毕业典礼发言词通用20篇

尊敬的清华法学院的各位老师，同学们：

很荣幸能来参加清华法学院的毕业典礼，感谢院长的热情邀请。能来再次聆听我以前的各位老师的教诲，能来感受同学们朝气蓬勃的精神，使我回想起20_年前在清华法学院读书的样子。那时候清华的法律学系刚刚恢复建立，大概全系只有三五个老师。我们是第一批校内选拔的本科生，当时叫“法三班”。我们班有36个人，来自19个不同的院系和专业，成为了清华园内一群比较特殊的学生，兼学自己原来的专业和法律。

当时，大学入学以后调整专业几乎是不可能的，所以当法律系提出要从校内大三学生中选拔转系学生的时候，还是引起了不小的轰动。我们这些经过多轮考试和面试进入“法三班”的人，心里还是带着一点小小骄傲的。当然，多学一个专业也是要有付出的，当时清华很多专业是五年制的，我们兼学法律又延长了一年，使我们荣幸的成为当时清华绝无仅有的“大六”年级的学生。

作为一名曾经的“大六”的学生，今天来参加同学们的毕业典礼，感受很多。从今天起，你们要开启一个新的人生阶段了。结合毕业以后工作的经历，我给大家的建议是，要努力做“关注当下”的法律人。

今天，我们处在一个瞬息万变的社会，作为一名法律学生，你永远有使命关注当下，把你在清华学的那些罗马法、德国民法典，那些法律的基础知识和理论，运用到现实生活当中去，去探究公平和正义的具体体现和落实。这样的目标听起来很简单，但无论你明天走上什么样的工作岗位，是在企业、在政府、在律所、在、在大学，你都会发现，解决当下的问题，很多时候并不那么容易。那么，什么是“当下”呢?

首先是“高流动社会”，我们处在一个人类历史上前所未有的流动社会中。诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格里茨说，21世纪影响人类的两大要素，是新一代科技革命，和中国将有6亿人从农村走入城市。在这样的背景下，新的城市运行模式和生活方式直接挑战我们对很多既有社会运行规则的认识。人们离开乡间，一系列基于原有农村集体经济制度的权属关系，因所有者的外流而需要重新建构;人们从乡间来到城市，自然就产生了更为复杂的建筑物区分所有权问题，产生了更复杂的相邻关系和社区物业管理的法律关系;人们大规模跨省迁徙，就会遇到教育、医保等社会公共服务异地衔接的法律问题等等。这些都是高流动社会必然面临的、当下的法律问题，需要我们去捕捉、去解决。而且，这些都是拖不得的问题。这就是我们常说中国的改革进入了攻坚期的重要原因之一。

其次是“互联网生活”，我们处在一个把人类业已习惯的日常生活快速地搬到互联网上的时代。以前我们看报纸，现在我们看手机;以前我们在路边等出租车，现在我们在网上预约出租车;以前我们在商场里买东西，现在我们在网上买东西;以前我们去银行排队，现在我们在网上理财等等。当我们发现，我们几乎全部生活都搬到了网上，我们社会准备好了吗?我们的法治体系准备好适应这种快速的、每时每刻都在产生新需求的、而且具有很强的自我创造能力的网络社会了吗?在网络社会环境下如何进行金融监管?在网络环境下如何划定什么是人的隐私?在网络社会下如何认定一个案件的证据链条?我们每个人每天每刻在产生的网络数据是什么东西?是财产吗?是私有财产吗?诗共产品吗?是自然资源吗?应该用何种法律手段来进行权利的确认和监管?这些，都是当下的法律问题。你不去迅速发现它，捕捉它，分析它、探究它、适应它、解决它，它就会像脱缰的野马，决口的大河，本来是可以驾驭的磅礴力量，能推动这个社会生生不息，永远前进，结果可能却成了无孔不入、四处破坏的力量。这也就是我们说国家治理体系现代化改革永远在进行，需要大家共同努力的原因。

第三个“当下”就是“国际化进程”，我们身处在一个中国快速成为国际大家庭中重要一极的时代。20_年前，很多同学出国留学。记得当时一个在美国留学的同学对我说，在美国的电视里，一个月也不见得有一条跟中国有关的新闻。但是我们看今天，国外的主流媒体中几乎天天都有中国消息。无论视角是否一致，结论是否相同，毕竟，中国的国际影响力在那里，世界才会关注你，了解你，品评你。由于现在工作的原因，我有很多时间是在跟国际组织、国外媒体和电视机构打交道。我能切身的感受到，今天，大家都在关注中国，希望了解中国。希望了解同样一个奥运会，在中国的社会体制和结构下，是怎么组织实施的，希望了解同样一个奥运会，在中国能给普通人的生活带来什么不一样的改善和收获。戴带着有色眼镜看中国的人越来越少了，认真聆听和思考我们的制度和政策的人越来越多了。20_年我正在英国利物浦大学学习WTO反倾销规则时，中国成为了世界贸易组织的新成员。那时候，我们是多么欢欣鼓舞，如饥似渴的了解学习国际条约和规则，努力适应地球大家庭。今天，我们要回过头审视这些年我们走过的路，甚至要为维护国际多边贸易体制，维护人类全球化的进程而采取必要的法律措施。其实，这不是周而复始又回到原点，这恰恰说明，中国融入世界的进程，是法律人永远都要面对的当下问题。人类命运共同体是我们的世界观，建设共同繁荣的世界是我们的主张。正是因为中国融入了世界，我们的体制优势托举了我们的国际地位迅速变化。当你的份额变化了，地位变化了，影响变化了，别人看你的目光也就变化了，你遇到的问题自然也就变化了，需要用法治的手段去解决的问题也变化了。这就是说，在国际化进程中的法律问题，永远是当下的问题。

高流动社会、互联网生活、国际化进程，都是每个法律人要面对的时代问题、当下问题。

很多年前我还在清华法学院上学的时候，我有幸给一位著名的中国税务律师当助手，参加了当时影响很大的国家税务局与CCTV和泛美卫蝎司的一起国际税务纠纷案件的处理，做一些很简单的辅助工作。但通过这个过程我深刻的感到，法律的职业是一个连接个体与社会，民族与国家的崇高职业。作为一个法律人，你将永远面对“小我与大我”的关系问题。你可以讲好一堂课，签好一个合同，代理好一个案件，过上一个不错的小子日。但同时作为一个法律人，你的所有工作都会面对公平正义，都会联结着社会责任，都可能对国家和民族有所贡献。

当今天大家即将走上社会的时候，我想告诉大家，处理好小我与大我的关系，把日常工作生活的成败得失与国家的强盛、社会的公平正义联结起来，做一个心怀大我，关心国家和民族，努力为中国能更强大地屹立于世界之林作出贡献的、关注当下的法律人。

亲爱的同学们：

大家好!

今天我们在这里举行届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式，作为教师代表与你们话别，我感到由衷的高兴，看到你们的成长我倍感幸福。首先，请允许我向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!

“岁月不居，时节如流”。昨日，你们才送别学长，看他们自信地走向人生职场;今天，你们就将告别学弟，向他们从容地展示学成的喜悦。

四年前的开学典礼，也许还历历在目;挥汗如雨的军训，或许还时常提起。你们一定还记得登临云霞山顶的俯瞰，豪气万丈，梦想在心中悄然生长：你们想要架起一座座桥梁，铺就一条条道路，架设一座座电网，规划一个个港口，整理一叠叠账单，设计一件件作品，当然还有制作一套套文案等等，让自己的主张为祖国建设添砖加瓦。

于是，课堂之上，你们竖起耳朵，仔细听讲，晨读晚习,辅修奔忙，为懂疑难，追着老师“纠缠”;实验室中，结果不出，等得心慌;辩坛之上，常逞口舌之长;“挑战杯”赛场，奇思妙想，不断涌现;运动场上，你追我赶;为享受学术大餐，在报告厅苦苦守望……而当各类竞赛捧回一堆堆大奖，名企录用，名校录取时，欣喜若狂，确实，你们干得很棒!

这一切都将成为你们生命中铭记的不忘，多年后再聚首而津津乐道的美谈。充实的大学生活，你们收获了知识，有了自己的思想，终于完成了父母的期盼!母校也将因为有了出色的你们，而倍感荣光。

同你们朝夕相处中，其实我们老师也在关注着你们的成长，学习时的专注、运动时的奔放、休闲时的欢愉，我们都一一记在心上;体会着你们挂科时的烦恼、挫折后的彷徨、面试时的窘迫，我们也会深深难堪;也同样分享着你们通过之后的开心，超脱之后的释然，成功之后的欣喜若狂，这些都清晰而深刻地记录了同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和感伤，也见证了老师与你们之间的难舍情感，必将成为我们共有的美好回忆。

今天，你们风华正茂，学业有成，即将奔赴祖国四面八方，投身到社会主义现代化建设现场。在这依依惜别的时刻，作为老师，同时也作为同学们的朋友，我给大家提几点希望，与大家共勉：

希望你们以“为学心难满”的追求，以全新的姿态主动适应变化发展的社会，学习新知识、新技术、新方法，迎接“创造”型中国的到来;以“强学而力行”的坚持，学以致用，在实践中发现新知、运用真知、增长才干，在社会主义现代化建设中建功立业。

“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，离开校园以后，你们要继续弘扬母校的光荣传统和优良作风，用蓬勃的朝气和旺盛的精力谱写人生的新篇章。

六月，是一个毕业的季节，它注定是一个伤感的季节，也是一个祝福的季节，今天的校园格外动情，弥满着留恋与不舍!来自五湖四海的你们，就要分赴天南地北、各行各业，但不管走到哪里，不管在什么岗位，我们都永远地关注你们，祝福你们，希望你们有空也常回来看看!

再见了，同学们!祝你们前程似锦，一切安好!

再次祝贺大家!

亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，你们就要毕业了!首先，我提议，让我们共同用掌声为自己的大学喝彩!向帮助我们成长的老师、同学、家人表示感谢!

在场的大多数同学，都于20__年到地大来求学，我也在你们入校后4个月上任。这几年，你们在学习，我也在学习，你们在为自己怀揣的人生梦想而拼搏，我也在为自己珍惜的工作机会而奋斗。可就在不经意间，我开始在校园里看见你们潸然泪下，话离别、诉不舍。此时此刻，我们不禁感慨，时间都去哪儿了?就在前几天，我还专门翻开了曾经的工作笔记，满满的都是回忆，也许有一天，你们再打开今天的相册，就会发现，其实时间，无不在改变与坚守中“逝者如斯夫”。

为了大家的成长，学校一直在改变。四年前，你们当中一位同学的家长，扛着大包大包的行李，来送孩子入学报到，他那挂满汗珠、写满人生沧桑却依然淳朴、灿烂的笑脸，让我至今难以忘怀，我知道：他是把他和全家所有的希望都寄托给了孩子，也把孩子的成长托付给了学校。此后我总在想：我们该怎样办学，才能不辜负他们对学校的这份信赖与希望?我和老师们也不断提醒自己：大学的根本使命，是为国育才。为了让大家更好地享用学校优质资源，我们启动了高徒计划和科教协同育人计划、设立了实验室开放基金;为了提升学校的教学质量，我们坚持教授上讲台，积极推进MOOC课程建设;为了改善大家的学习与生活条件，我们加大基础建设力度，为所有宿舍和教室安装了空调……当然，我们尽管在改变，但速度和水准离同学们、老师们、家长们和海内外校友们的期盼还有很大差距：我们不断努力但图书馆建设周期仍然异乎寻常的漫长;我们年年修缮但依然让一些同学住在了漏雨的宿舍;我们半数以上的学科还处于低位徘徊，我们的文科基地依然没有实现国家级平台的突破;我们的出国留学人数同国内一流高校比仍有较大差距;我们依然可以听到同学们关于课堂教学、食堂饭菜、隧道拥挤的吐槽……

为了大家的成长，学校一直在坚守。这些年，我们秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神，涌现出了一批批乐于实践、敢于质疑、勇于求真的专家学者，培养了一批批“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的地大人;这些年，我们坚守地大人“勇攀高峰、敢于担当”的优秀品质，克服了一个个发展中的困境，也一次次登上几大洲之巅;这些年，我们一直恪守“谋求人类与自然和谐发展”的价值观，不断深化在地质、资源、环境、信息等领域的科学研究，用科学认识指导并修复实践。当然，也因为思维的局限、不良习气或惯性的损伤，我们有时错把保守当成了坚守，痛失了一些改革发展的机遇。至今，我们的机制仍然需要不断完善，我们的视野仍然需要不断拓展……

这些年，你们也在不断改变，在改变中成长，也在改变中迷失。还记得你们刚入学时的自己吗?那时的你们，可能会因为没有当选学生干部而懊恼，也可能“后悔”当初的专业选择，不知道学习有什么用。可如今，再看一看你们自己，或被国内外著名高校录取，或走进了知名企业，或毅然选择了服务西部……这些年，你们收获了知识，提升了能力，走向了理智与成熟。是你们，用自己的方式诠释了在地大的华丽转身。可你们当中，也有少数，在大学走了弯路，在相对自由的环境里放纵了自己，面对各种诱惑，变得浮躁、功利，在最该创新的年纪选择了保守，在最该奋斗的岁月选择了安逸。但这都不要紧，只要你们愿意改变，一切都为时不晚。

这些年，你们也一直在坚守，在坚守中奋斗，也在坚守中彷徨。还记得你们入学时的梦想吗?你们当中的张熙同学，在大学四年通过勤奋创业赚取了大学学费和生活费，毕业了，依然选择了在创业梦想的道路上坚守前行!当你们为患病同学爱心募捐，当你们为学弟学妹解疑答惑，当你们在献血车前排起长队，当你们挂出了“萌意十足”、“富有正能量”的寻人还伞启事，我看到了你们坚守与人为善、恪守道德的优秀品质!

