篇1:关于大学生党员个人自我评价
在大一入学时,我向党组织递交了入党申请书,同时参加了学校组织的党校普及班的学习,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作认真负责,学习勤奋。下面我就按照个人党校学习情况,个人课程学习、工作和生活情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望组织给予批评。
一直以来,我都不断学习党的理论,坚定共产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务,但是我积极参加了支部的每次活动。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习,随时掌握党和国家的各项方针政策,提高自身的理论水平和政治素质,为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。
我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,与时俱进保持党员的先进性问题,进行了深刻的思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的,是动态的不断深入的,没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党目的和动机,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时,目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以达到与时俱进保持先进性的目的。
在个人各门课程学习方面,我学习目标明确,通过不间断勤奋地学习,我的各门功课都取得了优异的成绩,通过了大学英语四级考试。
工作方面,一直担任班长,也曾担任过系青志基干事,认真负责, 能够按时按质按量的完成班主任及系里分配下来的各项任务。能在班上起到良好的模范带头作用。
生活方面,我积极处理和周围同学的关系,做到相处融洽,并能在力所能及的情况下给大家提供帮助,关心同学,不做不利于别人,不利于组织的事情,做到生活作风简朴。
回顾一年多以来,我取得了很大的进步,并且也积极参加学校的各项志愿活动,加强自己的道德修养, 努力地向一名正式合格的党员的标准靠拢,但也存在一些不足:比如,做事情不够干脆,果断,有点急躁。以上是我对自己最近一年多以来的总结,希望组织给予中肯的评价。
篇2:大学生个人自我评价
在校期间担任学院团委副书记,担任浙江省优秀社团负责人,担任校园社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践,包括调研项目和创新创业项目,曾多次起草策划校际活动,影响效果良好,得到多数媒体报道。成绩优秀,学科基础扎实,获得校园二等奖学金。大学期间的学习工作,拓宽了知识面,提高了各方面的潜力,具备较好的沟通潜力、组织领导潜力、团队合作精神和职责心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习潜力和适应潜力,成为一名优秀的学生干部、学生党员。
篇3:小学生综合素质自我评价怎么写
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
篇4:大学生优秀个人自我评价800字
大学生学期总结 时光匆匆,不知不觉大二半个学期已经结束。回想自己在这个学 期的生活,颇有感慨总体来说比刚刚入学的时候强了很多,它让我知 道了很多,不仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。我想 有必要总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。
大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到 无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一 整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时 间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高 自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,除了去图书馆学习之外, 我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认 为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一 切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很 少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因 为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂 装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、生活上,这是我感触最深的,社会不只是你自己的舞台,自 己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的 发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处, 互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己 的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会 帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的 卫生习惯。
三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学 校组织的党知识学习,顺利通过了学校组织的考察。此后,我还认真 学习“八荣八耻”重要思想和“, 积极参加学院及班上组织 的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主 原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。提 高思想修养, 提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理, 同时, 一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个 民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会 阅历和书籍, 前面三者在上面已经做了稍微的总结, 在阅读书籍方面, 在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山 伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大 收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在 我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影 响很深刻。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点, 还有很多需要改进的问题。
比如有些时候计划的事情总是因为这样或 那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人, 不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是 第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。 总之,这个学期是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝 贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机 会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
篇5:关于小学生自我介绍范文
我叫徐__,个子不高,圆圆的脸,头发乌黑发亮,一对炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石似的眼球一滚动,一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下面一张红红的.小嘴,一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!
我平时除了学校特别要求穿校服外,就最喜欢穿一件黑色的运动服,看起来英俊潇洒。因为我的头又大又圆,而且头发短短的,所以大家都亲切地叫我“假小子”。我的爱好有许多,如画画啦,玩电脑啦……都是我的业余爱好,可最爱的还是看书。
家里的、朋友家的书我都几乎看遍了。一有时间我就如饥似渴地捧起书看、看、看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。家里到处都有我的书,只要随手一拿,我又看了起来。
有一次,妈妈叫我吃饭,我沉迷在书的内容里,听了也装没听到,妈妈叫了好几声,发怒了,我才懒洋洋地放下书,慢悠悠地说:“急什么,吃就吃,干嘛发这么大的火,看书又没坏处。”连妈妈也拿我没办法,现在肚子里还装了不少故事呢!我还有一个人所皆知的特点,那就是淘气。把表弟表妹弄哭的事,不用说,肯定有我的份。
有一天晚上,妈妈到邻居家谈话,表弟到我家来玩。立刻,又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了。表弟敲敲门,我马上把电灯关了,戴上鬼面具,蹑手蹑脚地开了门,表弟见门开了,屋里没有灯,便喊了几声姐姐,却没人回答,便壮起胆子,脱了鞋,走进来。突然,听见了“鬼”叫声,开始心虚了,就在这时候,我一下跳了出来。在月光的照射下,他隐隐约约地看见一个“鬼”,表弟吓得一滑,跌倒在地上,大哭起来。
灯亮了,表弟看见我哈哈大笑的模样,干脆躺在地上撒起野来,不哭不止。这时,刚好妈妈回来了,结果,我被结结实实地打了一顿。我只好哭丧着脸向表弟又说好话,又道歉,还把好吃的、好玩的都拿出来,哄他露出了笑脸。妈妈见了,说:“这才像个哥哥的样子。”听了我的介绍,大家愿不愿意跟我交朋友呢?
