个人工作计划2024年分享
销售人员作为实现企业销售目标的主体,如何结合实际的销售情况,制定相应的薪酬制度对销售人员进行激励,是每一个企业管理者都必须面对的一个现实问题。下面是我个人20xx年工作计划:
一、对于老客户,和新客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
二、在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道获得客户信息。
三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。
四、今年对自己有以下要求
1、每月要增加3个以上的新客户。
2、每月看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。
3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4、要不断加强业务方面的学习,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。
5、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。
6、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。
7、自信是非常重要的,拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
8、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。
9、目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。
10、不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。
11、先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。
以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
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篇1:红楼梦阅读心得分享
嗨!同学们,这一学期我们又看了不少课外书呢!我看了让人捧腹大笑《笨狼的故事》,看了有趣的《会做生意的狐狸》,看了古典小说《红楼梦》,看了经典名著《水浒传》,看了岳飞的《说岳全传》,看了家喻户晓的《隋唐演义》,看了勇敢的《柯南》,还看了恐怖的《福尔摩斯断案》······其中,最最最令我欣赏的是古典小说《红楼梦》。
实话说,《红楼梦》是曹雪芹笔下的一篇很深奥的小说。我一开始读也是读了四,五遍才读懂的。因为《红楼梦》在曹雪芹笔下写的如此生动,就像一杯茗茶,需要细细地,慢慢的品尝咀嚼,回味无穷。 红楼梦是一本必读的书,无论是表情,动作,语言,哪怕是一个笑,都在曹雪芹的笔下写的是那样的微妙微翘,是那样的栩栩如生,无论是谁读了都会爱不释手。
《红楼梦》既是一篇难读懂的小说,也是一篇有意义的文章。它不仅告诉了我们一些知识,道理和蕴含的哲理,它也体现出了不同的含义,比如说刘姥姥游大观园时,大家眉开眼笑的表情,都不一样!黛玉笑成了一朵花;宝玉笑的满地打滚;宝钗脸上挂着微笑,两个小酒窝通红通红的;贾母大笑一场;惜春笑破了肚皮;迎春捂着嘴偷笑;探春一口饭喷出去好远;……又比如说众姐妹在吟诗作画,他们一边弹琴一边作诗,乐中玩,玩中学。之后,大家开始七嘴八舌起来。
其实《红楼梦》我从幼儿园到小学4年级都在读,虽然已经读懂了,但是不得不读,《红楼梦》是一本耐人寻味的书,一本好的文学作品。
通过我对《红楼梦》的介绍,你心动了吧!!!
篇2:关于团校培训心得体会范文分享
10月29日11至5日,我参加了我校业余团校第二期培训。通过培训,我认识到以下几点:一、中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献,促进了新一代青年的健康成长。
二、共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和由它选举产生的中央委员会。团的全国代表大会每5年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人,组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人,组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行一次。中央委员会闭会期间,由它选出的常务委员会和中央书记处行使职权,负责全团的日常工作。在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、全国铁道、全国民航、中直机关、国家机关、中央金融系统、中央大型国有企业等都有团的省级及下属团的领导机关和基层组织。
三、共青团现阶段的基本任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,用社会主义核心价值体系教育青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
毛主席曾经说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。通过这次团课学习,我重新认识了团干部的岗位职责和团干部应具备的素质与能力。
作为团支书,我的主要职责是积极发挥组织领导作用,密切老师与同学间的联系,带领全班同学勤奋学习,艰苦奋斗,积极进取,树立良好班风、学风,营造高度的政治氛围,并积极向党组织靠拢。可以说,团支书就是班级团风建设的领导核心。但我深知,我还有许多不足,与优秀团干部的标准还相差甚远。因此,我还应该更加刻苦地学习,不断提高自身素质和管理水平,争做一名优秀的团干部。
篇3:情侣深情的情书材料
世界上最难挨的是什么?不是饥饿,不是疼痛,而是相思。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一直以来我都不尽懂这两句的含义,知道遇上你我才明白原来相思之苦真能如此伤人,我不知道我对你的感情是从什么时候开始的,是一见钟情还是日久生爱?不过现在这些都已经不重要了,因为你的影子已经深深在我的心里扎下了根。你知道吗?每次遇见你我的心总会跳的很厉害。我期待着你对我说话,期待着你对我微笑,仿佛你的言行带着一种神奇的魔力,总会让我感到一种莫名的满足,这大概就是爱吧,我常常这样想。
说实话,当我认识到我的心事时,我曾拼命的压制过,但没有用,我忍不住的就是要想你,看到别的女孩偎依在男友身边,在公园里幸福的徜徉,我就会想有一天我们是不是也会像他们一样在这里谈天散步?那样的话我该是多么幸福啊。我这样是不是很傻?
“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”我喜欢这首诗,却不喜欢这样的结局,所以我下定决心写了这封信,不知道你看后会因此怎么看我,但我已经顾不了那么多了,这份感情压的我的心好沉好重好累,而现在我终于对你说啦,我不想写太多,只要你能够明白我的心就够了。每个故事都得有个结局不是吗?我期待着你的回答,你会喜欢我吗?
篇4:夕节表白情书语录
亲爱的,我爱你!这些年因为有你,我改变了自己的人生道路(这是最重要的),在这个世界上,你是最懂我最了解我的人,这句话一点也不夸张。你不懂得浪漫,也不会甜言蜜语,可你对我的呵护和包容胜过所有的浪漫和甜言蜜语,我们相信我们会相爱一辈子!爱你,老公!
分隔两地,无法在一起过情人节,我趁着双休提前到你的身边过情人节,可是开开心心地去陪你,却满腹委屈地回来,你考虑过我的感受吗?从开始到现在,终究逃不过3年之痛,我们还能回到开心幸福的过去吗?
亲爱的,我想在这特别的日子里对你说:20xx年的朝夕相处同甘共苦,一路走来是不短的路程,记载着点点滴滴。再回首,却发现那平凡的片段是我生命里最温馨的画面!这份宁静祥和的幸福,还有马上要读大三的儿子,一直是我们的动力!我们所期待的不正是这样一种安然而简单的幸福吗!尽管平静的生活依旧会有未知的波澜,深厚的亲情已把我们紧紧相连,我依然在乎你!