同学们，“这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代，这是信仰的时期，这是怀疑的时期”，一时间众说纷纭、莫衷一是，让稚嫩的青年人无所适从。是的，我们所面对的世界，从来没有像今天这样飞速变化。云计算、移动互联网络、3D打印、无人驾驶汽车、机器人等正在逐渐改变甚至颠覆我们的未来生活。党的会议以来，我们的国家，我们的社会，乃至我们的教育，都正在发生深刻的变革。变革，已成为这个时代的主旋律。然而，正是在这个时代，恶性攀比与无序竞争不断激发诱惑，让一些人陷入欲望的深渊而难以自拔，在贪腐贪腐、环境污染、道德缺失、信仰危机、学术不端、社会矛盾、公共安全等等问题蔓延的这个时代，如何不断用正能量增强人们对社会制度的情感认同和文化认同?我们，比任何时候都需要坚守。

同学们，有时候，改变也是一种坚守;有时候，坚守却会带来改变。历史演进的本质，就是在永恒的选择中扬弃，以达到自我净化、自我提高、自我革新之目的。

我爱读史书。翻开每一部历史人物传记，我们读到的其实都是改变与坚守的人生故事，其中都隐藏着一条“铁律”：无论改变，还是坚守，都取决于自己。同学们，你们可曾想过，从你们离开地大校园的那一刻起，你们将要改变什么，又要坚守什么?作为你们的长辈和朋友，我想在离别之前，对你们再叮嘱几句：

一、希望同学们坚守梦想，勇于改变和突破自我。毕业后，你们所面临的环境，你们的身份与角色，都将发生改变，你们要尽快去适应和转变，但你们也要记住，千万不要在改变中放弃了自己的梦想。因为，拥有并努力捍卫梦想，是人生无比幸福的事。我已经记不清学校在争取新校区用地的过程中，论证了多少回、吃了多少苦，每当我们想要放弃的时候，我们都告诉自己：换一条思路，再尝试一下，也许就会成功!我当时还用毛泽东主席的话激励自己：“停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。其所以是错误，因为这些论点，不符合大约一百万年以来人类社会发展的历史事实，也不符合迄今为止我们所知道的自然界的历史事实。”梦想之所以难以坚持，就是因为在滚烫、耀眼、光鲜的梦想背后，往往是冰冷、暗淡、粗糙的现实，只有那些能够忍受孤寂，在一次次迷茫中坚守，在一次次失败中改变和突破自我的人，才能最终捍卫梦想!这不是一件容易的事，需要选择，需要割舍，需要定力。

二、希望同学们坚守良知，从细微处改变我们的社会。良知，是道德的最低标准，是法律的底线，然而，这条底线正在被金钱和欲望不断冲击，少数人的贪心、妄念助长了人性中的丑陋，导致了人们对“摔倒老人扶还是不扶”的争论，引发了人们对食品安全、医患关系的信任危机……作为即将走进社会的你们，要坚守道德与良知，做高尚品德的维护者和美好公德的践行者，养成良好习惯，于一言一行中、一点一滴处塑造自己的品格修养，在工作、学习中坚守良好的职业操守、在为人处事中坚持正确的道德选择，并努力影响身边的人。你们要相信，每一个个体的力量诚然渺小，但却弥足珍贵，只有我们每个人都从现在起，勇敢地站出来，一点一滴地去做，这个社会才能变得更加美好。

三、希望同学们坚守地大人本色，将地大人的足迹、精神和品格镌刻到世界的每一个角落。地大人有个特点，总是说的少，做的多;地大人有种品格，总是不怕苦，敢担当;地大人有种精神，总是敢质疑、善求真。而这些，正是当今中国社会最最需要的。前不久，国家_对你们的同龄人说：“到20__年全面建成小康社会时，你们很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”是啊，你们赶上了中华民族伟大复兴的好时代!只要你们坚守地大人本色，勇敢担负起时代赋予的重任，就一定能在这个变革的社会中成为国家栋梁!

亲爱的同学们，无论将来走到哪里，那里总有需要你们去改变的地方，无论将来走到哪里，那里也总有需要你们去坚守的地方。请牢记我离别前最后的一句叮咛：无论将来你们走到哪里，也无论你们怎么改变，母校都会坚守着对你们的爱，我们永远在这里，守望着你们的远足、期盼着你们的归来!

谢谢大家!

各位来宾，各位家长、老师，亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行20xx届沌小学子的毕业典礼。在此，我要向沌小20xx届的毕业生们表示衷心地祝贺：祝贺你们圆满完成了六年的小学学业，成为了一名合格的沌口小学毕业生!同时，我也向所有为了同学们的成长披星戴月、无悔付出、倾注智慧和爱心的老师们致以崇高的敬意!向始终在背后默默支持学校工作的家长们表示诚挚的感谢!

同学们，在你们临别之际，校长想对你们说的话语都凝聚在了我近来写的这首诗中。在今天这个光荣而神圣的毕业典礼上，校长把这首诗送给你们。

《告别》

七月，如约而至。

美丽的沌小，

依旧恬静。

而你们即将与母校——

这片朝夕相处的热土告别。

在这个盛夏的季节里，

你们怀揣着美丽的梦想

迈出了羁旅求索的步伐，

从此沌小的一草一木，一树一花

都永远定格在了

你们童年美好的记忆中……

同仁楼里

留下了你们上课的匆匆步履;

操场上

留下了你们疾步如飞的身影;

音乐室里

留下了你们曼妙的舞姿;

图书室里

留下了你们

求知若渴的眼神和琅琅读书声……

母校的每一个角落

都留存了你们赐予它的宝贝。

这六年

你们留给我的也实在太多太多——

有青春的轻狂、激扬;

也有少年的烦恼和迷茫……

同样，我也见证了——

在成长的路上，

你们从独立中懂得坚强;

互处中懂得宽容;

跌倒后再次站起的勇敢……

在这个美丽的毕业季，

我想把最美的祝福送给最可爱你们——

愿你像颗种子，

勇敢地冲破泥沙，

将嫩绿的幼芽伸出地面，

指向天空。

愿你是一棵树：

春天，吐一山淡淡的香味;

夏天，洒一抹如泉的凉荫;

秋天，举一树甜甜的青果;

冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

愿你是水晶，

永远保持一颗纯洁美丽的心;

愿你是航船，

在知识的海洋中乘风破浪;

愿你像那小小的溪流，

将那高高的山峰作为生命的起点，

一路跳跃，一路奔腾，

勇敢地奔向生活的大海......

年年落叶归于沃土;

岁岁兰花凋为尘香，

无论你身处何方，

同学们请记得：

常回家看看。

也请记得：

有情，能使你端庄;

有礼，能使你高雅;

有志，能使你奋发;

有恒，能使你坚定……

请记得：

当精神“渴”了，就听听音乐;

当精神“饿”了，就读读书。

请记得：

聪明的人，今天做明天的事;

懒惰的人，今天做昨天的事;

糊涂的人，把昨天的事推给明天。

愿你做一个聪明的孩子!

愿你做一个时间的主人!

也请记得：

你可能无法做到完美，

但你可以无限接近完美;

你可能不是最优秀的，

但你可以向着更优秀的方向不断努力。

这个世界会存在不公平，

但请一定不要怀疑努力奋斗的意义。

永远怀揣希望、拥有梦想，

这是沌小学子应有的人生姿态。

此刻，

当你们要以一个合格毕业生的身份走出校园、

走向一片更广阔的天地的时候，

作为校长，

我期待遇见一个更好的自己，

也期待在以后的日子

可以遇见一个更好的你们。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自机械工程学院09级的学生___。今天十分荣幸能够代表全体20__届毕业生在这里向母校道别，向老师致谢。

在很多人的眼里我们这一届很特别，我们缔造了“10·24人链精神”，见证了武汉校区的成功启用，现在正挑战着“史上最难就业年”。在长大长大的一千多个日日夜夜里，特别的我们感受着母校特别的浸染，今天，我们即将张开梦想的翅膀飞向祖国的各行各业、四面八方，满怀着眷恋与祝福，共同话别青春长大最灿烂的时光。

远在1600公里外的广东，“__大学”这个世界级的校名曾深深的吸引着我。来到了这里，我感受到了“长大之大”，感受到了无处不在的尊重和包容。还记得我在大学第一次听到“挑战杯”的.时候，我觉得我应该试试。在课堂上，老师的启发总让我的脑海里有不少的问题，我想把课堂上学到的知识检验一下。于是，我的导师贾宏禹教授帮我参谋着方案，提供了参考资料。在翻阅了那些资料之后，最终选择了一个自己一直很想尝试全新的项目：全自动太阳能投饲机。贾老师对我的选择感到吃惊，但却一如既往的鼓励和支持我去尝试。这个节能环保高效的养鱼机器让我每天跟打了鸡血似的：我找来了来自机械、电信、管院、动科不同学科专业的同学，我们4次的走访农业机械局,13次到正大和海大集团等销售部门了解市场需求，我们设计了12项实验，分析了600余页实验数据，提出5项优化方案。那时候，我们从一无所有到亲手制作出完整的实验样机，从一无所知到完成一份100多页的研究报告，从一钱不值到完成一份厚厚的商业计划书,我记不清有多少个深夜和队友们趴在台灯下抱着笔记本入睡，记不清多少次累得快到极限时队友们互相打趣和支持，记不清多少次面对各种问题时老师们的无私付出和鼓励。我们获得了国家实用新型专利，拿到了省“挑战杯”创业计划竞赛银奖和省“挑战杯”课外学术科研竞赛一等奖。这一切好像水到渠成，但我觉得我很幸运，幸运的能这样一个充满尊重和理解的环境里追逐兴趣，发现自己。

在这所多姿多彩的大学里，我成了摄影协会的一员，先后举办了个人摄影展《身边的那些人》和《行走在318——“川藏线”摄影日记展》，登上了__论坛，和同学一起公开出版了新书《三只眼看世界》，成为了万人创百星中的一颗星。我感谢母校给了我们如此自由开放的舞台，这3000多门专业课程、28位致远计划名家大师、100多个学生社团、初中高三级学生干部培训体系……等等这一切有形和无形的课程，让我们学会选择、学会成长、学会担当。

在刚进校的时候总想着毕业遥遥无期，可转眼我们就要各奔东西。很舍不得，舍不得睡在我上铺的兄弟、舍不得爱您在心口难开的老师、舍不得高耸的水塔、宁静的晓园、优美的知音湖……

舍不得留下我们表演时闪亮身影的大礼堂，虽然他真该修一下啦;舍不得我们堪比高四紧张学习的一工部，虽然那儿真缺个活动中心;舍不得学习时挥汗如雨的教室和实验室，虽然他们再多再好点就更棒了。

感谢母校，因为在您的怀抱里，我感到了尊重和信任，让我面对这个世界时自信而坦然;

留恋母校，因为在我人生最宝贵的青春里，我学到了对真的追求，善的执着，美的向往;

期待母校，或许我曾无数次地抱怨您还不能给我一流名校的光环，但站在终点回首来时的每一步却发现您早已将全部的养分输送到我的生命中去。我们相信，在“长大长新”、“相信青年，相信未来”的精神旗帜下，一流名校不是梦!

