技能培训工作计划_培训工作计划_网
一、指导思想
以中央农村工作会议和区委区府〈〈关于推进学习型社会建设的实施意见〉〉精神为指导,贯彻落实市农委“五个一批”培养新型农民的总体工作要求,积极推进我镇农村劳动力职业技能培训工作,进一步完善和发挥以往的成功做法,培养一批创业型农民和具有中高级技能的转岗型农民,为加快我镇农村劳动力转移,促进农民就业,切实推进我镇充分就业社区的创建活动,构建宣桥作出努力。
二、工作目标
1、 加强领导,强化职能部门的统筹协调,制定对各村、居委的考核验收和奖励制度。
2、 积极引导失业人员树立正确的就业观,转变就业观念,提高就业信心,举办职业指导培训讲座,年内完成1300人。
3、 年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标,其中定向培训初、中级150人,储备培训初、中级1150人。
4、积极配合镇各条线部门,完成各条线部门开展的各种类型、不同层次的培训和讲座。
三、工作措施
1、制订好镇、行政村(居委)年度培训工作计划。
2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业援助等相关人员的会议,交流总结各自开展工作的情况。
3、充分发挥成校的作用,定期举办各种技能培训班,确保培训质量。
四、具体开班等说明
1、计算机初、中、高级的培训,3月底开始直接到宣桥成人学校报名,随到随学。类型包括计算机操作员初、中级,多媒体操作员中、高级,数码影像技术中、高级等。
2、家政服务员初级班3月底4月初开班。以通知为准。
3、仓库初级、中级班4月10日开班。
4、瓜果栽培初级班3月底,5月初开班,共两期。以通知为准。
5、绿化工初级4月初,5月中旬开班,共两期。以通知为准。
6、花卉园艺工初级4月20日开班。
7、农村产业化经营培训5月底开班。以通知为准。
8、各村要完成输送学员数不少于120人。
9、学员报名登记时须带好劳动手册或求职卡、两寸照片一张,除此之外还有学校规定的会另行通知。
10、为方便学员学习,上课地点南区在老宣桥成校,地址万新路5号;北区在三灶新成校,派出所东侧。上课时间:上午8:30--11:00,下午1:00--3:30。具体以课程安排表为准。
11、除已定开班时间的以外,其他培训详细开班时间以通知为准,培训单位
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篇1:员工技能培训计划
一、员工培训总体目标
1、加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
4、加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。
二、员工培训原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20__年,管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。
三、员工培训内容与方式
(一)管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。
2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。
(二)专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
(三)新员工入职培训
详细内容请见《新员工入职培训计划》
四、员工培训措施及要求
(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建"大培训格局"确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。
(二)培训的原则和形式。按照"谁管人、谁培训"的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。
(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
篇2:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
提高教育质量的关键在教师,只有高素质的老师才能培养 高素质的学生。因此,提高教师的政治素质、科学文化素质 和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级教 师进修部门的号召,切实提高自身素质,在学校及上级培训 部门的指导下,加强自修,争取在短期内使自己的综合素质 有较大的提高。 现就我自己的继续教育自修学习作一下计划:
一、 自修计划的可操作性和实效性 首先要学习《教师教育观念的转变与更新》 ,要转变教 育思想,更新教育理念,掌握 当今教育改革的脉搏。认真学习策略与方法,及时吸纳教育 信息,提高自身职业道德修养, 提高教育科研能力,积极参与心理健康教育。使自己不仅有 理论水平的提高,而且增强解决实际问题的能力。
二、 注重自察自省 在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,多参与 集体讨论、做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习, 共同提高。
三、 认真学习,做好笔记 在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得,适应素质 教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
四、 端正学习态度,提高学习实效 提高自身素质,增强自身能力,不只是一朝一夕的事, 要年复一年地、一步一个台阶地、扎扎实实地学下去。这不 仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人 才的需要。 以上是我继续教育自修学习的计划, 不当之处, 请指正。
一次上《范进中举》这一课时,讲到“胡屠户凶神似的走到跟前,一个嘴 巴打将上” 上这一段时, 教师瞥见一个同学情不自禁挥手做了一个 “打” 的动作, 于是教师请他当场再“表演”一次,同学们兴趣大增,那同学推托不了,在大家 的笑声中, 颇认真地表演起来: 只见他腆着肚子大咧咧地走向前, 先挽一下衣袖, 略微一停,再一巴掌“啪”的一声打在“范进”的脑六上,此时,课堂气氛十分 活跃, “观众”的赞许,有的举手要纠正“打”的姿势,大家发言后教师说: “只 差那么一点就惟妙惟肖了” 。教师也作了个示范,有的同学看出了教师的手没有 打出去时,是颤抖的,这正应了“不想胡屠户虽然大着胆子打了一具,心里到底 还是怕的。那手是早颤起来”那句话,大家在欢悦的气氛中,动眼、动口、动手, 对课文的“早”辽有了确切的理解,像看电影似的获得了深刻的印象。 分析: 这种和谐的气氛便于学生更好地领会作品的思想内容和艺术手法。事实证 明激情引趣,教师的引导,及其教师的情绪和情感具有强烈的感染力,对学生活 动的过程, 既有知识的交流又有情感的相互作用。在这样的教学过程中课堂教学 才可以有情有趣,并且师生乐在其中。 在教学过程中深刻的意识到学生在知识积累过程中,能够使学习气氛达到 和谐的氛围, 教师必须在课前认真备课,在课堂教学中根据实际需要结合学生的 学习特点设置情境。只有这样,学生在学习过程中才能学在其中,乐在其中。