情人节要来了,问你要礼物呢,你要说都老夫老妻了,其实你老婆不在意那些,就是想向你撒撒娇!虽然我们现在还在异乡闯荡,但是老婆要告诉你,亲爱的,你是我和儿子最在乎的人,你在哪里,家就在哪里!亲爱的老公,我爱你!
篇5:大学生|青年志愿者|活动方案_企划文案_网
大学生青年志愿者活动方案
青年志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。
为了响应团组织的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,深化大学生社会实践和志愿服务活动,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下,决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
活动主题:创和谐社会——从身边做起
活动目的:
1、为了营造一个和谐、优美的社会环境。
2、通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生关爱互助的热情,并见之于日常的行为,在校园内形成互帮互助的热潮,为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
3、增强经贸职业学院以及信息管理系青年志愿者团队的知名度,让社会各界感受到它的存在,并能让社会各界更加清楚准确的了解到我们这个志愿团队的相关信息。
4、让志愿者们尽到志愿者的义务,而不是空有虚名。
5、给志愿者们一次锻炼的机会,增强动手能力,尤其是组织及团队方面的能力。
6、使信息管理系能有所收获。
主办单位:信息管理系青年志愿者中队
主要负责人:中队长:
活动班级:10软件8个班级,信息6个班级
活动人数:90人(每班5人+青中队20人)
活动时间:XX年11月3日 星期三
活动地点:xx市中原制药厂
活动路线:志愿者从经贸职业学院徒步走到制药厂
活动流程:
1、志愿者在11月3日下午一点三十分在经贸学院体育馆门前集合,点齐人员,分好工具。
2、两点之前徒步到达中原制药厂。我们会先安排志愿者在不打扰中原制药厂工作的情况下做简单的部署以及调整,做好明确分工,并且强调注意事项。
3、实践部组织并带领同学,打扫制药厂。
4、活动大概在下午四点结束,志愿者在社区门口集合。
5、一切活动结束后,点一下名,然后由策划部组织人员带队回学校。
6、返校后由实践部写出活动心得。
活动注意事项:
1、各班负责人应掌握本班志愿者名单及联系电话。
2、策划部应负责出行安全,组织好志愿者有秩序地过马路,不要让志愿者掉队;
3、外出活动,代表的是我们学院的形象,在路途中策划部应提醒志愿者注意个人言行举止,禁止打闹,注意个人安全;
4、不得在活动场所内大声喧哗,扰乱居民正常休息。
5、有事随时与负责人联系,以防迷路或与队伍走散;
6、活动完后,各班所带工具各班负责带回,提醒每个志愿者注意个人财产安全;
7、全体志愿者要依照计划履行好各自的职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神, 确保活动顺利开展和圆满结束;
8、活动结束后,志愿者应集体返回学校,不得私自离开队伍,如若有急事,应留下联系方式,以保证志愿者的个人安全。
9、注意工作方式,提高劳动效率。
信息管理系青年志愿者中队
篇6:大学“五好”党支部创建方案_企划文案_网
为全面加强我系党支部建设,落实院党[2011]1号文件精神,经我系党支部研究决定,在2011年度系党支部要争创“五好”党支部。在创建过程中,为了保障创建工作的顺利进行,确保创建成功,现结合我系工作实际,制定我系党支部创建“五好”党支部的实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,按照“五好”党支部的创建标准,扎实开展创建工作,不断推进基层党务工作的发展。
二、创建目标
通过创建活动,以求真务实的工作态度,争取成功创建“五好”党支部。
三、基本情况
我系党支部现有正式党员24名,其中教师19名,学生5名;预备党员35名,其中教师4名,学生31名;入党积极份子37名。
四、具体措施
1、领导重视,成立我系“五好”党支部创建工作领导小组
“五好”党支部的创建工作,是我系党支部认真贯彻落实院党[2011]1号文件,扎实推进我系党支部建设的具体体现。对此项工作,系党支部成员在思想上要有高度的重视,要本着切实推进基层党支部建设工作不断发展的目的,扎实开展“五好”党支部创建活动。领导的高度重视,是顺利完成“五好”党支部创建工作的关键,为此,我系党支部成立“五好”党支部创建工作领导小组:
组长:方加奇 组员:付晓豹 王自省
2、制定我系“五好”党支部创建工作责任制,对具体工作进行明确分工。
为了保障创建工作质量和创建工作的稳步发展,我系党支部对创建“五好”党支部各项工作,结合本单位实际情况,建立相应的岗位责任制,将“五好”党支部的创建工作纳入整体建设工作中,要求我系党员要高度重视创建工作,在领导小组的指导下,围绕“五好”党支部创建核心工作,全力以赴做好创建工作,要确保创建效果。并对创建工作进行了明确的分工,具体安排为:
(1)支部书记,负责“五好”党支部各项工作的落实工作,对创建工作负直接领导责任。
(2)组织委员,对创建工作负间接领导责任,要确保创建工作稳步开展,具体落实“班子建设好”、“党员队伍好”以及“本部门改革发展路子好”三个方面工作的创建工作,严格执行相应标准,为创建工作的稳步发展营造良好的工作环境。协助支部书记做好其他方面的工作。
(3)宣传委员,负责支部安排的宣传教育方面各项具体工作的落实。兼负“思想政治工作体制好”和“制度建设好”两方面具体工作的落实。同时负责“五好”党支部创建过程中,各项资料的撰写和档案的整编工作,及有关会议记录、宣传资料及板报的设计与制作工作。
3、认真部署、抓好落实,查找本系支部建设的不足之处。
“五好”党支部的建设工作,离不开党建工作各项制度的建设和落实工作,在今年的“五好”党支部建设过程中,我们将严格按照“五好”党支部创建标准,抓好各项创建工作的要点,争创“五好”党支部。
首先,加强我系党支部领导班子的学习,定期学习党的方针、政策和会议精神,在思想上与党中央保持一致,同时结合我院实际情况,认真贯彻院党委的有关精神,为建设一个好的坚强有力的领导班子奠定基础。
其次,认真做好党员的发展和培养工作及党支部的建设工作。针对学生中党员的发展工作,我系已制定了《计算机系党支部党员发展程序》、《计算机系推优制度条例(试行)》、《计算机系入党积极分子培养联系制度》、《计算机系学生党员考核制度》、《计算机系预备党员转正制度》等,从制度上规范了党员的发展工作,在发展党员方面做到了“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”,保证了成熟一个发展一个,从而为我党输送了新鲜的血液。