今天我们就要扬帆远航，笑傲江湖啦。母校，请您放心!未来的日子里，我们会牢记恩师的谆谆教诲，牢记“长大长新”的校训，一如既往的脚踏实地，去走出我们精彩纷呈的人生路。不论走到哪里，我们都会以自己是长大学子而骄傲;不论身在何地，我们都会以“求知进取创业报国”的校风来要求自己。我们会用自己的智慧与汗水来回报社会，回报母校，回报父母，回报恩师。

最后，祝愿20__届的兄弟姐妹们前程似锦，生活幸福!祝愿我们的老师身体健康、工作顺利!祝愿我们的母校桃李芬芳，再创辉煌!

谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我们毕业班的全体师生相聚一起，在此举行毕业典礼。在这里，我代表学校对顺利完成初中三年学业的各位同学，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体毕业班教师们表示衷心的感谢!

今天是个令人难忘的日子。毕业典礼的举行，意味着你们在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战。让我们一起记住这个值得纪念的日子。

同学们，三年前，你们带着亲人的嘱托，满怀求知的渴望来到这里，三年来，你们从一个不懂世事的少年成长为风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力，留下了难忘的记忆!在教室里、在运动场上、在文艺汇演的舞台上，到处都有你们为学校争光的`身影，到处都有你们取得的辉煌成绩!你们在母校的经历和精神，将会成为学弟和学妹们宝贵财富。

美好的时光如此短暂，一转眼，三年已过，你们就要毕业了。将要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，此时，离愁别绪，尽涌心头。1000多个日日夜夜，对每个同学来说，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣;有成功也有失败，有表扬也有批评。但这一切都已经过去，而留在你们记忆深处的，惟有这三年的共同学习体验和互相帮助结下的深厚友情，它永不消失，它会成为我们珍贵的回忆。

在你们即将告别校之际，我还是要提醒几点：

不要忘记母校，不要忘记老师。你们要感谢你们的老师。三年的初中学习生活，老师们为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说是非常辛劳的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康，这一切都是为你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为专家学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者，但是，不管从事什么工作，不管走到那里，希望你们不要忘记老师的教诲之恩，希望你们记得自己的母校。

成绩固然重要，不能没有教养。在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质，包括他的品德、习惯教养、性格、生活和活动能力、进取精神、和人合作交往的能力、身体素质等等。成绩是重要，但不是唯一。一个成绩不太优秀的学生，有着良好的教养，学会做人，同样能够成为社会合格有用之人。一个成绩很好的学生，如果缺乏教养，将来不一定会有很好的前途。考上高中固然很好，就读职高的同学不一定不好，成绩决定你们升哪一类学校，但成绩并不能决定你们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切，一切要看你们综合素质的培养发展。

同学们：每每送走一届学生，我们心中或多或少都留有一些遗憾，遗憾的是不能把每一个同学都送向理想的彼岸，作为你们的老师，在这个时候是这样的无能为力。但是我们相信，将来你们会用自己的聪明智慧、青春热血去搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

今天，是一个终点又是一个起点。明天，你们将踏上新的征途，迎接人生中的第一次挑战，母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成才、发展，你们的成功是母校最大的骄傲和自豪。

最后预祝同学们在中考中取得优异的成绩!

谢谢大家!

领导们、老师们、同学们：

大家早上好!我是自动化系1977级本科生、1982级研究生管晓宏。首先，请允许我向即将毕业的母校20xx届研究生表示最热烈的祝贺。非常感谢母校领导安排我在这么庄严的场合发言。我知道这是极高的荣誉，让我诚惶诚恐，十分紧张。

看到同学们青春洋溢的笑脸，感觉回到了纯真无瑕、热血沸腾的青葱岁月。作为一个老研究生，给90后的学弟、学妹们说些什么呢?先从1977级说起吧。

我国的改革开放走过了40年，我们77级的同学在刚过去的校庆，纪念了入学40年。1977年，中国改革开放的总设计师邓小平同志，力挽狂澜，果断决策当年恢复高考，改变了中国的国运，也为紧随其后标志改革开放的十一届三中全会、真理标准的讨论吹响了号角。

由于“”的历史原因，我只上过4年小学和1年半小学附设的初中班，没有进过中学的门。我不到15岁就进了建设公司，先后当过民工、乐队乐手、木工、钳工、车工。我在建设工地上挖过管道沟，锯过大木方，支过混凝土模板，开过塔吊，安过球磨机，也过过跟电影《芳华》里差不多的文工团生活。在当工人和乐手的近8年时间里，我用借来的“”前教科书，自学完了初中、高中的全部数理化课程，还初步自修了微积分、理论力学、电工学等大学课程，做了教科书中的大部分作业，用过的笔记本和作业本摞起来有近1米高。

感谢1977年恢复高考，感恩母校没有嫌弃我没进过中学，录取我进了自动化系，彻底改变了我的人生。

我们在那个让人奋进的年代成了清华人。清华园里，同学们抱着“把耽误的时间夺回来”的信念，提出“从我做起，从现在做起”，异常珍惜得来不易的学习机会。

学校为了保护我们的健康，每晚11点，宿舍强制熄灯。同学们争先恐后去长明灯的教室看书。那时的校园里，看不到男女同学手拉手。男同学想得到女同学的青睐，不用送玫瑰花，也不用在女生节拉横幅(因为那时就没有女生节)，到长明灯教室为她占个座位就行。

我们自动化系的同学在7食堂就餐，就是现在的清芬园。饭菜可没有现在那么丰富，平时就4种菜。大家排着长队打饭，很多人手里拿着英语单词本。业余时间，同学们不是比“王者荣耀”的排位和谁“吃鸡”，而是比一比谁做的“吉米多维奇习题集”中的习题多，谁背的“新概念英语”的课文多。同学们引以为傲的事是一门课开课之前，通过要求很高的免修考试。

我特别感恩母校，特别感恩母校的老师培养了我。通过基础课、专业基础课和专业课的学习，我打下厚实的基础。学校把我选进“因材施教”计算机小组，让我有机会多学，极大地锻炼了数值计算理论和计算机应用能力。研究生学习期间，在导师们的培养下，我成了国内最早的网络控制系统研究者之一。清华四年半本科和二年半硕士研究生学习，我取得了优异学习成绩，锻炼了科学研究能力，为今后的发展奠定了基础。

我在美国读博士期间，研究能源电力系统的优化。靠着在母校打下的扎实科研基础，很快发现了关键问题，提出了新理论和新方法，取得了重要理论成果及每年数百万至上千万美元的经济效益，引起了世界同行的重视。新世纪之初，我在哈佛大学工作期间，深度分析了电力市场的博弈行为，在美国加州PX市场崩溃前，预见了机会性投机和价格飚升等严重后果，美国加州政府能源委员会曾索取我即将发表的论文作为听证材料。我能取得这些成绩，得益于母校给我打下的基础和教给我做研究的思路和方法。我觉得母校的教育不输任何一个世界一流大学。

近年来，为了配合国家建设世界一流大学的战略，我开了几门英文讲授的课程，在清华讲授的“英文科技论文写作与学术报告”课，被学校研究生院列入全校研究生职业素养课，并且拍成MOOC在学堂在线和Edx上线，全球有数万人选课。我和我领导的课题组提出了能源与电力系统安全优化的创新理论与方法，解决了多个公认难题，应用在多个国内外企业，获得了节能增效的重大效益;我们研发的网络信息安全监控与防卫系统，在政府部门和企事业单位部署，清除了多个威胁严重的僵尸网络。我们获得了国家自然科学二等奖，得到自然科学基金创新群体资助。我被最大的国际学术组织IEEE选为会士(Fellow)，被读博母校美国康涅狄格大学选为杰出工程师院成员并列入工学院名人堂，20xx年当选了中国科学院院士。

母校对我的培养，让我认识到人文艺术在教育中的重要性。近年来，我积极推动本科生“信息新蕾”计划，贯通本科与研究生创新能力培养，推动本科生必修“表达与交流”核心通识课，并担任课程负责人。我与西安音乐学院的音乐家们合作，创办了“艺术与科学的交汇”系列音乐会，担任音乐会策划、撰稿和讲座人，并与音乐家共同演奏。从“李约瑟命题”、“钱学森之问”开始，到古典乐曲旋律变化服从幂律，到科学家的艺术才能，再到几何变换原理在作曲中的应用等，启发大家思考艺术形象思维与科技创新的关系，开拓了理工科师生的思路。感谢母校支持，音乐会首场在清华蒙民伟音乐厅举办，已经在内地和香港高校上演10余场，成为“丝绸之路大学联盟”的科学文化品牌。包括众多院士、知名科学家和艺术家在内的观众，对音乐会的创新性和水平给予了高度评价。我们今年申请了国家艺术基金。

我没有忘记感恩母校。新世纪之初，母校提出了建设世界一流大学的宏伟目标，成立了哈佛大学何毓琦院士为首的第一个讲席教授组，我担任了讲席教授组成员和智能与网络化系统研究中心主任。讲席教授组的同事们植根清华20xx年，在人才培养、科学研究、国际合作等方面取得重要成果，在国内外科学与工程界产生了重要影响，得到了国家“111引智计划”的支持。母校领导对讲席教授组取得的成果给予充分肯定，也成为学校引进许多高端人才的前期工作模式。

20xx年，经母校领导同西安交大领导协商，决定在人事关系不转的情况下，任命我担任清华大学自动化系主任。那几年这个时候，我就坐在下面的系领导席，分享同学们毕业的喜悦。我与全系师生共同努力，在国际学术前沿和国家重大工程两个方面都取得了重要成果。让我自豪的是，在我任内，清华大学控制科学与工程学科的排名，从第三回到了师生和校友们认为是必须的第一。

我在母校不但学会了专业知识和科研能力，也锻炼了现代科学研究不可或缺的组织协调能力。我曾担任过班级团支部书记，研究生期间当过校团委的干部。在母校的社会工作没有成为我的负担，反而成为我职业生涯中不可多得的历练和开拓进取的财富。

同学们即将从清华踏入社会或者继续读博，两者我都经历过。毕业意味着新的人生开始，今后将不断面临人生中的选择，如何选择将影响我们的人生。作为老研究生，我想跟学弟、学妹们分享一点过来人的经验。

第一，选择最容易走的路，不见得是最好的选择。我们在校做博士或者硕士论文的研究方向和课题，多半是导师帮我们选择的。毕业以后，我们就要学会选择自己的研究方向和课题。我们习惯上常常会选容易做的方向和课题。我的博士生常常说，老师选的这个方向没有多少参考文献，开始连问题是什么都不清楚，更看不到达到博士论文水平的研究工作。而另一个方向，文献很多，在已有工作的基础改进，能够比较快地取得成果，为什么要我做前面那个方向的课题?

我跟同学们分享的经验就是，在已有工作的基础上改进，很快取得的成果，创新性往往有限。你很快能想到的主意，别人可能已经做了，成果价值有限。有价值的研究方向没有多少参考文献，说明这个方向比较难或者别人还没有想到。虽然举步维艰，但经过努力做出来了，就可能取得大成果。这个辩证关系值得大家思考。我毕业后能取得一点成绩，往往是因为选择了有价值但起步困难的研究方向和课题。

上世纪末，国内刚刚联上互联网不久，我选择做网络信息安全的研究。这个方向比较新，需要多学科交叉，大家普遍不了解，国内更是没有多少人做。我申请在985学科建设项目中立项，有领导不理解，认为这是属于局派出所管的网吧管理问题，不同意立项。近20xx年来，虽然我们最初没有得到支持，但在这个方向坚持了下来，为国家安全作出了贡献，课题组也得到很大的发展。说“没有网络安全，就没有国家安全”，让我们信心倍增。

第二，适合别人的选择不一定适合你，不见得“随大流”的选择就是最好的选择。我在工厂工作的时候，社会上流行的是“读书无用论”。那时的年轻人要成家不用买房、买车，但未来的丈母娘可能要求做总共几十条腿的家具。我当过木工，张罗做家具应该不难。但我一心自学数理化，周围很多人不看好，还被有的领导批走“白专道路”。但我深信建设国家、个人发展都离不开知识。从1977年10月21日国家正式宣布恢复高考，到12月初考试，也就1个半月时间。幸运之神向平时刻苦自学的普通人张开了双臂。

第三，个人成长融入国家和民族的命运，是清华人的光荣传统，也是个人发展的明智选择。80年前，当国家面临民族危亡之际，清华同学喊出了时代强音：“华北之大，已经容不下一张平静的书桌了”。百废待兴时期的国家建设，“两弹一星”的强国之梦，我们清华人总是冲锋在前。刚才校领导介绍，台下很多毕业生选择到基层，到，到边疆，到祖国最需要我们的地方工作。

10多年前，我担任自动化系主任参加毕业生的座谈会，有博士毕业生说，我的目标就是要把家人照顾好，我选择的工作地点必须是北四环周围正负一公里。说实话，我觉得把工作在北四环周围作为目标函数有点问题。先不说贡献国家和社会的抱负，恐怕连买房都难实现，照顾好家人也难落实。

上世纪90年代中，我铭家的经济建设开始走上快车道，但与发达国家相比仍然差距巨大。如果我留在美国的企业工作，每年能有10万美元的年薪。我回到国内任教，月薪只有300元人民币。很多朋友不理解我为什么要回国，也有人以为我是在美国混不下去了才回来的。我坚信个人的事业与国家的发展紧密相联。20多年来，中国的发展和进步让世界上许多人跌破眼镜。我本人为之作出了贡献，也迅速成长。前些年开始，海归已经成为留学生选择的主流。有海外和海归的朋友对我说，你不错呀，你能回清华当系主任，在西安交大当院长，还评上了院士。我想这不是因为我能干，而是证明了选择个人成长融入国家发展是正确的。国家的进步和发展，带来了我个人事业的进步和发展。

亲爱的学弟、学妹们，党的十九大为我们画下了宏伟蓝图，经过“两个一百年”“三个里程碑”，真正实现中华民族的伟大复兴，母校将以世界一流大学屹立于世界大学之林，同学们将以年富力强的年龄，见证那个伟大的时刻，我对你们无比羡慕。

让我们为了那个时刻的到来，共同努力。

谢谢大家。

尊敬的各位老师，各位家长，小朋友们：

大家上午好!