有一个学生特别爱玩儿游艺机,一谈学生他就头痛,于是老师绕开学生, 谈他最感兴趣的游艺机,并且和他比赛技能,在操作中,教师对他的操作表现欣赏,但这位老师之后引入了下一个论题:你对游艺机感兴趣,非常好,游艺机的 事你懂吗?游艺机最开始是哪国人发明的?“游艺机的原理是什么?”学生的回 答是“不知道”老师说: “怎么样,你的水平还是太低,我要是你呀,不能光是 玩儿第一,还要真正的长本领,对它进一步了解,长志气达到将来发明游艺机, 那时游艺机是你发明的多来劲呀。 ” 学生说: “将来小朋友都玩儿我发明的游艺机, 寻多棒呀! ”旁边老师搭茬儿说: “你要是发明了游艺机,我们先买你的” ,老师 接着说: “你知道怎么才能发明游艺机?你得知道游艺机的原理,你现在不把数学、语文学好将来怎么发明游艺机,为咱们中国长志气, ” 他说“好为发明游艺机,我一定好好学习,我得为咱中国争口气! ” 分析:有些学生学习没有兴致,在很大程度上是因为他们不知道学习的用处,或 者是为什么要学习, 所以他们把生活的重心放在了远离了学习文化知识的其他方 面上。在这个案例中的,所提到的学生就是这样的一个典型,因为他不明确为什 么要学习,所以他把学习的重点放在了玩游艺机上,并且在这方面还有着收获, “他是第一” ,对于这样的孩子,我们应该像这们老师一样利用孩子感兴趣的游 艺机来引导他由玩游艺机升华到想发明艺机, 再由要发明游艺机而知道必须从现 在开始努力学习,最后升华到热爱祖国。
通过学习使我懂得继续教育的重要性。 中华民族的伟大振兴 系于教育,作为我们跨世纪的教育人,我们背负着历史的重托和 社会的期望,尤其是奋斗地教育战线前沿的广大中小学教师,为 了更好地胜任新世纪教育工作,必须适应实施素质教育的需要, 不断完善自己,全面提高自身素质。 这套中小学教师综合素质培训自修教材是教育部中小学教 师综合素质培训项目的重要组成部分, 是实施中小学教师综合素 质培训的篮图。
篇3:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
一、指导思想
为打造一支素质优良、业务高超的教师队伍,通过教师大练教学基本功活动,在全校掀起大练教学基本功的热潮,并与教学实践紧密结合,结合教师教学需要,不断提高教师的业务素质和职业技能,更好地胜任教育教学工作,更好地适应素质教育的需要。
二、训练内容与目标
本次基本功训练内容包括钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画四方面。
钢笔字、粉笔字、毛笔字:能在教学过程中,正确运用钢笔、粉笔、毛笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的楷书字体,并有一定的速度。写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。
简笔画:能流畅自如的进行简笔绘画,线条清晰、匀称、美观。
三、参加对象
全校教师。
四、活动形式
1、集中辅导与个人自学相结合
学校将举办基本功训练观摩经验交流、开展基本功大赛、课堂教学展示等形式,促进教师基本功训练热情,提升素质。同时,要以科任组、班任组为单位,自主开展灵活多样、即时有效的教学基本功交流活动。
2、培训学习与实践探索相结合
教师基本功的强化和训练不是孤立的,应与课堂教学紧密结合,到课堂教学中运用、展示、积累、提高。
3、每周一、三、五练习,(书写内容学校统一安排)每周五检查一次,划分等级。
五、活动步骤
20xx年教师大练教学基本功活动,分为三个阶段。
第一阶段:3月初是活动策划和宣传发动阶段。本阶段的具体任务是制定活动方案,召开教师基本功训练动员大会,使每位教师都能积极参与,自我提高。
第二阶段:3月—6月份为活动实施阶段。本阶段的具体任务是结合我校和教师实际,开展丰富多彩的大练基本功活动。
第三阶段:6月中旬份活动训练深化阶段。进一步深化训练,迎接联校组织的教师基本功过关。
六、活动保障
1、为每位教师建立培训平台,创造训练机会,每人一个专有练习粉笔字的版面,足量的练习用品。
2、建立激励机制,强化检查评比。
篇4:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
随着社会的发展,我国新一轮基础教育课程改革的进一步深化,对广大教师的专业化提出了更新、更高的要求,教师只会传授知识是远远不够的。在我的语文教学工作中,面临着许多的问题和困惑,可以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,那就要不断地学习,不断地提高自己的学历,让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作
知识在于积累,“厚积而薄发”是一位人民教师应有的素养。坚持每学期认真研读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学工作中积极做到“四认真”:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平。
三、努力抓好德育教育,做好本职工作
结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。面对新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累,不断进步。
篇5:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养,成为一名德才兼备、富有科学理论和创新能力的小学教师,从而适应新世纪教育发展的需要,实现促进教育质量全面提高的目的,特制订个人自修计划如下:
一、自修目标:
1、师德高尚,人格完善。
2、更新观念,在自学中实现个人学习,在交流中发展团队学习,业务水平再上新台阶。
3、有扎实的专业知识、过硬的教学基本功,有一定的教科研能力,参与课题的研究。认真学习有关理论知识。规范整理,扎实记忆,真正做到学以致用。
4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的能力。
5、使自己不断形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业素养。
二、自修内容:
以课程标准解读、学科素质教育的研究与实践为基础教材,以课程标准与教材的研究为主要内容。认真开展读书活动,并坚持常态化,其中《陶行知教育名篇》、 《给教师的建议》、《爱的教育》为岗位自修必读之书。
三、自修原则及具体安排:
坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。
1、积极参加由市或学区有关部门组织的集中培训。
2、积极参与学校教研组组织的课题研究与交流。
3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、交流研究活动。
4、在校本教研学活动中起积极组织,认真开展小主题教研活动好,并积极组织参加两次以上示范课或公开课活动。
5、积极参加教学科研,参与学校课题研究,研究有计划,有记载,能形成阶段性成果。
6、积累总结教学管理经验和教学成果,认真撰写论文,每年至少有一至两篇文章在市级以上交流发表。
7、努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。
8、开展好自学活动,写好业务笔记。
当今社会,机遇与挑战并存。我要不断修炼“内功”,随时挑战机遇。我相信“有眼界才有境界,有思路才有出路。”我更相信通过学校的培养和自己的努力,自己一定会成为一名称职的市级骨干教师,逐步带动全校大批教师,整体素质提高整体素质和能力,真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。
篇6:保洁公司职员技能培训合同书
甲方:
乙方:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自______年______月______日起至______年______月______日,实计为期______.