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篇7:文案策划范文
一、栏目名称:
《拍客e族》:互联网时代下,利用各类相机、手机或DV摄像机等数码设备拍摄的图像或视频,通过计算机编辑处理后,上传网络并分享、传播影像的人群叫“拍客”。他们能拍摄热点原创的视频和广泛传播、分享、推广视频,他们是一群富有社会责任感、爱心和公信力的主流网络群体,他们眼界宽广,善于思考, 习惯用视频影像表达记录心情,表达他们对世界和人文的真实感受。
二、栏目类别:
综艺访谈栏目
三、栏目宗旨:
聚焦拍客故事,讲述他们的拍摄创作思路,目的以及拍摄过程中遇到的困难及解决方式等。或者是以他们拍客的视角讲述他们追逐的关注的人群。通过这些方式,展现拍客们的所思所想。
四、栏目定位:
立足于充满了生机与活力的拍客团体,给他们打造一个讲故事的平台,提供一个畅所欲言的机会。关注拍客背后的故事,分享他们用镜头去捕捉到东西,了解他们想要表达的思想。通过对这一特定人群的生活、思想的反应,让大众对他们有更深层的了解和认识,给大众最真实最震撼的力量。暂定位为“大众文化”。
五、栏目风格:
此栏目是反映草根拍客自己记录或编导的视频或者图片。所请的嘉宾是一些聚焦社会的草根拍客,所以应该以轻松明快的风格为主,以通俗风趣的语言曾强亲和 力,以真挚淳朴的情感切近观众。
六、栏目导演阐述:
这是互联网催生出来的新团体,并非具有很高的技术操作难度,也并非为某一个核心团体所独享。拍客是一种眼界,是一种积极、主流、社会公德的态度,这样一种态度比技术更难能可贵。通过客观的镜头,他们可以看清许多平时被忽略的重要的东西。作为拍客带给他们生活的最大改变就是发现他们可以自由地去表达,并且找到了许多拥有共鸣的朋友,他们并不认识,但他们心心相通,他们有 共同的理想,共同的爱恨,他们发现这个世界一点儿都不孤独,而且还充满着理解和快乐。这样一个独特的有爱的,拥有特立独行的图片视频语言的团体应当是被大众所了解和熟悉的。
七、嘉宾的选择:
可以以特别节目形式邀请一些曾获得某些奖项的或者关注社会问题比较多且视点独到的拍客,可以是一些在网络上比较出名的,也可以是一些小草根拍客们。在每期节目制作出来以前,要选定嘉宾,确定选题,收集资料,要安排时间由编 导与嘉宾见面并采访。每期节目的嘉宾选择最好符合当前时下的社会热点。
八、现场观众的选择:
了解、半了解和不了解的观众都要包括在内。但尽量邀请到对“拍客”比较感兴 趣的观众,这个可以前期网上报名,或者设置现场招募点,一般以潮流青年为主。
九、栏目受众指向:
作为青年拍客的栏目,我们所面对的受众大多会是一些有自己独特思想,有活力的青年人,但以“大众文化”定位的栏目,我们还应该会得到部分中老年人的关注。在当今社会中,中年人仍旧是中流砥柱,压力不会比刚出入社会的青年人小,他们在工作闲暇时间,收看这种时尚又兼具热点的节目不失为一种放松身心的最佳选择,而老年人在当今社会的发展下越来越年轻态,所以也会经常看这些潮流 时代气息的节目。我们的节目受众收看层面是比较广泛的。
十、栏目流程:
片头+主持人导语+本期节目人物概述利用VCR简单的视频回放引出见天的主人公和话题(根据需要提前做好相关的短片)+主持人与嘉宾对谈(中间必要的时候播放VCR或者情景再现)+片尾。通过主持人与嘉宾对谈,与观众分享他的拍客历程,主持人的主要作用是引导和把握节奏、分配话题,要有很强的倾向性和引导作用,使嘉宾与现场观众形成互动,注意避免问题设计的封闭性,要尽量提出一些开放度比较大的问题,扩大观众的参与范围,切忌为观众设计好问题。 语言简洁,直接切入正题,观点鲜明。
1、前期要成立策划组,由策划组成员共同商议选择话题,报请领导审定。一般话题应提前一个星期确定并做好各种准备(包括必需的文案、背景资料、画面资料等等),需要拍摄的画面由记者编导负责完成并于节目录制前两天将编辑带交 编辑。
2、录制节目前,嘉宾、主持人、记者、编导应进行专门的沟通和讨论。 主持人、嘉宾应在节目录制开始前20分钟之前进入演播室进行最后的合成准备,商讨细节,酝酿情绪,调整心态。节目录制开始前40分钟所有人员及设备如摄像机、灯光、音响、编辑设备等全部到位。演播室至少需要三台摄像机,一台切换机。
3、栏目后期,可制作一个专门用于本栏目播出前的片头特效,后面便是正式的节目,节目有访谈现场和短片两部分组成,访谈现场应有头有尾,中间硬是谈话 最精华的部分,短片时长要有一定控制,可以选择性截取。
4、栏目播出前可在其他栏目中进行预告,或者网络等其他传媒展示平台,告知观众本期嘉宾及片目。
十一、栏目录制方式:
演播室谈话类。针对制作成本来说,这是节约成本的一个很好选择。当然《拍客e族》主要选择谈话方式,还是因为希望给这些社会拍客们相对固定及舒适的环 境,通过主持人的引导,敞开心扉谈论他们的故事。
十二、现场设计:
精心设计演播厅,以综合使用背景布、地贴、KT版等元素呈现出时尚、潮流又不失温馨的大体氛围,符合本期节目的整体风格,然后根据不同的节目嘉宾,局 部调整一些设计环节。室内灯光及室内摆设应
突出温馨气氛,便于嘉宾和主持人贴近内心距离。
十三、栏目播出方式:
采取周播方式,一周一期,每期50分钟,每周二晚9点播出。
篇8:工作总结分享
一、政治思想方面
本人能用心参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
二、教学方面
在教学上,针对小班幼儿心理状况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的用心性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合用心更换主题墙的资料,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。
三、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮忙幼儿认识自己的毛巾、杯子,培养饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予个性照顾。我们每一天都认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,,做好预防幼儿常见疾病的工作。
四、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
当幼儿教师是很累,个性是小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是着装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!