今天，我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力，你们奉献，你们的爱成就了孩子们的快乐，幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福每个孩子迈出了人生新的旅程，祝福你们都会有美好的未来!

此时此刻的我，看到孩子们那张张充满自信，爱心，勇敢，乐学，健康…的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。之前我们把孩子送到芙蓉区教育局幼儿园，那时的孩子害羞，胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，女儿在家每天都深情并茂的念着"毕业诗"，我说"为什么"，她说"要毕业了，舍不得老师和幼儿园"。是啊，经过幼儿教育理念的浇灌，老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言，科学，社会，健康，艺术，英语等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业，充满爱心的而且善于思考的几位老师。

对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是"敬业的"，业务能力上是"职业的"。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有"责任心";对孩子体贴关怀，有"爱心";对家长能尊重理解，有"理解宽容之心"。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻，方方面面都能体现出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班级的三位老师利用休息时间，花费很大的心思，去做教具，布置教室的墙壁，活动区，看似平平常常的一个教具，一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的，解放了。工作忙，加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了，在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的"理解宽容之心"。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验，先进的教育理念。就是我们说的，是"职业"的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作，交朋友;提高了动手，表达，思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得!最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们!谢谢!

尊敬的园长、老师、家长朋友、亲爱的孩子们：

今天我们欢聚一堂，共同参加孩子们人生中的第一次毕业典礼。如果把孩子们的珍贵记忆比作一串珍珠的话，那么，今天这一时刻无疑是无比闪亮、璀璨的那一颗。

经过三年的时光，昔日蹒跚学步、牙牙学语、离开妈妈就会大声哭叫的孩子已经变得健壮、坚强、大方，学会了游戏、认字、识数。这一切变化，都浸透了老师和幼儿园管理者辛勤的汗水、艰辛的劳动。你们是孩子健康成长的见证者，更是参与者，孩子成长的每一步都离不开你们精心的呵护、有力的搀扶。作为家长，我想对你们说：辛苦了，你们是世界上最可爱的人!

尊敬的幼儿园领导和所有工作人员，孩子们的成长离不开你们!是你们设计了孩子们在幼儿园学习、生活的蓝图，是你们为孩子们的发展指明了方向，是你们确保幼儿园的安全，让孩子们在这里可以安心读书、尽情游戏，是你们整天辛苦操劳，让孩子们每天都有可口的饭菜。是你们的辛勤付出让孩子们在幼儿园生活得无忧无虑，让家长无牵无挂!

敬爱的幼儿园的老师们，孩子们的成长更加离不开你们。是你们用辛勤的汗水让孩子的成长蓝图变成现实，是你们用勤奋和智慧把孩子稚嫩的肩膀变得坚强，是你们用闪亮的翅膀载着孩子们去实现他们的梦想，是你们用无比的耐心教会了孩子识图、说话、认字、表达，是你们用自身的榜样和示范培养孩子们良好的生活、学习习惯。你们用奉献书写自己的青春，你们是孩子成长的启蒙者，你们的教诲将让孩子受益终生。

亲爱的孩子们，你们是否还记得在幼儿园生活的点点滴滴?还记得哭鼻子时老师将你安慰吗?还记得你生病时老师一汤一匙地喂你吃药吗?还记得你不敢参加游戏时老师勉励的眼神吗?还记得你淘气时老师生气的模样吗?还记得上课时老师的神采飞扬吗?孩子们，努力记住吧!你们是幸运的，在你们成长的道路上除了爸爸妈妈爷爷奶奶外，还有这么多的老师在帮助你、关心你、呵护你。你们是幸福的，你们如此健康是因为你们的成长凝聚了太多人的殷殷期望!

亲爱的孩子们，你们的成长当然也离不开自己的努力。正是由于你们的努力，才使得老师、家长的心血没有白费，才让我们所有人的付出显得意义非凡!

谁言寸草心，报得三春晖。最后，我代表牡丹班的家长再次感谢印老师、吴老师、肖老师，祝你们身体健康、工作顺利!感谢幼儿园，衷心祝愿幼儿园的明天更加美好!

谢谢!

亲爱的同学们，老师和校友们，各位家长朋友们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行 20xx届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书 记和全校师生员工，向 3393 名同学表示真诚的祝贺，祝贺你们通过了艰苦的努力 和严格的思维训练，并获得了可喜的成绩，同学们，你们毕业了!

我提议，全体毕业生同学，以你们最真挚的方式，向一直关爱培育你们的亲友 和老师们传递出感恩与敬意!

刚才，在播放毕业短片和授予学位时，大家的掌声和欢呼声让我们感受到了你们的激情和活力，也仿佛回到了20xx年，那是我第一次作为校长欢迎大家的到来， 并承诺过要做学生的校长，现在想起来，还是那样温馨，因为我也与你们共同成长。 四年前，你们作为首届“90 后”唱主角的本科生，开始了专属北航的生活记

忆，也幸运地进入了男女生 3.5 比 1 的年代;你们是以“3”开头学号的最后守护 者，曾为了学弟学妹志愿去体验沙河校区的运行，但自己却持续三年做了学弟学妹， 有时也无奈的充当过“壮丁观众”;你们迎来了祖国 60 周年华诞和北航甲子之年， 曾在甲流的冲击考验中，完成了最短的军训，结束了令人揪心的“躺枪”时光;你 们征战“冯如杯”，看到了北航的前进方向，在毕业晚会上展现了你们“高端、大 气、上档次”的宣言。

有位同学对我说，从前的我害怕决定，逃避责任，而往往到最后逃无可逃时， 才后悔自己的怯懦，他懂得了，担当才是自信的源泉。四年来，你们让我逐渐学会“给跪了”与“伤不起”等许多流行语。我也逐渐知道，你们慢慢地发现，生活就 是笑笑别人，顺便再让别人笑笑，从“卖萌”中走进走出，因为你们说，心自由， 生活就自由，要学会听进去批评意见;你们慢慢地也发现，想赢得尊重先要学会尊 重，快乐不在于得到的多，而是计较的少、包容的多，因为你们说，心简单，世界

就简单，幸福才会生长，而重要的是养成健康的人格，因为它将会改变命运;你们 慢慢地还发现，理想很丰满，现实很骨感，知识很重要，抱怨很无助，但绝不能向 困难和挫折低头，因为你们说，心有多宽，路就有多长，只有放得下，才能拿得起， 因为得失不可能永远，而自信与担当是一种品质与智慧，它能改变生活质量。我想， 你们将会发现，尽管学校的考试很麻烦，而假期与毕业会带来一段轻松和憧憬，但 社会的“考试”很实际，而只有“毕业”之后才能快乐与成功;你们也许还会发现， 物质上的成功很重要，但仅仅物质上的满足却无法让人过上幸福的生活，重要的是， 己所不欲、勿施于人，而且绝不能让脾气与本事一起增长，特别是本事没长，脾气 猛长!

四年前，我曾问过大家一个问题：面对新生活，你是否做好了准备?四年后， 一位同学对我说，有一天他凌晨三点走出实验室，回头望着依然灯火通明的新主楼 时，他对自己说,这就是我要来的地方。在今天的毕业典礼上，我希望每一位同学想 一想，四年来自己究竟收获了什么?

我认为，四年来，你们引领创新发展。航空学院的张子旭、王亚龙和仪器学院 的孙利、宋晓瑞同学组成的团队，首次荣获了 20xx 年在美国举办的国际航空设计 大赛高级组冠军，王亚龙同学还获得了第 12 届全国“挑战杯”竞赛特等奖，自动 化学院沈琳同学、法学院邢弼家同学获得了一等奖，能源与动力学院朱岚锋同学荣 获第六届首都“挑战杯”一等奖，新媒体学院李佳越同学获得第七届“挑战杯”首都大学生创业竞赛金奖;化学与环境学院的贺帅同学，在王广胜和郭林老师的指导 下，在纳米硫化铜的微结构和性质研究中，发现了在较低无机填充量条件下的吸波 性能，并在国际主流期刊上发表。

四年来，你们示范青春风采。自动化学院付剑津同学在 20xx年第 20 届世界 脑力锦标赛中，荣获“世界记忆大师”美誉;新媒体学院陈雪燃同学创作了近 50 首歌曲和纯音乐，为《我要上春晚》舞蹈节目配乐，举办了北航首次学生个人毕业 演唱会;人文学院梁牧笛同学积极参与“Education Without Borders 国际学生学 术会议”、“全国大学生模拟 APEC 总决赛”和广西支教项目等活动。

四年来，你们追求自强担当。自动化学院史大龙、计算机学院张凯和仪器学院

陈浩同学虽然经济困难，但他们自立自强、勤奋好学，赢得了北航学子的最高荣誉; 材料学院黎宏涛同学在沙河校区进行创业实践，创办了北京华涛家园商贸中心，品 尝了创业的“初恋”;物理学院王玮彬同学大一就在老师指导下参与科研，作为团 队负责人完成了全国大学生创新创业训练计划;自动化学院“志航班”的同学们， 立志投身中国航空航天事业，成为北京高校“我的班级我的家”十佳班集体。 许多教师告诉我，你们身上有太多可圈可点的业绩和感人的故事，你们中有

3498 人次获得奖学金，2726 人次和 253 个集体获得过表彰。让我自豪的是，你 们不仅增长了知识，而且经历了思维与实践的交融与历练，领略了独立思考和解决 问题的魅力，特别是，你们关注社会发展，传递着真诚的爱心与社会的责任，为你 们这一代赢得了社会的信赖与期待。我认为，“爱国奉献，敢为人先，开放包容， 笃行坚卓”就是北航为你们设定的教育目标。

这四年间，你们见证了北航的成长与发展。学校致力于构建“科学基础、人文 素养、实践能力”协调发展的人才培养体系，倡导有温度的教育，通过实施《人才行动计划白皮书》，持续探索与推进更加符合一流人才成长规律的教育教学改革。 四年来，晨兴音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆的先后

启用，成立了四个书院，两校区还建成了学生创意中心、创新中心，今年将推出大 学生创业计划。学校围绕国家战略需求和国际学术前沿，树立了“空天信融合特色 的世界一流大学”的理想，先进航空发动机技术成为国家首批20xx协同创新试验 区，工程学、材料科学、物理学、化学和计算机相继进入全球大学和科研机构的前 1%，持续获得的国家一等奖不断刷新着中国大学科技创新的记录。特别是，王华 明教授的团队十余年攻坚克难，潜心凝铸硕果，在世界上率先突破钛合金大型主承 力结构件激光快速成形技术，并实现了“3D 打印，让中国飞机中国造”;今年初， 王田苗教授与博士生张韬懿同学带着他们研制的机器人系统，参加了第 29 次南极 科考，勇探未知之境。目前，学校正致力于培育国际学术交叉特区和十大科技问题， 我期待着，北航不断谱写科技创新的华章。

学校坚持开放办学，全力实施“UPS 国际合作伙伴计划”，设立了面向品学兼 优但经济困难同学的“海外学习基金”，国际学术合作和面向本科生的海外学习交 流取得成效，今年，学校首次在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”， 北航学子的自信与睿智也赢得了国际的赞誉;目前，每届学生中有近五分之一的同 学参与海外交流。我觉得，未来的社会，不仅需要创造发明，而且需要跨文化交流 与相互尊重，而北航学子-未来的社会栋梁和领导人，理应具有国际视野和经验， 才能更好地发挥更重要的作用。所以，我期待着，有那么一天，北航能让所有希望 增长国际经验的同学，在毕业前都能获得有意义的海外经历!