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务______年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起______日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章: 乙方签章:
年 月 日 年 月 日
篇7:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标
1 、师德考核达到良好以上。
2 、使全班学生的考试成绩全部合格。
3 、基本功验收合格。
4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为绿网校园。
三、重点工作
1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平20xx年小学教师新学期工作计划20xx年小学教师新学期工作计划。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程
篇8:保洁公司职员技能培训合同书
甲方(用人单位)名称:________________________
单位性质:____________________________________
地址:_________________________________________
法定代表人(主要负责人):______________________
乙方(劳动者)姓名:__________性别:______民族:_________
户籍所在地:___________________________________
现居住地址:___________________________________
身份证号码:___________________________________
根据相关法律、法规的规定。甲乙方遵循合法、公平、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。
一、劳动合同期限甲乙双方建立劳动关系的时间为:_____年_____月_____日
第一条经双方协商一致,本合同限期采取下列第种形式:
(一)固定期限:自
_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。其中试用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
(二)无固定期限:自_____年_____月_____日起。其中,试用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
(三)以完成一定工作任务为期限:自_____年_____月_____日起至时止。
二、工作内容和工作地点
第二条甲方根据工作岗位的实际需要,安排乙方从事_________________工作,工作地点为____________________________。甲乙双方可以签订岗位协议书,合理约定岗位具体职责。
第三条乙方应按照甲方安排的工作内容及要求,认真履行岗位职责,按时完成工作任务,遵守甲方依法制定的规章制度。
三、工作时间和休息休假
第四条甲方安排乙方执行第_______种工作制。
(一)标准工时工作制,乙方每日工作不超过八小时,每周不超过四十小时。
(二)综合计算工时工作制:平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。
(三)不定时工作制:甲方在保障职工身体健康并充分听取职工意见的基础上,应采用弹性工作时间等适当的工作和休息方式,确保职工的休息休假权利和生产、工作任务的完成。实行综合工时计算工时或者不定时工作制的,由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。
第五条甲方依法保证乙方的休息权利。乙方依法享受国家规定的节假日以及计划生育、带薪年休假等休假权利。
第六条甲方严格执行劳动定额标准,不得强迫或者变相强迫乙方加班。确因生产经营需要,经与工会和乙方协商后可延长工作时间,一般每日不超过一小时。因特殊原因需延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下,延长工作时间每日不超过三小时,每月不超过三十六小时。
四、劳动报酬
第七条甲方结合本单位的生产经营特点和经济效益,依法确定本单位的工资分配制度。乙方的工资水平,按照本单位的工资分配制度,结合乙方的劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献等确定,实行同工同酬。甲方支付给乙方的劳动报酬不得低于当地最低工资标准。
第八条甲方按下列第________种形式支付乙方工资。
(一)计时工资。乙方的工资标准为________元/月(周),绩效工资(奖金)根据乙方实际劳动贡献确定。
(二)计件工资。乙方的劳动定额为___________,计件单价为__________。
(三)按照甲方依法制定的工资分配制度确定。乙方在试用期期间的工资标准为__________。
第九条甲方于每月_________日前以法定货币足额支付乙方工资。如遇节假日或休息日,应提前到最近的工作日支付。甲方应书面记录支付乙方工资的时间、数额、工作天数、签字等情况,并向乙方提供工资清单。
第十条甲方安排乙方延长工作时间或者法定节假日工作的,应依法按照国家相关规定向乙方支付加班工资;在休息日安排乙方加班的,应依法安排乙方补休或者向乙方支付加班工资。
乙方应享受带薪年休假,单位确因工作需要不能安排职工休年休假的,经职工本人同意,可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年休假天数,单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。
五、社会保险和福利待遇
第十一条甲乙双方必须按照国家和省上有关社会保险的法律、法规和政策规定参加社会保险,依法足额缴纳各项社会保险费。其中,乙方负担的部分由甲方负责代扣代缴。
第十二条在合同期内,乙方患病或非因工负伤,患职业病或因工负伤、生育、死亡等待遇,以及医疗期、孕期、产期、哺乳期的期限及待遇,按相关法律、法规、政策的规定执行。
第十三条甲方为乙方提供以下补充保险和福利待遇
六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第十四条甲方建立健全操作规程、工作规范和劳动安全卫生、职业危害防护制度,并对乙方进行相关培训。乙方在劳动过程中应严格遵守各项制度规范和操作规程。
第十五条甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。安排乙方从事有职业危害作业的,按规定定期为乙方进行健康检查。
第十六条甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行实告知的义务,并对乙方进行劳动卫生安全教育,预防和减少职业危害。
第十七条甲方违章指挥、强令冒险作业,危及乙方人身安全的,乙方有权拒绝。乙方对存在危害生命安全和身体健康的劳动条件,有权对用人单位提出批评、检举和控告。
七、劳动合同的履行、变更
第十八条甲乙双方按照本合同的约定,依法、全面履行各自的义务。
第十九条甲方变更名称、法人代表、主要负责人或者投资人等事项,不影响本合同的履行。
第二十条甲方发生合并或者分立等情况,本合同继续有效,由承继甲方权利和义务的单位继续履行。
第二十一条经甲乙双方协商一致、可以变更本合同约定的内容,并以书面形式确定。变更后的劳动合同甲乙双方各执一份。
八、劳动合同的解除、终止
第二十二条甲乙双方解除、终止本合同,应当按照的规定进行。
第二十三条甲乙双方解除、终止本合同,符合规定情形的,甲方应依法向乙方支付经济补偿金。
第二十四条甲方违法解除或者终止本合同,乙方要求继续履行本合同的,甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的,甲方应当依法按照经济补偿金标准的二倍向乙方支付赔偿金。乙方违法解除劳动合同,给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任。
第二十五条解除、终止本合同时,甲方应当依据有关法律法规等规定出具解除、终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险转移手续。乙方应当按照双方约定,办理工作交接。应当支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。
九、其他事项
第二十六条甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,双方可以订立专项协议,约定服务期。乙方违反服务期约定的,应当按照约定支付违约金。
第二十七条乙方负有保密义务的,双方可以订立专项协议,约定竞业限制条款。乙方违反竞业限制约定的,应当按照约定支付违约金。给用人单位造成损失的,应当承担赔偿责任。
第二十八条甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。协商不成的,可以依法申请仲裁、提起诉讼。
第二十九条本合同未尽事宜,按国家和地方有关规定执行。
第三十条本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章)乙方(签字或盖章):
法定代表人(主要负责人):
篇9:保洁公司职员技能培训协议
甲方:
乙方:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自______年______月______日起至______年______月______日,实计为期______.