篇9:给老师的感谢信文案参照
敬爱的老师:
您好!
这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。
从一年级开始您就看出了我的缺点。于是,我认真改正。您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。
我也感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您:
工作顺利,身体健康。
篇10:夕节表白情书语录
不因寂寞才想你,而因想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是想你太深。书不尽言,言不尽意,意不尽情,情不自禁地对你说声:我真的好想你!不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言;不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。
初次的相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你情人节快乐!初恋是雾,你是雾中的玫瑰,隔着青纱看你,叫我心醉!命运把我俩撮合在一起,你身上有我,我身上有你,我与你亲密无间,情同心随一路相偕到底!前世的五百次回眸,才能换来今生的与你相逢,如果是真的我原用一万次去换与你的相爱,告诉你:我真的好爱你!
让我的爱情,像阳光一样,包围着你,而又给你光辉灿烂的自由。日是小草的心,月是小草的魂,虹是小草的情――这是光辉绚丽的生命。我愿做小草的恋人!思念就像巧克力,苦苦的,甜甜的……不敢想你,怕会想你:不敢说想你,怕更想你……其实,我真的真的好想你。
我不要短暂的温存,只要你一世的陪伴。我从灵魂深处爱你,我愿意把生命交给你,由你接受多少就多少,当初是这样,现在也决不变更。我的猫很皮,可不可以帮我管牠。我的心灵,我的一切,我都愿让你拿去,只求给我留下一双眼睛,让我能看到你。我无法保证、无法向你承诺什么,但我会做到:如果有一天你有饥饿的感觉,那时你定会看到,我已含笑饿死在你的怀抱中。
我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。我愿意是树,如果你是树上的花;我愿意是花,如果你是露水;我愿意是露水,如果你是阳光。我只要求你,对我说一句真诚的话,一句一辈子只能说一遍的话,一句只有我才明白的话。雁字回时,月满西楼,花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,在下眉头,却上心头。早上的太阳红通通,我俩的感情在雨中。中午的太阳红似火,受伤受累是你还是我。下午的太阳西边落,全是感情惹的祸!只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。
篇11:任景业分享式教学心得_教师心得体会_网
任景业分享式教学心得
分享式教学从字面上解释是和别人分着享受,它指的是学生在与他人的交往过程中分享智慧。你知道任景业分享式教学心得是什么吗?接下来就是第一范文网小编为大家整理的关于任景业分享式教学心得,供大家阅读!
任景业分享式教学心得篇【1】
20xx年秋期,我有幸去河南师范大学参加一个多月的河南省初中数学名师培训。
在这次学习中,我受益匪浅,更是初步认识、了解到一个新的教育理念——分享式教学。
任景业专家讲的是《寻找适合人的天性的教学方式——分享式教学理论与实践》。分享学习过程中的思考和经验,实现共同成长﹑享受认同与尊重的愉悦过程。也就是在教学中,从问题出发,让学生思考,并展示﹑交流﹑分享自己想法的一种教学方法。
所谓分享式教学,就是在教师的指导下,学生经过感知、质疑、探究、创新,得出思考成果,然后在全班进行分享的一种教学方式。旨在促进学生思考的主动性、积极性和创造性。学生经过交流分享和思维碰撞,擦出火花,萌生灵感,加深对知识的理解和掌握,提高自身的价值和成就感,培养探究精神和创新能力。
在传统的教学中,最常见的课堂形式大概有两种:一是,教师讲授,学生被动接受;二是,教师提问,学生回答,师生互动。分享式教学探讨的是第三种方式,就是学生之间的交流互动。
提出分享式教学的原因包括:分享式教学顺应时代的需求;分享式教学有利于自主高效的学习;分享式教学顺应孩子的天性。
分享式教学模式的基本结构:教师启发—学生探究—小组交流—成果分享—反馈评定。
分享式教学最主要侧重两点:一是激发思考的积极性;二是提升学习的成就感。学生只有积极主动思考了,才能更好地培养他们分析解决问题的能力和敢于质疑的精神。而且通过分享,彼此可以交流心得体会,激发灵感,开阔思路,取长补短,共同进步;彼此不再陌生,不再是孤立的个体,而是思维的碰撞和贯通。而且,分享可以使人在不断获得成就感的过程中保持前进的脚步。
如何实施分享式教学呢?分享式教学应该做到问题由学生提出,方法由学生探究,给学生展示自己的机会和平台。其中包括:1.构建分享课堂规则;2.问题提出的指导策略;3.思考动机的激发策略;4.小组合作的构建和指导策略;5.全班分享的指导策略;6.评讲的跟进策略。
分享式教学在操作中有几处关键点,即“意识前移,人人参与,教师让座,参与无错。”
在实施分享式教学前,要让学生知道,学习过程中要参与分享,要树立参与分享的意识。我们都知道“不在其位,不谋其政”的道理,要让学生能够参与到分享的过程,有可分享的内容,需要学生先有思考成果,需要让学生在学习前就带着分享的意识,带着任务和职责投入到学习的过程中。
要让学生人人参与分享。人人都有投机心理,人人都会分外关注自己的事情,当分享不能成为每个人必须完成的任务时,人们会抱有投机心理“反正老师不会叫到我”,而影响思维的投入。
让学生有分享的成果,需要学生自己来思考,自己来创造。为此,老师要让位。在告之式的课堂上,学生没有思考,或在问题引导下一步一引的课堂上,学生的思考空间很小,学生在分享时很难有积极的表现。