上个月，在与同学座谈时，你们谈起四年的转型经历，表达出对老师的感恩之 情和对朝夕相处同学们的眷恋，并善意地“吐槽”了学校在人文教育与课程设置、服务管理与校园文化，以及国际交流与社会实践等方面的问题。实际上，国家和社 会也对北航，这所根植于中国的一流大学给予着更高的期待。我们只有居安思危， 不断地反思和超越，才能赢得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越对未来的改 革发展应该是一种激励，而不会是一种障碍，我们绝不应该停留在舒适地创新与教 育模式中，停留在过去的满足和快乐中，停留在自娱自乐的思维定势与工作习惯中， 否则我们的理想只会成为空谈。

亲爱的同学们，我国 30 多年的改革开放创造了经济发展的奇迹，已成为世界 第二大经济体。昨天在德国驻华大使施明贤博士的道别晚会上，他在演说中深情地 讲述道：“中国人应为中国的成就而自豪!”。但是，当今的国际形势风云变幻，我 们共同生存和发展的世界还将经历许多根本性变化，这些变化将与全球经济、环境、 能源和食品等诸多危机相关，我们也会遇到不同文化与宗教的差异、碰撞和冲突等 引起的紧张局势;而当今的中国也正经历着广泛而深刻的变革，任务艰巨而繁重， 科技创新加速发展，人文精神凸显重要，社会在竞争中更加开放，我们正经历着从 经济快速发展到转变发展方式的创新驱动时期。但同时，社会转型发展中的腐败浮 躁、急功近利和信任危机却时有发生，一些问题正在不断挑战着我们生存与发展、 文明与道德的底线，这些新的问题和复杂的社会矛盾，没有也不可能有现成的答案。 而此时的你们，开始走向社会，进入了一个充满发展机遇与危机的转型时代，这是 一个比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的时代，也是一个你们应该并能 够大有所为的年代。

和全校师生一样，我心中也对你们充满眷恋。今天，我想向同学们再提一个问 题，你们这代人共同的价值观或人生目标是什么?也许你们会给出许多答案，也许 还没有确定，但我真心地希望你们思考一下这个问题。

亲爱的20_届毕业生同学们：

四年前的夏天，那个鲜红的EMS信封让我们相聚在交大，录取通知书上有这样一段话：“亲爱的同学，欢迎你加入上海交通大学这个大家庭，与百年学府共同迈上新的航程，这里将是你成为社会栋梁的新起点!”

四年后的今天，你们学成之时，我们相聚在此，见证你们在交通大学的成长，祝愿你们成为祖国的栋梁。

我与你们中的一些同学相识在步入大学之前，20_年，我第一次以交大校长的身份到各地的中学演讲，你们中的不少同学，在那时就听过我的讲座。当年同学们向我提问的场景至今仍历历在目，我曾亲口向大家许下了大学对你们的承诺，这也意味着我和交大对你们负有更大的责任。

昨晚在人人网上，我看到有一个名叫《晒晒交大人数得着的幸福》的帖子，细数四年，转眼间你们即将毕业，撷英园里花开花谢、思源湖畔垂柳如烟，总有一些地方，一些故事，在你们心中留下深深的烙印，成为你们一辈子珍藏的记忆。你们应该不会忘记新图和包图里那明亮的灯光，菁菁堂里相声专场的欢声笑语;你们也不会忘记那年夏天校园里最骄傲的军绿，那年十月世博园里最可爱的“交白”和“蓝莓”。当然，你们更不会忘记东川路800号的校门，南区宿舍楼下散发着奇特气味儿的植物“石楠花”，教超门前那条总给你带来意外惊喜的“天使路”。有人感慨，F08生逢其时，因为你们是交大第一届从大一就开通网络的学生;也有人感叹，F08生不逢时，你们到了大四才赶上睡觉也能享受空调的好日子……

你们是第一批90后的交大人，也是第一批即将走出校门的90后，你们个性鲜明却又不事张扬，思想独立却又配合默契，是你们创造了让我们骄傲的荣耀：在你们中间，有获得ACM全球总冠军的电信学院吴卓杰同学，有获得挑战杯特等奖的材料学院臧浠凝同学，有创办雷锋学社的机动学院夏明伟同学，有奔赴西部建功立业的化工学院米日姑﹒亚森同学，有原创音乐才子船建学院王斌同学，有开创“同去网”的数学系陈婧姝同学和电信学院董沫同学……你们在不断的挑战中超越自我，为百年交大又增添了无数精彩的篇章。

同学们，现在让我们一起鼓掌，为自信有为的90后鼓掌，为你们的梦想鼓掌!我提议，请给身边的同窗一个深深的拥抱，让这个温暖的瞬间定格在记忆中!我提议，请给父母师长发一条短信，感谢他们的养育之恩和谆谆教诲!

四年来，我们一直有一个信念，学生是交通大学最宝贵的财富，“以学生为中心”，让每一个学生成长成才是我们坚定的追求。正是从你们这一届开始，学校建立了知识探究、能力建设和人格养成“三位一体”的创新人才培养体系;也正是从你们这届开始，学校创办了致远学院，开始实施卓越工程师、卓越医师、卓越法学人才的培养计划……学校所做的一切，就是期望你们砥砺一等品行、探求一等学问、创立一等事业、成就一等人才!

今天，在你们即将结束大学生涯的时候，我希望你们能够深切地感知并触摸到，交大给你们的思想和人生留下的深刻印迹。交大也许不能提供你想要的所有知识，但交大带给你的理性思维、批判精神和社会责任感，将成为你们一生受益无穷的宝贵财富!

同学们，与你们四年前入学时相比，世界已经发生了巨大的变化。全球面临科技革命和产业革命的又一次历史性突破。我国正处于建设创新型国家，向知识经济转型的时代，从一个主要由廉价劳动力投入和自然资源消耗驱动的经济发展模式，转向主要由科技、文化、知识与技能投入的创新驱动的可持续发展模式。四年来，中国的发展令世界瞩目，但我们必须清醒地认识到，中国的未来仍将面临许多挑战。

在这样的背景下，大学的责任和存在的价值就在于面向世界科技前沿，面向国家重大战略需求，履行服务于人类社会发展进步的责任。神九问天，蛟龙入海，处处体现了交大的科研成果、处处活跃着交大人的身影。酒泉卫星发射中心负责火箭系统吊装指挥的付朗是我校20_届校友，“蛟龙”号总设计师徐芑南是我校1958届校友。中国人“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的成就中凝聚着交大人的心血，闪耀着交大人的智慧。去年底在徐汇校区落成的“钱学森图书馆”记载了我们敬爱的学长服务国家、奉献人民的伟大一生!

交通大学的使命，是以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任;交通大学培养的人才，应该是交大使命的推动者和实践者，我希望你们不要仅仅满足于个人的成就，而要把国家的需要作为自己终生的事业，把民族的崛起作为奋斗的动力，做一个服务于社会发展并勇于担当的交大人!

责任是一种坚持，这种坚持需要你们一往无前的气魄;责任是一种砥砺，这种砥砺需要你们百折不挠的勇气;责任是一种担当，这种担当需要你们广阔的视野和博大的胸怀;责任更是一种情怀，这种情怀需要你们对于国家、民族、人民最最深切的爱。

成长于交大，服务于国家。我期待在时代命题解决路径的建构中，能够看到你们的身影和印记;我期待在中华民族的伟大复兴中，时常激荡起你们的争鸣;我期待在人类福祉的不懈追求中，始终回响交大精神的弦歌!

在前天的VOS晚会上，有位同学的话深深地感动了我：“从徐汇到闵行，这里有我深爱的母校，我的足迹曾到过她每一个角落。最短的毕业旅行，最长的时间穿梭!”在你们即将踏上征程之际，我特别推荐你们再到校史馆、教学楼、图书馆里去看一看，看看走廊上那些值得我们永远铭记的交大人，正是这些灿若星辰的名字照耀了交大的天空，照亮了这个国家和民族前行的道路!

终有一天，你们也会如此。

我深信，你们必将如此!

亲爱的同学们，大家好!

今天，你们是最重要的，因为这是一个重要的日子。大学，有两个事件最重要：一是开学典礼，二是毕业典礼。前者表明大学的存在，后者说明大学的价值。同学们，你们有两个日子最重要：一是生日，二是毕业日。前者代表生活的起点，后者表示人生的开始。

在这个重要的时刻，我应该讲些什么?……最后决定自己写一个讲稿，说说心里话。

我清楚，你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许，我今天所讲，是你们在大学里的最后一课。从何讲起?我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手，讲啊讲啊讲个不停。今天，我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们，此时此刻我也有很多很多想讲，但又不能讲得太多。想来想去，送你们四个字：无愧人生!

前些日子，我的大学同学有个小聚，许多同学为我惋惜，认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治·比才的那句话：“如果你知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何来计算“他里面有什么”?下面谈点感悟，与同学们共勉。 首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界，也是一种心态。有高度的人生，是简朴人生，是高尚人生，是感恩人生。

同学们，希望你们追求简朴人生。大学的四年，是你们筑梦的四年：憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭......是的，人生多么美好!但为什么还有人在烦恼?因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记：俭以养德、贫而自强，物欲丧志、侈以败业。

有恬淡修养的人，物质需要极易得到满足，所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人，占有欲无法得到满足，所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼，不是拥有的太少，而是期望的太多。什么是幸福?我的理解：幸福=期望-拥有。相同的拥有，如果期望不同，幸福感就会不一样。同样是半瓶水，如果期望一瓶水，则感觉还差半瓶水;如果期望半瓶水，则感觉已有半瓶水。这就是心态，一个人心态不好，就会自寻烦恼。 同学们，希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关心脚下的事，注定没有未来。同学们，你们经过中考、高考等各种选拔与竞争，被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空，我们民族的希望又将何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脱离低级趣味的人，是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们，祖国的繁荣、民族的振兴，需要你们仰望星空!

那么，如何才能仰望星空?请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例，以悟其境。 一曰：淡。人我之际，须看得平;功名之际，须看得淡。要做到：君子之间淡若水，名利之间平如镜。只有这样，才能活得洒脱，才能活出自我。

二曰：裕。海纳百川，有容乃大;心胸广宽，得道多助。正像王之铁所言： “必能忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人，方能成就大业。

三曰：谦。谦虚谨慎，好学穷理;满则招损，谦者受益。葛洪曾讲： “劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。”不仅如此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”，才能给自己进步的空间，给人尊重的理由。

四曰：诚。推心置腹，言而有信;精诚所至，始终如一。《二程集·论学篇》中有言：“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚，人生才有命脉，价值才有根基。

同学们，希望你们追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻，你们有没有问过自己：是谁给了你们生命?是谁哺育你们成长?是谁给了你们健壮的体魄?是谁给了你们腾飞的翅膀?是谁给了你们翱翔的蓝天?是谁给了你们灿烂的阳光?同学们，这一切难道不值得你们感恩吗?感恩，是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩，是最大的美德!学会感恩，常怀感恩之心，你才能享受生活，收获快乐;你才能在困难面前抬起头，逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人，是他让你更加坚强;感谢欺骗你的人，是他让你更加智慧;感谢冷落你的人，是他让你更加自信;感谢忌妒你的人，是他让你更加出色。同学们，人生就是一种态度，只要你是阳光，黑暗就不会存在。

“慈母手中线，游子身上衣。”同学们，父母的养育之恩，终身不可忘!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 同学们，老师的教诲之恩，终身不可忘!“落红不是无情物，化作春泥更护花”， 同学们，祖国的哺育之恩，终身不可忘!“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰”，同学们，学校的培养之恩，终身不可忘! 同学们，我们不仅要有感恩之心，还要知恩图报。有那么一天，你的父母两鬓白发，步履蹒跚，甚至卧床不起，你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚?有那么一天，你功成名就，事业辉煌，是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师?是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园?有那么一天，你羽翼丰满，搏击长空，是否能有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀?

同学们，请用坚定和响亮来回答吧，这就是化大的期盼与骄傲!