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务______年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起______日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章:
乙方签章:
日期:_________年____月____日
篇10:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
王伟玲老师成长较快,这个学期由高一跟上高二,由于她是第一年上高二,为了能让王老师更快上教学的轨道,根据我校实际,特制定我与王伟玲老师“一帮一”结对帮带活动方案。
1、与帮扶对象谈话。把教学中的一些情况告诉她,让她有个心理准备,以免在以后的教学中遇到问题无法处理。
2、共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么?教材的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌握哪些内容?这一节需要几课时讲完?新教师初拿课本,一时会无从下手,这就要指导老师从旁指导,指导一两课待新老师能熟练掌握教材后,再撒手让她自己研究课标和教材。
3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课,可以对她在教学中出现的问题及时地给予纠正。正所谓“旁观者清”。新教师也应听指导老师的课,根据新老教师的课程安排,安排每周听课一至两节,互相听课评课,对教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。
4、跨年级听课。要上好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听课、评课,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。
5、多交流意见。在教学中难免会遇到疑问,新教师就应时时在指导老师身边,多向指导老师学习,多听取指导老师的意见和建议,以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性,如何活跃课堂气氛,如何培养学生的能力等,可以多找老师取取经,让自己不仅在教学生活中成为一名好老师,而且在日常生活中也成为学生的好朋友。
通过这一活动,让王伟玲老师在教学中认真总结经验和教训,时时自评、反省,不断提高教学水平。
篇11:中小学教师岗位技能大练兵个人计划
一、 加强教师应用远程教育资源的能力
远程教育资源内容丰富,知识面广,起点高。我们必须改变以往看一篇文章、抄一段文字的学习方法,把有限的时间投入到下载资源的浏览和应用上,加强了教师自身的知识水平和业务能力,提高教学水平。全体教师充分用下载的资源和计算机知识制作PowerPornt进行授课,把有限的宝贵的教育资源应用到提高自己的教学水平和教学实践中,使他们学用结合,实践中总结,总结中探讨,探讨中提高。有了这样的学习和实践方法,教师们的业务能力得到提高,教学水平得以上升,教学成绩会遥遥领先。要求每一位教师利用周二的业务学习时间和其他教师进行探讨远教教育资源,并利用远教资源上一节示范课。
在此基础上,每一位教师根据学校的业务培训计划,制定出自己的业务自修计划,在教学中学习,学习中总结,写出教学笔记,制定出科研课题,撰写一至两篇小论文,主动在公开刊物上发表。在期中和期末水平测试之后,组织教师进行心得交流,写出新课程实施心得。
二、 加强新课程的理解和应用
面对教育改革,要加大力度,组织教师继续学习《走进新课程》、《新课程怎样教》以及各科标准和下载数据内容,用理论来充实头脑。为更好的实施新课程,组织教师观看下载的专家教学实况、说课及评课。在条件容许的前提下,组织教师到有经验的学校听课,通过听课,让教师认识不足,增长见识。更好的为新课程的理解和应用服务,为我校一溜的教学质量奠定基础。
三、加强教研教改力度
我校努力钻研新课程的同时,根据学校的教研课题,教师制定出符合自己的教学课题,根据自己的教研课题,使教师明确自己奋斗和实践的方向,有了自己的教研课题,教师在授课之余进行积累经验,并在业务学习中加以研讨,交流经验,使教师的教学水平更有一定的提高。继续进行优质课的听评和教学笔记、教学反思、校本教研的开展,使教师不断积累、交流经验,提高教学水平。
四、 加强备、授、辅、考
要求教师认真备课,了解学生,吃透教材,备出三位目标,备出学法指导,教法指导,教法设想,备出重点,指导学生学习的方法,设计好教师和学生准备。严格了签字制度,杜绝了无教案授课。做好课前准备,挖掘一切教、学具为授课服务,授课尽量用新教法。彻底转变教师的角色,教师指导学生用合作学习、探究学习,用发现问题和和找到规律获得学习方法。加强学生的自主学习,为今后的自学打好基础。授课后要认真总结,写出教学笔记,积累经验,为今后的教学奠定基础。辅导和批改,要做到耐心、认真,主要指导解题和学习的方法。每过一单元就要分析得失或案例评析真正总结出自己的教学得失,发挥自己的教学能力。
篇12:乡镇卫生部门工作设想[页2]_培训工作计划_网
规范医疗卫生机构的收入分配机制,19制定市医疗机构内部财务控制规定和大型医用设备管理办法。维护公立医疗机构的公益性质。
南医大二附院托管第三医院;加快推进医院南扩、第一医院南扩、妇幼保健院妇儿保健中心大楼和区、县医院、县新区医院等工程进度。20建成第二医院、脑科医院、儿童医院、胸科医院等病房大楼和区医院门诊大楼并投入使用;启用医院。
七、科技兴医和人才培养
建设市卫生系统的高级人才库。加强重点学科、重点专科建设,21完成“213人才的新一轮选拔工作。重点扶持3个省临床医学中心、6个领军型人才。
八、中医工作
争取12个国家中医药管理局新一轮重点专科建设项目,22加强中医重点专科建设。力争创建23个省级中医示范专科。
创建12个省中医药特色社区卫生服务中心。23积极推动中医工作面向农村、社区。
九、行风建设
加强医德医风建设,24积极开展创建“人民满意医院”活动。努力提高医疗服务水平,构建健康和谐的医患关系。
十、综合管理
实现许可、处罚网上运行。25建立卫生电子政务平台。
运行医疗机构管理、计划免疫、卫生监督、社区卫生、干部保健信息系统,26市应急指挥中心网络平台的基础上。全面提高卫生信息化管理水平。
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篇13:员工岗位技能培训总结
四个月前,我怀着对培训生活的美好憧憬,告别了南国的迷蒙烟雨,告别了星城的朗朗夜空,告别了湘江的孤鹭白帆,踏上了前往国网技术学院的行程。
每一次离家远行总不免有着淡淡的惆怅,但随着列车的一路向北,对未来的期待已经渐渐的成为了头脑中的主旋律。经过近二十个小时的旅程,我终于来到了俊采星驰的齐鲁大地,来到了令人魂牵梦绕的泉城济南,来到了国网新员工的新家园——国网技术学院。