分享式教学关注学生是否产生了新的观念,是否与别人分享自己的思考,而不在于思考的对错。杜郎口的课堂中学生参与度高的原因就在于有“参与无错”的课堂文化。分享式教学,由问题出发,让学生思考,并让学生展示、交流、分享自己想法。一节课就是这样由若干个“问题——思考——分享”的单元组成的。教师最关键的是封口,少说。教学中最关键的是“分享”环节。还学生把想法说出来、给大家分享的权力。
“分享”这一环节,从形式上看也是分享式教学与传统教学最大的不同点。
分享式教学可以解决下面的问题。
(1)学习效率问题:分享式教学应当能有效促进学生自主高效学习。美国学者埃德加.戴尔(Edgar Dale)提出的“学习金字塔(Coneof Learning)”或 “经验之塔”,可以说明这个道理,分享是把自己的思考说给别人听,效果比听讲、视听要好的多。
有人担心这样的教学会影响成绩。现在从理论和实践上来看,这种担心是多余的。
(2)是学会到会学的可行的途径。我们教学是让孩子聪明的,有人说人惟一聪明的途径就是和别人多交流。因为在和别人交流中才能学到别人是怎么思考问题的,才能形成良好的思维结构。
(3)能培养学生“会学”,从而可以让学生产生成就感,尝到学习的幸福和快乐。商界有言,只有把产品变成商品才能带来财富,学习一样,只有把你的想法分享给大家,才能体会到思考的价值。这又有助于自信心的形成。
(4)有助于平等、民主、自由课堂文化的形成。要分享他们的智慧,心中就要有他人,要理解、认可和欣赏他人的创造,这有助于民主、平等、自由的课堂文化的营造。
如,成都市泡桐树小学(天府校区)的老师在第一节分享热身课上提炼出来的几个关键词语有:“平等、诚实、尊重、开放、大度”。
(5)教师教的轻松,学生学的快乐。这一条是最主要的。一项改革不能推行下去,主要有三条:理念不认可,方法不实用,行动无效果。分享式教学把课堂给学生了,老师教的轻松了,顺了孩子的天性,学生学的快乐了,这是得到大家认可的主要原因。
分享式教学更帮我们提出了如何处理学生两极分化现象的方法,那就是“让优生更优,让差生保底”。
《数学课程标准》提出,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。分享式教学更能明确的体现出这一特点,所以,分享式教学是非常具有现实意义的。让我们一起运用这一新的教学理念,让学生更好的发挥他们在学习中的主体作用。
任景业分享式教学心得篇【2】
20xx年4月12日,山东省茌平县杜郎口中学副校长任景业教授莅临我校,来我校开展“分享式”教学研讨。
胡维森老师和郭晓兰老师分别奉上了两节精彩的“分享式”研讨课。胡维森老师执教四年级的《云雀的心愿》,该课从引导学生“联想”、“追问”开始,层层深入,引导学生发现规律并分享。学生小组分享,自信大方,语言简洁,分析到位,学生成为了课堂学习的主体,分享式教学颇见成效。郭晓兰老师执教四年级的《观察物体》,学生代替老师走上讲台组织课堂,在“小老师”的带领下,整节课井然有序,学生思考缜密,不时思维碰撞更是为课堂增添了不少亮点。老师勇于尝试,甘于退位,适时引导,语言幽默富有艺术性,学生组织有序,积极对话,达到了分享的目的,分享式教学精彩纷呈。
两节课结束后,数学科组的老师在任景业教授的组织下进行分享式教学探讨活动。老师们针对两节课的优缺点提出建议,引发思考。任景业教授指出“分享式”教学的三大模块:“提出问题—思考—分享”必须环环相扣,前后呼应,由学生提出问题并思考,并针对问题进行分享,问题和分享绝不能脱节,不能为了提问题而提问题、为了分享而分享。两位老师以学生作为“小老师”的分享式课堂,让大家耳目一新,但同时也提出了疑问:如何有效培养 “小老师”呢?
相信,我们学校的老师们在继续深入对“分享式”教学课堂改革进行探索的征途中,必将硕果累累
任景业分享式教学心得篇【3】
4.12日,有幸聆听了任教授的分享式教学研讨会,并且观摩了两节课,接触到了分享式教学的一些理念和构建规则,有一些收获,也有一些困惑。
在整个分享式教学的课堂上,依稀能够找出我们日常教学方式的影子,只不过,我们并没有如此的系统化。这种教学方式,对于学生来说,有很多的好处,它的前景是美好的。
首先,它给予了学生自主学习的权利,把课堂还给了学生,学生是课堂的主要角色,他们学会了质疑,学会了提出问题,在独立的思考和合作交流中自主的解决问题,并且能够快乐的分享自己的成果,这样的形式,使学生的学习兴趣变得浓厚,增强了合作探究的能力,对于学生的表达能力不无裨益。
其次,它能够让学生自信,在自信的交流中学会倾听,学会补充,积极发表自己的观点,学会用自己的知识储备去解决发现的问题,在宽松自由的学习氛围中,在和同伴的交流与集体的智慧中共同取得一定的进步。
最后,这种教学方式,对于教师提出了更高的要求,教师是课堂的组织者和引导者,教师并不是按照自己的预设和备课来组织课堂。他必须用自己丰富的知识和机敏的课堂机智,依据学生的发散思维来构建自己的课堂语言,来引导学生在“无序”中走向“有序”,而不至于使学生偏离了方向,教师对于课堂的驾驭能力是非常重要的。
是的,学生需要的才是最好的。能够让学生分享自己的所得是一件相当快乐的事情。然而,对于这种教学形式,在现实的教学中,我觉得只能是取其精华,借鉴使用。全盘的“拿来主义”对于我们目前的教学来说是不现实的。有很多种方法我们都需要虚心学习,博采众长,因为教无定法。但是适合自己的,适合学生的才是最好的。对于这种教学形式,我们只是了解了表面的东西,对于具体的文本内容,具体到每一篇文章如何实践,依然模糊不清。例如:学生提出的问题如果没有价值性,而对于需要学生感悟的一些有价值性的问题如何解决呢?如果不以课文为例教给我们学生一定的表达方法,那学生如何进行读写的结合呢?有些文章是需要学生精读品味的,这样的文章又如何进行操作呢?总之,当我们无法解决困惑的时候,盲目的模仿只会让我们迷失了自己教学的方向。不过,对于任何有益的教学方式,都值得欣赏和学习,这确实需要一个过程。
许多事情,是有人在做,才会存在。而许多事情,是有人在思考,才会存在的更好。教无止境,学无止境,一边学习,一边思考,让我们的学生因为我们的存在而感到幸福。
篇12:句话表白情书语录
你是春雨,温柔细腻滋润心田;你是夏日,热情如火无法抗拒;你是秋风,清凉爽朗沁人心脾;你是冬雪,纯洁无暇惹人陶醉。你是我的一年四季,就让我用一年四季的每一天,认真去爱你!