篇6:小学生2024年个人读书计划
一、活动主题:书香伴我行,尽享读书乐
二、指导思想:
通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
三、活动目的:
苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”的确,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西,就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时,无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平;课外阅读能拓宽知识面,培养自学能力;课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想华考|zk168,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,使学生在心灵上受到震撼,在人格上得到熏陶,并内化为一个人的情感、素养和思想,为学生的安身立命终身发展打好底色。
四、活动口号:愿书香飘满校园 让书本伴我成长
五、具体措施:
1、做好宣传发动工作,使学生认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境:利用教室布置,布置一些读书的名言,读书小报,每周一诗,营造教室的书香氛围。
3、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,发起图书捐赠活动,整理登记图书角的书籍,并记录借书情况。
4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录,以备评奖。
5、让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。
6、每周必读一本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,
鼓励学生多写读后感日记。
7、开展丰富多彩的展示活动
(1)开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
(2)作文、读书笔记贴在班级“读书园地”栏里,供大家欣赏
(3)老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。
(4)定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛,每月评出一名“阅读之星”。
8、积极推进温馨的亲子阅读。
(1)加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,改变过去“不许孩子读课外书,尤其是读小说”的传统观念,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
(2)鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。
9、开展朗读比赛、故事比赛、读书征文评比、读书笔记评选、阅读知识竞赛、读书分享会、好书推荐会等活动,交流读书笔记,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。
10、 成立阅读大使评选委员会,学期结束时进行 “阅读大使”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生与好书结为伙伴。
走遍天下书为侣,愿同学们与书交朋友,愿书伴着同学们幸福、愉快地成长!
必读书目:
《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《新编十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《森林报》
选读书目:必读书目:
《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《新编十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《森林报》
篇7:二年级小学生的自我介绍_自我介绍范文_网
大家在小学生的时候有没有想要好好学习一下自我介绍,长大时候也可以用哦,今天小编就给大家分享一下自我介绍作文,有空的也可以来阅读哦
有关二年级小学自我介绍
镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”
他是班长,但是他的学习不是班上的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我,马上念三年级的。
优秀的二年级自我介绍
我叫小齐,今年8岁,我长着乌黑的头发,小小的眼睛,红红的嘴巴。小时候我妈妈经常夸赞我长得很帅,长长的小腿上长着大大的脚丫。
有一天,我们班进行跑步比赛。我自以为用我的“飞毛腿”就可能拿到班上第一。可我没想到连一个女孩子都能超过我。结果我只是拿到全班第二。我想:以后我得多练跑步,争取第一。
我这是我,一个永远不放弃的孩子,一直都为自己的理想坚持。
表达二年级的自我介绍参考
大家好,我叫陈毓东,今年7岁了,现在在猪场小学二(1)班读书,我是我们班的副班长。
我是一个小男孩,长得虎头虎脑,牙齿掉了三颗,但一点也不影响我的帅气。我的爱好很广泛,打羽毛球、玩电脑游戏、跑步、捉迷藏,我都非常喜欢,还有我认真时写的字比爸爸写的都还要漂亮。快要过“六一”儿童节了,我想参加学校的数学竞赛,为班级出力,给班级争光。我爸爸劝我和我们班的同学跳舞,“六一”那天到舞台上去表演,可我不喜欢跳舞,因为跳舞的都是女生。