三月的第一周,正式拉开了为期四个月的国网公司XX年新进员工第二期培训的大幕。培训内容大体可以分为以下三个部分:军训、专业培训和综合素质拓展培训。
一、军训
军训,能够加强一个人的纪律性,能够提升一个人的意志力,更能够使一个人形成正确的人生观、世界观和价值观。从进高中到现在,这已经是我经历的第四次军训。每一次军训,都是对我灵魂的一次洗礼。所以,我对每一次军训的机会都非常重视,尽自己所能做到最好。
与高中、大学以及在省公司培训时的三次军训相比,这次军训强度并不是最大的,时间也不是最长的,但在我心中的印象却丝毫不亚于其他三次。原因很简单,军训的时候,干燥的气候和没有一丝停歇的寒风真的让我感觉度日如年。
刚开始的时候好像还没什么,但很快就发现,由于气候过于干燥,皮肤失水速度非常快。特别是裸露在外面的部分,比如嘴唇、脸和手,皮肤都被皴裂了,隐隐让人感觉到疼痛。而当刮风的时候,情况就更惨了,就好像有好多把小刀同时割在脸上和手上一样,简直是痛不可当。这个时候,站军姿这个本来应该是最简单最基本的动作,反而成了做起来难度最大的。按照常理来说,标准的站军姿虽然也有目光如炬、两肩打开、两臂夹紧、两手中指紧贴裤缝线、膝盖绷紧等一系列要求,但毕竟是站着不动,比起来回地练齐步和正步还是要轻松得多。而现在,正是由于站着不动,成了寒风的的活靶子,真的是吹得又冷又疼。
尽管气候严寒,尽管训练艰苦,但态度决定一切,我最终还是咬牙坚持了下来,没有以任何理由和借口逃避哪怕一次训练。经过这一次军训,我的意志品质得到了进一步的增加。在以后面对挫折和困难的时候,我将更有勇气和信心。
在军训结束后的汇报表演中,我们调度自动化专业方阵的全体学员虽然面孔稍显稚嫩,但却充满了坚毅的神情,透着一股意气风发的青春活力。我们也通过整齐的步伐和响亮的口号赢得了现场观众的一片赞叹。这意味着,我们已经在军训中初步形成了较强的凝聚力和战斗力。这也为我们后面将近四个月的愉快的培训生活打下了良好的感情基础。
二、专业培训
专业培训由两部分组成:专业理论知识培训和专业技能培训。
首先说一下专业理论知识培训。由于我本身学的是强电专业,所以对于弱电方面的知识并不是很了解。之前在单位的时候曾经接触过一些弱电性质的工作内容,但因为缺乏相关的基础知识和基本技能,所以做起来颇感棘手,许多东西都需要临时去学。这样,就容易导致事倍功半的情况出现。虽然凭着自己的努力,总算能够按时按质按量的完成工作任务,但仍然感觉相关的知识和技能太不系统。毕竟,工作时吃力的感觉自己是知道的。
正所谓:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这些都说明了根基的重要性。只有打好了坚固的基础,才可能有良好的发展前景。而现在在国网技术学院,学校安排了相关的课程可以进行较为系统的学习,这对我来说可真是有如“久旱逢甘霖”了。通过相关课程的学习,我首先对整个电力调度自动化系统有了一个宏观的了解,然后在这个基础上,我对通信数据规约、网络及调度数据网、电能量计量系统、ups、pas和dts以及二次系统安全防护等方面的知识都有了一定程度的理解和掌握。我相信,以培训期间的学习成果为基础,再通过自己平时的不断学习和积累,在今后的工作中,我将越来越得心应手,遇到的困难也将会越来越少。
接下来再说一下专业技能培训。专业技能培训又包括调度自动化专业技能、安全基本技能、电工基本技能和等杆实训等内容。
我作为一名调度自动化专业的学员,主要学习的本专业技能就是scada和pas、dts的操作和维护以及主站和厂站的联合调试。在近四个月的时间里,通过培训师们的悉心教导和自己的不懈努力,我最终成功的掌握了本专业的基础技能,基本上能够独立完成不太复杂的工作内容。此外,安全基本技能课程也让我印象深刻。电力行业作为一个特殊行业,许多工作都存在有一定的危险性,有的还会有生命危险。所以,作为一名从事电力工作的人员,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正发生危险的时候,才有可能实现自救或救助他人。正因为如此,我在学习这门课程的时候也学得很认真,在这门课程的考试中也取得了不错的成绩。至于电工基本技能和登杆实训,虽然本身比较简单,但二者都是每一名电力员工需要掌握的基本技能。尽管由于工作岗位和工作性质的原因,这两项技能在一般情况下我用到的机会不多,甚至可以说非常少,但正所谓艺多不压身,如果出现了需要工作人员使用这些技能的时候,我也能够挺身而出。因此,我也认真学习并熟练掌握了这两项技能。
专业培训作为我们这次培训的核心内容,贯穿了整整四个月的时间。现在回过头来看,在这段时间里,我实实在在的学到了许多有益于今后工作的知识,而并没有在这里虚度光阴,这也是令我自己非常欣慰的。
三、综合素质拓展培训
综合素质拓展培训也是由两个模块组成,一个是拓展训练,一个是综合素质课程。
首先是拓展训练。我之前在省公司培训的时候也参加过拓展训练,当时就觉得这是一个很有意义的培训项目。所以,当知道在这边培训也有拓展训练这个项目时,心里确实很高兴。拓展训练包括个人项目和团体项目两类。个人项目往往通过克服心理的恐惧提高一个人的胆识;而团体项目则是由一群人临时组成的集体完成,主要训练的是一个人的团队协作能力。当天我的个人项目是空中独木桥,就是跨过8米高空的一座独木桥。由于以前做过空中单杠,所以这个项目的难度对我来说并不高,因此我很轻松地就完成了。我参加的集体项目是信任背摔和有轨电车。信任背摔因为以前做过,所以我完成得很标准。而有轨电车则是我第一次参与,规则就是一队人两只脚各站在一块长木板上,然后大家要步调一致才能平稳前进。做这个项目的时候,我们还进行了分组比赛,结果我坐在的小组通过整齐地配合赢得了第一。通过拓展训练,我们的个人胆识和团队协作能力都有了一定的提升。我觉得,这样的培训项目应该多办,而且有必要多办,因为它能够在不知不觉中增强我们的凝聚力和战斗力。
然后是综合素质课程。综合素质课程具体包括国网公司企业文化、粗读“三集五大”体系、基于大能源观推动能源发展方式转变、国网公司概况及其发展规划、电力应用文写作、传统文化和班组团队建设与管理等七项内容。
首先是国网公司企业文化。国网公司一直强调企业文化是企业的核心竞争力,积极建设自己的企业文化,取得了非常好的效果,并引起了良好的社会反响。作为国网公司的一名新员工,充分了解公司的企业文化不仅有助于我更快地融入这个大家庭,而且能够让我更充分地发挥自己的作用,为国网公司的发展奉献自己的知识和汗水。
然后是粗读“三集五大”体系。作为国网公司在新的历史时期应对新形势新挑战的一项重要举措,“三集五大”改革思路在刚提出的时候就引起了广泛的关注。目前,江苏省电力公司和重庆市电力公司两个试点单位已经率先完成了“三集五大”的改革。就当前的情况来看,试点单位的改革大体是成功的,虽然不可避免的出现了一些问题,但终究是瑕不掩瑜。这也给了国网公司总部以及后续进行改革的单位以信心。作为普通员工,这门课程的学习提升了我的视角,使我能够从更高的层面来看待这次改革。