“相识把手牵,一晃三十年,早出送拥抱,晚归共甘甜,一年三六五,年年心相连。”
12.12要爱要爱,要爱你的人,更要爱你的家人;要爱你的优点,更要爱你的缺点;要爱你事业,更要爱你的生活。12月12日示爱日,发条短信告诉你,爱你,就要爱你的一切。
12月12日,示爱示爱,甜言蜜语是必须的。12月12日,要爱要爱,实际行动更是必不可少的。心要让你听见,爱要让你看见,愿你我一起将爱情进行到底。
如果我是一片云,你就是那晶莹的水滴;如果我是一道虹,你就是那绚丽的色彩;如果我是一弯月,你就是那明亮的阳光。朋友,我爱你!
听说和漂亮的女人交往养眼,和聪明的女人交往养脑,和健康的女人交往养身,和快乐的女人交往养心,和你交往:全养啦!完美女人。
篇13:温馨春节祝福语分享
1. 没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。亲爱的老师,祝您身体健康,永远快乐!感谢您!新年快乐,万事如意!
2. 亲爱的老师,我想通过这条短信,来表达新年我对你的祝愿,让它带给你暖暖的爱意丝丝的甜蜜甜甜的笑脸深深的期盼,愿老师你新年快乐!
3. 一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿恩师新年幸福,合家欢乐!
4. 值此新春佳节来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!
5. 以感谢为圆心,以真诚为半径。送给你一个圆圆的祝福,让爱你的人更爱您,你爱的人更懂您!祝福你和亲人和和美美,祝福你的父母健康幸福!春节快乐。
6. 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师,又是一年了,在这里我要送上我最真的祝福,老师,新年快乐!
7. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。祝福你快快乐乐幸福一生。
8. 老师,我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝福你新年快乐!
9. 亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。今天我借手机短信向您表示真挚的祝福:祝您身体健康,新年快乐!
10. 忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,新年即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍!
11. 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意。新年到了,愿老师们新年快乐。
12. 老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。
13. 新年到,送你一句祝福,祝你身体健康家庭幸福;送你一声问候,祝你万事顺利好运相守;送你一条信息,祝你身体健康吉祥如意;亲爱的老师,祝你新年快乐。
14. 春风,滋润了世界,而自己却无声地消失在春天之中。老师,您就是我们心间的春雨,我们将永远感谢您。
15. 您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。新年到了,也要送上我的祝福,老师,新年快乐!
篇14:教学反思心得总结分享
教材从不同方面描述了秦朝采取的中央集权的各种举措,突出了秦的统一对中国历史产生巨大而深远的影响。如何客观评价秦始皇,对今后学习不同时期的历史有着重要的启迪作用。 本节课的涉及到秦朝统一的过程、原因、巩固统一的措施、秦朝的疆域等,重点是秦统一和巩固统一的措施。难点是“焚书坑儒”的认识评价,及对秦始皇功过的评价。
一节课下来反思如下: 教学环节设计比较合理。根据本框内容,突出秦巩固统一的措施这个重点。以情境为切入口,运用史料,引导学生从材料中获取信息,从而运用信息理解秦始皇巩固统治所采取的措施及作用。本课有三大环节,一、“秦皇扫六合”,统一天下;二、“秦始皇解难题”,巩固统治;三、“秦始皇功与过”,评价秦始皇。由浅入深,把秦的统一、秦统一采取的措施,以及秦始皇的评价有机串联起来。线索较为清晰。在教学实践过程中,对前面两个环节处理较好,尤其是秦始皇为巩固统一所采取的举措。创设情境、运用史料,解决疑难,较好地调动了学生的学习兴趣,激发了学生参与课堂的积极性,有力地促进了学生思维的训练,提升了学生获取信息并运用信息解决疑问的能力。学生参与较为积极,出现一些闪光之处。比如:讲到秦始皇“焚书坑儒”措施,学生能够从具体的历史背景说明此项措施实施的原因及目的。能够从历史唯物主义角度看待具体的史实。而在第三环节,评价秦始皇。由于自身未能较好地把握学情,未能深入地引导学生去评价历史人物,只是较浅地讲述了一下。类似于蜻蜓点水,是本课教学的败笔之处。 教学过程中,始终突出运用历史资料,还原历史本色。学历史重在论从史出,通过对历史资料的分析、运用,引导学生得出历史结论。教学过程中,甚至将一些较难的文言文资料翻译成,既不改变历史的史实,也做到了让学生读得懂、看得明白。如“楚国商人的商旅历程”,就引出“驰道、车轨、语言、文字、货币、”等一系列信息,从而使学生自然而然地明白秦始皇所采取的一系列举措的原因及作用。
教学过程中,通过创设情境,诱导学生层层探究疑难,感受历史,感悟历史。以四大情境,贯穿秦始皇为巩固统治所采取的举措,令学生身如其境,让学生最大程度地感受到历史人物的内心世界,从而感受到历史的复杂性与思考的多样性。通过联系现实生活,比如教学过程中,度量衡现在的使用,让学生感悟到现实是历史的延续,了解历史是为了更好的创造美好的明天。
通过此次的教学,使我更加深刻地明白到教学要正确把握好教学信息,重点是准确把握学情,正确选好信息,并运用好信息。
总得来说:历史课少不了材料的运用,精选材料,用好材料,很关键。
篇15:党建工作思路_企划文案_网
党建工作思路
坚持科学发展、构建和谐成都
2011年是市委根据中国共产党第十七届全国代表大会确定的新精神,机关党的工作要围绕工业经济新跨越新突破这个中心,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会和市十届七次全会精神,以“坚持科学发展、构建和谐成都”为主题,围绕实施以城乡一体化为核心、以规范化服务型政府建设和基层民主政治建设为保障的城乡统筹“四位一体”科学发展总体战略,大力加强机关党的先进性建设,着力建设和谐机关,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为我委实现“‘三新’突破年”的各项目标任务,提供坚强的政治和组织保证。
一、加强思想教育,建设学习型机关
1、加强思想理论教育和宣传,统一党员干部的思想。坚持党员先进性教育长效机制,组织党员干部开展理论学习,学习贯彻党的十六届三中、四中、五中、六中全会精神和市委十届七次全会精神;认真学习贯彻党的十七大和省第九次、市第十一届党代会精神;采取多种形式,围绕城乡统筹“四位一体”科学发展战略,深入开展科学发展观教育,凝聚一心一意谋发展的思想和力量。
2、加强思想政治工作,努力建设和谐机关。发挥思想政治工作的网络作用,增强思想政治工作针对性和实效性,坚持谈心制度和思想分析制度,为党组决策提供依据。
3、建设学习型党支部。采取多种方式开展学习月活动,开展读书心得征文、知识竞赛、演讲等活动,开展“五五普法”、业务培训等学习,利用好本委网站,开展学习和宣传,促进学习型机关建设。
二、协助班子深化“四好”活动,增强创建的实效性
1、深化领导班子“四好”活动。按照“举旗子、抓班子、带队伍、促发展”的总体要求,以树立和落实科学发展观和正确政绩观为重点,认真贯彻市委《关于进一步深化领导班子“四好”活动的实施意见》,完善创“四好”措施,增强创建活动的实效性,保持“四好”荣誉。
2、协助班子开展思想作风整顿。认真学习贯彻在中纪委第七次全会上的讲话,开展作风整顿建设活动,加强领导干部作风建设。
三、加强党组织建设,落实党的先进性机制
1、深入推进党支部建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,推进“党员先锋工程”,发动全体党员围绕经济工作中心,发挥党组织和党员的先锋模范作用,为实现“‘三新’突破年”的各项目标任务做贡献。
2、贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,坚持“三会一课”。建设规范化党支部。加强党建目标管理。做好党支部改选换届和支部工作培训。每半年分布一期党支部工作动态,交流和推进党建工作。
2、做好发展党员工作。进行预备党员、积极分子培训;及时报送工作信息。
3、开展“创先争优”活动。评选表彰先进党支部、优秀共产党员和党务工作者。
4、组织开展党内活动。在保证质量的前提下,探索组织生活新形式。
四、加强机关作风建设,建设规范化服务型和廉政型政府机关
1、协助推进规范化服务型政府建设。坚持把规范化服务型政府建设作为作风建设的载体,进一步改进服务方式,提升服务质量。
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篇16:安全责任书文案示例
尊敬的家长朋友:
您好!
为了保证学生在假期中的人身安全,让孩子度过一个欢乐、愉快、安全的假期,进一步明确假期中学生的安全责任,特发放安全责任书告知家长。作为孩子的第一监护人,学校向您提出如下建议,希望您在假期中加强对孩子的监督管理,确保孩子的假期安全:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;横穿公路要走斑马线;中小学生均不准骑自行车或电动车;遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤,不坐超载超限车辆。
2、家长做好对孩子的管理工作,不准孩子到河、湖、沟、渠边玩耍、游泳;防止不慎跌入水中,造成溺水事故。
3、不准学生独自使用电器;不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火,不得携带火种;发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火;教会孩子正确使用煤气、液化气灶具等。
5、自觉养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,防止水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的发生,患病后及时到医院就诊;不购买、食用“三无”食品、过期食品;严禁吸烟、喝酒。
6、不到网吧和游戏厅等娱乐场所玩耍;勿参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动、各种邪教活动;不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的影视作品。
7、不轻信陌生人的网上邀请,不和网友私自外出见面、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失;外出时要先告知父母,经父母同意后方可离家;不在外面过夜,家长要及时关注了解孩子的动向。
8、不攀爬大树和各种建筑物,以免失足跌伤,不摘花拽草;在公共娱乐场所、商场,做到不追逐打闹,文明有礼。
9、暑假期间,学生家长应督促孩子及时完成教师布置的假期作业。
10、学生放假期间的安全应由第一监护人(家长)负责。
11、不和陌生人搭讪,不接陌生人电话,不乘坐陌生人车辆。 以上公约要求学生认真遵守,请家长监督执行!
