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优秀家长的家庭教育经验总结简短(汇总20篇)

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篇1:教师教育教学经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 2350 字

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光阴似箭,岁月如梭,转眼半学期的教学工作即将结束。回首这前学期的教学工作,感触颇深。

一、基本情况分析:

本班学生19人,随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的实力,第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子,活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结如下:

二、提高教学质量的做法

(一)抓基础知识和基本技能

考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,从检测的情况来看,孩子们对字形掌握比较好,错别字很少。字义的理解对文章的感悟很重要,而现在收入的课文中有很多难以理解的词,在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典,并没有真正的理解,在课堂上如果一个一个要学生解释,显得枯燥,有些学生就是照着参考资料念出来,没有什么实效,放到课文中联系上下文理解,

费时多,我们略读课文一般是一课时,讲读课文一般是二到三课时,时间也不允许老师逐字逐句的讲解,只能讲解重点词句,其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法,具体实行还有待于个人,有些学习能力强的孩子会自觉完成,本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总

分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

(三)做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

(四)拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

三、存在问题与不足

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

四、今后努力的方向和设想

1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

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篇2:班级管理经验交流_班主任工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,班主任,全文共 6582 字

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3篇班级管理经验交流

班级管理是良好的班风,融洽的学习氛围形成的基础,是一个班整体形象的体现,是班级参与评比的先决条件,以下是小编整理的关于班级管理经验交流,欢迎大家参阅。

第1篇:班级管理经验交流(一)

家都要学习他呀!”这样表扬后,班里课间擦黑板、拣垃圾等活大家都抢着干,谁也不袖手旁观,都积极主动地参与管理和为班级服务。结果,班里越来越整洁,孩子们也越来越懂事理。

四、注意培养干部,调动学生学习积极性

管好班级,养成良好的班风,只靠老师的力量是不够的,首先必须注意培养小干部,发挥他们的“小助手”的作用,并分工明确、具体。卫生干部:放学后检查室内外卫生与个人卫生,督促学生养成良好的卫生习惯。纪律干部:做到课前课后要检查,避免了学生追打或嘻嘻而出现的纠纷,使班里有一个良好的学习环境。体育班长则早操课间操及体育课的整队。班长、组长协助老师做好作业任务的检查,这样在老师和干部的共同努力下,不但保证了良好的班风,也调动了学生的学习积极性。

针对学生的年龄和智力差异的特点,在学生中开展“优秀之星”评选活动,内容有“品德之星、纪律之星、学习之星、卫生之星”四块,两周评一次,有小组之星和个人之星,这样的活动,激励了优差生的学习信心,既培养了小干部,又发挥了“小助手”的作用,同时调动了后进生的学习积极性,真可谓一举三得。

五、进行适当的惩戒教育。 著名教育家马卡连柯说:“合理的惩戒制度不仅是合法的,也是必要的。合理的惩戒制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”适当的惩戒教育犹如苦口良药,能惩前毖后,治病救人。对于佩戴红领巾总有那么几个学生老是不戴,于是我做出惩戒不戴红领巾的学生要到扫卫生,两次不戴不但要打扫卫生还要拣教室与卫生区的垃圾。这样惩戒了几个学生后,学生都不敢不佩戴红领巾了。赵想想同学特别喜欢扔纸,惩戒了他两星期,他就再也不敢乱丢纸了。

班主任工作虽然是一项既艰巨又辛苦的工作,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我会同孩子们一起努力,做得更好!

第2篇:班级管理经验交流(二)

从教二十几年来,我深知班主任工作的艰辛、繁杂和不易。虽然说干了二十几年的班主任但也没有多少成功的经验,今天所交流的算不上什么经验只能算是拙见,下面我就简单谈一下自己是如何做好七年级学生工作的。

班级情况分析:

七年级六班现有学生人数46人,其中男生17人,女生29人;男女比例严重失调,班内缺少阳刚之气;住宿生41人,其中男住宿生15人,女住宿生26;走读生5人;特殊学生3人,其中一人单亲,其母亲去世,一人父母离异跟爷爷生活,一人父母长年在外务工,后两名问题学生同时也属于留守儿童;问题学生2人。就总体情况来看学生的纪律观念还算可以,但是学生的生活习惯、学习习惯等存在严重的不足。例如:垃圾乱扔,物品乱放,上课不认真听课,不能及时做笔记,学习积极性不高等。

所以针对学生的具体情况我主要做了以下几个方面的工作: 一、关爱学生,做学生的良师益友 ,让学生进得来,留得住。

开学之初,如何让学生进得来留得住,对初一班主任来说这是一个难题,要求严了学生受不了再加上学生刚到一个新的地方想家容易辍学,要求松了,学生容易养成松松垮垮的习惯。想家这个问题对在我们学校上六年级的学生来说还好,已经有了一年的住宿时间,但对于在安家圈和一小上六年级的学生来说是一个全新的开始,想家、生活不适应、学习紧张等困扰着学生。为了让他们尽快的适应初中生活,帮助他们排解烦恼,消除想家的思想等问题,我尽量多的同他们交流谈心及时了解他们的思想动态,有的放矢的做好学生的思想工作,分享他们的喜怒哀乐,力争用最短的时间让学生适应新的生活,做到进的来留得住。所以七年级六班分班时46人除一人因胃病在家接受治疗外全部按部就班的在学习,没有因想家、学习紧张等出现问题的。

二、从实际出发,制定出一套较为完整且容易操作的班规。

“没有规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整且容易操作的班规,有了目标,有了一定的规矩才能有一个良好的班集体。但是现在学生中不乏独生子女,他们是一代甚至几代的掌上明珠,娇生惯养,人性、自私,不好管理。再加上现在的教育形式要求我们不能这样不能那样,增加了我们对学生的管理难度。所以,怎样管理好学生又要保护好自己这是摆在我们全体班主任面前的一个难题。这就要求我们及时同家长交流沟通,取得家长的理解和支持,只有家长明白了我们的用心良苦,他们才能在非常时候理解我们支持我们。所以开学之初我就借家长来送学生的机会给全体家长和学生召开了一个简短的家长会。在会上明确了学生到校学习的主要任务:第一是成人,第二是成才。让家长明白成人第一成才第二,二者相辅相成,即使不能成才也要成人。让家长和全体学生共同明白班规的重要性。同时在这次家长会上向家长简单的谈了一下自己制定的班规:家长必须在学生放学生按时来接学生,严禁乘坐三轮车等一切具有安全隐患的车辆;严禁学生将手机等任何通讯工具和娱乐工具带入校园;严禁学生吸烟喝酒;物品摆放必须整齐、凳子必须在自己离开时放入课桌下;教室卫生只有在周日下午打扫,平时保持;晚上必须按时作息;不准男同学欺侮女同学、大同学欺侮小年级同学;正确处理男女同学之间的关系;学生在校期间必须穿校服;在任何时候、任何地方都必须把安全放在第一位;缴费要按时等班级规定。让家长理解配合自己的工作,有了家长的理解和配合我们的工作就好做多了。譬如说在这次校服征订和学生保险的收交中我们班家长就非常的配合与支持,没有一个学生出现不定和不交的情况;再如,为了及时同家长交流沟通,我建立了一个飞信平台,有一学生家使用的是固定电话无法加入,家长在我的建议下撤了固话换了手机,还有一个学生家长是联通手机号也无法加入也及时更换成了移动手机号。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律约束,就要接受同学们和老师的批评和教育。班规要制定好,更要落实好,这样才能为建设良好的班集体打下坚实的基础。

三、精心培养,大胆使用班干部

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由这些小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养小干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力,班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我们必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,定期召开班委会,在鼓励班干部大胆工作的同时,指点他们工作方法,要求他们在学习上、生活上、纪律上严格要求自己,以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。所以在开学之初,我就对学生在六年级的情况进行了全面的了解,从了解中得知,在我们学校上六年级的杨桂荣同学干班长干的非常好,所以我就大胆的任命她为班长,负责班级的所有事物。然后由杨桂荣同学负责根据她对学生的了解向我提供班干部候选人,然后考察任命。所以七年级六班的班委总体来说是一个团结向上用战斗力的班委,对我安排给她们的工作都基本能不折不扣的按时完成,真正起到了我“左膀右臂”的辅助作用。

四、培养学生良好的习惯

班主任在初一阶段的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务要完成,班主任必须下决心,动真格,采取各种方法。我的具体做法是:

(1)抓课前准备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要。开学初,铃声响了之后,大多数学生象没有听到似的,该玩什么的还玩什么。针对这种现象提出提前2分钟到教室做准备的要求,并随机督查学生的课前准备情况,现在基本已形成习惯。

(2)抓作业:开学之初,每天总有十几个学生交不上作业。经调查,在小学无论是安家圈、一小还是我们学校的学生总有那么三四个同学经常不完成作业,开学的第一月抓作业成为了我工作的重点。经多方谈心教育,作业的完成有了很大进步,基本上消灭了不完成作业的现象。

(3)抓卫生保洁:针对教室保持得不够干净,学生们有乱扔乱抛现象,我号召他们不乱扔废弃物,我在卫生方面倡导的思想是:卫生是保持出来的不是打扫出来的。所以规定每周教室卫生只在周日下午打扫一次其他时间自己保持,自己产生的垃圾自己带出教室,教室后面的垃圾桶平时倒扣放置,只有在饭空学生打扫卫生时用,同时,还给每一个同学划分出一块块的包干区,这样就消除了卫生死角。并且卫生久而久之,学生就养成了习惯,现在无论什么时候走进教室,教室里都是整齐、干净的。

五、密切任课教师和家庭的关系,共同教育学生

在教育、教学过程中,对学生发生影响并使之成才并非是班主任一人而已,而要靠教师集体的共同努力。所以,我经常向任课教师了解本班学生的思想品德、学习态度、生活纪律等方面的情况,并及时汇报本班学生的思想动态、学习状况及自己的班主任工作计划等,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心协力搞好班级管理工作。一个人的成长过程,会不同程度地受到学校、家庭、社会三方面的影响,各个方面的作用都是不可低估的,所以我还经常与家长联系,每周五我就用飞信的形式把本周学校要求的事情、学生的在校情况等发到家长的手机上,让家长配合,以达到家校共同教育学生的目的,尽量避免“5+2=0”的教育现象发生。

以上所言是我工作的点点滴滴,成绩的取得并不是我个人所为,在这里我要感谢各位同仁的大力支持和帮助,另外,各位同仁都是我的良师益友,我还有许多不足之处需要学习,让我们一起共勉吧!

第3篇:班级管理经验交流(三)

各位领导、各位老师:

大家好!学校领导要我来和大家做经验交流,真的感到很惭愧!

其实在座的老师都是经验丰富的能手。我就来说说我在当班主任工作时的点滴感受吧!

自从当教师以来,一直担任着班主任工作,几年的教学经验使我体会到,要当好小学班主任必须在以下几方面下功夫。 一、架起爱桥,感染学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,爱学生是教师更是班主任的天职。从表面上看,它是教师对学生的爱;从本质上看,它是教师对党、对祖国、对人民的爱,我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的热爱之中,没有热爱,就没有教育。这种爱,有着巨大的吸引力。 多年来,我每接手一个班,首先给孩子们的是爱,是爱的感情,爱的语言,爱的环境,使孩子们看到老师所表现出来的一切都是爱他们的。

班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。不管是成绩优秀的,还是后进生,我对他们始终表现出关注和热情,并巧妙地对他们进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

比如我班的学生马家辉,比较懒散,作业也很潦草。我主动和他谈心,询问学习上的困难,拉近彼此的距离。在一次数学作业中,他竟然破天荒的把字写得又工整又漂亮,而且做得全部正确。我在全班的学生面前表扬了他。为他树立了信心,使他明白自己也是行的。以后的几次作业,虽然正确率不高,但是字体却漂亮的多了!

班主任爱护班级,关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一天,我班的一位学生宋利君发高烧,看了病后要吃药。我就把冲剂冲好,给她喂药,嘘寒问暖。这一点小事,学生始终记在心里,她每次都很热情地向我问好,并时不时地主动帮我拿小黑板、粉笔等,看到我在教室里扫地,就主动地拿起扫帚和我一起扫了起来。这两件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。 二、细心扶持 ,鼓励学生。

学生就如一株株娇嫩的花枝,需要精心地培育,才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生,从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶持来体现的。

小学孩子是什么都不懂的,我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等,与同学们天天讲,时时想,照着做,记在心,并且通过一些有趣的游戏来进行训练,细心扶持,使孩子们初步树立正确的道德观念,形成良好的学习习惯和生活习惯。

班主任除了要全面关心每一个学生外,还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步。我班的李彦龙,由于他已经读过四年级,对于许多知识都已经掌握,在他来说现在的上课没多大的劲,所以每次上课时不但自己没能管住自己,还要影响别人。教育感化他乃当务之急。要让他感到在新的集体中再一次读一年级是一件愉快的事,让他喜欢班级,喜欢这个大家庭。于是我更深地去了解他,了解他的个性与特长,了解他的爱好和才能,了解他的精神世界。并让他参与集体的许多活动,如:帮助大家整理课桌椅、为班级打水、帮助学习差的同学……并适时地进行鼓励和表扬,渐渐地他变了,上课能带好头了,下课能为集体做事了,他喜欢上了我们这个大家庭。通过一段时间的耐心帮助和扶持,他进步很快,成为光荣的少先队员。这件事说明,只要我们坚持耐心扶持,差生也是能进步的。 三、耐心培养,提高能力。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手新的班级后,我特别重视班干部的队伍建设。

选举确定班干部前,我先说明了一些班干部的职责,让学生心理有个数。特别是一年级什么都是陌生的,我就观察1至2个星期,在预先选举比较出色的学生担任班干部的职责考察一段时间后,再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。,郭嘉帆,我们班的班长,我了解到该生的责任心和组织能力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,在学生心目中是个好榜样,我便决定请她出任班长。王君媛,思维灵活,反应迅速,绘画很好,幼儿园时曾多次参加镇书画赛,我决定让她当宣传委员。葛嘉怡活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让声音洪亮、组织能力强的姜宇鑫出任体育委员。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。如负责纪律委员尹泽民,起初对自己的工作好象不太负责,只是告诉我谁谁谁不遵守纪律。我问她:“你有没有教育管理这些同学呢?”她都是摇头,因为她有时也带头违反纪律了。我并没有指责她,而是反复向她讲述作为班干部要想让同学折服,自己都处处以身作则,这样同学才会服从你的管理。我让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色!

“春雨润物细无声”,班主任工作是细碎的、无形的,又是长期的。这需要班主任用自信与执着感染学生。不要希望一蹴而就,不要希望所有学生都认同你,会有许多学生偷偷地恨你,骗你,会有同学不理解你,会有同学与你作对。作班主任工作,尤其是年青教师,要有一颗爱心,一颗童心和十分耐心,认真负责地对待班级工作。在面对学生中出现的个别错综复杂的情况要审时度势,做好耐心细致的思想工作,经过多方面的努力,动之以情,晓之以理,辛勤的汗水就一定会浇灌出绚丽芬芳的花朵。

201x年5月3日

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

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篇3:家长会工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 941 字

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小班下学期的第二次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们小二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。

孩子们从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步,家长们自豪地说。看得出家长们都很欣慰,对孩子在园都很放心。家长表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,与小朋友有冲突时,尽量让他自己处理。这次家长会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。

通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了工作的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性,以及发现了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明,家长非常关心孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康快乐的成长!

此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。

会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下,老师的努力下,我们小二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快!

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篇4:小学教师工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,全文共 484 字

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九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好,除了完成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。

一、九月份主要完成的工作:

1、根据领导的安排,起草印发了研究性学习教研组文件,做好教学工作计划;

2、在综合实践活动网上建立了自己的博客;

3、准备并参加了开题会议;

4、参与课题组其他工作。

二、九月份参加课题工作感受:对课题组来说,九月份是个特殊月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员,我感到神圣与自豪,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。

很多时候,我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作;大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”;很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。

领导不说,基本不做;领导再催,勉强小做;直至龙颜大怒,才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想,是到了该做点事情的时候,要不对不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关心了。

草写几句,发给各位,一来敬请帮助监督,二来也是自我督促。

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篇5:兼职工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:职员,全文共 3702 字

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人活着是为了什么呢?不就是为了生存吗?我们为什么要上学,不就是为了更好的生存吗?又为什么要十年寒窗苦读上大学,不就是为了扩大自己的生存道路吗?而生存的道路就应该有实践。所以我选择了社会实践----寒假兼职。

众所周知,在大学的校园内一直都会刮起做“兼职”的龙卷风,而这阵龙卷风就一直席卷着全理工学院。而在我的身边就有这么的一阵风。因此,在身边会不经意间回听到这样的对话:“‘嗨,这个周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼职啊,现在一直都满忙的,没有时间去啊’”。细想一下,也是做兼职一直都是当代大学生参加社会实践的一项途径。

自从来上大学后,自己支配的空余时间就很多很多了,有人利用这个时间去看书、有人利用这个时间去逛街、有人利用这个时间去游玩、而有人则利用这个时间去做兼职,不同的人对待时间的方式不同,而我认为在你利用课余时间去玩、去疯狂、去逛街shopping时,还不如用这个时间来做兼职,在做兼职过程中,可以看到自己在打工经历中锤炼自己、不断成长的心灵轨迹:失望、沮丧、欣喜、反思、奋劲,从脆弱到坚韧,从退缩到一往向前;点点滴滴的体会,溶汇了一番历练之后对自己的生活、学习及社会的再认识,至少我是这样认为的。大学生做兼职是提前去工作,体验可以为以后的就业提供一定的经验,一方面锻炼了能力、积累了经验,并为将来就业“热身”。另一方面也可以适应社会的日益俱变而使自己不至于落后于社会,而且在得到锻炼之余也可以赚点外快来解决自己经济紧张的问题,一举数得,何乐而不为呢?你说是吧?!做兼职,第一,是真正涉足社会才体会生活的艰辛,父母养家的不易;第二,现在觉得在学校生活不是无聊与乏味;老师的严厉也不是不给情面,而是必须的教导和关怀也是以后在职场经常所见的现象;以前云里雾里的梦想赚大钱,过上好的生活,而现在学会了脚踏实地。从中体现了“我要把握现在的每一分钟,充分吮吸课堂中的知识,勤俭节约,为将来就业打下坚实的基础。”有人说,做兼职会影响自己的学业,而我则持不同态度和看法,对兼职我一直都是很支持也很热忠。兼职之所以称为兼职,就是利用自己的课余时间去工作,因为在大学自己支配的空余时间本来就很多。这种边上学边打工是一直积极向上的态度,而且简直的最终目的是可以得到锻炼,一种不同于大学生生活的全新锻炼。在接受不同工作的同时可以锻炼各方面的能力,也可以发现自己的优势何在,自己的劣势又在哪里?在大学里面本来就是一个小社会,在这个小社会里发现自己的劣势,把自己放在劣势,就是给自己增加压力,为自己注入进取的功力,且敢于把自己放在劣势的人,最终总能够拥有绝对的优势。只有在这个小社会里取得成功你才能在茫茫而复杂的大社会找到属于你自己的空间。在自己做兼职参加赚钱的行列时,也就会切身体了解赚钱的不容易,花钱也就不会在像以前那样没有节制,铺张浪费一直都不是适合任何人的,而作为没有一点经济收入的大学生确是如此的作风。

从我个人认为:做兼职的好处多多,一方面对意志品质的考验与锻炼,在之前如果受到艰苦、遇到了挫折,就会是哭泣、半途而废,在做了兼职之后学会了忍耐、坚韧不拔。另一方面对自身的各方面能力有很大的提高,与此同时也取得相应的报酬,减轻家里的负担。而在做兼职过程中学会了很多,比如胆量,例如我和陌生人打个招呼,是否说话更顺溜了?不再那么害怕了?还有如何处理人际关系等这些都是做兼职的很大的“收获”。

我的个人兼职体会;

处在对“兼职”这个龙卷风充满好奇与热情的大学时期,我也开始被它卷进去了,开始自己的兼职之旅从这旅途的辛酸和感触让我真的学会了很多。总结了几句话,觉得真的很有帮助对于自己。第一句:任何一份工作都不是那么好找。

“机会总是留给有准备的人”,所以,在我第一次去想做兼职时,我也做了一些准备。还记得,我第一次面试兼职时,那时的心情真的很紧张。一见面试官,我便善意的冲他们微笑,其实我当时双脚在发抖,我能似乎能感觉的到我身体在摇晃。但是我仍然故作轻松。面试官问了我几个关于“对选择这份工作”的想法,我自信的做了回答。最后走的时候,他告诉我叫我等消息。本以为,他告诉我等消息就表明这份工作我应该有把握做下去了。可是,等了几天考完期末试之后,我自己打电话过去问问,才知道没聘上。之后,又去尝试其他的兼职。但是,一次次的填表,一次次简单面试,一次次的等待通知,但是,最后总是“音讯全无”---失败告终。之后,近段时间真的好郁闷。为什么会没聘上哪里出了问题?哪里说错了?做错了?我反复的想,真的想不明白。这当头一棒把我的信心打击的快没了。我发现,任何一份工作都不是那么好找,也不是那么轻松的做到。这个社会竞争真是太残酷了。

第二句:残酷的社会,廉价的劳动力。

第一份工作没聘上,虽然受到打击但是我仍然对我自己有信心。因为我觉得我敢吃苦,我勤奋认真,我有一定的能力。想了这些,我随后又再次尝试兼职。在考完试之后几天,我和几个很要好的同学都去找兼职,经过半天的寻找,终于被我找到了,是在一个四星级酒店----中山市怡景酒店的西餐厅做服务员,经过公司简单的培训而正式上岗。由于是做兼职,工资不能与正式员工相比只是日薪45元管吃不管住。在餐厅里做服务员,除了客人百般挑剔,无理责难,还要走来走去上菜、打扫卫生,脚慢慢就开始吃不消了。没空喝水,嗓子又干又哑;来回的走动,脚跟又酸又疼。这些都要自己学会忍耐。我不但把该做的事情都做好,而且一般我都等到晚上顾客不多的时候才走。晚上下班回到家就赶紧洗澡,还要用热水泡脚。累了一天,电视和电脑的吸引力都比不上舒服的床。人倒在床上全身感觉就像散了架似的,不用一会工夫就找周公聊天去了。习惯了晚起的我,忽然觉得睡眠时间少了,第二天七点多闹钟一响,又赶忙和上班一族挤公交车去做兼职了。因为每个兼职都有一张考核表,这是用来体现你一天工作的好坏,三个级别的评分代表你工作的态度,如果做得不好,很可能会在45元的日薪里扣除一定金额。我这人觉得几十元关系不大,最重要的是我比较爱面子,ABC三个级别就好像考试的分数,我既然做了就一定要做好。就这样每天起早摸黑地工作,在一月最冷的那些日子里,我顶着寒风顺利完成了我的寒加工作。当我的做完兼职时,我的另外一份收获是体重降了两斤。假期里参加旧同学的聚会,我说起了做兼职的经历。有朋友说我摆着好好的假期,不用来休息放松一下,做兼职是自找辛苦。朋友就利用假期去旅游,去了好些地方,也增长了不少阅历和见识。我说我的工作当然没有游山玩水那么轻松自在,但是,那些天也确实让我学到许多,也感触良多。大家都是增加阅历,只是方式不同而已。我的工作虽说挺辛苦,但我还是一直做得挺愉快的。用一句在这里不大恰当的话来说就是“黑夜给了我一双眼睛,我却去用它来寻找光明。”懂得苦中作乐,在工作辛苦的黑暗中寻找工作快乐的光明,这比一味埋怨能更好地完成工作。工作中快乐的点滴,我是不会忘记的。餐厅经理跟餐厅里其他的员工对我都挺好,他们的关心和照顾,令我倍感温暖。天气冷了,在吃饭的空余时间,经理会经常问候我;餐厅的员工发了防感冒的凉茶冲剂,经理会多送我两包。还有他们对我学习生活的关心,这让我每次去上班感觉就像和老朋友见面般亲切。都说社会工作中最难处理的是人际关系,他们使初涉足社会工作的我没有了开始的担忧和恐惧。可能这与相处时间不长有关系,又或者大家只是把我看成一个普通的大学生,所以对我能有足够的包容。但不管怎样也好,我会记住这些曾经关心和帮助过我的人,他们让我知道社会也不并不是想象中的险恶,社会也有人情温暖。我要衷心说声“谢谢”。

在我做完这份兼职拿到的报酬时感觉到多么廉价的工作啊!想到这,觉得好恐怖。残酷的社会,廉价的劳动力。

第三句:真正的能力决定命运,竞争依旧是那么的残忍。通过,几份兼职,艰辛的苦力活,深深的要我体会到了:真才实学,真的本领才是硬道理。也很清楚的把我从那个骄傲的身影了拉了出来。我才发现大学生真的是满街都是,人才太多了。社会竞争残酷的让你踹不过气。只有是奇才,才能真正决定自己美好的未来。第四句:对自己充满信心,热情、认真的对待生活。

以后我要继续努力,锻炼自己。为自己多积累经验,相信当我毕业时候我一定能找到一份好的工作,为自己的人生添加光彩。

后记;小结

大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。一:大学生应该树立正确的兼职观,多培养从事层次更高,意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。

二:更新兼职观念,树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬,更重要的是为了锻炼能力,实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的,真正的深层意义是“前”程,我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。学业是不可以放松的。

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篇6:家长开放日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 531 字

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生活活动,教师用富有情境的生动语句鼓励幼儿自己动手脱外套、挂衣物、自主如厕、整理裤子……,培养了幼儿的自我服务意识,提升了幼儿的自我服务能力。

集体教学活动,各班教师设计符合小班年龄特点的活动,调动了每一个孩子参与的.兴趣。

《橘子面包》——在游戏过程中感受用身体动作表现做面包的快乐;

《爆米花》——孩子们捏一捏、团一团,香香的彩色爆米花做好啦;

最精彩的是幼儿们的运动时光,伴随着欢快的音乐,宝贝们的早操开始啦!跟随着教师伸伸手臂,弯弯腰,做着整齐轻快的动作。运动中,幼儿和教师一起搬器材,创设各种游戏场景,跳一跳、跑一跑、投一投,家长们纷纷用相机记录下宝贝们的运动风采。

活动后,教师还组织家长开展了一次简短的家长会。会议中,教师围绕这半天开展的活动、幼儿近期在园的表现和接下来班级即将开展的各项活动向家长做了介绍,并提出了新的希望和要求。整个半日活动给家长们留下了深刻的印象,家长们欢欣的笑容是对孩子们成长的鼓励和对老师们辛勤付出的认可。

本次家长开放日活动,是家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了家园之间的沟通交流,拉近了幼儿园与家长间的距离,为家园共育搭建起了交流的平台,为幼儿园以后工作的开展奠定了良好的基础。

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篇7:班主任工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 2172 字

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这是我第一次当高中班级班主任,在接手这个全新的班集体时,我对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项工作都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有一定的进步。

一、班级德育工作

1、在学期一开始,我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育,并逐渐养成文明礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到老师要问好等。

2、制定并严格执行了以《高一(7)班德育考核评分标准》为基本标准的班级管理制度,根据各方面的考核,学生们基本能遵守各方面的纪律。

3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观。因此学生们在仪容仪表上基本上都能做到“七不”:不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰。如果有发现不良现象马上进行教育,并且以最快的速度整改,然后集体共同监督。

4、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识,让他们对自己的班级能有一定的认同感,积极参与到班级的管理工作当中,逐渐学会自律和律他,配合老师共同维护好班级的纪律和各项规范。

当然,其中存在的问题还是不少,如迟到、不交作业,做值日生不认真等情况仍是屡禁不止,在以后的工作中在这些工作上还要加强力度和效果。

二、班级学习情况

经过这段时间的思想教育工作,班级内部已形成了良好的学习风气,能够互相竞争、共同讨论、互相帮助,班级的面貌也借此得以提升。

1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务和最终目标,能较快地转变观念、端正态度,争取在三年后考取大学。

2、充分利用好早读、晚读、自习课组织学生进行有效的练习和复习,同学们的学习积极性就借助这种良好的氛围不断加强。

3、课堂秩序良好,能配合老师在课堂上积极互动;课后同学们也纷纷利用下课或者自习时间进行补差补漏。

5、各种学习习惯开始养成,大多数同学都能做到按时交作业,及时修改订正,平时上课纪律都很好,并且在学期末能自行整理笔记,作为期末的复习资料。

三、工作经验总结

在当班主任期间管理好班集体,在学生中树立威信等方面我颇有感触,希望与各位同人互相交流互相借鉴:

1、发挥班干部的带头作用

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候,但对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

2、正确引导班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是借力用力,借助集体的力量,使不正之风难以有立足之地。

3、把握批评的尺度

我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优点,。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。

4、注意与学生交流沟通的深度和广度

交流和沟通是我们了解学生得最基本途径,也是我们开展德育教育和改进教学工作的基础。在交流时首先要注意点和面的结合,交流的范围不应仅局限于学生的学习,而应该扩展到他们的思想、生活和情感,从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化,帮助他们得到更好、更全面的发展。其次,交流工作切忌流于表面,浅尝辄止。应该在具体问题上不断深入,切中要害,给学生以中肯、实用的建议,使他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。

5、加强与家长之间的交流

加强与家长的联系,使学校教育与家庭教育有机地结合在一起,也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解,增进了师生友谊,父子、母子之间的情意。

6、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与科任教师一起探讨教育学生的方法。

7、班主任一定要身体力行,以身作则。

班主任的一言一行,对学生的影响很大。所以在平时,我严格要求自己,语言上做到不谩骂,不说侮辱性的话;行动上,我不体罚学生;每次向学生借东西,我都会说谢谢,有话说错了,有事做错了,我也及时说声对不起,并马上改正;看到地上有纸屑,我会弯下腰去捡。我的这些做法,对自己是一个做人的道理,对学生却是一次次无形的教育。

我一直都坚信,老师的真诚与付出,学生是能够感受得到的。 以上是我在这一学期当班主任的工作总结和汇报。

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篇8:班主任工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 997 字

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高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺利进行是重点。

一、班级情况

全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处, 树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上 ,使之造成了不良影响。

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篇9:2024年家长学校工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1633 字

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学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。本年度,学校本着“帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标,在学校的领导下,坚持认真办好家长学校,现将本学年家长学校工作做如下总结:

一、组织健全制度扎实

学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位,校长亲自担任家长学校校长,亲自承担讲课任务,教导处副教导主任主持家长学校日常工作,并配备四位班主任参加管理,确保家长学校工作正常、有序地开展。开学初制订切实可行的家长学校工作计划,设有开学典礼、课程讲授、集体讨论、家长论坛、家教指导小组成立、考查测试,结业典礼、评比优秀学员等。并对2—6年级家长进行家教继续教育。

二、教学活动正常有序

为了适应时代的发展,适应当前家庭教育的需求,确实提高家教的质量,家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。本学年先后邀请专家为家长们做了“新课标与孩子的教育问题”,“新课标下如何进行语文学科辅导”“让孩子愉快地成长”、“儿童营养与健康”等讲座。讲课教师通俗易懂的理论知识讲座,大量翔实的例子吸引了一批批的家长。家长们为了参加学习,放弃了许多休息、娱乐时间,克服种.种困难坚持上课。每次课家长出勤率高、听课纪律好,许多家长在听课时还能认真做笔记,讲座效果理想。集中讲座之后的各班家长会是一年级班科老师与家长们面对面交流的主渠道。为了使家长更全面深入地了解孩子们在校的各项表现,班主任与科任老师精心准备,不仅撰写详细的发言稿,还将平日里记录的孩子们学习、活动的影像资料制作成演示文稿,在会上展示给家长们看,这样的形式使家长们感觉既生动又亲切。通过每月一次的学习、

交流,家长们进一步明确了家庭教育的重要性,参与学校、班级管理的意识也越来越强,家长对学校工作的支持使学校各项工作开展更顺利。

除了扎扎实实做好一年级家长学校的学习,对二~六年级的家长,重点做好对他们的继续教育,我们采取家访,家长接待日、家长开放日、家长会等形式上,进一步充实家长学校的内容,提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭,及时了解家庭教育情况及学生的家庭学习情况,疏通教师与家长的关系,促进教师与家长的互相了解,形成教育的合力。同时,我们定期召开家长会,向家长汇报班级各项工作开展情况,孩子在校表现,与家长共同商讨教育方法。为提高学校、家庭、社区三结合教育的工作效益,使广大家长全面地了解学校教育、教学情况,更好地结合学校教育进行行之有效的家庭教育,学校每学期举行一次大型的“家长开放日”活动和“教师教育教学行为家长评议”活动,全方位地向广大家长展示学校教育、教学的各个方面,受到家长的一致赞誉。

三、家校合力成效显著

为了达到社会参与学校德育管理并形成教育的合力,团结和依靠学生家长,明确家长委员会的任务是坚持党的教育方针,共同关心教育,支持教育,协助学校进一步办好家长学校,积极参与学校民主管理,沟通家长与教师、学校与家庭的关系,为教育工作办实事,做好事,以健康的思想,良好的言行、科学的方法影响教育和管理青少年,进一步提高家教质量。在家长委员会会议上,学校领导向委员们汇报学校工作开展的一些情况及所取得的成绩,听取委员意见和建议,进一步提高办学质量。自家长委员会成立后,每一届家委会成员都热衷于家委会工作,积极参与学校各项活动,积极参与学校民主管理,为学校的建设与发展发挥了积极的作用。家委会领导下的各班家教指导小组积极参与加班级管理,涌现出了一批教子有方、热心班事的好家长。

实践证明,坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在课程改革的新形势下,家长学校将成为家长了解课改,

改变教育理念,提高育子水平的主渠道。我们将不断努力,把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。

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篇10:初中语文教学经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1092 字

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学期工作已经结束,我语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:

一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。

本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有明显进步。但也不不足,如本班学生不遵守纪律,成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。

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篇11:读书活动个人经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 595 字

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主办单位:江西农业大学读者协会

活动时间:20--年-月-日 19:00――20:00

活动地点:图书馆报告厅

活动目的:

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,它保存了人类文化遗产,能够开展社会教育,传递科学情报。校图书馆为同学们提供智力资源和文化娱乐,然而我们很少了解图书馆,很少或不能通分利用图书馆资源。为弥补这一缺陷,提高图书馆的服务质量,让同学们更好的利用图书馆资源,特此携手图书馆老师举行这次讲座。

活动内容:

由图书馆老师王小雄老师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节,第一个环节由王老师给我们带来精彩的演讲。演讲内容包括三方面:第一个方面是介绍图书馆的资源及其利用,并以实例来演示介绍;第二方面介绍两个搜索引擎的特殊功能与用法,也是以实例演示结束;最后他还给我们介绍了图书馆的服务。第二个是老师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问,老师一一为他们解开疑问。

活动效果:

活动取得了比较好的成果。老师讲得生动极为吸引同学,中途没有一个同学因讲座不精彩而离开的。其主要原因是老师讲得的确贴切同学的需要,都是同学们不知道或不熟悉的而又是他们急想了解的内容。在与同学们的互动环节,同学们也踊跃提问,而老师也耐心的为同学们一一解答。活动取得了较为圆满的成功,而唯一美中不足的是到场的人数不够多,且绝大多数只是我们协会的成员,这可能与我们的宣传力度有关。

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篇12:幼儿教师教学经验工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 776 字

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世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。在幼儿园的日子是开心的,每一天都过的很充实,有苦有甜,我希望每天都能给孩子们带来新意。让孩子觉得幼儿园是个快乐的大家庭。

一、工作重点:

认真贯彻落实市、区教育局各项工作部署,本学期,在做好日常教学工作的同时重点做好:二次对外开放工作、评价课题阶段结题、幼小衔接工作的再研究、向三个部门递交下一阶段课题申请等工作。为我园进一步深化课程改革,完善园本课程建构,使课题研究工作不断良性发展做好铺垫。

二、主要工作:

(一)适当调整常规教学制度

针对近年课程实施存在问题,从课程内容确定的原则、课程内容的结构、课程实施途径、幼儿发展评价等提出具体要求,并对各领域活动在一周活动所占比例做出明确规定,这学期在不增加幼儿学习负担的基础上,中、小班增加分享阅读学习内容,因此对领域活动在一周活动中的所占比例做适当调整,调整后各项教学活动更加充实有序,活动内容更加落实,老师们普遍反映良好,也收到良好的教学效果。

(二)全力以赴做好两项对外开放工作

为展示我园实施新课程风采,配合市、区教育局统一部署,我园以较高的质量和水平,多方位向全市幼教同行展示我园的课改成果,展示采用活动观摩、课改成果展示、互动研讨等形式,让教师有机会与幼教同仁交流,表达自己在教育教学实践中的所思所想,所作所为,提高教师的分析表达能力,受到领导、专家及来宾一致好评。

本学期末,中国学前教育研究会“课程建设与管理专题研讨会”拟在我区召开,我们充分利用这一契机,对近几年课改路程做一次全面梳理,虽此次活动因天气原因取消,但在准备过程中老师们又一次重温、学习、检视、反思了我园科研和课改的有价值的东西及存在问题,对我们的工作产生了良好的推动力。

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篇13:家长会工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 687 字

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我们大三班的家长座谈会如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

此刻就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……

经过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应当怎样办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

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篇14:电化教育馆上半年电教工作总结_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,全文共 1532 字

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电化教育上半年电教工作总结

~年上半年x区中小学幼儿园,紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,培养、建设一支素质高、技术优的信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用南京信息网资源,全面实施中小学“校校通”工程;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,建设以学生为主体的探究性(研究性)学习模式,主要做了以下七方面工作。

一、不断提高课题研究水平

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,XX年上半年区电教馆一直把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我们采取“总体规划,分布实施,分层推进,典型引路,滚动发展”的策略抓试点、抓实验、抓典型、以点带面,逐步推广,以科研求提高,以科研促发展。XX年,中华职教中心《应用信息技术培养学生的创新思维》,实验小学《运用现代教育技术指导小学生自主学习的研究》, 雨花台中学《信息技术与课程整合,提高学生自主学习能力》,沙洲中心小学《运用信息技术提高小学语文阅读质量的研究》等四所学校的电教研究课题正式被列为江苏省 “十五”电教研究课题。我们认为,课题实验研究从根本上说是一种活动或一个过程。尽管研究的过程复杂,但研究是经验的,是系统的,更应是有效的,可靠的。无论现代教育技术实验研究的课题大小,必须目的明确,有价值,研究的成果才有社会意义。因此今年我们特别注重“十五”电教课题的开题工作,努力提高“十五”课题研究水平,切实加强对课题的过程管理与评估。6月上旬,在市电教馆的领导下,我们对全区四所学校的“十五”省级电教课题进行了一次全面的调研。通过调研,四所学校在课题实验研究管理中运用决策,计划、组织、控制等手段,有效地发挥人、财、物、时间,信息等要素的作用。较科学、规范、按计划、按要求地完成课题研究任务,受到市电教馆的赞扬。目前,我区各校以科研推动信息技术的发展,促进了全区电教工作开始从常规电教媒体的开发和运用,逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化,不断提高中小学幼儿园教师教育手段和教育信息化程度。

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教育媒体及时进入中小学课堂,在市区教育局的高度重视下,我区各校对照江苏省电化教育实验学校和示范学校环境配置标准,根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。据统计:到XX年6月份已达XX万元,学校配置了电视演播系统、多功能室、语音室、计算机室等。XX年开始全区教育信息化工程全面启动,仅板中、雨中、共中、实小、共小信息化建设的投入即达到144万元。江小、中华职教中心、雨花台中学等校还自筹资金进行计算机房改造和升级。至今年6月底,全区已有计算机1180台,收录机432台,投影仪448台,电视机488台,影碟机、录放机150台,编辑机(非编)12套,多功能电教室19个,计算机室25个,班班三机一幕进课堂。中华职教中心、雨中已建或正在筹建三机房,为我区教育信息化全面腾飞打下了坚实的基础。今年上半年开始,孙中、板中、中华职教中心宽带已接入学校,沙小等5所学校年内力争接入宽带网。雨花台中学、实验小学还建成了校园网。闸中、共中、雨中、孙中、江中、实小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校园网,信息制做中心的建成,大大提升了我区教育现代化的层次。各校在硬件配置的过程中,电教馆总是主动到学校,为各校做好参谋,严把质量关,全心全意做好后勤服务,为学校进行网络调试,计算机及各种电器的维修与保养,受到基层学校的好评。我们相信,新的教育技术革命将会在我区全面展开。

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篇15:城乡精神文明共建经验总结材料_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,材料案例,全文共 7485 字

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城乡精神文明共建经验总结材料

深入开展工农、厂街共建 推进城乡精神文明建设

为了贯彻落实党的十二大提出的社会主义精神文明建设的伟大战略方针,去年以来,我们学习推广保定地区军民共建文明村的经验,针对我市驻军少、厂矿多,工农交错、厂街杂处的特点,充分发挥厂矿企业在城市“两个文明建设”中的主导作用,在军民共建的带动下,广泛深入地开展“厂街共建”、“工农共建”以及其它形式的共建、自建的精神文明活动。抓共建带自建,以自建促共建,使共建与自建同步进行,有机结合,深入发展。开展“厂街共建”和“工农共建”的企业分别为122个和130个,约占企业总数的46%。与工矿结对子开展共建活动的街道居委会和村(镇)分别为120个和115个,占居委和村(镇)总数的30%。还有军民共建、干群共建、警民共建厂商和客商共建点154个。目前,以厂街共建、工农共建为主体的各种建设精神文明的活动已经遍布我市城乡,并正在向横宽和纵深发展。    **市开展厂街和工农共建精神文明的活动,虽然只有短短一年多的时间,但已经充分显示出了它的强大生命力,使城乡两个文明建设发生了很大变化。主要标志是:(一)市容市貌、厂容厂貌和村容村貌焕然一新。基本达到了街道平整、院落干净、环境优美、文明卫生。“文明不文明,首先看卫生”。在开展共建活动的单位中,70%以上已经成为卫生先进单位。(二)企街关系更加密切,工农关系有了很大改善。过去,企街之间特别是工农之间关系紧张,矛盾尖锐,纠纷不断。通过共建活动的开展,不仅拆除了“隔心墙”,填平了“感情上的鸿沟”,而且架起了“连心桥”,建立了新型的工农关系,加强了工农联盟。(三)社会风气有了较大好转。通过开展共建活动,过去那种家庭争吵、邻里不和、虐待老人、偷盗赌博、断路断水、聚众闹事等歪风邪气迅速得到扭转,出现了尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、助人为乐、工农一家的新风尚。(四)社会治安秩序进一步稳定。过去入室偷盗、拦路抢劫、妇女、持械殴斗、伤人害命的恶性案件时有发生。在开展共建活动中,我们结合集中打击,进行综合治理,刑事案件大大减少。今年第一季度与去年同期相比,各种刑事案件下降了80%。(五)城乡文化建设事业得到了较大发展。过去,群众文化生活特别是郊、县农村的文化生活枯燥单调。随着共建活动的开展,城乡文化活动丰富多彩。群众高兴地说:“现在听有听头,看有看头,学有学头,玩有玩头,日子越过越有奔头”。(六)促进了城乡物质文明建设。通过开展共建活动,街道企业和乡镇工业得到了迅速发展。去年街道产值和利润都比1982年提高一倍以上,农村社队企业去年的产值和利润也比1982年分别提高27%和23%。不仅使城乡大批剩余劳力得到了安排,而且有力地促进了商品生产的发展。

一、加强领导是搞好精神文明建设的关键

像这样一个新兴工业城市,精神文明建设究竟怎么搞?开始我们并不十分明确。真正有所认识、能够比较自觉地加强对这项工作的领导,是经历了一个过程的。

前几年,我们工作中有两个很伤脑筋、长时间没有解决好的问题:一个是工农关系紧张。我市厂矿企业多而分散,有半数以上的大企业与农村交叉在一起。由于“文化大革命”的影响,严重破坏了工农联盟,过去一些农村常常借征地、迁村之机,向国家和企业“敲竹杠”,“卖地不卖路,实地先栽树”,提出许多过高过苛的要求。一些群众“靠山吃山”,经常盗窃、哄抢国家财产,严重影响了厂矿的生产和建设工期。而有些厂矿则忽视群众利益,对生产排放的“三废”污染庄稼、造成土地塌陷等问题长期不采取措施。因此,工农之间矛盾尖锐,纠纷不断,以致发展到断水、断路、扣车、殴斗。为了解决这个问题,我们专门成立了“工农关系办公室”,像消防队一样到处去消除纠纷,领导同志也牵扯了很大精力,问题仍是此伏彼起。二是城市居民区秩序较乱。由于我们的街道干部人员少、素质差,广大职工的业余时间大多在街道活动,而厂矿与街道像“户籍警察各管一片”,造成职工八小时以外的活动无人过问。一些青少年经常在社会上游荡,有的打架斗殴、寻衅滋事,甚至走上刑事犯罪道路,搅得四邻不安,人心惶惶。人们说:“白天上班心里跳,担心家里门被撬;夜班路上心里跳,担心坏人来劫道;回到家里心里跳,担心孩子走邪道”。严重影响了群众的生产和生活。虽然我们做了很大努力来治理居民小区社会秩序乱,但收效不大。

去年年初,河北省委在保定召开了精神文明建设现场会,中央批转了保定地区军民共建文明村的经验。省委提出:“保定在河北,河北怎么办?”在河北,如何让保定的经验在开花结果,我们必须做出问答。为此,市“五四三”办公室提出开展工农共建精神文明的建议。市委开会专门进行了研究,并组织深入到一些街道、厂矿和农村进行调查研究。不久,又发现总结了煤炭部第四十九工程处与峰峰矿区北留旺队、国棉二厂与永新里居委会,工农、厂街相互配合、联合行动,共建精神文明,很快取得了显著成效。群众在实践中创造出的这一新形式使我们眼界开阔,耳目一新。认识到:厂矿是城市的骨架,街道是城市的基础,建设文明城市,必须以街道为依托,以厂矿为主导,充分发挥工人阶级的主力军作用。工人与街道开展共建活动,就能把厂矿和街道的工作密切联系起来,把职工八小时以外的思想教育、文化学习、文体娱乐活动有机地结合起来,加速城市文明建设的步伐。近郊和矿区很多厂矿与农村毗邻,一些大的企业及生活区实际上已经形成了当地经济文化中心。工农共建精神文明,不仅可以密切工农关系,发展新形势下的工农联盟、以工人阶级先进思想影响教育而且还可以发挥企业文化、技术、人才、设备的优势,带动农村经济和文化事业的发展。于是,我们就把厂街、工农共建活动作为我市精神文明建设的两种主要形式,深入广泛地开展了起来。

为了加强对这项工作的领导,我们采取了以下几条措施:(一)层层建立领导小组和办事机构。市建立了共建精神文明领导小组,由市委、市政府及有关部门主要领导同志参加,下设办公室,具体主抓这项工作。各区(县)也建立了由区(县)和企业局领导同志组成的共建领导小组。有关厂矿和街道居委会、农村社队均建立了领导小组。(二)把厂街、工农共建作为一项重要任务,列入议程,定期进行研究。市委自去年以来,多次召开专门会议,分析共建活动中出现的问题,及时研究解决的措施和协调活动。(三)实行领导同志包建责任制。峰峰矿区把开展共建的11个点分包给区委、区政府、区人大、区政协的11位领导同志,**县260个村都有一名干部包建。(四)用典型引路的办法来指导共建活动的开展。去年7月,市委召开了经验交流会,总结推广了国棉二厂和永新里居委会、煤炭部第四十九工程处和北留旺村开展厂街、工农共建文明单位的经验。“拨明一盏灯,明亮一大片”,厂街共建和工农共建活动在我市迅速打开了局面。

二、建立制度是使共建精神文明经常化的重要保证

开展厂街、工农共建精神文明活动,涉及各个方面的工作,牵动千家万户,关系到广大人民群众切身利益,如何使这一活动有领导、有步骤地开展起来,坚持下去,做到经常化?我们在实践中体会到,必须逐步建立一套必要的、行之有效的活动制度。而这些制度既不能凭空想象,也不能硬性规定,必须从实际出发,经过群众反复酝酿讨论来制定,并随着活动的发展和认识的提高,对制度不断进行修订和补充,使之逐步健全和完善,这样才能更加符合客观实际,反映群众的愿望和要求,才有坚实的群众基础。

从我们已经建立的各项制度看,概括起来主要是两个方面:一是单位自身建设所必须有的制度。例如街道居委会,一般都有这样一些制度:党的“三会一课”、环境卫生、街规民约、民主生活会、治安管理、民事调解、失足青少年帮教等。去年曾制订过文明单位建设的六条标准。经过一年来的实践,基层普遍反映这个标准较笼统,评比时不易掌握。于是,我们从今年四月份开始,采取上下结合的方法,正在制定文明厂矿、文明村镇、文明居委会、文明商店、文明医院、文明学校、文明宿舍等各种文明单位的标准。目前,文明村标准(包括10个方面、共30条)已经拿出了初稿,其他文明单位的标准6月中上旬即可制定出来。这些制度制定后,不仅张贴公布,而且狠抓落实,用制度来指导活动的开展,规范人们的行为,收到了很好的效果。二是有关厂街、工农共建精神文明的制度。主要有:(一)共建领导小组联席会制度。区、县与有关企业局的联席会议每半年召开一次,年初制定当年的共建规划,年中分析共建活动中出现的问题和需要采取的措施;乡镇和街道与有关企业的联席会一般每季度召开一次,分析活动形势,商讨解决存在问题的措施;厂街和工农共建双方的联席会一般每月召开一次。(二)定期经验交流制度。市每年、区(县)每半年召开一次经验交流会或现场会。(三)检查制度。市每半年检查一次,区县一般每季检查一次,各系统、各单位不定期的地进行检查,发现典型,及时进行推广。(四)评比表彰制度。市每半年进行一次初评,年终自下而上进行群众性的总评。并根据标准验收当年建成的文明单位,然后层层召开大会,命名文明单位和表彰精神文明建设的先进单位。对文明单位我们不搞“终身制”,对已建成的文明单位,每年都要按照标准重新进行验收,对不符合标准的则取消文明单位称号。1982年,我们命名了14个文明单位。去年,全市命名了107个文明单位,表彰了685个先进单位。

三、开展共产主义教育是共建精神文明的中心环节

开展共建精神文明活动的根本目的,是改变人的精神面貌,提高人的政治素质和思想觉悟,增强抵制精神污染的能力,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代共产主义新人。为此,市委明确提出:街道居委会和农村要克服搞共建就是为了“厂矿多给物、多拿钱、多出人、多支援”的错误思想。厂矿企业要克服搞共建就是为了“好征地、好办事、把农村街道当成好后勤”的片面观点。必须紧紧抓住思想教育这个中心环节,并贯穿于共建活动的全过程。一年多来,我们主要抓了以下四个方面的教育:

一是广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育。各共建单位根据工厂、农村、街道的不同特点,分层次、有步骤地开展了多种形式的思想教育活动。共举办了近代史培训班750多期,轮训了青年工人、居民5万余人。并广泛开展振兴中华读书活动,进行革命传统教育。矿区许多单位组织工人、农民到当年“万人坑”前,请老游击队员控诉日本侵略军的暴行。峰峰矿务局和太安街道办事处,请15位老同志作革命传统报告26场,听众达二万二千多人。柳林桥公社贺庄的广大菜农,通过开展爱国主义教育,提高了觉悟,开阔了眼界,争先把好菜卖给国家。一队队长贺书州说:“国家关心我们,厂矿支援我们,咱不能光想个人赚钱,就是少卖几百元,也要把好菜卖给国家。”他一户半年就交菜一万三千多斤。国棉一厂机动车间有个青年一度苦闷彷徨,常去教堂听布道,参加了厂里的青工轮训,使他如梦初醒。他说:“人要没有思想,就是没有灵魂。通过学习,使我找到了人生路上的航标。”他工作学习浑身是劲,业余时间从家里拿来木料为厂里修理桌凳门窗。过去别人劝他入团,他说:“给我磕三个响头也不干”,现在主动写了入团申请书。

二是开展工农联盟教育,引导群众树立全局观念,正确处理国家、集体、个人三者利益关系。我们组织广大干部群众认真学习党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,摆工农关系中存在的问题,深刻认识保证国家重点建设对于实现四化的重要意义,使广大群众自觉地跳出个人和本位的小圈子,站到党和国家利益的高度来想问题、办事情。许多厂矿为农村修路架桥,修理农具、派医务人员为农民治病,并注意从各方面发挥自己的优势,积极支援农村发展商品生产。郊区关东洼村人均土地只有三厘,与其开展共建活动的马头洗选厂和马头发电厂,帮助该村建了一座制瓶厂,每月盈利一万余元,成了大队收入的主要来源。农村在保护国家财产等方面,也给了厂矿有力的支援。过去,建设征地顺利的也得几个月,有的需要几年甚至十几年。去年煤炭部第四十九工程处,施工需要用北留村75亩地,该村不提任何附带条件,千方百计提供方便,只用了17天就办完了征地手续,就在办妥手续的第二天,村上接到省政府发来的文件,规定每亩地损失赔偿费,可由原来的一至三倍提高到八至十倍。村里的群众得知消息后,毫无怨言,仍按原价收费。第四十九处的领导感动的说:“我们南征北战走过许多地方,从来没有见到过这样高风格的事。”过去,压煤村庄的搬迁是煤矿最头痛的事,迁一个村子,少则五六年,多则十几年。通过开展共建活动,这个问题得到了较好的解决。去年峰峰矿区磨屋、佐城两个村的搬迁,只用了半年时间。工人和农民说:“十年内乱使工农分了家,搞共建我们又成了一家人。”

三是进行共产主义道德教育,引导群众破旧俗、立新风。我们的主要作法是:(一)进行英模人物事迹教育,把共产主义道德教育具体化。我们除组织大家开展学习雷锋、张海迪等英雄人物外,还在共建单位选树了一批精神文明建设标兵,如身患癌症、敢于向死神挑战,在煤炭战线奋勇拼搏的优秀工程师蔡见龙;“不做金钱奴隶,结婚不要彩礼”的陶瓷六厂八姑娘;把失散多年的疯癫婆婆找回来精心赡养的煤炭部四十九处青年女工陈风英;自费1800元,购书3000册,为职工和附近的农民办起了业余图书室的青年工人王福胜等,通过报纸、广播、巡回宣讲、文艺演唱等多种形式,大力进行宣传。这些闪烁着共产主义思想光辉的人和事的宣传,如春风化雨,启迪人们的心灵,引导人们积极向上。陶瓷公司与共建的农村,通过向“八姑娘”学习,已有1200多名青年职工和农民表示与旧风俗决裂,结婚不要彩礼,不大操大办。(二)开展创建“五好家庭”活动,把共产主义道德教育深入到千家万户。家庭是社会的细胞,只有家庭安,才能社会宁,没有文明家庭,就没有文明街道,更没有文明城市。在开展共建活动中,我们广泛开展创建“五好家庭”、“文明户”活动。全国“三八标兵集体”、丛台区联西街道永新里居委会,从1978年就开展了创建“五好家庭”活动,很快变成了六无居委会,(无赌博盗窃、无打架斗殴、无刑事和政治案件、无大操大办、无迷信活动、无计划外生育)。他们与国棉二厂开展共建活动后,又把创建“五好家庭”活动推向了一个新阶段,规定凡在厂里表现差的,其家庭不能评为“五好家庭”。凡被评为厂级先进生产者的其家必须是“五好家庭”,做到厂内厂外相结合。评选出的“五好家庭”,一年表扬,二年上榜,三年挂光荣牌。在此基础上,还开展创建了“文明单元”、“文明院”以及争当好媳妇、好妯娌、好丈夫、好邻居等单项活动。全居委会出现了一个“一家先进带一片,几家先进带全院”,户户争当“五好家庭”的新风尚。去年全市共评选出“五好家庭”30646户。

四是开展社会主义法制教育,引导群众做遵纪守法的好公民。具体做法是:(一)结合典型案例,宣传《刑法》和《治安管理条例》;(二)大力表彰奉公守法,敢于同违法乱纪行为作斗争的好人好事;(三)对不守法纪的人建立底账,工农、厂街联合进行重点帮教;(四)发动群众制定“乡规民约”、“厂规厂纪”、“文明条约”,用这些“小宪法”来规范人们的行为;(五)开展评选“遵纪守法光荣户”活动。国棉一厂家属院前几年秩序混乱,青少年犯罪严重,几乎全市一切大的刑事案件都与这个大院的犯罪分子有牵连。开展厂街共建之后,厂与居委会建立健全民调治保组织,厂街联合防范,实行领导包面、组长包段的责任制,上下结合,责任到人共同搞好综合治理。去年下半年以来,整个家属院没有发生一起刑事案件,成了全市有名的文明大院。

进行共产主义教育,要靠灌输,靠感化、靠熏陶,需要有经常性的活动阵地,通过开展共建活动,街道、农村的图书室、俱乐部、电视室、游艺室等群众文化娱乐场所得到了迅速发展。全市办起了图书室422个,阅览室1000多个,购置各种图书22万多册,办起民兵之家、青年之家196个,使群众的业余文化生活空前活跃。

四、净化绿化美化是共建精神文明的重要内容

许多“共建”单位都把治脏治乱作为突破口,清理垃圾,拆除违章建筑,在此基础上,大搞工矿、农村和居民小区的绿化美化,初步改变了人们的工作、生活环境。煤炭部第一建设公司大院,住有十几个单位和九百多户家属,过去,这里垃圾乱倒、鸡鸭乱跑、摊点乱摆、小房乱建,是我市有名的脏乱大杂院。没开展共建前,由于“群龙无首”,多年没有得到根本治理。去年以来,第一建设公司机关与居委会开展厂街共建,同心治理生活小区,脏乱问题基本得到了解决。在此基础上,去年又大力开展绿化美化活动,铺草坪四百平方米、植树1多棵,除在家属楼前后整建了花坛、花池外,还在院内建起了一个2500多平方米的小花园。去年以来,全市通过共建活动,建成了一大批花园式工厂、机关和居民生活小区,这使我们受到启发,认识到城市的净化绿化美化,不仅要作为“共建”活动的一项重要内容坚持抓下去,而且要制定远景规划,以系统工程的概念加以指导。一年多来,我们主要抓了这么几项大的工程:一是乔灌草结合,大搞城市绿化,仅今年前5个月就植树160万株,整建草坪12万平方米,半年的绿化进度超过了三年的总和。二是抓了街心花园、小区绿化、展览馆广场喷泉绿池、沁河带状公园等六项重点工程。横穿市区的沁河,过去河水黑臭,两岸垃圾成堆,号称“龙须沟”,经过全市数十个单位近万人百余天的奋战,初步处理了污水,两岸还建起了“青年园”、“野趣园”、“秋景园”、“夏花园”、“翠竹园”等11个风格各异的小园林。花草掩映,亭台廊榭点缀,成了风景幽雅的带状公园,为古城增加了新的光彩。三是本着“人民城市人民建,大家事情大家办”的指导思想,动员厂矿、街道、农村各方面的力量,筹集资金1100多万元,其中包括引进农民资金860多万元,加快了旧城改造工程,先后整修、拓宽了18条主要街道,疏通了下水道,完成了长达80余里的从峰峰矿区羊角铺引水进城工程,解决了全市人民的“吃水难”问题”。四是加快了城乡文化设施的建设,全市办起了文化站220个,俱乐部291个,农村影剧院23个,郊县农民还集资在市内先后建起14座影剧院,既活跃了城市文化生活,又增加了农民收入。来古城参观的同志称赞说:“绿化美化建设,有改天换地的气魄。”

我们在工农、厂街共建精神文明活动中,初步做了一些工作,时间还很短,认识也不够深,还存在不少问题,需要做进一步探索。我们决心学习保定地区军民共建、中原油田工农共建以及其他兄弟城市建设精神文明的先进经验,适应当前城市经济改革的新形势,把我市精神文明建设大力推向前进,把古城早日建成清洁优美的文明城市。

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篇16:教学经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1153 字

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一学期,在忙忙碌碌中就要结束了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报

首先,本着为学生终生发展服务,为学生健康成长负责的态度,作为一名老师,一名语文老师,特别是一名做班主任的语文老师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,注意用自己的人格魅力感染学生,达到“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事认真负责,除非不做,要做就尽量做到最好,但也要保持一颗平常心,如打篮球,我让他们积极参与,但一定要注意奥林匹克的精神,友谊第一,乐观积极,多看生活中特别是学生美好的一面,经常是面带笑容,所以学生总说:“老师你的笑容很阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。

根据中学生的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公平,当众表扬、批评学生,都能把握好一个度,尽量不伤害到学生的自尊心,在与学生交往中注意理解和尊重。

其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,因为深圳流行一句话,前几年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态,我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法,让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人,因为亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好老师,将来有一个好的伴侣。我不是最好的,但我时刻在努力。

备、教、改三个环节紧密相连,特别是作文详批详改,周记注意和学生思想交流,好学生是夸出来的,我在评语上特别注意用正面激励性的语言,如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等,鉴于此,学生在这个学期的作文大赛,不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。

第三,因为教学不是一个人的事,需要团队的密切配合,我因经验有限,所以经常虚心向老教师请教,经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法,认真上好公开课并积极向同组其他老师学习,常言到:他山之石,可以攻玉。本学期累计听课18节。

因为刚接手这个班,我和家长的联系非常频繁,每个学生平均电访两次,特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大部分家长的理解和支持,开家长会来了45人,很多家长表示把孩子放在我的手里,他们比较放心。

总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有耐心,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因知识,经验都不足,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老老实实做人。

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篇17:2024教学经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 2521 字

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俗话说万事开头难。难就难在开头是基础,没有扎实的基础,就没有宏伟的大厦。初中化学起始阶段的教学教学效果如何不仅影响初中阶段的化学学习,还会影响到高中阶段的文理分流,教学实践告诉我们,必须重视这一阶段的教学。作为初中化学教师,中途担任学生的课任教师,如何开好这个头呢?我想把学生的心理特征和教师的组织教学这两方面结合起来,谈一谈自己的一些粗浅的体会:

一、 组织好课堂教学是关键

《实用教育学》指出:“讲课是课堂教学的重要组成部分,是学生学习一门学科的知识,形成技能,指导学生学习方法,培养品德行为,扎实而有效的提高教学质量的重要环节。”

因此,教师在接管初三化学后,组织好课堂教学,特别是第一堂课的教学是初中化学教学成败的关键。

作为初中化学教师,中途担任学生的课任教师,要想一下子让学生接受、认同,显然不大可能。上课时,有些学生眼光中流露出对你教学能力的怀疑,有些学生可能还想见识你管理学生的能力,故意制造出一些声音影响你的上课,对于学生的这种表现若教师采取专制和放任的态度都会导致师生关系恶化,使今后的教育过程难以顺利展开,产生不良的教育效果。

专制的教师看不到学生有主观能动性,看不见只有通过学生自主的学习思考才有成效,认为自己完全可以转化学生的意识,把学生当作消极被动的容器,以为只要对学生“灌”“管”教育就能取得效果,结果适得其反。胆小的学生上课可能会认真听讲,大部分学生上课时姿势坐得端正,笔记记得认真,但真正能积极思考的学生却不多,常常是“身在曹营心在汉”,人在教室思想却不集中,专制有时还会导致极少数学生与教师产生对立,长此下去,学生

表面守秩序,实际上因循苟且,课堂气氛死气沉沉,学生成绩平平。

采取放任态度的教师,把学生看作是教学过程中的主体,将自己置于从属位置,任学生在课堂上自由发挥,弄到最后,教师无法控制课堂纪律,上课乱糟糟。为了避免出现上述现象,教师首先要保持良好的心态,利用化学学科的特点,认真备好第一堂课,学生对化学感兴趣,自然会接受你这位化学教师。二、 爱护学生,关心学生

情感因素是教育教学极为重要的一个因素,教师的情感是影响学生学习的众多因素中最为突出的因素。师生感情的制约影响着学生的行为和发展,只有重视情感因素,才能有效的激发学生的信心。

化学是初三才开设的一门学科,学生的学习基础对学好化学有一定的决定性作用,但不完全。作为化学教师,没有必要向班主任打听哪位学生成绩好或差,避免对学生产生偏见,导致师生关系的恶化。事实证明,有些基础差的学生对化学感兴趣后,如果得到教师的信任和欣赏,化学可以学得相当好。如果老师对他有偏见,这些学生往往会很快丧失信心,无心学习。

学校里的学习并不意味着机械地把知识从一个头脑移到另一个头脑里去,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接触,而心灵的接触和交往,它可以促使师生之间缩短空间、心理距离,产生友好、亲近、信赖的效应。教师在上课时保持良好的情绪,会使学生精神振奋,亲切的语言会让学生亲近教师,及时地表扬会增强学生的自信心,演示实验可要求学生合作,这既是对学生的信赖,又可让教师发现学生对实验操作掌握的情况。

学生扎实地掌握知识,与其说是多次的重复,不如说是理解、内部的诱因,学生的情绪状态而达到的。教师在实际工作中,应当直接依以至利用这些情绪、体验,以便使学生有效地掌握知识和技巧。

三、 激发兴趣,情意共振

学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发.培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下:

1、首先要认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生学到化学知识。为了避免学生贪图好玩,观察的盲目性,教师要因势利导,教给学生观察的方法。使学生在观察、思考中体会化学的美妙,从而把单纯的兴趣转化成对学习知识的乐趣,成为学习的动力。

把简单的演示实验改为化学趣味实验。趣味实验能以简单的操作,鲜明的现象对学生产生极浓厚的吸引力。如二氧化碳与氢氧化钠的反应,教师可以利用“变色喷泉”实验,不但加深了学生对此反应的理解同时提高了学生对化学的兴趣。简单的实验,有趣的现象,会让每一个学生着迷。这就使你成功了一半。

2、加强实验教学,还要上好学生分组实验课,让学生亲自实验探究知识往往能达到事半功倍的效果。小组实验还是培养某些学生自信心的有效途径。有的学生虽然学习基础较差,但动手能力很强,化学实验做得很好。教师要善于及时发现这些学生的闪光点,及时表扬,这样,就会收到意想不到的效果,他们的学习热情就会倍增。

3、用新颖的教学方法,稳定学习兴趣。虽然化学实验生动有趣,但化学原理和计算却显得枯燥乏味。为了巩固化学实验培养起来的起来的学习兴趣采用新颖有趣的教法,不但能引起学生的兴奋感和愉快感,而且在这种气氛下学生能牢固地掌握知识。在

教学中,教师根据教学内容的特点,可以采取诸如自学辅导法、质疑答疑法、对比论证法、边讲边实验法、对抗赛法、听题判断法和化学游戏法等多种启发式教学方法,这些方法都能收到较好的教学效果。以对抗赛法为例,每章结束或临近期中期末考试复习,都可以用此法,使枯燥乏味的复习变得生动活泼,而且通过这种方法复习的效果比题海战术好得多。比如每学完一章,教师事先拟订好题目写在投影片上,布置学生课下准备,课上或组与组之间或男生与女生之间进行对抗赛,教师打出投影片之后,看谁答得又快又准确,在小黑板上记下各组的得分。参与激烈的竞赛和角逐,学生的那股兴奋劲是无法用语言来形容的,这样的教学效果是反复做题、讲题所无法达到的。总之,这种方法能考查学生思维的灵活性和敏捷性,使课堂气氛异常活跃,学生的应变能力也能得到提高,学习兴趣浓厚,知识掌握得牢固。

4、帮助学生突破难点和知识分化点,进一步强化学生学习化学的兴趣

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篇18:双十一活动经验总结

范文类型:工作总结,全文共 851 字

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一、双11大促的定义和目的

双11是电商们的狂欢节,是一个突破销量、强者恒强的战场。每间店铺每个品牌参加双11大促都有各自的目的,引进更多新顾客、激活老顾客、清理库存、品牌传播等等,这些都没用错,但是都有一个共同点,就是产生业绩。

二、双11大促对网店的意义

除了业绩之外,还有两点,第一就是团队和能力的压力测试,通过双11大促推动各个方面的准备以及筹划,提高执行力,可以锻炼和测试出团队的运营能力以及抗压能力。第二就是打造爆款,很多店家都知道新品上架时可以上聚划算,可以帮助新品快速的起量和点爆。但是很多店家都忽视了在双11大促里打造爆款,怎么利用双11的流量做好宝贝布局和策略,这就需要大家好好研究了。

三、双11大促的节奏

大促前分为蓄水期以及预热期。在蓄水期的时候要尽可能让更多的新顾客和老顾客知道你的活动内容以及宝贝信息。预告、通知、造势,需要做好这三个方面的工作。在预热期让更多的顾客把他们知道的内容加入购物车或者是收藏夹。

大促中做好赛马是关键,能够让你的活动在开始阶段就是成为最优先的店铺或者品牌,不然辛苦得来的会场资源会慢慢消失掉的。想要做好跑马,就需要拉动顾客的消费动力,让利益最大化。要告知顾客你的大促利益点是什么,比如:满就送、红包、

折扣、免单等等,利益点最好的独家的,你有的别人也有,这样就不具有优势了。

大促之后需要注意几点,页面恢复、做好返场准备、盘点数据。

四、双11大促目标是什么?

很多店家都不知道自己的双11大促目标是什么,也不知道怎么制定。小编推荐两种方法去测算目标,第一就是关注价值算法,按照品牌或者店铺在双11大促之前的数据以及历史数据来测算出你的关注人数,接着这些关注的人能产生多少价值,然后得出目标销售额。这个方法比较适合一些标品大品牌。目标增长率算法适用于非标品,按照增长率和目标增长率乘以历史销售额得出的结果就是目标销售额。

以上四点就是双十一营销活动心得,各位店家,尤其是新手店家,在报名双11大促之前,一定要对双11充分地了解,这样才能在双11大促中取得理想的成绩。

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篇19:2024家长工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 1125 字

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转眼间一学期很快过去了。本学期我遵循里的要求,充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在家园工作中取得较好的效果,现将工作总结如下:

一:多沟通,多交流

在本学期的家园联系工作计划中,按照惯例,我们尽可能的和家长多交流,主要是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配合的工作。针对上学期我们和家长之间缺少交流沟通这一不足本学期我们三位老师在工作中便十分注重与家长的沟通。我们平时非常注意家园之间的沟通,除了利用早晚时间主动向家长交流,交谈孩子日常表现,我们还设置的家园联系栏,做到及时和家长沟通,向家长介绍一些新的幼儿知识,帮助家长树立教育好子女的信心,并让他们从中获得教育的经验。另外利用家园联系册,及时填写及时交换,本着对每一个孩子认真负责的态度,针对每个孩子的不同特征及个体差异,认真分析每一个孩子不同现状,配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格。使家园联系册成为家园互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道。就因为有了良好的沟通,在这一年中,我班家长对我们工作也十分配合,每个月都要开展主题活动,这就少不了材料的收集,现在主题活动我们每当出通知,让他们带东西来,他们都能协助带来,真正做到了家园同步。

由于上学期我们家长反映老师在向家长宣传科学育儿方面不够,我们两位老师反思之后在本学期通过和家长个别交流,家园联系宣传栏等各种形式向家长宣传育儿知识。家长在家庭教育中遇到的问题、困难及家长需要教师配合的工作,我们便积极配合以促进幼儿发展。另外我们还利用晚上接孩子的时间,把教育孩子比较成功的家长介绍给不会教育孩子的家长,我们教师从中帮助分析孩子产生问题的原因,最近共同探讨教育孩子的方法及策略。经过一阶段的实践,我发现我们班的孩子进步得很快,不爱学习的伟伟现在变得会学习,爱学习了,回家后还知道看看书,总是跟不上节拍的杰杰,突然间英语单词能顺利说了,一向不爱表达的城城,现在变得开朗和许多,活动时变得也非常的自信,在我们班级一项最淘气的星星,现在也积极主动参加各种活动了,有时不让他参加,他还会生气呢┅至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步,我想与我们为幼儿创设的民主、平等、和谐的环境,及尊重幼儿生活中的点点滴滴小事,教师有针对性的对待每一名孩子不同的个性及兴趣的培养是分不开的。与家园共育更是分不开。

总之,幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,我们尽自己全力,做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素质的教育任务。

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篇20:2024年师范生幼儿园实习报告总结_实习报告_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2115 字

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2016年师范生幼儿园实习报告总结

七月二号那天,阴雨连连,铁路、公路一路车行地来到了陌生的殷店,在一所漂亮的幼儿园内,我们换上了红色的tz制服,便开始了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期,一个是招生期,另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。

一、招生期

招生期的日子大概有一星期多,现在坐在电脑前静静地回想那段时间,涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡,浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚,方校长主持,我们开了会,分了组,有幸地我和黄露洁老师分在了一起,以后的每天,我们的生活便如了那句古话,“日出而作,日落而息”,开始了真正的下乡宣传。

第一天,怀着初生牛犊之气,拿着厚厚的宣传页,报名表,还有视之如生命的账单,我们走街串巷,挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带,距离比较远,由于没有借到自行车,只能凭着两条腿前去。也许是性格相投的缘故,工作的间暇,我们或相互去调侃,或相互讲自己所知道的趣事,一路上总是欢声笑语。中午饭点时,拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁,吃辣条,啃馒头,喝着矿泉水,一边聊天,一边听和看着过往的乡村人。那时候,柏油路旁的杨树叶好绿呀,一片片的花生地也广阔的可爱。一整天下来,虽然很忙碌,却感觉快乐比辛苦多得多。奇怪的是,不知道是我们方法得当,或是当地家长的教育觉悟比较高,还是上天真的会怜惜幸福的人,当太阳收起了辣脸,变得像小姑娘般红润,黄昏终于降临的时候,我们一共招到了九个人,成了招收最多的一个小组。

之后的各天,太阳变得越来越毒,问题也接着一个个出现了,我俩也一天天疲软和劳累起来,可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。

“你越来越像包公了,只是比他胖。”

“纳尼?那你已经是女包公了,呵呵,因为你比我还黑哩!”

当我们一次次敲了冷门,一次次被家长婉拒,迟迟打不开局面时,会说:“找个凉快地儿歇会儿,捋捋思路”;当我们腿软的不行,口渴得厉害时,会偶尔打个赌,输了的到路边摘狗尾巴草,编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时,会自我安慰地说:“没关系,至少我们曾经是第一。”

就这样,招生期慢慢地走到了它的终点,我的心里却很是十分地不舍。

二、授课期

我出生在一个教育之家,父母亲都是教师,因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个教师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范大学,选择了一个自己喜欢的汉语言文学专业。大学四年,如风吹云散,很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的机会,虽然功夫不负有心人考上了,可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛,心里总留了一个莫大的遗憾。毕业前,偶尔的一次机会,在宣传栏里看到了tz的招聘信息,便欣然地报了名,以圆一下自己的教师梦。

授课期开始后,我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。

开始上课前,我就像那只不知道虎威的黔驴一样,以为教书有什么难,不就是上个课,讲点东西么,这样的态度也就注定了会有一个技穷的后果。果然,在第一堂数学课上,由于事先没有去精心备课,堂上一两句话后,脑袋便轰然如断了线的珠链,乱得一塌糊涂了。吃一跌,长一智,以后便吸取了教训,上课前必要先查上一通资料,做到胸有成竹才罢。随着课上的越多,积累的经验也就越多了,同时也发现了很多问题,其中最大的一个便是很难集中学生的注意力。安静的时候,一个人认真地回望了一下自己的学生之路,努力地嗅回了当年听课时的感觉,终于想通了,要想抓住学生们的注意力,关键是增加课堂的趣味性和活跃性,因为任何一个学生都不会喜欢一个讲死书的老师。秉承这一思想,幽默的语调和有趣的故事便像春风般吹进了我的课堂,欢声和笑语也就似绿草那样勃勃而不绝了。课堂充满了生机,驱除了死气,孩子们学得快乐,老师也能讲得更带劲儿。

相比于教师的讲课,作为一个班主任的压力却更大。有一个不能被忽视的事实,在我们招收的学生中,有一部分是被家长们逼过来的,他们中的大多数是不爱好学习的,便成了扰乱课堂秩序的主要因素。我的七年级是全校区人数最多的班级,这样的学生理所当然也是最多的了,因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课。在一不能打,二不能罚的素质教育体制下,管理班级剩下的只有讲道理了。可要改变一个人的思想是何其的难呀,一次次的苦口婆心换来的只是他们的嬉皮笑脸,这时在班里大发雷霆便成了唯一的治标不治本的权宜之计,但是班主任总不能整天黑着脸面对自己的学生吧,为此我真成了技穷的黔驴,十分的苦恼。

水干涸了,鱼儿们相濡以沫来生存,这是集体的力量。在tz幸好我不是一条孤单的鱼,我的背后是一个团队,有着一群敢于共面挑战的伙伴,我们召开了研讨会,各出己见,汲我以难得之沫。就好比对于一扇门,总有一把钥匙去打开它,每一个问题也总会有解决的办法。通过讨论我做出了以下对策:一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题,另一方面通过qq和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下,七年级的课堂秩序得到了很大的改善,慢慢地走上了正轨。

三、总结

这个暑假因为来了tz而意义非凡,不仅结识了一大帮朋友,锻炼了各方面的能力,还圆了我的教师梦。记忆总会随着时间而褪色,最终被遗忘所埋没,但我会把这段时光刻在骨头上,铭在心坎儿里,永远记着。

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