接下来是基于大能源观推动能源发展方式转变。这是国网技术学院赵建国院长以刘振亚总经理撰写的《中国电力与能源》一书为基础进行的系列讲座之一。在《中国电力与能源》一书中,刘总介绍了我国电力和能源的现状,并从战略的高度分析了能源未来发展的方向和重点,为我国能源的可持续发展进行了有益地探索。通过这次讲座,我认识到电力是解决我国能源问题的关键,由此更感觉到自己重任在肩。在未来的工作和学习中,我将不会有丝毫懈怠,以肩负起自己的神圣使命。
再接下来是国网公司概况及其发展规划。这门课程的学习则给了我们系统的、完整地了解国网公司的机会。通过学习这门课程,我们能够把握好现在,为创造美好的未来建立良好的心态。
接着是电力应用文写作。参加工作以后,需要经常用到这方面的知识来撰写通知、新闻稿等,所以有必要学习一下以保证行文的规范性。因此,这是一门对我们日常工作很有益的课程。
然后是传统文化。任何事物都有正反两个方面,传统文化也不例外。我们在学习的时候,只要做到取其精华、去其糟粕即可。总体而言,对传统文化的学习,不仅能够提升自身的修养,而且有助于我们形成积极的人生态度,从而有利于公司的发展,起到“随风潜入夜,润物细无声”的功效。
最后是班组团队建设与管理。班组团队建设与管理表面上讲的只是班组的建设管理,但对于电力部门而言,实际上就是在为正常的电力供应和公司运转奠定基础。所以,我们对这门课程的学习是非常有必要的。
岁月匆匆。伴随着我们每天在教师或实训室里的认真学习和积极讨论,伴随着我们每天在校园里的欢声笑语,四个月的时间已经在不知不觉中悄悄流逝。通过最后技能竞赛的检验,我们知道自己确实学有所成。
越到离别的时候,就越愿意回忆这段时间的美好。这里的一花一草一木,这里的教室,这里的实训室,这有这里辛勤工作、可亲可敬的老师们,都将永远深深地留在我的心底。
篇14:卫生技术人员培训项目计划_工作计划书_网
为了加强我镇卫生工作,逐步提高全镇卫生技术人员业务水平,根据萧县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求,特制定本培训计划。
一、培训目标
通过对全镇卫生技术人员培训,使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升,结合医疗卫生机构基本设施的改善,使卫生网络服务能力得到提高,为推行新型农村合作医疗制度,提高全镇居民健康生活水平提供有力保障,为建设农村卫生保障体系奠定基础。
三、培训形式
采取形式多样,内容丰富,寓教于乐,生动活泼,学以致用的教学方法,注意克服以往“以考代教”的简单方式,要拓展教学内容,丰富教学形式,提高教学质量,通过讲座、座谈会、研讨会等方式,使干部职工通过不断的学习教育和答题考试,真正在业务水平上有新的收获和提高。
二、培训对象
1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。
2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。
3、取得合格资质的乡村医生。
三、培训时间
XX年12月至XX年5月
四、培训内容
1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧县卫生局
2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——萧县卫生局
八、组织领导
卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容,工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作,赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。
组 长:吴亚真
副组长:王 东 李开恩 谢 衡
成 员:陈 奇 朱 峰 陈 萍
吴义英
职责:明确职责,落实责任,精心组织,严格管理,认真实施,确保实效,按时完成培训计划实施工作,并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。
五、工作要求
搞好医疗卫生技术人员培训,是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力,加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设,为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容,全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作,保证此次培训工作落到实处。
篇15:岗位技能培训心得总结
感谢局党委高度重视青年人才培养,让我有幸参加了此次由吴岭水库、王英水库和省水利水电职业技术学院三方联合举办的职工业务技能提升培训班。此次培训班为期7天,分为4天的理论知识培训与3天的实地实操培训,在这7天的培训时间里我们系统的学习了水文及水文勘测基本知识、机械制图及起重设备基本知识、电工学基本知识、自动化控制及远程监控基本知识、闸门及启闭机设备运行维护及常见故障排查处理等操作技能专业知识。通过湖北省水利水电技术学院专业老师对机电以及水利专业基础知识的详细讲授,以及现场的实操讲解,让我们豁然开朗、受益匪浅,在理论和实际上都有了一个很大提升,具体有以下几点感受:
一、坚持学无止境,做好学以致用。
通过此次系统的培训学习,不仅开阔了我们的视野,还扩宽了我们的思维,为我们今后的工作顺利开展打下了坚实基础,我们在今后的工作中要使新的知识能够为我所用,明确“学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来”。要通过不断的学习来取得进步,把学习到的理论知识科学、合理地运用到未来的工作之中。
二、坚持安全生产,做好防范工作。
安全生产重于泰山,培训老师多次跟我们强调安全生产的重要性,安全工作对于我们闸门操作人员来说责任重大,关系着水利经济效益和人民的生命财产安全。所以在日常的生产工作中一定要把牢安全生产这根红线,我会在今后的工作中结合自身的岗位实际,做好汛前、汛后、农业灌溉工作的安全生产检查工作,在平时多注意渠道安全巡查,把此次学习的闸门及启闭机运行管理内容好好消化,运用到我的实际工作之中。
三、坚持心怀感恩,珍惜学习机会。
对于能给我们带来进步的人或者事我们都要常怀感恩之心,单位给了我们一份工作,不仅能够让我们衣食无忧,而且还给了我们一个可以实现自我人生价值的平台,同时单位给予我们这次学习的机会来丰富我们的知识阅历,我们更应该常怀感恩之心,珍惜这次学习机会,用自己的实际行动来回报单位领导的信任,我们要抱着一个感恩的心态来面对我们将来的工作,要用积极的心态来为灌区人民做好服务,这样我们在服务的过程中将会多一份宽容和理解,少一份抱怨和推诿。