人生的价值，不仅要量一量它的高度，还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求，也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生，是价值人生。

同学们，大家一定很熟悉《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的一段话：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这，就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。

同学们，希望你们追求奋斗人生和价值人生，不断积淀人生的厚度。为此，让我们一起重温我们的校训：“强学力行、喻理求真”。当然，我们的校训寓意深邃，这里我们只从“厚度人生”一孔窥之。那么，何谓“理”、何谓“真”? “理”即“人道”，简单讲就是做人之“道”;“真”即“天道”，简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、认知社会;“求真”就是通“天道”，就是认识世界、改造世界。也就是说，“喻理求真”就是悟“道”，而“强学力行”则是如何悟“道”。

古人云：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”没有学问，才能就不能发挥;没有学识引导，人生目标就不能达到。同学们，大学毕业，绝不是学习的句号。大学所学最有用的，不是知识，而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身!美国未来学家托夫勤说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人!”高尔基曾说：“如果不想在这个世界上虚度一辈子，那就要学习一辈子。”

强学还须力行。“闻之而不见，虽博必谬;见之而不知，虽识必妄;知之而不行，虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行，是认知的四途径。但其中尤 “力行”最为重要。即所谓“士虽有学，而行为本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。”可见，知行合一，学以致用 ，方为悟道之根本。

“悟道”之道多艰辛，惟有坚韧方可及。《荀子》首篇《劝学》中道： “骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”又如冯子咸所言：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果，行而不力则无功! 同学们，既有高度又有厚度的人生，就是无愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同学们，今天你们毕业了，人生就要开始，梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们，在漫长的人生道路上，修身悟道，引领未来!

同学们，在你们前行的路上，母校时时刻刻都在默默地注视着你们，老师时时刻刻都在默默地祝福着你们。在你们前行的路上，如果有困难，请告诉我们，我们会给你们力量;如果有彷徨，请告诉我们，我们会给你们刚强;如果有喜悦，请告诉我们，我们会与你们分享。同学们，母校永远是你们的家，老师天天盼望你们回家!再见吧，亲爱的同学们，你们始终是化大的牵挂!再见吧，亲爱的同学们，你们必定成为化大的荣耀!

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天，我很荣幸能代表XX届毕业生在这里发言。

今天，是我们终身难忘的日子。就在今天，我们要告别伴我们成长的母校，告别悉心教导我们的老师，告别朝夕相处的同学，踏上人生新的征程。首先，请允许

我代表xx高中XX届全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

感谢老师为我们付出的心血与汗水，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心;谢谢您们三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人;谢谢您们三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们;谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。即使再华丽的语言也无法表达我们对您——是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行，临别前，请允许我们集1000多个瞳孔的深情记住你们，并以500多颗滚烫的心真诚的道一声“老师，您辛苦了!

今天，我们毕业了。三年，我们默默地成长，缓缓地经历，记忆中，有苦，也有甜。同学们，你们一定还记得我们入校时所立的雄心壮志，一定还记得运动场上我们挥洒激情与汗水的场景，一定还记得社会实践的辛酸与喜悦，记得高考前拼搏的日日夜夜，和那写不完的作业，数不清的考卷……今日我们即将飞往天南地北，各奔锦绣前程，转身的刹那，我们不舍、不忍、不愿——我们不舍与一同奋斗了三年的同学分开，我们不忍与为我们操劳了三年的老师们告别，我们更不愿跟记载了我们三年青春的母校挥手说一声再见……

三年来，我们将每个同学的关心与支持细细珍藏，我们把这份难得的纯真友谊铭记在心。同学们，相见时难别亦难，分别已经开始，我们得学着长大。

同学们，经过人生中一次紧张的战斗——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感觉：该学会的还没会，该利用好的时间却浪费?人生是现场直播，没有彩排，你有遗憾也好，完美也好，都将成为过去!考完有些同学默默地改了个签：离高考还有365天。同学们，你们知道吗?高考不是唯一的人生出头机会，进了名牌大学，不等于进保险箱，大学毕业之后仍是要去融入社会的!最关键点是：我们可否总结过去，找到不足，改变它，成就一个新我?因为只有自己改变了，世界才会改变!

同学们，你们知道吗?没目标睡不醒，有目标睡不着!考完了，轻松了，无聊了，空虚了，迷茫了，没有追求了……在座多少人是这个状态?。有目标的人生叫航程，没目标的人生是流浪!静心思考，规划好这个暑假。不断成长，让自己拥有成熟的心智模式，拥有丰硕的人生!

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意;祝我们的母校六高中在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌!

谢谢大家!

尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好。我是xx学院金融系的本科生，非常荣幸能够代表厦门大学2019届毕业生在毕业典礼上发言。

光阴似箭，日月如梭。校园里热烈的凤凰花一次次开了又落，终于，到了我们要说再见的时刻。建南的钟声、白城的海浪、嘉庚像的肃穆庄严、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都还在眼前，却即将落入回忆;当离别越接近，我们才越发现这段岁月弥足珍惜。是的，正是在这所依山傍海、独具魅力的南方之强里，我们一同度过了人生中最美好的大学时光。回首检阅这段不悔的岁月，无不充满了对母校的深切依恋、对老师的由衷感激、以及对同窗的真心祝福。

翻开这本青春纪念册，四年前的那个九月，海的另一边，我们拖着大大的行李箱，以好奇、兴奋又期待的目光注视着这所风光秀丽、底蕴深厚的高等学府。那是我们第一次听到广播里那句铿锵有力的“自强 自强”，带着这样的信念，我们让梦想起航。漳州校区的两年里，绿茵场我们身着军装英姿飒爽，舞台上我们载歌载舞各显特长;图书馆里勤于求知，运动会场敢于拼搏……大一大二的我们书生意气、挥斥方遒，尽显厦大学子的才情与热血。

随着浩浩荡荡的跨海搬迁，成长便成为了那抹浅浅的海湾，曾经的我们在那头，如今的我们在这头。我们不再空想不再轻狂，本部的校园更是一个教人思考梦想是什么，如何圆梦的地方。这里一如既往的美不胜收，我们依旧踏着“自强 自强”的歌声穿梭在落英缤纷的小路上。然而，面对毕业后即将到来的未知，心中的那份责任让我们的脚步更加坚定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我们洞察社会，思忖人生：从宏观到微观，从总体到个例，我们学着以科学的方法探究社会的方方面面。浩瀚学海里，我们尽情徜徉;社会实践中，我们勇于担当。我们分分秒秒如饥似渴，希望在大学最后的阶段把握住人生的方向，乘风破浪，扬帆远航;以正义、博爱的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑经世济邦的大梁。还记得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我们沐朝阳而苦读，枕书香而深思;还记得么，月光下的上弦场温柔动人，我们听海浪而抒怀，望星空而畅想。我们胸怀凌云壮志，笑看芙蓉花开;以囊萤、映雪的精神，博学之，笃行之，勤业之。一路走来，纵然学术的道路经历过坎坷，纵然生活中总是好事多磨，但每一个坚定的脚印终究让我们从稚气青涩迈向了从容成熟，从遥望梦想迈向了收获硕果。

漫漫大学路，回首时，可曾想过，谁欤操钥发其藏，谁欤普渡驾慈航?我想，在座的各位毕业生都一样，有太多感谢的话，要送给一路陪伴我们的人。感谢母校，是您用包容的精神、坚毅的品格和浓郁的人文底蕴感染着我们，让我们在大学情怀的熏陶下一步步成长。感谢学贯中西、汇通古今的师长，谢谢你们孜孜不倦地传道授业解惑，不仅教授我们知识，更以严谨的治学精神和高山仰止的品德激励着我们一路前行。感谢养育我们的父母，是你们将世间最无私的爱倾注在我们身上，支持我们、关爱我们，在追梦疲倦的时刻，总有一个温暖的港湾可以让心灵休憩。感谢四年的同窗，我们曾一起挑灯夜读奋发图强，也曾一起做尽傻事贻笑大方;何其有幸，这段经历有你分享。

太多的不舍，太多的留恋，千言万语最终还是化为对母校的那句“我爱你，再见。” 曾经，当我带着熠熠生辉的校徽，代表学校走过神州大地，走到海峡对岸，参加各种比赛和活动时，“厦门大学”和“南方之强”便是我最好的名片;现在，当我们再次唱起那铿锵优美的旋律，那一声“自强 自强”正是我们共同的语言。今天我们离开象牙塔，天各一方继续书写各自的辉煌;但从今天起，厦大已然不再只是一所校园，而是一场美好的回忆，一种奋发的精神，一个心灵的归宿;不论身在何方，我们定会铭记自己是嘉庚精神的传人，以山的坚毅和海的胸怀实现“自强不息 止于至善”的宏大理想。 大学毕业典礼毕业生代表讲话稿

各位家长、老师们，亲爱的同学们：

下午好!

很高兴参加我们长郡梅溪湖中学首届初中毕业生的毕业典礼。首先，我谨代表长郡中学和长郡集团向在长郡梅溪湖中学辛勤创业、默默耕耘的全体教职工致以诚挚的问候和衷心的感谢，你们辛苦了!向在座的学校首届初中毕业生表示祝贺，祝贺你们完成初中学业!

长郡梅溪湖中学是长郡教育共同体的成员之一，是长郡教育传统的有力传承者和开拓者。办学三年来，学校不断弘扬“朴实沉毅”的长郡精神，坚持“追求卓越”的长郡风骨，锐意改革创新，探索绿色教育，在特色办学、德育活动、教学科研、队伍建设等方面均取得了令人瞩目的成绩，湖南省生态文明示范学校、市文明单位、连续两年市教育局绩效考核一等奖、市两型示范单位等系列荣誉，让学校在省市树立了良好的声誉和口碑，已经成长为一所业界认可、社会向往的优质学校。长郡的优良教育传统在梅溪湖国际新城得以发扬与光大，与长郡集团的支持和帮助分不开，更在于全体长郡梅溪湖人的拼搏和实干。我代表集团为大家点赞，谢谢大家的努力，让长郡品牌在梅溪湖畔越来越亮!

去年长郡中学迎来了110周年校庆，这是长郡百十年来栉风沐雨、缔造辉煌的里程碑，也翻开了我们续写历史、又鸣朝阳的新篇章。站在新的起点上，我们所有长郡人应该以更广阔的视野、更高远的目标、更执着的坚守，坚持立德树人，坚持以人为本，坚持内涵发展，不断推动长郡朝着世界一流名校的目标迈进。

老师们，同学们!希望你们时刻怀着延续长郡百十年优良教育传统的使命感，怀着与长郡共成长、共成就的荣誉感，怀着维护长郡、发展长郡的责任感，“求实求新、图新图强”，与长郡大家庭一道同心同德、同向同行，共同描绘长郡教育更为壮丽的远景。

最后，祝长郡梅溪湖中学20xx年首届毕业班中考大捷!祝同学们前程似锦!祝长郡的教育事业欣欣向荣!谢谢。

各位同学：你们好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了，六年里，你们在老师的教育呵护下，从一个天真无知的孩子成长为一名优秀的小学毕业生。你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。

今天，你们即将告别母校，此时此刻你们心情一定很不平静，首先要感谢多年来培养教育你们的老师，是他们的无私奉献和默默无闻，才换来了你们今天的成绩和自信。所以我提议，让我们用热烈的掌声感谢这些辛勤工作的老师们。

其次要感谢你们的父母，是他们给了我们健康的生命，抚育我们成长。如今你们像幼小的雏鹰飞向高一级学府，踏上人生新的征程。我希望同学们牢记学校校训“没有最好，只有更好”。在新的环境中，发扬母校好的优良传统，继续努力，再创佳绩，为母校争光。同时母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们精神的家园，希望你们常和母校联系。

最后衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里，一帆风顺。

敬爱的老师，亲爱的同学：

日月轮替，物转星移，我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。

我们带走的，不多。只想让更多的留在这。

哦，朋友，请你们快点过来，我们很快就在此就过了，

再回首，恍然如梦。这是一个怎么样的梦?恐怕只有我们才晓知。酸，甜，苦，辣。

就让一切都集于在此吧，我们就在此告别吧。告别我所敬爱的老师，我所可爱的同学，告别那满树绯红，灼目照人的木棉树，那榕迷醉林的榕树广场，那无垠的天空，叽喳的小鸟，还有那五月飞“雪”——漫天棉絮，最后告别我第二个家——母校。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始!

同学们，你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺!

六年的时光弹指一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的成绩;你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华;你们，踏踏实实地生活着每一天。

在士英小学这片沃土上，洒下了你们多少的欢笑，又铭刻了多少豪迈的誓言!我们每一位老师都不会忘记：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果;更忘不了你们取得成绩后的不骄不躁!寒来暑往，我们相互扶持见证成长!同学们，记住母校吧，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望!记住母校的老师吧，因为你将成为我们永远的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你未来的成长!

同学们，请记住：“一切的成功，都源于坚持。”坚持你们心中的理想和信念，坚持你们的自信和自豪。士英小学作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你!母校的老师，也在期待着，期待着你们传承士英精神，超越先辈，创造辉煌，为母校争光!今后，不管走到哪里，你们永远是士英小学的孩子，士英小学的大门永远为你敞开!我们也相信：若干年后，学校一定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英小学的上空。

最后，我真诚的祝愿：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

今天，我们欢聚一堂，隆重举行_大学20_届毕业典礼。首先，我代表学校，对同学们顺利完成学业、开启人生新征程，表示最热烈的祝贺!同时，也请同学们和我一起，对含辛茹苦抚育大家成长的各位家长，对倾心尽力培育大家成材的全体教工，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在校期间，同学们与学校事业共同进步、精彩与共。同学们参与和见证了化学、材料两个学科在ESI全球排名前1%中稳中有进，材料学科进入U.S.News世界最佳学科排行榜，中国语言文学被艾瑞深评为五星级学科，学校成功获批国家深化创新创业教育改革示范高校、教育部“数据中国·百校工程”首批试点高校等多个重大项目，获评暑期社会实践全国优秀组织单位、全国杰出志愿者服务集体等多项殊荣，媒体影响力连续进入全国高校百强榜，大学生自育工程获批教育部学生工作精品项目，五人制足球队倍受全国高校瞩目，龙狮团在世界艺术舞台上大放异彩。这一切，都饱含着同学们的辛勤汗水，都凝聚着同学们的青春奋斗。你们，在自我成长的同时，也参与和推动了学校的发展;学校，由衷地感谢你们!

同学们：

你们即将走向社会，迎接你们的，是中华民族发展史上一个伟大时代。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，提出中华民族伟大复兴的中国梦。在中国梦的引领下，四个全面战略布局逐步展开，经济发展进入转型升级新常态，科技进步取得并跑领跑新突破，政治生态呈现风清气正新局面，文化发展实现主流引领新繁荣，军事斗争增强国家安全新实力，外交舞台发挥话语价值新作用。民族复兴的画卷精彩纷呈，国家兴盛的格局气象万千，中华民族从来没有像今天这样扬眉吐气，中国人民从来没有如此逼近民族复兴。我们伟大的民族，已经进入全面崛起的新时代!

同学们：

与时代同呼吸、与民族共命运，始终是人生发展的主题主线，始终是一代又一代知识分子的不懈追求。回首往事，鸦片战争到新中国成立110年的民族屈辱刻骨铭心，新中国成立到改革开放近30年的曲折探索记忆犹新，改革开放近40年的高歌猛进历历在目。驻足现实，我们处在奋力冲刺民族复兴的时代，中华民族伟大复兴的接力棒已经交到我们手上。展望未来，再过三年，到20__年，我们伟大的国家已经全面建成小康社会，实现民族复兴第一个百年目标。从那时起再过30年，到2050年，我们伟大的国家已经基本实现现代化，实现民族复兴第二个百年目标。这33年，正是同学们人生奋斗的黄金年代。你们，是这个时代的建设者，是实现中国梦的主力军。跑好这一棒，是时代赋予你们的重任，民族寄予你们的希望。同学们，你们是多么幸运的一代，千万不能辜负这个伟大时代!

不辜负这个伟大时代，就必须不断追求与时代同脉的高远理想。我们要心系民族命运、关注国家大事，把自己的事业和人生，与国家、与民族、与时代紧密联系起来，以民族复兴为己任，以国家呼唤为己任，以社会需要为己任，做时代的主人翁和建设者，为实现民族复兴贡献智慧和力量。

不辜负这个伟大时代，就必须不断提升与时代同行的能力本领。我们要善读实践之书，善读社会之书，让我们的能力与时俱进。要不断扩大学习的范围，拓展学习的深度，倾力打造学习型人生。要改进学习方法，运用历史思维、辩证思维、系统思维分析和解决实践与人生中的问题。

不辜负这个伟大时代，就必须燃烧与时代同创的奋斗激情。我们既要仰望星空，又要脚踏实地;既做理想的巨人，又做行动的高手。我们谋事要实，多做调查研究，多遵循客观规律，多集思广益。我们创业要实，不因事小而不为，不因成功而浮躁，不因失败而放弃。我们为人要实，用坦诚收获信任，用坦荡赢得尊重，用坦然面对困难。

不辜负这个伟大时代，就必须砥砺与时代同频的道德修养。我们要努力做一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，既要当好中国特色社会主义建设者，又要当好社会主义核心价值观的实践者。

同学们，学校与你们的深情已经永恒定格!长江之畔、沙湖之滨，母校永远是大家的心灵港湾，永远是大家的坚强后盾，永远是大家的精神家园!你们遇到挫折，母校与你们分担;你们取得成就，母校与你们分享。母校是你们永远的守护者。母校期盼你们，常回家看看!

同学们，你们永远是学校的主人。你们的精神代表母校的精神，你们的形象代表母校的形象，你们的成就代表母校的成就!母校期盼你们，为学校发展争光添彩!

同学们，激情奋斗是人生最亮丽的底色。衷心祝愿你们，在今后的人生岁月里盛开希望之花、铺展幸福之路!衷心祝愿你们，在回首自己奋斗历程的时候，可以告慰自己，我们，没有辜负这个伟大的时代!

祝同学们一帆风顺，鹏程万里!

同学们、老师们： 今天是我们共同收获的日子。你们和上午在这里举行毕业典礼的本科生有很大的不同，不像他们那样整齐划一，在复旦读书的时间也各不相同，最短的只有两年，可能还来不及好好欣赏校园的风景;长的有五、六年，甚至十年，对复旦的一草一木、逸闻趣事如数家珍。你们也不像本科生那样外露、张扬，因为你们对生活有了更多一些的体验与思考，才显得内敛和厚重。有不少同学是边工作边读书，有的已经建立了家庭，这也意味着更多的付出和责任;大多数同学已经对今后的人生有了明确的规划。即使在今天这样的场合，也显得比上午

的学弟学妹们淡定很多。 更为重要的是，你们在接受系统严格的学术训练的同时，也为学校的发展，特别是科研工作做出了重要贡献，学校各项成绩的取得，凝聚着在座各位同学的汗水!前段时间，我参加了研究生“毕业之星”的座谈会，听了好多位研究生的发言，那时候我就很强烈地感受到了一种离别的气氛，在这几年当中，大多数同学在导师的带领下开展了研究工作，在今天这个离别的日子里，你们各自心中的滋味难以言表，有怀着感恩之心离开母校的，也有带着遗 憾甚至愤怒走出校门的， 因此，我想起了复旦首席教授陆谷孙先生去年在这里给毕业生赠言 时的话，他说——We could have donebetter.大学有本来可以做得更好的地方，同学们也有 本来可以做得更好的地方。 但是今天你们都毕业了， 这么多同学难得全部聚在一起告别母校，由于复旦的学科门类 齐全，同学们的专业跨度太大，作为校长，在这里用这么短的时间，用这么短的一篇讲话稿 作为临别赠言，实在是一个不小的挑战。我想我今天还是以一个你们的学长的身份和大家聊聊吧! 我们做科学研究的人都比较在 意自己的表现，英文里面叫Performance，也就是自己的学术表现。但是学术表现其实有两个层面，一个是 Research Performance，还有一个是 AcademicPerformance。有人解释为前者 代表 Quantity，后者代表 Quality.尽管这样的解释不全面，但我们现在的学术评价体系确实有“重量而不重质”的倾向。其实学术不单单等于研究。只有当你的研究来自于你内心的需 求的时候， 这样的研究才叫学术。 如果你完全从功利目的出发做研究，即使成果是学术性的， 你也不是在做纯粹的学术。 如此看来， 两种 Performance 又带有了外在与内在的区别。 因此，从内心去探索真理的过程才是学术的过程，也是学术最原始、最重要的驱动力。发自内心的学术研究还有另一个功能，就是在学术研究中会提升自己的人生品味。一个学者，总要有他 的气质和人生品味。这种品味也会带动前面我讲的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的内在冲动， 肩负改变人类生存生活的使命， 再加上对学生的教导， 这就构成了真正的学术。不得不承认，我们所处的时代，真正的科学精神有着被逐步消解的危险。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戏称为 BikiniScience。如果是过分功利的，也许会出 时髦的成果，但出不了大成果。我们在学术上有一个说法叫“论文引用半衰期” ，它描述一篇论文的引用频次随时间的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的时间内就销声 匿迹了;那些真正的学

术则即使是过了百年，还在影响着我们当前。真正的科学研究成果没 有时空界限。爱因斯坦的寥寥数篇论文成为经典，为 20 世纪科学、哲学乃至文化的进步奠定了基础。他至今仍然影响着我们这个世界的思想和文化。 诸位选择念研究生，等于选择了做一名知识分子。知识分子的社会功能，除了在具体工作岗位上继续学习与研究外，还需要对社会现象保持理性与冷静，保持一种批判的态度。复旦的学生我想更应该具备一点“达则兼济天下”的情怀。今天的社会呈现出一种多元文化错综复杂并呈、工具理性挑战人性的底线而造成失衡、功利主义驱动下异化的社会状态。面对这样的状态，我们的批评是一种有力的制衡，是一种提醒和解决问题的可能途径。我们在求 学期间所磨砺的犀利的分析能力和文化解读能力理应反馈于社会。象牙塔中的学习和研究工 作不会提供一个真空的环境让你逃避这些责任; 生活的负担和各种社会角色的义务也不会允许你被迫去顺应甚至加剧异化状态;你的能力、研究与实践使你拥有社会的良心，并用于社会现象的分析，社会矛盾的疏解和社会病症的诊治。而你的心会因此变得越来越豁达，越来 越平静，越来越有力量!将来，你的手无论握着笔、握着枪、握着手术刀，操控着显微镜、仪表或者试管，捧着 法律文书或拿着话筒，都不要忘记，你的手或许将成为时代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。 你若作为老师， 你在课堂上一句无心的抱怨很可能轻易就破灭了胸怀壮志的青年的梦想;作为研究人员，你的一念之差会把高端的化学实验室变成毒品工厂。人类在创 新思维、 改善生活的同时也在为自己制造着越来越多难以解决的困难。从物物交易到金银货 币， 到纸币， 到信用卡， 再到次级贷款， 这类似人类自身进化的过程凝结着人类的无穷智慧，但是次级贷款与贪婪的人性结合却造就了至今难以化解的危机。所以，请珍惜你的手，请把 你的手始终与心连接。有社会良知和责任的心，才会有推动时代的手。今天，你们即将从学生变成校友，但“复旦人”的身份永远不会改变。从来到复旦的那 一刻起，你们的命运就已经和学校紧密地联系在一起，你们在这里留下了深厚的师生情、同学情。复旦校友无论身处何方，无论时间相隔多久，总有挥之不去、抹之不掉的复旦情节。 你们将永远珍藏在母校期间的难忘岁月， 牢记师长对你们的殷切期望，在步入社会后也必将 继续关心母校的发展。 复旦永远是你们的坚强后盾和精神家园! 希望同学们在今后的人生道 路上取得越来越大的成绩。还是

那句话，你们因复旦而骄傲，复旦因你们而自豪。 复旦万岁!期待着各位用复旦精神指引未来的人生道路!