我的梦想是长大当一名老师,把更多的知识教给他们,让他们快乐的成长。
篇8:小学生的自我介绍500字
在亲友看来,我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来,我是一个直爽的女孩;在家长看来,我是一个叛逆的女孩;在我自己看来,我已经很懂事了。
亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯,每到过节的时候,一大堆我认识的不认识的人,见到我,都会拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯的问我:“哎,今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永远只有一个字,那就是“嗯”。因为我根本没有长高,我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切,就会责怪我:“这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了,我也就真像妈妈说的那样,不爱说话,不会说话了。
在朋友的眼中,我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥,我就会快步的走到那个人的前面,假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说:“真是浪费我的眼神了,长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴,拉着我飞快的跑远。
妈妈总是说我不听话,说我叛逆。其实我自己觉得,我已经很听话了,可是我不管做什么,妈妈总是不满意。我想,也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧,成绩也好,所以成绩一般,又喜欢和妈妈顶嘴的我,才显得那么普通,那么不听话吧。总之,我做的一切,妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些,妈妈就会很生气的说:“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕:下次我就学我哥,故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天,终究还是下不去手。
在亲友,同学,家长的眼中,我有着不同的性格,他们在和我的接触中,了解了不同的我。其实,在我自己的眼中,我只是一个性格有点内向的,渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了,开始有自己的思想,开始懂事了。可是,却没有人真正的了解我,没有人真正的走进我的内心世界,认识一个真实的我。
这就是我,一个在不同人的眼中,有着不同性格的女孩。
篇9:大学生个人简历自我评价优秀范文
本人吃苦耐劳,自学本事和适应本事强,做事态度严谨、认真、负责。结合自我的知识结构以及职业生涯规划和职业目标,我愿意做些具体的工作。经过国家计算机二级(C语言),具有计算机基本应用本事,熟悉Office、PowerPoint和Word等的操作。行本专业中、外文文献检索,了解制药各种生产工艺和药事法规以及GMP要求,熟练应用实验器材,曾跟学院教授做课题。在Volume4,Number2,April20__发表论文,题目.毕业论文获得优秀。
本人具备了扎实的德语语法基础知识,良好的听,说,写,读本事。了解德国的文化,具备翻译本事尤其在经济方面书籍和陪同翻译本事,并且具有相关经验,及丰富的涉外工作经验。数字化管理本事,良好的分析和表达本事。丰富的工作经验尤其在行政,助理,文秘方面和团队合作本事
篇10:小学生1分钟自我介绍
我们班上有这么一个人,她圆圆的脸,短短的头发,小小的眼睛上已有一副眼镜,这是她努力“工作”的结果。
她呀,酷爱画画,素描、国画、水彩画样样都爱,每一次画完,手上都有“作案”的痕迹。她的画画得不错,虽谈不上形象逼真,但也算有模有样了。每次一画完,就拿给父母看,父母一夸奖,脸上就笑得如绽开的花朵一般,父母一皱眉,就哭丧着脸走进房间,嘴里还嘟囔着:“你们真不懂欣赏。”每想到,她画画还画出了名堂。四年级时,在美术老师的指导下她画了一张《今年的银杏真多呀!》和几个同学一起寄上了北京。几个月后,她意外的获得了金奖,从此她更加热衷于美术了。老师也对她非常信任,每期黑板报上都有她的“杰作”,而家中她的书桌上也放着她心血来潮时画的画,抽屉里珍藏着她的奖状。她说,她长大后还想当画家呢!
除了画画,她也十分喜欢看书,这副眼睛就是书和电视的结合版。她看过的书,可说是数不胜数,历史、小说、童话、游记……她都爱看。一到超市,她首先奔向的是售书的地方,父母逛超市,她看书,这已是习惯,她要的礼物除了书,还是书。同学带的书,她不管是软磨硬泡,还是好借强夺,都一定要拿到手,她是不到黄河不死心,非借到手才肯罢休。
她呀,是个有个性的女孩,她争强好胜,看不惯别人比她好:只要哪一堂课发言少了,下一堂课一定要补回来;哪一次有人作业全对,而她却错了几条,下次一定要保证全对;哪一次考不过别人下一次一定要赶上。虽然她嘴上不说,心里却在暗暗较劲。当她实现时,她会高兴地笑;失败时,她心里想:下一次,下一次一定要成功……
人没有十全十美,她也有缺点,粗心大意,爱耍点小聪明,反而弄巧成拙。每次她总说要改,可下次又不经意地犯了,这不,这次摸底考试又犯了嘛!
说了半天,whoisshe?Oh,sheiszhangQian.本人也。虽然我有缺点,但不能掩盖我的优势吧。我就是我,一个酷爱绘画和看书却又大大咧咧有些粗心、要当画家的我,希望大家能和我做朋友。
篇11:大学生个人实习面试自我介绍
尊敬的领导们:
大家好!
我叫,毕业于X学校专业,选修。
在学校期间,主修的专业课有(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课 ,在其中负责主模块或者担任组长工作,应用了(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了什么样的成果。并在实践中,加深了对认识,提高了此类工作的实际操作能力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如(此处最好说1-2样如学院XX周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。
在这里应聘贵公司的职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。
谢谢!
篇12:小学生母亲节个人感悟
今天是母亲节,我决定送给妈妈一份特殊的礼物。这份礼物不是用钱换的,而是用我的辛苦一分一分得来的,那就是我这个学期的成绩单。
妈妈下班一回家,我就对妈妈说:“妈妈,今天是您的节日,您猜我送给您什么礼物?”“一个笔记本?一支圆珠笔?一张贺卡?”妈妈笑着对我说。“您都猜错了!”我从身后拿出这个学期的成绩单给妈妈看。妈妈看着看着眼睛湿润了,把我紧紧搂在怀里,对我说:“你一定要好好学习,为你心中的目标而奋斗!”我说:“我会刻苦努力的!”
妈妈不光在生活上对我无微不至地照顾,在学习上更是对我严格要求。
记得有一次放学回家,我为了看一个精彩的电视节目,草草地做完了老师布置的作业。晚上,妈妈忙完一天的工作,认真地给我检查作业,看着看着,妈妈生气地对我说:“你怎么做的作业?这么简单的题,怎么能做错呢?这样的问题,你不是不会而是你不认真地去做,才做错的!你怎么能这样?”妈妈狠狠地批评了我。接着妈妈语重心长地对我说:“孩子,做任何事情,都要一丝不苟,不可马马虎虎,要从小养成良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个对社会有用的人。”从那以后,每次做完作业,我都认真检查。
妈妈像山泉一样,涓涓不息地送来甘甜的滋润,她的高尚品格时时刻刻影响着我。在这个特殊的节日里,让我再一次唱起那首我从小就喜欢的歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈怀抱,幸福享不了。”
祝妈妈母亲节快乐!
篇13:小学生六一儿童节个人收获
今天,是六一儿童节,大家学校举行了儿童节庆祝活动,在体育馆举行。
大家高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。
然后,大家拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!大家找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。
过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,他们脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,他们很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。
节目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,让人心里感觉很好,大家到了教室里,家长们都已经到其了。大家开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴,大家又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫牌技,他们表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,大家举行了卖艺活动。
大家把自己的作品拿出,怕买,大家一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。
然后,大家就把自己弄来得钱交给了老师,大家就回家了,今天的六一儿童过得真好。
篇14:个人学生自我介绍
我们每个人都有优点和缺点,当然我也不例外。先说我的缺点。
我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始,妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我,而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前,连喊带摇,我才稍有动静。但是别以为我就此醒了,如果不继续喊,我立刻能又翻个身睡着。最后我终于被摇醒了,而妈妈也已经累的筋疲力尽。我这个毛病,到现在依然如故,妈妈也拿我没办法!
我的第二个缺点是倔强。我和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是我的嘴巴却硬得很,休想听到从我的口中说出“对不起”三个字。妈妈说我这叫“死鸭子,硬嘴巴”!
任性是我的三个缺点。我碰到喜欢看得电视节目,不管功课做好没有,我会一直看个没完,把妈妈的告诫当成耳边风;我碰到喜欢吃的`零食,就一直吃个没完,吃到肚子胀、肚子痛,才后悔莫及;我跟妹妹吵架了,可以躺在床上生一个晚上的闷气,一口饭也不吃,任妈妈怎么哄也没用!
看到我上述的特点,你一定觉得我很讨厌。且慢下结论,因为我也有优点哩!
第一,爱看课外读物,的一个优点,它让我的到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。
第二,我很爱整洁,我的书桌上永远整整齐齐,抽屉也是干干净净。不像妹妹的桌上总是一大堆乱七八糟的书本、笔记,抽屉里也是乱成一团,以致常常找不到东西。
第三,我是大家的“开心果”,我喜欢说笑话,我又喜欢扮小丑,我常学电视上的演员歌星演唱的模样,逗得大家捧腹大笑。妈妈再是闷闷不乐,我三言两语就把她逗笑了妈妈这时老喜欢说:“你这猴儿!”
从以上我自述的优点和缺点看来,你一定知道我是怎样的人了,我希望能慢慢改正自己的缺点和优点,是自己变成一个优秀的女孩!
篇15:大学生优秀个人自我评价800字
珍贵的四年已接近尾声,感觉非常有必要一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的,也更是为了看清将来要走的路,。
成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的能力。
由于大学的授课已不再像时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的,。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。
日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段里,我更与建立了浓厚的情谊。
篇16:小学生劳动节个人心得体会
劳动的滋味
在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!
那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。
“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!
终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉——”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!
晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!
篇17:个人学生自我介绍
尊敬的老师,亲爱的同学们好:
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
篇18:最新小学生自我介绍300字范文
大家好,我叫韩子博。再过几天就是我九岁的生日了。我是油田一小三年级一班的学生。我是一个幽默的小男孩,如果你想要快乐的话就来找我,我很乐意和你交朋友。
我是我们班“四大金刚”之一,“四大金刚”都长得很胖。但我是最有特别的一个,因为我会“动耳神功”。你们一定看过大耳朵图图的动画片吧?我跟图图一样,不光耳朵大还会动呢!我妈妈喜欢叫我“葫芦娃”,因为我的头和肚子都很圆,体型很像个葫芦。我的头发又浓又密,像戴了一顶黑色的帽子。我的眉毛连成一片,像一个一字。眼眨毛很长,如果可以载重,放一根铅笔都没问题。我的眼睛又大又圆,像两颗玻璃球。
我和妈妈学会了打羽毛球,在班里肯定没人能打过我,有的大人也不是我的对手,如果谁不服可以和我比试。我还喜欢下象棋,下的虽然不是很好,但我一直都在努力学习。如果有谁会下象棋,可以和我过招哦!
要知道我是一个幽默的人,可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说:“我觉得人参很苦,正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”,连忙停下手里的活问我受了什么挫折?我故意满脸严肃的说:“没什么事,我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急,我终于忍不住告诉妈妈说:“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。
经常会有叔叔、阿姨对我说:“小家伙,你真胖呀!有几斤了”?我眉头一皱计上心来,心想,嘿嘿,大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去,你几斤并?他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说:“你比我重多了,看来你比我胖哦”!其实心里我在偷偷地想,我真的也应该减肥了。
我长大后想成为一个美食家,那样就可以吃遍大江南北的美食,还能交到四面八方的朋友。
篇19:小学优秀学生自我介绍
我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!
篇20:小学生的自我介绍500字
我,一个女孩子。中等身材,淡黄的头发,一双圆圆的眼睛。我叫马学梅,今年十二岁。
别看我是个女孩儿,可还像个男孩子。爱说爱笑,爱和男孩子一起讨论间题……这些,我都不计较。可我有一个坏毛病,那就是我的倔强脾气,无论是谁,我也不肯认输。就拿我和显梅说吧。
那一次,我和碧波、显梅、学琼等几个小朋友打仗。无论显梅和谁一起,她都输。过了一会儿,她生气地说:“我不来了。”我也说:“不来就不来,有什么了不起的。”就这样,她退出了队伍。我心想:哼,等着瞧吧!呆会儿看是谁求谁。我故惫把声音喊得大大的,一副满怀喜悦的样子和小伙伴儿越玩越起劲。
果然不出我所料。过了一会儿,她看着我们这样高兴,也来求我说:“爱梅,我也来吧,再也不退出队伍了。”我心想:哼,和我比,你算什么,谁也比不旅我。我胜利了。就这样,她又加入队伍了。
还有一次,我正在看书,邻居学琼来找我玩。我说:“你等一阵吧,我还得把这本书看完了才能玩。”说着目光又落到了书上。我被书中的《木偶奇遇记》故事给迷住了。她等一阵不附烦地说:“爱梅,走吧,等会儿伙伴儿走了,我们怎儿玩呢?”我很生气地说:“你要走自己走吧,我还得把这本书看完呢。”她愤怒地说:“哼,走就走,少你一个也没间题。”说着便走了。我心想:哼,你走吧,反正也没人来打扰我。就这样,我一口气把那本书看完了。
第二天,我去约她上学,没想到竞然躲着我。后来,我才知道,是我那天得罪了她。“好吧,你这次避着我,下一次再也不来约你了。”我心里这样想。最后,她向我承认错误了,我们才和好的。