总之这次培训机会来之不易,感谢局领导给我们创造了这次学习进步的机会,我们要珍惜机会、努力学习,做到学以致用,在平时的工作中要主动学习、积极思考、善于总结,不断提高自己的业务技能和综合素质,同时还要加强与身边领导、同事的交流学习,多借鉴身边兄弟单位的优秀工作经验,努力提高我们渠道管理工作水平,为单位创建国家级水利工程管理单位贡献一份力量。
篇16:员工岗位技能培训总结
我参加了教师教育技术能力培训。15天的学习生活,短暂而又紧张。时间紧,任务重,除了白天,晚上也在家里学习至10点,完成作业。整个培训,紧张而又有序。
本次培训,将信息技术与学科教学有效整合,通过模块学习的方式,体现“任务驱动,强调活动,强调参与”。各个模块的学习通过师生互动、小组活动、自主活动、自我评价等方式,将教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中学习,在学习中体验,并通过“理论导学”概括知识体系,对我们一线教师来说更有实用性。如教学设计方案的编写、教学媒体、教学策略的选择、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等等。通过学习,使我认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分,教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。这次培训,获益匪浅。
1、这种任务驱动式学习,营造了一种学习的氛围;没有大而空的理论阐述,师生平等,更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好。
2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗
3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。利用网络优势学员相互之间就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果,使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源,实现资源共享。
4、学会了利用搜索引挚进行网上搜索图文。充分利用网络资源,针对课程内搜索并下载相关图文作为教学时的辅助课件,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
不过要想让现代教育技术发挥其应有的作用,根据自己在教学中的体验,觉得在应用中应注意以下几个问题:
1.要针对教学实际应用现代教育技术手段
教师在讲授课程的过程中,应明确:现代教育技术的使用虽然能使教学过程及效果得到优化,但这不是唯一的教学途径。在教学中有些课需要借助电化设备及多媒体教学会收到很好的教学效果,而某些课的讲授根本不需现代教育技术的使用就能达到很好的效果。如有的课可利用学生身边熟知的事物、事例就能达到很好的学习效果。
教学中要本着从实际出发,因地制宜,挖掘和发挥传统教学技术手段在教学中的积极作用,黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的电化教学手段,在我们的教学活动中同样具有独特的生命力。可以说,现实中存在和使用的教学手段,在教学中都有用武之地。当然,每种教学手段也都有其局限性和使用范围。所有教学技术手段都有自身的价值和存在的意义。我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传统的教学技术,而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起来,努力挖掘所有教学技术手段的使用价值,积极促进各种技术手段之间的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展。
2、教师要“恰到好处”地应用现代教育技术手段
在电化教育和多媒体教育手段的实际应用中,教师要明确学科教学目标及内容,了解学生的实际能力,恰到好处地运用现代教育手段。在当今的教育中,现代教育技术可以看作是各类学习的一个有机组成部分,它主要在其他学科的学习活动中有机结合使用现代教育技术,以便更好地完成课程目标。如对于一些比较抽象的、教师无法用语言表述清楚的教学内容进行教学时,现代教育技术就体现出了其自身的优越性。但这不等于是整堂课全用和天天都用,教师要清楚学科教学的需求,设法找出现代教育技术在哪些地方能提高学习效果,使学生完成那些用其他方法做不到或做不好的事。但是也不能丢掉粉笔、黑板,教师的示范作用,教师与学生之间富于人情味的及时交流,教师组织起来的探讨问题的活跃氛围等传统教学的优势。如果一味地利用信息技术后,往往出现这样的情况:教师认为许多东西都呈现给学生了,很快就过去了,表面上看整堂课信息量大,学生反映良好,其实没有给学生以思考的时间,学生的思维没得以发挥,效果不一定很好。理想的教学应该是把教师与信息技术的优势同时充分发挥出来,把多媒体辅助教学与传统教学完美地结合在一起。为此就需要教师设计全新的教学方案而下更大的努力。
3 、把握好教师、学生、教材和多媒体四者之间的关系
教师在使用多媒体时,应把握好这四种关系:既注重学生的主体地位,又不能忽视教师的主导作用,同时协调两者与教材多媒体之间的关系。现代教育技术有利于学生自主探究、合作学习的能力的培养,而教师的组织、指导和调控的作用同样是不可忽视的。在教学中,教师不应该只是简单的地为学生提供教学资源、课件或布置教学任务和检查教学结果,而要加大对课堂的把握力度,是传统的教学手段和现代的教育技术进行充分的融合。如在数学教学中,教师在利用现代教育技术手段时要巧设计、精安排,为学生提供足够的思维空间。应让现代的教育技术在情景的创设,重难点的突破等方面起到学习和辅导作用,而不是完全代替老师的主导地位,也不能代替学生的学习和思考过程。新课程改革的核心理念是“为了每位学生的发展”,而现代教育技术,如电化教育与新课程改革相结合的根本宗旨就是要对学生的发展起到辅助的作用。充分利用现代教育技术,是教学发展的时代要求。在新课程该改革下,我们应该把现代教育技术与课程教学实现充分的整合,最终实现教育教学的最优化。
学无止境,学习是为了更好地提升自我。终身学习是21世纪的生存概念,作为21世纪的教师,我将树立终身学习的意识,不断加强学习,更新教育观念,在今后的教学中做到理论与实践相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
篇17:保洁公司职员技能培训协议书
甲方:
乙方:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自______年______月______日起至______年______月______日,实计为期______.