同学们，昨天大家刚刚完成了人生的一次重要考试——高考,这意味着同学们三年的高中生活圆满结束了，在此我代表学校向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利毕业。同时我也提议大家用掌声向陪伴大家三年学习生活的老师们表示衷心的感谢，是他们不离不弃、悉心指导，让我们在三年中一直健康成长，取得了今天的成绩。

鹰击长空，鱼翔浅底，同学们现在一定豪情万丈。

看着你们即将离开学校，离开我们的视线，就像一艘艘小船即将驶离停靠的港湾，奔向遥远的大海，作为学校的校长，作为与你们父母年龄相近的长者，我的心情十分复杂，有几句心里话想对你们说。

哲学上有三个问题一直没有答案：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。但是我想，我们应该认真思考一个问题，我们来干什么?五十年的经历告诉我：人来到这个世界，应该是追求幸福的。怎么获得幸福，是个大问题。我认为要正确处理好以下几个问题：

一、正确理解好“成功”与“失败”

什么是成功?每个人都有不尽相同的答案。不少同学们现在的答案可能是物质的：别墅、豪车、美女、存款，或者是权力、地位、财富，拥有它就是成功，否则就是失败。我和你们一样大的时候，也是这样想的，也曾经为此奋斗过，思索过。几十年的经历和思考告诉我，用物质来定义成功和失败太过狭义。真正的成功或许与物质无关，我现在理解成功更注重人的内心感受，更注重人奋斗的过程，就是：“不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，不论是顺境还是逆境，不论是居廟堂之高，还是居乡邻之远，都始终保持平和的心态、昂扬的精神和对幸福生活的追求”。我崇拜毛泽东，不是因为他带领我们建立了新中国，而是因为他奋斗的一生，不论是顺境还是逆境，始终信念坚定、斗志昂扬。我崇拜邓小平，不是因为他带领我们走上了改革开放的康庄大道，过上了幸福生活，而是因为他三起三落，不论是在中南海，还是在江西农村，始终保持了平和心态，积极乐观地面对得失。我崇拜雷锋，不是因为他做了多少好事，而是因为雷锋同志一生只做好事，不做坏事，特别是支撑他一辈子只做好事，不做坏事的为人民服务的信念和情怀。我崇拜伟人，不仅是因为他们为人类做出了多么伟大的贡献，更是因为他们在做出这些伟大贡献的过程中，所展现出的始终如一的平静、坚定、积极、乐观。没有什么比内心的强大更能够让人肃然起敬的了。

什么是失败?没有考上大学是不是失败?人生的道路很长，同学们才刚刚起步，考上大学只是有一个继续学习的机会。事实上，社会本身就是一所大学，那里有学不尽的知识。况且还要看你在大学里，是不是学到真正的知识、真正有用的知识。真正有用的知识，需要到社会这所大学来检验。

成功不是用文凭来检验的，也不是用金钱和权力来检验的。成功应该是面对“红灯”不越雷池一步的自觉;成功应该是不人云亦云的坚持;成功应该是不为名利所累，处变不惊，富贵不淫的淡定;成功应该是忧国忧民，利人利己的情怀;成功应该是任何时候都平静、坚定、积极、乐观的心态。

二、正确理解“耕耘”与“收获”

我们常说：“一分耕耘，一份收获”。其实有失偏颇，耕耘是劳作，能不能收获，能收获得少，多少带有一点运气。好的年份，同样的耕耘，收获颇多;不好的年份，收获可能少一些;遇到大的自然灾害，你的耕耘，可能颗粒无收。这些都是常识，不要因收获多而欣喜若狂，也不要因收获少而愁眉不展。同样的劳作，每个人的收获也不一样，不要因此怨天忧人，愤愤不公。须知，不公是经常发生的，公平是我们心中永远的追求。我们20xx年的学习经历应该让我们对“耕耘”与“收获”有一个正确的认识了。但是“所有收获，都来源于耕耘”，“没有耕耘，就没有收获”应该是真理。

三、正确处理好“坚持”与“放弃”

我们常说“勇于坚持”，“成功就在你最后的再坚持之中”。这句话应有两个前提：一是方向正确，二是目标合理。目标确定以后，为实现目标我们应该全力以赴，努力进取。但是我们选择的方向必须正确。我们要去北京，如果我们的车一直往南开，恐怕是不行的，南辕北辙，只会让我们离目标越来越远。其次，每一个人的能力有大小，目标定的过高，可能永远都不能实现，我们不能好高骛远，应选择合适的目标。当我们在努力中，发现方向不正确，应及时调整，重新起步，而不能迷恋原来的努力，不忍调整。人不可能一直正确，调整是常有的事。当同学们发现我们的目标太高，不能实现时，应审时度势，权衡利弊，适当降低要求，或主动“放弃”。人不能一直处在盲目的奋斗中。

我们是为了追求幸福而来。如果当我们在追求某一个目标的过程中，发现自己没有获得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新审视一下这个目标：是不是适合你，是不是需要调整。

人就是这样不断调整自己的过程中慢慢找到自己在这个世界最适合的位置的，也是这样慢慢长大成熟的。

同学们，“坚持只需要勇气”，“放弃却需要智慧”，希望同学们过一个智慧的人生。既然我们把幸福作为人生的唯一目标，那其它都是手段。因此为了人生幸福，没有什么目标是一定要实现的。如果为了某个目标我们要损失幸福，或放弃幸福，那么这样的目标还有什么意义呢!

四、正确处理“大概率事件”与“小概率事件”

概率是数学概念，是讲事件发生的可能性。

我认为：事件的发生概率≥80%为“大概率事件”

事件的发生概率≤20%为“小概率事件”

彩票中奖，炒股暴富，十年后成为全国电影明星，这些都是小概率事件。“王宝强在北京电影学院门口蹲了一个多月，终于被冯小刚发现并一夜成名”。这样的事情没有任何复制的可能，而媒体却对此津津乐道。我们的教育和社会也是一样，反复宣传一些个体的、没有系统数据支持的励志故事。这些年，这些“小概率事件”已经让我们中毒很深了。

人只有通过自己的努力工作，为社会做出贡献，取得合理、合法的报酬，才能不断改善我们自己的物质生活和精神生活。我们身边的人都是这样生活的，我们的父母是这样生活的，我们的老师是这样生活的，大多数人都是这样生活的。这就是大概率事件。我们应该行走在大道上，不受“小概率事件”的利诱和影响，始终保持定力和操守，任尔东西南北风，我自岿然不动。

行走在大道上，不投机取巧，不剑走偏锋，应该成为我们的生活态度和生活习惯。

在法律的框架内为自己谋利，你是一个守法的人;在法律的框架内为自己谋利的同时，不去伤害别人的利益，你是一个智慧的人;在法律的框架内为自己谋利，又能够兼顾到别人的利益，你就是一个高尚的人。希望同学们成为一个高尚的人。这样的人将走得更加远。

五、正确理解“已知”和“未知”

人类的历史就是对宇宙和现有世界的探索的历史。千万年来，人类确实获得了很多成果，这些成果的获得不是一帆风顺的，是人类不断发现、批判、修正、完善才获得的。它是我们的宝贵财富。我想说的是：一是人类所获得的这些“已知”成果和“未知”的东西相比，是少得可怜的，甚至是可以忽略不计的;二是这些“已知”中肯定还有不少错误，将被后面的发现所推翻。去年，42岁的法国经济学家托马斯.皮克提出的一部《21世纪的资本论》引发了全球经济学界的高度关注，被中国经济学家称为新资本论。它对资本主义一直认为经典的经济理论进行了批判，对马克思的《资本论》中的一些观点也提出了质疑，在经济学界引起了很大反响。这说明我们原来认为正确的东西其实不一定正确。我们20xx年学校、老师、家长教给你们的知识、经验也不一定都是正确的，需要同学们在以后的人生中通过实践来辩别，去伪存真。那么这本书的观点是不是一定正确呢，或许几年以后，又有人对这些观点提出质疑，这是十分正常的事情，人类就是这样一步步成长起来的。我说这些不是要让大家失去希望，而是要告诉大家，不要迷信权威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新审视经典。

同学们，广阔的“未知”，还等着你们去发现，你们应该勇于面对“未知”，勇往直前，为人类的进步作出贡献。

六、记住“六中”和“让六中记住”

我们经常说：“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”。今天我想说：“记住六中和让六中记住。”

记住六中，记住六中什么?你熟悉六中吗?让我们一起来重温和我们朝夕相处三年，我们十分熟悉又有一点陌生的六中：

六中的石：学校门口的泰山石­——其质地坚硬，基调沉稳、凝重、古朴。是希望大家志向如泰山一样高大，做事和泰山一样稳健。

操场边的桂花树——古人们赞赏它不与众花争春、不与群芳为伍;敬重它“胜寻常木”的芳直不屈;感慨它生长山崖，不为人知，甚至被伐为薪的命运;称颂它虽不为人知，仍不废其香的气度。希望你们做一个自尊自信、自强不息的人。

感恩大道、雷锋塑像——懂得感恩。一个懂得感恩的人是一个有感情的人，一个负责任的人，一个真正有作为的人。为什么在成人仪式上安排捐赠感恩树活动?是学校为了捐几块钱?不是。是让大家学会感恩。

六中的松：中心广场的雪松——笔直，向上。希望你们做一个正直、积极向上的人。

六中的桥：成蹊桥——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求务实，不尚虚浮，自然会结出香甜的果实。

毓秀亭——钟灵毓秀。是告诉大家每个人都是聚合了天地之灵气，我们应当与时俱进，奋发有为，努力成长为优秀的人。

太湖石——告诉大家热爱家乡，告诉大家六中在哪里：太湖之滨。——希望大家记得常回家看看!

六中的人：我想展开来着重谈谈六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在学校门口值班。6点46分，高三(6)班班主任陈茜推着自行车走到我面前说：“高校长，我得了肺炎了，这两天下午要去医院挂水，下午要早一点走。”我看着她眼眶里充满了眼水，心里一阵伤感。后来我知道，陈老师已经低烧好几天，因为同学们马上要高考，一直没有去医院。肺炎是应该住院治疗的病，特别是成年人。为了高考，为了同学们，陈老师每天坚持上课。高三(10)班班主任张红珍老师身体一直不好，有时候腰痛走路都很困难，但是她仍然每天第一个到学校，进教室组织学生早读。工作尽心尽责，任劳任怨，无怨无悔。

同学们，这样的老师很多很多，你们身边就是这样一批老师，为了你们，他们默默奉献着自己，完全忘记了自己。或许你们以后还会遇到很好的老师，但是我现在就可以断言：你们一生不可能再遇到这样一个好的老师群体了。

我们总是说母爱伟大，因为它付出而不求回报。在我看来母爱只是无私，父母和子女是有血缘关系的，任何一个物种要传承下去，关心爱护下一代的是必须的。而老师和学生没有血缘关系，他们的付出已经超出了物种的传承，更无私更伟大。

同学们，三年六中，你最应该记住的还是六中的人：那些老师，那些同学，那些工人，那些师傅，那些保安，他们为我们尽心尽力，工作了三年，服务了三年。三年的情谊啊，不能忘。除了六中的人，还有六中的教室、食堂、宿舍、运动场，六中的一草一木，都陪伴了我们三年，滋养了我们三年，记录了我们三年的成长故事，怎能忘。

你们今天就要离开学校了，我有些伤感：不知道什么时候500多位同学能够再聚六中。以什么样的方式离开，你们考虑过吗?仔仔细细地看一看你们的教室，看一看你们的食堂、宿舍和操场，看一看你们的校园;再仔仔细细看一看你们的老师，看一看食堂的师傅、宿舍的阿姨、门口的保安;仔仔细细看一看学校的花花草草;站在学校的门口广场仔仔细细看一看那石、那松、那桥、那山、那水、那亭。用你的心灵抚摸一下你们的六中吧。

六中的神：六中的神体现在校训“精诚勤朴”上，体现在我们“感恩”教育中，感谢生命中的三年有你相伴，这三年中，你和它们、他们朝夕相处，互相培养，有爱也有恨，有欢乐也有不快，我们的记忆是应该有所取舍的，留下美好，留下欢乐，留下爱，温暖我们的心灵，幸福我们的人生。

“让六中记住”：你有什么可以让六中记住的。如果你现在没有 ，你的未来可有什么让六中记住?可能你不知道，让我来告诉你：再过20xx年，30年，你可能功成名就，是一名科学家，是一名工程师，是一名企业家……，你也可能下岗了，没有了工作，生活在贫困线下……。你不要告诉我你有多少房，多少车，我不在乎这些;你也不要告诉我你支持了多少贫困学生，你为我们国家作了多少贡献。这些我也不是特别在乎，我更加在乎的是你是否还有一颗年轻的心，一颗平和的心，一颗昂扬的心，一颗善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果说是，你将让六中记住，你永远是六中的学生。

同学们，人的幸福与物质有关，虽然关系不是很大，但幸福与人的人生观、世界观、幸福观却是紧密相连的。

当物质条件能够满足人的基本生活需求之后，幸福就与物质没有什么关系了。

人的大多痛苦都是比出来的，与他人比收入、比住房、比汽车、比物质享受。须知一山更有一山高，对物质的无尽欲望让人离幸福越来越远。平静地享受现有的生活，努力为社会做一点自己的贡献，并从中获得一些合理合法的报酬，常与自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然赋予你的一切自由、欢乐，内心平和充实，其实就是幸福!众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。幸福其实就是我们身边普普通通的生活。

同学们，我爱你们，我爱你们中的每一个人。正是因为爱，我才啰啰嗦嗦讲到现在。最后，祝同学们一生平安幸福。

谢谢大家。