X年XX月XX日
篇17:动人的七夕节表白情书语录
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戈彬这应该是你的真名吧,真实你是很心细的一个男生。我只能说自己还是比较了解你的,因为你第一次来我们学校报道的时候 是我接待的你,第一次你发现我有篇文章是拷贝来的,而事实 是你居然找到我的旧博。即使有时候你喜欢耍可爱,你的安静亦是无法掩藏,第一次你说我给你温暖、感动。你的话都能触及到我的心里。
我选择用最简单的颜色和文字给你写这样的一封情书,没有图片没有五颜六色只希望你快乐。虽然快乐不是说有就有的,但是你说的啊,小小的快乐堆积起来就是满满的幸福了。
我忘了谁说的幸福会长大,而你留下一个沉默式的幸福会长大么吗,会的;和你一起长大的幸福。我们一起把它种下。我知道你是一个高二的男生,你是一个狮子座的男生,你是一个喜欢文科的男生。因为在你写的文字里可以发现这一点。对了我喜欢太阳雨那种天气 很舒服很喜欢,喜欢雨天的末叙 喜欢阴天的左左。
不妨说我也一样,可是你知道吗,这种时候的自己真的好让人讨厌,类似于纠结可是却比纠结更痛苦。
就像是这样的天气,在打开空调的房间很舒服的温度。当你不得不迈出房门的那一瞬,自己本身的体温不适应外界了。你说人生入水冷暖自知,我说非也是“命里自知”。
我在你看得到的地方,当你需要的时候我会努力微笑,让你知道你的身边还有我的存在,或许这个时候的我对你并没有多大的帮助,但至少我还能给你一丝阳光,即使这丝阳光太短太狭小。或许也可以让你没那么孤单吧。
篇18:办公室主任工作思路_企划文案_网
2011年办公室工作,要紧紧围绕市局中心工作,立足办公室职能,增强服务意识,思路可概括为“一、二、三、四”,并采取有效措施,不断探索创新,狠抓工作落实,确保取得优异成绩。
一、围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心,立足科室职能,改进服务质量,为全局工作的顺利开展贡献力量。
二、明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀;二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。
三、把握三个重点。在做好办公室日常工作的同时,2011年要重点把握以下三个方面的工作:
一是文字工作。在综合文字上,做到站得高、想在前、跟得紧、谋得深,围绕市局重点工作的做法、成绩、经验,主动为领导谋划全局思路,统筹全局规划,提炼全局方针,总结全局经验,重点提高领导讲话稿、工作汇报稿、经验交流稿的质量水平,起到以文辅政、以文助政的作用。在信息反馈上,深入采集基层征管情况、重点工作进度、整体建设水平等真实、可靠、准确的信息,做到情况明、措施实、数据准、反应快,进一步提高信息反馈的质量、效率,为领导提供信息支持和决策参考。在深入调研上,深入基层单位、深入征管一线,勇于探索新形势下税收工作的特点、规律和措施,对加强税收实践提供理论依据,为市局领导和全局工作出谋划策,进一步发挥参谋助手和智囊作用。
二是政务服务。在信访上,加强来信、来电等信访案件的处理,在信访接待中不推诿、不冷落、不蛮横,做到制度健全、措施有力、组织严密、处理得当,尽力化解税企和干群之间的矛盾,积极为领导排忧解难。在督查上,对人大、政协各项督查件,做到专人负责、专程办理,加强有关事项的调查处理,及时督促有关部门采取有效措施,能答复及时答复,可解决的予以解决,需转办的按级转办,做到事事有着落,件件有回音。在保密上,加强保密教育,严格保密制度,管好保密载体,严防失密、泄密现象的发生,确保税收信息安全。在政务公开上,不断拓宽公开渠道,规范公开程序,完善公开机制,并大力加强政务公开的推广宣传,在进一步和谐税企、干群关系上发挥桥梁纽带作用。
三是基层指导。随着省局效能考核力度的不断加大、考核范围的不断拓宽和考核内容的不断细化,针对个别县局办公室思路不清、措施不利、素质不高的问题,为防止在效能考核中给市局拖后腿,今年办公室要重点加强对各县市区局办公室的工作指导,通过工作指导、检查考核、组织培训等一系列措施,确保全系统办公室建设水平、服务意识、工作业绩、整体素质都有一个明显的提高,为办公室在省局效能考核中取得优异成绩夯实基层基础。
四、采取四项措施。
(一)加强协调联系。对上,加强与上级领导机关办公室的协调联系,特别是重点加强对省局办公室的协调,采取专人联系、分级协调、对口负责等方法,做到经常汇报工作、及时请示有关事项、定期赴省局了解情况、每年邀请指导授课,确保了解上级工作动态,把握省局工作重点,采取有效应对措施。对下,重点加强对各县局办公室的工作协调,加强对办公室工作的调度,做到对办公室工作每月一分析、每季一通报、半年一调度、年终一评比,确保整个系统办公室工作步调一致、协调联动,并注意激发基层办公室工作的积极性,整合办公室队伍的力量资源,做到提高协调质量效率,发挥系统办公室的整体优势。对外,重点加强对市委、政府及有关部门的协调,定期邀请他们参观、指导我们的信息、档案、信访、保密等各项工作,使地方政府和有关部门了解、支持邢台国税工作。对内,重点加强机关科室之间的政务协调,加强会议组织、文件传递和情况传达。同时做好办公室内部人员的分工协作,实行办公室岗位ab角制度,确保工作不断档、服务不掉链,保持机关工作正常运转的连续性。
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篇19:售后服务的承诺书文案
我司承诺在20__年厦门市市直机关事业单位、社会团体部分计算机外部设备及办公辅助设备协议供货及相关服务的协议供货期间,严格按照下述承诺履行:
1、按合同规定的时限,送货上门,货到采购人指定地点后,由双方共同开箱进行初验收。同时将相关资料(如产品技术说明书、安装手册、操作手册、维修手册、保修单,产品序列号/机号、出厂检验报告、合格证书、原产地证书)及安装和维修所需特殊专用的工具、备件及相关配件(如有)移交给采购人;
2、派专业技术人员对设备进行安装、调试,确保设备正常运行。保证厂家随机所安装的操作系统及相关软件为正版软件。并按采购人要求免费预装正版操作系统。安装、调试到位后双方共同进行最终的验收,同时签订设备移交书。
3、免费提供所有协议供货设备的操作使用及基础维护的培训。同时为采购人提供长期优良的技术支持。
4、按《微型计算机商品修理更换退货责任规定》实行严格的“三包”服务,并做出提供更有利于维护消费者合法权益严于国家三包规定的服务承诺;如我司的相关承诺或厂家的规定比《微型计算机商品修理更换退货责任规定》中的相关规定更加有利于采购人,则按我司的相关承诺或厂家的规定向采购人提供服务。
5、维修响应时间:1个工作小时内电话响应,4个工作小时内到达,8工作小时内修复;在特殊情况下8小时内无法修复的,我公司提供相应配置的代用设备或更换新设备,以保证采购人工作生产不中断。特殊情况下,由我司与采购人协商,并经采购人同意后在双方约定的时间内完成设备的修复及更换。
6、回访及不定期检修:对所有维修服务工作进行定期回访,并根据采购人的使用情况不定期免费为采购人所有设备进行检修、日常维护及保养服务,以保证采购人设备的长期正常使用。
7、厦门地区拥有充足的备品备件,可以保证设备在正常损坏情况下,及时给用户提供保修或更换。
8、保修期后技术服务:承诺对协议供货产品进行终身维护,为用户提供长期的优质技术服务和技术支持;保修期满后,设备维修所需的零配件,及时供货,并只收取零配件费用。
单位名称(盖章):
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