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务______年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起______日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章:
乙方签章:
篇18:乡镇卫生部门工作设想_培训工作计划_网
一、跨江发展
细化目标,1全面实施“跨江发展”战略。落实责任,基本完成现代化医院的基础建设,启动江南、江北的对口帮扶工作,区中心医院建成第一医院分院,区人民医院建成医院分院,努力提高江北地区的卫生综合实力。
二、农村卫生、社区卫生和妇幼卫生
全市新型农村合作医疗村覆盖率100人均筹资额110元以上,2全面巩固小康指标成果。农民参保率97以上,基金使用率90以上,农民实际报销比例不低于30
争创1个省级社区卫生服务先进区和6个社区卫生服务示范中心;全面完成农村社区卫生服务中心的改造,3六城区新(改)建4个社区卫生服务中心。年内建成5个省级农村社区卫生服务示范中心。
全面推行社区首诊和双向转诊制,4秦淮区实行全额拨款、收支两条线、药品零差价试点工作的同时。力争城市居民和农民到社区卫生服务机构就诊率分别达45和60以上。
全市孕产妇死亡率控制在17/10万以下,5做好孕产妇和儿童保健工作。婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别控制在9‰和12‰以下。
三、疾病预防控制
抓好重大传染病防治,6加强疫情监测。努力降低传染病发病率,法定报告甲乙类传染病发病率控制在190/10万以下,医疗机构传染病网络直报率达100
脊灰、麻疹、百白破、乙脑、流脑、新生儿乙肝疫苗接种率达95以上、新生儿24小时卡介苗接种率城区达98农村达95以上。7做好计划免疫工作。
消灭钉螺面积600万平方米;落实结核病控制策略,8有效控制急性血吸虫病暴发流行。发现新涂阳病人1725例;继续开展艾滋病防治的宣传、干预工作,自愿咨询检测人数达到45/10万以上。
检索数达总人口(含流动人口)1‰以上。9社区卫生服务中心以上综合医疗机构100开设腹泻病门诊;02检索率达10以上。
区县达8010市疾控中心检验项目100达到卫生部、国家发改委制定的a类疾控机构检验能力标准。
街道(镇)设立卫生监督、疾控中心分支机构,11全面推广卫生监督、疾病控制关口前移、重心下沉的做法和经验。夯实公共卫生网底。
四、卫生监督执法
继续在经卫生许可的餐饮单位推行量化分级管理,12依法履行监督职责。量化分级率达95以上,卫生监督覆盖率100食物中毒及时查明率100力争不发生重大食物中毒事件。
1350以上的区县卫生监督机构房屋建设、车辆基本符合卫生部标准;卫生监督员持证上岗率达100
五、应急管理
并完善工作机制。各区县健全突发公共卫生事件应急中心。区县卫生局和市、区县疾控中心、卫生监督所、二三级综合医院(含市第二医院、儿童医院、妇幼保健院、市中医院、胸科医院)设立卫生应急办公室,14高标准建成“12320公共卫生咨询服务中心。组建应急专业队伍。
完善应急指挥网络通讯系统。15建立健全全市卫生应急预案体系。
六、医疗机构管理
制定地区区域卫生资源配置规划和医疗机构设置规划。加强医疗机构的监管,16深化医疗卫生体制改革。促进民营医疗机构健康发展。
积极推进创建基本现代化医院工作,17继续开展“医院管理年”活动。鼓楼医院、第一医院、儿童医院、市中医院、口腔医院、高淳县医院、江北人民医院率先通过基本现代化医院的评审。
试行单病种限价管理,18落实“三合理”规范。巩固医学检查检验结果同城互认,完善惠民医疗服务体系,推进“药房托管”工作,努力缓解困难群体“看病贵”问题。
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篇19:保洁公司职员技能培训合同书
保洁公司服务合同
甲方:______
乙方:______
一、保洁范围:
1、日常保洁区域:楼内所有楼道(包括楼梯、楼梯扶手)、走廊、卫生间、大小会议室、待客室、健身房、电梯、上人屋顶、浴室、活动室、业务大厅、事故处理大厅、大小餐厅、客房。
2、定期清洗范围:浴室、卫生间、门厅玻璃。
二、乙方的责任与服务标准:
1、乙方需在保洁区域设三人进行随时性保洁,服务时间依据甲方需要双方商定。如需要特定服务人员不够,由乙方增派人员。
2、乙方日常保洁保养工作要做到:工作场地无杂物、无死角、楼梯走廊、窗台无尘土,卫生间无水、无污渍、无异味。
3、乙方员工个人卫生要做到统一着装,佩带工作标志,无异形发型,无传染病。
4、具体保洁保养要求严格执行本服务部文件《楼宇公共区域保养细则》。
5、建立逐组检查制度,保洁员自查——班组长检查——管理人员重点抽查。
6、对在规定范围内之外的特殊要求乙方要积极配合解决。
7、乙方员工在工作时间及上下班时间的安全问题或有意外问题,由乙方自行承担,与甲方无关。
三、甲方应尽责任
1、甲方保证乙方工作期间的水、电供应,提供必要的工作条件。
2、甲方负责人有监督指导权,发现问题可督促乙方在限期内改正,甲方如对个别员工不满意可以用书面或口头形式通知乙方,招回该员工另行安排。
3、合同签订后,甲方应为乙方提供一间可供员工更衣、存放器材、物料的房间。
四、费用及付款方式
1、双方协商每年付款叁万捌仟元整。
2、每满一个月甲方以现金方式按月平均金额结算。
五、附则
1、由乙方提供一切保洁工具及材料、用品。
2、乙方《楼宇公共区域保养细则》本合同附件双方各持一份,以利于保洁工作的检查、落实。
3、本合同依法签订,具有法律约束力,双方共同履行,如需用改变,双方协商解决,不得擅自变更或解除,否则如一方违约,需向另一方赔偿全年保洁费的20%。
4、乙方员工在工作中,因人为因素或操作失误损坏甲方物品,由乙方按价赔偿。
六、本合同一式两份,双方各持一份,合同有效期1年,自XX年11月7日至XX年11月6日止。合同自签字之日起生效。
甲方: 乙方:
代表: 代表: