英语一无所知，但这里浓烈的英语学习氛围深深地吸引着我。虽然我没有一二年级的英语基础，但是在李老师的热心帮助下，我很快就赶上了班上的其他同学，而且越学越好。我的语文老师——马老师他那博学深情的讲解、我的数学老师——陈老师风趣简洁的思路，都给我留下了深刻的印象，并激励着我不断进步。此外，我还要感谢为我们的饮食起居付出辛勤劳动的生活老师们，正是她们的辛勤劳动，我们才能吃得开心、睡得安心、学得顺心。

总之，在这即将离开校园的时刻，我要感谢凤凰城上海外国语学校的所有的领导和老师。是你们教给了我们丰富的知识，让我们懂得了做人的道理。我相信，即使是我和我的同学们毕业离开了这座校园，您对我们的教导仍将是我们人生道路上的一盏明灯，为我们指引正确的人生方向。“一日为师，终身为父”，我和我的同学们将永远感激和尊敬您!

最后，我还要感谢所有的同学。缘分让我们走到同一片天空下，我们曾经一起分担风雨，一起分享彩虹，一起朝自己的梦想而奋斗着。无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，正是因为有大家的陪伴，我这四年的小学生活才会过得如此精彩!

我衷心祝愿，祝愿所有的同学们学习更加出色，祝愿亲爱的母校明天更加美好!

谢谢大家!(敬少先队礼)

亲爱的____届毕业生同学：

恭喜你们圆满完成高中三年的学业，今天顺利地毕业。

每年六月，对学生而言是离别季。举手长劳劳，此时的校园，不是长亭，胜似长亭;情深同依依，梅子黄时雨，雨不含情，人却有情。我们回忆着从青涩走向成熟的三年，与共同比拼的同学告别，同学情深情相依;我们回忆着师生从相识走到相知的三年，与朝夕相处的老师告别，师生情深情难忘;我们回忆着“红房子”也有风雨也有情的三年，与这里的哈佛红告别，母校情深情相牵。

感谢你们真挚的感恩表白!我相信，你们对母校所有的感恩言行，将成为____高中人砥砺奋进，再创辉煌的不竭动力。

恳请你们接受我想表达的深深的歉意——

过往三年，虽然给你们苦燥的学习生活平添过几分乐趣，但那些爱校情深如你们的流浪猫和流浪狗曾一次次惊醒过你们的美梦，甚至高考那三天的深夜它们还跟驱赶它们的保安和值班老师躲着猫猫骚扰过你们。

过往三年，略显拥挤又始终无法解决的浴室，使你们不能够像在家里一样舒舒服服地洗个澡，而常常只能草草了事，使大家常常是带着些许的埋怨走进晚自习的课堂。

过往三年，学校食堂的师傅们虽已尽心尽力，但他们真的没有能够拿得出让每一位同学都感到可口满意的饭菜，有时甚至还影响了某些同学的食欲。

过往三年，学校的老师虽不辞劳苦，尽心尽力，但由于受各种因素的影响，还没有能够做到每一堂课，每一回谈话，每一次活动都使你们入脑入心，完美地助推大家的发展。

除此以外，我最需要向你们表达的歉意是：在过往的三年里，这所学校给了你们高中学段语、数、外、理、化、生、史、政、地等学科知识，但给你们的文化熏陶还有很多的缺失，甚至错讹。我们努力过，我们奋斗过，我们甚至挣扎过，但是在强大的社会舆论和巨大的升学压力面前，努力着的我们停滞过，奋斗着的我们退却过，挣扎着的我们放弃过。

三年来，学校虽然硬挺着不挤占大家的节假日加班加点，但也曾占用过你们宝贵的活动时间和空间;学校虽然煞费苦心地搞过一些特色活动并力图创新，但这些都没有能让你们摆脱茫茫的题海;学校虽然也绞尽脑汁地想使你们的高中生活丰富起来，多彩起来，但依然无力改变你们在繁复的考试中煎熬了1000多个日日夜夜的现实。虽然我们深知真正的教育不应该是这样的，但我们的停滞、退却和放弃，无不影响了你们真正的发展。在这一点上，你们的母校问心有愧;作为你们高中三年的校长，我同样问心有愧。

抱歉了，同学们!请接受____高中及我个人深深的歉意。

当然，令____高中感到欣慰的是你们有扎实的文化基础，更有精力充沛、富有活力的青春年华，如果把今天的毕业典礼当作再上征程的“冲锋号”，你们自能更加优秀。

在你们向着新的高锋之际，母校对大家如果还有什么要嘱咐的话，那我最想说的一句话是——

从今天起，请踏上文化之旅。

《易经》有言，“刚柔交错，天文也;文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”

虽然时至今日还没人能给文化下一个精准的定义，但我觉得对某一个人而言文化还是有其外显特征的，在我看来，她主要表现在有德性，有教养。

《菜根谭》里说，“修身建德，事业之基”。这句话的意思是：修养身心建立德性是处事为业的基础。司马光曾以这样的标准来评判人：德才兼备是圣人，德大于才是君子，德才皆无是庸人，才大于德是小人。他还感慨：传位授业，若不圣人君子，宁与庸人不与小人。什么是德性?德性就是人的自然至诚之性。以中国传统文化标准来衡量，德性就是懂礼义廉耻，明忠孝节悌。按我的粗浅理解，礼，就是要守规则;义，就是要讲正气;廉，就是要求廉正;耻，就是要懂羞耻;忠，就是要忠家国;孝，就是要知孝道;节，就是要有节制;悌，就是要敬兄长。按古希腊哲学家苏格拉底的观点，德性不会自然出现于人心之中，而需藉人的努力而得。从今天起踏上文化的征程，我真诚地希望你们中的每一个都能不断修习德性。要读好书，更要明真理;要明真理，更要践行真理。

所谓教养，是指表现在行为方式中的道德修养状况。有人说，良好教养的本质是心平气和。惟有心平，方能行端表正;惟有气和，方有婉容悦色。在我看来，遵约守时便是有教养，衣着得体便是有教养，谈吐有节便是有教养，行走守规便是有教养，大度宽怀便是有教养，同情弱小便是有教养。纵然富可敌国，也不盛气凌人;纵然才高八斗，也不目中无人;纵然衣衫褴褛，也不卑躬屈膝。简而言之，教养就是对自己的约束，对他人的尊重。同学们，教养未必与学历成正比，未必与年龄成正比，未必成职位成正比，更未必与财富成正比。从今天起踏上文化的征程，我真诚地希望你们中的每一个都能把自己修为成有教养的人。

各位同学，在我看来文化之所以很难给一个精准的定义，就是因为她博大精深。高中三年，____高中给你们的文化熏陶不多;高等教育数载，任何一所大学都不可能给你们完整的文化教育;漫漫人生之路，同样不可能给你的文化之旅发放一张毕业证书。

各位同学，今天你们虽然从____高中毕业了，但我坚信：“做时代的领跑者”这一人生理想会永远与你们相伴，会永远激励你们不断超越自我，不断超越梦想，在漫长的文化之旅中，把自己培养成有知识更有文化的新时代的领跑者。

愿此去繁花似锦，再相逢领跑时代!

母校永远祝福你!

各位老师、各位同学：

大家好!

今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉，肩上落满昔日的碎片，眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。

徐志摩先生在别离康桥时，写道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这音律优美而又笼罩着离愁别绪的诗句，拨动过多少学子的心弦!在今天，我们将怀着这种愁思，向一中道别，向老师们道别，向曾朝夕相处的同窗们道别，向这段不能忘怀的岁月道别!

经历了高考的忙碌与洗礼，我想，我此刻的心情应该和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。三年的岁月，1005个日日夜夜，听起来似乎是那么地漫长，而当我们面对今日的离别，又觉得它是那么地短暂。高中像是一本太仓促的书，这一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将身边每个人的面容牢记，毕业的歌声就将要响起。但是，在这毕业之际，我们有理由打开记忆的匣子，再看一眼那段即将被封存的青春岁月。

回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆里。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志;一定还记得在教室中你我互相交流学习心得的欢快面容;一定还记得老师的谆谆教诲;一定还记得习题获得突破时那种发自内心的喜悦;一定还记得在运动会上你我为班级加油的场景;一定还记得一同撑伞走过雨天的日子……回忆起这些，我们发现，是友谊，让我们彼此相信并依赖。我们都有过低谷，但我们相互鼓励，是朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

到了高三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对高三的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，更多的是对老师，这些帮助我们在知识殿堂中成长而辛勤工作的园丁们的感激，回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，这是知识的积累，也是情感的升华。我们将不会忘记老师们在课堂上讲课的身影。此时即使再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友的尊敬和感激。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

在一中这三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了不断超越、突破自己的极限而成长。当年的我们，如今多了一份成熟，少了一份浮躁。偶尔翻翻三年前的照片，坚定的眼光中还带着一种幼稚的冲动，三年间，眼神的变换折射出的，是一种人文积淀的加深。也许多年之后，翻翻现在的照片，也有一种成长的感觉。

这些是我们在一中的故事，也是我们与一中的故事，我们的故事真难忘，有很多的回忆和希望。如今，我们即将毕业。我们即将走出高中校园的象牙塔。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业代表过去的结束，同时，又意味着未来的开始。毕业是伤情而张扬的告别，毕业是别意绵绵的境界，是行色匆匆的一瞥。所有缤纷灿烂的往昔时光，在今天，都被点缀成生动传神的细节，每个人都会将所有这些温暖的记忆铭刻于心。

两个月后，我们都将踏入各自新的学府。无论你是在北京、上海、广州、香港或者仍留在汕头，请都不要忘记，我们曾经的一中，曾经属于我们的记忆，我们的青春。想想，我们曾经有过的光荣梦想;想想，我们曾经抒发的慷慨激昂，让我们共同承载着父母们的热切期望和老师们的深情叮嘱，继承一中的“红勤实践”，做一个拥有智慧又富有激情的人，一个胸怀大志并脚踏实地的人，一个富有责任而敢挑重担的人!

凤凰花又开了，我们却要走了。同学们，临别之际，我建议，我们以热烈的掌声，对老师们深表谢意，以同样热烈的掌声，为我们自己的未来喝彩，让我们的掌声最后一次在一中的校园里回荡!