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交通安全征文内容【20篇】

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小学生交通安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 818 字

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活动目标】

1、识别简单的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。

2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则,体验游戏的快乐。

【活动准备】

各种玩具车辆;停车场;交通标志牌;多媒体;音乐等。

【活动过程】

一、认识简单的交通标志。

1、看多媒体。

小朋友,前几天我们到附近的马路上许多的交通标志,现在,我们一起来看一看、说一说这些是什么交通标志。

2、除了刚才看到的这些交通标志以外,你还知道有哪些交通标志?(根据幼儿回答,教师逐一出示图片)

3、我这里还有几个交通标志,我们一起来看一看、认一认。

4、游戏:“看谁找的对”

教师说交通标志的名称,请一个幼儿把它找出来。如果幼儿找对了,我们一起表扬他:“你真棒!”

二、情景表演。

交通标志很重要,它能提醒大家遵守交通规则,注意交通安全。行人和司机都要看好马路上的交通标志来走路和开车。马路上真好有辆小汽车开来了,我们看看司机有没有看好马路边的交通标志来开车的。

1、欣赏情景表演。

2、提问:警察叔叔为什么要给他开罚单?他违反了什么交通规则?

3、小结:是啊,闯红灯真危险,容易发生交通事故,严重的交通事故还会危及人的性命。所以,司机在开车时一定要看好马路边的交通标志,遵守交通规则。

4、那么,我们应该遵守哪些交通规则呢?(幼儿讨论后个别回答)

5、小朋友们知道的交通规则真多。走路开车要靠右边;要看好信号灯;不乱穿马路;过马路要走横道线;等等。总之,不管是行人、司机、骑车人都要遵守交通规则。

三、游戏:小司机。

1、今天,我们认识了很多的交通标志,知道了很多的交通规则,如果你做小司机,能不能遵守交通规则?好,我们一起来做小司机开车去游玩。

2、听音乐开汽车。(标志:调头、慢行、转弯、红绿灯、禁止按喇叭等)

3、小司机们的本领真大,能看好路边的交通标志开车,自觉遵守交通规则。以后,请你们也要提醒自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨也要看好交通标志开车,遵守交通规则,行不行?

四、活动结束。

好,小司机们,时间已经很晚了,我们开车回家喽。

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篇1:交通安全管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 814 字

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为了进一步加强校园道路交通安全管理,维护校园良好的教学、生活秩序,预防交通事故的发生,保护师生员工的人身安全和国家财产安全,根据有关交通法规,结合学校实际,制定本制度。

(一)本校所有车辆一律凭“柳州师范高等专科学校车辆通行证”进入校园。

(二)外来机动车辆必须按《柳州师范高等专科学校门卫管理制度》,凭有效证件,经登记后进入校园。

(三)严禁无牌无证车辆进入校园。严禁出租车进入校园,特殊情况(接送病人、运送重物等)需主动说明,经门卫执勤人员同意后方可进入校区。

(四)在校内举办较大规模的会议、活动等,涉及外来车辆较多的,由主办单位提前与保卫处联系,以便共同商讨车辆行驶路线和停车地点,必要时保卫处可组织人员协助指挥交通、管理车辆。

(五)执行公务的公安、消防、救护、抢险等特种车辆进出校门时,门卫应主动疏导,确保安全通行。

(六)机动车(含电动车)在校园内行驶时,须减速慢行,时速不得超过5公里/小时,主动避让行人,禁止鸣笛。

(七)严禁在校园内无证驾车(包括汽车、摩托车、助力车)、练习开车和试刹车;严禁酒后驾车;严禁逆向行驶;严禁超载或病车上道。

(八)机动车辆出校门,必须配合门卫检查,凡携带物品出校门,必须凭部门或主人出示证明,经门卫查验、登记后放行。

(九)根据维护校园教学秩序和方便车辆“就近”停放的原则,由保卫部门负责在校园内适当区域划定停车位并负责检查。

(十)机动车进入校园后须服从值勤人员的指挥、检查和管理,按照校内交通标志、标线行驶和停放,严禁在行车道、消防通道上乱停乱放,阻碍交通。车辆停放时,须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗,以确保安全。

(十一)确需在校园内过夜的机动车辆,应征得保卫部门同意,按指定区域停放,车辆安全由车主负责;车内不得放置现金及其它贵重物品,遗失概不负责。

(十二)驾驶人员应严格遵守规定,对不遵守学校规定、无理取闹、打骂管理人员者,学校将根据有关规定严肃处理,情节严重者,报送公安机关依法追究处理。

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篇2:2024社区交通安全宣传计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社区,全文共 1218 字

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为认真贯彻区委、区政府交通治理年活动部署,切实加强道路交通安全宣传工作,增强全民道路交通法制观念和交通安全意识,预防和减少道路交通事故的发生,经办事处交通治理年活动领导小组研究,决定从即日起在辖区开展交通安全进社区宣传活动。为确保此项活动的顺利开展,特制定本方案。

一、工作目标

通过道路交通安全宣传进社区工作的开展,构建基层交通安全宣传网络,进一步提高全民交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识,有效遏制重特大道路交通事故的发生,确保辖区道路安全、畅通。

二、工作内容

交通安全宣传工作要覆盖人民路街道办事处所辖行政区域内所有的社区。

(一)健全组织机构。社区成立交通安全领导小组,成员由街道办事处和社区居委会等有关人员参加。

(二)硬件设施建设。社区内显要位置公布包片民警姓名、照片及联系方式。交通安全教育设施齐全,社区内设有交通安全宣传教育活动室,备有学习资料、宣传展板或宣传播放设备。设立固定交通安全宣传栏、墙报、张贴宣传标语,悬挂宣传横幅。交通安全设施完善,社区内设置规范的停车泊位,设有非机动车专门停车点,设置交通安全标志。

(三)开展教育活动。建立交通安全志愿者队伍,组织社区文化素质高、热心公益事业的离退休人员,协助劝导、维护社区交通秩序,调解社区内交通纠纷,协助民警、居委会开展形式多样的交通安全宣传教育活动。每月开展一次交通安全宣传教育活动,交警大队深入社区,开展警民相约警务室活动,通过恳谈会、走访入户等形式,宣传文明交通。社区交通安全宣传教育氛围浓厚,固定交通安全宣传栏或宣传橱窗不少于5平方米,每月更新1次宣传内容;交通宣传标语、横幅3条以上,每周集中1天展出交通安全宣传展板。社区居民交通法规和交通安全常识教育普及率达100%,出行守法率达90%以上。

(四)杜绝交通违法事故。社区内机动车、非机动车按规定地点有序停放,无乱摆摊、乱堆物占道影响交通畅通、安全等现象。社区驾驶人无严重交通安全违法记录,1年内无因交通违法记满12分。社区居民交通事故发生率逐年下降,未发生负有主要责任以上的死亡交通事故。

(五)健全档案资料。交通安全基础台帐齐全,台帐内容包括机动车数量及检验情况,社区驾驶人、外驾驶人、交通安全违法、交通事故登记和宣传教育工作开展情况记录。

三、工作步骤

(一)动员部署阶段(7月1日-7月10日)。各社区要成立相应的领导机构,根据此工作方案,结合辖区实际制定详细的交通安全工作方案,细化工作计划,列出时间表和工作进度表。

(二)全面实施阶段(7月11日-7月20日)。以点带面,推广经验,全面推进创建活动开展。社区按照评分标准进行自查,查漏补缺,积极整改。对达标社区上报领导小组办公室组织验收,未达标社区积极进行整改,确保达标。

(三)考核验收阶段(7月21日-7月31日)。由办事处交通治理年活动领导小组组织对各社区工作情况进行全面考核验收。

附件:郑州市交通安全示范社区考核评分表

人民路街道办事处

20xx年7月2日

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篇3:2024交通安全宣传工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1036 字

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为了增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,使学生形成良好的安全行为习惯,树立学校良好的校园风气。以达到高高兴兴上学来,平平安安回家去的目的。特制定交通安全工作计划具体措施实施方法如下:

1、学期初,班主任要与学生及学生家长签订安全责任书。

2、学校及各位教师要向学生明确路队的具体要求,随时督促指导学生按要求去做,对不符合要求的学生要进行耐心、细致的思想教育工作,使他们认识到违反路队制的危害性,从而提高学生的安全意识和自我保护意识。

3、利用晨会、班会、校会、广播时间教育学生遵守交通规则,避免交通事故的发生。强调小黄帽路队制的作用,树立放学必须排好路队的意识。切实发挥交通安全先进班集体和路队标兵的示范作用,

4、各班要专时专用,认真学习《小学生交通安全手册》,切实让同学们认识交通信号、交通标线等,提高自护能力。

5、各位任课教师要准时让检查路队的学生到指定位置去检查。检查路队的小干部要注意自身的安全,认真的履行职责。做到记录公正准确、明晰。及时的向班主任老师反映情况。

6、学校及班主任要教育学生,杜绝学生乘坐无牌、未检、超载、车辆改装的车辆。

7、每周先锋岗同学严格检查小黄帽的佩带情况、携带交通安全卡情况、学生违纪情况,大队辅导员定期抽查。并严格记录,对不戴小黄帽、交通安全卡及违纪的学生要问明其原因,加以教育。并且学生对出现问题的路队及违纪学生及时采取教育提醒。并且向班主任反映。班主任必须认真重视路队问题,及时纠正。三次以上者向学校领导反映,学校将采取相应的措施。对小黄帽路队执行情况好的班级及时给予肯定,对不能履行小黄帽制度的路队要及时纠正。

8、把小黄帽路队列入班级考核项目中,每周做好总结。各班每月底进行路队标兵的初评,学期末对好的路队和个人进行总评。为学生树立好的榜样。

9、对低年级家长来校门口接学生的情况,学校制定出家长接送学生要在离校五十米以外。针对校门口的小商小贩乱摆摊,学校一方面要从饮食卫生角度去教育学生,另一方面不许学生到摊上购买或围观。一经发现严肃处理。保证学生放学上学的交通秩序。

10、学校除了对学生的放学、上学规定要求以外,还要规定学生在校外遵守交通法规进行教育。在节假日放假前我校要把学生的安全教育为一项重点工作来完成。学校领导以及班主任教师进行教育。并签订安全责任书。

11、对于离家较远需乘坐公共汽车上下学的同学进行重点教育,注意等车时的安全,上下车的安全,提醒下车后不随便乱跑。

12、每月评出优秀路队路队标兵,期末评出优秀安全班级。

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篇4:安全主管岗位职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 282 字

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1、全面管理企业的安全生产工作;直接对总经理负责;

2、主持编制实施安全生产应急预案和编制本企业安全生产计划,协助总经理建立本企业安全生产监督保障体系并具体实施。

3、如实向上级主管部门反映、汇报安全管理状况,领导安全生产监督管理部门开展工作,督促、指导各个项目部的安全生产工作。

4、积极主动地对安全文明施工情况实施全面的管理,指导督促项目部开展“安全生产月”、现场观摩会,以及安全生产、文明施工竞赛活动,总结推广先进经验。

5、结合公司的绩效考核工作,组织对各项目部的安全生产目标完成情况进行考核,提出奖罚意见,推动安全工作的开展。

6、建立健全公司的安全管理资料档案。

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篇5:小学交通安全班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,班会,全文共 550 字

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一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈体会。

(四)课外延伸

请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

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篇6:最新交通安全责任书范本

范文类型:责任书,全文共 1276 字

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学生上下学道路交通安全责任书

在生活中,每天街头路面都有家长用电动车或者三轮车载着一个或两个年幼的孩子匆匆赶往学校;带着孩子的电动车闯红灯通行或者在机动车道上行驶;把孩子送上严重超员的接送车去上学;驾驶机动车载着孩子随意停车、调头、逆行、不按规定车辆行驶;车辆随意停在路中间接送孩子,个别孩子随意横穿马路,攀越隔离护栏,一辆辆汽车从孩子身旁驶过……等交通违法现象。

为切实加强中小学生、幼儿上下学时的交通安全管理,进一步提升中小学生、幼儿及家长的交通安全意识,全力维护校园周边安全、畅通、有序的道路交通环境,一同筑起保护中小学生出行的安全屏障,我校现与每一位学生和家长签订本责任书如下:

一、学校及老师的交通安全责任:

1、加强安全教育。要将交通安全教育列入全年教学计划,认真开展好每月交通安全主题班会,教育学生从小养成自觉遵守交通安全法律法规的良好行为习惯,提高自我保护意识,积极开展“小手拉大手”活动,将交通安全理念传播到千家万户、辐射到全社会。

2、加强安全提示。要在放学出校前,及时提示中小学生注意交通安全,遵守交通安全法律法规,杜绝不文明交通行为,遇有雨雪、大风、降温等恶劣天气时,要及时提醒学生及其家长注意交通安全,合理选择出行方式和路线,确保出行安全。

3、加强安全管理。要建立完善中小学生交通安全管理各项工作制度,及时掌握在校学生上下学出行方式,建立学生出行台账,协助公安交警做好学生上下学期间的学校周边道路的交通安全管理工作,及时发现并教育纠正学生及家长存在的各类交通不文明行为,积极落实交通安全主体责任。

二、家长的交通安全责任:

1、经常安全叮嘱。叮嘱孩子走路、骑车要遵守交通安全法律法规,各行其道,不要互相追逐,走路行车时不要用耳塞听音乐、看手机,不要在马路上游戏或用滑行工具;

2、正确安全托付。不要将孩子托付给未办理校车资质的车辆接送,不要承包或租赁私人车辆接送孩子,不要用违法电动车辆接送孩子,孩子的交通出行方式应通报给学校或交警;

3、做好安全表率。家长要模范遵守交通法律法规,做好孩子的表率,积极践行“七大交通文明行为”自觉摒弃“七大交通陋习”,坚决抵制“七类违法行为”。接送孩子时车辆要在学校周边道路上设置的“接送学生车辆临时停放区域”内有序停放,即停即走,严禁在太行东西街、英雄路等市区主干道路上违法停车。

三、中小学生交通安全责任:

1、安全走路。走路要走人行道或者右侧路边行走,不要在马路上嬉戏打闹,遵守交通信号灯指示,横穿马路左右观察,确认安全方可通过,不要急停急走,不要攀越隔离护栏;

2、安全骑车。未满12周岁不能骑自行车,未满16周岁不能骑电动车,要在非机动车道路或靠右侧路边行驶,不逆行、不并行、不载人,双手不离车把,不互相竞技追逐;

3、安全乘车。乘坐车辆时,待车辆停稳后再上下车,乘坐公共汽车必须在站台内依次候车,先下后上,在车辆行驶中不将身体伸出窗外,不向车外抛洒物品,不乘坐超员、报废、拼装车辆、无牌无证电动三、四轮车及非法营运车辆。

学校负责人签章: 年 月 日

学生家长签 字: 年 月 日 学 生 签 字: 年 月 日

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篇7:2024乡镇季度交通安全工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:乡村,全文共 749 字

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设计意图:

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。

活动目标:

1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

活动重点:

形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:

日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备:

红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程:

1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问:

①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

②上面的白线叫什么?有什么作用?

3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?

4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

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篇8:国旗下讲话稿交通安全

范文类型:演讲稿,全文共 786 字

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老师们,同学们:

早上好!我们今天演讲的主题是:交通安全伴随我行。

今天是“全国交通安全日”,今年的主题是“遵守交通信号,安全文明出行”。

天气晴朗。山西省沁源二中数百名师生上午沿着道路奔跑。突然,一辆大卡车像一个疯狂的恶魔在晨跑。伴随着一阵阵的尖叫和尖叫,21条花一样的生命永远的离开了这个美丽的世界。许多父母听到这个坏消息,一路喊着孩子的名字来到现场。然而,无论父母如何哭喊,他们永远不会回应。一个学生因为不遵守交通规则闯红灯过马路,被车撞了,成了没有腿的残疾人。这个血淋淋的教训,给很多家庭带来了痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。学生是祖国的未来,是父母的希望,每个人的期望都是能开开心心上学,平安回家。中国是一个人口众多的国家,人多车多,这使得道路更加拥挤。据统计。中国每年有10多万人死于车祸,居世界第一。也就是说,平均每五分钟就有一个人死于车祸,不到半小时就有一个孩子死于车轮。多么惊人的数字。然而,这些事故大多是由于人们的交通安全意识薄弱和不遵守交通法规造成的。

同学们,当你们看到悲剧的时候,会不会没有感觉到?听到这些触目惊心的数字,你还会违反交通规则吗?我觉得不是!作为一个合格的学生,要积极行动,从我做起,从身边做起。因此,我建议学生做以下几点:

1、要认真遵守《小学生日常行为规范》和交通法规。注意校外交通安全,走人行道,走没有人行道的路边。走路要注意,不要看书,不要听音乐,不要打架,不要在公路上打打闹闹。

2、过马路的时候要看红绿灯,走斑马线,不要倒退着走。红灯停,绿灯行。如果没有红绿灯,先看左边再看右边,注意交通,不要冲在车前车后横穿马路。

3、坚决不坐无车。当你在车里时,不要把头和胳膊伸出窗外。

4、爱护公共交通设施。

同学们,“红灯短,人生无限”,“我不怕一百步,只怕一步”。为了我们的生命之花永远盛开,为了所有的家庭幸福,让我们永远记住“交通安全”这个词。

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篇9:活动负责人关于2024全国交通安全日活动总结1000字

范文类型:工作总结,全文共 1645 字

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关于进一步加强师生交通安全工作的总结为进一步加强我校交通安全工作,减少交通事故的发生,确保广大师生生命财产安全,我校提出进一步加强安全工作的六项规定,对由于工作不落实而造成重大责任事故的要严肃追究相关人员的责任,这六项规定分别为:

一、加强交通安全教育,进一步增强师生交通安全意识。加强交通安全教育是减少师生交通事故的治本之策,全校教师要大力加强在校学生的交通法规、交通安全知识教育,将学校交通安全教育纳入正常教学计划,作为学生法制课程、思想品德课程的重要内容。坚持放学前“一分钟”教育,并定期开展以交通安全为主题的宣传教育活动,同时对学生家长广泛开展交通安全的宣传,使家长切实履行对子女的教育、监护责任,保障孩子上学和放学回家路上的安全。要重点做好中小学生师生“安全乘车,安全骑车,安全走路”的养成教育,使师生不断增强道路交通法制观念,自觉遵守道路交通安全法律法规。

二、实行少年交警每天轮值护校制。

为加强学校内部管理,充分保证教育教学质量,减速少交通事故的发生。我们建立少年交警每天轮值护校制度。

三、教职员工要认真学习道路交通安全法律法规,自觉遵守交通规则。

未取得交管部门核发的驾驶证的教职工不得驾驶机动车,

有机动车的教职员工要取得相关证件,购买保险后方可上路。严禁搭乘无证(无驾驶证、行驶证、运营证)、无牌(无号牌、套号牌、假号牌)、无费(不交规费、不年审)的车辆。严禁中小学生驾驶摩托车上学、放学,未满十二周岁的学生不得骑自行车上学、放学。

四、切实加强对师生集体外出活动的安全管理。

凡学校组织师生集体外出活动的,必须严格执行师生集体乘车外出活动的审批制度,要有集体外出活动方案和应急预案,开展活动前要对师生进行安全教育,强化安全防范意识,对活动可能发生的情况要有充分的估计和应变准备,校领导亲自带队。有足够的师资力量参与组织和管理。开展大型体育活动以及其他大型学生活动。必须经过主要交通要道的,事先与交通管理部门共同研究安全措施。学校对寄宿生要加强住校管理,严禁电线的乱拉乱接,防止触电和火灾的发生。

五、建立交通安全工作领导责任制和责任追究制。

校长武建芳是安全工作第一责任人,后勤李书斌是直接责任人,安全工作领导班子成员有:卡日湾、李书斌、赵战勤、张蕾、塞提卡达木。班主任与校长签定交通安全责任状,层层落实责任,并将学校交通安全工作情况作为目标管理考核的重要内容。加强检查、督查工作,减少和避免师生伤亡交通事故,坚决杜绝师生重特大交通安全事故的发生,坚持“谁主管谁负责”的原则。对有令不行、有禁不止、忽视安全、管理不善造成安全责任

事故的,除依法依纪追究当事人的责任外,还要追究有关领导的责任

六、为减少交通事故的发生,确保广大师生生命财产安全,特定塔县城乡寄宿制小学交通安全细则如下:

(一)校内交通安全

1.骑车的学生进出校园要手推进行,禁止校园内骑车。

2.禁止教职工、学生及一切外来人员在校园内学习驾驶机动车。

3.禁止外来人员、车辆进入校园,确需进入的要经学校同意才能放行。

(二)安全行走

1.在道路上行走时,要在人行道内行走,没有人行道的,靠路边行走。

2.过马路时,应先向左看,再向右看,在确保安全的情况下通过。有人行横道线的从人行横道线通过,遵守行人信号灯。

3.通过十字路口时,要注意来往的直行车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。

4.不准翻越栏杆、路障。不要在车辆临近时突然横穿马路。

(三)安全骑车

1.未满12周岁的学生不得在道路骑车。

2.骑车二要:要在规定的车道内行驶;转弯时要注意车辆,并打手示意。

3.骑车四不:速度不能太快;骑自行车不准带人;骑车时不准扶肩并行;不准双行离把或手中持物。

(四)安全乘车

1.禁止携带易燃易爆危险品上车,不能在车厢内追逐打闹。

2.乘车须在站台或指定地点依次上车,待车停稳后,先下后上。

3.不要在道路中间上、下车,下车应靠右边;不准在车行道上招呼出租车。

4.乘车时不准将身体任何一部分伸出窗外,更不准跳车;不要搭超员客车。

5.发生交通事故要及时报警求助。

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篇10:2024全国交通安全日活动总结800字

范文类型:工作总结,全文共 1015 字

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12月2日是我国交通安全日,我校根据市教育局《关于应发市教系统开展“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》的要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,限度地预防和减少各种事故的发生,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划,认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日,牛校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育

1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇11:2024交通安全第一课学习心得感悟

范文类型:心得体会,全文共 949 字

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

——题记

雨,下个不停。蒙蒙细雨,鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一副繁荣昌盛的七彩生活画卷。漫步在道路上,只见一位校服打扮的学生,手上拿着食物,形色匆匆的走过。或许是要买早餐回家吧。学生走到了马路上,我正准备离开,忽听见一阵刺耳尖锐的刹车声,急忙回过头,只见一辆摩托车倒在一旁,学生被撞出几米之外,鲜血直流。手上的食物早已洒在血泊之中,还可见热气沸腾,不知是食物本身的热气还是鲜血的热气。忽然一位妇女从人群中冲了出来,哭喊着“小强,小强,你醒醒,你醒醒……”本该一家子坐在桌子旁其乐融融的吃着早餐的,但是,这幅温馨的画面却被这场无情的车祸给剥夺了。

雨依旧下着,只是生活画卷里多了几分悲哀,我若有所思。

随着现代科技的不断发展,人们的生活节奏也越来越快。在车水马龙的道路上,人们总是来也匆匆,去也匆匆,为追求某种物质而劳命奔波,忘记了交通安全的重要性。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了美丽的生命而变的精彩。但就只是因为我们没有去重视交通安全,没有去遵守交通安全规则,以至于一个个鲜活的生命丧失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

在一家医院的停尸间里,3位母亲分别拉着各自儿子的手,哭天抢地。那几双手早已冰凉,两个小时前,3位同学都丧命余车轮之下。那一个早上,其中一个学生还因身体不舒服回家拿药,就只是一段路,学生们就与家人阴阳相隔了这一切就只是因为肇事司机的一个急转弯,其中一个学生骑摩托车比较快,导致了这场悲剧的上演,3个鲜活的生命就这样没了,但是,这一场悲剧所导致的就仅仅如此吗?它还毁了3个幸福美满的家庭啊!

交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人啊。而我们能做的,就只是遵守交通安全规则,尽量减小事故的发生率。

让我们遵守交通安全规则,珍爱生命,多等一分红灯,少一分危险,多一份责任,少一份牺牲。为了不再让一个个鲜活的生命丧生于飞驰的车轮之下,为了不再让一个个家庭为丧生的生命而破碎不堪,让我们一起遵守交通安全规则,珍爱生命吧!

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篇12:教师交通安全承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:教师,全文共 450 字

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“遵章守法,从每一步做起。”作为xx小学四年级三班的一份子,为了维护道路交通安全秩序,预防和减少道路交通事故,确保我们生命健康安全,作为一名交通参与者,我们自觉承诺做到:

1、已认真学习《X小学生交通安全读本》和交通安全知识,并已了解了相关交通安全知识,提高自己的安全意识和防护自救能力,时刻提醒自己注意维护自己和他人的交通安全。

2、我们未满12周岁,不骑自行车上下学,没有非机动车道的靠路边右侧顺行。不在马路上互相追逐、并行或攀扶其他车辆。转弯前减速慢行,伸手示意,不突然猛拐。

3、步行时做到“一停二看三通过"、“红灯停,绿灯行”,走路靠右行,走斑马线或过街设施,不乱穿马路。

4、乘车时不将头手伸出窗外,上车时不拥挤、遵守"先下后上"规则,下车时不急于过马路。拒绝乘坐“黑校车”或无牌无证电瓶三轮车、拖拉机等存在安全隐患的车况差、超载的车辆。

不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。

5、服从交警指挥,严格遵守其他应该遵守的交通法规。

本人自愿遵守以上承诺,对本人行为负责,做文明守法公民。

承诺人签名:

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篇13:2024年广东交通安全第一课观后心得

范文类型:心得体会,全文共 868 字

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十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

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篇14:小学交通安全主题班会_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:小学,班会,班级,全文共 1950 字

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小学交通安全主题班会

篇一

1、了解在道路上嬉戏的危险性。

知道在马路和街 游戏、 追逐打闹不光是单纯的违法行为, 教 学 道上玩耍、 目 标 而是非常危险的。

要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

一、故事引入

讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事 故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的 组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

二、明辩事理

1、看图讨论

小朋友们在哪里,在干什么?接下 来会发生什么事情? 坐在隔离栏上聊天; 低着头走路,急匆匆; 跨越隔离栏; 在路上追追逃逃;打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰

2、你觉得他们这样做对不对?为什么? 儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行, 妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

3、老师小结

同学们,马路和街道是为了通行便利 而建造的。

道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。

有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

教学交通安全主题班会教案过程

教学过程出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一 读

行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、 抛物击车等妨碍道路安全的行为。

行人不得在道 路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、老师小结

放学以后在街道和马路上练习足球、 打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是 不允许的。

在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行 人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发 生事故。

正确判断

三、正确判断

1、师

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈 自己的感想。

在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球 在停车场玩捉迷藏 在天桥上嬉戏 2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的 游戏场所,想一想危险的理由。

想想看,在你家附 近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

总结

四、总结

安全问题关系到千家万户的幸福。

小朋友,为 了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安 全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通 安全的小模范。

教 后 反 思 本次班会让学生了解《道路交通安全法实施条例》 的有关规定,知道了在道路上嬉戏的危险性。

提高 了学生的安全意识。

篇二

一、 教学目标

让学生在现实生活中体会交通事故的惨痛,感悟遵守交通规则的重要性,并明白怎么去遵守交通规则。

二、 教学过程

1、 漫长的暑假结束了,大家又重新一起坐到了班级里,那么我们一起分享暑假中 遇到的那些事吧。(教师阐述遇到的交通事故,播放视频)

2、 读读珍惜生命的名人名言,说说体会。

3、 看看数字,感受中国交通事故的惨痛,事故猛如虎。

4、 学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?教师补充总结:

a. 马路上追逐打闹(出示图片)。

b. 跨越隔离栏(出示图片)。

c. 在汽车间穿行(出示图片)。交通安全教育主题班会d. 不满12周岁骑自行车(出示图片)。

e. 在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示图片)。

f. 骑车上下学一群并排行驶(出示图片)。

g. 隔着马路相互喊话、问候(出示图片)。

h. 当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况(出示图片)。

i. 坐车时,能把头、手伸出车外(出示图片)。

5、 以上情景你们有做过吗?有没有因为这些事差点出事故呢?

6、 为了保护自己的生命,我们要严格遵守交通,牢记

骑自行车九不准:

a不在机动车道内骑自行车。b自行车不逆向行驶。c骑自行车是不带人。d骑自行车不闯红灯。e骑自行车不撑伞。f骑自行车不攀扶其它车辆。g骑自行车不双手离把。h未满12周岁不骑车上路。i骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐:

a不坐超载的机动车。b不坐无牌无证、报废的机动车。c不坐非法营运机动车。d不坐未经检验合格的机动车。e不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机.

交通安全五不准:

a不准无证驾驶机动车。b不准闯红灯。c不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。d不准翻越护栏。e不准在公路上玩耍。

交通安全一要: 横过公路要一停二看三通过。

7、 认识交通标志:你能说出下列交通图标的含义吗?(出示图片)

8、 复习刚刚学到的安全隐患、骑自行车九不准、交通安全五不坐、交通安全五不准、交通安全一要。

9、 齐读交通标语:

(1) 一二三,红绿灯,过马路,要小心

(2) 红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

(3) 过马路,要小心,前后左右定看清

(4) 马路如虎口,规则要遵守

(5) 留住脚步几十秒,你我一生受益

(6) 好交通安全,人人有责

(7) 交通安全你我他,安全行车福万家

(8) 交通措施做到足,人身安全有保障

(9) 安全做到足,关系千万家

(10) 交通规则记心间,安全幸福你我他

三、 总结

请同学们谈谈现在的感受

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篇15:全国交通安全反思日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 850 字

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交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我曾经在电视上看过这样一篇这样的报道:一个小女孩的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩,然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地。一刹那间,爸爸倒在血泊之中,死神夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能看着女儿茁壮成长……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,像平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越挤,同时交通事故也越来越多,每年有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自学遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的事故。同学们,你们一定要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命生于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则,让交通法规在我们心中生根吧!

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篇16:交通运输安全生产大检查工作汇报_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:运输,生产,全文共 1178 字

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交通运输安全生产检查工作汇报

根据人民政府印发《关于集中开展安全生产大检查工作方案的通知》壤府办函〔20xx〕104号文件要求,从20xx年7月至9月底,在全集中开展安全生产大检查,我局高度重视,庚既制定相应的交通系统检查方案,现将此次检查工作做如下总结:

一、加强领导、落实责任

为确保能扎实、有条不紊的推进此次集中开展交通运输安全生产大检查活动,特成立了以分管领导为组长、各下属单位负责人为副组长,相关股室成员负责人为成员的交通运输安全生产大检查领导小组,制定方案、强化措施、细化工作任务,全面将此次交通运输安全生产检查活动落实到具体的人头,对此项工作,做到了工作早部署、早安排、早落实。

二、加强宣传、提高认识

为进一步做好我集中开展安全生产大检查工作,全面提高全民交通运输安全生产意识,预防道路交通运输安全生产事故发生,根据活动要求,我局组织相关单位,在人口密集地、流动人口场所开展道路交通运输安全生产宣传教育和驾驶安全驾驶教育培训,主要采取发放安全宣传资料、悬挂安全横幅、搭建安全宣传咨询平台,摆放安全宣传展板和播放安全警示教育片等方式进行宣传,通过宣传,达到以事故推动宣传教育的目的。截止目前,共集中组织开展驾驶员安全学习培训1期,开展交通安全集中宣传1次,发送安全提示短信495条,出租车led滚动宣传32次,向驾驶员发放安全行车资料120余份。

三、深入开展“打非治违”专项整治活动

在开展交通运输安全生产活动期间,我局组织运管所对车站进行了安全源头检查,查找安全隐患问题,主要是对驻站人员是否履职进行检查、“三不进站、五不出站”和“三品”制度执行力度进行检查、车辆的例检、二级维护工作进行检查,对gps动态监控系统执行力度和gps违章处罚记录进行检查,对排查出来的问题,都要求进行了整改落实,通过安全源头检查,切实将安全隐患问题消除在萌芽状态。截止目前,累计出动执法车辆10辆次,出动执法人员40人次,检查车辆380余辆次,处理违章违法行为20起,罚款5570元,强制下客18人,没收非法线路牌5张。

四、强化道路交通隐患排查整治力度

汛期以来,我频繁受强降雨天气影响,导致部分路段交通状况多处存在安全隐患,给交通运输安全生产带来了极大影响。自开展此项检查活动以来,我局分管领导携相关股室负责人对全干线公路进行了排查,主要是针对沿线极易发生垮方、飞石路段、路基沉降、路面坑凼、边沟堵塞等灾害的危险路段进行排查整治,建立道路隐患排查台账,制定整治措施,对不能及时整治的,摆放醒目的警示标志标牌,确保过往群众车辆生命、财产安全。截止目前,共上路巡查20天,排查公路地质灾害隐患42处、危桥2处,摆放安全警示标志标牌70余副。

五、加强值班值守工作在开展交通运输安全检查活动期间

严格执行了24小时的领导值班制度,保持信息畅通,确保了交通运输安全生产形势持续稳定。

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篇17:大班安全主题活动内容策划

范文类型:方案措施,全文共 2185 字

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一、指导思想

以科学发展观为指导,以创建“平安校园”为目标,坚持“预防为主”的原则,积极开展学校及周边安全专项整治工作,切实维护学校正常教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为我校创造一个良好的教书育人的环境。

二、组织机构和职责分工

三、工作重点

1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育,提高学生自我保护意识和能力,预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度,完善校园各种突发公共事件应急预案,健全学校安全工作长效机制。

3、继续抓好学校危房改造,完善学校内外各类活动场所的安全设施,确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

4、加强校内外活动安全管理,防止意外伤亡事故发生。

5、加强饮食卫生安全管理,预防食物中毒事件发生。

6、积极开展暑期防学生溺水工作,确保学生暑期活动安全。

7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作,提高应急能力。

8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理,加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度,积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时,积极配合公安、交通、文化、卫生等部门,加强校园周边治安环境治理,创设良好育人环境。

四、具体分工与工作任务

1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患,进一步加强教师职业道德建设,杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为,防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育,制定并细化教育措施,循序渐进进行教育培养的计划。

2、按照学校要求,根据各年级学生实际进行教育管理,通过班主任了解本年级存在的安全隐患,及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。

3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾,自己解决不了的问题及时向学校汇报,征求解决问题的意见。

4、各任课教师负有教育学生的责任,在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理,解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全,特别是器械使用和运动过程中的学生安全。

5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时,要进行安全用电和操作规程的教育,尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕,防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外,要立即采取急救措施。

五、具体措施

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。在学校设立警示标志,教育学生放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定,坚决杜绝安全责任事故。

5、向家长发放有关安全方面的通知和要求,确保做到安全告知的义务。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

六、活动实施步骤和时间安排

(一)宣传发动阶段

我校从实际出发,做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中,抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育,强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式,使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动,真正落实到位。

(二)检查整改、完善措施阶段

开展重点专项整治行动,重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查,消除各种安全隐患。

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篇18:交通安全心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 687 字

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交通安全很重要。有时交通事故是因为不遵守而发生,有时被告是因为不遵守而去法院。这不就是不遵守交通规则的结果吗?

在我们单位的五楼,住着我叔叔的家人。他家有个姐姐。叔叔是我父亲的同事。他经常和我爸说笑着聊天,经常逗我开心。我叔叔有一个女儿。她比我大。每天上学都能看到她和她叔叔的笑脸。然而,悲剧发生了。

两年前的一个晚上,我叔叔开着摩托车经过环形交叉路口。我叔叔那天喝多了,开摩托车开得特别快。突然前面来了一辆电动三轮车,三轮车开得特别快。因为舅舅喝多了,脑子不太清楚,手也不是很灵活。结果,交通开始时发生了事故。当时舅舅昏迷后醒了。他摸了摸自己的身体,身上没有钱,但是手机还在。我叔叔马上给他同事打电话,他同事叫了救护车送他叔叔去医院,但是他叔叔重伤,抢救无效死亡。妹妹一家人听到这个消息,以为叔叔的同事在开玩笑,但看到叔叔的同事一脸严肃,妹妹惊呆了。结果清楚了,舅舅的同事把结果告诉了姐姐,她哭了。事后,我舅舅家很多人和亲戚都去了我妹妹家,她的眼睛都被泪水打肿了。我爸我妈总是上楼劝她,这样比较好。但这不就是酒驾导致的交通事故吗?

这场交通事故太可怕了,以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多,道路越来越拥挤,交通事故越来越多。每年都有多少生命被夺走,多少家庭被摧毁,多少人将要失去亲人。如果我们心里都有交通规则,每个人都可以自觉遵守。我相信我们可以避免一次又一次的`交通事故。让交通法在我们心中扎根,让我们牢记遵守交通法就是珍惜生命!

同学们,让我们再等一会儿红灯,我们的生命就有了保障。让我们有更多的责任,让我们少和别人一起牺牲。让我们更加自觉,做负责任的学生。

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篇19:2024交通安全宣传工作计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,全文共 3494 字

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2020交通安全宣传工作计划

宣传工作是各项工作顺利开展的精神保障,保证了政治、经济、文化工作的顺利开展。大到国家政治,小到个人素质,宣传工作都点滴渗透,无形引导。交通安全宣传工作关系到我们的人身安全问题,更关系到社会和谐稳定,至关重要。下面是第一范文网小编整理的20xx交通安全宣传工作计划,希望对大家有所帮助!

20xx交通安全宣传工作计划(一)

加强对学生交通安全教育,是我校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识,培养学生树立交通安全意识,养成良好交通安全习惯,规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育,时学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全,是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作,切实提高我校全体师生的交通安全意识,根据我校实际,制定如下计划于安排。

一、 建立健全交通安全领导机构,建立交通安全领导小组: 组 长:(校长)

副组长:(副校长)

成 员:。值周教师及各班班主任。

二、 交通安全宣传主题:“交通安全,从我做起”。

三、 具体活动和措施。

1、充分利用例会强化各班班主任意识,再通过班主任加强对 学生的交通安全教育。

2、各班开展主题班会、知识讲座等形式加强对学生的交通安全教育。

3、充分利用黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识(重点是交通法规和本校学生安全须知)的教育,提高学生的交通安全防范意识。

4、邀请有关部门的专业人员进校,举办交通安全教育讲座等活动。

5、要求各班每周的周会课中必须渗透对学生的交通安全教育。

6、通过家长会,密切家校关系,动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。

7、通过与交通管理部门等社会有关方面合作,组织开展学生交通安全教育工作。

四、加强交通安全管理。

1、由学校领导组织政教处、值周教师、团员加强对师生的交通安全监督。

2、政教处、值周教师、团总支加强对学生的安全教育管理。

五、学生校外交通突发事故应急预案。

1、事情处置人员:校长、值周教师。

2、处置措施:

(1)发现情况立即通过各种渠道报告校长、政教处。并及时上

报有关主管部门。

(2)尽快组织人员将伤者送往医院抢救。

(3)救援人员不足或难以处置时立即拨打“110”或“120”。

(4)及时通知发生交通安全的学生家长。

20xx交通安全宣传工作计划(二)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实防城港市公安局、教育局《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》(防港教〔20xx〕8号)精神,以及各级领导部门关于学校交通安全工作的文件和指示精神,坚持“以人为本、预防为主”的方针,切实做好学校交通安全宣传教育工作。

二、工作目标

(一)建立健全交通安全教育长效机制,实现学校交通安全宣传教育工作经常化、制度化。

(二)各学校至少建立有一个固定的交通安全宣传栏,一块固定交通安全宣传标语墙,安排有一名或若干名学校交通安全兼职教师。

(三)强化交通安全宣传教育,提高中小学生的交通安全意识和自我保护意识。

三、基本工作安排

三月份

1、制定20xx年全县学校交通安全宣传教育工作计划。

2、成立“上思县中小学交通安全宣传教育工作领导小组”。

3、调整全县中小学交通安全教育校外辅导员,落实交通安全宣传教育兼职教师。

4、各学校要落实经费,建立固定交通安全宣传栏。

5、以我县开展“中小学安全教育活动月”为契机,组织学校集中开展交通安全宣传教育活动和交通安全技能演练活动。

四月份

1、教育、交警等部门做好学校周边交通秩序整治及校车检查。

2、检查各校交通安全教育活动情况。

3、举办全县中小学道路交通安全宣传教育培训班

五月份

各学校根据学校实际,邀请学校交通安全宣传教育校外辅导员到校给师生上交通安全课和法制教育课,有条件学校要邀请学生家长一同参加。

六月份

1、组织检查学校上半年交通安全教育活动情况,。

2、各学校向学生家长印发交通安全知识公开信。

3、各学校开展署假前交通安全专题教育。

4、布置全县中小学校交通安全知识征文比赛和演讲比赛相关准备工作。

5、做好开展交通安全宣传教育夏令营活动的准备工作。

七月份、八月份

暑假期间,县公安局交通管理大队和县教育局组织部分师生开展交通安全宣传教育夏令营活动。

九月份、十月份

各学校进行全县交通安全征文比赛和演讲比赛预赛,确定参加全县比赛的参赛作品和人员。

十一月份

组织全县交通安全知识征文比赛和演讲比赛。

十二月份

1、 检查学校交通安全宣传教育工作情况。

2、 年终工作总结。

四、工作要求

1、各学校根据本计划结合学校情况,制定本校年度交通安全教育工作计划。

2、各学校要落实一名学校领导专抓学校交通安全教育工作,落实若干个教师具体负责学校交通安全日常教育工作,使此项工作能真正落实到实处,抓出成效。

3、各学校在开展交通安全教育活动中注意总结经验,收集材料、图片,建立相关资料,以迎接检查。

五、总结表彰

年底,县教育局将与县公安局交通管理大队联合组织全县中小学交通安全教育总结表彰大会,表彰在交通安全宣传教育活动中的先进学校和先进个人。

20xx交通安全宣传工作计划(三)

为进一步加强道路交通安全管理,改善道路交通安全状况,预防和减少道路交通安全事故,保障人民群众生命财产安全,提高师生文明交通安全意识,提升城市形象,推动文明城市创建活动深入开展,根据《合肥市道路交通综合整治工作实施方案》精神,结合我学校实际,制订了《道路交通安全综合整治工作方案》,具体方案如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则,督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传,提高广大师生的交通安全意识,彻底整改消除校内道路交通安全隐患,大力加强校内基础工作,改善校园道路行车条件,创造安全畅通的道路交通环境。

二、工作目标

通过学校道路交通安全专项整治,使学校道路交通安全事故明显下降(零事故),学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理,学校道路交通秩序和行车条件明显改善,学校交通安全宣传工作显著加强,广大师生交通安全意识普遍增强。

三、组织领导

“道路交通安全专项整治工作”领导小组

组长:王兴才

副组长: 黄德潮 张德华 罗登成

组 员:唐克文 郭万龙 郭子训 王汉权 陆克虎

陈庆俸 钟成玉 孟世明 王世锋 黄 健、各班班主任

领导组下设办公室,具体负责信息收集和统一协调工作。

主 任:张德华 副主任:陆克虎

四、职责范围

学校道路交通安全整治工作主要范围为:校门口及周边道路、校道、校园内停车场。

五、专项整治工作的步骤和措施

学校交通安全整治工作为期2个月,即从(20xx年11月10日至20xx年1月10日。采取自查与依法整治相结合的工作方法,按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。

(一)组织部署阶段(20xx年11月10日至11月15日)深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题,认真制定专项整治工作实施方案,部署学校及周边道路安全专项整治工作。

(二)治理整改阶段(20xx年11月16日至12月16日)。开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式,向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改,消除学校校园及周边交通安全隐患,治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点段,并协助有关部门做好“交通安全学校”建设工作。

(三)督查验收阶段(20xx年12月16日至20xx年1月16日)。领导小组对专项整治工作情况进行检查,对成绩突出给予通报表扬,对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。

六、专项治理的要求

(一)提高认识,加强领导。学校要按照“三个代表”重要思想和 “xx大”精神的要求,从讲政治、促发展、保稳定的高度,充分开展学校交通安全专项整治工作的重要性、必要性,把这次专项治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到实处。

(二)部门联动,形成合力。学校要主动与当地公安、建设、交通、安全行政监督管理等部门加强联系,消除学校存在的各种道路交通安全隐患,确保广大师生交通安全。

(三)加强宣传教育,建立长效机制,巩固整治成果。在专项整治工作中,学校要把学生交通安全教育纳入日常工作,当作一项重要工作来抓,通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式,组织推动这项工作的开展。

(四)学校门口要实行交通管制。周一至周五期间(寒暑假除外)外来车辆未经门卫许可不得进入教学区,学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记;机动车辆不得进入校园;师生道路和停车场要有明显标志,车辆不得乱停乱放。

(五)定期对全校师生进行交通安全教育。

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篇20:交通安全防范心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1347 字

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-月29日是中小学生“安全教育日”。那天,几个警察叔叔来到我们学校,为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等,目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的知识。

了解了知识,看了视频,我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计:我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自杀等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。

前几天,我和妈妈在马路上见到一位四十左右的男子,在成功走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后,走到护栏前,右手往栏杆上一撑,两只脚先后蹬上了栏杆,然后往下一跳,就跨过了“障碍物”,继续迎接对面车道的“挑战”。幸好最后他“安全”到达马路对面,没出什么事,可刚才的惊险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看,发现人行道就在不远处,他怎么就没看见呢!?这样跨过护栏多危险啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢?

我还曾看见一个妇女拉着一个老人和一个小孩过马路,眼前就有一辆车临近了,妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去,也是幸好,没有撞着。呵,这难度也太高了,完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神,突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说,他们的生命也受到了威胁,这不是害人又害己吗?

生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规,做个“安全小卫士”!

生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

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